《花开的声音》(优质范文)。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。虽然每个人都读书，但我们要学会挑好的书来读。读过许多书籍的人都知道，每个人在读完文章后都会产生不同的心得体会，那么，我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看。那么，你会不会在读完一本书后写一篇读后感呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“《花开的声音》(优质范文)”，供你参考，希望能够帮助到大家。
教育的真谛是什么？我带着这个问题，想从名师和专家的教育论著中找到答案，在《花开的声音》一书中，我找到了答案：爱，就是教育的真谛！有人说，“把爱拿走，地球就是一座坟墓”。还有人说，没有爱，教育就是一潭死水，而幸福的教育就是充满爱的教育。
教师的职业就是一种幸福、快乐的职业。只有幸福快乐的教师才能教出幸福、快乐的学生。学生的幸福感是教师给的，教师的幸福感同样来自于学生。我们只有不断提升幸福感，我们的教育教学行为才会充满深情，饱含热情，喷洒激情，才会充满智慧的火花。这是一种潜移默化的强大力量，它会在有形与无形中影响着每一个学生。
我们时常会说，世界上最动听的声音便是孩子那银铃的笑声。是的，孩子应该是最天真的，还是处于无邪的年龄，少年应该不知道愁的滋味。但是在如今的校园里，书声琅琅处处闻，阵阵笑声却难露面。学习给予我们师生的都是一件苦差事，学生不乐于学，教师疲惫于教，为什么会是如此？如果我们的课堂教学是那么的枯燥乏味，活泼好动的孩子们怎么会去认真听讲呢？如果我们的教学方式一味填鸭，聪明可爱的孩子难免变得代办木讷！如果我们的教育语言毫无魅力，如何能够让孩子们向我们倾吐心声呀？
随着时代的进步，如今的教学课堂，时常会利用现代多媒体手段，去迎合孩子们的心理特征，将抽象的知识化为形象，让孩子们更加直观地去接触学习，和孩子们一起说说、唱唱、画画，共同走进较为浓郁的学习氛围，在快乐中将知识内化。在学习中，老师是航标灯，就像一位音乐指挥家，用指挥棒，带着孩子一起去探索，去讨论，去辩证，让孩子们更加积极主动地学习。可是虽然如此，如果我们认真地去观察，还是会发现，孩子们的笑容依然还不够多，不够甜，细细小结，还是在于孩子们肩上的担子比较重，单一的学习充满了他们的在校生活！
其次，幸福的教育更是需要等待的教育。每个孩子都是一朵花，只是一年四季开放的时间不同。当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的花是在夏天开；如果到了秋天还没有开，你也不要着急跺他两脚，真正的园丁是不会在意花开的时间，他们知道每种花都有自己的特点，只是开花的早晚不同。所以，即使有些孩子现在暂时落后了，也不要心急，不要急着给孩子下定论，静静地看一看，耐心地等一等，属于孩子的花期总会来到。就如铁树开花是人间奇观一样，一株幼苗，从栽培到开花需要十几年到几十年，而且花期长达一个月以上。因此，幸福的教育还是需要等待的教育，在等待中我们也能收获孩子们成长的幸福。
想要拥有幸福，其实很简单：发现自我，悦纳自我。没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的悠然；没有鲜花的芬芳，可以有小草的翠绿。就让我们摆正心态，积极面对，在自己的教育园地里，做一名幸福的教师，带出一批幸福的学生！
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爱的诺言范文(优质范文)
本文《爱的诺言读后感范文600字》由读后感大全整理，仅供参考。
有一本书，它教育了我；它催人泪下；它就像一位老师教会我做人的道理。这本书就是找准人生的北斗星。这本书的每一个故事都让我铭记在心，而让我感受最深的便是“爱的诺言”这篇文章，这篇文章不仅写出了一位大学生对母亲的爱，还写出了这位大学生坚持对自己的责任。这个故事讲述的是一个大学生刘霆以优异的成绩考上了浙江林学院，本因高兴的他却陷入了迷茫，因为没钱，而且母亲又患上了尿毒症需要有人照顾所以刘霆有了放弃读书的念头，但最后刘霆还是选择了读书并向母亲承诺：“我一定会带着您上完大学！”就这样，这对相依为命的母子开始进行了他们艰苦的生活。每天，刘霆都要背着母亲绕过一个堆满杂物的阴暗的过道，爬上四楼，来到一间狭小的房间，房间里弥漫着浓重刺鼻的药水味。他们不仅栖身之地破烂不堪，生活更是艰苦万分。刘霆每天一上完课就回到家照顾母亲，晚上他又回到学校打扫食堂。工作完后，他几乎已快合上他那疲惫不堪的双眼，可刘霆还是坚持住了给母亲敷药，打针。尽管刘霆生活艰苦，但是他始终没有放弃自己学业，还参加了各种学校组织的活动。。。。。。读到这里我的眼睛渗出了一颗颗泪珠。游子吟这首诗里的一句写得好啊，“谁言寸草心，报得三寸晖”是呀，父母辛勤养育子女，子女长大后回报父母，这是父母与子女之间爱的承诺，亲情的责任。刘霆在如此艰苦的环境下，守住了这样的承诺与责任。同时，他还没有放弃对学业的追求，真不简单呐。一句“我一定要带着您上完大学”就让刘霆坚持了那么久，这不仅是一个孝子的行为更是一个诚信之人的行为，这让我从心底里佩服刘霆这一位不简单的大学生。我相信，只要我们守住诚信，就一定能让诚信之花遍地绽放程诗莹
《爱的教育》(优质范文)
《爱的教育》读后感600字读了《爱的教育》这本书以后，我才知道爱是那么的无私！那么的伟大！只有生活在爱的海洋里才会真正的享受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习，写出了发生在安利柯身边各种各样感人肺腑的小故事。这些故事没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它记述了一个个平凡而又不平凡的人。平凡是因为他们在现实生活中比比皆是，不足为奇，都是生活中的一些普通人。不平凡的是因为他们身上有许多优良的品质，譬如善良、憨厚、忠实、诚信等等。正是这一个个看似平凡却真实可信的小故事，把我带入了一个爱的世界，其中描述了同学之间的爱、姐弟之间的爱、家人之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱，让我受到教育。这本书充满了爱，充满了让人羡慕的爱！在《我的母亲》这一节中，父亲对安利柯说：“啊！安利柯！须知道亲子之爱时人间感情中最神圣的东西。破坏这样的感情是世界最可恨的人。无论如何有名的人，如果他使母亲哭泣，使母亲痛苦，那就是可鄙可贱的人。”没有用华丽的辞藻来烘托故事，短短几句话就把亲子之爱表现的淋漓尽致。《爱的教育》除了亲子之情、师生之情、朋友之谊以外，还有许多关于乡国之恋的小故事。《少年爱国者》中的少年，当听到给自己钱的人在侮辱自己的祖国时，把他的钱丢了回去。这样的好书，我百看不厌。读完这本书，我感慨万千，我相信，这将是我今后学习生活中的基石。
《神奇的魔杖》(优质范文)
袁老师借我一本书，我欣然捧起。看到五彩的封面，一些素不相识的人，一个从未听过的书名，一场从未进入的梦。这一切的一切，让我为此痴迷神往。
手捧一杯拿铁，闻着紫罗兰的芬芳，沐浴着温暖的阳光，翻阅着这魅力无限的书页，听着贝多芬的《月光奏鸣曲》，一切都是那么美好。
程玮老师《神奇的魔杖》一书中，德国女孩米兰暑假里和妈妈一起去古老的牛津城旅游，意外地跟马兰的母亲相遇。她们一起在神秘的哈利波特餐厅里吃了晚餐，领略了英国贵族学校的生活……一个个经历，米兰仿佛被魔杖点过一样，突然理解了世代中国学子们历经艰辛的漫漫求学路。在和爱丽丝的聊天中，米兰明白，接受教育，不是为了某种功利目的，而是为了让一个人变得更美好、更完善。当每个人美好了，这个世界就美好了。
回顾中国历史，明清科举各级考试就像一级一级向上攀爬的天梯。想做官，就得一级一级往上爬，爬到最高层叫“金榜题名”，第一名被称为“天下第一人”，可是做这样的第一人意义何在？只是为了用“悬梁刺股”“程门立雪”等精神来换取状元这一席之位吗？还记得那个从“咿呀”学语到白发苍苍历经几十年寒窗苦读终成举人却发疯的范进吗？一辈子读书，一辈子追求功名，却成为一个笑话，这不仅是一个笑话，更是一个历史悲剧。
在现代社会，对于一个新时代的人，读书也是一件极为重要的大事。但现代社会已告别了那个“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的时代，通过读书而改变人的命运已慢慢成为一个美好的童话。其实，我们静心阅读，并不是一味追求某种功利，而是为了我们自己。龙应台先生曾告诫自己的儿子：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是希望你将来拥有选择的权利，选择有意义的、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在心中有意义，你就有成就感。”是啊，读书会让我们获得一双善于发现生活美好的眼睛。这双眼睛就像一根魔法杖，轻轻一点，就会发现山川河流的秀美、碧海蓝天的浩瀚，“一花一世界”的神奇、“一叶一菩提”的智慧；去感受人人有正义感、人人善良、人人有养家糊口的能力、各司其职、各负其责、具有满满正能量社会的美好。
读书，不为其它，只为让平凡的世界因此变得更加美妙无穷。感谢程玮老师的这本书，它让我明白了读书的真正意义。
《女儿的故事》(优质范文)
【第1篇】
每个人都想快快乐乐地过每一天，无忧无虑，没有烦恼。今年暑假，我读了梅子涵写的《女儿的故事》这本书，我从中获得了许许多多的快乐。
《女儿的故事》主要记叙了梅子涵的女儿梅思繁童年的趣事，有她与同学之间的友情，与家人之间的亲情，还有她亲近大自然的快乐感受。书的内容丰富多彩，故事情节生动有趣，语言幽默活泼，读来让人忍俊不禁。特别是看到梅思繁的一些糗事，我就哈哈大笑；看着她挨骂，我忍不住陪着她伤心；看着她参加钢琴比赛得冠军，我又是羡慕极了。
读着读着，我觉得自己仿佛也成了梅思繁――其中给我印象最深的是她弹钢琴的故事。梅思繁三岁开始学钢琴，有一次她参加音乐幼儿园的钢琴考试，谁知她刚按起琴键，一阵风吹来把琴谱卷走了。她找不到曲谱，于是灵机一动，竟凭默背把曲子准确、流利地弹了下来，通过了钢琴考试。要是别人，没了琴谱，早就慌了神，手足无措了。像这样的小小的弹琴手，长大了非成钢琴家不可。
读着读着，我的眼睛湿润了……我是从五岁开始学钢琴，初学时，我多么喜欢那些琴键呀！你看它们黑白相间着，在上面轻轻一弹，就会有美妙的琴声传来，像雨滴欢跳在水面上，像珍珠撒落在玉盘上，我喜欢极了！于是我弹啊弹，学呀学，学得虽然有点吃力，却很开心。
可是，好景不长。琴谱越来越复杂，看得我眼花缭乱，弹得我手指头生疼。更郁闷的是，老师和妈妈对我的要求越来越严格，不管我有没有兴趣弹，非要我一天至少弹足一个小时，甚至两三个小时。特别是碰到要考级的时候，更是非逼着我整天坐在钢琴前埋头苦练，我几乎要走火入魔了！
渐渐地，我不再那么喜欢钢琴了，有时候看着那架黑乎乎的大家伙，竟然开始躲着它，偷偷拿眼睛瞪它，甚至讨厌起它来。自从上了高年级，我就拿各种借口避着它。慢慢地，我们家的钢琴也睡着了……现在想起来真是惭愧呀！
读完这本书，我掩卷沉思。梅思繁是个女生，我也是女生，我们有许多相同的生活经历，面临许多相同的难题和困惑。但是梅思繁总是以一颗坚强的心，乐观地面对生活，勇敢地战胜困难。弹钢琴如此，学习如此，生活也是如此，即使是被爸爸妈妈生气地赶出家门，她依然自己跑到一棵大树底下玩耍起来，因为她相信爸爸妈妈一定不会丢下她，她不能因此而丢失了快乐。
暑假就要过去了，马上就开学了。我重新整理好书包，准备好新学期的挑战。我坐到钢琴前面，抚摸着曾经熟悉的琴键，不知不觉地一首美妙的曲子从我的指尖流淌出来。我的钢琴又醒了。原来，快乐一直在我们的身边，只要我们保持一颗勇敢、坚强的心，谁也不能把它从我们身边夺走！
《女儿的故事》让我回味无穷，帮我找到许多快乐。你们也一起读一读吧，你一定会喜欢的！
[点评]：小作者以十分阳光的心态入情入境去读《女儿的故事》这本书，她被深深地感动了，还能从书中汲取积极上进的故事精髓――勇敢、坚强来写读后感。这篇读后感写得真实感人，催人乐观奋进。如：小作者由故事联想到自己弹琴的经历，就给人以“如我亲为”之感。梅思繁的故事很耐人欣赏，小作者的表达方法也值得我们学习。
【第2篇】
捧着《女儿的故事》这本书，我爱不释手。读到《钢琴睡觉》这个篇章时，我不禁“扑哧”一声笑出声来，小主人公梅思繁的练琴遭遇和我实在是太像了。
它主要讲述的是爸爸妈妈给梅思繁买了一架钢琴。起初她把钢琴当成玩具，抢着玩。但当家长望女成凤——希望她成为钢琴家时，她被迫一遍一遍地练习，一样样地学，甚至几样一起学，日复一日。结果她厌倦了，在没有大人监督的时候，她就不自觉了——发发呆，摸摸手。再加上功课多，最后她就不弹钢琴了。当然，在弹奏的时候，也少不了大人们的斥骂声。
我妈妈也是这样的。我喜欢拉小提琴，因为把它当作玩具。但妈妈给我买小提琴的目的不是让我玩的，而是希望我当一个小提琴家，或是一个会拉小提琴的人。要会拉小提琴，就要学；要当一个小提琴家，就更要学。从五线谱开始，从指法开始，一样样来。结果我就不耐烦了：拉小提琴原来是这样的，站在谱架前就这样练习，每天都要这样。于是我会在拉琴的时候偷偷懒，用慢几拍的速度喝喝水、调调音以打发时间，此时我的妈妈成了监督员，坐在旁边督促我加紧练习。妈妈本来就不会拉小提琴，也不懂什么乐理，完全不识五线谱，但是她现在变得不仅能辨别我姿势的对错，还能听出速度和节奏的不足之处，甚至连我没有把琶音之类的要求拉出来，她也能识破。妈妈真的很有水平，她为了让我拉小提琴，结果自己也变成了“音乐家”。一旦我出现错误，妈妈则一手叉着腰，另一只手的食指戳着我的脑袋，大发雷霆：“怎么搞的，都错n遍了，脑袋变成浆糊了吗？怎么说了都记不住的……”那如同大灰狼大老虎般的叫喊声就会在我耳边响起，甚至响彻整幢楼房。每当此时，我就会嘟囔着嘴，一脸的不服气，心想：说说容易做做难，不然你自己来试一下，肯定是眼高手低。
唉，让我说什么好呢，还是好好拉吧，少听点骂声！
【第3篇】
这是一本让很多人一提起来就称赞不已的名著。
一个爸爸看到女儿的故事。一个女儿讲给爸爸听的故事。
一个有很多快乐也有很多忧伤的故事，一个十分寻常却讲述得无比风趣的故事。
一个爸爸想起自己的故事一个应该讲给许多爸爸妈妈听的故事。故事里的女儿现在在巴黎，她的大学离巴黎圣母院很近，离法兰西学院也很近离爸爸心里的期望也很近……
这一本书的作者梅子涵可以说是最懂孩子的作家，他把干枯、乏味的语言，编写成了有趣、幽默的，每一个字，甚至每一个标点符号都能让你开心一笑、回味无穷。其中一章足以证明我之前说的话。
“这几天数学怎么样？”是梅子涵几乎天天对自己女儿说的，但梅思繁（梅子涵女儿）听起来好像总是不厌其烦的。要是我，我早就大发牢骚了，唠叨得我一个脑袋两个大，哪儿还会听他继续念“紧箍咒”，如果她要是这么说，梅子涵肯定会大发雷霆地吼道：“你懂什么，你知道数学有多重要吗……”
梅思繁之所以不厌其烦，是因为她知道数学有多重要。她数学考得好就连续一两次考第一名；数学没考好，就英语语文考得好，别说第一名，就是前第二十名也轮不到她。曾经，一所外语学校有一个名额，学校要送人去考，但没送梅思繁。就算她的英语可以说是全年级最好的，可是她数学成绩不好，尽管她经常考到一百分或九十九分，但一百分跟数学好根本就是两码事儿。
这本书让我懂得要细心观察身边的一些小事，或许它可以成为写作最好的素材。
【第4篇】
暑假里，我发现了一本好书——《女儿的故事》，它让我爱不释手，深有感触。
中国作家梅子涵叔叔造就了这样一本书，它记录了他的女儿梅思繁小时候的童年趣事。毫无疑问，每个家长都认为能看着自己的孩子长大是一种快乐的事。这本书里不仅有梅子涵写的笔触，还收录了他女儿梅子繁写的——《我的故事讲给你听》。两种文章写得都是那么的生动，有趣。
刚翻开这本书，我就被许多有趣的题目吸引着：“数学数学数学”、“我不再哇哇乱叫了”、“躺进狗窝”、“钢琴睡觉”等等。我迫不及待地读了起来。
果不其然书中有许多搞笑的段落，这些段落时时令我捧腹大笑，我记得最清楚的是在《我的故事讲给你听》里有这么一句话：“你今天早晨几点睡的？”当别人问我这个问题时，我差一点便会脱口而出回答他的提问了。也许你已经发现了，句中是“早晨”，而不是“晚上”，哪有一大早睡觉的人呐！是的，这就是一个幽默风趣的话题。原本我还以为是梅子繁在写作时不小心的笔误呢。于是觉得很好玩，便提出来一乐。
书中有个小故事和我有些相似。在《大拎和小拎》里，梅子繁的作文写得不错，但是她不会虚构。我也是这样的，只会有什么就写什么，不会无中生有，特别不擅长写读后感。妈妈也说过我太务实，要充分发挥想象力再与实践想结合才好。所以我觉得要读万卷书，更要行万里路。
读了《女儿的故事》我明白了一两次考试考好了，不代表次次能考好；写过几篇好作文，也不是篇篇都好，这就需要我们对知识的积累。我明白了在成功的背后，终究要付出汗水和辛劳。我也明白了那句“可怜天下父母心”中父母对自己的爱。
“聪明在于勤奋，天才在于积累。”所以小伙伴们，从现在起，让我们分秒必争，好好学习。感谢《女儿的故事》，是它告诉我要相信自己，肯定自己，让我找回一颗勇敢、坚强和快乐的心。
【第5篇】
上学期结束的时候，张老师发了暑假阅读表，里面有一篇《女儿的故事》。我心想：我可是男子汉，这书一定没多大的意思，我宁愿看马小跳。我无可奈何的随手翻着，但很快，我就被这本书深深地吸引了。
这本书分为两个部分：一个部分是《女儿的故事》，是梅子涵叔叔写他的女儿梅思繁在日常生活和学习的故事：另一个部分《我的故事讲给你听》，是梅思繁自己写的故事，十分有趣。
在《女儿的故事》里，我印象最深的是《我不在哇哇乱叫了》这篇文章。梅思繁由于数学不好，在做不出题目的时候，梅子涵叔叔总是暴跳如雷，通过把梅思繁赶出家门一件事，经过自己的反省，梅子涵叔叔终于明白了：你越是骂、叫和吼，她就是就越是做不出，恶性循环的道理。于是改变方法，再遇到梅思繁做不出数学题的时候，梅子涵就耐心的和她分析错的原因，教她掌握规律，叫她不要粗心大意……这篇文章，我拿给妈妈看，因为我的遭遇和梅思繁差不多，只是妈妈不会赶我处家门。妈妈看后，拍着我的肩膀，微笑着说：“我也要练练气沉丹田的本领啊！”
在《我的故事讲给你听》中，梅思繁把她在日常生活中发生故事，如半途而废的钢琴、睡在狗窝里以及在校园的故事。栩栩如生的讲给我们听，生动而又幽默。一点也不比梅子涵叔叔逊色，简直可以平分秋色。
同学们，你们看过这本书么，如果还没看过呢就去看看吧。因为这本书真的写的很好。到现在还令我流连忘返呢！
《夏天的故事》(优质范文)
又是一个炼狱般的盛夏，炙热的阳光似乎要让聒噪的蝉鸣窒息。我踏进墨香洋溢的图书馆，指尖在棕色的书架上急切的划过，停在《夏天的故事》，嗯，合情应景，今天就读这本书。
《夏天的故事》是一本名著，有美国女作家珍.柏雪写作完成，被誉为可以媲美《小妇人》的经典之作。
故事讲述了四个年幼丧母的女孩----分别在她们十二岁、十一岁、十岁、四岁半的夏天，跟随父亲到陌生的地方度假，途中遇到了傲慢的庄园主，-----提富顿夫人，在与她的斗智斗勇中，发生的一场场不平静的风波。
我有一个表妹，我与她可谓“上世结了仇”，一见面就争吵不断。故事中的大女儿罗莎琳却有三个性情古怪，尽惹祸的妹妹，她也能像母亲那样遇事冷静，成熟乖巧，在妹妹们闯祸后收拾残局。在女孩们到达度假别墅后，罗莎琳提出抽签选房间，二女儿凯丝难过极了，因为她最晚抽到，认为梦想井井有条、宽敞明亮的大房间是没可能住了，但罗莎琳却把自己心爱的豪华大房间让给了丝凯。这个故事篇幅不长，但字句之间溢满了浓浓的手足情，使读者更加偏爱罗莎琳。
在四个女孩之中，我认为我最像三女儿珍，一个满脑子文学创作，古灵精怪的天生作家。丝凯不知道杰弗利是提富顿夫人的儿子，当着他的面大说他母亲的坏话，关键时刻，珍挺身而出，就像她小说里的女英雄那样，去向杰弗利道歉。我们这位多愁善感的女作家却不善同男孩交谈，为了不是自己冒出一些古怪的词语，罗莎琳帮她写了一篇道歉词，珍把它背了下来。尽管这样，珍还是洋相百出，但凭借她天性乐观，大度宽容的美好心灵，是杰弗利接受了道歉，并赢得了老管家邱吉的赞赏。
青春不能只以年少轻狂带过，青春就是你被真相和误会伤害，在成长中明白这些其实并无大碍。
当假期结束，罗莎琳明白了自己还太小，和克格尼只能做朋友；而珍满以为待她完成写作，杜普雷先生就能帮她出版，但实际上杜普雷只是个冒牌的出版家；丝凯和富提顿夫人屡屡冲撞，直至伤痕累累。只有不谙世事的贝蒂在假期中最快活，但多年以后，她还会记得这个奇妙的夏天吗？故事的最后给了我们一个无不感伤的结尾“就这样离开了”。的，他们就这样离开了，带走了什么又留下了什么。
每一个夏天都有一段奇遇，每一个故事都珍藏着这个奇遇。
《伞的故事》(优质范文)
从我“哇哇”地落地，变成了一个十二岁的大男孩，这都离不开妈妈无微不至的关怀与照顾，她让我在关爱的阳光下成长，而我却总是生在福中不知福，经常在心里发问：母爱在哪？还总找不到答案，直到今天我阅读了《伞的故事》后，深刻意识到母爱竟满满的充实我所有记忆。
一如既往地翻开书本，我的目光停在了《伞的故事》这篇文章上，这有趣的题目深深地吸引了我，于是，我开始仔细阅读起来。
文章主要讲述的是一个小女孩与她妈妈的故事。小女孩家庭环境并不宽裕，妈妈以织布维持生活，由于家里没有伞，小女孩经常淋雨，她向妈妈提出了买伞的要求。出于对女儿的疼爱，她的妈妈每天都熬夜织布，终于有一天，她为自己的女儿买到了一把油伞。看到这里，两颗咸咸的物体滴在书本上，我似乎看见了文中的小女孩为了有这样一个慈爱的母亲，迸进出了幸福的泪水，向眼睛布满血丝的妈妈扑去，紧紧地拥抱在一起。
合上书本，我感慨万千，四年级发生的一件事重临于我的心头。那是一次语文考试前，我拼了命复习，到了睡觉时间，妈妈端着一杯水，对我说：“儿子，睡觉吧。”我却不耐烦地说：“我要复习完再睡，别吵！”妈妈听了，一声不吭地回到房间，我看着那杯水冒着的热气，看着妈妈离去的身影，手上的书本格外沉重。那个女孩是那样珍爱母亲送给她的油伞，珍惜母亲给予她的爱，而我却总是任性地无礼取闹，一次又一次伤害妈妈的心，真的很惭愧。
母爱，表现在妈妈的一句亲切问候，表现在妈妈在我生病时的贴心照顾，母爱，表现在妈妈为我们所付出的一点一滴。母爱是神圣的，是伟大的，像冬日里的阳光，给我带来温暖与温馨，她，在你遇到困难时给予帮助，在你遇到挫折时给予激励。最为重要的是，是母亲，我亲爱的母亲，她给予我宝贵的生命。
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