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说岳全传读后感

发布时间:2021-07-03 来源:互联网

《说岳全传》读书笔记三篇。

普希金说:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,阅读的过程,也是情感不趣起伏的过程,为了避免忘记读这本书时所感触到的思想,我们通常会记录下读书笔记,我们能从优秀的读书笔记中写到什么呢?也许"《说岳全传》读书笔记三篇"就是你要找的,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

《说岳全传》读书笔记400字

说岳全传中说的是古代英雄,岳飞的感人故事。

岳飞,他是南宋时著名的抗金英雄。出生于湘州汤阴县的一个普通农民家庭。《说岳全传》主要讲述了南宋抗金英雄岳飞的传奇故事。岳飞出生三天,家乡汤阴县就遭遇洪灾,父亲遇难,母亲抱着他坐在花缸中逃生.漂流至内黄县,被王明收留.岳飞在母亲严教下读书识字,又与王贵等从周侗学艺,少年时即文武双全。岳飞与王贵、牛皋等结义兄弟赴京考武举,因枪挑小梁王闯下大祸,逃回乡里……

读了这本书之后,我对这件事情不太理解:岳飞被12道金牌召回,甘愿落下一个“莫须有”的罪名。他还是忠于朝廷,没有违抗。我觉得这样并不好,他死了,就没有像他那样有勇有谋的忠臣良将抵抗金兵。他这样做,不但没有忠于朝廷,还对不起天下老百姓。这个朝廷就是老百姓的,只是有人在贻害朝廷。他不抵抗金兵,只会让老百姓受苦,自己也会人头落地。

《说岳全传》这本书,真让我受益匪浅啊!

《说岳全传》读书笔记400字

今年寒假,我读了《说岳全传》一书,深有感触。

我自从读了岳飞的《满江红》之后,我就被岳飞的精神震撼了。

岳飞临死前接到圣旨,他毫不畏惧,说道:“犯官接令,自然要绑了去。”然后又将岳飞、张宪绑住,令禁子把自己绑住。后岳飞、张宪问道:“我们勇得功劳,反要去我们;我们何不打出去?”岳飞大义凌然地说:“胡说!自古忠臣不怕死。岳飞何足惧哉!”说完,便被两旁禁子勒死在风波亭,时年39岁。

比起岳飞,现在的人真是胆小。有一个人在公共汽车上看到一个人行窃,不但不报警,反而对小偷低头哈腰,实在令人不解。,还有一次,一个小女孩看到车上有一扒手,他刚要出声,小女孩的父母却掐住了她,喝令她不要出声。后来这个小女孩在作文里写到此事,老师居然说小女孩的父母做的对。他们这种变相的苟且偷生的活法如果让岳飞知道了,岳飞说不定会仰天长笑:“大丈夫视死如归,汝等鼠辈怎能为我中华的弟子?”

我们一定要想岳飞学习,做一个精忠报国,但看生死的人。

《说岳全传》读书笔记400字

暑假为了丰富生活,我看了好多书,其中最让我有感触的就是说岳全传了。

岳飞,大家多多少少都听说过一些吧,他是南宋时著名的抗金英雄,字鹏举,出生于湘州汤阴县的一个普通农民家庭。他从小就刻苦学习,练就了一身好武艺,成为一位智勇双全的人才。

岳飞青年时期,正是徽宗、钦宗被金兵掠走,赵构在临安称帝之时。他先后四次从军,在开封受到著名将领宗泽的赏识。他的部队以记律严明着称,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,被人们称为“岳家军”。这也是因为他背上的“精忠报国”四个鲜明的字。岳飞大败金兀术后,兀术叹道:“撼山易,撼岳家军难”。但是,正当岳飞节节胜利之时,贪生怕死的赵构,听从了卖国贼秦绘的奸计,一天之内下了十二道金牌召岳飞回师。岳飞痛心的说:“十年之功,废于一旦!所得江山,一朝全休。”并写下了“怒发冲冠……”这样的词句。

岳飞一回到临安,就被解除了兵权。不久,奸贼秦绘诬告岳飞谋反,以“莫须有”的罪名在风波亭杀害了年仅39岁的岳飞。

过了许多年,岳飞才被平反,但他坚持抗金斗争,赢得了广大人民的尊敬,为世代所传诵。

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岳村政治读书笔记


下马观花的研究方法

所谓下马观花是和走马观花相对的,指深入实地,认真仔细的观察。

该书最令人钦佩并值得学习的就是作者这种下马观花的研究方法。毛主席曾说过:不做调查就没有发言权。在徐勇教授为该书写的序言中也说:对于社会科学而言,没有第一手的资料,难以做出第一流的学问。因此深入实地的调查,切身的体会与感受,掌握充分的资料是学术研究,最起码是高水平的学术研究必不可少的,而这恰恰是目前学术界欠缺的,坐在屋里靠想当然做学问的大有人在。于老师在这方面作出了表率,他走出纸上谈兵的书斋凭着一个学者的社会良知,不畏调查中的艰难险阻深入农村进行了长达一年多的实地调查访问。在读附录中的衡山调查记事时,深切感受到了于老师调查中的艰辛,白天四处奔波做访问搞调查,夜晚冒着严寒制作问卷,写调查笔记,也曾遇到过车祸后险象环生的危险情况,这些在令我感动的同时,也产生无限的敬佩之意。另外整本书都体现出了作者悲天悯人的人文关怀,正如后记中作者说的:真切的理解他们及其所代表的中国劳动群体的过去、现在和未来,是我对自己生命的承诺。

难能可贵的是于老师调查之后在对事实的解释和分析之时,还把这些调查的原始资料、调查的操作过程以及他本人在调查过程中的所思所想呈献给了大家。为后人更加深切的理解该书并且检验该书的结论提供了素材。徐勇教授就说过:本书的附录衡山调查记事或许更有长远价值。除了调查笔记之外,作者搜集了现有的国内外学界相关研究领域的代表性研究成果以及大量的档案文献资料 ,包括不同时期的各种报刊、各级政府档案、地方志、不同时期的村规民约、各种族谱资料、各种现存的会议记录、村干部工作总结、各种民间纠纷调解协议和法院判决书等文献。这为我们做实证研究有相当大的启发意义,虽然我们很可能赶不上于老师的成就,但是如果能够学习其学者精神和研究方法应该会有不小成绩。

条分缕析的研究结构

在研究结构上该书运用纵向研究法,从历史发展的角度阐述了乡村社会的政治秩序的变迁。作者把乡村社会划分为四个时期,分别阐述了各个时期乡村社会的政治特征,主要是从国家,乡村社会以及农民个体的互动关系上来分析。我将这四个时期的特点用以下图表表示:

时期

国家政权边界

国家与乡村社会的关系

农民个体的角色

传统乡村社会(主要以清代为代表)

县级

把自上而下的保甲制度和乡村自生的绅权、族权结合起来实现对乡村社会的间接控制

个人依附于父权制家族,群体是社会生活的基本单位,每个个人被禁锢在家庭和群体的网络中

社会激变时期(辛亥革命到新中国成立)

乡镇

国家行政权力强制性的进入乡村社会,依靠强力和暴力控制乡村社会

新中国期(1949年到***结束)

《马说》读书笔记


初读《马说》这篇文言文,便令我感慨万千。作者初登仕途而得不到朝庭的重用曾三次上宰相府求 用,却没有达成自己的心愿,所以写下此文,来抒发自己那种伯乐不常有的情感。

这篇文章讲述了一匹天赋极高,不合适的方法壮志难酬的千里马因终究没有遇见伯乐,而成为了一支怀才不遇的凡马。而喂马的人却用不合适的方法去饲养和对待这批千里马,从而埋没了一匹千里马。这篇文章中,作者把自己喻为千里马,把目光短浅的统治者喻为食马者,并且在最后,食马者还不是非:其真不如马也,从中可以看出昏庸无能的统治者把人才丢失。此文直接地阐述了封建社会中人才流失的根本原因,统治者的不识庐山真面目的无能感到深恶痛绝,并进行猛烈的抨击。

我认为,在现实生活中,只有将自己的才能展现出来,才能得到人们的重视。如果你是一匹千里马,就应该展现你的风采,让伯乐发现你。社会其实是一个公平,公证的竞争平台,只有每个人靠真才实学赢得社会地位,所以只有靠自己。

但是,在如此强烈的社会竞争中,怎样才能立于不败之地?应该是勤奋努力,自力更生,方能丰衣足食!不然即使有上万双手托付着你,你也只能成为一匹凡马。

自力更生,方能丰衣足食!

《马云说》读书笔记


在我还是小学生的时候,马云已经开始了他对自己高精度预见的发展。而同样是那个互联网泡沫破灭的年代,懂得投机的人都成了马云口中的生意人或者勉强的可以并入商人的行列,但挣扎却终究没有避免,因为他们没有使命感,当你的目光你的声音都充满金钱的时候,信任便成为了一种危机。 这让我自然而然想到了李想,这位和这个时代最缺乏的个人
听了太多人介绍马云,评论马云,没有比聆听他的演讲更能认识一个真正的马云。马云是一个天才企业家,是一个战略家,是一个狂人赋予马云的标签远不止上述几个,《马云说》将告诉您的是,马云是一个出色的演说家。他风趣幽默且又妙语连珠,出口成章且又富含哲理。马云带领阿里巴巴团队,不断创造着商业奇迹,马云的演讲也确如其名,天马行空,给人以拨得云开见月明的感觉,蕴含着放之四海而皆准的商业智慧。书中精心收集整理了近年来马云在不同场合发表的精彩演讲,涉及创业、管理、经营、营销、融资、团队等诸多方面,读者可以从中体验最真实的领袖魅力、人生理想和处事技巧,获取宝贵的精神财富。
深凹的颧骨,扭曲的头发,淘气的露齿笑,5英尺高、100磅重的顽童模样。这个长相怪异的人有拿破仑一样的身材,同时也有拿破仑一样的伟大志向。就像比尔盖茨已经成为人类创造互联网的杰出代表一样,马云必将成为人类利用互联网的杰出代表。下一个比尔盖茨就是马云。

《朱自清说诗》读书笔记


光阴;加上散文名动天下,娱乐不免压过主业。陕西师大推出的这个选本收录朱先生关于古代诗歌赏析的若干文字,虽有挂一漏万之嫌,但选的都是佳篇,再配以精美插图,倒可管窥出朱先生在古典文学研究领域的卓越建树。
去年张爱玲《同学少年都不贱》一纸风行,书名何以袭用杜工部《秋兴八首》,揣测其用意倒也一度成为当时各大报纸副刊的热点。这回在朱先生的《诗多义举例》中找见一个透辟的解释:杜甫《秋兴》诗之三五陵衣马自轻肥,虽出《论语》,总合其语,乃范云裘马悉轻肥。《论语雍也》篇乘肥马,衣轻裘,指公西赤的富而言;范云句见于《赠张徐州谡》诗,却指的张徐州的贵盛,与原义小异。杜甫似乎不但受他句法影响;他这首诗上句云,同学少年多不贱,原来他用衣马轻肥也是形容贵盛的。改裘马为衣马,却是他有意求变化。至于这两句诗的用意,看来是以同学少年的得意反衬出自己的迂拙来。朱先生非常注重语言分析,有人想,一分析,诗便没有了,其实不然,诗也是可以分析的。只有分析,才可以得到透彻的了解。上述对裘马衣马的爬梳,正是一例,本书选录的文字,大多是这一中西合璧、以语言分析解诗的典范。
以朱先生占有材料之广,研究之精透,现在人有他一半,大概早就动手洋洋洒洒的诗歌史了;但是朱先生没有,材料的疏证、作家的行年考索,作品笺释他坚持从小处入手,和他的性情笃厚一般,其行文总是平稳妥帖,不矜才使气,无惊世奇谈,但每每从小处见大气象,从波澜不惊中得到精凿不移的真知创见。因此,这是一本小书,挥洒的却是真正的大家风范。

要得体的说读书笔记(集锦10篇)


读后感大全主题栏目精选:“得体读书笔记”,敬请访问。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,而每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,这时候,我们就可以将自己的感想记录下来写一篇读书笔记,如何才能将读书笔记写的清晰而有条理呢?下面是读后感大全小编精心整理的"要得体的说读书笔记",相信你能从本文中找到需要的内容。

要得体的说读书笔记 篇1

都说书籍是精神的食粮,这不,我又翻开了著名科幻小说家凡尔纳三部曲之二——海底两万里。

能够翻开这本书,我就放不下了。这本书讲述了法国生物学家阿龙纳斯跟随美国军舰“林肯号”去捕捉闹得沸沸扬扬的“怪物”,却被尼摩船长意外“俘虏”,进而开始了一段神秘而又令人难忘的海洋之旅。

合上书,我仿佛在与尼摩船长、阿龙纳斯教授、捕鲸手尼德一齐乘坐着鹦鹉螺号潜水艇在充满了神秘色彩的海洋中穿梭,去太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋探险……我已被书的资料深深迷住了。

想象过后,我又对书中的人物尼摩船长产生了极大的敬佩之情:他仿佛是那么冷酷无情。但是,当他的一个船员不幸去世时,他却与全船人员一齐,留下了泪水,并将他埋葬;他又仿佛对大陆充满了憎恨与失望,但却拿出一箱金条,去支持陆地的人们反抗残暴统治的活动;他看起来从不帮忙任何人,但却奋不顾身,甚至不惜自己生命地去挽救一个采珠人的生命,并赠他一袋珍贵的珍珠;他对海洋十分钟爱,所以即使看到了像椰子那么大的珍珠也只是带着教授远远的观看,并不把它占为己有……这些优秀的品质,难道不值得我们学习吗?

记得那次他们被困在南极的大冰障下,本意是万分危急、千钧一发的紧要关头,而尼摩船长却依然持续着镇定。即使在严重缺氧的状况下,在完全封闭且与外面隔绝的冰障中,在南极季度寒冷的环境里,尼摩船长依旧持续着镇定,一如既往地沉着地指挥着船员们做着打破冰障的努力。在他们的不懈努力下,冰障最后被打破。我也开始敬佩起尼摩船长来:如果不是尼摩船长而换作他人,恐怕早已经不知所措了吧?尼摩船长的这种精神不也正是我们需要去学习的吗?

回想一下我们,整天衣来伸手,饭来张口,仿佛是被泡在了蜜罐里,而我们所缺少的,却正是那百折不挠、不畏艰险的奋斗精神,也正是缺少了那不怕吃苦、迎难而上的坚强意志啊!我们也同时缺乏那宝贵的进取精神,不敢想自己会让世界做出改变。而凡尔纳在这部小说里所“预言”的在当时不可思议的事情却都得到了实现,这难道不是在向我们说明,人类的潜能与创造的潜力是无限的吗?这也是在告诉我们,在这个世界上,没有做不到的,只有不敢想的事情。

合上这本书,我不禁感慨万分,几百年前所想象的事情在这天已经成为了事实,那我们此刻为什么不去思考如何使我们自己的梦想实现呢?让我们从此刻开始,努力为自己崇高的理想而奋斗吧!

要得体的说读书笔记 篇2

读完《教师专业成长的策略》让我感觉受益匪浅,我们在不断的学习过程中得到成长,在读书过程中得到成长,我们也在不断的反思过程中不断成长。在读书的过程中我感受到这个词语的魅力所在。

一、读书的方式

读书,是教师与学生交流与分享知识的过程。书中的每一个案例都是那一次又一次的洗礼,都是那一个又一个鲜活的案例。读书的过程中,我始终保持了一种良好的学习、研究、探索之风。

二、读书的目的

读书是一种思想的活动,是教师与学生进行思想交流的过程。它是教师专业成长的有效途径之一,是教师专业发展的有效途径之二。读书的目的是为了更好的完善自己,让自己在教育工作中获得成长的快乐,让我们共同成长。在读书的过程中,我们不但要做好读书笔记,还应做好摘记。

三、读书笔记

读书笔记,可以记录教育教学过程中的感言和真情实感。可以记录教师在教育教学过程中的点点滴滴,也可以记录自己的读书感悟。可以记录教师的读书心得,也可以记录自己在教育过程中点点滴滴,这样可以及时发现自己的工作中的不足,及时纠正,使自己的读书情趣更浓。

要得体的说读书笔记 篇3

近来,迷上了鲁迅先生的小说。在寒假里读的小说集呐喊,细细品咂,又有别样味道荡漾其中。

鲁迅在序中写到了与新青年编辑的对话。他说:“假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?”那人答道:“然而几个人既然起来,你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”显而易见的,这一群困在铁屋子里的人就是辛亥革命到五四时期的中国人,而发自肺腑的呐喊则是鲁迅先生用笔唱响的正义之歌。

让我颇有感悟的是药和孔乙己两篇小说。

孔乙己无疑是一个悲剧色彩人物。身着长衫,脸带伤痕,一副穷酸模样。最让我痛心的并不是他生活潦倒,只有偷书看,而是他在酒馆受到的耻笑。无论他到哪里,他的滑稽装扮都会让人从心底瞧不起他,就连文中的”我”—一个12岁的伙计,当他热情满满问”我”学业怎样时,都给他一脸冷漠。当孔乙己被打折腿致死时,又有几人为他哀惋叹息?鲁迅毫不留情地写芸芸众生的冷漠无情时,他心中是涌出了多少愤怒的洪水!

再说药,一个个小人物内心的挣扎,无情,不信任……被鲁迅先生写的淋漓尽致。“那人一只大手,向他摊着;一只手却撮着一个鲜红的馒头,那红的还是一点一点的往下滴”,那一滴滴滴下来的仅仅是烈士染红沙场的鲜血吗?还有泪与恨,恨他们的鲜血在此刻流的如此不值!毫无反抗之心的华小栓,一心为国却被出卖的热血青年夏瑜,一”华”一”夏”,鲁迅先生带给我们的正是当时血淋林的华夏悲哀!

鲁迅给我们的是一个真实的大社会,让我们从一个个小人物中深刻地,清醒地认识了那个年代。身为一个铁肩担道义的作家,纷繁的尘世中,他找到了自己心爱的职业和不再改变的信仰。他的笔不是为了献媚高层,不是为了博取人心,只是写了一个绝不虚假的世界。他的作品不再单单富有文学价值,这是一个广角镜,它代表了一个时代。

你怎能说鲁迅写这些小说时不痛心,不无奈,他的彷徨不正是反映了他心中的挣扎吗?但鲁迅深深地了解,他是人民的作家,之所以要写小说,也是为了那些社会上的真君子!换一个角度,如没有压在他心头的时代使命感,对祖国的期望与热爱,又怎能铸造他笔下的铮铮傲骨?

要得体的说读书笔记 篇4

全书有近一半的文章是以一个孩子的视角来看待社会,与我们熟识的“横眉冷对千夫指”的鲁迅截然不一样。对保姆长妈妈的佩服,因二十四孝图的故事而对老祖母产生的心理上的对立,还有对百草园的动植物朋友们的依恋。一个成年人能将孩子的心理如此准确地呈现出来,我认为得益于他热爱生活,体验生活。然而鲁迅先生的立意又绝不止于此,字里行间是“救救孩子”的呼声,是对弱小者的同情,还有对封建孝道的谴责。这或许才是最为出彩,最令人称道的地方。

给我留下深刻印象的,是先生严密的分析和严谨的态度。

这一点主要体此刻文后的《后记》中。对《二十四孝图》故事的考证,对“无常”的形象进行讨论,包括对于自我用错了几个字的纠正。还附有插图,足可见先生耗费了不少时间、精力,也足以体现他的严谨。忽然想起前些日子由故宫博物院送出的一面锦旗上写道:“撼京都泰安”。“撼”(实为“捍”)字用错。若为先生所知,先生必须首先站出来严辞质问的。

要得体的说读书笔记 篇5

在这个寒假里,我读了一本叫《格列佛游记》的书,是英国的斯威夫特写的。

在这本书中格列佛去了四个地方,分别是小人国,大人国,飞岛国,慧骃国,在这本书中我觉得格列佛是一个记忆力好,坚强,乐观的人。因为他懂得许多门语言,而且每一次当他遇险时他都没有自暴自弃,而是乐观的面对,寻求生机。要是我们常人遇到这样的事肯定会因为种种恐惧而不会寻求生机,最后饿死。说他坚强因为不管是面对的是在小人国,还是在大人国格列佛都表现出了不卑不亢,在小人国他没有因为格列佛庞大而统治这个国家,也没有因为在大人国格列佛渺小而惧怕大人。他同样是一个动手能力强的人,因为慧骃国的统治者是马(慧骃的意思是智慧的马),而人却是做苦活的野胡(野胡是慧骃国称呼声的词。格列佛因为吃不贯慧骃的食物他就把燕麦烘干在压成饼状作成简易的吐司面包。

要得体的说读书笔记 篇6

《活着》这本书是我有史以来第一次走心看完的一本书,对于我这种一看书就打瞌睡的人来说是多么可贵的宝物。

这本书是看着看着就走入了书中,走进了那个年代那个画面。不得不佩服余华先生的写作手法,用着最朴实的话语叙述完这么一个催人泪下的故事。

有时翻开书,想一下子看完,又不想这么囫囵吞枣的看完。刚看完的时候,我心想再也不要翻开它了,太伤感了,都看哭了自己。可是几天过后,又拿出来了,想着下次再回味一遍。所以,这本书是一本让人回味无穷的书。

书中以一个老人的角度叙述自己的一生,看似平淡却又波涛汹涌,在已经经历过风雨的福贵眼里那些都过去了,所以它平淡,而对于我们读者来说这其中的每一个故事都揪住人心,想要冲进故事里去做点什么。

整本书我的泪点在福贵儿子去世的时候,看到前面我真的不敢相信,因为那些文字叙述得太普通了,我一直加速往后看,看到福贵的痛苦后,才哗啦啦的眼泪直流,带着眼泪进入了梦境,合上了书。

再次翻开,就是我看完了整本书了,故事中一个接一个的去世,我没有再掉一滴眼泪,不是因为叙述得不好,而是我已经麻木了对于这个故事中的死亡。

我除了对于佩服这本书的作者以外,好像还没有太明白整个故事更深的意义,对于生死这件事,是福还是祸呢?故事里的人活着那么痛苦,可能死亡是解脱,而活着总给别人感觉是好的,活着就好,真的好吗?

看到福贵年迈的时候,又觉得活着确实好。

希望下次再翻开这本书的时候会有不一样的感受。

要得体的说读书笔记 篇7

读了《论语》这本书让我知道,做什么事情都要靠自己的努力和付出,不能半途而废,要坚持下去,只有坚持,没有什么事是不能坚持下来的。

《论语》告诉我们,做人的道理就是不断地学习,才能提高。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学习也是这样,要多学习好的知识,不断地充实自己。只有自己有了知识,就可以提高自己的学习能力,提高自己人生的价值,才能让自己的人生过得精彩。所以,我们要学习孔子,不断地充实自己,提高自己,让自己的学习过程变得更加有价值,更加有意义。

《论语》告诉我们,要尊重别人,不要去伤害别人,不要用自己的不当言行污辱别人。

所以,我们要学习孔子,不管你在生活中做了什么,你都要学习好的。

读《论语》,让我明白了很多,《论语》告诉我们的不仅仅是知识,更重要的是做人的道理。

要得体的说读书笔记 篇8

这个暑假我依然一如既往地啃书。我读了《窗边的小豆豆》、《聪明妹妹笨哥哥》和《杨红樱校园小说系列全集》等好多好多。其中,给我印象最深刻的,给我最多启发的,还是由加拿大著名作家“蒙哥马利”写的《绿山墙的安妮》。

我最喜欢的是《马瑞拉。卡思伯大吃一惊》这一章!它的主要内容是:安妮来到了绿山墙,马瑞拉见她不是一个男孩,感到非常的气愤。她想把安妮给送回孤儿院。安妮似乎也隐隐约约地感觉到,他们不想要自己,他们不喜欢自己,他们要把自己赶会孤儿院。安妮知道,他们不要自己是因为自己是个女孩,而不是个男孩。自己新的主人认为自己不能做男孩可以做的事。于是,安妮开始努力地讨好马瑞拉,争取能够留下来。她的每一个举止,都体现出了一个小女孩在受到挫折后的脆弱和悲伤!!

我深深地被安妮的那种精神,那种纯洁所感动了!在安妮被不小心错误地被领到新主人马瑞拉和马修家是,安妮知道马瑞拉不喜欢她。她却依然很坚强,自信地相信她能够让马瑞拉喜欢她。即使马瑞拉还是不喜欢安妮。但至少,安妮努力过了!不会后悔了!如果安妮去常识让马瑞拉喜欢自己,马瑞拉却依然不喜欢安妮。那也不是安妮的错了。

我认为:做人就得想安妮那样,做什么都觉得是一种乐趣。我们如果活得一点不愉快,整天就知道和人斗气。暗自生别人的气,别人其实一点都不知道。我们却生气,不是很吃亏吗!?要天天都这样,撅着嘴,骂着人,流着泪,生活还有什么乐趣呢??活在世界上,就是让我们体验生活的快乐。像安妮那样,给每样事物取一个自己喜欢的名字,把自己不喜欢的东西边成自己喜欢的东西,这样的话------世界上就全是我喜欢的东西,就没有讨厌了!

在生活中,我也遇到过困难。我根本没有去努力过,只是哭个不停,总觉得自己不必要努力,付出了也不会有收获。

要得体的说读书笔记 篇9

从小到大,我读过很多回《西游记》,第一次读时,纯粹是为了它曲折有趣的情节;后来再读,对书中的各个人物的性格和行为就有了一些看法。

《西游记》中我最喜欢的是孙悟空,喜欢他的善良、调皮、机灵、法力无边、对各天神说话时的直率、打妖怪时的执着(尤其是在三打白骨精那一回)和对兄弟、师傅和猴子猴孙的情谊。在唐僧师徒四人中,孙悟空经常第一个发现妖怪,可是他的师傅唐僧却总是轻易地被那些装扮成好人的妖怪欺骗。

而对打死妖怪的悟空念紧箍咒惩罚,甚至不顾他的解释把他赶走。悟空虽然心有不甘,但还是听师傅的话,没有死皮赖脸地跟着师傅。但是当八戒又来找他帮忙时,他一听到师傅有难,就不记前嫌、义无返顾地跑去救师傅,没有半句怨言。他虽然天生比较冲动,性格比较火爆,有时会因为一时冲动而杀生,但是在我看来,那些人都是罪有应得的,都是些杀人无数的强盗啊,暴君啊等等,可是相信佛教的唐僧却不信,他不管怎么样都不让悟空杀人,却不去管那些恶人去害人,我总是觉得悟空很冤枉。

唐僧在他们师徒四人中是让我比较难以理解的人,他总是被妖怪抓走。在师徒四人之中,他总是带来麻烦,没有什么本事,只知道念南无阿弥陀佛,有时还会添乱,要是没有悟空,我想,他一定已经去另外一个西天了。他是一个善良、乐于助人却分不清是人是妖的师傅,见到妖怪害人时,总要叫悟空等三人去抓妖怪。

可是当悟空打死那些祸害苍生的人时,他却大惊失色,不仅念紧箍咒,有时还要赶走他,难道他就不会想一下,如果悟空不把那些害人的家伙给杀了,他们又会去祸害别人,这样,岂不是为了一条人命而害了更多的人命吗?但是,唐僧却也有着超乎常人的执着,为了到达西天取得真经造福苍生。

他不仅不要快速到达西天而不让悟空自己飞去取,甚至要求自己每一步都是脚踏实地的,也从没让悟空帮他飞过。唐僧在一路上遇见了不少人善意或恶意地极力挽留他,甚至给他金山银山,乃至整个国家,可是他都拒绝了,我想这是因为他始终坚持着要取得真经的信念吧。

要得体的说读书笔记 篇10

我从初中开始读《史记》,直到如今,床头总还是摆放着这本书,虽然读了不下五遍,却仍然觉得,《史记》所蕴含的知识还远远不止我所理解的。

在中国这个物华天宝,人杰地灵的泱泱礼貌古国里,中华文化,源远流长,博大精深,先贤们留给我们浩如烟海的精神财富——古文典籍。其中,满天星辰中,《史记》是最为璀璨,最熠熠生辉的一颗。细细品读完《史记》,能够是人感到3000年前,群雄蜂起,英雄拼搏,帝王称霸的峥嵘岁月。

《史记》是我国古代第一部通史。书中记述了黄帝以来的传说,商周的史迹,春秋战国时期的动荡。时间跨越三千多年,比较详细地记述了我国这一历史时期的政治、经济、文化等方面的发展史,是一部伟大的史学巨著,是中华民族文化宝库中的珍宝。

司马迁为了完成《史记》,忍受了别人无法忍受的奇耻大辱,受到了肉体和精神的双重打击,司马迁发愤写作,用了整整xx年时间,在他60岁时,最后完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。但他还是完成了《史记》,实现了自我生命的最高价值,启发和滋养了一代又一代的文学大师,被鲁迅评价是“史家之绝唱,无韵之离骚”。

读《史记》,使我认识了四面楚歌中,乌江自刎的项羽;生灵涂炭中,起兵反秦的陈胜吴广;紧急危难中,智勇双全的蔺相如;流亡在外,却终登皇位的重耳……历史风云,世间百态,一次次震撼着我的心灵,其中勾践卧薪尝胆的故事最为引人深思。

在司马迁笔下,有多少英雄以他们的汗与血,情与志来尽忠书写“精忠报国”这四个熠熠生辉的字。“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返!”荆轲受命大厦将倾时,壮志未酬咸阳宫;“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山!”卫青霍去病漠北决战,扬大汉雄风。这一幕幕波澜壮阔的史剧,已退色成书页发黄的史书,窸窣作响。而就是这书页轻微的翻动之间,那精神的钟鸣绵延至今。声声清晰,声声震撼,余音袅袅,激荡心间。钱学森粪土万户侯,弃洋归根,献身航天;邓稼先隐姓戈壁滩,呕心沥血,新捐国防;袁隆平水稻伴青春,而使天下苍生皆得饱。《史记》传递着那古老、悠扬的钟声——精忠报国,一首在中华历史长河中荡气回肠的英雄交响曲。它让我领悟什么叫做“精忠报国”豪情壮志。

《马云如是说》读书笔记


相信马云大家一定不陌生吧,没错,他是我们每个人心目的偶像,我们都应该向马云学习,以下是“《马云如是说》读书笔记”,希望给大家带来帮助!

马云其在如是说一书中很明确的强调了他个人的创业经历,和作为一个创业者要具备的条件和一个很好的出发点也就是说要看好一个市场就要坚定不移的勇往直前的走下去。

《马云如是说》一书全面的为让各章的课题进行阐述马云的个人观点,他的思路很明确。他的目标很清晰,他的眼光也放的很远。每一个章节都仅仅围绕中心进行剖析,让读者很清晰明白他在说什么他在做什么,让人们明白真正一个成功的创业着应该如何做怎么做怎样做才能适合现在的这个市场经济的未来发展趋势如何来适应市场。

这本书分了11个模块才阐述了马云个人的思想,也是我们参考的一份宝贵经验。下面是我对本书读后的一个整体回顾,简单地对我感兴趣值得学习的模块进行总结。

第一、永不放弃:马云在选择投入阿里巴巴的开始就几经风雨,几乎所有的人都不看好他的方案说很不实际简直是天方夜谈,而且他的员工也对他的大胆做法感到很迷茫,但是他个人却却没有被舆论和指责所压倒,他不是狂人,他只是看到的市场发展的必然趋势,中国的市场需要电子商务需要阿里巴巴。他找到了一个很好的发展方向适应了社会适应了市场环境。这些都做到了不坚持的人就是傻子了。

第二、天下没有难做的生意:这是马云的经营理念,简单的就是说让自己的产品简单易用他自己还提出了独特的想法就是免费,更多更广的适合大众,让大众很容易的去接受很轻松的去使用,做到为客户着想帮助客户挣钱。这样做不但大大的宣传了他的企业使其更好的上市更好的发展自己。这充分的说明了马云走的路是长路,放长线钓大鱼。在这一模块中马云提到了一个最为关键的企业成功的必要因素,就是一个企业的成功必须具备高的执行力,只有这样才能不背离航向使企业更好的向既定目标发展,直至成功,他的企业要存活102年。

第三、B TO B时代:这个模块主要是讲述马云对电子商务行业的见解。他认为电子商务是一个工具,也就是说上边说道的如何去帮助客户中小型企业赚钱去为他们服务。他提到很关键的一点以诚信打造信息流为企业创造一个真实的信息平台来帮助企业找到更多的市场为企业赚钱,他站在的的角度并不是为了赚钱而赚钱而是以为企业赢利来占领市场发展自己无形之中自己获得了不菲的效益。这样的立场很不容易不被人们接受。

第四、网络是一个工具:其实这是一个不争的事实,网络里有丰富的资源来为企业参考有丰富的机遇要抓住。马云在这个模块主要阐述的是如何帮企业利用好这项工具,让企业抓住机遇。这个模块最让我感兴趣的是他的前边也就是他提出的一个企业应该具备的六脉神剑思想,就是要坚持:客户第一、团队合作、拥抱变化、诚信、激情和敬业。

第五、大多客户都是懒人:马云这么说我个人认为他是做了一个形象的比喻,他的意思就是说我们的出发点要放在客户要时时刻刻不要忘记我们是在为客户服务,我们要不断的去适合客户的需求不断的满足他们,是客户运用我们的产品更成熟效率更高操作更简练。只有这样我们才能站稳整个市场,不断的发展壮大。

第六、只要普通人才:其实这也是一个形象的比喻,他是告诉企业员工不要把自己看做你是团队的精英没有了你地球就不转了,在这个企业里最牛你鹤立鸡群,所有人都要把你看做是救星,只有你自己站在团队的前列你是最棒最棒的,你要是这样人们就想揍你而且不只揍你一次,你可就惨了。只要你是公司的一员你就要与公司步调一致,不要以自己的步调以自己的利益为出发点,考虑问题要顾大局。只有这样的团队“普通”才能创造“不普通”也就是马云所说的平凡的人在一起做出不平凡的事情。在此模块马云重点强调了一个公司企业文化的重要性,好的企业文化对企业是无形的巨大财富。

第七、马云公司内部管理:一个企业要有良好的工作氛围一个融洽和谐的工作空间,让整个企业充满快乐和朝气,一个没有朝气没有激情的企业是成功不了的,要让员工对自己有信心对企业有信心,我能行我就行,我不怕我什么也不怕。还有,一个企业要知人善任,让每一个企业员工在自己的强项发展这样企业才有朝气才会有效率才能创造效益。

第八、鳄鱼与海里的鲨鱼:讲述马云的竞争战略。没有人是我们的敌人最大的敌人是我们自己,我们要如何才能战胜自己?竞争最大的价值不是战败对手,而是更好的发展自己,相反竞争者是你的帮凶,也就是说我们要利用竞争者,深入的了解他们的优势和劣势发展自己的长处更好的弥补自己的劣势,他们有的我们比他们的要好,他们没有的我们有这就是我们追求的。让我们永远站在竞争者的前面,我们不是第一那就没有第一,我们要永远树立第一的观念,这才叫朝气蓬勃,但是要说道做到实际行动最可靠。

读了这本书之后,我真是受益匪浅。阿里巴巴创始人马云老师是好样的,他为现今大学生自主创业树立了一个很好的榜样,他原本是一个普通的高校教师,下海后用7年时间缔造了中国最大的电子商务帝国——阿里巴巴。他有今天的辉煌和他的顽强精神是分不开的,以前也看了很多关于阿里巴巴的相关资料,在马云创业时有人说过他“你脑袋没有病吧”,网络是不现实的,为什么还要做这些不现实的东西,马云创业也经历了很多曲折,最后他以超人的毅力占胜了自己,走出一条成功而艰难创业之路,为我们中国网络树起一面成功大旗,有很多人都是看着这面旗帜在通往成功的方向努力奋斗。

看到马云老师不懈努力取得的伟大成就,让我深刻体会到:其实做任何事信心是最主要的,没有信心什么事也是做不成的,并且还要有永不放弃的精神。起初创业的人前面的路都是艰难的,往往失败越多成功的机会也相对越高,失败是成功之母,困难如弹簧你弱它就强,所以说要占胜困难,经历磨难,我们才会开辟出一条又宽又广的成功道路。

[《马云如是说》读书笔记]

男生贾里全传读书笔记500字


合上那本精美的《男生贾里全传》,我依然思绪万千,沉浸在那个曲折的故事里。

《男生贾里》,这本书让我爱不释手,觉得妙趣横生,字里行间隐藏着真挚的情感,细腻的文笔刻画着一颗敏感可贵的童心,秦文君笔下的男生贾里聪颖机智、热情狭义,经常干出点令人刮目相看的事情。男生贾里这本小说书像串糖葫芦一样,将一个个真实可信的小故事展现在我眼前。

那故事还发生在贾里初一的时候,他即平凡,又不平凡。这个大男孩机智聪明、热情侠义,他周围的伙伴们一个个都不同凡响,经常会做出点令人意想不到的举动,干出点令人刮目相看的事情。

在这本书中我最令我感动的篇章是《神圣的情感》,这个篇章主要讲的是当贾里一家在六月一号正在庆祝一年一度的儿童节时,李时光叔叔的妻子从遥远的地方来电哭着告诉贾里爸爸一个噩耗:李时光永远不可能回来陪圆圆过六一了。就在叔叔准备休假的5月30日早上,他再次走到油矿地酌定几个数据,在赶回驻地的归途中,几快大石头从山顶滚下来砸中了他。李时光叔叔为了国家,牺牲了,这让我联想到为国捐躯的王小二和71年前的南京父老乡亲们,王小二为了不让日本鬼子知道八路军再哪儿,就设计了一个圈套,不料被日本鬼子给识破了,王小二这样一个弱小的生命却被日本鬼子给夺去了,但王小二是为了国家而死,他这种品质值得我们学习呀!我深深被那些牺牲的烈士感动了,是他们用鲜血换来了我们未来的明天,有一位名人曾说过:读书是为了救国,要救国就要读书。但现在我想把这句名言改成:读书是为了强国,要强国就要读书。让我们多读点书,为自己,也为国家。

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