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舒克和贝塔读后感50字

发布时间:2019-11-23 来源:互联网

舒克送你一支神来笔读后感2024范文。

阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?小编现在推荐你阅读一下舒克送你一支神来笔读后感2024范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假刚开始的时候,江西教育厅举行了一个暑假读一本好书的活动,想必大家都有所耳闻。我也买了一本值得推荐的好书,也就是舒克送你一支神来笔来看。皮皮鲁讲堂共有六卷,这卷是让我们训练眼睛,观察世界,书中收录了许多郑渊洁的文章:《红枣女孩》、《玉米女孩》、《八天八夜的故事》、《第一次进广播电台播音室》

郑同学说过,别人看不清事情的真相是因为他把自己的眼睛变成x光眼,没有透视整个事情的上上下下。北京一写字楼的水龙头流出了热水,时间又刚好的是停止供暖的时候,郑同学就用x光眼来透视这件事,郑同学怀疑物业公司将烧暖气的废水接入了生活用水,结果他把水龙头拿到防疫部门一检查,果然就是这样。其实,写作文也是一样,假如你没有明白这件事,不管你写得多天花乱坠,多么多的字数,别人一定给你吃一个大大的零鸭蛋。所有写作文,一定要眼睛扫描事件的前因后果,不然,你永远也写不好作文。。

想象力是水,知识是船。没有水,船一辈子都只能原地踏步。同样,没有想象力,你永远只能为自己所从事职业的权威打工。在这个知识爆炸的时代,拥有想象力是很占便宜的。很难想象,没有想象力会是怎样的:大街上,再也看不见川流不息的汽车;再也不会有鳞次栉比的高楼大厦,也不可能有色彩绚丽的霓虹灯;一到晚上,整个世界将会是一片黑暗,没有一点灯光;不会有公园等一切娱乐场所;科学家、发明家等一切从事创造性劳动的职业都不会出现;我们可能还处在茹毛饮血的时代,因为我们的祖先可能还没有发现火!所以没有想象力该是多么恐怖的一件事

让我们为自己插上一对想象的翅膀吧!

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读《舒克送你一支神来笔》有感500字


读了这本书,我颇有感触。

读完这本书,我觉得这本书很幽默。与其说是本作文书,还不如说它是一本童话书。它不是罗列出一篇篇作文让我们看,而是教我们如何去发现、去看见别人看不见的东西。看完后,我眼前一亮,觉得作文原来可以这样写。平时我们写作文,都是千篇一律,别人写什么,我也写什么,没有独特的想法。这本书里讲到提高写作水平和下棋是一个道理:如果我们跟一位水平比我们高的人下棋,进步会特别快;如果跟一位水平不相上下的人切磋,棋艺只能原地踏步。所以想提高写作水平还是要讲究方法的!

读书还会给我带来许多滋味:有欢乐、有悲伤、有痛苦,还有甜蜜的幸福。这本书中的一个环节我印象很深刻:郑渊洁为贫穷孩子写的一篇文章,价值六十万,他却一分钱都不要,全部捐给了贫穷地区的孩子。这种精神令我感动,也激励着我去努力学习!还有一处讲到:在偏远的农村,孩子们没有食物,水质也不好,他们的生活痛苦不堪,由此我想到自己过着衣来伸手、饭来张口的生活,此刻,我的心被深深触动了,思潮起伏……

读完这本书,让我明白了:写作文应注重真情实感,没有情感的东西会显得空洞、贫乏。同时,丰富的想象力也尤为重要!有想象才能写出好作文。郑渊洁曾这样讲过:在我们的人生路上,写一手好文章也是你获得成功的帮手,它能帮助你实现人生的成功。

最后,我希望同学们都能去把这本书读完,你也会有许多的收获!

《舒克送你一支神来笔》读后感作文700字


《舒克送你一支神来笔》的作者就是深受广大儿童喜爱的童话大王郑渊洁。你知道为什么郑渊洁能写出这么多好看的、有趣的童话书吗?那就是因为他拥有第三只眼睛,这第三只眼睛就是想象力和敏锐的观察力。

郑渊洁小时候,他的妈妈常常跟他讲述这样一个故事:有一天,很多动物在外面玩,长颈鹿因脖子长,它首先看到远处发大水了,动物们吓得纷逃命,它们来到一条河前,河上有两座桥,一座十分宽广,另一座只是一根木头的独木桥,其他动物都选择了阳关大道,只有一只羊选择了独木桥。后来阳关大道不堪重负,塌了,所有的动物都掉进了水里,只有那一只羊活了下来。就是这个故事让郑渊洁从此和别人不一样,拥有了第三只眼睛,他能看到别人看不到的,能想到别人想不到的,能做到别人做不到的。用郑渊洁的话来说,就是X光眼睛。

比如说一杯水,在别人的眼睛里就是一杯普通的水,也许个别人会从水里看到大海和鲸鱼,而郑渊洁看到的是车库,是汽车。在这个世界上有人和郑渊洁一样拥有第三只眼睛。牛顿就是这样的人。一次,牛顿在苹果树下,突然一个苹果从树上掉下来,砸到了他的脑袋,这时候他就想:为什么苹果不会往天上升而会往地下掉呢?想着这个问题,后来他就发现了地吸引力。写好文章丰富的想象力非常重要。但是,只有想象力是不够的,还要有敏锐的观察力。你们知道老舍爷爷吗?他可是著名的大文学家,他写的《鸡》我们在课本中还学过呢!你知道他为什么能写得那么好吗?就因为他平时爱观察生活中的每一样事物,然后用朴素的语言把他所看到的写下来。以前我没有仔细观察生活的习惯,在进行细节性描写时我有时会感到束手无策。看完这本书后,我时刻提醒自己,留心观察生活中的任何小事情,为将来写好作文作好准备。

能写一手好文章是获得成功的重要倚仗,能够帮助你获得人生的成就。那我们要想写好作文,就一定要有丰富的想象力和敏锐的观察力。

《舒克送你一只神来笔》读后感600字2024


放暑假前,语文老师在班会课上推荐了六本书,说读之大有裨益,让我们选择其中的一本去把书本吃透,撷取其精华,为己所用。

转眼放假,我冒着七月流火,走进新华书店,大概是小时候看过《舒克与贝塔》动画片的缘故,我一眼就相中了《舒克送你一只神来笔》,在老爸的支持下,我将其买下。回家的路上,我看着崭新的封面,闻着扑鼻的墨香,心中的喜悦不言而喻。

刚跨入家门,我就迫不及待地翻开书。这是一套丛书,其中各篇均是精彩纷呈,内容丰富有趣,语言生动活泼,现实和童话相交集,极易让我们小孩子接受,都是值得细读的精品,确如老师所言,读之受益匪浅。

但不知是什么原因,我格外喜受《一个字价值六十万》,里面的小女孩刘佩佩是个和我同龄的孩子,她出生在陕西佳县木头峪乡的羊圈山村,贫穷是那里惟一的代名词,刘佩佩每天食不果腹,在饱一餐饿一顿的生活中苦熬度日。当郑渊洁老师抵达佳县时,到羊圈山村希望小学上课,用抽签的方式抽中刘佩佩,谈话时郑老师惊讶于时不时发出的一种“咕咕”声,后来才知是刘佩佩的肚子饥饿发出的鸣叫声。明白原委后,郑老师心灵大为触动,他立马决定帮助她,帮助她所在的村庄,为他们赢得美好的明天。

极短的时间内,郑老师以刘佩佩为原型,写了一篇童话《红枣女孩》,放在博客上,点击量竟然超过了传统媒体。同时在郑老师的组织下,募得了五亿善款,完成了一个字价值六十万的奇迹,终是让刘佩佩脸上绽放了美丽的笑颜。

读到这里,我泪如雨下,有伤痛有感动,伤痛于刘佩佩悲苦的命运,伤痛于羊圈山村羊圈般的生活,感动于郑老师金子般的心,是他,成就了刘佩佩、羊圈村,也打开了世人善良的心门,从而将爱连接,这世界因而更加温暖。

刹那,我明白了喜爱《一个字价值六十万》的原因——这是善良无价的结果。

《舒克送你一只神来笔》读后感


放暑假前,语文老师在班会课上推荐了六本书,说读之大有裨益,让我们选择其中的一本去把书本吃透,撷取其精华,为己所用。

转眼放假,我冒着七月流火,走进新华书店,大概是小时候看过《舒克与贝塔》动画片的缘故,我一眼就相中了《舒克送你一只神来笔》,在老爸的支持下,我将其买下。回家的路上,我看着崭新的封面,闻着扑鼻的墨香,心中的喜悦不言而喻。

刚跨入家门,我就迫不及待地翻开书。这是一套丛书,其中各篇均是精彩纷呈,内容丰富有趣,语言生动活泼,现实和童话相交集,极易让我们小孩子接受,都是值得细读的精品,确如老师所言,读之受益匪浅。

但不知是什么原因,我格外喜受《一个字价值六十万》,里面的小女孩刘佩佩是个和我同龄的孩子,她出生在陕西佳县木头峪乡的羊圈山村,贫穷是那里惟一的代名词,刘佩佩每天食不果腹,在饱一餐饿一顿的生活中苦熬度日。当郑渊洁老师抵达佳县时,到羊圈山村希望小学上课,用抽签的方式抽中刘佩佩,谈话时郑老师惊讶于时不时发出的一种“咕咕”声,后来才知是刘佩佩的肚子饥饿发出的鸣叫声。明白原委后,郑老师心灵大为触动,他立马决定帮助她,帮助她所在的村庄,为他们赢得美好的明天。

极短的时间内,郑老师以刘佩佩为原型,写了一篇童话《红枣女孩》,放在博客上,点击量竟然超过了传统媒体。同时在郑老师的组织下,募得了五亿善款,完成了一个字价值六十万的奇迹,终是让刘佩佩脸上绽放了美丽的笑颜。

读到这里,我泪如雨下,有伤痛有感动,伤痛于刘佩佩悲苦的命运,伤痛于羊圈山村羊圈般的生活,感动于郑老师金子般的心,是他,成就了刘佩佩、羊圈村,也打开了世人善良的心门,从而将爱连接,这世界因而更加温暖。

刹那,我明白了喜爱《一个字价值六十万》的原因——这是善良无价的结果。


《舒克送你一只神来笔》读后感600字


放暑假前,语文老师在班会课上推荐了六本书,说读之大有裨益,让我们选择其中的一本去把书本吃透,撷取其精华,为己所用。

转眼放假,我冒着七月流火,走进新华书店,大概是小时候看过《舒克与贝塔》动画片的缘故,我一眼就相中了《舒克送你一只神来笔》,在老爸的支持下,我将其买下。回家的路上,我看着崭新的封面,闻着扑鼻的墨香,心中的喜悦不言而喻。

刚跨入家门,我就迫不及待地翻开书。这是一套丛书,其中各篇均是精彩纷呈,内容丰富有趣,语言生动活泼,现实和童话相交集,极易让我们小孩子接受,都是值得细读的精品,确如老师所言,读之受益匪浅。

但不知是什么原因,我格外喜受《一个字价值六十万》,里面的小女孩刘佩佩是个和我同龄的孩子,她出生在陕西佳县木头峪乡的羊圈山村,贫穷是那里惟一的代名词,刘佩佩每天食不果腹,在饱一餐饿一顿的生活中苦熬度日。当郑渊洁老师抵达佳县时,到羊圈山村希望小学上课,用抽签的方式抽中刘佩佩,谈话时郑老师惊讶于时不时发出的一种“咕咕”声,后来才知是刘佩佩的肚子饥饿发出的鸣叫声。明白原委后,郑老师心灵大为触动,他立马决定帮助她,帮助她所在的村庄,为他们赢得美好的明天。

极短的时间内,郑老师以刘佩佩为原型,写了一篇童话《红枣女孩》,放在博客上,点击量竟然超过了传统媒体。同时在郑老师的组织下,募得了五亿善款,完成了一个字价值六十万的奇迹,终是让刘佩佩脸上绽放了美丽的笑颜。

读到这里,我泪如雨下,有伤痛有感动,伤痛于刘佩佩悲苦的命运,伤痛于羊圈山村羊圈般的生活,感动于郑老师金子般的心,是他,成就了刘佩佩、羊圈村,也打开了世人善良的心门,从而将爱连接,这世界因而更加温暖。

送你一支五彩笔读后感


【篇一:送你一支五彩笔读后感】

送你一支五彩笔虽然有很多经典的故事,但我还是最喜欢一个题目叫关公温酒斩华雄。

这个故事选自明代罗贯中写的三国演义的一个小情节,开头主要讲华雄连斩二将,都不过几回合,众人很惊讶,中间写了关公自告奋勇,想和华雄达打几个回合,最后写了云长提华雄之头,掷与地上,其酒尚温。开头和结尾形成了对比,更反衬了关公的武艺高强。作者写关,华二人大战时,采用了侧面描写,以声势来写战斗的激烈,以酒温来写关公取胜之快,这既节省了笔墨,又显得含蓄,还避免了与其他战争场面的相似。

读完这本书,让我受益匪浅,罗贯中巧妙的塑造了关公这一光彩夺目的英雄气概,值得我们品味的借鉴。

我不光喜欢这一个故事,它也是一个三国演义的故事,叫三顾茅庐,主要讲刘关张三人请诸葛亮出山的故事,最后讲三人在门外等诸葛亮睡醒,等了特别久,诸葛亮才醒,才知刘备三人在门外等候多时,连忙换上衣服出门迎接。读完我感受到刘备对诸葛亮的尊敬。请想一想能和这些高士往来的孔明先生,能是浪得虚名的人吗?他们用锲而不舍的精神打动孔明先生。真是金诚所至,金石为开。

所以以后我们无论遇到任何事和困难,都不应该轻易放弃,半途而废;才能取得好的结果。

【篇二:送你一支五彩笔读后感】

在这个暑假里我读了《送你一支五彩笔》这本书。

翻开《送你一支五彩笔》这本书,深深地被这本这书震撼了,不仅仅是语言丰富,还是道理的真实。好读书,读好书。便说的就是这本书了。让我不知不觉走入了仙境般的圣地

《送你一本五彩笔》这本书的作者杜霞,是一位文学博士,艺术学博士,这本书就是她一手整理的。这里面我最喜欢的就是朱自清的《背影》,看完之后我深深地被感动,这不仅仅是一篇文字优美的散文,还是一篇抒发感情至深的父子情。父亲为了给我买橘子,艰难地爬上爬下月台。作者线索围绕着父亲的背阴而进行,我看着他的戴着黑色小帽,穿着黑色大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走道铁路边,慢慢的探身下去尚不大难。可是他穿过铁道边,要爬上那边的月台就不容易了。他用两手攀着上面,两脚在往上缩;他肥胖得身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快流了下来。这段细节描写的了化不开的父子情。

作者的文章让我读后非常感动,思考自己的所作所为。确实是有一只五彩笔教会我更高层次的阅读理解和写作水平。

【篇三:送你一支五彩笔读后感作文】

我读过许多书,《送你一支五彩笔》就是其中的一本。我喜欢它,因为它教给了我许多道理。这本书里有许多故事,下面我就给大家讲一个书中的故事吧。这个故事的名字叫《懒马的故事》。

故事中的主人公是懒老婆,她每日里披头散发,手脸不洗,头也不梳,整天坐在门前晒暖,好像她一辈了是在冰窖里长大的。年纪不到四十,好吃懒做,老头子也不敢管她。有一回,她的丈夫骂她一句:你这个老王八,只会晒暖。夜里,她就拿着腰带系到窗棂上去上吊了。

故事中还讲了一个做鞋的故事。妇救会分配给她一双鞋做,她就大张旗鼓地东街走到西街,逢人便说:都说我懒,你看我不是做抗日鞋了吗?看看她的针线笸箩吧,三条烂麻线,一个没头的锥子,一块她的破裤里,是她用锅底烟子染黑,来做鞋表布的,还有一堆草纸。懒老婆做这双鞋,什么也不干,做了十天,后来同着全区的五百双鞋一块送到军队上,四百九十九双都被同志们拿走了,就剩下了懒老婆这双,放在管理科没人去看它,鞋底向上,歪歪趔趔写着懒老婆的名字马兰。那双鞋被放置了半年,还是有一个母耗子要下小老鼠了,才把这双鞋拉进洞里去了。

读了这个故事后,我觉得她的名字可以换一下,叫懒马倒不错哩。

我从这个故事中知道了一个道理,人不能好吃懒做,否则就会被别人看不起。这本书不仅教给了我许多道理,而且还给我的生活增添了许多乐趣,我非常喜欢它。

【篇四:送你一支五彩笔读后感】

在寒假中,我读了《送你一支五彩笔》这本书,看到一半就被这本书深深吸引住了。这本书不仅仅语言丰富,还还有一些真实的道理。好读书,读好书。恐怕说的就是这本了,可以让我们不知不觉间走入了仙境般的圣地

杜霞,北京师范大学教育学部副教授,一位文学博士,艺术学博士后,从事语言教育,致力于对优秀阅读资源的推荐与传播。这本《送你一支五彩笔》就是她一手整理的。

这本书,几乎是淋漓尽致的透露出了人类小到坏习惯大到对世界的危害,而在反应恶势力的同时,也反映了一些好的方面:父爱母爱朋友亲人之间的爱不仅如此,它还告诉了我们许多受益一生的道理。

比如第一小章里面的大胖子的钱币宴会中,生动形象的写出了大胖子们吃钱币时的不顾你我争先恐后,这也侧面的写出了人类的贪婪。

声音一浪高过一浪,这使他们根本听不到他们的大胖子一号在使劲砸门。从这句话中的根本使劲砸几个词,可以看出他们吃的很尽力,拼命的争抢也使他们把会所弄得震耳欲聋,连使劲砸门的声音都听不见,生动形象的写出了大胖子们的不顾他们只满足自己欲望希望自己吃的更多一些的情景,同时也反映了人类的贪婪。

我最喜欢的就是朱自清的《背影》,我看完之后,深深地被打动了,这不仅是一篇文字优美的散文,还是一篇抒发感情至深的父子情。文章用第一人称描绘了我要坐车离开,父亲为了给我买橘子,艰难的爬上爬下月台。作者的线索围绕着父亲的背景而进行。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。这段的细节描写并不是描写得很仔细,而是在父亲的这一背景中,隐藏了化不开的父子情

作者把文章主旨定格在父亲的爱上,令人读后不免感动,思考自己的所作所为。

读书破万卷,下笔如有神。我的文学道路,从这里出发

【篇五:送你一支五彩笔读后感】

翻开《送你一支五彩笔》这本书,深深地被这本书的内容震撼了,不仅仅是语言的丰富,还是道理的真实。好读书,读好书。这便说的就是这本书了,一本经典中的经典,让我们不知不觉间走入了仙境般的圣地

《送你一支五彩笔》就像世界文学坐标的百多个闪光点,只要我们稍加描述,就会画出一幅世界文学的地图来;这百多个片段,就像百多条疯狂的连接,它们串联和并联着世界文学的各个角角落落;这百多个片段,就像世界文学的百多个标本,鲜明的体现着作家和大师们的不同风格与艺术追求;这百多个片段,就像百多双温暖的大手,热情地将同学们牵领进世界文学的丛林之中。

漫画是一种简单而夸大事物特征的绘画,多讽刺的意义。其中我最喜欢的是《大胖子钱币宴会》本文可以说是运用漫画手法写人记事的典范之作。他通过一次钱币宴会生动的写出了大胖子吃钱币的画面形象的写了大胖子们的暴饮暴食的不良习惯,也突出了大胖子们的饭量使人恶心。漫画出了大胖子们的贪婪。

这本书共精选了举世公认的名著名片中的片段,或按主题,或按写作手法,分单元排列组合成册。确实是一只五彩笔,教会我更高层次的阅读理解和写作水平。我相信,在今后的道路上,《送你一支五彩笔》会一直陪伴着我,读书破万卷,下笔如有神。

【篇六:送你一支五彩笔读后感】

小技巧能让文章妙笔生花。题记

本书是一本短文精选集。当你翻开目录,你会发现,这本书是由几十个小片段组成的。而这些小片段是在各国名著中摘取的精彩片段,可谓经典中的经典。三四个精彩片段编排在一起,作者又为它们加上一个标题。每一组,都会教你一个写作技巧。在看完每一篇后,可别落下后面的一小段评语,那也是精髓,你可以靠它来赏析这篇文章,也更加能让你将这些写作技巧熟记于心。而作为初中生的我们,如果能把这些技巧都熟练的运用上,让我们的作文更添姿色,对我们的写作有很大提高。

白金质地的细节描写栩栩如生的场面描写详略得当的过程描写当每一处描写都有了特点,多么让人眼前一亮啊!在细节描写中,节选了朱自清《背影》中的一段,作者捕捉生活中的细节,父亲的背影,刻画出一位不太伟岸却伟大的父亲。在这背影中,浓缩了化不开的父子深情啊。

延宕、烘托、对比这些修辞手法的恰当运用,为文章锦上添花。增加趣味,形象具体。清朝吴敬梓的《儒林外史》中就有一段运用了延宕:吝啬鬼严监生垂死前不能说话,却伸着两根手指,大侄子说的,不对;二侄子说的,也不对;奶妈说的,更不对!如此,不仅使行文曲折,平添悬念,还产生了非凡的艺术效果。最后,妻赵氏明白他心意,将灯盏里的两茎灯草挑掉了一茎,便登时没了气。那多出的一茎灯草,竟撑着他的命啊。

语言、外貌、心理,等等一系列描写,刻画出栩栩如生的人物,或是羞涩的孩子,或是成熟的枪手,再或者风烛残年的老人仿佛那一个个并不是书中虚构的人物,他们就在你身边。就像拥有了生命的雕塑。

读完这本书,我的收获甚多。我会将这些技巧熟练运用。但我知道,我还要多读书,继而提高自己,让我们的写作水平更上一层楼!

第一支笔读后感


第一支笔读后感(一)

这篇课文讲了这样一个故事:作者梁晓声在上小学五年级时有钢笔课,可全班就作者没有钢笔,只有用蘸水钢笔完成作业,终于作者折断了那只蘸水钢笔,和母亲吵了起来然后赌气跑了出去。当雨水淋醒作者的时候。作者体谅到了母亲的难处,就冒出了一个想法;要靠自己挣钱来买一只吸水钢笔,于是作者便去帮人推车,作者的母亲为了个孩子买一个吸水钢笔跑去拉车。最后母子在雨中相见就在那天,作者得到了那只梦寐以求的钢笔

当我读到作者为了要一支吸水钢笔而和母亲吵起来时我就得作者太不懂事了,他那有尊严的母亲不得不向邻居借钱来维持生活,难道他就不能体谅一下母亲的难处吗?当我又读到作者说他要靠自己的努力去挣钱买一根吸水钢笔时我又不禁佩服其作者来。就得自己错怪了作者。

这篇课文让我不由的想到了我自己,我想父母提出的各种要求母亲都能爽一快的答应而我还不知道母亲为了我这个要求付出了多少多少但这些都不让我知道,啊!我伟大的父母,我长得以后一定会好好孝敬您的!

第一支笔读后感(二)

这几天,我读了扩展阅读的一篇文章,【第一支笔】。

这篇文章是梁晓声写的,这篇文章写了作者小时为了完成作业要买一只吸水钢笔而向母亲哭闹,母亲不好意思再向邻居借钱,而我却哭闹着跑出家门,冷静头脑之后,想想母亲也不容易,便想自己推车挣钱买笔,作者在树下等到一辆车,使出吃一奶一的劲儿帮那个车夫把车推上坡,当我向车夫要钱时,才发现那车夫竟是自己的母亲,于是,母子就在蒙蒙细雨中相见,作者也得到了那让他朝思暮想、梦寐以求的钢笔。

这篇文章,令我感受最深的还是那母子相见的场面,母亲为了不让我伤心而去拉车,给我买钢笔,而自己也是为了不让母亲一操一劳而去推车,买到那只梦寐以求的钢笔。拉车是一种连男人都不愿意干的活,而母亲为了我能去推车,使我感到母亲对作者那深深的母一爱一以及期望之情。

结合实际,现在的五年级学生不会因为家里买不起一支钢笔而哭闹了,更不用说推车了,现在的母亲也不会因为给儿女买一支钢笔儿去拉车了,但母亲对我们的一爱一是谁都无法改变的,但现在,也有许多人生下的孩子有什么病就扔了,那就是一种道德问题。母亲对自己儿女提出的要求,总是竭尽所能的满足我们,母亲是多么一爱一我们呀!

母一爱一可以使自己克服人一性一中的虚荣、懦弱,是自己勇敢面对生活,不断走向前进。

第一支笔读后感(三)

我学了一篇课文,名字叫【第一支笔】这篇课文讲述着作者小时候,家里穷,买不起笔,想办法打工得到一支吸水钢笔,他去帮拉货的手推车夫们推上坡,冒着大雨,去干这件事,之后可讨来五分钱或一角钱。就在第一次推车时,没想到车夫竟然是一妈一一妈一

作者当时肯定既心痛又心疼。是啊!想想我的一妈一一妈一在外地,每天不停奔波,有时候我吃饱了,喝足了,她却连口饭都吃不上,我还尽给一妈一一妈一添麻烦。唉,一妈一一妈一尽到了一个当母亲的责任,而我却没有做到一个当女儿的责任,我太失职了。

现在,我要发挥自己的能力,不要一妈一一妈一担心并时时刻刻让一妈一一妈一感觉到我的一爱一,给她温暖。

我想对一妈一一妈一说:谢谢您,母亲!您把我带到这个世界上,给我生命,教我做人。您对我的付出远远超过我为您的付出,谢谢您一直以来对我的关心,一爱一护,是您让我感受到了母一爱一的伟大,谢谢您!一妈一一妈一!在我生日的那一天,我会为您献上12多康乃馨,表达我对你的感激之恩。一妈一一妈一,我一爱一您!

《第一支笔》读后感 4篇


《第一支笔》读后感一

读了这篇文章,我知道了那时的学生,上学没有钢笔是多么难受。当我上三年级的时候,老师就让我们用钢笔写字了。我回到家里给妈妈说,老师让我们用钢笔写作业了。第二天,我回到家里,看到妈妈一下子给我买了6支钢笔,其中2支红色的,2支绿色的和2支黑色的。我见了,一下子高兴得跳了起来。

开始使用钢笔的第1天,就弄丢了一支,我的心里很难过。回到家里,我哭着向妈妈说:“我的钢笔在学校丢了。”这时妈妈并没有批评我,她轻轻地给我擦干眼泪,对我说:“钢笔丢了,妈妈给你买的还有那么多,你再拿一支用不就行了吗。”这件事,今天我和作者相比,真是天地之别啊!

这篇文章里还说到,作者的妈妈那时看到他没有钢笔,情绪很低落,害怕影响他的学习,就又借钱给他买了一支钢笔。他拿到这支钢笔,心里感受到妈妈对他的深爱。这支钢笔他带在身上,整整用了20年。每当他拿起钢笔写字的时候,就想起他母亲对他的爱,这种爱激励着他不断学习和进步。

今天,我跟他的少年时相比,我的条件真是太好啦。妈妈给我买了六支钢笔,我要是像他那样,每一支钢笔用20年,哈哈!那我不就用到120多岁了吗?

通过这篇文章,想着我妈妈给我买那么多钢笔,说明妈妈对我是多么的爱。这不仅是爱,而且这爱里包含着对我的期望。我也不能让妈妈失望,我拿起妈妈给我买的钢笔,努力把字写好,学习时都很认真,立志长大后成为有用的人才。我决心用我的实际行动,来报答妈妈对我的爱。

《第一支笔》读后感二

通过阅读,我了解到,小时候梁爷爷家很穷。他上小学的时候,全班的同学都有了新的钢笔,可是他家里穷,买不起钢笔,只有一支蘸水笔,每次写钢笔作,业时,手和本子都弄脏了,经常受到老师的批评,他常常因此感到委屈。

一天,他哭着要妈妈去借钱给他买一支钢笔,妈妈很为难,没答应,他哭着跑了……风雨中,他想到用自己的劳动换一些钱买笔,,因此他在桥下帮人推车,第一次他用九牛二虎之力好不容易将车推下桥坡,伸手要钱时,竞发现是自己的妈妈,他的心里别提有多难过了……从那天起,梁爷爷得到了第一支钢笔,这支笔至今他还保存着。

读了这篇文章,我很感动。和梁爷爷相比,我太幸福了,我有好的生活,好的学习,不要说一支笔,一百支一千支都能买,爸爸妈妈为我的学习创造了很好的条件。可我有时并不懂得珍惜,有时学习还要马虎,偷懒,而梁爷爷在那么差的学习条件下都能坚持学习,我真是太不应该了。所以我要珍惜今天的幸福生活,用功读书、学好知识。

《第一支笔》读后感三

母爱就如暖手袋,在寒冷的冬日里为我带来无尽的温暖;母爱就如一本漫画书,让伤心的我变得哈哈大笑。最近,我读了《第一支笔》,这篇文章让我深刻体会到了母爱的伟大。

这篇文章主要讲了作者儿时的一件事:他在家里极度贫困下,哭着闹着向母亲要一根新笔,母亲不给他买,他就赌气跑出家门。后来在雨中他想通了,要打工赚钱买笔,谁知遇到了也在打工的母亲,最后得到了钢笔,文中最令我感动的片段就是作者和母亲相遇的那一段,令我感受颇多。

读了这篇文章后,不知不觉就想到了那次——那时我弹钢琴四级,朋友们都买了钢琴,我十分羡慕,于是就缠着妈妈给我买架钢琴:“妈,别人家都买钢琴了,你也给我买架吧?”“不要跟人家攀比,要买等你考了十级优秀就给你买架好钢琴。”妈妈语重心长的说。我一听立马变了脸,“我哪有比?分明就是你小气不愿意给我买罢了,哼!”我不服气的嘟起小嘴喃喃的说“哎,你真不懂事!”妈妈无奈的叹了口气。我一生气,就转身回到我的房间里,把门反锁住。我坐到窗台上,看到蓝色的天空上飘着几朵洁白的云,浮躁的心立刻就平静下来了。心想:“妈妈说的对,不应该和别人攀比,到十级再给我买说明现在给我买我又没什么用,哎,我怎么就不能多体谅体谅妈妈呢?”

事情就这样平息了,。到了下一个周末,我回家看到了一架钢琴,顿时我愣住了,我都已经把钢琴这事给忘了,可是妈妈却没有忘,她却记在了心里!黑色的钢琴上贴着还没来得及撕掉的包装纸,忽然我看到了一个标签——两万。啊,这是我几个月才能攒下的零花钱啊!那一刻我感受到了妈妈对我浓浓的爱。

读了《第一支笔》我感受颇多,母亲的爱就像暴风雨中的一把雨伞,为我遮风挡雨;母亲的爱就像是黑暗中一盏明亮的灯,照亮了我的人道路。

《第一支笔》读后感四


“哒!”我新买的钢笔怎么又掉到地上了!真倒霉,我又得买新的了。使用过钢笔的人估计都说过这样的话,但是我们课本中的《第一支笔》这篇文章中的主人公,一支老式钢笔竟然用了三十年!因此,我非常喜欢这篇文章。

《第一支笔》的作者是当代著名作家梁晓声,主要讲述了作者为了获得一支钢笔,竟会让自己好面子的母亲张口向邻居借钱,母亲当然不愿意,因此,作者与母亲大吵了一架后弃家而去,慢慢地,作者发觉了自己的错误,于是,决定自己挣钱买笔。作者来到一个山坡下,等待着干活,可等了许久也不见人来,作者有点想家了,可当时正在下大雨,回不去。就在这时,来了一个需要帮忙的,于是,他就帮助那人推车,可最后才发现,那个人就是自己的妈妈。

在整篇文章中使我感触最深的要算母子相见这部分,在我的生活中,也遇到过这种事,记得在我七岁的时候,我也曾为了一支钢笔和妈妈哭闹,甚至不想理她。一连几天,都不和她说话,妈妈跟我讲道理,我也不听。她无非是说她小时候怎么爱惜文具,一支铅笔都要用到无法再用时,还要破开后再用,说我还不到用钢笔的年龄了等等,可我并不理会这些。最后妈妈看我实在是喜欢钢笔就给我买了一支。依稀记得当时妈妈把钢笔交给我时,还一再交代我应该珍惜,还教给我应该怎样用,才能用得时间长,可当时我只顾得高兴了,那还有心听她唠叨。从这篇文章中,我理解了妈妈的良苦用心,她是想要我爱护东西,珍惜来之不易的心爱之物,从这篇文章中我才认识到了自己的错误。

作者从母亲那里得到的不仅仅是一支粗糙廉价的钢笔,更多的是母爱所给予的面对生活的勇气和坚强,这种爱使自己克服人性中的虚荣、懦弱,使自己勇敢地面对生活,不断走向成功。

读《送你一支玫瑰花》有感500字


前几天,我从书上看了一篇文章,文章的名字叫《送你一支玫瑰花》,这篇文章给了我很多的启示。

文章讲述了妈妈送“我”在星期天去上英语班,可是偏偏下起了倾盆大雨,路上又拦不住出租车。这时和“我”同一个院子主的一位阿姨路过,把“我们”请上了她的车,并把“我们”送到了英语班,幸亏阿姨车技好,到英语班的时候,离上课还有十多分钟。妈妈要给阿姨油费,可是阿姨却执意不收,并说这件事会让她快乐一天,望着阿姨驾驶的车越来越远,“我”的心里暖暖的……

是啊!赠人玫瑰,手留余香。古今中外,发生过多少人与人之间互帮互助的事情啊!

2008年汶川大地震,多少人将钱、衣物和水捐给受灾人民。一批有一批的解放军和志愿者源源不断的赶往汶川,把一个有一个人丛废墟中就出来……

今年六月份,学校组织全校师生向贫困地区的孩子们捐书。老师宣布了这个消息后的第一天,同学们纷纷从家里拿来了自己看过,但是还很新的书交给老师。我估计了一下,全班捐了大概有二百多本呢!这些书里有童话,有作文,有名著,我自己也捐了《智慧好童话》、《我们爱科学》等八本书。想象着山区孩子拿到书是的高兴劲,我们的心里也美滋滋的。

记得有一首歌这样唱到“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,希望我们身边的每一个人都能成为一个乐于助人,有爱心的人!

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