读懂中国制造2025读后感2000字(3)篇。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。我们如何去领会作品的内函呢？小编经过整理，为你编辑了读懂中国制造2025读后感2000字(3)篇，请阅读，或许对你有所帮助！
读懂中国制造2025读后感2000字 第(1)篇我们生活在一个点赞的年代，它同时也是一个充满各种泡泡的年代。其中有美好的理想，规划，梦想。当然，这些不仅仅需要有想象力，其实更需要有一个世界范围内的，相对稳定的政治，经济，外交等综合方面之竞赛与和谐共处大环境。只有如此，才可能够站立的高，看得远。从现在复杂的国际形势看，此过去时产生的美好规划需要有相应的新调整吗？如何调整？因为凡成大事除了必有天时，地利，人和。此之后，需有观，预，谋及其相对动态平衡过程。显然，好像只能在2025 年后再来评价，欣赏本书，这样才更有意义。尽管本书之概论式官样文章气氛似乎太重。另外，它似乎更像一些书呆子，砖家，牛人们在经济论坛，高谈阔论的一些泡泡，并且感觉似乎它缺乏在培育人才机制上保障。例如，在社会大环境中，如果教授们教学囫囵，学生也不在乎，2025如何是好��？人才才是真正关键。当然，此观点戏文中早已经说过了。所以，只能算是在此打个哈哈��。不过，书中高瞻远瞩的提到：“从制造到‘智造’，我们应该关注基础科研和综合性、系统性的解决方案”。另外，建议将德国人之“专注主义、标准主义、精确主义、完美主义、秩序主义这五大工具理性，是中国制造业必须经由德国引进”等等。简言之，读者尽管不一定完全同意其中所有观点，不过显然书中提供大量的远见卓识，例如问：“机器换人，把人换到何处？”等深刻问题的讨论。显然，它非常值得一读。特别是它可供新一代有理想的，在校大学生们参考学习。它告诉人何为科学技术发展规划大手笔！它还有大科学如何纵深发展的一些具体建议。它是开发国家战略问题大眼界好兵书！������。怪不得它，已经引起当今世界各国非常严重关注。......。
读懂中国制造2025读后感2000字 第(2)篇制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。十八世纪中叶开启工业文明以来，世界强国的兴衰史和中华民族的奋斗史一再证明，没有强大的制造业，就没有国家和民族的强盛。打造具有国际竞争力的制造业，是我国提升综合国力、保障国家安全、建设世界强国的必由之路。中国已经是世界上第二大经济体，制造业产出在2010年即超过世界总量的20%，成为全球第一制造业大国。然而，中国制造业“大而不强”的情况十分突出：中国制造业增加值率只有26.5%，远低于发达国家35%～40%的水平。中国制造业单位增加值能耗是日本的9倍、德国的6倍、美国的4倍。许多行业还存在着“贫困化”增长的现象。中国产业创新体系、创新主体缺失，在国际产业分工体系中，中国信息技术水平大部分居于产业链下游和价值链低端。德国于2013年4月在汉诺威工业博览会提出工业“4.0”，通过将信息技术与生产整合，实现一个全新的智能商业模式。中国需要从“中国制造”到“中国智造”，从引领“互联网“到赶超“工业4.0”，共同努力把中国成为制造业强国。
读懂中国制造2025读后感2000字 第(3)篇对于机器人不很了解的读者来说，这本书可以让你开阔视野，你也可以挑选你喜欢看的章节。只可惜太多作者一起编辑，内容不紧凑，缺乏逻辑。总之，一堆人观点堆砌。有些作者观点分析深入，有些太空洞。
看完这本书，我觉得我们中国制造2025目标有很大差距，我们企业、我们政府应该思考：我们中国制造应向德国制造学什么？
学习德国的理性严谨，德国人的专注精神、标准主义、精确主义、完美主义。正因为这四种精神，才塑造德国强大，德国产品耐用、务实、可靠、安全、精密。也正因为德国经历过“1876年费城世博会上，“德国制造”被评为“价廉质低”的代表。”事件，德国人开始警醒、反思、改变、行动，才有今天的德国强国！
我们政府要实现2025目标，不但要找到问题所在，也要向其他国家学习制造的精髓，而不是模仿。
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《中国制造》读后感
《中国制造》读后感（一）
一口气看完那厚厚的一本《中国制造》，我马上冲进浴室，洗了一个舒舒服服的澡。为何？ 书中那精彩绝伦的片断，让我惊心动魄，使我一会儿热汗直流，一会儿冷汗直冒，等到看完，我早已是全身湿透了。
动力十足，敢冲勇闯的高长河；步步为营，心系平阳的姜超林；朝气蓬勃，敢作敢为的田立业，还有文质彬彬的文春明，贪胆包天的耿子敬，锐气十足的李馨香，铁心办案的孙亚东，这一个个活生生的面孔不断地浮现在我面前，使我经受着一次又一次的灵魂拷问。
文章一开始，就以全国改革先锋的平阳市的一把手的人事调动为引子，把人带到了一个不可捉摸的漩涡之中。在文春明与高长河的拳击中，高长河胜出，但又牵出了平阳市轧钢厂的问题这也是贯穿全书的一个十分敏感且重要的问题。围绕这一问题，一幕幕精彩的戏，又登台了。形形色色的干部，登台了。于是，我开始以我的标准对这些干部品头论足了。
中国人是一个十分恋旧的民族。对于旧的东西，不论好与坏，总是格外珍惜、念念不忘。
对于平轧厂，这一个历史问题也可以这样理解对旧的体制不忍彻底地抛弃，甚至还想方设法地维护它的面子，如文春明市长（不过其最终能认识到自己的错误），明知道平轧厂是一个无底洞，还死不肯抓住机遇，盘活国有资产，而且不断给其贷款，给它输血，使这一问题愈积愈深，以致积重难返。12亿，多少人民的血汗？ 换来的只是一个刚开工就亏损的乱摊子。谁看了不心疼？谁看了不痛心。
最终，还是高长河，这个高级甩子，凭着超人的胆识，不顾眼前的利益得失，作出了与上海某厂兼并的决定。虽然，这从眼前看好像削弱了公有制的主体地位，但从长远看，它则能充分发挥国有资产的作用，搞活经济，从而使公有制的主体地位更巩固，虽然高长河还做了许多令人不快的事情，但这一件，我认为是最能体现出一个改革前沿的干部的魄力的，我们需要这样的干部。
田立业，所谓的甩子，不管部部长，不任职时，不时地写一些文章，针砭时弊，而一旦任职，则能以身作则，大公无私。对于那些为权势折腰的小人，他毫不留情，嚷出了：党的权力既不批发，也不零售！对于奸商，则是义正词严，毫不姑息，为了工人的生命不受侵犯，叫出：只要是在中国这块土地上，就必须要遵守《中华人民共和国劳动法》。对于自己的妹妹，也能较好地把握公私的关系，虽然自己是烈山县代书记，却不顺便安排一下自己的妹妹，还说：你下了岗，我也要成待业干部了！对于同志、革命群众，他不惜用自己的生命去换取别人的生命，把生的希望留给别人，把死的威胁留给自己，最后被无情的洪水夺走了生命，这样的干部，正是我们所需要的，他的死，不能不说是人民的损失。
还有在书一开头，就死缠着高长河解决腐败问题的孙亚东，真正是忠于法律，忠于人民，忠于事实，无畏权势。不管是谁，他都毫不徇私情，甚至连新老书记的账都不买。这种对腐败咬牙切齿的干部，疾恶如仇的干部，我们真的很需要。更可贵的是，面对一个个恐吓电话，一封封恐吓信，他仍是面不改色心不跳，一心只想把案查。就是这样的好干部，还是逃不了被人谋杀，而终成植物人的悲剧命运，非常的令人痛惜，也令人深思。
那个因自己的母亲卧病在床，而一念之差，报销虚假医药费，最后终于良心发现，在数百工人面前扇自己耳光的平轧厂厂长何卓孝，也是一心扑在如何解决平轧厂兼并的问题上，最终虽因诈骗国家财产而被判刑，但这样的干部，我们还是需要的，更不用说为了抗洪抢险，累倒在大堤上的王少波，也不用说因大堤决口，以身殉堤的周久义，他们这一大批可爱的人，都能为人民群众办一件两件的实事，他们正是我们所需要的干部。只有这样的干部，才能不断地保持和发展党与人民群众的鱼水关系，只有这样的干部，才能真正在百姓心中树起党的权威，只有这样的干部，才能积极地领导人民做一些顺民心、符民意的事，只有这样的干部，才能确保社会的稳定，从而为经济发展提供良好的社会环境。与这些人民公仆形成鲜明对比的是：刘意如，金华，耿子敬之流。他们有的自以为有很强的政治敏锐性，见权使舵，成为活生生的拜权主义的实例；有的则是不顾工人死活，大摆领导架子，大搞官僚作风，对工作认真的同志，进行打击，到领导面前打小报告，沉醉于权力；有的则是把自己对人民曾作出的贡献当做自己贪污腐败的资本，对人民作出贡献后，还讲条件，搞什么变相福利，他们这些人，不是被领导当面揭穿而丑态百出，就是锒铛入狱，对于这一小部分干部中的败类，我们要唾弃之，使他们的丑态露于世人面前，让他们脸面扫地。
不怕不识货，就怕货比货。把一身正气的干部同满身邪气的干部一同列出，其褒与贬，善与恶，好与坏，便不言而喻了，而取舍也含于其中了。
《中国制造》读后感（二）
2009年的9月，《中国制造》出版了，作者来自香港，是一位不折不扣的港人。回过头来看这本书，很难相像它是出自一个完全未经历过那段苦难岁月的香港人。有朋友还感叹为何内地的众多收藏家们都没有一个能出版这样壮观的书，从这点足以判定作者是一个认真执着之人，虽然他总是轻描淡写的说这是一本垃圾书，但在背后不知花费了多少精力与时间，才得以诞生了开创历史先河的怀旧藏书，在我眼里，它不光与怀旧有关
从三个角度去诠释我的读后感：
从怀旧的出发：《中国制造》让我们真正的静下心来品味了这几十年来的中国的发展历程，我与改革开放同岁，平日里喜欢摆弄些旧玩意儿，对以往用过的东西都深怀感情，书中的近千件古董玩意儿，着实让我从头到脚的吃了一惊。每一件藏品就像是一个个可爱的精灵，它们或实用或漂亮或高贵，缺一不可的点缀着历史的进程。
从产品设计的角度出发：过去那个年代，生活单调而简单，生产出来的日用品，大多都是中规中矩，这也是留给大多数人的印象。但本书的作者从个人审美角度出发，挖掘出了意想不到的效果，从囍字2020的暖瓶、镜子、闹钟、杯子、香皂盒到款式不同的各式背包，从形态各异的猫壶到花样百出的儿童玩具。这无疑颠覆了过去对中规中矩的印象，在这个阶段的中国制造，我完全可以理解为中国创造。那时候的人，也是爱美和爱时尚的，只是含蓄的表达方式有别于现代人。像这样一本难得的中国当代轻工业制品图鉴，又是多少现代产品设计师和艺术创作者梦寐以求的一本参考书呢！
中国是个制造业大国，是因为劳动力报酬低，生产成本低，如果面对人民币不断升值，劳动力及成本上升，那么下一个制造业大国或许会是印度制造。希望我们能拥有更多的自主品牌，希望我们的制造商们能发挥出更好的创意思想，将制造业做大做强。
对于后现代的中国制造的崛起，不得不与改革开放的这三十年有关，这三十年恰好也是全世界技术和产业升级的三十年，中国踏到了点子上。因此恰逢其时，应运而生。写到这里，不得不补充说明，笔者实在不才，所发表的观点纯属一面之见。如何能让中国制造能长久不败的立足于国际社会，这不是简单说说的事，其背后隐藏着我们看不见的众多因素和困难，值得我们探讨和关注。
《中国制造》读后感（三）
很早就了解周梅森这个大作家，有着丰富的生活经历，江苏徐州人。当过矿工，文学编辑，挂职出任过政府官员，下海经过商，从事过房地产开发、实业经营、证券投资，现为一级作家，也是我们江苏省文联副主席。他的三部曲《人间正道》、《天下财富》、《中国制造》在中国文坛引起了一次次不小的轰动，他也被称为中国政治小说第一人。三部曲的压卷之作《中国制造》问世后，更是好评如潮，获第七届五个一工程奖和中国图书的最高奖项第四届国家图书奖。成功的背后是汗水，单一部《中国制造》，一年内就写了三稿，且逐字2020逐句地改。今年暑假我就读了他的着作《中国制造》
《中国制造》结构恢宏，视角多变，情节跌宕，震撼人心。通过一个市级领导班子的交接的事件点，反映了中国改革开放，大力发展经济的大背景，成功地塑造了众多栩栩如生，呼之欲来的人物。在事件的矛盾冲突中，使人物形象更加立体而有生命力。有正直无私却又善于摆平衡的省委书记刘华波，有年青有为而又充满新潮思想的新市委书记高长河，有立下郝郝功劳却崇尚家长作风的老书记姜超林，有无情执法却暗下助人的纪委书记孙亚平，有私自报销却又赤心报厂的老厂长何桌孝，有大大咧咧，满嘴胡话却是满情激情，关键时刻能舍身而出的市委秘书长。
我是怀着激情用了两天时间读完成这本书的，故事改革开放的大背景下展开，既反映了伟大的共和国和成就，也一针见血地点出了改革的阵痛：官员腐败，职业下岗，国营企业败落，发展经济与环境保护矛盾等。小说中也不可避免地如其它官场小说涉及到官场人物纠葛与矛盾，但对于这些矛盾铺陈是以面向工作，面向人民的大前提，大背景下展开的，是能够放在阳光下的，也正因为如此，许多矛盾的双方最后都能站在了同一水平面上，如在最后抗洪抢险的情节中，每个人抛弃了个人的恩怨得失，甚至不惜献出了自己的生命，一个个正直高大的共产党人的形象立于眼前。所以这本书，让人越读越充满激情，越读越感到热血沸腾，而不是如有的官场小说一味地描写官场险恶与阴暗。
最让我感动的不是主人公新的市委书记高长河，而是平阳钆钢厂厂长何卓教，钆钢厂是国家投资了12亿却没有生产出一寸钢板的国营老厂，职工不能按时领工资，报销医疗费要排几年，集资款打水漂。而就是这个严重亏损的厂子几年来接待费达到60多万元，这个厂长为家长私报医疗费36000元。一开始就给读者这个印象国企大蛀虫。然而随着故事的发展，才真实地看清了这位老厂长：几十年来，一心扑在厂子里，从未想过为自己谋私利，也正为因为自己贫困，身为大孝子的他不忍眼睁睁地看着老母亲死去，才偷偷地报了医疗费却一直承受良心地煎熬。更为感人的是当一对职工最终因为疲病与贫困，双双自杀，留下了一份遗书和9岁的女儿，工人群情激愤，一边大骂老厂长一边要抬尸体到市委请愿。老厂长老泪纵横，下令把厂里自救的500万款发了，职工这时被震住了：没有了叫喊声，没有了哭闹声，反而让老厂长先请示市长，老厂长喊道：发了，发了后我就去市委辞职。多好的职工，多好的厂长呀！真的，读到了这一处的时候，很难得地，我的眼睛有一种湿热的感觉。
全书能让读者找到自己情感的共鸣点，有时常有舒了一口气的感觉。在一口气读完故事后，却觉得有一些心里说不出的感觉：对田立业的突然离世感到遗憾，对孙亚平的被害感到莫名，我想这也许是作家的高明之处：给读者一些不同的感受吧！
《中国制造》读后感1800字
一口气看完那厚厚的一本《中国制造》，我马上冲进浴室，洗了一个舒舒服服的澡。为何？ 书中那精彩绝伦的片断，让我惊心动魄，使我一会儿热汗直流，一会儿冷汗直冒，等到看完，我早已是全身湿透了。
动力十足，敢冲勇闯的高长河；步步为营，心系平阳的姜超林；朝气蓬勃，敢作敢为的田立业，还有文质彬彬的文春明，贪胆包天的耿子敬，锐气十足的李馨香，铁心办案的孙亚东，这一个个活生生的面孔不断地浮现在我面前，使我经受着一次又一次的灵魂拷问。
文章一开始，就以全国改革先锋的平阳市的一把手的人事调动为引子，把人带到了一个不可捉摸的漩涡之中。在文春明与高长河的拳击中，高长河胜出，但又牵出了平阳市轧钢厂的问题这也是贯穿全书的一个十分敏感且重要的问题。围绕这一问题，一幕幕精彩的戏，又登台了。形形色色的干部，登台了。于是，我开始以我的标准对这些干部品头论足了。
中国人是一个十分恋旧的民族。对于旧的东西，不论好与坏，总是格外珍惜、念念不忘。不是现在仍有人怀念文革的好坏么？
对于平轧厂，这一个历史问题也可以这样理解对旧的体制不忍彻底地抛弃，甚至还想方设法地维护它的面子，如文春明市长（不过其最终能认识到自己的错误），明知道平轧厂是一个无底洞，还死不肯抓住机遇，盘活国有资产，而且不断给其贷款，给它输血，使这一问题愈积愈深，以致积重难返。12亿，多少人民的血汗？ 换来的只是一个刚开工就亏损的乱摊子。谁看了不心疼？谁看了不痛心。
最终，还是高长河，这个高级甩子，凭着超人的胆识，不顾眼前的利益得失，作出了与上海某厂兼并的决定。虽然，这从眼前看好像削弱了公有制的主体地位，但从长远看，它则能充分发挥国有资产的作用，搞活经济，从而使公有制的主体地位更巩固，虽然高长河还做了许多令人不快的事情，但这一件，我认为是最能体现出一个改革前沿的干部的魄力的，我们需要这样的干部。
田立业，所谓的甩子，不管部部长，不任职时，不时地写一些文章，针砭时弊，而一旦任职，则能以身作则，大公无私。对于那些为权势折腰的小人，他毫不留情，嚷出了：党的权力既不批发，也不零售！对于奸商，则是义正词严，毫不姑息，为了工人的生命不受侵犯，叫出：只要是在中国这块土地上，就必须要遵守《中华人民共和国劳动法》。对于自己的妹妹，也能较好地把握公私的关系，虽然自己是烈山县代书记，却不顺便安排一下自己的妹妹，还说：你下了岗，我也要成待业干部了！对于同志、革命群众，他不惜用自己的生命去换取别人的生命，把生的希望留给别人，把死的威胁留给自己，最后被无情的洪水夺走了生命，这样的干部，正是我们所需要的，他的死，不能不说是人民的损失。
还有在书一开头，就死缠着高长河解决腐败问题的孙亚东，真正是忠于法律，忠于人民，忠于事实，无畏权势。不管是谁，他都毫不徇私情，甚至连新老书记的账都不买。这种对腐败咬牙切齿的干部，疾恶如仇的干部，我们真的很需要。更可贵的是，面对一个个恐吓电话，一封封恐吓信，他仍是面不改色心不跳，一心只想把案查。就是这样的好干部，还是逃不了被人谋杀，而终成植物人的悲剧命运，非常的令人痛惜，也令人深思。
那个因自己的母亲卧病在床，而一念之差，报销虚假医药费，最后终于良心发现，在数百工人面前扇自己耳光的平轧厂厂长何卓孝，也是一心扑在如何解决平轧厂兼并的问题上，最终虽因诈骗国家财产而被判刑，但这样的干部，我们还是需要的，更不用说为了抗洪抢险，累倒在大堤上的王少波，也不用说因大堤决口，以身殉堤的周久义，他们这一大批可爱的人，都能为人民群众办一件两件的实事，他们正是我们所需要的干部。只有这样的干部，才能不断地保持和发展党与人民群众的鱼水关系，只有这样的干部，才能真正在百姓心中树起党的权威，只有这样的干部，才能积极地领导人民做一些顺民心、符民意的事，只有这样的干部，才能确保社会的稳定，从而为经济发展提供良好的社会环境。与这些人民公仆形成鲜明对比的是：刘意如，金华，耿子敬之流。他们有的自以为有很强的政治敏锐性，见权使舵，成为活生生的拜权主义的实例；有的则是不顾工人死活，大摆领导架子，大搞官僚作风，对工作认真的同志，进行打击，到领导面前打小报告，沉醉于权力；有的则是把自己对人民曾作出的贡献当做自己贪污腐败的资本，对人民作出贡献后，还讲条件，搞什么变相福利，他们这些人，不是被领导当面揭穿而丑态百出，就是锒铛入狱，对于这一小部分干部中的败类，我们要唾弃之，使他们的丑态露于世人面前，让他们脸面扫地。
不怕不识货，就怕货比货。把一身正气的干部同满身邪气的干部一同列出，其褒与贬，善与恶，好与坏，便不言而喻了，而取舍也含于其中了。
读懂中国智慧读后感
读懂中国智慧读后感范文一
早先，易中天在央视《百家讲坛》中酷品三国，妙语连珠地塑造出了许多鲜活的人物形象。他的评说幽默风趣，绘声绘色，精练生动，令人印象深刻。而易中天的新作《中国智慧》，文字轻松活泼，谐趣横生，依然是易中天贯有的风格。
此书分为六章节：周易的启示，中庸的原则，兵家的思考，老子的办法，魏晋的风度，禅宗的境界。初看标题，中规中矩，古韵十足，让人难以理解其中个味。继而仔细读来，顿然大笑。
周易认为任何事物都有阴阳，我国北方人相对阳刚一些，南方人相对阴柔一些，比如苏州人，他们连吵架都很温柔。像这样平实易懂的句子，书中比比皆是。《周易》是一本特别神秘深奥的古书，一般的人很难看懂。然而，易中天所讲的周易的启示却非常简单明了。
如何看待中庸之道，易中天说：不是和稀泥，不是不讲原则，不是各打五十大板。中庸的原则，书中提出：做事情要拿捏好分寸，不要过，也不要不及，一定得恰到好处。中庸就是中和，外在的形式和内在的修养，质朴和文雅各占一半，即为中庸之道。
六章节中，我甚是喜欢禅宗的境界这一章。禅宗佛道，历经几千年，一直备受追捧。现如今，似乎人人都知晓禅理，但是关于禅宗的境界，却罕有人知，自身修行起来更寥寥无几。书中首先讲到立地成佛，就得说禅宗的境界在瞬间，靠觉悟，不是修行。整个中国智慧的体系中，禅宗不同其他，是一个新的阶段、新的层次。
禅本身的意思是静虑，原本是佛教的一种修行的方法。具体的方法就是打坐，盘腿坐下，安安静静地想。不是想，叫非想；不是不想，叫非非想，最后进入一种什么境界呢？想入非非。用最白的话来表述坐禅，就是发呆。开篇这句诙谐的调侃，使我不觉莞尔一笑。禅宗的境界，易中天用说故事的方式，引人入胜。一个接一个的小故事，把禅宗的由来、传承及觉悟缓缓道来，像沏一杯清茶，经过放叶、冲醒、翻滚、叶沉、茶静，最后万物皆空。该放下就放下，该拿起就拿起，想放下就放下，想拿起就拿起。此句言简意赅地道出了禅宗的境界。
《中国智慧》，语言幽默生动，哲思处处开花。可快阅也可慢读，能粗看亦能细品。睿智博学的易中天在《中国智慧》中，精辟地剖析了中华几千年博大精深的文明智慧；谆谆地警世，为读者洗涤心灵。比起某些晦涩难懂的古书，《中国智慧》是一本让人看得明白、读得懂的好书。
读懂《中国智慧》读后感范文二
智慧与知识不同。知识属于社会，智慧属于个人；知识可以授受，智慧只能启迪。
易中天
《中国智慧》是厦门大学易中天教授的最新力作。在这本书里面我们可以看到易中天教授向我们讲述了六个方面内容，具体包括：周易的启示、中庸的原则、兵家的思考、老子的方法、魏晋的风度、禅宗的境界。《中国智慧》用通俗易懂的语言，精妙解析了中国原典的精髓，确实是一本值得阅读的书籍。
这本书给我最深的印象是易教授对于词语的解读方法。通常情况下，当一个人阐述对一个词语的理解时，他一般会费尽心思从正面角度罗列许多词汇去描绘个人心中的见解。但易中天却反其道而行之，从反面先说它不是什么，这样一来就让人们对于它是什么有了更清楚清晰的认识，这让我不得不佩服有时语言的巧妙运用会有意想不到的效果。例如：中庸一词在文中，易中天是这样评价的：第一，中庸是道德境界；第二，中庸是思想方法；第三，中庸是处世哲学；第四，中庸是做人艺术。
我想中庸是一种品德，可能不适用于所有人。当你有了很高艺术成就，物质财富积累，那时中庸很值得你去品味。但年轻人就应该有拼劲，当然不是要去否认中庸，而是将其放在较次要的位置，因为中庸这个奇妙的东西必须随着岁月积淀，人生阅历的增长才能慢慢显现出其自身的魅力。语言的畅谈是自由的、无拘无束的。无论你对中庸一词的见地如何，或推崇或反对，但你都要尊重中庸，因为它是中国智慧。
其实中庸一词是适中之道，不高调同时不走极端，只有适合自己的才是最好的。想来，倘若每个人都摆出一副傲视他人的架子高调行事，走着极端，谁都不愿承认理亏而退让，这个社会没有了包容，遇到一点小事就针尖对麦芒，产生口角，找这种趋势发展，社会又谈何大爱，又谈何和谐家园。那些伟大的历史学家，他们从不愿意别人称自己是历史家，仿佛那是对历史这一字眼的大不敬。在浩大无垠的岁月长河中，他们更愿意成为为别人供给养料的的藻类。就如主持河南安阳殷墟考古发掘的李济，使殷商文化由传说变为信使，将中国历史向前推移了数百年。但他却视名利为粪土，坚持着对考古学的固执。伟大的人通常甘做孺子牛，享受中庸，这也正体现出他们的卓越不凡。 如果身边能有一个中庸的朋友就再好不过了，他不会因为你的地位身份高于自己，就谄媚奉承；他也不会因为你的地位身份低于自己，就轻视不屑。他总是不偏不倚、不卑不亢的对待身边的朋友，那是正直的表现，那是人文修养的表现，而这就是中庸的价值。
中庸游走于理想与现实之事，永不极端，那才是切实可行的。好人是什么？不是所有人都喜欢你，也不是所有人都不喜欢你，而是好人都喜欢你，坏人都不喜欢你。中庸是什么？不是所有人都认可你，也不是所有人都不认可你，而是领悟中庸之人都认可你，不甘于中庸之人都不认可你。
另外，这本书还让我加深了对《周易》的理解。
众所周知《周易》的思想是中国两大学派道家和儒家的思想的核心以人为本，以德治国，以礼维持秩序，以乐促和谐。它在传承千年的中华文明史上有着非常高的地位。
《周易》是既讲究自然事物发展的科学书，又是蕴含着以不变应万变思想的哲理书。它告诉我们万物都有阴和阳的属性，而他本身是一个阴阳平衡的个体，正如男人属于阳而女人属于阴，但一个人只有达到阴阳平衡才是健康的。而易的思想还在于它认为事件的阴和阳都是等量的，而随着时间的推移，事物的发展阴和阳会此消彼长，进而发展成一个周期，并且循环往复。我想这就是世界的道，正如诗中所说的一样人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，也好比是我们物理上学的能量守恒定律，化学中的质量守恒定理。用变的方法看世界，用变的方法找规律，这种智慧一直延续到几千年之后，我们一直用这样的方法探索未知。
虽然易中天的这本《中国智慧》对许多学派的思想方面解读得并不算特别全面，但是作为一本国学入门的书是可以让我们在短时间内对中国古代的一些大家思想有所了解的。
《读懂中国经济》读后感
《读懂中国经济》读后感
读书是我们获取知识的一个十分重要的途径，通过阅读好书，可以拓展我们的视野，丰富我们的知识。通过大量的阅读，也可以使在我们大脑里零散的知识系统化。在2019年里，我做了一个决定，就是每读完一本书，都通过写读后感的方式分享我自己的心得，我也希望，用输出倒逼输入，提高我阅读的效果。
今天要给大家分享的书籍是我2019年读完的第一本书，它是中国社会科学院副院长蔡昉教授在2017年写的《读懂中国经济》。通过这本书的阅读，使我对我国40年改革开放过程中经济发展的逻辑有了更深的认识，对我国经济今后该如何发展有了一定的了解。
这本书针对克里格曼教授提出的疑问:包括中国在内的东亚经济没有什么奇迹可言，因为这些国家的GDp增长主要靠生产要素，即资本和劳动力投入，没有技术进步，没有全要素生产率的提高。这是新古典经济发展理论的典型观点，它忽视了东亚经济发展的人口红利。蔡昉教授通过大量的数据分析，总结出我国经济发展经历的重要阶段刘易斯发展阶段(二元经济发展阶段)，由于在这个阶段，劳动力相对过剩，一直在从农业转向非农产业，人口结构适宜经济发展。正是因为劳动力源源不断的供给，没有发生边际报酬递减，我国发展了符合比较优势原理的劳动密集型产业，才有了我国近40年的高速发展。
在分析了我国经历的刘易斯发展阶段后，蔡昉教授通过数据分析，得出在2004年左右普工的工资大幅度上涨，继而到2011年左右，劳动力人口出现净减少，得出了我国经济迎来了刘易斯拐点，开始了以提高全要素生产率为增长手段的索洛增长。在分析中，他区分了潜在增长率和实际增长率的决定因素，提出我们应该从供给侧发力，而不是在需求侧进行刺激。
在之后，蔡昉教授指出，在新的发展阶段，我国仍然有很多潜能和短板。户籍城镇化率明显偏低，社保不健全，全国性的统一劳动力市场还不健全，资源和生产要素在不同的企业间、在东中西部还可以进一步优化配置，雁阵模型可以有国内版，还需要加大对劳动力的培训，提高劳动参与率等。通过以上措施，可以使我国跨越中等收入陷阱，成为高收入国家。
这本书无遗是发展经济学的代表作之一，通过大量的数据和分析，向我们展示了中国从刘易斯发展阶段到新古典发展阶段的历程，对于我们了解中国经济逻辑，坚定发展信心很有帮助。
以上就是我对这本书的读书心得。美好的生活从阅读开始，希望我们一起，在2019年有更大的收获。
读懂日本：菊与刀 读后感(3)篇
简介
《菊与刀》可说是研究日本文化的经典范本，创作背景也很特殊。美国作为战胜国对战败国日本进行接管工作，由于不同文化间的差异导致美国难以理解日本人的文化特点，因此美国政府指定人类学家本尼迪克特对日本进行深入研究，其研究结果集为本书。
评价
本尼迪克特在人类学领域具有权威，因此本书在技能上的可靠性自不必质疑，但在读时能明显感觉到这本书在某些部分存在很强的局限性。由于创作背景为二战结束，实际上作者并没有机会到日本进行实地研究，而只能以官方文件、文学艺术作品、传说故事等作为素材，利用人类学研究方法进行研究，我们惊叹其研究的传奇性，却也必须持谨慎态度，再加上这本书的写成到现在已经过几十年时间，日本的文化已有很大变化。然而，这本书的意义不在于其所写结论是否完美准确，而在于感悟人类学对某一人群文化的分析方法，这些独特的方法对于我们来说十分宝贵而新奇，同时，这本书也将作为一部引导式的作品激发我们对于日本以及其他国家文化的兴趣，可以说，这本书不仅赋予了我们许多对于日本深层次理解其矛盾的依据，同时也为我们打开了一扇思维之门，为进一步的探究作有效准备。
内容
日本文化在我们看来是极其矛盾的，它们总在极端之中不断切换，他们极度压抑，又极度放纵；极度遵守礼仪，却又极度尚武甚至粗暴。所有的矛盾对立都有其根源，我们想要了解这些，就需要理解他们的规则、道德，观察其生活方式。这是一个非常繁杂的结构，书中的叙述以例证和说明进行解释，具有很强的易读。
《菊与刀》的作者在二战临近结束时受美国战时情报局委托，研究日本民族，以便为美国制定战后对日政策。作者利用了自己的专业知识，通过对在美国的日本人进行研究，并且参考大量有关日本的文献、文学和电影，最终完成了这本研究日本的著作。
“菊”是日本皇室族徽，象征忠诚和圣洁；“刀”是武士文化的代表，象征勇敢和力量。作者用“菊”和“刀”的组合，形象地刻画出日本人的矛盾性格和日本文化的双重性——“他们一手捧着花，一手拿着刀”，也有西方学者将其称为“精神分裂的民族”。
作者极力站在客观的角度去解读二战前的日本人，作者从不用“是”、“否”、“对”、“错”等主观性较强的字眼去评价，更多的是说:“这是美国人（西方国家）很难理解的。”这样的语言给读者留出更大的阅读空间。
虽说避免主观，但也难免主观。多多少少会有一些主观的地方，但相对客观就相当不易了。
可以这么说，本书破析了二战前的日本人（我把它定义为“以前的日本人”），现在的日本改变相当大，但不管是影视作品还是日本三大产业都可以看到以前的日本人，不说好坏，每一种文化的前行都会“取其精华，去其糟粕”，每一种文化都有它的独特性。
世界何其大，拥抱不同，注重多元，缤纷人生。
此书从一个较高的角度概括日本的习俗和现象中蕴含的文化，并从中寻求这种东西方文化差异化的源头。分析了日本的历史、社会制度、教育和心理等等一系列行为后的民族意识。
看这本书时，书中所述的日本印象也与脑子里从日漫日剧日本小说得来的日本印象重合。有部分赞同作者的观点，也有部分不赞成作者的观点，但从此书中仍是收益良多，不仅是日本精神还是日本人走过的路。
至今为止，没有与日本人之间有过交集，但却常常看日本的文化作品。非常喜欢日本的动漫和小说，还有歌。这并不是出于向往的目的，而是对于一种对文化的敬佩。
在如今思想多元化的时代，也更能体会此书的立意深远，既不偏颇于文化的某一方，又指出某一方文化的差异。虽然看此类书容易造成“刻板印象”，但多看点日本的东西才能深入了解。
《美国制造业回归之路》读书笔记2000字
《美国制造业回归之路》读书笔记2000字心得感想：
离岸的最初结果是货架上的商品价格更为低廉，美国人的生活水平看起来有所提升，但离岸生产所带来的副作用开始出现，拥有高薪岗位的工厂将工作机会重新分配到第三世界，美国家庭开始承担失去工作和收入减少的痛苦，失业者或是接受了薪水更低工作的人纳税额都减少，而失业人群对救助项目的需求在增加，造成一切由税收支撑的项目都遭到了损失。最后，如果政府提高税收，这些提高部分的税收最终还是会转嫁给消费者。
个人认为，作者的观点乍看起来似乎很有道理，大量制造业的工作机会离岸会造成失业率的提高，但他忽视了一点，就是信息化和自动化所带来的对工作机会的影响，如果大量美国企业回岸，为了减少高昂的人力成本，势必会对工厂进行自动化管理，减少劳动力的使用，另外，有资料显示美国制造业的生产效率更高，因此同等规模的工厂将提供多余的产品，所以回归美国的制造业工厂将会缩减规模，进一步减少了可能提供的工作岗位，尽管在一定程度上可以减少美国的失业人口，但是这一效果不会十分明显，最终仍有大量找不到制造业工作的工人不得不转行去其他行业。
海啸般涌入的进口产品在两个方面影响着当地商业经济。首先，失业人群可用于当地服务业的家庭可支配收入减少，一些服务业无法盈利而倒闭。其次，关闭工厂，因为工厂产品离不开当地其他资源，致使为工厂供货的其他产业也蒙受损失。
劳动力资源从第一产业转移至第二产业，再从第二产业转移至第三产业是社会发展的规律，制造业回岸并不能阻止这一规律，从一个方面来看，制造业的回归确实可以拯救一些当地美国公司，为上游产业提供更多的销售渠道和供应链，有资料显示制造业回归的工作岗位乘数为3.4，从另一个角度看，只能说美国社会还没有真正转变为第三产业为主的体系，这其中2008年的经济危机也对其产生了影响，大部分人口仍然需要依靠第二产业，另外人口的增长和移民也会加重第三产业岗位供大于求的场面，致使薪资不高。
离岸好处：
1.节约人力成本
2.减少管理压力（环保局的规定等）
3.更少的安全守则（工时规定，不能雇佣童工，工厂设备改进成本等）
4.没有工会
追求利益最大化是资本主义的性质之一，污染，剥削，安全问题等等在美国是大问题的问题，在第三世界国家就不再是问题，资本市场的残酷性就在这里，一个企业是否能够具有社会责任感，完全在于他的社会责任感是否能够给他带来利益，或是企业所在的国家规定强制其具有表面的“社会责任”。
离岸成本：
1.生产与公司的管理分离，即使是内部人士也有可能看不到大生产的构成
2.远离产品和生产流程减少了改进产品的可能，失去产品的创新性
3.新产品的开发会因多领域合作而加强，但管理与生产分开会减少各个领域工作人员的合作
4.离岸工厂因时区差别无法与管理者即时联系，与当地因为文化障碍语言障碍等而无法正常交流，沟通成本极高
5.知识产权得不到有效保护
6.员工流动大，无法储备高端人才
7.远距离供应增加交付周期，进而增加仓储需求
8.供应链和存储环节占用大量资金不利于更好地使用现金
离岸成本的很多条其实都是由于时间和空间上的距离而造成的，因为时差等等关系而无法即时沟通造成的成本，以及因为空间距离遥远而造成的在运输、仓储上的成本。作者也在书里提及如果管理和生产部门一起离岸，就不会因为两者间的沟通不畅而造成的问题，不过其他问题依然存在。其实这里仍然需要分情况看待，最重要的一点是商品要销往哪里，如果说离岸来到中国生产，而这些产品也是在中国出售，那么显然以上的沟通不畅、文化冲突等问题都会因为运输、仓储、汇率上成本的下降而抵消，甚至更有利可图。
回岸动机
1.离岸工厂的产品更容易在长距离运输途中出现残次品，并且改正这一错误需要更多时间和成本
2.离岸工厂供应链在时间和空间尺度上都是更大的，为了保证产品质量和供货准时工厂需要大量的仓储空间，并且当需求减少时，企业会面临一段时间供大于求的情况，导致需要更大面积的仓储空间
3.离岸货运成本更高
4.离岸工厂劳动力成本在上涨
5.出差费用
6.汇率不稳定
这里所谓的回岸动机实际上是再一次说明了离岸有哪些成本，离岸成本即时作者所说的回岸动机。
总结
作者认为企业离岸是短视的，在最初的短暂时间段里，因为更为低廉的商品进入美国市场，可以提高美国人的生活水平，实际上随着时间的推移，生活水平将不升反降，而离岸是造成这一结果的原因之一。
这个问题其实需要分成不同身份看待，对于企业而言，其最终的商品价格确实是下降了，而这就反应了他们的离岸决策确实可以消减成本，甚至有助于他们打开海外市场，而如此之多的企业选择离岸，显然是有好处的。
但从美国的消费者来看，特别是工薪阶层，他们确实会遇到作者所提到的问题，生活水平先上升后下降，而作者显然是从消费者的角度去思考离岸回岸这个问题的，但对于企业家而言，这本书的说服力显然是不够的。
不过，也许是这类书和思潮的影响，美国政府目前也正在针对这个问题制定吸引企业回岸的政策，如果真的可以吸引企业回岸（实际上确实吸引了一部分企业回岸），其产品的成本在政策的扶持下应该是不会高到哪里去的，这对于美国企业和美国消费者而言都是实实在在的好事。作者：舟晓南
艰难的制造：《欢乐颂》作者阿耐力作读后感(3)篇
艰难的制造：《欢乐颂》作者阿耐力作读后感 第(1)篇
本书都是一扇门，为我们打开一个世界。读阿耐的小说《艰难的制造》，最大的收获就是了解了很多我不熟悉的领域的事，比如关于民营企业、关于信贷、关于商业竞争、关于税收、关于环保设备等。
小说主人公柳钧放弃德国的优裕生活，回国继承父业，成为一家中小型机械制造厂的老板。他是技术控，有着开展高端制造的理想，却在现实中不得不面对恶性竞争、随意模仿、贷不到款等困难，但他还是一边与现实的妥协，一边坚持自己的理想。跟随柳钧的脚步，我们也能看到中国制造腾飞的艰难。
男二号钱宏明是柳钧的好朋友，他用钱赚钱，把钱倒来倒去就赚的盆满钵满，风头一度超过柳钧，最终却在金融危机的冲击下，破产自杀。对比两个人不同的结局，作者似乎是在告诉我们还是要做实体经济。但也许现实中的“钱宏明”远没有那么惨，也过着滋润的生活。
当然，柳钧的成功也离不开他的贵人宋运辉的提携和帮助。这让我想到王立群老师讲的“人生四行”：你自己得行；有人说你行；说你行的人得行；身体得行。
当然，这本小说也有缺点，比如对理想和现实冲突中，人的心理挣扎的描写不够深刻，比《沧浪之水》差得多；比如文中很多地方用词不当，用“羊肠小道”形容分开人群的道路，用“劳燕分飞”形容朋友聚少离多，用“火上浇油”形容生意火爆等。
对制造业感兴趣或者有创业想法的朋友可以看看这本书。
艰难的制造：《欢乐颂》作者阿耐力作读后感 第(2)篇从《大江东去》到《艰难的制造》，从1978~2008在中国改革开放三十年中国企、外企、乡镇企业和私企这四个体系的经济在历史的滚滚浪潮下经受着种种考验和相互之间的竞争，最终制造业在现在这个浮躁的社会下越来越没有了立足之地，是实实在在的艰难之路，特别是中小型的私企更是到了穷途末路的命运。然而就像阿耐《都挺好》的电视剧里明玉和小蒙总的一段对话里所说“实体制造业是中国GDp的主要来源”，老百姓的吃喝拉撒睡和就业问题都离不开实体制造业的存在，所以现实中但愿多一些像宋运辉和柳钧这样对实体制造业和技术创新从不放弃的有实实在在追求和梦想的创造者能坚持自己的原则和梦想拯救实体制造业的未来。
政治，经济，人情，世故，阿耐以真实的社会背景描述着一个个看似是故事却又让人感觉很真实的一个个鲜明的人物和故事，轻而易举的将读者带入到故事情节里对每一个人物都有所感有所悟。在这样一个日新月异的改革大潮里，每个人物都有自己的使命，不管做对什么或做错了什么，阿耐都没有给任何一个人物定义特定意义上的大善或大恶，每个人都在为自己的利益而努力拼搏。
艰难的制造：《欢乐颂》作者阿耐力作读后感 第(3)篇以小说的形式展现改革开放以来我国经济政治体制的变革进步，以及其中各种各样的问题。如同所有类似领域的国内畅销书一样，《大江东去》和《艰难的制造》这个系列的书，对于经济领域的运作关系也是非常直白的进行了揭露。这样的书确实能够给所有象牙塔中的学子以启迪，弥补现行教育和社会生活之间的隔阂。我们的教育教给了我们技能和道德，但很少教给我们如何生存竞争。教育中的竞争是孔夫子式的竞争：“君子无所争。必也射乎！揖让而升，下而饮。其争也君子。”社会生存竞争是否是如此的彬彬有礼？我们需要用尽全身的力量周旋于各种矛盾之中，运用自己的智慧解决问题，而不是道德和各种教条。生活是一门艺术，如何在运用智慧的过程中坚持底线、而不是不择手段。生活不止有生存竞争还有诗和远方。
中国历史宫殿故宫之谜读后感2000字(3)篇
中国历史宫殿故宫之谜读后感2000字 第(1)篇
看完这本书，对紫禁城又有了一次复习回忆，书中还穿插了一些故事，虽然不如我在故宫买的那本书介绍的详细，但也是有趣的！我曾去过故宫两次，第一次正年轻，在熙熙攘攘的人群里，行走不到两个小时，或许是觉得沉重而枯燥的历史离我太遥远，我无暇也无意去发现每一处宫殿背后的故事便匆匆离开……第二次去已到中年，因为之前看了一些关于故宫博物院的纪录片和书，对故宫重新燃起兴趣和热情，打算细细的再看一回，看遍其各个角落...于是在某个假期的某一天，我在故宫待了七个小时，在各个大殿往返，在东西六宫御花园流连往返..（对于不对外开放的地方，后来也在一些小片中补课看了一个大概）真正全方位见识了帝王生活的奢华...只记得那一天游览完已近黄昏，紫禁城的模样带着日暮的苍凉，我坐在长椅上目送着一批批游客的离去，喧嚣过后留下寂静，沉静之余让人思绪万千：在580年的时光流逝中，这座城只住着两户人家，一户姓朱，另一户，姓爱新觉罗，对于这座城的记忆只属于皇帝，想象几百年前，这里宫门紧锁，与世隔绝，恍若走入历史沧桑，岁月无声，宫阙无言，人事纷纷，多少往事无声胜有声... 那些想象着已经褪色的历史，如今依然清晰的封存在这个空间散落的碎片里...这是一座城，一座大的令人茫然的城...我就坐在那里，人在天地间，也在历史与现实之间，在这里，我仿佛看到保和殿前皇帝在殿试时的满怀欣喜，也仿佛看到珍妃冤屈跳井之前的无奈悲愤，还仿佛看到雷声大作时太和殿火光熊熊，更恍惚间看得乾隆爷在把玩着他挚爱的各种钟表宝贝啧啧称赞...在这里，我们生活中那些被称为历史的东西可以被真实的触摸，在这里，我们在和古人进行着一场无声的精神交流...走进紫禁城，所有的地方，所有的时光，所有有情的生命都被唤醒...有着好多故事的紫禁城，就像一出真实的幻梦，它是历史留给我们后人的恢弘乐章，提醒我们正经历着的世间变幻和无常。随着对故宫越来越多的了解，我期待下一次再次走进故宫！
中国历史宫殿故宫之谜读后感2000字 第(2)篇想在故宫晒着太阳，做回黄粱美梦，哪怕只是个被人踩塌的门墩儿。眼平而起的灰白地砖，块块齐整，响动着历代春秋的脚步。抬望眼，红墙高立，笼住了天，也笼了心。屋檐上的千奇百怪，那才是真真的技艺，栩栩如生活灵活现，除了黄色，好像没有别的色彩。庭院深深，一朝天子一朝臣……故宫的门多，那是繁杂的人口，亦可褒你，还可贬你。故宫的房多，那是阴暗参半的洞，亦可暖你，还可寒你。故宫的宝物多，那是华贵历史外衣上的的补丁，露不出太多，但是依旧显眼。这深宫后院，前殿是国，后庭是家，有几人能有天下人的安康生活？管他左门右门，透过如今保护的栅栏和玻璃窗窥视其中，先前的耀眼光鲜早已不复，更甚在如今看来是如此简陋，哪怕是大婚的坤宁宫，不过在皇权的照耀下，依旧高高在上。晒着太阳，我坦荡荡，不然太冷。那些争权夺利、争风吃醋而化为阴鬼的故事，时时浮现，哪管，继续走。想找个寂静的角落来回想一下，只可以匆匆的脚步太多，接踵摩肩的攒动，时刻提醒你在如今。熠熠光辉的昨天，昭示着历史的过往，好好的去看看，多看看。
中国历史宫殿故宫之谜读后感2000字 第(3)篇每到一个新的地方旅游，我总对那儿的风土人情地方文化特别感兴趣，会去很多当地的景点，但唯独博物馆，我一直都不知何故提不起兴趣。前几年，一档《我在故宫修文物》的纪录片，让我这种对博物馆最没兴趣的粗人，第一次感觉到历时的印记离我那么近，而且那么有意思。近几年，随着清宫戏，《国家宝藏》的大热，我也开始对历史博物馆产生了浓厚的兴趣，所以在有书友向我推荐这本书时，便毫不犹豫地加入书架开始阅读。
这本书对故宫的前世今生解说得算比较清楚了，我这种没有什么基础的人看起来觉得很有意思。父亲那辈对北京的都有着说不清道不明的神往，预备在新的一年，趁父母刚好五十岁去实现他们的心愿。去北京，长城故宫老舍故居是一定都要去的，正好看这本书也算是提前做了功课，带着爸妈游故宫时我也可以给他们当当导游。新的一年，读书不辍。
读懂孩子的心读后感 读书笔记(3)篇
读懂孩子的心读后感 读书笔记 第(1)篇
本书是樊登老师在阅读大量儿童教育书籍之后，融入自己带他的儿子嘟嘟的成功经验，写的一本儿童教育书籍。本书内容系统而全面，儿童教育中可能遇到的各种问题，书中都一一做了描述，教会父母该如何正确的去养育孩子。
本书从无条件爱的力量、与孩子共同成长、亲子沟通的方法与训练三个方面，进行了系统的讲解。在序章里，樊登老师就鼓励家长：作为家长，要努力学习不断进步，向孩子展现出自己的学习决心和乐趣，给孩子树立学习的榜样。
无条件的爱
三岁以前，孩子学到的东西要之后一生中学到的总和还要多。他要学会识别颜色、辨识人际关系、学习秩序……这个时候，孩子会到处乱爬，用手抓东西放到口里品尝，这一方面是婴儿在锻炼自己肢体协调控制能力，另外也是他认识物品，探索这个世界的重要方法。父母这个时候千万不要对孩子讲：不要乱动、别大喊大叫。这都会限制孩子的正常学习成长。这个时候，孩子做一些事情会很慢，比如反复哪一个东西拿不起来，父母千万不要因为孩子慢而帮助他们拿起这个东西，而是要在一边耐心的观察等待。一旦父母经常帮助孩子，会造成孩子得不到应有锻炼，逐渐产生失败感。孩子遇到自己喜欢的动画片，会反复观看，有的时候甚至看几十遍，父母不能理解这种行为，有的时候会进行打断，其实孩子在反复观看中努力理解这个世界，不能以成人的认知标准去看待孩子，不要打断孩子的学习过程。还有就是不要过早对孩子进行教育，过早教育使孩子提前学会了课堂上的知识，上学以后老师在课堂上讲的知识他都会，听课就会变得无聊起来，孩子也会丧失对学习的兴趣，并且之后,随着课程的加深,他也会越来越感觉到学习的困难，成绩逐渐变差。对于性格内向的孩子来说，可以让他多参加一些集体活动，在家里一定让他适当分担一些家务，完成以后要给予表扬和鼓励。
要避免跟孩子之间发生权利之争。只有放弃控制，才能获得权力。控制的结果只能是让孩子更加不受控制。和孩子发生争执的时候要表现出来和气、果断和坚定的态度（在《正面管教》），避免大吼大叫，打骂孩子。孩子总是想要玩手机，就要和孩子一起分析一下玩手机的危害，先让孩子自己想，想不明白的家长再补充。樊登老师和嘟嘟就一起分析过过多使用手机平板的坏处：一是对眼睛不好；二是容易上瘾，一旦上瘾就会被控制，那么整个人生就完了；三是会影响学习。孩子一旦认识到这些问题，会进行自我控制，比家长强制控制有效的多。
关于对孩子的表扬，要及时、真诚、具体、多运用口头表扬而不是物质奖励、一件事情只表扬一次就够了，不要重复表扬。在《叛逆不是孩子的错》一书当中，对表扬孩子有一章专门叙述，值得我们认真学习。在日常生活中，家长更多的是关注孩子的错误，一旦发生错误就进行批评。而忽略了孩子积极的表现，不进行表扬。表扬可以改变和固化孩子的行为，要善于应用表扬这个有效的工具。
要合理利用纪律约束，说出来的一定要做到，言必行、行必果，否则就失去了意义。孩子也会因为言行不一致而不再遵守约束。
重视工作，更要重视家庭。在离家出差或者旅行的时候，要事先和孩子讲明白。如果不能及时和孩子沟通，也要留一个纸条给孩子。
不能错过孩子青春期的陪伴和对爱人的陪伴。对孩子重要的事情可以放入日程表，比如孩子的生日纪念日。要珍惜一天早起的时间。下班以后不要在外面磨蹭而是要及时回家。要珍惜大家在一起吃晚饭的时间。给孩子各种庆祝的时候，要有仪式感。对身体不好的孩子，可以经常带他爬爬山。如果条件允许，每年可以抽出时间全家一起度假。
与孩子共同成长
给孩子充分的自由，比如孩子小的时候要玩抽纸。有的家长可能觉得会浪费，不让孩子玩。这是孩子探索和认识世界的一个过程。父母应该在一边陪伴，不要打扰孩子，注意不要让孩子把纸巾吞入肚子里。
如何学习才能记忆最好呢？那就是反转式学习的方法。所以每读一本书，一定采用一下翻转式学习的方法。在学习的过程中内化为自己的行为习惯或者是思维方式。
跟孩子发生争执可以采用“积极的暂停”，这有助于问题的解决，但运用“情感引导法”似乎更能治本（见《你是孩子最好的玩具》）。对于孩子的无心之过，一定不要批评，要告诉孩子没有关系，同时要和孩子分析一下，通过这件事学到了什么？就是吃一堑长一智。只有孩子自己搞明白了，自己想出了解决方法，以后才会有效避免发生。
亲子沟通的方法与训练
一个有智慧的家长，应该懂得如何跟孩子讨论感受。要让孩子了解事情的前因后果。可以和孩子一起玩连词游戏、可以一起表演话剧、可以买两个玩偶和孩子一起玩相互对话、可以玩找办法的游戏、可以玩故事接龙等等，要多问孩子接下来怎么办？在陪孩子看动画片的时候，可以多询问孩子动画主角的感受。在生活当中遇到事情的时候，要多问下孩子，锻炼孩子的同理心。在《好妈妈胜过好老师》一书中，尹建莉老师的孩子圆圆磕碰到小凳子，这个时候不能打小板凳，而是安慰孩子：马上就不疼了，宝宝不哭了。情况稍微好一点的时候，再像对待她一样，给小板凳揉揉疼，告诉小板凳马上就不疼了。
要给予孩子无条件的爱，当爱有附加条件的时候，孩子就不会轻易承认错误了。无条件的爱不是你让孩子做什么都行。乐趣对孩子来说很重要，但是需要孩子自己去寻找。如果孩子对一件事物没有乐趣，我们不要强求，这个世界上有很多有乐趣的事情供他探索，重要的是培养孩子这种情感表达方式和对事物的专注性。要用播种种子、鼓励表扬的方法让孩子学会爱上坚持这件事。
孩子在青春期遇到的两个问题：一是成瘾，一是叛逆。成瘾多数是因为父亲的关爱不够，造成孩子的成瘾性人格。母亲太容易焦虑，特别喜欢大吼大叫孩子就会变得叛逆。为了避免吼叫，父母可以专门做一本争吵笔记，把每次冲突的过程都记录下来，然后自己进行分析改正，每次控制不住情绪的时候要想一下你的笔记，你就会发现自己慢慢不会再大吼大叫了。孩子就像一台摄像机，把你的一言一行都记录下来，并且会复制你的行为，在青春叛逆期表现出来。不要威胁孩子、不要跟孩子较劲、更多的时候要给孩子选择。当父母发现自己错了以后，一定要及时的进行道歉。父母的道歉行为，孩子也会记录下来，能够学会道歉这件事。道歉有三要素，一是要表达后悔；二是要表现出你所要承担的责任；三是要有补救措施。书中给出了很好的示范：“妈妈昨天打了你，觉得特别后悔（后悔）。妈妈错了，不应该打你，是妈妈修养不够，妈妈觉得很内疚（内疚）。下次再遇到这种情况，妈妈承诺不会再打你，为了不让妈妈陪你一块到公园玩一会（诚意）。”
每周定时举行家庭会议，会议要设计出有意思的环节，每个人轮流说出别人的优点，要表扬别人。这是一个很好的增强互动的过程。可以用一根筷子控制发言顺序，谁拿了筷子谁发言别人不能插嘴。还可以真诚的向对方提出意见。
对两个孩子之间的打架，可以拿出一个定时器过去说：十分钟之后你们俩要妥善的解决这个问题，如果十分钟到了没有解决好，两个人要面对一个共同的惩罚。还可以运用表格日历，学会放低自己的声音，你用幽默和创意。不要把孩子变成自己的敌人，孩子是自己的盟友，而且是提供特别多欢乐的盟友，这是一种愉快的关系。
孩子犯错后，你可以静候结果。孩子希望得到你的关注，但犯错后，妈妈没有生气，孩子也会渐渐冷静，知道自己错在哪里。孩子说话冒犯了你，你可以再给他一次机会。你可以说：你刚刚这样说话不够礼貌，再重来一次，给你这个机会。孩子犯错误的时候，是和孩子建立情感交流的机会；孩子做对事情的时候，是塑造孩子行为的机会。
对于10到14岁之间的孩子，需要帮助他探索自己的内心，找到什么是他心中最需要的快乐。14岁到18岁之间，要注意：晚上几点前一定回家；什么样的派对不能参加，该穿什么衣服，要注意什么尺度；不要过早的性感；阻止孩子和坏女孩交往；不要减肥；远离酒精；告诉孩子网络的黑暗面。
读完这本书，发现自己划线1万多字的标注，知识点非常多，所以每读一遍，都有丰厚的收获。有时觉得书本中的知识很有道理，但在现实当中，却不能付诸于实现。想来主要原因是没有深刻的内化，在现实中也缺乏应有的冷静。只有通过不断的学习思考，内化于心，外化于行，才会不断提升，不断改变。愿与孩子同成长，共进步。
读懂孩子的心读后感 读书笔记 第(2)篇以前都是听樊老师讲书，这次读他写的书，感受还是不同的。
这本书给我感触最深的是:教育孩子必须讲究方式、方法，不能一直抱着“都是为他好”的原生态的方法去教育，而应该站在一个更好的位置去看待孩子的表现、去审视自己的行为。
其他几个感触比较深的观点有:孩子的心像花朵一样，如果细心守护和培育，尽量减少不可弥补的伤害，终有一天它会结出令父母满意的种子。
对于教育孩子，我们想让孩子成为什么样的人，自己就应该成为什么样的人，就应该给他什么样的家庭教养方式。即所谓的大河有水，小河才不会干。而对于这种教养能力，我每个人不是天生就具有的，需要在生活中积极主动的去学习一些与教育相关的理论知识、方式方法、小策略及注意事项。
小时候是家庭教育的关键时期，只有家庭教育做好了，孩子长大了才能做好自我教育，同时，学校教育和社会教育也不会差到哪里去。
pS:1.孩子的一个特别重要的行为习惯——自我归因。
2.不要把孩子的某一缺点放大。(打击自信)
3.用行为奖励强化孩子的积极改变。(口头上:要具体、及时。物质上:偶尔给小惊喜)
4.培养孩子成就感。孩子做成一件事时，要及时给予肯定，让孩子知道这是对的，把这个好的行为习惯固定下来。
5.不要否定孩子的感受。要经常这样说，我知道你现在……我理解……
6.给孩子制定规则，让他有规则意识。如吃饭睡觉的规矩，别人休息工作时小声说话的规矩。
7.三岁前的信息量是今后人生的永总和。6岁前不注意教养，六岁以后想改造很难。
8.要经常对孩子微笑，拍拍他，和他站的很近，拥抱他。
8.家庭要有仪式感(家庭会议，逢年过节，家庭旅游)
9.幸福是一种能力，只有当下幸福才是真幸福。
10.家中遇到任何问题都通过共同协商来确定。告诉对方，我们的初衷是一致的，都是想怎么怎么样。(父母解决问题的方式决定着孩子以后解决问题的方式，让孩子从小就知道沟通的重要性，培养遇事与别人沟通的意识。)
最后，感恩作者，感恩父母
读懂孩子的心读后感 读书笔记 第(3)篇读这本书的时候一边读一边把里面推荐的书加入购物车。因为很多事情很赞成樊登说的。也亲身用不一样的语气去对待学生，并且收获到了不一样的课程结果。回想着小时候妈妈对自己，自己再变成妈妈的样子。(脾气不太好)孩子都是父母的复印件，一点也没有错。很多时候大人只是站在自己的角度去命令孩子做什么，而没有站在孩子的角度去看待和理解那件事。孩子就是一张白纸，就看怎么去教育。成年人如果做什么事情以兴趣为前提，会自己特别喜欢学。孩子也是一样，如果学习是用来探索新知识而不是为了学而学，那么很多东西不需要压迫，他会很积极乐观的去学，收获的结果就不一样了。同样的，兴趣课也是这样。一定不能对孩子大吼大叫，他们也有想法，他们只是不知道怎么表达。还有，多关注孩子多让孩子感受到父母的爱。
2019年读书心得一《读懂中国经济》读后感
2019年读书心得一《读懂中国经济》读后感
文/李睿
读书是我们获取知识的一个十分重要的途径，通过阅读好书，可以拓展我们的视野，丰富我们的知识。通过大量的阅读，也可以使在我们大脑里零散的知识系统化。在2019年里，我做了一个决定，就是每读完一本书，都通过写读后感的方式分享我自己的心得，我也希望，用输出倒逼输入，提高我阅读的效果。
今天要给大家分享的书籍是我2019年读完的第一本书，它是中国社会科学院副院长蔡昉教授在2017年写的《读懂中国经济》。通过这本书的阅读，使我对我国40年改革开放过程中经济发展的逻辑有了更深的认识，对我国经济今后该如何发展有了一定的了解。
这本书针对克里格曼教授提出的疑问:包括中国在内的东亚经济没有什么奇迹可言，因为这些国家的GDp增长主要靠生产要素，即资本和劳动力投入，没有技术进步，没有全要素生产率的提高。这是新古典经济发展理论的典型观点，它忽视了东亚经济发展的人口红利。蔡昉教授通过大量的数据分析，总结出我国经济发展经历的重要阶段刘易斯发展阶段（二元经济发展阶段），由于在这个阶段，劳动力相对过剩，一直在从农业转向非农产业，人口结构适宜经济发展。正是因为劳动力源源不断的供给，没有发生边际报酬递减，我国发展了符合比较优势原理的劳动密集型产业，才有了我国近40年的高速发展。
在分析了我国经历的刘易斯发展阶段后，蔡昉教授通过数据分析，得出在2004年左右普工的工资大幅度上涨，继而到2011年左右，劳动力人口出现净减少，得出了我国经济迎来了刘易斯拐点，开始了以提高全要素生产率为增长手段的索洛增长。在分析中，他区分了潜在增长率和实际增长率的决定因素，提出我们应该从供给侧发力，而不是在需求侧进行刺激。
在之后，蔡昉教授指出，在新的发展阶段，我国仍然有很多潜能和短板。户籍城镇化率明显偏低，社保不健全，全国性的统一劳动力市场还不健全，资源和生产要素在不同的企业间、在东中西部还可以进一步优化配置，雁阵模型可以有国内版，还需要加大对劳动力的培训，提高劳动参与率等。通过以上措施，可以使我国跨越中等收入陷阱，成为高收入国家。
这本书无遗是发展经济学的代表作之一，通过大量的数据和分析，向我们展示了中国从刘易斯发展阶段到新古典发展阶段的历程，对于我们了解中国经济逻辑，坚定发展信心很有帮助。
以上就是我对这本书的读书心得。美好的生活从阅读开始，希望我们一起，在2019年有更大的收获。
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