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凿壁借光的读后感800字

发布时间:2019-11-08 来源:互联网

读《凿壁借光》有感。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,人的成长离开不开书籍营养的滋养,阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的读《凿壁借光》有感,希望能帮助到你的学习和工作!

今天,我在一本《寓言故事》书中看到了《凿壁借光》这个故事,我就被它深深的吸引住了。

《凿壁借光》说的是一个叫匡衡的少年,他非常刻苦学习,但是家里很穷,他白天还得出去给富人干活挣钱,晚上才能读书,因为家里很穷买不起蜡烛,他见隔壁人家点着蜡烛,就悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞口的烛光映在书上,就这样他常常读到深夜。匡衡由于勤奋读书,后来成了西汉有名的学者,汉元帝在位时还做过丞相。

读完这个故事,我被匡衡刻苦勤奋的精神深深的打动了:匡衡为了学习可以不顾一切,即使家中没有油灯供他看书,他也要想办法学习,这么微弱的烛光就可以使一个贫穷孩子成为一代名人,难道这种刻苦努力的精神不值得我们学习吗?

看看人家匡衡,再想想我自己,匡衡连一根蜡烛都买不起,而我在学校里有宽敞明亮的教室,有安静休闲的书吧,有耐心传授知识的老师;在家里,有整齐干净的书房、光滑的书桌,有可以调节光线强弱的台灯,还有内容丰富的各种书籍虽然条件这么好,但我却不懂得珍惜,比如爸爸妈妈给我买的很多课外书,有的我连看都没看过,在学校里我也很少到书吧看书,周末回到家我总喜欢看电视玩手机,直到爸爸妈妈再三催促,我才极不情愿地去房间看书,我也因此被妈妈批评了好多次。

现在想想,匡衡在那么艰苦的生活环境里都能认真刻苦的学习,而我的学习生活条件这么好,却不能专心致志地对待学习,和他相比,我感到非常惭愧。从这个故事中我也得到了很大的启发:不管在什么情况下,我们都要珍惜时间,努力学习,这样才能取得好成绩,将来才能成为一个对社会有贡献的人。

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《凿壁借光》读书笔记300字


今天我读了《凿壁借光》这个成语。

故事是说古时候,有个名叫匡衡的年轻人,他很喜爱读书,一见到好书,总想办法把它读完。

县城的一个财主家里有很多的书,他就来到财主家借书看,他答应财主给他干活不要工钱,只要有书看就行了。财主爽快的答应了。他白天干活晚上看书,可他家很穷没有油灯,怎么能看书呢?终于他发现有一丝微弱的光线从邻居家的墙缝中透了过来,便灵机一动,顺着缝隙上凿了一个小洞,光线从小洞中透了过来。就这样,每晚他借着这点微弱的亮光读书。最后成了一位很有学问的人。

凿壁借光---挖穿墙壁,让隔壁的亮光透来一束用来照明,现在用来形容家贫刻苦夜读,好学不倦。

虽然我们现在生活很富裕,有良好的读书环境,但是我们也要向匡衡一样的刻苦学习。学习他持之以恒的精神。

《凿壁借光》读书笔记200字


这天,我读了成语故事《凿壁借光》。

讲的是匡衡的家里很穷,没钱给他念书。他就白天给人家干活,只有晚上读书。但是,晚上需要照明的蜡烛,他又没钱去买。匡衡看到邻居家总是点着蜡烛,他灵机一动有办法了。就找来工具在墙壁上偷偷地凿了一个小洞,里面的烛光就射过来了。他就这样借邻居家的烛光读书。

读了这个成语故事后,匡衡在这么苦的条件下还不忘读书,我们也要向他一样刻苦的学习,成为一名好学生。

《凿壁借光》读后感500字


今天,我在一本《寓言故事》书中看到了《凿壁借光》这个故事,我就被它深深的吸引住了。

《凿壁借光》说的是一个叫匡衡的少年,他非常刻苦学习,但是家里很穷,他白天还得出去给富人干活挣钱,晚上才能读书,因为家里很穷买不起蜡烛,他见隔壁人家点着蜡烛,就悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞口的烛光映在书上,就这样他常常读到深夜。匡衡由于勤奋读书,后来成了西汉有名的学者,汉元帝在位时还做过丞相。

读完这个故事,我被匡衡刻苦勤奋的精神深深的打动了:匡衡为了学习可以不顾一切,即使家中没有油灯供他看书,他也要想办法学习,这么微弱的烛光就可以使一个贫穷孩子成为一代名人,难道这种刻苦努力的精神不值得我们学习吗?

看看人家匡衡,再想想我自己,匡衡连一根蜡烛都买不起,而我在学校里有宽敞明亮的教室,有安静休闲的书吧,有耐心传授知识的老师;在家里,有整齐干净的书房、光滑的书桌,有可以调节光线强弱的台灯,还有内容丰富的各种书籍……虽然条件这么好,但我却不懂得珍惜,比如爸爸妈妈给我买的很多课外书,有的我连看都没看过,在学校里我也很少到书吧看书,周末回到家我总喜欢看电视玩手机,直到爸爸妈妈再三催促,我才极不情愿地去房间看书,我也因此被妈妈批评了好多次。

现在想想,匡衡在那么艰苦的生活环境里都能认真刻苦的学习,而我的学习生活条件这么好,却不能专心致志地对待学习,和他相比,我感到非常惭愧。从这个故事中我也得到了很大的启发:不管在什么情况下,我们都要珍惜时间,努力学习,这样才能取得好成绩,将来才能成为一个对社会有贡献的人。

读《凿壁借光》故事的感想400字


读了 “凿壁借光”这个成语故事,我被故事主人公匡衡刻苦学习的精神深深打动了。

西汉时候,有个孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。 匡衡买不起书,只好借书来读,那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午休息的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么

办呢?

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习,终于使自己成为一名很有学问的人,还成了当时“一人之下,万人之上”的西汉丞相。

《凿壁借光》读后感200字


今天,我读了成语《凿壁借光》。讲的是匡衡的家里很穷,没钱给他念书。他就白天给人家干活,只有晚上读书。可是,晚上需要照明的蜡烛,他又没钱去买。匡衡看到邻居家总是点着蜡烛,他灵机一动有办法了。就找来工具在墙壁上偷偷地凿了一个小洞,里面的烛光就射过来了。他就这样借邻居家的烛光读书。读了这个成语故事后,匡衡在这么苦的条件下还不忘读书,我们也要向他一样刻苦的学习,成为一名好学生。

《凿壁借光》读后感 (200字)


《凿壁借光》这个故事讲西汉匡衡大学问家的故事,他小时候家贫没有钱供他读书,只能借书,晚上也只能背白天读的东西,直到有一天他发现墙壁有光线,就把墙壁凿大,从此以后,每晚都要借偷来的光刻苦读书,经过不懈努力,终于自学成才。

读了这个故事,我知道了少年只有一次,白白浪费掉就会后悔莫及,所以我要珍惜现在的好生活,刻苦学习,努力发奋,学习匡衡的精神,一定要取得好成绩,为祖国做贡献。

郑重声明:本文系作者独家授权,版权归作者及所有,任何媒体未经许可不得转载!

凿壁借光读后感作文400字_三年级读后感


今天,我读了一则故事,名字叫《凿壁借光》。

这个故事主要讲了:匡衡是西汉著名的经学家。他从小就喜欢学习,刻苦勤奋,可是家里实在是太穷了,买不起灯油,所以他无法在夜间学习。一天夜里,匡衡正思索着如何能在夜晚看书,突然发现一束灯光投射到墙上,仔细一看,原来是墙壁上有一个小洞,匡衡灵机一动:我如果能把洞凿大一点,不就可以借这灯光来看书了吗?他高兴极了,连忙拿了一把凿子,把洞凿大。从此以后,匡衡每天晚上借着那小小的灯光,孜孜不倦地读书,最终成了一代学者。

这个故事告诉我们:学习一定要勤奋、刻苦。条件越艰苦,越要比别人付出更多的努力。

记得有一次,我一边做着作业一边想着玩,思想不集中,作业毛毛糙糙地做得飞快,字也写得不端正,做好后就迫不急待地玩去了。等到妈妈回来一检查,发现作业有很多很多的错误,妈妈严厉地批评了我,我羞愧地低下了头。

看了这则故事以后,我暗暗下定决心,一定要像匡衡那样认真刻苦地学习。

《凿壁取光》读后感 (500字)


今天,我读了一则小故事,名为《凿壁取光》,它讲述的是西汉的匡衡因为家里祖祖辈辈都是务农,生活十分贫困,为了帮助家里,他白天要外出干活,只能靠夜晚时间读书。可是家里穷得连晚上点灯用的油都买不起。他非常苦恼,他又非常喜欢读书。一次,他发现与邻居家合用的一堵墙的壁缝里透过丝丝光线来,他高兴极了,找到了借光的好办法。他把原有的缝隙凿得大点,这样,就有更多地光线透过来了,他就依靠着这些光线,紧挨着墙壁,夜夜苦读到天明,直到邻居就寝为止。

读了这则故事后,我联想到自己现在的生活。我们学习的环境非常好,爸爸妈妈不用我们为家庭的生计考虑,也不用我们出去打工挣钱,只要认真学习就行,还有很多优秀的老师教授我们知识和技能,晚上也没有不能学习的担忧,可我们却没有百分之百把精力花在学习上,没有感受到父母和老师对我们的期望。通过这则小故事,我感到很惭愧,也懂得了一个道理:那就是要好好珍惜现在拥有的一切,全身心地投入到学习中去,少壮不努力,老大徒伤悲,我可不想到老了之后,一事无成,后悔莫及。所以,我决定,从现在开始,我要好好努力,天天向上,将来成为国家有用的人才。

匡衡,你是好样的,我要向你学习!

六年级:季佳慧

读《题西林壁》有感作文


当我们问起老师,地狱与天堂哪个好些时,老师却回答说:“在我眼中天堂就是地狱,地狱就是天堂,只有活着才是幸福!”有钱是幸福吗?有吃有穿是幸福吗?当然这只是一个方面。当看到病房里,一个个生命垂危的病人是,这时他们所需要的不仅仅时这些,也需要活着和生命。在电视里看到某个病人急需钱的时候,我们会向他们伸出援助之手。

曾记得这样一个人,他是我们学校的,患有白血病,家里本来就不宽裕,这无疑是雪上加霜。学校开展了募捐活动,对于我们来说,这几块钱并不算什么,但对于他是却是生命的延续。

老师曾经说过,春天能听到鸟的歌唱,这是幸福;夏天能听到蛙鸣,这是幸福;能坐在教室上课,这是幸福;能够助人为乐,这是幸福。幸福是有规律的心跳,有节律的呼吸。幸福不是要奢侈,而是平平凡凡的过每一天。

幸福既平淡,又厚重;既简简单单,又真真切切;这或许就是我对幸福的想法。生活中,有人说自己找不到幸福或没有什么幸福可言,在茫然的前行时,可能忘了体味生活中点点的温暖,小小的快乐,细微的满足……其实我觉得这就是幸福。为什么我们对幸福没有体会呢,是因为“只缘身在幸福中”!

读《瞎子凿碑》有感800字


“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,同样是死,却分外不同;凿一块墓碑,同样是凿,却别有生同。

这,是丰川,小小的丰川;这,是个瞎子,凿碑有一手。他凿龙,龙,中华伟大的图腾。对于他来说,龙,凿在好人碑上,龙能生色,否则便是玷污了神灵。

凿碑的两次,让我记忆犹新……

抗日战争时期。 那天,丰川的一位督军匆匆跑到瞎子家,要他凿碑。瞎子二话没说,首先问道:“来者是谁,又为何人求碑?”督军说:“我是丰川一位督军,家父去世,请求凿碑。”瞎子提着工具来到他家父墓前,二三个时辰造好了一切,只见那碑上的龙,栩栩如生,可如瞎子一般,没了眼睛。督军请求将眼睛凿上,那瞎子,一锤下去,凿在自己的大拇指上,顿时,鲜血直流。“督军啊,看来今天,这碑是凿不成了,等我手好了,改日再说吧。”瞎子正要扬长而去,督军说:“不行啊,等你的手好了,我父亲都成白骨了。”“那也行,不过我要粮食一万担。”“……你……”“我一粒不要,全都以督军的名义送给老百姓。”“好!”说完,瞎子便用脚,把龙的眼睛凿上去了。顿时,龙是活灵活现,大家看了是赞叹不绝。

我感慨万千,这个瞎子,实在是了不起。想想看,一个瞎子,两眼一抹黑,什么都看不见。却能凿碑,凿的还是栩栩如生,可见,他是下了多大的功夫,才能造就这般无所能及的高超技艺啊!他不仅可以用手凿,脚一样也能凿,毫不亚于任何一个凿碑奇人。我们有些人,画画,在纸上轻轻的用笔便能画好,还是有人画的乱七八糟;而这个瞎子,凿碑,看不见,还是在石头上费力的用刻刀才能完成,却画的是活灵活现,栩栩如生。

我不但佩服他的本领,而且我还佩服他的精神。

这位瞎子,凿一个碑,还把手指给凿了,一把尖锐的刻刀,“啪”的一下凿进了手里,血液一下子迸出来,天哪!那有多么多么的痛啊!是他的凿碑技术不好么?是他凿碑时不认真么?还是……他是故意的呢?确实,他是故意的,为什么呢?难道,他想给自己留下一个伤疤,作为这次凿碑的纪念不成?还是和自己的大拇指过意不去?又有谁会那么傻?我们的猜测都是错的,没错,他是故意的,他用自己的鲜血换来了一万担粮食,他凿碑几乎是分文不取,大家就会认为他想给自己多增加一些收入,连自己的鲜血也可以丢失。不要把它想成这样一个伪君子,他用鲜血换来了粮食,用粮食换来了老百姓的幸福日子,换来了老百姓的信任于安宁。他宁可让自己受一些委屈,但那只是暂时的,他懂得大家好,才是真的好,这样的瞎子,这般的凿碑人,佩服啊!

抗日战争时期。一次,一个日军司令进入了瞎子家里,让他凿碑,凿龙,并且要在碑座上,刻写“樱花之子”四字。瞎子问:“来者是谁,要给谁凿碑?”日军没好气的说:“你只管凿,问那么多干嘛?”“你不说,我就不凿。”日军拿他没辙,说:“你这回要凿的是乃大日本皇军的小野二郎之墓碑,他战死沙场,临死前他说,要葬在他征服过的土地上,要以他征服过的民族的图腾来祭奠他。”“哦,是个大官,少于五万银元不凿。”“好,俗话都说钱能通神嘛,哈哈哈哈!”瞎子把五万银元分发给百姓,可是老百姓一分不取,当夜又把银元扔了瞎子家一屋,瞎子叹了口气。后来他用了日军五百多斤炸药,挖了两块好石头。小野二郎下葬那天,碑座突然爆炸,日军倒下一片,血肉横飞。日军气冲冲的踹开瞎子家的门,瞎子早已不见了,之后丰川人再也没有看见过那个瞎子……

看到这里,我更加的佩服这位瞎子,公然的与鬼子做对,需要多么大的勇气。万一鬼子发现了藏在碑座里的炸药,怎么办?万一鬼子找他算账怎么办?万一他没逃脱怎么办?万一鬼子杀了他怎么办?这一切的所有的怎么办,都说明了这件事十分危险,更加体现出了这位瞎子惊人的勇气。他并不是不爱自己国家,而去给鬼子凿碑,他只是借着凿碑,更加爱国爱中国!

我不仅佩服他的勇气,更加佩服他的智慧。你怎么想的到,在碑座里放上炸药?你怎么想得到,让炸药爆炸,炸死那么多日本鬼子,以解老百姓们的心头之恨?你怎么想的到,他这是最后一次凿碑?这不仅是勇气的表现,更是智慧的示意,更是热爱祖国的诠释!抗日战争时期,有多少像这位瞎子一样伟大的英雄,又有多少背离祖国人民的奸细、汉奸。这些汉奸对的起这些无私的英雄们的一举一动么?对得起他们那无私的胸襟么?

读《爱的回音壁》有感


腊月二十八,寒风飕飕地刮着,天冷得要命,我去超市帮妈妈买点东西。路过街边,看见一对母子正在等车。那个母亲为了让儿子不那么冷,半蹲着身体,把大衣解开拥着自己的孩子,尽可能让孩子不受冷风的侵袭。由于要给孩子遮风,她背对着北边的公路,她还要不时的回头看看公路上的客车来了没有。尽管寒风呼啸,那个母亲冷得瑟瑟发抖,但是她慈爱地看着怀里嬉闹着的孩子,脸上洋溢着幸福的微笑。目睹这一场面,我脑中不禁浮现出不久前看过的毕淑敏的《爱的回音壁》一文,顿时感慨万千。

在《爱的回音壁》一文中,作者毕淑敏通过谴责现在的孩子们身在爱中不懂爱、不知爱的现象来抒发自己对父母的的爱的情感。文中作者举例来表达父母对自己的爱,同时也教给天下父母如何让自己的孩子懂得爱。

这篇文章对我触动很大。文章辩证地分析了如今的生活条件越来越好,中年以下的夫妻几乎都只有一个孩子,因而父母给子女的爱就会多一些。而现代的孩子不懂得去爱,感受不到身边的爱,认为父母为自己所做的一切都是理所当然的。但这种无知是可怕的,正如毕淑敏所说的一个不懂的爱的孩子,就像不会呼吸的鱼,出了家庭水族箱,在干燥的社会中,他不爱人,也不自爱,必将焦渴而死。

如今的社会,父母的爱像一个账本,父母将自己所有的爱,都劈头盖脸的砸下,把孩子们的手塞得太满。全是收入,没有支出,爱沉淀着,淤积着,从神奇化为腐朽。孩子们只会在溺爱中的淤泥下沉,当沉到一定作文时候,就无法感觉到身边的爱了。文章中作者提出了这样一个问题,在前所未有的爱意中浸泡的孩子,是否物有所值,感到莫大的幸福呢?而孩子们却撇嘴说不,没觉得谁爱我们。这些孩子就是典型的例子,他们生活在家人的溺爱之中,他们认为父母这样做是应当的。如今,在社会中存在着一些所谓的官二代、富二代,表面上看起来他们很令人羡慕,但在他们眼中可能只有钱没有爱,从另一角度看他们可能也是身无分文的穷光蛋。而那些懂得爱父母的人,关爱别人的人,才是当之无愧的富二代,他们拥有无尽的精神财富。

那么,如何才能让孩子们感受到身边的爱呢?在这里我想告诉天下的父母,如果你爱你的孩子,就一定要在孩子们力所能及的时候,教他们开始学会爱周围的人,要让孩子在爱中领略到被爱。不能让孩子们在无边无际的溺爱里泡得口眼翻白,而剥夺了他们感知爱的能力,育出一个爱的低能儿。要让孩子们在感受到身边的爱和温暖的同时也要付出爱,那样孩子们才能感受到爱与被爱的神圣。

毕淑敏《爱的回音壁》让我懂得在爱中领悟到被爱。在学校,老师对我的点滴指点,同学们对我的帮助;在我摔倒的时候,有人向我伸出援助之手;在我不会做题的时候,有人耐心的给我讲解;在生活中,妈妈有时爱唠叨,我不厌倦,因为那是如水的母爱;爸爸有时会对我严格要求,我不讨厌,因为那是如山的父爱!爱就是这样,无处不在!

因为感受到爱,我幸福着;因为付出的爱,全世界都是幸福的。

伟大的瞎子——读《瞎子凿碑》有感


“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,同样是死,却分外不同;凿一块墓碑,同样是凿,却别有生同。

这,是丰川,小小的丰川;这,是个瞎子,凿碑有一手。他凿龙,龙,中华伟大的图腾。对于他来说,龙,凿在好人碑上,龙能生色,否则便是玷污了神灵。

凿碑的两次,让我记忆犹新……

抗日战争时期。 那天,丰川的一位督军匆匆跑到瞎子家,要他凿碑。瞎子二话没说,首先问道:“来者是谁,又为何人求碑?”督军说:“我是丰川一位督军,家父去世,请求凿碑。”瞎子提着工具来到他家父墓前,二三个时辰造好了一切,只见那碑上的龙,栩栩如生,可如瞎子一般,没了眼睛。督军请求将眼睛凿上,那瞎子,一锤下去,凿在自己的大拇指上,顿时,鲜血直流。“督军啊,看来今天,这碑是凿不成了,等我手好了,改日再说吧。”瞎子正要扬长而去,督军说:“不行啊,等你的手好了,我父亲都成白骨了。”“那也行,不过我要粮食一万担。”“……你……”“我一粒不要,全都以督军的名义送给老百姓。”“好!”说完,瞎子便用脚,把龙的眼睛凿上去了。顿时,龙是活灵活现,大家看了是赞叹不绝。

我感慨万千,这个瞎子,实在是了不起。想想看,一个瞎子,两眼一抹黑,什么都看不见。却能凿碑,凿的还是栩栩如生,可见,他是下了多大的功夫,才能造就这般无所能及的高超技艺啊!他不仅可以用手凿,脚一样也能凿,毫不亚于任何一个凿碑奇人。我们有些人,画画,在纸上轻轻的用笔便能画好,还是有人画的乱七八糟;而这个瞎子,凿碑,看不见,还是在石头上费力的用刻刀才能完成,却画的是活灵活现,栩栩如生。

我不但佩服他的本领,而且我还佩服他的精神。

这位瞎子,凿一个碑,还把手指给凿了,一把尖锐的刻刀,“啪”的一下凿进了手里,血液一下子迸出来,天哪!那有多么多么的痛啊!是他的凿碑技术不好么?是他凿碑时不认真么?还是……他是故意的呢?确实,他是故意的,为什么呢?难道,他想给自己留下一个伤疤,作为这次凿碑的纪念不成?还是和自己的大拇指过意不去?又有谁会那么傻?我们的猜测都是错的,没错,他是故意的,他用自己的鲜血换来了一万担粮食,他凿碑几乎是分文不取,大家就会认为他想给自己多增加一些收入,连自己的鲜血也可以丢失。不要把它想成这样一个伪君子,他用鲜血换来了粮食,用粮食换来了老百姓的幸福日子,换来了老百姓的信任于安宁。他宁可让自己受一些委屈,但那只是暂时的,他懂得大家好,才是真的好,这样的瞎子,这般的凿碑人,佩服啊!

抗日战争时期。一次,一个日军司令进入了瞎子家里,让他凿碑,凿龙,并且要在碑座上,刻写“樱花之子”四字。瞎子问:“来者是谁,要给谁凿碑?”日军没好气的说:“你只管凿,问那么多干嘛?”“你不说,我就不凿。”日军拿他没辙,说:“你这回要凿的是乃大日本皇军的小野二郎之墓碑,他战死沙场,临死前他说,要葬在他征服过的土地上,要以他征服过的民族的图腾来祭奠他。”“哦,是个大官,少于五万银元不凿。”“好,俗话都说钱能通神嘛,哈哈哈哈!”瞎子把五万银元分发给百姓,可是老百姓一分不取,当夜又把银元扔了瞎子家一屋,瞎子叹了口气。后来他用了日军五百多斤炸药,挖了两块好石头。小野二郎下葬那天,碑座突然爆炸,日军倒下一片,血肉横飞。日军气冲冲的踹开瞎子家的门,瞎子早已不见了,之后丰川人再也没有看见过那个瞎子……

看到这里,我更加的佩服这位瞎子,公然的与鬼子做对,需要多么大的勇气。万一鬼子发现了藏在碑座里的炸药,怎么办?万一鬼子找他算账怎么办?万一他没逃脱怎么办?万一鬼子杀了他怎么办?这一切的所有的怎么办,都说明了这件事十分危险,更加体现出了这位瞎子惊人的勇气。他并不是不爱自己国家,而去给鬼子凿碑,他只是借着凿碑,更加爱国爱中国!

我不仅佩服他的勇气,更加佩服他的智慧。你怎么想的到,在碑座里放上炸药?你怎么想得到,让炸药爆炸,炸死那么多日本鬼子,以解老百姓们的心头之恨?你怎么想的到,他这是最后一次凿碑?这不仅是勇气的表现,更是智慧的示意,更是热爱祖国的诠释!抗日战争时期,有多少像这位瞎子一样伟大的英雄,又有多少背离祖国人民的奸细、汉奸。这些汉奸对的起这些无私的英雄们的一举一动么?对得起他们那无私的胸襟么?

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”同样是死,却分外不同;凿一块墓碑,同样是凿,却别有生同……


读《瞎子凿碑》有感800字2024


“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,同样是死,却分外不同;凿一块墓碑,同样是凿,却别有生同。

这,是丰川,小小的丰川;这,是个瞎子,凿碑有一手。他凿龙,龙,中华伟大的图腾。对于他来说,龙,凿在好人碑上,龙能生色,否则便是玷污了神灵。

凿碑的两次,让我记忆犹新……

抗日战争时期。那天,丰川的一位督军匆匆跑到瞎子家,要他凿碑。瞎子二话没说,首先问道:“来者是谁,又为何人求碑?”督军说:“我是丰川一位督军,家父去世,请求凿碑。”瞎子提着工具来到他家父墓前,二三个时辰造好了一切,只见那碑上的龙,栩栩如生,可如瞎子一般,没了眼睛。督军请求将眼睛凿上,那瞎子,一锤下去,凿在自己的大拇指上,顿时,鲜血直流。“督军啊,看来今天,这碑是凿不成了,等我手好了,改日再说吧。”瞎子正要扬长而去,督军说:“不行啊,等你的手好了,我父亲都成白骨了。”“那也行,不过我要粮食一万担。”“……你……”“我一粒不要,全都以督军的名义送给老百姓。”“好!”说完,瞎子便用脚,把龙的眼睛凿上去了。顿时,龙是活灵活现,大家看了是赞叹不绝。

我感慨万千,这个瞎子,实在是了不起。想想看,一个瞎子,两眼一抹黑,什么都看不见。却能凿碑,凿的还是栩栩如生,可见,他是下了多大的功夫,才能造就这般无所能及的高超技艺啊!他不仅可以用手凿,脚一样也能凿,毫不亚于任何一个凿碑奇人。我们有些人,画画,在纸上轻轻的用笔便能画好,还是有人画的乱七八糟;而这个瞎子,凿碑,看不见,还是在石头上费力的用刻刀才能完成,却画的是活灵活现,栩栩如生。

我不但佩服他的本领,而且我还佩服他的精神。

这位瞎子,凿一个碑,还把手指给凿了,一把尖锐的刻刀,“啪”的一下凿进了手里,血液一下子迸出来,天哪!那有多么多么的痛啊!是他的凿碑技术不好么?是他凿碑时不认真么?还是……他是故意的呢?确实,他是故意的,为什么呢?难道,他想给自己留下一个伤疤,作为这次凿碑的纪念不成?还是和自己的大拇指过意不去?又有谁会那么傻?我们的猜测都是错的,没错,他是故意的,他用自己的鲜血换来了一万担粮食,他凿碑几乎是分文不取,大家就会认为他想给自己多增加一些收入,连自己的鲜血也可以丢失。不要把它想成这样一个伪君子,他用鲜血换来了粮食,用粮食换来了老百姓的幸福日子,换来了老百姓的信任于安宁。他宁可让自己受一些委屈,但那只是暂时的,他懂得大家好,才是真的好,这样的瞎子,这般的凿碑人,佩服啊!

抗日战争时期。一次,一个日军司令进入了瞎子家里,让他凿碑,凿龙,并且要在碑座上,刻写“樱花之子”四字。瞎子问:“来者是谁,要给谁凿碑?”日军没好气的说:“你只管凿,问那么多干嘛?”“你不说,我就不凿。”日军拿他没辙,说:“你这回要凿的是乃大日本皇军的小野二郎之墓碑,他战死沙场,临死前他说,要葬在他征服过的土地上,要以他征服过的民族的图腾来祭奠他。”“哦,是个大官,少于五万银元不凿。”“好,俗话都说钱能通神嘛,哈哈哈哈!”瞎子把五万银元分发给百姓,可是老百姓一分不取,当夜又把银元扔了瞎子家一屋,瞎子叹了口气。后来他用了日军五百多斤炸药,挖了两块好石头。小野二郎下葬那天,碑座突然爆炸,日军倒下一片,血肉横飞。日军气冲冲的踹开瞎子家的门,瞎子早已不见了,之后丰川人再也没有看见过那个瞎子……

看到这里,我更加的佩服这位瞎子,公然的与鬼子做对,需要多么大的勇气。万一鬼子发现了藏在碑座里的炸药,怎么办?万一鬼子找他算账怎么办?万一他没逃脱怎么办?万一鬼子杀了他怎么办?这一切的所有的怎么办,都说明了这件事十分危险,更加体现出了这位瞎子惊人的勇气。他并不是不爱自己国家,而去给鬼子凿碑,他只是借着凿碑,更加爱国爱中国!

我不仅佩服他的勇气,更加佩服他的智慧。你怎么想的到,在碑座里放上炸药?你怎么想得到,让炸药爆炸,炸死那么多日本鬼子,以解老百姓们的心头之恨?你怎么想的到,他这是最后一次凿碑?这不仅是勇气的表现,更是智慧的示意,更是热爱祖国的诠释!抗日战争时期,有多少像这位瞎子一样伟大的英雄,又有多少背离祖国人民的奸细、汉奸。这些汉奸对的起这些无私的英雄们的一举一动么?对得起他们那无私的胸襟么?

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”同样是死,却分外不同;凿一块墓碑,同样是凿,却别有生同……

读爱是世界的回音壁有感作文450字


读爱是世界的回音壁有感

今天,我在实用文摘这本书里读了爱是世界的回音壁这篇感人的故事,读后让我感触很深。

这个故事讲了有一个男孩子在生活中总是得不到别人的理解,渐渐的养成了以仇恨的心态去对待别人的习惯。有一天孩子去散心,他登上了一座景色宜人的大山,当他到达山顶时他对山谷大声喊:“我恨你、我恨你。”随后,大山的山谷也传来了同样的声音。“我恨你、我恨你。”这时身后传来了“我爱你们”的声音,孩子扭头一看,是不远处的一个方丈在喊。方丈来到孩子身边对他说;“倘若世界是一堵墙壁,那么爱就是世界的回音壁。你以什么样的心态说话,它就会以什么样的语气给你回音。”听了方丈的话,孩子醒悟了。愉快的下山了。从此、男孩子以爱的心态对待身边的一切。男孩子变成了一个快乐的人。

我想,如果我们每一个人想快乐的生活每一天,就应该从现在开始用爱的心态去面对生活。人与人之间的爱永远是相互依存的。只有我们先去爱对方,对方才会去爱你。如果你去说你恨对方,那么对方也会说他恨你。所以我想我们每个人都要学会用一颗宽宏的心去面对生活。去爱你认识的不认识的每一个人。那你一定会快快乐乐的渡过生活里的每一天。

《题西林壁》读后感


横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

使人从不同角度观察庐山的形状,因为站的角度不同,看到庐山的样子也不一样。我们应该相信自己的眼睛,看到什么样子就是什么样子。

有的人也是相信自己的眼睛的,但是他在庐山里看庐山,却怎么也看不到庐山的真面目。有的人站在庐山顶峰看景色,不仅看得远,而且看得很全面。会当凌绝顶,一览众山小。在生活中,我们只有站得高,才能看得远,更要相信自己的眼睛。

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