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爱的教育读后感500字作文

发布时间:2019-11-06 来源:互联网

暑假《爱的教育》读后感作文500字。

很多人印象最深的不是读过的书,而是看过的电影,观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣,观赏写的后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,通过写观后感,我们真正地认识作品,获取知识。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢?以下内容是小编特地整理的“暑假《爱的教育》读后感作文500字”,为方便后续阅读,请你收藏本文。

暑假是一个学习休息的好机会,刚刚过去的暑假你读了什么书呢?你的感悟是什么你的读后感作文写了吗?暑假《爱的教育》读后感作文500字一起欣赏一下!

这个暑假,在学校的推荐下,我读完了《爱的教育》这本好书,深深地被书中一个个平凡的人物而又不平凡的思想品质所感动。《爱的教育》是由意大利作家埃迪蒙托德亚米契斯创作的长篇日记体小说,主要描述的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活,期间穿插着老师给学生讲述的每月例话,还有父母教导他的许多具有启发意义的文章。这本小说通过对生活朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西,爱。

在小说中,令我印象最深刻的故事是每月例话《少年笔耕》。这个故事讲述了小学生叙利亚的父亲除了日间有辛苦的铁路工作以外,为了维持一家子的生计,夜晚又接了书件来抄写,而叙利亚却因担心父亲太过劳累,每个夜晚都爬起来悄悄地帮父亲抄写。虽然他因睡眠不足在上课时打瞌睡,被老师批评,被父亲责骂,可还是坚持了三个月,让父亲多挣了不少钱。最终父亲发现了这件事,他很自责自己错怪了儿子,也非常感谢儿子为一家子付出的辛劳,父子俩又亲热起来了。这个故事告诉我们,父母是很辛苦的,我们要向叙利亚学习,在生活中做些自己力所能及的事,适量地为父母分担,让他们多()多休息。同时我们也要好好学习,天天向上,不要让父母操心。

读了这本书,我体会到了,在这个世界上无时无处不存在爱。是老师的爱让我们在知识的海洋里遨游,成长为一个有用的人;是爸爸妈妈的爱让我们无忧无虑,快快乐乐地生活;是白衣天使的爱让我们生病时及时得到治疗,恢复健康;这就是爱,爱让我们感动,让我们快乐。一个人如果失去了爱,那才真正失去了所有的一切。哪怕是一个很失败的人、一个身无分文的人,只要还有支持他的家人、好心人,哪怕是陌生人,那他就可以从头再来,可以重新创业,重新工作,重新学习,重新开始新的生活。所以我们要珍惜爱,不要让爱在生活中消失。我自己也要做一个有爱的人,得到爱,也贡献爱,让爱永远流传下去!写到这里,想起教师节就要到了,我和小学同学们约好了明天一起去母校一师附小,看望曾经教导我们的老师,感谢老师的教书育人,为此还要抓紧时间准备贺卡呢,让小小一张贺卡承载浓浓的师生情。所以,就此搁笔,准备贺卡去啦。

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《爱的教育》有感300字


前言:读后感的内容,来源于我们对书记的领悟,因此,小编收集整理了大量的读后感,供大家学习阅读!

《爱的教育》有感300字

这个寒假,我读了《爱的教育》这本书。这本书使我走进了充满爱的世界。我最喜欢看《勇敢的罗伯特》、《耐利和卡隆》这两篇。

《勇敢的罗伯特》讲述了一个叫罗伯特的二年级的学生不顾自己的安危在马车行驶过来即将轧着一个一年级的小学生时,在千钧一发之际罗伯特把他推到一边,自己却来不及躲闪,被迎面而来的马车碾在了脚上

《耐利和卡隆》讲述了善良的卡隆帮助驼背的耐利摆脱同学的嘲笑成为了一个再也不受人欺负,勇敢的耐利的故事。它告诉了我们一个道理:在任何环境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面对,只要有恒心有耐力,任何磨难都能客服。

《爱的教育》这本书,作者通过一件件平凡的小事,娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示了人性的善良与纯洁,热爱祖国、热爱社会的精神。只要我们善于发现老师、父母和关心我们的人,善于培育善良本性,让我们健康的成长,做一个充满爱心的好孩子!让我的生活里永远充满了关爱和快乐!

上海洋泾实验小学三(四)班

姚宇曈

爱的教育读后感2篇


《爱的教育》一书由意大利作家埃迪蒙托德亚米契斯所著,是一本长篇日记体小说,讲述了一个四年级小男孩一学年的故事,在读书教育期间,有老师讲的故事,还有父母写的有启发意义的信,不知道大家有没有读过这本书?下面给大家带来的是爱的教育读后感精选2篇。

爱,一个多么温暖的字眼!在《爱的教育》一书中,我被作者充满爱的故事震撼了,作者通过一件件平凡细微的事向我们娓娓记叙了师生之情、父子之义、母女之爱、朋友之义等情感,展示了人性的善良与纯洁,也讴歌了爱祖国,爱社会的精神。

爱,能帮助失落的人重新抬起头;爱,能解脱忧虑的人,重新变得自信;爱,能

《六千里里寻母》这个故事写的是一个家境贫寒的小男孩,他的母亲为了还债,到了远方给别人做女佣。一开始,母亲还与家里保持联系,但过了一年后,母亲与他们失去了联系,于是小男孩儿就决定去寻找他的母亲,可是在途中,他遇见了大大小小的坎坷与艰辛。可能是连上天都不愿看到一个孝顺的孩子这么伤心,让他见到了他的母亲。这个小男孩在母亲去做手术前,终于见到了母亲。母亲见到了失散多年的儿子,心里无比喜悦,无比激动,有了求生的欲望。在手术成功后,连医生也激动地说:勇敢的孩子,是你救活了你的母亲。

看()完这个故事,我早已泪流满面,心里也不禁为之一颤,是什么促使这个小男孩坚定地找到了他的母亲的?我想是任何一个儿女都具备的对父母的爱,这个男孩儿带着对母亲的思念,不惧千难万险,走过一道道关卡,让他的思念有了归宿。

其实,爱的伟大,爱是伟大的,爱是温暖的,我们也要为我们身边的人奉献自己的光和热,让伟大温暖的爱充满人间。

最近,在学校开展的师生共读活动中,我读了《爱的教育》这本书,我感受到了无边的爱的沐浴。

这是意大利的一名叫亚米契斯的作家在三年级写的共一个学期的日记,日记里写了每月故事中的人物和在学校的同学关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人的精神。例如,《一个不幸事件》中,罗贝蒂为了救一个快被车撞到的男孩,不幸被轧断了一条腿;《佛罗伦萨的小抄写员》中的朱里奥为了减轻爸爸写封套的劳累,他准时晚上12:00起来偷偷地写封套,却因白天劳累遭到父亲误解;《伦巴第的小哨兵》中一位弃儿做了哨兵,不顾子弹袭击,爬上树侦查情况,不幸中弹身亡而这些事的思想,都出自同一个思想,同一个信念,那就是爱。爱的力量是强大的,也是弱小的,需要我们去做,去发现。

我记得还在上幼儿园时,看见了一位残疾人,他走路时一拐一拐的,脚也跛了。当时我不懂什么,也学着他的样子走,觉得好玩,结果小伙伴们都笑掉大牙。现在,我感到很惭愧,因为我没有尊重他,如果他知道,一定会让他心里永远留下这样一道伤口。

在我们生活中,爱是无处不在。我们也应该学会并做到关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人这样才能做个好学生,还会得到同学、老师和父母的赞许和尊重,这就是爱的强大力量。

初中生的读后感作文范文:爱的教育读后感


同学们是不是经常为作文模板的写作而烦恼呢?只有不断的练习和阅读才能提高自己的写作水平哦!为大家提供了初中生的读后感作文模板:爱的教育读后感,希望同学们认真阅读,有所收获。

暑假中的一天,我读了《爱的教育》这本书,它使我走进了恩里科的生活,让我目睹了他的学习、生活,我发现爱中包含着对生活的追求!

《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记中包含了同学们之间的爱,姐弟们之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使我犹如在爱的怀抱中成长.

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活却不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.

面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.

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读《爱的教育》随想250字


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没有爱的教育将会使教学枯燥,像泉水枯竭一样。这是我国著名教育家陶行知爷爷的一句话。起初,我觉得这句话没有什么,直到这个暑假妈妈给我买了本《爱的教育》,我才明白了这句话的重要性。

《爱的教育》又名《一个小学生一学年的故事》。作者是意大利19世纪最著名的作家:埃德阿米琪斯。他从小酷爱学习,喜欢军旅生活。著作有《朋友们》《军事生活》《大家的马车》等。特别是《爱的教育》这本书令他成为世界级的大作家,全世界的小学生几乎把《爱的教育》当做教科书来看。

这本书主要以日记的形式讲述了一个叫恩利科的四年级小学生一学年里的故事。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙了师生之情、父子之爱、同学、朋友之谊,展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。使我读完每则日记,激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。

在《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西,确是这样但又不仅仅是这些。我想爱是什么?不会有正确答案,因为每个人都有自己的想法,所以爱是什么?的答案没有限制,也不会有正确答案。读完了这本书,我才明白了爱的真正意义。爱离不开我们的生活,离不开教育!就算爱有些时候像空气,容易被人们遗忘、污染甚至消失但只要我们每个人都多份爱,世界将会变成美好的明天!

名著读后感之《爱的教育》有感


前言:读后感的内容,来源于我们对书记的领悟,因此,小编收集整理了大量的读后感,供大家学习阅读!

名著读后感之《爱的教育》有感

《爱的教育》自二十年代被夏丐尊先生译介来后,被誉为著名的儿童读物。为教育界及一般人士所喜读。

这是一部小书,这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介,除了但丁那部著名的《神曲》,多少华章,尚不及这部小书对无数人的益处。

我是在高中一年级读到这本书的,安立柯这个小孩子的所行所为、所思所想,让一个初经启蒙的少年胸中似乎有火焰在燃烧。那些书中的故事让我把它居为奇书一部,拿书中的章节向多少同学炫耀。

《爱的教育》其实包含了两个部分,即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译,后者是亚米契斯的朋友所著,也是据三浦关造的译本来的,对前者是一个合适的补充。

这个补充体现在哪里呢?体现在二者的分别与心理进展的连续性上。《爱的教育》是安立柯做小学生的心理记述,主人公是安立柯及其父母,续集则是他做中学生时的记述,主人公是他的舅父白契。正像译者所说的,可以看到,亚米契斯的《爱的教育》是感情教育,软教育,而续集所写的却是意志教育,硬教育、《爱的教育》中含有多量的感伤性,而续集中却含有较多的兴奋性。

夏先生的话比什么都能说明问题:

我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师。平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪。书中叙述亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,使人读了觉到理想世界的情味,以为世间要如此才好。于是不觉就感激了流泪。

这书一般被认为是有名的儿童读物,但我以为不但儿童应读,实可作为普通的读物。特别地应介绍给与儿童有直接关系的父母教师们,叫大家流些惭愧或感激之泪。

然而就是这部能让大家流些惭愧或感激之泪的作品,在很长一段时间里不能仅仅作为一种儿童读物继续地广泛阅读下去。这不能说不是一种遗憾。

在我们的中小学教育中,爱的教育这四个字,说来容易,做起来又何其难!在教育的整体认识上,作为一个完整教育过程的学校教育,它永远不是也不可能是以儿童为目的的,它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展,是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上,教育不仅仅是自由的,也是强制的。集体教学的形式一经奠定,所谓因材施教只能是一个需要不断努力的目标。

从这一点上来说,《爱的教育》也在用成人的标准要求一种教育,我们毕竟不能与儿童一样生活在儿童的世界中,儿童也在成长,他们也不会永远地停留在儿童的标准上。这也是为什么我们看到安立柯进入中学后没有任何的惊诧,而是觉得顺理成章的缘由。

说到这里,我又想起书中描写儿童爱国的那些故事来,那时我常常想起法国作家都德的《最后一课》,觉得在精神上有着惊人的相似。在历史进展的过程中,民族主义和爱国主义曾联系得如此紧密,这不是小丸子她们可以说明的一种东西。而国家,正处在惊人的变动中。

这就是我为什么要写写这本曾经影响过很多人,但现在已波澜不惊的《爱的教育》的原因。不仅仅因为我短暂的教师经历,也因为在采访中我看到的那些贫穷的儿童和深受伤害的幼稚心灵。

让世界充满爱-读《爱的教育》有感


爱的教育》这本书是意大利著名儿童文学作家亚米契斯所写的。本书通过一个小学生日记的形式,反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。
“听母亲告诉我,老师一天要上五节课,外加一节体育课,晚上还要到夜校上两个小时的课,睡眠的时间太少,吃饭也很马虎,总是匆匆忙忙胡乱吃几口算是完成了任务。由于他从早到晚几乎没有喘息的机会,怎能不积劳成疾呢?”(这是《爱的教育》中的一段)老师为了同学奔波劳碌而积劳成疾,这难道不令人感动吗?这完全可以体会到老师对学生们的关心是多么的真挚!而这种关心都离不开一个最根本的东西——爱!
中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。
其实,老师对学生的爱是最纯洁的。敢问有哪位当老师的不爱自己的学生呢?我们小学时候的语文老师就是一个好例子。每天放学以后,她都会自己一个留在教室里批改作业,或是对当天上课的情况做一个总结。她女儿每天7点钟来找她回家吃饭,她总是对女儿说:“你等一会或者先回家,我很快叫行了。”但是,她女儿一等就等到十点多了。而且,她是不会请假不上班的,即使是生病了,也坚持回来跟我们上课。老师与学生就是这样,他们之间总是散发着“爱”的“香味”,令人“陶醉不已”。
在一个美丽的世界中,除了环境美以外,还需要有爱的存在,只要世界充满了爱,那么世界才能够变得更加美好。让我们一起努力吧!一起创造一个充满“爱”的世界吧!

爱的教育读后感观后感汇总


读后感大全专题“爱的教育读后感观后感”推荐内容。

书籍是人类进步的阶梯,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在阅读了作者写的作品后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服。只要我们认真阅读,一定会有所感悟,有所进步的。您看了作品后有哪些知识想要分享呢?以下“爱的教育读后感观后感”由栏目小编为大家收集整理,仅供参考,欢迎阅读。

爱的教育读后感观后感 篇1

《爱的教育》这本书是一本已经传遍世界的名著。是用日记的方式写的。每本书都很短,但都有一个感人的故事。这本书表达了作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、教师和学生之间关系的看法。

看完这本书,有几本是我的最爱。比如《髙尚的行为》,内容如下:作者上课的时候看到三四个同学在逗红头发的克洛斯。他是一个胳膊残疾的孩子,他的母亲以卖蔬菜为生。有的同学用尺子捅他,有的同学用栗子壳扔他,还有的同学学着把他的手挂在脖子上。克洛斯坐在座位上,脸色苍白,看着他们求饶。那些戏弄他的同学看到他这个样子越来越激动。无赖弗兰迪跳上凳子,扮成克洛斯的妈妈在摘蔬菜。当学生们看到他时,他们大笑起来。这时克罗极其西方,从桌子上抓起墨水瓶朝弗兰的努力扔去,但弗兰的努力闪到了一边,无声的水瓶恰好打在了正在进教室的老师身上。大家看到了,都逃回了座位。老师变了脸色,厉声问道:“这是谁干的?”没人回答,老师就提高声音,又问了一遍。这时卡隆突然站起来承认是他干的,但老师说不是他干的。过了一段时间,老师说他绝对不会惩罚那些扔墨水瓶的人。Clowest站起来哭着跟老师说了事情的经过。老师叫四个调皮的学生站起来,给他们上了一课,然后去卡隆那里赞美他高尚的心灵。卡隆还恳求老师原谅那些淘气的孩子。

我觉得克洛斯是残疾人,但他也是人。每个人都应该尊重他,帮助他,这样他就不会因为残疾而难过。但是四个调皮的同学嘲笑他是个怪物。他们欺负侮辱了一个不幸的人,他们的所作所为是可耻的。

人类不应该互相仇恨,不应该侮辱别人,不应该让别人难堪。如果我恨你,你也恨我,世界上就会有战争。我们应该尊重别人,不要瞧不起别人,这样世界才会和平,人类才会过上幸福的生活。

爱的教育读后感观后感 篇2

最近,我读了《爱的教育》这本书,让我真正懂得了什么是“爱”。

《爱的教育》是意大利作家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846—1908)的一部日记体小说,它是在意大利独立战争之后写成的。这本书假托意大利都灵一所市立学校的男生恩利科所写的日记,旨在激发青少年对新近实现意大利国家统一的赞美情怀。这本书情感饱满,甚至显得伤感,但却展现出了意大利生活的一幅幅动人图画。

亚米契斯倡导的“爱的教育”在作品中通过一些小故事表现的亲切感人,具有很强的艺术感染力。比如被选入语文教材的《争吵》、和《从亚平宁山脉到安第斯山脉》等文章。这是因为作者对自己所描写的生活熟悉,特别是对孩子心里入木三分的洞察,写来就自然生动,给我很深的印象。

其中,有一篇《佛罗伦萨的小抄写员》,让我为之感动,为了帮助父亲完成额外的抄写工作。每晚抄写五百张订户和地址的包装纸就可以得到三个里拉,朱里奥多次与父亲商量,他可以帮父亲抄写好。但他父亲说:“不,我的儿子,你的学业比我的包装纸重要多了。”在这里,我看到了一个父亲深沉而伟大的爱,这种爱也体现在了这位父亲无怨无悔的为全家的生计而忙碌。而他苦累的最大心愿就是不想占用和剥夺儿子哪怕一小时的学习时间。从朱里奥父亲的爱中,我体会到了我的父亲也是一样,为了我的学习再苦再累再忙再重要的事情也舍不得让我插手,原因就是不想耽误我的学习。这个学期,我坚持要自己的事情自己做,减少父母的工作量。每当我完成一件事时,爸爸妈妈都会发自内心的说:“儿子长大了,可以为父母排忧解难了,真好!”听到父母的称赞,我的心里也喜滋滋的。

《爱的教育》是一部思想性和艺术性型都很强的作品。鼓舞了无数青少年读者去迎接命运的挑战,用爱心去创造美好的世界。

读了这本书后,我真正懂得了亚米契斯所倡导的“爱的教育。”也就是要热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人,尊敬师长、体贴父母。从此以后,我要做一个知书达理,懂得感恩,对社会有卓越贡献的人。

爱的教育读后感观后感 篇3

在人世间,到处都充满爱,《爱的教育》将“爱”表达得淋漓尽致、感人肺腑,让我难以忘怀。我非常喜欢这本书,因为它能让我感受爱的温暖。

《爱的教育》是意大利作者艾德蒙多·德·亚米契斯所写,在受爱国主义教育的影响下,二十岁加入军队,写了许多爱国主义的短片小说,在四十二岁那年,写出了《爱的教育》。《爱的教育》,原名为《心》,是一本日记体的小说,用一个意大利的小学男孩安利柯的眼睛讲述他在四年级校园内外的故事。安利柯用自己的眼光来审视他眼中的善与恶,美与丑;用自己的心灵去感受生活中的点点滴滴。

在《爱的教育》里,讲述了许多爱的故事,大至祖国,人民,小至父母,同学,朋友,但不管这些爱,是大是小,全部平等。在这些故事中,令我印象最深的,就是安利柯的父亲在二月二十五日为安利柯写下的《街道》。这篇文章写的是安利柯回家的路上不小心碰撞了一位妇人,但他却并没有在意她,直接走过,正巧被楼上他的父亲看见了,后来父亲用书信的方式告知安利柯:街道是应该被尊敬的,一个国家的国民教育程度可以从街上行人的举动看出来。如果在街上有不好的行为,在家里也必定同样有不好的模样。没错,如果我们在街道上的行为非常文明,非常和谐,这样不仅自己看得舒服,外地人也会认为这是一个美好的城市。

在还没有读这本书之前,我并不懂什么是“爱”,以为“爱”是指爸爸妈妈对孩子的关心。但读完这本书之后,我渐渐明白了,原来“爱”不仅是父母与孩子间的亲情,还有同学之间的友情,如安利柯吧自己心爱的玩具火车送给了伯莱克西;还有人民对英雄的崇敬之情,如安利柯父亲瞻仰卡华伯纪念碑;还有老师对学生的关爱和包容,如先生没有责骂在课堂上玩娃娃的学生;还有学生对老师的敬仰之情,如安利柯的父亲过了几十年还坐火车去看他以前的先生……

世间的爱,无处不在,它能让我们感到幸福,感到温暖。《爱的教育》把这份爱传递给了我们,让我们一起再传递下去吧。

爱的教育读后感2000自范文欣赏


《爱的教育》是一部由埃迪蒙托德亚米契斯著作的书籍,相信不少朋友都有看过,书中主要讲述了一个小学四年级学生安利柯的学习和日常生活,剧情引人入胜,耐人思考。小编这里给大家带来了一篇网友的读后感,一起欣赏吧!

不得不说《爱的教育》是一本,非常有名的书,有明到啥程度呢?甚至连试卷上都出现了《爱的教育》节选片段,也不得不说,爱的教育是一本,非常非常难懂的书,难懂到我看了一遍,只看出来一个大概,一点都不懂其深层的意义与内容,直到看了两遍,这本书的内容,道理。才慢慢地出现在了我的眼前。

先说说《爱的教育》的结构吧,简单地说是流水账外壳(形式)祥写的事(故事)与精心准备的道理(收获)再简单一点就是外粗里嫩,表面上看着形式一般般,就是用流水账描写一个同学一年中的事儿,收获,与爸爸妈妈写的信。

再往深处看一看,啊!原来这个流水账都是由一个个有趣的故事拼凑而成的呀!而且那几个道理也真让人记忆深刻呀!

如果要描写大概,我只能说,哎呀不行!被难住了!这本书的大概都是故事拼凑的,如果要写大概,只能把所有的故事都写进来,那不行,那就挑些有趣的事儿来写吧!

第八章,令我印象深刻,在55名同学当中,有一位患有残疾,一只手在脖子上下不来,但是教室里有许多没素质的人,看着他这样子就来嘲笑他,终于把这个人惹生气了,哪几个墨水瓶就往惹事的孩子中的一个扔,没想到那孩子躲开,墨水瓶直直的飞过去,打中了老师的胸口,老师立刻愤怒了,问谁干的?这时一个名叫卡隆的孩子大胆地承认了(其实并不是他干的,是他可怜那个残疾的小孩,想帮助他)最后,这个事情被老先生解决了,老先生非常欣赏卡隆的作为,但是我并不十分欣赏卡隆的做法,犯了错,确实是要承认的,这样自己去承认反而成了包庇别人的人了。但卡隆的心确实比较高尚。

第十七章同样也有很大的感触,一个烟囱扫除人赚了六元,可是在路上弄丢了,这样他师父是要打他的,认识一些女孩子看到了这个哭的烟囱扫除人(这人其实也就10岁)便把身上的钱都给了他,没有钱的就把花给了他,孩子们越来越多,钱也越来越多,最后,当这些女孩子走后,这个10几岁的烟囱扫除人衣服上全是花,手上塞满了钱。这个就是真正的高尚行为,乐于助人,不斤斤计较这些小钱。

一个小故事,6000英里寻母,光听这个名字就很震撼,6000英里那是什么概念?

等于9656.06公里,9,656,060米!在古代还没有高度发达的社会,要走这么久,谁吃得消啊!最厉害的是本故事的主人公是一个孩子!他因为母亲在外打工却一直没有发消息回家,家人很担心,可爸爸和哥哥却不能脱身,只好让小孩去找母亲,小孩做的大船,千里迢迢来到北美,好不容易来到母亲打工的地方,发现母亲的一家人已经搬走了,经过,许多人的知道他跑来跑去,在尝试了第n个地方的时候,找到了母亲,这最值得学习的,是坚持不懈,坚韧不拔的精神,就想着傲然挺立的梅花,不畏惧风欺血压。

同样说明了一个道理的,在学校里的一个故事,一天有人来发奖牌了,一等奖奖牌依然是学霸代洛克。二等奖奖牌竟然是丝代地,还记得刚来这个学校,他的爸爸还说这孩子要老先生操心了,经过这几个月来的努力,以及上课的认真,现在得到了二等奖,这坚持的信念实在是难得。

整本书完了之后,有几个人物,我想必须介绍:

父亲,是一个作家,写作文的能力达到第一流,这本书里有许多地方都是他的作文,父亲因为自己的文才好,常用文章教育自己的儿子,这种用技术、心血、劳作、期望、感情写出来的文章,确实得到了许多的成果,不光是对于儿子也对于我,和其他的读者。

卡隆,高尚的代表,是班里年龄最大,最高最强壮的,也不像惯例那样是最暴力的,是全班的优秀小绅士,喜欢维护正义,当弱小的招手强大的欺负的时候,谁叫一声卡隆,那强大的人害怕,缩起了手。一个爱帮助人的人,自然人见人爱花见花开。

代洛特,全班的学霸,永远是一等奖的霸佔着,正如他的学习品质那样,上课认真,他是除了几个人,其他所有人都敬佩的,所以人要使自己变得强大,并不是需要动手,而是要让自己变得优秀起来,优秀啦,会发光了,爱慕的人自然会多起来。

整本《爱的教育》看完了,道理有这些,要乐于助人,不要把自己封闭起来,对别人的困难视而不见,而是要放开自己放开自己的良心,好好的帮助,这样别人也会帮助你,毕竟,恩将仇报的几率,比善有善报的几率要小许多呢!在一个,要坚韧不拔,勇往直前,这里永远都在前方,往前进,不管经历了什么东西,最终还是会胜利,往后退呢?就永远得不到胜利了。不要做一个高傲的人,不要因为自己的父母有钱而炫耀,他们不是自己得来的,钱不能说明什么,父母的荣誉也不能说明什么。要对人以宽容。

有几个对于父母的道理,永远不要对自己的孩子不赋予期望,像那个丝代地看着是一个傻傻的小伙子,父母对他不抱于多大的期望,最后也得到了奖状,所以说所有的东西都是有可能的,如果去否定他那就是把这一个可能消失掉,肯定和一个否定,带来的结果绝然不同,有可能在一套算术题算错了后,有人说没关系,你的实力在这儿这个小孩,可能受到鼓励之后加把劲儿,马上就会了,如果一直加与否定,可能就真的否决了。(不过话说回来了,不要一直否定,不代表不否定,偶尔否定一下,孩子可能会觉得,哎呀,不能让家长失望,得加把劲)

这就是我的读后感啦,这本书的道理实在是多,最好自己看看,才能其中受益。

爱的阳光读后感500字


生活是需要充满阳光的,黑暗的世界只会让我们越来越消沉,而阳光让我们变得越来越美好,不仅仅是太阳的阳光,我们也需要爱的阳光,它让我们变得温暖、变得充满爱。下面小编带来的是爱的阳光读后感500字,大家一起来看看。

如果我问你,爱是什么?你也许会回答,爱是亲人间的关心,爱是朋友间的关怀,爱是同学之间的互助。其实人世间最伟大又最平凡的爱是关爱。

我暑假里读完了一本《爱的阳光》,文中感人的一幕幕深深地印在了我的脑海里。

这是一位名叫杨丹的小女孩,性格内向,从不愿与他人交谈。就连她妈妈和她说话都()要小心翼翼的,生怕她受到什么惊吓。没人愿意跟她玩,这让她妈妈很是担心。杨丹自己也很烦恼,变得更加的胆小了。老师发现了她的反常,就经常关心她,鼓励她,使她从内向的女孩变成了开朗大方的女孩。

看完了这篇文章,我想起了我的表姐,她也是一个非常内向的女孩。别人不经意的一句话,对他来说可能就是一个致命的打击。我常常想:他为什么会这么内向?我曾经翻阅过一些心理学方面的书籍。我知道,内向的人内心是非常孤独的,总是怕做错事,常觉得别人会嫌弃她们,会远离她们。我曾悄悄的观察表姐,发现他的脸上常常没有一点表情,但从她的眼睛里,我看见了冰冷,看见了无助,更看见了绝望。

我陷入了沉思。我觉得,内向的孩子需要细腻的关心和爱护,需要表扬和鼓励,更需要老师和家长的鼓励和肯定。因为家长和老师的鼓励和肯定,是让她们走向自信的第一步,不仅如此,她们更需要关爱!需要温暖!需要信心!需要快乐!

午后的阳光很温暖,让我们做一位爱的天使,将关爱和温暖送到每一位内向人的心中,让爱的阳光普照她们的心灵,让她们的心不再孤独,不再冰冷!

外国名著读后感作文范文之《爱的教育》有感七


前言:读后感怎么写?的读后感频道为同学们搜集整理了外国名著读后感作文模板《爱的教育》有感七,学友可参考学习!

《爱的教育》一书中,令我感触最深的是一个每月故事《爱国少年》。一个意大利少年用他的一个举动将钱扔回给侮辱他祖国的人,维护了祖国的尊严,也为爱国这两个闪亮的字眼作出了很好的诠释!少年的一句你们侮辱了我的祖国,我不要你们的钱显示出他内心坚定的信念。这位少年的故事使我颇为震撼,也令我陷入了沉思

我身为一个中华儿女,我有没有尽到我爱国的责任?》什么是爱国?其实,爱国的含义很广,爱国的范围更广。由古至今,涌现出许多爱国的中华儿女:刘胡兰临危不惧,镇定自若,坚持不出卖共产党,最终鲜血横飞,头颅抛地,但她却无怨无悔;抗战时期,国民党非但没有专心抗日,反而来剿共。国难当头,张学良、杨虎城毅然起军扣押了蒋介石,逼蒋停止内战,联共抗日。蒋介石最终被迫同意,但两位爱国将领缺为此而付出了惨重的代价!张学良被软禁了99年,杨虎城则被杀害。但他们却因此而流芳百世!这便是爱国。

如今,第29届奥运会在北京举行,广东选手陈燮霞的女子48公斤级举重为中国赢得了首金!紧接着庞伟冲破困境射下了第二枚金牌!郭晶晶/吴敏霞天衣无缝的组合也为中国摘下了女子双人3米板决赛的桂冠这是健儿们的爱国体现,他们不愧是中华儿女!

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