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悲伤逆流成河读后感

发布时间:2019-11-06 来源:互联网

悲伤逆流成河观后感1900字。

聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情,观看的过程中,我们会涌现很多感触。为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇观后感。在写观后感作文过程中,纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。该怎么才能把自己对于的观后感更好的记录下来呢?由此,小编为你收集并整理了悲伤逆流成河观后感1900字供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《悲伤逆流成河》这部电影由落落、郭敬明执导,根据他的小说改编,讲述了一段关于青春校园暴力的故事,也许很多人觉得自己并没有做什么,只是说了一句话,但是每人一句,最终会酿成不可挽回的错误。下面给大家带来的是悲伤逆流成河观后感1900字。

开学前,学校组织所有教师观看了新上映的电影《悲伤逆流成河》,这部上座率很高的电影改编自郭敬明同名小说,故事情节简单,剧情简洁明了,想要表达的思想如白纸黑字一目了然。这无疑是一个悲伤的故事,充满了包裹着灰色的青春的气息,在观看了这部影片之后,心情有点压抑,让人对社会、对教育、对家庭、对人性产生了深深的思考。

看完电影后我不断问自已,如今的孩子都怎么啦,怎么会变得如此冷漠?如此缺少人性?学校的教育到底缺失了什么?

主人翁易遥是一个单亲家庭的贫穷孩子,依靠母亲艰难的生活,因为没钱买新校服,她只能穿着格格不入的旧校服低头前行,贫穷也成了大多数同学耻笑的对象。她得病被唐小米曝光后,更加剧了被孤立、被欺负,她承受施暴同学的谩骂,被泼钢笔水、被当众撕扯衣服、被迫吃垃圾,承受粉笔灰塞进嘴里等等各种侮辱。易遥因被误解成杀人犯,迫于校园舆论,她选择了跳海自杀,希望用自己年轻的生命来证明自己的清白。听说易瑶要跳河,同学们都像奔走呼告,看戏一样从四面八方涌过来。他们大声的叫着,喊着,笑着。这时还有同学恶语相对,落井下石,漠视一个同龄的年轻生命将要失去。在这个时候,只有顾森西和齐铭在大声呼喊易遥,当顾森西追上去的时候,包括老师在内的所有人都在喊顾森西快回来,但是却没有人喊易遥快回来。

看完整部电影,先是泪奔,再是内心纠结,纠结于人性,纠结于人言可畏,纠结于人间冷漠,心与心的距离遥远到不可丈量,最后是思考学校人性教育的缺失。校园暴力,象是影片里所演的一样,主要根源就是孩子们的冷漠,孩子们言语和行为的不负责任,反映出了学校管理的缺失、文化建设和家庭亲情式关系打造的缺乏。人之初,性本善,赵校长讲过,教育的目的,就是培育人性中光辉的那一部分,就是扬善抑恶,努力去做个好人,做个善人,做个大家喜欢的人,做个对社会有用的人。271教育的目的就是培育人性光辉,播种人生智慧,传播着人间的美好和希望,守望着一个又一个学生的成长和未来。人是教育的唯一目的,教育只有排除功利观念,不只是关注考试、知识和分数,而是关注学生生命和灵魂的成长,立德树人,把教育教育追求的方向和价值搞正确,我想电影中那个学校学生的人性冷漠就不会出现,271教育真的伟大。

电影中有一个学生叫顾森西,他不爱学习,性格活泼又有点小痞子的帅气,听课分心走神,左耳朵进右耳朵出。但是他开朗自信,有帮助弱者的正义和善良,生理卫生课全勤,还差点选上科代表,特别是当别人的生命出现危险时,能够不顾个人安危救人。影片最后顾森西转学时候的自我介绍,他说到:我叫顾森西,西是太阳从西边出来的西。他还记得与易遥之间的对话,顾森西的西虽然不是希望的希,但却能给易遥带来温暖的阳光,让易遥找到光明的方向。就是这样一个心理阳光的男孩,因为成绩不好,却屡遭老师嘲讽不如姐姐,屡遭罚站等体罚。

赵校长讲过,教育应从敬畏开始,敬畏每个孩子存在的不同和差异,教育就是营造一片大的原始森林,让不同的树木自由成长,在原本的基础上变成最好的自己,因此没有学不好的孩子。上帝在每个孩子内心深处安装了一个独一无二的命门之锁,老师的作用就是走进孩子内心,带着欣赏的眼光,公平对待每一个孩子,帮助孩子找到打开自已命门之锁的金钥匙。我想如果电影中的老师也有着和我们271教育一样的教育价值观,电影结局也不会让人纠心。

电影中的高二年级一班似乎就没有一个正确主流价值观,班级文化建设也不到位,学生的个人心理等问题老师一无所知,因此出现一系列问题。由此也更加坚定了我们271教育导师团建设的方向,也进一步证明了我们家庭式亲情关系的打造、自主管理建设的正确。当学生贫穷不再被嘲笑,弱者不再被打击,流言不再被传播,善良、宽容、尊重、正义等美好的品质是主流时,校园霸凌事件将永远告别校园。

家庭教育至关重要,父母是孩子的第一任老师,每个孩子身上都有父母的影子。但有的特殊家庭不会教育孩子,造成孩子的寄形发展,需要学校的引导。象电影中易 遥的家庭,因为是社会底层的人,母亲不懂得如何温暖女儿,或许苦难的生活让她变得冰冷,所以在她嘴里易遥便成了赔钱货。而在易遥心里,母亲永远是训斥、指责。在她的家里,母亲用最失败的方式保护女儿,未料却是伤害女儿最深的人。

现在我们学校的家长课程已俱备规模,家长进校园,家长进课堂,家长进课程,家长进管理己成为常态,271教育的家校联合育人,家长和学校导师团的有效沟通,会进一步解决孩子的心理问题、生理问题,让每一个学生健康快乐的成长。

学校霸凌事件是这个社会上最丑陋的伤疤,作为最纯净的校园要坚决根除。电影最后也出现了国家颁布的一系列法律法规,但是只有我们的老师提升自已的人格,放大自已的人性光辉,关爱每一个学生,我们的教育关注学生的核心素养,教育的目的在于培育人性光辉,播种人生智慧,让人性的光辉在校园的上空永远闪耀,电影所折射的主题愿所有的青春,都会被温柔以待,才能成为现实。

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《悲伤逆流成河》观后感


故事发生在上海的弄堂里,齐铭和易遥分别生长在了不同的家庭环境之中,齐铭家境殷实,一家三口其乐融融,易遥家庭贫困,与母亲相依为命。两个人截然不同的生长环境,突出了影片希望与绝望的相辅相成。

齐铭与易遥是青梅竹马,可他最后还是没有选择相信易遥,其实易遥对其他人的恶语中伤并不在乎,因为他们都是易遥生命中无关紧要的人,直到齐铭的一句话,成为了压倒易遥的最后一根稻草:事情是不是像同学说的那样?从小到大的伙伴都不相信她,绝望来的更加彻底。易遥的世界很小,小的在没有认识顾森西之前只有齐铭一个朋友,小的不知道有香味的卫生巾,小的收到一束花就能让她幸福。

顾森西的出现是给易遥希望的,他带领易遥反击那些欺负她的人,带着易遥走出黑暗的一个人,在没有被温柔以待的岁月,顾森西的出现多么的弥足珍贵啊,影片最后顾森西的自我介绍是:我叫顾森西,希望的希。在易遥选择轻生的时候,只有顾森西选择相信她,如果当时还有一个人站出来选择相信她,也不会选择结束自己的生命。所有人的冷漠无情,造成悲剧的发生。

这样的校园欺凌真真切切的发生在现实生活当中啊,北京一所高校,一群人将一个女孩围住,进行辱骂,殴打,脱衣拍照等恶劣行为,更加令人气愤的是施暴者将视频上传网络。校园本是回忆青春的地方,怎么就成了被侵害者的地狱噩梦了呢,校园暴力事件还有很多,有时候语言上的暴力比行为肢体上的更加恐怖,身体上的摧残是暂时的,但心灵上的摧残将变成一生的噩梦。愿女孩们,遇到校园暴力时勇敢反抗,不要默默忍受,面对校园欺凌没必要去原谅所有人,爱自己,再去爱世界。正如电影里面说的:那些逆流成河的悲伤,我们要面对它,并勇敢地逆流而上。

悲伤逆流成河观后感1000字


《悲伤逆流成河》这部电影由郭敬明执导,讲述的是一个关于暴力的故事,在这个时代,不论是网络暴力、还是校园暴力,或是社会暴力,都会毁掉别人的一生,我们要制止这种现象。下面给大家带来的是悲伤逆流成河观后感1000字。

我是一个对电影没多大兴趣的人,更不要提因为某部电影流泪并且难以忘怀。但对《悲伤逆流成河》却是一个例外。也许是女主角易遥的遭遇实在令人心疼,也许是这部影片反映人心叵测,也许是影片中流露出的人生大道理现实的令人揪心。总之,《悲伤逆流成河》的故事情节扣人心弦,处处撩动你的情绪,张力十足,看完仍让你久久回味

现在有些人总是觉得自己的生活很悲惨很不幸,总是感觉父母对自己不够好,总感觉自己的父母不如别人的父母,自己是世界上最悲催的人。但其实,世界这么大,世界上比你悲催的人多了个去了。也别把人生想的太难,生活少不了哭哭笑笑。易遥就是一个例子。她和邻居齐铭就是在生活中的反差比。易遥是那一种在外面淋了一身雨回家还要被母亲打骂质问为什么这么晚才回家的人,而齐铭却是相反他是那种被父母捧在手心里的宝。在这种反差极大的生活中,也突出易遥母亲的一种不正确的教育方法和体现了易遥生活的不幸福和齐铭生活的幸福。

而和易遥相比,和那些连家都没有的流浪汉相比,也和那些真正不幸福的人相比,你的生活真的比他人幸福了很多。所以啊,要好好珍惜眼前的幸福,不要等一切都失去了才去追悔莫及,等到那个时候除了难过,就一切都挽回不了了。青山绿水依然在,来来往往人不同,要学会看得惯,还要学会看得开,你内心的平坦是人生最真实的风景。

在生活中,或多或少有些人是校园霸凌的受害者而《悲伤逆流成河》的女主易遥的遭遇更是向我们演示了校园霸凌的可怕性和危害性。易遥本是一个因为家境贫穷而被嘲笑的人,但是因为唐小米对易遥的不满从而导致易遥变成了让人人唾弃的病原体。成为了他人泄气的工具,而在遇见顾森西之前从不反抗的易遥,更是让那些欺负易遥的人变本加厉但是,这个世界就是这样的,人们常常因为自己的一些发不出的怨气积攒在心里过久,又好不容易碰见一个愿意无怨无悔的承受自己的怨气的人。于是就死揪这这个人的瑕疵而向他泄气。但是请你想想,都是人,都是天地蕴养的生灵,为什么要整天怀揣着一些邪恶的想法去设计别人?本是同根生,相煎何太急?生而为人,善良一点不好吗?都是人,彼此善良一点不好吗?

就算命运再不堪,我们都要前行。每段路有每段路的风景,每段路有每段路的担当。只要走过的生命就会留下痕迹。尽管生命的花儿盛开出的颜色各不一样,但却是各有各的艳丽。千万不要以小人之心度君子之腹,生而为人不容易,不敢想你对任何一个人都特别善良,只希望能管得住自身不在不知情的情况下不去乱议论他人,不要盲目跟风,不要因为你自己的任性让世间又多了一件不公平的事情。

生而为人,珍惜眼前,不要等失去一切了才去后悔莫及。生而为人,请你善良,不要让你自身所做的一切变成一把伤人的利剑。

没有谁的人生是一帆风顺的,坎坷不平和布满荆棘甚至是人生的常态,可喜的是经历的过程,既是克服困难,也是成长的过程学习的过程,历经千帆,归来仍是少年。生而为人,也请你保持乐观,不要为了一点小事轻易的就轻生,感觉人生无望,看看身边在乎你的那些人,你会发现,还是有人是爱你的,在乎你的。人生,本身就是由一串美妙不止的音符交错汇聚而成,花儿开了又谢,落了又开,草儿翠了又枯,枯了又绿。能够用心去爱上你现在的时光,就是对生命最大的珍爱。所以为了这些爱你的人,也不要轻易的就轻生。请扼住生命的咽喉,保持乐观的心态看待这个世界,这就是《悲伤逆流成河》给我的启迪。

《悲伤逆流成河》观后感 1000字


《悲伤逆流成河》观后感
《悲伤逆流成河》这部电影很值得一看,多组校园欺凌事件,打破了5位本来应该享有美好校园生活的学生的平静生活。齐铭英俊帅气,是人人称颂的优等生,而易遥确实大家口中的“赔钱货”。两人一同长大,感情很好。而这一切,在转学生唐小米出现之后发生了翻天覆地的变化。流言成了毁人利器,处处对易遥刁难,易遥的生活开始陷入黑暗,遭受各类残酷欺凌。顾森西教会易遥对校园暴力进行反击,他的出现给了易遥一丝曙光。可阴差阳错,顾森西的双胞胎姐姐顾森湘的意外却将她再度推向黑暗。最后她忍不住这种言语冲击和霸凌选择跳河自尽。
电影看完,我的心中是满满的压抑和难过。看到妈妈握紧她的手,说着要带她去看病,易遥的表情是不可思议的,而她妈妈拉着她出门,左邻右舍的人们都停下了手边的事情,很惊讶的注视着她们。就这么一个小小的细节,可见她妈妈平时待她有多么地不和善不温柔。就是这样一幕,从别人的角度展现了这个单亲家庭的情感缺失,展露了很多单亲家庭可能存在的问题。易遥的妈妈其实是爱她的,在得知她生病,可能是自己的客人乱用毛巾导致时的愧疚表情,那些好不容易凑出来,装在信封里零零散散的学费,以及在客人来之前要收好她的照片,甚至因为她在禁止出现的时间回来而大发雷霆,对她失控动手……都是因为关心她,只是太扭曲了,这种表达方式已经因为太多事情变味了。
人最卑微的状态是每个人都不想回忆的,况且还有人看到。唐小米因为被欺负,易遥无意间看见,唐小米对易遥所做的事情,疯狂程度更近了一步。她把易遥的隐私病情告诉全校人,让同学们都向易遥投来异样的目光,铺天盖地的流言蜚语。叫混混整易遥,陷害易遥,因此也间接害死了顾森湘。这一次易遥背上了一个更重的名字“杀人犯”。而整个学校所传论的“杀人犯”易遥并没有任何的证据直接证明是易遥。“因为你们的日子真的无聊,因为你们觉得自己不会承担任何后果”这是易遥对这些杀死自己的同学的评价。当易遥跳下河的一瞬间,岸上的人无数冷漠的人终于知道自己的行为有多么丑陋、肮脏,也许那一刻他们才知道杀死一个人并不需要任何凶器。
易遥是经常在希望与绝望中徘徊,接受他人异样的眼光,自己相信的人都选择了站在岸边,当她对岸上的人呐喊的时候,齐铭冷漠、旁观者的姿态,易遥对所有人都失望了,哪怕像顾森西一样只要有一个人相信自己也不会选择结束自己的的生命。
校园欺凌事件很多,有时候语言暴力比行为暴力伤害更大,再遇到困境时要奋起反抗,不要低下头默默忍受,以及在遇到别人受欺凌时,我们要勇于站出来,抵制校园暴力
影片最后说:“不要拒绝悲伤,只管去难过,去愤怒就好了,忍不住眼泪,那就尽情哭吧。而悲伤就像条大河。或许会吞没你,但也能带你去梦想的地方。”经历了那些悲伤我们才能学会坚强,才看见生命中珍贵的东西,也更清晰的看见这世界,我们要对世界怀抱热忱。
愿所有的青春都能被温柔对待。

《悲伤逆流成河》观后感 500字


《悲伤逆流成河》观后感
“仙人掌做不了花,没办法让人捧在手心里。”
——题记
花季少女渴望至亲的爱,渴望同学间真挚的情谊,但事与愿违,一切都没有那么美好。起初看这部电影不是奔着郭敬明的生花妙笔,而是冲着那段比悲伤更悲伤的青春故事。
她叫易遥。是一个在校女学生。可能在我们眼里,校园是美好的,自在的。但在易遥眼里,就是一所“监狱”,无时无刻的折磨,最后被人推入深渊。也许对易遥来说,死,也是一种解脱。家里穷,买不起新校服;妈妈做着“不干净”的工作,弄堂里的邻居都不待见;校园暴力,使她对这个世界唯一的美好都被磨灭了;友情的不信任,使她在这个世界上没了容身处......她的痛是常人所不能体会的痛:泡泡糖黏在她的头发上,红墨水泼在她的衣服上,大家口中的“病原体”以及一口一个杀人犯的字眼......这些痛,能体会到吗?
易遥的青春是没有光的,就像她对齐铭说的那句话一样:“你以为我想看到那些脏的黑暗的东西吗,你生活在光亮里,你就觉得全世界都是光亮的。”
校园暴力是一场灾难,一场对于一个人几进毁灭般的灾难。在影片过程中我才有了这样深刻的体会,被所有人如同看小丑表演一般的目光包围着,被恶言恶语和满世界的敌对攻击着。易遥已经很坚强了。如果易遥最后没有坠入深渊,没有声嘶力竭地说出自己的心里话,或许依旧没有人会懂她心里的苦痛,没有人会重视这一场极其可怕的校园暴力。这场名为“玩笑”的闹剧中,没有旁观者,只有......施暴者。
游过悲伤河流,曙光不曾挣扎于没个挣扎的人。
愿所有的青春,都被温柔以待。

《悲伤逆流成河》观后感650字


题记

花季少女渴望至亲的爱,渴望同学间真挚的情谊,但事与愿违,一切都没有那么美好。起初看这部电影不是奔着郭敬明的生花妙笔,而是冲着那段比悲伤更悲伤的青春故事。

她叫易遥。是一个在校女学生。可能在我们眼里,校园是美好的,自在的。但在易遥眼里,就是一所监狱,无时无刻的折磨,最后被人推入深渊。也许对易遥来说,死,也是一种解脱。家里穷,买不起新校服;妈妈做着不干净的工作,弄堂里的邻居都不待见;校园暴力,使她对这个世界唯一的美好都被磨灭了;友情的不信任,使她在这个世界上没了容身处。。。。。。她的痛是常人所不能体会的痛:泡泡糖黏在她的头发上,红墨水泼在她的衣服上,大家口中的病原体以及一口一个杀人犯的字眼。。。。。。这些痛,能体会到吗?

易遥的青春是没有光的,就像她对齐铭说的那句话一样:你以为我想看到那些脏的黑暗的东西吗,你生活在光亮里,你就觉得全世界都是光亮的。

校园暴力是一场灾难,一场对于一个人几进毁灭般的灾难。在影片过程中我才有了这样深刻的体会,被所有人如同看小丑表演一般的目光包围着,被恶言恶语和满世界的敌对攻击着。易遥已经很坚强了。如果易遥最后没有坠入深渊,没有声嘶力竭地说出自己的心里话,或许依旧没有人会懂她心里的苦痛,没有人会重视这一场极其可怕的校园暴力。这场名为玩笑的闹剧中,没有旁观者,只有。。。。。。施暴者。

游过悲伤河流,曙光不曾挣扎于没个挣扎的人。

愿所有的青春,都被温柔以待。

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