读书心得
发布时间:2019-10-29 来源:互联网
《书中岁月》读书心得。
《书中岁月》读书心得
江桂枝
这个暑假我对《“新基础教育”论》这本书都有了不同程度的认识和熟悉。一种牵挂、欲罢不能的情绪随着新学期的来临,日益明显。在随后的校本培训中,有幸聆听了李家成对本书的精彩导读,目睹了他充满激情与智慧的学者风范。精神振奋之余,信手翻读,有感于其中的一些描述:新时期基础教育观中强调重视“生命性”,认为身处青少年时期的孩子,尽管他们拥有生命最宝贵的时候,却并不知道这一时期对于人生的独特重要价值;尽管拥有各种发展的可能,却不知道如何选择,如何学习,如何努力。最最懵懂少年期,正是成长烦恼时。即使让现在的我们回首看这段时光,我们依旧看不清,说不明是怎样度过的。等待着下课,等待着放学,等待着游戏的暑假,在等待中六年只晃了一晃就走远了。烦恼着作业,烦恼着考试,烦恼着大人的叱骂,这些烦恼也早已飘摇得无影无踪。我的少年时代,远远不像那时老师常挂在嘴上的那句话“你们像早晨8-9点钟的太阳,世界是属于你们的”。虽然这激动人心的话语,曾多少次激发年少的豪情。可仅此而已,我相信那时的世界从来就没属于过我们,相反世界老是悖离我们的意愿,不是吗?曾经眩目的也仅仅是那年龄,那青春的年龄。只有那年龄说明着我们曾经拥有生命中最宝贵的时候啊!重视“生命性”这样的话,确实令我深有感触,如果我们致力于教育与学生的生命血脉沟通,如果可以表达出那天真快乐的真实生命形态,这是幸事!
书中还有这样的一句话:差异的两端可能是白痴,也可能是天才!白痴往往很快被识别,引来更多的关心和帮助;而天才则有可能被看作怪癖、不守规矩等,遭到更多的批评或限制。强求一致,可能扼杀天才。谁能知道从事教育一辈子的老师,又有几人能有幸教到个把天才,却常常要背负扼杀天才的罪名!这是我原来的认识,原来我不懂,现在却明白了,只要我面对学生一天,就必须面对学生的差异。我们很可能由于对人的认识的“偏差”,会固执地让学生变成我们眼中的模样。如果以新的眼光看待学生,才能激发学生身上隐藏的巨大能量,从他们今天的行为中看到明日的辉煌!
《“新基础教育”论》里不乏这样的话,这样的思想:尊重学生,生命的自觉成长。像是一个丢失了理想的人,在重新找寻理想,“新基础教育论”试图让教育者回归理想。就是像她所说:“教师从每一节课中都能得到生命的满足。”语言中有由衷的深情,洋溢的激情,让我不止一次叹服:新基础真的是春天的事业!
培根在他的《读书论》里说过读书有三个作用:怡情、搏采、长才。即读书可以陶冶情操、增长知识、开阔视野。即使难读如专业、理论书籍,我仍感激他拓展了我的视野,丰富了我的心灵,纠正了我的偏见。书籍沉默不言,他等待着人们的开启。
尽管如此,我仍然要毫不隐晦地说,读自己爱读的书,哪怕只是一瞬间也能让你感到生活的意义。因为好奇,想要了解某个人,而去看有关他的书,或他写的书。这是我读书的爱好。“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天”,徐志摩怀着无限深情和热爱称颂的这一女子---林徽因,一直是我的兴趣所在。当有一天我把《林徽因传》纳入我的收藏,我的喜悦难以言喻。她外貌的美丽,活泼的言语,清新的见识,穿过时光散发出耀眼的光芒。她身上交织着清新与深刻,热情与忧郁,只有风华绝代这个词能写尽其风情与才华。由于她,建筑学亦变得生动,建筑也有了生命,建筑学家俨然就是艺术家的代言。书已看过一年,然而对于这个人,我喜欢。我也喜欢过一些写作家,如中国新锐作家---王小波。可惜在他成名之际,即悄然消逝。喜欢他书的人,近年来成几十、几百倍增加。我衷心希望他的书能地久天长。
有很多时候我真感慨,语言文字的力量!跨越时空魅力依旧,仿佛有增无减!2000年前孔子以简约的语言点出君子之道,而后世的子孙自觉或不自觉地,一一去实践,从而形成了一个民族的灵魂。这便是《论语》。草草翻阅《论语》,虽只字片语,却颇可玩味。触及字眼满目“君子”?孔圣人时时以君子自居。文中像“君子不器。”“君子怀德…..”“君子贞而不谅。”“君子成人之美……”“君子求诸己……”“君子衲于言而敏于行。”“君子坦荡荡……”这样的语词屡见不鲜,遍布全书。人心向善、向美,古人对美德的追求近乎苛刻,把博学、仁德、坚定、善良、 诚信、严厉、朴实、坦诚……诸多品质融于一体,才曰:“君子乎!”这样的“君子”何处寻觅呢?所以我认为孔圣人言之凿凿的“君子”,那是个理想状态。就像一种梦想,一个目标,它是高远的。但它是存在的,存在于我们每一个人的内心。
“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩”。培根的话,是要我们能领悟读书的各种妙处。或许各种书籍的内在有许多相通处,兼容并蓄,才可显示书的魅力,读书人身上就有博大、精深之气息。曾经有个人说最会写作的,应该是数学学得最好的人。我前面提到的王小波就是其人,我记得他是留美的理工科大学生,文革期间在农村插队时,读完一本厚厚的高等代数,在那样黑暗的年代。他在镜子上用蓝色钢笔演算习题,把镜子都写蓝了。他说那是那么美好的岁月!
今天我希望我们还有的许多美好岁月,可以有一些与读书有关!
读《教师的时间从哪里来,一昼夜只有24小时》有感
江桂枝
一直没来得及读《给教师的建议》一书,原因是没有时间,大大小小的活动、比赛、备课、上课、听课、笔记、听讲座,还有其他大量的无效劳动,让我一直在抱怨没有自己的时间。“教师的时间从哪里来?”带着这样的问题我开始了阅读……
《教师的时间从哪里来,一昼夜只有24小时》,一位教师的一句话使我感触深刻,他说:对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。读到这里,我不禁想:教师的时间都用来备课和上课,那家务要做吗?孩子要教育吗?必须的人际交往需要吗?……顿时我认为这位教师说的话是假的。
然而当我耐心地读了下文后,认识找到了共鸣之处。原来那位教师说的备课其实就是每天进行不断地读书,跟书籍结下终生的友谊。其实现今的教学中,我也常常感到过无知的困惑。“老师,这句诗是谁写的?”“老师,这种现象怎么解释?””东海渔歌是哪里的故事?“有时我会被学生那突如其来的问题问倒。所以不管是专业知识也好,教学理论也好,都应该是我发自内心的需求。今后我要多抽空读读各种书籍,使教给学生的教科书里的那些基础知识成为我知识海洋里的沧海一粟,而不是全部。
时间对于很多人来说或许代表着金钱,意味着生命,可是我想,对于教师来讲,时间代表的应该是全部的学生,和他们的每一次进步,每一个创举。
不管今后我的时间有多紧,我愿为学生多留一些。
——读《爱的教育》有感
江桂枝
几年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪."我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了.
《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.
首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育." 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.
我想,这本书会带给大家的并不是一种普通的爱,而是一种特殊的爱!
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爱的教育读书心得900字:从书中感受爱
我爱书,书中有我铭记一生的道理,有让我永记心中的故事但是,我感受最深的,一定是《爱的教育》这本书,因为它告诉了我爱的真谛。爱像空气,弥漫在地球每一个角落;爱又似流水,轻轻的从我身旁流过,它就是一个微不足道的举动,一句漫不经心的话语。读了这本书,我终于明白了爱的意义!

在爸爸妈妈的眼中,我是一个地地道道的小书虫,平时只要一拿起书,就可以一连几小时都纹丝不动。在我的书架上,可以说是包罗万象,既有《西游记》、《岳飞传》等古典名著,又有《格林童话》、《钢铁是怎样炼成的》等外国名篇,还有《十万个为什么》、《地球之谜》等通俗读物。每当我畅游在书的海洋,就会抛弃所有烦恼。
在所有的藏书中,我对《爱的教育》情有独钟,百看不厌。每当捧起它,总是看得津津有味,心情激动不已。书中的故事是多么的平凡,但那些精神又是多么值得敬佩。在书中,虽然只是以日记体的形式记录了安利柯身边许许多多普通的故事,但却让我认识了善良的卡隆,他总是会挺身而出帮助弱小;聪明懂事的德罗西,他成绩优秀、家庭富有,却从不骄傲;还有勤奋好学的斯代地,他酷爱看书,有着非凡的毅力,乐于帮助父母书中每一个人物都富有爱心,每一个故事都洋溢着平凡而又不同的爱。
《爱的教育》这本书,使我深深感受到了爱。爱是父母给予了我们宝贵的生命,教会了我们做人的道理。当我们玩累了,便可以投入那温暖的怀抱;当我们考试考差了,他们从不责备,而是语重心长帮助我们分析错误的原因。爱是老师诲人不倦,教会我们博大精深的传统文化和各种知识。当我们遇到难题时,老师会不厌其烦为我们耐心讲解是啊,爱无时无刻不在我们的身边,每一天都会有家人、老师、同学为我默默付出着爱,大家给予我的爱是我永远报答不完的。那么,我就要学会去细细地感受爱,不辜负大家对我的爱。
爱有很多种,但对于我来说,爸爸对我的爱是最深最浓的。爸爸是一名海防军人,常年驻守在祖国的东海前哨。虽然我与爸爸远隔重洋,但我依然能感受到爸爸对我那深沉的爱,因为爸爸不管多忙,每天都要坚持与我通一次电话,关心我的学习生活,长年累月从不间断。在这里,我真正切切感受到了爸爸对我的爱
《爱的教育》告诉我,爱就像一双无形的手,每一种爱都不是惊天动地的,但足以感动人心。爱是人间多么美好的事物,可以增加人与人之间的亲密。它可以化解矛盾使大事化小,小事化无。爱是人间最不可缺少的事物,让我们在自己的心底埋下一颗爱的种子,并让它生根发芽吧!
《爱的教育》是一本伴我成长的好书,通过这本书我感受到了书的巨大力量。让我们与书结缘,并与好书永生相伴!
在读书中成长 (1000字)
昨晚我很迟才睡,所以一直中午还在呼呼大睡,都什么时候了,还在睡觉。快起来看书。妈妈大声叫道中醒过来,拖拖拉拉地穿衣服,刷好牙,洗好脸,向书桌走去。
我到了书桌,随便拿起一本书看了起来。我一定会回来的这是怎么回事?原来是妹妹在看《喜羊羊与灰太狼》呀,我忍不住跑过去看了一下。呵呵,灰太狼真搞笑呀!我被喜羊羊与灰太狼故事深深吸引住了,完全忘了看书的这件事。小奕,快去看书,要不然上学的时候知识早忘记了妈妈说。哦!我无奈地向书桌走去,继续看书。
我这本书看一下,又拿起另一本书看一下。突然,一本书吸引了我的眼球。这本书叫《木偶奇遇记》,是姐姐借我看的,我到现在都没看过,都不知道内容是什么,我翻看这本书,津津有味的看了起来。
这本书是意大利着名的作家卡尔洛科洛迪的一部优秀的童话作品。故事的主人公是匹诺曹,匹诺曹向很多孩子一样:天真无邪,头脑简单,没有耐心,好奇心强,缺乏主见,没有恒心,经不住诱惑,同时又有着这样那样的缺点:调皮,懒惰,贪玩,爱说谎正是因为这样他才有了一番曲折的成长经历:他为了看戏,不惜卖掉课本;回家路上,由于贪心,上了狐狸和猫的当;他去找法官告状,结果被关进了监狱。出狱后,他被迫当了看家狗;他重获自由后,一心想成为用功读书的好孩子,可经不起诱惑。在坏同学的诱惑下,他来到玩具国享乐,却不幸变成一头驴子。最后,他在鲨鱼腹中与爸爸意外重逢,并想方设法逃了出来。从此,他改掉了自己的缺点最终变成了一名热爱劳动,刻苦学习,诚实待人,孝敬父母的好孩子。
在读这本书的时候,我一方面被故事的有趣情节深深吸引,另一方面也感到阵阵脸红,匹诺曹的缺点我多多少少都有一点:我也很调皮,经常不听妈妈爸爸的话,结果老是惹出小祸端;我也很懒惰,自己的事情都懒的做;我也很贪玩,每次放假总是玩得连作业都很迟做,有些时候只有很早起床,抓紧做作业。看完这本书,我的心里久久不能平静。故事里的匹诺曹由于认识不到自己的缺点,不断受到教训。但是他一直在不断改正自己的缺点,不断努力地使自己成为一个真正的男孩子。最终,他成功了。
可我呢?当看到父母为我的不懂事而烦恼,老师因我的作业皱起眉头,我竟然丝毫没有触动。现在想想我心里十分内疚,难道我连一个木偶也不如吗?
合起这本书的时候,我下定决心:学习匹诺曹知错就改的精神,努力改正自己的缺点,一定要好好学习,努力使自己成为一名好孩子!让辛勤养育我的父母不在烦恼,让教导我的老师多一点笑容!
三年级:乖乖兔
《XXX的七年知青岁月》读书心得
《XXX的七年知青岁月》读书心得

近日,在***学习以及团支部带领青年团员的学习中,深入学习了《XXX的七年知青岁月》这本书。书中被访者细致地描述了当年生活的场景以及其中蕴含的精神力量,让我深受教育和感染。
从“过四关”到建沼气,我们能看到XXX在七年的知青岁月中从一个学生娃到成熟的青年干部的成长历程。其中,让我印象最深刻的是“近平在梁家河从来没有放弃读书和思考”这一段。我们知道,知青岁月,那是段激情燃烧的岁月,有苦有泪,也有成长和历练。作为一个新时代的青年干部,我们尽管未曾经历过那段特殊的时期,相反的我们这一代青年人生活在改革开放的美好时代。良好的外部环境为我们提供了广阔的展示平台和成长空间,但同时我们也面临着社会矛盾的激增所带来的各种问题。在这种情况下,《XXX的七年知青岁月》成为了弥足珍贵的精神财富,是可以带领我们走出困境的指路明灯。这本书非常深刻地反映了XXX即使在最艰苦,最简陋的环境中,也从来没有放弃过学习与思考。对理想的追寻,对信仰的笃定都非常值得我们学习。
作为基层青年干部,我们要从实际出发,更好地适应工作需要,立足岗位、主动作为,要敢于吃苦,勇挑重担,时刻不忘学习和思考。
我在读书中成长 (650字)
书能使人的心灵得到成长,书就像是滋补心灵的营养品,正像莎士比亚说的:书籍是全世界的营养品。
如鲜花绽放,如幼苗发芽,每每回忆起儿时读书的乐趣,我的心就不禁飞快地跳动。在记忆的海洋中,书籍便成了我形影不离的好友。
初上幼儿园,我就在图书馆办了一张借阅卡。每到周末,我总是缠着爸爸去借书,晚上便又让爸爸给我讲童话故事。坐在爸爸身边,津津有味地听着故事,仿佛置身于童话世界,与小矮人一起载歌载舞,与丑小鸭一起经历人生的坎坷。
上学后,我学会了拼音,认识了简单的生字,便开始自己阅读一些注音版的书籍。那时,儿童文学便是我快乐的源泉。一有空闲的时间,我就急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。有时,为了读完那惊心动魄的情节,便忘了吃,忘了睡。
二三年级,作业量已大大增加,这虽然减短了我阅读的时间,却丝毫不影响我对读书的热爱。一次,临近考试,妈妈让我复习,可我耳朵心思却还在那看了一半的《爱丽丝漫游奇境记》,于是便乘妈妈不在家偷偷看起了书。啊!书中的世界真神奇,要是所有人都可以随意变换身体的大小,那这个世界会变成什么样呢?噔,噔,噔,一阵脚步声传进了我的耳朵,肯定是妈妈回来了,我急忙把书藏进书包,开始做作业。妈妈看见我还在做作业,便安心地去烧晚饭了。我又拿起书,津津有味地看了起来。
现在的我,已看起了各种类型的小说,而我最喜欢看的就是国际大奖小说系列丛书。《时代广场的蟋蟀》让我感受到了友情的真挚;《魔法灰姑娘》让我看到了智慧和勇气的力量;《海蒂的天空》让我明白了离家的目的。
书读百遍,其义自见。读书让我明白了许多的道理,也让我在读书中成长。
六年级:青涩少年
书中韵味
书——多少人儿知识的宝库,又是多少人儿心灵的寄托……
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我们的眼睛,我们的理智接触了它,它就会活起来!
每个人一生中都会读不少的书,或引人深思,或诱人联想,或助人领会到这变幻万千的世界的一条浅浅的轨迹。这些书汇聚而成的海洋,总会有一滴、一点是最令人难以忘却的,纵使时光如箭,日月如梭,这份印象始终难以磨灭!
然而对于我来说,虽然我如今的阅历尚浅,不好说什么“最”难忘,但是这本书确实让我无法忘却,深深地刻在了我的心灵深处……
我要说的就是这本《鲁滨逊漂流记》,相信大家也都不陌生,甚至都曾反复欣赏,细细品味。可能我的见解有些浅显,但我也希望能阐述我的想法。
记得那时,在我不舍地翻过最后一页时,脑中的思绪还跟随着鲁滨逊四处漂泊,回味着他最精彩的那段故事。想想看,他是有多么坚强的意志才能在那么艰苦的环境中存活下来,又是有多么不屈的精神才能在如此绝境中生活。换做旁人,早就不堪折磨,一命呜呼了!那么,鲁滨逊这个令人敬佩的人是如何坚持下去的呢?不同的人有不同的答案。
我的答案是这般—他是从绝望的缝隙中得到了生命的启示。在孤岛上生活了几十年的他,不断地创新自我,超越自我。他独自一人在岛上开拓荒地,种植粮食,圈养牲畜,每时每刻都与孤独作伴。在一次次的打击和压迫下,他也一次次地战胜它们,克服那些旁人看上去难以克服的困难。可能鲁滨逊他自己都不想承认,但事实就是如此—绝望促使他成长,绝望也带给他希望。
歌德曾说过:“作为一个人,首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨逊就是这么一个学会了如何生存的人。
人生也就像鲁滨逊漂流那样,难免有种种困难或道道险阻,也不可避免有一些绝境,但是这些都不是什么不可逾越的障碍,反倒是能更磨炼我们的意志,只要我们有恒心、有毅力,又有什么是能够阻碍我们前进的呢?
这本书向我们诠释了一个道理,也向我们传达了一份信息。不用我说,相信大家也都明白了。是啊,一本书中的智慧是多么的高深莫测啊!
莎士比亚说得好啊——“生活里没有书籍,就好像没有了阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀”,可见书对人来说是多么的重要啊,更不要说是像《鲁滨逊漂流记》这样的书了,这书中的“黄金屋”可多了去了!
书中探趣
对于小孩子来说,最开心的就是过节了,可以吃美食,玩游戏,睡懒觉……但对我而言,过节最有趣的莫过于看金庸的武侠小说,莫过于享受书中人物所带来的无穷趣味了。
今年五一,我终于有大把大把的时间来啃书了。在金庸精彩纷呈的故事里,有趣的人物层出不穷,个个都令我眉开眼笑,乐不可支。
在金庸的笔下,奇人怪人可谓数不胜数:有的古灵精怪,有的呆若木鸡,有的嗜酒成癖,有的爱财如命,有的有过目不忘之神功,有的有点石成金之仙术……可在我眼里,最奇最怪的还是那个贪吃无比、馋嘴万分的洪七公了。这位“九指神丐”,虽然武功盖世,在劲敌面前泰然自若;虽然身为丐帮帮主,在众丐面前说一不二,可一旦遇着美食,就败下阵来,立马放下架子,或用东西来交换,或低声下气来讨要,有时还要伸手抢夺。实在馋了,还跑到皇宫里,躲在御膳房的大梁上,偷吃皇上的菜儿。后来,不当帮主了,有了大把的闲暇时光,就带上炊具,走南闯北,走到哪儿吃到哪儿,大有“吃遍天下”的气势。他这性格,不仅让书中的众人哑然失笑,更叫书外的我忍俊不禁。好一个洪七公,真是太有趣了,他这就叫“馋趣”!
在金庸的笔下,武艺高强却又童心未泯的大有人在,老顽童周伯通真算得上是其中空前绝后的一位了。他年逾古稀,白发苍苍,却天真烂漫,十分贪玩。一串糖葫芦,一个小面具,都能让他喜笑颜开。无论何时何地,只要一听见“玩”这个字,他就立马抖擞精神,眉开眼笑,没人和他玩儿,他就气急败坏,愁眉深锁。老顽童行事从不拘小节,总是率性而行——和比他小了四十多岁的郭靖义结金兰,和比他小了六十多岁的杨过称兄道弟,在他身上,这辈分永远是乱七八糟的。哎呀呀,看着这样一个“无药可救”的老顽童,怎能不使我捧腹大笑?!当然,在狂笑之余,我还要赞一个:这就是大名鼎鼎的“顽趣”!
还有那郭靖,别看他一副憨厚木讷的样子,走到哪儿都被人骂成“傻小子”,可这个四岁才开口说话的傻小子,凭借着他的忠厚仁义,终成一代大侠,这就是他独有的“憨趣”;还有那黄蓉,行事任性刁蛮,可她心思机敏,机智无双,古灵精怪,关键是“七分邪中自有三分正”,自有她的“灵趣”,怎不叫人心生爱怜;还有那小龙女,她长居古墓,对于尘世的礼仪、习俗一概不知,十分纯真,有时候闹了笑话,她还浑然不知,真是充满了“纯趣”……
现在,你是不是也迫不及待地想加入到那支浩浩荡荡的有趣的队伍中去呢?
在书中成长
读书费时过多则易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。
细细地品味培根这句话,的确值得深思。它很容易引起爱书人的共鸣,更容易与正在读书中进步的人擦出火花。
首先,读书费时过多易惰,按照我的理解,这里的惰并不是指懒惰,费这么长时间读书的人怎么会懒惰呢?我认为,这里是指心理及审美的疲劳。读书人都是在读书的过程中得到快乐才成为一个爱书的人,而在这个成长的过程中,如果刻意强求自己在一段或一部分上费尽心思,则不但达不到效果,反而可能会对接下来的部分失去兴趣。相反,如果继续读下去,说不定会有更深的理解,也许前面的问题会不攻自破呢?这与不求甚解倒有几分相似。
对于文采藻饰太盛则矫,我就有了切身的体会。初一升级考试的那次作文,我便仿照作文书上那些咏诗赞诗的写法去写,还真做到了,自我感觉还不错,再加上郭老师的一番肯定,我更有信心了。可成绩发下来,我却傻眼了,才得了88分。更让我大作文跌眼镜的事还在后面,卷子发下来,作文扣了10分。要说改卷严吧,李晓涵还得了满分,我大惑不解。后来,经人指点,他说我全篇文章好象不是在品日,而全都是在刻意的叹、咏,给人的感觉很牵强,很不自然。我当时不太理解,但仔细琢磨之后,我确实觉得那次作文是过分追求语言的生动华丽,几乎是几句几句往外掏的,而缺少了发自内心的自然流露。虽然拿升级考试做实验玩笑开得有点大,但我确实感受颇深、受益颇多。从那时起,我开始意识到,只有真情流露才能一气呵成,写起来舒服,也更容易打动人,再加上平时的积累,语言就会不华丽但温馨、不活泼而优美。
至于全凭条文断事乃学究故态,则有些纸上谈兵的意味,但又不尽然。前者是学了没用的去生搬硬套,后者是学了正确的却不会应用。从一定意义上说,这是作者批判旧社会的体现,也批判思想陈旧的人,更批判迂腐落后的思想。其对现实社会的启示有两点,可用为有源头活水来和纸上得来终觉浅来概括。
《岁月如红》读书笔记1000字及心得感悟
岁月如红读书笔记1000字及心得感悟

小朱把书给我放在图书馆前台,我杭州回程已是夜里7点,匆忙到图书馆前台取了。晚饭后,例行的散步依然没有卸下一周的工作辛苦,文字的疲劳感挥之不去,毫无疑问,通过一周的工作,我暂时对文字有一个“间歇性排斥感”。但想到周六的新书发布会,不能辜负图书馆以及作者的真情邀请,应该实事求是发表见解,于是散步回家,沏一壶清茶,翻开《岁月如红》一书。
出乎意料的是,这本书是我印象中消除疲劳感最为明显的书籍。书中,作者以杭州城为心灵家园的圆心,“行行复行行”,用温婉、智慧、豁达的心境和笔触为我们描绘了一幅春雨江南的长卷,白堤、雨荷、南山晚钟、苏小小、徐志摩、林徽因,从唐宋到民国,从西方到东方,从大雅之堂到小径香园,从千里运河到寻常巷陌,作者以笔描绘内心,以文字为投影,传达一种豁然开朗、“初阳照高林”的心境,带着读者阅读杭州、阅读作者履足的很多地方。细细品读,为何会有这一效果,我觉的原因有三:
一、文字优美,真诚简约,灵动,没有矫揉造作,故作呻吟,通过作者的描绘,加上美轮美奂的摄影作品,让人更难以抗拒杭州之美;
二、心境澄明、宽阔,字里行间看得出来,作者的人生态度。正如后记里笔者所言:“在写作时,过于困惑、难解的话题我也很少涉及,担心以自己浅薄的经历和思考,尚不能把一些东西写深写透。与其说这是回避世事,毋宁说我愿意人生充满美好和希望。我这样对着自己的心,也想将同样的心愿送给朋友。正如帕慕克的一句名言“在两团永恒的黑暗之间,我生活在明亮的世界里。”读书笔记我们不能要求每篇游记都写成《文化苦旅》那么深、那么透,正如原野的孤松自然是苍古之美,但当你注意时,从你脚下开始绵延向远方的绿色以及花甸,构成大地的底色,不也是非常之美吗?我们需要孤松之美,我们同样需要与我们心气相通的、热爱生活“底色之美”。本书正是这样,仿佛一位熟悉朋友一起的旅程,一起的交谈。
三、摄影之美,作者用心拍摄的照片,不一般,为书增色小半。当美文与美图相遇,边上的留白也变成如此恰到好处。摄影作品补充了文字不能传达的部分,两者相得益彰,很好。
知道景色之美,表达出来是不易的,文章的小清新随处可见,偶尔有家人、孩子出现,如威尼斯中描写孩子与当地少年的交流,清新明快,仿佛跟随作者一起同游,其中浓浓的亲情。比较适合出游不多的人先做点了解,对旅游文学感兴趣的朋友阅读,亲子阅读。旅游时有数,白天出游仿佛满脑子的感慨、灵感,回到饭店,已经很累了,根本写不了,回到家里又逐渐淡忘,不知笔者是如何做到的,也想等会听听介绍。
最后,有感而发,为书也随口赋诗一首:满纸杏花雨,一缕故乡情;谁解其中味,风动荷叶舟。祝贺作者!作者:吴承涛
读书中的酸甜苦辣550字
在我五年多的学习中,几乎每天都是在读书中度过的。书像一位和蔼可亲的老爷爷,每当我感到无聊的时候,它就爬到我腿上给我讲一些好听的故事,来打发时间;每当我哭泣的时候,它就站在书桌上给我讲一些做人要坚强的故事,来鼓励我
从小我就爱读书,所以我们家里到处都有书的身影。桌子上有书,抽屉里有书我喜欢看各种书籍。因为我能从书中感受到酸甜苦辣。
有一次,我在家里做作业,做到一半的时候我被一道思考题给难住了海马最喜欢吃什么食物?我思来想去,可怎么也想不出个所以然来。最后,我脑海里闪现出一个念头可以查阅书籍。我拍了拍自己的脑袋,说:真笨啊!
接着,我从书架上找到了我刚买的动物百科全书。我先从目录上找到了海马这一个动物的简介,然后我找到了海马最喜欢吃什么食物这一栏,然后我把上面的内容抄了下来。
完成了作业,我便拿起了侦探宝典看了起来。看着看着我就完全沉浸在故事情节当中了。每当我看到柯小南破了案件,我就又感到兴奋又感到不解为什么总有人被杀害?为什么犯罪嫌疑人总是能逃之夭夭?为什么犯罪嫌疑人总能在警察面前故做镇定?多亏有了机智聪明的柯小南帮助人们破案,犯罪嫌疑人才不能逃之夭夭。
我们家里不仅仅只有我一个人酷爱读书,还有我的妈妈、爸爸、妹妹和弟弟他们也爱读书。我每一次拿到新书,都会囫囵吞枣的读起来。通常一读就是几个时辰。有一次,由于我看书看的太着迷,就连妈妈让我给猫喂猫粮我都没听见。
读书给我带来了许多的快乐,我希望大家也能多看书!
肖海生
爱的教育读书心得900字2025 从书中感受爱
我爱书,书中有我铭记一生的道理,有让我永记心中的故事但是,我感受最深的,一定是《爱的教育》这本书,因为它告诉了我爱的真谛。爱像空气,弥漫在地球每一个角落;爱又似流水,轻轻的从我身旁流过,它就是一个微不足道的举动,一句漫不经心的话语。读了这本书,我终于明白了爱的意义!

在爸爸妈妈的眼中,我是一个地地道道的小书虫,平时只要一拿起书,就可以一连几小时都纹丝不动。在我的书架上,可以说是包罗万象,既有《西游记》、《岳飞传》等古典名著,又有《格林童话》、《钢铁是怎样炼成的》等外国名篇,还有《十万个为什么》、《地球之谜》等通俗读物。每当我畅游在书的海洋,就会抛弃所有烦恼。
在所有的藏书中,我对《爱的教育》情有独钟,百看不厌。每当捧起它,总是看得津津有味,心情激动不已。书中的故事是多么的平凡,但那些精神又是多么值得敬佩。在书中,虽然只是以日记体的形式记录了安利柯身边许许多多普通的故事,但却让我认识了善良的卡隆,他总是会挺身而出帮助弱小;聪明懂事的德罗西,他成绩优秀、家庭富有,却从不骄傲;还有勤奋好学的斯代地,他酷爱看书,有着非凡的毅力,乐于帮助父母书中每一个人物都富有爱心,每一个故事都洋溢着平凡而又不同的爱。
《爱的教育》这本书,使我深深感受到了爱。爱是父母给予了我们宝贵的生命,教会了我们做人的道理。当我们玩累了,便可以投入那温暖的怀抱;当我们考试考差了,他们从不责备,而是语重心长帮助我们分析错误的原因。爱是老师诲人不倦,教会我们博大精深的传统文化和各种知识。当我们遇到难题时,老师会不厌其烦为我们耐心讲解是啊,爱无时无刻不在我们的身边,每一天都会有家人、老师、同学为我默默付出着爱,大家给予我的爱是我永远报答不完的。那么,我就要学会去细细地感受爱,不辜负大家对我的爱。
爱有很多种,但对于我来说,爸爸对我的爱是最深最浓的。爸爸是一名海防军人,常年驻守在祖国的东海前哨。虽然我与爸爸远隔重洋,但我依然能感受到爸爸对我那深沉的爱,因为爸爸不管多忙,每天都要坚持与我通一次电话,关心我的学习生活,长年累月从不间断。在这里,我真正切切感受到了爸爸对我的爱
《爱的教育》告诉我,爱就像一双无形的手,每一种爱都不是惊天动地的,但足以感动人心。爱是人间多么美好的事物,可以增加人与人之间的亲密。它可以化解矛盾使大事化小,小事化无。爱是人间最不可缺少的事物,让我们在自己的心底埋下一颗爱的种子,并让它生根发芽吧!
《爱的教育》是一本伴我成长的好书,通过这本书我感受到了书的巨大力量。让我们与书结缘,并与好书永生相伴!
《读书与作文》读后感--在读书中快乐学习
《读书与作文》读后感--在读书中快乐学习
这几天,我又结交了一位新朋友,那就是在上周六,也就是2014年的4月12日,我收到了“华人少年作文比赛组委会”寄来的会刊2014.2期的《读书与作文》。
这位新朋友得到来让我兴奋不已,因为早在博客中与其会面,但是真正接触还是第一次。虽说第一次面对面的接触,但是我却一下子喜欢上了它。因为它的封面上那酷酷的少年不正是现在的我的写照,现在我可喜欢动漫画了。因为它的内容丰富,可以让我过一次瘾,我可是最喜欢读书的哦!
这里的每一篇文章都都让我深爱不已,因为它不仅让我欣赏了美文,还告诉我一些做人的道理。在博文搜索中,让我见识了各地小朋友在成长中的点滴。在童话世界里,我欣赏了世界名着。在“作文大世界”里,我领略了各地小作者的美文,并且篇后的评语让我学了好多写作技巧。
“智慧加油站”,让我测试了下我的智商,我最喜欢这类的自我测试,因为我是个勇于挑战、爱钻研的小男孩。在“新知旧闻”中,我学到了很多关于扑克牌的知识,有关这方面的知识我还是第一次知道。
这位新朋友真是一位良师益友,不但让我欣赏了美文,而且还让我在快乐中学到了新知识,我好喜欢。但是见识了这位新朋友,我也产生了一个愿望,那就是希望在这位朋友的身上见到我的名字,我要好好学习,愿我的梦想早日实现。
我在读书中成长作文500字
书像一把朴素的折扇,打开它,我能回味千古的诗韵。
书像一柄锋利的宝剑,带上它,我能驰骋辽阔的沙场。
书像一幅溢香的画卷,看着它,我能领略历史的辉煌。
书,伴我成长。在书中,我看到了李白的神采飞扬,杜甫的忧国之忍;看到火烧连营的惨烈,黛玉葬花的悲凉;看到了抗日胜利的喜悦,新中国成立的兴奋。
在读书中,我成长着。脱去幼年的稚气,走向长大的成熟。从小时的《小马过河》、《龟兔赛跑》到《西游记》、《天龙八部》,再到《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》。从崇拜的郑渊洁到金庸,再到奥斯特洛夫斯基。
终于,我长大了,明白了书不仅可以传授知识,还可以给我力量。
在我失落时,《钢铁是怎样炼成的》告诉我:坚强起来,要相信自己,绝不放弃!在我绝望时,《鲁滨逊漂流记》告诉我:不到最后一刻,就不能绝望,一定要对未来充满信心,只有这样,我们的生活才会十分精彩;在我成功时,《三国演义》告诉我:不用骄傲,骄兵必败,不要因此被胜利冲昏了头脑,像曹操一样,官渡之战后急于统一天下,最后落了个火烧赤壁的惨败。
总之,我在读书中成长着。
奇风岁月读后感心得
一根绿色的羽毛和一个神秘的盒子,带着一位少年洞察玄机。

奇峰镇是一个宁静的小镇,镇上住着一位名叫科里·麦克森的少年。一天早晨,科里和爸爸所看到的一幕却搅乱了这份安宁:一个人被谋杀,并且死前受尽酷刑。无法解释的现象随着车子渐渐下沉,仿佛被深不可测的黝黑湖水吞没。
事情似乎就这样结束了,而湖底的一幕如恶灵般纠缠着单纯善良的爸爸,他的精神濒临崩溃。追风少年科里一路追查凶手,探索神秘的奇风世界,探索生命的真相和生与死的意义……
我们不希望长大,可是生活和时间不等我们,我们希望安逸放松,可是我逼迫我们受苦受累。
为什么有些学生因各种原因跳楼自杀,一个个青春美丽的生命就这样消失?是因为他们没有感受到人生中的美好,他们应该认为,人生只有苦难和黑暗。就这样,悲剧发生,一个生命消失了,一个家庭也随之破碎。
而科里,仅仅是一位9岁的少年,在黑暗与困难面前,他没有放弃。因为他明白世上还有许多美好的事物,远远胜过黑暗与不美好的事情。他心中坚信,只有向前走,就一定会有光明与希望到来。一个9岁的孩子尚且明白生命的意义,讲述它,诠释它,我们又有什么做不到的呢?宇宙很大,我们很渺小,但我们同样可以做的更多。
《奇风岁月》结局告诉我们,坚持才能成功,我们也要如此,笑对一切,用坚持书写美好的人生!
关于读书心得的作文700字:读《岁月如溪》有感
《岁月如溪》让我看到了朱开轩的高尚的为人品格,他是一个勤奋好学、严以律已、尊师爱友的人,最让我印象深刻的是他坚韧不拔、执着追求、精益求精的学习作风。

朱开轩年幼时因国家蒙难,父母相继过世,带着妹妹和好心的大姨妈相依为命,悲苦的命运使他受尽折磨。可是他并没有放弃生活,始终用顽强的意志和勇敢面对生活。在求学的道路上踏踏实实,人生的每一步都掷地有声,以他高尚的人格魅力感召着身边每一个人。他是我们金山人的骄傲,更是我们中国人的骄傲,我们应向朱开轩学习他那数不完的优秀品质。
如果拿我和朱开轩比,简直就是天壤之别。
朱开轩发课上认真,老师上课问问题的时候,他都踊跃地举手,遇到不理解的问题就在课后问老师,在家自觉完成作业,每一项作业的字迹都是工工整整,从不马虎,当遇到难题时,他拼了命也要明白真相,不会轻易地放弃。在他身上,我看到了一种打不死的小强的执著精神。他尊敬师长,是老师们的好助手,他友爱同学,是他们的好榜样。
再看看我,真是羞愧万分,我有爸爸妈妈疼爱着我,衣食无忧,过着小公主般的生活,很少想到要为别人做点什么。我上课时举手发言不积极,做作业时而马虎,时而走神,心不在焉,脑海还不时闪过玩电脑游戏的情景,遇到不会做的题目,也不会花太大的心思去钻研,就去问父母或者同学。
当我阅读《岁月如溪青少年时期的朱开轩》时,每一个章节都让我深深感动。朱开轩重情重义,对老师尊敬有加,每次见到老师总是恭恭敬敬地行礼,因为成绩优异和礼貌而深得各位老师的喜爱。对同学也是真诚待友,帮助同学,为同学辅导功课。即使他在做国家领导的同时也不忘恩师的教导和同学的友情。这一切看似简单的小事,然而几十年如一日,滴水之恩、涌泉相报又是那么的难能可贵。当看到那些关于朱开轩生动的童年趣事时,我感觉他就是身边一个普普通通的小男生,可是在他朴实的背后却又时刻透露出光辉的伟大形象。
生活就是有无穷的小事堆积起来的,只要坚持自己的理想和信念,持之以恒,不放弃,就可以登上稳固的基石,走向成功。
《XXX的七年知青岁月》读书笔记心得感悟
XXX的七年知青岁月读书笔记心得感悟

近日,我利用课外时间学习了《XXX的七年知青岁月》这本书,获益匪浅。从书中了解了XXX的在陕北七年的知青生活。借用书中提到的古代伟大思想家孟子的一句话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”。陕北七年的知青生活对XXX的成长起到了关键的作用。知青生活培养了XXX坚韧不拔的性格、遇事沉稳不乱的风格、甘于服务的拳拳之情、充满希望的至诚之心。下面就谈下自己的收获。
书中给我印象最深的是他那两个大沉箱子,里边全是使其进步的书籍,阅读范围之广、种类之多,令人肃然起敬。当时XXX只是一个初中生,其阅读量就是放到现在也是可观的。我们新时代的研究生党员在这方面做的不够好,我们要在这方面向XXX学习,扩大自己的阅读量。XXX在那个物质匮乏的年代,经常用煤油灯看书,时常看的很晚,使其鼻子、脸上都是黑的。XXX经常看到很晚,甚至到凌晨,就像书中提到的,众人皆睡而我独醒,一句话就表现出XXX的勤奋。在今天中华民族伟大复兴的征程上,我们研究生党员要学习XXX的这种精神。
在梁家河知青的岁月,条件之艰苦,在全国罕见。而XXX是知青中年龄最小、待的地方最苦、同时也是时间最长的一个。刚到梁家河,XXX要过的四大关“跳蚤关、饮食关、劳动关以及思想关”,对一个年龄较小,又是从北京来的知青来说,充满了挑战。可即使这样的条件,XXX也较快的适应了这里的生活,说明了XXX有着较强的适应能力,并且在这同时,XXX也从未放弃读书和思考。
在不断学习的同时,更重要的是为梁家河村民服务,为人民服务。建设沼气池、办铁业社、打淤地坝以及大水井,这些都是实实在在的功绩,时刻把人民的利益作为行动的出发点。因为陕北的柴不好打,XXX就去四川考察,并且在大家的一起努力下,建成了陕西省第一个沼气池,且在全省推广。群众需要什么,XXX就干什么,这就是在努力践行为人民服务的宗旨。XXX在当时担任梁家河村党支书后,一心为人民办事又善于为人民办事,才能取得良好的群众基础。在XXX入党之前,一共写了八份入团申请书、十份入党申请书,正是这种强烈的为人民服务的愿望,支持着XXX在面临较大困难时,仍然能积极向党组织靠拢。鉴于此,我们现在的青年党员要更好地端正自己的入党动机。切实把为人民服务作为自己的首要入党动机,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
XXX从一名普通的知青到梁家河大队的领头人,书中提到主要是因为具备以下四个特点:强烈的使命感、辩证思维形式、遇事有定力、肯读书善学习。这四个特点正是使XXX能不断学习、增强本领,从而能领导大家不断向前发展的原因。读书笔记虽然现在我们研究生党员不处于艰苦岁月,但是要努力学习XXX的四个特点,来增强自己为人民服务的本领。从XXX的成长来看,每个人都不会是一帆风顺的,即使是党的XXX,也是经过了千锤百炼,才能成为党和国家的领导人。这七年的知青岁月奠定了XXX的治国理政方针,时刻不忘记人民,所有行动的出发点要以人民为本,这也是实现中华民族伟大复兴的根本所在。XXX自己讲,七年的知青岁月,最大的收获有两点:一是懂得了什么叫实际、什么叫实事求是、什么叫群众;二是培养了自信心。收获了这些,也为XXX日后的道路奠定了坚实的基础。
我们做为基层党员,要时刻牢记使命,铸就忠诚,做好自己的本职工作,同时我们作为医务工作者,要服务患者,为患者解除病痛,虽然我们目前面临的医疗环境比较严峻,但是我们相信党和政府能正确处理好,为医务工作者保驾护航。
作为一名党支部书记,要时刻以人民群众为根本,一切行事要以人民为出发点,目前我们本领有限,所以我们要更加努力学习,增强自己的本领,善看书,多看书,看好书,为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。
导师:天津医院徐宝山 作者:张凯辉