读爱的教育有感2000字。
古语有云：一日无书，百事荒芜。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，而阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，这时候，我们就需要为自己感受到的想法写一篇读书笔记，你知道读书笔记可以从哪些方面来写呢？我们的小编特意搜集并整理了读爱的教育有感2000字，相信你能从中找到需要的内容！
我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》，这个假期终于如愿以偿了。
《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，爱是什么不会有明确的答案，但我知道爱是没有限制的，虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。”是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱；亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
《爱的教育》全书100篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群”无名英雄“。英国哲学家洛克说得好：”我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。“这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼。
而如今的社会上，有些人则非常势利，他们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的错误，往往在于”自私自利“四个字，私利不去，公道则亡。
反之，与人方便，与己方便；善待别人，等于善待自己；给别人幸福，就是给自己幸福；温暖别人的同时，也温暖了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
人间情，不分天南地北，暖你暖我；献爱心，莫谈贫富贵贱，人人可为。赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。真情，让你我心灵相通；真情，使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手，让世界充满爱，真情可以到永远。
愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。
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《爱的教育》读书笔记2000字
《爱的教育》是意大利的着名作家亚米契斯的作品，是世界文学史上经久不衰的名着，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。书中没有什么豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹,普通而平凡的小故事，通俗易懂而亲切的话语就让人们感受到爱的伟大。
一、栖身的故事
在这所有的故事中，让我记忆最深的是一个名叫栖身的故事。它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品能不要的不要，能少要少要。这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。读到这，我想到如今衣来伸手饭来张口的孩子们，他们何尝不爱自己的父母呢，只是很少有人遇到这种情况，或者没有这样的历练，其实孩子们的心是最纯洁的，他们的爱更是无条件的。
爱，看不见，摸不着，弥漫在我们四周，却不被我们所察觉，其实它的意义已经融入生命。这个故事，让我更加肯定爱是世界上最美好的情感。
二、小抄写员的故事
这是一个贫穷的家庭，孩子多，负担重，父亲白天工作，晚上还要抄文件。小叙利奥眼看着爸爸早生白发，就想帮爸爸抄写文件，多赚点钱。可又因为爸爸不同意，所以他只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。就这样，家里的情况改善了许多，而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲，回家也无精打采的。爸爸看了，非常生气，还屡屡责骂他。小叙利奥虽然很委屈，但还是坚持了下去。直到有一天，爸爸发现了这个秘密，才知道错怪儿子了，愧疚万分。
这个故事，让我十分感动。小叙利奥虽然出身贫苦，但他不但努力学习，而且还默默为家庭分忧，即使是受到了责骂也默默地忍着。
爱，其实很简单，时时刻刻伴随在我们身边。它像一杯清水，时时滋润我们的心窝;又像是一条没有尽头的田间小路，盛开野花，需要随时发现，随时采摘。爱，其实不用寻找，就在我们身边。谁在爱，谁就精彩地活着。
三、三个铜板的故事
有一篇《仁慈的花朵》也让我记忆犹新，印象深刻。它描述了女子学校的女同学帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长做了一群无名英雄。故事短小，却闪耀着的人性辉，给人以强烈的震撼。
对比现实生活，有些人则非常势利，其行为准则就是唯利是图，即使在道义面前也不放弃讨价还价，这种人就是自私自利四个字。私利不去，公道则亡。反之，心里刘辉明同志任永兴县实验中学校长已有7年，工作上、思想上紧跟党中央，自觉遵守党的纪律，政治觉悟高，言行与党中央保持高度一致，自觉践行社会主义核心价值观，把党和政府的方针政策落实到工作的每一个环节中，执行到位，从不走样，去年被县委评为好作风先进典型。
学校现有44个教学班，161名教职工，学生达3016人，管理难度大，他采用扁平化管理方式，在学校分年级组管理，对年级组实行目标管理，职能处室服务年级组捆绑考核，提高了管理绩效，这几年初中毕业一次性合格率都在96%以上，七A学生人数占全县七A人数的三分之二以上，在县教育局年度目标管理考核中连年获一等奖。
教学质量的稳步上升离不开德育和安全工作，他非常重视师德师风建设和学生文明素质养成教育，把郴州市教育局的两个常规要求不折不扣地落实到日常管理工作中，学校被郴州市教育局评为教学常规管理先进单位。
学校安全无小事，为了落实学校安全管理的各项规定要求，学校制定了安全工作细则，层层签订责任状，他带头执行，并坚持每天在校门口迎送学生，还常在附近巡逻，确保了学生平安，学校安全管理工作得到了社会的认可，被郴州市教育局评为安全文明校园。学校积极开展文体科技活动，每年都举办体育节、艺术节和科技节，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质，近几年，学校在全县学生运动会上表现突出，连年总分第一，三独比赛成绩名列前茅，在市级比赛中学生表现优异，为永兴争光添彩，健美操、篮球、乒乓球队都进入了全市前六名。
虽然管理工作事务多，工作忙，但他从没离开过讲台，过去的这个学年，担任初二79班和80班的生物课教学，认真上好每一节课，按生物课的常规要求一丝不苟，较好的完成了教学任务，所教学生生物会考合格率达99%。学样校本研训开展较好，有一定特色，他主持的初中生物实验教学评价省级课题正在正常推进，他能够积极参与教研活动，听了课就与老师交流，互教互学的教研氛围浓厚。
学校今年被市科协评为科普文明学校。
学校近几年的办学成绩得到了社会各界的广泛认可，去年教育局安排我们学校托管碧塘中心学校，托管一年来，碧塘中心学校的各项工作都上了台阶，教学质量综合排名也上升了12位。
工作中取得了不少成绩，得到了全校师生和家长的认可，他是我们公认的优秀校长。
有的人，总能设身处地地为他人着想，甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
四、卡罗纳的故事
安利柯的同学卡罗纳的母亲去世了，他的心情十分低落，老师和同学们都十分关心他，同情他，都用自己的行动去安慰他，希望他不要太伤心。小作者的母亲不让儿子扑进自己的怀抱，就是怕卡罗纳看见了别人都能投进妈妈温暖的怀抱，就想起自己的妈妈已经去世而感到伤心难过，小作者心领神会，明白了妈妈的意思，拉着卡罗纳的手一起回家，多懂事的孩子呀!
每次翻开《爱的教育》，我总会爱不释手。书中的每一个段落，每一个句子，甚至每一个字都都深深的吸引着我，都让我感觉到了爱的力量之大。这本书内容真挚，情感动人，字里行间都充满了爱。冰心曾说过：有了爱，就有了一切。爱是自然、美好、平常的字眼，只要拥有有了爱，我们的生活就会变得更加美好。
爱的教育读书笔记2000
每个人的心中都充满爱，之所以整个社会大家庭都存在着爱的气息。爱是我们大家心灵的呼唤，爱是我们大家共同的语言。
一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年，他正在吻他的母亲，他们沉浸在幸福的气氛中-这就是《爱的教育》的封面。
记得这本书是我在11岁生日时父母送给我的生日礼物。当我打开第一页时就被这感人肺腑的故事所深深的吸引。文中主人公安利柯是一个意大利少年。作者以日记的形式把四年级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下来。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情，同学之间的友情，老师和学生之间的师生情
《爱的教育》这部书中写到：你想一想那些拼命工作了一整天之后，傍晚时分又去夜校读书的工人们;想一想那些操劳了整整一周的时间，而每到星期天仍然去学校学习的妇人与姑娘们;想一想那些训练之后疲惫不堪地回来时，手里仍然拿着书本地士兵们;想一想那些聋哑人与盲人孩子，尽管有种种不方便，却仍然坚持学习;最后你再想一想那些虽然失去了自由，却仍然坚持学习与读书地囚徒们!这是一位父亲写给他的儿子的信。父亲是在告诉他要学会珍惜，我想无论是谁读完这封信以后，都会有很大的改变，而且有许多想法，我也不例外。
这本书中还有几篇使我受益匪浅。例如《高尚的行为》，内容是这样的：作者上课室时，看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西，他是一只胳膊残废的小孩，他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他，有的同学拿栗子壳掷他，还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上，脸色苍白，用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样，越发起劲了，弗兰谛这个无赖还跳到凳上，扮着克洛西母亲挑菜担的样子来，学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，向弗兰谛掷过去，但是弗兰谛闪在一边，默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了，都逃回自己的座位上去，老师变了脸色，厉声问：这是谁干的?没有人回答，老师提高了声音再问，这时，卡伦突然站起来，承认是自己干的，但老师说不是他。过了一会儿，老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来，哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来，教训了他们一顿，然后走到卡隆面前，赞扬他的心灵是高尚的。看到这里，我也不由得为卡伦那高尚的心灵而赞叹不已。他也告诉我们如何做人、处事、如何成为一个在道德、品质上都优秀的人;告诉我们只要有一颗充满爱的心，你才会感到快乐，感到无比的幸福。
读了《爱的教育》，我似乎懂得更多：热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、体贴父母等都是爱。这些平凡的人物之间无不荡漾着亲子之爱，师生之情，朋友之谊。社会的同情心，对国家的民族的爱，无处不在，无所不包含着一个爱字。这个生生不息的神圣字眼，虽没有惊天地，泣鬼神的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面。它提醒我们学会要用一种温暖的眼光去看世界。读完之后，我认识到了人间处处有爱，爱是人间至美之情。
在旧社会，有多少孩子因为家里穷而没钱上学，成了文盲。又有多少家长为了能让孩子上学，而不辞辛苦的挣钱，早出晚归，白天要做一大堆的工作，晚上即要照顾孩子，又要值夜班，他们是为了什么，还不是为了能让孩子有个好的环境读书，长大能干出一番事业来。可是有些孩子却不知道去珍惜父母的劳动成果，反而去糟蹋它。难道我们真就真的不明白父母的苦心吗?
爱是相互的，父母给与我们爱，同样，我们也要给与父母爱。慢慢的，我们就会明白应该如何去爱自己的父母;明白真情换真情，爱心换爱心一句的内涵。父母们也会明白：爱的教育是无处不在的。
有一首老歌爱的呼唤：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天就是人们要有真心、真爱。的确，社会上无时无刻不充满着爱，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关怀，甚至逢水相萍的人们的一个微笑大到捐献骨髓，献血，为希望工程捐款、帮助春蕾女童 重返校园
因为爱是没有限制的，所以爱不仅体现在保卫人的生命上，今年高考生有三位特殊的考生：盲考生。现在，他们已经被上海师范大学合格录取。这也是爱。是社会各界人士对残疾人的浓浓的爱，让他们也有了上大学的机会。还有慈善机构对下岗工人的支持与帮助
如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很口号，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，为了自己国家的胜利，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
在《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。无论怎样，只要用我们的心，我们的爱，去关怀和注视周围的世界，你就会发现这个世界太值得爱了。我想，爱是什么不会有最明确的答案，无论是对祖国、父母、师长、朋友的爱，只要耐心、真诚地去寻找，那爱定会出现在你眼前，感人肺腑。所以不要为自己只有自己一个人而感到孤独，只要你想着：其实，爱就在身边，就在守护着自己但我已经完成了对于爱的思考爱是伟大的，爱是我们每个人心灵的呼唤!
读《爱的教育》有感范文300字
不知何时，家里多了一本《爱的教育》它是意大利作家亚米契斯的代表作。我第一次看到这本书名时，觉得很奇怪，心想:爱也需要教育吗?带着疑问，我去探个究竟。
小说从意大利四年级小学生安利柯日记的形式记录了从十月开学第一天，到第二年七月发生在安利柯身边的感人故事。全书把爱描写的淋漓尽致，大到国家、社会、民族的大我之爱，小到父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
让我记忆深刻的一则同班同学里面写到我的同学有卡隆、柯菜蒂、卡洛斐在所有的同学里，我最喜欢卡隆，他身体强壮，很有力气，但从来不打人，反而喜欢帮助弱小的人。这里有一个故事:有一次，一个小孩子把买笔记本的钱丢了，卡隆毫不犹豫的把自己的钱借给了他。他的善良感动了我，我想:他的善良值得我去学习!
我希望我们的社会，我们的身边会有更多的卡隆，把我们的爱传递下去!
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