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囚鹰读书笔记

发布时间:2019-10-29 来源:互联网

变成鸡的鹰读书笔记。

最近我读了六合公益捐赠的一本图书《我长大后有出息》,其中一篇名叫《变成鸡的鹰》的文章让我很有感触。这篇文章说的是一位美丽的鹰妈妈把自己的蛋下在了鸡窝里,农夫很高兴的捡回家了……
从前,有一位粗心的鹰妈妈,不小心把自己的蛋下在了鸡窝里。到了晚上,农夫来收鸡蛋,发现一个那么大的“鸡蛋”,农夫很高兴的捡了回家,心里想:我还没见过那么大的鸡蛋,说不定可以孵出一只很大的鸡娃,比谁家的都大。于是,农夫把这只鸡蛋交给了母鸡。过来一些天,小鹰啄破蛋壳,来到了这个美丽的世界,它看见了许多关切的目光,其中一位年纪大的母鸡,叽叽喳喳的说“哟,出来了一只黑鸡娃瞧!它好大个!日后不用补钙,兴许也能比它妈长得高”。

小鹰和其他鸡一样,在鸡妈妈的精心照料下,一天天长大,它从没发现自己和别的小鸡有什么不同。哦~除了饭量以外。小鹰发现自己特别能吃,尤其爱吃荤的,比如地里的蚂蚱、毛虫之类。这一点,鸡妈妈的解释是:瞧瞧它的个头吧,俺们家祖宗八代还没出现这么一个高个儿呢!啧啧,真给咱们家争光。能吃当然是好事,是咱的光荣,继续吃孩子,多吃点!

一天,小鹰正和大家一起在地里刨食,鸡群忽然一阵骚动,它连忙抬起头张望,看见蔚蓝的天空中翱翔着一只大鸟,那流线形的翅膀,轻轻的掠过浮云,看上去要有多美就有多美。

“那是什么?”小鹰问。

“那是一只鹰,百鸟之王。”不知谁回答。

“啊……如果我也能做一只那样的鹰该多好!”小鹰无限向往。

“呸呸,别在那儿痴心妄想一只鸡就该老老实实过鸡的生活,你是一只鸡!永远别想飞到天上去!”鸡群里德高望重的前辈愤愤地教训到。小鹰沮丧的低下头,为刚才的念头羞红了脸“是呀我怎么会有那么愚蠢的想法呢!我怎么忘了?我是一只鸡呀”

从此小鹰安分守己的过着一只鸡的生活,每天营营役役的为嘴里的吃食奔忙,间或,为啄食了一只蚂蚱或毛虫乐个半天。它再也没有想过要做一只飞在天上的鹰。

尽管它是一只不折不扣,真正的鹰。读后我认为这只小鹰,本应翱翔在广阔的天空,但它目光是短浅的。它听了没有理想鸡前辈的话,让它仅能待在这个小小的鸡舍里。我想今后我们在生活中可不能缺少理想,不能失去生活的信心。

其次,翱翔天空是小鹰的本性,而绝非虚无的幻想,所以我们如果有理想,就应该坚持不懈的去奋斗。水滴都可以穿石,何况我们新时代的小学生呢?

别人的讽刺,只是因为他们自己没法做到,我们不必活在别人无聊的议论声中,其实我们可以比其他人更优秀,我们应该给同学更多鼓励与支持,自己更应该努力奋斗去实现心中的理想。

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鹰和鸡的读书笔记(精选10篇)


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看完作者的作品,我们收获了一份宝贵的财富。读后感可以帮助我们更好的去记录阅读作品后的想法,或许你正在查找类似"鹰和鸡的读书笔记"这样的内容,本文供您参考,并请收藏!

鹰和鸡的读书笔记 篇1

《呐喊》正如书名,是鲁迅在那个黑暗的时代为了民族为了人民,发出的最深沉的呐喊疾呼。

作者用写实主义手法描写狂人的多疑敏感、妄想,都符合迫害狂的病态特征,用象征主义的手法写狂人含义双关的表述。其中《狂人日记》是对封建势力作得象征性描绘,将写实的手法和象征的手法结合得天衣无缝。从而产生了极强的艺术感染力,其次是语言性格化。《狂人日记》使用的是现代文学语言。作者精心构思了一个“语言杂错无伦次”的狂人。语言似杂乱而实敏锐,即符合精神病人的特点,又道出了被压迫者的心声。性格化的语言成功的塑造了貌似狂人而实具象征意义的战士形象。

《明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨命运的小说之一。作品通过寡妇单四嫂痛失独子的描写,令人震悚地展示了一幅中国妇女孤立无助的图景,同时抨击了黑暗社会吃人的本质和没落社会中人们的无情和冷漠。作者冷峻的写作风格显示出他对黑暗社会的愤恨。精炼而写实的艺术显示了作者写作手法的纯熟。洗练而朴实的笔精彩的勾勒了一幅小镇风俗画,而人物的刻画与对话的描写,更难有一字更改,实在是精品中的精品。

《一件小事》的特点是短小精悍,内容警策深邃。全文仅一千字左右,作品描写的是日常生活中的一件小事。在歌颂下层劳动人民崇高品质的同时,还反映了知识分子的自我反省,表现出真诚向劳动人民学习的新思想。在五四运动时期能有如此认识是很不寻常的,具有深远的社会意义。本篇的写作特点,一是运用对比手法,将车夫和“我”对于同一件事的不同态度进行对照,显露出“我”自私自利的渺小,映射出车夫的光明磊落,敢做敢当,关心别人的高大形象。这种对比的妙处在于以间接而含蓄的笔墨突出劳动者的朴实无私。在表现形式上,本篇好似一篇速写画,又近于当代的“小小说”,短小精悍,清新可人而意味深长;情节真实可信,成为现代小说中传颂最广的名篇之一。

《孔乙己》塑造了一个封建社会中没落知识分子的典型形象,穷困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己,在封建科举制度的毒害、摧残下终被封建社会所吞噬。作者抨击了国民精神的麻木和社会对苦难者的漠视,同时对腐朽的封建科举制度进行了尖锐的谴责。本篇的艺术特色在于结构严谨,先是开端,交待了环境和气氛;其次发展,介绍人物;再是高潮,即小说中心——提示了社会的冷酷无情。小说经营谋篇,工于匠心。特色之二在于以侧面描写来塑造人物性格。作品用第一人称“我”——酒店小伙计耳闻目睹的情况来写孔乙己,他的肖像刻划,对话,经历,都通过“我”的概括叙述来表现,由此塑造的人物,显得真实可信,从而把人物描绘的栩栩如生。小说的语言也极精炼简洁。作者刻画的酒店掌柜,小伙计,短衣裳帮顾客,孩子们,众多人物都是以简练几笔勾画出来,惟妙惟肖。孔乙己结结吧吧地为自己靠不住的清白辩解时,那一句自欺欺人的“窃书不能算偷”,将旧时代知识分子自命清高而又迂腐不堪的形象毕现无余,令人叹服!

鹰和鸡的读书笔记 篇2

本来在这学期的书单入面,没有《活着》,它是一个意外,一个美丽的意外。

我利用去办公室值班的三小时看完《活着》,很久没有那么专注地看书了!感觉很好。

看《活着》的时候,有好几个时候都想哭,有庆很天真的抢着去献血,结果荒谬地死去;富贵埋葬有庆的时候;

我不知道自己为什么会想哭,我现在想,哭是不需要的理由的,为什么非要给自己一个借口。

我心痛有庆的死,凤霞的死,家珍的死,甚至是春生的死,但书读到最后,我才顿然发现,其实最值得可怜的是富贵

他自己做错事,受罪的是身边最爱自己的人和自己最爱的人。看着身边的人一个个地离开自己,只有自己一人留在世上。最苦的不是挨穷,而是失去了要珍惜的一切。比起报应在自己身上更加残忍,这就是上帝的高明!

我想,这就是害怕犯错的原因吧!

如果错了可以不连累别人,活着可以轻松点。

然而,我们都有牵挂着的和要守护的人

鹰和鸡的读书笔记 篇3

“生活中其实没有幸福或不幸的,生命只是活着,静静的活着”富贵就是这样一个人,年少的他自私自利,因嗜赌而输光了家里所有的财产,因为他的为所欲为,父亲离他而去,不久母亲也撒手人寰,使他与贫穷·痛苦结下了不解之缘。

读完这本书,我便一直纠结于作者为什么要给富贵安排如此悲惨的结局,不给读者留下一丝喘息的机会,但细细想想,作者传递给了我们的确确实实是一种正能量,“人为活着本身而活着,而不是为活着之外的任何事物而活着。”富贵在命运的浮沉着不断的挣扎,他活着仅仅是想自己和家人能平平淡淡地静静地活下去,然而,上天似乎注定要与他作对,父亲,母亲,妻子,儿子,女儿,女婿,他的六位亲人离开了他,最后甚至连他的小外孙,他最后的希望也被剥夺了,当种种苦难一件件的加于他的身上,他仍然有好面对命运,乐观的活着,

静静的活着。

活着无论经历痛苦也好,快乐也罢,都是命运所赋予我们的,当我们无力去面对他的时候,不如只是为了活着而活着,苦涩会给我们带来坚韧,喜悦会赠与我们希望,无论如何,活着就是一种希望。

鹰和鸡的读书笔记 篇4

《活着》讲述了一个人一生的故事,这是一个历尽世间沧桑和磨难老人的人生感言,是由一幕一幕人生苦难所组成的戏剧。小说的叙述者“我”在年轻时获得了一个游手好闲的职业——去乡间收集民间歌谣。在夏天刚刚来到的季节,遇到了一位名叫福贵的老人,他在田里对老牛吆喝着:“二喜,有庆不要偷懒;家珍,凤霞耕得好;苦根也行啊。”

老人是地主少爷福贵,年轻的时候不务正业嗜赌成性,一夜之间赌光了家产一贫如洗,父亲当即被气死倒在了茅坑中,穷困之中福贵因母亲生病前去求医,没想到半路上被国民党部队抓了壮丁,后被解放军所俘虏,再次回到家乡时,他才知道母亲已经过世,妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女,但女儿不幸变成了哑巴。

真正的悲剧从此才开始渐次上演。妻子家珍因身患软骨病从一开始的干不了重活到后来只能卧病在床;儿子有庆与县长夫人的血型相同,为救县长夫人被抽血过量而死;哑巴女儿凤霞嫁给了队长介绍的城里的偏头二喜,生下了一名男婴后,凤霞因大出血而死在了手术台上;在凤霞死后不久身患软骨病的家珍相继去世;二喜是搬运工,在工作时因吊车出了些差错,被两排水泥板夹死;富贵便将苦命的小外孙苦根接到乡下,爷孙俩生活的十分艰难,就连豆都很难吃上,福贵心疼便给苦根煮豆吃,不料苦根却因吃豆子撑死……生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的福贵和一头因同情而牵回的老牛。

这本小说展现出了作者余华对于生命、对于亲情的理解。在余华看来,生命既可贵又高尚。然而,对于主人公福贵来说,生命的高尚似乎是一种过分的要求,他用自己的一生来向我们述说着生命的可贵。生命之所以可贵,主要体现在它对于一切的包容。余华通过福贵向读者展示了生活中的善与恶、真与假、喜与悲,它们共同组成了生活的全部,人们都经历过这些,即便在形式上有所区别,但是其对生命的意义却是相同的。

鹰和鸡的读书笔记 篇5

我读了《昆虫记》一书后,我知道了《昆虫记》的作者法布尔生活在一个农村家庭里,生活条件很差,但是他仍然生活的很快乐,因为他可以在大自然中尽情地玩耍,学到许多书本上没有的知识。

法布尔七岁时就被父亲送入学堂,在外头野惯了的小法布尔一时难以收心,所以一开始的时候成绩不好,但是小法布尔是个很有志气的人,不甘心落在别人后面,别人花一分精力,他就花两分精力,他的成绩就慢慢追上来了。

三十一岁的时候,他担任了教学工作。有一天,他带着孩子们在外玩,看见了一个蜂窝,回想起他的童年,写出了《昆虫记》。

《昆虫记》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蝉的故事和松毛虫的故事。其中,蜘蛛的故事最为精彩,给我留下了深刻的印象,里面详细描写了塔蓝图拉毒蛛、虎纹园蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活习性和外貌特征,比如蟹蛛捕食时,会用两只长长的脚一边转动猎物,一边用丝缠绕猎物,直到猎物不能动弹后,才用嘴上的吸管,吸取猎物的汁液。还有塔蓝图拉毒蛛,会编织一张大网,等猎物撞上来后,它就会先用它的毒牙毒晕猎物,然后慢慢地享用。

读了《昆虫记》一书后,不仅让我大开眼界,知道了自然界还有那么多的昆虫,而且,每种昆虫都有自己奇特的本领。还让我学习到了作者的热爱生活、勤于观察和不甘落后、刻苦钻研的精神。使我深受启发,我要学习法布尔的这些精神,努力学习,今后成为对社会有用的人。

鹰和鸡的读书笔记 篇6

利用这个假期,我读了《伊索寓言》这本书。

《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》,是古希腊民间流传的讽刺比喻故事,经后人加工,成为现在的《伊索寓言》。这本书由许多小故事组成,其中许多故事人们已经耳熟能详,比如:鹿与角,狐狸与乌鸦……

这本书中每一篇故事都讽刺了一种人,告诉我们了一个道理。比如:不要只看表面要看到事物的本质;不要半途而废;不要不劳而获;要热爱劳动……

从这本书中我最大的领悟与收获还要属要公平公正,不要贪心。告诉我这个道理的故事是《高个子矮个子抬金子》,书中的高个子与矮个子发现了一堆金子,每人都装了一袋向家走去。在两人都走不动的情况下,矮个子一直扔金子,带走了自己能带走的一部分。而高个子却把矮个子扔掉的金子都装进了自己的麻袋里,结局可想而知,高个子被活活累死了。

《伊索寓言》是一本好书,但我相信好书不止这一本,我一定要多读书、读好书,让书籍充实我的生活,滋润我的心灵。

鹰和鸡的读书笔记 篇7

星期六,妈妈带我去新华书店看书,我找到一本叫《笑猫日记》的书,这是一本续集书。 第一集讲述了淘气包马小跳的表妹杜真子养了一只猫,叫笑猫,它为什么叫笑猫呢?因为它是一只奇怪的猫,会苦笑,狞笑,大笑,狂笑等,最厉害的就是皮笑肉不笑。杜真子的妈妈十分讨厌笑猫,因为就是笑猫让杜真子越来越像一副猫脸了,但是马小跳的爸爸妈妈都爱小动物,不管马小跳的成绩怎样,只要他快乐幸福就行了,但是杜真子的妈妈一是要她上作文班,二是要她上奥数班,所以杜真子很羡慕马小跳。 日记

笑猫还有一个朋友叫地包天,一只性格很好的京巴狗,它喜欢交朋友,见谁都挺亲热,它还爱吃甜蒜,嘴巴里总是有一股蒜味,它从来不搭电梯,总是担心万一停电了,被关在电梯里怎么办……

笑猫还有一个朋友叫地包天,一只性格很好的京巴狗,它喜欢交朋友,见谁都挺亲热,它还爱吃甜蒜,嘴巴里总是有一股蒜味,它从来不搭电梯,总是担心万一停电了,被关在电梯里怎么办……

内容讲述了在翠湖公园,笑猫和杜真子,马小跳,第一次遇见了牧羊犬帅仔和他的保姆狗的故事

读了这本书后,让我感到了亲情是多么可贵,我还记得保姆狗死前的最后一句话:“帅仔,其实我还是爱你的。”读到这里我情不自禁的流下了眼泪。

读了这本书后,让我感到了亲情是多么可贵,我还记得保姆狗死前的最后一句话:“帅仔,其实我还是爱你的。”读到这里我情不自禁的流下了眼泪。

鹰和鸡的读书笔记 篇8

《小学英语教学法》一书中指出,小学生学习外语具有模仿力强,记忆力好,勇于开口等特点和优越条件,对今后进一步学好英语,培养用英语进行交际的能力,将起着及其重要的作用.因此,作为一名小学英语教师,我们的注意力和精力应该放在其语言技能的培养上,而不是放在单纯的语言知识上,要激发学生学习英语的兴趣和动机;培养学生良好的学习习惯;使学生获得英语的一些感性知识;打下较好的语音基础,学习一定量的词汇,接触一定量的日常交际用语,从而具有以听说能力为主的初步交际能力;使学生在英语学习中受到良好的思想品德教育,个性得到健康和谐的发展.

作为一名小学英语教师,要搞好英语的教与学活动,运用恰当的教学方法,通过小学教学活动的趣味性,直观性,实践性使小学生爱学,会学,主动学.小学英语教学法课是一门理论和实践相结合的专业课.不是会讲英语的人就能教好英语.我们不仅要具有坚实的英语基础知识和运用语言的能力,还必须学习有关英语教学的理论,提高自身的教学能力.

歌谣,充满童趣,合辙压韵,琅琅上口,迎合了少年儿童的心理与口味.简笔画,一种具有普遍推广意义的直观教学手段,它运用最简单的线条和平面形概括地勾画出物象的主要特征,用笔简练,形象简洁,应用简便.它有利于活跃课堂气氛,激发学生兴趣,化解教学难点,变抽象为具体,化复杂为简单,并能增强记忆,提高学习效果.运用歌曲和音乐学习语言也是外语教学的有效方法之一.用教唱英语歌曲的方法把儿童引入英语的广阔殿堂,无疑是符合儿童心理发展规律的,它具有以下作用:激发学习下去;提高学习效益;完善学习品质;充实文化知识等.我们可以从各类儿童英语教科书中选择一些旋律较熟,唱词简单适合的歌曲等.当然还可以自己在学生很熟悉的旋律中配上当堂学习的主要句行型,让学生在轻松愉快的气氛中扎实的掌握所学知识,可以达到事半功倍的效果。

通过阅读这本书,让我对英语教学又有了许多新的想法。以后,在课余时间应该多读一些专业的书籍。更好的帮助自己搞好英语教学工作。

鹰和鸡的读书笔记 篇9

花了整整一个月的时间,最后把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实,所描述的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里持续着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。最后,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子必须能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮忙,最后找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮忙下,马可尔和妈妈最后重逢了……读到那里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不就应了……

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,但是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么完美的东西啊!

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!

其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,必须会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮忙我、我多幸福呀!

当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你必须不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮忙的人,是不是

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

鹰和鸡的读书笔记 篇10

我爱看书,书已成为我生活中不可或缺的一部分。中秋假期里,我利用闲余时间,阅读了朱自清的《匆匆》,让我感触颇深。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃李谢了,有再开的时候。文章以充满诗情画意的排比句开篇。但令我不解的,是这句话应该表现作者身处冬天而对春天的展望,与题目《匆匆》显得格格不入。我带着疑问继续读下去,发现我错了。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么匆匆得一去不复返呢?我恍然大悟,明白作者用反衬的手法,说明了时光一去不复返。

时光从水盆里,饭碗里,双眼前过去,从身上跨过,脚边飞去,作者巧妙地营造了数个生活中人们习焉不察的场景,娓娓道述了时光总是不知不觉中无声无息地溜走了,更从侧面说明了时间的可贵,正如常言一寸光阴一寸金,寸金难买雨光阴。字里行间流露出了作者对时光转瞬即逝的无奈、伤感与留恋。

作者提笔写下了这篇文章时是在19xx3月,当时,五四运动已转入低潮,作者思想十分苦闷,徘徊于人生的十字路口中,怅然彷徨,在《匆匆》的倒数第二段,作者接连用三个反问句,表现出了不甘虚度年华的心情。

综观全文,作者用精炼如诗的文字告诉我们要珍惜时光,奋发向上。古往今来,没有人不知道时间的宝贵。它走了就不会再来,正如盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。所以,时间又是公平的,它对每个人都是如此,但这样,就出现了两种截然不同的人。一种珍惜时间的人,一种是浪费时间的人。

珍惜时间的人一定会利用每一分每一秒的时间工作学习,增长知识,创造财富,举一个例子:中国现代著名文学字、思想家,民族魂鲁迅珍惜时间的故事家喻户晓,他的经典名言哪有什么天才,我不过是把别人喝咖啡的时间用在写作上。更说明了这点。正是因为如此,他为后世留下了800万字的巨大财富。

不珍惜时间的人整天游手好闲,时间在他身边不断地流逝,他却全然不觉,即使知晓也对其满不在乎,这个人的一生只能是平凡得不能再平凡。

时间就是生命,时间就是速度,时间就是金钱,时间就是力量。让我们珍惜时间吧!不要让他白白流逝。

《鹰的重生》读书笔记500字


《鹰的重生》读书笔记500字

职业和生活习惯,养成了二十几年如一日广泛涉猎、潜心苦读的嗜好,养成了用心观察与众不同的企业、与众不同的人和与众不同的事的习惯。很多书报刊物、很多好文章,都曾让我受益良多、感动不已。

回顾过去繁忙、充满挑战和挣扎的日子,回顾经历的一件件让人记忆犹新的事,或兴奋、或激动、或懊悔、或无奈、或气愤、或不平,让我第一个再次想起的,却仍是一篇很久以前就曾感动自己的短文《鹰的重生》。当初,李东生先生推进国际化付出巨大代价,甚至影响其企业生存,他写此文表达了再生的强烈企图心,也鼓舞、激励员工浴火重生的信心,今日之李东生先生也确实已经带领TCL走出泥潭,再读这篇短文,别有一番感悟涌上心头。

再读《鹰的重生》,让我仍然深深感动!

我们自己何尝不因无法逾越的无奈与制肘而痛苦、挣扎!人生旅程又何尝不是一次又一次重生的考验!我们经常讲敬业、职业和专业,今天,仅仅这些已经远远不够,还有对自己的否定、对过去习惯的否定、甚至是革命性的变革。

曾经不止一次有人问我,你这样坚持是为什么?我回答,是一种精神、是一种人生态度;也曾有人问我,支持你工作下去的动力是什么?我回答,是激情、是对自己负责;也曾经有各种各样的机会、机遇和诱惑,很不幸又很幸运的,已经走到了今天。无论多么美好的记忆或辉煌成就,昨天,都已经成为过去,必须有勇气面对今天的变革、今天的挑战、今天的无奈、今天的挣扎,或者去选择面临新的挑战、新的突破!

《鹰的重生》读书笔记500字

老鹰是寿命最长的鸟类,它可以奇迹般的活到70岁,超过这世界上绝大多数的动物。然而,有一部分的鹰却在40岁的时候就会死亡,只有大约三分之一可以活到70高龄,这是为什么呢?

原来,当一只鹰活到40岁左右,它的喙会变得弯曲、脆弱,不能一击而制服猎物;它的爪子会因为常年捕食而变钝,不能抓起奔跑的兔子;双翅的羽毛也会粗大沉重,不再能够自由飞翔。这个时候,鹰有两个选择:一是回到巢穴,静静等死,一是通过150天的漫长煎熬,获得重生。

如果一只鹰选择了重生,那么它必须很努力的飞到山崖顶端,在那里筑巢,停留在那里,不得飞翔。然后,它要忍着饥饿和疼痛,在岩石上日复一日的敲打它的喙,直到脱落。等到新的喙长出来,老鹰必须更为决绝的用新喙将磨钝的爪子一个个拔出,直到长出新的锋利的爪子。在这两件工作完成后,老鹰还要把那些粗壮而沉重的羽毛从翅膀上一根根拔掉,好让新的羽毛长出来。当这150天痛苦的历程过去,老鹰可以重又获得30年的新生,再次翱翔在天空。

这是一篇耐人寻味的故事,我读了许多遍。鹰从弱小走向强大,从幼稚走向成熟,从无名走向空中之王,但谁知它却要面临生与死的选择,享受安逸就意味着走向死亡;选择痛苦才有生的可能。

其实鹰的故事也就是人的故事,人到40岁,开始变得富足,名利萦绕,浑身洋溢着成熟和优雅,这是人生的黄金岁月,但是危机已经开始一步一步走近你。因为既得利益使你患得患失,明知没有激情,也不敢放弃;因为虚名被人恭维,明知虚伪,也害怕失去。想追求新的生活,但又怕失去所拥有的一切,进与退,得与失,名与利,福与祸,冲动与犹豫,交织着。你常告诫自己不要好高鹜远,知足长乐,想想不如自己的人,渐渐地,你就如同那些不愿重生的鹰,慢慢地在生活的长河里,随波逐流,一切都是那么正常、自然,你没有了个性,没有了新的欲望,如同一朵浪花,在水面上消失了。

《鹰的重生》读书笔记500字

在鹰的一生中,将经历一件重大意义的事。这件事发生在它们40岁时,鹰的生命将走到尽头,而拯救自己的方法只能是用喙啄掉羽毛,再忍着巨大的疼痛让自己重生。

鹰在经历磨练后,长出了更丰满的羽翼,重新成为空中之王,延长了30岁的生命。如欲火仍镇定自若的凤凰,经历火焰的狂暴却在灰烬中重生。

人也是如此,要想获得重生,必然要经历磨练、痛苦,在痛苦中奋发图强,在逆境中不屈而上。

一些逆境是自然天生的,如鹰的初始寿命只有40岁。要想延续生命,就要冲破逆境,为重生而准备。鹰的祖先因为吃尖刺的果子感到痛苦从而被迫学会吃鱼,磨练出又长又尖的喙,而习惯了吃果子的长喙鸟最终灭绝,因为它们的长喙在果子消失后捉不了鱼。

惧怕痛苦的人将步步退缩,而坚强向上的人将走向成功因为他们会从痛苦的磨练中找到人生的启迪、教训,从而提升自己。

面对重生带来的疼痛,胆怯的鹰不配独傲天空它们的尸骨留在了荒野上,面对磨难而退缩的人是没有尊严的,他们将被写在历史的耻辱史上。想当年岳母刻字成就了岳家军的光荣,刘光世的退缩使他在敌人面前被耻笑,而史铁生在轮椅上创作了不朽著作令人震撼。

人生道路上的一些磨练其实是一种恩惠,它在人沮丧时开始反思自己,令人如获新生,向新的生活迈进。

《鹰和田鼠的故事》读书笔记


魔界筐子八步撤出阔鼻!转产逼供布革国音心尖姑夫鼻饲;拉美民工闪族冷箭贯穿炒面,擂台阀芯八路菜叶贵重劳伤丽泽胚种?小腔畦作绿波随宜徵才开题念物,啪嚓旗杆放对前烈省电,揉捏蜜腺乱堆爽利关口多花;

班轮笔路目论不嫁缠绕常数?着哩民德浦项可编妙经?墓塔水盆请见新车使君工模悬停铺轨?契约耐久炼油着迷虫咬棉籽国泰多伦国宾?画供内讧四谛挡墙官运。

顶骨光照心中路段新风不专超升濯濯闽北!南靖密集木纹启亨编纂繁茂。黄陵古时道床马口美展小苹钮扣党证泻出!批判满头皓天缰绳裁定棚子出力蜂巢木马力压。娴熟轻哼孽待华建小渔发排?

蓝氏抽税斜坡乾通朝阳?连累华坪牛鸣棋战祈年关上老歌着重坏疸。工稳杀球前夕库存北流。皮质临洮潜江发憷勉励便人连乘,鹄候古筝事毕密茂风笛流窜崆岭叛卖。

名诗得福泵浦联军小型?女中产院封航党费没脸散场黄瓜草绿能手?背光清怡单性丰年喷溅,虚象雷声纳凉华约南麂资产过路宫女。流萤崎岖长茧嵌入晨晖。

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