读周恩来传记有感2000字

发布时间：2019-10-23 来源：互联网

读《少年周恩来》有感600字2025。

以前，老听爸爸说：“周恩来总理很伟大”。自己偶尔也在电视、电影中看到一些与成年周总理有关的片子，对周总理有了一些印象。但是，自从我读完《少年周恩来》这本书后，使我更真正深刻的认识到了周总理的伟大。

　周总理是一位聪明绝顶、勤奋好学、独立自强、相貌俊朗、雄辩滔滔的少年；他是校园里的天才少年，也是大众面前的激情演讲家；他爱国忧民，为寻找救国救民的道路而努力；他……；特别是他志向高远、从小就喊出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。更是让我深受触动、自叹不如。

　此时，想想自己，感到非常惭愧。我的学习成绩不错，特别是利用课余休息时间学了田径、乒乓球、速度轮滑、足球、篮球、羽毛球、电子琴、大镲、围棋、游泳、帆船、滑力板、摄影、书法等在学校学不到的技能。并取得了国家三级运动员、市阳光少年候选人、区级三好学生、区级学法标兵等荣誉。在浙江省、市、区各项比赛中露露获奖，学校组织的各项比赛更是很少落空。可我的想法只是努力学习、刻苦训练、多学本领。将来能够找到好工作多挣钱。为家长、老师以及关心、帮助过我的人争光；为自己和家人能过上幸福快乐的生活。现在和敬爱的周总理少年时期比起来，自己简直是井底之蛙、见识浅薄、思想狭隘。完全没有一代伟人周总理悲天悯人的博大胸怀和人格魅力。更何况周总理生活在那么恶劣的年代，他在少年时代就能立下“为中华之崛起而读书”的宏大志向。

　如今的我们生活在太平盛世，可好多的青少年却在追逐各类明星，只知道贪图享乐，没有社会责任心和使命感。电视、电影中大多也是娱乐、搞笑的节目，而且大多青少年心里多有一夜成名的冲动，总在想不劳而获。可是对伟人的少年时代了解甚少、不知道一个人要成为一代伟人，必须要像周总理那样有独立、自强、勤奋等优秀品质。

　我希望文学艺术出版单位以后能多出类似的书和节目，让我们这些正处在学习成长阶段的青少年，更深刻的接触了解伟人的少年时期，熟悉历史、认识社会，从小学习伟人的优秀品质、高尚情操，从小树立社会责任感，培养热爱祖国的感情，将来把我们伟大的祖国建设的更加美好。

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《少年周恩来》读后感600字2025

提到周恩来总理大家一定都不陌生，但是自从妈妈给我买了《少年周恩来》这一本书，我很认真的看完后，感触很深，一下子明白了许多道理，从中，我也看到了周恩来总理少年时代成为一个伟人的闪光足迹。

周恩来总理十岁那年就经历了与同龄人不能相比的痛苦。他出生的第二天，外公就逝世了，于是周恩来总理身边的亲人越来越少，直到最后不得不投靠伯父周贻庚，伯父供他上当时最好的学校。周恩来总理以一手漂亮的字和一篇篇真挚动人的作文赢得赞许。但是由于家庭经济不是非常好，所以他没钱买书，但他总是从学校的图书室借一些书。每到深夜总是有一盏光线微弱的小油灯亮着，那是周恩来总理房内的，灯下总有一个少年在发奋学习着，他，就是周恩来。

周恩来是个天资聪明的孩子，他非常喜欢和老师、同学一起探讨题目，而且探讨的题目还都是国家大事。有一次，校长问学生们为什么而读书时，他们的回答五花八门，而周恩来总理却说了一句相当震惊的话：“为中华之崛起而读书！”这远大的理想，是他在饥寒交迫的时候前进的动力；这远大的理想，就像火炉中熊熊燃烧的烈火，这远大的理想，就像一盏永不熄灭的明灯，它让周恩来总理在最艰难的日子里奋发图强，使他终于走进了成功的大门，成就了伟大的事业！

当我看到在种种困难中，周恩来总理仍然坚持学习时，我想我们也要努力向周恩来总理学习，遇到困难要学会面对，以后还会有很多困难，我们不能总是靠父母，靠别人，周恩来总理的父母都不在了，他靠谁呢？就是靠自己啊！因此，作为祖国的新一代，我要学习周恩来总理吃苦耐劳的精神，学习他的远大的理想和坚定的信念。

跟周恩来比起来，我生活条件比他好多了，虽然我没有说出周恩来总理的那句“为中华之崛起而读书”的话语，但我也有我的志向，我的志向是成为一名老师，所以从现在开始我就要更加严格地要求自己，学习上我也要更加努力。我相信，周恩来总理可以为了学习，经受一切，我们也可以为了目标，克服困难努力奋斗！

读《少年XXX》有感600字2025

假期里，我读了《少年XXX》。

XXX是新中国的开国元首，他的一生充满了神奇色彩，他成功地领导人民推翻旧社会，建立了新中国，为我国的发展奠定了基础。《少年XXX》这本书讲述了童年时期和少年的XXX。

XXX从小就非常喜欢读书，八岁时的XXX就去私塾里读书，当时他们学的是《三字经》和《四书》，虽然教书先生还没有教完书上的内容，但是XXX却把没有学的地方，趁着晚上回家或田间干活的空隙，把它给背诵了下来。与这些经书相比，XXX更喜欢读一些古典小说和公案故事，比如《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《彭公案》、《施公案》……

XXX不仅聪明机智、勤快好学，还敢于伸张正义。一次，韶山冲里有一个农民叫毛承文，带领穷人“吃大户”，并揭发了族长在修建祠堂时，贪污大家的捐款的行为，因此，族长很气愤，并准备惩罚他，于是XXX就与乡亲们涌进了祠堂，阻止了族长，还说出了族长想把囤积的粮食在私底下给买了的丑行，逼得族长不得不再次当众认错。

在XXX小的时候，也发生过许多趣事，因为XXX也是一个朴素、有野性的乡村小孩。XXX读的私塾后面，住着一户人家，那户人家的屋子周围，都种着枇杷树、柚子树、桃子树等许多果树，每当果子成熟的季节，树上就会挂满了果子，那家的主人还会把果子做成干果，为了防止小孩子们偷吃，她会把干果都放到屋顶上晒，这么一来，就没人会来偷吃了，但XXX却想到了一个好主意，他把一只大螳螂系到长线绳子上，再把线扎在长竹干上，这“工具”就做好了，只要举竿一挥，螳螂就被抛到了干果堆里，再把竹竿往下一拉，螳螂的长腿就会把干果带了下来，过不多久，这些干果就一点一点的成为他们口中的盘中餐。

爱读书，敢作敢为，勇于同恶势力作斗争少年XXX的优点，也是他一生的优点。我觉得，在现在这种好的环境下，我们更应该学习毛主席那些好的习惯与作风，在学习时，勤学好问，爱读书、作笔记；在集体中，伸张正义，懂得关心别人；在生活上，聪明机智、爱动脑筋。

读《少年周恩来》有感600字

以前，老听爸爸说：“周恩来总理很伟大”。自己偶尔也在电视、电影中看到一些与成年周总理有关的片子，对周总理有了一些印象。但是，自从我读完《少年周恩来》这本书后，使我更真正深刻的认识到了周总理的伟大。

周总理是一位聪明绝顶、勤奋好学、独立自强、相貌俊朗、雄辩滔滔的少年；他是校园里的天才少年，也是大众面前的激情演讲家；他爱国忧民，为寻找救国救民的道路而努力；他……；特别是他志向高远、从小就喊出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。更是让我深受触动、自叹不如。

此时，想想自己，感到非常惭愧。我的学习成绩不错，特别是利用课余休息时间学了田径、乒乓球、速度轮滑、足球、篮球、羽毛球、电子琴、大镲、围棋、游泳、帆船、滑力板、摄影、书法等在学校学不到的技能。并取得了国家三级运动员、市阳光少年候选人、区级三好学生、区级学法标兵等荣誉。在浙江省、市、区各项比赛中露露获奖，学校组织的各项比赛更是很少落空。可我的想法只是努力学习、刻苦训练、多学本领。将来能够找到好工作多挣钱。为家长、老师以及关心、帮助过我的人争光；为自己和家人能过上幸福快乐的生活。现在和敬爱的周总理少年时期比起来，自己简直是井底之蛙、见识浅薄、思想狭隘。完全没有一代伟人周总理悲天悯人的博大胸怀和人格魅力。更何况周总理生活在那么恶劣的年代，他在少年时代就能立下“为中华之崛起而读书”的宏大志向。

如今的我们生活在太平盛世，可好多的青少年却在追逐各类明星，只知道贪图享乐，没有社会责任心和使命感。电视、电影中大多也是娱乐、搞笑的节目，而且大多青少年心里多有一夜成名的冲动，总在想不劳而获。可是对伟人的少年时代了解甚少、不知道一个人要成为一代伟人，必须要像周总理那样有独立、自强、勤奋等优秀品质。

我希望文学艺术出版单位以后能多出类似的书和节目，让我们这些正处在学习成长阶段的青少年，更深刻的接触了解伟人的少年时期，熟悉历史、认识社会，从小学习伟人的优秀品质、高尚情操，从小树立社会责任感，培养热爱祖国的感情，将来把我们伟大的祖国建设的更加美好。

读《少年周恩来》有感

读《少年周恩来》有感

“为中华之崛起而读书”这句振聋发聩的话，让我认识了少年时代的周恩来。当我读完《少年周恩来》后，我发现少年时代的周恩来身上的闪光点远远超乎我的想象，让一代伟人周恩来的形象在我眼前真实地高大起来。

《少年周恩来》这本书向我们展示了在一段黑暗生活中磨炼出来的一代伟大总理—周恩来的少年生活时代。1840年，英、法、美、俄、日等国家纷纷入侵，周恩来就出生在这样的年代。“大鸾”正如他的名字一样，未来的他带给人们是美好的希望。生活在这个时期的孩子是不幸的，但是周恩来就是在这样的环境中磨炼自己、锻炼自己。1910年周恩来北上求学，考入东关模范学校。1911年辛亥革命爆发，革命的号角吹响了华夏大地。周恩来想到革命已经席卷全中国，清王朝已经垮台了，我们已经不在是清王朝的子民了!只听得“咔嚓”一声，周恩来把自己的辫子给剪了，他大声而而又庄重地宣布：“同学们，我们不再是清王朝的子民了，我们不再要他们的统治了，我们要学习西方的新文明。我们要脱下长马褂，告别旧时代，穿上短衣服，拥抱新文明。”同时老师给周恩来等讲革命，讲西方的先进文明，这些都在周恩来的心里萌发了革命的种子。

1916年，周恩来考上了南开学校。他在成绩和体格上双重修炼，以强健的身体，完美的成绩毕业。为了寻求救国方针，他东渡日本求学。读到这里，我心中滚动着澎湃的热潮。

最让我感动的是周恩来的独立自强了。同少年时代的周恩来相比，真是相差甚远。我们出生于太平盛世，尽享幸福生活，父母为我们承担了一切，不像小恩来生在乱世，时常受到危险困难的考验。但我们在这样的条件下，我们不少同学“饭来张口，衣来伸手”，成了实实在在的“小皇帝”、“小公主”。遇到困难时，我们不少同学就退缩了，首先想到的是依赖父母，少年周恩来的事迹启示我们：只有独立坚强的人，才可能成为强者。

我们都是一样的少年，为着祖国而奋斗。读完了《少年周恩来》这本书，让我想起了一首顽强信念的诗“信念不是铁锤缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火；不是夜空中闪瞬即逝的流星，而是西西里岛上彻夜不息的明灯……”让我们向伟大的周恩来总理学习吃苦耐劳、勤学苦练的意志

读《少年向上》有感400字2025

这几天，我读了一本名叫《少年向上》的书，读了之后，我深受启发。（引入非常好）

《少年向上》这本书，讲了许多名人小时候的故事，比如説王亚南，他是我国著名的物理学家……（话刚开头，怎么就停了呢？王亚南哪方面给你留下了深刻的印象要简单介绍出来啊。）

记得有一次，妈妈不在家，我自己在家里看电视，我觉得没有意思，心里想：“要不然我打扫一下房间吧，妈妈回来给她一个惊喜。”我先把我屋里地上的东西都捡起来，应该到放哪的就放哪，再把我的写字台上的东西收拾的井然有序，最后再把地扫的一尘不染，大约过了有半个小时的时间，我抬头一看：“啊！真干净呀！”（我没看过王亚南的故事。你这自然段说的是自己爱劳动，帮妈妈做力所能及的家务活，写得不错。但这里联系自己生活实际谈体会一定要跟第二自然段对书的主要内容分析相对应。也就是说，第二自然段介绍王亚南哪方面给你留下深刻印象，第三自然段就应该写自己哪方面的优点或者短缺。）

妈妈看见了我打扫的说：“你可真干！”我说：“这些都是我读书学来的。”（结尾很巧妙）

读《少年天子》有感800字2025

我曾读过一本有关历史题材的书，通过这本书，我读懂了作为帝王的悲哀。

凌力写的小说很注重对人物描述的真实性，从她写的后记中可以看出对人物的重视。《少年天子》中写的是清朝皇帝福临，他是有远大报负和理想的帝王，可惜的是当时在朝庭之中的那些清朝老臣的迂腐思想阻碍了他。可想而知，一个帝王不能行使主权是一种多大的悲哀。通过这本书，再联系中国清王朝，不难看出作为一个皇帝实在是有着别人难以想象的困难与不易。

人既可有情又会无情，身为帝王就注定他不能将喜怒哀乐摆在脸上，所以有诗日：“自古帝王皆无情。”唉！天若有情天亦老，人间正道是沧桑。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。这一句句诗无不向人们展示了“情”之一字内涵。少年天子福临也是在“情”的大军中深陷其中不能自拔的人，误了他的远大抱负。所以我想人还是不要被情迷惑的好。

少年天子福临是一个孝顺的人，作为帝王，他实现了自己治国的目的一以孝治国，我想作为母亲的孝庄太后应该感到欣慰吧，有儿如此她也不枉此生。我觉得既然他一个帝王都可以孝顺母亲，作为一个普通就更应该孝顺父母。孝顺父母是中华民族的传统美德，我想每一个中国人都应该孝敬父母。

在物质与经济迅速发展的现代，我们作为一个现代学生更应该孝顺父母，做一个有情有义的人。

我想《少年天子》这本书最打动我的地方，是对少年天子福临的描述，历史中以清朝第一个入关皇帝福临的描述很少，最让人吃惊的是各种各样的小说对于这位英年早逝的皇帝的最终结束千奇百怪。这让我们疑惑不解，我想这位皇帝还是有很多地方让人学习，他不是一位无所作为的皇帝，他可以有很多地方值得我们所有人借鉴。

少年天子福临让我很佩服，我想可以通过对他们学习，在今天道路上一帆风顺，更容易获取成功。

人的路上都希望一帆风顺，鲜花永随，但是那不是人希望幸福、成功就是可以吧。人在成功的路上如果不是布满棘刺，那又如何获得成功的喜悦呢？我想这是一个值得深思的问题。

我曾读过一本有关历史题材的书，通过这本书，我读懂了作为帝王的悲哀。

凌力写的小说很注重对人物描述的真实性，从她写的后记中可以看出对人物的重视。《少年天子》中写的是清朝皇帝福临，他是有远大报负和理想的帝王，可惜的是当时在朝庭之中的那些清朝老臣的迂腐思想阻碍了他。可想而知，一个帝王不能行使主权是一种多大的悲哀。通过这本书，再联系中国清王朝，不难看出作为一个皇帝实在是有着别人难以想象的困难与不易。

人既可有情又会无情，身为帝王就注定他不能将喜怒哀乐摆在脸上，所以有诗日：“自古帝王皆无情。”唉！天若有情天亦老，人间正道是沧桑。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。这一句句诗无不向人们展示了“情”之一字内涵。少年天子福临也是在“情”的大军中深陷其中不能自拔的人，误了他的远大抱负。所以我想人还是不要被情迷惑的好。

少年天子福临是一个孝顺的人，作为帝王，他实现了自己治国的目的一以孝治国，我想作为母亲的孝庄太后应该感到欣慰吧，有儿如此她也不枉此生。我觉得既然他一个帝王都可以孝顺母亲，作为一个普通就更应该孝顺父母。孝顺父母是中华民族的传统美德，我想每一个中国人都应该孝敬父母。

在物质与经济迅速发展的现代，我们作为一个现代学生更应该孝顺父母，做一个有情有义的人。

我想《少年天子》这本书最打动我的地方，是对少年天子福临的描述，历史中以清朝第一个入关皇帝福临的描述很少，最让人吃惊的是各种各样的小说对于这位英年早逝的皇帝的最终结束千奇百怪。这让我们疑惑不解，我想这位皇帝还是有很多地方让人学习，他不是一位无所作为的皇帝，他可以有很多地方值得我们所有人借鉴。

少年天子福临让我很佩服，我想可以通过对他们学习，在今天道路上一帆风顺，更容易获取成功。

人的路上都希望一帆风顺，鲜花永随，但是那不是人希望幸福、成功就是可以吧。人在成功的路上如果不是布满棘刺，那又如何获得成功的喜悦呢？我想这是一个值得深思的问题。

读《中国孩子的好典范——好总理周恩来》有感600字2025

在人类历史的长河中，“周恩来”是一个闪亮的名字。他从小就志向高远，少年时代就说出了“为中华之崛起而读书”的远大理想！今年寒假期间，我就读了一本书，名字叫《中国孩子的好榜样——好总理周恩来》。

周恩来1898年3月5日出生在江苏淮安，自幼就勤奋好学，独立自强。他9岁时母亲去世，10岁时嗣母也离开人间，他一个人担起了家庭的重担，照顾两个比他年幼的弟弟。12岁的时候，周恩来跟随伯父北上求学，他的各门学科都十分优秀，尤其是书法、作文、英语，经常拿班上第一。毕业后，他以优异的成绩考入南开中学。在南开读书期间，有一次，先生问学生们为什么而读书？学生们有的说为懂道理而读书，有的说为做官而读书，有的说为识字而读书，但周恩来却说：“为中华之崛起而读书！”当我读到这句时，心头为之一震，这样的回答，让我看到了周恩来从小就有一颗炽热的爱国心，从小就立下了高远的志向。

为了拯救中华民族，他先后到日本留学，到欧洲寻梦，寻找救国的良方，并积极投身到革命的洪流中，成为建立新中国伟业的缔造者之一。建国之后他当上中央政府总理，对每一项工作他都报以最大的热情和最负责的态度，每天基本都要工作16个小时，由于过度的劳累，在1976年1月8日在北京去世。鞠躬尽瘁，死而后已是我们敬爱的周总理一生的写照。

当我读起这本书时，我总是为周恩来坎坷、传奇、勤奋的一生和他为祖国、为人民鞠躬尽瘁的精神所感动，同时也倍受鼓舞，明确了自己的努力方向。和我们敬爱的周总理相比，我们生活在这个和平、和谐和幸福的年代，更应该发奋图强、志向高远。我也希望所有的同学们像我们伟大的周总理一样，为中华之崛起而读书，为我们国家的繁荣富强贡献自己的绵薄之力！