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野骆驼的绝招读后感

发布时间:2019-10-19 来源:互联网

绝招读后感。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。人类的成长,都是和阅读联系在一起的,在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,有关作品的读后感范文有哪些呢?也许"绝招读后感"就是你要找的,欢迎阅读,希望你能喜欢!

绝招读后感(一)

读完《绝招》这篇课文,我知道了大力士三胖的绝招是:憋气,勤学苦练会武功的二褔绝招是:空翻,倒立。小柱子因为技不如人,感觉丢人跑开了。小柱子听了奶奶的话后深受启发,明白了绝招是苦练出来的。他深思熟虑后,终于想出了自己要练的绝招。

经过一个月的努力,小伙伴们再比试绝招的时候,小柱子以惊人的速算绝招让伙伴们羡慕地竖起了大拇指。小柱子没有骄傲,和伙伴们约定以后要时常比试练出来的绝招。

在我们的生活和学习中,要学习小柱子这种不服输,肯勤学苦练的精神。无论做什么事情,只要有恒心、有毅力,坚持到底就会胜利。

我也要练就一手自己的绝招:写作文。只有勤学好问、阅读书籍、增长见识,才能出口成章。胜利考研谦虚,失败考验毅力!我要更加努力,争取写出惟妙惟肖的好文章!


绝招读后感(二)

今天,我读了《绝招》这一课,主要说了小柱子和小伙伴们比赛,看谁的绝招厉害。一开始,小柱子的绝招是口算一百以内的乘法,可是他没有练成,失败了。他哭着回家了。他向奶奶说起了比绝招的事情,奶奶说:要勤学苦练才能练成绝招。后来经过努力,小柱子终于练成了口算一百以内的乘法,取得了称赞。

读完后明白了做事要刻苦练习,才能取得成功。


绝招读后感(三)

课文《绝招》中讲述了几个小伙伴之间发生的事:主人公小柱子和小伙伴比绝招,没能取得好成绩,觉得丢脸,经奶奶的点拔认识到绝招是可以练的,他终于下苦功夫练出了一手绝招:口算乘数。小伙伴对小柱子十分佩服,约定暑假再比绝招。而且练出来了,你能想象出小柱会练出什么绝招呢?

小柱子高兴地说:咱们定个日子再比一比,条件是绝招一定得是练出来的,而且要有用。伙伴们都说行。

小柱子一握拳:就在国庆节!同意的举手!

他们都不约而同地举起了手。

过了三个星期,就到了国庆节,几个小伙伴相约在村东头的大树下,三胖穿着白衣服,说:咱们看谁一分钟拍的皮球次数最多!只见皮球在三胖的手中来回上下跳动,好像皮球有根绳子系在了三胖手上,一直不停地拍了一百多下。

接下来由二福表演报地名,二福一口气把我国的二十三个省、四个直辖市、五个自治区和二个特别行政区,一字2020不差地说了出来,伙伴们发出了啧啧的赞叹声。

随后,小柱子拿出了他的绝活拼图。首先由二福把拼图故意弄乱,由三胖开始计时。只见小柱子一手扶拼图的模,另一只手拿起来模块往上拼,不到一分钟一幅漂亮的清明上河图就展现在大家面前。

这次比赛绝招既展示了自己的能力,又增加了伙伴们之间的友谊,他们相约这样的绝招以后还要多加练习,争取绝招更绝。

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课文《绝招》读后感600字


课文《绝招》中讲述了几个小伙伴之间发生的事:主人公小柱子和小伙伴比绝招,没能取得好成绩,觉得丢脸,经奶奶的点拔认识到绝招是可以练的,他终于下苦功夫练出了一手绝招:口算乘数。小伙伴对小柱子十分佩服,约定暑假再比绝招。而且练出来了,你能想象出小柱会练出什么绝招呢?

小柱子高兴地说:咱们定个日子再比一比,条件是绝招一定得是练出来的,而且要有用。伙伴们都说行。

小柱子一握拳:就在国庆节!同意的举手!

他们都不约而同地举起了手。

过了三个星期,就到了国庆节,几个小伙伴相约在村东头的大树下,三胖穿着白衣服,说:咱们看谁一分钟拍的皮球次数最多!只见皮球在三胖的手中来回上下跳动,好像皮球有根绳子系在了三胖手上,一直不停地拍了一百多下。

接下来由二福表演报地名,二福一口气把我国的二十三个省、四个直辖市、五个自治区和二个特别行政区,一字不差地说了出来,伙伴们发出了啧啧的赞叹声。

随后,小柱子拿出了他的绝活拼图。首先由二福把拼图故意弄乱,由三胖开始计时。只见小柱子一手扶拼图的模,另一只手拿起来模块往上拼,不到一分钟一幅漂亮的清明上河图就展现在大家面前。

这次比赛绝招既展示了自己的能力,又增加了伙伴们之间的友谊,他们相约这样的绝招以后还要多加练习,争取绝招更绝。

《绝招》读后感300字


我喜欢上语文课,更喜欢读书中精彩的课文。第四课《绝招》非常吸引我。

读完这篇课文,我知道了大力士三胖的绝招是:憋气,勤学苦练会武功的二褔绝招是:空翻,倒立。小柱子因为技不如人,感觉丢人跑开了。小柱子听了奶奶的话后深受启发,明白了绝招是苦练出来的。他深思熟虑后,终于想出了自己要练的绝招。

经过一个月的努力,小伙伴们再比试绝招的时候,小柱子以惊人的速算绝招让伙伴们羡慕地竖起了大拇指。小柱子没有骄傲,和伙伴们约定以后要时常比试练出来的绝招。

在我们的生活和学习中,要学习小柱子这种不服输,肯勤学苦练的精神。无论做什么事情,只要有恒心、有毅力,坚持到底就会胜利。

我也要练就一手自己的绝招:写作文。只有勤学好问、阅读书籍、增长见识,才能出口成章。胜利考研谦虚,失败考验毅力!我要更加努力,争取写出惟妙惟肖的好文章!

[精品]绝招读后感想600字


学习工作中很多时候都需要撰写一些文档,平时我们可以有意识地去积累多一些范文,对范文的学习可以重点抓住他的文章思路,写范文要注意哪些格式要求?小编收集并整理了“绝招读后感想”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

绝招读后感想 篇1

小柱子高兴地说:咱们定个日子再比一比,条件是绝招一定得是练出来的,而且要有用。伙伴们都说行。

小柱子一握拳:就在国庆节!同意的举手!

他们回到家,想来想去终于想好了:二福是短跑,三胖是掰手腕,小柱子是绕口令。于是,他们就加紧排练,日子一天天的过去了,终于等到了国庆节那一天,几个小伙伴相约在村东头。

比赛开始了,首先比赛的是五十米短跑,二福大踏步地往前跑,简直像飞一样,蹬蹬蹬没几下就跑到了终点。再看三胖没跑几步就累的上气不接下气了。

接下来比赛的是掰手腕,这可是三胖的强项,只见三胖憋着气咬着牙,手腕儿任凭小柱子怎么掰也掰不倒,反而让三胖连连击败。

最后比赛的是绕口令,小柱子的嘴呱啦呱啦就说了起来:黑豆放在黑斗里,黑斗里边放黑豆,黑豆放黑斗,黑斗放黑豆,不知黑豆放黑斗,还是黑斗放黑豆。伙伴们直拍手叫好。

这次的绝招表演一个比一个绝,他们决定以后还要多加练习,争取让自己的绝招更绝,能有一天上吉尼斯世界纪录。

妈妈心语:这篇课文富有童心童趣,小柱子的形象是这个年龄段孩子的典型代表,孩子们可以从他的身上找到自己的影子:自尊,好强,不服输。课文中还蕴含着丰富的道理:只要勤学苦练,就能练就一身好本领;要练,就练对自己的未来发展有用的本领。这是对科学知识、对刻苦求知的一种价值认同。

绝招读后感想 篇2

内容简介:涨跌早知道,轻松看行情。快速学舍高抛低吸,充分运用形态分析的技巧。找准短线操盘绝招的法门,随时随地轻松赚钱。高价买入,低价卖出,这是股市做空获利的基本原理。如何破解股价运行的轨迹,把握股票的走势规律,买在最低点,实现短线操作获利,是投资者股市短线操作获利的必备知识。基于此我们为投资者编写了《从5万到500万的股市短线操盘绝招》,书中介绍了市场上短线操盘的通用绝招,将常规理论分析、数据分析、形态分析与实践操作有机地结合起来。即使你是一个没有任何操作经验的散户,都可以通过学习《从5万到500万的股市短线操盘绝招》掌握一些股市投资的技能。

从5万到500万的股市短线操盘绝招的读后感,来自淘宝网的网友:无论你是普通投资者,还是基金经理人或是机构投资人;无论你是在股市中摸爬滚打多年,还是初涉股市的新股民。《从5万到500万的股市短线操盘绝招》将会是你股市短线操盘生涯中不可或缺的好帮手。汇集短线操盘的理念精要,成就股海高手的投资宝典,语言表达精炼,图表分析详实。案例深入浅出,观点鲜明实用。洞晓庄家手法,掌握操盘技术。熟练赚钱操作,实现短线获利。打开《从5万到500万的股市短线操盘绝招》,你将学会如何掌握股市短线操盘绝招,避风险炒股票从5万到500万不再是梦。

从5万到500万的股市短线操盘绝招的读后感,来自卓越网的网友:追涨龙头股,追涨反弹时的明星股,一年开盘300天,可以操作的就只有100天。牛市的时候,要达到手中有股、心中无股的境界。熊市里的境界就是空仓。平衡市,修炼出不受诱惑也不受恐吓的平和境界。 怎么提高境界呢?提高自我境界是随时随地的,是与思维同在的。要理性思维成为经常化,不断的总结成功经验和失败教训,无论是自己的还是别人的经验与教训,都值得去思考,从而去提高自己。境界:辞海里解释,事物发展到一定程度或表现的情况,哲学里的解释,就是一个量变到质变的过程,提高境界要经常化。

绝招读后感想 篇3

课文《绝招》中讲述了几个小伙伴之间发生的事:主人公小柱子和小伙伴比绝招,没能取得好成绩,觉得丢脸,经奶奶的点拔认识到绝招是可以练的,他终于下苦功夫练出了一手绝招:口算乘数。小伙伴对小柱子十分佩服,约定暑假再比绝招。而且练出来了,你能想象出小柱会练出什么绝招呢?

小柱子高兴地说:咱们定个日子再比一比,条件是绝招一定得是练出来的,而且要有用。伙伴们都说行。

小柱子一握拳:就在国庆节!同意的举手!

他们都不约而同地举起了手。

过了三个星期,就到了国庆节,几个小伙伴相约在村东头的大树下,三胖穿着白衣服,说:咱们看谁一分钟拍的皮球次数最多!只见皮球在三胖的手中来回上下跳动,好像皮球有根绳子系在了三胖手上,一直不停地拍了一百多下。

接下来由二福表演报地名,二福一口气把我国的二十三个省、四个直辖市、五个自治区和二个特别行政区,一字不差地说了出来,伙伴们发出了啧啧的赞叹声。

随后,小柱子拿出了他的绝活拼图。首先由二福把拼图故意弄乱,由三胖开始计时。只见小柱子一手扶拼图的模,另一只手拿起来模块往上拼,不到一分钟一幅漂亮的清明上河图就展现在大家面前。

这次比赛绝招既展示了自己的能力,又增加了伙伴们之间的友谊,他们相约这样的绝招以后还要多加练习,争取绝招更绝。

绝招读后感想 篇4

读完《绝招》这篇课文,我知道了大力士三胖的绝招是:憋气,勤学苦练会武功的二褔绝招是:空翻,倒立。小柱子因为技不如人,感觉丢人跑开了。小柱子听了奶奶的话后深受启发,明白了绝招是苦练出来的。他深思熟虑后,终于想出了自己要练的绝招。

经过一个月的努力,小伙伴们再比试绝招的时候,小柱子以惊人的速算绝招让伙伴们羡慕地竖起了大拇指。小柱子没有骄傲,和伙伴们约定以后要时常比试练出来的绝招。

在我们的生活和学习中,要学习小柱子这种不服输,肯勤学苦练的精神。无论做什么事情,只要有恒心、有毅力,坚持到底就会胜利。

我也要练就一手自己的绝招:写作文。只有勤学好问、阅读书籍、增长见识,才能出口成章。胜利考研谦虚,失败考验毅力!我要更加努力,争取写出惟妙惟肖的好文章!

《聪明孩子安全有绝招》读后感500字


我读了《聪明孩子安全有绝招》这本书。通过这本书我也学到了很多安全绝招,今天就来和大家分享一下我学到的安全绝招。


本书有:红烧玉米猪嘴巴、大野狼想吃面包、毛毛兔变秃秃兔、猪妈妈不见了、跳跳猴玩电梯、乖乖把门开。我给大家讲一个最有趣的,《跳跳猴玩电梯》有一天,跳跳猴和妈妈去逛百货商场。跳跳猴的妈妈光看漂亮的衣服了,根本没心思和跳跳猴玩儿,跳跳猴只好蹲在那儿发呆。过了一会儿跳跳猴说:“快看,是皮皮狗!”他们快乐的玩了起来。最后他们还玩手扶电梯。电梯往上,跳跳猴和皮皮狗就往下,电梯往下,跳跳猴和皮皮狗就往上。象婆婆也来逛百货商场了,他看见跳跳猴和皮皮狗在玩电梯就大喊到:“不要这样。”


可是他们不听,还是这样做。跳跳猴还给象婆婆做了个鬼脸,象婆婆说:“危险!”可是已经晚了,跳跳猴的尾巴被电梯夹住了,客人还在往上挤。最后又一个一个的往下走。然后就咕噜咕噜的滚下去下去了。警卫看见了立即关掉了电梯的电源,大家全受伤了,他们都指着跳跳猴说:“都是你害的!”


这个故事告诉我们有些事情是很危险的!不是什么东西都能玩儿的。有些事不但会伤到自己,大家都会受伤,你还会遭到大家的指责。

天才班主任的绝招读后感(精选)


近期来利用课余时间,读了胡建军的《天才班主任的绝招》一书,作者在序中提到了“教育机智”,这绝对不是我第一次见到这个名词,而且我也深有体会,教师面临的往往是各种各样的学生,想要因材施教,就必须具备教育机智,尤其是对于班主任来讲,面对不同个性特征的教育对象和不断变化的教育情境,做出最合理的选择,能够采取最恰当的方法,往往才能收到良好的教育效果。

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通读完此书,主要讲述了一些如何与学生交流、相处以及处理师生关系的技巧,该书通俗易懂,但是却蕴含着前人无穷的智慧和经验,毫无疑问,对于我这样新入职的教师来讲,是学习如何成为班主任的“宝典”。通过对此书的阅读,结合自身入职经验以及向其他有经验的老师请教,我总结出几点与学生互动的原则,并且也在努力践行中——亦师亦友,若即若离,张弛有度,相机而动。

做老师的最高境界就是能够与学生做到“亦师亦友”,这不仅能够使得教学工作变得更加有效率,而且还是和谐师生关系的良好体现。要做到这一步,教师得不失威严的卸下自己的架子,与学生打成一片,与学生相互了解,消除师生隔阂,培养与学生的亲切感。所谓亲其师,信其道。一个亲切的老师总是能够在与学生的相处过程中如沐春风,从而充分发挥其主观能动性,达到最优的学习效果。

但是,作为一名老师,在与学生相处的过程中也不能过分的亲近,正所谓严师出高徒,若一名老师在学生面前失去了威严,又如何严格的要求学生呢?因此,在与学生的相处过程中还要“若即若离”。在工作中,如果发现与学生过分亲近了,那就需要适当的疏远,并有意识地保持一定的距离。当然,在这个过程中要避免伤害到学生的自尊,疏远是比亲近更富有技巧性的一个行为,如何与学生保持一个适当的距离往往能够体现出一名教师的管理艺术。

对学生要求过严或过松,都会导致不好的结果。过严的话会使学生们产生厌学甚至逆反心理,起到相反的结果。过松的话则会使学生养成懒散的习惯,并不利于学生对知识的消化。因此在对学生的教学工作中,一定要做到“张弛有度”。头悬梁,锥刺股的精神的确值得发扬,但如果学生是被头悬梁,被锥刺股的话,那么也不见得能使学生学得多好。调动学生的主观能动性才是最科学的教学方式,使学生发自内心的想去学习,甚至爱上学习,只有学得踏实,才能玩的开心。在与学生的相处过程中,学生难免会出现大大小小的问题,能够灵活科学的处理这些问题,并充分利用这些问题来教导学生也是一名教师教学技巧的体现。优秀的教师能够把握身边一切可以利用的机会言传身教,做到“相机而动”。而这也正是我的奋斗目标。

简言之,《天才班主任的绝招》绝对是年轻教师想迅速成长为班主任的必备宝典,此时的我可能没有足够的经验,但是我从未停止前进的步伐,通过与学生的不断磨合相处、与优秀教师的不断交流、课外不断汲取新的职业及学科知识,我相信在不久的将来,自己一定可以成为一名合格、优秀的教师。(朱志敏)

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绝招的读后感简短600字(精选5篇)


读后感大全主题阅读推荐:“绝招的读后感”。

在写作中,读后感的表达方式灵活多样,只不过必须建立在读后的基础上抒发感想。在阅读了作品构思新颖,题材独具匠心,情节跌宕起伏紧扣人心。在仔细品位一番过后,动笔将心中的感触记录下来是一个不错的选择。你有没有为了写作品读后感而收集过相关资料呢?在这里,你不妨读读绝招的读后感简短,相信能对大家有所帮助。

绝招的读后感简短【篇1】

小柱子高兴地说:咱们定个日子再比一比,条件是绝招一定得是练出来的,而且要有用。伙伴们都说行。

小柱子一握拳:就在国庆节!同意的举手!

他们回到家,想来想去终于想好了:二福是短跑,三胖是掰手腕,小柱子是绕口令。于是,他们就加紧排练,日子一天天的过去了,终于等到了国庆节那一天,几个小伙伴相约在村东头。

比赛开始了,首先比赛的是五十米短跑,二福大踏步地往前跑,简直像飞一样,蹬蹬蹬没几下就跑到了终点。再看三胖没跑几步就累的上气不接下气了。

接下来比赛的是掰手腕,这可是三胖的强项,只见三胖憋着气咬着牙,手腕儿任凭小柱子怎么掰也掰不倒,反而让三胖连连击败。

最后比赛的是绕口令,小柱子的嘴呱啦呱啦就说了起来:黑豆放在黑斗里,黑斗里边放黑豆,黑豆放黑斗,黑斗放黑豆,不知黑豆放黑斗,还是黑斗放黑豆。伙伴们直拍手叫好。

这次的绝招表演一个比一个绝,他们决定以后还要多加练习,争取让自己的绝招更绝,能有一天上吉尼斯世界纪录。

妈妈心语:这篇课文富有童心童趣,小柱子的形象是这个年龄段孩子的典型代表,孩子们可以从他的身上找到自己的影子:自尊,好强,不服输。课文中还蕴含着丰富的道理:只要勤学苦练,就能练就一身好本领;要练,就练对自己的未来发展有用的本领。这是对科学知识、对刻苦求知的一种价值认同。

绝招的读后感简短【篇2】

说起玩悠悠球,很多人并不陌生,但是,你们见过玩带火的悠悠球吗?

在中国达人秀的舞台上,一位19岁的大学生宋佳政,用悠悠球创造出了奇迹:只见他先拿出一个绿色的悠悠球,抛到空中,又用绳子接住了它。接着,他跳起舞来,悠悠球也随着细绳一上一下的舞动了起来;然后,他快速地把悠悠球拆成了两半,变成了两个陀螺,把其中一个抛到空中,用绳子接住,陀螺在绳子上飞速旋转,过了一会儿,他把它放回地上,只见陀螺一直不停地转动。紧接着,惊心动魄的时刻到了,只见从舞台中央的绳子上,“飞”来两个带火的悠悠球,它们随着绳子来回滚动,宋佳政拿着绳子,把其中一个火球抛到空中,再把另一个也抛到空中,然后交替着“接”。两个“火球”一会儿腾空而起,一会儿左右舞动,看得人眼花缭乱,观众席上不时地传来热烈的掌声。。。。。。

宋佳政通过自己的刻苦练习和不断创新,练就了自己的绝招,我们每个人只要勤奋努力,也能练成自己的绝招!

绝招的读后感简短【篇3】

课文《绝招》中讲述了几个小伙伴之间发生的事:主人公小柱子和小伙伴比绝招,没能取得好成绩,觉得丢脸,经奶奶的点拔认识到绝招是可以练的,他终于下苦功夫练出了一手绝招:口算乘数。小伙伴对小柱子十分佩服,约定暑假再比绝招。而且练出来了,你能想象出小柱会练出什么绝招呢?

小柱子高兴地说:咱们定个日子再比一比,条件是绝招一定得是练出来的,而且要有用。伙伴们都说行。

小柱子一握拳:就在国庆节!同意的举手!

他们都不约而同地举起了手。

过了三个星期,就到了国庆节,几个小伙伴相约在村东头的大树下,三胖穿着白衣服,说:咱们看谁一分钟拍的皮球次数最多!只见皮球在三胖的手中来回上下跳动,好像皮球有根绳子系在了三胖手上,一直不停地拍了一百多下。

接下来由二福表演报地名,二福一口气把我国的二十三个省、四个直辖市、五个自治区和二个特别行政区,一字不差地说了出来,伙伴们发出了啧啧的赞叹声。

随后,小柱子拿出了他的绝活拼图。首先由二福把拼图故意弄乱,由三胖开始计时。只见小柱子一手扶拼图的模,另一只手拿起来模块往上拼,不到一分钟一幅漂亮的清明上河图就展现在大家面前。

这次比赛绝招既展示了自己的能力,又增加了伙伴们之间的友谊,他们相约这样的绝招以后还要多加练习,争取绝招更绝。

绝招的读后感简短【篇4】

内容简介:涨跌早知道,轻松看行情。快速学舍高抛低吸,充分运用形态分析的技巧。找准短线操盘绝招的法门,随时随地轻松赚钱。高价买入,低价卖出,这是股市做空获利的基本原理。如何破解股价运行的轨迹,把握股票的走势规律,买在最低点,实现短线操作获利,是投资者股市短线操作获利的必备知识。基于此我们为投资者编写了《从5万到500万的股市短线操盘绝招》,书中介绍了市场上短线操盘的通用绝招,将常规理论分析、数据分析、形态分析与实践操作有机地结合起来。即使你是一个没有任何操作经验的散户,都可以通过学习《从5万到500万的股市短线操盘绝招》掌握一些股市投资的技能。

从5万到500万的股市短线操盘绝招的读后感,来自淘宝网的网友:无论你是普通投资者,还是基金经理人或是机构投资人;无论你是在股市中摸爬滚打多年,还是初涉股市的新股民。《从5万到500万的股市短线操盘绝招》将会是你股市短线操盘生涯中不可或缺的好帮手。汇集短线操盘的理念精要,成就股海高手的投资宝典,语言表达精炼,图表分析详实。案例深入浅出,观点鲜明实用。洞晓庄家手法,掌握操盘技术。熟练赚钱操作,实现短线获利。打开《从5万到500万的股市短线操盘绝招》,你将学会如何掌握股市短线操盘绝招,避风险炒股票从5万到500万不再是梦。

从5万到500万的股市短线操盘绝招的读后感,来自卓越网的网友:追涨龙头股,追涨反弹时的明星股,一年开盘300天,可以操作的就只有100天。牛市的时候,要达到手中有股、心中无股的境界。熊市里的境界就是空仓。平衡市,修炼出不受诱惑也不受恐吓的平和境界。 怎么提高境界呢?提高自我境界是随时随地的,是与思维同在的。要理性思维成为经常化,不断的总结成功经验和失败教训,无论是自己的还是别人的经验与教训,都值得去思考,从而去提高自己。境界:辞海里解释,事物发展到一定程度或表现的情况,哲学里的解释,就是一个量变到质变的过程,提高境界要经常化。

绝招的读后感简短【篇5】

读完《绝招》这篇课文,我知道了大力士三胖的绝招是:憋气,勤学苦练会武功的二褔绝招是:空翻,倒立。小柱子因为技不如人,感觉丢人跑开了。小柱子听了奶奶的话后深受启发,明白了绝招是苦练出来的。他深思熟虑后,终于想出了自己要练的绝招。

经过一个月的努力,小伙伴们再比试绝招的时候,小柱子以惊人的速算绝招让伙伴们羡慕地竖起了大拇指。小柱子没有骄傲,和伙伴们约定以后要时常比试练出来的绝招。

在我们的生活和学习中,要学习小柱子这种不服输,肯勤学苦练的精神。无论做什么事情,只要有恒心、有毅力,坚持到底就会胜利。

我也要练就一手自己的绝招:写作文。只有勤学好问、阅读书籍、增长见识,才能出口成章。胜利考研谦虚,失败考验毅力!我要更加努力,争取写出惟妙惟肖的好文章!

读《天才班主任的绝招》有感:笑对人生


读《天才班主任的绝招》有感:笑对人生

一叶一菩提,一花一世界。教育是一门艺术,班主任工作更是一门艺术。读了《天才班主任的绝招》这一本书,我明白了:做班主任--绝招有痕,智慧无形。这本书犹如一本武功秘籍,为我的班主任工作指点迷津。

这本武功秘籍的每招每式都是以一个四字2024成语为名,如十年一剑舌绽莲花三省吾身刚柔并济沉默是金其背后就是站在教育第一线的班主任老师工作中的真实故事。这一个个鲜活的故事引发了我的共鸣,让我深刻地认识到--班主任的教育智慧来自对生命的敬畏,来自爱和宽容,来自我们的实践。

在第一篇章的自我管理的绝招里面有这样两招--笑对人生大肚弥勒,颇适用于我。从做班主任开始到现在,总感觉自己非常烦躁,河东狮吼怒发冲冠成了家常便饭。班级学生的学习态度依然不端正,学习成绩依然徘徊不前,散漫麻木的气氛始终笼罩在教室里,每天晓之以理、动之以情的教育收效甚微;另外,青春期孩子思想的成熟速度总是令我感到措手不及,层出不穷的新问题,让我忙得焦头烂额

我以为我这个班主任做得足够尽心尽责了,殊不知,正是我的不良心态才愈加的使班级变得阴云密布。笑对人生大肚弥勒这两招就一击即中我的要害。

你笑,全世界都对你笑;你哭,只有你独自一个人哭。是啊,人生苦短,不如意的事情却很多,外界的纷扰繁杂,我们无法决定,但至少我们可以调整自己的心态,努力在黑暗中寻找光明。大肚能容,容天下难容之事。班级管理,事无巨细,头绪繁多。我们每天面临着瞬息万变的情况,容易烦躁、发怒,这些不良的情绪,都直接影响着班主任工作的成效,也影响着学生的成长。一句话概括之:心态决定一切。

话说那天放晚学,照例准备布置家作,调皮大王刘凯强嬉皮笑脸地嚷着:吴老师,你今天就少布置点作业吧!话还没说完,我的脸色由晴转阴,刚准备狠狠地数落一通,就听到下面其他学生在窃窃私语:刘凯强又乌鸦嘴了,这回铁定完蛋,引火上身,还连累我们。听到这番话,我差点扑哧一笑,学生的脑筋还转得蛮快的吗?于是,我便换个态度,也笑嘻嘻地故作随意地问刘凯强:为什么要少布置家作呢?有正当理由吗?刘凯强一本正经地说:吴老师,你天天在我们面前喊,教我们太累了,所以我想,如果你少布置点作业,那就等于明天少批点作业,不就减轻你的负担了吗?你就不会那么累了。听完这番话,我是啼笑皆非,换作以前,肯定会被他的歪理惹火,但是今天转念想想:学生的这种想法也是人之常情,一天学习下来,老师累,他们也累,他真实地表达了自己的观点,又有什么错呢?再说,他也有出于关心老师的心理,我有什么理由气得起来了?于是,我笑盈盈地对他说:刘凯强,老师听了你的话,好感动啊,非常感谢你对老师的关心,不过这个关心背后到底隐藏着什么意图,你知我知大家都心知肚明,不用老师直接点穿吧!说完,全班哄堂大笑,刘凯强也不好意思地挠挠头,对我苦笑。但是,看在你们今天学习确实很辛苦的份上,我就少布置点作业吧!话音刚落,哦耶,吴老师万岁!学生们都大声欢呼起来。看着孩子们灿烂的笑容,我也不禁感染了,这不就是快乐吗?这不就是幸福吗?为什么我们总要把孩子逼得那么愁眉苦脸萎靡不振呢?其实,我们将自己解脱出来的同时,也给学生带来了阳光般的灿烂和温暖。一切都源于我们教师自己的心态。

心态决定一切,性格决定成败,班主任要有乐观的心态,容得下学生犯的错误,容得下学生的坏习惯,容得下学生没有进步,容得下学生的变化才能快乐工作,快乐生活,快乐面对学生。

笑对人生,是为了学生,也是为了自己。笑是一种胸怀,也是一种能力,一项技术。在今后的教育教学工作中,我还要好好研究这门技术,不断提高自己笑的能力,不断提高学生笑的能力,做一个连魔鬼也无法让我们哭泣的人。

班主任工作既是一门科学,也是一门艺术。一个优秀的班主任,必须做一位智慧的行者。在教育实践的土壤里,不断审视自我、反思自我、完善自我、超越自我,炼就班主任工作的绝招,炼就教育的大智慧。

勤学苦练的读后感:第二次比绝招


第二次比绝招

濮阳市实验小学三(1)班王奎元

小柱子高兴地说:咱们定个日子再比一比,条件是绝招一定得是练出来的,而且要有用。伙伴们都说行。

小柱子一握拳:就在国庆节!同意的举手!

他们回到家,想来想去终于想好了:二福是短跑,三胖是掰手腕,小柱子是绕口令。于是,他们就加紧排练,日子一天天的过去了,终于等到了国庆节那一天,几个小伙伴相约在村东头。

比赛开始了,首先比赛的是五十米短跑,二福大踏步地往前跑,简直像飞一样,蹬蹬蹬没几下就跑到了终点。再看三胖没跑几步就累的上气不接下气了。

接下来比赛的是掰手腕,这可是三胖的强项,只见三胖憋着气咬着牙,手腕儿任凭小柱子怎么掰也掰不倒,反而让三胖连连击败。

最后比赛的是绕口令,小柱子的嘴呱啦呱啦就说了起来:黑豆放在黑斗里,黑斗里边放黑豆,黑豆放黑斗,黑斗放黑豆,不知黑豆放黑斗,还是黑斗放黑豆。伙伴们直拍手叫好。

这次的绝招表演一个比一个绝,他们决定以后还要多加练习,争取让自己的绝招更绝,能有一天上吉尼斯世界纪录。

妈妈心语:这篇课文富有童心童趣,小柱子的形象是这个年龄段孩子的典型代表,孩子们可以从他的身上找到自己的影子:自尊,好强,不服输。课文中还蕴含着丰富的道理:只要勤学苦练,就能练就一身好本领;要练,就练对自己的未来发展有用的本领。这是对科学知识、对刻苦求知的一种价值认同。

《细节决定成败》读后感600字-简单的招式练到极致就是绝招


武术本没有什么绝招,生活和工作中解决问题,处理事务,策划市场,企业管理等等也都不会有什么绝招,教学也同样如此。大量的工作都是一些琐碎的,繁杂的,细小的事物的重复,这些事做成了、做好了并不见什么成效,一旦做不好了或者做坏了,就会使其他工作或者其他人的工作受连累,甚至把一件大事给搞垮啦!

作为企业高管汪中求先生要求下属做到两个必须:第一接了手的事必须按时按标准完成,不能完成做任何解释都不听;第二做完的事情自己检查认定完全没有错误,再上报,不要等领导检查出了破绽或漏洞再辩解。只有这样才不至于应该成功的事情,却得到失败的结果。

1966年7月《中国画报》有王进喜头戴狗皮帽的照片,日本人就推断出此地为零下30℃的东北地区;又根据运原油的列车上灰尘的厚度推测出油田与北京的距离,认定油田应在哈尔滨与齐齐哈尔之间;铁人王进喜原来在玉门油田,1959年参加国庆观礼后就销声匿迹了,由此推断出大庆油田开发时间为1959年9月,这次调查的成功使日本后来在中国石油工业进口设备的谈判中占据主动,并大获全胜,几乎垄断了我国石油设备进口市场。不明真相者一定认为他们有什么绝招,实际上所谓的绝招非常简单就是将观察和分析做到了极致。

看来所谓的绝招只不过是将简单的招式练到了极致,也就是使用的人用细节的功夫堆砌出来的。我们教育人日常重复着备课、上课、批改作业、辅导、考试等等招式,看来我们把这些简单的招式练到了极致,也就是我们所向披靡的绝招了。

《勤学苦练的读后感:第二次比绝招》读后感800字


小柱子高兴地说:咱们定个日子再比一比,条件是绝招一定得是练出来的,而且要有用。伙伴们都说行。

小柱子一握拳:就在国庆节!同意的举手!

他们回到家,想来想去终于想好了:二福是短跑,三胖是掰手腕,小柱子是绕口令。于是,他们就加紧排练,日子一天天的过去了,终于等到了国庆节那一天,几个小伙伴相约在村东头。

比赛开始了,首先比赛的是五十米短跑,二福大踏步地往前跑,简直像飞一样,蹬蹬蹬没几下就跑到了终点。再看三胖没跑几步就累的上气不接下气了。

接下来比赛的是掰手腕,这可是三胖的强项,只见三胖憋着气咬着牙,手腕儿任凭小柱子怎么掰也掰不倒,反而让三胖连连击败。

最后比赛的是绕口令,小柱子的嘴呱啦呱啦就说了起来:黑豆放在黑斗里,黑斗里边放黑豆,黑豆放黑斗,黑斗放黑豆,不知黑豆放黑斗,还是黑斗放黑豆。伙伴们直拍手叫好。

这次的绝招表演一个比一个绝,他们决定以后还要多加练习,争取让自己的绝招更绝,能有一天上吉尼斯世界纪录。

妈妈心语:这篇课文富有童心童趣,小柱子的形象是这个年龄段孩子的典型代表,孩子们可以从他的身上找到自己的影子:自尊,好强,不服输。课文中还蕴含着丰富的道理:只要勤学苦练,就能练就一身好本领;要练,就练对自己的未来发展有用的本领。这是对科学知识、对刻苦求知的一种价值认同。

读后感大全:读后感


一个名叫桑提亚哥的老渔夫,在84天一无所获后,决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人,他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比,拖着小船漂流了两天两夜。老人经历了前所未有的考验,终于将鱼刺死,拴在船头。然而归途中却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长,情节也很简单,但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远,以及一股恢弘的力量,鼓舞了一代又一代读者。

又想起文中老人的话一个人不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。虽然老人辛辛苦苦捕到的鱼被鲨鱼吃得只剩了骨头架子,但他战胜了大马林鱼和许多鲨鱼,体现了人类面对艰险无所畏惧的高贵品质,面对失败有着优雅的风度,他赢得了生命的价值和人格的尊严,是个了不起的胜利者。

人类的极限,无人知晓。人往往会局限自身,了自己的心。但是,当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的鱼还是一副骨架,都已经无所谓了,因为一个人生命的价值已在与那马林鱼的搏斗的过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?

作为一个强者,就不应该因为失败而消沉悲观,就不应该因为沮丧而停止追求!

荀子读后感(读后感)


《荀子》的乐论讲的是音乐对人的影响,古人称之为乐礼,也属于伦理道德一个重要的组成部分。乐礼会使人们的志向高洁,遵循礼制的人们的德行就能养成。遵循乐礼之人耳聪目明,感情温和平静,天下都安宁,所以在古代乐礼也是一种管理人的方式。我觉得其中最核心的还是那句“君子乐其道,小人乐其欲。以道制欲,则乐而不乱;以欲忘道,则惑而不乐”,它讲述的是一种道义、道德与欲望的平衡,而这往往是我们生活中最难掌控的。

君子用道义来控制欲望,那就能欢乐而不乱来;小人为满足欲望而忘记了道义,那就会迷惑而不快乐。

举个例子,小的时候很贪玩,就喜欢玩游戏,然后让我爸妈就很头疼,直到有一次我爸说:“你就一直玩吧,不用学习,玩到自己不想玩为止。”这么一说,反而我就不想玩了。那这是为什么呢?因为从我的内心觉得贪玩并不是一个好的行为,如果没有节制没有束缚,那反而没有真正的快乐,如果当真继续玩下去,到了最后也只剩下是空虚,因为这种快乐不是可持续性的,是会迷茫的。所以一种张弛有度的休闲娱乐方式不仅有利于身心健康,更是能把快乐高效化。

这种状态在生活中也随处可见,尤其是在大学更毕业的时候,自己的膨胀的物质欲望、金钱欲望与自己的能力完全不对等,然后对未来就充满了迷茫,就如我老师所说“你们这一代就是迷茫与浮躁的代名词,我对你们的要求只有一个词,踏实。”现在想想踏实两个字看似简单,却很难做到,就像下定决心减肥的人,在夜跑的路上遇到了烧烤摊,欲望战胜了理智,最后的最后,只剩下减肥路上的迷茫。

说一说我这一代的人的迷茫吧,一切的外界环境,比如房价、物价、大城市的消费欲望等等,会让人失去对外来的盼头,因为认清现实的自己看不清自己的未来,便会轻易的放弃,就像你一直能追着一个人奔跑,直到无论怎么跑都再也看不到前面的人影时,便不再想奔跑了。这便是迷茫的所在,当不在奔跑时,当看不到终点时,那终点依然在那个位置从来没有变过,变的只是自己的决心。

那么这里又会提到一个新生词,躺平。意思就是同样都要到终点,同样都争不到名次,我为什么不舒舒服服的走到终点,还要拼死拼活的跑到终点呢。我不会批判这个态度的正确与否,它同样也是迷茫、思考后的产物。但是如果回归到《荀子》所说的道义束缚中去就可以得到这样的结论,因为它是一场赛跑,有着道义与体育精神的束缚,我就必须要跑步前行,而不是走着,也不是躺着,停下了脚步固然身心得到了一时的放松,但是那不是我参加赛跑的目的,那没有目的的赛跑就注定迷茫。

所以,有了目标,只要前行就不再迷茫。

《大学》读后感(读后感)


作为一名语文老师。我非常喜欢教学生文言诗词,每每读到古人的诗词歌赋,都不禁惊叹。古人如此聪慧,虽没有手机、摄像机等电子设备。却能把所见之景用七言诗词写到极致,读罢有如身临其境。如:“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。写尽了人间四时之美,怎能不令人神往。

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同时我自己也非常喜欢读文言文的书籍。因为文言文中蕴含着古人的智慧。文言文的特点是言简意赅。古人能用很少的文字传达出很深的思想内容。这也非常符合我的性格特点。因此我非常喜欢文言文,尤其喜欢蕴含深刻哲理的这部《大学》。

所谓“大学”实质为大学问,人世间最重要的学问。我第一次接触到这本书,是我在大学的图书馆,当时我还不明白“大学”的含义。只看摆放在文言文类别中,就随手翻来读一读。边读边被古人的智慧深深折服。

《大学》作为四书之一的古人必修科目,是古代的每名学子都必须要学的书籍。千百年后,我再读大学,也能从中感受到当时的思想,可以说它影响着千万古人,也形成了他们独特的具有中国色彩的思维方式与做人原则,其中某些道理沿用至今,我们的思维方式仍深受其影响。有些句子,你仔细琢磨也蕴含着非常深厚的道理。大学中提出三纲八目。所谓三纲,是指明明德。亲新民,止于至善;八目是指格物、致知、诚意、正新、修身,齐家、治国、平天下。

人们常说。一屋不扫,何以扫天下,又常说,修身齐家治国平天下。两者一样都被人用来表达自己所理解的君子之道,这种君子之道,用现在的话说就是从小事做起,从现在做起,从身边做起。大学中“修齐治平”的顺序与此并不相同。文章说,古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意欲,欲诚其意者,先致其知,致知在格物。顺序不一样,境界也就迥异。“”修齐治平”是当代社会四有新人的践行标准。“平治齐修”则是古代君王的基本国策。不过这些都不影响我对这本书的喜爱。

我最喜欢的是其中的这一段:“知止而后定,定而后能静,静而后能安。安而后能虑,虑而后能得。”意思是:知道要达到至善的境界,意志才有定向。意志有了定向。才能心不妄动;心不妄动,才能随处而安,能够所处而安,才能处事精详,能够处事精详,然后才能达到至善的境界。在我们日常生活中也要这样。心不妄动,才能所处而安。这句话非常好。现代社会快节奏,就是缺少静下心来想一想,你到底想要什么。如果做任何事都不静下心来,是做不成的。只要心静,有专一的目标。这件事才能做好。这样至善就离我们不远了。不要以为至善只有伟大的人才能做到。其实,我们每个人只要做到以上的事情。至善就离我们不远了。

一群善良的人,同一个步调。心中有光,祖国未来才有希望。有人这样总结说,一个团队的生命力不是技术,不是人才,不是资金,而是共同的信念和团结一致的步调。这让我想到了,毛主席在《纪念白求恩》中这样说到,要像白求恩一样,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。我不敢奢望,做一个如此高尚的人,只要做到无愧于心,足矣。

《大学》是国学"四书五经"之首。相传《大学》最早是由孔子收集、整理编入《礼记》的文章之一。后人把它和其中的另一篇--《中庸》,从《礼记》中抽出来单独成书,并和《论语》、《孟子》合称"四书"。"四书"是我国古代教育理论重要著作,其内容和著述目的不仅在告诉人民怎样做人?怎样齐家?而且还告诉有邦有国者怎样安邦治国?同时还提示天子怎样做才能国泰民安,明德于天下的基本原则和根本方法。此书从"修身、齐家、治国、平天下"的角度看,可谓一部全方位的理论教科书。因为他的教育对象下从庶民起,中到诸侯、士大夫、上到天子,都包括了。而且他的理论对谁都适用。

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首先想谈一下个人对《大学》这部经典的感悟,此经开篇便挑明主题:"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善",完全围绕着发扬德性的原则,是为《大学》三纲,随后展开的"格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下"是为《大学》八目,而八目却是以修身为中心,阐发修身方法与修身目的的全部内容,由此可见,修身,是儒家极为重要的一个核心理念,唯修身才可齐家治国平天下,在修身中融入仁义礼智信孝悌忠等中心思想,才能成为真正的仁人。

需要注意的是,我们读《大学》时绝不能把"大学"这个概念理解为国民教育的"小学""中学""大学"的"大学"。《大学》的"大"是高大的大,是至高无上或第一的意思。《大学》是研究和探讨人和人类社会最高大、最高深道理的教科书。书中既教给老百姓如何做人?如何齐家?如何修身?的方式方法,又向君主和君主阶层讲了如何治国、平天下的大道理。回顾我国五千年历朝历代,下从平民上至国君其兴衰成败的经验教训无不证明《大学》讲述的道理非常准确。哪个成功人物不以修身起家?哪个兴国之君不以爱民为本?

从成功与失败的古今人物身上我们不难发现,凡成功人士都曾自觉不自觉地遵照《大学》所说的"修身是为人之本"的要求修炼过自己。由此可知今人只要怀有"齐家、治国、平天下"的理想抱负,并想尽早实现自己的理想,认真学习和研读一下《大学》,并按照《大学》所说的原则修炼自己,定会起到事半功倍的作用。"修身、齐家、治国、平天下。"修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。

通过学习《大学》,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。

《大学》是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。今后,我要多加学习,让"国学经典"中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。(史著栋)

什么样的人是有修养的人?谦虚的?低调的?善良的?温柔的?是的,这都是个人修养的表现。古人云:“修身、齐家、治国、平天下。”这句话出自《礼记·大学》,原句是:“古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身“,意思就是,如果你想要管理好家庭,有益于国家,美德彰显于天下,那你首先要提高自己的个人修养。

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怎样才能提高个人修养呢?

其实还有后半句是“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。”即“格物、致知、诚意、正心、修身”。

欲修身,首先要格物。格的意思是穷尽,物其实就是事物的道理。宋代的程朱理学对格物的解释就是——追溯万物的本源,也是磨练自己心理意志的一个方法。也就是说,通过学习研究万事万物的规律,才能获得知识;获得知识后,意念才能真诚;意念真诚后,心思才能端正;心思端正后,才能修养品性。试想一个对世间万物一无所知的人,又何谈修养。脱离万物脱离知识谈修养,就好似无根之水无本之木,再如何精彩也都是空中楼阁,也只能是泛泛而谈。我们有时看到一个人,你会感觉她有气质,一看就是很有修养,是的,有修养的人总是很有气质,这气质从何而来,必然是多年的学习、通身的学识积淀而成的。这便是修身的第一要义,儒家坚持了几千年的“格物致知”。

其次,便是要“慎独”。何为“慎独”?基本句意可以是“一个人独处的时候要向平时一样”,但这是第一层级,往上,指任何时候自己的内心都要像有个天理在审视自己的样子,也就是不管有没有人,更深入强调是内心的“诚”。诚就是“无自欺”,时时刻刻面对真实的自己,这个点其实非常难,我们日常潜意识的规避是很严重的。所以到了宋明理学时期,很多理学家,为了达到“诚”的境界,就有了“敬”和“静”的功夫。敬不再是指尊敬其他人,而是自己尊敬自己内心的天理良知,保持让天理良知时刻审视和审判自己;而静则是认为只有在心静的情况下,才能最好地审视自己,这个心静,不简单是停下来,而是指内心冥灵,一种“诚明”的境界。

格物致知+慎独,再提高个人修养之路上缺一不可。子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。便是这个道理。只知格物致知,而不“诚”,做不到“敬”与“静”,很容易走进死胡同,钻进牛角尖,甚至走上弯路,可以说“慎独”是“格物致知”掌舵人。而一味崇尚“慎独”,忽略“格物致知”,便会像前面说的,思而不学则殆,殆即有害,更别说提高个人修养了。

让我们铭记格物致知与慎独,不断提高自身修养,成为一个自己满意的人!(张贝贝)

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