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绘本读后感600字

发布时间:2019-10-16 来源:互联网

《绘本聊斋》读后感600字。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?你也许需要"《绘本聊斋》读后感600字"这样的内容,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

《绘本聊斋》这套书由五个传世名篇构成,分别是《聂小倩》《促织》《白秋练》《种梨》《劳山道士》(五本彩色的绘本),外加一本介绍蒲松龄创作《聊斋志异》历程的连环画《蒲松龄》组成。“5+1”的套书形式,让我们更全面地认识中国古典短篇小说的巅峰之作的神韵和风采,嘿嘿,简称“神采”。


我最爱读的是《促织》,讲明朝宣德年间,皇帝朱瞻基十分爱斗蟋蟀,命令全国各地进献蟋蟀,供他玩乐。这个苦差推三阻四,最后落到了里正(最下层官阶)的头上,一些狡猾奸诈的官府爪牙借此向百姓勒索、摊派费用,常常为了卖到一只善斗的蟋蟀,逼得不少人倾家荡产。成名便是这样一个里正,老实的他不忍向百姓搜刮,却又找不到这样的蟋蟀,结果被抓进县衙打了一百多板子,打得两腿鲜血淋漓,连路都不能走了。好不容易拄着拐杖在一个驼背巫婆的指导下抓到了一只强健俊美的蟋蟀,却又被好奇贪玩的儿子不小心弄死,儿子畏罪投井。绝望之际,居然又捕到了一只善斗的小蟋蟀,上级为此大为高兴,又暗中照顾成名,使他当上了举人,这时,儿子的病好了,并说这只蟋蟀是他变的。


初读这个故事,只是觉得这个故事情节曲折,奇特而已。但细读一二,却让人感慨万千。这描写得多含蓄啊,将一个昏庸的皇上形象,以及那些剥削人民的县令的形象,描写得多么淋漓尽致啊。一只蟋蟀而已啊,竟使人倾家荡产,走投无路,绝望之极,家破人亡。便看成名吧,只是不忍剥削人民而已,若他这样做了,那他便也可以轻松过关,而他没有。他守住了自己的清廉,自己的名节,宁愿自己受苦也决不牵连无辜百姓。便看他的儿子吧,只为了一只蟋蟀,便畏罪自尽,这只蟋蟀竟然值一条人命,俗话说,人命关天,人命至上,此时,却也不过如此了?皇上竟为一只蟋蟀,高兴不已,重赏巡抚?原来官吏、奖赏如此容易便可以得到啊。他知不知道,这一层层下来,要迫害到多少人!


《绘本聊斋》真的是非常精彩,请你绝不放手地读一读吧!

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绘本聊斋读后感500字


《绘本聊斋》一个有五个精彩离奇的故事,我来简单地为你介绍:

《促织》主要讲了在捉蟋蟀盛行的年代,老实人成名却倾家荡产。为了维持生计,成明千辛万苦找到的蟋蟀不小心被儿子给弄死了,事发后他们的儿子也害怕惩罚跳井自杀。后来成名的儿子化身为一只骁勇善战的蟋蟀,使全家人过上了富裕的日子。

《种梨》 一个梨核种下土,再浇上一碗热气腾腾的开水,却会马上发芽、长叶、开花、结果,你说怪也不怪?一毛不拔的“铁公鸡”,这回可吃了大亏了……

《劳山道士》主要讲了仰慕仙人的王七在崂山拜师,吃不了苦的他直接向道士学了穿墙术,结果因为回家炫耀而法术失灵,在家人面前出了丑。

《白秋练》写的是喜爱诗书、有情有义的船家女子白秋练,历尽考验,与慕生结成良缘。此时却出现惊天变故,秋练的秘密暴露在慕生面前。慕生会接受秋练的身世吗?他会为她赴汤蹈火、解危济困吗?故事会不会有一个大团圆的结局?

《聂小倩》的内容是善良的女鬼聂小倩在宁采臣和燕赤霞的帮助下终于摆脱了恶鬼的压迫,并与宁采臣终成眷属。名画家笔下的聂小倩温婉、清秀,有着跨越时空的美丽。

《绘本聊斋》每个故事都告诉了我们一个道理。如《种梨》中,我们可以看到对吝啬的不满,间杂着“分享”;在《白秋练》中的乐于助人;《劳山道士》中的不浮夸;《促织》这样一个国产变虫记中的“承担”,等等。

绘本聊斋读后感400字


上周六在新华书店蹭书,被一套绘本深深吸引,这套绘本就是《绘本聊斋》,《绘本聊斋》里面有6本书,讲了5个故事。我实在是喜欢这套书,便用零花钱买了下来,到今天终于看完,我最喜欢《绘本聊斋:聂小倩》这个故事。先说说《绘本聊斋:聂小倩》中的一些好词。

好词:闲步、信步、歇息、秉烛、张牙舞爪、榻、幽雅、荒凉、正殿,廊上,耳房、石棂,翠竹,朦胧、清风徐来、皓月当空,良宵美景、苍松古柏、雄伟壮丽、玲珑剔透、万籁俱寂,月白风清;窈窕、秀丽、毅然、凄恻、孤僻、翩然、絮絮、性情豪爽、为人正直、正人君子、端庄秀丽、妩媚动人、铁石心肠,刚强正直、洁身自爱,伤天害理;虚掩、无妨、不啻、夜叉、妖魅、不义之财、自言自语、阴阳相隔、毛骨悚然、深以为然、心旷神怡。

我特别喜欢聂小倩,善良的女鬼聂小倩在宁采臣和燕赤霞的帮助下终于摆脱了恶鬼的压迫,最后与宁采臣终成眷属。“这个故事也有了一个美好的结局:几年后,采臣中了进士,有了儿子,一家人一直生活得平安幸福。”

《绘本聊斋:促织》讲了皇宫里流行斗蟋蟀,书生成名被逼交差自己捉蟋蟀,捉到一只后却被儿子不小心放走并弄死,事后,儿子化作蟋蟀被父亲献给皇上,让成名变成了有钱人,儿子也渐渐苏醒过来。《促织》告诉我们不能玩物丧志。

《绘本聊斋》里面的故事一个比一个精彩,你们也读一读吧。



绘本聊斋读后感100字


2017年12月1日,外公送我一套《绘本聊斋》,《绘本聊斋》一共6册:《绘本聊斋:蒲松龄》、《绘本聊斋:聂小倩》、《绘本聊斋:促织》、《绘本聊斋:白秋练》、《绘本聊斋:劳山道士》、《绘本聊斋:种梨》。书是水墨画绘本,一派小人书之感,装帧却富有现代绘本之感。里面的故事非常的精彩惊奇,我特别喜欢聂小倩,善良的女鬼聂小倩在宁采臣和燕赤霞的帮助下终于摆脱了恶鬼的压迫,最后与宁采臣终成眷属。我推荐大家也看看一看。

绘本聊斋读后感200字


2017年双11的那天,爸爸给我在网上买了一些课外书,其中有我最喜欢的《绘本聊斋》。《绘本聊斋》是套装书,一共6册,是中国古代短篇小说的巅峰之作,是一个五光十色的童话世界。它文辞优美,人、鬼、神、怪交织的故事,情节离奇,抒发了作者独特的人生观、价值观,是中国传统文化中的精华。我拿到这本书就爱不释手,读得津津有味。《种梨》这个故事中“铁公鸡”真是很好笑,其实每个人心中都有个“自私”的魔鬼,使得我们常常固守着自己认为最好的东西,不肯施于他人。这样做的结果,换得的就是如故事中的“铁公鸡”一样的命运,原本所得的,也转眼间变成了“无”。这个故事告诉我们:把自己好的东西,及时地分享与他人,那样我们得到的就是“无限”。

[参考]读后感绘本聊斋900字集锦


读后感是我们和作者交流的通道。很多人读完作者写的作品之后,都会有感而发,我们在写读后感时,一定不要说空话,要斟酌自己的词句。读完作品后,我们应该如何写读后感呢?因此,栏目特意整理了读后感绘本聊斋,欢迎你参考,希望对你有所助益!

读后感绘本聊斋(篇1)

《聊斋志异》使用的是文言,这对于它的传播和影响有不利的一面。但它在社会上居然 广泛流传开来,突破了语言的障碍,关键在于它是成功的小说。创造出了生动感人的人物形象,反映出了历史所提出的新问题、新动向、新趋势,从而在读者的思想感情里引起强烈的共鸣。正因为如此,才能进一步影响到美术、戏剧、曲艺的再创造,甚至在近代还产生了专说《聊斋》的评书名家。这又进一步间接地帮助《聊斋志异》在社会上继续扩大影响,使之变成了家喻户晓的书,变成海外许多国家争赏的短篇名着。

在《绘本聊斋》里有很多人物,如浓郁着生活气息和人精味的聂小倩;理性严谨的妇女黄英;拥有古代妇女特有的道德标准和侠义精神的红玉等等人物……

稍可同《聊斋志异》抗衡者,是乾嘉时纪晓岚的《阅微草堂笔记》,并欲取而代之。纪 晓岚是总编《四库全书》的大学者,可是一比较蒲松龄,他就现出才短了。“然才子之笔, 非着书者之笔也。……小说既述见闻,即属叙事,不比戏场关目,随意装点;……今燕昵之词,媒狎之态,细微曲折,摹绘如生,使出自言,似无此理,使出作者代言,则何从而闻之?又所未解也。”为什么“未解”,分不清小说和非小说的区别嘛!按照他的看法,则其他长篇小说更不可解矣。一个不懂小说的人,要写一部书以代替盛行百年的小说,难免要落空。所以,《聊斋志异》盛行到现在,而《阅微草堂笔记》在社会上的影响就很小了。至于

它以后的一些同类型的书,则“已不足以称小说”,更与《聊斋志异》不相类了。从这个意 义上讲,说《聊斋志异》是文言小说系统中空前绝后的一部巨着,未尝不可。

姑妄言之故听之,豆棚瓜架雨如丝。料应厌作人间语,爱听秋坟鬼唱诗!

读后感绘本聊斋(篇2)

今年暑假里,爸爸给我买了厚厚的一本《聊斋志异》。打开书的第一页,上面介绍了作者的姓名:蒲松林,生于清初,是个文学家。他写的《聊斋志异》充满了传奇色彩,并写了鬼与神仙的许多故事;让人眼花缭乱。

画皮是最精彩的,也是最恐怖的。里面将了以为穷书生在路上遇到了一位眼睛大大犹如葡萄,两条又细又长的柳叶眉,依仗樱桃小嘴镶嵌在俊俏的脸蛋上,一头乌黑发亮的秀发。魔鬼般的身材,可她路边哭。穷书生十分好奇,便问了姑娘的来历。原来,姑娘是被人贩子卖到着而来的。有兴在半路逃脱却不知回家的路,书生出于好心把姑娘带回了家。晚上,书生在窗旁走过,发现那位貌美如花的姑娘,脱下了人皮,露出了张牙舞爪的样子。书生再定睛一看,立刻跌倒在地。因为他看见了姑娘的真面目,所以女鬼把他的心给 掏了出来。家人四处寻医,终于一个乞丐能医治他的儿子。但乞丐有一个要求,要大妈吃他吐他的痰,大妈硬吃了下去。回到家中见儿子没好转,又扑在儿子胸口大哭。忽然,大妈恶心想吐,一口吐在了儿子胸口;那竟是一颗心,儿子立即醒了过来。大妈请来了大仙把那妖怪收服了

从中我感受到,眼睛所看到那美丽的景象深处并不一定是美好的。正如俗话所说人不可貌相,还水不可斗量。往往那另人看不起的外表下,有着一颗纯洁、美好加钻石般透明闪亮的心灵,比海还深比宇宙还深的心灵。

读后感绘本聊斋(篇3)

《绘本聊斋》一个有五个精彩离奇的故事,我来简单地为你介绍:

《促织》主要讲了在捉蟋蟀盛行的年代,老实人成名却倾家荡产。为了维持生计,成明千辛万苦找到的蟋蟀不小心被儿子给弄死了,事发后他们的儿子也害怕惩罚跳井自杀。后来成名的儿子化身为一只骁勇善战的蟋蟀,使全家人过上了富裕的日子。

《种梨》一个梨核种下土,再浇上一碗热气腾腾的开水,却会马上发芽、长叶、开花、结果,你说怪也不怪?一毛不拔的“铁公鸡”,这回可吃了大亏了……

《劳山道士》主要讲了仰慕仙人的.王七在崂山拜师,吃不了苦的他直接向道士学了穿墙术,结果因为回家炫耀而法术失灵,在家人面前出了丑。

《白秋练》写的是喜爱诗书、有情有义的船家女子白秋练,历尽考验,与慕生结成良缘。此时却出现惊天变故,秋练的秘密暴露在慕生面前。慕生会接受秋练的身世吗?他会为她赴汤蹈火、解危济困吗?故事会不会有一个大团圆的结局?

《聂小倩》的内容是善良的女鬼聂小倩在宁采臣和燕赤霞的帮助下终于摆脱了恶鬼的压迫,并与宁采臣终成眷属。名画家笔下的聂小倩温婉、清秀,有着跨越时空的美丽。

《绘本聊斋》每个故事都告诉了我们一个道理。如《种梨》中,我们可以看到对吝啬的不满,间杂着“分享”;在《白秋练》中的乐于助人;《劳山道士》中的不浮夸;《促织》这样一个国产变虫记中的“承担”,等等。

读后感绘本聊斋(篇4)

说起“聊斋”,就会自然而然地想起蒲松龄笔下的狐精鬼怪,带着一种与“想”俱来的阴森感。那么《绘本聊斋》呢?请勿这样想,这样想的话,这套书就只有尘封在仓库里的份了。《绘本聊斋》,可以说是一套适合孩子阅读的特别好的书,整套书由五个传世名篇构成,分别是《聂小倩》《促织》《白秋练》《种梨》《劳山道士》(五本彩色的绘本),外加一本介绍蒲松龄创作《聊斋志异》历程的连环画《蒲松龄》组成。“5+1”的套书形式,能让孩子们更全面地认识中国古典短篇小说的巅峰之作的神韵和风采,嘿嘿,简称“神采”。

既然这套书最前面两个字冠以了“绘本”,那它当然成为了它独具特质的地方。据该书的出版方耕林绘本馆的敖德总经理介绍:“这套书的画家全部都是在纯艺术领域很知名的画家,水墨功夫了得。”说实话,我一开始看《绘本聊斋》,就是冲着这句话才看的。不过,看完这套书之后,才觉得敖德总经理所言不虚,甚至我有一种“惊讶的‘好’。”就拿我本人最喜欢的那本《促织》来说吧,在主人公“成名”身上,画家施大畏和韩硕将细描与写意完美结合,粗陋,精细,稚拙,高超,都在一幅画里头儿,有很强烈的生命力,令人过目难忘。从画里走来的一个个人物,都带着同样的“生命力”,在水墨丹青间有了颜色和线条,源源不断,温情散发……画坛高人,不服不行呀!捧读这样的书,仿佛捧着一块美玉,精致,细腻,养成,悦目,更悦心。对得起“原创”这两个响当当的字。

有人说:“真实,善良,美好,是灵魂的质量。”《绘本聊斋》的故事深处,有着一份极柔顺极良善的爱,曾那样打动了我的心。《种梨》这个故事,小时我就听过,尤其记得“铁公鸡”。现如今,再读这个故事,我看到的就不限于“铁公鸡”了——每个人心中都有个“自私”的魔鬼,使得我们常常固守着自己认为最好的东西,不肯施于他人。这样做的结果,换得的就是如故事中的“铁公鸡”一样的命运,原本所得的,也转眼间变成了“无”。但是假如,把自己好的东西,及时地分享与他人,那样我们得到的就是“无限”。《绘本聊斋》,就是这样把生活中的真实、善良、美好,施福于阅读它的孩子们,让他们更有智慧、力量去迎接充满风雨的人生,如佛家所云的那样:“自造福田,自得福缘。”《绘本聊斋》运用图文互补的方式,延伸意在言外的含义,真的是一套良善的好书。

虽说是一套“改编”的书,但是在语言的“叙述”上,它十分贴近孩童。绘本《聂小倩》,叙述的语言古文中带着白话文的韵味,可以让孩子们无论是在亲子阅读的聆听中,还是自主阅读中沐浴到母语的天然本色之声。另外,故事的“述”,也极具强烈的“向心力”,统一的结构性。在阅读中有一份静静积蓄的紧张感,这份紧张感应该叫“屏息”的感觉吧,对了,就是屏息凝视地阅读。在屏息中,孩子们循着故事向心的悬念,并裹挟着想象力的奔驰,体验“聊斋”故事情节的曲折离奇,布局的严谨巧妙。这样的“好东西”,我们可以大胆地推荐孩子们阅读,还可以“逼着”他们阅读。这套书的封底写着一行小字:“亲近传统,从《绘本聊斋》开始!”我不知道,什么书能做得这么好,读完了这套书,再联想到这行小字,我看到了可能。

这是一套值得我呕心推荐的书,即使我推荐的语言还不够好,也要歇斯底里地呕心推荐:“莎士比亚说‘再好的东西,都有失去的一天,所以该珍惜的绝不放手’。《绘本聊斋》,请你绝不放手地读一读吧!”

绘本读后感


绘本读后感范文一

近期幼儿园老师推出亲子阅读活动,我和贝贝阅读的第一本绘本是《有一天》。读了这绘本后,心里有种简单的幸福,有种期待、有种祝福还有种牵挂。孩子有着美好的童年,还将慢慢长大,经历人生的各种美好,各种酸甜苦辣。只希望孩子能健康成长,幸福快乐!

绘本像诗一样优美 感伤的语句,简单柔和的线条画面,结合在一起充满了爱和真挚的情感。无法用言语表达的喜欢,让我想起自己的妈妈辛苦养育我长大,现在自己也身为人母,当自己的孩子长大的时候,也会离我们越来越远

这不仅是给孩子读的绘本 ,我觉得更多的是给天下的爸爸妈妈读的绘本,特别适合家有女儿的父母细细品读。文中深深的母爱无需用华丽的词藻就能描写的生动感人。用什么样的语言,才能传达出母亲深深的爱?当初雪飘落时,母亲把婴儿高高举起;当孩子熟睡时,母亲会开始畅想,畅想有一天孩子会独自去体验成长中的种种酸甜,有一天会离开家,有一天会感受到坚强的脊背上所负担的小小重量。而当孩子满头白发的那一天到来时,她会想起母亲的爱。就是这样简单质朴的语言,能传达出如天空和海洋般辽阔的母爱。无论是孩子,还是为人父母,抑或扮演着两种角色,都无法抗拒这朴实而深情的梦想所带来的感动。短短数百字,诗歌般的语句,既饱含关切,却又不无感伤,仿佛是一位母亲在喃喃自语。轻柔舒畅的节奏中,流淌着最浓厚、最真挚的感情。

每次读到最后的画面,母亲化为窗口花瓶旁的一幅照片,贝贝就问:妈妈,我的妈妈呢,我的妈妈去哪了,等我长大了我还有没有妈妈? 从孩子的疑问中,我体会到的是她对我深深的爱,正如我也是那么的爱她一样。

我心目中的大爱并非把孩子捆在自己身边,为她安排好一切,甚或事事为其代劳,培养永远长不大无法自立的啃老一族;而是希望能引导她不断去学习,尽早学会人格独立,乐观,坚强,放手让她去寻找属于自己的人生和幸福。

读了几遍,现在贝贝自己都会看着绘本的画面 讲述着里面的故事情节了,那一天,初雪飘落,我把你高高举起,看雪花在你柔软的肌肤上融化

绘本读后感范文二

绘本对于学前期的幼儿来说是必不可少的,尤其是对低龄段的幼儿来说。因为低龄段的幼儿还看不懂文字,但是他们却可以通过生动形象的图画来理解故事,看懂故事。所以身为幼儿教师的我,就更要了解绘本。最近,我就读了《我爸爸》这本绘本。

这本绘本的作者是安东尼布朗,一位英国有名的画家。刚拿到绘本的时候,一个让孩子喜爱的爸爸形象,一个全新的孩子视觉的爸爸就映入了我的眼帘。这本绘本描述的是一个孩子对自己爸爸各种形象的想象,文中从孩子的角度感受生活中的爸爸,让爸爸在文字中,在孩子的脑海中逐渐丰满、形象、可爱、生动清新的文字、温暖的画面,不仅让孩子们走进了故事中的爸爸,更让孩子勾画着自己的爸爸,让孩子走进爸爸,爱上爸爸

打开第一页,这是我爸爸,他真的很棒,一位胖胖的父亲端坐在桌子前,穿着睡衣,满眼惺忪,头发乱糟糟,哪里能看出来这位父亲很酷呢?文字和图画的错位让我哑然失笑。可是再接着看,爸爸背后的墙上贴着一幅画着太阳的画,从稚嫩和简单的描绘中,可以看出这是出自孩子之手,这难道是作者在暗示我们:爸爸在我的印象中,就像太阳一样温暖?

再往后看,图文并茂的描绘了一幅他什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕,爸爸叉着腰,大野狼正灰溜溜地往外走,门上的太阳呼应了前面墙上的太阳。再仔细一看,躲在门外树背后的是小红帽和三只小猪,呵,他们可是最怕大野狼的呀!我爸爸是如此的孔武有力,无所畏惧的画面。仔细想一想,为什么作者要用大野狼来进行对比呢?可能因为它是孩子们熟悉的动物,能打败大野狼的爸爸可以提供给孩子安全的保障不管是在身体上,还是心理上。

再往后看,我爸爸吃得像马一样多,爸爸的头变成了马头,连椅子腿儿都变成了马蹄,可是,仍然看得出来这是我爸爸,为什么?因为笑容还是爸爸招牌式的笑容,睡衣还是爸爸标志性的睡衣。这就是表现安东尼。布朗超现实主义画风的典型图画,孩子看到这样随意组合的形象,更加能激发幼儿的兴趣,让他们能从图画的描绘中感受到孩子爱爸爸,爸爸爱孩子的美好情感。

最后,画面中出现了孩子的手伸在爸爸的胸前,小太阳又出现在爸爸的睡衣纽扣上,爸爸露出慈祥的笑容和温柔的目光这样的画面。再翻到最后,他也爱我。(永远爱我),爸爸把我紧紧地搂在怀里,这是一幅多么温馨的画面,从画面中,我仿佛能感受到浓浓的父爱。

《我爸爸》这本绘本的每一页,从封面到封底,连蝴蝶页也采用了它的花纹。能让我们更深的感受到父亲在孩子心目中的伟大形象。作者把对父亲的哀思,把生命中巨大的疼痛,把有些人要留着眼泪诉说的不幸,用这样一种夸张的,喜悦的,幸福的,阳光的方式表现出来,这或许才更接近爸爸的愿望。坚强快乐地生活着,笑着面对生命中的一切苦难,让我们试着学习在生活中不断地寻找阳光,寻找快乐,感恩的生活着。

绘本故事读后感600字5篇


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绘本故事读后感【篇1】

读绘本故事《城里最漂亮的巨人》有感

今天,我读了一个绘本故事,名字叫《城里最漂亮的巨人》。书中巨人乔治他原来穿着一件打着补丁的长袍,一双破旧的凉鞋。他觉得自己太邋遢了,于是,他就去商店买了一件漂亮的衬衫,一条有着花纹的漂亮领带,一条漂亮的裤子,一双上面有菱形图案的袜子,一条漂亮的皮带。他换上了新买的衣服,他觉得自己是世界最帅的巨人。就出去转悠了,他遇到了长颈鹿,长颈鹿说他的脖子很冷,巨人就把领带送给长颈鹿做围巾。他又遇见了小羊,小羊的船帆被大风吹走了,巨人就把衬衫当船帆送给了小羊。接下来,巨人遇到了老鼠,老鼠一家的房子被烧了,巨人就把一只鞋子脱下了送给了老鼠一家做房子。巨人又遇到了狐狸,狐狸的睡袋掉进了水坑里,巨人就把袜子脱下了给狐狸做睡袋。接着,巨人遇到了小狗,小狗过不了沼泽地,巨人就把皮带解了下来,铺成一条路,让小狗过了沼泽地。他觉得很冷,他又去了那家店,可是,那家店打烊了。他发现自己的旧衣服和旧鞋子在垃圾桶里,他又穿上了自己的旧衣服,他觉得很舒服。他回到家以后,发现有许多动物站在他家门口,送给了他一顶金色的皇冠。

我们要向这个巨人学习,谁遇到困难就帮助谁,做一个乐于助人的人。我们也要向那些动物们学习,做一个知恩图报的人。

绘本故事读后感【篇2】

每天爱阅读——绘本故事《小黑鱼》读后感作文400字

“在大海的一个角落里,住着一群快乐的小鱼……”

今天,和煦的阳光被藏在了云朵里,不过,来到三味书屋,老师要给我们讲一个绘本故事,叫《小黑鱼》。

绘本故事对我们已经上了小学五年级的学生来说,难免也有些幼稚,可是老师非要讲,好吧,那就听听!

故事是这样的:有一群小鱼,全部都是红色的,只有一只是小黑鱼,它比它的兄弟姐妹们游得都要快。一天,海里突然出现了一条巨大的金枪鱼,他又大、又凶、又饿,一口吃掉了许多小鱼,只有那至小黑鱼逃走了,它游到了大海深处,很伤心。但是,它看到如彩虹果冻般的水母,后来又看见了虾、怪鱼等许多小鱼,它找到了小伙伴们,想办法组成了一条大鱼,小黑鱼当眼睛,吓走了许多大鱼!

这本绘本让我联想到了我们学过的一篇文章,叫《狼群》,小黑鱼就像狼群中的头狼一样,能把队伍组织起来,使队伍能够团结,齐心协力,难道这种精神不值得我们去赞扬吗?

这,就是团结的力量!

绘本故事《小黑鱼》插画

绘本故事读后感【篇3】

读绘本《大卫,不可以》有感

今天,我读了绘本《大卫,不可以》。书中大卫踩着板凳,探着身子在拿饼干,非常,快要掉下来了。妈妈看到后说:“大卫,不可以!”大卫掉进了泥里,他时,妈妈刚刚拖干净的地,他把地踩的脏兮兮的,妈妈说:“大卫,不可以!”妈妈让大卫去洗澡间洗澡,大卫不好好洗澡,而是打开水龙头,跳进澡盆里,澡盆里的水都流了一屋子,他还是不关水龙头,还在玩呢!大卫光着身子去了,妈妈看到后说:“大卫,不可以!”大卫想给妈妈演奏音乐,当时是大上午,只见大卫一手拿着平底锅,一手拿着一把勺子,大声地敲了起来,妈妈说:“大卫,不要吵!”大卫的时候,在玩食物,妈妈看到了说:“不可以玩食物!”大卫在吃东西,他一下子放了很多的东西在嘴里,妈妈说道:“大卫,不要吃了!“晚上,该睡觉了,大卫不睡觉,坐在机前看,妈妈大声说:“大卫,回房间去!”大卫回到房间后,他没有睡觉,而是在房间里扮演超人。妈妈看到后说:“大卫,躺下来!”大卫在用手指挖鼻孔,妈妈看到说:“大卫,不可以挖鼻孔!”大卫在房间里玩,把玩具扔的是乱七八糟,妈妈看到后说:“大卫,把玩具收好!”大卫在屋子里打橄榄球,把妈妈最喜欢的花瓶打碎了,妈妈嚷道:“我说过,大卫,不可以!”大卫知道错了,蹲在墙角。妈妈走过来说:“,来这里!妈妈以后不让做的事情,一定不要做,这样才是一个乖孩子。妈妈永远爱你!”

从里,我看到了大卫是一个能知错改错的好孩子,我们要向大卫,做一个知错改错的好孩子。不管我们犯什么样的错误,都要去主动改正错误。妈妈依然会爱着我们。

绘本故事读后感【篇4】

这本绘本的内容十分有趣,第一眼看到名字时,我就特别想知道图书馆和狮子到底有什么关系呢?读完绘本故事,我知道了答案,原来是有一头威武雄壮的狮子,到图书馆看书、听故事,这头狮子还经常帮助麦小姐,也深受孩子们喜欢,就是这样的一头狮子,它从刚开始不遵守图书馆规则到主动遵守规则,又到后来打破规则这样的一个经历。

狮子的经历让我联想了很多,这头狮子,它刚开始的行为就像一个不听话不守纪律的孩子,而麦小姐就像一位老师,她在教狮子学规矩,教狮子在图书馆不能大声吼叫,要保持安静。狮子后来也确实做到了,可是有一天,当狮子发现麦小姐摔倒在地上,不能动弹,旁边又没有一个人时,狮子开始大声吼叫来寻求帮助,这明显是违反了图书馆的规定,狮子知道自己违反了规定,便悄悄地离开了图书馆。

我觉得狮子并不是真得不遵守规则,刚开始不守规矩,那是因为狮子第一次来到图书馆不懂规矩。后来守规矩是因为狮子熟悉了图书馆的规矩,开始变得乖巧懂事了,所以图书馆的人都十分喜爱狮子,狮子还天天来图书馆里帮助别人。

狮子可真是一个好孩子,真是我学习的好榜样,我要向狮子一样,遵守该遵守的规则,在公共场所严格约束自己的行为,但是特殊时刻,也要敢于打破规矩。我还要多读书,多帮助他人,争取也做一个“好狮子”。

绘本故事读后感【篇5】

《花婆婆》讲述了一位老婆婆小时候答应爷爷三件事,第一件事是去很远的地方旅游,第二件事是将来可以住在海边,第三件事是一件最难做的事,那就是怎样让世界变得更美丽。

小女孩长大了,去过很多地方旅游,有一次,她骑骆驼时,不小心摔伤了。后来又到海边住下来,答应爷爷的前两件事都完成了。有一天,她想到还有第三件事没有完成,那就是怎样让世界变得更美丽呢?于是,她在公路边,教室的前后,教堂后面等很多地方撒下了很多鲁冰花的种子,希望明年到处都是美丽的花朵。当时很多人不理解她的举动,叫她“花婆婆”。当第二年看到到处开满了五颜六色的鲁冰花时,大家都亲切地叫她“花婆婆”。

花婆婆通过种花,让世界变得更美丽,等我长大了,我也要用自己的方法,让世界变得更美丽,那么从现在开始,我要好好学习,听老师的话,听家长的话,越努力,越幸运,我会加油的!

幼儿绘本读后感


幼儿绘本读后感范文一

本周我在网上看了两本绘本,故事都比较有深意,我很喜欢!并且在阅读的过程中也得到了很多快乐!

第一本绘本,《活了100万次的猫》,第一遍阅读由孩子自己完成。她可以看懂猫在国王身边,在主人身边,骑在坏蛋身上,还可以看出这只猫遇到了一只白猫善良的白猫!并主动向白猫示好!并且说他们两个生了好多小猫,小猫去玩了,猫爸爸跟猫妈妈呆在家,多幸福啊!孩子理解的程度超越了我的预料!经过多次反复阅读,她了解到了猫爸爸失去猫妈妈的痛苦!让孩子理解:没有乐趣、没有意义的生存100万次,也不如真正意义的为自己以及自己的所爱好好活一世来的快乐、满足!

第二本绘本,《今天运气怎么这么好》,孩子可以看出大灰狼去找好朋友玩,他们一起吃东西,吃完又找另一个朋友,又吃东西,吃完走啦,吃完又走啦!还带了东西回家自己吃!吃的好开心!至于小猪那一段,似乎没有看明白!想一想,让我明白一个道理:人可以做很多喜欢的、感兴趣的事情让自己得到快乐与满足,大灰狼开始的目标是吃掉美味的小猪!可是最后并没有吃小猪,而它同样快乐满足地过了一天!这样不是很好!其实得到快乐的方式有很多,如果得到自己的快乐而代价是伤害别人,那么得到的不会是真正的快乐!这样多好,大家都很满足地度过了快乐的一天!要让孩子在阅读学习的过程中,理解感悟能力在一天天提高!效果很不错!

幼儿绘本读后感范文二

最近在新浪博客上看到有妈妈推荐了好几本儿童绘本,于是便在当当网上购买了爱心树,动物绝对不应该穿衣服,发明家奇奇兔,大卫,不可以这四本书。从找书到买书全部在网络上进行,只需动动手指,无需冒着烈日跑书店,网络真是个好东西呀。下面汇报一下儿子看完这四本书的感受:

爱心树,这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子,共同组成的温馨,又略带哀伤的动人故事。大树用他全部的生命陪伴男孩儿一生,为他创造了一生。下班回家就把书拿给儿子,他就迫不及待地要求我给他讲。儿子是第一次看到这种黑白色的绘本,还问我:妈妈,这是画画的书吗?书一开始比较简单,越到后面越是感人,讲到后面,我发现儿子眼睛在东张西望,我以为他没有兴趣了,于是便加快了讲述的速度。还未讲完,我突然发现了儿子眼里饱含泪水,哽咽地说:妈妈,我们不要小男孩了,快拿剪刀把他剪下来。为什么呀?,因为小男孩把大树所有的东西都拿走了。我一时不知道如何来回应他,于是便随口说:我们不要做小男孩,我们来陪伴大树吧。确实这是一本很感动的书,但是我应该如何来引导儿子呢?

动物绝对不应该穿衣服是一本有趣的书,儿子看了后,哈哈笑了笑,没有什么特别的感受。

发明家奇奇兔讲述了奇奇兔是一个发明家,它曾经发明过举世闻名的胡萝卜清洗机、复活节彩单描绘机、预防狐狸袭击兔窝机和迷惑猎人机等等。儿子挺喜欢这本书,并对奇奇兔发明的各种机器的图纸有强烈的兴趣。

大卫,不可以这本书,儿子也挺喜欢的,让我给讲了好几遍。每次讲到大卫光着身子就跑出去玩的那一页,就会哈哈大笑。

相信很多妈妈都给自己的宝宝买过这些书,非常有趣。我觉得最特别是《爱心树》这本书,因为它有别于其它儿童绘本快乐,有趣的主题,虽然略带忧伤,但却能带给我们的是一种暖暖的感动。这真是一本非常精典的书。可是现在我挺困惑的是,儿子看到这本书,就要去找剪刀来把小男孩剪下来。我该怎么来引导儿子呢?

故事绘本读后感600字4篇


读后感大全精选专题推荐:“故事绘本读后感”。

信息化的高科技时代大家对文档编写应该都很熟悉,范文的参考性对文档的撰写是非常重要的,但也要注意范文不要直接进行套用,借鉴才是重点,那些值得借鉴的范文是什么样的呢?在这里,你不妨读读故事绘本读后感,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

故事绘本读后感 篇1

从《学会爱自己》这套绘本中了解了,莱娜并不喜欢家里的客人,奥尔加阿姨.艾尔文叔叔,皮克叔叔以及爸爸的老板施马贝恩先生的亲吻,更不喜欢佩尔兹奶奶的狐狸围巾,莱娜终于想到了办法,把自己的想法大声的告诉了大家,我也从中学习到对自己不喜欢的事,都要勇敢的说;“不!”

读了蕾娜在上学途中的经历。我知道了,如果在上学路上遇到奇怪的事情,一定要及时告诉老师。而且我也觉得吹哨子的方法是一个保护自己,吓走坏人的好办法。

妈妈给吉米讲的故事,让我明白了,如果没有正当理由,除了自己,没有任何一个人有权利乱摸你的隐私部位,即使是家人,也不可以,如果发生了相似的事情,要说“不要!”而且要快快离开,不管发生什么事,一定要告诉大人,不能因为一些诱骗而隐瞒,如果遇到了触摸问题,绝对不是很小孩子的错。

暑假和妈妈一起读完了这套绘本,我懂得了,女孩子一定要懂得保护自己,不能随便和陌生人走,遇到有危险的事情一定要冷静,想办法及时通知家人,也希望同学们也认真读完这套绘本,大家一定会受益匪浅哦!(指导老师:柯妍妍)

故事绘本读后感 篇2

读绘本《大卫,不可以》有感

今天,我读了绘本《大卫,不可以》。书中大卫踩着板凳,探着身子在拿饼干,非常,快要掉下来了。妈妈看到后说:“大卫,不可以!”大卫掉进了泥里,他时,妈妈刚刚拖干净的地,他把地踩的脏兮兮的,妈妈说:“大卫,不可以!”妈妈让大卫去洗澡间洗澡,大卫不好好洗澡,而是打开水龙头,跳进澡盆里,澡盆里的水都流了一屋子,他还是不关水龙头,还在玩呢!大卫光着身子去了,妈妈看到后说:“大卫,不可以!”大卫想给妈妈演奏音乐,当时是大上午,只见大卫一手拿着平底锅,一手拿着一把勺子,大声地敲了起来,妈妈说:“大卫,不要吵!”大卫的时候,在玩食物,妈妈看到了说:“不可以玩食物!”大卫在吃东西,他一下子放了很多的东西在嘴里,妈妈说道:“大卫,不要吃了!“晚上,该睡觉了,大卫不睡觉,坐在机前看,妈妈大声说:“大卫,回房间去!”大卫回到房间后,他没有睡觉,而是在房间里扮演超人。妈妈看到后说:“大卫,躺下来!”大卫在用手指挖鼻孔,妈妈看到说:“大卫,不可以挖鼻孔!”大卫在房间里玩,把玩具扔的是乱七八糟,妈妈看到后说:“大卫,把玩具收好!”大卫在屋子里打橄榄球,把妈妈最喜欢的花瓶打碎了,妈妈嚷道:“我说过,大卫,不可以!”大卫知道错了,蹲在墙角。妈妈走过来说:“,来这里!妈妈以后不让做的事情,一定不要做,这样才是一个乖孩子。妈妈永远爱你!”

从里,我看到了大卫是一个能知错改错的好孩子,我们要向大卫,做一个知错改错的好孩子。不管我们犯什么样的错误,都要去主动改正错误。妈妈依然会爱着我们。

故事绘本读后感 篇3

《花婆婆》讲述了一位老婆婆小时候答应爷爷三件事,第一件事是去很远的地方旅游,第二件事是将来可以住在海边,第三件事是一件最难做的事,那就是怎样让世界变得更美丽。

小女孩长大了,去过很多地方旅游,有一次,她骑骆驼时,不小心摔伤了。后来又到海边住下来,答应爷爷的前两件事都完成了。有一天,她想到还有第三件事没有完成,那就是怎样让世界变得更美丽呢?于是,她在公路边,教室的前后,教堂后面等很多地方撒下了很多鲁冰花的种子,希望明年到处都是美丽的花朵。当时很多人不理解她的举动,叫她“花婆婆”。当第二年看到到处开满了五颜六色的鲁冰花时,大家都亲切地叫她“花婆婆”。

花婆婆通过种花,让世界变得更美丽,等我长大了,我也要用自己的方法,让世界变得更美丽,那么从现在开始,我要好好学习,听老师的话,听家长的话,越努力,越幸运,我会加油的!

故事绘本读后感 篇4

最近我迷上了一个绘本,绘本的名字叫《小黑鱼》。

《小黑鱼》这本书是李欧·李奥尼写的。李欧.李奥尼是一个荷兰人,他在19xx5月5日的荷兰阿姆斯特丹出生。他获得过4次美国凯迪克大奖。是一个了不起的儿童文学作家,画家。我想:这么了不起的一个儿童文学作家一定能写出一个不错的绘本。可我又想:小黑鱼一只普通的小黑鱼,能写出怎样的呢?怀着好奇心,我翻开了这本书的第一页。

有一只小黑鱼,他在一片珊瑚礁里,可他与别的小鱼不同,别的小鱼,都是红红的,只有他,是一个黑黑的,小黑鱼,有一天,一条大鱼袭击了他们,只有小黑鱼活了下来,其他小红鱼,都被吃掉了,他很伤心,于是游啊游,游啊游,游走了。一,他看见了漂亮水母,美丽的礁石,和奇妙的海底。

于是他又了起来,的在水中自由自在的跳舞。突然,他看见了一群群的小红鱼躲在大焦石下面,小黑鱼热情地向他们发出邀请:“快来吧,我们一起玩儿。”,“可是大鱼会吃掉我们的。”小红鱼们不安地回答道,“嗯让我们来想想办法吧。”于是小黑鱼和小红鱼们想啊想,想啊想,想到了快要落山的时候,“有啦,有办法啦,”小黑鱼突然叫了起来,“让我们一起组成一条海里最大的鱼吧!”说干就干,于是,小鱼们一一排好整齐的队伍,组成了一只海里最大的鱼。

“我来当。”小黑鱼自告奋勇的说道。

于是,这条海里最大的“大鱼”出发了,他们无忧无虑地观光着美妙的海洋。,他们碰见了几条他们以前最惧怕的大鱼,可是现在,那几条大鱼一看见小黑鱼他们组成的这条海里最大的鱼,他们便吓得一溜烟跑的,无影无踪了。

看完了这本书,我感叹:小黑与他们真是聪明啊!同时,这本书已让我领悟到了一个人生的哲理:团结就是力量,遇到,不要害怕,因为,团结就是力量,大家在一起,什么险阻都难不倒。

几米绘本读后感


几米绘本读后感范文一

在这个和平安定的年代,有没有人想过。如果黄昏过后,再也没有月亮升起,留下漆黑漫长的一段黑夜,会怎么样?这,也是故事的起因

月亮毫无征兆地掉落人间,失去了光泽。人们一片恐慌,天上空洞洞的,电视不断重复播报月亮失踪的消息,世界末日的恐慌瞬间弥漫全球。正如书中所描述:看见的,看不见了。夏风轻轻吹过,在瞬间消失无踪;记住的,遗忘了。只留下一地微微晃动的迷离树影就在人们惊慌失措时,微笑的月亮模型出现了,它们被小贩送进一个个家里。它们与真实月亮不同,但他们同样拥有温柔的光芒,它们的微笑温暖了人们的心,人们暂时忘记恐慌。

在世界的另一个角落,一个男孩捕捉蝴蝶,发现了躺在河里的月亮真正的月亮。它黯淡无光,像是生病了。男孩把月亮抱回家,包上温暖柔软的毛巾,精心呵护,月亮和男孩成了好朋友,它们共度每一个晚上,拥有了他们的秘密基地。月亮就这样,在男孩的照料下,一天天长大。

渐渐的,人们厌倦了月亮模型,厌倦了空洞的笑容人们的情绪暴烈异常,所有人都被这种情绪控制住了。世界,陷入一片黑暗。

男孩发现月亮长势惊人,而且再也无法挤进男孩小小的家门。男孩和月亮悲伤地哭泣。突然一阵风吹过,把月亮和伏在它身上的男孩吹到了天上,月亮突然记起了,以前的彻夜厮守。月亮安然地飘着,男孩安然的睡着。

此刻,世界安静了,人们都在看着缓缓升起的久违的月亮,还有,月亮上的男孩。

世界重见光明,一切都恢复了正常

看完这本《月亮忘记了》,我感到阵阵温暖。月亮和男孩的故事,深入人心。几米艺术的插图,配上温暖的文字,是一次心灵的洗礼。月亮忘记了以前的生活,可它一定不会和男孩在一起的快乐时光。男孩穿着雨衣,为月亮撑起一把伞,男孩和月亮,会一起长大。多么美好的结局,多么要好的朋友。

男孩和月亮,是最快乐也是最真实的陪伴。月亮,你忘记了,可同时却得到了。

几米绘本读后感范文二

看完这本有点重的绘本几米的《蓝石头》,只用了一刻钟。但看完后,它带来的心中那股难以言说的感觉却不断向我涌来。一连好几天都是。

这本书的封面很好看,就是故事的主人公蓝石头。那种很纯净的蓝色,不添加任何杂质的蓝。而蓝色总是和忧伤联系在一起。特别是对离开家的蓝石头而言。

沿袭几米一贯的画风,饱和浓烈色调下喷之欲出的童真、孤独、焦虑、寻找。充满了离散和残缺的张力。

故事很简单。甚至,称不上是一个故事

茂密的森林里,小鸟快乐地吟唱,花香随风飘散,阳光从叶缝在地上绣出细碎的光影一切,都是那么的和谐蓝色的石头静静地躺在森林的深处。一万年过去了,一千年过去了,一百年过去了,十年过去了,一年过去了。它以为它会永远待在那儿。但是,一场延烧数月的大火让一切回归空无。森林里只剩下蓝石头。它被裂成了两半,离开了森林。

才踏上旅程,它的思念就开始了。

我也是吧。还没踏进社会完全独立,就开始舍不得家里的温暖,安全感。

蓝石头被运往城市,被雕刻成一只舞动的大象,被刷上彩漆的蓝石头孤独地站在陌生的城市,它看起来,好忧伤。

它想回家,它想回家

午夜的时候,当一只蓝色的气球飘过它的眼前,它想起了它的另一半,强大的思念以天崩地裂之势袭来,它瞬间崩毁。

人们将破裂的石头中最完整的那一块卖给了一个富有善良但却很孤单的老婆婆。她请最伟大的艺术家把石头雕刻成了一只鸟,安置在花园水池的中央。老婆婆每天清晨都会在蓝石头身边,对它轻声说话。有一天,老婆婆昏倒了,她心爱的蓝色丝巾飘过蓝石头的眼前。它又想起了它的另一半,强大的思念以天崩地裂之势袭来,它瞬间崩毁。

蓝石头不断地被改造,又破裂它陪伴过很多孤独伤心的人,但它心中想要回家的渴望却越来越强烈,思念越来越深。最后,它变成了一粒细沙,随着风,飘过城市的天际,快速掠过小镇的上空,它循着公路不停地赶路。它终于回到了森林的深处,回到了家。

一切恢复旧观。

一万年过去了,一千年过去了,一百年过去了,十年过去了,一年过去了。

蓝色的石头,虽然曾经在错觉和无望的期待中没了来时的路,但它执着地怀揣着回家的渴望,就算最终成为沙粒,它还是回到了魂牵梦萦的家。

每个人的一生都充斥着亲情友情爱情,每个人都有不同的过往与经历。那些生命里割舍不下的记忆,时常会重现在我的脑海中,伴随着令人窒息的气息。童年的那块石头,早已不知丢在了哪里。

当我一不小心用完了童年,又让少年时代匆匆溜掉,离开了家的庇护的时候,才突然开始彷徨。

我们这一代,注定要在社会上漂泊打拼。我不想像蓝石头一样,不知道自己身在何方,又会被带到哪里去。不管要经历多少人多少事,不管未来我的记忆会变得多模糊,我都不要迷失方向。

家,会一直是我的家。哪怕它没有一个固定的形状。未来的路很远很漫长,我一定鼓起勇气走下去。with来自家的魔法勇气。

好好爱家,好好爱爸爸妈妈。

而生命,就好似书中的森林,周而复始,沿绵不断。

绘本《地球》读后感


绘本《地球》读后感

《地球》是《幼眼看世界》里面的一本,是美国作家陶德。帕尔的作品,也是最受美国孩子和家长欢迎的作品之一。这套书有着非常丰富开放的主题,有孩子的自我认知和接纳,有对亲人和家庭的认知和接纳,还有对世界的认知和探索,是深受美国孩子欢迎的情商素养养成书。

地球是我们赖以生存的家园,保护地球爱护地球人人有责。这本书的阅读方法就是采用我和女儿一问一答的方法来进行的。由于书的字数比较少,女儿自己翻看一下也能明白是讲述什么的了。下面和大家具体的分享。

我写字的时候,纸的正反两面都用(为了节约纸,不要浪费。纸是树木做成的,做纸需要很多树木的,所以要节约不能浪费)

我去超市的时候,带着自己的购物袋,因为……(塑料袋是白色垃圾要少用)

刷牙的时候,我会关上水龙头(水是要付钱的,要节约水不能浪费)

我坐校车上学,并且骑自行车,因为……(大家都自己开车排放的尾气多,污染空气)

我好好吃饭,并且留下剩饭和剩菜,因为……(剩饭和剩菜可以给狗狗吃)

我记得关灯,为了节约能源。我还关上冰箱的门,因为……(开着冰箱浪费电)

我希望可以光着脚走在草皮上,我可不希望搬到火星上去住。最重要的是,我关爱地球,因为……我希望所有人都健康快乐。

这本书不但语言通俗易懂,画画也有着鲜明的特色,弯弯曲曲的黑色线条和大面积多彩填色的设计让画面充满了童趣,象极了小孩子画的涂鸦。用孩子的语言讲述孩子的世界,作者就是用这种方式将爱、自信、亲情、和平等等应常驻孩子心中,能带给孩子一生幸福的主题阐释给孩子听。让孩子深深的懂得,地球是我们大家的,我们每一个人都应该参与到保护地球的活动中来,从小做起,从我做起。只有我们关爱了地球,地球才会反过来关爱我们大家,我们才能过上幸福的生活。

这套书共15册,包括:《感觉真棒》《没有什么大不了》《读书让你感觉很棒》《和平》《跟着感觉走》《我不害怕了》《没关系》《我爱你》《爷爷》《奶奶》《我们在一起》《地球》《家庭》《妈妈》《爸爸》,女儿看过《奶奶》和《地球》这两本,从简单的绘本里学习到大的道理,这就是这本书带给孩子的巨大帮助。

绘本勇气读后感


绘本勇气读后感一:《勇气》读后感

(600字)

现在的孩子,集万千宠一爱一于一身,养尊处优,缺少勇气、坚强、毅力、自制、分享等很多东西,绘本《勇气》用了简单的句子,生动的画面教给孩子这些内容。

由于过去我们的亲子阅读过于强调识字,而忽略了画面的观察,所以tody仍然把注意力放在由汉字组成的句子上,他能比较熟练地读出绘本下方的一排排句子,却对大幅的画面熟视无睹。按照陈园长指导的方法,我们首先对封面上的画面进行了观察。tody认为画面上的小男孩不敢从跳板上往下跳,因为他“没穿救生衣“,显然他尚不清楚用“胆量”或“勇气”来形容小男孩所缺少的。

接下来在画面的观察与表达上,tody渐入佳境,看到一个个与自己生活相关的画面,他说出了:

--“勇气就是力量。”

--“勇气就是不害怕。”

--“勇气就是主动和别人打招呼。”

--“勇气就是保守秘密。”

--“勇气就是保护环境。”

--“勇气就是多吃蔬菜。”

--“勇气就是坚持自己的梦想。我学完画画,还坚持要留下来学手工。”

……

读完这本书,tody若有所思,看着自己手上前几天因生病而扎的针眼,举起来冲着一妈一一妈一说:“勇气就是手破了也不哭。”动画片《大角牛历险记》播放了,tody应该去洗漱准备休息,尽管不情愿,他仍然离开电视机并大声说:“勇气就是遇到自己喜欢的动画片也能忍住不看。”、

看来,他确实从书中懂得了忍耐和克制。

傻孩子,这部优秀的动画片能教给小朋友许多知识,洗漱完就来看看你喜欢的“大角牛”,然后带着愉悦的心情入睡吧!

绘本勇气读后感二:绘本《勇气》读后感

(1414字)

绘本以其色彩鲜明的画面,生动有趣的语言吸引着父母和孩子。书中的图与文有同等的重要一性一,有时候甚至图画的重要一性一还比文字要来得高。但是在我们眼里几分钟就可以读完的书中,某些小角落却深藏玄机,不指明甚至还会似懂得非懂得。如何把深藏玄机充满奥妙的绘本让有一定学习能力的宝宝懂得更多,学得更多?很多问题都需要我们去思考。

要让宝宝能乖乖的和你一起阅读,一起交流。聪明的爸爸一妈一一妈一们要会选对时机,在宝宝开心的时候,以鼓励的形式叫孩子来读书,他会很自愿的(这种自发一性一只能10分钟左右),所以阅读的中间你要与他互动,不要只是说教,要充分地调起他对阅读地兴趣。

在我和程程一起阅读伯纳德·韦伯的《勇气》时,给我带来了极大的收获。

第一遍,从第一页开始,一字不落的讲完。

第二遍,提问开始啦-每一页程程都能学到新知识,当看到图片中一个小朋友在一个人骑自行车,在爸爸一妈一一妈一的手中拿着自行车的安全轮。我就说:“看这个小朋友多勇敢,他能一个人骑着车子而且不用安全轮哦!我们宝宝能做到吗?”宝宝:“我也有骑车啊,速度可快了,能赶上托马斯,我多厉害!”……图片里看到有个小朋友站在跳水板上,宝宝说:“我也很勇敢,我能站在沙发的顶端,还敢从上面跳到沙发上哦,一妈一一妈一你看!”说完,他就爬到沙发的靠垫上,非常潇洒地跳下来,还沾沾自喜说自己多帅。我发现,宝宝的观察能力不错,而且有的时候我讲故事,他貌似没有在听,手里一边在玩其他的东西,但是我所讲的内容,他都记在脑海里了。

第三遍,就是我们互动时间,我前面讲一句,他接着讲下一句……而且,他是用自己的语言来组织叙述的哦!

这本书真的非常生动而有趣,作者撷取了生活中的许多场景,说明如何克服困难,表现出勇气。他不仅能启迪孩子,也足以让我们成一人受教。

“勇气有很多种,有的令人敬畏,有的平平常常。”这句话如此的平平淡淡,却是那么的包含哲理。是的,勇气不仅仅表现在壮烈,壮观的场景,它更多的体现在我们的生活中。勇气是能够抑制自己的欲一望,勇气是克服自己的惰一性一,勇气是敢于尝试新鲜事物,勇气是错怪了他人能主动表达歉意,勇气是正视自己的缺点,承认自己的短处,虽然自信但是也深深明白自己能力所限,所以勇气不是莽撞,勇气不是以为自己无所不能。

“勇气,是我们相互给予的东西。”首先父母一方面我们会因为彼此的鼓励与支持,让自己充满了勇气;另一方面,我们会因为自己有了勇气才可以给予别人所急需的帮助,带给他们更大的快乐。所以,勇气就是相互给予。

读了《勇气》,看看程程平时的表现,来说说勇气是什么:

勇气,是能坚持一天不看动画片;

勇气,是每天早上想睡懒觉的时候挣扎着起身;

勇气,是把自己的玩具借给别人玩耍,虽然心里不舍得;

勇气,是午睡时虽然睡不着但还是安静地躺在床上;

勇气,是努力吃完碗里的最后一口饭;

勇气,是玩完玩具后能坚持主动收拾好;

勇气,是在夏天里要克制住少吃冰激凌。

读了《勇气》,看看对我们父母来说勇气是什么:

勇气,是多一抽一出时间来和他一起玩游戏;

勇气,是虽然心很烦还能控制脾气耐心地教导宝宝;

勇气,是每天必须以身作则、用自己的言行来给宝宝做个好样子;

勇气,是要扩大自己的心量,能包容别人、谅解别人;

勇气,是在生活中遇到挫折和困难不逃避,勇于面对;

总之,不管是哪一种……

勇气,就是勇气!

勇气是我们大人孩子都需要的东西,只是要需要很大的勇于去做到勇气,从现在起我和宝宝会挑战很多勇气!克服自己、战胜自己的缺点就是我们最大的勇气,这需要我们和宝宝今生努力去做到!

绘本勇气读后感三:读《勇气》有感

(272字)

我和一妈一一妈一一起阅读了绘本《勇气》,知道了勇气有很多种。勇气是改掉坏习惯,勇气是努力藏起你的小气、嫉妒的一面,勇气是再来一次,勇气是从头开始,勇气是知道还有高山,就一定要去征服。

以前的我,上课发言,声音小到只有自己听到。现在的我,已经有勇气在大家面前大声的回答问题,甚至还有勇气上台演讲呢。

以前的我,看到熟人,总是躲在爸爸一妈一一妈一的生后,不敢打招呼。现在的我,已经有勇气和别人打招呼啦!

以前的我,遇到困难,总会发发脾气,把事情弄得一一团一糟。现在的我,已经有勇气用自己的聪明和机智来解决问题啦!

总的来说,我现在是一个有勇气的女孩子,我相信自己会越来越棒的!

绘本勇气读后感四:《勇气》读后感

(555字)

好书是适合一读再读的,每读一遍都会有不同的收获。一妈一一妈一给我买了美国作家伯纳德·韦伯的《勇气》,这是绘本图书,漂亮的插图,简单的文字,其中蕴含的道理却很多很多。我反复咀嚼书中的文字,看似简单的文字却让人回味。

勇气是什么呢?作者对勇气作了诠释:

勇气,是你第一次骑车不用安全轮。

勇气,是你有两块糖,却能留下一块到第二天。

勇气,是你知道个大秘密,却答应对谁也不说。

勇气,是一爱一它,却不摘它。

勇气,是努力藏起你小气、嫉妒的一面。

……

当我在环湖花园游泳馆学游泳,听到一妈一一妈一让我和伙伴比赛谁有勇气--从池边跳下1。8米深的游泳池,并游回浅水区,我心惊胆颤、双一腿瑟瑟发一抖。一妈一一妈一期盼的眼神,教练的标准示范,让我鼓起勇气再也不犹豫,终于往下一跳……我成功了。这就是勇气!

当我第一次作为升旗手上台演讲,别提有多紧张了。我被授予升旗手缎带,台下一千多名同学赞赏的眼光,给了我无比的自豪与自信。我在热烈的掌声中,顺利地完成了自己的演讲。这就是勇气!

当我作为班干部看到同学不守纪律,虽然指出来却遭到他们的冷眼与嘲笑,我心里很难过。老师充满信任的话语和朋友的体谅与理解,让我坚持原则,尽心尽力,无怨无悔。这就是勇气!

生活中,勇气无处不在。勇气是一种一精一神的力量,人格的力量,智慧的力量。我们拥有它,就能扬起风帆,克服一切艰难险阻,驶向胜利的彼岸……

绘本勇气读后感五:绘本《勇气》读后感

(1180字)

5月是幼儿园的读书月,本想给女儿看一本童话故事,但是她似乎不怎么感兴趣那些密密麻麻排满带有拼音汉字的书,于是我带她去书店寻觅,挑来挑去也不知挑什么好。

一天,在与刘老师交谈的时候,她推荐我一本叫做《勇气》的绘本,读过之后感觉不错,想与各位爸爸一妈一一妈一分享一下。

这本书是美国作家伯纳德·韦伯编写的,一出版就迅速风一靡一美国、日本、中国台湾等多个国家和地区,并引起强烈的反响。该书在国内出版后,广受读者欢迎,并荣登“2007年度全国十佳童书”第一名。

这是一本随意说出来的书。里面问道:“什么是勇气?”接下来的图文是第一次骑自行车时……是参加拼音比赛时……是你改掉坏习惯时……是你看到喜一爱一的花却不摘它时……没有必须的先后,这很能让人参与,你一言我一语;很能让孩子参与,你一句我一句。通过这些简单的词、概念、一精一神、品行,能够让孩子对于“勇气”的认识很深刻也很丰富,能够理解“勇气”的真正含义,因为这些勇气是孩子们在自己的年纪已经看见的,可以明白的,能够恍然大悟的。

刚一拿到书,菁菁就对封面产生了兴趣。她仔细观察封面,认为画面上的小男孩不敢跳是因为海里有鲨鱼,显然她还没有明白跳板真正的所在地是游泳馆,或者还没有真正明白下面不是大海而是游泳池,换句话说她还没有明白跳水是什么,也就不清楚用“胆量”和“勇气”来形容小男孩所缺少的。

接下来在画面的观察和表达上,菁菁渐入佳境,看到一个个与自己生活相关的画面,她说出了:

--“勇气就是不害怕天黑。”

--“勇气就是尝试吃蔬菜。”

--“勇气就是主动和别人打招呼”。

然后她就不按照书上的画面说了,开始了自己的想象旅程。

--“勇气就是每天不赖床,高高兴兴地上幼儿园。”

--“勇气就是每天自己穿衣服,不让一妈一一妈一帮忙。”

--“勇气就是走路不让一妈一一妈一抱。”

--“勇气就是嗯...嗯...嗯...忍住不能经常吃草莓蛋糕”我说还有什么呢,她接着说:“还有黄桃蛋糕,巧克力蛋糕,西瓜蛋糕,菠萝蛋糕……”小家伙直接把我带进了一个五彩的蛋糕世界……

晚上,当我再一次准备打开这本书给她看的时候,她对我说:“一妈一一妈一,勇气就是打针的时候不哭”,然后又指着电视中她最一爱一的喜洋洋大声说:“勇气就是忍住不看。”看来她确实从书中懂得了忍耐和克制。

看完这本书,我的想法改变了很多,人生有很多转折点,有很多困难在等待着我们的宝贝,我们也不能事事都为他们考虑好,为他们安排好,他们总是要长大,总是要面对那些挫折的,所以他们更需要勇气,有勇气去战胜困难,去面对所有的难题,笑着面对人生。所以作为爸爸一妈一一妈一的我们,应该从小就慢慢地培养,让他们慢慢地知道什么是勇气,要让他们能够很快的懂得道理,可以从绘本开始,因为绘本是最简单易懂的,里面都是带着儿童的想法还有他们的乐趣在讲,在描述的。

这本书真的值得推荐给各位爸爸一妈一一妈一们,是一本耐人寻味的好书。相信,每读一遍都会有不同的收获,期待与大家一起分享。

团圆绘本读后感


一团一圆绘本读后感(一)

这是一本很好的绘本,孩子自己读了一遍,我和儿子一起又读了一遍,读完总感觉眼眶湿湿得,好想流泪的感觉!生活总有悲欢离合!为了让妻子女儿的生活更美好!爸爸不得不远离妻儿,一年中只能春节才相聚,由于爸爸的长年不在,女儿甚至记不清楚爸爸的模样,感觉是那样的陌生!看着好心酸!

书中的爸爸带着女儿上到屋顶看女儿从未看到的世界,让孩子感觉到有爸爸的保护,女儿才能登高俯瞰世界,白鸽群飞,人龙共舞,让女儿看到的新年的最热闹的一幕。这在女儿心里父亲的角色是多么重要!爸爸在家女儿心中是多么温暖和幸福!

当爸爸要走了,看着书中的画面,爸爸在穿鞋子,一妈一一妈一背过身去擦一拭眼泪,而小女孩这时倚在门口一吮一吸着棒一棒粮,仿佛在静静地一舐一食着一份即将消失的甜蜜。当女儿把幸运硬币交给爸爸,什么玩具都不要,只要爸爸下次回来把这枚幸运币再包到饺子里,这里有小女孩的祝福,祝福爸爸下次平安归来。

母女二人目送了爸爸的远去,离他们越来越远,越来越远

感人的一本书,感人的亲情故事

一团一圆绘本读后感(二)

很早就听说过绘本,图画书,适合小朋友阅读,有名的如几米的作品。

这次学校通过图书经费购得了一批制作一精一良的绘本,每位语文老师有幸先睹为快。

我挑选了这本富有浓郁中国风情的【一团一圆】。书名红底黑字,封面上一家三口同睡一间房,一张床,温馨之情溢于言表。

绘本【一团一圆】2008年1月第1次印刷,2011年1月第5次印刷,可见此绘本在图书市场上的销量,可以说是长销书。

曾几何时,春运成了上海的一个老大难问题。外来务工人员、在沪求学的莘莘学子,出国深造的海归,他们都希望能赶在除夕前回到自己的家,与家人过一个一团一圆年。

作者本人也有着这样的情结:小时候时常盼望着能与出门在外打工的爸爸一团一圆。正因为这样,我们才得以欣赏到【一团一圆】中含蓄而隽永的亲子之情。

作者文字一精一炼,富有童趣,以第一人称的叙述方式将爸爸与我们一团一圆时的种种场面浓缩在2001年1月23日除夕至1月27日的4天内。四天里,一枚好运硬币是贯穿全文的线索。除夕夜,爸爸将好运硬币包进汤圆里,第二天故意让我吃到,当我举着好运硬币时,爸爸比我还开心。初一拜年的路上,我遇到同学大春,他向我炫耀手里的红包,我觉得这没什么稀奇,反而从兜里掏出好运硬币,它可是寄托了爸爸对我的一爱一。初三打雪杖后,我一模口袋,好运硬币不见了,我冲到院子里四处寻找,可仍无所获,爸爸想给我一枚新的,被我拒绝了;当我难过地脱棉袄休息时,好运硬币叮当一声落在地上,那晚,我睡得特别香。初四,爸爸收拾行李得走了,并允诺下次回来给我一个洋娃娃;我拼命地摇头,把那枚攥了很久的暖暖的硬币放到爸爸的手心里,希望爸爸下次回来,仍把它包进汤圆里

原本一枚冰冷坚一硬的钱币,在【一团一圆】中赋予了它柔一性一与温度。在我与爸爸的一来一去中,寄托了相互间的牵挂与祝福。作者朴实平常的字里行间中蕴藏着亲子间深深的眷恋。

一团一圆绘本读后感(三)

原来总以为绘本课时低年级的专利,今天听陈嫦云老师的五年级的绘本课我对它有了新认识。原来看似简单的绘本自有其不断值得挖掘的内涵在,绘本不单单只是图画书,更是各类艺术的融合。

在陈老师的课上因为有动听、有趣的故事听,也有颜色鲜艳的图画看,更有许多奇思妙想在里面。最重要的是这样的课堂没有负担,即使要画一画,说一说也是快乐的。

然后审视我们有负担的语文课,我就有时傻傻地想:如果我们的课也能像绘本课一样吸引人,孩子从中获得学习的快乐该有多好。课堂上陈老师的解读是独特的。从图画到文字,再到图画,最后升华主题版块清晰,对孩子的引领是循序渐进的,最后整理板书中体会主题在亲人之间正是有了一爱一,有了付出,所以无论在哪里他们的心紧紧地依偎在一起,永远是幸福的。

一本书就是一次人生的经历,绘本也是如此。如果我们的语文课堂也能如此磨砺,巧花一心思,孩子们也就会真正走进语文课堂,热一爱一语文。

其实在听陈老师上课时,我也在想:绘本课是这样上的吗?在我的理想境界里,绘本课应该是大家一团一坐在一起,一起读,一起说,一起发现,一起玩而我们更多的是用语文课的思路去解剖它们,很少站在孩子的角度去思考和解读,所以,这样的绘本课也许已经背离了作者的初衷,也许弯曲了作者的用意,但是我们究竟该如何上好绘本呢?需要我们一步步探索和研究

绘本《大卫不可以》读后感600字


大卫是一个调皮的孩子,仿佛是每个孩子的缩影。幼儿翻阅绘本时或多或少会在大卫身上找到自己调皮的影子,这样一下子拉高了幼儿对大卫的好感。

其实我第一眼看到大卫的形象的时候很惊讶,但我们班的美术老师很喜欢《大卫不可以》和《母鸡萝丝去散步》,他觉得这两本绘本画的太好了,那时侯很不理解,这简直不符合我们普罗大众的审美。因为大卫并不是一个漂亮小孩,甚至长得有些奇怪。但就是这么神奇,它赢得了孩子们的喜欢。

我也看过一些相关的读后感,我并不认同他们觉得大卫的行为都是坏习惯这件事。恰恰我觉得大卫在他游戏的过程中体现了他对世界充满了好奇心,他丰富的想象力,以及孩子的简单单纯。游戏是每个孩子的天性,是幼儿园现在倡导的活动形式。我们要给予孩子充分的游戏中学习,游戏能让幼儿在玩耍的过程中学到能力,就好比绘本中大卫模仿超人,在浴缸中扮演海盗,这些都可以看出大卫的想象力、很丰富、创造能力强。这正是我们成年人缺少的想象力和创造力。幼儿有些天马行空的想象在成年看来或许有些荒唐,但万一有一天真的实现了呢。

大卫的妈妈我觉得她的很好,她虽然可能严厉,但是她并没有阻止大卫玩泥巴,而是在大卫走在家里留下一一串鞋印说出了大卫不可以。她或许是在对大卫说不可以把地板弄脏。她并没有阻止孩子探索自然。当然她也不吝啬让孩子感受到爱。有时候爱真的可以通过一个温暖的拥抱传递。

我的解读或许与别人不一样,但是有一句话说的好,一千个读者眼里有一千个哈姆雷特。

绘本《勇气》读后感500字


今天我和妈妈阅读了一个绘本叫《勇气》,是由美国作家伯纳德韦伯写的书,在书里面我知道了,勇气分了很多种,有的令人敬畏,有的很平常他们都叫勇气,比如说,勇气就是改掉坏习惯,我的坏习惯就是上课注意力不集中,我要改掉它这就是勇气;

勇气,是你决定去理个发,我还记得我第一次剪头发我特别害怕,但是妈妈给我看了个动画片我就不害怕了,这就是勇气;

勇气,就是不开灯上床睡觉,我原来上床睡觉的时候必须要让妈妈开一点灯我才能睡着,但是现在我不用开灯就能上床睡觉,这就是勇气;

勇气,就是你知道一个大秘密却答应对谁也不说,我和我们班同学任晟言有一个秘密俱乐部到现在为止只告诉了两个人,嘻嘻!

勇气是,你刚搬到新地方,你大声的说:“嗨!我的名字叫......”,我刚搬到高新的新家的时候见到了好多小朋友,我都会主动大声的说:“你好!我的名字叫姚宣甫,我能跟你做好朋友吗?”,这就是勇气!

勇气是吃蔬菜时不做鬼脸,先尝尝再说!妈妈说我还缺少这方面的勇气,因为我还不爱吃青椒,我会慢慢学着吃一些青椒增加我的勇气。

勇气,是和别人吵架后你先去讲和,有一次,我上学的时候做操回教室站队的时候,我和我们班同班同学吵架了,那时我们谁也不理谁,过了一会之后,我先去和他讲和,妈妈说这就是勇气。

读了这本书我知道了,原来做一件很小的事情也是需要勇气的,勇气就在我们的身边!

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