《让孩子学会珍惜与感恩的经典故事》读后感800字。
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。有关作品的读后感范文有哪些呢？以下是小编为大家收集的“《让孩子学会珍惜与感恩的经典故事》读后感800字”仅供参考，希望能为你提供参考！
今年暑假，在老师的推荐下，我认真阅读了《让孩子学会珍惜与感恩的经典故事》这本书。读完这本书，我很受教育，原来，懂得珍惜与感恩，才是幸福的人生。
这本书中，有一句话最让我记忆深刻：珍惜每一次获得，感恩每一次赐予，生活会在不经意间给你更大的惊喜。
书中的每一个小故事，都是那么温馨感人，臭臭的黑布娃娃，因为有了小姑娘的关爱，她是那样的幸福与快乐。小姑娘如此坚守一份最真挚的情谊，真的让我感动。我忍不住问自己，对朋友，我能不能做到？勇敢的小亨利，为了救生病的母亲，不畏千辛万苦，在朋友的帮助下，终于采到了长命草。
一个故事，一份情感，这些最美的故事，为每一个走近她的孩子带来勇敢、智慧、自信、珍惜、友谊与快乐。
在我们的身边，也有很多默默关心我们、帮助我们的亲人或朋友。对这些人，对这些关爱，我们，有没有珍惜过？有没有感谢过？这么多年来，我总觉得，他们对我的好，是应该的，毕竟我是小孩子嘛！读完这些故事，我突然觉得脸有些发烫。比起书中的每一个可爱的人物，我，就是一个很不懂事的孩子，从来不懂得珍惜，更不懂得感恩。我暗暗下定决心，在这个暑假，我，一定要改变自己！做一个懂得感恩的人！
可我该怎么做呢？要是妈妈生病，我也可以像小亨利一样照顾她，可是她很健康。要是小妹妹有什么困难或不快乐，我也可以去关心她，可她整天乐呵呵的。唉！好几天了，我都没找到合适的机会。
就在我焦灼的时候，我突然想起了过母亲节时，老师要我们回家为妈妈做一件事。当时我毫不在意，根本就忘记了。从今天开始，我每天要为妈妈捶背，让她不再那么疲劳。
说干就干。晚上，妈妈刚回到家，疲倦地坐在椅子上。我就赶忙走到妈妈背后，抡起拳头，轻轻敲打着她的背部。妈妈当时就愣住了！过了一会，妈妈慢慢地放松了，眯上眼，尽情地享受着。看着妈妈这么惬意的神态，我心里像吃了蜜一样。
谢谢《让孩子学会珍惜与感恩的经典故事》，你让我学会了感恩，你让我更懂得幸福的含义。
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《让孩子学会珍惜与感恩的经典故事》读后感400字
这几天，我读了《让孩子学会珍惜与感恩的经典故事》。我喜欢读这些故事，它大多告诉我们的道理是：不要贪婪，要善良，要感恩。
比如故事“金乌鸦”，说的是古时候，有一个善良的小姑娘，她很穷，但她和妈妈在一起总是乐呵呵的。有一次，妈妈叫她去晒米，她一直把飞来的鸟赶走，却飞来一只金乌鸦，吃光了米，小姑娘哭了起来，金乌鸦请小姑娘到家里做客，小姑娘吃了饭，拿了小礼物就回家。坏女孩也学小姑娘，想得到更多的礼物，每次都选最好最大的，但打开之后却不一样，大礼物盒里装得却是一条毒蛇。这故事告诉我们：知足的人想要得到的很少，却会意外收获丰厚的馈赠；不知足的人喜欢狮子大开口，什么都想要最好的，而等待他们的往往是一条吃人的毒蛇。
我也有过贪婪的想法：有一次，我和哥哥玩丢石头的游戏，谁丢得远谁就胜利。游戏开始了，哥哥拿了块小石头，丢了好远，估计有七八米；我贪心，拿了块大石头，只丢了两米。哥哥胜了，盲目的贪婪使我输了比赛。
珍惜每一次获得，感恩每一次赐予，生活会在不经意间给我们更大的惊喜与收获！
优秀读后感：读《让孩子学会珍惜与感恩的经典故事》有感
我读的是《让孩子学会珍惜与恩的经典故事》，我喜欢读这些故事。它大多告诉我们的道理是：不要贪婪，要善良，要感恩。
比如故事金乌鸦，说得是古时候，有一个善良的小姑娘，她很穷，但她和妈妈在一起总是乐呵呵的。有一次，妈妈叫她去晒米，她一直把飞来的鸟赶走，飞来一只金乌鸦，吃光了米，小姑娘哭了起来，金乌鸦请小姑娘到家里做客，小姑娘吃了饭，拿了小礼物就回家。坏女孩也学小姑娘，想得到的礼物，每次都选听起来都是最好最大的，但打开之后却不一样，大礼物盒里装得却是一条毒蛇。这故事告诉我们：知足的人想要得到的很少，却会意外收获丰厚的馈赠；不知足的人喜欢狮子大开口，什么都想要最好的，而等待他们的往往是一条吃人的毒蛇。
我也犯过贪婪的想法。有一次，我和哥哥玩丢石头的游戏，谁丢得远就胜，游戏开始了，哥哥拿了块小石头，丢了好远，估计有七八米，我贪，拿了块大石，才只丢了两米，哥哥胜了。盲目的贪婪使我输了比赛。
珍惜每一次获得，感恩每一次赐予，生活会在不经意间给我们更大的惊喜与收获。
《学会珍惜与感恩》读后感400字
这几天我看了一本精彩的书，名叫《学会珍惜与感恩》。书中一共有二十四篇小故事，每一个故事都非常吸引我，让我感触深刻。
其中让我印象最深刻的故事是《森林中的圣约瑟》，这个故事的主要内容是：有一个母亲生了三个女儿，大女儿没有礼貌，心眼也坏；二女儿心眼不坏，但缺点也不少；三女儿虽然年纪最小，但又乖巧又孝顺，是个好孩子。可奇怪的是：这位母亲偏偏喜欢大女儿。对于乖巧的小女儿，她不仅非常讨厌，还整天想着如何除掉她。最后，小女儿通过了圣约瑟的种种考验，得到了一大袋金子，二女儿得到了一小袋金子，而大女儿却被蛇咬死了。
这个故事告诉我们：如果一个娇生惯养、不知珍惜和感恩的人却得到家人最多的宠爱，那么他的下场一定很悲惨，最终一定会像垃圾一样被社会所抛弃。
一个个美丽动人的故事会温暖我们的心灵，引领我们成长，让我们学会如何去付出，如何去面对，如何去坚守，如何去感恩，如何去思考，如何更好地融入这个千姿百态、五光十色的世界。在以后的生活和学习中，我也要向故事中的小女儿学习，做一个懂事、乖巧、孝顺的好孩子。
【教师点评】：这三篇读后感的小作者把读与感紧密联系起来，语言虽然并不华丽，但却准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
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读后感经典故事【篇1】
今年的暑假妈妈买了一个“磁铁”，深深地吸住了我，这“磁铁”就是《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》，这本书是日本作者后藤道夫写出的一本好书。
主要写了一些科学小游戏十分好玩。我认为它给我带来了无限的欢乐，它说的小游戏我做了几项，我给大家说一说“杯子倒立不漏水”的故事吧：我先用一个杯子装满水，当时我很有信心完成这个实验，可是爸爸说了：“做事要有一定的把握我们还是小心为妙，我们就利用家中洗面池来做实验吧。”说完，我和爸爸迫不及待地跑到洗面池边做起了准备，首先我们把杯子装满水，接着我们找了一张面巾纸敷了上去，杯子一倒立，哎呦！我们杯子里的水全漏了，这一次我们失败了。我和爸爸一起分析失败的原因，因为面巾纸吸水力太强导致纸与杯子没有完全闭合，面巾纸就“溶解”到水中了。失败乃是成功之母。我们重复刚才那实验步骤，可是这次我们用了普通草稿纸这次我们可成功了。这是因为水的表面张力使杯子和纸完全合并起来了。此时，杯里水对纸片的压力小于杯子外的大气压力，因此大气压力就帮纸片拖住了水。
这本书交给我们既好玩又科学，而且做起来只用一些家中常用的材料，比如刚才我们用到的：杯子和纸……我还收获了一些原理，比如：水的张力、平衡力……我认为这些原理一定非常有用。这就是我的《让孩子着迷的77×2个经典游戏故事》你们喜欢吗？
读后感经典故事【篇2】
说起与三毛的作品开始接触，还是在语文课上老师的介绍中。自从那一次以后，我就心心念念着三毛。有一次，语文老师答应我们，语文考得好的同学有礼物，大家都很兴奋并且为了神秘的礼物而努力。几天后，成绩出来了，我是最高分，老师送了我一本三毛的书——《梦里花落知多少》。拿到这本书以后，我几乎是一有空闲时间就看，而且百看不厌，三毛的洒脱与真性情深深吸引着我。于是乎，这个暑假我不停的缠着爸妈给我买一套三毛的作品集。经过我的再三请求，他们终是同意了。拿到书时，心中太过喜悦以至于差点认为自己在做梦，我开心的心都要蹦出来了！
得到书以后，我除了吃饭睡觉（爸妈绝对不允许我吃饭时看书的），几乎就是在书堆里度过的，别提在书海里畅游是有多么惬意了！在这十一本书中，我最喜欢的就是《撒哈拉的故事》了。这本书记录了三毛与丈夫荷西在辽阔的沙漠中活力四射的生活。大漠的狂野、温柔都从笔中缓缓流淌，一行行的铅字诉说着一件又一件有趣的事。每当我翻开书，那动人的画面就好似画卷在我面前一幅幅张开来。这本书改变了我原来对沙漠的感觉。原来我认为沙漠生活是艰苦而无比枯燥的，但是看了这本书以后，我才发现我错了。沙漠的美，无法用语言切实的描述下来，撒哈拉威人他们的生活虽然物质不是很富足，但是他们呢仍然很快乐、仍然深爱着脚下的这片土地。他们的淳朴真实在如今这个世界里是多么珍贵的啊。同时，三毛与荷西之间的爱不容置疑的打动了我。荷西最大的梦想就是娶到三毛，买下一幢小公寓，然后用自己努力赚来的钱去养活三毛，并且，他真的做到了。即使，他们只过了六年的婚姻生活，但对于他们来说，这比一生还要珍贵美好。说实话，我特别羡慕他们的生活，就好像生活在桃源中，无忧无虑的，身边有一个挚爱的人，这就足矣了吧。我不敢说我有多了解三毛，但是我一定会尽我最大的努力去读透这个谜一样的女子。没有看过三毛作品的人们，我强烈推荐你们去看！看了她的书真的带给我很多很多，从字里行间透出的一股股正能量对所有人都是有益的。
三毛，你永远是我们心中浪漫却真性情、洒脱且勇敢的Echo！
读后感经典故事【篇3】
“人之初，性本善……”我刚刚依依呀呀学语时，妈妈就开始教我诵读这些经典名句，那时的我只知道我读的声音越大、越流利，我得到的表扬也就越多。为了向大家炫耀我的成绩，我开始了我的第一本人生诵读——《三字经》。也是在那时，我和经典故事结下了不解之缘。
《三字经》是我读过的最好的书，三字为一句，合辙押韵，读起来朗朗上口，特别易于记住。内容浅显易懂，还融入了一个个生动、有趣的故事，引人入胜，还能从中获得许多人生哲理，真是叫我越读越爱读。
还记得上学期末考试结束后，我的成绩十分不理想。妈妈得知后又气又急，对我大喊大叫。看着妈妈疯狂的举动，我不知所措，内心还有一丝不满。这有什么大不了的，还有一个同学不如我呢！也许是我的不屑实在令妈妈伤心，妈妈一扭头回自己的房间不再理我了，我也闷闷不乐地回到了房间坐在椅子上发起呆来。猛一抬头，正看见桌上打开的《三字经》，随手一翻，正看见了《孟母三迁》这个故事。
孟子早年丧父，母亲自己教育孟子。但小孟子天性顽皮，整日不学无术，游手好闲，母亲很是着急。为了教育好孟子。母亲带着他三次搬家，可是小孟子仍执迷不悟，让母亲心焦。有一回，孟子逃了学，回到家以后，母亲知道了，没有做声。于是她转身就把织布机上的布梭折断了。“母亲，您这是干什么呀？”孟子急了，大叫道。“我折布梭就像你逃学一样，前功尽弃，十分可惜。”孟母说道。孟子听后，恍然大悟。从此，他便发奋学习，终于成为大学问家。
读了这个故事，我很感动。孟母为了儿子连续搬了三次家，最终用真情唤起孟子的勤奋。而我呢，难道也要走那条弯路吗？也要让妈妈为我操碎了心吗？我的母亲为了我也是含辛茹苦，日夜操劳啊！可是我，不但不理解妈妈，有时还对妈妈发脾气，考试成绩不好，非但不认识错误，还……我不敢往下想了，我的脸仿佛着了火，火燎燎的。对，向妈妈承认错误。我立刻站起身，向妈妈的房间跑去。
真没想到一本《三字经》不仅丰富了我的课外生活，还让我从中受益匪浅。如今它就像我的好朋友一样，每天陪伴在我的枕边。
读后感经典故事【篇4】
看这套书的相关介绍：本套书的作者章衣萍老先生是我国近代著名作家，他于民国年间著就这套中国现代最早的儿童名人传记读物，甫一出版便受到广大小读者的喜爱，成书以来累计销量已超100万册。现在我手上的这套是20xx年的再版。
这套书的界定类型为：中国历史名人传记读物。顾名思义“传记”，作为传记这种文学作品形式，真实、符合历史事实是它的显著特征。为此，章衣萍老先生是如何写这套书的呢？用他自己的话说：“无论做什么文章，没有比做名人传记，更使我感动而且麻烦的了……再三修改……怕的是唐突古人，贻误少年读者而已。”
因此，给孩子读读这套严谨认真的书，将会很好地帮助孩子客观了解一些历史名人的生平大概，了解一些真实的历史，建立起对历史、历史人物正确的认识观，是这套书最为人称道之处。
这套书一共25本，每本书都编了序列号，按历史的编年顺序撰写人物，这让孩子们读起来更具条理性和清晰性。这体现了作者为小读者正确认识历史、认识历史人物考虑周详的良苦用心。致敬离开我们几十年的章衣萍老先生！
这套书从春秋时代的杰出历史人物孔子说起，最后到清朝的林则徐结束。涉及的年代有春秋战国、两汉、三国、晋、唐宋明清。中国历史上杰出人物多如星辰，这25个历史名人是否是这众多星辰之中最亮、最耀眼的25颗？
《花木兰》代父从军，英勇杀敌，凯旋而归的英勇故事，相信很多人都是从《木兰辞》中得来的吧。现在这套书里的《花木兰》以木兰的历史事实为依据，以小说的笔法，为我们再现了木兰的英雄故事。其描写细腻、语言生动，令人读来饶有兴味。神话故事《西游记》中的唐僧，它的原型就是唐朝高僧玄奘。玄奘这位中国历史上伟大的高僧，在唐朝那个年代，他一个人凭借马匹和双脚，历经千辛万苦，游历了三十多个国家取得真经。这艰苦路遥，若没有一份坚持到底、不畏艰险的强大勇气是不可能做得到的！每个人读到这里，一定都会被这份坚持与勇敢所深深打动！还有岳飞的精忠报国，文天祥的宁死不屈，苏东坡的乐观豁达，关云长的勇猛盖世，杜甫的怀才不遇……
这些历史名人的故事，除了带给我们认识他们，了解真实历史，还有更多的是对他们人生际遇的震动，以及对他们伟大人格魅力的感动！孩子们多读这些鼓舞人心的有益书籍，为自己良好人格的养成也是相当有助益的。
读后感经典故事【篇5】
这段时间，我一直在看《阿凡提的故事》，里面的故事都很幽默，让人喷饭，当我们在紧张学习之余，捧起来看一看，顿时就会轻松起来。不信的话，我就跟大家分享分享书中的两个小故事。
阿凡提上学不久，有一天回到家高兴的对爸爸说：“我会加减法啦!”“是吗?那我来考考你，如果哥哥手上有六块巧克力，你拿走五块，会留下什么?”爸爸兴奋的问他。阿凡提摸摸脸蛋，想了想，说：“还会留下什么?会在我脸上留下哥哥的五指印!”爸爸生气的说：“那一加一等于多少?”阿凡提挠了挠后脑勺，难为情的望着爸爸。爸爸揍了他一拳，又问：“我和你妈妈加上你这个小笨蛋一共是几个?”“是三个笨蛋。”这回阿凡提反应还特别快，几乎是脱口而出，爸爸听了，哭笑不得。
一位判官在审案的时候，老是偏向给他行贿的人，阿凡提实在看不下去了，就拿了一块石头放在判官的口袋里。判官勃然大怒道：“你在干什么?”阿凡提一本正经的说：“我看你的身子总是偏向一边，想让你平衡一下。”
幽默也是生活的一份子，我们的生活因为有了幽默而增添了许多快乐。当我们自己无法创造一个又一个幽默的时候，看看别人创造的幽默也是一种享受。除了《阿凡提的故事》，《疯子桂宝》也是一本不错的搞笑幽默的书籍，虽然价格贵了一点，但依然畅销，可见它是多么受到大家的欢迎。建议大家也去买两本幽默书籍来看看，放松放松心情哦。
《学会感恩 学会珍惜》读书笔记400字
感恩之心是人生最珍贵的所有。一个懂得感恩的人，一定是具有良好修养的人，一个真诚待人的人，一个洒脱的人，幽默的人。其实，拥有一颗懂得感恩的心是人们通向快乐之门的钥匙。
感恩其实就是一种生活态度，一种懂得珍惜，懂得回报的生活态度。古人云：滴水之恩，当涌泉相报、身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也，这讲的就是感恩对父母养育之恩的报答。
当看到感恩二字时，我就会想起一首精典的歌天地虽宽，这条路却难走/我看遍这遍间坎坷苦/我还有多少爱我还有多少泪/要苍天知道我不认输/感恩的心感谢有你/伴我一生让我有勇气做我自已/感恩的心感谢命运/花开花落我一样会珍惜好喜欢这首歌哦!那护人心弦的旋律似乎在诉说着一个个感人的故事。第一次听这首歌是在高二，那时看着学弟学妹们唱着歌伴着手势，印象深切，可是后来由于学业太重，就淡忘了那首歌。而今看到这本书，又让我想起了那首歌。也让我更深层次认识感恩的意义。
经典故事读后感
经典故事读后感（一）木偶奇遇记读后感
爱，可以给予人全新的生命；爱，可以给予人阳光般的温暖；爱，可以给予人无限幸福和快乐。
这是讲述一个小木偶的故事老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老木匠卖掉上衣，供小木偶上学。可是小木偶一心贪玩，被骗多次而经历了一次又一次的挫折最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与老木匠皮帕诺相逢，经过这次历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。
这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程，但是有那个读者可以想到这个故事蕴含着浓厚的爱。小木偶没有课本，老木匠皮帕诺把自己的上衣换了一本书给小木偶，尽管自己受着寒冷，也要用最大的力量带给小木偶幸福，多么伟大的父爱啊。
小时候的我，最爱的就是妈妈，因为她时时刻刻都是守护、爱护着我，而爸爸却只是关心几句。随着我慢慢长大，也渐渐地谅解了爸爸。妈妈给的是温暖的爱，爸爸给的却是严厉的爱。
即使爸爸的工作很辛苦，对我的学习他一点也不会疏忽。当我进步时，没有夸奖我，却只有一句下次再考好一些，争取属于自己最好的成绩；如果我退步了，就会下达一道像是古时皇帝的谕旨；下次一定要做好点！然后就是啰嗦几句，但在这时，在他的话中，很多的都不是批评，而是关心、鼓励
其实每个父亲都是爱自己的子女的，不是直接地表现出来，而是从心中默默地希望自己的儿女能懂事、健康、快乐为了儿女的幸福，尽管工作再辛苦，也不会抱怨一句话。
珍惜你父亲对你的这份爱。在将来，要靠自己的成绩去回报自己的父亲，表达你对他感激之情，以及你浓厚的爱意。
经典故事读后感（二）二十四孝故事读后感
最近，我读了《二十四孝》，有戏彩娱亲的老莱子，有鹿乳奉亲的燕子，芦衣顺母的敏娟其中我最感动的是戏彩娱亲的老莱子。
他是春秋时期的楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南丽，他总是孝敬父母，每次有好吃的他总是给父母。他七十岁还不觉得自己老，还经常穿上五彩皮衣，逗父母开心。有一次，她出去挑水回来的时候不小心摔了一跤，水全都洒了，他不想让他的父母伤心，便灵机一动，扮成小孩子一样倒在地下玩拨浪鼓，二老看见了还以为他又向前此一样玩，所以二老大笑。
读完了这个故事，我不禁思绪万千，知道古代人都那麽孝顺，我们现代人就更应该孝顺父母了。这使我我想起了一个词百善孝当先。只有好好做人，努力学习，做力所能及的事，才是孝顺。此时我想到了，我有没有像老莱子一样孝顺父母？有没有让父母开心？
这使我想起了春节前的一件事；那天晚上，只有妈妈和我在家。突然，妈妈的肚子疼了起来，妈妈叫我拿药来，可是药竟没了，只能我亲自下去买药。这麽黑的天，身手不见五指，我最害怕了；但是为了妈妈，我一咬牙一跺脚豁出去了。出门便一路小跑到了药店，往家走的时候，我累得不行了。这时，我脑子里浮现出一个身影，那是妈妈，他肯定为我买药的时候也一路小跑。现在，正好让我有一次表现的机会，所以我的步伐加快了，终于以最快的速度跑回了家。等我回到家，已经大汗淋漓了。吃完了药妈妈说：有儿子真好。我开心地说：还是有用的。
我相信，我以后会向二十四孝里的孝子好好学习，做一个孝顺的好孩子。
经典故事读后感（三）孔子的故事读后感
孔子是历史上一个很有名气的人，他一生桃李满天下。我很崇拜他。今年，刘老师让我们买了一本《孔子的故事》，这本书介绍了孔子一生的历程，使我们更加了解，更加熟悉孔子了。
这本书中最让我回味无穷的是；孔子从政的那部分。孔子刚开始当中都宰，把中都治理得井井有条。接着，鲁定公又让他做司空。任司空时，他和他的弟子一起调查农业生产情况，还兴修水利。司空没做多久，孔子又被升任为司寇。任司寇时，他实施一些法律，还创了最早的陪审团。他断父子互讼案，智救大野泽，又在夹谷和齐国会盟取得了胜利，又诛杀可正卯，还抑三桓堕三都。孔子为政的时候，民心归服，一派政通人和的景象。
我合上书本，闭目沉思：孔子可真是个清官呢！他忠心中力为老百姓办事，用一颗仁爱之心对待百姓，不贪污百姓财产，他可真是个清官。孔子曾经说过：做官就要身体力行，为老百姓做出模范，还要勤政爱民，永不懈怠。只要这样做，才算得是个好官。
可是有些官却不这样做，比如众所周知的成克杰，他身为一名国家高级干部，本应为民谋利，为民造福。可是贪婪的私欲导致他滥用职权，肆无忌惮地收受贿赂，谋取非法利益，而且数额特别巨大。像成克杰这样的人就是贪官，我们不可以学习他。郑培民说过：做官先做人。万事民为先。世界上每一个人都应该记住：以服务人民为荣，以背离人民为耻。我们应该永远为人民服务，为人民利益而死，就比泰山还重。
让我们从小学好文化知识，为长大后为人民服务打下扎实的基础。
《让孩子学会写作》读后感800字
《让（）孩子学会写作》一书由蒋军晶所著，写作是很多学生的难题，如何写作是很多父母和老师关心的问题。下面小编带来的是《让孩子学会写作》读后感800字。
人教版四年级上册第三单元是我特别喜欢的一个单元，因为这个单元的课文都是童话故事。童话总能把人们带入美好的情境，深受孩子们的喜爱。本单元的习作也是写童话，四年级学生对这个话题并不陌生，他们在上学期就写过。可是，总不能写一样的吧？而且与三年级相比，四年级的学生写出的童话应该更为具体生动。写什么呢？怎么教呢？我忽然想起了蒋军晶老师的《让孩子学会写作》一书，在这本书里有很多适合一线教师进行作文教学的方法。
蒋老师说要在富有仪式感的情境中教技巧。因此，本单元教学一开始，我就给学生布置了综合性学习的任务各自搜集喜欢的中外童话，认真读一读。并鼓励他们和好朋友一起分享。一个单元的阅读教学结束后，在口语交际课中，开展讲童话故事比赛，评出故事大王予以奖励。至此，学生对于童话的兴趣已经非常浓厚了，我便趁热打铁，开始写童话习作教学。首先，根据同学们在口语交际课中说的童话，带领学生们给童话分类。童话怎么分类呢？蒋老师在《童话的套路与创新》一文中给我们列出了童话的七种经典结构，分别是王子与公主型、三个儿子型、小人物逆袭型、尺寸比赛型、反复结构型、奇幻世界型、故事新编型。当我把这几种结构板书在黑板上时，孩子们恍然大悟：童话就是这样编出来的呀！
接下来，就是教技巧啦！技巧也是蒋老师说的，但是我让学生以为这些技巧是他们自己总结出来的，例如：童话中的很多人物是没有名字的；童话发生的时间是很模糊的，没有确切年代或具体时间；童话的结局一般是光明、美好的。学会了这些技巧，再有那么多童话类型可供选择，孩子们写起来格外轻松。正如蒋老师说的那样，童话的创作大多从模仿开始。无需我催促，孩子们在课堂上奋笔疾书。草稿一收上来，我首先被孩子们的作文题目吸引了《大玩零食城》、《骄傲的红背包》、《篮球旅行》、《颠倒世界》、《发明家小红狐》这些有意思的作文题目实在令我惊叹。班上习作水平比较好的同学写的根本停不下来，有几个同学甚至写了一千多字，尽管内容还有些稚嫩，但是他们有习作兴趣，这是多么可贵呀！一些平时习作水平不太好的同学，也能发挥自己的想象，主动去编故事。开学这么久，我第一次没跟在他们后面要作文草稿。
很幸运，在本单元习作教学之前看了蒋老师的书。很庆幸，在班上做了这样的习作教学尝试。孩子们的潜力是无限的，很多时候，他们只是不知道怎样把自己说的、想的写出来。作为老师，只有不断学习才能促使学生不断进步。
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