欣赏的神奇力量读后感。
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？小编经过搜集和处理，为你提供欣赏的神奇力量读后感，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
欣赏的神奇力量读后感
这周我读书是【欣赏的神奇力量】一收获非常多，也感谢老师推荐这本书，学会发现并欣赏自己和他人的长处，用欣赏的方法去处事，你的工作，生活都将会为之而改变。是获得幸福、成功的捷径。一个懂得欣赏的人，肯定能帮助自己，也帮助别人，活得更好，获得更一精一彩。
欣赏有五个要素，一是时间，二是人物，三是一精一准，四是态度，五是持续一性一。
欣赏的时间非常重要。时间太早，对方会觉得莫名其妙，因此会怀疑我们的的诚意；时间太晚，对方则会感到被忽略。
【一分钟管理】的作者肯布兰查德说过：抓住人们刚好做对事的那一瞬间及时给予赞美，当你经常这么做时，他们会觉得自己很称职，觉得自己的工作有价值，以后他们很可能会不断重复这些行为来赢得你的赞美。
比如，你伙伴一直不敢上麦，这次偶然上麦分享，如果我们是他的领一导一人，就应该立即予以欣赏，以激发他的积极一性一，比如，你的能力终于显现出来了，我真的很高兴，希望你继续努力！他就会再接再厉，慢慢地，原本偶然的成了必然。
不过，如果对方正处在紧张焦虑、痛苦忧伤等负面情绪当中，我们就不要欣赏，否则很可能只会让对方觉得我们不懂体察和同情，甚至嘲讽他的不幸，造成不必要的误会。
人物是欣赏的第二个要点：欣赏某一个人时，一定要首先了解他的社会地位、职业特点、教育背景，针对他的特一性一作出合理的肯定，才是有价值的欣赏。
例如：如果把辅助提升到比本职工作更高的位置上去欣赏，就变成了明褒暗贬，反而会影响人际关系。
同时，欣赏他人时，还要了解对方的一性一格，才能有的放矢。
欣赏之美
1、欣赏的力量：欣赏是幸福的源泉，欣赏是生活的哲学，欣赏改变命运：坏孩子卡耐基的成长之路。期待效应：欣赏让白痴变为天才，批评让天才成白痴变。
2、欣赏，让平台成为自己的舞台：欣赏创造牢固的一团一队凝聚力；赞扬要真诚，为自己许一个美丽心愿：欣赏愿望墙。
3、欣赏是幸福家庭的黏合剂：欣赏是每个家庭成员最深切的渴望，换位思考，不再挑剔，用肢一体语言表达一爱一更真实与父母和解，亲密关系的复制一性一，把欣赏大声说出来，由衷地欣赏，从感恩开始。
4、欣赏是美好一爱一情的催化剂：欣赏是打开一爱一情大门的钥匙，不要把恋人当成完美偶像，欣赏让七年之痒变为梅开二度，表达欣赏要选驹角度和方式。欣赏是赞美，不是臣服，更不是否定自我。
5、欣赏是每一个人最需要的一爱一：欣赏能发掘伙伴们的最大潜能，欣赏细节，发现伙伴的优点，激发伙伴的想象。
6、欣赏让友谊根深蒂固：学会欣赏，友谊也是一种一爱一。
要欣赏不要较劲，无条件信任的力量（因为我们是为了共同的目标，才相聚在这里，我们共同的愿望走到一起）
如何让朋友欣赏你的秘籍（那就是带动，以我们五大行为准则来要求自己）。
7、欣赏自己，幸福的开始：我们如何对待别人，就是如何对待自己，按自己的标准去生活，拜访心灵深处的神仙岛，给自己开一个情感帐户。改变，源于自我欣赏：清除抱怨，清除欣赏障碍，轻松上阵，释放情绪垃圾，如何接受别人的欣赏，接纳真实的自己，对着镜子里的自己说：我一爱一你，意念引发欣赏和一爱一。
8、七天欣赏创造新世界：欣赏的准备工作，打造高效一团一队，拥抱幸福家庭。
我的感谢
我们对待他人的态度，往往是一种心理投射。苛求完美的人，只是害怕自己会做错，不允许自己做错。对他人的挑剔，实际上是因为对自己的苛刻。指向别人的那根手指旁边，还有4根手指都齐齐指向了自己。
欣赏自己，是对自己的一种接纳，也是对自己的重视和一爱一，能够帮助你重新建立起自信心，重新建构自我认知系统，重新确立自我价值感，不再把自我价值物化、工具化，那是一个新世界的建立。
绝你对他人的欣赏和赞美，势必会引发期待效应，这已经是经过许多科学家验证的不争事实。期待效应就是，当你对某一个真诚充满了美好的期待，他（她）就会感受到你的鼓励、信任、支持，就会朝向你所期待的美好方向发展。如果你一直专注于对方的缺点和问题，担心对方会出现问题，对方也会在你的情绪暗示下朝向你担心的问题方向逐渐发展。
欣赏是改变自己，改变周围环境的最简单的办法。
欣赏=改善人际关系，打造出色一团一队，启动内心幸福能量。
欣赏=最好的给予、最好有效的沟通。
一爱一情、友谊、事业，一切都只需要你从欣赏开始练习，只需要短短7天，你就会发现你的工作和生活都有了非常不一样的改变，欣赏让你一切都美丽起来，如春天骤然复苏光临。
7天时间可以帮助你建立起一个新的模一式，21天的坚持则可以帮你把这种新的模一式固定下来，让它成为你的一种新的习惯。改变就从现在开始。
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《乐琦的神奇力量》(精选)
在这个烈日炎炎的暑假里，我读了一本《乐琦的神奇力量》的书。这本书和其他的书一点也不一样，有哪里不一样呢？让我们来看看吧！
这本书是由美国儿童文学作家苏珊-帕特隆写的，他是一位了解儿童想法和感受的优秀作家，总是引导孩子们阅读他们真正需要的书，使孩子们获得成长所需要的指引。书里一幅幅精美的小插画非常吸引我的眼球，这些插画是一位名叫马特费兰的插画师画的，他擅长铅笔素描，用灵活自由的笔触画出栩栩如生的转达人物的情绪和故事的氧围，作品极具感染力。真是太厉害，太了不起啦！！！
这本书主要讲了，乐琦是怎么样得到神奇力量的。在这之中，我最喜欢的是：第七章《食蛛鹰蜂》和第十八章《仙人掌的刺果》、第十九章《鸡蛋和豆子》。在《食蛛鹰蜂》里我认识了一种新昆虫一一食蛛鹰蜂，它的主要工作就是找到一只毛蜘蛛，叮了毛蛛蛛之后，毛蜘蛛就瘫痪了，不过还没死。然后鹰峰会挖一个洞把毛蜘蛛埋起来，然后它就在毛蜘蛛其实还活着的身体里产卵。等卵孵化出来了，它还不是一只会飞的鹰峰，而只是一只小幼虫。不过它很饿，猜猜看，它吃什么?它吃毛蜘蛛！是不是觉得食蛛鹰峰很可怕，可是别担心，他们是不会把时间浪费在对付人类的。
接下来让我带领大家去看看仙人掌的刺果吧!这篇文章我觉得第四句~第七句，真是又有趣又神奇！因为，书本里写到了乐琦从岩洞里回到了家里的桌子旁，拿了点东西却又想回岩洞那，于是你们知道乐琦是用什么把自己送回岩洞吗？克服了种种困难使用风把自己给吹过去的！我想乐琦的神奇力量就是从这时开始的吧！还有，鸡蛋和豆子的故事里，第一自然段和第二自然段写的很好。因为里边有一些好词、好句，如：沙暴仿佛也有些泄气，外边慢慢变得安静了些，渐渐地能从尘土中看到一丝蓝天了。乐琦非常希望这场沙暴能深深的吹进在他们眼前像海洋一般的延展的沙漠……作者用拟人的手法描写沙暴？
我觉得《乐琦的神奇力量》一书，不但能读到的词、句优美，还能看到一幅幅栩栩如生的精美插画。通过读这本书，让我了解到乐琦是如何获得神奇力量的，更鼓励了我在困境中要学会勇往直前的精神！
乐琦的神奇力量(优秀范文)
很显然，《乐琦的神奇力量》是一本孤儿类型的儿童文学。着重于恶劣的生存环境，一个人的孤独，面对无法控制的事物的脆弱，面对大自然人类力量的渺小等种种生活负面情绪之外，十岁半小女孩乐琦面对生活的乐观，坚强，勇敢以及爱。可以说，这是一个关于心灵成长的故事，一个坚强与呼唤爱的故事，也是一个让大人思考如何善待孩童想法，如何与之沟通的故事。当然也是一个无比温暖的故事。
主人公乐琦是一个没有安全感的孩子。生母死于意外，生父不要她，只是每月寄很少的支票。养母布瑞琪是生父的前妻，也远离美国的法国人，她的小皮箱，法国口音的长途电话，还有时不时哼唱的法国歌，都让乐琦惊恐担心有一天布瑞琪受不了这里的生活，抛下她回到法国。直到发现布瑞琪的护照，感觉布瑞琪终于要离开她的乐琦，在沙暴之日穿上布瑞琪的小礼物，背上救生包离家出走了。她用她的行动呼唤母爱。
小孩子们虽然看起来很小，很多事情不懂，但却又有着大人们不法企及的智慧，比如乐琦。因为一直生活在没有母爱的不安之中，乐琦随身携带着救生包，对总是让别人念《你是我妈妈吗》这本书的五岁迈尔斯心怀小小的刻薄“恶意”----或者说是嫉妒更为恰当：五岁的迈尔斯明明有妈妈，却还用这种执拗的方式想妈妈，乐琦却不能。乐琦极其懂事地做各种的家务活，在仅有43人的硬土镇自豪地做着打扫小市场的工作。她甚至懂得察言观色，比如初次出场便是谨慎小心地“偷听”这样的不光彩---想找到属于自己的神奇力量。乐琦甚至积极思考，想办法避免不能不离开硬土镇去和寄养家庭生活的命运：她想到成为昆虫科学家，想过改造拾得物风铃博物馆，想过如何让布瑞琪爱上硬土镇，想过如何让布瑞琪当个好妈妈----看到这样努力积极又异常懂事的乐琦真让人心疼。她有感于生活的无法控制，于是总是在寻找“能引导她找到正确方向”的神奇力量。乐琦的寻找过程，也让我们看到一个孩子对母爱的呼唤。而她的危难意识，野外生存的本领，自己照顾自己并照顾小伙伴的能力都让人佩服。
除了乐琦，另外两个小伙伴也是孤单又没安全感的可怜孩童。小伙伴迈尔斯的妈妈进了监狱，但大人们骗他是远游了。他喜欢吃饼干，一块饼干会小心意意地舔着吃得干干净净。他也总是抱着一本念过上千遍的书《你是我妈妈吗》一次一次让人念给他听。总是在结绳的林肯，安静，有想法，梦想成为绳结会主席，可他的父母却总让他当总统。这三个孤独又懂事的孩童真让我们反省：在生活中面对孩子们的不安和脆弱，或者又因为自己的心烦或者其他事，有没有好好地善待孩子们的询问或者故意做出的种种引起大人注意力的表现呢？当孩子们以自己的方式观看这个世界，表达种种看法时，我们大人们是不是能耐心倾听这些来自孩子们内心的声音呢？
整个故事节奏是缓慢的，充满孩子间的纯净，他们的言语和想法也让我们明白孩子们的内心是如何思考的。现实生活里，有些不负责任的爸爸妈妈们把孩子生下来却不愿照顾他们，或者因为各种借口三心二意地照顾，看这本书真是让人为那些不够负责的爸妈们惭愧：既然生下来了，为什么不能更好好地对待孩子们呢？为什么不能更用心地倾听孩子们的声音呢？这真是一个令人感动又让人深思的好故事。
乐琦的神奇力量读后感500字
【第1篇】
十岁的的乐琦两年前妈妈触电身亡，爸爸有自己的生活不肯收养她，于是叫来了自己的前妻布瑞琪照顾乐琦，而布瑞琪没有什么负担，很乐意照顾乐琦。但是乐琦认为布瑞琪是要离开她的，于是就很伤心。为了让布瑞琪更爱她，于是乐琦离家出走了。可是沙暴过后，布瑞琪找到了乐琦，布瑞琪没有离开，而是在镇上开了一家小饭店。
布瑞琪的心真好，就是乐琦的爸爸和她离婚了，也收留了乐琦，还从美丽浪漫的法国到硬土镇这个乡下，舍已为人。喜欢她是因为她好心，没有因为她和乐琦的爸爸离婚而不收留乐琦。更重要的是，乐琦和布瑞琪没有血缘关系，她是乐琦的爸爸和露西尔生的。
迈尔斯在文中大概是最可怜的人，因为他的母亲坐牢了，但他最爱读的书就是《你是我妈妈吗？》。如果说乐琦是单翼天使，那么迈尔斯却是无翼天使，成天到别人家找饼干吃，几乎像一个四处乞讨的乞丐。在小镇上，很多小孩都是单翼天使，没有人管他们，因为大人都不会挣钱，只是依靠着政府配发的食物而生活，偶尔有几个好心的就会给他们几个饼干。
假如是我，我也会帮那些单翼天使，因为现实很无奈，没有人愿意帮助他们。但是，只要心中充满了对爱的希望，即使是没人愿意帮他们，他们也会乐观向上，对未来充满一切憧憬……
【第2篇】
童年人生中最神奇的一段时光，是你生命中最重要的一笔财富。你有什么样的童年你就有什么样的一生。同样在童年中你读到了什么故事，这些故事都会影响你一辈子。
这个生活在美国加州沙漠中硬土镇的小姑娘，是一个没有父母疼爱的小孩，她的父亲结婚以后因为不喜欢孩子，所以离婚了，又一次结婚以后，有了乐琦，可是依然不喜欢孩子，还是和乐琦的妈妈离婚了。乐琦和妈妈生活，而乐琦的妈妈又不幸去世了，这样乐琦就没有了监护人，面临被送到孤儿院的危险，于是他的爸爸让自己的第一任前妻来照顾她。但是监护人和妈妈可不一样，在乐琦的心中这个新妈妈随时都有可能离开她，所以她的生活缺少安全感。乐琦对成人的世界也是好奇的，她喜欢偷听“十二步疗法无名会”的谈话，想要和他们一样获得一种神奇的力量。当然这些听到的方法并没有真正帮助过乐琦，但是童年本身就是一种神奇的力量。童年中会有无数奇特的想法，虽然这些想法很难实现，但是这确是我们生命中最宝贵的一笔财富。
在我们的眼中作品中的乐琦是一个不幸的孩子，没有父母的关爱，但是却拥有了一份和我们中国孩子完全不一样的童年，没有太多的约束，自然的成长。她喜欢昆虫，想当一个达尔文一样的科学家，总爱带着她的那些捉昆虫的工具。这不禁让我也想起了我的童年，我们七零后这一代人也是在自然的天地中长大的，小时候没有父母的管教，放学了就跑到外面去玩，那时候到处都能找到荒滩草地，在那里抓蚂蚱，捞蝌蚪、挖蚯蚓、捕蜻蜓，采标本，捉老虎虫，吃桑椹，烤地瓜，虽然生活在城市，但是也天天和大自然打交道，和一群孩子在一起玩，那时候有一个真正属于我们的儿童的世界，不像现在，孩子都和成年人生活在一起，几乎没有那种能够脱离成人视野的童年，不能不说，这也是一种遗憾。不过那个年代的孩子却很难从成人世界中获得营养，不要说达尔文，就是显微镜，捕虫网，也都没有听说过。乐琦的生活却又显得比我们更丰富一些。
到底哪个童年更幸福呢？这很难说，虽然现在的孩子远离了自然，远离了朋友，但是他们的生活中就没有神奇的力量吗？当他们长大以后，回想他们的童年，是不是也会感觉到童年的神奇呢？
读读《乐琦的神奇力量》有感
暑假里，我读了《乐琦的神奇力量这本书》，使我感触很深。
文中的乐琦，是美国作家苏珊帕特隆笔下的一个勇敢，却又不缺乏生动的12岁小姑娘，她生活在人口不过43人的硬土镇，贫穷使她不能过上满意的生活，但乐琦更担心的，是她的完美妈妈，也就是她的继母，随时可能扔下乐琦，回法国去。同时，乐琦的担忧告诉她，必须要谋划个大行动才行。
乐琦选择了离家出走。却又在出走的同时，找到了自己梦寐以求的神奇力量。
这个故事，使我明白：神奇力量不是所谓的可以在水下呼吸、可以自在地飞翔、可以隐形而是相信自己、相信别人，从低谷中走出来。
在生活中，你是否有未解的难题？这时候，不少人都会让父母、同学教导自己，虽然这也不失为一种好方法，这只是因为只有少数人体会过自己解出一道大家都不会，或是说你以前从没做过的题时，会有多兴奋。这是相信自己。
相信别人，在你怀疑某个人时，相信他（她），相信这个世界。
相信自己，相信别人，正是这本书告诉你的最好答案！
《乐琦的神奇力量》读后感600字
在这个烈日炎炎的暑假里，我读了一本《乐琦的神奇力量》的书。这本书和其他的书一点也不一样，有哪里不一样呢？让我们来看看吧！
这本书是由美国儿童文学作家苏珊-帕特隆写的，他是一位了解儿童想法和感受的优秀作家，总是引导孩子们阅读他们真正需要的书，使孩子们获得成长所需要的指引。书里一幅幅精美的小插画非常吸引我的眼球，这些插画是一位名叫马特费兰的插画师画的，他擅长铅笔素描，用灵活自由的笔触画出栩栩如生的转达人物的情绪和故事的氧围，作品极具感染力。真是太厉害，太了不起啦！！！
这本书主要讲了，乐琦是怎么样得到神奇力量的。在这之中，我最喜欢的是：第七章 《食蛛鹰蜂》和第十八章 《仙人掌的刺果》、第十九章 《鸡蛋和豆子》。在《食蛛鹰蜂》里我认识了一种新昆虫一一食蛛鹰蜂，它的主要工作就是找到一只毛蜘蛛，叮了毛蛛蛛之后，毛蜘蛛就瘫痪了，不过还没死。然后鹰峰会挖一个洞把毛蜘蛛埋起来，然后它就在毛蜘蛛其实还活着的身体里产卵。等卵孵化出来了，它还不是一只会飞的鹰峰，而只是一只小幼虫。不过它很饿，猜猜看，它吃什么?它吃毛蜘蛛！是不是觉得食蛛鹰峰很可怕，可是别担心，他们是不会把时间浪费在对付人类的。
接下来让我带领大家去看看仙人掌的刺果吧!这篇文章我觉得第四句~第七句，真是又有趣又神奇！因为，书本里写到了乐琦从岩洞里回到了家里的桌子旁，拿了点东西却又想回岩洞那，于是你们知道乐琦是用什么把自己送回岩洞吗？克服了种种困难使用风把自己给吹过去的！我想乐琦的神奇力量就是从这时开始的吧！还有，鸡蛋和豆子的故事里，第一自然段和第二自然段写的很好。因为里边有一些好词、好句，如：沙暴仿佛也有些泄气，外边慢慢变得安静了些，渐渐地能从尘土中看到一丝蓝天了。乐琦非常希望这场沙暴能深深的吹进在他们眼前像海洋一般的延展的沙漠……作者用拟人的手法描写沙暴？
我觉得《乐琦的神奇力量》一书，不但能读到的词、句优美，还能看到一幅幅栩栩如生的精美插画。通过读这本书，让我了解到乐琦是如何获得神奇力量的，更鼓励了我在困境中要学会勇往直前的精神！
乐琦的神奇力量读后感400字
乐琦觉得妈妈和监护人是有区别的，真正的妈妈是不能辞职的，当妈妈是一生的活，监护人却可以说：“好啦，这活就干到这里吧。我要回法国去了。再见”乐琦很喜欢她现在的监护人——爸爸的前妻布瑞琪。她总是担心自己做了什么可怕的事，监护人会抛弃她。她因为母亲的离去，父亲又无法照顾她，所以经常很敏感，有时候甚至刻薄，自私，但是她依旧是个勇敢、聪明、体贴的小女孩。还有她的朋友。这些孩子的故事常常让人笑出声来。
这部小说主要讲述了乐琦和她的监护人布瑞琪之间的情感交流，也讲述了乐琦经历成长，感悟成长又完成了智慧的情感转变的故事。
乐琦的神奇力量读后感600字
很显然，《乐琦的神奇力量》是一本孤儿类型的儿童文学。着重于恶劣的生存环境，一个人的孤独，面对无法控制的事物的脆弱，面对大自然人类力量的渺小等种种生活负面情绪之外，十岁半小女孩乐琦面对生活的乐观，坚强，勇敢以及爱。可以说，这是一个关于心灵成长的故事，一个坚强与呼唤爱的故事，也是一个让大人思考如何善待孩童想法，如何与之沟通的故事。当然也是一个无比温暖的故事。
主人公乐琦是一个没有安全感的孩子。生母死于意外，生父不要她，只是每月寄很少的支票。养母布瑞琪是生父的前妻，也远离美国的法国人，她的小皮箱，法国口音的长途电话，还有时不时哼唱的法国歌，都让乐琦惊恐担心有一天布瑞琪受不了这里的生活，抛下她回到法国。直到发现布瑞琪的护照，感觉布瑞琪终于要离开她的乐琦，在沙暴之日穿上布瑞琪的小礼物，背上救生包离家出走了。她用她的行动呼唤母爱。
小孩子们虽然看起来很小，很多事情不懂，但却又有着大人们不法企及的智慧，比如乐琦。因为一直生活在没有母爱的不安之中，乐琦随身携带着救生包，对总是让别人念《你是我妈妈吗》这本书的五岁迈尔斯心怀小小的刻薄“恶意”----或者说是嫉妒更为恰当：五岁的迈尔斯明明有妈妈，却还用这种执拗的方式想妈妈，乐琦却不能。乐琦极其懂事地做各种的家务活，在仅有43人的硬土镇自豪地做着打扫小市场的工作。她甚至懂得察言观色，比如初次出场便是谨慎小心地“偷听”这样的不光彩---想找到属于自己的神奇力量。乐琦甚至积极思考，想办法避免不能不离开硬土镇去和寄养家庭生活的命运：她想到成为昆虫科学家，想过改造拾得物风铃博物馆，想过如何让布瑞琪爱上硬土镇，想过如何让布瑞琪当个好妈妈----看到这样努力积极又异常懂事的乐琦真让人心疼。她有感于生活的无法控制，于是总是在寻找“能引导她找到正确方向”的神奇力量。乐琦的寻找过程，也让我们看到一个孩子对母爱的呼唤。而她的危难意识，野外生存的本领，自己照顾自己并照顾小伙伴的能力都让人佩服。
除了乐琦，另外两个小伙伴也是孤单又没安全感的可怜孩童。小伙伴迈尔斯的妈妈进了监狱，但大人们骗他是远游了。他喜欢吃饼干，一块饼干会小心意意地舔着吃得干干净净。他也总是抱着一本念过上千遍的书《你是我妈妈吗》一次一次让人念给他听。总是在结绳的林肯，安静，有想法，梦想成为绳结会主席，可他的父母却总让他当总统。这三个孤独又懂事的孩童真让我们反省：在生活中面对孩子们的不安和脆弱，或者又因为自己的心烦或者其他事，有没有好好地善待孩子们的询问或者故意做出的种种引起大人注意力的表现呢？当孩子们以自己的方式观看这个世界，表达种种看法时，我们大人们是不是能耐心倾听这些来自孩子们内心的声音呢？
整个故事节奏是缓慢的，充满孩子间的纯净，他们的言语和想法也让我们明白孩子们的内心是如何思考的。现实生活里，有些不负责任的爸爸妈妈们把孩子生下来却不愿照顾他们，或者因为各种借口三心二意地照顾，看这本书真是让人为那些不够负责的爸妈们惭愧：既然生下来了，为什么不能更好好地对待孩子们呢？为什么不能更用心地倾听孩子们的声音呢？这真是一个令人感动又让人深思的好故事。
习惯的力量读后感800字欣赏
好的习惯对我们在日常的工作和学习有着不可忽视的作用，习惯的力量是很强大的。那么如何培养一个好习惯呢？相信大家可以在《习惯的力量》这本书中找到答案。小编这里给大家带来了一篇网友对这本书的读后感，一起来看看吧！
这是一本深入讲述习惯的励志书，讲了习惯的重要性，好习惯对人的帮助，如何去培养一个好习惯。虽然读完之后感觉这本书有些鸡汤的味道。但不可否认，读完之后，还是有点收获的。
习惯的重要性，不言而喻。习惯决定性格，性格决定命运。拥有好习惯的人，往往比较容易成功。当然，一个人肯定会有一些这样或那样的坏习惯，重要的是，如何改掉坏习惯，养成好习惯。本书我感觉比较有用的就是介绍了一些改掉坏习惯，养成好习惯的方法。
首先，做一个行动者而不是幻想者，这一点很重要。毕竟唯有踏踏实实的行动才能创造价值，空洞的幻想对现状没有一丝一毫的帮助。
其次，了解自己的坏习惯，实际上也就是要了解自己。
然后，想要直接改掉坏习惯比较难，而用一个好习惯来代替坏习惯，则相对来说更有帮助，也更有意义。比如书中说的，想要改掉睡前看电视的习惯，那么你可以用睡前看书的习惯来代替。当每次睡前想要看电视，那就打开书看吧，坚持一段时间之后，看书的习惯就会代替看电视的习惯。
另外，对坏习惯和好习惯的惩罚奖励机制，也是一个好方法。当自己生活中由于惯性行为出现坏习惯时，可以通过一些自己讨厌的事情来惩罚自己，比如做几个俯卧撑等等，当自己成功的用自己的显意识来克服潜意识的行为的时候，可以用自己喜欢的事情来奖励自己，比如吃点糖果。这样将坏习惯与惩罚挂钩，好习惯与奖励挂钩，这样使自己渐渐的倾向好习惯，远离坏习惯。
还有一个也是很重要的，就是利用好早晨和晚上。一天之计在于晨，若是能够在一天的开始用饱满的精神状态开始的话，对一天的工作学习，将会有很大的帮助。而在晚上睡前，对一天做个总结记录，比如写日记，对过去进行总结，对明天进行规划，这样一点点积累，一点点进步，好习惯便会慢慢养成。
但是，不可否认，书中说的这些，说的简单，做起了还是难的。毕竟，如果简单的话，人人都是牛人了。到底还是得要强大的毅力来监督自己，控制自己。
读《乐琦的神奇力量》有感_小学读后感400字
暑假里，我读了《乐琦的神奇力量这本书》，使我感触很深。
文中的乐琦，是美国作家苏珊帕特隆笔下的一个勇敢，却又不缺乏生动的12岁小姑娘，她生活在人口不过43人的硬土镇，贫穷使她不能过上满意的生活，但乐琦更担心的，是她的完美妈妈，也就是她的继母，随时可能扔下乐琦，回法国去。同时，乐琦的担忧告诉她，必须要谋划个大行动才行。
乐琦选择了离家出走。却又在出走的同时，找到了自己梦寐以求的神奇力量。
这个故事，使我明白：神奇力量不是所谓的可以在水下呼吸、可以自在地飞翔、可以隐形而是相信自己、相信别人，从低谷中走出来。
在生活中，你是否有未解的难题？这时候，不少人都会让父母、同学教导自己，虽然这也不失为一种好方法，这只是因为只有少数人体会过自己解出一道大家都不会，或是说你以前从没做过的题时，会有多兴奋。这是相信自己。
相信别人，在你怀疑某个人时，相信他（她），相信这个世界。
相信自己，相信别人，正是这本书告诉你的最好答案！
神奇的校车，神奇的老师:神奇校车读后感400字
我看了《神奇校车》这套书之后，我就觉得神奇校车太神奇了！它能通过弗瑞丝老师的驾驶变成很多种形态，比如蜜蜂校车、潜水艇校车、穿越时空校车等等。而且弗瑞丝老师更加神奇，只要她一声令下，校车就能随心所欲地变化。还有弗瑞丝老师的衣服，变化多端，有时她衣服上全部画着恐龙，有时又都是铅笔钢笔等文具。甚至弗瑞丝老师还能把她的学生们变成蜜蜂，当然，她自己就是带头的那只大蜜蜂。
在这套书中，我最喜欢《追寻恐龙》，因为我从小就对恐龙感兴趣，何况这本书又把恐龙描写得那么精彩呢！《追寻恐龙》不仅说了各种各样的恐龙，比如腔骨龙、梁龙、暴龙、雷龙和翼龙等等。而且很神奇的事情，就是弗瑞丝老师开着神奇校车，带领着学生们穿越到了恐龙生活的时代，比如三叠纪、侏罗纪、白垩纪。在那里，他们亲眼目睹了活生生的恐龙，了解了很多恐龙的生活习性，还知道了鸟的祖先是始祖鸟。
我也跟随弗瑞丝老师和她的学生们一起游历了恐龙时代。我知道了慈母龙宝宝是在巢里长大的、身上长着甲的恐龙牙齿很少、有角的恐龙颈部有扇形颈饰和片状牙齿
我非常喜欢《神奇校车》这套丛书。因为不仅校车神奇，老师更加神奇！
TED演讲的力量观后感800字范文欣赏
相信很多人都看过TED演讲，它对我们的思维和沟通表达有着重要的指导意义。小编今天给大家带来了一篇网友对《TED演讲的力量》的观后感，一起欣赏吧！
我一直很喜欢TED演讲，起初我带着一点功利，希望学到一些独特的观点然后在人前炫技。
但其实怀着这种心理，我逐渐发现无法走近演讲者所分享的想法的本质，所以往往错过了好多东西。
有了一定的人生阅历之后再去回看这本书，再去看这些演讲，我发现了那些演（）讲者他们的一些观点仿佛让我发现的新大陆一般，有的观点一下子让我的纠结和迷惑豁然开朗。
读完TED演讲的力量这本书，用了八天时间，还来不及细细回味更深入的读，但是我依然学习到了很多如何展示好的演讲的关键点，演讲开场与结尾好的方式：加一点戏剧性的元素。有冲突、有转折、有意外。激发兴趣问有趣的问题、好奇心。展示抓住人眼球的幻灯片、视频或事物。结尾呢，就是需要留有悬念，不要和盘托出镜头回放。指出更宏伟的图景、更广阔的可能性。号召和呼吁大家下一步的行动，对于个人的承诺，表达自己的价值和愿景，重新审视之前的事件与观点。叙述对称。进行富有诗意的激励。
在演讲过程中要与观众建立起信任的纽带。与听众眼神交流、展示自我的脆弱、开场笑话、讲故事等等。
在叙述故事的需要牢记四点：故事要有一个引起观众共鸣的主人公。通过激发兴趣、制造悬念或危险等形成故事的张力。适当提供细节。如果细节太少，故事会显的不生动，如果太多则会显得拖沓。要有令人满意的结局，或有趣、或感人、或给人启迪。
接下来就要解释的核心元素：第一步从听者的角度出发。第二步点燃好奇心第三步逐一介绍概念第四步使用暗喻第五步使用例子。
最后是说服听众：用推理一步步征服观众说服是用一种更好的思想改变人们的世界观。
我一直认可分享能创造价值，观点讨论能够得到思维的碰撞，产生意想不到的火花，慢慢地我能获得内心的一种驱动力去学习更多，实践更多，通过自己的行动解开困扰自己的心结，获得更多的正向反馈。这就是这些演讲于我的意义。
世界上有那么多有趣的人在做有趣的事情，为什么自己不做点有趣的事呢？如果看完我的读后感你能够去阅读这本TED演讲的力量，或者是找一个TED演讲的视频来观看并且有所收获的话，我们就有共同共同的话题了。希望与你有趣的灵魂相遇。
神奇的校车读后感
妈妈在当当网在给我买了一套图书---彩图版的《神奇的校车》，这本书共分为十册，分别是：《海底探险》、《水的故事》、《奇妙的蜂巢》、《漫游电世界》、《地球内部探秘》、《探访感觉器官》、《追寻恐龙》、《穿越飓风》、《迷失在太阳系》、《在人体内游览》。它们讲了非常丰富的知识，而且还配有许多彩色的图片，很吸引我，我很喜欢。
在这套书里面，我最喜欢的是《在人体中游览》，它讲述了弗瑞斯小姐和她班上的学生们坐着神奇的校车进入阿诺德的体内旅行，她们沿着食道进入胃，穿过胃底部的出口到达小肠，小肠是卷起来的空心管子，如果把一个大人的小肠拉直，有7.5米长，她们又进入了血管，校车被白细胞当成细菌在追赶，她们赶紧跟着红细胞去了心脏、肺、大脑......经历了很多的危险，最后阿诺德打了一个喷嚏，她们终于从鼻子逃出了人体。
看完了这本书，我知道了人体由亿万个细胞组成，我还知道了身体里各种器官的用处，人体真奇妙啊!这套书我非常喜欢。
神奇的警犬读后感
神奇的警犬读后感
今天，我读了《神奇的警犬》这本书，被警犬拉拉的正气精神深深打动。
主人翁拉拉是一优秀的警犬。只要有拉拉的参与，再复杂的案件都迅速破案。
最近它又接到了一项新任务：本市发生了一起重大复杂的贩毒案。拉拉接到命令后，立刻出发。凭着他那灵敏的嗅觉，闻到了一股海洛因的气味参杂着另一种熟悉的气息----有香水味药品味不，它不相信这是真实的，但是它那灵敏的嗅觉告诉它，就是那位曾经救过它生命的护士姐姐身上的气味。护士姐姐那么善良，应该不会做出这样的事情。它的头脑杂乱无章。它该不该去抓那位护士姐姐呢？拉拉不吃不喝整整想了一天。终于它下定了决心：抓住贩毒分子。尽管她是拯救自己生命的恩人，但是它是一只警犬，抓获犯罪分子是它的天职。任何事情都抵挡不住。凭着它熟练的动作，终于使贩毒分子落入法网。
读了这本书，我深深地被拉拉的精神所感动。尽管我从没见过拉拉，但是它那忠诚.英勇的精神鼓舞着我。在以后的生活中，我一定向拉拉学习，当个人恩情和大集体的利益发生冲突时，我们应该不顾个人恩怨，而勇敢地为大集体做好贡献！
神奇的符号读后感
神奇的符号读后感一：《神奇的符号》读后感
（399字）
在神奇的数学王国里，苏步青爷爷所走过的每一步都留下了深深的足印，我最喜欢他的一句话：“为学应须毕生力，攀高贵在少年时”，是它激励着我珍惜时间，勤奋学习。是的，只有勤奋的人，才会有光辉的前程。苏步青爷爷的伟大成就不就来自他的勤奋吗？
历史上有多少人的成就不是勤奋造就的？一爱一因斯坦小时侯没有任何一点高出常人，甚至有点“笨”，可是经过了他不懈地努力，他还不是攀上了科学的高一峰！与此相反的，在我国文学著作《伤仲永》中提到的仲永“七岁能文”，可谓是个“小神童”，然而他没有好好把握自己的天资，十几岁时便与常人无异。
这所有的一切都告诉我们“夺目的桂冠是用勤奋编织而成的”，成功靠的是汗水，是拼搏，而不是所谓的“天才”。我深深地认识到，没有人的才能是与生俱来的，只有经过艰苦的奋斗才能尝到成功的快乐，没有先前的付出就没有后来的收获。勤奋，是通向成功的必经之路。丰收的快乐永远不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。
神奇的符号读后感二：《神奇的符号》读后感
（833字）
《神奇的符号》是“大科学家讲的小故事”系列丛书中的一本，这本书的主要特色是用平易睿智的文字讲述了大科学家苏步青先生近百年的经历，由47个生动有趣的科学故事和生活故事组成，这些小故事相对独立，都有各自的标题，既可独立成章，又前后连贯，按时间顺序排列，构成了苏老先生充满传奇色彩和勤奋进取的一生。这是科学家用生命历程写成的书，那力透纸背的感人的文字，那饱含哲理的真实小故事，定能引起你的阅读兴趣。
我们读这些文字，丝毫没有被“说教”的感觉，因为我们知道，这些朴实无华的文字，是科学家生命感悟的结果。在目前讥诮成风、语病多多的文风日渐张扬的环境中，这位令人尊敬的老人书写的这些平易醇厚、睿智通达的文字，虽然让我们感到一点点陌生，却让我们真正认识到平实的语言文字的力量。
《神奇的符号》以苏步青先生跨越9个虎年的经历，更多地从如何做人、如何为人民服务的角度来撰述，从他令人景仰的经历中，令我们感受良多，深受启迪。《立壁角》、《倒数第一名》、《三个月通过日语关》、《踏上数学之路》等故事打破了科学家是神童、是天才的神话，告诉我们学习要靠勤奋和艰苦的实践；《因材施教》、《关心下一代》、《巧用零布头》、《长江后一浪一推前一浪一》、《这决不是小事》、《为中学教师讲课》、《拳拳老人心》、《语文和数学》、《攀登贵在少年时》等故事写出了大科学家对国家年轻一代的关心和一爱一护，并给我们指出了很多行之有效的学习方法，譬如，“常言道，过河要有桥，学习不能不注意学习方法。一般说来，学习成绩好的同学，大多都能联系自己的实际情况讲出几种行之有效的学习方法。”结合故事读后定能让你受益匪浅；《回到故乡》、《支持学生运动》、《踏上西迁路》、《山洞里办学》、《天快要亮了》、《在动乱的年代里》、《社会主义需要数学》等故事写出了在艰苦的年代里，苏步青在遇到挫折时毫不气馁，靠着坚定的信念，靠着对祖国的热一爱一，靠着对共产一党一的无比信任，经历了无数风雨的考验，攻克了一个个难关，我们从中能体会到老一辈科学家那浓浓的一爱一国之情。
神奇的符号读后感三：神奇的符号读后感
（764字）
假期里我读了一本书，书名叫做《神奇的符号》。
书中讲述了在一个乏味无聊的下午，无所事事的男孩米洛在自己的房间里发现了一个收费亭。他开着他的电动玩具车，驶过收费亭，踏上了一趟不可思议的奇妙旅程。一路上，米洛身陷懒散国，误入结论岛，闯进期望国，在词语国中还差一点儿入狱，帮助寂静山谷的人放出声音。他在他的伙伴闹钟狗“咔哒”和甲虫先生“骗人虫”的帮助下，一次又一次地化险为夷。他们还遇见了色彩大师、“哪个”老婆婆、向下长的男孩“阿列克宾丝”、嗓音医生和他的宠物神灯“吵吵”、十二面体人；还从空中城堡中救出了甜美韵一律公主和纯粹理一性一公主。突然间米洛又从这个神奇的世界返回了他自己的家，还是同样的房间，还是同样的下午，米洛却懂得了神奇世界告诉他的许多。
通过这个故事，我从懒散国的人民因为惧怕闹钟狗让他们不要一浪一费时间中懂得了珍惜时间；从词语国和数字国中懂得了学习知识的重要一性一；在期望国里因为米洛的车轮需要一刻不停得动脑筋才能转动而懂得了时时刻刻都要动脑筋；在空中城堡为了救两位公主而充满了勇气。在这次“旅行”之后，我们和米洛都变成了一个珍惜时间，热一爱一学习，勤动脑筋并且充满勇气的孩子。
读了这本书，我很是惭愧：“我以前经常在走道上无所事事地“晃来晃去”，因此一浪一费了许多时间；我还不一爱一动脑筋，总觉得动脑筋太麻烦，要是我也去“旅行”，我的车子一定早就不能继续行驶了；我还很胆小，又怕黑又怕虫子，怎么能像米洛一样去和妖怪去搏斗呢。比起米洛，我可真是差远了。”
我要改一改我的这些缺点：“我要用上每一分钟与每一秒，不会再磨蹭、拖延时间；要是遇上困难、难题就要动脑筋，直到把它们解决；我还会试着把自己关在一个比较黑的房间里锻炼胆量。争取也像米洛一样。”
这真是一个神奇的世界，它不仅风景奇特，又教会我们要做一个珍惜时间、勤动脑筋、好好学习并且充满勇气的好孩子。
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