读《如何应用工夫》有感600字。
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？以下是小编收集整理的“读《如何应用工夫》有感600字”，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《如何利用时间》有感600字
在浩瀚书海中，一本《如何利用时间》让我受到最大的启发。
在一次课上，教授在桌子上放了一个装水的罐子。然后又放进刚好放完的的鹅卵石，刚好填满罐口，他问道学生：这罐子是不是满的。所有同学异口同声地回 答说：是。教授笑着问，真的吗？随后又放进了一些碎石子，摇了摇，再加一些，再问学生：你们说，这罐子现在是不是满的？这回他的学生回答的不 快，最后有个学生胆怯地说道：也许没满。很好。教授说完后，又从罐子口放进了沙子，倒完后，于是再问学生，全班同学这下信心多了，答道：没有 满。
这个故事给我们什么启示呢？从时间观念来说，那就是：善于利用时间的人，会永远找得到充实的时间。
所 谓时间就是金钱，时间有时比金钱还要珍贵。珍惜时间就是珍惜生命。能否利用好自己的时间，与学习效率有很大的联系。无法合理利用时间的孩子往往缺少自我控 制能力，缺乏不断前进的动力，就譬如，如果你不先将大的鹅卵石放进罐子里去，你也许以后永远没机会再把它们再放进去了。因为善于利用自己时间的人将会 获得高效率的办事结果，也是最能出成绩的人。
现阶段，有些青少年因迷恋于上QQ、玩电脑游戏而浪费自己的学习时间。上QQ、玩电脑游戏 并非坏事，只是不要过渡的沉醉其中。适当的玩可以放松心情，而过渡的玩，后果会让自己的学业一落千丈，即使你拥有知识渊博的头脑，时间久后，大脑无法汲取 新知识，留下的只是残余的渣水。青少年们，该时刻利用好自己的学习时间，别整天沉醉于网络。
苏霍姆林斯基有句名言每个儿童，就其天资说，都是诗人。成功=好好利用时间+自信+知识+艰苦奋斗。
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读《和工夫赛跑》有感400字——爱护保重工夫
今天，我读了《和时间赛跑》这篇课文，我受到了很多的启发。（引：简单交代读了什么文章）
这个故事讲了作者读小学的时候，最爱他的外祖母去世了，他无法排除内心的悲伤。后来在爸爸的启发下，他从太阳的落山、鸟儿的飞行中，明白了珍惜时间的重要性，并从此和时间赛跑，从而赢得了许多时间，做了大量的工作，并获得了成功。是啊，时间犹如匆匆的河水，我们一定要珍惜时间。（析：简要复述原文主要内容，提出“我们要珍惜时间”这个观点。）
记得有一次，我在上英语课，老师在辛苦地给我们讲着课，可我却没有仔细地听课。妈妈看见了非常生气，放学回家，妈妈对我说：“今天上英语课为什么不认真听课？妈妈辛辛苦苦地赚钱给你交学费，你却不好好听课。”我听了妈妈的话，明白了我以后一定要好好学习，珍惜每一分钟。（联：联系自己生活实际谈感受。）
那些关于时间的名人名言说得多好：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”“完成工作的方法是珍惜每一分钟。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”……我以后一定会珍惜时间的。（结：总结呼吁。）
简评：
书写非常工整，运用引析联结的结构，条理很清晰。王禹茜很聪明，我发现近期王禹茜上课态度很认真，只要她上课专注，进步就非常明显。希望你再接再厉，持之以恒。
读《捡工夫》有感400字
最近，我读了一篇文章，叫“捡时间”，故事情节大概是这样的：小猫苏西到小兔苏非家做客，发现它家的书与日记都堆满了书柜和抽屉！
苏西 见了非常奇怪，于是便连连发问：你家的书怎么这么多呀？你哪来的这么多时间呀？难道你的时间比我多吗？苏非答道：人与人的时间都是一样的，只是我把你浪费的时间捡了起来！“捡时间？”苏西不解，“既然我们的时间一样多，你怎么能捡时间呢？”苏非笑着回答：“因为你总是掉时间，你一掉，我就把它捡起来。比如你在玩游戏机的时候，我就把你的时间捡起来了，你打球的时候，我就把时间捡起来了！”听到这儿，苏西恍然大悟。
从此以后，苏西再也没有丢掉一点时间，而且，它也变成了一个爱学习的好孩子！
这篇文章对我很有启发，以前我也是一个这样的人，浪费了不少时间，现在，我明白了，时间就是金钱！一点都不能浪费，它非常宝贵！如果你浪费了，它就永远都回不来了，这就和”光阴似箭，日月如梭“的意思一样。
难怪俗话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！我确定要和时间赛跑，因为我知道了，假若一直和时间赛跑，就会成功！
读《和工夫赛跑》有感400字2024——爱护保重工夫
今天，我读了《和时间赛跑》这篇课文，我受到了很多的启发。（引：简单交代读了什么文章）
这个故事讲了作者读小学的时候，最爱他的外祖母去世了，他无法排除内心的悲伤。后来在爸爸的启发下，他从太阳的落山、鸟儿的飞行中，明白了珍惜时间的重要性，并从此和时间赛跑，从而赢得了许多时间，做了大量的工作，并获得了成功。是啊，时间犹如匆匆的河水，我们一定要珍惜时间。（析：简要复述原文主要内容，提出“我们要珍惜时间”这个观点。）
记得有一次，我在上英语课，老师在辛苦地给我们讲着课，可我却没有仔细地听课。妈妈看见了非常生气，放学回家，妈妈对我说：“今天上英语课为什么不认真听课？妈妈辛辛苦苦地赚钱给你交学费，你却不好好听课。”我听了妈妈的话，明白了我以后一定要好好学习，珍惜每一分钟。（联：联系自己生活实际谈感受。）
那些关于时间的名人名言说得多好：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”“完成工作的方法是珍惜每一分钟。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”……我以后一定会珍惜时间的。（结：总结呼吁。）
简评：
书写非常工整，运用引析联结的结构，条理很清晰。王禹茜很聪明，我发现近期王禹茜上课态度很认真，只要她上课专注，进步就非常明显。希望你再接再厉，持之以恒。
读《和工夫赛跑》有感200字
一本好的书籍可以影响一个人一生。小编为大家带来读《和时间赛跑》有感200字，一起来看看吧!
读《和时间赛跑》有感200字【一】
《和时间赛跑》讲的是一个男孩儿因为外祖母去世了而忧伤。他每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑累了就扑在草丛里哭。Mei
作者非常珍惜时间，有时和太阳赛跑，有时与西北风赛跑，有时一个暑假的作业，我十天就做完了，有时上三年级，把哥哥五年级的作业拿来做想到这里，我想到了自己。我写作业的时写得很慢，一会儿喝水，一会儿玩笔。两个小时都做不完，就更别提一个小时了，还有，我本来想6：30起床的，后来听到闹钟响了。心想：就睡五分钟，五分钟。最后等到妈妈来拉我被子的时候，我才看看闹钟，哇!都7：00点了，还什么五分钟啊!
读《和时间赛跑》有感200字【二】
自从三年级学了《和时间赛跑》后，小作者是多么珍惜时间啊!他有时和太阳赛跑，有时和西北风比快。有时一个暑假才能做完的作业，他几天就做完了。有时还把哥哥五年级的作业拿来做。
而现实的我却和书中的作者大大不同，记的小时候，妈妈经常教我读书写字，而天真的我却想：我才这么小为什么要学这么多的东西呀?
随着时间的流逝，我渐渐长大了，明白了妈妈对我的小时候的我的苦衷，同时也明白了一个道理：时间就是生命。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他(她)：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功!
工夫简史读后感600字
【第1篇】
拿到这本书已经两个月了，说实话，我不太愿意翻开它，虽说是普及版，但过于深奥的内容，作为一位科学专职的我来说，实在有点惭愧。
本书的作者是史蒂芬·霍金，我们知道霍金他一生的经历和他的科学贡献同样是一个奇迹，他20岁时即被诊断出患有渐冻症，医生甚至预言他当时还只有两年的寿命，然而他却创造了奇迹。（据了解“渐冻症”是一组运动神经元疾病（简称m．n．D．）的俗称，主要类型是肌萎缩性脊髓侧索硬化症（简称A．l．S．），因为特征性表现是肌肉逐渐萎缩和无力，身体如同被逐渐冻住一样，故俗称“渐冻症”。由于目前没有特效药，而与癌症、艾滋病等疾病并列为世界五大顽症。）
正如霍金所说，这是一本不仅让青少年，而且让所有人都能理解的书。他删去了《时间简史》中过于高深的部分，重写了相对论和弯曲空间这两章（它们分别讨论狭义相对论和广义相对论），但是由于自己认知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然还是有不少地方弄不明白。
我们都知道这是一本普及科学知识为目的的科学著作，看了这本书后，这本书教会我们如何正确的看待这个世界和生活中形形色色的事情。我们可以用科学的眼光看待事物，而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的邪说。我们要把霍金的这种精神用到自己工作学习上，作为一名不到三年的新教师，更加要不断地充实自己的知识。在平时的教书工作中，我要制定一个合理的学习方法，因为一个周全的严密的学习计划对于工作时间的安排是十分合理的，能达到事半功倍的效果，不是有句谚语，“凡事预则立，不预则废”。而好的学习方法，将有助你的听课、自学，以及上课。更重要的是，如果我能养成这样一种好的习惯，对于我将来的发展有非常大的帮助。
霍金，这样一位终年坐在轮椅上的人，依靠一个电脑发声合成器，以正常人十分之一的速度与人“交谈”，但他却同其他科学家一样，用自己的经历告诉他人：执著的探索精神是生命的最大动力。在我心中，除了这本著作所带来的洗涤与震撼外，剩下的只是对这颗伟大心灵的崇拜与敬仰！
【第2篇】
这个春节花了半天时间看《时间简史》，实话说虽然这本书已然经过编撰，评述已经更加通俗易懂，但是从小物理成绩就差的我读起来依然稀里糊涂，贸贸然写下一点读后感表示一下对自己的嘲讽。
看过《时》我的第一个印象就是整个物理学是人类在总结对宇宙和时间的一个渐进认识的过程，从哥白尼到伽利略，再到马赫，牛顿，以及后来的爱因斯坦再到当代的霍金。都是后人在总结前人的研究和思考的基础上提出新的观点然后实验验证得出结论的过程。牛顿说他不是个伟人，只是站在巨人的肩膀上就是这个道理。伽利略通过研究哥白尼的地心说而提出日心说和地动说，牛顿在此基础上研究出万有引力定律，爱因斯坦再提出狭义相对论和广义相对论，再到现在霍金的时间简史，他们都是在前人研究基础上加上自己的思考，总结提出了新的理论。可见没有事物的发展是一触而就的，人类社会的进步就是来源于人类对未知事物不断地孜孜以求的思考，辩证和总结。
虽然从小物理很差，但是我一直以来对天文和地理很感兴趣，中考时候地理甚至还拿过满分，只是对理论物理这样的抽象的纯理论基础学科理解起来很困难，肯能是抽象思维能力不足吧。所以看了《时间简史》后对其中所阐述的理论还是有一些自己的看法。
《时间简史》在我肤浅的认识看来是向读者描述这样一个世界：整个宇宙是一个服务器，宇宙中的所有物质小到基本粒子，大到小行星，彗星，行星，恒星甚至星系都是跟这个服务器连接的一个节点，他们独自运行又通过服务器相互关联，依靠各种基本物理法则相互作用。服务器的运行是单向的不可逆的，不可存档当然也不可能回档。各个节点之间通过各种光波等来通讯，因为相互之间的距离以及各种光波在传播路径上受到的各种影响等原因产生网络延迟，导致节点之间的通讯并不同步。节点由于自身运行速度的质量等等原因导致相对于其他节点的运行时间是不确定的，但是每个节点相对于整个服务器的运行时间确是固定的。所以在A节点观察B节点和c节点的状态和在D节点观察B节点和c节点的状态可能得出完全不同的结果，而在服务器观察A,B,c,D节点状态的结果是确定和一致的。这又让我联想到人类社会，人类社会也是一个服务器，每个人都是这个服务器的一个节点，每个人都有不同的特点，各自生活的圈子。很多人看似遥不可及，却在这个大的服务器下面相互影响，哪怕是非常细微的。有一个社会学研究的理论认为哪怕完全不可能认识的两个人之间只要通过6个中间人就可以建立联系，这是通过大量统计学研究得出的结论。反过来看这个宇宙，我认为是不是也存在类似的节点能够让宇宙中遥不可及的两个互不关联的节点建立最短的联系路径。这就像一些物理学家正在研究的虫洞理论。
我相信按照目前人类的科技发展速度用不了多少代人就可以让我们人类走出太阳系，甚至走出银河系，在宇宙这个服务器肆意漫游。
【第3篇】
一本好书不仅能教给别人知识，更主要的是能让读者有所思有所感，斯蒂芬.霍金先生写的《时间简史》就是这样一本让人有所思有所感的好书。读完之后掩卷长思，细细的领略其中的哲理，让人耳目一新。
霍金教授在这本书中试图用一种通俗易懂的阐述方式来解释高深的物理知识，以达到让大多数人都能看懂的目的。尽管如此，这本书看起来还是有一定难度的。在这部书中，他带领读者遨游外层空间奇异领域，对遥远星系、黑洞、夸克、“带味”粒子和“自旋”粒子、反物质、“时间箭头”等进行了深入浅出的介绍，并对宇宙是什么样的、空间和时间以及相对论等古老问题做了阐述，使读者初步了解狭义相对论以及时间、宇宙的起源等宇宙学的奥妙。
品读书籍，不得不赞叹霍金教授那如丝般缜密的逻辑性，你会发现字里行间无不显示出他过人的才智，他可以把相对论当做孩子手中的乒乓球来形象地描述相对论中时间与空间是无法分离的这一物理规则。书中的伟大成就之一是对黑洞的研究，黑洞最开始是爱因斯坦在《相对论》一书中作出的一个预测，他假设如果存在一空间的曲率非常大，物体的逃逸速度非常快，快到连光也不能逃离这样的空间。那么这样的空间可以称之为“黑洞”。但他认为既然连光也不能逃离黑洞，那么我们也无法观测到它，它名副其实是一个非常黑的洞。但霍金结合了爱因斯坦的相对论和量子理论后提出：黑洞其实不“黑”，它可以放射出正反粒子，而且它还有着很高的温度。正因为它放射出的正反粒子互相湮灭了，所以我们很难观测到它。黑洞以极高的速度放射能量，当能量耗尽时则会向宇宙大爆炸那样在大挤压奇点处出现局部区域或整个宇宙坍缩，从而消亡结束。
《时间简史》的作者，斯蒂芬.霍金教授，就是这样一位时间的巨人。霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情况下做出的，这真正是空前的。他在天体物理方面作出了巨大的贡献。霍金用他被禁锢的身躯，以坚强不屈的意志，在宇宙中畅游，他凭借自己的智慧，向真理发出了挑战，为人类的进步作出了巨大的贡献。
在感叹霍金教授带给我的庞大科学信息之余，更多的是敬佩他敢于质疑、敢于想象，更勇于论证的精神。这种精神，正是我们在教育引导学生过程中应重点保护的，万万不可有意无意地扼杀孩子们的想像力和好奇心。这本书，不管我们是否能读懂，总会让你受益匪浅。捧起书本来，徜徉在其中吧，你会觉得其乐融融！
爱护保重工夫——读《匆匆》有感_500字
翻开语文书，《匆匆》一文展现在我眼前。带着头脑中的几个问号，我便读了朱自清写的《匆匆》。
“燕子走了，有再来的的时候；杨柳枯了有再青的时候，有桃花谢了，有再开的时候。”但是，我们的日子为什么一去不复返呢？——是让聪明的人偷走了，时间被他们抓去了。可是，为什么我们的自己却抓不到时间呢？
生活中，有些人活着，但他已经死了。因为他们曾赤裸裸地来到这世界，没有带什么，又平庸地生活者，虚行此生，想碌碌无为的又回去，所以他们的日子短暂易逝，时间都被别人“偷”走了。这样活着，已没有任何价值了。因此这些人生不如死，只剩下肉体的存在，他们的灵魂已经死了。
而生活中，又有些人死了，但他还活着。因为他们也是赤裸裸地来到这世界，但他们一生不平凡。他们把从别人身上“偷”来的时间，用在自己身上，来干些对人们有益的事情，同时，他们还保住了自己的时间，防止被别人“偷”走，这正像鲁迅所说的：“我是把别人喝咖啡的时间，用在学习上的。”所以，他们一生给人们做了很多贡献，他们的肉体虽然不存在了，但他们的灵魂仍然活在人们心中。
朱自清二十多岁时说，他在生活了八千多日子里，每一天，日子都是从他洗手、吃饭、沉默、睡觉中过去；他的日子，除匆匆外，除徘徊外，又剩些什么呢？
朱自清实现到著名文学家，他都说自己浪费了太多的时间，何况，我们小学生，是不是浪费的更多呢？是不是更应该珍惜时间呢？
做工夫的主人——读《匆匆》有感400字
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间是珍贵的，因为它一去不复回。从经典作品——朱自清写的《匆匆》中我充分感受到了这一点。这篇文章是我的最爱，因为它让我懂得了时间的重要性，时时刻刻提醒我要做时间的主人。
朱自清先生在文中这样写道：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”每每吟诵起这句，我思绪万千：太阳落山了，有再升的时候；天空下雨了，有再晴的时候……时间却永不回头！几年前的教育家孔子也叹息“逝者如？ahref='/s/dongwu/xiaogou/'target='_blank'>狗颉保?佣?梦颐侵?懒耸奔涞恼涔螅∷?匀嗣浅Ｋ怠笆奔渚褪巧??！薄袄朔咽奔渚褪亲陨薄??？/p>
“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”每每读到这部分，我就想到了自己：有多少时间从我的指缝中匆匆流逝？太多了！去年，我当家里刚买了新的电脑，我开心得又蹦又跳。开始我还利用电脑找资料，看新闻。后来学会了聊天，和同学、朋友沉浸在聊天的快乐中。晚上不知不觉一聊就是几个小时，书也不看，作业也马虎了。下载了游戏以后，我更加变本加厉，总是想着买装备，要做游戏中的赢客……成绩是直线下降。后来妈妈跟我约法三章，我才慢慢控制了自己。
现在想想，时间就在我和同学聊天的时候溜走了；在我热火朝天打游戏的时候溜走了；在我上课开小差做小动作的时候溜走了；在我东张西望的时候溜走了……
“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们只有要做时间的主人，才能做自己命运的主人。
浪费时间的人啊，快快醒悟吧，不要让时间就这样流逝。从现在开始，珍惜每一分，每一秒！
珍贵的工夫——读《匆匆》有感_500字
什么是最珍贵的?是金银珠宝?还是功成名就?……
针对这个问题，我今天读了著名散文学家朱自清的散文:《匆匆》。“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，但是，时间却一去不复返。”我刹时感悟到时间才是最珍贵的。
时光飞逝，斗转星移。随着日子一天一天的过去，我们也一天一天地长大。同样的五年多时间，全班五十多个同学同样的一天一天长大。但勤奋的同学，他们或者在全国英语竞赛中获得了一等奖、二等奖、三等奖 ;或者在全国作文大赛中获得了金奖、银奖、铜奖。也有更多的同学在每次考试后，都能以九十五分以上的成绩向老师、家长、社会汇报。
但是，那些懒惰的同学，他们英语考试不及格，甚至才考十几分;他们至今写作文还言之无物，每次考试成绩都愧于见人。
这时，我要大声的告诉这些同学，成功的秘诀就是珍惜时间。“莫等闲，白了少年头，空悲切!”我还要告诉你们，“如果你有一个勤奋的幼年，就会有一个成功的中年，也就会有一个幸福的晚年;如果你有一个贪玩的幼年，就会有一个忙碌的中年，也就有一个悲惨的晚年。”
再回到朱自清的散文《匆匆》，“洗手的时候，日子从盆子里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”
时间一去不返。它没有第二次。
但是，时间也是公平的，它从不多给谁一份。同学们，让我们珍惜时间吧!因为如果你抛弃时间，时间也会无情地抛弃你。
同学们!时间是最珍贵的了!
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