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读战马有感450字

发布时间:2019-09-23 来源:互联网

读《陈毅练字》有感450字。

我读了《陈毅练字》这篇文章后,掩卷沉思,陈毅勤俭﹑可苦﹑持之以恒的精神深深地感染了我,催我奋进。我深深地懂得了人生也是这样,只要有恒心﹑有毅力才能获得丰硕的果实;只有勤奋刻苦,心中才会充实,成功的道路才能在我们的脚下延伸。

陈毅为了减轻家长的负担,用草纸订成了练习本,用米汤做墨水。他给自己订下了一个规矩,每天要写完100个大字、200个小字,写不完就不休息。

读到这里我不禁为自己的学习劲头不足﹑贪玩而感到惭愧﹑内疚和脸红。每当看到别人有成就我也想做,可是一过新鲜劲儿就不想做下去了。老师为了让我们积累词汇,要求每周背两段名言佳句。只需十分二十分我完全可以背会,可是为了贪玩儿我把学习的是早就抛到九霄云外去了。等老师一问,我张口结舌的站在那里支支吾吾,尴尬极了,恨不得有个地缝钻进去。这件是不就完全可以证明,我缺少毅力和恒心吗?hDH765.COm

陈毅的家境很不好,但是他却十分努力学习,千方百计地减轻家里负担。而我的条件是何等的优越,和陈毅相比真是天壤之别。我说要什么,父母一定回满足我的愿望,我却辜负了爸爸妈妈的期望,伤了他们的心。

我暗暗地下了决心:今后我无论做什么事都要像陈毅那样勤奋刻苦,以顽强的毅力和持之以恒的精神去谱写我美好的人生乐章。

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读《陈毅探母》有感


读《陈毅探母》有感

缪鑫如

作为一个中国人,首先我们应该拥有的是中华民族的传统美德,古人有云:“百善孝为先”。孝敬、关爱、 帮助父母是中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富,中国就有这么一个孝敬父母的开国大元帅-—陈毅。

陈毅虽然每天都十分繁忙,经常连休息时间都没有,但是他从来没有忘记自已的老母亲。有一次,他路过家乡,决定抽出自已的休息时间去探望瘫痪的母亲。他不顾母亲的劝阻,硬是帮母亲洗尿裤,以十分关切的话语温暖、 抚慰着病中的老母亲的心。虽然陈毅大元帅为母亲做得都是很平常的小事,但我们能从这些小事中看出陈毅对母亲饱含着深深的情,浓浓的爱。不管他有多么伟大,多么繁忙,他都不会忘记母亲对自己付出的艰辛。他懂得报答,他那一片赤子之心,真令我感动!

我又想到了自己国庆假期时,家里呈现出一幅乱糟糟的情景,满地是书和杂物,书桌上堆满了洋娃娃和垃圾。妈妈见我做完了作业,就叫我帮她打扫 一下卫生。我正在看书,便不耐烦地说:“烦死了,我在看书呢”现在我看了《陈毅探母》的故事十分惭愧。我立刻放下书,帮妈妈干活去了,妈妈很开心,但我心里却内疚地想:和陈毅比起来,我真是太渺小了。 以后,我一定要向陈毅学习,做一个会孝顺父母的人。

希望在中国懂得孝顺父母的人越来越多让我们的国家成为一个幸福、安康的国家!


读《王献之练字》有感


今天,我学习了《王献之练字》这篇文章。读完本文,我知道王献之受到母亲的批评,就打算以后勤学苦练,最终他终于成为了名垂千古的大书法家。

他追求上进的精神是一种美德。一句谚语说:“滴水石穿,非一日之功,冰冻三尺,非一日之寒”。这句话的意思是:一滴滴水穿破了石头,这不是一天的成就;冰冻了足足三尺,也不是一天的寒冷所致。同样,人才也不是一天就能成就的,它需要坚持不懈、勤学苦练来培养,这样就自然能成为人才了。

王献之跟他父亲一样,都是经过千锤百炼才成为书法家的。世界上没有天才,即使有天生的聪慧,不经过后天的努力也不会有大的成就。

读完了这篇文章,我以后要学习王献之持之以恒的精神,发扬我们中华民族的美德,做一名优秀的小学生,为父亲、母亲、老师争光。

读《德育》的“王羲之练字”有感



每当我打开一本新书,阅读一篇好文章,就好像在眼前展开了一个新的世界。《德育》里的王羲之练字就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发上进。古时候,有个大书法家,叫王羲之,他成为书法家可不简单哩,他呀,七岁就开始练字啦!他十二岁的时候,不小心碰到了爸爸的枕头,感觉里面好像有个方方的东西,他觉得很奇怪,就伸手去把那个方方的东西从那个枕头里掏了出来,却掏出了一本书,是讲古代练字的,于是他叫爸爸教他练字,爸爸说长大了再教,他说再不学就晚了,爸爸被他这句话感动了,就开始教他练字,他的字就一天比一天写得好。他有个书法老师卫夫人,卫夫人叫他把这几天练的字交给她看,卫夫人一看,大吃一惊说:字写得太棒了。于是就拿给大官王策,告诉他王羲之的字要超过她了,将来名声肯定比她高。后来,王羲之到处游历名山,看到了古代大书法家刻在碑上的字,他就用手在衣服上模仿着写,衣服都被他写得破烂不堪,手也被磨得出血。经过长期的苦练,王羲之终于成为了我国历史上的一位大书法家。练字是一件小事,但是不刻苦的话,永远练不好。就拿我自己来说吧,总是不专心做事,叫学什么都不想学。读完王羲之练字这篇文章以后,让我知道了一句话:学知识,早学比晚学好;做事要一心一意,不能三心二意。我要学习王羲之刻苦练字的精神,认真做好每一件事,也相信一定能够成功!

读《陈毅探母》有感300字


作为一个中国人,首先我们应该拥有的是中华民族的传统美德,古人有云:“百善孝为先”。孝敬、关爱、 帮助父母是中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富,中国就有这么一个孝敬父母的开国大元帅-—陈毅。

陈毅虽然每天都十分繁忙,经常连休息时间都没有,但是他从来没有忘记自已的老母亲。有一次,他路过家乡,决定抽出自已的休息时间去探望瘫痪的母亲。他不顾母亲的劝阻,硬是帮母亲洗尿裤,以十分关切的话语温暖、 抚慰着病中的老母亲的心。虽然陈毅大元帅为母亲做得都是很平常的小事,但我们能从这些小事中看出陈毅对母亲饱含着深深的情,浓浓的爱。不管他有多么伟大,多么繁忙,他都不会忘记母亲对自己付出的艰辛。他懂得报答,他那一片赤子之心,真令我感动!

我又想到了自己国庆假期时,家里呈现出一幅乱糟糟的情景,满地是书和杂物,书桌上堆满了洋娃娃和垃圾。妈妈见我做完了作业,就叫我帮她打扫 一下卫生。我正在看书,便不耐烦地说:“烦死了,我在看书呢”现在我看了《陈毅探母》的故事十分惭愧。我立刻放下书,帮妈妈干活去了,妈妈很开心,但我心里却内疚地想:和陈毅比起来,我真是太渺小了。 以后,我一定要向陈毅学习,做一个会孝顺父母的人。

希望在中国懂得孝顺父母的人越来越多让我们的国家成为一个幸福、安康的国家!

读美德故事《王羲之练字》有感


读美德故事《王羲之练字》有感

无锡市花园实验小学 六(1)班 何辰烨

寒假里,我读了许多中华传统美德故事,其中《王羲之练字》这一篇让我深有感触。

王羲之是我国晋朝的一位大书法家,被人们誉为“书圣”。王羲之7岁练习书法,勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,送走黄昏,迎来黎明,写完了许许多多的墨水,写烂了不计其数的笔头,每天练完字就在池水里洗笔,天长日久竟将一池水都洗成了墨色。王羲之练字专心致志,达到废寝忘食的地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构,不断地用手在身上划字默写,久而久之,衣襟也磨破了,功夫不负有心人,有一次,他为人写一块匾在木板上写了几个字样,送去叫人雕刻。刻工发现字的墨渍竟渗入木板里面约有三分深。“入木三分”的成语也由此而来。

读完了这个故事,我深感惭愧。因为只要一说起我的字,爸爸妈妈,老师同学没有一个不摇头叹息:“你都六年级了,写的什么鬼字……”唉,我和王羲之是天壤之别。

记得有一次,妈妈看着我的语文试卷,语重心长地说:“烨烨,你看这成绩还行,但按书写排名,倒数第一的‘桂冠’非你莫属呀!”听着妈妈苦口婆心的唠叨,我的脸“熟”了,头低着,恨不得找条缝钻进去。瞧瞧我的试卷仿佛变成了“T”字舞台,一个个歪歪扭扭的字在上面又蹦又跳……听了妈妈的话,我决心好好写字,可没几个月,就又重蹈覆辙,写的字就如同大海里的波浪,高高低低,胖胖瘦瘦,深深浅浅。它们仿佛在嘲笑我:“何辰烨,老毛病又犯了吧!”后来,妈妈买了一个“神奇练字板” ,让我练字。开始我还有点儿新鲜感,可没过多久,我对它不再感兴趣,不再每天都练,即使练也草草了事,真是“三天打鱼两天晒网,三心二意一事无成”啊!

是啊,与王羲之比起来,我缺少的是持之以恒的毅力!因为作业书写太差,一再地被老师、家长批评,但我却不以为然,我行我素,不把它当回事,从一年级到六年级都没有多大进步,连这么一个小小的缺点都没有改正,真是无地自容。我想:王羲之刻苦练字,成为伟大的书法家,他是我学习的榜样。“世上无难事,只怕有心人”,我只要努力,肯下决心,狠下功夫,难道还有改正不了的缺点吗?我在心里暗暗给自己定下规定:认真完成各科作业,把每一次作业都当作在练字,锻炼自己的写字能力。平时一有空就描红练字,因为现代社会,虽然电脑已经普及,电脑打字代替了手的书写,但会写漂亮的字,还是引以为傲的一项技能,是每个人良好素质的体现,我要努力,努力,再努力!

同学们,有志者事竟成,让我们从现在开始,努力做一个像王羲之一样刻苦学习、坚持不懈的人吧!

读《陈毅爷爷与足球》有感


读《陈毅爷爷与足球》有感

今天,我读了一篇作文一《陈毅爷爷与足球》,对我的教育特别深。

这篇文章主要讲了:陈毅爷爷在上中学时特别喜欢踢足球。可那时家境十分贫寒,饭都吃不成。爱动脑筋的陈毅爷爷为了锻炼身体,自己做足球。后来,他成了大家公认的一流。

我的感受是:是啊,穷人家的孩子早当家。正是因为他们穷,他们才不服穷。他们在贫寒中锻炼出了一颗独立自主、不依赖别人的心。对于自己想要的东西,他们不是用前去买,而是动脑筋,亲手去创造。这样不仅节约了钱财,更锻炼了大脑,聪慧了双手。毛泽东、周恩来,小时候也很爱动脑筋,他们所通过大脑来完成的东西比金钱买来的东西更有价值!

这是我明白了一个道理:凡是都动脑,凡事都动手!

谦虚与骄傲读陈毅弈棋有感作文300字


九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车,历览古今多少事,成由谦虚败由奢。这是陈毅军长说过的一首诗。这首诗很明白地告诉我们,骄傲是失败的导火索,谦虚则是成功的奠基石。
读了这首诗,心中汹涌澎湃,谦虚是中华民族的传统美德,可以说,拥有了谦虚就是拥有了成功的一半,周总理是人民爱戴的好总理,当人们要他出一本书时,他对大家说:我要出书,就出一本自己的错误书,让人们在错误中汲取教训。周总理正是因为这种谦虚的品格博得了大家的敬爱。
孔子从不满足夸耀自己;梅兰芳不耻下问拜先生为师;钱学森从不谈自己的成就正像蒙用说的那样真正的学者像麦穗秆,空的时候总是高傲地抬起头,饱满的时候则把头温顺地朝向大地。
谦逊是埋藏在土中甜美的根,所以崇高的美德由此而萌芽生长。
一个是成功的导火索,一个是成功的奠基石,你会选择哪一个呢?

读《陈毅探母》有感300字2025


作为一个中国人,首先我们应该拥有的是中华民族的传统美德,古人有云:“百善孝为先”。孝敬、关爱、帮助父母是中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富,中国就有这么一个孝敬父母的开国大元帅-—陈毅。

陈毅虽然每天都十分繁忙,经常连休息时间都没有,但是他从来没有忘记自已的老母亲。有一次,他路过家乡,决定抽出自已的休息时间去探望瘫痪的母亲。他不顾母亲的劝阻,硬是帮母亲洗尿裤,以十分关切的话语温暖、抚慰着病中的老母亲的心。虽然陈毅大元帅为母亲做得都是很平常的小事,但我们能从这些小事中看出陈毅对母亲饱含着深深的情,浓浓的爱。不管他有多么伟大,多么繁忙,他都不会忘记母亲对自己付出的艰辛。他懂得报答,他那一片赤子之心,真令我感动!

我又想到了自己国庆假期时,家里呈现出一幅乱糟糟的情景,满地是书和杂物,书桌上堆满了洋娃娃和垃圾。妈妈见我做完了作业,就叫我帮她打扫一下卫生。我正在看书,便不耐烦地说:“烦死了,我在看书呢”现在我看了《陈毅探母》的故事十分惭愧。我立刻放下书,帮妈妈干活去了,妈妈很开心,但我心里却内疚地想:和陈毅比起来,我真是太渺小了。以后,我一定要向陈毅学习,做一个会孝顺父母的人。

希望在中国懂得孝顺父母的人越来越多让我们的国家成为一个幸福、安康的国家!

练字点滴200字作文


今天做作业,练习拼音和写字,我发现在写的时候随时都可以想到安老师说过的话,比如有些字母书写时要“上不碰头 下不碰地”“左右挨紧”练习时注意有a先找a,没a找o e,y w在一起,声调标在后。有一天我看见妈妈写了一个“班”字,我发现她写的有问题,及时的给她纠正了,老师说过“班的左边的王字旁最下边的“横”要提上去谢。老师教了我们很多很多的小窍门,好方法,我一定牢牢记住这些话,好好练习写汉子,写拼音,写数字,爸爸妈妈给我买了好几本字帖,让我每天练一会,相信以后一定会越写越好的。

读《》有感450字


读《》有感450字

暑假我读了一本书叫《》,这本书主要写了三个人物:贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰。其中我最喜欢的是贝多芬。

贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城波恩。他出生于夫拉芒家族,一个音乐世家。他的父亲总是用暴力迫使贝多芬学习。在他四岁的时候,父亲就让他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起关在一间屋子里。十一岁时,贝多芬加入了戏院的乐队。十三岁时,他当上了大风琴手。贝多芬一生写下了十首交响曲,都非常的优美。他是在1822年的一次指挥时才发现自己的耳朵聋了的。从此,他与世隔绝,完全进入自己的音乐王国。

贝多芬告诉我们,热爱与坚持是成功的全部内涵。他曾说过:艺术,这是高于一切的上帝!他发自内心对音乐有一种崇敬,他认为,自己的职责就是把他的艺术奉献给可怜的人类,唤醒沉睡的心灵,给他们以斗争的勇气。所以,当贫穷和疾病困扰他时,他并没有退缩,反而从艺术的世界里寻找生命的快乐。在他的音乐里,有田园的气息,有英雄的战歌,有欢乐的主题,更有与命运抗争的勇气,世界没有给他欢乐,他却为世界创造了欢乐。

贝多芬给后人留下的不只是一笔丰厚的音乐遗产,更多的是巨大的精神财富。从他身上我们懂得了,一个人也许身体会有缺陷,生活会陷入困境,但假如你有一个自由、丰富的精神领地,那么你一定不会被打垮,因为一但精神领地被侵略,你整个人都会塌了,每日生活在悲伤之中,事事无成。所以,我们应该用热爱和乐观来做为人生大厦的基石,让欢乐成为生命的主题,让坚持化作最好的建材,来成就我们美好的人生。

贝多芬,一个用痛苦成就辉煌的音乐圣人,每当我们在艰难和困顿中迷茫时,我们就会想到,人类中最优秀的人正在与自己同行,这时我们便会有了生活的勇气。

多读好书吧!让好书伴我行!

读《》有感450字

贝多芬遗嘱扉页上的孤独,孤独,孤独,简简单单的六个字,却犀利地揭开了贝多芬天才躯壳下的灵魂!多么令人心酸!

《海林根施塔特遗嘱》于贝多芬又何尝不是一种自白?一个从童年起,心和精神都倾向于慈悲的情操的人,又怎会是个厌世者?现在,这份遗嘱世人都知道它内容,世人可曾惭愧?看看!瞪大你们的眼睛!去掉你们因名利而蒙上的铅华!这是贝多芬啊!多么天才的人!本该是保持贵族气质与高傲心理实际上却是慈悲为怀与以自身苦痛减缓他人苦痛的美丽灵魂!被社会折磨成什么样子?!就连他死后有厌世者之名久传于世!多么令人心寒的事情!而他还在遗嘱中提到:使社会在我死后尽可能的和我言归于好。心神俱裂!

《贝多芬传》令我的灵魂洗净铅华,开始重新思考怎样才能使人生变得有意义。一本好书,无关乎于有多华丽的词藻而更在乎于能给你多大的震撼与多大的改变。

而一本《》足以令我洗心革面,并令我在今后的人生道路上少走许多弯路。行地更正!坐地更端!

你说,《》可不可谓为一本好书!

读《》有感450字

《》于我是某种认知上的颠覆,我原本以为已被世界所知晓所认可的天才与成功人士是无论如何都能保持一种贵族气质和高傲心理的,但现实告诉我,并不是这样的。《贝多芬传》以一种何其直接的方式将贝多芬的惨痛血淋淋地揭示在我眼前心神俱裂!

无数人曾以他们的方式对我说向我证明人生是座高峰,你只有不断的攀爬才能在日落之前领略世间景色壮观之最,才得以睥睨万物。可这样真的好吗?不断的攀爬、竞争真的是我们所必需的吗?像是贝多芬,多么高的天分!因为他的耳朵堪称音乐界最为灵敏的。真是成也萧何败也萧何耳疾,使他从音乐巨人重重跌落!是不是当人成为某一领域的佼佼者之后才从真正意义上开始脆弱起来?像是郎朗和李云迪,他们的手不能存在任何问题;像是比尔盖茨,他不能在最荣耀的时候脑震荡像是贝多芬,耳疾使他认识到社会有多么现实。这世上有层出不穷的人才,你失败了,永远有别人能够随时随地的顶替你的位置纵使他始终及不上你曾经的辉煌,但你早已成为历史,不可能再重振江山总之你登上巅峰之时,你就为自己树立了无数的敌人!他们巴不得将你摔下去!若是粉身碎骨那便是最令他们称意的了。

可怜的贝多芬啊,他真是为了顶峰所代表的名利而去的么?他不过是热爱音乐的疯子,怜悯、疼惜世人的傻子罢了。投注整个灵魂的音乐总是要比空有华丽技巧的音乐动人得多的,所以也无怪旁人眼红。

有关贝多芬,其实我早已在何为笔下的《音乐巨人贝多芬》中了解到了一些,其中,贝多芬就有说道:一个人到田野去,有时候我想,一株树也比一个人好读到这里,反复咀嚼,发觉其中辛酸足以令我落泪,却也不曾太过在意,也不曾因此刻意去了解过他,便盲目地随着大众称他为厌世者。直到,我翻开《》,这本书于我便是对贝多芬认知的颠覆。

读《》有感450字

刚读这本书时,在一年级,不理解它的意思,三年级在读时略懂,而今年五年级在读时,就领悟了这本书的含义。

这本书主要讲贝多芬,米开朗基罗,托尔斯泰,屠格涅夫的赞歌。从诞生之日起,它就以其独特有的旋律震撼着世界,使一代又一代的读者的心里中掀起了狂澜。

在世界文学史上留下了不可磨灭的痕迹,罗曼。罗兰以极其丰厚而卓越的创作,发展了传记文学的体裁,成为了20世纪的一道风景线。

我十分佩服罗曼罗兰,把书中的人物详细的写了出来,活灵活现的展现了人物的特点,以及值得我们引以为荣地方,如贝多芬在耳聋的情况下仍保持着不屈不挠的高昂的斗争精神,巨大的创造力和高尚的道德标准,有一个伟大的人格对讨厌的人也会忍耐,他虽是不幸的人,但他却创造幸福给予世界。

《》这本书告诉我要向伟人学习,学习他们引以为荣的地方,要成为可以给社会奉献的人,一个有用的人。

读《》有感450字

《》是由法国作家罗曼罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。

这本书中,最令我感动的就是贝多芬,贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被父亲发现了,可是,他的父亲并不是一个称职的好父亲,他的父亲天天让贝多芬练琴,完全不顾及他的感受,有时还把贝多芬和一把小提琴关在一个屋子里,这一关是一整天,用暴力逼他练琴,贝多芬的童年十分悲哀。

贝多芬的母亲早年去世,父亲是个挥霍的酒鬼,这些,在贝多芬的心里,划上了一道深深地伤。但是,贝多芬由于天分和勤奋,很快成名,但是,不幸的事情发生了,贝多芬的耳朵聋了,这对于一个音乐家而言是一个莫大的打击。

但是,贝多芬通过自己的努力,还是成功了。

人生道路上,有许多的不测,贝多芬就能够打败他,贝多芬用自己的努力战胜了困难,我们也一定可以!

这本《》教会了我许多道理,他教会了我贝多芬的坚强,教会了我米开朗琪罗的正面面对困难,教会了我托尔斯泰的诚实和不屈的精神。

《》这本书里的人,都是我们的榜样!我们要学习他们的所有精神!

读《》有感450字

在一个烈日炎炎的午后,我读完了一本饱含激情的作品《》。这本书由《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成。书中的三位主人公是人类历史上不同时代最富天才的伟大人物。作者用感人肺腑的笔墨,描绘了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰曲折而伟大的一生,展现了他们敢于直面黑暗、与命运抗争的崇高勇气以及在抗争中爆发出来的生命激情。

贝多芬在青年时代双耳就失聪了,处于贫穷、孤独、不幸之中,但是他以顽强的意志克服了重重困难,不向厄运低头。虽然命运带给他的是苦难,但他却将苦难铸成快乐的乐曲,永存于世。米开朗琪罗一生遭受历任教皇差遣,始终处于超负荷的工作之中。他的创作伴随着贫困、疾病、劳累、仇人离间、亲人薄情寡义然而,他没有放弃努力,用血泪创作出了不朽的传世佳作。最终,米开朗琪罗取得了成功,他的作品已成为西方美术历史上难以逾越的高峰。托尔斯泰随人家境优裕,但他一直牵挂在受苦难的民众。他甘愿放弃自己的一切,冲破世间束缚,用生命去追寻信念、真理和正义,可谓最清醒的现实主义的天才艺术家。

这部传记告诉人们,在人生忧患困顿的征途上,不放弃、不却退,始终怀有仁慈、友爱、奋斗之心,你就能走向人生的巅峰。

读有感 (450字)


读《假如给我三天光明》有感

今天,我读了《假如给我三天光明》这部书,被海伦凯勒的不屈不挠的精神所感动。

这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。海伦凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明,她着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就,震撼了全世界。

其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》这篇文章。这篇文章主要写了海伦.凯勒了的一篇题目为〈〈霜王〉〉的小说发表在柏金斯盲人学校校刊上,有人发现海伦.凯勒写的〈〈霜王〉〉和玛格丽特尔小姐写的〈〈霜仙〉〉极其相似。许多人都指责和莎莉文窃康贝尔小姐的小说,经过查证,海伦是无意中不小心抄袭的。经历了这种事后,海伦对写作失去了信心,开始怀疑自己。后来,在莎莉文老师的鼓励下,海伦恢复了往昔的自信,重新开始写作。

这篇文章中给我印象最深刻是海伦说的一句话:“过了一段时间,逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影。我小心谨慎,但却不屈不挠的写下去。”〈〈假如给我三天光明〉〉这本书让我受益非浅,我们应该以海伦为榜样,向她学习,做一个生命的强者。

《岳飞练字》读后感


今天,我看了一篇叫《岳飞练字》的文章后受到了启发。

里面有一个名叫岳飞的小孩小时候家里穷,买不起纸和笔,但他非常喜欢写字。一天,他看见邻居家的孩子用树枝在地上画个子做游戏,受到了启发,于是,他找来了一盆细沙和一根树枝,对他妈妈说他有纸和笔了。他珍惜时间后来,他写的字一直流传到今天。我读完这篇文章后懂得了一个道理:珍惜时间,爱惜学习,不能虚度光阴,做到学有所。

《陈毅市长》读后感


《陈毅市长》读后感(一)

以前我仅仅知道他是新中国十大元帅之一,是个不折不扣的军事家。学了《陈毅市长》一课后,我被陈毅市长的魅力深深打动了,简直不知道该用什么字2020眼来形容这位人物。

剧中讲述了新中国刚刚建立时,出任市长的陈毅同志夜访齐仰之,说服并聘请他主持和筹建全国第一家盘尼西林药厂的故事。齐仰之是个两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的知识分子,死守着闲谈不超过三分钟和不问政治的处事原则。陈毅市长在说服和感染这个冥顽分子的点点滴滴中,无不闪耀着睿智的火花。

陈毅凭着那股子倔劲,摆出充分的理由我专程来拜访齐先生,也是为了工作,才终于被请进了屋。冬天的深夜,陈毅没有开门见山地先谈正事,而是摸准对方正处于不的心理状态之中。他知道对付这种惯于拒绝他人的人,如果一开始就提出问题,绝不能打破他不的心理定势,所以,得先让对方满意自己远离主题的意见,而后再想法将自己的主题引人话题。于是,他首先引述并活用《陋室铭》中的话,借此肯定对方的道德品行,博得对方好感,使对方喜滋滋地先从心理上接受自己。接着含蓄委婉地指出对方的性格缺点,由于惯性,对方愉快心情仍持续着,不仅不因批评受刺激,相反由衷地佩服陈毅的博学和智慧,于是谈话取得初步成功。然后,利用学者强烈的求知欲,以无知为最大耻辱的心理,巧用激将法,吊足齐仰之的胃口,使齐仰之自破三分钟,于是陈毅获得尽情尽言的保证,把谈话的主动权完全掌握在自己手里。接着,陈毅尽情地、生动地宣传共产党人的化学,充分调动齐仰之先生久埋在心中的、固有的爱国热情。最后,齐仰之要跟陈毅谈个三天三夜,而陈毅要马上赶到发电厂,连三秒钟也不能耽搁。话剧到此有了戏剧性结尾的同时,陈毅,这位共产党的高级领导干部,我不得不承认,他还是个心理专家,而且还是个掌握了高超演说技巧的交际能手。

陈毅是充满智慧的,又是热忱爱国的。我想这才是他能彻底打动齐仰之的真正原因,也是他独具魅力的根源。


《陈毅市长》读后感(二)

以前我仅仅知道他是新中国十大元帅之一,是个不折不扣的军事家。学了《陈毅市长》一课后,我被陈毅市长的魅力深深打动了,简直不知道该用什么字2020眼来形容这位人物。

陈毅凭着那股子倔劲,摆出充分的理由我专程来拜访齐先生,也是为了工作,才终于被请进了屋。冬天的深夜,陈毅没有开门见山地先谈正事,而是摸准对方正处于不的心理状态之中。他知道对付这种惯于拒绝他人的人,如果一开始就提出问题,绝不能打破他不的心理定势,所以,得先让对方满意自己远离主题的意见,而后再想法将自己的主题引人话题。于是,他首先引述并活用《陋室铭》中的话,借此肯定对方的道德品行,博得对方好感,使对方喜滋滋地先从心理上接受自己。接着含蓄委婉地指出对方的性格缺点,由于惯性,对方愉快心情仍持续着,不仅不因批评受刺激,相反由衷地佩服陈毅的博学和智慧,于是谈话取得初步成功。然后,利用学者强烈的求知欲,以无知为最大耻辱的心理,巧用激将法,吊足齐仰之的胃口,使齐仰之自破三分钟,于是陈毅获得尽情尽言的保证,把谈话的主动权完全掌握在自己手里。接着,陈毅尽情地、生动地宣传共产党人的化学,充分调动齐仰之先生久埋在心中的、固有的爱国热情。最后,齐仰之要跟陈毅谈个三天三夜,而陈毅要马上赶到发电厂,连三秒钟也不能耽搁。话剧到此有了戏剧性结尾的同时,陈毅,这位共产党的高级领导干部,我不得不承认,他还是个心理专家,而且还是个掌握了高超演说技巧的交际能手。

陈毅是充满智慧的,又是热忱爱国的。我想这才是他能彻底打动齐仰之的真正原因,也是他独具魅力的根源。

《王献之练字》读后感 (550字)


《王献之练字》是我最喜欢的文章,在一个温暖的下午,我又一次走进《王献之练字》的世界。走进了晋代。又一次感受到了王献之练字的勤与恒。

这篇课文介绍了晋代大书法家王羲之的儿子王献之知错就改,并听从父亲的教诲,每天早早起来练字,日复一日,年复一年,坚持不懈地勤学苦练。后来终于成为了大书法家的事。

读到这,我已经深深地被王献之勤学苦练、持之以恒的精神所深深打动。回想起我平时的学习生活真是让我自愧不如。首先说:勤这方面跟王献之相比,我就很惭愧只有八、九岁的王献之每天早早起床练字。而已经十一岁的我最大的乐趣就是睡懒觉。每天需要妈妈再三地催促才能起床。这样浪费了多少大好时光。

再说到恒,我回王献之相比更是天壤之别。他能够反反复复、坚持不懈地练字。而我总是抱怨学习太苦,每天写完作业就完事大吉了。

而今我因为走进了王献之练字的世界,使我找到了自己和王献之之间的差距。更明确了自己努力的方向。学习上是没有任何捷径可走的,从古至今哪一位成功人士不是苦读十年寒窗呢?我要抓紧一切时间学习那些对自己成长有益的东西。像王献之那样掌握一技之长。并且我要树立持之以恒的精神做什么事只有坚持才能取得好的结果,成功是靠勤奋努力换来的。

轻轻地合上语文书,掩卷沉思,我会牢牢地记住这句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

兴凯湖小学四年级:杨玉莹