读海底世界有感

发布时间：2019-09-22 来源：互联网

读《在文字的世界里等待发芽》有感。

景物.学识.书籍，就像一场江南的雨，而梦想，就是昨天播种的种子。

题记

时光飞逝。再不似窗外雨景，苍凉，令人伤悲。再不似恬淡的晨光，落红.流水.碎蝶，只觉红尘如梦。

也许，只似那一分秋色，漾着金波，荡漾在水面上。槐树的叶呀，早已闪烁金光。六年级，离我那样近，就像一叶小舟，载着梦想带我去远方。

蜕变的过程中，有一本一直陪伴我的书。若你问我，因何如此珍贵？因为它的作者与我有共同的梦想，同样的目标与同样的哲思。

书中所写的，是她们心底至纯的流露。她们手中的笔写出本真的抒怀，她们是浪漫主义和现代主义的主义者。

书中，郑田的作品让人叹为观止。她用自己独特的思想来写苏青，范莱丽雅，紫式部和李清照。用同感去描述昭君远嫁时的苦楚。同时，她喜欢雨果，用雨果的笔风写《风笛之殇》《断简残章》《柏林的灰鸽》。

陈心怡更是文如其人，富有强烈的古典美。她用华丽的文笔给思维，文章结构填色。虽然文段辞藻华丽，却不知从哪透出一种淡雅脱俗的美感。

叶丹丹对文字的驾驭更是传神，就像司机驾驭骑车一般。她是写生活，写心情的能手，能把一切描画得细致入微：悲伤，能看哭你；快乐，就能让你也欢笑

她们对文字的敏感程度已达最极，洞察捕捉卓绝的灵感更是高上加高。

若我问伊，这是为何，你可知？

我莞尔。生活中，一旦有了感触就该记录下来。像她们一样，让灵感来源于至纯的流露，让哲思来自于景物本真的抒怀。

那么，让我们在文字的世界里等待发芽！

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读《在爱里成长》有感

读《闪耀在铁窗里的小星》有感

我读完《闪耀在铁窗里的小星》之后，被小萝卜头在铁窗里那种认真、刻苦的精神所感动。

在那又冷又潮的女牢房里，小萝卜头饱尝了人间的酸甜苦辣。他吃的是发霉发臭的牢饭，穿的是妈妈改小的囚衣，由于长期的监狱生活，把小萝卜头折磨的面黄肌瘦。狱中的同志看到他虽然瘦小，但性子却十分倔强、勇敢、爱学习，都非常喜欢他。

小萝卜头在牢房里认真、刻苦的学习，他学到了牢房外儿童学不到的东西。由于当时学习条件很差，没有纸和笔，他就用小石头在地上写呀，算呀。不管夏天多麽闷热，冬天多麽寒冷，小萝卜头总是一丝不苟的写着，算着。在他九岁生日那天，黄伯伯送他一支铅笔。这可太珍贵了。小萝卜头把它当作了最珍贵的礼物。

可我们呢？我们现在的学习条件是多么好呀！又明亮又整洁的教室，既崭新又干净的桌椅，黑板、粉笔样样俱全，还有和蔼可亲的老师教我们学习。可我们却身在福中不知福，铅笔用了一大半，就扔了，橡皮用刀切着玩。

唉！我们怎麽也比不上小萝卜头呀！

在围城的轮回里——读《围城》有感

在围城的轮回里

每到周五，我们从早上起床开始，就会兴奋异常。

你整理床上的东西，我拿起穿脏了的衣服一股脑儿塞进行李箱。如果谁的饭卡里还有很多钱没有用完，大家就想着让她请客。我们知道，过不了几个小时，我们就可以走出校园，走出我们看作是牢笼一样的学校。

然而，我们谁也无法逃脱，时间滴滴答答的流逝。谁也不能如科幻片里一样，瞬间穿越时空来到二十岁，来到三十岁，那时候，我们就可以离开这倒霉的作业，离开这每天坐在课桌前乖乖听课的日子。因为，两天的休息后，我们又背着行囊回到了这个熟悉的地方，回到了这个有些枯燥的日子里，忙着操练那一道道习题。

这种轮回，让我想起了曾经读到的一本书——《围城》。

钱钟书的《围城》里，有句话，我特别记住了，那就是“被围困的城堡，城外的人想进去，城里的人想逃出来。”。小说的主干是围绕着主人公的婚姻与职业而展开的，各个人物大都加入了那场令人尴尬的“围城”游戏：进去的想出来，出来的想进去，实际上却是出不来又进不去。作者藉此揭示人类根本的劣根性：人性的盲目。在这样一种进进出出而又无可奈何的生存状态中，人失去了目的性，就像无头苍蝇，最终在忙忙叨叨、糊里糊涂中结束生命。

我觉得里面的人物都带给了我很深刻的印象，不管是主人公方鸿渐，还是其他一些出场不多的人，因为他们都是很有特色的，都或多或少的反映着某种人的性格。其实虽然方鸿渐是一个很普通的人物，但是却代表了中国很大一部分人的性格，死要面子，有时候会有点自以为是，甚至骨子里透着某种懦弱，但是给我的感觉却是那么的真实。里面有苏文纨，对爱情过于羞涩，不敢主动去争取，有时候又带着点赌气的性质，在方鸿渐丢下她以后，他就那么迫不及待的嫁给了一个 自己根本不爱的人，中国有很多女性都是这样。还有唐晓芙，方鸿渐唯一爱的一位女人，最终也还是没能逃脱一样的结局。然后方鸿渐就在赵梓楣以及其他人的流言蜚语下莫名其妙的和孙嘉柔走到了一块。

这座感情围城，曾经令方鸿渐向往，之后又无奈于城中的无聊。而在三闾大学着实是一座事业的围城，这里面充斥着尔虞我诈，时刻让人感到压抑，令本性善良却怯懦的方鸿渐不堪忍受，但当他离开那里，面对的却是一个集父母的封建思想，家庭的责任，事业的衰败，多层混杂的社会大围城之中，让他更加觉得无所适从。

我是一个学生，我觉得我也正处在一所围城中，围城里有什么？是学校吧，学习和作业使我想逃出去，然后充满期盼的进入下一个围城——工作。而城外的人呢？应该是那些还未上学的小孩子吧，他们满怀期望的想进入这座围墙，正如十几年前的我们。被困城中十几年，接着就是重复我们所经历的，又进入另一所围城。

而那些已经步入新的轮回的成人们，父母老是在我们面前叨叨，我们再也回不去了，回不到那童真的美好，你们就是身在福中不知福。老师们总是话话儿里带着遗憾，要是能回到你们的“围城”里，我定不想留下太多的无奈。

我们茫然了，还是清晰了？

这仿佛无休止的进，出， 我们永远无法逃离。

也许，我们只能以一颗平常心来对待。我们不必逃离，要去面对，去正视，去挑战。

读《没有大人的世界里》有感

读《没有发芽的种子》有感500字

煮熟的种子怎么可能发芽呢？他们真是自欺欺人啊!

今天我读了《没有发芽的种子》一文深受启发，它主要讲了：从前有一位国王年事已高，却没有自己的孩子。于是，他决定从全国的孩子中选一位人品出众的孩子来当他的继承人。他命人给每位孩子都发一粒种子，让他们在规定的时间内培育出艳丽的花朵；谁的花朵最美丽，谁就是他的继承人。

一个叫雄日的孩子也参加了这个比赛，他精心培育种子，可却不见种子发芽。于是，他按妈妈说的换了一个花盆再种，可种子还是不发芽。眼看规定时间要到了，他心急如焚。

终于到了国王检查的日子了，孩子们个个都手捧千姿百态、五颜六色的鲜花，争先恐后地让国王验收。国王看了并没有高兴，而是皱起了眉。

当国王看到雄日的花盆里空空如也时，眼前一亮，惊奇地问他：“为什么你的花盆会是空的呢？”雄日边哭边把种植的经过告诉了国王。国王听后高兴地宣布到雄日就是他的继承人，因为他给大家发的种子都是煮熟的，根本不可能长出鲜花来，只有雄日是诚实的，别的孩子都撒了谎，所以才选雄日做继承人。

读完这篇文章，我懂得了：无论做什么事，都要诚实。比如考试考得很差，就骗爸爸妈妈卷子还没有发；作业没有家长签字于是自己签上；做了错事还不承认错误，而让别人当替罪羊……这不但欺骗了老师，还欺骗了家长，更欺骗了自己。所以，我们必须以诚待人，别人才会以诚相报。

读《大自然的文字》有感

今天，我读了《大自然的文字》这篇小说，让我懂得了大自然中的文字是无数的，是有趣的。

刚读这本书，我有种种疑惑，大自然真的会写字吗？其实在大自然中，星星在夜晚就像一个路牌，望望星空，找到北极星，有北极星的地方就是北方，即使没有指南针，北极星也会照亮回家的路。

云朵，像一位悠闲的老师，当你不好好听课的时候，它会严厉地惩罚你。天空中，白丝带似的云在飘荡，它会警告你，卷云不会有好天气，阴雨天要来。当天边向你伸出铁砧似的云的时候，雷雨在慢慢向你靠近。

当你没看天气预报，没关系，大自然会帮助你。动物是我们的好朋友，燕子在空中侦察天气，飞很高天很晴，飞很低雨很大。白嘴鸦为你报春天来了的喜讯，大雁帮我们告别秋天，鹤帮我们迎接暖和的日子。

我们走在大自然里，看到一块石灰石，就像让你翻阅一本历史书，它从作文海底贝壳，变成大地上的石灰石，让我们知道这里从前是一片海洋。森林里的大石头，披着青苔，让我们由然而知它没有晒过阳光，想想它的经历，该是冰川带它来这的。

大自然是美丽的，也是可怕的，它也会教训人，当你不认识大自然的文字，五彩缤纷的有毒食物常常会教训你！

自然界中的文字是美妙的，是不计其数的。一颗小星星，一块小石头，一个异常的云，都存在无数的奥秘，我们在大自然中多留心，就会了解到许多大自然中的文字，这些文字对我们很重要，很有帮助，对于那些不认识大自然的文字的，他们会有相当的惩罚。这些文字是很有趣的。大自然像一本书，我们做大自然的伙伴应该多学习，多到野外走一走，看一看，让大自然做我们的老师教会我们更多知识！

通过看这本书也让我感受到我们遇到问题一定要多善于请教，善于观察，那样你会发现更多的奥秘。