我的好朋友马小跳 (200字)。
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的我的好朋友马小跳 (200字)，相信会对你有所帮助！
《淘气包马小跳》是杨红樱阿姨写的一套美丽的书，那里有很多美妙的、好玩的、逗人的故事。
马小跳在书中是一个顽皮的、淘气的、聪明的、诚实的小学生，但他经常被叫到老师的办公室！
马小跳有三个兄弟，毛超、张达、唐飞，还有同桌冤家路曼曼，还有会跳芭蕾舞的美女同学夏林果，还有一直跟他作对的丁文涛
老爸给我买了《淘气包马小跳》全集，我一定要快快地看完，因为马小跳已经是我的好朋友了。
黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学二年级:刘睿
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我的好朋友――书 (350字)
书是我的好朋友，它让我懂得了很多知识，明白了很多道理。它就像天上的太阳，生活中的水，我们的心脏，是不可缺的。
课余时间，我会花很多时间来看书，只要一拿起书，我就会爱不释手。我很喜欢看《三毛流浪记》、《舒克和贝塔历险记》、《十万个为什么》和《小猪唏哩呼噜》。当我遇到不懂的问题的时候，我总爱问为什么，妈妈总是对我说：我也不知道，你去找书吧，知道了后告诉我。这时候，我就会去请教《十万个为什么》，它总能给我一个满意的答案；当我不开心的时候，我就看《小猪唏哩呼噜》，唏哩呼噜实在太可爱了，总能让我开怀大笑；当我遇到困难的时候，我总能看到三毛的可怜和坚强，他不怕困难、不怕苦的精神鼓舞着我，我立刻就信心百倍了。
书是我的好朋友，它是知识的海洋，我要在这广阔的海洋里快乐地成长。
长沙市开福区育德小学二年级：粟元禧
《我是马小跳》读后感200字
我看了一本书，书名叫《我是马小跳》，书中主要介绍了马小跳从出生到上学，以及他和爸爸、妈妈、同学的一些有趣的事。
马小跳是一个调皮的孩子。有时候他也很乖。在我心中他是一个性格开朗的小孩。他一出生就会跳，本来他的名字叫马小骥，可是，因为他一出生就会跳，所以才改名叫马小跳。当我知道他一出生就会跳的时候，非常的吃惊。如果我过生日，最想邀请的人就是马小跳。因为他很可爱，跟他在一起会很快乐。秦老师不喜欢马小跳，因为他讨厌调皮的孩子。我认为秦老师的看法是错的，因为每一个小孩都有自己的想法，不可能把所有的学生都教得很乖。
读马小跳有感200字
读马小跳有感200字篇一
今天，天气晴朗，我坐在小窗前，看书，我窗帘拉开着窗帘，窗户开着，坐在那里，温暖的阳光照耀着我，微风轻轻的吹过。
我静静的坐在那儿，那本淘气包马小跳这本书在看，我看的故事的名字是伟大的人和一般的人。
讲的是马小跳最喜欢漂亮的女老师，这都是他爸爸马天笑先遗传给他的。
其实，马天笑先生小时候也喜欢漂亮的女老师。
说起马天笑先生小时候贪玩，爷爷奶奶会说马小跳的贪玩简直就不能和他爸爸小时候的贪玩相提并论，真想大巫和小巫呀!
所以，现在马天笑先生要管马小跳，爷爷奶奶就会跳出来保护马小跳，说他小时候应为贪玩，经常逃学，还不是因为一个漂亮的女老师。
有一次，那个漂亮的女老师向他招手，漂亮的女老师说：你去上学吧!从此以后他在也没逃过学!
读马小跳有感200字篇二
我最近看了《淘气包马小跳》这个系列，它是一个专门写校园趣事的系列，是作家杨红樱阿姨写的，里面生动地讲述了马小跳以及他的朋友们发生的趣事。
故事里的马小跳被描写地栩栩如生，就像我生边的同学王浩文。马小跳是一个可爱、乐于承认错误的好孩子，他胆大，好奇心强，张达、唐飞、毛超都是他的死党，在班里他们被称为四大金刚，也是四个形影不离的好朋友。他们顽皮，总是接二连三地犯下一串又一串的错误，马小跳、唐飞、张达成立了一个组合，叫跳飞达。它们总想做最好玩的事情，结果让这些好玩的事变成了错误，他们还自言自语地说：好玩的事简称不就是好事吗!被作者描写的其它人除了马小跳，就是他的同学，还有一些大人。比如说：夏林果、陆曼曼、老杜、马天笑先生等等
读我的好朋友――《语文主题丛书》
寒假里，我的小伙伴们都和爸爸妈妈外出游玩了。我可不一样，我在家里以《语文主题丛书》为伴，感受与《主题丛书》为伴的欢乐。
这学期的《语文主题丛书》一共有七册，不过我最喜欢的是《金色童年》这一本，这本书分为六个板块，其中名家讲童年这一版块让我记忆犹新。
我捧起书，一页一页地翻着，不一会儿，就沉醉其中，身临其境。读到《祖父的园子》时，就仿佛和童年的萧红一起手拉着手在祖父的后花园里玩耍；读到《妞儿》这篇文章时，妞儿被她的爸爸打时的画面就浮现在我眼前，这时我感觉妞儿实在可怜；当我读了《小时背书有好处》之后，仿佛听到巴金爷爷在跟我讲小时背书的好处，我听了不禁连连点头；读了《我的童年》后，里面展现出冰心小时候和伙伴一起航海出游的幻想，我有几分觉得冰心童年乐趣多多；读完《月光启蒙》、《弟弟》、《病中的老师》的时候，我又忍不住落下两行热泪。《我的早年生活》让我感受到做任何事都要做到底，不要放弃，最后一定会有奇迹。而《童年记忆》让我看到了小海伦失去光明后仍然寻找生活中的乐趣
遨游在书的海洋里，虽然足不出户，但我收获了许多快乐与惊喜。
作者：刘璐遥
指导老师：任萍
《马小跳》读后感 (200字)
《马小跳》读后感200字
通过读了《淘气包马小跳——寻找大熊猫》这本书后，使我了解到，大熊猫虽然是国家珍贵的保护动物，但还是有很多狩猎者破坏着它们安静的生活。
为了保护大熊猫，叶朗博士带着他的同伴们来了，他们在这熊猫的故乡——藏龙自然保护区，也就是在这全国最大的熊猫自然保护区里建起了规模最大的熊猫研究基地。
《马小跳》读后感200字
他们经常在哪里研究熊猫一天的饮食，虽然在那里不能经常见到熊猫的影子，但是叶朗博士却不惜一切希望，在藏龙山上仔细寻找熊猫的粪便，希望能在里面发现一些新的线索，和他们一起去的还有马小跳、唐飞、温迪以及她的爸爸——马歇尔先生。他们一直在帮助叶朗博士寻找大熊猫的线索。
一次，他们在山上露营时，竟然发现了自己带的铁锅被大熊猫吃掉了，并惊奇的发现熊猫吃铁锅是为了要补铁。马小跳及同伴们就是这样在不断地了解大熊猫的生活习性，以便制定保护大熊猫的方案。
大熊猫现在还是在不断地减少，所以我们要很好地爱护它。
《马小跳》读后感200字
昨天我读了马小跳这本书。里面的内容是：马小跳原来的名字是马小骥，表示：小马骥信的意思。
这个名字是马小跳的爷爷把一本很厚很厚的字典从头到尾全烂了，才给马小跳起了这个好名字来。但是马小跳很赖，就喜欢呆在妈妈子宫里，一般别的孩子十个月就出生了，马小跳十一个月还没从子宫里出来。那是因为妈妈的子宫是最柔软、最安全、最舒服的地方了。医生用剪刀把妈妈的肚皮剪开，把马小跳抱了出来，马小跳很愤怒，他开始跳了起来。这个时候医生没有注意到，马小跳再跳。等医生把马小跳放到体重台上时才发现马小跳在跳。终于马小跳出生了100天，马小跳的爸爸马天笑先生决定给马小跳过百天。马天笑先生请来很多叔叔阿姨来做客。就在这时马小跳跳了起来，因为马小跳愤怒了。
《马小跳》读后感200字
下午，我读了一篇故事《一件让马小跳想入非非的事情》，这篇故事讲的是，有个学生名字叫马小跳，他的同桌叫路曼曼，路曼曼经常拿一个本子记录马小跳不良表现的习惯，有一天上数学课，老师出了20道算式让同学们来算，马小跳趁老师不注意的时候，偷偷看别的同学答案，这一切都被路曼曼看到了，记录到她的小本子上了，写的是“马小跳上课偷抄了一位同学的算式”。上语文课的时候，马小跳平常都是不违反纪律的，可是路曼曼还是写了一句是：马小跳上课声音不洪亮。马小跳趁路曼曼不在的时候，偷偷取出了她的小本子，看了一眼，找到路曼曼，说：“这里面有的的是事实，有的不是事实，比如说我上课偷看了一位同学的算式题那是事实的，说我上语文课的时候声音不洪亮这不是事实”。
这个故事告诉我们，要认真把每一件事情都做好，少犯错误，但是，如果有了错误就要立刻改正，这样才会进步。
《马小跳》读后感200字
我一直喜欢看马小跳系列。比如说“学校系列”的《开甲壳虫的女校长》。那里面的校长可不像校长，她穿着连衣裙，带着耳坠，头发卷卷的、穿着高跟鞋。马小跳他们见了大吃一惊。马小跳系列还有《贪玩的老爸》、《轰隆隆老师》、《笨女孩安琪儿》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》……
马小跳有时是一个会迷女孩的人，有时像一个侦察员；有时像一只讨厌的狗被他的表妹赶走；还有时跟他的幺叔一起跟猴子玩，一起把鱼挂在树上，一起驾着猪去外面玩呢。
他们会让鹅一边溜冰，一边跳芭蕾舞。
马小跳里面有善意，有真诚，有淘气；有奇遇，有侦察；有快乐的校园，有温暖的家。就等着你去看。不过我妈妈常常不让我看，板着脸说我又看“马小跳”。
《马小跳》读后感200字
我向大家介绍《淘气包马小跳》，原因在于淘气包马小跳很天真，很纯粹。
这本书让我感觉童年是多么的美好，让我感到要好好珍惜童年。书中的陆曼曼是好学生，老师非常信任她，而因为马小跳是淘气包，他有一百张嘴也说不清楚，老师就是不相信他。我觉得这很可笑。为什么不相信马小跳呢，是淘气包又怎样，其实他又没怎么差，而且我想马小跳今后会努力的。把马小跳和他的四个铁哥们分开就好了。他们有的是一腔热情，一身力气为学校做事，可是没有人给他们机会，这时我很同情他们，同时又觉得自己是幸福的。不象马小跳他们，马小跳天天被陆曼曼骂。
《马小跳》读后感这本书让我不会忘了我是怎么长大的，也不会忘了小伙伴和我的童年梦想。所有在我身边的人都很珍贵，我觉得和大家在一起每天都很开心。我觉得我童年的时光很美好，我们和马小跳他们一起前进吧，做一个快乐的小学生吧！
读《好朋友，坏朋友》有感
读《好朋友，坏朋友》有感
武汉市武昌区复兴路小学五（1）班 肖夏雨
这本书，我是带着复杂的心情读完的，里面写着我们从来没有遇到过的事情——绑架、撕票，也蕴藏着令人感动的温情。
书中讲了一个这样的故事：在乐多多小学里，有一个小霸王——铁头，他总是找学校里有钱人家的小孩要钱。苏西坡家很有钱，铁头就盯上了他。终于，苏西坡忍受不了了，找上了小混混。小混混看似对他很好，其实是看上苏西坡家的钱财才接近他的。小混混等到了一个时机，绑架了苏西坡，向他的父母索要五百万，不然就撕票。苏西坡的朋友胡小闹知道了，连夜去救他。因为胡小闹的机智和勇敢，苏西坡得救了。
读这本书的时候，我为苏西坡的遭遇感到担心，为胡小闹的机智拍手叫好。尤其是“时间到了”，小混混的头儿红毛要将苏西坡撕票的时候，小樱桃、长安、胡小闹将苏西坡挡在身后，堵城了一堵肉墙，我为他们感到担心。当最后一刻，长安老爸的警犬冲过来，把红毛咬翻在地的时候，我终于感到庆幸。
虽然这种事在现实生活中我从来没有遇到过，但我也感受到了这种友谊。我和朋友虽然没有这样生死与共的经历，但我们也曾一起欢笑过，一起伤心过，一起分享心爱的书。
愿友谊在每个人身上都开出一朵小而灿烂、不失光彩的花！
精彩点评：将书中生死与共的友谊与生活中平凡美好的友谊联系起来，对友谊有一个较为深入的认识。文章层次分明，只是概括主要内容时要抓对重点，胡小闹救苏西坡才是最重要的部分，其他的可以更为简略。
《马小跳》读后感200字
为了保护大熊猫，叶朗博士带着他的同伴们来了，他们在这熊猫的故乡藏龙自然保护区，也就是在这全国最大的熊猫自然保护区里建起了规模最大的熊猫研究基地。
《马小跳》读后感200字
他们经常在哪里研究熊猫一天的饮食，虽然在那里不能经常见到熊猫的影子，但是叶朗博士却不惜一切希望，在藏龙山上仔细寻找熊猫的粪便，希望能在里面发现一些新的线索，和他们一起去的还有马小跳、唐飞、温迪以及她的爸爸马歇尔先生。他们一直在帮助叶朗博士寻找大熊猫的线索。
一次，他们在山上露营时，竟然发现了自己带的铁锅被大熊猫吃掉了，并惊奇的发现熊猫吃铁锅是为了要补铁。马小跳及同伴们就是这样在不断地了解大熊猫的生活习性，以便制定保护大熊猫的方案。
大熊猫现在还是在不断地减少，所以我们要很好地爱护它。
《马小跳》读后感200字
昨天我读了马小跳这本书。里面的内容是：马小跳原来的名字是马小骥，表示：小马骥信的意思。
这个名字是马小跳的爷爷把一本很厚很厚的字典从头到尾全烂了，才给马小跳起了这个好名字来。但是马小跳很赖，就喜欢呆在妈妈子宫里，一般别的孩子十个月就出生了，马小跳十一个月还没从子宫里出来。那是因为妈妈的子宫是最柔软、最安全、最舒服的地方了。医生用剪刀把妈妈的肚皮剪开，把马小跳抱了出来，马小跳很愤怒，他开始跳了起来。这个时候医生没有注意到，马小跳再跳。等医生把马小跳放到体重台上时才发现马小跳在跳。终于马小跳出生了100天，马小跳的爸爸马天笑先生决定给马小跳过百天。马天笑先生请来很多叔叔阿姨来做客。就在这时马小跳跳了起来，因为马小跳愤怒了。
《马小跳》读后感200字
下午，我读了一篇故事《一件让马小跳想入非非的事情》，这篇故事讲的是，有个学生名字叫马小跳，他的同桌叫路曼曼，路曼曼经常拿一个本子记录马小跳不良表现的习惯，有一天上数学课，老师出了20道算式让同学们来算，马小跳趁老师不注意的时候，偷偷看别的同学答案，这一切都被路曼曼看到了，记录到她的小本子上了，写的是马小跳上课偷抄了一位同学的算式。上语文课的时候，马小跳平常都是不违反纪律的，可是路曼曼还是写了一句是：马小跳上课声音不洪亮。马小跳趁路曼曼不在的时候，偷偷取出了她的小本子，看了一眼，找到路曼曼，说：这里面有的的是事实，有的不是事实，比如说我上课偷看了一位同学的算式题那是事实的，说我上语文课的时候声音不洪亮这不是事实。
这个故事告诉我们，要认真把每一件事情都做好，少犯错误，但是，如果有了错误就要立刻改正，这样才会进步。
《马小跳》读后感200字
我一直喜欢看马小跳系列。比如说学校系列的《开甲壳虫的女校长》。那里面的校长可不像校长，她穿着连衣裙，带着耳坠，头发卷卷的、穿着高跟鞋。马小跳他们见了大吃一惊。马小跳系列还有《贪玩的老爸》、《轰隆隆老师》、《笨女孩安琪儿》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》
马小跳有时是一个会迷女孩的人，有时像一个侦察员；有时像一只讨厌的狗被他的表妹赶走；还有时跟他的幺叔一起跟猴子玩，一起把鱼挂在树上，一起驾着猪去外面玩呢。
他们会让鹅一边溜冰，一边跳芭蕾舞。
马小跳里面有善意，有真诚，有淘气；有奇遇，有侦察；有快乐的校园，有温暖的家。就等着你去看。不过我妈妈常常不让我看，板着脸说我又看马小跳。
《马小跳》读后感200字
我向大家介绍《淘气包马小跳》，原因在于淘气包马小跳很天真，很纯粹。
这本书让我感觉童年是多么的美好，让我感到要好好珍惜童年。书中的陆曼曼是好学生，老师非常信任她，而因为马小跳是淘气包，他有一百张嘴也说不清楚，老师就是不相信他。我觉得这很可笑。为什么不相信马小跳呢，是淘气包又怎样，其实他又没怎么差，而且我想马小跳今后会努力的。把马小跳和他的四个铁哥们分开就好了。他们有的是一腔热情，一身力气为学校做事，可是没有人给他们机会，这时我很同情他们，同时又觉得自己是幸福的。不象马小跳他们，马小跳天天被陆曼曼骂。
《马小跳》读后感这本书让我不会忘了我是怎么长大的，也不会忘了小伙伴和我的童年梦想。所有在我身边的人都很珍贵，我觉得和大家在一起每天都很开心。我觉得我童年的时光很美好，我们和马小跳他们一起前进吧，做一个快乐的小学生吧！
读淘气包马小跳有感500字:我与《马小跳》
这个暑假我细细地品味了《淘气包马小跳名叫牛皮的插班生》，它让我结交了五个性格各异的好朋友。
牛皮是一个美国小男孩的中国名，他是因为想和马小跳交朋友而转入马小跳班的。马小跳就把牛皮加入到他们的哥们队伍里，哥们队伍就扩大到五个人了。起初，他们做事情并不团结，相互争执，喋喋不休，可是时间一长，他们彼此学会了团结谦让，这种精神在故事的最后得到升华。马小跳、唐飞、张达和毛超应牛皮的邀请去雪山过元旦。他们自己上雪山，却遇到雪崩，他们都被雪埋了，马小跳最先爬出来，他在这死寂的荒野里，他没有恐惧，只有一个信念：他一定要找到他们！带着这种信念，他拖出了张达；有和张达小心翼翼地用透明胶带把唐飞拖出雪沼泽。他们越战越勇，紧接救出了毛超、牛皮，可是牛皮埋的时间久了，有些神志不清，其余四个小伙伴，有的暖酥油茶，有的扶着他，还有的给他搓脚，牛皮不但保住了性命，还保住了脚，这是大家团结的结果，他们再一次合作搭建起一座高高的雪房子，并把手电筒插在房子上当信号灯。果然，没多久，爸爸妈妈找到了他们，他们获救了，我替他们高兴，他们真是一个团结的小集体。
读完了这本书，再回想到这次的汶川大地震，我情不自禁地感叹：在灾难面前，人的生命是非常脆弱的，但是只要大家齐心协力就一定能战胜他！
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