爱 (400字)。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，该如何才能将一篇作品读后感写好呢？于是，小编为你收集整理了爱 (400字)。请继续阅读本文相关内容！
一本好书，可以让人学到许多道理；一本好书，可以使人增长许多知识；一本好书，可以使人受益终身，《三国演义》这本书是一本好书，通过读这本书，我认识了许多个性鲜明的人物，并悟出了许多道理，嫉妒之心不可有就是其中的一个。
没错，嫉妒之心不可有，《三国演义》中，曹操是一个求贤若渴但对人时时戒备的人。只要他的手下谁出的主意比他好，曹公的脸上便很不高兴。于是，曹操的谋士便不敢使出全盘解数，猜想，如果曹操的手下都能各尽其才，那么统一天下的大业想必早就完成了！
而刘备呢？则刚好相反，他不对别人心存嫉妒，而是给自己的大臣们一个展示才华的舞台，是大臣们都能各显其能假如刘备像曹操那样的话，蜀国恐怕早就灭亡了。
而在生活中，我们更不应该对别人心存嫉妒。别人比你强，你不应该嫉妒他，而应该从人家身上吸取优点，向人家学习，这样你才能更出色！
同学们，嫉妒可以使我们迷失自我，嫉妒可以使我们走向无底的深渊，嫉妒可以使我们失去朋友，嫉妒，是一剂无形的毒药！从现在开始，让我们抛开嫉妒，做一个更加出色的人吧！
六年级:神圣之主
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我爱读书400字
我爱读书 我什么都喜欢，爱打篮球，爱唱歌，爱看电视，爱······我最喜欢读书啦！读书使我增长知识。正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松，正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。读书使我快乐。我有书。我喜欢上面的内容，幽默的，悲伤的，凄美的······当然，我也为读书而“牺牲”了一双眼睛。因为我每天读书，所以眼睛模模糊糊的，一个字，虽然很清楚，但我也看不清楚，换言之，是我毁了妹妹。我曾经伤心地哭泣，虽然我知道是没有用的，但也是我的忏悔。10多岁我看童话，寓言，14岁我开始看占卜术，学着测自己的未来，纵然是假的，我也愿意。我会改变自己，一本书说过：“人不是美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。”有了许多书，读了许多书，我有了写书的念头。我曾经写过两本，但写到一半就不想写了，写第三本时我写了很多“为咱穷人争口气”“丢失的小邮件”····有了写书的念头，就有了当作家的念头，我会努力奋斗，早日成功！最后我要说：我爱读书，乐此不疲!
真正的爱 (400字)
这个暑假里读的第一本书就是曹文轩写的《枫林渡》。
故事中写了：蓝蓝是一个可爱、乖巧的小女孩，她的奶奶是一个穿着破烂，眼睛几乎已经看不清事物了的一个老人。蓝蓝和奶奶相依为命一直生活在枫林渡，蓝蓝在奶奶的照顾下每天开心的上下学，和大杂院的小朋友一起玩，城了的外婆当上了市长，妈妈就把蓝蓝和奶奶接到城里去了。
有一次，蓝蓝过生日妈妈请了很多朋友，在妈妈的眼里奶奶不应该出现在这样的场合，于是就帮奶奶买了电影票让她去看电影，蓝蓝听后脱下了漂亮的公主裙，穿上了奶奶亲手缝制的小花衬衣飞奔着去找奶奶了。
妈妈以为给蓝蓝的爱是最好的，而在蓝蓝的心里有奶奶的地方就是快乐的，美好的。在妈妈的种种表现下，奶奶还是回枫林渡了，蓝蓝非常想念和奶奶一起的日子，于是偷偷跑回了枫林渡。
我觉得：本来孝敬老人就是一种美德，妈妈您对我的爱是伟大的，用这爱让奶奶也感受温暖，这可比漂亮的公主裙，闪闪的新皮鞋都强。
四年级:陈诗妮
《爱的教育》有感400字
这是一本有关爱与教育的经典名著，但更是我生活中每个有关爱、成长、勇敢、诚信的点点滴滴，是我生活中不可缺少的重要部分。
从英雄故事到现实中动人举动，从小事到关乎一个是死是活的重大决择每个故事都双日记为表达方法活跃在《爱的教育》书面上。全都带着感人的情节，是人们对活着的人与物留下的浓浓的爱情，是一个平凡的不能再平凡的小学生用只属于他的单纯目光观察生命中若有若无的受的分子，有学弟对学长的追求，有学生对老师的喜爱，有同学之间的友爱，也有兄妹的爱。这些，都组成了生命中核心，一直不为人知的在心中存在着，隐藏在一些大事和小事之间，在一些举动中悄悄浮现，一点也没有不甘的念头，那，就是爱！
读《简·爱》有感400字
【第1篇】
有书的地方就是个好地方，是个使人终身受益的地方。就让我们走出教室，走向书的海洋吧……
今天，爸爸和我来到了池州市图书馆。我站在儿童阅览室，感觉自己是那么的渺小，这里的书多的快把我淹没了。没过一会儿，我便摩拳擦掌，一副势在必得的样子，在书架旁寻起“宝”来。
突然，一本书吸引了我的注意。我把它从书架上抽出，看了看书名——《简·爱》！没想到，我刚翻开英国长篇小说《简·爱》，就迷了进去，如饥似渴地读了起来。
这篇小说的女主人公简·爱自幼父母双亡，被寄养在舅母家里，受尽了欺辱和歧视；后来她被送到慈善学校去读书，灵魂和肉体都受到了痛苦和折磨……我读得如痴如醉，表情丰富。最后还是忍不住为简·爱悲惨的童年流下了眼泪，竟弄得爸爸不知所措。
我想：“哎，感觉好可怜啊！”不过，我也从简·爱身上找到了人生中最宝贵的“宝”：简·爱自尊自重，不懈地追求人格的独立和自由；简·爱藐视财富、，社会地位和宗教的威仪，她认为“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵！”
读完《简·爱》，我还想继续畅游在书的海洋里，汲取这无边无际的知识营养。
【第2篇】
她，一个生而不幸、历尽艰辛、敢于奋力抗争和顽强追求的倔犟少女，生存在维多利亚时代英国的一个无财无貌的小女人，却在这样一个等级森严、习俗累累、金钱第一、男权至上的社会中寻找到属于自己的幸福。她，就是诞生于夏洛蒂笔下的简.爱。
《简.爱》这部长篇小说真实地再现了小人物简.爱三十年的坎坷遭遇和勇敢追求，细腻地叙述了女主人公艰难的生存状态和复杂的心理活动，反对对人性的压抑和摧残，赞扬了妇女独立自主、自尊自强的精神，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性形象。
以前的我对比起简可谓是一个天上一个地下了。以前的我，面对困难总会后退，面对风雨总会逃避。记得有一次，我们一家去爬山，爬到半山腰，我便坐了下来，不想再走了，因此，我没见到山上的美景。现在想起来，我便懊悔不己，十岁的简面对约翰.里德无故地挨打，舅妈里德太太的不待见，她也没有选择隐忍，而是狠狠地反击回去，我不就一个小小的爬山吗?便把我难倒了。
《简.爱》就像是一块里程碑，它让我明白:在逆境中学会坚强，才能选择成功。阳光总在风雨后，只有挺过了风雨，才能见到那温暖的阳光……
《爱的教育》-穷人400字
导读：《爱的教育》中让我感悟最深的是文章中主人公的父亲了。他为了要求自己的孩子好好学习。他采取的措施不是没完没了的唠叨，也不是粗暴的警告，而是温柔如春风吹拂杨柳般的劝导。下是由小编J.L为您整理推荐的《爱的教育》读后感，欢迎参考阅读。
篇一：《爱的教育》——穷人
这是一篇父亲讲给恩里科的话，内容是这样的：一天上午，恩里科走在回家的路上，有一个穷苦的妇人，她膝上抱着一个脸色苍白的孩子，恩里科看了一下她就走了，即使他口袋里是有钱的。爸爸对他说：“你走过向你乞讨的穷苦人面前千万不能无动于衷，尤其是不要对为自己的孩子乞求一个小钱的母亲视而不见。或许那个孩子正饿着，做母亲的人心都碎了。每次当我给乞丐一点钱，他对我说‘上帝会保佑你和孩子们的健康’的时候，我会对那个穷人感激不尽，真觉得穷苦人的祝福会使我的健康长久，心里感到很满足。穷苦人喜欢孩子们的施舍，因为孩子们不会欺辱他们。你拥有一切，他们却一无所有。他们吃不饱饭。恩里科啊!今后再走过乞讨的人面前时千万不要一分钱不给就走开呀!”
正像恩里科的父亲说的这样，当我们看见乞丐向我们乞讨时，我们千万不要一分钱都不给就走开，他们是多么的可怜，无助，衣衫褴褛，饭都吃不饱。当我们给他钱的时候，他会向你说声“谢谢”或行个礼，我们心里会非常高兴，因为钱是买不到这种尊敬的。这种尊敬是发自内心的。以前我看到乞丐的时候，都躲着，因为有的乞丐是驼背的，有的是脚肿得不成样子的，有的眼睛瞎了，还有的气息奄着呐，可怜!但有一次，我和妈妈从路边走过的时候看见了经常在乞讨的老人，她拿走地上一瓶所剩不多的奶茶，小口小口地喝了下去。但是还留了一点儿，应该是不舍得吧!看到这儿，我非常心酸，就给了她五元钱，她看到我给她这么多钱，又是行礼又是说谢谢，我心里高兴极了。
小朋友们，像恩里科的父亲说的一样，走到乞丐面前千万不要一分钱都不给就走啊!哪怕是一点点的施舍也是高贵的行为。这使我想起了一句谚语：“赠人玫瑰，手留余香。”这微不足道的善举，却让温馨和幸福感在彼此间开腾，弥漫，覆盖……
篇二：《爱的教育》读后感
读了《爱的教育》之后让我明白，这人世间最珍贵的，最需要的就是“爱”。“爱”会影响到人一生的成长，如何表达自己的“爱”更是一门艺术。
《爱的教育》中让我感悟最深的是文章中主人公的父亲了。他为了要求自己的孩子好好学习。他采取的措施不是没完没了的唠叨，也不是粗暴的警告，而是温柔如春风吹拂杨柳般的劝导。这位父亲为了说服自己的孩子要用功读书，给他的孩子举了很多已经投入工作的人也不忘读书的例子，让他的孩子更进一步地了解读书的重要性。这世界上有千千万万的孩子为了读书而刻苦努力着，而你也要做这千千万万里孩子中的一员。
这位温和的父亲用他坚韧而亲切的笔触敲开了孩子的心扉，因为他非常清楚地知道最能打动这个年幼的男孩的心灵的是什么。他从不仗着自己是个父亲而在儿子面前装做高高在上的一个大人物，而是学会和儿子沟通，犹如知心朋友一般地亲切。他教育儿子要想成为一个男子汉最重要的就是“勇敢”，勇敢地去面对成长中的种种困难和种种挫折。如果有对不起哪个朋友的事，要勇敢地去道歉承认错误并请求原谅。这难道不是一位成功的父亲吗?
文章中母亲那“爱”的教育也让我感受颇深。一次，她的儿子闲在家里，所以她就领着儿子到畸形儿学校去，却让她的儿子留在校门口，不让他进去。出来后对这儿子说：“我之所以不让你进去，像你这样体质健康的小孩进去给那些不幸的残疾儿看见，他们是多么伤心，有可能他们还会自暴自弃。是的，对于那些残疾儿来说他们的心里都有一块阴影，现在好心人的帮助早已把阴影抛在脑后了。如果在让他们看见那些比他们自己健康而又更快乐的孩子，就等于重新再揭他们的伤疤。所以这位母亲教育儿子要为别人着想，要有着一颗善良的心。无论谁遇到了困难都要伸出一双温暖的手去帮助他们。
虽然《爱的教育》只是一个孩子的成长日记，但是却给了我无比深刻的感受。我也要向书中具有良好品质的人物们学习。学会关心别人，用一颗炽热的爱心去帮助需要帮助的人。帮助迷失了方向的小孩找到回家的路。让无依无靠的老人感到温暖，让在异国他乡的人不再孤单，让这世界到处都充满欢声和笑语。所以我自己要做好榜样带动身边的所有人。对于父母的唠叨，我应该好好的理会;对于老师对我的要求，我应该去实践;对于同学对我的意见，我应该去采纳。因为我知道这都是对我的”爱“的教育。
篇三：我受到了《爱的教育》
在生活中，相信大家一定都受到过不少教育吧?比如父母唠唠叨叨的叮咛，老师语重心长的话语，同学们真诚的安慰，都让我们深受教育。今天，我在亚米契斯的这本书中感受到了”爱的教育“。
初读这本书，还是从课本上了解到的，在三、四年级的教课书上选登了两篇。一篇是《争吵》，描述的是安利柯和克莱地两个四年级学生，因为克莱地不小将安利柯的墨水瓶碰倒了，墨水将本子染脏了，于是引发了争吵。最终，克莱地请求和解，他们就又快快乐乐地做朋友了。还一篇是《卡罗纳》，写的是卡罗纳因为母亲的去世，内心十分悲痛，结果受到老师、同学以及我的母亲的关爱的故事。我读了这两篇课文，觉得作者是抓住了一个微不足道的渺小的事情，告诉我们一个深刻的道理，如第一篇表达了朋友之间应该互相宽容，第二篇赞颂了人间的真情。
这些故事非常吸引我，于是让爸爸买下了这本书，真正地去感受这本书的魅力。在书里，我认识了品格高尚的卡隆，他身材高大，虽然他的家境并不怎么好，但是他乐于助人，保护弱小并且不接受别人的报酬。最让我感动的是，他还在母亲节前，花了三天三夜的功夫，写了一篇长达八页纸的歌颂母亲的文章，送给母亲做礼物。而且他还非常侠义，有一次上课，别人戏弄了带有残疾的克洛西，克洛西忍无可忍，将墨水瓶扔了过去，没想到正中刚进门探视的校长的怀里，校长再三审问是谁干的，卡隆都正直地回答：”是我!“
这本《爱的教育》全篇都是以一种温柔且清新的笔调，描写小学四年级的生活。这里的父亲也要求自己的孩子好好学习，但不会粗暴地将自己的孩子和别人对比，不会没完没了的督促着孩子，而是温柔如杨柳般的劝导……在这里，我还认识了虚荣心特强的华梯尼，他家境富裕，喜欢穿着富丽堂皇的衣服，在别人的面前卖弄阔绰;我还认识了可爱的”小石匠“，他总能将兔脸装得活灵活现，待人非常真诚，内心洁白无暇;还有为了别人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;门门功课第一的优秀生代洛西;家里是”图书馆“的斯带地……
《爱的教育》是值得珍藏的一本好书，通过一件件平凡、细微的生活琐事展示出人性的善良与纯洁，反映一种种多样的”爱“。我读了这本书，受到了”爱的教育“，更加学会了怎么去爱。
《爱的教育》有感 (400字)
这是一本有关爱与教育的经典名著，但更是"我"生活中每个有关爱、成长、勇敢、诚信的点点滴滴，是"我"生活中不可缺少的重要部分。
从英雄故事到现实中动人举动，从小事到关乎一个是死是活的重大决择……每个故事都双日记为表达方法活跃在《爱的教育》书面上。全都带着感人的情节，是人们对活着的人与物留下的浓浓的爱情，是一个平凡的不能再平凡的小学生用只属于他的单纯目光观察生命中若有若无的受的分子，有学弟对学长的追求，有学生对老师的喜爱，有同学之间的友爱，也有兄妹的爱。这些，都组成了生命中核心，一直不为人知的在心中存在着，隐藏在一些大事和小事之间，在一些举动中悄悄浮现，一点也没有不甘的念头，那，就是爱！
世界需要爱--读爱的教育有感作文400字
世界需要爱--读爱的教育有感
爱的教育是十九世纪意大利作家德。亚米契斯写的小说。。我读了这本小说，从中悟了一个道理-----世界需要爱，我们要把爱献给这个世界。爱的教育以一个小学生日记形式来写的，描写了主人公恩里科三年级时的所见所闻和感想。通过大量的人物形象刻画、心理活动描写，以及富有激情的叙事，讴歌了爱的崇高和心灵的纯洁，教育青少年爱祖国、爱军队、爱自然、爱学习、爱劳动，希望学生更加团结友爱，互相帮助，尊敬师长，孝敬父母。作为二十一世纪的小学生来说，爱的教育不仅仅是一本小说，而是对我们的一种爱的教育。作为独生子女，我们都是被爱得多，而付出得少。这个世界需要爱，需要我们去爱，去付出，而不是坐享其成，作为学生，我们应该从小要爱祖国，立志为祖国的繁荣富强而努力学习：我们应该尊敬老师和父母，努力学习，以实际行动回报老师和父母对我们的爱；我们应该团结同学，互相帮助，做亲如兄弟姐妹的好朋友……。我相信如果每个人都献出自己的爱，我们的世界会更加美好!
《简•爱》读后感400字
在个暑假里，我读了一本书，这本书的名字叫：《简爱》。
这是一本很有趣的书，作者是夏洛蒂勃朗特，她曾作家庭教师，但因不能忍受贵妇人、阔小姐对家庭教师的歧视和刻薄，放弃了家庭教师的谋生之路。她曾打算自办学校，为此她在姨母的资助下与艾米莉一起去意大利进修法语和德语。然而由于没有人来就读，学校没能办成。但是她在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望，促使她投身于文学创作的道路。她还有两个妹妹，大妹妹是艾米莉勃朗特，小妹妹是安妮勃朗特。这本书主要讲了：从小就没有父母的女主人公简爱，被他母亲的哥哥寄养，可是几天前，简爱的舅舅去世了，就交给她的舅妈抚养，可是舅妈对简爱一点也不好，她的孩子还会打简爱。后来，简爱的舅妈送她去了罗沃德去学习。简爱在罗沃德带了8年，读了6年的书，做了2年的教师。后来，她辞职去了桑菲尔德庄园当阿黛勒的家庭教师，就当简爱的幸福快到来时，一桩秘密成为泡影
如果你想知道是什么秘密的话，那还等什么，赶紧读读这本书：《简爱》吧。《简爱》告诉我：就算你是一个平凡的小女孩，也会有自己的勇气和尊严。
《简·爱》读书笔记400字
本书的作者，夏洛蒂勃朗特曾经说过：我们的精神是平等的，就像我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前，彼此平等。我非常认同她的想法，人与人本来就应该是平等的。
小说中的简，从小失去父母，寄养在舅母家，受尽了欺凌与虐待。这本不应该是幼小的她所应该承受的。过度的受虐，进一步萌了她的反抗意识。她曾经说过：当我无缘无故挨打时，我们应该狠狠地回击是啊，人与人既然是平等的，就不能肆无忌惮地侮辱人的人格，也不能随随便便动手打人。古时候的封建社会，为什么一定要有奴隶制制度，难道那些当奴隶的就不是人吗？我承认给帝皇下跪也是一种礼仪，那难道他们不知道男儿膝下有黄金吗？这一系列的奴隶制政策，就是在给人划分等级，要知道人既然是平等的，为什么还要分地位，分品级！也许这只是当时的人们不懂得应该敢于追求人人平等而造成的后果。
现在是21世纪，社会制度有了明显的改善，官员们不再像以前一样利用自身的等级高低来威吓老百姓，而是帮助老百姓提高生活水平，把老百姓当作是一家人。这都是百年以来人们敢于追求平等的体现。
正如简所说：当我无缘无故挨打时，我们应该狠狠地回击！
读《妈妈的爱》有感400字
2009年1月4日星期日，老师留了家庭作业让写作文。内容是母爱和小动物的友谊。
放学回家后，我用电脑查了关于母爱的作文。看完后，给我留下了深深地印象。
文章有三句话是这样说的“ 妈妈的爱，是一把雨伞，遮挡着孩子们前方的风吹雨打。 妈妈的爱，是一艘小船，载着孩子们驶向美好的未来。妈妈的爱，时时环绕着我，在生活中我感到幸福快乐。这句话给我留下了深深的印象。是因为妈妈的爱给我们带来了许许多多的好处。比如妈妈是一把伞遮挡着我，妈妈是那样伟大，妈妈是那样好，妈妈是那样的爱我们。每当我们发病时妈妈会辛勤的照顾我，连觉多不睡。
我的感受是妈妈是那样爱我，是那样关心我，是那样疼我。母亲是世界上最伟大的人。我非常感谢我的妈妈，我非常爱我的我妈妈，我非常相对妈妈说一声：“谢谢您！”这篇文章中的母亲也很伟大。是那样关心自己的孩子。妈妈的爱是我很感动！
这让我想起我的妈妈，有一次我生病了发高烧不退。妈妈很着急也很关心我，一会儿让我喝水，一会儿问我饿不饿，一会儿照顾我。尽管累也不睡觉，我的妈妈非常爱我、疼我、关心我、呵护我。让我深深的难忘，看到妈妈这么累，我想对妈妈说：“您休息吧！我没有事的，您去休息一会儿。您太累了，要不然您也会病的！！”
最后我想对妈妈说一声：“您是世界上最伟大的人！我永远爱您！”
读《爱的教育》有感 400字
读《爱的教育》有感
本书通过一个小学生记日记的形式，讲述了一个小学生的所见所闻。这本书用朴素的言语，描写着一个个极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间真挚的感情，会让人感到得不能自已。
例如，每月故事中——《马可尔万里寻母》的故事，这则日记里说有一位年仅十三岁的意大利小孩马可尔去遥远的地方寻找母亲的故事，为了寻找母亲，马可尔不怕路途遥远，每天睡在草堆上。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，但马可尔凭借着顽强的精神，终于与奄奄一息的妈妈重逢了。
想想自己，觉得自己好无知好天真，和马可尔相比是那样的渺小。只要发生一点点芝麻绿豆的小事就把脾气往妈妈身上撒。真是很不应该呀，爱无处不在，但有时我们会忽略周围的爱。以后我们要细细品味这些爱，感受那种美好的感觉。
这本书让我深深的感受到了我们这个时代的幸福生活，让我们行动起来让世界充满爱！
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