男生贾里读后感600字
发布时间：2019-09-20 来源：互联网
学校里的隐形班级读后感600字。
书籍简介：
作者是一位特教班老师，在学校的安排下，转任为在家教育老师，他的学生都是重度智能障碍者，没办法站立、说话，在老师热心及爱心的教导下，渐渐的在黑暗中看到了一丝光亮，也慢慢熟练了教导、照顾这些纯真的天使。
心得感想：
这本书带给我对于学习有了新的思考方向。在书中，不论是老师温柔的教导他们，或是用严厉的口吻责骂他们，无时无刻都感受得到老师对学生的关爱。我若是面对这么多智能障碍学生时，我一定会不知所措。读完这本书后，我了解到一个道理：不论是谁都有各自的特色，大家都是独一无二的，我们都应该要尊重他人，不能够将自己的快乐建立在别人的痛苦上，要将心比心的体谅别人。
在罗老师的学生当中，立诚和守富即使生长的环境相同，但在学习上的效果却有极大的差异。原因就在于父母和老师的配合。这说明了在学习的过程中，即使老师教得再好，没有家长的配合与鼓励，学生也不会有显著的进步。所以老师、学生及家长是密不可分的，就像一台机器中的齿轮，齿轮与齿轮必须相互配合，也就是说若学生不与家长和老师配合，也没办法带动轴心─进步。在了解这个道理后，我决定以后要听从父母与老师的话，多与他们沟通，不要当一个任性的人。
除此之外，佑华也是很让我印象深刻的一位学生，他家很有钱，他的父母都是医生，但佑华一出生便不受父母的喜爱，由年迈的祖母照顾。为什么他的父母遗弃他呢？在现今的社会上，许多身体上有缺陷的人，常受到人们的排斥，我们应该要接纳他们，也关怀他们，我们的社会才会出现绚丽的彩虹。
有时我们不免埋怨为何上天如此不公平，有些人必须承担苦难，但换个角度思考，藉由苦难磨练的经历，或许才能使人性中光明持久与恒常的价值展现出来。
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《隐形的翅膀》观后感600字,电影《隐形的翅膀》观后感600字
【第1篇】
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”每当我听到这首动听的歌时，就不禁想起了以前看的电一影《隐形的翅膀》。
影片讲述了一位生活在快乐农村里的女孩的不幸遭遇。小女孩名叫志华，在一次过年的时候，她和自己的好朋友一起去放风筝，有只蜻蜓风筝不小心挂在了变电器上，志华为了帮助别人把风筝取下来，导致双手被电击伤，医生将她截肢，于是志华成了没有双臂的残疾人。
我认为：影片中最感人的片段是：有一次，志华上体育课，一位教练来招收体育特长生，看中了志华，于是她去了游泳学院学游泳。因为她知道自己一妈一妈一看到蜻蜓风筝就会受刺激而去跳河，所以她每天都刻苦地练一习一游泳，希望以后能救一妈一妈一。可是有一天，她的一妈一妈一又在无意中看见了蜻蜓风筝，就在谁也不知道的情况下跳河死了，志华知道后非常伤心。终于，她通过自己的发奋努力，在残奥会上取得了冠军，同时拿到了医学院的录取通知书，知道了两个喜讯的志华第一个告诉了在“天堂”的一妈一妈一。
她家的那些充满一爱一的故事：志华的一妈一妈一因为志华的双臂是由风筝引起的事情中而失去的，所以她一见到风筝就一精一神失常；志华和她的爸爸为了维持一家人的生活，不得不做一些风筝卖，但要藏起来，不能让她的一妈一妈一看见；还 有志华在那次游泳教练问她为什么要学一习一游泳时，她回答说，因为她的一妈一妈一经常会跑到河里去，如果她会游泳，就可以下河把她一妈一妈一救上来了。多么感人的故事呀！现在很多家庭都是一个孩子，孩子们在家里都是小皇帝、小公主。爸爸一妈一妈一让我们健健康康快快乐乐的成长，可我们不但不知感恩，还 经常与父母吵架，让爸爸一妈一妈一伤心。在这一点上，我要向志华学一习一，做一个不让爸爸一妈一妈一为我一操一心的乖孩子。
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”每当我唱起这首歌时，就想起了要珍惜生命，关注安全。同时志华“身残志不残”的一精一神，深深地感动了我。我钦佩志华，因为她有着坚强的意志；我钦佩她，因为她对胜利的执著；我钦佩她，因为你她乐观面对人生的态度。
【第2篇】
“每一次，总在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀！带我飞，飞过绝望……。”
张韶涵的这首《隐形的翅膀》，曾鼓舞、激励了许多人。今天，我观看了一部名叫《隐形的翅膀》的电一影，让我深受感动。
这部电一影主要讲了一个名叫志华的女孩，因为从电线杆上拿风筝，不幸被电流击断了双臂。但在以后的日子里，凭自己的努力获得了“残疾人锦标赛”游泳冠军。
命运对于每一个人是不一样的，有时很公平；有时很不公平，甚至很残酷，一蹶不振是于事无补的，用自信的心态，去自立地生活，还 要靠自强在命运的伤口上为残缺的、不完美的生命打一个完美的补丁。
志华是一个身一体上有缺陷的人，但在残缺的身一体下有一颗完美的、乐观的、从不服输的心。她这种身残志不惭的一精一神让人敬佩！可是我们正常人呢？一遇到点小挫折、小困难，总是找借口，找理由，去躲避，去推卸，二者一对比，难道我们不惭愧吗？
台湾知名画家谢坤山从小家境贫寒，很早就辍学了。年轻时，因为两场意外事故，失去了双臂、一条腿和一只眼睛。面对命运接连不断的打击，谢昆山没有因此沉一沦，而是努力作画，勤奋作画。后来，他成了一位有名的画家，赢得了社会的尊重。
志华和谢昆山的故事告诉我们：挫折并不可怕，可怕的是没有面对和战胜挫折的勇气。没有比脚更长的路，也没有比人更高的山，任何事只要去做，去面对，就没有不可能的。再想想《隐形的翅膀》这首歌，真的很有感染力：
【第3篇】
星期六，又是个一陽一光灿烂的日子。下午4:00，我去五四剧院观看《隐形的翅膀》。
当我看完《隐形的翅膀》这部残疾少女和命运顽强拼搏的影片时，我被主人公志华那经过命运惨烈打击之后依然不屈不挠抗争的一精一神所震撼,所感动了。
这是一个发生在美丽草原上的故事。15岁的志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝庆祝，却不幸被高一压电击中。经过医院全力抢救，终于保住了一性一命，但却失去了双臂。失去双臂的志华痛苦不堪,原来一切需要用手来做的事，她都无法自理，生活变得非常艰难。她想回到学校上课,却被学校拒绝了,原因是她没有双手无法写字做作业……面对着失学和生活无法自理的困难处境，志华非常痛苦，想要了结自己的生命，但是爸爸一妈一妈一鼓励她,给予她勇气使她最终放弃自一杀的念头。后来, 志华参加了高考，她的分数过了线，但因为没有双手又报的是医科专业，她最终没有被录取。失望再一次降临。不料一妈一妈一知道了她没被录取的消息,受不住打击，一精一神分裂症发作，一下子走失，再也没有回来,志华家又陷入迷茫,悲痛的状态……志华在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。但是一妈一妈一已不在人世。为了纪念一妈一妈一，志华和爸爸将一妈一妈一亲手为她做的龙风筝放上天空,风筝越飞越高……仿佛志华一妈一妈一正在为女儿骄傲!
看过影片之后，最不能忘记的，不是他们残疾的身一体，而是他们惊人的毅力,淡定的姿态与灿烂的笑容。他们的身一体因一精一神的完整而美丽。想起张韶涵的一首歌:就算受伤,也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望……我思绪万千的和志华对比，我显得是那么渺小。志华在难以忍受的困难面前并没有退缩，而是以惊人的毅力和坚强的意志获得了成功。我想：生活对志华是多么不公平啊！跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自一由自在的到处玩耍，可以……我应该珍惜现在的生活，更应该在遇到困难是学一习一志华!
我相信上帝在关上门的同时，也一定会为你打开一扇窗,“隐形的翅膀”，将会带着的梦想，像风筝一样在无边无际的天空飞翔……
【第4篇】
每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐行的翅膀，带我飞，飞过绝望……
今天，我们看的这部电一影正如这首歌的名字一样美丽而响亮——《隐行的翅膀》。
这是一个感动人心的故事——本片的主人公是一个名叫“志华”的女高中生，生活在大草原里。因为触电而失去双臂，她曾想不开，要去自一杀，但最后还 是被她的父亲救起。慢慢的，她学会了用脚来写字，用脚来做她一切想做的事情，脚成了她生活中必不可少的东西。她又恢复了高中的读书生活。
有一次，她的母亲路过河边的时候，眼前出现了幻觉，看见小时候的志华就站在河对岸与她招手，她顺着走进了河里，而此时，志华在不远处，边跑边喊着母亲的名字，而她赶本听不见，志华不会游泳，只能无助地坐在河边哭，幸好志华的父亲及时赶到，把她救了上来，送进了医院。经医生的确诊，志华的母亲因承受不起生活的压力而不幸的患有“一精一神分裂症”。于是，志华决定要去学游泳，这样在必要的时候就可以派上用场了。可是就在她学游泳的过程中，她的一妈一妈一意外的去世了。最后，志华获得了“全国残疾人游泳大赛第一名”，同时也考上了体育大学，她对着天空大声呼喊：“一妈一，我考上大学啦——”
这是一个多么坚强的人啊！虽然身一体有残缺，可是她有着坚强的毅力，她希望别人不要特殊的对待她，她也要和正常的人一样，可唯一不同的是，别人用手学一习一，而她却用脚来度过她的后半辈子。
如果当你一觉醒来，发现自己身一体上的哪一个部分没有了，你会怎么做，你也会像故事中的志华一样，不放弃对生活的渴望，对生活的追求吗？或许是的，坚强对一个人来说是多么的重要啊！坚强会让你看见人世间更美好的东西。我们都应该像梅花一样，越是寒冷，越是风欺雪压，话就开得越一精一神，越秀气。它们是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了不少有气节的人物，他们不管经历多少磨难，不关受到了怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉一性一才好。
【第5篇】
“虽时时遇到困难，遭受挫折，但我每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤，也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”
------题记
主题歌《隐形的翅膀》正是对影片中主人翁志华人生的真实写照。
一场噩梦袭来，一个花季少女，因触电失去了双臂。有过绝望与失落，可她“每一次都在徘徊孤单中坚强”；当一次次的困难挫折降临之时，她总是“就算很受伤也不闪泪光”。大学落榜，母亲一精一神分裂，离家出走，当人们找到她时，她已到了另一个世界。学一习一上的困难，考试低分都没能让她失去信心，她总唱到：“我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”。上帝关上了她的一个门，却又打开了另一扇窗，她选择了体育，选择了游泳。在经历千辛万苦的磨练后，她终于看到了“所有梦想都开花”。取得了全国残疾人游泳比赛的金牌，那一刻我分明看到她泪流满面的脸上绽出了笑容，她，成功了！
望着影片中的这个女孩，我不禁又想起那个自幼双目失明、双耳失聪的女孩-----海轮凯勒。她也是与命运顽强不屈地抗争着，她从不听任命运的摆一布，纵使手指因读盲文太久流一出鲜血，纵使嗓子因练一习一发音变得沙哑，这些都没能阻止她前进的脚步，她终于“听到了追逐年轻的歌声多么嘹亮！”被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
我被她们久久地、久久地震撼了，不禁扪心自问：如果我是她们，我会微笑着面对生活吗？我有毅力直到脚因写字磨出一血泡也不闪泪光，也永不言弃吗……？
回首现在的生活，我发现我平时抱怨的事情在她们的面前是多么的不值一提呀。我比她们幸运多了：至少我有健全的肢一体，有疼我一爱一我父母，我还 有什么理由不勤奋学一习一呢？还 有什么借口不敢坦然面对困难呢？还 有什么推辞在挫折面前畏惧徘徊呢？
人生在世如行路，常有各种困难挫折成为绊脚石，面对它们，我们是“迈过去”，还 是“趴下去”呢？
我们都是一树一树的花开，追逐年轻的歌声多么嘹亮。只要我们不停地“飞”，就能飞向希望，飞向理想，飞向成功！
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【第6篇】
很多同学都听过张韶涵的《隐形的翅膀》，我也不例外，对这首歌情有独钟，每次听到都会在心中泛起阵阵涟漪，这首歌的歌词很棒，尤其是“隐形的翅膀，让梦永久比天长，留一个愿望让自己想象”一句，更是充满了对人生的信心。
剧中的主人公在一次放风筝时，风筝缠到了高一压电上，她去拿风筝，不幸被电流击中，被送到医院时已经不省人事，医院还 下了病危通知单，后来，她的命保住了，可是却失去了双臂。从医院回到家，她醒来时发现自己已失去了双臂，自然情不能自禁，跑到树林里痛哭，而且，她还 为此寻过短见，但是被父亲及时救起，父亲鼓励她要好好活下去 。从此，她不再自暴自弃，而且“以脚代手”，并逐渐学会了用脚写字、吃饭、洗脸、梳头、穿衣服，还 能用脚做饭。当然，她付出的努力也是巨大的，为了练写字，她把脚都磨出了血泡，但是，要考大学的信念一直支撑着她，让她战胜了一个又一个困难，最后不仅拿到了全国游泳比赛的金牌，还 收到了大学的录取通知书。
上帝为她关上了一扇门，却为她开了一扇窗。她虽然肢一体不健全，但心灵却十分坚强，这种坚强，是我们这些拥用健全身一体的人所领悟不到的。我们比她幸运得多。因为我们有双臂，可以自一由的做很多事情，而这些，她只能用脚来完成，但我们也比她脆弱得多，因为我们的成长之路平平坦坦，至少我们不必要接受失去双臂的痛苦，可恰恰是这些痛苦，磨练了她，也帮助了她，而未经暴风雨洗礼的我们，经受一点挫折就很难再站起来。
剧中的主人公纵然是不幸的，对于她的不幸，对于不幸的她，我们除了表达同情和敬佩之外是否还 应该从她身上学到些东西呢？比如，坚强；比如，自强；比如，坚定；比如，勇往直前的追求梦想？
“我终于看到所以梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧……”
动听的旋律又在我的耳畔响起，感动的画面又在我脑海中浮现。愿每个人都有一双隐形的翅膀，努力追逐，永不放弃，从而超越极限，放飞梦想！
电影《隐形的翅膀》观后感600字
这部电影讲述了一个感人至深的故事：一位失去双臂的女孩实现梦想的故事。
主人公志华考上了高中，很快就要实现考上大学的梦想了。这时悲剧发生了，一场意外让她失去了双臂，所有的事都要依靠别人才能完成，以致她失去了生活的勇气，想要结束自己的生命。她看上去那么可怜，那么脆弱。我对她的遭遇深表同情,她怎样生活呢？父母发现以后，鼓励她要自立，志华开始用脚代替双手，忍受了巨大的痛苦，付出了无数的艰辛，克服了常人难以想象的困难。日子一天天过去了，她的生活悄悄地发生改变。
为了写好字，志华的双脚磨出了血泡。为了让双脚灵活，练习中她一次次摔倒，又一次次艰难的爬起来。终于，她又回到了学校，又看到了上大学的希望。老师鼓励志华要拼搏：“没有比脚更长的路！没有比人更高的山！”在她的努力下，逐渐学会了用脚刷牙洗脸、吃饭穿衣，生活可以自理了。还取得了比一般同学更优异的学习成绩。电脑课上，她用双脚敲击键盘打字，写下了自己的心声：“......在徘徊孤单中坚强......有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……”志华靠自己的毅力赢得了别人的尊重，看到这，我不禁对她肃然起敬。
志华用奋斗来报答父母，为了学好游泳，她从不偷懒，甚至晕倒在训练场上，因为心中的目标一直在激励着她。最终她获得了令人惊喜的成绩——获得了残运会的游泳冠军，实现了自己的梦想——考上大学。在我心目中，志华成为了一个卓越的人——在不利与艰难的遭遇里百折不挠！
同学们，让我们和志华一样，插上自强不息、顽强拼搏这双翅膀，飞得更高！
《隐形世界》观后感600字
最近一段时间，每天一到七点，我就会准时来到电视机前，播到中央九台，观看爸爸推荐的节目隐形世界。
人类的眼睛是地球上最精密的仪器之一，但是它所能看到的，并不是全部。与我们所熟悉的世界并存的，还有一个大相径庭的世界，那是一个隐形的世界。
这部纪录片让我了解到人类的眼睛虽然非常精密，但它也有极大的局限性。在狭窄的视线范围之外，还有一片类似彩虹的色彩，这便是大范围的光谱，人类完全看不见。我们运用高科技的x射线、紫外线与红外线，看见了许多令人不可思议的东西。当你一个人在家的时候，其实你的房子并不会空荡荡的，它充满了辐射，只是人类看不见而已。记得秋游，我们去科学中心，当你把手机放在测试的地方时，显示的辐射是44（单位不记得），而当你打电话时，显示的辐射一下子升到了150，这令我惊讶不已。原来打电话的时候辐射这么高，对人体非常有害。所以，我们要尽量远离辐射，保护好自己的身体健康。在我们的日常生活中，我们要做到：在手机还没接通之前不要靠近耳朵；用完电气要即使关掉，以免跟更多的辐射危害到自己。
在这个节目中，我还了解到其实还有千千万万的生命是存在于我们的生活之中，只是我们看不到而已。它，就是尘螨、细菌、病毒纪录片告诉我，被子如果一个月不晒，它就会粘附数以万计的螨虫；如果人打一个喷嚏，就会有无数个病毒从嘴里喷出；如果菜板一天不洗，那在菜板上放过的食物就会有数不胜数的细菌附在上面俗话说病从口入。为了避免这样，我们在日常生活中要勤洗手，常晒被子，讲究卫生。
《隐形世界》这部纪录片令我受益匪浅，它让我懂得了宇宙之间还有这么多肉眼看不到的秘密。
《坎坷学校》读后感600字
《坎坷学校》是张之路写的。书里主要讲了这样一个故事：为了拍一部名为《坎坷学校》的电影，几个家庭环境不同、性格各异的男女走进了摄影组。影片中，有一所“坎坷学校”，专门教大家如何面对生活中的种种困难。正当片子拍得差不多时，导演黄晚为了自己赚钱，把整个剧本几乎都改了，改成了《暗杀学校》，票房还不错。最后，几个参加《坎坷学校》演出的人把作废的胶片重新剪辑了一翻，虽然没能正式上映，但是他们心里很高兴。
书中讲到了坎坷和挫折，在现实生活中每个人都个遇到。坎坷与挫折不可怕，可怕的是不敢面对坎坷与挫折。如果遇到挫折，沉浸其中无法自拔，那么就会失去信心，最后只会一事无成。如果我们遇到挫折，勇敢面对，增强自信心，去迎接下一个挑战，就会越来越坚强。书中的几位主人公面对辛勤演出被导演篡改、抛弃的结果，没有灰心，而是克服万难，保留了自己的劳动成果。虽然他们没有得到鲜花和掌声，但他们也是成功的。
联想到我自己，遇到困难和挫折时，有点畏惧心理。读了这本书后，我懂得了：坎坷和挫折对每个人来说都是家常便饭。我应该积极地面对它，从挫折中找出自己失败的原因，避免在以后的学习和生活中出现类似的情况，从而使自己不断获得进步。
云朵上的学校读后感600字
云朵上的学校?我的目光被书皮上的几个大字牢牢地吸引住了。云朵上怎么会有学校呢？那是一座怎样的学校？怀着好奇心，我迫不及待地翻看这本书，如饥似渴地阅读起来。渐渐地，我仿佛进入了那所奇妙的学校。
一片片神秘又美丽的云朵上，有着一座房子，这，就是云朵上的学校。这里有举止优雅的贵妇犬小白，神秘的女老师蜜儿，神奇的动物花脸兽，翩翩起舞的仙鹤，爱笑爱爱观察的笑猫和不好不坏的球球老老鼠……这里有迷人景色，波涛翻滚的河流，亮晶晶的雨点儿，结晶的湖泊，巍峨的雪山，密密层层的高山针叶林，涓涓细流，美丽的雪花……这里有花样的早餐，大自然课堂，最有创意的作业……在这里，孩子们不用担心因学习不好而做恶梦，这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。
“宝贝，今天练字了吗？课文背好了吗？作业都做完了吗？”妈妈的叫喊声把我从美妙的情境中拉回了现实。
唉！现实生活中，我只能整天与书本为伴，书桌是我唯一可以倾诉烦恼的对象，上课、做作业几乎填满了生活的所有时间。在这漫长的学习生涯中就只能学习吗？难道就不能痛痛快快的玩一场吗？难道学生就不能有其他的空间了吗？难道学生就必须学习吗？难道学生就必须天天面对书本和资料吗？
外面阳光灿烂，而我却感受不到它的温暖；外面鲜花怒放，而我却感受不到它的芳香；外面欢声笑语阵阵，而我却享受不到爽心的快乐。这是为什么呢？
我好向往云朵上的学校啊！在这座学校里不用背负着沉重的学习重担，只有笑声没有泪水，只有欢乐没有悲伤。我真羡慕那些幸福的孩子，如果现实中的学校也像云朵上的学校一样，那么世界上就充满了欢声笑语，所有的孩子们将会把学习当成是一种乐趣。我想象着与朋友们在草地上奔跑，在实践中获取新知识，鸟儿为我们歌唱，花朵对着我们微笑，空气中回荡着我们如铃铛般的笑声……
[点评]：小作者把自己深深地融入到《云朵上的学校》这本书中，作文取材新颖，构思奇妙，语言生动，字里行间透露出作者向往云朵上的学校，但愿小作者梦想成真。
《云朵上的学校》读后感600字
“要让他得到很多，获得的比别人多，给他做不完的功课，让他离不开这课桌。你看的见吗？他的笑容早不见了，每天从早到晚不停在家和学校之间穿梭，这不是他想要的他想要的你不知道……”我捧着《云朵上的学校》，又伴着有些蓝色调的音乐，不禁暗自伤神。
如今，各个家长“望女成风、望子成龙”的心理虽然是我们孩子可以理解的，只不过绝大多数家长因太注重应式教育而剥夺了孩子们的童年和自由，让孩子们整日整夜都在自己的视线里，与功课为“友”，与题海为“伴”。我的表弟12岁，上六年级。是一名学生，一名被束缚也没有自由的学生，一名很快就要准备小升初考试了的学生，也是对家长过度注重孩子学习的一名最有发言权的学生。他有一个“着急妈妈”，三天两头地就给表弟报个培训班，买几份习题什么的，她完完全全地扼杀了家长看来是垃圾而孩子却视若珍宝的所谓的“童年”。童年，对表弟来说，它是那么近却又那么远，那么肯定地一去不复返。也不过是隔了一道门槛的距离，就使它和表弟失之交臂地擦肩而过，再也不得回返。像表弟这种孩子还有无数个，与其说他们是为考试而“奋斗”的学生，还不如说是家长之间可炫耀的资本罢了。这也就是为什么太多的中国孩子向往和追求美国同龄孩子的生活的根本原因了。
我和表弟不一样，我的父母是比较开明的，他们不会逼着我写习题又上培训班，因此，表弟很是羡慕我。他经常能够透过窗外看见我和伙伴们嬉戏打闹的场景，而我只能看见他面对作文绞尽脑汁的画面。我们父母的这两种截然不同的教育方法——“放养”和“圈养”最后得到的结果也是毫无共同点的：他和小学的我比赛跑步，却怎么也跟不上。看吧，这种强迫孩子的教育方法的确不如让孩子主动学习要来得好。
真巧，其实这《云朵上的学校》也是作者对当今孩子的一种同情，但更多的是想奉劝家长能够给孩子一个充满欢乐的自由的童年和生活。云朵上的学校上的孩子都是被作业和培训班所折磨的，父母对他们的期望太高，给他们的压力太大，所以孩子们只能活在自己的小世界里。实际上，大自然也是孩子们最好的老师，我不认为我们学生在自然里学到的知识会比课堂上的少，在玩中学是比在课堂上学更低级的东西。并且孩子在大自然中会更有充沛的精力去学习。家长强迫的方式，只会让孩子脸上的笑容越来越少，手里的功课越来越多，肩上的压力越来越大。以至于达不到家长的期望，只不过是“事倍功半”罢了。
都说“孩子们是祖国的花朵”“少年强则国强”，那么我想问：家长们，你们真的单纯地认为我们这些娇嫩的花朵能在阳光下暴晒却又得不到雨水的滋养吗？不，我们是孩子，不是只是考试的机器人，不是你们口中所能炫耀的工具。我们也会累，我们也需要自由，我们都一样，只是单纯地希望没有强迫的生活和拥有蓝天、白云和涓涓细流啊！这样，我们心中的白鸽才会越来越强大，越来越自由！
《大象学校》读后感600字
2016年秋学期，我很幸运地遇到了迟慧阿姨的《大象学校》。一翻开这本书，看了几页，我便被它深深地吸引了。
读了这套书后，我有很多感想。这本书里有欢乐与悲伤、哲理与想象。因此，我有时大笑，有时流泪，还领悟了一些做人的道理，这本书真像孩子们的“心灵鸡汤”，是“心灵启蒙，童话界的巴学园”。
因为内容特别精彩，我爱不释手，只用了一周时间就看完了整套书。看完之后，我觉得不过瘾，认为这么好看的书，只有五本远远不够。于是，我就诞生了续写第六本的想法。说来也巧，第二天，老师就布置了“同学们发挥想象，写一篇关于《大象学校》的作文，250字左右”的作业。我想：这是我锻炼的好机会啊！我自信我能够写精彩。只用了五天时间我便续写完了一部童话，写的是小象们二次去僵尸国的经历，我将它命名为《二回僵尸国》。我的这本书在班上引起了不小的轰动，深得同学们的喜爱。同学们看完之后，大呼不过瘾，要我继续写，他们说还想看。听了同学们的赞扬，我非常激动。于是，又利用十天时间写了《咕噜星球奇遇记》和小故事《拯救隐形庄园》。最后，我决定将两本书和一篇小故事合成一册，起名为《小象历险记》。
这本书在学校里引起了强烈的反响。被我们高校长知道后，高校长亲自来看望我，读了我写的这本书，深深地被震撼了，产生了帮我把书出版的想法。我真是惊喜极了。在学校领导的关心下，我的书被凤凰出版社以私人订制的方式出版了。这件事居然惊动了迟慧阿姨，学校邀请了迟慧阿姨来我们学校与同学们近距离接触。她还跟我合了影，与我一起站在舞台上交流读书的心得和今后的打算。迟慧阿姨来的那一天，正好是我的第一本书《小象历险记》的首发式，那一天我很激动。因为我见到了梦里都想见的迟慧阿姨。那天的场面非常宏大，全体四年级的小朋友和部分老师都聚集在报告厅里，参加了我的新书首发式，和迟慧阿姨见面。迟慧阿姨给小朋友准备了很多签了名的纪念品，迟慧阿姨还给我们讲了“怎样治疗作文头疼综合症”。演讲非常精彩实用，引来了一阵一阵的掌声。直到现在，迟慧阿姨亲切的话语还回荡在我的耳畔。
由于我写了《小象历险记》，2017年初，我获得了姜堰区十大教育新闻人物，获奖后，我感慨万千。写一本书竟然能获得这么多荣誉，真是太惊喜了。但是，我不会学方仲永学习半途而废，我会继续写下去的，我要写更多更好的作品给我的同学，我的老师，我的父母读！
真得感谢迟慧阿姨的《大象学校》，是它激发了我的灵感，丰富了我的想象，我想对阿姨真诚地说一声：感谢！
隐形的翅膀读后感
篇一：隐形的翅膀观后感
范文一:
今天我和老师同学们一起去看了〈〈隐形的翅膀〉〉
故事发生在壮美是内蒙古草原上。15岁花季少女志华刚考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经过医院奋力抢救，志华虽然保住了性命，她却失去了双臂。
面对失学和生活无法自理的艰难处境，志华非常痛苦，想自杀了结一切，是爸爸他*的爱唤醒了她重新面对生活。
最后志华终于考上了大学，而且参加了残奥运会。
我看了之后，在回来的路上，志华的身影一直盘旋在我脑海里，她上那么的坚强，向上。虽然她失去了双臂，但她那坚强的毅力，就像一对隐形的翅膀，使她越飞越高。
再看看我自己，跟她比一下是那么的渺小。在现实生活中吃来张口,饭来伸手,从来不知愁.在这么好的环境下,可我却没有她认真,坚强.我只要流一点点血,受一点点苦,都总要到爸爸妈妈面前去撒娇,真是惭愧啊!
看了这部电影之后,我下定决心要向志华学习她的坚强向上,不怕苦的精神,就像一对隐形的翅膀,使她越飞越棒.,越飞越高。
范文二:
每一次，都在俳徊孤单中坚强；每一次就算很受伤也不闪泪光；我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望正如歌词中所说的，影片中的女主人公15岁花季少女志华，就是一个拥有隐形翅膀的人，虽然她象苹果被咬了一口，但她坚毅、快乐。
一次，志华在放风筝时因触电而失去了双臂，生活变得异常艰难，这次事故重重地打击了志华的的心灵，她绝望了。然而父母的爱唤醒了她重新面对生活的勇气，通过自己自强不息的努力，克服了种种困难，学会了用脚代手学习，重新燃起了对生活的信心，她为了救妈妈，又学会了游泳，最后凭借自己的努力取得了成功，获得了全国残疾人游泳锦标赛的冠军，并被体育大学破格录取。
有人说每个人都是被上帝咬过的苹果，都有缺陷。有的缺陷较大，有的缺陷比较小，就看你自己如何努力来弥补缺陷！虽然志华失去了双臂，但是她身残志不残。面对生活，他鼓起勇气，不断沿着崎岖的山路向上走。她摔倒了，起来再走，重复了无数次，终于取得了常人都难以达到的成就。
世界上有著名的三大怪杰：文学家弥尔顿是瞎子，乐圣贝多芬是聋子，天才小提琴家帕格尼尼是哑巴。如果用咬苹果的理论来讲，他们都是被上帝狠很地咬了一口的苹果。就说帕格尼尼吧，虽然一生经受了无数次的病痛折磨，但他通过努力，那充满了魔力的旋律和曲子，让人陶醉其中。
当你遇到不快、不如意时，不必怨天尤人，更不要自暴自弃。不如这样安慰自己：我们都是被上帝咬过的苹果，我要用坚强和努力弥补自己的缺陷！像电影的主人公一样，我们今后的人生也会充满困难和艰辛，我们要学会勇敢地面对困难，向着梦想努力。我相信，我们一定能取得成功！
范文三:
在看过了电影隐形是翅膀后，我的内心又掀起一波澎湃的浪花，那是一种怎样的坚强，连命运的铜墙铁壁都无法阻挡，那是一种怎样的坚韧，令生活那干涸的小溪都汇成大海！那倔强不屈的人性之光时时在我脑海中闪烁，那勇敢自立的无臂女孩用她独特的魅力浪潮将我卷进了她的故事
贪玩是每个孩子本性，但你有没有听说过因为贪玩而丧失双臂的？你有没有见过丧失双臂的女孩还自信的活出了幸福的人生？
从小因为触电而失去双臂的志华，不是个因为失去双臂的而沮丧不恭的人，从失去双臂的那一天起，志华就开始练腿上功夫，经过长年累月地练习脚上功夫，志华终于学会用脚自理使她终于赢得了上学和住校的机会。在志华失去双臂的同时，志华的妈妈因为受不住压力而患上精神病，有一此志华的妈妈发病，恍惚中走进河里，差点淹死。这件事使志华立志学会游泳，并凭借艰苦的训练，取得了参加残疾人运动会的资格。后来，志华参加了高考。虽然超过了分数线，可因没有双臂又报的是医科专业没有被录取，她十分失望，她的妈妈得到了这个坏消息后精神病发作，一下走失，志华又一次陷入迷茫，最后，志华在残疾人运动会上获得了冠军，得到了参加残奥会的资格但妈妈却永远离开了他
看完了片子，我的眼眶湿润了，我十分敬佩志华，尽管不幸多次降临在她头上，她也不向命运屈服，依然坚强地生活，因为她有一双隐形的翅膀，带她飞过绝望，使她变得坚强。
篇二：《隐形的翅膀》观后感
《隐形的翅膀》观后感 作者彭艳开 “每一次，总在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀！带我飞，飞过绝望??.” 张韶涵的这首《隐形的翅膀》，曾鼓舞、激励了许多人。今天，我观看了一部名叫《隐形的翅膀》的电影，让我深受感动。 这部电影主要讲了一个名叫志华的女孩，因为从电线杆上拿风筝，不幸被电流击断了双臂。但在以后的日子里，凭自己的努力获得了“残疾人锦标赛”游泳冠军。 命运对于每一个人是不一样的，有时很公平；有时很不公平，甚至很残酷，一蹶不振是于事无补的，用自信的心态，去自立地生活，还要靠自强在命运的伤口上为残缺的、不完美的生命打一个完美的补丁。 志华是一个身体上有缺陷的人，但在残缺的身体下有一颗完美的、乐观的、从不服输的心。她这种身残志不惭的精神让人敬佩！可是我们正常人呢？一遇到点小挫折、小困难，总是找借口，找理由，去躲避，去推卸，二者一对比，难道我们不惭愧吗？ 台湾知名画家谢坤山从小家境贫寒，很早就辍学了。年轻时，因为两场意外事故，失去了双臂、一条腿和一只眼睛。面对命运接连不断的打击，谢昆山没有因此沉沦，而是努力作画，勤奋作画。后来，他成了一位有名的画家，赢得了社会的尊重。 志华和谢昆山的故事告诉我们：挫折并不可怕，可怕的是没有面对和战胜挫折的勇气。没有比脚更长的路，也没有比人更高的山，任何事只要去做，去面对，就没有不可能的。再想想《隐形的翅膀》这首歌，真的很有感染力： “每一次，总在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀！带我飞，飞过绝望??.” 这双隐形的翅膀，就是自信、自立、自强！ 《隐形的翅膀》观后感 “每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光；我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。不去想，他们拥有美丽的太阳；我看见，每天的夕阳也会有变化；我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望”这首歌是前些日子流行的《隐形的翅膀》。正如歌词中所说的，志华就是一个拥有着一双隐形的翅膀的人。 志华是一个15岁的花季少女，她考上了高中，和同学们一起去放风筝但不幸被高压电击中。虽然命保了下来，却永远失去了双臂。当她知道这个噩耗后，有了自杀的念头，在爸爸妈妈的一番开导下，她决定重新振作。但是学校不能收志华，因为她不能写字，功课会落下很多。 (读后感 )
为了重返校园，她每天在家练习用脚写字，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂。好在皇天不负有心人，她学会了用脚流利地写字，争取到了重新上学的机会。 她从不要老师和同学给她的特殊照顾，因为在她的心里，自己依旧是一个普通人，一个拥有双臂的普通人。 终于，在一天的体育课上，田径、游泳教练发觉了志华的才能，努力地培养她，把她内在的无限潜能都挖掘了出来。最后，志华跟着强教练，加入了国家残疾人游泳队。而就在比赛迫在眉睫的时候，志华的耳边传来了噩耗：他妈妈失踪了，但通过全村人的帮助，志华妈找到了，却晚了一步，永远地离开了志华??志华知道他妈妈去世后和想到要和教练申请退出比赛，但一直有一种意念让她不能放弃，在参加游泳比赛的那一天，她终于冲破了极限，拿到了名第一名的荣誉。 志华——一个残疾人，却靠着常人难以想象的拼搏得来了如此大的奖项。人们常说：“断翅的小鸟，也能高飞！”的确，这句话用在志华身上再合适不过了。在今后的日子里我一定要向志华学习，学习她那种坚持不懈、艰苦奋斗的顽强精神！ 志华虽然没有双手，但是她面对逆境，仍然挺身上前，努力地去做自己所能够做到的事。我们拥有双手，应该在学习上更加地努力，更加勤奋，既然断翅的小鸟也要飞翔，那么有翅膀的小鸟应该飞得更高、更远。
篇三：《隐形的翅膀》观后感两篇
影片[隐形的翅膀]讲述了一位姑娘，在放风筝时不幸被高压电击中，被截去了双臂。 当她知道自己成了残疾人，她很灰心。甚至绝望地跳进河里，想结束自己的生命。后来，经过父母的劝阻，她便刻苦学习，天天用脚来完成作业。做值日生时，她就用头和肩膀夹住扫帚扫地。接着，她又刻苦学习游泳，又在晚上做功课。但是，就在她认真学习的过程中，母亲不幸去世了。这使她非常伤心。于是，她暗下决心：长大我一定要成为游泳健将，做一个不平凡的残疾人！在不断的坚持和努力下，她学会了蛙泳、自由泳，仰泳和蝶泳。看到这里，我不禁热泪盈眶，心想：这位姑娘身残志坚，她一点都没有输给正常人。她在游泳比赛中，还获得了冠军。这时，电影院里掌声雷动。最后，她终于考进了体育大学，实现了自己的愿望。 这场电影让我懂得了人要不断刻苦，不断努力，才能实现自己的愿望，不能只凭空想，不去努力实现。 隐形的翅膀观后感 玉屏南路小学四（1）班 江果谕 今天我在电影院看了《隐形的翅膀》。电影讲述了主人公志华失去双臂后艰苦奋斗,最后取得成功的故事。看完之后，我深有感触。 主人公志华和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院奋力抢救，保住了性命，却失去了双臂。志华的母亲经受不住这惨剧的打击，患上了间歇性精神分裂症。面对失学和生活无法自理的艰难处境，志华非常痛苦，想自杀了结一切，是爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。经过志华的努力,她终于在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。 我们有着健全的身体，但不知道珍惜，只有失去它的时候才明白过来，但往往都晚了。我们比主人公多一双手，却比她少了为生活奋斗的顽强的毅力，少了面对任何困难的勇气和乐观。世上有很多人也是残疾人，可他们因为自己是残疾人而努力拼搏，最终取得了优异的成绩。像电影主人公一样，我们今后的人生也会充满困难和艰辛。 如果当时主人公放弃了，那会有什么后果？我们都知道。
隐形的翅膀读后感300字
《隐形的翅膀》是一部让人感触很深的电影，下面小编为大家搜集的3篇隐形的翅膀读后感300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
隐形的翅膀读后感300字【一】
今天,我们学校去潍州剧场看电影.电影的名字叫《隐形的翅膀》.演的主要是一个叫智华的女高中生坚强不屈的故事.有一天,智华和她的同学去放风筝,一不小心,风筝挂到了电线杆上,智华本想把风筝用木棍把风筝拿下来,可是没想到,电压把自己的一双胳膊给电没了.从此以后,智华再也不开心了.后来,她的妈妈又去世了.但是,智华没有被困难吓倒,她用脚代替失去的双手,不断地坚持训练.她的脚越来越灵活,而且还学会了游泳,并且得到了残疾游泳项目冠军.最后,智华通过刻苦努力的学习,终于考上了大学.
虽然智华和我们正常人是不同的,但是,能和我们正常人做同样的事情,还做的非常出色.我很佩服她.和我们正常人比起来,我觉得她那种不屈不挠的精神值得我们学习.我被智华深深地感动了,在我的印象中,智华是一个不屈不挠的女孩,从她的身上,我学到了:只要坚强,什么难事都能做到.
隐形的翅膀读后感300字【二】
最近学校组织全校观看电影《隐形的翅膀》.最令我感动的是那个小女孩,我被她那种遇到困难坚持不懈的精神所感动.
片中讲了一个小女孩在放风筝时,风筝被一个电箱卡住了.于是,小女孩拿来一根木棍,想把风筝钩下来.就在这时,意想不到的事发生了,只听砰的一声电箱爆炸了,可怜的女孩从此失去了双手.她的父母哭了好几天,他们多想挽回女儿的双手,她的母亲甚至想到了跳河自尽,但都被人救了上来.
女孩克服了生活和学习上的种种困难,她用自己的脚代替了手写字、做饭、穿衣服```````做到了许多常人无法做到的事情.当我们看到这一切时,我们都感动了,送给了那个女孩一次又一次热烈而持久的掌声,有的同学都哭了.
故事令我们感动.我们还要从女孩的身上学到坚强、勇敢以及微笑着面对生活.我相信只要我们不怕困难,不怕挫折,鼓起勇气面对生活,就一定会在人生的道路上赢得精彩!
隐形的翅膀读后感300字【三】
人没有了双肢就像小鸟失去了翅膀,花草树木失去了滋润一样,就似乎没有了生活能力,没办法继续生活下去.
影片中的小女孩志华在一次意外中失去了两条胳膊,她曾经想过是否该继续生存下去.而她在爸爸妈妈的劝说之下选择了生存,并且要考上大学.她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情.在执着的努力下,她把脚训练得跟手一样灵活,就不依靠爸爸妈妈了.在一次偶然的机会中,她被游泳教练选中并且又参加了全国残疾人游泳大赛,取得了胜利,同时也考上了大学.
志华的这种行为,是常人难以想象、难以做到的.别人在休息,而她却在拼命训练.这种坚持不懈的精神值得我们学习.
每一次,都在徘徊孤单中坚强.每一次,就算很受伤也不闪泪光.我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望
隐形的翅膀读后感800字
下面是小编小编为大家整理的隐形的翅膀读后感800字，欢迎大家阅读。更多隐形的翅膀读后感800字请关注小编隐形的翅膀读后感栏目。
隐形的翅膀读后感800字【一】
隐形的翅膀，就是一个帮助自己和别人的法宝。因此，我一直想得到这个神奇的东西。 如果我有一双隐形的翅膀，我会像一只自由的小鸟，给灾区人民寄去一份温暖，一份真情。可口的食物和香甜的饮料可能都不算什么，但真正珍贵的是其它的好人可以与他们手拉手，心连心，这样的如同亲情的情，甚是感人!
如果我有一双隐形的翅膀，我会游览所有的名山大川，认识祖国的大好河山，也算是对中国的初步了解吧!而且，这也可以增加我对山、水、河的喜爱，这样，不也是一举两得吗?
如果我有一双隐形的翅膀，我会穿过祖国，来到别的国家，看看别人的思维是什么样，他们的建筑是否比我们的结实、坚强、美观，如果是这样的话，中国也一定会好好的利用它。
如果我有一双隐形的翅膀，我会去当一名邮递员，把来自世界各地的充满祝福、激情、鼓励、友情的信任或邮件送到收信人的地方，看见喜悦与欢乐都已被我送出，自己的心中像吃了蜜一样香甜。
如果我有一双隐形的翅膀，我会像一位充满爱的天使，往人间撒拨绿色、健康、文明的种子，它们会使人间变得无比美丽。对了，我还会让爱与温馨永远在人世间成长，而恨与破散，将绝种与人的心灵。
如果我有一双隐形的翅膀，我会带着弟弟飞到世界各地，辨别所有的真善美与假恶丑。我还会让他只学会善良，去远离，更要去呼唤别人关上自己的邪恶之门，这样，世间一定会变得异常美好。
如果我有一双隐形的翅膀，我会四处传递一些小纸条，比如，一定快乐哦，人生一定要坚强等等。这样，会使他们的信心，得到赞扬。如果我有一双隐形的翅膀，我会飞到月球上探索，我要带回宇宙的稀有种子，还要看看地球与天空上的一些区别，这些，都是非常有趣的活动。
我渴望得到一双隐形的翅膀，因为那样人世间会变得更加美好!
隐形的翅膀读后感800字【二】
每一次都在徘徊孤独中坚强，每一次都算很受伤都不散泪光。我知道 这首《隐形的翅膀》引着我走进电影厅。
电影一开始，引卢眼帘的是：小女孩志华在一次意外中，也失去了双肢，她也曾想过去离开父母一走了之，但被救活了。在她的爸爸妈妈的劝说下，她选择了继续活下去，并且要考上大学，和正常人一样生活。志华一下子没有了两条手臂，这对任何人来说都是致命的打击。连志华的妈妈都因此受了刺激，得了精神分裂症。志华一开始也差点被这次不幸的事情打垮。但她在大家的鼓励和帮助下，很快振作了起来。她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。在她的努力下，把脚训练地跟手一样灵活，便开始不依靠爸爸妈妈。在一次偶然的机会中，她被游泳教练选中并且又参加了训练，参加了全国残疾人游泳大赛，取得了胜利，同时也被体校录取了，也代表中国参加残运会。
在志华接到大学通知书时，大家仰望在天空中遨游得风筝，志华在大声得向在远方的妈妈贺喜。此刻，音乐再次想起：每一次都在徘徊孤独中坚强，每一次都算很受伤都不散泪光。我知道
伴随着音乐我一边走一边想：与他先比，我是非常渺小的。每天过着衣来伸手，饭来张口的生活。做事情总是嫌难、嫌累。没有一点刻苦的精神。
一次，我在体育队时与我的对手李君媛、方镇辉等同学一起训练耐力长跑 1000m。一开始我就全力以赴地冲向第一。我争取到了第一的位子后，就一直遥遥领先跑在前头。可是当我正在得意洋洋时一名同学从后面追了上了，超过了我。我十分不满，便使出吃奶的Mei劲奋命想前追，不料的是，就在我还差一点就追上时，脚就一拐就摔了。我一摔就坐在了的下不起了。呆在那不动了。
而志华姐姐她不怕困难，克服困难的决心和信心，学习时她总不向困难低头，在高考的前夕还每天熬夜。 这部影片给了我许多感想和启发，让我终生难忘。它不仅让人感动，还告诉我们一个道理：只要坚持不懈的努力，不管你是否残疾，都能达到你想要的成绩。只要你有志气，有毅力，无论什么事都能胜利。什么事都能路愿以偿。
《隐形的翅膀》读后感800字
每一次都在徘徊孤独中坚强，每一次都算很受伤都不散泪光。我知道 这首《隐形的翅膀》引着我走进电影厅。
电影一开始，引卢眼帘的是：小女孩志华在一次意外中，也失去了双肢，她也曾想过去离开父母一走了之，但被救活了。在她的爸爸妈妈的劝说下，她选择了继续活下去，并且要考上大学，和正常人一样生活。志华一下子没有了两条手臂，这对任何人来说都是致命的打击。连志华的妈妈都因此受了刺激，得了精神分裂症。志华一开始也差点被这次不幸的事情打垮。但她在大家的鼓励和帮助下，很快振作了起来。她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。在她的努力下，把脚训练地跟手一样灵活，便开始不依靠爸爸妈妈。在一次偶然的机会中，她被游泳教练选中并且又参加了训练，参加了全国残疾人游泳大赛，取得了胜利，同时也被体校录取了，也代表中国参加残运会。
在志华接到大学通知书时，大家仰望在天空中遨游得风筝，志华在大声得向在远方的妈妈贺喜。此刻，音乐再次想起：每一次都在徘徊孤独中坚强，每一次都算很受伤都不散泪光。我知道
伴随着音乐我一边走一边想：与他先比，我是非常渺小的。每天过着衣来伸手，饭来张口的生活。做事情总是嫌难、嫌累。没有一点刻苦的精神。
一次，我在体育队时与我的对手李君媛、方镇辉等同学一起训练耐力长跑1000m。一开始我就全力以赴地冲向第一。我争取到了第一的位子后，就一直遥遥领先跑在前头。可是当我正在得意洋洋时一名同学从后面追了上了，超过了我。我十分不满，便使出吃奶的劲奋命想前追，不料的是，就在我还差一点就追上时，脚就一拐就摔了。我一摔就坐在了的下不起了。呆在那不动了。
而志华姐姐她不怕困难，克服困难的决心和信心，学习时她总不向困难低头，在高考的前夕还每天熬夜。 这部影片给了我许多感想和启发，让我终生难忘。它不仅让人感动，还告诉我们一个道理：只要坚持不懈的努力，不管你是否残疾，都能达到你想要的成绩。只要你有志气，有毅力，无论什么事都能胜利。什么事都能路愿以偿。
《酷虫学校》读后感600字
几天前，我要求爸爸在淘宝网购买六本《酷虫学校》，隔两天就到货了。当时，真有的如获至宝，爱不释手，只用两天时间就把它全读完了。
《酷虫学校》内容丰富多采。此书共十二本，介绍了七十几种昆虫的生活习性、捕食动作、天敌和生长过程。但还有六本没有出版，我期待着……
《酷虫学校》里有甲虫班、飞虫班、杂虫班、幼稚班。甲虫班有吉丁、龙虱、水龟虫……飞虫班有蚊子、黄蜂、蟑螂、仰泳蝽……杂虫班有水蛭、蝎子、蜈蚣、蜗牛……幼稚班有蚁狮、水虿、尺蠖、孑孓……它们有的凶猛无比，有的阴阳怪气，还有的懦弱无能。故事或曲折离奇，或震憾人心，或让人热血沸腾。
我最喜欢甲虫班里那酷酷的虎甲同学。它的表情总是镇定，稳重，它的语气总是冷冷冰冰的。虽然个子矮小，却不惧怕任何挑战，连狠毒的班长狼蛛001都要让他三分。它享有“昆虫中的猎豹”的美誉，因为它有绝招，速度快到谁也无法超过。
最令我难忘的是狼蛛001。它出生在一个大家庭里，代表着一百三十三个兄弟姐妹在甲虫班上课。虽然它不是甲虫，却担任甲虫班的班长职务。它虽然不是昆虫，却受到昆虫们的尊敬。那么，经成功的秘诀是什么呢？据它自己说：“那是因为我的毒牙十分厉害，可以一牙毙命。”
飞虫班里的枯叶螳也不可小觑。他是昆虫界的冷酷杀手，它相信弱肉强食的自然法则，没有人知道在想什么。它的内心世界犹如千里冰雪，万年冰封。可飞虫班的同学们却凿破坚冰闯了进去，并在那里放了一把火，把冷血杀手烧成了热血少年。
而蠼螋具有两面性。它有时和蟑螂一样，什么都吃，属杂食昆虫；有时象螳螂一样表情冷酷，相貌凶狠；有时跟土遁虫一样脆弱。它他最大的愿望就是永远呆在妈妈身边，被保护，直到有一天希望破灭，他只能自己生存下去。
隐形人读后感分享600字(系列6篇)
阅读一本好书可以改变一个人的气质，行为处事的方法。相信不少人都读过作品这本好书，写一篇读书笔记让自己对这本书印象深刻。你知道读后感应该先从哪个方面着手去撰写吗？有请阅读读后感大全编辑为你编辑的隐形人读后感分享，仅供参考，希望能为你提供参考！
隐形人读后感分享【篇1】
在暑假里我读了一本书叫《隐身人》的书，它使我明白了许多的道理。书中除了写形象鲜明的主角外，还写了寥寥几笔 小人物。这些人物又影射出那些令人失望的社会现象。
这本书的主要内容是：勤奋好学的格里芬，因为对隐身术的执着和痴迷，逐渐丧失了人性，最后还发展到与人类为敌，并要建立自己的恐怖政权。格里芬的隐身术第一个结果就是将自己变成了一个纵火犯，火烧房东的房子。后来在牛津街的一番遭遇更使他走到了人类的对立面，认为人人与他为敌，人人都想捉他，于是他变本加厉，偷盗伤人，甚至杀人。在一个挖土工地被人们用铁锹打死后，他的身体竟然恢复了原来的样子，身上一件衣服也没有，眼睛瞪着人们，充满了仇恨。
每个人都有梦想爱好，可是不能太过于执着，着迷，如果格里芬不这样对隐身术的热爱，而只把它当做一样研究，那他也不会失去自己的生命。他的故事告诫人们科学技术发展如果应用不当，就会给社会造成伤害，给人类带来灾难。在与隐身人格斗当中，老百姓们没有显现出畏惧，而是团结起来一起寻找隐身人，他们这样做，就是为了保护自己的家园，给下一代带来和平，也给自己带来安全，他们不想受到隐身人的统治。
隐形人读后感分享【篇2】
影片讲述了女主摆脱高智商控制天才狂家暴男失败，最后将他杀死的故事。因为影片一开始就不存在鬼魂等未知力量的设定，因此大量面包屑最后并没有撒出恐怖片的效果，但不可否认本片是一部优秀的剧情片。
看不见的东西往往是最可怕的，它时时刻刻影响着我们的思维，清楚我们的喜好，迎合我们的趣味。在今天大数据与互联网的背景下，我们每个人很难不受影响独善其身。在视频推荐引擎和网购弹窗面前每个人都在裸奔，因此很容易陷入自己的世界，跳入自己给自己设定的人设当中。
为了实现跳跃，我们应该即使更新自己的知识，补充自己的耳闻。及时的杀掉过去的自己，像本片的女主一样，改变自己无能被家暴的设定，摆脱控制自己的大网。当你发现世界与你背道而驰时，不是你走反了就是你走快了，但是要摆脱自己对自己的限定，是需要这样的'一个阵痛过程的。走过风雨，愿雨过天晴！
隐形人读后感分享【篇3】
暑假里，我读了一本书它叫《我成了个隐形人》我看到这本书题目感觉很有趣，便买了这本书，可是回家后，打开这本书却没有我想象中的好看。
内容不是按叙述顺序写故事的，而是写童诗的 ，都是关于小时候的童诗，从这里我可以感觉到作者特别喜欢儿童。有好多诗是很搞笑的，还有一些是讲儿童的。并没有写真正的隐形人，而是以一首童诗的意思讲了出来，如：讲题目，不听，说你没耳朵。看东西都看错，没眼睛。自己东西找不到怪别人，没脑袋。书包 自己不背，没手。路不肯走，没脚。就变成了一个隐形人。这只是一个比喻，不是真的，是自己做事不认真。而被比喻成了一个隐形人。
假如我在生活中变成了隐形人，我就可以做自己想做的事情。比如帮助人。做恶作剧（当然，这只是说说而已）还有许多事情可以做。这真是一个最好玩的想法。
隐形人读后感分享【篇4】
《我不想当“隐形人”》的内容主要是：主人公陈小绵，她的成绩不拔尖，也不会垫底；不会给老师带来惊喜，也不会给老师招惹麻烦。老师都说陈小绵很省心，但陈小绵却最伤心。她是那么渴望成功，渴望被关注。哪怕是最严厉的批评也好啊！可惜，陈小绵却总是被人忽视和冷落，内心总是充满着忧伤。
为了摆脱这种忧伤，陈小绵付出了艰苦的努力，但毫无效果。备受压抑的陈小绵备受压抑的陈小绵，终于向老师开炮了：“我受够了，我不想当隐形人！”老师的道歉让陈小绵泪流不止，老师的称赞让陈小绵惊咤不已……她竟然是一个积极上进的优秀生、一个不断为自己争取机会的优秀生、一个值得大家钦佩的优秀生……就在那一个瞬间，被压抑的快乐，被丢失的自信，被遮挡的阳光，全部向她奔腾而来……这本书的作者赵静，曾经做过老师，现在中国儿童中心工作。出版儿童文学作品50余部，其作品被新闻出版社总署推荐为优秀少儿图书，并获冰心图书奖等奖项。
在多家少儿杂志社主持栏目，专门开导小读者，为他们解决各种心理困惑，并以科学的态度和幽默的风格赢得了孩子们的追捧。孩子们给她的来信多半是倾吐烦恼：作业太多、没有时间玩儿、与人处不好、缺乏自信、考不了高分……于是，就有了这套《烦恼就像巧克力》系列的小说。
隐形人读后感分享【篇5】
《我不想当隐行人》是金稻穗原创，《烦恼就像巧克力系列》中的一本。
本书共有六章，讲述的是中等生的内心故事。文中主要角色是一个叫陈小绵的中等生，陈小绵虽然成绩不拔尖，但也不会垫底，不会给老师带来惊喜，也不会招来麻烦，在班上总是默默无闻。老师给她的评语总是很温柔，很听话，很让老师省心。她的同桌是班里的尖子生马菁菁，其实马菁菁并不是上一年级就很优秀，而是自从上了五年级以后，她的作文经常被老师当做范文来念。之后，语文老师就越来越关注她，而每次不管是哪个老师给马菁菁讲题时，不管是陈小绵她在不在，都把她当作隐形人终于有一天，陈小绵当着全班同学的面冲老师开炮了。
我受够了！我不想当一个隐形人！当他在班里大声喊出这几个字的时候，全班惊呆了，老师也没有想到，这样的一位乖乖女竟然说出了这样的话！老师的道歉让她泪流不止，就在那一瞬间，被压抑的快乐，被丢失的自信，被遮住的阳光，全部向她奔涌而来
读了这本书，我知道了，好学生不一定有自己的好处，但，老师眼中的普通学生，也一定会成为好学生的，甚至更好！
隐形人读后感分享【篇6】
在每一个人背后，都有一双翅膀，它可能是隐形的，也可能是显现，当我们有了那双翅膀，就有了无穷的力量！
当看完《隐形的翅膀》时，我哭了，哭得真真切切，哭得实实在在。一个还是婴儿的女孩，一场火灾，夺去了她的双臂，由于太小，医生都说没有救了，可她的父亲不放弃，那个女孩奇迹般活了下来，并且考上了研究生，现在还有了自己的家庭。
是什么原因，让她活下来？是什么原因，让她对生命不离不弃？是什么原因，让她如此坚强？是什么原因，让她看到生活的希望？其实，原因很简单，因为她发现，自己有一双常人看不见的隐形的翅膀！
其实每个人都有这样一双翅膀，因为是隐形的，所以人们并不知道，也没有去发现它，可是它却实实在在的存在着，就好比人类的潜能，只有去挖掘它，才能利用它的价值。可那些对生活充满厌恶的人，是永远不会发现，原来自己也有一双隐形的翅膀，它可以带你去飞翔、去追远！
几年前，由于一次语文考试的不及格，我几乎想放弃学业，出去闯一闯，由于种种原因，我没能离开家。而父母对我也冷淡好多，好似每天都变着法儿为难我一般，我那时似乎经历着人生中最痛苦的时期。朋友的离去、父母的责骂、老师的刁难生活充满灰暗，直到有一天，我的心被猛烈振撼了，原来以往的依靠只是一个梦而已，也是这个梦让我变得脆弱。之后，我上课不再迟到，作业不再抄袭，为生命不断努力着。无意中，听到张韶涵的那首《隐形的翅膀》，柔美的歌词再一次激发了在逆境中的我，经过一次次的冷眼相看，一次次的嘲笑讥讽，这一次考试，终于打破了我那段时间在他们心中的形象，我似乎再一次回到了从前，回到了那个有父母爱、有朋友关心、有老师赞美的时代，却又似乎失去了什么，是从前的欢乐？还是从前的梦？
因为那双隐形的翅膀，给了我力量；因为那双隐形的翅膀，给了断臂女生希望。这双隐形的翅膀一定给了不少人希望，不知你是否已得到那双隐形的翅膀，但我希望你能够明白：真正希望，就在你不懈的努力与奋斗中！你不用去得到任何人的帮助或施舍。
隐形的翅膀，带我飞向了远方
梦寐以求的学校 (600字)
《云朵上的学校》是在同学手里看见的，当时她刚好读完，我便把它借来看。
《云朵上的学校》里的学校是我向往的，蜜儿老师是我喜欢的老师。这里的孩子每天早上跟着小鸟学飞，跟着青蛙学蛙泳，这就是晨练。
上课是在大自然中开始的，教室就在太阳下、在雨中、在八角亭……任何一个有趣的地方都可以做课堂，真是美妙。
他们的作业也是最奇妙的，小小年级写一本本书，作业是共同完成的。小小年级开始写论文……这些不可思议的事情都发生在云朵上的这所学校中。
这所学校是我梦寐以求的，我真希望有一天我能生活在这样一所学校里。
笑猫的几段话值得深思。“在教学中鼓励孩子们去探索和发现，就很容易将孩子们的学习主动性、积极性调动起来”“对未知的事物非常好奇，喜欢探索是孩子们共同特征。通过主动地探索和发现去学习，孩子们会渐渐感到学习是轻松的、有趣的。于是他们会越学越自信，越学越快乐。”笑猫的这种言论无疑是真理，可为什么现实中很难实现呢？
“发现是快乐的源头。蜜儿引导孩子们自己去发现、去探索，让孩子们的好奇心得到了满足，让孩子们的求知欲得到了满足，也让孩子们在发现中探索中获得了前所未有的成就感……”球球老老鼠说得没错！可是让我困惑不解的是，为什么这么简单的道理，许多大人却不懂。
“唉------”虎皮猫长长叹了口气，“不快乐的孩子才会做噩梦啊！”
书中每一个人物的精彩话语，每一个故事的精彩内容，都深深吸引着我，这确实是一本值得大人孩子仔细阅读用心思考的好书。
《未来学校》读后感600字
近段时间，我有幸读了朱永新老师《未来学校》一书，受益良多！
现有教育体系固化思维限制了孩子的发展；未来学习将会变成终身化的学习，以课程为王，与不同年龄段的人一起学习；能者为师，各个领域的专家引领学习；父母会成为教育的参与者和陪伴者；国家调控，自主预约学习时间，用有限的时间读最好的书；学习力将比学历更重要；学校将是汇集美好的中心！结合朱老师的观点，我有几点体会：
一.学校的办学模式将发生改变
未来进入追求个性的时代，必然要求学校向更个性化的方向发展，只有更加具备个性的学校，才能够满足人们对更好教育的要求。
二.信息技术应用会更加广泛
教育资源从单一的专业教育机构提供，将扩展到互联网企业和社会教育机构。扩大优质教育覆盖面，促进教育公平，让更多学生同时共享优质教育资源。学校和互联网企业合作，对接线上、线下的教学资源，让技术和教师的教学要求能无缝对接。
三．教师角色和作用将发生变化
教师成为学生自主学习的指导者，陪伴着，针对学生的需要进行指导，满足学生的个性化学习需求，未来教师的角色和作用将分化和迁移。
四．学生的培养将更个性化
人工智能的发展使很多工作可能被机器人所取代，同时将出现许多新职业。教育应更注重培养人的思考能力，创造能力，创新精神和创业精神，以及人机合作的能力。
教育是面向未来的事业，未来教育将打破传统，更大的解放人的学习力。未来学校的畅想，非常有可能会实现。在未来，我们有机会选择成为一个善于学习的人！（张亚宁）