继续赶路读后感。
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？小编特地为大家精心收集和整理了“继续赶路读后感”，更多相关信息请继续关注本网站。
继续赶路读后感
我读了《继续赶路》这样一个故事，故事内容是这样的
一名少年背负沙锅前行，不小心绳子断了，沙锅掉在地上就碎了，少年头也不回继续前行。有人拦住少年问：你不知道沙锅碎了吗？干吗不看看？少年说：已经碎了，回头又有什么用？说罢继续赶路。
我读完了这个故事我非常赞同少年的做法。要放下包袱、轻装上阵，不能因为受了点挫折就没有继续前进的信心而是更加努力的奋斗。
记得我二年级的数学考试的时候，考了80分离第一名相差18分。因为那次我就没了信心，数学老师看到了对我说：涂为方，你不能因为受了这么点的挫折就没信心。以后还有的挫折，如果你这样你以后不得疯了。所以你应该放下包袱、轻装上阵懂了吗？我回答说：懂了。经过那一次我懂得了要放下包袱、轻装上阵。
我看了这个故事我要学习这个少年的做法，我应该更加努力、坚强的奋斗。我不能因为一点挫折而摔倒，我应该更加坚强的面对现实。
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《让青春继续》读后感
时间太瘦，
指缝太宽，
曾经的誓言，
成了如今断桥边，
谢了一地芬芳的寒梅，
再怎么美，
也不过是今天，
无法缝补破碎支离的梦。
也不过是今天，
物非人非凄凉的反衬。
捧着瓣瓣残花，
无奈：
曾经最重要的谁谁，
成了今天陌路上，
熟悉而又陌生的
甲乙丙丁。
程露为什么如此轻易的
不愿意却还倔强的
说分手？
百脑为什么一次次，
流着泪，
却倔强的头也不回？
从情深似海，
到一切尽归尘埃，
一股股寒流上窜，
天好黑，
风好冷，
我惋惜，
错过就错过了，
时间滴答逝尽，
谁也无法拨回。
曾经坐火车就想：
窗外景物一点点，
飞快后退，
似乎你也在后退，
能后退到曾经的曾经，
却发现无奈就是无奈，
开始的开始，
熟悉得如此陌生，
抬头看天，
飞鸟掠过的痕迹不在，
只剩晃悠悠的浮云流逝，
和支离破碎的记忆。
等到：
霜刀风剑般的现实，
把幸福砍碎了一地，
看地满眼泪，
又有何用？
又能挽回什么啊？
我很生气，
为什么那么倔强？
我听着感受着，
仿佛看到海风下，
慢慢拖动沉重步伐的身影，
和身后一长串寂寞的脚印，
再没有另一双脚印，
在他旁边不离不弃。
真想继续听你嘿读后感
真想继续听你嘿读后感
在上学期，我读了一篇文章，名字叫《真想继续听你嘿》，它使我深有感触。
故事讲的是一名山里来的人来参军，他叫关大山。在新兵欢迎仪式上，中队长轮流敬酒，大家都说：“中队长意思一下，我干了！”到关大山时，他却说：“中队长你干了，我意思一下。”大家都笑他不会说话，可关大山的家乡就是这么敬酒。他们那儿穷，喝不起酒，所以有酒喝总是让长辈多喝。
后来，队友一见他，便怪模怪样地说：中队长你干了，我意思一下。大山听了不理他们，全把力气用在训练上，量是别人的两三倍，谁喊休息他也不听。
大山依旧认真训练，终于在大比武中夺得第一名，但小腿却在做一个动作时摔骨折了。回到营房后，医生包扎起来，可刚包好，就响起了警报，是一起杀人案，凶手还有枪。中队长紧急集合，上车时，关大山一瘸一拐地走了来，队友知道他的倔脾气，劝阻无效后，大山还是上了车。
没想到，上山时，凶手突然出现，枪口瞄准了队友。大山发现时已来不及喊。他快速横跃出去挡住，扣动了扳机，凶手也开了枪。凶手头上出现了一个大血洞，但大山也牺牲了。在追悼会上，战友们拿着啤酒，对着大山的遗体，含泪喊道：“兄弟，我们一起嘿（喝）呀！”
这声音惊天动地、气震山河！
读完这个故事，我非常感动。关大山舍己为人，关键时刻用自己的身体为战友挡住了子弹。从他身上，我看到了山里人的坚韧与执着，我要学习关大山的精神，只有朴实，才能脚踏实地，只有坚持，才能成功！
继续教育培训读后感
当前，随着课程改革的进一步深入，教育界的许多有识之士将目光投向课堂。课堂是师生共同体验生命历程的场所，教师生命中大多数时间和精力，都是为课堂而付出的，课堂教学中教师和学生都是活生生的生命个性。如何提高师生的生命质量，让课堂充满情趣，充满智慧，充满生命的活力和诗意，如何构建理想课堂，构建新的课堂文化，一直是我们教育工作者所执著追求的。
牶托呈鞘挛锏淖罴炎刺，和谐创造美，美在和谐中。我们将这一理念移植到我们的课堂中去，追求师与生、讲与练、导与放、思与悟、人与文、情与理、预设与生成等方面的平衡、统一、亲合、融洽，营造一种自然、开放、和谐的课堂。那么如何创设生态和谐的课堂，以张扬学生个性，促进学生可持续发展呢？
首先，应让课堂洋溢浓浓的爱意。有了浓浓爱意，课堂显得宽松，教师游刃有余地教，学生轻松自主地学。有了爱意，就多了一份宽容，多了一份尊重。有了爱意。课堂就不仅仅传授知识，而是更多关注个体生命的成长历程。有了爱意，课堂上更多的是激励，是赏识。
犉浯危应在课堂呵护孩子的未泯童心。教育是什么。它可以是唤醒，是等待，是激励，是鼓舞，但教育首先是保护。童年对孩子来说，是纯洁的，充满着天真与好奇。如果孩子在童年时代所特有的好奇、探索精神和创造力能得到珍惜、呵护，这些孩子的一生都可能得到较好的发展。但童年又十分脆弱，很容易受到伤害。因此，我们应呵护孩子们的这份天真，这种好奇。
第三，尊重每一个学生。要尊重每一个学生做人的尊严和价值，尊重他们每一次独具个性的发言。生态和谐的课堂，师生之间应没有任何鸿沟，教师也不应凌驾于学生之上，教师和学生是活生生的人与人之间的关系，教学过程应是教学相长的过程，双向的互动过程，共同发展的过程。师生在课堂中心灵自由舒展，民主平等、宽松和谐。
这门课还在继续
打开这本书《相约星期二》，相信我它会让你沉醉。
这是一个真实的故事，讲述的是一位生命即将逝去的老人，在这人生美丽的余晖中与当年的学生米奇相约每个周二，用自己的亲身经历教授于他人生的课程。那朴实无华的语言，处处闪烁着思想的智慧；那有些吃力的声音，处处传达着无私的爱意；那时而调侃的话语，处处体现着心灵的坦然。他的勇气，他的幽默，他的耐心和他的坦然，无不让我看到这么一个用心去生活用心去爱的老莫里，给我的心灵留下一片感动与宁静。
在米奇问道他：如果你有完全健康的一天，你会怎么做？，莫里是这样回答的：早晨起床，进行晨练，吃一顿可口的有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，请朋友们共进午餐，我一次只请一两个，于是我们可以谈他们的家庭，谈他们的问题，谈彼此的友情。然后我会去公园散步，看看自然的色彩，看看美丽的小鸟，尽情地享受久违的大自然。晚上，我们一起去饭店享用上好的意大利面食，也可能是鸭子，我喜欢吃鸭子。剩下的时间就用来跳舞，我会跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一个好觉。是的，就这样。就是这样平凡而又不平凡的一天，每个健全的人每天都可以轻易地做到，但大多数的人却不愿意这样做。其实生活很简单，爱也很简单，只要你用心，那么每一天都值得记忆。为家人和朋友做一份午餐，不难。他们不会介意你的厨艺，他们介意的是你有爱他们珍惜他们的心。空闲的时候，累的时候，压力大的时候，看看天空，欣赏一下美丽的大自然，到林中去散散步，不难。大自然有一颗包容的心，用心去体会，你就会发现，那些心中不安的褶皱早已被一阵轻旋的风温柔地抚平。快乐或苦闷的时候，尽情的挥动舞姿，不难。不用在意跳的是否优雅，不用在意是否有人嘲笑，尽管把自己的快乐或不快全随着汗水发泄出来，跳的筋疲力尽，再美美的睡个觉。难道这还不是美好的一天吗？
因为病情恶化，莫里失去了自理能力。翻个身，不时的调整他坐着的姿势，喂他吃一些打碎了的食物，甚至是为他擦屁股，都需要家人为他做。他的手抬不过胸部，他的头不能动弹，他全身的肌肉正一点一点地萎缩。在最后的那段时间，他几乎是逼视着自己的肌体如何一部分一部分衰亡的，今天到哪儿，明天到哪儿，这是一个等待死亡的过程，比直接死亡更为可怕。但你猜他怎么着？他把这视作为一种享受，他享受着像回到了婴儿时期，重新忆起儿时的那份乐趣。有人给他洗澡，有人抱他，有人替他擦洗。是的，他就是这样的与众不同，这样的乐观又这样的带给我心灵一次又一次的震撼。
最后，他选择了在他昏迷后第一次没有人在他身边的时候停止了呼吸。他走了。走的那样地令人心痛，令人无法说出再见。我相信他是有意这么做的，他不想有凄惨的时刻，不想让人看见他断气的情形从而抹不去这可怕的记忆。他想安宁的离去，就像他安宁地活着。我仍然记得他说的那句话，只要我们彼此相爱，并把它珍藏在心里，我们即使死了也不会真正的消亡，你创造的爱依然存在着。所有的记忆依然存在着。你仍然活着，活在每一个你触摸过爱抚过的人的心中。而这门课，还在继续
在这即将入秋的时节，我读完了这本书，也读懂了一个着实让我敬佩的人。当枫叶开始变得火红，随风盘旋的时候，我会记得，有这么一个人，像火红的枫叶一样，燃尽了自己不朽的生命，也点燃了我虔诚的心。
让青春继续读后感
让青春继续读后感（一）
最近看了一本书《让青春继续》，这书不是一般牛逼那是相当牛叉。一至于我连坐公交车站着都在看，左手领包抓公交车把手右手拿手机狠看。
讲的是有别于我们80S的70S们的感情及创业经历，主要写创业经历。真是经典，不光讲了这些还讲到好多平时根本看不到的东西。好多好多，其实大家都知道点但没那么详细，经他娃一点一下子明白了不少东西，原来我们都不敢面对现实。百脑他娃厉害够男人吧还有人比他娃更厉害谁呢，那不是1.2个。我们陕西娃云峰真牛够男人拿的起放的下，还有江海，大傻等等全他妈爷们。
总之，还可以一本不错的书，现在开始怀疑百脑他娃是不是被北京大员专政起来了哈哈。如果那样后面就不能继续了，所以还是等百脑他娃写完再专政也不迟。
想起我的辉煌大学，确实有点辉煌，2次差点就卷铺盖走人。先是考试作弊，老子背个处分不说竟然被学生处长抓到，后来才知道他是学校里比较厉害的角色背个处分已经够轻了。后来竟然他给老子代课，代的是C语言还好C我简简单单就过了。同一学期有2个猛人比老子更猛考试直接蹦盘，就是直接挂了4科以上。这个问题大了，在我们学校挂4科以上只能留级校长说话也没用。除分你找个电脑高手直接把学校网站给黑掉当然那是不可能。的。
后来有2次就比较危险了，集体锁门上通宵、赌博、经常性踹门都是小事。在有个兄弟居然在宿舍养狗，阿姨忍无可忍终于把我们捅到学校去了，这次老子差点走人因为整个宿舍都挨个处分。还有2次是集体打架一次在学校给学生打架，一次在外边给社会上的人。有个兄弟还因此被拘留了，后来我们5个人去看了他。
青春，有无比的欢笑和甜蜜的泪水；青春，又有许多伤痛苦楚的生死离别。但，总归青春是一张五彩的云，曾绚丽过，最后也只能流失在人生广阔的天空。
《让青春继续》是一篇很让人心疼的小说，90年代中，男主人公百脑从四川**考入**一所部属院校。第一季就是讲述大学四年的校园生活。这季的整个故事非常真实，几乎是原画重现了90年代中国大学校园的所有一切，在那个没有互联网和手机的年代，让整个社会为之羡慕的大学校园应该有的一切：恋爱、串校、老乡聚会、篝火晚会、草地卧谈、饭票、生活费、毕业分配等等，毕业季所有的兄弟姐妹火车站抱头痛哭的一幕幕。故事里爱情和友情交替呈现，纯真初恋、仗义兄弟、飘雪冬天、校园民谣、青春无悔的真实场景纷纷跃然纸上，跳进最年轻的、最纯洁的心里。这一季是所有中国校园小说里面的精品中的精品，浓缩了一个时代的精华！初恋故事，百脑和程璐的相识是万千电视剧中常见的一幕，由最初的仇人到最后难舍难分的情侣，一路走过来，如大海潮涌般的澎湃，如云层中雷电的翻滚。两个年轻人，在偌大的校园中相恋，只为对方的温尔一笑、只为对方一个浓情蜜意的眼神，再多的苦难也一起背着，再多的欢乐也一起享受，或许，这就是爱情。
不得不记住的那句话：青春的土壤中，只有记忆是潮湿的。我们不是植物，不能在这块土地上生生不息。当我们回眸青春，仿佛有一种说不出的痛。很多人问我，青春的诀别是否意味着年迈的将近，其实，青春，它一直都在继续
青春，总是那么张扬。看透的是一张熟悉的脸，看不透的是一颗年轻的心。张扬的个性、夸张的表情、做作的姿态，犹如阳光散漫整个庭院，如同微风划过红润的脸庞。
青春，是欢快的。如小鸟般的挥洒自如；如溪水般的清澈流淌；如山谷间的回声荡漾那一张张笑脸，那一次次的回眸，那一次次的呐喊，那一次次的执着；青春，是爱的海洋；青春，是冉冉升起的骄阳。
多少次走在午夜的街道，城市的霓虹灯下，一对对可爱的、灿烂的笑脸随五颜六色的灯光一样绽放，尽管下点小雨也是美的，伞下那一对青春的、有活力的恋人肩并着肩，迈着相同的步伐践踏着雨水嘻戏，任由雨水划过雨伞、划过脸庞，幸福的模样，早就忘记了时间，忘记了走过多少沧桑的路。
《让青春继续》是一部很好的小说，时下在网上评论的沸沸扬扬，很多人认为主人公好，很多人认为主人公不好，在爱情面前更是太大老爷们，很多人都惋惜他们的爱情，甚至在网上有人还说：百恼，你丫的还是男人的话就去吧程璐抢回来。我觉得说这话的人完全是一种不负责任的表现，爱情是可以随时间的改变而改变的，很多时候那些思念在见了面之后，却发现远没有心中想的那么好，我们都改变了，不是么？那些年少时的爱早已在岁月的磨砺下日渐变得平和，到后来从脑海中消失，我们会发现人是会渐渐忘却那张久未经见的脸的，爱情不是一个人的独角戏。我们感叹作者年少就经历了这么多的事，真的不容易，可谓枭雄人物，我认为作者也是一个真正的男人，敢于披露社会上的各种东西，从而也造成了官网的一次次关闭，我个人认为在某种程度上与这有很大关系，再次赞扬作者。
我正好是西安人，也在西安上学，作者的这些故事让我觉得那么近，西安邮电学院，我在一次下雨的时候去看过，可是并没有感到有作者的气息，但仍然觉得很兴奋，西安邮电学院是以通信工程专业叫好的，作者在书中提到《信号与系统》我们也学的。
总体来说作者是一个很重情重义的人，因为在很多情况下，作者都是泪流满面，这对一个成年的男子来说确实是到了伤心之处，作者也是一个对得起朋友的人。够哥们儿。
很多人都极力在网上想一睹作者的真容，可是就是找不到，作者给读者留下了太多的悬念，而又不能满足他们，我觉得到这里就够了，(.org)每个人都有他们的生活空间和隐私，我们有凭什么要求他人公开自己不想公开的呢。（嘿嘿，其实自己以前也找过），本人强烈推荐各位80S的读者去读。《让青春继续》的第一季《初恋故事完整版》就可以了，因为后面的东西不是我们所能懂的。因为第一季就是我们大学生活的真实反映，让我们们觉得亲近，让我们觉得作者的可爱之处，生活充满了阳光。后面的东西就明显不同了，我们甚至可以看到作者有声的成长过程，可能也是很多人不能接受的，我有同学看过后面之后就说：（人只要能赚钱就成，国家算个什么，呵呵，不敢大声喧哗）我觉得这方面对年轻人有一定的负面影响。
就百恼和程璐感情方面的事，我觉得从一开始李书记就说对了，也许当时很多是看来都是那么水到渠成，那么合适，可是这里面存在很大杀机的，大家一定看到，程璐批评百恼的时候老说：做软件是不务正业，说他不好好学习，说他能不能向周杰学习，并且不相信百恼考试没作弊这些在以后的生活中是存在很大隐患的，还没结婚就已经那样不相信所爱的人，那结了婚以后呢？程璐已经算是子弟的人物了，而百恼娃不是，程璐他家里人在程璐同学面前做的那些事，程璐制止不了，说明程璐软弱，不分是非，同时也说明了有一点苟同，百恼以后可以忍受吗？肯定不可以，就算可以，一辈子都活的不舒心，连我们读者都会不同意的。因为很多东西在中国父母这种教育下，那些思想是根深蒂固的，改变不了，要想幸福，除非他们脱离了程璐的父母。
从另一方面来说如果作者是和程璐那么就没有这么好的故事了，很多事都是有命运的安排的，作者就不可能经历这么多的事。
作者的裴老是的确是一位好老师，现在都找不到那好的老师了。而李书记我则不敢过多的评价，因为我怕作者不乐意。
还有作者后几季里面的那个女老板，可能从一开始一心为百恼，可能也有点感情，但是后来纯粹成了利用的关系，这点我可以肯定，老板利用战友的情意，利用她是百恼精神上的支柱一步一步利用百闹，唉！真的是百傻呀，不过可喜的是作者还是回来了，在这里我们祝愿作者剩下的日子平静幸福快乐。
另外声明一点官网的地址已经改变，大家可以去罗婷的论坛里面可以找到官网，我前几天还登陆了，里面什么也没变，就是地址变了。另外罗婷给大家说，顶到100楼的时候会看见她和百恼的合影，可是我没看见，估计被他老人家提前收拾了吧。
《让青春继续》读后感800字
好少看小说喔。但是自我看过的小说都会留下某些自我的感想。
前些日子，在在线闲逛的时间想到了要去载一载以前听一半的广播剧《致我们终将逝去的青春》。
论断青春还没听完，而把另一部小说听完了，《让青春继续》。
心里感受这个比那个《致我们终将逝去的青春》更适合我们男生看，因为他究竟是1个男生的亲身历程，而加上某些文学的元素而改变成的一部小说。里面有部分我们这个时间男生们重视，和也会产生在我们身边的事，对于爱情，对于成绩，对于理想，对于未来。在听完小说后加以1个思考，也许比听完小说本身的价值更大吧。
故事产生在90年代的西安，1个大学内，一群青春的人，一群热血的人，做着大学生们做的事。从大一开始，到大四毕业，有人浑浑噩噩得过了四年，有人像万人迷一样得过了四年，还有人在其他人异样的眼光中过了四年。
打架。那是的大学还很流行，就像我们现时的高中一样，我们都很热血，碰到什么事不顺心，就用拳头，或者各种道具来解决，并且我们还认为那样是很男人的制作方法，男人间的事就应该用男人间的决斗来解决。但是现时的大学生是素质高了呢，还是不屑于打架，亦或是在初中，高中已经打烦了，或者是整天窝在宿舍里面不出来，所以打架的事也就少好多了。仅有在户外活动时偶然能看见几个人。高科技让我们这些大学生受益，也把我们大学生的青春，斗志都消磨殆尽，只懂得整天泡在宿舍里面对着这我们造出来的机器。
爱情。pRO医师说在大学里没谈过恋爱的人，就像没上过一样，它就像必修课，是每个大学生都必须要修的一门课，但是在这门课的课堂上，好多人睡着了，好多人玩手机了，好多人在看报纸，好多人在聊天，还有人逃课，迟到，早退。论断致使好多人都挂了科。小说中最出色的地方也是在大学期间百脑和程璐的那一段爱情，他们到小说末都还深深这爱着对方，他们谁都没说出口，但他们也很了解，对方爱着自我，自我也爱着对方。在那个公园内，假如百脑向程璐解释了他那几天是还以前欠下一哥们的债，而不是出去鬼混，也没有骗她，那样他们的论断会怎样呢。也许他们就不会只是放在心里。pRO医师说，也是因为爱，放在心里，才是最美，因为它不知从何说起，只是因为爱，而不掺杂其它的感情，那是最纯真，最美的爱。已成往事的爱，依旧在他们心里，从来就没有变过，我坚信他们就算在死的那一刻也是会记得对方的，它就像一颗不锈钢的铁钉，既然钉在你心里，只要没有人将它拔掉，它就一直会在，直到停止思考。
青春。1个对于我们还在历程的人来说，我们也是青春，我们就代表它，它也代表我们，我们离开青春也是1个不完整的人，而青春离开了我们它就压根不存在。其他人说呢，青春也是用来挥霍的，是啊，当我们青春的时间不挥霍还能干嘛呢，因为那是上帝给我们每一个人的。
理想。每一个人的理想都不一样。而这个异常给我的最大的异常也是，我们活着是为了什么，难道不是为了自我的理想。为了自我的理想可令牺牲某些事，而为了自我心爱的人，有时却可令牺牲自我的理想。因人而异吧。我看完它也很乱，想到了自我，和自我做过的某些事，到底是对还是错，也无从而知，可能到之后自我会了解吧，假如后悔的话那就有可能做错了，假如不后悔的话那就有可能自我是大错特错。想到自我的理想，到底是为了什么，而学习，而来到这个大学里，难道仅仅是为了生存，为了人类最原始的动力活着。有的人就说我想太多了，想那么都干嘛，做好自我现时的事啊，学好自我的知识啊，但假如没有想了解这些事怎能叫人想得开，哪怕是一点点也好，就像那个谁说的，给我一根棍子我就能撬起整个地球。给我一点思路，我就能撬起我的整个人生。
《长征》读后感：不忘历史继续长征
不忘历史 继续长征
——《长征》读后感
《长征》讲述了中国工农红军长征的故事。即使经过了漫长的岁月，依旧被世人追寻不已。数十年来，不断有不同国家、不同民族、不同年龄的人出现在中国工农红军曾经走过的这条漫长征途上。在人类物质与精神文明高速发展的今天，世人何以要忍受疲惫、劳顿和生存条件的匮乏，行走在这条蜿蜒于崇山峻岭和急流险滩的路途上？
在地球的另一端，曾出任美国国家安全事务助理的布热津斯基于1981年秋天宣布，他要来中国进行一次“沿着长征路线”的跋涉。他来了，带着他的全家走上了1934年中国工农红军走过的路。当这位西方政治家走到大渡河渡口的悬崖边时，他被这条湍急的河流和两岸险峻的崖壁震惊了，他被3万多中国工农红军在十几万国民党军的追堵中渡过这条大河的壮举震惊了。布热津斯基后来说：“对崭露头角的新中国而言，长征的意义绝不只是一部无可匹敌的英雄主义史诗，它的意义要深刻得多。它是国家统一精神的提示，它也是克服落后的必要因素。”——长征是突破了国度、阶级和政治界线的人类精神的丰碑。无论是哪一个国家或民族的人，无论持有何种意识形态，中国工农红军的长征给予人类的精神财富是走向理想所必需的永不磨灭的信念。
作为中国人,我们应该比世界上任何人都有理由读懂中国工农红军所进行的长征。读懂了长征,就会知道人类精神中的不屈与顽强是何等的伟大；就会知道生命为什么历经苦难与艰险依然能够拥有快乐和自信；就会知道当一个人把个体的命运和民族的命运联系起来时,天地将会多么广阔,生命将会何等光荣。
“九一八”事变后，中国共产党提出停止内战、建立抗日民族统一战线的主张，但蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的反动政策，调100万大军“围剿”红军和各苏区，其中以50万兵力直逼中央苏区。在“左”倾冒险主义的错误领导下，1934年10月，中央苏区第五次反“围剿”战争失败，红军被迫进行战略转移，撤离江西革命根据地，准备与二、六军团会合，沿途突破敌人四道封锁线，兵力损失过半。12月，黎平会议后，红军改变会合计划，向贵州腹地进发。1935年1月，红军攻打娄山关，占领遵义城，召开政治局扩大会议，毛泽东在中央的领导地位开始确立。会后，红军四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、翻越夹金山。6月，与红四方面军会合，开始与张国焘的分裂主义作斗争，左路军走过人迹罕至的草地。随后，红一、三军团和军委纵队继续北上，攻克天险腊子口，翻越六盘山，到达吴起镇与陕北红军会师，中央红军长征结束。
长征是历史上罕见的远征。它跨越了中国十五个省份，转战地域总面积比欧洲许多国家都大。长征翻越了二十多座巨型山脉，渡过了三十多条河流，走过了世界上海拔最高的广阔湿地。而更重要的是，红军在饥饿、寒冷、死亡的威胁下，还要与无论是武器、还是兵力都优于自己的国民党军作战。
中国工农红军的长征是军事行动，是政治理想，更是人类不朽精神的锻造。红军用坚定的信念、顽强的意志取得了长征的胜利。在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这些构成了伟大的长征精神：坚忍不拔、自强不息、勇往直前。
历史是不断向前的，要达到理想的彼岸，就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。长征永远在路上。不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。
在新的历史时期，我们将正确认识历史,珍惜今天来之不易的和平生活，继续把革命前辈开创的伟大事业推向前进，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦新的长征路上续写新的篇章、创造新的辉煌！
作者：戚校
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