设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 读后感范文 > 最美的科普读后感400字 > 地图 > 最美的科普读后感400字

最美的科普读后感400字

发布时间:2019-09-19 来源:互联网

《最美的科普》读后感范文300字。

《最美的科普》读后感范文一

我从小就特别喜欢动物,因为我觉得动物的世界是那样丰富多彩:它们有的庞大,有的弱小;有的凶猛,有的友善;有的奔跑如飞,有的缓慢蠕动;有的能展翅翱翔,有的能自由游弋多么神奇,多么美好,所以我对动物有着无尽的兴趣。

假期我读了《最美的科普书之动物世界》一书,让我对丰富多彩、奥妙无穷的动物世界有了更多的了解,也生发了许多感受。

从书中我知道了许多从前所不知道的秘密:动物有惊人的运动天赋,一个小小的跳蚤跳跃高度可达自己身高的200倍,相当于一个人跳过纽约的帝国大厦;动物也有情感,就连最凶残的狼,对待自己的孩子也十分慈祥;动物世界中也有着各种各样的丧礼,它们还隔三差五地搞一次聚会。动物王国里还有许多生动有趣的事:比如鸟类世界中绝大多数种类都是一夫一妻制;织布鸟用嘴可以织成大厦,缝叶鸟利用植物纤维可以缝出空中楼阁;猴子会为王位斗争,红松鼠会为领土而战 正是有了这些动物的存在,才使得这个美丽的世界平添了无限的生机。读了这本书后,我更加喜欢动物,更想呼吁人们要爱护动物,和动物和谐友好的相处。

科学家们对动物界的奥秘进行不断探索,解开了很多疑问,我知道还有许多奥秘等着我们去探索。读了这本书后,我有了一个梦想:将来做一名动物学专家,探索更多的奥秘。

最美的科普读后感范文二

今年暑假我读了叫《最美科普》的这一系列的书。此系列丛书共分6册,分为《太阳时钟》,《花的时钟》,《树木时钟》,《大地时钟》《草地时钟》,《蝴蝶时钟》。

它让我看到了一边草地就是一片充满趣味的世界,树木是大地的卫士是人类的最好朋友,蝴蝶的一生是神秘而美妙的传奇,花的美妙不是为了取悦人类而是为了完成最重要的任务-繁衍,宽阔土地的怀抱是孕育一切生命的基础,未有太阳,地球不会有任何生命。

《太阳时钟》是我在这六本书中最喜欢的,它让我知道:地球上为什么会有四季?万物为什有丰富的色彩?植物和动物怎样度过他们的白天与黑夜?太阳的能量怎样被储藏,怎样通过食物链在不同的生物之间传递?翻开这书,会用生动的语言告诉你一切。

通过对这一系列丛书的阅读,让我对自然界的好奇心又加重了一些,大自然是如此的美妙,令人神往。自然界有太多的奥秘等待着我们去探索,去解密。所以从现在开始我要认真学习文化知识,只有掌握了一定的科学知识,才能探索大自然的奥秘。另外,我还要锻炼好身体,只有健康身体,才能抵抗大自然的狂风暴雨。

我向大家推荐《最美科普》这套书,这是一套内容丰富的自然科学,文字优雅,图画精致,是知识,文学与艺术的三重盛宴!

hdH765.com更多读后感扩展阅读

读《最美的科普》有感作文


读《最美科普》有感今年暑假我读了叫《最美科普》的这一系列的书。此系列丛书共分6册,分为《太阳时钟》,《花的时钟》,《树木时钟》,《大地时钟》《草地时钟》,《蝴蝶时钟》。它让我看到了一边草地就是一片充满趣味的世界,树木是大地的卫士是人类的最好朋友,蝴蝶的一生是神秘而美妙的传奇,花的美妙不是为了取悦人类而是为了完成最重要的任务-繁衍,宽阔土地的怀抱是孕育一切生命的基础,未有太阳,地球不会有任何生命。《太阳时钟》是我在这六本书中最喜欢的,它让我知道:地球上为什么会有四季?万物为什有丰富的色彩?植物和动物怎样度过他们的白天与黑夜?太阳的能量怎样被储藏,怎样通过食物链在不同的生物之间传递?翻开这书,会用生动的语言告诉你一切。通过对这一系列丛书的阅读,让我对自然界的好奇心又加重了一些,大自然是如此的美妙,令人神往。自然界有太多的奥秘等待着我们去探索,去解密。所以从现在开始我要认真学习文化知识,只有掌握了一定的科学知识,才能探索大自然的奥秘。另外,我还要锻炼好身体,只有健康身体,才能抵抗大自然的狂风暴雨。我向大家推荐《最美科普》这套书,这是一套内容丰富的自然科学,文字优雅,图画精致,是知识,文学与艺术的三重盛宴!

《最美的科普书之动物世界》读后感


《最美的科普书之动物世界》读后感

我从小就特别喜欢动物,因为我觉得动物的世界是那样丰富多彩:它们有的庞大,有的弱小;有的凶猛,有的友善;有的奔跑如飞,有的缓慢蠕动;有的能展翅翱翔,有的能自由游弋多么神奇,多么美好,所以我对动物有着无尽的兴趣。

假期我读了《最美的科普书之动物世界》一书,让我对丰富多彩、奥妙无穷的动物世界有了更多的了解,也生发了许多感受。

从书中我知道了许多从前所不知道的秘密:动物有惊人的运动天赋,一个小小的跳蚤跳跃高度可达自己身高的200倍,相当于一个人跳过纽约的帝国大厦;动物也有情感,就连最凶残的狼,对待自己的孩子也十分慈祥;动物世界中也有着各种各样的丧礼,它们还隔三差五地搞一次聚会。动物王国里还有许多生动有趣的事:比如鸟类世界中绝大多数种类都是一夫一妻制;织布鸟用嘴可以织成大厦,缝叶鸟利用植物纤维可以缝出空中楼阁;猴子会为王位斗争,红松鼠会为领土而战正是有了这些动物的存在,才使得这个美丽的世界平添了无限的生机。读了这本书后,我更加喜欢动物,更想呼吁人们要爱护动物,和动物和谐友好的相处。

科学家们对动物界的奥秘进行不断探索,解开了很多疑问,我知道还有许多奥秘等着我们去探索。读了这本书后,我有了一个梦想:将来做一名动物学专家,探索更多的奥秘。

《最美的科普》问答题(含答案)


1、地球大气层的作用是什么?

答:地球大气层的作用是:抵御日光的酷热,外太空的严寒,以及各种宇宙射线。


2、为什么地球上各个地方的人可上、脚朝下地站着?

答:因为地球有引力,在地球引力的作用下,人重心向下,可以脚朝下站着。


3、为什么赤道那么热,两极那么冷?

答:因为太阳的直射点在南温线和北温线之间徘徊,直射在赤道的时间最长,而两极没有太阳直射,所以赤道那么热,两极那么冷。


4、土壤是如何形成的?

答:土壤是在岩石、气候、生物、地形和时间的相互作用下,由死去的植物和石头分解的矿物质混杂而形成的。


5、溶洞是怎样形成的?你都知道并去过哪些溶洞?

答:溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果,由于石灰岩层各部分含有的石灰质多少不同,被侵蚀的程度不同,就形成了千姿百态的溶洞。

我去过柞水溶洞。


6、你认为土壤对植物和动物分别起到了什么作用?

答:土壤为植物提供了根系的生长环境,为其保温保湿,同时对植物的根部起到了固定作用。而土壤对动物的作用是:提供了生长环境。


7、草地、小河边的土壤与田边、路边的土壤有什么不同?

答:草地和河边的土壤富含水分,但是田边和路边的土壤都很脏,因为农民会给土里喷洒农药,路边的土常年不给浇水,很干燥还被尾气污染。


8、我们应该怎样善待和保护大地?

答:我们要从我做起,不践踏草坪,不乱扔垃圾,多植树。

读《最美的声音》有感300字


近个星期,我看了一本书,书名叫《最美的声音》,当我读完这本书后,心想:世界上最美的声音,不一定是用耳朵来听的,有时候是用心来听的。心里可以听到温馨的语句,可以感受到亲情的温暖,可以让我们的心得到一份安慰。文中的这位同学,他的父母聋哑人,是不能说话的,可他(她)们的呼吸,可以让我们感觉他(她)们在说话。虽然这位同学的父母不可以说话,这位同学也见不到她(他)们,但是他(她)们的呼吸给了这位同学很大的鼓励。有时候,一句话可以让别人改变学习态度,可以给别人工作的信心,可以让别人重新振作。有时候一个动作,可以代表一句话,比如说拍了拍别人的肩膀,就好像在说加油吧!从这里可以看出,文章中的这位同学的父母虽然说不出话,但是他们的一种眼神,却代表了他(她)们的话语,这句话是世界上最美的话语,也是世界上最美的声音!

让我们用心去聆听世界最美的声音吧!

《最美的眼神》读后感范文1000字


上星期,有一位学生拿着一本《阅读天天练》来到我办公室,上面有这样一篇阅读文章《最美的眼神》,讲述的是一所重点中学百年校庆时,恰逢德高望重的雒老师八十大寿。他所教过的学生许多已经成为蜚声海内外的教授、学者以及活跃在时代前沿的IT精英,是什么原因使雒老师桃李满天下呢?学校选出100位最有成就的人进行调查。

出乎预料的是,答案居然惊人一致:雒老师给他们人生影响最大的是他的眼神。从他的眼神中流动着鼓励和肯定,温暖着自卑沮丧的心;从他的眼神中流露出那种公正的力量,使学生的心变得晴朗起来;他的眼神严肃中传递着爱意,安静中透着温和。有人认为他的眼神中蕴涵着父亲般的慈祥,有人认为他的眼神就是一条汩汩流淌的河流,在不断地荡涤着人的心灵

看过这篇文章,我掩卷沉思,一个老师心中的纯洁与高尚,都从眼神中流露出来。大概从学生时代走过来的人,都有一个共同的认识:一位具有影响力且能给学生留下终身不忘印象的老师,除了具备渊博的学识、风趣的谈吐、循循善诱的教学方式、兢兢业业的工作作风、为人师表的品德外,还要注意和坚守良好的一言一行和一举一动。

正如本文中说的:老师充满鼓励和肯定的眼神,就像一股股暖流,能够温暖着失利学生自卑和沮丧的心,使他们得到前进的信心和力量;老师充满公平、公正的眼神,能使学生的心底,像一方晴朗的天空,清澈、洁净、透明

我不禁想到了自己,不知道自己的眼神里是什么内容,我想最多的是严肃吧。我喜欢把双手交叉抱在胸前,在配上我严肃的表情,怪不得有学生对我说:老师,你应该多笑笑,你笑起来比较好看。

其实我是爱笑的,平时在同事和家人面前总是有说有笑的,但我不知道为什么在学生面前总是板着脸,是为了更好的管理学生吗?是让学生见我怕吗?其实我不喜欢学生怕我,为什么要怕我呢,我也喜欢和学生聊天,但是,那严肃的眼神好象成了我的保护色。

这几天,我也试着放下抱在胸前的双臂,换一种眼神去看学生,一个充满爱的眼神,一个充满鼓励的眼神,果然课后有几位学生围着我谈笑风生。

是啊,作为一名教师,对待正在落后的学生,应该明察秋毫,帮助他们找出原因,用善意的眼神、手势、语言等经常给他们以提醒、点拨、引导,不能不管不问,更不能弃视和放纵;对待学生要一视同仁,不能对待优生就喜笑颜开、眉飞色舞,对待后进生横眉冷对、怒目冲冠,这样只会刺伤他们幼小的心灵。

我们要深知:学生的眼睛是明亮的、感觉是灵敏的、记忆是深刻的。我们不能有任何私心杂念,不能给自己和学生留下任何遗憾。要本着一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生的理念,用心工作,勤奋耕耘。只有具备有一个满浸着人间大爱灵魂的老师,才会生长出最人性的枝蔓,才会漫溢出爱的芳香,才能把最美的眼神传递给学生。

使学生真正领悟到:老师的眼神在严肃中传递着爱意,在安静中透着温和。使学生切实感受到:老师的眼神中蕴满父亲般的慈祥、母亲般的善良,老师的眼神就是一条汩汩流淌的河流,在不断地荡涤着人的心灵。期望每一位老师,面对每一位学生,时刻都能流露出最美丽的眼神。

读故事《最美的猫咪》有感300字


今天,我读完小故事《最美的猫咪》后,心情久久不能平静。故事主要讲的是一只小猫名叫贝贝,它的长相很难看,小伙伴都不愿意和他玩,它很伤心,老龟见了送了它一颗宝珠,只要去下心愿就能马上实现。于是贝贝躲在一棵树后刚准备说时,发现一位老人在采蘑菇,双目失明,于是,贝贝用宝珠帮老人重见光明。

我觉得贝贝最然外表不好看,但心地非常善良。对比之下,我就没有贝贝这么热心、善良。

一次,我去游乐场玩,走到一个拐弯处。突然出现一个小妹妹,我来不及停步,迎面撞了上去。“扑”的一声响、,小妹妹被撞倒在地上。我一看,她变成了一个唱戏的大花脸,脸上一道黑一道白,我忍不住“扑哧”一声笑出声来。只见那小妹妹看了我“哇”地大哭起来,我四处张望了一下,见没人,就对她说:“哭什么哭,真娇气。我说完就如无其事地走了。想到这,我真羞愧万分。要是当时我像贝贝这样热心,扶起小妹妹帮她拍好衣服和脸上的灰,跟她说声对不起,那该多好啊!

《最美最美的中国童话》读后感600字


我是一个爱看书的男孩,看书是我最大的乐趣。我喜欢缠着妈妈带我去书店,每次都要精挑细选好久,然后抱着喜欢的书,心满意足地回家。所以,我家的书架总是满满当当。看着这些书,我觉得自己拥有无穷的宝藏。而其中我最喜爱的一份珍宝,要数这套《最美最美的中国童话》。

有一天,妈妈带我去一家新开不久的书店。刚走到童书区,我就迫不及待地挣开妈妈的手跑过去,想找一些新书看。很快我就被展示台上一本红色封面的书吸引了,书名是《最美最美的中国童话》。我很开心地拿起这本书,翻到目录。这本书上有10个故事,看到《老鼠嫁女儿》这个题目我哈哈大笑:老鼠也要嫁女儿?于是我翻到这个故事看了起来。写得很好玩,我边看边笑。这个故事看完我接着看《女娲造人》、《傻女婿拜年》……不知不觉竟然一口气看完了!我急切地对妈妈说:“这本书太好看啦!我要买!”妈妈问:“就买这一本吗?”“是的!就要这本,要是再多几本这样的书就更好了!”听我这么说,妈妈神秘地说:“那今天我先不帮你买,过两天我要给你个惊喜。”“惊喜?什么意思……”我嘟囔着,不知道妈妈葫芦里卖的什么药。那天晚上睡觉前,我还忍不住提醒妈妈:“别忘了那本书啊!”

过了两天,我放学回家,看到地上有个大箱子。是什么东西呀?我打开箱子,发现了这本书——《最美最美的中国童话》。“哇,妈妈给我买回来了!”我开心地叫起来。拿起书却发现,下面还有一本,一样的书名。怎么会有两本?我奇怪地想。再往下翻,竟然有36本!我开心得跳了起来,这时候才明白妈妈说的惊喜是什么,原来这不是一本书,而是一套书!

妈妈告诉我,这套书里面的故事都是根据传统的中国民间传说和童话改编的,据说选故事的标准是要让正在做游戏的儿童听了能放下手中的游戏,立刻被故事吸引。怪不得我觉得这些故事那么有意思呢!

从此以后,这套书就成了我的最爱。360个故事,有的滑稽可笑,有的非常感人,有的很长知识。每天我都要看,还会讲给爸爸妈妈听。今天我把这套书也推荐给大家,你们一定也都会喜欢的!

最美的善举读后感


最美的善举读后感

我曾看过一篇文章,这篇文章讲了一个做好事,不留名的故事,这故事感动了我,我相信也感动了所有人 :

我的妈妈生病了,必须住院。我的邻床是一个肥胖的男人,那一边是一个瘦弱的女人,在几天的了解中,我了解到他们家的家境贫寒。有一天,那个女人的丈夫呆了一些蝉蛹来,那个肥胖的男人吃了说很好吃,下次按价钱来算,没后的那几天,那个女人的孩子都会带一些蝉蛹来给那个男人,男人也按价钱来算,一直到了母亲出院的那一天,我才明白,喜欢吃蝉蛹是一个借口,确实是为了帮助别人。

这是一个多么美好的善举啊,用一个善意的谎言来帮助需要帮助的人,而且是那么的默默无闻。

这让我不由的想起了雷锋,雷锋他做好事不留名,帮助了需要帮助的人。有一首儿歌是在赞美雷锋的。学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本这首歌写了雷锋的许多优点。而故事里的那个人,不正很像雷锋吗?

现在这个社会上也有这种善举啊!例如:做环保志愿者,到大街上夹垃圾或者扫大街。还有,捐献身上的血液,也就是我们常说的献血。

生活中的事情有很多,只要你留心观察会发现的。只要我们不乱扔垃圾,不踩踏草坪,不采花,不踢小树的话,我们也是在做一件美丽的善举啊。

虽然说,我们只是宇宙中的一粒微小的尘沙,但我们团结一致,那会将是一个巨大的力量。

水滴石穿,那要经过很长的时间才能完成,但只要你坚持不懈,那就一定会成功的。

让我们认真、细心的对待身边的花草树木,认真的对待我们身边的任何一切吧!

最美的散文读后感


最美的散文读后感(一)

我阅读了一本书,名字2020叫做《最美的散文》。里面图文并茂,作者生动形象地描绘加上一张张真实的照片,让人沉醉在这文章里。

这本书不仅有中国散文,也有外国散文,其中的一些散文我们都听说过,例如:郑振铎的《海燕》,冰心奶奶的《寄小读者》《小桔灯》等;高尔基先生写的《海燕之歌》也被放在了这本书中,其中,有几篇文章让我印象深刻。

我们学过吴伯萧先生写的《早》,里面对三味书屋做了细致描写,而鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》不仅对三味书屋、先生和书屋后面的园子进行了描写,还对在三味书屋的生活进行了叙说。文章中写道:鲁迅先生经常与同窗到后面的园子里寻蝉蜕,或者捉了苍蝇喂蚂蚁,然而过去的同窗太多了,先生便叫到人都到哪里去了?鲁迅先生和他的同窗便一个一个地走了回去。这段话写出了鲁迅先生小时候调皮,偷去园子里玩,也写出了先生的严厉,令我印象深刻。

英国作家狄更斯先生写的《尼亚加拉大瀑布》对大瀑布进行了细致描写,先是写了站在瀑布下面的情景:那时澎渤大作、震耳欲聋、玉花飞溅、蒙目如眯让我们感受到了尼亚加拉大瀑布的雄伟壮观!文中还写道:那是一片飞立倒悬的晶莹碧波,读到这句,我的眼前仿佛出现了这样一幕:河水流淌着,到了悬崖突然跌落而下,在空气中留下一层层水珠,水珠形成的彩虹,景色十分美丽!

这本书的文章中还有许多优美的句子,在《冬日漫步中》写到:万籁无声,雪厚厚地堆着,窗槛上像是铺了温暖的棉花;窗格子显得加宽了,玻璃上结了冰纹这段话写出了冬日早晨的宁静,雪的美丽;《海上的日出》中写到:铁空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。这段话对日出前天空中颜色的变化做了描写。

这本书包含着许许多多的散文,你不妨也读一下,你也可以从这本书中收获许多。


最美的散文读后感(二)

把《最美的散文中国卷》翻阅了一下,爱不释手。回家后立即在网上买了一本送给儿子。

闲暇时,我会从书架上抽出这本书,递给儿子说:儿子,读篇文章给我听吧,我给你配上音乐。便闭上眼睛聆听儿子的诵读。有的时候,也会是他读一段我读一段,互相交流一下对这段文字2020的感受,纠正诵读时应该掌握的语速、情绪。

儿子偏爱《雪浪花》和《上景山》。实则每一篇都是经典之作。其中汪曾祺先生描写的西南联大生活的《跑警报》尤其精彩。一有警报,别无他法,大家就都往郊外跑,叫做跑警报。也有叫逃警报或躲警报的,都不如跑警报准确。躲,太消极;逃又太狼狈。唯有这个跑字2020于紧张中透出从容,最有风度,也最能表达丰富生动的内容。妙趣横生,令人忍俊不禁。

很喜欢余光中先生的《听听那冷雨》。一个雨字2020,抒发了对大陆故乡深深的眷恋之情,尤如涓涓细流流淌心间。我曾让儿子诵读并且摘抄这篇散文。其中叠字2020很多,譬如凭空写一个雨字2020,点点滴滴,滂滂沱沱,淅沥淅沥淅沥,一切云情雨意,就宛然其中了。


最美的散文读后感(三)

《最美的散文》,第一次看到这本书时,便被他朴实的封面吸引了!随意翻了几页,看到很多似曾相识的文章,再次诵读确实别有一番味道。思绪似乎被拉回到记忆深处某个读书年代!异国秋思济南的冬天背影故乡的野菜一个个熟悉的标题显得是那么的亲切,用心品读着,感受着,从书中恬淡宁静而又悠远的文字2020中深深的体会到了那一份朴实的美。书中人物通过自由的文笔表现着零星杂碎的人生片段,可歌可泣,可爱可悯,使人不禁惊叹,欢喜。真真实实的感受着散文中那一份来自灵活深处的真善美,那一份形散神不散!文中笔者通过散文表达出的内心深处对宁静的思索,对生活哲理,人生真谛的认知,这也是我所向往的。

散文是美的,正如他的书名所言,他能给人以美的享受。散文的文字2020是朴实的,但朴而不拙。在书中优美的文字2020和真挚情感的引领下,经常漫游于书中所描述的那些河流山川,自然风景,寻常百姓人家中,深深的陶醉于它所蕴含的文化底蕴和人情风俗中,流连于美文带给我的舒适和恬静。然而更多的是对书中笔者对人生真谛的感悟。这时你会体会到读散文能启迪心灵,陶冶性情,给人的灵魂一个诗意的栖居地。

有人说,读散文要静。静,能使人入文,入情,入景;静,能够令人思考,遐想,感动!的确,写需要静,阅读需要静。散文可以使我们抛开那份浮躁,心归于宁静。匆忙的日子留给我们太多的困惑,从文中我们可以找到一份答案,来诠释我们的行为,完善坚定我们最初的理想。

品读《最美的散文》,犹如冬日里那一抹和煦的阳光照在脸上给我的生活带来精神的启迪,美的享受。

中国最美的语文读后感(精选范文)


初见此书,被大红色的喜庆封面吸引,《中国最美的语文》乍看题目,以为是和诗词文学有关,翻开简介,发现是来自一名高中教师用自己多年的执教经验汇集而成的课堂故事,真巧,这位老师也姓夏,自然倍感亲切。夏昆,史上最忙的高中老师,在他的课堂里,孩子们不仅学习语文,还鉴赏诗词、音乐、电影、甚至吉他、骑游、动漫……他说,所有的目的,是以文学之美充盈生命,以音乐之美滋养心灵,以电影之美教化人情。他也用这些来陪伴家里自己的孩子们。他坚守“真实教育”的初心,只为追寻智慧与美。

更多读后感请参考,读后感大全网,如转载请标注来源!

手捧这样一本书,我感受到的是来自同行在语文道路上快乐前行、积极探索、乐在其中的激情与动力。在看完第一章节的时候,我就被夏老师的文字迷住了,从通俗幽默的文字里,我感受到了他的个人魅力。他说,作为老师,首先自己要是个丰富的人,才能去丰富学生。从夏老师的简介中看出他兴趣爱好广泛,是个追求浪漫和诗意的人,他爱看电影,爱听音乐,有时间也写字,还出版过《在唐诗里孤独漫步》《温和地走进宋词的凉夜》等书。面对不合理的教育体制,夏昆不仅仅发声质疑,更多是想办法让孩子爱上语文课,爱上鉴赏文学和艺术之美,这就是作者夏昆的魅力所在,也就是最美的语文课。同样作为语文老师的我,不禁汗颜,学生时代积累的文学知识都差不读还给了老师,唐诗宋词已经不能张口既来。在语文课堂上更多地是应试教育,机械地背诵、默写、练习、讲评,结果自己的文学底蕴差不多也只剩小学水平了。读完此书,我有种想重温唐诗宋词的冲动,我需要得到文学思想的浸润,只有不断学习,汲取文学营养,才担当得起语文老师这个名词吧。

他对语文教育有着大语文观,这点我很欣赏,也很赞同。他认为,语文的田地是广阔的,不仅有字词句篇和语法,还有情感、审美与思想。语文老师的田地也很广阔,真正的语文,是无边无际的,是美好的,美在艺术、美在思辨、美在独立、美在分享,也美在师生的互相陪伴与共同成长。因此,在他的语文课堂上,学生轮流上台讲PPT,分享电影或诗词,结果这些孩子毕业后觉得受益匪浅,她们要比同年龄的孩子不怯场,交际能力也强。我非常欣赏夏老师的作为,他能把宝贵的课堂时间让出来,让孩子去做这些事,并不是每个老师能做到的。这就是他对语文的诠释,一节音乐课或一节电影鉴赏课,看上去似乎与语文无关,但处处都包含语文元素。他在让学生配乐朗诵诗歌时,会通过尝试不同类型的音乐让学生自己体会到这首诗歌表达的情感,在解读诗歌的同时也传授了音乐鉴赏能力,这种趣味教学将语文的美感体现得淋漓尽致。他说,“我离不开文字,也离不开音乐,音乐和文字本该是一体。视觉和听觉的结合,使得语文更为美好,更能体会其中的奥妙。”我觉得这句话很有道理。文学与艺术原本就是相通的,提升孩子的鉴赏力和审美力,对学习语文是大有帮助的。所以,我想,在平时语文课堂上我们也要多考虑语文与音乐、美术、影视等相融点,可以让孩子们享受语文课堂,爱上语文课,比如他陪自家孩子学古诗,多采用画画的方式,诗画同源,我们在古诗词教学中也可以这么做。

夏老师还认为教育是为了生命的美好,而不是相反。在分数就是一切的大棒威压下,我们的孩子从小学开始就戴上了眼镜,书包必须用拉杆箱……学生在基础教育阶段就已经被压榨得失去了求职的欲望,更耗尽了上进的动力。教育失去了它的真实性,所以这不得不让教育工作者痛心。将眼光放在更远的未来,用真正的思想去感召学生,用真正的美去影响学生,坚信教什么比怎么教更重要,坚信唯有不断地提升自己,才能够给学生交上一份满意的答卷。这是一种美好的教育理想,我也想这样。在我们的小学语文课堂上,教材在改革,模式在改变,试题在更新,可是老师们的心态却放松不了,因为还有那些抽测、过关。不过,我们还是可以有些作为的,比如利用晨读课或是午休课时间,安排学生上台播报时事新闻、小百科知识等,分享喜欢的书、影片、歌曲等,相信这短短的几分钟会是孩子们期待的时刻,也是对生活、生命的真教育。

尽管命名《中国最美的语文》,与其说美,不如说真,唯其真,才动人。此书其实是探索真实教育的一个忠实记录,读之共勉!

希望读后感大全网能够对您找寻优质读后感提供帮助。