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红船少年读后感400字

发布时间:2019-09-19 来源:互联网

《顶碗少年》读后感400字范文。

一本好书,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。每一个人在读过一本书之后都会有所感受,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!我们从哪些角度来写作品的读后感呢?由此,有请你读一下以下的“《顶碗少年》读后感400字范文”,希望对你的工作和生活有所帮助。

导语:《顶碗少年》这篇文章是作者赵丽宏,说的是一个励志故事。下面小编整理了一些《顶碗少年》读后感400字范文,欢迎阅读!

《顶碗少年》读后感400字

我怀着激动的心情读完了《顶碗少年》这篇文章,深深地被文中那位少年所折服。《顶碗少年》讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗少年在表演杂技时,连续两次失败。然而,他没有失去信心,在一位老者的鼓励下,他终于表演成功了,赢得了全场观众的掌声。顶碗少年给了我巨大的震撼,他虽然屡战屡败,但他屡败屡战,终获成功!当他碰到困难时,想到的不是退缩而是拼搏,他对着困难的不是后背而是前胸。那位少年在又一次失败后,还能坦然地面对事实,经过不懈的努力,终于成功了。我要向他学习,学习他这种勇于拼搏的精神,当我今后碰到困难、挫折时也要像他那样向困难发起挑战,也许会屡战屡败,但我一定要屡败屡战!在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力拼搏,不畏失败,真是可敬!因为一个敢于拼搏的人,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有通过这道考验。朋友们,让我们一起来学习顶碗少年吧,因为人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。

《顶碗少年》读后感400字

《顶碗少年》这篇文章是作者赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,给了我很大的启发。

那少年第一次失败了,却抿嘴一笑,向观众鞠了一躬,诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后,还能坦然地面对事实,在一次的表演,终于成功了。

我们大家可能知道,在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力搏,不畏失败,真是可敬。在第一次读这篇文章的时候,我还觉得有些好笑,想:这位少年运气真不好,失败了2次,可后来再读得时候,我就觉得少年的行为不是好笑了,相反,我觉得少年的行为可敬极了,一个敢于拼搏的人,才可能,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有通过这道考验。

人要会拼搏!今天老师让我写这篇征文的时候,我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是特别好,就算写了,得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理,我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小,但你敢去写,去拼一下,那就是好样的。

在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒之中再搏一下,一定会迎来温暖的春风。文中是这样写的,我也领悟了这个道理。我想告诉大家:人要会拼搏,说不定在你的努力之下,得到的就是成功.

《顶碗少年》读后感400字

这篇文章是作者赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,给了我很大的启发。

那少年第一次失败了,却抿嘴一笑,向观众鞠了一躬,诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后,还能坦然地面对事实,在一次的表演,终于成功了。

我们大家可能知道,在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力搏,不畏失败,真是可敬。在第一次读这篇文章的时候,我还觉得有些好笑,想:这位少年运气真不好,失败了2次,可后来再读得时候,我就觉得少年的行为不是好笑了,相反,我觉得少年的行为可敬极了,一个敢于拼搏的人,才可能,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有通过这道考验。

人要会拼搏!今天老师让我写这篇征文的时候,我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是特别好,就算写了,得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理,我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小,但你敢去写,去拼一下,那就是好样的。

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《顶碗少年》读后感400字


【第1篇】

我们日常生活中,有些人遇到些困难就退缩,经历过失败就不敢再次尝试了。这样怎么行呢?我们应该向文中的少年学习,不怕失败,敢于尝试,要学会拼搏。要记住:困难并不可怕-,我们应该以正确的态度去面对,要迎难而上。

就拿我们的发明大王——爱迪生来说。爱迪生受人尊敬,人人都佩服他。但是,他难道就没有经历过失败吗?就说他发明电灯的时候吧,他开始用铁、铜、钢等一千多种材料做灯丝,都没有成功。当时,他的助手对他说:“你已经失败了一千多次了,成功已经变得很渺茫,你还是放弃吧!”但爱迪生却说:“现在我的收获还不错,最起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后,他经过六千多次试验,终于发现了用“钨”做灯丝是最好的,从而发明了电灯。试想,如果爱迪生在助手劝他放弃时照做了,我们现在可能还在光线很暗的油灯下学习呢!

可见,伟人之所以能够取得成功,是因为他们能够正确对待失败,从失败中获取教益,从而踢开“失败”这块绊脚石,踏上成功的大道。

在日常生活中,我们每个人都不会一帆风顺,总会遇到这样或那样的挫折,经历失败。我们应该像文中的少年那样,勇于面对失败,并从中汲取教训,做到更好。让我们记住:失败是成功之母,只有经历过风雨才能见彩虹!

【第2篇】

上个星期我们学了一篇课文,题目叫做《顶碗少年》,读完这篇课文后,我得到了一个启示。

《顶碗少年》讲的是:顶碗少年第一次表演时,头顶上的碗剧烈摆动,可是,不知怎么的,当顶碗少年第二次表演时他头顶上的碗好像是故意捣蛋,碗又掉了下来,有些老外忍不住让他不要再表演了,可尽管顶碗少年很尴尬,可是他仍然坚持着表演了第三次,这次,他终于成功了。这篇课文就是记录顶碗少年的三次表演,使作者对顶碗少年感到骄傲,对顶碗少年的不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹,同时又抒发了作者对人生的感悟。是啊,在生活中我们也应该坚持,不懈努力,相信自己一定会成功。正如文中的顶碗少年,他虽然被观众讽刺,但是他仍然坚信自己一定会成功,终于,他的第三次表演真的成功了!

从中我懂得了,做人要坚持不懈,坚信:只要努力就会成功!尽管成功的道路十分坎坷,也要勇敢走下去!

【第3篇】

看种树人给桃花心木浇水,作者悟出了成长的道理。《顶碗少年》这篇课文写得是作者看了一场杂技表演后所受到的启迪。

一位少年出场了,在表演一个难度极高的动作时,失手把碗从头顶掉了下来,但少年并不灰心,从他歉疚的表情中可以看出对自己的表演有勇气和信心。但是第二次表演又失手了,他有些不知所措,但是一位矮小结实的白发老者鼓励了他,使他镇静下来,手捧着新碗,音乐奏响了!最后,获得了全场暴风雨般的掌声。少年之所以成功,是因为少年不畏艰难,不怕挫折,不轻易放弃,也有那位关爱、宽容、鼓励他人的老者的功劳。

有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。读完这篇课文,懂得了以后干什么都要不畏艰难,不怕挫折,不轻易放弃,永不言败,也要坚持不懈。

顶碗少年读后感400字


顶碗少年读后感400字1

在这个星期三,我们学了《顶碗少年》这篇文章。学完这篇文章,我的启发是:只有敢于面对困难,才能成功。

本文写顶碗少年第一次表演失败,他深鞠一躬之后重新开始表演;第二次碗又掉下来,他镇定之后再鞠一躬;第三次他终于把碗稳住了,赢得了全场暴风雨般的掌声。

本文作者用回忆的方式,详细描写了顶碗少年三次的过程,说明了这是一场惊心动魄的杂技表演,表达了作者对顶碗少年不怕挫折,敢于拼搏的赞叹之情。

文中有些句子令我的印象十分深刻,同时也有着深沉的意思。比如:“这真是一场惊心动魄的拼搏。”作者着重从三个方面写出了这是一场惊心动魄的表演。(1)作者通过少年表演时的动作,神态的描写,说明表演动作难度大,技巧性强。(2)具体描写了观众看表演时的反应,体现出表演扣人心弦。(3)运用拟人的手法对碗进行描写,侧面说明了表演难度大,也烘托出了当时的紧张气氛。再比如“最后他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躺。”两位演员不断变换姿态,进一步地表现了他们的技艺高超,表现精彩……

我们应该和顶碗少年一样,无论面对多大的打击,都不能轻言放弃。

顶碗少年读后感400字2

前几天,我们学习了《顶碗少年》这篇课文。当我读起这篇课文的时候,我总会思绪万千。

这篇课文主要写了顶碗少年在三次表演中,前两次失败了,最后一次成功了,给“我”留下了深刻的印象。

当我读到“站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡……那一大摞碗突然从他的头上掉了下来”时,我真为顶碗少年捏了一把汗。因为顶碗少年好不容易有上舞台表演的机会,却失败了。当我读到“到最后关头了,又是两个人叠在一起,又是一个接一个艰难的转身……碗,又掉了下来”时,我真是急死了。我真想对顶碗少年说:“你一定要沉住气,不要沮丧,相信自己,下次一定能成功的!”当我读到“当那摞碗又剧烈地晃动”时,我不禁用手遮住了自己的眼睛,不敢再往下读了,真希望顶碗少年这次一定能成功;当我读到“全场响起了暴风雨般的掌声”时,我心中悬着的石头总算沉下来了。我觉得顶碗少年非常棒,因为他能在顶着巨大的压力力下,还能成功!

世界像顶碗少年这样坚持不懈朝自己制定的目标迈进的人还有多少?如果我是顶碗少年,在面对一次又次一次的压力下,我还能成功吗?面对观众的嘲笑、鄙视,我还能坚持下去吗?

从现在开始,我要向顶碗少年学习不怕挫折,敢于承受压力,顽强拼搏,向自己制定的目标迈进!

“顶碗少年”读后感


导语:每一个人都在努力为了生活为了成功而奋斗,我是,你是,还有那个顶碗少年也是。

顶碗少年读后感

嘿嘿,相信大家都已经读过了顶碗少年这一课吧!对于顶碗少年,你们是敬佩,还是可是,是什么让顶碗少年成功。是坚强的意志,还是不轻言放弃。相信大家心里都已经有了一个明确的答案。

可是坚持,又是最难的。多少人因为没有坚持而感到后悔。

如果我坚持每天都看一页《静水深流》,也不至于现在还没有读完。如果我每天都坚持预习,课堂上也不会不知所措很多事情都是因为没有坚持,而造成许多不必要的麻烦。然而,做什么事情也是贵在坚持。

我曾经听过一则故事,两个人人进行赛跑,途中两个人的鞋子都掉了,一个人坚持下来,为自己国家争得了荣誉,而另一个人却没有坚持。最后自己的国家也被别人笑话。坚持,有多么神奇的力量。

同样是两个登山者,明明再有一步就可以登上山顶,可是另一个人却偏偏选择放弃。为什么不能坚持呢?坚持的人,最终爬上了山顶。看到了美丽的风光,而没有坚持的人,他登山只是徒劳罢了。坚持是最重要的,可是往往也是最不易做到的。

坚持就是胜利。如果按照这句话去做,你一定会通向成功的大门。

顶碗少年读后感

读《顶碗少年》有感当我静静的读完《顶碗少年》这篇文章时,我的心里,不禁油然生出了一种感动。

这篇文章出自于我国当代著名散文家赵丽宏的笔下,文章生动、清楚描写了二十多年前作者在上海大剧院露天影院时,一位顶碗少年在杂技表演中的一波三折,及随后少年时如何处理的。

这篇文章中的顶碗少年,在表演杂技时频出意外:

第一次表演,少年是在完成一个高难度动作时,没能稳住碗,接着,碗碎了,这突如其来的意外,让观众们惊呆了,有些青年还大声吹起了口哨因为在观众眼里,这样的失误对于一个表演杂技得人来说是绝不允许的,更何况还有外国观众呢!可是顶碗少年呢?歉疚的微笑着、不失风度地鞠了一躬之后又继续表演。

可第二次呢,尽管少年不慌不忙地完成动作,表演依旧精彩传神,可外国观众一鼓掌,一切又前功尽弃了。观众怒火冲天,要求换节目;顶碗少年不知所措,呆呆地站着。而此时,一位白发老者对他说的话再次激起了顶碗少年心中的那团烈火,他要背水一战,要来第三次!

第三次,顶碗少年更加谨慎了,又到了那个节骨眼上,又是那令人惊心动魄的地方,但他却挺了过来,全场爆发出热烈的掌声!

读完了这篇文章后,我想到了写作文这一事情。写作文,三言两语用生动的词加流畅的句子,前后连接就是一篇好文章,但是毕竟作家有时也写不好文章的时候,一篇精彩的文章要经过无数的重来、修改,再重来,再修改的过程。正因为他们的不懈努力,才得到读者的认可,收获了成功。我有时也会一不留神就把文章写砸,这时我不会气馁,因为一旦气馁,我得到的,仅仅是伤心的记忆,我会鼓起勇气,放手一搏,去分析、探究失败的关健,再付诸实施,这样就会使成功几率大大提高。

读了这篇文章,我被其中的那位顶碗少年深深地感动了。记住,有山穷水尽就有柳暗花明,有冰天雪地的寒夜就会有温、暖的春天,要想得到这些只有放手一搏。当你在人生的低谷、人生的黑暗之时,放手一搏吧!等待你的,将是那黑暗后温暖的光明。

《顶碗少年》(精选)


【第1篇】

顶在少年头上那醒目的十二只金边红花白瓷碗,在大幅度转身的刹那间,终于稳住了,掌声、欢呼声像火山爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着……

顶碗少年在二次失利的情况下,面对台下的观众的一片喧哗,他沉着镇定,最后成功地征服了观众。这需要多么大的勇气和毅力,这是对自己意志的挑战,这是战胜自我的表现,这种惊心动魄的拼搏精神深深地感动我。

是呀,每个人在成长的道路上,难免会碰到这样、那样的困难和挫折,有些人在挫折面前退缩了,甚至走上了绝路,但更多的认是像顶碗少年那样在困难面前自己做自己的鼓手,敲出自信,敲出勇气,敲出自己成功之路。这样的事例不胜枚举:大发明家爱迪生曾为一项发明做了将近8000次实验,都失败了。但他没有沮丧。他说:“我为什么要沮丧呢?这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的。”正是这种不畏艰险,不怕失败,敢于开拓的精神才铸就了一条通向发明王国之路;保尔与病魔抗争,写就一部《钢铁是怎样炼成的》名垂文学史;海迪姐姐高位瘫痪,但她克服了种种困难自学成才……我在学习中也有同样的体会。

就拿学奥数来说吧!多少人向往进入奥数班,因为它是通向奥林匹克数学大门的天桥,可是进入这个班并不难,难的是你能否坚持下去:平时中午和傍晚的辅导课加上节假日的辅导课占去了大量的课余时间;题目难度大,上课时,我时时提醒自己专心听讲,但听懂了未必道道题目都能做,有时为了解开一道道难题,化了几个小时还一无所获,累了,困了,我总想放弃,但又转念一想,半途而废总不是办法,于是咬咬牙又坚持,随着知识不断地加深,我真的有些力不从心,“放弃”、“放弃”、这两个词不断地在脑海中闪烁……

很幸运,今天顶碗少年为我树立了榜样。第一次失利了,不慌乱,不失风度,第二次失利虽然有些不知所措,但依然保持镇静,第三次在紧张的气氛中他走向成功!这可是高难度的杂技表演,表演者只是一个未成年的少年,如果没有失败时坚信“我能行”的自信与顽强,他或许与成功失之交臂了。是呀,我在学习中碰到小小的困难算得了什么呢?正像作者所说,人生是一场搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风;我相信自己再拼搏一下,一定能闯过奥数难关。

在迷茫、消沉的时候,做自己的鼓手,定能敲出成功的乐曲。感谢顶碗少年你带给我的启迪!

【第2篇】

今天,我读了《顶碗少年》一文,使我更深刻地知道“再搏一下”的意义。

上海大世界,露天剧场,少年,碗,一次又一次……顶碗少年在表演杂技时出现了失误。面对来自异国的观众,面对在场的祖国人民,少年没有逃避,而是勇敢地拼搏,经过这一次,我相信他一定不会在今后艰难曲折的人生和艺术之路退却或颓丧,因为他是一个强者,无论遇到何种挑战,他一定会毫不犹豫地去战胜困难,战胜自我。

我读了《顶碗少年》之后,从顶碗少年身上看到了百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神,明白了敢于拼搏,才可能获得成功,因为成功在于“再搏一下”。

在生命的长河中,有顺境也有逆境,有成功的喜悦也有失败的枯涩。通往成功的道路,决不会一帆风顺,而是崎岖难行、荆棘丛生,甚至会出现断崖,所以人生之路上每个人都有失败的时候。但面对失败,每个人的态度却各不相同。有的人不敢面对失败,垂头丧气,一蹶不振;有的人面对失败,却敢于拼搏,百折不挠,能从失败中总结经验教训,坚信“失败乃成功之母”,“再搏一下”,最后获得成功。

我曾经并不是一个敢于向失败“挑战”的人,当失败降临在我身上时,我曾垂头丧气,失去信心。记得有一次,我做一道数学思考题,冥思苦想,草稿纸上反复运算,就是做不出来,我放弃了,结果现在还是做不出。我的失败就在于我没有“再搏一下”。

学校每年运动会我曾不敢报名。这次,我鼓起勇气报了800米长跑比赛。虽然以前没参加过田径训练,但我坚信我可以。从那以后,我每天早早来到学校训练。尽管我每次跑步都很吃力,但我不怕累,坚持再搏一下。比赛时,我跑了两圈半时步子就喘不过气来。第三圈时,我要自己“再搏一下”,咬紧牙关,加速向终点冲去。我拿到了名次。当老师同学们都惊讶为我取得的成绩欢呼雀跃时,我知道胜利源于我的“再搏一下”。

没有永远的成功,也没有永远的失败。给自己信心,给他人鼓励,让我们共同打造一次次成功吧。来,再搏一下!

【第3篇】

人生是一场搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风——这是我读了文章《顶碗少年》之后悟出的道理。

《顶碗少年》这是一篇发人深思的文章。它主要写了20多年前,在上海大世界的露天剧场里杂技表演。文章中的主人公——顶碗少年合着轻松优雅的乐曲声头顶着一叠12只金边红花白瓷碗做各式各样的高难度动作。在一个大幅度转身的刹那间,他失败了——碗从他头上掉了下来。可是,他不灰心,又重来了一遍,可结果令人失望!直到第三次时,他才成功了。他得到的不止是成功的热烈掌声,还有人们对他敢于拼搏的精神的赞许。

现在的社会竞争非常激烈,稍一放松不拼搏,就会被挤入“万丈深渊”,到了“深渊”下,有的人也许会灰心,也许会死心,甚至会绝望,从此便不去竞争,不去拼搏,于是许多人便在失败挫折面前丢盔弃甲,当然也更别谈拼搏。于是便“消失”在这个社会上,甚至连原先靠拼搏赢来的那片土地,也渐渐荒芜,再也结不出果实来。

生活无平坦的大道,做生活的强者,还是生活的弱者,要取决于你的意志力和拼搏心。爱迪生发明灯泡时,曾经失败n多次,但他坚持下去,继续拼搏于科学道路上,这才有了我们现在的万家灯火。

有的人经不起一点点挫折和痛苦,几次失败,一次责难,偶尔失意……都会令他们胆怯、悲哀、绝望,甚至轻生。在我曾经同病房里,有这么一个女孩,在她人生最得意的阶段,突然得了疾病,她的精神崩溃,不肯吃饭,不肯喝水,结果……。她的父母为此心碎了。另一个女孩病情比她还重,生命之火都快要熄灭,只能靠点滴维持生命,但她顽强地与病魔斗争,配合医生的治疗,从不放弃与死神的拼搏,竟奇迹般活了下来。我想,是“拼搏”点燃了她的生命之火吧!

现实生活中的我,也曾是一个“懦夫”。上课的时候,我虽然好几次都知道答案,好几次都想回答,可却总是没有勇气去举起那似乎有千斤重的手。有一次,我正在学习,老师突然告诉我,要让我去参加比赛,而且要必赢。当时,我吓得魂儿都飞了,幸亏当时老师及时鼓励我“不要打退堂鼓,我相信你一定行的,试着去拼搏吧!”结果,我试着参加了,果然被教师言中——我赢啦!

当乌云布满天空时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开”。不经历风雨,怎能见到彩虹?我们只有笑对人生中的挫折,顽强地鼓起勇气,不断地拼搏,才能让生命显出辉煌。同学们,拼搏吧!你一定会得到拼搏的乐趣,收获到拼搏的喜悦的!战胜一切困难,勇往直前!

读《顶碗少年》有感400字


书是清爽甘甜的山泉,让人心旷神怡;书是芳香四溢、醇厚久远的咖啡,让人温馨静谧、朦朦胧胧;书是光鲜亮丽的龙井,让人神清气爽;书是悠闲自若的白云,让人思绪万千;书是浪花四溅的大海,让人心潮腾涌。今天,我倚在门前,又默默地看了《顶碗少年》一文。

本文作者赵丽宏,出生于1951年,是一位著名的散文家、诗人,上海市崇明县人。著有散文集《生命草》、《爱在人间》、《玛雅之谜》和报告文学集《心画》等六十余种著作。另有四卷本《赵丽宏自选集》出版。作品曾数十次在海内外获奖,其中散文集《诗魂》获中国新时期优秀散文集奖,《日晷之影》获首届“冰心散文奖”。不少作品被选入我国和新加坡的大学、中学和小学语文课本,在读者中有广泛的影响。

读了这篇文章,我感触颇深。一位英俊的顶碗少年,三次扣人心弦的表演。面对失败,顶碗少年在白发老者的鼓励下最终选择了坚持,终于获得了成功。在漫长的人生岁月中,需要我们去奋力拼搏,勇于挑战,敢于创新,这个过程才是人生最大的享受。我们大家都应该向顶碗少年学习,要知道“失败乃成功之母”,在生活中无论遇到怎样的困难、曲折、坎坷,都不要轻言放弃,不要轻易向命运低头!毛泽东主席曾经说过:“世上无难事,只要肯攀登。”是啊,只要你能无所畏惧地勇往直前,还有什么事能难倒你呢?同学们,要记住,命运是属于那些奋力拼搏、勇于挑战、敢于创新的人的,只有那些人才能掌握自己的命运,把握自己的未来,扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸!

书就像一曲优雅的小调,让你陶醉其中,无法自拔;书就像风光无限好的景色,让你流连忘返;书就像一幅精妙绝伦、美轮美奂的山水画,让你如痴如醉。同学们,让我们遨游在书海之中,尽情地释放吧!

顶碗少年的读后感范文


一位英俊的顶碗少年,三次扣人心弦的表演。面对失败,他在白发老者的鼓励下选择了坚持,终于获得了成功。下面是小编整理的顶碗少年读后感范文,欢迎阅读参考!

顶碗少年读后感范文一

这是一篇惊心动魄却让人有所启发的很是故事:

作者在20年前参观的一次杂技表演当中。当时节目很精彩,座无虚席,并且还有许多异国旅游者。这是,悦耳的音乐响起,帘子里走出一位俊俏的少年。他头上顶着高高一摞的碗,身子柔软而自然的做出各种各样让人惊羡的动作。忽卧忽跃,却不见头上的碗倒下。最后,他骑在另一位演员身上,站在别人晃动的肩头上转动。在一个大幅度转身的霎那,碗掉在地板上发出了清脆的粉碎声。那少年呆了,台下的观众也呆了。顶碗少年极有风度的微笑鞠躬,可以看得出他对自己的杂技是十分自信的。于是,第二次的关键时刻到了,观众们屏住呼吸,眼睛眨也不眨,碗随着身体摇摆着,少年急忙摆动脑袋想要保持平衡,却来不及了。片刻,场子里一片喧哗声,那少年满脸无错,全市汗珠。观众们都喊着要看下一个节目。这时,一位矮小的白发老人手里拿着一摞新碗递给少年,微笑着,并无责怪的神色。嘴里低吟了什么,少年变镇定了下来,有又鞠了一躬。第三次,场子静极了,甚至有胆小的女士捂住眼睛。这真是一场惊心动魄的拼搏!当那摞碗有剧烈的摇晃起来时,少年轻轻抖一下脑袋,终于把碗稳住了。全场都想起了暴风雨般的掌声。

我认为,少年的成功离不开老人的鼓励,当然也有少年不怕困难,勇于拼搏的精神。

顶碗少年读后感范文二

人生是漫长的,经历挫折和困难是在所难免的,当我对自己失去了信心时,那篇文章就浮现在我眼前。

“在上海大世界的露天剧场里,正在表演着美妙绝伦的东方杂技,其中一个节目是精彩的顶碗,表演者是一个年纪轻轻的英俊少年;他顶着12只金边红花白瓷碗,忽而卧倒,忽而站立,碗却总是美妙的旋转,可就在一个大转身的刹那间,碗忽然掉了下来!”如果是我站在舞台上,万众瞩目的情况下摔了碗,一定会吓得魂不附体、茫然失措了,可下面发生的事让我很有感触。

“他歉意地笑了,不失风度地鞠了一躬,又顶上了12只金边红花白瓷碗,重新开始表演,仍旧是那么轻松优美,离节目结束越来越近了,马上就要成功了!”我敬佩他,一个小小年纪的孩子,竟可以克服心理恐惧,在几万人的目光注视下泰然自若重新再来,不怕失败,多么难能可贵啊!

“眼看就要成功了,碗又一次掉了下来!少年挥汗如雨、不知所措了;观众也不耐烦了,嚷着要演下一个节目”,读到这里,我叹了一口气,面对巨大的压力,他会坚持吗?是否还会再次失败呢?但如果他不坚持,以后还有上场的勇气吗?

“这时一位老者从后台走出,他微笑着交给少年12只碗,抚摸着少年的肩,轻轻摇撼了一下,说了一句话安慰少年那颗不安的心”,一边是一个孩子一生的幸福,一边是一触即发的观众,为了一个孩子充满希望的未来,为不安中的少年撑起一片希望的蓝天,洒下美好未来的种子,此时此刻,仿佛一切都静止了;一抹蓝天下,一位老者和一个少年上演着世间最感人的一幕。

终于,少年在第三次表演中成功了!我不禁笑了,笑这人世间没有血缘关系的真情,笑男孩美好的未来,笑那一句名言:生活的道路一旦走了上去,就要勇敢地走到底,绝不回头。

是的,生活的路一旦走了上去,就真的回不了头了;顶碗少年激励我,我挥洒未来的笔,在希望的蓝天下,写下自己的生活之路……

顶碗少年读后感


引言:《顶碗少年》是赵丽宏所著的一篇短篇小说,表现了少年经历了两次失败,但仍敢于拼搏的精神,同时也说明任何一个人的成长都离不开他人的鼓励和支持。要敢于面对困难。现在的社会过于浮躁,偶尔静下心来看看书,你会发现内心会得到洗涤。下面是小编整理好的读后感范文,欢迎阅读借鉴!

顶碗少年读后感1

这是一篇惊心动魄却让人有所启发的很是故事:

作者在20年前参观的一次杂技表演当中。当时节目很精彩,座无虚席,并且还有许多异国旅游者。这是,悦耳的音乐响起,帘子里走出一位俊俏的少年。他头上顶着高高一摞的碗,身子柔软而自然的做出各种各样让人惊羡的动作。忽卧忽跃,却不见头上的碗倒下。最后,他骑在另一位演员身上,站在别人晃动的肩头上转动。在一个大幅度转身的霎那,碗掉在地板上发出了清脆的粉碎声。那少年呆了,台下的观众也呆了。顶碗少年极有风度的微笑鞠躬,可以看得出他对自己的杂技是十分自信的。于是,第二次的关键时刻到了,观众们屏住呼吸,眼睛眨也不眨,碗随着身体摇摆着,少年急忙摆动脑袋想要保持平衡,却来不及了。片刻,场子里一片喧哗声,那少年满脸无错,全市汗珠。观众们都喊着要看下一个节目。这时,一位矮小的白发老人手里拿着一摞新碗递给少年,微笑着,并无责怪的神色。嘴里低吟了什么,少年变镇定了下来,有又鞠了一躬。第三次,场子静极了,甚至有胆小的女士捂住眼睛。这真是一场惊心动魄的拼搏!当那摞碗有剧烈的摇晃起来时,少年轻轻抖一下脑袋,终于把碗稳住了。全场都想起了暴风雨般的掌声。

我认为,少年的成功离不开老人的鼓励,当然也有少年不怕困难,勇于拼搏的精神。

顶碗少年读后感2

人生是一场搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风这是我读了文章《顶碗少年》之后悟出的道理。

《顶碗少年》这是一篇发人深思的文章。它主要写了20多年前,在上海大世界的露天剧场里杂技表演。文章中的主人公顶碗少年合着轻松优雅的乐曲声头顶着一叠12只金边红花白瓷碗做各式各样的高难度动作。在一个大幅度转身的刹那间,他失败了碗从他头上掉了下来。可是,他不灰心,又重来了一遍,可结果令人失望!直到第三次时,他才成功了。他得到的不止是成功的热烈掌声,还有人们对他敢于拼搏的精神的赞许。

现实生活中的我,也曾是一个懦夫。上课的时候,我虽然好几次都知道答案,好几次都想回答,可却总是没有勇气去举起那似乎有千斤重的手。有一次,我正在学习,老师突然告诉我,要让我去参加比赛,而且要必赢。当时,我吓得魂儿都飞了,幸亏当时老师及时鼓励我不要打退堂鼓,我相信你一定行的,试着去拼搏吧!结果,我试着参加了,果然被教师言中我赢啦!

当乌云布满天空时,悲观的人看到的是黑云压城城欲摧,乐观的人想到的是甲光向日金鳞开。不经历风雨,怎能见到彩虹?我们只有笑对人生中的挫折,顽强地鼓起勇气,不断地拼搏,才能让生命显出辉煌。同学们,拼搏吧!你一定会得到拼搏的乐趣,收获到拼搏的喜悦的!战胜一切困难,勇往直前!

顶碗少年读后感3

自强不息是中华民族的优良传统,本单元我们学的五篇课文都是围绕自强不息的主体来写的,其中,我印象最深刻的就是十九课的《顶碗少年》。

这篇课文主要写的是:在二十多年前,作者看杂技表演时,一位少年表演顶碗,两次失败都没有气馁,最后获得成功。我想:这位少年面对两次失败都没有灰心,顽强拼搏,最后取得了成功,他是一个真正的强者。而我,平时做作业时,一遇到什么难题,就去问哥哥,从来没有一个人静下心来慢慢思考,真是让我羞愧难当啊!当我读到一位矮小结实的老者从后台抚摸着少年的肩胛,嘴里轻轻说了些什么时,我想,老者一定是说:孩子,失败乃成功之母,在任何困难面前,都不要轻言放弃。当我又看到:观众中有人在大声喊:行了,不要再来了,演下一个节目吧!好多人也跟着喊了起来时,我想:那些观众也太没有素质了吧!那位少年也不想失败啊,我们应该对失败者多一份谅解,多一份宽容。

这篇课文中,我最喜欢的一段话是:人生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里,再博一下也许就能看见柳暗花明,在冰天雪地的严寒中,再博一下,一定会迎来温暖的春风。这段话告诉我们:在困难面前,如果你不怕困难,勇敢地向前,一定会取得成功。写到这里,我想起了一句话:众里寻他见百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

即使在最困难、最黑暗的时候,也不要丧失信心,不要退缩,成功往往在再拼一下,再坚持一下的努力中这便是《顶碗少年》给我的启迪。

顶碗少年读后感400字3篇


顶碗少年读后感1

这个星期,我学习了《顶碗少年》这篇课文。课文主要写作者在上海大世界看杂技表演。一位少年表演顶碗的杂技,他接连两次都失败了,但他没有放弃,第三次在一位白发老者的鼓励下,他终于获得了成功。

这篇课文让我明白:面对挫折时要勇于拼搏。文中少年虽然开始两次都失败了,但他没有放弃,没有退缩,没有因为观众说演下一个节目而不坚持继续。少年的勇气让我很感动。

人总会遇到一些困难,经受各种各样的挫折的考验。英国的贝克说过,困难是一个严厉的导师。是的,只有经历过困难之后才能体会到战胜困难的乐趣和得到成功的经验。一个不怕困难,知难而上的人,在经历困难时勇于拼搏,把困难转化成前进的动力,就可以从拼搏中获得经验,登上成功的高峰;而一个懦弱的人,在遇到困难时只知道退缩,不敢去面对困难,让困难成为自己迈不步过去的一道坎、一堵墙,最终将一事无成。

顶碗少年的故事使我想起了居里夫妇的事迹。居里夫人和她的丈夫为了提炼纯净的镭,弄到一顿可能含镭的工业废渣。在没有专业仪器的困难面前,他们凭借着一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,夜以继日,不辞辛劳。在三年又九个月后他们成功提炼出了0.1克纯镭。表演杂技和做科学研究的道理是一样的,那就是在困难面前不要轻易放弃,要用于拼搏,只有通过拼搏,失败才能成为成功之母,否则,失败永远只是失败。

我们在学习上,也要向顶碗少年学习,遇到困难要迎难而上,勇于拼搏吧!

顶碗少年读后感2

今天,我们上了一篇课文,令我难以忘怀。那就是赵丽宏写的文章——《顶碗少年》。

这篇课文是作者二十年前的事,给我们讲述了一位少年在万众瞩目的舞台上表演顶碗杂技。在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒、忽而跃起……

在这里我体会到了少年的努力,可是好景不长,少年出现了失误,台上没有慌乱。再来一次,又掉了……

少年也准备放弃,一位老者走到了少年跟前对他说了一两句话。我想这一定是对少年鼓励的话。少年听了,他又侑信心了,决定再博一下。果然他成功了,获得了观众们暴风雨般的掌声。

这也让我看到了少年身上的百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神。

他不畏惧自己的失败有多么尴尬。不丧失信心,只要在拼搏一下,面前的天空一定会出现彩虹。

晚上,我独自在家做数学作业。前面的题目很简单,我做起来十分轻松。可是到了最后一题,我做不来了。当我正准备放弃的时候,我忽然想到了早上学的《顶碗少年》中那少年,在大庭广众之下,连续出现了两次失误。他也不放弃,到了最后,终于成功了。

我也应该学那位少年一样,不放弃。我又拿起作业,冥思苦想,终于“柳暗花明又一村”。

没有错,失败乃成功之母,见到了失败也必然有成功!一句歌唱到:“不经历风雨,怎么见彩虹!”对,只要自己努力了,花费了心血,面前就一定会有彩虹!

顶碗少年读后感3

人生中有许多挫折与失败。有的人选择奋勇向前。有的人,则原路后退。前一种往往是成功人士。因为成功了的人往往有一颗能接受任何突如其来的灾难的心。

今天有幸学了一篇文章《顶碗少年》。一位少年上台表演杂技,开头精彩纷呈。我就想是亲身坐在那看杂技表演一样。忽上忽下。突然,碗摔了下来。我担心了起来,他会继续演下去吗?只见少年从容一笑,又重新开始了表演。碗,有一次掉下来了,我不禁捏了一把汗。他一定会放弃吧!可少年却勇于面对失败,终于成功了。读完这篇文章我不禁愧疚了。想想自己,一遇到难题,就请家长。和顶碗少年相比真是差远了。他从不顾别人说些什么,做些什么。只想完美的结束自己的演出。他做到了,困难再他面前变得渺小,显得微不足道了。

古今中外,有多少伟人就是因为在失败、挫折面前顽强不屈,才成就了他们。鲁班曾是学堂里手艺最差劲的孩子,可他却端正态度,不顾别人的嘲笑,成为了木匠祖师。艺术家罗丹考了三次都未考进医师学院,可他不气馁,终于成为了杰出的艺术家。俄国作家托尔斯泰大学因成绩太差被退学,可正因为他勇于面对困难,才成为人人知晓的作家等等,不胜枚举。瞧瞧,困难再伟人面前丝毫无用。我们也只有勇于面对困难,挑战困难才能成功。

不经历风雨,怎能见彩虹,苦尽甘来。在面对挫折时我们应该冷静的处理,平静的对待。天生我材必有用。不要去顾虑别人说什么。而要注意你心里想什么。愿大家像顶碗少年一样,勇于面对困难战胜它。也只有这样才能成功。

顶碗少年读后感(精选范文)


前不久,我们学习了《顶碗少年》这篇课文。当我静静地读完这篇文章时,不由得对那位少年肃然起敬。

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本文讲述了顶碗少年三次表演的经历。在第一次表演后,少年并没有因为突如其来的失败而灰心。他鼓起勇气又重新表演了一次。然而,第二次表演又出乎意料地失败了,有些观众都开始起哄,示意让少年别表演了,可他没有放弃,承受着巨大的压力又开始了第三次表演,在表演最后一个高难度动作时,顶碗少年努力把碗顶住,表演成功了,全场发出暴风雨般的掌声。

这些观众不仅仅是为少年精彩的表演而鼓掌,更多的是为少年坚持不懈,敢于拼搏的精神而鼓掌。试想,如果少年当初没有坚持到底,没有勇敢地拼搏下去,毫无疑问,他是不会成功的,更不会获得这雷鸣般的赞许。

在生活中,我们也会经历无数次挑战,当我们面对失败时,我们要坚持到底。如果你现在还达不到你想要的目标,那绝对不能灰心,而要鼓起勇气,踏出这关键性的一步,从而能够勇往直前。

失败乃成功之母。只要你不放弃,那就一定能实现你的理想,不管你的自身条件怎样,都能创造出一番事业。海伦·凯勒即使双目失明,双耳失聪,却也在努力地创造着奇迹。她完全可以放弃她的梦想躺在床上或坐在轮椅上,可是她并没有这么做。她在老师的帮助下刻苦学习了几十种语言,勇敢而艰难地在这条布满荆棘的梦想之路上走着。凭着她永不言弃的信念,坚持不懈的意志以及勇于拼搏的精神,她实现了自己的伟大理想,在自己理想的天空中涂上了人生最美的色彩。

一位英俊的顶碗少年,三次扣人心弦的精彩表演。面对失败,他选择了坚持,并最终获得了成功,赢得了观众的夸赞。每个都有自己的梦想,或远或近,梦想得靠拼搏来实现。在我们的前进道路上,一定是布满荆棘的,会遇到许多阻碍的,但这不能成为我们前进道路上的“绊脚石”,只要我们努力拼搏,成功一定会离我们不远的!高尔基说过:“敢于拼搏的人,才是命运真正的主人。”同学们,让我们为了自己的梦想而不断坚持,不断拼搏吧!(姚雨萱)

有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理。

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这是二十多年前的事情了。有一次,我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。节目很精彩,场内座无虚席。坐在前几排的,全是来自异国的旅游者。优美的东方杂技,使他们入迷了,他们和中国观众一起,为每一个节目喝彩鼓掌。

一位英俊的少年出场了。在轻松幽雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶摇摇晃晃,却总是掉不下来。最后,他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶上的碗,摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误,让所有的观众都惊呆了。

台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来,扫起了地上的碎瓷片,又捧出一大摞碗,还是金边红花白瓷碗,整整十只,一只不少。于是,音乐又响起来,碗又高高地顶在了少年头上。少年很沉着,不慌不忙地重复着刚才的动作,依然是那么轻松优美,紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。到最后关头了,又是两个人叠在一起,又是一个接一个艰难的转身,碗,又在他头顶厉害地摇晃起来。观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑袋保持平衡,可是来不及了。碗,又掉了下来。

场子里一片喧哗。台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下,他的手里,依然是一叠金边红花白瓷碗!他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年,然后抚摸着少年的肩胛,轻轻摇了摇,嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众们鞠了一躬。

音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。一些女观众,索性捂住了眼睛……

这真是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的响声。

在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出;而且每每想起,总会有一阵微微的激动。这位顶碗少年,当时和我年龄相仿。我想,他现在早已是一位成熟的杂技艺术家了。我相信他不会在艰难曲折的人生和艺术之路上退却。我确信,他是一个强者。

一、教学目标:读后感大全网为您提供优质好文章,如转载请标注来源。https://www.dhb100.com/知识与技能:1.引导学生读懂课文内容,懂得不论遇到多少艰难曲折,也不要退缩,只要坚持下去就能获得成功的道理。2.指导学生学会本课“疚、胛、颓”3个会认字。过程与方法:通过自主合作探究的学习模式,充分放手让学生自主探究。联系学生生活实际,进行激情。情感态度与价值观:懂得不论遇到多少艰难曲折,也不要退缩,只要坚持下去,就能取得成功。二、教学重点:抓住课文对顶碗少年的动作、神态的描写,了解少年是怎样从失败到获得成功的。三、教学难点:理解课文中耐人寻味的语言,体会作者表达的思想感情。四、教学准备:演示文稿。第一课时教学目标:1.指导学生学会本课“疚、胛、颓”3个会认字。2.正确流利地朗读课文。3.按文章不同内容分段并能概括文章主要内容。教学重点:1.指导学生学会本课“疚、胛、颓”3个会认字。2.正确流利地朗读课文。教学难点:按文章不同内容分段并能概括文章主要内容。教学过程:一、导入新课请同学们齐读课题。这是作者赵丽宏回忆二十多年前的一件事。一个表演杂技的顶碗少年那一夜的表演,为什么会使他常常想起?今天我们一起来阅读《顶碗少年》这篇课文,就会找到答案。二、初读课文,掌握字词1.自由读课文根据课后生字表读准字音2.检查词语理解情况优雅惊羡颓丧迷惘座无虚席不知所措(结合上下文或查字典理解)3.理解课文内容(1)默读课文想一想,文章主要讲了什么事?分了几部分进行描写的?第一部分:(1—5)写顶碗少年不怕两次失败,第三次终于稳住了头顶的那一叠瓷碗,赢得了所有观众的热烈掌声。第二部分:(6—7)写那位顶碗少年给“我”的启迪。(2)自由读第一部分思考:顶碗少年失败了几次,失败后他是这样做的?最后怎样了?(小组讨论学习)(3)集体学习画出顶碗少年两次失败后的情景,又是谁给了他成功的信心?三、课堂小结四、布置作业朗读课文,体会少年的心理变化第二课时教学目标:1.引导学生读懂课文内容,懂得不论遇到多少艰难曲折,也不要退缩,只要坚持下去就能获得成功的道理。2.有感情地朗读课文。教学重点:抓住课文对顶碗少年的动作、神态的描写,了解少年是怎样从失败到获得成功的。教学难点:理解课文中耐人寻味的语言,体会作者表达的思想感情。教学过程:一、复习导入回忆课文内容,课文可以分几部分,每部分主要讲了什么内容?二、学习第一部分1.顶碗少年是怎样不怕失败最终获得成功的?他为什么能这样做?默读,并批画,找出顶碗少年三次顶碗的动作,少年的神态变化以及场内观众情绪的变化的语句,加以体会。2.结合观众们的表现,你能想像他当时的心理活动吗?(结合课文内容理解句子的意思。)3.这时一位老者上台向少年说了些什么,使少年重新镇定下来,老者可能对他说了些什么呢?顶碗少年听了之后又是怎么想的?然后把自己想到的写下来。出示ppt:他把手中的碗交给少年,然后抚摸着少年的肩胛,轻轻要喊了一下,嘴里低声说_____________。少年心想___________________,于是他镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众们鞠了一躬。4.交流讨论,思考。5.第三次表演开始了,如果你是场下观众,你的心情是怎样的?会怎么想?三、学习第二部分1.多年以后,“我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一夜的演出;而且每每想起,总会有一阵微微的激动。”,“我想,他现在一定早已是一位成熟的杂技艺术家了。”我为什么会有这样的想法?(一是:“我”认为他是一个强者,他在人生和艺术之路上不会颓丧、退却;二是:“当我迷惘、消沉,觉得前途渺茫的时候,那一叠金边红花白瓷碗打碎的声音变会突然在我尔畔响起”是少年在挫折与失败面前勇于拼搏的精神常常激励“我”前进。)2.读读课文的最后一段,在读了全文后,你对这课文的最后一句有怎样理解,能结合课文内容谈谈吗?出示ppt:是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于搏斗的人,才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春天——这就是那位顶碗少年给我的启迪。四、学习写法1.读完这篇文章后,能够给你留下深刻印象的都有什么?2.“一叠金边红花白瓷碗”在课文中出现了几次?画下来。(4次)3.有没有让你有重复的感觉呢?为什么?(这是一种“反复”的写法,它不是简单的重复,每一次都有不同的含义)4.你还能在课文中找出类似的例子吗?五、布置作业背诵自己喜欢的段落。更多优质读后感请您参考读后感大全网,希望能够帮助到您!https://m.dhb100.com/

顶碗少年读后感600字范文


导语:顽强的意志也是一个人成功的关键,下面小编整理了顶碗少年读后感600字范文,欢迎阅读!

顶碗少年读后感600字一

人生是漫长的,经历挫折和困难是在所难免的,当我对自己失去了信心时,那篇文章就浮现在我眼前。

在上海大世界的露天剧场里,正在表演着美妙绝伦的东方杂技,其中一个节目是精彩的顶碗,表演者是一个年纪轻轻的英俊少年;他顶着12只金边红花白瓷碗,忽而卧倒,忽而站立,碗却总是美妙的旋转,可就在一个大转身的刹那间,碗忽然掉了下来!如果是我站在舞台上,万众瞩目的情况下摔了碗,一定会吓得魂不附体、茫然失措了,可下面发生的事让我很有感触。

他歉意地笑了,不失风度地鞠了一躬,又顶上了12只金边红花白瓷碗,重新开始表演,仍旧是那么轻松优美,离节目结束越来越近了,马上就要成功了!我敬佩他,一个小小年纪的孩子,竟可以克服心理恐惧,在几万人的目光注视下泰然自若重新再来,不怕失败,多么难能可贵啊!

眼看就要成功了,碗又一次掉了下来!少年挥汗如雨、不知所措了;观众也不耐烦了,嚷着要演下一个节目,读到这里,我叹了一口气,面对巨大的压力,他会坚持吗?是否还会再次失败呢?但如果他不坚持,以后还有上场的勇气吗?

这时一位老者从后台走出,他微笑着交给少年12只碗,抚摸着少年的肩,轻轻摇撼了一下,说了一句话安慰少年那颗不安的心,一边是一个孩子一生的幸福,一边是一触即发的观众,为了一个孩子充满希望的未来,为不安中的少年撑起一片希望的蓝天,洒下美好未来的种子,此时此刻,仿佛一切都静止了;一抹蓝天下,一位老者和一个少年上演着世间最感人的一幕。

终于,少年在第三次表演中成功了!我不禁笑了,笑这人世间没有血缘关系的真情,笑男孩美好的未来,笑那一句名言:生活的道路一旦走了上去,就要勇敢地走到底,绝不回头。

是的,生活的路一旦走了上去,就真的回不了头了;顶碗少年激励我,我挥洒未来的笔,在希望的蓝天下,写下自己的生活之路

顶碗少年读后感600字二

在我读过《顶碗少年》这篇文章之后,我深深地感受到文中那个少年顽强的意志力,使他克服了所有困难,使他敢于挑战挫折,从那里摔到从那里爬起来,他的这些精神深深地打动了我。

但是假设他第三次失败,以他的性格,他会这么做:首先他回向观众深深地鞠上一躬,表达对观众深深的歉意,然后走下舞台,不伤心不气馁,研究一下我是为什么会是败,最后终结失败的原因,再反复的练习,最终得心应手,恢复自信心,下次再来,不让观众再次失望。

既然说到观众,我就会想起以前看过的电视中播过的一个片段:一个演员,因为不小心失误,而观众对他冷嘲热讽,不给予鼓励,这种情况还历历在目。如果我是一个观众,面对这种情况,我肯定会这么说:你能行的,不要紧张,不要管有多少观众,要把你所长的展现给大家看,证明你能行的。

最后,我想说:不要逃避挫折,而要向它挑战,人生不可能没有挫折,只有敢于从挫折中爬起来的才是强者。做为观众,我们应当做到不能对观众冷嘲热讽而要尊重他们,鼓励他们,因为他们能在舞台上出现已经要很大的勇气,而你对他们的勇气进行攻击,而自己又不能站在舞台上,这种人是最瞧不起的!俗话说得好台上一分钟,台下十年功。他们为了表演花了多少工夫,节目是他们的劳动成果,我们应该尊重他们的劳动成果!

在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒之中再搏一下,一定会迎来温暖的春风。我想告诉大家:人要会拼搏,说不定在你的努力之下,得到的就是成功。

读《顶碗少年》有感作文400字


失败乃成功之母

——读《顶碗少年》有感

学习了《顶碗少年》这篇课文后,我的感触甚深。

这篇课文讲述了一位少年表演了一场惊心动魄的杂技。第一次失败,重新再来,第二次失败,少年有些不镇定了,但一位老者鼓励了他,少年又重新开始了,第三次,终于成功了。

想起顶碗少年,我就想起了我学习骑车时的事情。

因为妈妈接我太麻烦,而且去哪儿也不方便,我就打算自己学骑自行车。没想到,看起来却挺不容易的。我一上去就摔了个“人仰马翻”,接着又试了好多次,不是一上去就摔,就是把握不住平衡。当不知道失败了多少次之后,我终于放弃了,自行车扔一边,坐在台阶上生闷气。这时妈妈过来了,拍着我的肩说:“别灰心,失败乃成功之母嘛,你之所以学不会,是因为你太心急了,冷静些,只要你肯努力,我相信你一定会成功的。”

妈妈的一番话鼓励了我,我重振旗鼓,只要一有空,就骑上自行车练习,终于,我学会了骑自行车。

失败乃成功之母,遇到困难,要勇往直前,不能轻易退缩,只要肯拼搏,肯面对,就没有自己克服不了的困难,没有成功不了的事情!

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