《假如给我三天光明》650字读后感范文。
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？为此，小编特意呈上“《假如给我三天光明》650字读后感范文”，仅供你在工作和学习中参考。
海伦·凯勒出生在美国南部。十九个月大时，因为一场大病，使得她从此失去了视力及听力。六岁时，海伦的母亲为她找到了一位家庭教师——安妮·莎利文小姐，并进入帕金斯盲人校学习。十六岁时，海伦进入哈佛大学附属剑桥女子学院学习。四年后，她如愿进入哈佛大学，开始尝试写作。一九六八年，海伦凯勒平静的走完她艰辛又充满荣耀的一生。
《假如给我三天光明》一书的字里行间中，无不洋溢着海伦对生活的热爱，她用热情的态度劝告我们应珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明，对于常人来说只是人生的短暂一瞬间。而对于双目失明的海伦来说，却是可想而不及的。而现在的学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件，但他们不是去珍惜自己所拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，整天东游西逛，无心学习。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，而是责怨上天没有赋予他们聪明的天资、超人的智慧，让他们能不费什么工夫而一举成名。海伦双目失明，她还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的梦想，不去创造自己美好人生呢？海伦在《假如给我三天光明》一书中，用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，告诉了我们一个道理，一个人最可贵的是拥有乐观向上的精神，有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。
《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅，我从中找到了学习的动力，我找到了自信、坚强与乐观，一部好书能让我们受益终生，它不但让我们增长知识，还告诉我们要珍惜自己所拥有的一切，并且努力追向自己的梦想。
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假如给我三天光明读后感范文650字
我爱读书，我曾经被笑面人这本书中的情节所吸引，为水浒传中的英雄好汉而喝彩，对三国演义中刘备和诸葛亮的足智多谋深感敬佩，为卖火柴的小女孩感到愤愤不平，对白雪公主中恶毒的皇后咬牙切齿但是，令我记忆最深刻的就要数假如给我三天光明这本书了。
假如给我三天光明这本书是在今年的图书交易博览会上我让妈妈给我买的，因为我早就知道这本书的作者海伦凯勒是一个盲人，她非常了不起，我想通过这本书详细地了解一下这位伟大的女性。所以，一拿到这本书我就迫不及待地读了起来。
海伦凯勒曾经是一个非常健康的孩子，她给她的家庭带来了无穷的欢乐。可是当她十九个月大的时候，一场灾难降临了，海伦突然高烧不退，等高烧退去之后，可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。也许大家都不会相信，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然考上了哈佛大学，而且用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。
海伦凯勒写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的世界。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。
读完了这本书，我感觉自己一下子长大了，和海伦相比，我拥有健康的体魄，我是一个多么幸福的人啊！所以，我发誓，今后，我一定要合理安排好时间，好好地学习，好好地生活，勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折，珍惜现在的幸福生活，这样才不会辜负了我们所拥有的明亮的眼睛和一切美好的东西。这也是我读这本书的最大的感受。
我建议那些还没读过此书的人们抓紧去阅读它吧，相信它一定会带给你无限的精神食粮。
《假如给我三天光明》读后感650字
《假如给我三天光明》读后感650字1
海伦.凯勒是一个患有盲、聋、哑三种生理缺陷的人，对于她来说，能成为一个健康的人，去感知世界的多姿多彩是多么遥不可及。但尽管她身有残疾，创造的成就令世人震惊。她克服了语言障碍，学会了说话；她用十一年的时间完成了大学前的学业，顺利考入了许多正常人都望尘莫及的哈佛大学；她打破心理的束缚，与很多伟大的人物愉快的交流；她克服自己生活上的困难，为残疾人的前途和幸福四处奔波。她的一生是一首自强不息的人生之歌。
海伦.凯勒的家庭教师是莎莉文老师，一个带给海伦.凯勒知识和真理，并把全部的爱都倾注在海伦.凯勒身上的一个可敬的人。在没有见到莎莉文老师之前，海伦.凯勒就像是一只迷失在大雾中的航船，身边既没有指南针，也没有探测仪。见到莎莉文老师后，情况就大为不同了。莎莉文老师让海伦.凯勒在玩中学习，例如莎莉文老师给海伦.凯勒了一个崭新的布娃娃，让海伦凯勒玩了好一会儿，并在海伦.凯勒的手心上拼写“doll”这个单词，莎莉文老师一遍又一遍的教海伦.凯勒，但她并不懂万物都有生命。莎莉文老师把海伦.凯勒领到水井边，把她的手放到水流下面，海伦.凯勒感受到了水流在她的手指间流动时那丝清凉与柔滑，莎莉文老师在海伦.凯勒的手心里反复拼写“water”这个单词。突然间，海伦.凯勒明白了，“water”就是从她的手指间流过的清凉又奇妙的东西。一瞬间，她仿佛领悟到了语言的奥秘。这个奇妙而简单的单词唤醒了她的灵魂，给她黑暗的世界中带了光明、希望、快乐，让她的心灵重获自由。我由此感到了教师这个职业是多么的伟大、令人尊敬。
《假如给我三天光明》读后感650字2
在炎热而又漫长的暑假里，我再次捧起了海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
《假如给我三天光明》里，海伦对光明尤其渴望，她设想了自己在三天光明的时间里该做什么：第一天，她希望自己能够看一眼身边最亲近的人，看一眼那些曾经帮助她的朋友；第二天，她希望在电影院或剧院里度过，感受视觉的快乐；第三天，也就是最后一天，她希望游览城市，感受人们一天忙碌的生活。短短的三天，她是如此的珍惜光明，对视力正常的人来说，没什么特别；然而，在海伦眼中，却是一个梦。三天的时间，她安排的每一件事，对正常的人来说，再平常不过，然而在她眼中，却成了一种奢望。她不曾拥有光明，所以就格外珍惜。与海伦相比，我们是否幸运多了？我们拥有光明，可以饱览大千世界；我们拥有听力，可以聆听美妙悦耳的歌曲；我们拥有声音，可以说出优美动人的话语……我们是健康的、朝气的、快乐的、阳光的，我们完全可以用自己健全的体魄，用充沛的精力，去做一些有意义的事，来实现自己的价值。因为，我们是健康的人。
而目前学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得一点苦，把学习当成一大苦差，无心向学。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对于自己的不公，埋怨上天没有赋予他们聪明的天资、超人的智慧，
海伦是一位不平凡的女性，她用微笑迎接挫折，用双手拥抱世界，用心灵感触生活。她有着自尊、自立、自强，，她乐观向上，意志坚强，去勇敢地面对生活，海伦·凯勒这样的精神，真值得我们学习！
《假如给我三天光明》读后感650字3
《假如给我三天光明》真是一本伟大的著作。我想：“盲人的生活不仅没有正常人好，还很艰苦啊！”《假如给我三天光明》内容十分生动，作者把她的生平大概介绍了一些，主要内容是：海伦一岁多时生了一场大病，导致她失明，而且变成聋哑人。
她失明后，家人对她更加呵护。但她的脾气变得很暴躁，家人读不懂她的手语或照顾妹妹没管她时他都会大吵大闹。后来他的父母帮她找了一个启蒙老师——莎莉文老师。莎莉文老师送给海伦一个布娃娃，由于自己分不清“水”和“杯”她就将布娃娃撕得粉碎。可沙老师教了她“水”后，她后悔极了。海伦积累了一些词汇，就开始阅读，开始玩卡片游戏，后来就可以读书了，在莎莉文老师的细心指导下，枯燥的知识也有趣味了。在老师耐心的指导下，她记得很牢，这些都成了她最美的回忆。她到果园感受苹果、梨，到码头用鹅卵石“堆大堤”、“建小岛”、“修筑湖泊”......但她不喜欢数学。海伦和莎莉文老师找到富勒小姐学习发音，富勒小姐让海伦把手放在她的嘴上感受舌头和嘴唇是怎么动的，富勒老师用独特的方法教会了她说话。海伦终于能说话了，她的家人十分激动。
经过所有人的努力，海伦考上了哈佛大学。她希望能有三天光明：第一天要见莎莉文老师，把她珍藏在心里。还将观察房间摆设，晚上用电灯看万物。第二天起身看日出，去自然博物馆看地球简史，晚上看电影。第三天去现实中生活，看大人，看小孩，看每一个细节。最后她提醒未盲的人们：善用眼睛吧！珍惜所有把！你将看到一个美好世界在你面前展开。
没错这就是一个又聋又哑的人，虽然她耳目失聪，但她仍坚强活了下来，就算遇到重重困难也不放弃。我们难道会比她差吗？我们看得到，听得到，说得出话。但我们在遇到困难时就退缩，有些人还不珍惜自己的生命，虚度年华。我们要珍惜时间，珍惜每分每秒，珍惜生命，珍惜所有，珍惜你能看得见，听得到，说得出话的时间。
假如给我三天光明读后感650字
假如给我三天光明是一本很好的书，下面小编整理了假如给我三天光明读后感650字，欢迎阅读!
假如给我三天光明读后感650字一
当我看了《假如给我三天光明》这本书，我深深地被海伦那种身残志坚的精神所感动。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。海伦在她一岁多的时侯，因为发高烧，脑部受到伤害，从此成为了一名盲聋残疾人。但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹：她不仅学会了多种语言，而且还考取了剑桥大学，并嬴得了全世界人民的敬仰。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。海伦希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。三天光明对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却只是可想而不可及的。第一天，她想看人，人们的善良、温厚与友谊使他的生活值得一过。她想用视觉，抓住一个人面部的外表特征，来透视一个朋友或者熟人内心;第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，她怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景;最后一天，她将没有时间花费在遗憾和热望中，她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发，环绕着绿色草地观赏!.如果她今后还有看得见的日子，她想用许多时光来眺望这河中令人欢快的景象。到了午夜，她摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了，永久的黑夜将再次向她迫近。在那短短的三天，她自然不能看到她想要看到的一切，然而，她的内心充满了甜蜜的回忆!此后，当她摸到每一件物品，她的记忆都将鲜明地反映出那件物品形象。
通过读《假如给我三天光明》，我们将更好的利用自己的眼睛，我们能看到一个美丽的世界是多么的来之不易啊!所以海伦虽然双目失明，但她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去奋斗，不去创造自己美好的人生呢?
假如给我三天光明读后感650字二
《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒。书中记叙了她从小到大发生的事。
小时候的海伦是个聪明活泼的女孩，6个月就会说一些简单的话语，刚满1岁就会走路了。她比一般的孩子乖得多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太快，在一个充满了百灵鸟儿的歌声和鲜艳花朵的春天，一场高烧带走了小海伦的听力和视力，同时她也失去了语言能力。六岁前后，海伦的坏脾气日益见长。每当别人不懂她的意思，或让她不高兴，只要有一丁点儿理由，就要大发雷霆。无名火烧得她像一只火药桶，谁也碰不得，动不动就要发疯似的踢、闹、砸，直到筋疲力竭。而亲人们可怜她是个残疾人，处处纵容她，不分青红皂白，是非对错，一切都听她的。这一切似乎说明了海伦将是个毫无用处的小暴君.
但是安妮莎莉文老师的降临，改变了海伦一生的命运。莎莉文老师先从纠正她的坏脾气着手，教海伦起码的文明和礼法，再教她手语，教她语言和表达。在她的帮助下，海伦学会了盲文拼写。莎莉文老师先把一个物体放在海伦的左手上，再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼写这个物体的名称。一开始，海伦只是把拼写当作手指游戏来玩，过了几个星期，她才明白这是一个神圣而庄严的事∶拼写。每天她们都反复学习、练习、复习拼写单词。有一次，海伦想不起来一个单词怎么写了，就用手使劲敲打自己的脑袋，而老师把她的手放下来，轻轻地在她的手心写这个单词。无论这个小暴君如何一次次为难她、作弄她、暗算她，莎莉文老师都源源不断地为海伦无私地付出，辅助她在哈佛大学学习，带她四处旅游、拜访名人、演讲。
海伦凯勒是个生活在黑暗中，却给人们带来光明的人，一个度过88个春秋，却熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。而正是这么一个弱女子，惊以她惊人的毅力，毕业于健康人都很难追求到的哈佛大学，并用生命的力量，四处奔走，创建一家家慈善机构，帮助残疾人。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还把自己经历的事记录下来，给后世以勉励。
假如给我三天光明读后感650字三
当我翻开《假如给我三天光明》，我心里是三分惊喜七分好奇。然而当我翻完这本书中每珍贵的一页，我心中是汹涌彭湃的，又是惆怅万千的。它带给我的是惊讶，是感动，更是一种强大的精神力量震撼着我。在整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月里，竟磨练出一个如此勇敢、坚强，有着顽强的求生意志的非凡女子。对于一个常人来说，三天也就是72个小时，能办成的事根本就寥寥无几。但是对于海伦来说，三天似三十年。如果她能拥有三天的光明，她的心里又会有多么满足，多么快乐。
谁能想象年幼的海伦面对自己又聋又哑又瞎的现实也曾经堕落过，暴躁过，为上帝的无情而忿忿不平，但正是因为她在老师，莎莉文的帮助下，正确了自己乐观向上的人生态度，并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求，竟奇迹般地重新振作起来，用那仅有的却又蕴藏着不可思议的力量的精神去创造更多的奇迹!年复一年，日复一日，海伦成功了，她终于成功了!她借助了自己的双手看到了美丽的世界，听到了绚彩的世界。海伦终于又创造了一个奇迹。
海伦的不幸与生活在黑暗中的痛苦是我一辈子都无法体会的，但她对生命的永不放弃是令世人刻骨铭心的。我相信，即使在一百年、一千年后，还会有人提到海伦凯勒，还会回忆起这个创造生命奇迹的女士，诉说着生命的珍贵与短暂。
海伦的生命是非常短暂的，同时也是一种可惜。而我们这些花样年华的青少年有着青春美好的时光，难道就让它白白流逝吗?海伦凯勒说过：假如我有三天光明，我将把这三天分为三个阶段：第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此而已，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇而不可求。对我们来说，并不缺乏身体上的组织结构， 我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的、自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!
读假如给我三天光明有感 (650字)
自从我读了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁，她激励着我
海伦凯勒刚出生19个月，因病双目失明，不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣，也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界，只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强，那样的有毅力，像在暴风雪中顽强生长的小草，能洞察别人的内心世界，而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见，所以耳明眼亮的人，看到的东西是很少的。
海伦凯勒曾说：只有聋子才会珍惜听力，只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。如果通过三天，你就要变成瞎子了，那么你也许会特别的珍惜自己的视力，用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天，你要死了，那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢！
老师常说：抓紧时间，好好利用你们的生命吧！但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的，但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做，其时是我们看轻了生命的价值，不知道自己为了什么而活着，直到死去的那一刻才明白了，但却已经晚了。
海伦凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神，激励了一代又一代的人，就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧！让生活变得更有意义，更有价值。
五年级:逆战001
读《假如给我三天光明》有感 (650字)
21世纪有两个奇人，一个是海伦凯勒，一个是拿破仑，拿破仑试图用武力征服世界，他失败了。海伦凯勒试图用笔征服世界，她成功了！合上书的最后一页，我展开了无限遐想
海伦凯勒是一个顽强的人，在她出生19个月之后失去了视觉和听觉，面对着这个五官三废的孩子，他的父母没有因此而绝望，帮她找到了盲哑教师安妮？莎莉文来教他识字，自从莎莉文老师走进了她的生活，帮助了小海伦面对生活的勇气，敢于和命运抗争，小海伦开始拼命的学习摸读盲文，她是那样的如饥似渴，如同一块干燥的海绵拼命的呼吸着知识的甘霖，以至于小小的手指也磨出了血，海伦？凯勒不屈不挠，竟学会了德语p拉丁语p法语p等多国语言，进入哈佛大学学习，这可能是在常人也无法完成的困难，可以说没有莎莉文，就没有海伦凯勒！
海伦凯勒在她的着作中写到，假如给我三天光明，第一天，我要看我最敬爱的莎莉文老师，我要把她的容貌永远珍藏在我的心中，他奉献了朋友。第二天，我要黎明起身，看黑夜变为白昼的动人奇迹。我看到了人与自然，第三天，第三天要去人们经常去的地方在日常中度过。
莎莉文把他的一生都献给了教育事业，才有了今天的海伦凯勒！如果我们对每一件事都是100度的热情，那我们的生活将会充满色彩！
六年级:童年交响曲
假如给我三天光明
假如给我三天光明
美国的海伦凯勒是一个失明、失语、失聪的残疾人，《假如给我三天光明》是她的回忆录，这本书当我看完的时候，我不禁感慨：一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无语、无声的孤绝岁月的弱女子。她到底是怎样生活的？
因为一场大病导致自已失明、失语、失聪，从最初的不能接受，乱发脾气，到遇到一生的恩师莎莉文老师，也许在常人来说很简单的一件事，而海伦却要反复摸索，莎莉文让她去感受自然，接触文学……不断地自强不息。马克吐温说19世纪的两个奇人一个是拿破伦，另一个就是海伦凯勒。
“我们谁都知道自已难免一死，但这一天的到来，却又遥遥无期。当人们要是健康无恙，谁又会想到死，谁又会整日惦记着死？于是便饱食终日，无所事事。”这是海伦的话，对呀，谁又会想到死，谁活的不耐烦呢？但我们好像真的每日在无所事事，因为衣餐不愁，有时还会怪自已的父母给的太少了，却不知残疾的人因为一件小小的事要比你付出更多的努力。
“有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生活中的最后一天，该多好呀!这就能显示出生命的价值，如果认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得那么有朝气，有意义，我们对生活就不会充满热情。”平常我们有的是时间，所以每天都在散散漫漫地度过，其实我们应该有计划的度过，这样才能过得有意义，只有失去的东西才会分外珍惜，只有知道生命的短促，才会懂得生命的含义。
假如真的让我只有三天的光明，我会不眠不休，把我想看的书看完，我还要贪婪地到大自然中享受温暖的阳光和清新的空气，我会把它们深深地烙在我的心里……
不，只有三天光明又怎么够？
崔羽皓
《假如给我三天光明》读后感 (650字)
读万卷书，行万里路，是刘彝写的一句看书的名言，爱看书的同学都知道，书是我们的朋友，我们生活中必不可少的朋友，看书可以使我们走向知识的殿堂。然而我的好朋友就是《假如给我三天光明》。
这本书里主要讲了一位盲聋哑，但是没有放弃自己的女作家海伦凯勒，刚开始海伦对自己命运是失望的，经常发脾气，乱扔东西，父母因此为海伦请了一位老师莎莉文，这位老师让海伦对生活又有了希望，就好比在暗暗黑洞中，有一丝微弱的光芒一样
我在遇到困难时，总会轻易去放弃，现在回想起来，我实在太不会去珍惜记得那时一个炎热的夏天，我穿上衣服就约小伙伴们出去玩我们都骑着自行车，在那时我骑自行车的技术真的不怎么样，我总是骑在小伙伴的后面，怎么追也追不上。这回小伙伴们要教我怎么转弯，我装可怜的对她们说：我学怎么上车还学了好一会呢，这回要学转弯，哎！小伙伴们二话没说，就把我拉上了自行车，我扶着墙慢慢转弯，但我一只手扶在墙上，一只手握着自行车的龙头，不一会，我就摔了下来，我心中暗暗发誓：我不学了，反正自行车也不多骑了，只有会走走直线就行了。我用不说话和小伙伴做无声地对抗，小伙伴对我说：好，你不学算了，我们也不逼了，那我们骑你就看着吧！我知道这是激将法，我忍不住了，又重新上了自行车，但是由于脚踩空了，又摔了下来，我坐在地上沉思了会，我想起了海伦凯勒，她为什么经历过这么大的挫折都没有放弃，我为什么要放弃，想着想着，我又重新振作起来，功夫不负有心人，经过我的努力，最后还是学会了转弯。
遇到挫折不要怕，只要坚持就是胜利，无论多大的困难，都可以迎刃而解。
六年级:张倩
读《假如给我三天光明》有感650字
寒假里，我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书。这本书的作者海伦凯勒让我钦佩不已。
海伦凯勒是一个美国女孩。在她婴儿的时候，一场急性脑充血使她变得又盲又聋又哑。但是，她一点儿都不灰心，不气馁。经过老师安妮莎莉文的悉心教导，她终于成为美国第一位哈佛大学毕业的盲聋学生。之后，她又学会了英、法、德、拉丁等五种语言，用自己的笔和口分享她那顽强不屈的人生。
海伦凯勒虽然生活在寂静、黑暗的世界里，却始终没有放下手中的笔，为这个世界写下了14部热情洋溢的不朽的篇章，她用自己的生命激励了无数在困难中倍受煎熬的人，成为了 19世纪最伟大的人物之一。
海伦凯勒是个盲聋人，因此学习非常不方便。她学习说话的方式和我们很不一样。她要摸着别人的嘴唇，弄清发音的口形，然后，还要找准发音的部位，进行练习。有一次，为了弄清发音部位，她把手伸进喉咙，差点儿使自己吐出来。就是经过这样艰苦的练习，海伦凯勒学会了说话。
海伦学习单词意义的过程也非常复杂。一次，她向老师请教爱这个字的含义。老师解释说：爱就像天上的云彩，我们摸不着它，但可以感到云彩下的凉爽，可以感觉从云端降下来的雨水，所有的花草和干旱的土地是多么需要雨水。爱也是摸不着的，但我们所有的人都能感受到它的温馨与甜蜜。没有家，人们就不会感到幸福和快乐。没有爱，生活就会失去光彩，失去意义。老师又紧紧地搂住海伦，用手指着她的心，经过反复的思考和体会，海伦才明白了爱的含义。
与海伦凯勒相比，我是脆弱的。在我身上，缺乏她惊人的毅力，缺乏她尝试的勇气，缺乏她伟大的理想，缺乏她美好的憧憬读了《假如给我三天光明》这本书，我领悟到许多、许多
海伦凯勒作为一位盲聋人，她遇到的学习困难一定比正常人大很多，但她都能一一克服，而我们这些正常人，还有什么解决不了的问题呢?从海伦身上我明白了人的生活不能没有坚定的信念和顽强的毅力，只要有了坚定的信念和明确的生活目标，再加上顽强的意志，再大的困难也能克服。
海伦虽然看不见这个世界，欣赏不了芳草如茵的大地，湛蓝如洗的大海，自由翱翔的海燕，巍峨入云的雪山，但她那充满爱的心却像天空一样宽广，像大海一样辽阔，她的生命就像一道亮光，照亮了那些在黑暗中迷失了方向的人们!她那永不放弃生命，不屈不挠、拼搏到底的精神，成为每个人生命中的激励!
海伦，这个勇敢的美国女孩，用她那驱走黑暗的勇气，给了我无数人生的启迪，也成为照亮我生活的一盏明灯!
读《假如给我三天光明》 有感 (650字)
海伦的一生是极其坎坷的，同样她的一生也是痛苦的。在她还未来得及细细欣赏和品位这个世界的美丽景象的时候，她那双明亮的眼眸却永远的失去了光彩。也意味着她将永远的失去光明。而双目失明的她却取得了惊人的成就，让我感到十分了不起。在她小时候，单单是做一些事就已经很困难了，更何况是读书写字呢？在她的童年里，她看不见，只能一个字一个字的摸过去，去用双手感受着那一个又一个的字符，可以想象在她认识这些字的过程中历经多少幸酸，苦辣。
我们都知道，一个盲人习字必须要把子给放大，要足以让盲人感受到字的结构与形体。当然海伦的成功与一直陪伴在她身边的老师莎莉文也有着莫大的关系。海伦小时候对识字感到十分厌倦，他甚至于经常性的摔自己的洋娃娃来出气。可是就在她对这种生活厌倦了的时候，莎莉文老师出现了，她并不按照普通的方式教导海伦。她尽量让海伦接触一些实体，让海伦在对事物好奇之际，更为有效的记忆这些晦涩，难懂的单词。因为莎莉文老师，让我对老师产生了崇高的敬意。让我了解到老师就像辛勤的园丁，呵护我们的成长。更让我了解到老师就像一盏明灯，为我们点亮了未来的人生道路。海伦的成功与他自已的勤奋刻苦也同样是脱离不开的。她所付出的努力可能是正常人的4倍，甚至是5倍。有人曾说过：当上天为你关上了一扇门时，也必然会为你打开一扇窗。海伦成功的打开了窗户，所以她成功了。
当读了这本书之后，我受益匪浅，我们身为就是一位普通人、健康人却还没有身残的人有成就，真是太羞愧了！以后我一定要像海伦凯勒那样好好地学习，努力地学习！
六年级:方紫铱
《假如给我三天光明》 (精选范文)
《假如给我三天光明》读后感700字
假如有一天，你的眼睛无法看到这可爱的世界了，你的耳朵无法听到世界上的动听音乐，你无法发出任何声音了，你会怎么做？《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒就是克服了重重困难，从黑暗走向了光明，给了我很大的思考。
这本书讲的是海伦出生后第19个月时由于急性脑充血而丧失了视力与听力，且变成了一个哑巴。后来在她的恩师莎莉文小姐的教育和帮助下克服了沟通的障碍并在两所聋哑学校完成了一般教育。她在1900年秋顺利进入美国哈佛大学的拉德克里夫学院学习并在1904年以优异的成绩荣誉毕业，成为第一个完成高等教育的盲聋人。并讲了如果给她三天光明，她会去做什么，告诉人们要珍惜自己所拥有的健康！
假如给海伦三天光明，她想去看望亲朋好友，去远足，参观自然博物馆与艺术博物馆，听音乐会，看戏剧，在平常人的日常生活中度过。而这许许多多的事，在我们看来是多么普通，在海伦眼中却是最美好又可望不可及的。她眼睛失明，只能想象自己会有三天光明，要利用这三天去实现自己未了的心愿，而我们都拥有健全的身躯，健康的身体，相比之下我们是多么幸福啊！而我却没有好好地爱护自己的眼睛，想起来多么惭愧。
记得那天下午，教室里已响起了眼保健操的广播，而我和身边许多同学都没认真做眼保健操。有的在写作业，还有人在小声讲话，只有等老师来了才装模作样地做起眼保健操，好像是为了老师而完成任务……现在回想起来，我真后悔，我们应该懂得做眼保健操的意义，要保护、善用自己的眼睛！
我十分敬佩海伦，她是一个十分坚强的人，而且是在用心去感受世界，她远比我们这些正常人懂得珍惜幸福，热爱生活，她活得充实，活得有意义！
读了这本书，我明白了我们应该珍惜所拥有的东西，珍惜拥有的幸福，用心灵去感受这个可爱而多姿多彩的世界！
《假如给我三天光明》(精选范文)
《假如给我三天光明》读后感600字最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦.凯勤对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦.凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勤坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而我这个体格健全的中学生呢，有着良好的学习条件，却缺乏坚韧不拨的毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是：一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。下面有一则故事，也说明了这点。两个成绩相当的秀才，赴京赶考，半夜赶路时，遇上丧队，与棺材擦肩而过，前者十分担心，觉得这不是一个好兆头。而后者想：棺材棺材，有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名，这个故事更可以说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。我有这一本好书做我的良师益友，相信我以后的日子会过得更加丰富多彩。
假如给我三天光明感想300字:《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》这本书是我到新华书店去买书时书店的阿姨推荐给我读的，这本书的作者是海伦凯勒。
这本书主要讲述了：1880年6月27日，一个活泼的女孩出生了，她的名字叫海伦凯勒，可是在她出生19个月后，一场意外生病，让她失去了光明和声音。无论是白天还是黑夜，她再也看不到这个世界了，再也听不到动听的声音了。
在她6岁的时候，一位充满爱心和责任感的沙莉文老师来到了她的身边，在老师的培养和教育下，她读了很多书，尽管盲文摸到她的手都出血了，但是她没有放弃，终于功夫不负有心人，她成功了，并且毕业于美国名校哈佛大学德克利夫学院，成为一位掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的作家。
这本书让我懂得了不管遇到什么样的困难和挫折，都不能放弃，所以我们要学习海伦的这种顽强拼搏、不怕困难的精神。我们也不能忘了我们的老师。在新的学期中，我们要加油、加油、再加油。
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