读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想，读作品，让我们的心态变得更加从容。这时就需要我们坐下来写一篇读后感。你是否不知道如何写作品读后感？下面，编辑为大家整理的“佛塔里的老鼠读后感”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

佛塔里的老鼠读后感 篇1

我看了一个小故事，叫做《佛塔上的老鼠》。有一只老鼠，在佛塔上安了家，每天看到人们向自己磕头，以为自己是天神。于是，他就出去游荡，半路上，它不停地夸耀自己，说自己是大名鼎鼎的天帝。他荡进了老猫的家，刚要夸自己，就被老猫啊呜一口吃下去了。

这个故事里的老鼠因为得意而忘了自己是谁，这让我想起了一个奥运冠军的事情。有一个很厉害的奥运射箭冠军，没有一个运动员能够比得上她。记者们来采访她，观众崇拜她，领导夸奖她，于是她非常得意。，不在练箭，而是整天去网吧。但是，有一个并不见经传的小运动员，天天苦练，终于在不久之后的一次比赛上，这个小运动员赢了，老运动员没能站上领奖台。

这个运动员，犯了老鼠一样的错误。老鼠把自己当作了天神，忘了自己原本是一只老鼠而已；而她，把自己认定为永远的世界冠军，忘了不苦练成绩是会退步的，所以最后失去了一切。

一个人，在顺利的时候，在受到表扬，受到别人的崇拜的时候，不能忘了自己是谁。我们要迈向自己的理想，首先就要正确地认识自己，永远不能骄傲。我要经常用这个故事提醒自己。

读了《佛塔上的老鼠》这个故事，告诉我们不能因为自己所占的好位子就认为自己非常的了不起，可到了关键的时候，你所占的好位子一点用处也没有。

因为这个位置是不劳而获，自己没有付出任何努力。所以得到的一切都是虚假的，没有一点实际的用处，别人都不会承认你的地位。我想只有通过自己的努力，实实在在得到的东西才会受到别人的尊重。就像这个故事，如果小老鼠通过自己的努力真正地成了佛，那野猫肯定不会去吃它，而且还会忠心向它跪拜。

作为我自己，我觉得我应该通过自己的努力学习，争取好成绩，来赢得老师们的喜欢和同学们的尊重。

佛塔里的老鼠读后感 篇2

《佛塔上的老鼠》形象鲜明地告诉我们一个道理：那就是我们在任何时候都不要安于享受，不要固步自封，不要骄傲自满，要转变思维方式，勇于创新和奉献。下面谈谈我对这则寓言的理解：

首先，社会给每个人的的机会是公平的，你只要善于把握机会，最终能达到理想的彼岸。文中善男信女们叩拜的对像是佛像，而不是那只四处漂泊的小老鼠，由于小老鼠处在佛塔

看了《佛塔上的老鼠》，老鼠从极端的优越感到成为猫的盘中餐，很多公司人可能都会从中引发感慨，浮想联翩地联想，但未必合情合理，其间存在的悖论还可能会予人误导。

首先，佛塔为老鼠提供了寄居的绝好环境，但老鼠不属于佛塔，也永远不可能融入佛塔。而个人与公司是一体的，完全不同于老鼠与佛塔的关系，老鼠的末路是必然的，因为仅仅是寄生者。个人处于公司之中，会得到公司的荫庇，只要公司在，绝不会有“猫”的侵犯。由此，个人必须融入公司，才有生的安全。

其次，老鼠永远是无所事事的，所以就会想入非非，人们膜拜的是佛，不是因为老鼠站在佛的肩上，就有意对老鼠尊崇。公司提供个人发展的空间，个人是需要努力创造的。个人不能沉下去，就会飘起来，公司虽然在，最终个人也会被“吞噬”，也是自我的淘汰。

第三，因为佛塔香火旺盛，所以成全了老鼠的优越，老鼠永远对佛塔都只有物质与精神上的索取和满足，而不可能有任何贡献，这是单向的。而对于个人与公司而言，公司失去员工就是一个壳，员工没有公司则没有发挥的舞台，因此，公司成就着员工，员工也一样成就着公司，这是双向的互动、互惠、互利。

最后，上善若水，厚德载物，得意的老鼠不会懂得与环境共荣辱，失意才会求生存。而公司与个人休戚与共，需要不断进步，个人的积累是公司的源泉，公司的积淀则是员工的摇篮，是不能停滞、消弭的。

老鼠被猫吃了好，也正好还佛塔一片清净，一片净土。

佛塔上的老鼠读后感（一）

我看了一个小故事，叫做《佛塔上的老鼠》。有一只老鼠，在佛塔上安了家，每天看到人们向自己磕头，以为自己是天神。于是，他就出去游荡，半路上，它不停地夸耀自己，说自己是大名鼎鼎的天帝。他荡进了老猫的家，刚要夸自己，就被老猫啊呜一口吃下去了。

这个故事里的老鼠因为得意而忘了自己是谁，这让我想起了一个奥运冠军的事情。有一个很厉害的奥运射箭冠军，没有一个运动员能够比得上她。记者们来采访她，观众崇拜她，领导夸奖她，于是她非常得意。，不在练箭，而是整天去网吧。但是，有一个并不见经传的小运动员，天天苦练，终于在不久之后的一次比赛上，这个小运动员赢了，老运动员没能站上领奖台。

这个运动员，犯了老鼠一样的错误。老鼠把自己当作了天神，忘了自己原本是一只老鼠而已；而她，把自己认定为永远的世界冠军，忘了不苦练成绩是会退步的，所以最后失去了一切。

一个人，在顺利的时候，在受到表扬，受到别人的崇拜的时候，不能忘了自己是谁。我们要迈向自己的理想，首先就要正确地认识自己，永远不能骄傲。我要经常用这个故事提醒自己。

佛塔上的老鼠读后感（二）

今天我在看童话故事书时，觉得一篇叫《佛塔顶上的老鼠》让我懂得了一个非常深刻的道理。故事大概写了：一只四处漂泊的老鼠在佛塔顶上安了家。

佛塔里的生活实在是幸福极了，它既可以在各层之间随意穿越，又可以享受到丰富的供品。它甚至还享有别人所无法想象的特权，那些不为人知的秘笈，它可以随意咀嚼；人们不敢正视的佛像，它可以自由休闲，兴起之时，甚至还可以在佛像头上留些排泄物。

每当善男信女们烧香叩头的时候，这只老鼠总是看着那令人陶醉的烟气，慢慢升起，

它猛抽着鼻子，心中暗笑：可笑的人类，膝盖竟然这样柔软，说跪就跪下了！

有一天，一只饿极了的野猫闯了进来，它一把将老鼠抓住。你不能吃我！你应该向我跪拜！因为我代表着佛！这位高贵的俘虏抗议道。人们向你跪拜，只是因为你所占的位置，不是因为你！野猫讥讽道，然后，它像掰开一个汉堡包那样把老鼠掰成了两半。

这个故事让我懂得了：不要以别的东西让别人对你很尊重，要想让别人尊重你，你就要凭着真实的力量打拼出来，那时，别人对你很尊重在是真的。

佛塔上的老鼠读后感（三）

读了《佛塔上的老鼠》这个故事，告诉我们不能因为自己所占的好位子就认为自己非常的了不起，可到了关键的时候，你所占的好位子一点用处也没有。

因为这个位置是不劳而获

佛塔观后感 文/塑料花朵的夢境 前段时间，闲着无事突发兴致，便和朋友一起爬山。山不高，但是对于我这种平时只宅在家里的人来说，是一件很痛苦的事，虽如此，凭着意志，还是坚持爬到了山顶。 映入眼前的，是一座佛塔，或许对有的人来说，面对这一座庄严的佛塔，会肃然起敬或心存敬畏。遗憾的是，我不是佛教信徒，或者说，我是一个没有信仰的人，对于佛，我既不敬畏亦不亵渎。在我的眼中，这只是一座建筑，我倾倒于其高耸入云的磅薄气势，因为我的手机不能拍下它的全部。进入塔内，一个硕大的佛字呈现，我第一想法便是：唉呀妈，这字不行呀。然后我想，做这字的人可能没学过书法，不过这应该不能怪他，现在电脑人手一台，在电脑上一分钟百来字可能不是问题，但是要手书还得漂亮的，那就是为难人了。佛说：要学会做人！ 佛入眼中，心中无佛！ 既来得佛塔，不以瞻仰佛祖，倒是想登高望远，以赏华夏大地的绝世风华，以感神州浩土的地大物博。奈何，一道门横插其中，断绝了我心中突发的万千思绪。但是因着这扇门，又生出了更多的思绪。这是一道神奇的门，但又是很普通的门。之所以说它神奇，是因为它充分体现了古代文化与现代艺术的有机结合与无机衔接。说它普通，是因为对于我们来说，它只是一扇钢门。几乎家家都有一扇这样的门。这也让我更加明白了任何的事与物，不论其本质意义是什么，但是，只要在不同的时间、不同的环境、不同的位置和不同的搭配，我们所赋予其的意义便会不同，那么我的想法也有所不同，对着这古色古香的佛塔搭着这一扇有现代特色的钢门，我脑中顿时浮现了一个词：真坑爹。 佛若不彻，不敬不畏不仰不视！ 释迦牟尼菩提树下悟道成佛，号如来，称佛祖。教化世人，普度众生，让众生远离苦难，享受生命之乐。而后佛祖身居大雄宝殿，高坐大雄宝座，庄严俯视众生相。佛徒行走人间，扛起佛祖手上重任。然，佛徒本是人，是人便有七情六欲。 佛祖能度人，佛徒可否？ 其时为下午6点左右，记得不清了，塔门紧闭，上不了塔顶。只好作罢。 我问朋友，为何不开门，也没听见有和尚或者是尼姑敲木鱼念经？答日：他们应该是下班了，还要赶去学校接孩子放学，然后买菜回去做饭呢。我又问：光着头也不怕人认出来呀？朋友鄙视之：不会带假发呀！ 下山。

佛塔观后感600字 文/塑料花朵的夢境 前段时间，闲着无事突发兴致，便和朋友一起爬山。山不高，但是对于我这种平时只宅在家里的人来说，是一件很痛苦的事，虽如此，凭着意志，还是坚持爬到了山顶。 映入眼前的，是一座佛塔，或许对有的人来说，面对这一座庄严的佛塔，会肃然起敬或心存敬畏。遗憾的是，我不是佛教信徒，或者说，我是一个没有信仰的人，对于佛，我既不敬畏亦不亵渎。在我的眼中，这只是一座建筑，我倾倒于其高耸入云的磅薄气势，因为我的手机不能拍下它的全部。进入塔内，一个硕大的佛字呈现，我第一想法便是：唉呀妈，这字不行呀。然后我想，做这字的人可能没学过书法，不过这应该不能怪他，现在电脑人手一台，在电脑上一分钟百来字可能不是问题，但是要手书还得漂亮的，那就是为难人了。佛说：要学会做人！ 佛入眼中，心中无佛！ 既来得佛塔，不以瞻仰佛祖，倒是想登高望远，以赏华夏大地的绝世风华，以感神州浩土的地大物博。奈何，一道门横插其中，断绝了我心中突发的万千思绪。但是因着这扇门，又生出了更多的思绪。这是一道神奇的门，但又是很普通的门。之所以说它神奇，是因为它充分体现了古代文化与现代艺术的有机结合与无机衔接。说它普通，是因为对于我们来说，它只是一扇钢门。几乎家家都有一扇这样的门。这也让我更加明白了任何的事与物，不论其本质意义是什么，但是，只要在不同的时间、不同的环境、不同的位置和不同的搭配，我们所赋予其的意义便会不同，那么我的想法也有所不同，对着这古色古香的佛塔搭着这一扇有现代特色的钢门，我脑中顿时浮现了一个词：真坑爹。 佛若不彻，不敬不畏不仰不视！ 释迦牟尼菩提树下悟道成佛，号如来，称佛祖。教化世人，普度众生，让众生远离苦难，享受生命之乐。而后佛祖身居大雄宝殿，高坐大雄宝座，庄严俯视众生相。佛徒行走人间，扛起佛祖手上重任。然，佛徒本是人，是人便有七情六欲。 佛祖能度人，佛徒可否？ 其时为下午6点左右，记得不清了，塔门紧闭，上不了塔顶。只好作罢。 我问朋友，为何不开门，也没听见有和尚或者是尼姑敲木鱼念经？答日：他们应该是下班了，还要赶去学校接孩子放学，然后买菜回去做饭呢。我又问：光着头也不怕人认出来呀？朋友鄙视之：不会带假发呀！ 下山。

吹牛的老鼠读后感

今天，我读了《老鼠吹牛》的故事，里面讲了几只老鼠在吹牛。都说自己的本领大，真正遇到猫的时候。你推我，我推你，都不敢跟猫作战。最后，都被猫吃掉了。

从这个故事中，我知道了做人不要撒谎骗人，更不能吹牛，夸大自己的本领。遇到危险的时候，我们不能像故事中的小老鼠一样，你推我，我推你，要团结一心，不怕困难，想办法共同战胜敌人，获得最后的胜利。

一只猫被车压死了，这时来了一只老鼠，他见到了死猫，准备把死猫拖到集市上去炫耀一下。突然，又来了一只老鼠，由于两个是一个洞的，因此没有吵架，就一起抬起死猫，准备一同去炫耀。

一路上，碰到了小鸭子就对他说：嗨，你呀，真笨，简直是个笨小鸭，瞧瞧，我们比你厉害多了吧！连只猫都打得死，你敢跟我们比吗？小鸭子看了它们几眼，没有吭声。

那两只老鼠又继续走，遇见了小白兔，它们指着那只死猫说：小懒兔，瞧啊，我们把猫打死了，你能吗？小白兔才不理它们呢！于是它们又继续往前走，遇见了大公鸡，它们说：你这只鸡，还不如我们老鼠，我们能把一只老鼠打死，你呢，天天只会乱叫！

公鸡看了看它们，忽然说了一声猫来了。那两只老鼠丢下死猫没命似的逃回洞去了。公鸡在后面哈哈大笑：如果真是你们把猫打死的，现在还会怕猫吗。

一只猫被车压死了，这时来了一只老鼠，他见到了死猫，准备把死猫拖到集市上去炫耀一下。突然，又来了一只老鼠，由于两个是一个洞的，因此没有吵架，就一起抬起死猫，准备一同去炫耀。

一路上，碰到了小鸭子就对他说：嗨，你呀，真笨，简直是个笨小鸭，瞧瞧，我们比你厉害多了吧！连只猫都打得死，你敢跟我们比吗？小鸭子看了它们几眼，没有吭声。

那两只老鼠又继续走，遇见了小白兔，它们指着那只死猫说：小懒兔，瞧啊，我们把猫打死了，你能吗？小白兔才不理它们呢！于是它们又继续往前走，遇见了大公鸡，它们说：你这只鸡，还不如我们老鼠，我们能把一只老鼠打死，你呢，天天只会乱叫！

公鸡看了看它们，忽然说了一声猫来了。那两只老鼠丢下死猫没命似的逃回洞去了。公鸡在后面哈哈大笑：如果真是你们把猫打死的，现在还会怕猫吗。

猫和老鼠的读后感（一）

今天我读了《猫和老鼠》的故事受益匪浅。

文章主要讲了，快过冬了，猫对老鼠说：天冷了咱们买桶猪油吧老鼠说：好买了以后把猪油放到了教室里，老鼠没过几天就想到猪油。去找猫说：我的表姐生了个孩子让我去取名字2020。猫对老鼠说：你去吧！老鼠走到外边来到教室吃了半桶猪油它回到家了。猫问老鼠：叫什么名字2020。老鼠说：叫一半。又过了几天，老鼠对猫说：我表妹生了个孩子，让我去给孩子取名字2020。老鼠又出去，偷偷的去教室，把猪油吃光了。老鼠回到家猫又问老鼠：叫什么名字2020？老鼠回答道：叫一扫光。

冬天到了，猫去取猪油，发现猪油没有了。就想了想前几天的事才发现上当了。气呼呼的回到家，一口把老鼠吃啦。所以现在老鼠看见猫就跑。从中我体会到了，做人不要太贪心要和大家一起分享共同

大家都看过猫和老鼠吧！里面猫是狡猾的，每次都骄傲自大，不时欺负小老鼠还想吃它，而我们的小老鼠却没有轻易被猫吃掉，而是每次用妙招躲过次次危机，它的神态动作显出它灵巧\机智聪明，而它本身是那么的小巧可爱。记得有一次猫打扮成牛仔猫，用绳套一次次抓住小老鼠，但我们的小老鼠却不是吃素的！当它再一次被抓住的时候，它却机灵的把自己身上的绳套摘下来，故意把它套在了咱们可怜的牛大哥的角上，结果想当然，牛仔猫是自讨苦吃，被小老鼠整得服服帖帖。

通过看《猫和老鼠》以后，我意识到不是所有的弱者都打不过强者，做什么事都不能自傲。

前天，爸爸给我买了一本格林兄弟写的童话小说集《白雪公主》，我看到一篇《猫和老鼠》的故事，很受启发。故事的情节是这样的：

从前有只猫央求着老鼠做他的朋友，心慈的老鼠在猫的多次劝说下，答应了，并和老鼠一起收集了一罐猪油，准备过冬吃。谁知贪婪好吃的猫编造了很多理由，骗过了善良的老鼠，把猪油偷吃光了。直到冬天来临，老鼠才发现猪油早被猫早吃掉了，等老鼠醒悟过来斥责猫的不义时，残忍的猫老羞成怒，一口把老鼠吃了。

读完这个故事，我的心情很沉重，久久不能平静，故事的结局令人叹息。忘恩负义的猫却是最后的胜利者，而善良的老鼠最后丢掉了性命。这猫固然聪明，他利用老鼠的善良和诚实，欺骗老鼠，不守信用，独享和老鼠的共同劳动成果，等到阴谋败露，不但不思悔改，居然变本加厉，残忍的吃了朋友老鼠。他的一时得逞，让我知道这世界还有不公平的事，卑鄙小人有时候也能得势，成为胜利者。不过，我相信，即使这次猫偶尔得逞，不久的

《猫和老鼠》读后感

三年九班 蒋雯博

《猫和老鼠》这本书讲了在一个狂风暴雨的夜里，一只又冷又饿的老猫哀求一只老鼠，让它到鼠洞里躲避一下。老鼠开始是不同意的，老鼠说："如果天生是敌人，那么即使到了老年，仍然会是敌人。"老猫却悲切地说："如果今生你能宽恕别人，那么来世你也可以得到真主的宽恕。"这就样好心的老鼠让老猫进了洞里，给老猫拿吃的东西，还把一些破棉絮盖在老猫身上让它暖和过来。当猫吃饱喝足就开始打起了鬼主意。它向老鼠扑去，老鼠迅速钻进一个狭窄的洞内。老鼠不停地咒骂着背信弃义的猫。老猫一边冷笑，一边在老鼠洞里又抓又刨。这时天亮了一个猎人牵着猎狗路过，猎狗听到洞内有扑腾声，就用蹄子使劲地刨着洞口。老猫很怕猎狗，慌忙逃串，刚一出洞口就被猎狗一口咬死了。

这个故事让我懂得坏人总是花言巧语去蒙骗他人，所以要时刻保持警惕，不可相信坏人的话。

《猫和老鼠》读后感

子路小学 4（五）班 任振远

今天，我在作文书上看了一篇文章，题目是《猫和老鼠》，把我深深的打动了。

这篇文章主要写了：从前，老鼠和猫是一对好朋友，猫是音乐天才。有一天，老鼠想让猫教他弹琴，猫爽快的答应了。不久，老鼠就学会了弹琴。后来有一天，一个记者发现了他，就把老鼠弹琴的样子给录了下来，不久老鼠就出了名，许多人都来拜访老鼠，还有许多人成了老鼠的粉丝，这时老鼠已经把猫忘得一干二净了。猫听说了这件事可气坏了，所以从那以后猫见了老鼠就抓，老鼠见了猫就跑。

这篇文章让我懂得了一个道理：如果别人帮了你，不管任何时候都不要忘了别人。

读《猫和老鼠》有感

作者：二年一班 李樟林

《猫和老鼠》这个故事讲了一只猫认识了一只老鼠，并且认它做弟弟，他们住在了一起，共同生活。

到了冬天，他们买了一罐猪油准备过冬，于是就把猪油放在教堂里面。他俩商量好，不到万不得已的时候，绝不能吃它。可是没过多久，猫姐姐嘴馋了，他就来到了学校，偷吃了猪油，过了一些日子，猫姐又嘴馋了，它骗老鼠说："有人请我当它的教母。"于是它来到教堂偷吃猪油，又过了一些日子，猫姐姐又嘴馋了，它又说有人请它当教母的方法骗过了鼠弟弟，把猪油全吃了个精光。

这件事最终被鼠弟弟发现了，它非常气愤："你可真算是好朋友呀！自己偷偷地把猪油吃了个精光。"猫也发火地说："你知道的已经太晚了。"说完，把鼠弟弟也一同吃进了肚子里。

这个故事告诉我们，要慎重交朋友，否则会吃大亏。

读《猫和老鼠》有感

吃老鼠的熊猫读后感

一只圆滚滚、黑白相间的大熊猫系着黄色的餐巾，吐着红红的舌头，盯着手中拎着的一只小老鼠，口水都快要掉下来了，看到这样的封面我笑死了，大熊猫喜欢吃老鼠吗？它不是吃竹子吗？为了想知道这个有趣问题的答案，我迫不急待的翻开了这本书。

这本书一共有四章，介绍了各种动物的有趣事情。首先讲了动物繁殖的有趣事情，然后是动物长大，接着介绍成长过程中吃的东西，最后讲到动物死亡中的奇闻异事。里面有很多我根本没有听说过的事情，还有很多我连想都不敢想的有趣故事，这让我增长了很多见识也纠正了很多以前错误的想法。

龙是怎么出生的？我一直认为龙应该是从蛋出来的，跟蛇有点相似，龙看上去像爬行动物，爬行动物应该是卵生的，这只是我想的，但是我却没听说过哪条龙生蛋了，因为实际上他们是卵胎生的。什么是卵胎生呢？龙就是这么繁殖后代的。首先龙产下一颗卵，但是不排出体外，在肚子里把小龙孵化成功，再把龙宝宝生出去。明白了吧，这就是卵胎生。

熊猫吃老鼠么？这是我一直疑惑的问题，答案就是以前的熊猫是吃老鼠的，它们是食肉动物，可是后来由于食物的欠缺，它们只能改吃素了。

小时候我看到画里的鸳鸯就问妈妈，鸳鸯都是一公一母吗？妈妈说是的，看完这本书后我才知道，其实雌鸳鸯不如雄鸳鸯好看，人们认为不美丽的雌鸳鸯画在画中不美观，于是就用两只雄鸳鸯来代替，而且一对鸳鸯有可能是兄弟哦。我把这个事实告诉了妈妈，也让她对鸳鸯有了新的认识。

这是一本关于科学的好书，开头的封皮是馋嘴熊猫想吃小老鼠，到书尾的小老鼠从熊猫手里逃跑掉。中间的内容带给我很多乐趣，有疑惑，有惊讶，我非常喜欢。

《尼姆的老鼠》读后感（一）

《尼姆的老鼠》是美国作家罗伯特奥布赖恩的一部童话，这本书讲述了田鼠费里斯比夫人救治孩子的过程和一群老鼠从一个简称尼姆的科学机构逃跑的经历。故事的内容概要如下：

在菲茨吉本先生家的菜园中，住着田鼠费里斯比夫人一家。费里斯比夫人在给小儿子治病的过程中，结识了一群以尼科迪默斯和贾斯廷为首的老鼠。这些老鼠能思考问题，会使用工具，它们帮助费里斯比夫人把空心砖做的房子搬到了犁地时犁不到的角落里，帮助费里斯比夫人一家渡过了难关。

费里斯比夫人从尼科迪默斯的话中得知，这些老鼠曾被一个简称尼姆的科学机构捕捉，拿去做实验。在这段时间里，科研人员给老鼠们注射药物、实施训练，使之智力提高了许多倍，寿命也得到了延长；老鼠们认识了图形，学会了阅读。后来在尼科迪默斯和贾斯廷的领导下，这群老鼠从通风管道中逃离了尼姆。

经过了长途奔波后，老鼠们定居在菲茨吉本先生家的菜园附近的一个洞穴中，创建了自己的王国。然而，这群老鼠的精神生活愈是丰富充裕，就愈不满足于窃取别人劳动成果的寄生生活。在尼科迪默斯和贾斯廷的倡议下，老鼠们决定搬迁到自然保护区深处。但小部分老鼠反对这个计划，分裂出去，暴露了老鼠们的行踪，遭到了科学家的搜捕。费里斯比夫人及时给尼科迪默斯传递消息，使得老鼠们安全进入了保护区，避免了杀身之祸。

这部《尼姆的老鼠》继承了古典童话中的人道主义传统，在小小的老鼠身上寄托了对世界的美好理想。在文化的熏陶下，老鼠们一改令人厌恶的传统形象，变得亲切可爱。作者还着力描写它们身上表现出来的团结、勇敢、乐于助人等精神。将尼科迪默斯的机智沉稳、勤于思考，贾斯廷的热情勇敢，费里斯比夫人对孩子的慈爱刻画得栩栩如生。这也是《尼姆的老鼠》这部作品经久不衰的原因。

《尼姆的老鼠》读后感（二）

《尼姆的老鼠》是一部非常引人入胜的童话故事，讲了一群老鼠的故事。

书里主要讲了田鼠费里斯比夫人的小儿子生病了，不能在犁地之前搬走，只能去叫老鼠帮忙。这群老鼠不是普通的老鼠，它们被一个简称尼姆的科学机构抓去做各种科学实验。它们经过注射药品和种种训练，具有了人的智力，能够读书写字2020，会思考问题，寿命也长了许多倍。它们逃了出来，来到农场的地下洞里生活，它们的住处铺上了地毯，装上了电灯，有卧室、书房、仓库它们读书、听音乐，从中获得了极大的乐趣。可是它们并不满足于盗取别人劳动成果的寄生方式。最后，在尼科迪默