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阅读伴我成长读后感300字

(共 6838 篇)

  • 1、 读后感阅读:《奥运精神伴我成长》读后感

    “新的比赛已经出现,怎么能够停滞不前?跨越赛场,竭尽全力,微笑面对危险,我要狂奔!”……

    每个运动员不都是围绕着这句话才赛出成绩,赛出自己独特的奥运风格么?

    每次奥运会的举行都是令人向、期待的。一百多年前那个遥远的奥运梦想终于不再是传说,而破解传说的顾拜旦更是令人肃然起敬,他的每一份付出都是为了奥林匹克运动的兴起。只要付出就会快乐,只有经历挫折,才能领悟人生真谛。为了申奥,人们辛勤地付出着。

    当一次次新的比赛出现,每个平凡之人不都踊跃参加吗?尽管摔跤,都不会停止向前的步伐,尽自己所能达至满意的成绩。残奥会的众多队员中,有哪一个不是用甜美的微笑面对自己所遭遇的巨大不幸。运动员每次的超越正符合了“更快,更高,更强”的奥运口号。

    每个成功的运动员心中也都怀揣着一个梦想,但并不是有了梦想就在那“守株待兔”似的等待成功的降临,“顽强﹑拼搏﹑进取”才识真正成功的秘诀,拥有这样精神的人往往能在任何领域创造奇迹。我们的学习也不例外,我们班上有位同学,从小就做了胸腔手术,连写字都很艰难,可她没有放弃,他的妈妈更没有放弃,每天挑灯辅导,就这样, “风雨同舟”5年了。这为同学的成绩虽然不名列前茅,但也不至于落下。作为同窗的我们真为他们骄傲,更坚定了对这精神的信念。

    我正领悟着个中道理,体会着《奥运精神伴我们成长》的美妙滋味。跨越赛场,竭尽全力,我们一齐为奥运呐喊!

  • 2、 阅读伴我成长650字

    高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。为了进步,所以,阅读书籍成了我们每天必不可少的工作。也就是说,阅读伴着我们成长。

    在我看来,阅读是无处不在的。没错,阅读可能在教室里,可能在家中的客厅里,可能在公园中的一张长椅上,也可能在哪儿有书籍,哪儿就有阅读,你瞧图书馆中,一张张课桌上坐满了正在阅读书籍的人们,他们有的是小学生,有的是青年人,也有的是读报的老人,他们都正在聚精会神地看书。

    在我看来,阅读是十分有益的。走进图书馆或书店,一本本,各具特色的书便呈现在你的眼帘中,无论你阅读哪一本,都会让你受益匪浅:读一本小小说,可以使你十分紧张的心情立即松弛,投入到一个轻松的氛围中去;读一本名人著作,可以使你了解名人成名的酸辛苦楚与坚持不懈,让你从他们身上学到许多可贵的精神当然,也有许多多,当我们阅读之后,便会明白做人的道理!

    在我看来,阅读不仅无处不在,有益,它也是有趣的,它可以给一个愁闷的人带去欢乐,带走烦恼。

    每当我们阅读的时候,总能享受到一段十分优美的语段,这时,你就会懂得享受,沉浸在书海之中,把烦恼抛到九霄云外去了。当然,在阅读的过程中,我们也会遇到一些不解的问题,但是,我们往往会在书籍中找到最佳的答案,寻找答案的过程往往也是最有趣的

    我也曾体会过阅读的好处。记得有一次,我阅读了一本名著鲁滨逊漂流记,文章记叙了鲁滨逊在一个孤岛上独自生活了28年,起初,他十分害怕,但是,慢慢地,他凭借着自己的顽强,克服了重重困难,每每阅读这本书的时候,扣人心弦的情节总会吸引我。当我读完这本书后,我也明白了许多道理:当你一个人的时候,光害怕是不会胜利的,坚强拼搏是你必胜的唯一筹码。

    阅读的好处是说不尽,道不完的阅读伴我成长。

    顾怡佳

  • 3、 阅读伴我成长1200字

    我所有的浪漫情怀似乎都与书有关。

    小时候,我总是爱看安徒生童话。我渴望像丑小鸭一样能够变天鹅;我也希望能像小意达一样种出会跳舞的花;半夜醒来,我会四下里瞅瞅我的玩具是否也在party上狂欢。

    那一段时间,我所看到的,我所明白的似乎是这样一个道理:美好的东西都有一个漂亮的外表,白雪公主、白马王子他们拥有出众的才貌。相反,令人唾气的巫婆却总爱穿着黑布披风,骑着飞天条帚在黑夜上空作怪。这些都使我很自卑,因为我相貌平平。

    时间在变,我也在变。当初的想法在今天看来着实好笑。维克多雨果笔下的巴黎圣母院与安徒生童话形成了一组形象、鲜明的对比。小说中有这样一个人物:20岁的卡西莫多外貌奇丑无比,严重的残疾使他一来到这个世界上便遭到无情的遗弃先是亲人的遗弃,继而是整个社会的抛弃,但卡西莫多却有一颗纯洁的心。他以纯真的不掺一丝杂质的爱情,如同守护珍宝一样守护着爱斯梅拉达。

    这生动的故事情节,宏大的篇幅气势抨击着我的心灵,头一次感悟到人的高贵在于灵魂。

    我,在长大体积在变大,心灵在成熟。十岁,我触摸到了列夫托尔斯泰的复活。我独自穿越这部跌荡起伏、扣人心弦的百年巨著。深切感受世袭贵族制的荒谬,虚假及反人道。复活对***进行有力批判。作者本是统治阶级却逆其道而行。在他身上闪烁着一种光芒温暖且刺眼人与人之间的爱是生活的基本规则,人,在人格尊严上是平等的。作品令读者美好人性得到回归,大概就是这部不朽作品的魅力所在。

    雨后清晨,我倚在老槐树下,捧读朱自清的荷塘月色,清秀的文字敲击着我的心扉。曾几何时,在梦中与柯南道尔交流侦探小说,我执着的不愿醒来,任思绪随窗外的柳絮飞扬

    我正在一点一点走向成熟,穿过金庸古老的武侠风,严泌琼瑶的言情潮,领略过情深深,雨濛濛、在水一方的缠绵悱恻,也体会过射雕英雄传、神雕侠侣的豪迈。我不禁产生了这样的念头:我也要做英雄,大大的英雄,可惜要以笔代刀,但,这可惜吗?不会,我想和平年代这会是幸福。

    闲暇时刻,我不甘让时间从我指间溜走。明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。是朱自清的匆匆告诉我时间是转瞬即逝的,我努力的挽留,试图多留住一刻,一分一秒

    风吹来,不留下一丝痕迹。如丝绸滑过眼角,流水抚过脸颊,就算是乘着风儿去冒险也不忘带一本哈利波特或是指环王之类的。谁道女子不如男?

  • 4、 亲子阅读心得:好书伴我成长

    亲子阅读心得:好书伴我成长

    俗话说的好,一种好习惯决定好的命运,因此从小培养孩子养成良好的读书习惯,让孩子感到读书的乐趣就显得十分重要,

    由于刘烁喜欢看《巴拉拉小魔仙》的书。所以我带孩子去书店买了一本,然后我跟孩子一起看,孩子跟我都被美琪、美雪与魔仙小蓝的精神感动了。

    书中有许多人物,有美丽善良、魔法高强的小蓝姐姐,她是从魔仙堡来,到人类世界寻找魔仙彩石。凌美琪、凌美雪是两姐妹,凌美雪成绩优异,善于思考,典型的乖乖女形象,遇事冷静,富有冒险精神,乐于助人; 凌美琪性格开朗、直爽、成绩不佳;雪菲菲,魔仙百宝书智者精灵,虽然骄傲自大,但做事细心、认真,常被美琪欺负。黑魔仙小月,争强好胜,因妒忌魔仙小蓝开始修炼黑魔法,妄想统治魔仙界,甚至人类世界。最后还是正义战胜了邪恶

    当美琪自告奋勇的对凌妈说:我跟美雪留下来照顾小蓝姐姐吧!我觉得她们俩是多么善良呀!虽然小蓝是堂堂一个魔仙,但奉命来人类世界寻找丢失的魔仙彩石,却在凌家当上了保姆,与美琪、美雪产生了很深的感情。

    读完后,孩子懂得了光明一定能战胜黑暗,寻找快乐的方法就是无私的帮助别人。希望孩子从小努力学习,不怕困难,利用学到知识帮助他人,向往并追求真善美,使自己不断快乐地成长,

    这本书犹如一棵魔法树,结满了奇异的爱和亲情之果;又如一缕晨光,穿越幽暗神秘的树林,照亮每个儿童的心灵。 我们应该让友谊之花绽放,让友谊之桥永远架起!书是我们人类的高级营养品,书是人类进步的阶梯。读书可以让我们学到各种不同的知识,也可以也我们的心灵净化。很感谢老师组织了这样的亲子阅读活动,亲子阅读是有意识,有目的,更积极的对话形式,以阅读为基础,为父母和孩子创造沟通的机会,使孩子的心灵得到更多的关爱,通过阅读培养亲子关系;通过阅读,父母与子女终身学习,共同成长。阅读能力是一个人终身学习的基础和最大的本钱,希望孩子们有一个更加美好,灿烂的明天。

  • 5、 亲子阅读心得:好书伴我成长(2)

    亲子阅读心得:好书伴我成长(2)

    一直以来,教育孩子的问题就是我最重要的工作。每天都想着怎样才能让他茁壮成长,学识渊博。但是,不管怎样的教育方式,都离不开读书。自古以来书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,这说明,读书对我们有着很重要的意义,书里面有很多取之不尽的知识。所以从他小时候我就和他一起看书。他很喜欢读书,一有时间就拿起书来看,所以,我选了一本我和他都比较感兴趣的---《伊索寓言》。

    这本书很简单,但是蕴含的道理也不少。比如《龟兔赛跑》的故事,虽然小时候听我给他讲过,但没说过它的寓意,现在他知道了,乌龟的胜利不是因为它幸运,而是来自于他不懈的努力;兔子的失败是因为它高傲、自大,过于自信,导致它没有取得成功。还有《农夫和蛇》这则寓言,讲的是善良的农夫发现了一条冻僵的蛇,他好心的把它放进温暖的怀里。没想到,当蛇苏醒后却给了农夫致命的伤害。农夫在死之前才明白,他救的原本就是一条凶狠的毒蛇。这则寓言告诉我们:人一定要分清善恶,只能把援助之手伸向善良的人。对于恶人,即使仁至义尽,他们的本性也不会改变的,他们也不会懂得感恩。再说一个《狼来了》的故事。有个放羊的孩子,赶着他的羊群到村外很远的地方去放羊。他老是喜欢说谎,开玩笑,时常大声向村里人呼救,谎称有狼来袭击他的羊群。开始两三回,村里人都惊慌得立刻跑来,被他嘲笑后,没趣的走了回去。后来,有一天,狼真的来了,窜入羊群,大肆咬杀。放羊娃对着村里拼命呼喊着救命,村里人确认为他又在像往常一样说谎,开玩笑,没有人再理他。结果,他的羊群全被狼吃掉了。这则寓言告诉我们:说谎是一种不好的行为,他既不尊重别人,也失去别人对自己的信任。只有诚实守信、以诚相待,在困难的时候大家才会伸出援手,才会尽力的帮助你。

    小小的故事,却有如此多的道理,也许太深刻的他也不太明白,但是我会用我的语言、我的方式让他知道这其中的含义。在教他的同时,我也重新温习了一遍,仔细的读了每一个故事,在每一则寓言中,得到了更深一层的启示。

    还记得最开始讲故事的时候,他总是问:为什么呢?,后来呢?。书里面的字2024都不认得几个。可是现在,时过一年,有的故事他都可以讲给我听,他认识了很多的字2024。遇到一些事情,他还会告诉我这件事其中的道理。比如爸爸妈妈为了些事情说了谎话,他会说:爸爸妈妈很难再让人信任。他考试没考好的时候,他会说:妈妈,我会像小乌龟一样,不放弃

  • 6、 亲子阅读心得:好书伴我成长(3)

    亲子阅读心得:好书伴我成长(3)

    今日女儿的学校下发了一个亲子阅读,好书伴我成长为主题的征文活动。

    儿童的天性都喜欢阅读,凡那些表现出不喜欢阅读的孩子,都是因为家长没有在合适的时机给他们提供合适的阅读环境,要么是家中很少买书,要么是买了书懒得给孩子讲;要么是整天用电视机哄孩子,总这,孩子从小与阅读是隔离的。

    一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!而这些能力的获得,只能信赖于书!只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润读书人求知若渴的心田;也只有读书,我们才能引领更多的人多读书,读好书!  书是平淡的朋友,不喧哗,不招摇,以自身的丰富影响着你的丰富,以自身的安详引领着你的安详,以自身的厚重充盈着你的厚重。它不说话,却无时无刻不在与你的心灵对话,它不思索,却无时无刻不在催促着你的思索。它给予我们思想教益和美感熏陶的同时,在有助于提高阅读水平,还可以从中借鉴写作技巧、积累作文素材,一举两得,自然受益匪浅。

    有人说:读书足以怡情,足以博彩,足以长才使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。 书籍使我变成了一个幸福的人。我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。读书可供消遣,可供装饰,也可增长才干。为消遣而读书常见于独处退居之是;为装饰而读书多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理。书,是读不尽的,所以你须慎加选择。要是你不善选择,一生什么事都不干,光读别人的书也读不完。那又有什么意义呢?读--失去了意义,书--也就失去了存在的价值。关于读书方法,我想,有两点须注意:第一,凡值得读的书至少读两遍。第一遍须快读,着眼

  • 7、 亲子阅读心得:好书伴我成长(4)

    亲子阅读心得:好书伴我成长(4)

    自古就有书中自有颜如玉,书中自有黄金屋的美言,确实,书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友,读书能给人带来快乐,而经常与孩子一起读书,则能增加父子间、母子间的亲情,使孩子感受到家庭的温馨,使浓浓的亲情在亲密接触中加深,使我们家长与孩子成为无话不谈的朋友。

    埃及人阿巴斯-阿卡德说:阅读而不是别的,可以给我比一个人生命更多的生命。的确,阅读是一个人个体生命的扩展。孩子正处于人生的起步时期,如一株株刚破土的幼苗,渴望吮吸知识的甘露,以使自己茁壮成长。而这甘露的获得,除了靠老师课堂上有限的传授外,更需要学生依靠课外阅读去采集。吕叔湘先生曾指出:同志们可以回忆自己的学习过程,得之于老师课堂上讲的占多少,得之于课外阅读的占多少。我想大概是三七开吧,也就是说,百分之七十得之于课外阅读。吕老的这一观点,充分说明了课外阅读在形成学生语文能力方面,起着巨大的作用。那如何让孩子形成良好的课外阅读习惯,促进孩子语文素养的提高,那便是值得孩子的启蒙老师家长研究的一个重要的问题。下面,结合这几年与孩子一起阅读的经历谈谈我的一些体会:

    一、能促使孩子养成良好的读书习惯。

    俗话说得好,一种好的习惯决定好的命运,因此,从小培养孩子养成良好的读书习惯,让孩子感到读书的乐趣就显得非常的必要,首先应该根据孩子的年龄特点,找到孩子的兴趣点,并以此为出发点,找一些相关的、图文并茂、篇幅短小、趣味性强、通俗易懂、充满童趣的书籍,如我家最早给刘泽宇买的《安徒生童话》,这套书很适合大人和孩子一起互动的翻阅,对小小孩来说,看书讲故事,他们处于被动的状态。被动的听大人讲故事,被动的看大人一页一页的翻书。

    而这套书,让孩子可以参与,自己翻翻看看里面的图画。刘泽宇最喜欢《白雪公主》中,七个善良的小矮人帮助白雪公主的经历,让他懂得了帮助别人,才自己快乐!。后来又一起读了《小红帽》、《三根羽毛》《六个能人》等等好故事,通过和孩子共同阅读,慢慢地,孩子的知识面会变得开阔起来,孩子的思路也变得活跃起来,由此当他碰到问题时,就会产生好多的为什么?为了解开这诸多的为什么孩子就必须去阅读更多的书籍,这样,他的课外阅读量就会多起来。

    其次,要给孩子提供更多的阅读机会和形式。由于孩子的年龄不同、性格各异,阅读形式也就有不同,因此,作为家长要根据孩子的年龄特点,性格特征,采用不同的阅读的方式,比如,对于

  • 8、 读后感作文600字:阅读伴我成长

    读后感作文600字 阅读伴我成长

    读《毛毛》有感

    世界上对所有人都公平的一件事,就是时间。

    《毛毛》这本书讲述时间窃贼通过盗取别人的时间来延续自己的生命,可是,这个城市被盗取了时间的人都变得更加忙碌,变得不再有生机,只要是在路上发现没在忙碌的孩子都会被送去看管所,而毛毛多次通过宣传放慢生活节奏无果后,决定自己踏上拯救时间的征程。

    这本看似充满幻想,不切实际的书,实则是让人真正意识到了时间的重要性,那么《毛毛》由于需要写出城市的变化前后,一定要有鲜明的对比。从开始的平平淡淡,偶尔会有些波澜的生活中,突然变成了灰色的,毫无快乐的生活。

    其实毛毛在书中只是一个普通人,但是却充满了神秘色彩,她的性格比较古怪,爱讲故事,毛毛比常人都有耐心,正是这样,大家才会都愿意来跟她倾诉。

    时间窃贼灰先生通过精准的计算告诉人们他们的生活毫无意思,全都是被浪费了,可是细细看着那笔关于时间的账,其实每一项都有它独特的意义,我们也可以给自己算一笔时间账,不妨想想,如果这些时间都是浪费的,甚至有一项是不必要的,删去了这一项会怎么样,如果不做那些有趣的,虽然没那么必要的事情,生活是不是会少几分光彩?

    一提到时间,我们的联想词一般都是节约珍惜,可是这本书却大胆的让我们利用时间,毛毛在拯救的时候遇到朋友也只能是匆匆聊几句,仿佛总有做不完的事,其实,在他们迷迷糊糊答应时间窃贼的要求时,就已经出卖了自己大部分的时间,根本就不是像灰先生那样所说的把时间储存起来,城市变得忙碌,楼房盖得越来越多,为了节省时间,每一栋房子都是一模一样的,为了节省时间,每一栋房子都脆弱不堪。这样,好像并不是真正意义上的节约 。

    有时候,静下来,多去发现身边的风景,慢一点,未尝不是一件好事吧!

  • 9、 阅读一直伴我成长1000字

    深色天鹅绒上沉睡的星星,醒了,眨着蓝蓝的眼睛;月儿轻吐双唇,撒下皎洁的银辉,围着一颗漆得油亮的胡桃核舞蹈。沉睡其中的拇指姑娘,亲吻着月光,在沉睡中微笑梦的弥深处,燕子载她飞向幸福的花海。海的深处,月光在珊瑚宫间嬉戏,如海水般蓝得醉心的眼睛,欲把粼光鱼跃的海平面望穿小人鱼的渴望思念,随海浪汹涌澎湃,直到化作泡沫的那一瞬间,幻灭的更属于永生。海的那一边,爱丽莎为七个野天鹅哥哥造衣憔悴,动情的泪珠,挂满了河岸的蓟草。沿着它,丑小鸭孤单游泳,远方足迹等待它的蜕变。岸上公路旁的人家,雏菊为云雀的处境乇夜难眠。小镇的街上,卖火柴的小女孩,用生命的最后一把火柴,点燃了永恒的爱与希望,燃尽了蔓延的黑夜,破晓的还有我的童年

    巴黎鸟瞰

    15世纪,当巴黎的钟声不再象征和平,圣母院广场上四处惊起的飞鸽路易十一的王座摇摇欲坠,宫廷和教会残酷地剥削人民。就在这圣母院钟楼巨大阴影的笼罩,吉卜赛女郎爱斯美拉达出场了。她追求自己的生活与信念,但人性的假丑恶集于一身的克洛德却一次又一次地把魔爪伸向她,危急关头,驼背、独眼、瘸腿的卡西莫多挺身而出,他在问:粗陶与水晶,姑娘您要哪个?暴风雨前的平静。最终,两人都还是没逃过圣母院幽暗角落深陷字迹命运。塞纳河的河水冲淡了一切,圣母院的钟声依旧响彻古今。历史向后翻页,告别雨果的浪温潮湿的浓雾中出现。孤儿特威斯特一路飞奔,拼命远离贼巢的罪蘖,洛里先生的复仇交织着法国***的社会矛盾,更有俄国的拉斯科尔尼科夫的罪与罚,展示人的灵魂深处善与恶的交战,这无一不表现了作家对人性道德社会的思考。

    唐宋元明清

    翻手古卷,行走在羽扇纶中间,在落红中伫立,看流水落花春去也,天上人间;绿柳如烟,墨笔生香,红了樱桃,绿了芭蕉,品楼头残梦王更钟,花底离愁三月雨。想作东坡的豪放不羁,在缺月挂疏桐之夜,唱大江东去之词,看千里婵娟、人世悲欢;想学易安的如水婉约,索月寄孤舟,看黄花积地,听梧桐更兼细雨,怎一个愁字了得?也想学李后主的亡国之音哀以思,林花谢了春红,太匆匆,梦回芳草思依依,天远雁声稀,夜长人奈何啊!蓦然回首,陶渊明带月荷锄归,显出一份采菊东篱下,悠然见南山的闲适恬淡;曹雪芹红楼梦断,写着花谢花飞花满天,香消红断有谁怜的侬本痴情;李太白忆秦娥,秦楼月,年年柳色,霸陵伤别

  • 10、 好书伴我成长读后感范文300字

    好书伴我成长读后感范文一

    我的成长过程中,有很多好书陪伴着我。

    我的印象中第一本书是《哈佛女孩刘亦婷》。读了这本书,从刘亦婷的学习方法中我懂得了要培养学习习惯:尊重学习时间的习惯、积极休息的习惯、独立作业的习惯、使用权威性工具书的习惯、正视错误的习惯、保护视力的习惯这六大习惯。因为这六大习惯,让我变得成绩很好,让我迈出了人生的第一小步。

    第二本书是《马小跳玩数学》。当我翻开这本书的第一页,便已经进入马小跳的数学王国。我不仅要和他一起学习用聪明而又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏,还会和他一起去认识数学之神阿基米德、数学王子高斯跟着马小跳,轻轻松松、快快乐乐玩数学。玩中学,学中玩,不知不觉,我发现:我已经离不开数学了!

    第三类书是《十万个为什么》这套丛书。它让我懂得了许多的课外知识,开阔了我的视野。

    在我的成长过程中,还有许许多多的好书,比如:《福娃寻找赑屃》、《舒克贝塔航空公司》、《舒克贝塔和老鼠报》等,他们有的给我学习的知识和力量,有的在茫茫学海中为我指引方向在这里,我就不一一介绍了,以后有机会再介绍给你们听吧。

    好书伴我成长读后感范文二

    我家的书房摆设着各式各样的好书,有文学书、科普书、杂志、画报、教科书还有漫画书,它们陪伴了我九年的时光,从小收获的点点滴滴的启蒙知识,现在仍浮现在我的脑海中。

    我的书柜最上层放漫画书,第二层放科普书,第三层放文学书和教科书,最后一层放杂志和画报,这样安排既简单又方便。说起我与书的故事,要从我4岁讲起。

    那时(4岁),我还在上幼儿园,不会认字,每天回家,爸爸妈妈都会给我讲一个个好听的故事,通常都给我讲《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》里面的故事,讲的最多的就是安徒生童话了,当我听到《卖火柴的小女孩》的时候,我心里想,那小女孩多可怜啊,如果我在场,我一定会送她一丝温暖;当我听到《皇帝的新装》的时候,我体会到了要充分发挥智慧,不要上了别人的当。安徒生童话带给了我们很多的乐趣。

    后来,随着我年龄的增长,我认识的字越来越多,渐渐地可以自己看书了,现在我经常看科普书、文学书、画报等。《中外文学经典》这种文学知识,让我知道了许多的名人的故事。《三十六计》让我了解了许多古代中国人对战事的重重计谋,让我对历史有更多的了解。

    《十万个为什么》这些科普知识,让我学会了许多许多。从时间来看,前面是世界历史的长河,后面是未来的新奇创造。从空间来看

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阅读伴我成长读后感300字
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