懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文是非常吸引人心的。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？以下是小编精心整理出来的“2024精选一堂快乐的课作文模板集合(7篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。

一堂快乐的课作文【篇1】

我们来玩个游戏吧！叫吹泡泡。老师和颜悦色。这是一堂试听课，老师面带笑容地迎接我们的到来。

老师先来给我们讲了些简单的问题，我们也像蚊子一样嗡嗡嗡地回答着，整个课堂变得无比有趣。老师这时决定做游戏。

切！那么幼稚！一听说做游戏，全体哄堂大闹。

规则是1、比谁吹的泡泡比较大，各组请选一位；2、比谁吹的泡泡比较多，各组选一人。如果那个小组胜利，那个小组加五分，请选择。整个课堂顿时一下子炸开了锅。我们叽叽喳喳地讨论。

请选手上台。老师亲切地说道。第一次我来吧！我自告奋勇。

老师先让我们上台，我迅速站了起来，争先恐后地跑了上去拿起泡泡管，立即扭开盖子，像拔刀剑一样拔了出来。泡泡水像雨点般落下来，我心想：应该不会有人踩到泡泡水滑倒吧？老师拿出手机打开计时器：三、二、一、开始。我使劲一吹，费了九牛二虎之力，不料，吹出了全是小泡泡，那泡泡像一个个小仙女在跳舞，我一副特别紧张的样子。三、二、一、停！老师一个叫停，哈哈！我最后吹出了一个大泡泡。我们胜利了！我的心情无法比喻有多开心多激动。

第二轮即将开始，我把泡泡水递给了另一个人，我的心又像一块没落地的石头，忐忑不安，比赛开始了！我给我的队友打气，我还上去搞破坏，我用我的咏春拳把对手的泡泡一个个一一打破。

停！比赛结束了，我心里的石头总算落地了。哈哈，我们以1:0获胜。他们的惩罚是每个人表演节目。他们表演的时候引来一阵阵笑声，都要把教室掀翻啦！

一堂快乐的课作文【篇2】

我最讨厌英语课，特别是补习班的，因为我觉得我们中国人没有必要学外国人的语言。

但阿米老师那快乐、生动的一堂课，使我改变了这个观点。

那是星期六的上午，英语老师miss罗带来了一个老外。

我们初次见面，老外用生硬的中文对我们说：“大家好，我叫阿米。”我对阿米仔细打量起来：他大概有1.8米高，有着一头卷发，皮肤有点儿黑。听校长说，阿米是西班牙人。只见阿米穿着一件夹克衫 专注写作，一条牛仔裤，走起路来一蹦一跳，像一个小孩子，让我觉得十分亲切，没有一生生疏

作文是展示个人生活和工作态度的方式之一，作文是从内部言语向外部言语的过渡。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文，怎样才能写出高水平的作文呢？希望本文内容能给您提供帮助。

特殊的一堂课作文 篇1

笨重的机器还在旋转，鲜血从他的手臂流入田地，汽车急促的在公路上奔驰，医院手术灯全部亮起……

骄阳烤着炙热的大地，一滴滴汗珠从他额头上滚落。一只空荡荡的袖子随着他的身体摆动而摆动，格外别醒目。

他，我的姑父，一次意外夺去了他的一只手臂。当他醒来的时候，他躺在病床上，亲人们围在她的身边，眼泪不住地落下，他下意识地看了看空荡荡的袖筒，果然他的左臂，“隐形了”。他很平静，或许是亲人的泪珠已经填补了他的痛苦……

他出院了，我们为了不伤害到他，就尽量不去提那次意外，但他还乐呵呵地说；“少了一只胳膊就成了累赘了啊！那一刻，我们全部安静了，似乎停止了呼吸，反复地思考着他的话……

那天，天气很热，姑父的胳膊还没有好一点，他就去了地里干活，胳膊上还绑着厚厚的的绷带。他用一只手艰辛的拿起锄头，但不一会儿就得休息一会儿。看着她那只残臂，我看不下去了，对她说：”没关系，你们不要因为我少了一只胳膊就把我当做残废人，虽然我少了一条胳膊，但我还有另一条胳膊，并且我的双腿这不和以前一样健壮吗？”

他不等我反驳就又埋头重复对他来说很难的动作……他的那只空荡荡的袖子和身体一起摆动，但唯一不同的是，有一种物质为他增添了一只隐形的手臂，而这只手臂也无形地为我上了一堂课。

那天，那个变样的“课堂”，那个不一样的“教师”，但总结了最有意义的结论：

第一是：不要把缺陷做为自己退缩的理由。因为缺陷总会被某种物质代替或掩盖，他叫乐观。

第二是：不要去惋惜自己未拥有过的，要看自己拥有的。因为前者会让你忧心忡忡，而后者却截然不同，他会使你收获一种物质，他叫幸福。

天色已经昏暗，课也已经结束，但这堂特殊的课得出的特殊理论我将永远铭记……

特殊的一堂课作文 篇2

值日生今天不要扫地，仓海萱、谢雨萌、刘这些人留下来。随着下课铃的响起，教室里很快只剩下了被老师点到了名字的人。

都给我过来坐好，男生一组女生一组。我们听见舒老师的话，赶紧找位置坐好。

徐怡婷你还知道坐在女生这边啊，平常不是跟他们打得挺热乎的啊！舒老师刚开口就让徐怡婷这个女汉子无言以对。

今天我留你们下来，原因你们自己心里也清楚，无非就是你们之

写作是记录我们时代风貌和见证社会变迁的重要方式，通过写作，我们可以更加深入地了解不同文化历史和背景。一篇好的作文需要反复推敲和修改，只有这样才能确保文笔流畅、思路清晰、语言精炼。优秀的作文应该有独特的角度和深刻的见解，同时要有生动的细节展示和恰当的引用，从而让读者感受到思想的魅力和文字的力量。编辑根据您的需求为您提供了一篇题为“这也是一堂课作文”的优质文章，希望能够帮助您更好地写作和进步。

这也是一堂课作文 篇1

天空灰蒙蒙的，已然没有往日的阳光明媚。然而我的心情也似如此的不美丽，这又是第几次了呢。我的眼泪溢出了眼眶，静静划过我的脸蛋，我难过地将画笔扔断，眸子里全无当时学画画时的神采。

我窝在家里，心情压抑，我就出去走走，看看外面的世界是多么得美好，早已不见那灰蒙蒙翠绿的树叶，缕缕阳光透过沙沙作响的翠叶投在地上，整个世界的色彩是多么丰富。

顿时，我被一个厚重的茧子吸引了，那个茧子在不停地颤动。我渐渐走进，只见它“刺啦”一声，破开了一个小口子，这是一只小蝴蝶，那小小的口子只能伸出它的爪子，可是就算如此，它也丝毫不气馁，继续努力，可是这个茧子似乎格外的重，它完全动不了，我只是静静地看着，因为我觉得它一定不会放弃。我如此期待，然而这小家伙也没有让我失望，它蓄力一击，那个茧子立刻开了一个大口子，可它似乎也累着了，静静地不动。我想：难道它死了！我皱了皱眉头。

突然，它的触角动了动，仿佛在说：“我活着，我没死。”我的眼睛里闪烁着不可思议的光芒，带有神秘的色彩。我深刻地明白了一个道理：那就是不经历风雨，怎能见彩虹。我正是明白，所以才如此深信这只蝴蝶能破茧成蝶。

然而，那只蝴蝶也是在奋斗在拼搏，因为现在，它才是那个掌握自己。我不自觉地盯着它，不知何时，又已重新热血沸腾。它终于挣脱了束缚自己的牢笼，挺过了这段艰难的经历。它在经历了这些后，也变得更加完美，它就像重生一般，轻盈的身姿，以黑色为主调，却带有丝丝鲜红的翅膀，为它增添了一分神秘，我注视它缓缓远去。

这段经历对我来说，就是一个课堂。它教会了我努力，教会了我坚持，教会了怎样磨练自己的意志，带着这些，我将在我日后的人生道路上更加努力。

这也是一堂课作文 篇2

课堂是教师传授我们知识的天地，而生活就像万花筒，五彩缤纷，多姿多彩。我认为，生活也是一个课堂，在这生活的大课堂中，让我领会了许多人生的真谛。

周末，我跟着妈妈学包水饺。

今天张欣然的爸爸给一堂有趣的课，我们班上的同学非常热烈地欢迎他。 张欣然的爸爸这节课给我们讲了有关月亮的知识。开始给我们讲了月亮上哪些物体，还说了目前为止月球上没有任何生命体。问了我们许多的问题，有位同学回答的非常好。 然后给我们讲了月球上的引力比地球上的小一些，所以谁到了月球上都是大力士，去参加运动全都能拿第一。还给我们讲了我们地球上如果能举起40kg的东西在月球上就能举起600kg的东西。而且任何植物种在月球上都不能生长。很早以前俄罗斯和美国想去探究月球上的奥秘。上个世纪末美国正式启动一架名叫阿波罗的火箭，美国一位幸运的人登上了月球。 还给我们讲了月球上的环形山和月海，月球上的环形山是由外太空的陨石坠落而形成的，月球上撞的坑洞比我们地球上的坑洞大，是因为我们地球上有大气层，而月球上没有，我们地球上就像一件棉袄一样，抵消了一些撞击力。月海虽然从外表上看是蓝色的，其实是因为陨石的坑洞而形成的。 最后，张欣然的爸爸让我们思考了一个问题，月球和地球比有什么相同点和不同点？我们组派出了一个人去回答这个问题，张老师说我们说的还可以。

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，因为信息的快速发展其实我们可以看到更多的优质作文，作文，通俗来讲就是撰写文章。一篇好作文可以引起大家的共鸣，我们可以参考哪些比较优秀的作文呢？请您阅读小编为您编辑整理的《【写作参考】一堂有趣的课作文(640字)》，欢迎参考，希望对您有所助益！

一堂有趣的课作文【篇一】

今天下午最后一节课上，冯老师对我们说：“今天这一节课是写作课，要求你们仔细观察，要用心观察。当然要你们先回答四个问题，然后再写作文。这四个问题你们可以去讨论……”

我就转过身体去跟钱琪锋、魏微讨论。我们讨论的第一个问题是老师提出的最后一个问题：“日字加一划可以组成多少个字？”我先说了几个字，钱琪锋接着说了几个字，魏微也说了几个字。我们把说出来的字全部都写了下来。

过了五分钟，讨论就结束了，冯老师就请同学站起来回答第一个问题。等到那几个学生说好，冯老师说：“你们的想象力非常强，只是不对。应该……”

讨论众的时候，有人说：“一个人爬到两个人的身上，就成了众。”还有人说：“本来是一个人背着另一个人，可是又来了一个人，那一个人也去背他们，这说明人多力量大，所以成了现在我们看到的众字了。”冯老师没有批评他们，只是说：“你们的想象力确实丰富，但是也错了，应该……”噢，原来是这样，我明白了！终于讨论第四个问题了。回答这个问题的时候，大家都站了起来争着要回答。冯老师先让能够写出五个字的同学站起来。当然大家都站了起来。后来，老师请只能够写出五个、六个、七个、八个字的同学坐下。许多同学坐下了。“写出九个字的同学坐下。”又有几个同学坐下了。现在只有张家亮没有坐下。冯老师就请他走上去公布那些字。张家亮红着脸说：“我不能写出那么多的字，我听错了。”哦，原来他弄错了，闹了一个笑话。

后来，老师请朱淑英、马家运上去写字。他们写出来的居然会是一模一样，原来这两个人是在一起讨论商量的。冯老师还发给他们每人一张红星卡。我们都投去了羡慕的目光。

这真是一堂有趣的课呀！

一堂有趣的课作文【篇二】

在我的记忆力上过无数节课，但最令我记忆深刻的一节课就是那一次在上课的时候玩的夹珠子比赛。

那一次，老师拿着两只装满了珠子的玻璃杯、两双筷子、两个盘子走上了讲台。同学感到莫名奇妙，全都丈二的上摸不着头脑，心想这是要干什么呢？老师说：“我们来玩一个夹珠子比赛。”“哦！”同学们异口同

永和坪小学组织观看《同上一堂课:我们的价值观》

为大力弘扬传承雷锋精神，将培育和践行社会主义核心价值观融入青少年学生的日常学习、生活，永和坪小学组织全校师生于3月6日下午在各班教室观看了《同上一堂课:我们的价值观》。

整堂课由三位优秀的明升担任主讲人，他们以现身说法的形式，将一个个生动的故事、鲜活的案例呈现给了孩子们，充分诠释了当代青少年学生应有的价值观，为广大学生上了一节很好的明升课。

《同上一堂课：我们的价值观》电视课堂用我们身边亲身可感的“活雷锋”，诠释了新雷锋精神人人可学，处处可为。雷锋无私奉献、助报答乐的精神将在孩子们心中延续，雷锋行为将在明升和社会逐步内化成孩子们的自身习惯。

襄州九中：组织学生观看《同上一堂课：我们的价值观》专题教育片

3月3日下午15:00襄州九中组织各班学生观看由湖北省委宣传部、省教育厅、省团委、湖北广播电视台联合举办的专题电视课堂：《同上一堂课：我们的价值观》专题电视教育片。

观看结束后，学校要求各班级组织学生结合自己的生活、学习和成长经历，通过讨论、交流、演讲、撰写观后感、做好人好事等方式，组织开展主题班队日活动。

3月5日是第54个学雷锋纪念日，为了进一步深化和拓展“同上一堂课：我们的价值观”教育内容，学校还通过学雷锋专栏、文明礼貌月、讲雷锋故事等多种活动，深化学生的人生观、价值观教育，让雷锋精神充盈在校园的每个角落，让雷锋精神代代弘扬下去，伴随孩子快乐健康成长。

市三中：观看《同上一堂课：我们的价值观》电视课堂

今年3月5日是第54个学雷锋纪念日，为积极引导广大青少年学生学习雷锋精神，树立正确的人生观、价值观，不负青春、实现人生价值。3月3日下午15时，市三中组织全体学生准时观看了湖北省委宣传部、团省委、省教育厅、湖北广播电视台联合举办《同上一堂课：我们的价值观》电视课堂。

读后感大全栏目精选：“一堂好课观后感作文”，欢迎阅读。

每个人的作文本都藏着生活馈赠的宝藏，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。平时多注意积累可以帮助我们写作文，有没有可以参考的作文的模板呢？下面由栏目小编帮大家编辑的《一堂好课观后感作文》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

一堂好课观后感作文(篇1)

在中国还未崛起之时，是什么让四万中华儿女点燃心中的火炬?——是信仰!他们坚信心中革命必胜的信仰，这种神圣的信仰，使他们只为三个字而艰苦奋斗——救中国!

1920xx年，中国南昌起义队伍起初22500人，两个月以后就只剩1000。1920xx年9月9号，毛泽东领导秋收起义，5000人，20天后就只剩1000。但就这1000人，坚信红色政权必能走向胜利，所谓“星星之火，可以燎原”他们内心的信仰支撑的他们一直走上胜利。

共产党的信仰表现出了改天换地，摧枯拉朽的力量。这支队伍之所以能够历经五次反围剿，两万五千里长征，抗日战争，解放战争。是因为他们热爱祖国，不愿祖国落在其他帝国主义肮脏的手里，为了救祖国而抛头颅洒热血。

也可能，他们忍无可忍，其他帝国主义对祖国的欺辱，发出了内心的怒吼，带着满腔热血，英勇杀敌，夺回中国母亲的每一寸土地，捍卫他们祖国的尊严。

现如今百年辉煌，我们成为了全球最大的工业制造国，制造总额一跃成为世界第一。在全球各地都有我国工业发展的缩影。短短十几年我国在世界上占据着重要地位。

在这样一个和平现代化时代，我们要跟紧时代变化潮流的脚步，怀揣梦想，感受信仰的力量。为民族复兴，做出不懈的努力和不小贡献。

一堂好课观后感作文(篇2)

大家都知道，我们中华民族能有今天这样幸福安逸的生活，都来自于我们的先烈们抛头颅、洒热血进行不断斗争而得到的，我们一定要好好珍惜现在的幸福生活。那么，问题来了，我们应该怎么珍惜，又要怎么爱国呢?

正如金一南老师所说：”1937年7月7日卢沟桥事变。在卢沟桥有一个抗日战争纪念馆，每年参观的人络绎不绝。那要是有孩子问我们，为什么这个事件不在边境爆发而在卢沟桥呢?“看到这里，我也陷入了沉思，是啊!为什么会这样呢?

中国有一句古话，叫做:卧榻之上岂容他人酣睡?可你看看七七事变之前，是卧榻之上，他人长期酣睡。这才是抗日战争为什么是在卢沟桥爆发，而不是在中国边境爆发的原因。

正是这样，我们从一忍再忍到站起来反抗，无数革命先烈们牺牲了自己

篇一：《一堂课的灵魂》读后感 马海燕 自我看《一堂课的灵魂》之后，我觉得自己的思想上又得到了洗礼，我觉得，教师不光要有渊博的知识，还要讲究说话的语言艺术。我们都会感觉到，我们的一个肯定的目光，一句激励的话语，一次赞美的微笑，都会为学的生命注入无穷的动力，甚至为他的一生做奠基。 马卡连柯说过：同样的教学方法，因为语言不同，效果可能相差20倍。在教学活动中，教师就要注意语言的艺术，这样才能既帮助学生学习，运用语言，又能启迪学生的思维，打动学生的心灵，把学生由“山重水复疑无路”引入“柳暗花明又一村”的境界。 记得那年我遇到过这样的学生，在六年级时，他学习特积极，尤其是记忆力特别好。但在两年之后又教他时，变成了十足的网虫，学习懒散许多，我在课堂上无意间拍了拍他的肩膀并说：“你可是我心目中的好学生呀！”就是一句不经意话改变了一个学生，那年他中招考试英语考了103分。 也许我们一个鼓励，一个肯定的眼神，一次“无主题”的谈话，就能让他们享受到，获得老师关注的满足感，美国心理学家威廉詹姆斯曾说过：“人性最深层的需要就是渴望得到别人的欣赏和赞美。”赞美是早在人心灵的阳光，相信每个孩子都是天才，欣赏学生，那么奇迹就会发生。 总之我看完这本书受益匪浅，他像一个指路的明灯，照亮我前进的路程。 篇二：《一堂课的灵魂》读后感 爱因斯坦说得好：“教育应当使所提供的东西，让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务去负担。”……如果教师善于调动学生的课堂情绪，使课堂教学能给学生带来愉快的情绪体验，使他们在兴致勃勃中学习，并在学习中增强学习和克服困难的信心，得到精神上的满足和鼓舞，那么学生就会感到课堂上有无穷的乐趣，把课堂学习看作是一种有趣的智力活动，难得的精神享受，“任务”就会变成“礼物”了。德育和智育，是两个相容的圆圈。教育教学的理想境界，则是两个圆圈的自然重合——既传授知识，又传授生活的真谛。以“文”育人，以言栽“道”。 在读完这本书时，我发现教育活动中需要语言艺术，教学活动中需要语言艺术，教师交往中需要语言艺术，教师的修养也需要语言艺术。在我们课堂中，教师的语言孕育了民主、和谐、合作的课堂。在教学过程中，在这样的环境中，学生会把课堂当做学习的乐园。教师只有加强思想文化修养，丰富自己的语言，才

成长的路上，总有烦恼想起几天前观看的节目《开学第一课》，不觉，就想起了在节目中得到的点点滴滴的感触。

今年的课堂主题就是美就在你身边，其实生活中是处处充满美的，罗丹就曾经说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。既然我们缺少了发现美的眼睛，那就让我们在这人生课堂寻找这一双神奇的眼睛吧。

我们不能不问一个问题：美，到底是什么？有人说，美就是物体外表的漂亮；有人说，美是事间万物的和谐；也有的人说，美是一种精神，而在这堂课，于丹教授告诉我们，美分大美和小美两种。而这两种美有什么区别么？

小美有什么？小美就是人美、景美，总而言这这些都是外表美。

那什么是大美呢？大美就不局限于外表了，它更是一种精神，这种美也是道德美，信念美。比如我们今年出现的最美司机吴斌，最美妈妈吴菊萍这些精神美、道德美的化身，而这些种种的最美，就是我们所传诵的大美。

而这些美的精神是需要传递的，就是因为开头有了一个最美妈妈所以，在这种美的感染下，就有了最美女孩、最美考生。而同可以传递的美的正能量相比，也有一种与相反的丑恶负能量，社会其实就像一个赛跑场，而里面的运动员只有两个：美与丑。

和谐的美，是社会不可缺少的，人们不仅要娶发现与传递美好事物，而且要去尽可能的创造美，如果没有人来创造美，那就更不用说传递美和发现美了。所以只要人人创造美，使这个社会的正能量越来越多，那么乌托邦和桃花源便可以很快的实现了。

只要人人心中都有美的精神，美的意识，人人都来创造美、发现美、传递美，打造和谐美，那么，生活就会处处充满美！

作文是占据语文试卷很大一部分分数的，通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考。没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的，我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？读后感大全为您准备了同上一堂课观后感作文，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

同上一堂课观后感作文 篇1

今天我观看了《雷锋》这部电影。

电影中讲到了一个故事。战友王大力的家乡发大水，灾情严重，灾区人民需要援助。雷锋接到给灾区送物资的任务，和王大力一同前往。到了灾区，王大力回家探亲，灾区负责人想留雷锋在那里吃饭。雷锋偷偷放了一个信封在办公桌上，默默的走了。灾区负责人打开信封，发现是一百块钱的捐款。负责人很感动，赶忙追上雷锋，想把钱还给他。雷锋说，自己没有父母，但党是我的家，全国都是我的家，给家乡捐款，给父母捐钱，当然要收下。负责人发现了他的千层袜，感动的声泪俱下，索来袜子作为纪念。并赞扬雷锋自己很节俭，却对灾区人民如此慷慨，感谢他的付出和帮助。当时，人民的工资都很低。雷锋每月的津贴仅有6块钱，他捐给灾区的100块钱，是靠每月的津贴一点一点攒下来的。雷锋的这种慷慨助人，勤俭节约的精神，感动了一代又一代的人。我们应当学习他的这种精神，当别人遇到困难，要慷慨的帮助别人。我们也有责任帮助别人，不仅要这样要求自己，还要给其他人以榜样的作用。

人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。是雷锋的座右铭，现在也应该成为我们的座右铭，这也正是党的群众路线教育活动要求我们每个人要做到的。我们如果真正做到为人民服务那就是在践行党的群众路线，为人民服务不需要非要做什么惊天动地的大事，只要象于海河、焦裕禄、孔繁森、郭明义那样从小事做起，从群众最关心的问题做起，就是在为人民服务。做为一名人民教师，必须要努力学习先进的专业理论知识，不断提高自身的业务水平;要转变观念、勇于创新、大胆实践，与时俱进的做好教育教学工作;在提高自身素质的同时，还要端正自己的工作态度，要真正深入到课堂中去，走到教师学生中去，了解他们的需求，掌握教育教学中遇到的实际困难，才能更好地为人民服务。

这就是我们学习雷锋精神的最终目的，在今后的工作生活中要以雷锋为榜样，从小事做起，从一点一滴做起，用实际行动向雷锋同志学习，用实际行动践行党的群众路线。

同上一堂课观后感作文 篇2

看过《开学的第一堂课》后，我就问自己——爱为何