对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。在观看了优秀的书籍之后，心中都会感触颇多。可以写一篇读后感，把自己阅读完后的想法写下来。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体。那么，一篇优秀的读后感范文怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《最新七色花读后感》，供您参考，希望能够帮助到大家。

寒假时期，给孩子们推荐了几本课外书目，其中有一本是《七色花》，为了了解孩子们的世界，我也捧起了这本书读了起来。故事主要讲的是珍妮的妈妈让然珍妮买面包圈，走在路上的时候，面包圈被狗叨走了，珍妮就在路边哭了起来，这时走来一位老太太送他一朵七色花，说：这朵七色花能帮助你做七件事。

初读故事老是觉得可以许愿的七色花是多么难得啊，一定要珍惜，要慎重用，但是小女孩却不是这样，在我们成人眼中看来，感觉很儿戏地浪费了五次机会，真是浪费，可惜。但是读完后不禁反思原来我在读书的时候是以成人的考虑角度出发的，现实了很多，也功利了很多，孩子的世界很单纯，那些我们觉得很儿戏的事，她觉得却是很重要的，是应该去做的事，不会去懊悔可惜，更不要说到最后只剩一瓣时，自己毫不犹豫地拿它去帮助跛脚男孩了，这真正体现了孩子的纯真和善良。

珍妮的这种善良纯真值得我们成人去学习。同时，我们也要学会站在孩子的视角去看待事物。

最近，我读了《七色花》这个故事。故事讲了珍妮得到一朵神奇的七色花，但她贪玩，浪费了六片。最后一个花瓣她才用得非常好，因为她给予了别人帮助。

看了这个故事，我觉得珍妮浪费的花瓣挺可惜的。她想去寒冷的北极，但那里很冷她受不了，又回来了，浪费了两片花瓣。她想拥有很多的玩具，用了一片花瓣，但是玩具从四面八方拥过来，把院子、巷子、马路都堆得满满的，没办法，她又用一片花瓣把玩具送回去了，真浪费啊！她修复破损的花瓶又用了一片花瓣，我觉得这些花瓣用得太可惜了。好在，最后珍妮用一片花瓣，帮助了一位残疾的小男孩，使他获得了健康和快乐，我觉得这篇花瓣才是用的最好的。

赠人玫瑰，手有余香。最快乐的事情，并不是拥有多少玩具，而是拥有一颗爱心，能帮助别人，做有意义的事情！如果我有一朵神奇的七色花，我也要去帮助身边有困难的人。不过，我知道这只是童话故事，但我可以通过认真学习本领，来做更多有意义的事情！

读了《七色花》这个故事后，我感受深刻。

故事的主人公珍妮

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。小学生平常的学习要懂得劳逸结合，多读读课外书。多读书可以让小学生开阔视野，扩大阅读面，增长知识。好的书籍会引起读者的共鸣，会被书中的情节所吸引。那么，小学生写读后感该从哪些方面着手呢？下面是由小编为大家整理的“[热搜读书心得]七色花读后感(5篇)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

假如我有像珍妮一样能拥有一朵七色花，我一定不会像她一样把那么多花瓣都浪费掉。

我要先用一个花瓣让西南地区下一场大雨，让所有干裂的土地都恢复生机，让所有的农作物都开始生长；再用一个花瓣送给玉树，帮他们盖起高楼大厦，让所有在地震中失去房子的人都有家可住；还要用一个花瓣盖起一所漂亮的学校，里面有很多的书和玩具，让玉树的小朋友重新回到学校；用第四个花瓣让地球上的所有战争全部停止，让人们的生活更加和平安宁；用第五个花瓣把地球上的污染全部消失，让地球上的空气变成几百万年前那样清新甜润，天更蓝、山更绿、水更清，所有小河里的水不用消毒就可以直接喝；用第六个花瓣让世界上所有身体有残疾的人都恢复健康；我要用第七个花瓣变一个巨大的好人雷达，把它挂在宇宙中，随时都照着地球，只要有人想做坏事，他一被这个好人雷达的光线照到，他就再也不想做坏事了。

这样，我们在这个地球上生活就会更加美好了！

最近，我读了《七色花》这个故事。故事讲了珍妮得到一朵神奇的七色花，但她贪玩，浪费了六片。最后一个花瓣她才用得非常好，因为她给予了别人帮助。

看了这个故事，我觉得珍妮浪费的花瓣挺可惜的。她想去寒冷的北极，但那里很冷她受不了，又回来了，浪费了两片花瓣。她想拥有很多的玩具，用了一片花瓣，但是玩具从四面八方拥过来，把院子、巷子、马路都堆得满满的，没办法，她又用一片花瓣把玩具送回去了，真浪费啊！她修复破损的花瓶又用了一片花瓣，我觉得这些花瓣用得太可惜了。好在，最后珍妮用一片花瓣，帮助了一位残疾的小男孩，使他获得了健康和快乐，我觉得这篇花瓣才是用的最好的。

赠人玫瑰，手有余香。最快乐的事情，并不是拥有多少玩具，而是拥有一颗爱心，能帮助别人，做有意义的事情！如果我有一朵神奇的七色花，我也要去帮助身边有困难的人。不过，我知道这只是童话故事，但我可以通过认真学习本领，来做更多有意义的事情！

这个暑假我看了一本书《七色花》，这本

今天，我读了一篇文章，这篇文章的名字叫《七色花》。

这篇文章的主要内容是：有一天真你再买甜甜圈的时候，遇到了一位老婆婆，于是，珍妮把自己的情况告诉了那位老婆婆，随后，老婆婆给了珍妮一个七色花。珍妮用这个七色花做了七件事情，在我认为，珍妮做的最有意义的一件事情就是：把最后一片花瓣给了那个小男孩，让那个小男孩拥有一双健康的双腿。

这篇课文让我明白了：赠人玫瑰，手留余香。意思是：帮助他人，快乐自己。

寒假时期，给孩子们推荐了几本课外书目，其中有一本是《七色花》，为了了解孩子们的世界，我也捧起了这本书读了起来。故事主要讲的是珍妮的妈妈让然珍妮买面包圈，走在路上的时候，面包圈被狗叨走了，珍妮就在路边哭了起来，这时走来一位老太太送他一朵七色花，说：这朵七色花能帮助你做七件事。

初读故事老是觉得可以许愿的七色花是多么难得啊，一定要珍惜，要慎重用，但是小女孩却不是这样，在我们成人眼中看来，感觉很儿戏地浪费了五次机会，真是浪费，可惜。但是读完后不禁反思原来我在读书的时候是以成人的考虑角度出发的，现实了很多，也功利了很多，孩子的世界很单纯，那些我们觉得很儿戏的事，她觉得却是很重要的，是应该去做的事，不会去懊悔可惜，更不要说到最后只剩一瓣时，自己毫不犹豫地拿它去帮助跛脚男孩了，这真正体现了孩子的纯真和善良。

珍妮的这种善良纯真值得我们成人去学习。同时，我们也要学会站在孩子的视角去看待事物。

今天我读了七色花这一本书。

上面讲的是妈妈让珍妮去买面包圈。不知道什么时候面包圈被小狗吃光了。珍妮发现后就去追小狗，而自己却追的迷路了，她哇哇大哭起来。

就在这个时候，森林里出来了一个老婆婆，问珍妮怎么了，珍妮就把事情给老婆婆说了一下，老婆婆送给珍妮一朵七色花，老婆婆说:“只要你唱一首歌，撕下来一个花瓣，它就能实现你的一个愿望。”珍妮很高兴回到家，就拿着七色花帮助了很多人，直到最后只剩下一片花的时候，他看到了一个不能行动的小男孩儿，他就用这最后一片花瓣，帮助小男孩儿恢复身体，让小男孩可以活蹦乱跳起来，珍妮特别开心。

这篇故事很感动，我要向珍妮学习，做一个关爱他人，给别人快乐和帮助的有爱心的好孩子。

在我10岁的那年，我读了一个故事，名字叫《七色花》，里面的人物有：珍妮、老婆婆、威佳、珍妮的妈妈

“书当快意读易尽，客有可人期不来。”书是利剑，能斩破黑暗之愚。经常读书的人会学会自我思考，从无序纷乱的世界理出头绪。在观看了优秀的书籍之后，心中都会感触颇多。关于读书心得我们应该怎么样动笔写呢？下面是由小编为大家进行整理的“教案七色花5篇”，希望对您有所帮助。

一，说教材

《七色花》是人教版三年级语文下册的一篇选学课文，是根据前苏联著名童话改写的。课文写了小姑娘珍妮在迷路时得到了一朵神奇的七色花,用它做了七件事,启示人们要关心帮助有困难的人。告诉人们什么是真正的幸福和快乐。

二，说学情

三年级学生想像丰富，对童话充满兴趣，对《七色花》应该喜爱。他们已具有一定的阅读能力和写作基础,可以让他们充分地自我发挥。

三，说目标

1．能正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文主要讲了一件什么事情。

2．了解七色花的神奇作用，运用想象，并模仿课文的语句进行仿写。

3 ．通过比较，让学生明白最后一片花瓣做的事情最有意义，懂得帮助别人才能得到真正的快乐。

教学重点：

了解七色花的神奇作用，知道珍妮七次用花瓣所作的事，感受用第七片花瓣帮助腿脚不便的小男孩最有意义。

教学难点：

模仿课文的语句，运用想象，引导学生写一写如果有一朵七色花想实现什么愿望。

四，说教法

1，重视发展学生的语文能力；

2，重视培养学生的阅读能力；

3，发展想像，尊重学生的独特感受；

4，注重提高学生的品德修养，全面培养学生的综合素质和能力。运用图文对照、诵读体会、讨论交流、读写结合等方法帮助学生全面

达到教学目标。

五，说学法

以学生的自主阅读为主，让学生自读、自悟，学会主动学习。让学生一边读，一边根据教师的提示思考、想象。让学生以小组为单位进行交流讨论，培养学生的合作意识和习惯。让学生充分展开想象的翅膀，培养他们的想象力。读写结合发展学生的写作能力。

六，说程序

1.谈话导入，揭题质疑。

2.初读课文，感知内容：我做小老师，检查词语认读情况和课文内容的掌握情况。

3.品读课文，合作探究：

重点设计了两个问题：珍妮小姑娘分别用七朵花瓣实现了哪些愿望？你认为哪个愿望最有意义？为什么？

学生通过独学对学群学的学习方式以及小组展示个人展示相结合的展示方式，完成了学习目标了解了七色花的神奇作用，懂得了帮助别人才能得到真正的快乐的道理。

4，拓展升华，读写结合：小练笔《假如我有一朵七色花》

5，总结提高

助人为快乐之本的意思是在帮助别人的时候得到的快乐是真正的快乐。正是《七色花》这个故事教会我这个道理。

一个叫珍妮的小姑娘突然得到了七色花，这朵花有七片不同颜色的花瓣。能实现所有愿望。只要撕下一片花瓣，再许愿，那个愿望就会实现。珍妮用它来许愿。可她要了这个玩具又要那个玩具。我觉得珍妮有点贪心。

珍妮正在打算最后一片花瓣用来许什么愿望时，她看见了一个小男孩，珍妮想和他玩。就走过去对他说：“你能跟我玩吗？”但是他的腿不能动。珍妮想让他好起来！珍妮撕下最后一片花瓣，就说：“让那个小男孩好起来。”

那片花瓣变成了闪闪的亮光。刹那间，小男孩兴奋地一下子跳起来。珍妮就和这小男孩快乐地玩着。

助人为快乐之本，这个道理我就是在这个故事里理解的。

书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？以下由小编为大家精心整理的“《七色花》读后感悟汇总”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

潘子和实验小学教育集团双桂坊校区二等奖

在这个雪花纷飞的寒假里，我每天都会准时做一件事情，那就是认真观看《东方七色花》这个电视节目。

《东方七色花》每天都会介绍中国传统节日的由来给我们知道，例如：元宵节，清明节，端午节，中秋节……

这么多节日中，我最喜欢的一个故事就是元宵节，故事讲的是从前有个叫元宵的姑娘，她和她的父母有十年没见了，但是经过元宵姑娘的努力终于她和她的父母团圆了。

再过几天就是正月十五元宵节了，我也要和爸爸妈妈一起吃汤圆，放烟花，看花灯，过一个快快乐乐的元宵节！

美丽的七色花勇敢的东方娃

孔淇金坛区华罗庚实验学校二等奖

《东方七色花》讲了许多年以后，科学家在未来星球上建立了未来城。机器人的广泛使用，使得人类的交流越来越少，于是七色花开始褪色。

为了拯救未来世界，航当、筱语穿越到古代，经历了元宵、清明、端午等传统节日。

看完动画片，我觉得筱语聪明又懂礼貌，非常尊重老人。航当像一只小猴子，调皮活泼，幽默机智。小机器人"太平"很可爱，知识渊博。

经过他们的努力，终于复原了七个花瓣的七种色彩，七色花焕发生机，拯救了未来世界！

傅沐颜溧阳市昆仑小学一等奖

《东方七色花》是一部讲述了中国历史与未来，传统文化与科技发展的动画故事。

在这部动画片中，主人公航当与筱语两位勇敢的少年，带着可爱的小机器人太平，通过时空穿梭机，从未来城穿越到了中国古代，他们经过不断地努力，在文化历史中慢慢成长，终于把代表了人类情感的七色花激活了，打败了想用机器生命代替人类生命的德里博士。

随着科技的发展，机器走进了千家万户：扫地机器人、无人公交车、无人机、无人超市、无人餐厅……这些机器确实给我们带来了方便。但是，机器不是万能的，就像动画片里说的那样，没有了情感交流，没有了人类的操作，未来城夏天下雪、结冰，汽车相撞，机器人乱把咖啡倒在人的头上……所以不管科技怎样发展，都离不开人类，而

《七色花》有感700字 珍妮有一朵神奇的七色花，她浪费了六片花瓣，但她用最后一片治好了男孩维嘉的腿，使他能和其他小朋友一样快乐的玩耍。假如我是珍妮的那朵七色花，我会告诉她 我会告诉她：你不能浪费这每片花瓣。你应该用我身上这片蓝色花瓣治疗所有的盲人，把每根花丝化成晶莹的露水，滴入盲人那苍白的眼中，使他们重见光明。当你看到那么多失去光润的眼神重新明亮起来，你会比用花瓣换回肠子要高兴的多，我当然也不会为失去了这美丽的花瓣而伤心、哭泣。 我会告诉她：请你跟我去沙漠看看吧。在这漫无边际的沙漠中，你只能看到一望无际的黄沙，到处都是沙丘，就连天空也被黄沙掩盖，天地间混黄一体。这里几乎没有绿色，就算有，也只有仙人掌那憔悴的绿，你会被黄沙遮住眼，流下混有泥沙的泪水。我身上这片黄色的花瓣，能化作雨水，你应该摘下它，抛入空中，雨水顷刻间会从天而降，滋润干枯的大地。天空转眼重现蓝色，沙漠渐渐生长出绿色的幼苗，它们飞快地长大，使沙漠一下子变成植物的海洋。 我会告诉她：你一定很喜欢动物吧!现在，有多少动物已经灭绝，又有多少动物已经到了灭绝的边缘。你不能置之不理，你应该从我身上采下那片红色的花瓣，它能化作许多已灭绝和即将灭绝的动物，重投大自然的怀抱。你还要告诉人们，不要再残杀那些可爱的生命了，不然会给人类自己带来危害。 我会告诉她 我还会告诉她：我愿失去所有美丽的色彩，哪怕只剩下一个光秃秃的花杆，我仍感到骄傲。珍妮，不要为我难过，我的牺牲为世界苍生带来了一线生机。只要你还喜欢我，就不要丢弃我，把我种到花盆里，等我又长出新的花瓣，我们再一起去为人类幸福做更大的贡献。

今天，我读了一本书，书名叫《七色花》，上面讲的是：

有一个女孩，有一天，她帮爸爸妈妈去买面包圈，买完以后就兴高采烈的走回家了。可是一只小狗却偷吃着他的面包圈，等到偷吃完了，小女孩才发现。然后她就非常生气，把小狗赶走了，直到赶了很远才停止，可是这时，才发现――自己迷路了。正当她急得在地上直跺脚时，一个老奶奶从天儿降，给他了一朵花，并嘱咐她说，这是一朵七色花，有七个花瓣，可以满足你七个愿望。于是小女孩就使用了一个花瓣，刷的一下就回家了。回到家以后，小女孩就又使用了一朵花瓣，把面包圈都给变回来了，他交给爸爸妈妈，然后就回到自己的房间里玩了。但是她的房间里放着一个妈妈最心爱的花瓶，一不小心，掉下来摔碎了。妈妈在厨房对她说，是不是又在那捣蛋了，把我的花瓶弄碎了呢?小女孩说，没有没有，于是她又使用了一个花瓣，把花瓶变成原样了。他不想在房间里玩了，跑出去找她的小伙伴玩去了，可是他看见一堆男孩子在玩跳南极的游戏，小女孩就非常生气，对那些男孩子说：要是你们在真的南极，可能早就被冻死了呢!

于是小女孩就又使用了一个花瓣，把她变到南极去。于是小女孩就来到了南极，可是没多穿衣服，冻坏了!于是她就又使用了一个花瓣，把她变回了现在。到了现在以后，她看见好多女孩子都在那玩布娃娃呀，机器人啊之类的，就非常嫉妒，于是就又使用了一个花瓣，把所有的玩具都变回来。可是全国的玩具都变了回来，堆成了山都快倒了，小女孩命令那些玩具说：快点回去!快点回去!那些玩具听后，都纷纷的回到了他们原来的地方。于是小女孩就去散步去散心了，他看见一个小男孩蹲在街边的一个墙角旮旯里，不能站起来，于是小女孩就又使用了一个花瓣，让小男孩的腿能够走路。小男孩的腿能够走路之后，就和小女孩一直去玩耍。

这个故事告诉我们：小女孩玩掉了六个花瓣，却用最后一个花瓣――帮小男孩的腿变回了原样，让小男孩可以自由奔跑。帮助了别人也快乐了自己。我们干什么事都要时刻想着别人，不管是玩耍还是干事，都要干一些有意义的事。

篇一：七色花读后感

今天，我读了一篇文章《七色花》。说的是小姑娘珍妮到铺子里买了七个面包圈被小狗吃掉了，一个老婆婆给了她一朵七色花。只要撕下一片花瓣，把它扔出去唱个歌谣，她的任何愿望都能实现。

结果她浪费了六个花瓣，只有最后的一片青花瓣帮助了一个腿有毛病的小男孩恢复了健康，自己也找到了快乐。这个故事告诉我，让别人快乐的同时，自己也会快乐！

篇二：《七色花》读后感

从前有一个叫珍妮的小姑娘，一位老奶奶给了珍妮一朵七色花，七色花有七片花瓣，每一片花瓣，每一片花瓣都可以完成一个愿望。

珍妮没有好好珍惜其中的六片花瓣，用它们做了一些毫无意义的事情。剩下最后一片，珍妮用它干嘛好呢？买蛋糕、买巧克力 珍妮左思右想。珍妮决定用最后一片花，让一个小男孩恢复健康。于是，她用最后一片花做了一件有意义的事。

读了这篇文章使我懂得了，要尽自己的能力多帮助别人，给予他人幸福 ，多做有意义的事情。

篇三：《七色花》读后感

今天我读了《七色花》的故事。故事讲了：一位老婆婆给珍妮一朵七色花，老婆婆对她说：只要撕下一片花瓣说出你的愿望就可以实现。珍妮用了六片瓣，还剩一片花瓣时，她看见板凳上的小男孩，珍妮想和他玩捉迷藏，可是小男孩是跛子，珍妮毫不犹豫地撕下最后一片花瓣帮助小男孩健康起来。

这个故事教育我们面对有困难的朋友时，要慷慨地给予友好和无私的帮助。

篇四：《七色花》读后感

这个故事主要讲珍妮从老婆婆那里得到一朵七色花，可以帮她实现七个愿望。珍妮用七色花为自己实现六个愿望，最后一个愿望是把一个小男孩的腿给治好了，这时珍妮感到帮助别人才是最快乐的事情。

从这个小故事我也明白了我要在以后的学习、生活中帮助别人，快乐自己！

篇五：七色花读后感

今天，我读了一篇文章，这篇文章的名字叫《七色花》。

这篇文章的主要内容是：有一天真你再买甜甜圈的时候，遇到了一位老婆婆，于是，珍妮把自己的情况告诉了那位老婆婆，随后，老婆婆给了珍妮一个七色花。珍妮用这个七色花做了七件事情，在我认为，珍妮做的最有意义的一件事情就是：把最后一片花瓣给了那个小男孩，让那个小男孩拥有一双健康的双腿。

这篇课文让我明白了：赠人玫瑰，手留余香。意思是：帮助他人，快乐自己。

篇六：七色花读后感

我读了一篇文章叫《七色花》，这篇文章主要写了一个叫珍妮的小女孩从自私自利转变到善良大方的故事。

珍妮从做一些没什么用的事和一些别人不愿做的事到做别人羡

在2019年这个丰富又充实的暑假里，我看了不少课外书，其中有一本叫《七色花》的书令我难于忘怀，印象深刻。我被文中神奇的七色花和善良的小女孩乐于助人的精神所吸引。

这本书讲了一位名叫珍妮的小女孩因迷路而遇到一位老奶奶，从老奶奶那得到了一朵神奇的七色花。七色花的每片花瓣可以实现一个愿望，小女孩用了六片花瓣后感到很浪费，没有做对别人有帮助的事情。于是她用最后一片花瓣帮助残疾小男孩拥有了健康，获得了真正的快乐!

很羡慕这位小女孩有一朵七色花，假如我有一朵七色花，我会好好珍惜，要让七色花的每一片变得更有意义，帮助那些需要帮助的人。下雨天，当同学没带雨衣时，我就拿出一片七色花瓣变出一把小花伞送给他。体育课上，同学忘记带羽毛球拍时，我又拿出一片七色花变出他喜爱的黑色球拍送给他。当我在大街上看到呜呜大哭的小朋友走丢的时候，我毫不犹豫地拿出一片花瓣把他妈妈变回到他身边。

虽然我现在没有这么神奇的七色花，但我们是祖国的花朵，更应该在习近平领导的新时代下好好学习，乐于帮助别人，做一名优秀的少先队员。长大后用所学的知识用一颗温暖的心去实现愿望，探索未来，报效祖国。