《象背》读后感（一）

谢谢您，父亲

五年级 章铭尔

今天，老师为我们介绍了一本叫《象背》看似简单的绘本故事书，最后的内容却让我感到了震撼。

文中只用了寥寥几个字勾画出了一个令人落泪的故事。文中的象爸爸在死期降临，被死神带走的那一太天，回忆了自己以前与孩子们共同的美好回忆。十年后，孩子长大了，结婚的那一天，象爸爸的灵魂降临人世，为女儿祈福。

这个故事并非在描述人的死亡，实际上是描述人应该怎么活着。象爸爸在知道自己的死期后，选择默默离开，不想给身边的家人任何痛苦，任何悲伤。“你们只要在第一天为我哭泣就好。”象父亲说，因为他想让家人快乐地度过每一天。

显然，这位父亲非常爱自己的孩子。我的父亲也一样，虽然他晚上总是在自己的书房看电脑，没事就低着头看手机，有时一天到晚都在外面奔波，没能跟我说上几句话，但他还是爱我的，只是他不会把自己的爱表达得很明显。

那天早上，爸爸出门时嘱咐我把自己的房间整理干净。我虽然口头上答应，但是他一出门，我就只管自己玩，把这事早忘得一干二净。到了晚上，爸爸回来了，一看我的房间乱得一塌糊涂。爸爸很生气：“怎么回事，房间还是这么乱？连这点小事都做不到了吗？”“我不是说尽量吗。”我也很恼火，“嘭”的一声关上了门，把自己关在了里面慢慢整理。关上门的一瞬间，我其实也感到了有些愧疚，但还是没有勇气向他认个错。这时爸爸却敲敲了门说：“铭尔，弄好了出来喝清肺的昙花汤。”

或许是我还不懂父亲对我的爱。但我知道爱是没有理由的心疼与不设前提的宽容。爸爸，谢谢您，原谅我的粗暴，感谢您对我无私的爱。

【沈老师寄语】《象背》故事简单概括后，直接讲述自己的父亲的故事，干脆利落，不拖泥带水。我很喜欢你这样的讲述故事的方式。

自己的故事，真情流露，有料，也需要勇气去说出来。记得把文章给爸爸看看。“if you love me,let me know.”的潜台词是“if i love you,let you know.”

作文的秘密无非就是“写身边事，说心里话”，继续保持这样的风格。期待你下次继续讲述真情的故事！

请为我的辛勤劳动打赏吧！谢谢！

指导师：沈翔

联系电话：15382596161

《象背》读后感（二）

魏 琪 晨

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

众所周知，大象是动物世界中感情最为细腻的一个群体，当同伴死亡，大象会为同伴默哀，用鼻子抚摸大象的尸骨，让人感受到大象的感情世界是

象警读后感（一） 我们离不开警察；动物也离不开象警的保护。是啊，谁也离不开警察。 尽忠职守的大象警察，在履行自己神圣的使命。它们凭借庞大的身躯和威严，保护不同的动物在炎炎夏日里免遭鳄鱼的袭击，在水里痛快的洗澡、喝水，在这个时候黄鼠狼不追兔，豺不吃鹿，大家一起和和睦睦的享受着这甘甜的河水。 从这一点看来，动物比我们人类要强。 说道象警，又不得不让我想到我们生活中的人民警察，有多少警察为了工作，抽不出时间回家；有多少警察为了保护群众的安全，付出了他们宝贵的生命；又有多少警察一生都在为人民做贡献，连自己的儿女都没时间照看。警察，永远是在为人民、为他人着想，从来都没有时间来慰劳自己。老师也和警察一样，一直为我们无私的奉献她们自己宝贵的时间，如果我们不认真对待学习，那就是对老师的不尊重。 不要再对学习报以敷衍的态度，不要再把老师对我们奉献的视而不见，从现在起就要学会尊重他人，尊重自己。 象警读后感（二） 今天，我阅读了沈石溪所著的《最后一头战象》中的《象警》这一章。故事讲了在一个酷热季节的一天里，动物们因为口渴而一拥一挤地奔向湖边。可动物们到了湖边一心只想喝水和洗澡，没有注意到湖边的鳄鱼正在窥视它们，就在这个危险时刻，六头大象勇敢地站出来，打跑了鳄鱼保护了弱小动物。后来，红毛豺喝足了水，就想吃掉马鹿，又被大象发现而赶跑。故事情节扣人心弦，对动物灵性描述更是饶有趣昧。 故事揭露了鳄鱼的贪懒、残暴，以及红毛豺的凶残本性。歌颂了大象对弱小动物无私、无畏的高度保护责任感，勇于打击一切来犯之敌的战斗精神。故事告诉我们大象就像一个“人民警察”.人民警察对人民无限忠诚的高度责任心，对敌人无愄无惧地战斗精神，永远值得我们学习！ 《象警》读后感（三） 《象警》的作者是沈石溪，原名沈一鸣，一九五二年生于上海，在云南边疆生活了十八年。 一天下午，沈石溪去大黑山采草药，大汗淋漓，口干舌燥，想拐到罗梭江的大湾塘去喝口水洗个澡。突然，听到马嘶鹿鸣猪吼狗吠豺嚣鸡啼鸭嘎兔叫鼠吱，他怕遭遇不测，钻到一片密不透风的灌木丛里，看到红毛豺的舌头像干瘪的茄子，水里有几条恒河鳄。不一会儿，一群大象来了，动物们吱吱呀呀的叫了起来，好像来了救星。大象到了水里，俗话说：识时务者为俊杰。几条鳄鱼见了大象，脚底抹油——开

象的种族歧视读后感 韩泽 近几天，我读了一本书，书名叫《象的种族歧视》，读了这本书之后，我的心久久不能平静。 这本书主要讲了昆明圆通山动物园有两个象馆：亚洲象馆和非洲象馆，里面各养着一对亚洲象和非洲象，那头亚洲雄象叫阿凸，那头亚洲雌象叫玉亮；那头非洲雄象叫果桑，年事已高，那头亚洲雌象叫内雅，牙口只有三十多。那次下了一场罕见的鹅毛大雪，虽然员工在角落烧起了炭炉，但体质差的亚洲雌象玉亮和年老的非洲雄象果桑还是病死了。两个象馆只剩下亚洲雄象阿凸和亚洲雌象内雅。 失去了妻子的阿凸神情忧郁，心里非常悲伤。没有了丈夫的内雅整天在象馆里走来走去，睡不着觉。大家都担心这两头大象会因悲伤过度而病倒。最好的办法是给阿凸许配一头亚洲雌象，给内雅物色一头非洲雄象，可是要弄到这么两头大象谈何容易？让阿凸和内雅生活在一起，不就好了，一位年轻人提议。管理员采纳了这个办法，员工把中间那堵墙拆了，两个象馆合并成了一个象馆，然后员工把两头大象放了进去。 可是，结果并非他们想象的那样。阿凸总是用眼光打量内雅那两只象牙，内雅老是用异样神态看阿凸前额那鼓突的“智慧瘤”。两头象的关系日益紧张，员工们不得不又砌起那堵围墙，又分成了两个象馆。 在我看来，四海之内皆兄弟，亚洲象和非洲象都是大象，干嘛关系这么紧张呢？阿凸嫌弃内雅嘴里的两根长牙，是很不公平的，你不也长着两根长牙吗？你怎么不嫌弃你自己？亚洲雌象是不长长牙，但你不能由此说，长象牙的雌象都是怪物。而内雅犯的是同样的错误。 也许是他们的习性使然，也许是她们忠贞于自己的伴侣。但从这个故事中我也有了自己的感悟，那就是：生活中我们可能要接触行行色色的人物，是美是丑，并不重要，也不能成为我们赞美或嘲笑的理由，关键在于我们要和谐相处，只有这样，我们的世界才能变为美好的人间。

在暑假的两个月里，我看了一本叫《中外神话传说》哦书。我感悟最大的就是《舜感化了弟弟象》这个故事。

在一个尧皇帝治理的国家里，有一个农民家生了个男婴，孩子生下不久妈妈就去世了。可是爹爹又娶了个妻子，还带了儿子和女儿，儿子叫象，女儿叫系。从此，家里的风波就不停。爹爹单宠着象和系，而舜就成了后母的眼中钉，象和母亲的习性一样心胸狭小，系心地善良。舜的苦日子就从这开始了，舜天天吃不饱穿不暖，又要遭到他们的毒打。终于有一天，舜逃到了山脚下。再往后的日子里，舜帮了很多人。就在这时，尧皇帝老了，在天下到处找贤人，大家都推荐舜。这一下子舜成了皇帝的女婿，这消息传到了象的耳朵里，他们十分嫉妒。千方百计想把舜害死，可是阴谋被系听见了，她马上告诉了嫂嫂，才让他们没有得逞。恶徒们重施旧计，可舜有彩衣保护，却怎么也害不死他。可是舜是个非常有孝心的人，不管怎么样，舜依然很孝顺。经过种种磨练，尧终于把宝座传给了他。尧受封后，他封了个官给象，象的心灵受了很大的安慰。舜和在世的尧一样造福百姓……可是天妒英才，舜死在了异乡。

看了这篇故事，我的感想是：做人要做舜这样的人，做孝顺的人，做对国家有贡献的人，更要做有良心的人。虽然舜的父母对他很不好，千方百计想陷害他，但他仍然很孝顺。正因为如此才感动了铁石心肠的象，舜也受到了人民的爱戴、敬仰。只有这样死的才有价值，死得才重于泰山、才有意义。在这里我要做个孝顺的乖女儿！

这篇故事是我的“无声老师”，我从中懂得了许多道理！

寒假假期来了，在此之间，我读了一本书， 名叫《科学万象》。它让我明白了一些我不知道的事情，比如宇宙有多大？地球从哪里来？什么是力？而这种种的一切我们都称之为科学！

科学离不开实验，而在实验的过程中又会涉及许多标准，例如时间和温度就是科学研究中重要的数据，钟表是人们常用的计时工具，而温度计又是用来测量温度的。

我看完了这本书知道了生活中“力”是无处不在的，当我们写字时也能感受到力，我们走路时也感受到力，而这些力都有许多分类方式，如果按照它的质量分，可以分为重力，摩擦力弹力······按照力的效果来分的话，又可以分为引力、斥力、压力，浮力、动力、阻力、拉力等。

有时候在平静的海面和湖面或者沙漠上会突然出现一座城市，或者一片绿洲，这种情况就是我们通常所说的海市蜃楼，为什么会有海市蜃楼呢？海市蜃楼是大气由于光线折射儿出现的自然现象，由于不同空气层有不同的密度，而光在不同密度的空气中又有着不同的折射率，所以海市蜃楼的景象也不同。海市蜃楼只能在无风或者风力极弱的条件下出现，当大风一起引起上下层的空气搅动混合，上下层空气密度的差异减小了，海市蜃楼就会立刻消逝。

读完了这一本《科学万象》，我受益非浅，这样我感受到了大自然的神奇！和地球上无穷无尽的奥秘！同时也感受到了科学对人类的重要性。科学能解决孩子们在生活日常中种种疑问。引导读者在轻松愉快的阅读中渐渐步入浩瀚的知识海洋，所以我们应该多去了解科学！这样我们才能满足自己的好奇心。

在暑假的两个月里，我看了一本叫《中外神话传说》哦书。我感悟最大的就是《舜感化了弟弟象》这个故事。

在一个尧皇帝治理的国家里，有一个农民家生了个男婴，孩子生下不久妈妈就去世了。可是爹爹又娶了个妻子，还带了儿子和女儿，儿子叫象，女儿叫系。从此，家里的风波就不停。爹爹单宠着象和系，而舜就成了后母的眼中钉，象和母亲的习性一样心胸狭小，系心地善良。舜的苦日子就从这开始了，舜天天吃不饱穿不暖，又要遭到他们的毒打。终于有一天，舜逃到了山脚下。再往后的日子里，舜帮了很多人。就在这时，尧皇帝老了，在天下到处找贤人，大家都推荐舜。这一下子舜成了皇帝的女婿，这消息传到了象的耳朵里，他们十分嫉妒。千方百计想把舜害死，可是阴谋被系听见了，她马上告诉了嫂嫂，才让他们没有得逞。恶徒们重施旧计，可舜有彩衣保护，却怎么也害不死他。可是舜是个非常有孝心的人，不管怎么样，舜依然很孝顺。经过种种磨练，尧终于把宝座传给了他。尧受封后，他封了个官给象，象的心灵受了很大的安慰。舜和在世的尧一样造福百姓……可是天妒英才，舜死在了异乡。

看了这篇故事，我的感想是：做人要做舜这样的人，做孝顺的人，做对国家有贡献的人，更要做有良心的人。虽然舜的父母对他很不好，千方百计想陷害他，但他仍然很孝顺。正因为如此才感动了铁石心肠的象，舜也受到了人民的爱戴、敬仰。只有这样死的才有价值，死得才重于泰山、才有意义。在这里我要做个孝顺的乖女儿！

这篇故事是我的“无声老师”，我从中懂得了许多道理！

与象共舞读后感（一）

看完了《与象共舞》这篇课文，我很震惊，也很惊叹：我国的国宝是大熊猫：而泰国的国宝竟然是大象！人与大象没有距离，在中国是不可能的。

大象近的可以听到你的呼吸声；你可以感受到大象的鼻息，大象与人零距离接触，如果是中国来客，一定会吓得面如土色、五官都走了样。

我们人会按摩，不惊奇。盲人也会按摩，也不会惊奇，而听说大象会按摩，所有人多会吓一跳，不过大象真的是一个按摩的好手呢！

大象还会与泰国人玩耍，一会儿抢他的帽子，一会儿夺走她的鞋子，悠哉悠哉，完全不顾别人感受，但一当大象玩够了之后，它就会向别人道歉。

与象共舞，人与象之间没有距离，不用怕大象突然凶起来，大象是我们的伙伴，我们对大象好，大象也对我们好！

与象共舞读后感（二）

今天，我们老师教了我们第27课《与象共舞》。

我们国家的国宝是熊猫，从这篇课文，我知道了象是泰国的国宝。同学知道大象为什么成为泰国的国宝呢？因为这个国家泰国最初的发展和兴盛和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一抵百的为泰国人做工服役。

《与象共舞》这篇课文写的很优美，我从小心翼翼看出大象很有灵气。我又从悠然而去大象很调皮。每段都有一句中心句，第一段是：在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。第二段是：像是泰国的国宝。第三段是：在泰国，人和象是没有距离的。第四段是：据说象是一种聪明而有灵气的动物。第五段是：最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。从这几段，我看出大象和泰国人的友谊很深厚。我们在国内看大象，都是在动物园里远观，而在泰国，人和大象已经融为一体了。

从第四段看出，象会踢球、会倒立、会可笑的姿态行谢幕礼，还会给人做按摩。

最后，我知道了人和动物都是朋友，没有距离的。

与象共舞读后感（三）

今天，我们学了一篇课文，叫做《与象共舞》。

这篇课文讲的是作者到了泰国，然后通过跟象的距离很近，看到象给人类按摩，跟人类开玩笑，还有和象一起跳舞的几件事，写出了在泰国象跟人类一点儿距离都没有。而且，作者写了在泰国可以经常看到象，证明了象跟人类没有距离。文中还讲了中国的大象都只能在动物园里面看得到，而在泰国大象还可以跟人类一起跳舞。文中的大象是温柔的，如果你怕大象，到这里来，就可以一点儿都不怕了，因为大象的目光晶莹温和，和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松懈下来。

我学完了这篇课文的感想

关于象的读后感（一）

这几天，我们学习了一篇关于大象的课文《最后一头战象》。作者沈石溪笔法细腻，描写感人至深，同时又引人深思。

这篇课文主要记叙了在抗日战争中幸存下来的战象英雄嘎羧，在自己的垂暮之年，没有走到祖宗留下的象冢去迎接死神的到来，而是选择了与曾经浴血搏杀的战友在百象冢安息的一个感人的故事。

学习了这篇课文后，我觉得嘎羧有情有义。不仅知道回报对自己有恩的人，还十分重情义。它虽然只是动物，但在情感方面却比某些人类好许多。难道不是吗？现在的一些媒体上，比如《今日说法》、《焦点访谈》等电视节目，经常会播放因财产纠纷而导致的亲人感情破裂；或者是一些不孝的子女不赡养父母事实证明，现在的一部分人在这一方面确实连动物都不如！嘎羧在临近死期之时还不忘记有恩于它的人们，还不忘记二十六年前的战友们。嘎羧的所作所为难道不引人深思吗？

现在的社会虽然科技发达，处处不乏慈善家的捐赠，但是人们却相互猜疑，生活中多数人处处勾心斗角。我想，如果唐僧来到二十一世纪，两袖清风地去取经，他成功的几率会是百分之几呢？因此，为了营造一个和-谐社会，我们为什么不能怀揣一颗感恩的心，微笑着面对周围的每一个人呢？

关于象的读后感（二）

暑假期间，我在北京科技馆看了《长毛象》，内容是：传说，在很久很久以前，有一支捕猎队，天天捕食长毛象。有一天，捕猎队其中一人的孩子不知道哪里去了，孩子让长毛象群给发现了，长毛象立即放下心中的仇恨，帮助孩子寻找父母。遇到老虎群，老虎群设下埋伏，长毛象一次又一次地冲出包围圈，遇到了一次又一的危险。虽然死伤无数，但是还继续替孩子寻找父母。长毛象的举动感动了一些老虎，它们和长毛象一起与另外的老虎战斗。最后，长毛象又死了许多，老虎们都倒在血泊中，长毛象也终于找到了孩子的父母。长毛象把孩子交给猎人，然后走了。

通过这段影片，我觉得长毛象有情有义、以德报怨，能把仇恨放到脑海外，帮助人类，现实生活中这样的人很少，我觉得我们都应该学习长毛象这种舍己为人的精神。

关于象的读后感（三）

《最后一头战象》这本书含有深刻的意义：它不仅介绍了大象、棕熊、野猪的生活习性和聪慧，而且还在文中隐藏了寓意深刻的道理。

首先，我们要热爱动物，就要和动物交朋友，不去伤害它、惊吓它、再凶猛的动物都会对你产生某种好感，包括狗熊。沈石溪老师在考察狗熊时，经过一番周密观察，他们猜测母熊遇到了意外，不然不会这么晚还不回窝

曹冲称象读后感（一）

《曹冲称象》这则故事是这样讲的：三国时期着名军事家曹操有一个儿子名叫曹冲，是一个聪明机智的孩子。一天，有人送给曹操一头大象。曹操想知道大象有多重，可是大臣们也不知道怎么称大象的体重。曹操的儿子曹冲跑过来说：我能称出大象的体重。他用一条船和许多石头称出了大象的真实体重，曹操和大臣们都赞叹不已。

从这篇故事中我知道了六岁的曹冲用智慧把大象的体重称出来了，真叫人敬佩。使我明白了一个道理，不要怕笨，要相信自己，努力地做，就会成功！

曹冲称象读后感（二）

我读了曹冲称象这个故事后收益匪浅。

故事讲的是孙权派人给曹操送了一头大象，曹操看了会儿这头身子像一堵厚厚的城墙的大象，说：谁能称出它的重量？文武大臣各个都认真思考，说出自己的想法，有的说用个大称子，马上就有人说谁来提起它，有的说将大象杀了，一块一块称，可是大象就死了，还是不行。

这时，曹冲说：我有办法。说完，他带着曹操和众位大臣来到河边，让人把大象牵到河边船上，等船稳下来，又让人在齐水面的地方做上标记。接着他又叫人把大象牵上岸，往船上装石头，当船身沉到刚才刻标记的地方时，曹冲就叫人停止装石头，他又叫人把石头称一下，就是大象的重量了。

众大臣都明白了，他们都对曹冲夸个不停。

我要学习曹冲，善于动脑筋，学会换角度思考。

曹冲称象读后感（三）

当我看完《三国演义》的时候，我唯一完全记住的片段只有《称象》。

读了《称象》这篇课文，使我深受教育。我为主人公曹冲勤于思考，超群的智慧而折服；也使我明白了智慧源于思考，勤劳的道理。

是啊！古往今来，有多少人像曹冲一样勤思，善思，敢于创新？牛顿发现了万有引力；帕斯卡发现声学的振动原理；达尔文发现发现进化论；爱迪生搞出了一千多项发明这不都是勤于思考，善于思考的典例吗？

看着比我小很多的曹冲，我心里充满了惭愧。因为我常常不动脑筋，不认真的去思考，因此我的成绩并不是很好（我自己的认为），不优秀。当我的学习遇上困难的时候我总想逃避现实，不认真的思考，只是想：这道题我不会，一会就上网去查答案，当然，查到的只是那些可有也可以不有的答案，现在我终于明白结果并不是最重要的，重要的是你在认真思考的过程。

记得有一次我做数学作业遇到一个比较难的数学题，我草率的看了两遍题，也很马虎的算了一下，但是因为数字2020太大了，我就跑到厨房去问妈妈。妈妈看了一眼，说：这道题很简单，你自己做，你一定

曹冲称象的读后感（一）

这几天我读了一个故事叫《曹冲称象》，里面讲了：古时候有个大官，叫曹操。一次有人送给了他一头大象。他很高兴，带着儿子和官员们一同去看大象，看着看着提出了问题，这么大的象，有多重呢？有人说：把大象宰割成一块一块的再称。曹操直摇头。

曹操的儿子叫曹冲，今年才六岁。他说：我有一个办法，先把大象赶到船上，看穿下沉到哪，沿着水面在船舷上画了一条线。把大象赶到岸上，把石头放上船，到划线的地方为止。然后船里的石头就是大象的重量。

这件事让我明白：曹冲利用浮力的原理，解决了大象称重的难题，显示了他聪明过人的智慧。他能想出这种方法，是因为他平时细心观察，勤于动脑的结果，我要向曹冲学习，做个聪明的孩子。还有，我们不管做什么事，只要多动脑子，就会想出好的办法来的。

曹冲称象的读后感（二）

最近妈妈买了一本睡前故事书，里面有很多耳熟能详的小故事，刚拿到故事书的时候我不太高兴，觉得里面全是一年级小朋友就看过的故事，太小儿科了。妈妈说，里面的故事小，道理大。如果你能用心去看故事，除了乐趣你还能收获更多的道理。

比如这么这篇 曹冲称象 你仔细看看，思考思考。听了妈妈的话我仔细阅读起来，里面讲的是一个小孩子如何给大象称体重的故事。这个小孩子名叫曹冲，是曹操的小儿子，这曹操是个大官，一次他的外国朋友给他送了一头大象，他很想知道这头大象的体重，于是就叫手下人想办法称下大象的体重。那个时候没有像现在这么发达，没有称大象的工具，这可把曹操手下的人急坏了，他们不知道怎么样才能给大象称出体重。这个时候小曹冲想出一个好办法，他把大象牵到船上，利用船在水里的浮力给船身刻上记号，然后把大象牵下船，让人拿石头放在船上，让船沉在船身和水面想同的刻度处，然后把石头称量，相加，得出的就是大象的体重。

看完故事后，我很佩服小曹冲，觉得他一个小孩子做了大人做不了的事情。平时我很多事情总觉得自己是个孩子，不用做或者不应该做。想想真是惭愧。原来一些事情不分年龄大小，只要肯动脑筋，肯用心，肯尝试，孩子也一样可以做的很好。小曹冲是我的榜样，我要向他学习，以后做事要认真细心，遇事多动脑多思考，争取天天向上。

曹冲称象的读后感（三）

我看了一篇文章，名字2020叫《曹冲称象》。故事讲的是曹操的儿子曹冲在六岁的时候，孙权送给曹操一头大象，曹操非常高兴，带着曹冲和官员们一起去看大象。只见大象又高又大，身材像堵墙，耳朵