能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！作品读后感究竟该如何写呢？也许以下内容“听见天堂读后感怎么写通用”合你胃口！请收藏并分享给你的朋友们吧！

听见天堂读后感怎么写【篇1】

今晚看了《听见天堂》。看之前，我浏览了一下电影简介。本认定是一部励志片，也酝酿好了“悲愤”的情绪去看。而看着看着，我却发现这些纯系个人偏见。这更是一部有趣的童年故事片。除此之外，如《海上钢琴师》一样，是一部要用心去听的电影。

本片取材于意大利一位著名电影音效师的真实故事。剧情简单，说的是主人公米可在十岁时的一场意外，致使双目失明，而后在父母师友的关爱下渐渐挖掘出在电影音效制作方面的天赋。

电影气氛舒缓，善于捕捉细腻的情节。故事人物的每一寸感想，通过意象唯美的画面、和谐的配乐层层剥笋。

“褐色，就如树皮，摸起来有点粗糙。我喜欢蓝色，就像踩着单车时，微风拂过脸颊的感觉……蓝色，也是大海的颜色。”米可憧憬的是心灵的自由。

失明是悲惨的。而这部电影却不用这个去铺开话题，赚取观众的眼泪。童趣是这部电影的基调。因为有爱，就有晴朗的天空，再大的悲哀不过是一时遮蔽的乌云罢了。

这也是本片格调不俗一面，不刻意制造悲伤气氛，让人一哭到底。而是告诉你什么是梦想、勇气和爱。

童趣在整部影片中无处不在，米克一进学校就跟小伙伴打架，和同伴偷偷溜进校长室偷录音带，学黄蜂的嗡嗡叫声，骑单车去剧院“听”电影，组织一群同学进行音频剧的创作，无不让人回忆起生气勃勃的童年。

虽是盲人，可他们那颗心却无比清朗，他们执着于自己的兴趣，追求着自己的梦想，彼此关爱。不屈服于陈腐的校规。否则，这个世界只可能多了一个编织工，而少了一位电影音效大师。

如我，很多人童年梦想，随着童年的逝去而完全褪色。也许，梦想不在乎大小与时限，而在于热情和勇气，也算是生活的一种态度吧。

让人感动的是，唐老师付出的关爱。他能够宽容米可的任性，并时时鼓励着他，逐渐使他内心生长出一股力量。

“米可，无论你到什么地方，一定要坚信自己身上的天赋……”叔本华说，人的成长过程就是人格完善过程。(这里的人格，是一个更广泛的意义，例如关爱、宽容、诚信等等在内)。也许，电影想告诉人的就是这些。开头提到这是要用心去听的电影。

当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，应该怎么写好一篇作品的读后感呢？经过收集，小编为您献上听见天堂读后感合集，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

听见天堂读后感【篇1】

有些东西不能光用眼看，啊。还要用心聆听才行!

常言道上帝为你关上一扇门自然会为你打开另一扇门啊。就像这部影片的主人公一样，不要总是埋怨这抱怨那的要学会面对生活。

不知道为什么失眠老是困扰着我自己去找了一些催眠的cd来听，近一年来。这句话我印象很深：灵魂和心灵永远坚持清明的关照，能照见一切却什么也不是。

准确的说，从未被真正的催眠过，每次我都很清醒，做不到放松下来,从未体会过这种感觉。完全的相信一个人，完全的依照他暗示去睡眠，想电影里的主角米克一定能够体会到这样美妙的感觉。

今天看了这部电影我大概找到答案，什么让我如此紧张?一直很疑惑。太依赖外界的一些繁琐的东西，依赖我眼睛，近视450度，看东西很模糊，于是每天第一件事就是戴眼镜，没有眼镜我茫然不知所措。

每天要接受很多声音，依赖我耳朵。不敢戴团购来的mp3上街，怕因此错过车子的鸣笛声;依赖我嘴巴，每天要说很多话，要吃很多东西，不敢让它停下它工作。

每天要拿很多东西，走很多路，需要他带我从一个地方转移到另一个地方，甚至依赖着我自身制造进去的很多东西，比如电脑、电视、电话，如果有一天,依赖我四肢。这些消失，会烦躁不安,总觉得自己缺失了什么。

这远远不够，盲校的唐老师这样跟米克说：也能看见。当你看到一朵花，不想去闻闻它味道吗?下雪时，不想走在上头吗?捧着它看着它手中融化。

注意到音乐家在弹奏时，告诉你一个秘密。会把眼睛闭上，为什么?这样可以感受更强烈的音乐，音符会蜕变，变的更有力量，音乐仿佛变成具体的触觉。有五个感官，为什么只用一个呢?

突然变的有那么一点点清明起来，看到这里。失去一样东西，也许还不算太坏，还拥有着其他东西。不戴眼镜，还能依稀看见影象，有敏锐的耳朵，不太坏;戴上耳机，还能看见周围事物的发展，不太坏;闭上嘴巴，还有鼻子可以呼吸，还有手可以写字，同样能表达我想法，不太坏。

还有身体可以挪动，绑上手脚。不太坏;不上网，不看电视，不说电话，还能看书，看风景，穿越千山万水来到

将全部身心投入在自己热爱的书籍中，我认为是每个读书人都应该要做的。读作者写的作品之后，会有种愉悦的感受。写下心里的感受吧，别让那些闪烁着的思想光芒无处安放。您是否正在思考用那种方法记录读后感呢？急你所急，读后感大全的编辑为朋友们了收集和编辑了“听见天堂读后感”，请收藏并分享给你的朋友们吧！

听见天堂读后感(篇1)

今晚看了《听见天堂》。看之前，我浏览了一下电影简介。本认定是一部励志片，也酝酿好了“悲愤”的情绪去看。而看着看着，我却发现这些纯系个人偏见。这更是一部有趣的童年故事片。除此之外，如《海上钢琴师》一样，是一部要用心去听的电影。

本片取材于意大利一位著名电影音效师的真实故事。剧情简单，说的是主人公米可在十岁时的一场意外，致使双目失明，而后在父母师友的关爱下渐渐挖掘出在电影音效制作方面的天赋。

电影气氛舒缓，善于捕捉细腻的情节。故事人物的每一寸感想，通过意象唯美的画面、和谐的配乐层层剥笋。

“褐色，就如树皮，摸起来有点粗糙。我喜欢蓝色，就像踩着单车时，微风拂过脸颊的感觉……蓝色，也是大海的颜色。”米可憧憬的是心灵的自由。

失明是悲惨的。而这部电影却不用这个去铺开话题，赚取观众的眼泪。童趣是这部电影的基调。因为有爱，就有晴朗的天空，再大的悲哀不过是一时遮蔽的乌云罢了。

这也是本片格调不俗一面，不刻意制造悲伤气氛，让人一哭到底。而是告诉你什么是梦想、勇气和爱。

童趣在整部影片中无处不在，米克一进学校就跟小伙伴打架，和同伴偷偷溜进校长室偷录音带，学黄蜂的嗡嗡叫声，骑单车去剧院“听”电影，组织一群同学进行音频剧的创作，无不让人回忆起生气勃勃的童年。

虽是盲人，可他们那颗心却无比清朗，他们执着于自己的兴趣，追求着自己的梦想，彼此关爱。不屈服于陈腐的校规。否则，这个世界只可能多了一个编织工，而少了一位电影音效大师。

如我，很多人童年梦想，随着童年的逝去而完全褪色。也许，梦想不在乎大小与时限，而在于热情和勇气，也算是生活的一种态度吧。

让人感动的是，唐老师付出的关爱。他能够宽容米可的任性，并时时鼓励着他，逐渐使他内心生长出一股力量。

“米可，无论你到什么地方，一定要坚信自己身上的天赋……”叔本华说，人的成长过程就是人格完善过程。(这里的人格，是一个更广泛的意义，例如关爱、宽容、诚信等等在内)。也许，电影想告诉人的就是这些。开头提到这是要用心去听的电影。(我坐在最后排，声

何为读后感？就是指阅读后自己对其的感悟和想法罢了。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。最近是否在寻找一些作品读后感范文？以下为读后感大全小编为你收集整理的听见天堂读后感怎么写，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

听见天堂读后感怎么写 篇1

“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊，你看那漫山遍野，你还觉得孤单吗？你听那有人在唱那首你最爱的歌谣啊，尘世间多少繁芜，从此不必再牵挂。”我一直非常喜欢这首歌——《丁香花》，我只是喜欢那凄美的歌词，但是我并不知道在这首歌后还有比《丁香花》歌词更凄美的故事。在《读者》2005年第七期中，就有这个故事。一个得绝症得女孩——曾梦捷从小得了不治之症，被爸爸妈妈抛弃了，伯父收养了她。她没有将来，可是她为了给伯父、伯母争光学习非常好。后来，她在网上遇见了《丁香花》的作者——唐磊，在唐磊遇到挫折的时候，梦捷用这一首诗来激励他。在她生命垂危的时候，听说唐磊为唱片的主打歌的选择而烦恼，她便翻便所有书籍，为他找了“丁香花”这个凄美的故事，给他提供灵感。一个最需要帮助的人却用那短暂的生命帮助别人，她就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。对我感触最深的是梦捷对生命从不气馁，她鼓励唐磊的这首诗：“感激伤害。你的人，因为他磨练了你的心态；感激拌倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。”是她对人生的感悟。一个即将结束生命的人她教会了世人，如何学会坚强，如何学会感激。在人生中，会遇到无数个困难，那么在我们遇到困难的时候我们就要学会去面对。当我们遇到困难的时候我们只有不知所措或者干脆大哭以场也许会抱怨，从来不会去想我们该怎样来处理和面对。就像军训得时候，我想让走在我前面的罗忆宁走快点，于是我拍了她一下，被教官看见了，他就说我打罗忆宁，我怎么解释教官也不相信，于是我委屈得大哭。现在想想，和梦捷比我真是那么渺小。我如果以后再碰到这类事，我一定会用这首诗来勉励自己。她虽然离我们而去了，但她留下了许多值得我们去思考的东西。她就像一颗美丽的流星，在她自己的瞬间里划出了最美丽的弧线，而我们只是一颗星星，我们是否能每天保持发光发亮来为人们做些什么呢？

听见天堂读后感怎么写 篇2

我们应该珍惜现在拥有的一切，不要到失去

观看一部影片之后人们内心多多少少都会有所感悟，在观看作品的时候，我沉浸其中感触良多，我们的世界可能不是一样的，但好作品会让我们找到我们的相似之处，我们只有欣赏得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。为什么我们不能产出一篇自己的作品观后感分享与他人呢？下面是小编为大家整理的“观后感收藏：《听见天堂》观后感范文优选八篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

《听见天堂》观后感(篇一)

有幸在运河影评院观看了《听见天堂》。

这部电影讲述了一位名叫米可的意大利男孩，因为一次意外事故，眼睛只能看见物体模糊的影子。根据法律规定，米可只好进了盲人学校。盲人学校的校长坚信自己的教育方法——只让学生学习纺织和接线，因为他认为，盲人不会获得自由。一次关禁闭，米可意外地发现了一台旧录音机，在唐老师的点拨下，他把兴趣转向了录音。后来，米可提出在校庆大典上表演录音话剧，得到了伙伴的支持，几经波折，在校庆那天，向父母们展现出了一个神奇的声音世界。

“千里马常有，然伯乐不常有。”唐老师那句“人有五个感官，你不过是眼睛看不见了，为什么要放弃别的器官呢？”就是因为唐老师的这句话让米可重新点燃了生活的希望，找到了属于自己的梦想。

小时候的'我，有许许多多梦想，但，大多都随着时光流逝而渐渐消失。而米卡没有放弃梦想。他坚持他努力，最终实现了自己的梦想——做一位声音剪辑员！

梦想，要去努力实现。

《听见天堂》观后感(篇二)

《听见天堂》讲的是一个小男孩在一次意外事故中双目失明，他没有就此沉伦下去，而是充分利用自己的听觉，成为一名着名的配音员的故事。

得到了再失去还不如从来没有得到。米可本来生活在一个有色彩的世界，但在一次意外事故中，他的眼睛受伤，只能模糊的看到一点儿，他很伤心，不愿意接受这个事实。由于政府的规定，盲人只能在盲人的学校就读，米可便被送进了盲人学校。

在学校的地理课上，老师教米可学习使用写字板，可米可却把写字板一把抛开，老师问他愿不愿加入盲人，米可回答说“不用！我可以看得见！”老师便启发他说：“你有五位感官，为什么只用一位呢？”受启发的米可渐渐地从阴影里走了出来，他幸运地找到了一台古老的录音机，他还遇到了一个小女孩，他和小女孩一起逃了出去，去了电影院，米可充分利用了他的听觉，在小女孩和他的同学的帮助下，他们制成了一个童话剧。

但是，米可他们在中途被校长发现了，他要让米可退学，这时在米可去电影院的

观赏一部影片时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。在观看的作品过程中，影片中的情节让人欲罢不能，我们对待生活的方式是丰富且多元化的，观赏影片的感觉也是不一样的，其实最好的欣赏收获，是将心得写成观后感分享给周边的人，如何在写作品的观后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面是小编为大家整理的“实用精选：电影听见天堂观后感范文优选(6篇)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

电影听见天堂观后感【篇一】

有幸在运河影评院观看了《听见天堂》。

这部电影讲述了一位名叫米可的意大利男孩，因为一次意外事故，眼睛只能看见物体模糊的影子。根据法律规定，米可只好进了盲人学校。盲人学校的校长坚信自己的教育方法——只让学生学习纺织和接线，因为他认为，盲人不会获得自由。一次关禁闭，米可意外地发现了一台旧录音机，在唐老师的点拨下，他把兴趣转向了录音。后来，米可提出在校庆大典上表演录音话剧，得到了伙伴的支持，几经波折，在校庆那天，向父母们展现出了一个神奇的声音世界。

“千里马常有，然伯乐不常有。”唐老师那句“人有五个感官，你不过是眼睛看不见了，为什么要放弃别的器官呢？”就是因为唐老师的这句话让米可重新点燃了生活的希望，找到了属于自己的梦想。

小时候的'我，有许许多多梦想，但，大多都随着时光流逝而渐渐消失。而米卡没有放弃梦想。他坚持他努力，最终实现了自己的梦想——做一位声音剪辑员！

梦想，要去努力实现。

电影听见天堂观后感【篇二】

《听见天堂》讲的是一个小男孩在一次意外事故中双目失明，他没有就此沉伦下去，而是充分利用自己的听觉，成为一名着名的配音员的故事。

得到了再失去还不如从来没有得到。米可本来生活在一个有色彩的世界，但在一次意外事故中，他的眼睛受伤，只能模糊的看到一点儿，他很伤心，不愿意接受这个事实。由于政府的规定，盲人只能在盲人的学校就读，米可便被送进了盲人学校。

在学校的地理课上，老师教米可学习使用写字板，可米可却把写字板一把抛开，老师问他愿不愿加入盲人，米可回答说“不用！我可以看得见！”老师便启发他说：“你有五位感官，为什么只用一位呢？”受启发的米可渐渐地从阴影里走了出来，他幸运地找到了一台古老的录音机，他还遇到了一个小女孩，他和小女孩一起逃了出去，去了电影院，米可充分利用了他的听觉，在小女孩和他的同学的帮助下，他们制成了一个童话剧。

但是，米可他们在中途被校长发现了，他要让米可退学，这

电影《听见天堂》观后感

最近，我们又看了一部电影，名字叫《听见天堂》，同学们一听到这个题目就窃窃私语，听见天堂，什么啊，好看吗？各种疑问出来了。

它主要讲述的是1970年代的时候，从小热爱电影的小男主角米可，因为一场意外，让他永远必须与黑暗为伍。当时的意大利政府规定10岁的他只能到盲人特殊学校就读，然而盲人学校的教育，就是将盲生也训练成对社会有用的人，学习作接线生或是纺织工等等制式化的工作。可是，人生的脚步难道只能照着别人的安排前进吗？米可并没有轻易的屈服放弃他的梦想，这一切的挫折直到他在学校找到一台老旧的教学录音机开始转变。

盲童学校的一群孩子在米可的导演下，开始录制一出绝妙的15个王子从喷火龙手中解救公主的广播故事，甚至还一起手牵手偷溜出去看电影。盲人怎么能够拥有梦想？在校长的压制下米可几乎被迫退学，而却在老师暗暗的鼓励下，米可用耳朵当成另一扇灵魂的窗户，于是一个崭新的世界为他而展。

导演克里斯汀诺。波东尼根据意大利国宝级音效大师米可曼卡西真实故事改编而成，真挚动人的温暖叙事，娓娓道出这则充满梦想与勇气的感人故事。

电影中其实还有片中另一主人公唐老师，一个懂得去引导学生，鼓励学生的老师。他没有按照传统的想法把这些孩子塑造成纺织工或接线工，而是试着让孩子们用另一种方式去体验、感受自然。

影片发生一个小男孩身上，他叫米可。米可因为一时的贪玩，动了父亲的猎枪，把自己最珍贵的眼睛弄伤了，从此只能看见一片模模糊糊的场景。可怜的是根据当时的法律规定，十岁的米可只能到陌生盲人学院读书。一开始，他对所有人都很冷漠，后来又结交了许多的朋友。这所学校会教盲人识字，主要做一些纺织类的工作。因此，在这所学院一点都不自由。米可，一点都不快乐，他想到了许多的办法。

米可带著他们的盲人同学，一起在半夜到街上看电影，虽然盲人看不到，但凭着对话及音效，他们也同样在享受电影的快乐。但也因为看不到，有时不能完全了解整部电影的情况，但是，他们却跟着影片的快乐而快乐。

后来，他们又看到学校里要表演舞台剧。米可和他的朋友也想参加舞台剧，可是他们没有这个机会。他们很不甘心，又想到一个办法，通过录音机，来编造一个神奇的童话故事，他们收集了许多声音，都很逼真。比如说，巨龙的声音，惟妙惟肖。最后校长，发现米可他们偷了他的录音机，校长很生气，说要让米可付出代价。他要让米可退出学校，后来米可的老师，听到了录音机中的

《听见天堂》观后感

正在盲冉材天下，大概刚开督材时间剩下是尽看。两种对我们去讲的天下，死怕是明光与漆乌的比较吧。

我念讲，我死谙一个小男孩，他叫米可，一个英怯的孩子。

米可身世正在贫山恶水，但从小便有一个胡念，成为一流的影戏除夜师。纸棼他是那么的酷爱影辖爆但是上帝跟他开了一个最暴虐的玩笑。正在他十岁那年，米可玩弄一支去复枪时没有幸走水。镜头渐渐而又那么的暴虐。即便再次看到阿谁场景，颐挥嗅捂住耳朵，松闭单眼，没有缺到。那仅是上帝开的一个玩笑吗？我念。大概是人生途中没有成停止的检验吧。

古后米坑弈天下是模糊的，怙恃再三决定把他支进盲裙院。只是，何等的做法难道没有觉得是对一个借是孩子的米可一种侮辱吗？

对才进教岳阅米但是没有顺利的。但他却碰到了很好的教员，特铺员。曾正在夏季交流会上，米坑弈做业遭到了校少的攻讦。启事是米可拿了黉舍的录音机。率性的孩子，正在第两天出往上课。特铺员往吭哟米可。米可躲正在了床上里。但是凳荀重被教员看睹了。特铺员为了称心孩子的感到熏染，特地对着空荡的房间喊了几声：米可。接着便坐正在了床边的椅子上。

奇怪他跑到那边往了。我颖イ具要给他。嘿，给他留个字条好了。好，便那么办。去，匹里劈脸吧。米可，我是您的教员。我代表您的同窗们给您写疑，我们皆非常的驰念您。闭于您对除夜自然的没有雅调查做业，实正在出那么糟。有面怪便是了。(观后感)大概我们的攻讦太峻厉了。所以我决定给您一个礼品。大概您会用的到。特铺钥貉包放到天上，渐渐鞭策床上里。但别奉辞止人，那是我们的奥妙。怅惘米可没有喜好教面字，所以他看脖我的留止。我念我借是拿走好了。讲完，便念将包重新某鲐，米可拽着包没有发言。

我没有该当带走吗？特铺员沉声挝才。

没有要。米可回问讲。

我真希看米可教会面字。那他便会读懂我的留止了。他会好好教面字吗？

会。阿谁孩子应了声。

好极了。讲完，教员便走了出往。

阿谁教员劝导了米坑弈自然的物量，阿谁天分是他人出有的。借记得因为被校少收现米可战他的朋友们正在练习一个故事。录音机被出支，黉舍决定开除米可。米可对特铺员讲：我出有战他人讲您给我录音机的工做。

末了的上演，很超卓。每个家少将眼睛受住，一次特地的上演，让统统家少万分冲动。

末了的末了，场景再现，米可战他的朋友们一起甭广大广大旷达的草天，耳边借回荡着那句：米可，我们好念您！没有再是调侃，只剩热战。

电影《听见天堂》观后感

本片根据真实故事改编，讲述一个因意外失明的孩子，进入盲人学校后的生活。当他在学校发现一台老旧的收音机时，也踏上了成为闻名全欧洲的声音剪接师的道路。故事的时代背景是1970年的意大利，当时的法律规定，盲人必须就读于盲人学校，在那里接受技能培养，成人后从事接线生一类的工作。影片不仅仅记录了一个孩子的学习经历，也试图探索了和反映了社会力量对于弱势人群到底应该如何公平对待、正确关爱。

对比盲人的世界，常人所拥有的五官感受变得十分奢侈。对比成人的世界，孩子们顽皮、好奇、单纯的心灵又象阳光下的向日葵般那么灿烂珍贵。

一群盲孩子在夜里逃离学校，去电影院看电影，他们和所有观众一样笑的前仰后合。不过不是为了荧幕上搞笑的情节，而是因为前排观众笑的太夸张啦，他们觉得那个大笑的人好可爱。有什么关系呢，不论为了什么，在电影院里，他们获得了无比的快乐。

最难忘的，是一个一闪而过的画面：在电影院门口，孩子们大声商量着由谁付钱。白发那个孩子，张大了空洞的眼睛，依靠在电影海报上，一边欣喜的抚摸，一边大声支持让家里有钱的小伙伴付钱。这个镜头一闪而过，近乎完美的表达了孩子的纯真和盲人对世界的渴望。

在豆瓣的影评里，有人读出了生命中反叛与妥协的力量，有人悟出了该如何珍惜幸福，这样一部温暖的影片，让很多人感动。非常希望能有机会读到教育工作者的观后感。盲童米可走在人生岔路口时，他的老师不动声色的给予了支持的力量。这是一个近乎完美的教育者形象，令人颇为震撼。

电影听见天堂观后感 不久前，无意间打开网页，看了电影网的提到的电影《听见天堂》，于是就在网上搜索来看。静静地观看了这部意大利的影片，虽然全是意大利文，但从屏幕上的中文字幕丝毫不影响我对故事情节的理解。 影片大意是：一个意大利小镇的男孩米可，因为一时的贪玩和好奇，被猎枪射伤了眼睛，只能够看见朦朦胧胧的影子，从此他的世界从天堂掉落到地狱。更悲惨的是，根据当时的政府规定，年仅十岁的他被迫离开了父母的身边，来到了一个陌生的教会制盲人学校里住读，在那里认识了许多与他相同的盲人小孩，以及顽固保守的校长，善良的引路人唐老师，可爱的法兰丝（米可的女朋友），炼钢厂的盲人青年艾特瑞等各式各样的人物。 影片中唯一的反派校长先生，虽然同为盲人，但他却早已经被眼前的黑暗给彻底吞没了，也许他根本没有去努力，去奋争过，早早就向现实妥协，他无法理解孩子们对光明和颜色的渴望，在他的眼中，孩子们就该好好地去做个纺织工或是接线生，走大人们已经规定好了的路，而不是突发奇想搞一些稀奇古怪的东西。当他无法制伏和改变米可的时候，他唯一的方法就是想把米可赶出学校，不要让他带“坏”了别的盲人孩子。 看这部影片的时候我是真有一种灵魂深处的某种东西被唤醒的感觉良知被所谓的传统压制，自由被所规定条条框框。如果说应试教育是一间铁屋子的话，对于这些昏睡的孩子，你怎么办？ 有百年历史的这所意大利盲人学校的教学方法很简单，就是让盲童学会简单的识字，然后重点学习纺织和接线一类的工作，将来做纺织工人或者接线员，有一个可以糊口的一技之长。因此，在这里只有训诫，并无真正的自由可言。唯有极具天赋的盲童米可，借一个录音机来捕捉和表达自己对世界的感受，最终影响了一批盲童，他们录制了自己制作的故事，在优秀的唐老师的协助下，感动了所有家长，改变了这所学校。 感动我的，不是这群孩子特别是米可的天赋，而是他在黑暗世界中始终存在的对生活，对自由的渴望。在我看来，米可的意义不在于天赋，而在于始终保持着的这种渴望，这种对于世界的敏感，这种从骨子里散发出来的不屈的探究精神。而对于我们这些健全的人来说，或许真的是“五色令人目盲，五音令人耳聋”，在日复一日的琐碎的生活中消磨掉了生活勇气以及对生活的新鲜感觉，也因之失掉了创造力，离天堂越来越远。 人有无限可能，没有人有权限制了任何人的发展，但有些