我们几乎每天都会接触一些文档、范文，正式写作前最好是多查阅一下相关范文，运用好经典范文的写作模版，能提高我们的写作效率，你不妨自己也来试试写一下范文吧！在此，你不妨阅读一下淘气的故事读后感，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

要问我最喜欢的书籍？那还要数小淘气尼古拉了！既然是“最喜欢的”，那总得有个喜欢的原因吧！那就听我慢慢道来。

小淘气尼古拉是一个活泼开朗的小男孩，他乖的时候非常受人欢迎，但淘气的时候，人们恨不得揍他一拳。尼古拉在家是孩子王，也很受父母的宠爱，他非常享受这种舒适的，而且被重视的生活。但是有一天，尼古拉偷听到他父母之间一些奇怪的对话，他认为不久的将来，他将会有一个小弟弟，这给尼古拉带来了非常大的恐慌，他担心他的父母将不会宠爱他，重视他。即便是在他的朋友中，他也可能会被嘲笑……当然，故事中不是只有小尼古拉，也不是只有尼古拉的同龄伙伴儿们。故事中写得更多的是比小尼古拉年长很多的大人们。他们是小尼古拉的爸爸妈妈、营地的厨师、营地总管。营地教练、可班的妈妈等等。

小淘气暑假的生活丰富多彩，他为人们带来了无数的欢乐，同时也给人们制造了无数的麻烦。

小淘气就是小淘气，我很欣赏尼古拉小朋友的性格，也很羡慕他的自由。我真想亲身体验一下这种有趣的生活！

这几天我读了一本叫《淘气鬼小尼古拉》的书，书中许许多多有趣的事仍时刻浮现我眼前。

这本书写的是淘气鬼小尼古拉在学校与同学发生的事以及在家里跟爸爸妈妈、邻居间的趣事。其中我觉得最有趣的一件事就是小尼古拉的奶奶送了一份大礼物给他，原来是一套超难的800块的大拼图。小尼古拉很开心，想尽快拼好它，就和爸爸合作。由于拼图占的地方大，他们无法在餐桌上吃饭，于是每晚都在厨房里吃。最终由于要迎接客人，需要提早让出餐桌的空位，小尼古拉的妈妈也来尽一份力，小尼古拉很开心，因为他相信拼图快要完成了。

看完这本书，我的感想是：孩子毕竟就是孩子，既拥有童真又顽皮淘气、爱玩耍，家长不应该太过禁锢孩子那放荡不羁的心灵，其实家长应该在生活中适当指导孩子并和孩子多沟通，也可以一起合作玩益智类的游戏，就像小尼古拉的爸爸一样，和孩子一起玩玩拼图，开导孩子，使其拥有一个美妙难忘的快乐童年，这样才会让我们这些小孩子开心快乐地成长。

怎么样？看了我的读后感，相信你也心动了吧，心动不如行动，赶快去书店

读后感大全相关栏目推荐：“淘气的故事读后感”。

要写出一篇合格的文档，并非是轻而易举的事情，好的范文模板是一个得力助手。有可借鉴的范文能让工作事半功倍。你知道一篇优秀的范文是怎么书写的吗？小编特别从网络上整理了淘气的故事读后感，或许你能从中找到需要的内容。

《小淘气尼古拉》这部法国电影十分有趣，逗得我捧腹大笑。

小尼古拉穿着红色背心，精神涣散，无法专心；亚当斯是尼古拉最好的朋友，长大想当大官，意味着那样就有开不完的party；克劳岱有一辆很棒的脚踏车，他长大的梦想是当一名自行车运动员；杰夫唯一的兴趣是就是变装；鲁夫长大想当像他爸爸一样的警察；奥的长大想当黑道……他们都是尼古拉的死党。而阿南学习最好，他则是老师眼中的宝贝，同学们眼中的“臭蟑螂”。

这个故事讲的是：小尼古拉以为他有弟弟了，便找来他的死党商量对策，死党们认为他的父母会把他扔到郊外，整的小尼古拉整天很忧郁。果然，父母提出要去郊外，小尼古拉死活不肯开车门，让父母推着车回到家……死党们想出种种办法挣钱帮小尼古拉除掉弟弟，结果弄得镇上人仰马翻。他们挣钱的时候也弄出了许多让人忍俊不禁的事，比如：他们弄来一个赌盘，企图通过这种办法赚钱，结果老奶奶赢了，他们因付不起十元钱而落荒而逃；他们熬一种“大力士汤”，害得一个小男孩脸上长满了红色的小豆豆，气得他的父亲找到他们让他赔偿……

这部电影使我明白：挣钱很不容易，我们要改正大手大脚花钱的毛病，不要浪费钱财，用在刀刃上。

这就是我明白的道理。

《小淘气尼古拉的故事》是法国的让-雅克•桑贝与勒内•戈西尼合作“孕育”出来的作品，桑贝画画，戈西尼撰文，小尼古拉一举成名。全套共有五本，我读了第一本：《小尼古拉》。

作者用幽默的文笔描绘了这本书中以尼古拉为主角的一群淘气的孩子，他们并不是故意要调皮捣蛋，所有一切都是不经意之间发生，他们怎么好玩怎么行动，总是做一些他们觉得好玩的事，却把大人们气得不行。

虽然他们很顽皮，但也有感人的事情：在妈妈生日那天，小尼古拉为了送妈妈一束鲜花，拿出了许多钱，买了许多花，在路上碰见了亚三和乔方，他俩吵架，亚三把尼古拉的那束花向乔方砸去，花少了不少。他又碰到欧多玩弹球，碰到若奇，他把尼古拉的花扔向汽车，结果最后掉下来一支被压扁的花。他哭着把花交给妈妈，妈妈看了很惊讶，把他抱在怀里，亲了很多下。我想：淘

书是知识的源泉，我们应该博览群书，当儿子把《小淘气尼古拉的故事》的书拿给我看时，我就认真翻阅起来，虽然法国人的教育方法与我们不同，但有些方面值得我们做家长的借鉴。

如尼古拉的父母，从不严厉处罚孩子，而是跟他们的孩子沟通，互相信任，甚至能从孩子角度看事情，能谅解他们，是孩子的朋友。不像我们做家长的，大人说的就是对的，要孩子坚决服从，按大人的意愿去做，从而使孩子缺乏自信，没有独立生活能力，很难融入社会大家庭。

书中的尼古拉班主任老师，虽然她的教育方法不太合乎情理，但是她对孩子们是无微不至的关怀，所以赢得了学生们的爱戴，可是过于放松是不对的，应该要赏罚分明，才能培育出对社会有用的人。

今天，我读了《伊索寓言》中的《淘气的狗》。

这个故事主要讲：有条狗，经常扑到别人的身上，无缘无故的就咬人，对于来主人家拜访的每一个人来说，它是一个十分讨厌的家伙，因此，主人就系一只铃铛挂在他的脖子上，提醒人们时刻注意它的行踪，狗因为这个铃铛而洋洋得意，从中得到了极大的满足，然而，一条老狗走过来对他说，朋友，低调一点会更好，你有没有想过，铃铛难道是给予你所做功劳的奖励，相反，那是耻辱的标志。

这个故事告诉我们，名声狼藉常常会被误为大名鼎鼎，我们要低调一点，不要太骄傲。

寒假里我读了《小淘气尼古拉绝版故事》中的“巧克力草莓冰激凌”，我觉得尼古拉很热情，但却有点毛躁，做事情考虑不周到。这篇文章主要内容是：尼古拉与爸爸妈妈商量准备请小朋友来家里玩，可妈妈担心会像上次那样砸碎家里的东西，很不赞成，后来在爸爸的劝说下同意了，并且答应如果不出问题，还会带尼古拉去吃巧克力草莓冰激凌。这样尼古拉很高心地顺利邀请到了他的好朋友来家里玩。

从文中可以看出尼古拉在“巧克力草莓冰激凌”的吸引下，他还是很小心的，在朋友们的多个玩的建议下，他都没有同意，比如：捉迷藏、扔球、玩火车、玩弹球等等，他担心玩这些游戏会破坏家里的东西。最后还是在尼古拉的坚持下一起看图画书。后来同伴们看到外面不下雨了，一起说要回家了，尼古拉还陪他们走到门口，看着他们没有踩着草地，是走着石子路出去，他高兴极了，跑着去向妈妈汇报。可文章结尾因为尼古拉很兴奋，忘记关大门了，由于厨房的门也开着，形成了对流，窗户被风吹得猛地关上了，这样窗户玻璃又被撞个粉碎。

小淘气的读后感范文一

这个暑假我读了杨红缨阿姨的很多书，其中我最喜欢的就是淘气包马小跳了。

原来我特别不喜欢读书，经同学介绍了淘气包马小跳后，我就喜欢上了书这个伙伴。

主人公马小跳非常淘气，不爱做作业，爱惹事，但是鬼点子特别多，

马小跳的爸爸是玩具设计师，他也非常爱玩，有的时候马小跳作了坏事他的爸爸就像小孩子一样被老师训。

马小跳的妈妈，是个橱窗设计师，它设计的橱窗都非常漂亮，它心地善良但是非常胆小，因为他怕马小跳的老师说他所以每次如果马小跳惹了祸都是爸爸去老师那里。

马小跳的同学又漂亮的有丑的有聪明的最聪明的女孩路曼曼是老师最喜欢的女孩所以老师请路曼曼去管马小跳，又一本书叫同桌冤家所谓的冤家自然就是路曼曼了，最丑的女孩安琪儿最喜欢马小跳但因为它抽本所以马小跳并不喜欢他

读完这些书我终于明白，书籍是人类最好的朋友最忠实朋友，有了她你不会孤独，这些书让我体会到了书给人无穷的快乐！

小淘气的读后感范文二

这本书是布兰科乔皮奇写的。他是南斯拉夫着名的老作家，写过长篇、短篇、小品、儿童文学等不少作品。　

《两个小淘气》中的主人公布兰科和伊利卡都已经7岁。他们刚刚踏进小学，没有多少文化，因此常常显得幼稚可笑，但他们都有一颗纯洁的童心，爱憎非常分明，对善和恶也有一定的识别能力。当他们村的村长对一个乐意助人的女草医约卡奶奶肆意进行迫害时，他俩自然而然地和其他小伙伴一起坚决站在善良和正义的一边。他们不但经常帮助这位奶奶砍柴，而且在村长迫害变本加厉的时候挺身而出，帮助她搬到磨坊去藏身。　

这时突然下了一场暴风雪，孩子们只得呆在磨坊。家长们找不到孩子，惊慌异常，但他们隐隐约约知道祸根在村长身上。于是，他们跑去跟村长算账。经过一场斗争，农民把这个村长罢免了，另选了一位称职的人。从此以后，孩子们又能无忧无虑地生活了。　

从布兰科和伊利卡的身上，我看到了许多自己的影子。比如天真幼稚，比如十分淘气，比如比较热心两位小主人公助人为乐的品质和爱憎分明的行为实实在在地感动着我，教育着我。我也要从小做一个善良的富有同情心的人。书的作者布兰科乔皮奇洞悉儿童心理，所以十分细致地刻画了一对淘气的主人公和其他小伙伴。在作者幽默诙谐的妙笔下，一个个不同性格的孩子显得栩栩如生。

《我家的小淘气》读后感

今天，我读了一篇文章叫做《我家的小淘气》，它讲了两个小故事，介绍一个聪明可爱的小弟弟是如何淘气的，我现在给大家介绍一下吧！

第一个故事讲的是吃果冻的故事。妈妈买回一袋果冻，小弟弟看了就想吃，妈妈不让，小弟弟就趁妈妈上班去了赶紧把果冻偷出来，一会就吃完了。妈妈回来只看到一堆果冻壳还有小弟弟的帽子，妈妈问：果冻呢？小弟弟眨巴眨巴眼，反问道：不是在袋子里吗？妈妈生气了说：你的帽子在这里，你还不老实承认！小弟弟看躲不过去了，就指着嘴巴说：是它吃的，不是我吃的。把全家人都逗乐了。

第二个故事是小弟弟和一帮孩子玩游戏，挥舞着枪说自己是老大,爷爷在一旁生气地说：你是老大，我是什么？小弟弟眨巴眨巴眼说：你是老大爷呗。爷爷扑哧一声笑弯了腰。

看吧，有如此聪明可爱的小弟弟，日子一定过得很愉快，我也好希望有一个这样的小弟弟。

淘气的阿柑读后感 淘气的阿柑里面主人公的名字叫阿柑，她是三年级的一名小学生，她有一个四年级的好朋友叫玛格莉特。 有一次，上作文课的老师说：后面的可以不用写作文了，可以去美术室做面具......阿柑正好是后面的同学，到美术室时，她发现旁边坐的就是玛格莉特。玛格莉特说：我是四年级的，你必须听我的话！我的第一条规矩就是不许碰我的东西。阿柑说：窗外有东西！趁玛格莉特看窗外的时候，她悄悄地碰了一下玛格莉特的未来公主面具，然后阿柑就赶快动手做美劳。因为老师每次都会说：阿柑，注意点！但是阿柑说：我已经很注意了，真是不公平！阿柑发现玛格莉特总是说：老师，我要去厕所。最后一次去厕所的时候，她竟然好久没有回来。阿柑对老师说：老师，我去看玛格莉特在做什么。等她到厕所的时候，竟然发现玛格莉特坐在洗手台的下面。阿柑问玛格莉特：你怎么坐在地板上？玛格莉特没有回答。阿柑说：好像有一只细菌爬到你身上了。玛格莉特搜地一下从洗手台下跳出来。阿柑看到玛格莉特的头发就问：你的头发都留到齐腰了，为什么还要把左耳边的头发剪下来呢？玛格莉特说：我把胶水不小心弄到头发上，只想把它剪下来。阿柑说：看来只能把你的头发全部剪掉了。玛格莉特把剪刀递给阿柑。阿柑就把玛格莉特的头发剪短了。玛格莉特说：还是有点不好看。阿柑说：我妈妈有一盒马克笔，你可以用它来染发。阿柑带着玛格莉特回到家里，拿出马克笔。玛格莉特挑了一支名叫火红夕阳的笔，阿柑帮玛格莉特涂上颜色，玛格莉特觉得颜色挺漂亮。阿柑送走玛格莉特后，为了不让没头发的玛格莉特在学校感觉孤单，阿柑竟然悄悄地剪短了自己的头发，染成了绿色。 看完这本书，我觉得阿柑是聪明淘气的小女生，玛格莉特是个活泼开朗的小女孩。我很喜欢这本书，因为这本书特别有趣，写出了阿柑的生活：有时阿柑的生活是倒霉的；有时阿柑的生活是开心的；有时阿柑的生活是伤心的；有时阿柑的生活是幻想的......阿柑坚强勇敢，无忧无虑。 我从阿柑身上学到了学到了随机应变，坚持自己的想法。

星期六、星期天这两天，我刚刚阅读了一本名叫《淘气的小英雄》这本书。这本书是在红黄蓝中黄色系列的，虽然故事很短，但很精彩，很好看。

故事是在这开始的，在森林的深处有一位鞋匝，他的鞋子作得很漂亮，村里村外的人纷纷来买。鞋匝的儿子名叫迪波塔，是个可怕的淘气包，人人都很害怕他，但是每次恶作剧都被父亲惩罚关起来，不过每次都能成功逃走，接着干他那让人想不到的恶作剧。有一天，一伙强盗霸占了村庄，强迫村民为自己干活，被父亲惩罚关在地下室里的迪波塔想尽办法最终从一口井中逃了出来，找到了父母，父母对他讲述了一切，他说：看我的！迪波塔用父母做好的鞋子染成金色挂在树上，用倒影来骗强盗们水中有金子，强盗们由于离水塘太近，被鳄鱼吃了，就这样解救了村民，受到村民的赞美。

读了这本书我知道了，虽然迪波塔很淘气甚至比我们班的vip还vip呢！但是他很聪明，不怕坏人、强盗，当困难来临的时候都会急中生智，永不退缩，反而坚持不懈的战胜困难。而我有时间阅读时，看到不会的字，懒的去查字典，不管三七二十一，一走了之。所以我要向他学习他的勇敢，不怕困难。

淘气阿柑的信读后感范文一

《淘气阿柑的信》是美国作家莎拉潘尼培克的作品，讲述了一名叫阿柑的的三年级女生一星期的酸甜苦辣的生活。

刚看了几页，我就被主人公阿柑深深吸引住了。她在故事中充当的虽然是一个调皮捣蛋的角色，可我还是很喜欢她。

阿柑不像同桌莉莉一样听话、老实，但比莉莉勇敢。有时，读这本书的时候，我突然间觉得她像个男孩，如果是女孩子，怎么敢在给评委老师的推荐本班老师信上胡写什么麦豆豆呢？要换成我，即使心中有1000个不愿意让老师去埃及挖木乃伊，可校长让我写推荐本班老师信，我还会写成我多么希望老师能去啊！而不是写成最好别让老师无，小心麦豆豆会把他熏死！可见阿柑是一个一是一，二是二的孩子，怎么想就怎么做。我真想对阿柑的爸爸妈妈说：你们应该为自己有一个一是一，二是二的女儿感到自豪！

阿柑还是个热心肠。有一次，玛格丽特的爸爸好长时间不回家，玛格丽特很难过。阿柑把这件事告诉了爸爸，希望爸爸去当玛格丽特的爸爸。

这本书的结局是圆满的：阿柑用那封信救回了把她变成三年学生的老师，老师也说她这只小鸟终于能飞了。我想借用一句封面上的话像阿柑一样成长，童年荡漾，一生荡漾，让我们都做一个像阿柑一样的孩子吧！

淘气阿柑的信读后感范文二

一直以来，都比较喜欢和儿子一起读书！原来一直是想和他交流，看他读书效果如何，不知不觉间也被书中的人物感染了！这两天我们一起读的是《淘气阿柑的信》！感觉读完后，心里暖暖的。

一个敏感的小姑娘，喜欢读书和画画，后来发现自己更喜欢给小朋友写书，一辈子给小朋友写书是自己的理想。作为作者莎拉。潘尼培克，把自己的影子写在了书里。我深深地喜欢上了阿柑。为了阻止老师进修，他写了一封使坏的信，却让我们看到了真情。为了送妈妈礼物，得罪了左邻右舍；为了增加蔬菜名称，给弟弟取了一堆绰号，为了完成爸爸的心愿，他和爸爸一起写书，阿柑把事情搞得一团糟，却又把事情收拾得圆圆满满的，我想阿柑的魔法就是真诚与爱。阿柑深深地爱着家里的每一个人，我在他的信里读到了对我的职业的另一种期待，陷入了深深地反思中：我必须告诉你们一些关于我们的老师的事。要是你跟他一起露营，而且你们必须煮豆子的话，那你就走运了。因为就算你以前从来都没煮过也没关系。我们老师绝对不会说：你怎么连煮带子都不会？我上个礼拜不是已经教过你了？不！他不会这样说，他只会说：嘿！你打算煮豆子，对不对？我知道你一定会成功的，因为你好能干！你