美丽的西湖作文汇编8篇。
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美丽的西湖作文 篇1
“上有天堂，下有苏杭”。杭州最美要数西湖了，西湖一年四季风景如画，美丽极了。
春天到了，苏堤旁边就是西湖了，苏堤边上有一排排的柳树，柳树的枝条长长的像老爷爷的胡子。柳树对面有桃花，桃花红红的像我们的脸蛋。这不禁让我想起一个成语“柳绿花红”。
夏天，到西湖边就会闻到淡淡的芳香。如果你往荷花比较多的地方走，你就会看见，荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
秋天，西湖的桂花开了，桂花的花瓣很小很小需要仔细观察才能看清。它的花瓣有土黄色的也有嫩黄色的。虽然它很小，可没到西湖边你老远就能闻到它那扑鼻的香味。
冬天，西湖白雪皑皑，游人少了很多，白雪给小树穿上了银装，也给大地铺上了洁白的地毯。
西湖的美景连宋代的大诗人苏东坡也写过好多诗句赞美它。留下了千古名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
美丽的西湖作文 篇2
“上有天堂，下有苏杭”。如果说杭州是人间天堂的话，那么西湖就是天堂里的一颗明珠。
春天，柳树抽出了新的枝条，随着风姑娘摇曳着，跳起了优美的舞蹈，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”呀！春意绵绵，把桃花来得更红了，而且亮闪闪的，好像一颗颗美丽的宝石。
夏天，美丽的荷花绽开了笑脸，千姿百态，有的还是花骨朵儿，好像害羞的摸着自己的脸蛋，有的只开了几瓣，仿佛陌生地看着大地，有的全开了，好像正在欢迎大家！
秋天，树叶纷纷落下，好像一只只美丽的黄蝴蝶在飞舞。满陇桂雨的桂花可多了，金桂、银桂、丹桂……风一吹，一朵朵桂花随风舞动，整个西湖都散发出清香，沁人心脾。
冬天，雪花从天而降。桥上，亭子上积满了雪，断桥上也不例外，只有中间没有雪，好像断了一样。小朋友们在岸上打雪仗，堆雪人，玩得可高兴啦。
西湖四秀季景致各有不同，但都没不胜收，我爱你美丽的西湖。
美丽的西湖作文 篇3
上学期，在语文课本里我读了《西湖》这篇课文后，美丽的西湖给我留下了深刻的印象，做梦都想去看看。假期，妈妈带我去了西湖，终于实现了我这个愿望。
早晨，我们到长途车站坐上旅游大巴，缓缓驶向宁杭高速公路。呀，高速公路长得像一条走不完的布条。路两旁是一棵棵整齐的树木，它们仿佛像调皮的孩子在和大巴车赛跑，只不过是往相反的方向跑。我还看到许多连绵起伏的山峦，正如课文里写的一山青，一山绿，一山浓，一山淡，仿佛一幅优美的画。
中午，我们来到了美丽的西湖，我感觉这里一点也不陌生，好像什么时候来过似的。湖边游客川流不息，把西湖围了个水泄不通。随着人流来到有名的断桥，我左看右看也看不出哪里断了，妈妈笑着告诉我：“断桥不断，说的是冬天断桥上积满了雪后，最上面的雪融化了，远远望去就像一座断了的桥。”午后，我们坐上了游船，当游船慢慢离开岸边时，我的心就随着游船在湖面飘荡。我看到了湖心的三座小岛，听船夫介绍，那是小瀛(ying)洲、湖心亭和阮公墩(dūn)。据说阮公墩每年会下沉三毫米，岛上还有国家二级保护动物夜鹭(lu)鸟呢!远处是雷峰塔和宝俶塔，它们背后有着许多美丽的传说。
临近傍晚时分，我们抓紧时间去了灵隐寺。寺前有冷泉、飞来峰。寺里有天王殿(dian)、大雄宝殿和药师殿等。走马观花后来到湖边，湖水在夕阳的照射下闪着金光，柳枝倒映在湖水里，仿佛在照镜子，这情景格外美丽。晚上，五颜六色的灯光倒映在湖水里，仿佛一条条火蛇在游动，让人迟迟不愿移动脚步。
啊!西湖迷人的景色将永远映在我的脑海里。
美丽的西湖作文 篇4
美丽的西湖坐落在杭州城的西边，那儿四季风景秀丽，正如苏东坡所说的：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
春天，万物复苏，白堤上的桃花开了，一朵朵桃花见了春天，个个都绽开笑脸。柳树发芽了，嫩绿的叶子星星点点地密布在树枝上，就像一幅色彩明丽的油画。
夏天，西湖的荷花开了，荷花千姿百态，有的含苞欲放，有的大大方方地盛开，好似一幅水彩画。晚上，你如果在西湖边散步，一定要搭一只小船，你会看到月光洒在荷花上，在水的倒映下，又仿佛一位婀娜多姿的姑娘。
秋天，桂花香弥漫在西湖上，秋风吹来，桂花如雨点般往下落，就像下了一场桂花雨。在西湖边，一片片梧桐叶黄了，纷纷落下来，踩上去有吱呀吱呀的声音，可真好听！西湖的秋天，又仿佛是一张干净的彩铅画，不但整洁，而且让我们感到满纸秋香。
冬天，鹅毛大雪布满了西湖，梧桐叶上的雪，好像在跟落叶玩耍呢。断桥上的雪一堆一堆杂乱地落在那儿，就成了西湖的一种静美。小船停泊在湖上，白白的雪飘落在船头，十分美观。冬天的西湖，又好似一幅山水国画，将墨的浓郁和水的淡然合二为一。
啊，美丽的西湖，你的四季好似四幅既生动又优美的画！
美丽的西湖作文 篇5
有人喜欢山水奇秀的桂林，有人喜欢波澜壮阔的大海，但我更喜欢水平如静的西湖。
我见过波涛汹涌的大海，玩赏过又清又静又绿的漓江，却从没见过西湖这样的水。西湖的水真清啊，清的可以看见水底游来游去的小鱼；西湖的水真蓝啊，放眼望去，蓝的好像一片蔚蓝的海水。微风从湖面轻轻的吹过，湖面泛起了微波，波光粼粼。柳枝也跳起了欢快的舞蹈，船轻轻地从湖面滑过，没有一点动静。
西湖不仅水美，林园也很美。
林园围绕着西湖，蓝色衬着绿色多么和谐啊。走进林园，静静地听，可以听见各种鸟的叫声，叽叽喳喳，好像在唱一首动听美妙的歌曲。西湖的水从孔洞中流进林园，林园中的溪流哗哗地淌着，溪流随着蜿蜒的小路，时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
西湖不仅晴天美，雨中的西湖也很美。
下雨时，坐在小舟上云雾迷蒙，天空开始飘起雨滴，雨水打在湖面上嗒嗒奏乐，一场音乐会开始了，雨水打在船上滴滴响……雨水发出的声音合奏起来就像一曲欢快的歌。
西湖的花美水美草美，就好像一幅画卷，一幅美丽的画卷。
美丽的西湖作文 篇6
西湖是杭州的一个著名景点，不管是男女老少都喜欢到那里玩。
一个阳光明媚的早晨，我们一家决定到西湖游玩。
一路上，我们又说又闹，不一会儿，西湖到了。来到门口，我看见人非常多，真所谓人山人海。之后，我们做上了一辆“龙船”，它的样子挺威武，露出了几颗洁白的牙齿，我又望了望它那忧郁的眼神，似乎在说：“怎么还没有人来啊？”“龙船”开始启动了，我们坐着正在缓慢行驶的“龙船”，看着窗外美丽的风景，我陶醉了。正当我还陶醉在这西湖时，“白堤”到了。
那里的风景可优美了！在我身旁的.参天大树如同巨人那么高。那清澈见底的湖水里，时不时还会有几条小鱼游来游去。湖面上还有的荷花，那深绿色的荷叶，衬托着粉嫩粉嫩的荷花，美丽极了！还有几位老人坐在木椅上行商着西湖的美景呢！这一切，都是那么的生机勃勃！
走着走着，我们又不知不觉的走到了“断桥”，那里的人非常多，好像所有的人都聚集在这里。突然，我的眼前仿佛出现了“断桥残雪”的那一幕，雪一边有，一边无，怪不得叫“断桥”。
傍晚，我们依依不舍的离开了西湖。
西湖真所谓“上有天堂，下有苏杭。”我爱西湖！
美丽的西湖作文 篇7
我家住在西湖边上，每当我一出家门，就会被那美丽的西湖景色所吸引。
福州的西湖虽然不像杭州西湖那样妩媚多姿，也没有扬州瘦西湖的清秀婉丽，但是也别有一番风味。每天清晨，一副美丽的`山水画就
映入人们的眼帘：只见太阳慢慢地挤出湖面，霎时间，整个湖面到处都是紫红色的了。偶尔落下的树叶扩散出一道道水纹，显得一切都是那么和谐。
近看西湖的湖水，它是那样的静，静得让你感觉不到它在流动；它是那样的清，清得似乎可以看到湖里嬉戏得鱼虾；它又是那样的绿，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。暖暖的微风轻轻地吹过湖面，又为宁静的湖面增添了许多的色彩。
每当到了春天的时候，则又是另外一番景象呀！那湖水瘦了一冬，寂寞了一季，如今却深深的，且绿的象是一块硕大无比的碧玉，透着让人销魂的温润。艳阳下，那闪动的波光，似有所希翼，有所渴望，带着些妩媚，带着些娇羞，让人感到一种熠熠的神采，一种脉脉的温情。
湖边长满青青的野草，那些草象柳树的枝条一样沿着湖面生长着，一直生长到湖面的边缘才停止，远远望去，似乎象是一个技术高超的裁缝剪出来的一样，草的最底下一截慢慢地变白，使得西湖更加秀美。
在湖心的中央有一座小岛，岛上的花草没有了限制，长得异常的葱郁。每当夜深人静的时候，桥上的点点灯光倒映在水中，晚风吹来，更让人感觉到了一种意想不到的美。
这美丽的西湖给大家带来了许多欢笑，许多愉悦。
美丽的西湖作文 篇8
夕阳的`余辉洒溅在西湖的一草一木上，把这平静的湖面绚染成彩色的了。远处的红云漫不经心地飘着，映在湖面上，为这冰凉的湖水，染上了一抹绯红。但这表面恬静的湖面却让人感觉它隐藏着某利躁动。果然，当轻柔的晚风带着荷香拂过时，柳树便扭动着它那婀娜的身躯，任由自己那美丽的秀发随处飘动。晚风、柳叶、露水、荷花，组成了一支交响乐团，它们用自己独特的方式，赞颂着西湖那独一无二的景色。
慢慢地，月牙儿升起来了。它紧紧地贴着湖面，好似在痛饮甜美的湖水。它原本苗条的身材一天比一天臃肿了，每一次痛饮过后，月牙儿都会告诫自己不能再这样了，但当它再一次升起时，却又会经不住湖水的诱惑，再次痛饮一番。每到这时，月牙儿都会暗暗地想：这水一定是从长白山流下来的雪水，或是源自观音手中净瓶里的圣水，要不然，怎会让我这样沉迷？
夜深了，雾起了。弥漫的浓雾罩住了美丽的西湖，但这并不影响西湖的美，反而更衬托出西湖的浓郁与醇香。月牙儿把它柔美的银光轻轻洒下，银光透过酥软的浓雾，斑斑点点、细细碎碎地洒在湖面上，惊得鱼儿跳出水面，溅起一片片涟漪。西子的笑声和着诗人的吟唱，听来模糊朦胧，似乐曲又不似乐曲，让人去费神揣测歌者是何许人，歌词有何意？
但，不管怎样，我都可以断定，我已经沉醉其中了！
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美丽的童话作文汇编10篇
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美丽的童话作文 篇1
大家没有看过我们的学校吧！这个学校就像一个童话园，我们班的同学都特别喜欢这个学校！我给大家先容先容吧。
我们学校的操场上有滑楼梯、双杠、单杠、跑道、还有睡椅，跑道中间有一道道衣架，衣架下面有一些香香的花儿，花儿有时把香味放出来，好闻极了。
衣架右面有几间斗室子，冬天，天色太冷了，大家伙儿可以进到斗室子里面。斗室子里面有暖气、火炉、大家伙儿有的'在暖气身旁温暖，有的在火炉身旁温暖着。
春天花花草草树树木木都已经长起来了，花儿的香味四披发纷飞，引来了一伙儿来注目的小朋友，年青的人带老年人来了草儿的绿色引来小儿童。
我们学校的教授教养楼有前后两个教授教养楼，一个是旧的一个是新的，一个楼都有三层楼，一个年级有四个班级，学校有松树、苹果树、梨树、桃树、杏树、枣树、香焦树，春天，这些树开了，越来越多，真好看！
美丽的童话作文 篇2
从前，森林小学里有一只可爱的小白兔叫贝贝，她不仅成绩优秀，长得漂亮，而且还有一付动听的嗓子，在森林歌唱大赛上还得过第一名呢。同学们都很羡慕她，认为她的妈妈一定也很美丽，也有一付动听的嗓子。
有一次，贝贝和同学们在训练合唱时，突然下起了瓢泼大雨，这可怎么办呢？这时，她们看见一个阿姨一瘸一拐地走过来，她撑着一把雨伞，腰里夹着一件雨衣，身上衣服已被风雨吹的尽湿，只见贝贝皱着眉头叫到：“阿姨，你来干吗！”只见阿姨，身体一颤，放下雨衣转身走了。同学们都问贝贝她是谁，贝贝告诉同学们是她家的保姆。
可谁知道，那就是贝贝的亲生母亲呢！在贝贝一岁那年，贝贝一家在森林里采蘑菇，突然遇上的大灰狼，为了保护小贝贝，爸爸给大灰狼叼走了，妈妈给大灰狼咬断了腿，抓伤了脸皮。这一切贝贝妈妈从未说给贝贝听，可贝贝长得越来越漂亮，常常听到别人的赞美，渐渐地来嫌弃她的跛脚妈妈。平时在外面，从不和妈妈走在一起，也不和妈妈说句话。
晚上回到家，贝贝就冲着妈妈发起了脾气：“谁让你去我学校的，差点让同学们看出来，你这样子，把我的脸都丢掉了。”兔妈妈难过落下眼泪。
过了几天，贝贝和同学们在森林里去春游，正好遇见采蘑菇的妈妈，贝贝一扭头，装着不认识就走开了，突然一只大灰狼出现了，它疯狂地扑向贝贝和她的同学们，就在这千钧一发的时刻，贝贝妈妈用瘦弱的身子挡住了大灰狼，嘴里不停地喊：“同学们快跑，贝贝快跑，快去找老师。”森林警察猎犬赶来了，打跑了大灰狼，孩子们得救了，可贝贝妈妈浑身是血，倒在了地上。贝贝再也忍不住抱住妈妈叫到：“妈妈，我的好妈妈，你一定挺住啊。”
在贝贝的精心照顾下，贝贝妈妈的伤一天天好了起来，森林里双多一道美丽的风景线：黄昏下，一只美丽的小白兔，搀扶着一只跛了腿老白兔在河边的草地上散步。
美丽的童话作文 篇3
清明节，我去了一个神秘的地方。
哇！面前一片金黄。高高低低的梯田上，到处都是油菜花。往远处看，有的已经开始凋谢，泛出点点青色。再往高处，就是翠绿的树，还有一些奇特的石头。花、树和石头，编织出了一个锦绣的世界，那还有一个神秘的名字——仙居。
咦，是什么的小东西在动啊？我赶快跑去看。原来是小蜜蜂。瞧，它正在采蜜呢！小蜜蜂把触须放在雄蕊上，一朵油菜花上的蜜很快就被它吸去了。这朵采好了，它又匆忙飞向另一朵，真勤快！我再仔细观察，有些油菜花果实上的种子已经有了外形。剥开一节果实看看，原来小颗粒是浅绿色的，还有点透明，轻轻一掐，还流出了汁液，看来还没成熟。
对了，我还没讲神秘在哪呢？
那里正举办第七届浙江油菜花节，在油菜花丛中藏着许多童话故事呢！喜羊羊和灰太狼那边，早已围满了许多小朋友，不停地拍照留念。你看，那边还有熊大，样子特别搞笑。白雪公主和七个小矮人也来了，我也加入其中，那我该充当什么角色呢？一路想着，不知不觉又到了“海的女儿”那里，逼真的稻草鱼，还有大大的贝壳，我不禁往里面一靠，眯上了眼睛，仿佛真的进入了奇特的童话世界……我最喜欢的仍是托马斯火车了，爬上火车头，滚动方向盘，后面已经坐满了许多小朋友，我真想开着它到很远很远的地方游玩。
据说，油菜花节上有100多个稻草人，樱桃小丸子、灰太狼、机器稻草人、功夫熊猫、小叮当……一个个形态逼真，我真想与他们逐一拥抱，告诉他们我的小秘密。
这么多的童话人物，你知道是什么做的吗？原来是先做好框架，用稻草绳索捆扎出详细的形象，再进行眼睛、鼻子等部位的润饰，就是我们看到的栩栩如生的童话王国了。
锦绣的童话世界，你喜欢吗？
美丽的童话作文 篇4
学校有口宽阔的操场，有高大的教学楼，有顶天立地的升旗台，有二层楼高的餐厅可我最喜欢的是我们学校的童话园了。
童话园有两个进出口，一边在操场，另一边在餐厅那一边。走进童话园小草扶摸着你的小脚丫，小石子会给你按摩。走进童话园，首先映入眼帘的是一个小池塘，塘上有好几朵荷花，上面还有一只小白鹤呢!再往里走有一个圆圆的小地球仪，上面有好几个国家，还有好多块海域。再往里走就是童话园正中心了，那里有一个书亭，书亭里面有一个四层的书架，架子上可以放好多书，书亭里有好几个座位。里面还有好多只动物的地方了有:小兔子、熊猫、鹿其实那动物是假的，不过做得像真的似的。我和同学们最喜欢在那草地上面做游戏!捉迷藏、找东西、藏东西我最喜欢的就是找东西了，我们还在那里藏一个东西，做一个记号，然后过几天在来看还有没有在。
这个就是我们学校美丽的童话园。
美丽的童话作文 篇5
从前，有一只漂亮的公鸡，金黄的羽毛，强健的爪子，鲜红的鸡冠，走起路来大摇大摆，最让别人佩服的还是他的跳高，如果谁惹了他，他可以一跳三丈高，并且利用他强劲的爪子把对手死命地按到在地。
时间一天天过去了，公鸡爸爸决定让宝贝儿子上学去，公鸡高高兴兴地同意了。
学校就建在山边的大石头上，校长是一头脱了毛的狮子，大概是老了，白天几乎看不到他在学校出现。校长把公鸡带到猎豹班，对他说：你可千万别惹你的猎豹老师，他可是全镇的武术冠军。
在学校里的日子，让公鸡更加高兴，因为班上没有哪个同学比他更强健。小鸡斗不过他，小鸭每天都躲着他，小兔是他跟班，青蛙天天缠着他，要他教跳高。
猎豹老师也不管不问，每天就是和鳄鱼斗斗嘴和河马吹吹牛。最近有一次，班上教美术的孔雀姐姐，就告状说学员公鸡上课不听话总是违反纪律，还欺负班上的小同学。他甚至扬言总有一天他要当这个学校的校长，让所有的人都听他的。
今天是星期五，猎豹老师早早来到办公室，整理好文件刚准备喝口茶，小鸭、小兔跑来了：老师、老师，公鸡又欺负我们了。
好，老师知道了，我等会去了解了解情况。猎豹话还没有说完，小青蛙跑过来了，：老师，公鸡说要我给他钱，才教我跳高!他抢了我3块钱。
有这种事?快，我们去看看!猎豹老师知道事情严重，赶紧跑到教室里。
猎豹老师走到公鸡的身边，和蔼地说：老师知道你很漂亮，也很会跳高，今天老师就和你比一比跳高好不好?你用两只脚，我只用一只脚。
公鸡心想：我见过老师跑步，但没有见过老师跳高，而且只用一只脚，他一定跳不赢我，因为我从小就会跳高。公鸡自信满满地答应了。
这时候老师说：既然是比赛，就要有一些赌注，这样吧：如果谁输了，就要听赢了的那个人的话，好不好?
公鸡一听还有赌注，立马来了兴趣，大声地说：老师，你可要说话算数啊，你就等着认输吧，嘿嘿!
一言既出，驷马难追。老师笑着说。
学校里的老师和同学们知道公鸡要和猎豹老师比赛跳高，都热热闹闹地围了过来。同学们都知道猎豹老师每天都跑步，而且跑得飞快。但都没有见过他跳高，心里都在为猎豹老师捏把汗呢，可千万别让自高自大欺负弱小的公鸡赢了去啊。
狮子校长当裁判，小黄莺当起了发令员，猴子则当起了啦啦队长。校园气氛可热烈了，就像过节一样。
随着小黄莺清脆的叫声，比赛开始了。
狮子校长让公鸡先跳，只见公鸡股足了劲，绷紧全身肌肉，纵身一跃，身子直飞向高空。
多么漂亮的一跳!多么漂亮的一跳!跟班小兔欢呼着。
别得意得太早了。小鸭不服气地说。
轮到猎豹老师了，只见他轻轻一跃，身子就像弹簧一样冲出去，再加上他流线型的身材，在空中划了一道完美的曲线。
经过大黑牛的仔细测量，猎豹老师的高度是公鸡的2倍。
这时候公鸡低下了头，不好意思地说：老师，我听你的。
猎豹老师严肃地说：小公鸡，你先向全班同学道个歉，然后答应老师以后再也不违反纪律，不欺负同学，不骄傲自满了，怎么样?
公鸡红着脸向同学们道了歉，惭愧地低下了头。最后抬起头，大声地队老师说：老师，我听你的!
美丽的童话作文 篇6
大家没有看过我们的学校吧！这个学校就像一个童话园，我们班的同学都特别喜欢这个学校！我给大家介绍介绍吧。
我们学校的操场上有滑楼梯、双杠、单杠、跑道、还有睡椅，跑道中间有一道道衣架，衣架下面有一些香香的花儿，花儿有时把香味放出来，好闻极了。
衣架右面有几间小房子，冬天，天气太冷了，大家伙儿可以进到小房子里面。小房子里面有暖气、火炉、大家伙儿有的在暖气身旁暖和，有的在火炉身旁暖和着。
春天花花草草树树木木都已经长起来了，花儿的香味四散纷飞，引来了一伙儿来注目的小朋友，年轻的人带老年人来了草儿的绿色引来小儿童。
我们学校的教学楼有前后两个教学楼，一个是旧的一个是新的，一个楼都有三层楼，一个年级有四个班级，学校有松树、苹果树、梨树、桃树、杏树、枣树、香焦树，春天，这些树开了，越来越多，真好看！
美丽的童话作文 篇7
童话给人们开辟了很多新的、迷人的领域;童话表达了人类的痛苦、幻想和希望;童话描绘出森林、河流、大海那五彩缤纷的画面;童话使故事更加精彩。乍一看来，《安徒生童话选》里写的只是几朵花，几位公主、几十篇寻常故事，但对于一个懂得感受生活的读者来说、像我，它却展示出另外一番重要得多的天地。
也许安徒生仅仅是听凭自己的感情冲动尽情地写，写，写，一发不可收，但他却凭着时童话的追求，片童话的狂热，时童话的探索，写出了一篇又一篇使他名垂千古的精品。
《安徒生童话选》中有安徒生早、中、晚三个不同时期所创作出来的不同风格的童话。尤其以早期作品居多，因为这个时期的作品是安徒生由写诗剧到写童话的一大转折，而且是他灵感涌现得最为活跃的时期。所以这些作品大多是满怀激情，想像力较为丰富，反映人类积极向上的一面，具有很高的可读性。创作中期则是安徒生写童话的另一高潮，与早期作品有很大不同。幻想成分相对减肠，现实成分相付加强，乐观情绪低落，忧郁情绪滋生，不过这时期的作品较早期成熟凄美、有另一番独特韵味。晚期的童话创作安徒生花费了最多的时间和精力，可以说是拼了老命去为孩子们创作新的童话，但并没有得到太多的赞赏和认同。
《安徒生童话选》内有不少享替中外的名作，至今仍使人们记忆尤新，爱不释手，如《海的女儿》、《母亲的故事》、《皇帝的新衣》、《丑小鸭》、《夜莺》等。
其中更以早期童话代表作《海的女儿》最受孩子们喜爱。它的创作灵感是来源于安徒生所写的一部诗剧《亚格涅特》，也可以这么说，小人鱼公主就是亚格涅特的生命延续，她的出现就是为了补偿母亲失落的一段感情。亚格涅特最后并没有与海王白头俊老。而是选择了回到日夜思念的人间。这对于她自己，对于海飞，好于她的孩子们都是一个无可挽回的悲剧。或许小人鱼会主的结局也是一个悲剧，但是在这位善良纯洁的会主心中，只有真正的爱情才可以给她一个不朽的灵魂。要不然她怎么荟如此热烈地渴望拥有一段属于自己的爱情呢?她也因此才会如此执著，如此忘我地爱上英俊的王子;她才会如此不顾一切地献出优美动听的声音;她才会为了这无言的爱情牺牲了自己的生命，化为海上美丽的泡沫。这可怜的小人鱼合主并没有像她母亲那样选择了放弃，而是用满腔热情把一段不会有结果的爱情进行到底，她这种无私的爱是伟大的。安徒生用童话赋予了小人鱼一个新的生命，一个高尚的灵魂，这真是上乘之作。
美丽的童话作文 篇8
从前，有一个美丽的森林，它是动物们的家。小狐狸就在那绿树成阴的森林里玩耍，小鸟就在那鲜花盛开的家园里歌唱。美丽的歌声穿过森林，飞上了天空。有一天，有一个身穿黑衣，黑裤、黑鞋子，戴着一幅黑墨镜的男人经过了森林，他嘴里叼着一支烟，突然，他被一块石头绊在了地上，那支可怕的烟也掉到草地上。他站起来，拍拍衣服，气冲冲地走了。
到了晚上,一切都变了,那个烟头引起了大火,动物们急着逃走.小鸟住在树上，火也烧到树上，只好被活活烧死；小兔、狮子、老虎和其它动物正准备逃走，可是着了火的树掉了下来，压着它们，令它们痛不欲生；其它动物的爷爷奶奶、爸爸妈妈老得跑不动了，只好躺在床上等待死神的来临。等小狐狸知道这个坏消息后，飞快地跑到河对岸。看着被熊熊大火烧着森林，小狐狸便扑在草坪上痛哭。第二天，等小狐狸回到自己的家园，也不是昨天的家园了。小狐狸看见光秃秃的树干，也不是昨天茂盛的树了，小狐狸非常伤心。
小狐狸走着走着，看见一个小男孩，他给小狐狸一个重建家园的计划书，噢，原来他是国家派来的环保使者。后来，他们的计划开始了。那个小男孩挖洞，小鸟撒播种子，小狐狸就浇水。不知过了多少年，那个家园又变成了昨天美丽的家园了。有一天，小男孩丢下一封信给小狐狸，原来他要走了，小狐狸更加伤心了。后来，小狐狸成了环保小天使，保护着美丽的家园。
美丽的童话作文 篇9
在我想象之中，美羊羊是一只锦绣的小羊，也是我心中的好榜样。
一天，不知道发生了什么事情，我却来到了美羊羊的家里，我看了看美羊羊，我对她说：“美羊羊，你可真漂亮。”美羊羊害羞地说：“谢谢。”
我喜欢美羊羊，她就像天上的天使，特别锦绣。我们又来到了羊村的铁门前，我看见桀黠的灰太狼，灰太狼把我带到了狼堡，他说：“我要吃了你。”最后仍是美羊羊和喜羊羊救了我，要不是他们，我就已经成了灰太狼的晚餐。
第二天，村长要去沙漠，我就和漂亮的美羊羊以及村长、英俊洒脱的喜羊羊一起去了。路上，我们又碰到了灰太狼，灰太狼使出他的绝招，把美羊羊抓走了。我和喜羊羊想了想办法，不一会，我们想出了一个好办法，预备用丽人计。最后，灰太狼中了丽人计，我们把美羊羊救了出来。这时，我感觉口特别的渴。忽然，没等喝到水面前却一片漆黑，我忽然醒了过来，原来是一场梦啊！
下次有机会，我一定要好好看看漂亮的美羊羊长什么样。
美丽的童话作文 篇10
《卖火柴的小女孩》，《一千零一夜》，《鲁滨孙漂流记》等等都是有名的故事，这些故事不仅深受国人的喜爱，也是我特别喜欢看的故事。
我喜欢童话故事，里面的感人故事都能让我陷入很深的想象中。甚至我还写过一个小故事。我给堂姐看过，她也是第一个读者。她说：“故事情节不完整，主人公内心表达不够完美，还需要加油。”我听后有些失望。可我是真喜欢童话，梦想成为童话作家。
于是，我把这个想法跟姐姐说了，姐姐笑了笑说：“你还小，你不知道，写童话跟写记叙文是不一样的。记叙文要求表达真实情感，而童话不是这样的。童话要写得吸引读者，要有感人的故事情节，要完全表达出人物的心理，要让读者在脑子里想象出那个故事来，还要……”。“知道了！我打断了姐姐的话，可你讲的我都不懂。”姐姐说：“你可以从日记开始写呀！”我点了点头。写了几天的日记，发现我可以给姐姐看了，说不定会得到一个大大的夸奖呢！
姐姐看后给了我一本书叫《安徒生童话》，我满脸疑惑地看着姐姐。姐姐说：“你先看一下这本书中的故事再说吧！”我在姐姐的房间里看了一个上午，对她说：“姐，你为什么要我看这本书呀？不是要教我写吗？哎，你还不明白啊？”“这里面的故事都栩栩如生，感想很深，不是一般人能写出这般作品的。”
我听了姐姐的话，走出了房间，坐在客厅里想了很久，便起身拿起本子写下了今天的经历。
我喜欢童话故事，长大后要争取成为童话作家，写出我梦里的美好故事。
奉献作文汇编8篇
写作是一门艺术，其魅力在于用文字描述出美丽的画面。撰写作文可以深入挖掘自己内在世界的同时，也能展现自我的文学才华。不难发现，那些令人难以忘怀的作文，无一例外都极具语言功底和准确的内容。如何才能写出一篇适合自己的优秀作文？请持续关注本网站，获取更多知识信息。
奉献作文 篇1
奉献是首歌，是我们要用步履来谱写的一首歌。假如把奉献比作种子，那假如我们只把它撒在地里，抛却了耕耘。我们将收成不了快乐的种子。
——奉献是一首婉转的京剧。
冬日的风在不意间，轻轻划破火红的枫叶，白天的时间也一圈圈地浓缩了。清晨，意念将我依依不舍地拉出窝，“唉又要晨跑。”我嘟囔道。天还没亮，月亮依旧俏皮地挂在夜空。耳边依旧回响起那婉转的京剧。半亮半朦胧间，看门人李大爷那认识的身影在其间忙碌着。扫帚纯熟地在他手中挥动自如，他天天天没亮就早起，为我们小区扫地倒垃圾。这本不是他的活。但他老是热情地说：“为小区做点事嘛，省得闲的慌！”旁边的收音机中放着认识的京剧。那声音，到了墙边，轻轻地反弹回来，仿佛唯恐惧醒了熟睡中的人们，奉献是一首婉转的京剧。
——奉献是一首清淡无奇的山区小曲。
自从叔叔毕业，就一直想去山区的贫困地区，化为小草，为山区的人们奉献自己的一份力，如今他终于如愿以偿，到那边支教。那边前提恶劣。没水，用黄泥倒进盆里，沉淀后黄沙依旧。没有黑板和粉笔，用黑炭在大石板上写字……前提是那么得艰苦，如那里的山歌——苦中带甜，望着叔叔那昔日烈风吹红的面颊，我想，叔叔大概是爱上那里了吧，听着叔叔轻哼的山区，我感触万千。奉献是一首清淡无奇的山区小曲。
奉献是首歌。青春是跳动的乐符，一瞬间——短暂，但它是人生的精髓，需要我们默默无闻。我想，即使谱写的是没有词的山间小调，但它依旧嘹亮！
奉献作文 篇2
总是将自己当作一颗珍珠，就会有时时担心被水沉没的痛苦。不如把自己当做土壤，让别人将自己踩成一条道路。
在乎奉献的人老是不求回报的，老是抢夺别人的人是永远不会满足的。医生、护士舍己为人，教师夜以继日的教书育人，警察忠于职守为人民服务……这些人，不仅对社会、对人民做出了大贡献，还不求得他人送来的回报，这种精神恰是无私奉献。
当然，国家为你贡献，家也为你贡献了不少，假如没有家人，你会孤傲，你会寂寞，当然也会让你在青春年华当中虚度光阴，使你变得叛逆。但有了家人的关心，你的糊口添加了色彩，添加了味道。
父亲起早贪黑的工作挣钱供你上学，母亲辛劳劳动，打扫家里，做烦乱的家务，这一切不都是为了你吗？他们给予了你那么多爱和精力，他们却一句怨言都没有。这也是奉献，无私伟大的奉献。
山区儿童没有好的前提来提供他们学习，一些人便前去山区支教，还用自己的钱为孩子们买了新书本，买了新衣服，为他们建造学校，但这些志愿者却不求回报，只但愿他们可以健康快乐地的成长。这个精神是什么？这也是伟大无私的奉献精神。
就连家景只是小康糊口的人们，都会拿出一份钱捐给但愿工程，但愿他们可以办的更大，为更多贫困的孩子和没有家庭关心、孤身一人的孩子送去关爱并给予他们学习的机会，让他们获得知识，将来帮助更多的需要帮助的人。
你也许以为有了钱便有了全部，但你没了知己也便失去了全部。奉献不在乎大小，而是你有没有这一颗奉献的心；也许你的奉献会得到回报，但也许你只是失去并没有你所期待的利益，别伤心，你得到了一样很宝贵的东西——知己。
奉献是你从无价变到值钱的一个道路，这条路上你定会有收成。
奉献作文 篇3
是谁？把无知的我们，邻近宽敞的教室，交给我们丰硕知识？是的，那就是我们的老师。
老师是尽职奉献的，周末，我们在家吹着空调，看着电视，玩着电脑，可是，老师却正在辛劳的工作，为的是给我们更好的教育。
三年级的一个下战书，老师留了一些同学在教室改功课，老师把我们不懂的标题问题耐心的讲解，领悟性差的同学听不明白的标题问题，老师也不会骂他，而是一遍一遍的讲，直到同学明白为止，同学们都走了，老师没有回家，而是把今天的事当真的完成。
暑假，同学们一定在外开心地玩着，可是老师们还要为小学期做预备，尤其是开学前几天，老师们通常工作到深夜，这都是在为了我们，就算再苦再累，他们也不会埋怨。
老师是烛炬，照亮了我们，燃烧了自己，老师是平凡的桥梁，送走了一批又一批的学生……
奉献作文 篇4
有这样一种东西，它的外表乌黑、粗糙，但是当它燃烧起来之后，可以给人们光明与温暖。对了，那就是木炭。
木炭是由木头在一定的温度下经过长时间的燃烧形成的。它是木头的化身。它经过长时间的大火的“磨砺”，变成我们现在看到的样子。一块木头如果被大火“磨砺”的时间太短，那么会变成一块废料，如果“磨砺”得时间太长，那么就将化成一小堆灰烬。
有的人嫌木炭会弄脏自己的衣服，所以对它很厌烦。我却不一样。虽然它们的外表很平凡，甚至丑陋，但内心却很美丽、很特殊。它们不像花儿那样，把自己美丽的、漂亮的一面表现出来。
一块木炭从开始燃烧，就在努力完成自己的使命……当人们把它点燃后，它便竭力给予人们温暖与能量。木炭由乌黑变得全身通红时，就是它正在努力地释放自己的能量。它的温度达到了最高，它的亮度达到了最大，它把自己的能力发挥到了极致，以至于伴随着噼啪之声粉身碎骨，把自己变成了“白胡子”、“白头发”的“老人”，这之后，它才开始冷却。它完成了自己的使命，被人们遗忘在墙角，甚至扔进垃圾桶里，化成土地的一部分，就是这最后的残渣也可以滋润大地，成为那鲜花茁壮成长的肥料。木炭感到“心满意足”，因为它已经做到了自己生命的极致;木炭从不要求什么，只是一心为人们贡献自己……它来源于木头，燃烧的时间却远远长于木头，真是青出于蓝而胜于蓝!
记得有一次出去野餐时，我们点着木炭，用它来取暖、照亮。当妈妈问到我以后要做一个什么样的人时，我看着木炭，口中不觉答道：“我要做一个具有木炭品格的人，也就是做个给予人温暖的人;做一个默默无闻、无私奉献的人;做一个不追求外在美而注重内在美的人。”妈妈点点头，说：“对!这也是我对你的希望。”
是啊，在我们的生活中，在我们的身边，那些甘为人梯的老师，那些默默工作的清洁工人，那些奥运会上面带微笑的志愿者，不都是具有这种品格吗?说着说着，我们又点燃了一块木炭，吃了点烤肉。然而我并没有把燃尽了的木炭全部扔掉，而是细心地存起了一小块，为的是时时刻刻看着它，提醒我自己做个具有木炭品格的人。
奉献作文 篇5
在领导和老师们的关心和帮助下，经过自己不懈的努力，我分管的工作得到了上级部门的认可。
我设计的三年的《学校年度教育装备配备一览表》，在20xx春节前上交检查中，镇档案整理小组的李胜斌老师说，已向全镇推广。
学校校产管理工作，在张伟书记引领的小市验收检查中，得到了领导的认可，很不错，账目清晰、整理有序。并得到了进一步的指导。
我分管的仪器室的整理，获校级一类。在镇级检查中，得到了张修岭站长的好评，并设为全镇参观点之一。
再接再厉再创佳绩
虽然在最终的验收中，没抽到我校，我校全体教师都感到遗憾。在遗憾之余，我将和我校全体教师一道，任重而道远，在搞好自己的教育教学工作的基础上，精心收集数据、维护好当前成果，为迎接下一步的复验，积极准备，将更加辛勤耕耘……
奉献作文 篇6
生活中，有很多人或事都在默默的为我们奉献，比如：老师、父母、小草其中老师对我们的奉献最大。
每天早上，我们的耿老师天不亮就起床，每次都是第一个到教室，为我们开门，开灯，让我们一进教室就会觉得明亮、温暖，除此之外我们的耿老师还帮我们扫地、拖地、抹阳台老师做完这些后，还得去扫公区，我们的公区特别大，所以，老师每次回来都累得满头大汗，老师回到教室还要监督我们背书，因为有老师在，我们每周都是星级中队，每年都是全优班。因此，我们很感谢老师对我们的无私奉献。
很清楚的记得，那是我上二年级的时候，一天早上我们去升国旗，走着走着，我一不小心摔倒了，脚被摔破了，流了好多血，很疼，当我回到教室，告诉了我们耿老师，老师听了，很心疼，急忙拿出医药箱，给我消毒为我包扎，像一位细心的妈妈照顾着我，那一刻的我感动极了。这时，老师心疼的对我说：侯培希，你还疼吗？我连忙回答到：不疼了那时的我眼睛里充满了泪花，其实，当时我还是疼的，但我看到老师那么辛苦，我不愿让耿老师更加的为我担心，所以，我就对老师说出了不疼了三个字。不一会老师就为我包扎完伤口，我那天虽然身体是疼痛的但是我整个心里都是甜蜜蜜的。第二天放学，妈妈来接我，老师对妈妈说：侯培希好点了吗？我听了老师的话，觉得很对不起老师，自己如果小心点，老师就不会为我操心了。
老师从不争名，不求利，不出风头，不论地位，总是默默的尽职尽责。这就是我的老师，我最爱的耿老师！
奉献作文 篇7
从地震开始，感动的太多太多！！~~每一个人，不论是在前线还是远在他方，不论是谁，大家都只想为四川祈福，每每看到一些报道总会鼻子酸酸的，我们是抵挡不了自然灾害，但是我们有比自然灾害更大的温情，“四川的人民都是我的亲戚，我们是一家人”听到这句话我震撼了！！没错我们是一家人，不管灾难多大，我相信我们总会手牵手去克服它，因为我们是中国人，我们生活在一个充满爱的家庭里，我们也爱这个家，不是吗？不论人在多远，心一直牵挂着~~~
昨天中午12点，一名约60岁的老人来到了募捐点，他头发花白，穿一件蓝色衣服，胸前的补丁起码3个，背后的则不计其数，衣服下摆已经破烂，脚上穿一双破烂的凉鞋，手中还拿着一个讨饭碗。
工作人员郭小姐说，“我们放了好多宣传牌，上面有灾区的一些图片。”老人端着碗，在宣传牌前止步，看了一会，哆哆嗦嗦地从口袋里掏出5元钱，放进募捐箱，念叨了一句，“为灾区人民……”
工作人员愣住了，还没反应过来，老人已经离开，“他好像很累的样子，步履蹒跚，看着他的背影，我就想哭。”
本以为这就是捐款过程中的一个小插曲，谁料，下午3点，老人再一次出现，这次，他掏出了100元，塞进了募捐箱。
“这次可把我们惊呆了！”郭小姐赶紧拉住老人问情况，老人才解释，“我上午就想多捐一点，但钱太零碎了……”
老人的普通话很不标准，费了很多口舌后，郭小姐才明白，老人本想多捐一点钱，但身上全是讨来的一毛两毛还有一些硬币，不好意思拿出来，特地利用中午凑了凑，接着到银行，将全身的零钱兑换出了一张一百元，“老人一直说，‘灾区的人比我更困难，他们的生命都受到威胁，不容易啊！’”
好说歹说，老人总算留下了自己的名字，但他不会写字，委托工作人员代签：徐超（音）。老人走后，在场很多人都流下了眼泪，“保安说，老人常在附近乞讨，平时很少吃到什么好东西，没想到一下子就捐出这么多……”说到这里，郭小姐已经哽咽了。
但是，总有那么一些不和谐的事会发生，记得不知听谁说过，3月的雪灾富了一批人，5月的地震不知道又有几个人会暴富起来！！~~曾看到过一批物资运进灾区，一群完好无损的人冲上去一抱就是一大把，虽然冲着镜头说谢谢，但心里总不是滋味，最需要营养的是那些重伤的遇难者，那些还奋斗在前线的人们有多少天没吃饭了，你那那么都吃的完吗？面对生死你还未领悟些什么吗？不指责什么，只希望大家团结！！！
一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题；
一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小数目。
现在我们要说：
一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋；
一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。
奉献作文 篇8
每个人的幸福成分是不一样的，我的快乐成分是奉献。
在老师让每人每天都给家里干一件家务的时候我选择了擦桌子，妈妈规定，如果每天擦的好，那么就给我一些零花钱，如果擦的不行，那么我这一个月的零花钱就没了，听到这我有些怕了。
第一天，我认认真真的把桌子擦了一遍，妈妈检查后很高兴，奖励了我一些零花钱。
第二天我和第一天一样，不过比第一天擦的好所以妈妈奖励的比较多，所以妈妈让我再接再力。
在以后的日子中，我全心全意的干事，一个月下来，我从了一百多元钱，我本想买一本书，但是我还是把钱给捐了，因为我相信他们比我更需要这笔钱，虽然我没有得到一点钱但是我依然得到了一样好东西，那就是爱心。
我相信你们的幸福肯定是多姿多彩的.，更是你们梦寐以求的。
无悔的青春作文汇编8篇
撰寫文章可以揭示學生的思考模式與個性特質，而透過寫作能更有效地傳達個人思維。這篇 "无悔的青春作文" 是我不斷精進的結晶，期待得到您的讚賞。相信對您會有所助益！
无悔的青春作文 篇1
算算两年的时光悄然远去，算算日子渐渐有了离愁，相聚犹在昨天，分别即在眼前，数不清校园里留下过多少快乐，而今头心不免涌上缕缕惆怅，那些画面说不定是校园中最美的一处风景。
听着那些读诵的文章，气势如虹，犹如钱塘江潮水一般波涛汹涌。走过窗外，只见教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。同学们完全被地理老师讲的课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑，遨游在无边的知识海洋里。
下课时，可以看见有许多学生像蜜蜂一样围在老师身边，有说有笑，谈谈自己的想法与心得。还有的“学霸”不会的问题就会结队地去老师那里问，路过办公室，你定会停留，办公室已成了孩子的乐园，偶尔还会听到老师的赞扬声！还有的学生拿起英语书，语文书开始一起在角落里背。
“一二三四，一二三四”放眼望去只见一个个方队，迈着整齐的步伐，一列列对的非常整齐，这正是我们在晨跑，一开始的时候有许多身体不好的人或是“小胖墩”都不能坚持跑完，但是到后面经过我们的努力与坚持，我们大部分人都可以跑完了，原来我们留下的汗和泪都没有白费，我坚信这样以后我们的身体也会变更好。我们奔跑着，跑向我的未来，我们奔跑着，跑向属于我们的那一片新天地……
伴着歌声，迈着步伐，漫步在阳光下，排着整齐的队列，走过圆梦桥，柳树长发落入水中，涟波荡漾，柳絮飘飘，来来往往的班级都会互相谦让，不会一团糟的向前挤。午餐过后，图书一角总能看见许多“书呆子”在挑选自己喜欢的书来看，或是还会拉上自己的好朋友一起去操场散散步，或是坐在橡胶跑道上享受阳光，或是拿着本书走到树荫下静静品味书中的奥秘，有些男同学就会去操场踢足球或是打篮球。偶尔还会叫上老师，老师盛情难却的去了，远远的就可以听到欢呼声。
日月如梭，青春，为何，抹去我的岁月，到最后只剩下那层层的记忆，与我最美丽的母校。
无悔的青春作文 篇2
漫天飞舞的柳絮在正值春光灿烂之时，轻柔地向天空呢喃：这就是青春！漫山火红的枫树在正值秋风飒飒之时，傲然向大地颂唱：这就是青春！我认为无悔青春，才是成功者之人生辉煌的必备条件，正如柳絮随意的舞姿，让人驻足痴望；枫叶傲挺的身姿，让人称赞不已。
我想他们是定然不后悔的，即使他们的繁华已经落幕。
他奥斯特洛夫斯基，十一岁开始当童工，1919年加入共青团，同白匪作战，在前线亦奋不顾身，艰苦斗争，却导致身体的健康离他而去，但他仍不向命运屈服，书写着真正的英雄故事。1929年，他全身瘫痪，双目失明，仍不向命运低头，不向命运举白旗，谱写了《钢铁是怎样炼成的》这部至今仍催人奋进的震世之作。其中，有一句话很多人都喜欢把它当作座右铭来用：在临死的时候，他能够说我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业－－为人类解放而奋斗。激励自己前行，告诫自己要无悔青春！
雨果曾说：谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。我说，谁蹉跎岁月，生命就会无视，青春就会跃过他们。青春不是一幅画，不是一张永恒不变的凝固画面，青春是绚丽的，是变幻多端的，我们必须要紧紧抓住，否则它将会离你而去。青春是一株小树，不能只是渺小，必然需要向懦弱的自己发起挑战，直至长成参天大树，即使失败也永不言弃，直至生命的最后时分，可以自豪地说：我强大了，青春我留住了。
作为新世纪的我们，青春更是弥足可贵的，更是要有从哪里跌倒就从哪里站起来的魄力；人生能得几回搏，来吧，与曾经懦弱、渺小的自己告别，向现在这个懒散自大的自己宣战，让活力的青春永不落幕。来吧，让我们在这里，一同出发！
无悔的青春作文 篇3
有人认为：“青春是一个短暂的梦，当你醒来时，它早已消失无踪。”
但我认为：“青春是不只是肉体上的年龄，青春应该还具有无穷的希望，不尽的理想，这些理想和希望不断的沸腾，在轮转，在跳跃。
我想每个自认为年轻的人，都有着永远执着追求的目标，世界上总是有不同人；有虚荣，爱耀炫的人，她们也会为着得到更多的光环不择手断的得到生命中的光彩，她也在追求着这些的“价值”她的青春，她已做出选择。她已付诸行动，不管怎样，她还是在追求着。
与此不同，很多人的青春都选择了生活中淡淡的幸福，不需要喧嚣繁华，不需要金碧辉煌，要的只是桅子花淡淡的芳香，野百合孤芳的气质，不在乎拥有许多，只求能满足今生，她们也用自已朴实的心灵造就着许多不同凡响的业绩，虽不是至尊至尚，但却是心灵之间深深的抨击，因为它更多诠释着生命的价值，生活的意义。
正如那样一段青春概感，青春不是年华，而是心境，青春不是桃面，丹唇，而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的恋情，青春它便是生命深泉的涌流。
我想不论我们是年届花甲，还是抑成二八芳龄，只要我们心中都有生命之朴实的欢乐，奇迹般的诱感，孩童般的天真久盛不衰，青春的长虹定会气贵冲天，勇锐盖过怯懦进取压倒苟安。
同时，只要我们学会忍受生活中的不幸，淡定生活中纠结，生活才会更回自信，我们才会更加幸福。
面对生活，我们都想青春无憾，此生无怨，唯独只有感受到时光飞逝的那刻，努力让，让生命留下永恒的灿烂，让它留下，深深的记得下不变的耀眼。
无悔的青春作文 篇4
在初三这样花样的年龄，我们应该做花样的事情，如今的我们，是否在拼搏，是否在为中考努力，是否在彷徨。不要抱怨，不要灰心，不要迷茫，你是最棒的，相信自己。我们的青春就是要奋斗，就是要拼搏，只要努力了就一定有回报。飞翔吧少年，让自己的青春无悔。
拼搏，在花样的年龄。在初三，压力大如山，面临考学的问题，对于成绩好的同学来说，中考像平常的一次锻炼，然而对于成绩不好的人来说，就是很恐惧，害怕考试，而我们应该怎样做呢、作为成绩不好的我们，不用害怕，我们需要奋斗，首先我们要设立好自己的人生目标，想一想自己的梦想，在学习发向上我们也要做一些改变，做到高效率学习，永远不要气馁，不要放弃，应为如果你放弃了书本，那么书本便放弃了你，所以拼搏吧少年，趁着年轻，加油。
奋斗，努力变成自己喜欢的那个自己。与其祈求生活平淡点，还不如自己强大点。只有奋斗，才能有相应的回报，才能够让自己变强大，才能保护自己想要保护的人。也许在初三路上，很困难，这就是一次人生旅途，在旅途中，肯定会有阻碍，不是平坦的路，但是对于我们来说，不要害怕，因为我们是强大的。
成长，在你初三路上，你总是要成长的，这也是你人生第一个转折点，要抱我好机会，因为机会是留给有准备的人的，成长就是当你努力的去完成一件事情时，无论成与败，最后回头时你发现，在做这件事的过程中，你的能力提高了，你的胆量提升了，不知不觉你已经成长了。成长，有时比成功更重要！多谈成长，少谈成功！
青春就是要奋斗，要拼搏，再坚持一下，成功的海岸就在你对面，等待你的登录，加油吧，让自己的青春无悔。
无悔的青春作文 篇5
青春给了我们欢乐与忧愁，青春赠予我们美丽与丑陋，青春让我们感受成功与挫折。青春是如此多娇，引无数青年竞折腰。
青春你是多么庞大，我是多么渺小。你就犹如一道门槛，站在上面我居然一点也感受不了你的存在。你每天都依附在我身边，我却把你当作不存在。可能到你消失的那一天，我才愕然回首原来你已经来过。
你量过门槛的宽度吗？只有脚板长的宽度，一秒就可以踏上去，再用一秒的时间就可以走出来，这是多么短暂的事情。青春如果只有两秒的时间，我想我的两秒必定是很长的。
青春给了我们对手。
无论在学习还是工作上都会出现自己的对手。他可以说是你成功的开端，也可以说是你成功的终结。我们遇到对手时不应该怕他强而退缩，视他弱而无视。我们应该谦而不骄。也不能完全封锁自己，把自己与世界隔绝，没有对手就像死细胞一样，完全构造不出生命来。这就是青春赋予我们的考验。
青春给了我们时间。
怀着青春的孩子就是人生中拥有一段最美好时光的日子。我们不要遥望着未来，这样只会使时间更快地流逝，青春赶快地向你告别。我们站在青春的时间钟上要学会珍惜，用他完成自己的使命，用他去创造自己的未来，用它展现自己的风采。这样当你年老时候就会享受自己年轻时的成果。
青春给了我们知识。
知识是社会发展前进的标志。未来的社会就要靠我们这班年轻人去开拓。青春就是开导我们前进的领导者。他让我们懂得现在拼搏，前途无限。只要有丰富知识才能够在社会立足，才能被别人所公认你的价值，财富也因你的努力而满足你。
烧尽青春，人生终不悔。
无悔的青春作文 篇6
当无名的烦恼袭来，便丢开书本，在静悄悄的小溪边，在清清凉凉的风里，斜倚着那棵熟捻的老树，拾一片被季节遗弃的黄叶衔在嘴里。孤孤单单地仰望那浩瀚无边，神秘莫测的蓝天……
天空，彩云飘飘，时而聚，时而散，就跟人生一样，有相聚也有分离，有悲伤也有欢喜。回首童年时代，总是无忧无虑地在这片碧绿的草地追逐嬉戏，放风筝，藏猫猫，欢声迎来了黎明，笑语送走了黑夜。管它什么是愁，什么是忧，快快乐乐地送走了十四个春夏秋冬。
真的好怀念那段美妙的时光，但人毕竟要长大，要成熟···
当深深的失意困扰涌上心头，便推开那扇古老陈旧的窗，静静呼吸那清新而夹杂着泥土芳香气味的空气，心平气和地观赏草丛中的野花，侧耳倾听那树头的鸟儿吱吱歌唱，对着飞逝的流星许个真诚的心愿，祈望留住所有青春的喜悦。于是，失意困扰渐渐远离心头，挺起胸膛自信地说声:“明天会更好!”
当无奈的厌倦压满心窝，便离开家门，告别那喧哗吵杂的世界，找个宁静的天地，坐在那块突兀的石头上，任凉风吹拂我的长发，细数夜空不计其数的星星。很想问句:“星星，我的朋友，你有空吗?能和我畅谈一番吗?”
外面的世界很精彩，我的心很无奈。也许我此时的心情是成长必须经历的吧。如今，十五岁的我不能再儿嬉，升中考试的挑战近在眼前。处在人生十字路口的我，逐渐学会了沉着。我不甘安于平庸的生活，势必扬起生命的风帆，执着地追求我的理想，寻找我想要的生活——无悔于人生，无悔于青春!
哦，再仰首，天空阳光灿烂;再眺望，人生之路还很长很长;再重申，我依然拥有一颗宁静的心，但它又时时刻刻跟着希望在动，在动，在动……
无悔的青春作文 篇7
青春是什么？青春是充满遐想的日子。青春是充满热血的诗篇。青春总会逝去的，但我们可以让青春无悔。
青春是人生最美好的时光。它既不是童真幼稚，也不是年少轻狂。既不会有“人老近黄昏”的哀叹；也不会有“小桥流水人家”的平缓。这是一个百花盛开的季节，充满生机；这是一个万物复苏的季节，充满活跃。那么，我们怎么才能做到青春无悔？
青春无悔，须以理想为帆。这个年纪，是唯一能奋力拼搏的。列夫托尔斯泰曾经说过：理想是目标，没有目标就没有生活。错过这个该拼搏的年龄，一生就会变得黯然失色。以理想为帆，在奋斗的年纪拼搏。若干年后，回想起过去，才会毫无遗憾。
青春无悔，须以毅力为旗。青春充满了拼搏斗争，在这个逆境当中，须有坚定的毅力，才能在战场上屹立于不倒之地。用毅力当你的战旗，永不放弃。你受过的伤将会成为你的光荣。待到年华逝尽，再回首，心底或许会生出一股骄傲。我无悔，因为我曾奋力拼搏！
青春无悔，须以顽强为刃。人生的道路上注定崎岖不堪。但我们并不能被他打倒。在逆境中才能更好地成长。顽强的生命力将会成为你最锋利的刀刃。在成长的道路上披荆斩棘，直到达到成功的彼岸。人生路上，挫折是有的，但我们不能被打倒，握紧你手中的刀刃，让青春无悔！
青春一去不复返，但我们一定要珍惜这段美好的年华。别在该拼搏的年纪，选择了安逸。别在困难面前不堪一击。别让你垂垂暮年回想一生时，却发现一事无成。青春无悔，砥砺前行！
无悔的青春作文 篇8
记忆是一位带着太多情绪的作家，他自作主张地留下我们不忍舍去的东西，将不愉快的画面通通删去。他就是有这种神奇的魔力。
六月，凤凰花再度开放，又是一个说再见的季节。不曾去想，今年轮到我们去等待流转的时光了。有些人，萍水相逢，有些人，竹马之交，曾经痛恨气恼的人，在岁月的流淌中渐渐没了音信，如今朝夕相处的人，也将渐行渐远。
还记得吗？校园后的那片桃林，春天花儿开满枝梢，初夏桃子挂满枝头。每次体育课挥汗如雨后，我们眼巴巴望着枝上的桃子，馋得没法，便让胆小的她在路口站哨，高个子的男生负责去摘桃。千小心万提防，还是被食堂的胖师傅发现，他站得远远地大叫“摘桃大盗啊”。
还有一次，爱捣蛋的他捉了一只小蛤蟆放在她的脚边，她受到惊吓，险些抬脚踩死那小东西，气得追着他满操场跑，我们在一旁看得哈哈大笑。
那节课，我们心不在焉，一道题也答不上来，数学老师盛怒之下，罚我们绕操场跑五圈。那时看操场觉得好大，我一圈下来就直喘粗气，想停下歇息，可你们都跑得远远的了，只得作罢。第二圈碰头时，你们主动把内圈的位置让给了我，还连拉带扯，硬是帮助我迈过了终点。
多少天以前，我们坐在操场上，谈论自己理想的高中；多少天以后，我们再聚首，恐怕教室、操场已不属于我们。我不敢去想，我害怕若干年，再也想不起坐在最后一排的他是谁，是高是矮，是胖是瘦。时光，就是一条永远只能向前的路，但过去的美好会沉淀下来，装点我们的生活。
六月，明媚中夹着忧伤的季节，时针每走一步都在记录我们对生活最真的感言。毕业了，再多不舍，再多不愿，也只能与过去挥手告别。
遇见是开始，离开是早已安排好的结局，可我们还是用青春的热情走了进来，并将一直走下去，走出一段无悔的青春。
秋季写景作文汇编8篇
写作能够激发学生的创造性思维，提高批判性思维能力；作文也可以帮助我们更好地理解和深化人类文明的精髓和价值。你可能正在为写作而苦恼？我诚意推荐一篇名为“秋季写景作文”的文章，相信看完之后你一定会有所收获！
秋季写景作文 篇1
秋景
繁花盛开、百花争艳的春天是可爱的瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。
看那一朵朵菊花争奇斗艳竟相开放。它们舒展着优美的腰肢昂着脸尽情地享受着太阳温柔甜蜜的吻显得十分动人。冰清玉洁的小白菊金丝怒放的龙爪菊婷婷玉立的大丽菊…..它们你挤我我挤你争着从那翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像是一群漂亮的小姑娘亲热地拥抱在一起嬉笑着打闹着。
一片片金黄色的稻田中辛勤的农夫不辞辛劳地收割那金黄色的稻穗心中正想着：今年又是一个好收成！
快瞧那边的豆地里豆秧手挽手地连成一片轻轻地摇着头。嗬！毛茸茸的大豆荚一串连一串真逗人喜爱。
一阵秋风吹过那些娇艳的花儿随风摇摆好像一个个天真活泼的小姑娘摇晃着脑袋、扭动着身躯跳起了欢乐的“迪斯科”。稻穗东摇西摆又像刚会走路的孩子一样互相碰撞着发出一片沙沙声。真是热闹极了。
田间公路上车来车往热闹非凡拉稻子的运玉米的装豆子的一辆辆各色各样的运粮车满载着丰收的喜悦向村子里跑去。
啊！多令人喜爱的秋景呀！
秋景
今年的秋，姗姗来迟。满地的落叶散散零零。不知心向何方。瞧，又一只黄色的蝴蝶飞舞起来，飞旋，下降，最终飘落在地，成为千千万万只中最普通的一员。我不忍看它被秋风逝走，轻轻拾起它，抚摸着它那早已干枯的身子，纹理却依然清晰可见。我小心翼翼地把它抚平，对着阳光。一缕缕光线透过叶隙射在我的书上，我把它夹在我最喜欢的那页中，希望时间可以记住这美好的一刻。
我漫步在田野中，金色的麦穗朝我挥挥手；成熟的高粱向我点点头。我用相机捕捉每一个动人的瞬间，希望时间可以将它保留。
我穿着牛仔裤，听着轻音乐奔跑在桂花林中，沁人的香味围绕着我，渗入我的肺腑。啊！这是秋的味道！我拿着玻璃杯摘下一朵朵小而黄的桂花。嘻~知道我要干嘛吗？哈哈，是的，你猜对了！我要拿去给母亲做桂花糕。我可喜欢吃桂花糕了。母亲说超市里的那种粉状的不是什么桂花糕，不好吃！为了解我的馋，母亲特地去学做桂花糕。刚蒸好的桂花糕很柔软，色泽很好，白中映着点点黄，就像夜空中缀着点点星那般。吃到嘴里凉凉的，甜甜的。冷却后的桂花糕酥酥的，味道很好。希望时间可以将香味珍藏。
我提着小竹筐，踏着满山遍野的小花走在桔乡道上。顾名思义，桔乡道两旁都是令人垂涎三尺的金桔。我们可以免费摘，免费品尝！我顺手摘了一个金黄色的桔子。刚掰开，桔子的汁液就源源不断地流出来，在我的指尖奔跃。撕下一小块果肉塞进嘴里，嗯~软绵绵，酸中带着甜的感觉！一口气吃了五六个！难怪黄岩蜜桔有名，今日彻底领会到了…希望时间可以使它永存。
秋，一个令人轻松的季节！
秋景
送走了炎热的夏天,秋故娘又悄悄来到我们的身边了。一阵阵轻凉的秋风扑面而来，树叶也慢慢变黄了，它们随风飘落。洁白无瑕的白云在天上轻轻地飘荡，这时秋姑娘也悄悄告诉我们她来了。
傍晚，人们漫步在飘落下来的树叶上发出吱吱吱的声音很悦耳，小鸟在赶着回巢时也唱着叽叽喳喳动听的歌声。哗哗哗，突然，下起大雨，雨声中还伴着轰轰轰的打雷声。闪电像一条条银白的蛇在乱窜。听，这几种美妙的声音和在一起便像秋天的交响曲。
咦，那边传来一阵阵欢笑声，哦，原来是农民伯伯在享受他们丰收的喜悦呢！秋天正是丰收的季节，你瞧那一片片成熟的麦子，一阵风吹过，就展现出麦浪的景象。再走进秋天的果园，一个个成熟的柿子挂满树枝，把树枝都压得弯了腰，远远看去成熟的柿子像一个个过年挂的小灯笼；它们又像一个个小姑娘红红的小脸蛋。一个个成熟的柿子让人看到都馋得直流口水。
这真是美丽的秋景，我虽然喜欢生机勃勃的春天，但我更加喜爱硕果累累的秋天。
秋景
秋天，是美丽的。红彤彤的苹果，黄澄澄的香梨，甜滋滋的香橘。这，就是秋天。
早晨起来，我和妈妈便乘车到了农村。
这时，雾还很浓，迷迷糊糊地，隐隐约约可以看见金黄色的梧桐树叶翩翩起舞，黄灿灿的稻穗笑弯了腰。渐渐地，雾散了。只见山上的秋菊，傲然开放。农民伯伯面带笑容下田收割稻穗，打谷子。过一段时间，再把小麦种、油菜种撒向田野。
我走上山，泥泞小道两边，一层层的梯田，绿油油的菜芽，好象又回到了生机勃勃的春天。伴着稻米香，我们继续往山顶走，这时，我仿佛陶醉了。秋风阵阵，有一点寒意；稻穗沙沙，像一首乐曲；落叶飘飘，好象一只只姿态优美的花蝴蝶。
慢慢地，我来到山顶。只看见大地妈妈都换上了金灿灿的秋装，露出点点绿色的笑容。
啊！秋天，你是那么美丽、那么动人、那么富有。你哺育春天的秧苗，让它们成长为丰收的硕果，而你的身体，已渐渐衰老。
我爱你秋天，你那迷人的笑容，永远刻在我心里。
秋景
一树的暖色，是秋留下的。
在天高云淡的背后，我们都看见了丰收的田原。那遍地的金黄包裹着从春天就开始积累的沉甸，用厚实的涌动勾勒出原野的粗犷.
晨昏与夕烟象幸福的天使，忠诚地依恋在山水间，守望着它们努力建设的家园，并毫不遮掩地流露出自己对脚下土地的深情与爱恋。那棵在河边扎根的白杨树，也把这里当作了自己的故乡，它全然不加修饰的着装，以及对那带清澈溪流的垂青有加，显然已超越了土着的情感，它与溪水的相依相伴，足以演绎出任何一段剪不断理还乱的世间情缘。
一只叫不出名字的水鸟，也在这里安了家。它时常独自在水中画着暗藏玄机的方园，让它生活中的安乐一如没有波澜的江水，除了平和与喜庆，剩下的就是滋润与闲适。似乎它一生中从没有经历过，也不打算经历任何大悲或大喜，它惟一拥有的愿望，便是没有任何心结地颐养天年。
田野已经金黄。田野金黄时开始有故事在田间地头游走。村民们用忙碌和牧歌抒发对丰收的感受。开始有男人在黄色的稻浪里挥汗如雨，开始有女人在自家院落晾晒心愿。孩子们上学路过田边，也都拥有了丰衣足食的快乐与舒坦。
每一天，生活的充实使时间变得格外珍贵，仿佛刚刚收拾好行装，我们已迎来了彩霞满天。这会儿没有人会满怀心绪，空气中流动的芬芳格外让人精神！连耕牛们在田边吃草的时候，都放下了对游牧时代的怀旧。它们不但分享了劳动的光荣，也似乎更加珍惜与妻儿相厮相守的时空。当八哥轮番在它们身上唱歌跳舞的时候，它们享受歌声就如同蜂蝶享受花丛。
阳光很明媚，也很温暖。那挂在天空中的蓝很像我梦中的某一种意象，有着洁净的面庞，秋水似的眼睛，沧海桑田无法销蚀的玉石般的光亮。我面对的田原，无边无际，同样有着令人难以形容的敞亮。这是秋天我在原野走过时看到的情景！
秋景
有人喜欢桃花柳绿的春天，有人喜欢花繁叶茂的夏天，有人喜欢粉装玉切的冬天，但我最喜欢枫红菊香的秋天。
走进秋天的山野。秋天的山野美丽动人，秋天的山野使人陶醉。我家住在一个清幽的小山村。对面就是一条清澈见地的小河。河水‘‘哗啦、哗啦’’地唱着歌儿。看着边树上的花儿五彩斑斓，一种有一种的特点，一朵有一朵的姿态。一阵微风吹过，花儿向人们点头。
山野喜气洋洋。果园也热闹非凡，走进果园，看树上硕果累累。有小灯笼似是柿子，玛瑙似的山楂，珍珠似似的葡萄，葫芦似的鸭梨。红扑扑，黄澄澄，紫莹莹。大大小小。数不胜收。只要你咬一口，这真是：吃在嘴里甜在心里。
走进田野。秋风绚丽，金风送爽。如海的高粱举起了火把。无边的大豆摇响了铜铃。这时候，地里人可忙。到处笑语欢歌，到处锣鼓喧天。秋姑娘，带着一身金黄迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了人间。霎时间，一片金黄。犹如一层层翻滚着千层的波浪。
啊，美丽的秋天。理想的种子在这儿播种，青春的幻想在这展开，这里有青山绿水，有未来的呼唤，我怎么不用心中炽热的爱来赞美你呢？
秋季写景作文 篇2
姚夏順之
盼着盼着秋天来了，一切都是那么的清爽。风凉凉的，树光秃秃的。
秋天的第一天一眨眼就看到了树叶子飘落，有的一堆一堆往下落，有的一片一片地落。就像小精灵一样轻悄悄降落。还有一些小叶子可调皮了，被风一吹它就随风飘，一会儿飘到小桥上，一会儿又飘到鸟巢里，好像那小蜜蜂去到处采蜜。
我迫不及待地拉着爸爸就往外跑，看树叶落下给大地披上了新衣，踏着路上的叶子感觉非常快乐。让人心情愉快，仿佛回到了小时候，童心满满。走着走着，瞧，我又发现了一件很奇怪很特别的事，每片叶子的纹路都不一样，有的粗，有的细，有的多，有的少，颜色也不一样。红的，绿的，黄的，五颜六色多的数不清。
风也是一样，有的时候风特别大，感觉都能把我吹到十万八千里远。而有时候风又特别小，吹到脸上暖暖的。再看看动物们，鱼儿们在水里欢快地游来游去，鸟儿唱出宛转的曲子，非常动听，让人身临其境，无法自拔。云朵们的造型也非常丰富有趣，有的时候像高大的巨人，有时候像大象，风一吹它们就四分五裂开了，蓬松的像棉花糖，让我忍不住想偷偷地吃一口。
之后又来到了公园，看到了人们在划船。有的人边划船边唱歌，更可笑的是，有位老爷爷吹着风还说着：“啊，好凉快，感觉精神倍儿棒。”湖面上的鸭子，鹅，好像在商量着什么，你追我赶地玩闹，给人们打招呼。还给人们展示自己的才华。坐着船吹着风，这是一件多么享受的事。秋天虽然打不了雪仗，但让我体验到了一种独特的感受。
秋天是多么凉爽的季节，多么让人愉快，它让我体验到大自然的美，让我发现在秋天有那么多有趣的事。希望永远都是秋天，我爱秋天。
秋季写景作文 篇3
秋天，落叶应是纷飞，满街金黄的落叶，莫名徒增感伤。
最近，许多作家来开见面会和签售会，一时间竟不知道我想去看谁，好像也没怎么喜欢过哪位作家，印象最深刻的名字大概是余秋雨吧，可惜门票早已抢空，纵使我拿到入场券也没多大作用，但庆幸能在书展里找喜欢的书的确意识一件幸福的事情。虽然总会错过，但也会有另外一种收获就像春夏两季已经悄然走远，秋天的脚步来临，再过不久冬天即将到来，我们又会想起那句冬天来了春天还会远吗。
落花无情也好，人情冷暖也好，四季已过半，八月里的雨天特别多，在南方城市里雨后还能见到晚霞在遥远的天边，火红色的，橘黄色的，在云层里朦胧发光。记忆中南方的城市夏天和秋天似乎没有太大的区别，季节最明显的应该是冬夏两季，冷热交替，每当冬天时我总格外想看看烟雨江南里的蒙蒙细雨，或撑着一把纸油伞漫步在古老的街道上。
秋风，秋雨，秋季，秋叶，秋天的一切格外的新奇，时不时的落叶，满地黄花堆积，在凋零的季节里大概也是人们容易触景伤情的时候，秋风萧瑟，离别不在秋季，相逢不在秋季。
秋季写景作文 篇4
如果说春天是带来生机与希望的，那么秋则是充满收获的喜悦和幸福;如果说夏天是炎炎烈日的，那么秋则是秋高气爽;如果说冬天是万物枯败的，那么秋则是枯败之前的返照。
秋，是收获的季节。山涧上，田野里到处都是忙着割收庄稼，采摘水果的人们。要说这时候，最幸福的应该是孩子们了，孩子们三五成群地跑到河旁边去抓张牙舞爪的螃蟹。山后面，一棵棵柿子随风摆动，好像在向人们招手。孩子们有的爬上树采摘，有的拿着竹竿将树上最艳最大的几个柿子摘了下来，用水冲了冲，就可以拔皮吃了，孩子们一高中作文个个的笑脸比柿子还要甜的多呢。日暮西山，秋风略带些许凉意吹去人们辛苦一天的劳累，脸上洋溢着收获的幸福;桔黄的树叶被秋风从树上吹了下来，飘落在静静地湖面上，泛起阵阵涟漪，肥大的鲤鱼争相跃出水面，欢快地戏水，像是感染的秋天收获氛围;秋风吹过屋顶，农家寥寥炊烟从烟囱里徐徐升起，在红似火的晚霞映衬下，如此美景让人心生愉悦，心中的烦闷如烟般消散;吹在稻田里，金黄的稻田里沉甸甸的稻穗笑弯了腰，随风舞动，这是秋风伴着稻穗，演奏收获的喜悦。
秋，是迷人的季节。有漫山遍野的枫叶，红得赛过二月的山花;有花香四溢的桂花;更有高雅的菊花，采菊东篱下，悠然见南山，诗人陶渊明都为其深深陶醉。菊烂漫而又热情，它毫不自私的将自己的美全部展现出来，一根根洁白的或是橘黄的如嫩芽的花瓣尽数朝外伸展，近看如烟花绽放般美丽，远看如天上的仙子不食人间烟火。走近一闻，或许没有桂花般浓郁的香味，没有荷花那淡雅的气味，但却有着属于它自己独特而迷人的芳香。
秋，是使人感触最深的季节。它时而萧瑟衰败，时而欣欣向荣;时而落寞，时而又充满生机。古往今来，多少诗人不去写春的百花盛开，夏的热烈粗犷，冬的纯洁美丽，而是去写荒凉衰败的秋，一轮圆月下，诗人迎着秋风，望向远方，写下一首首千古佳作，表达远方的游子对家乡亲人深深地思念。
世间万物，有生机勃勃的春天，有热烈奔放的夏天，有硕果累累的秋天，有纯白如玉的冬天。但在我心中，秋是希望，秋是幸福，我爱你，秋!
秋季写景作文 篇5
自喜从春来，至秋散去；蜕去华丽展开新的冰封世纪。
夕日欲颓，雁扰群飞竟相离去；孤云悠悠，亦染残霞猿鸣千曲；滴水涟漪，清风之忧波澜绝迹……
林间小道，散落的枫叶去烈火般充斥着大地，树林已同大地融为一体，一眼望去似烈火缭乱，风声轻盈，弥漫天际。这是枫叶散发的热情，也是枫叶生命消散之际，以焚天烈火之景燃烧的不屈壮烈。
枫林间叶红似火，欲染夕阳何处悲？
天，是被枫叶所感染，还是被苍凉所触动，本是蔚蓝的天空，变成了落寂之阳。几群雁并排飞走，所过之处早以被染成了绯红，猿猴不知何意，忽然一鸣响彻云霄。让人不禁想起宋朝林逋的秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。
山涧有鸣寒烟笼，秋雨一亦更添愁。离去的夕阳，秋风伴凉凉，雨滴落在每一处，不留缝隙的低落着，“滴滴”的声音很小，却让人感觉到凉。雨后是安静的，非常安静，就好像是世界上本就不存在声音似的。过了就是一副唯美的画面，雨珠在树叶上滑落，年迈的树叶承受不住雨珠的重量，然后从树上飘落，风轻盈一吹，树叶就如一只枯蝶轻凌在湖面上，涟漪此是顿起，心弦也随之被勾动了。
秋天的一切景物好像都是为着寂寥悲凉打造或者说秋天在讲述一个故事，一个名叫“消逝”的故事，将华丽褪去，终返一片空白，将万物长眠，待雪融后归，它又是生命的转折点。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”刘禹锡说的没错，虽然秋天代表着悲凉寂寥，但是我却认为秋天要胜过春天。秋不及春的一丝华丽，不及春的一丝姿彩，没有春的一点活跃气氛。但是秋的“落幕”之景却能让人沉思，在寂静中深沉，在万物寂天中轻吟。不知为何喜欢，也许只是身处清风轻吟，寂静寂天中那一丝不染……
心中的枯荣，时光它一去不回，一场春秋生生灭灭浮华是非。待花开之时再醉一回，愿这生生的时光不再枯萎。
……
秋季写景作文 篇6
看，秋女孩来到了田野中，秋女孩奔到稻田里，金灿灿的稻田，原来秋女孩已经在上面画出了颜色。一阵微风吹过，稻谷一摇一摆。农民伯伯们出现了，他们的脸上携带开心的笑容。走过了稻田，追着秋女孩来到了棉花地里。棉花宛若天上的白云，又像棉花糖，忍不住想被人采下一朵来咬一口、尝一尝。走出了棉花地，秋女孩正往玉米地赶去呢，秋女孩走过的地方，一片金黄，昂首望去，到处都是黄澄澄的玉米，我想假如摘下一个尝一尝，一定非常不错吃。秋女孩来到高粱地里了，她用手中的画笔轻轻一点，高粱都涨红了脸，从远处看去，高粱们个个挺直了腰身，排列着整齐的队伍，仿佛要做检阅呢，它们挨挨挤挤的，正等着被勤劳的大家收割呢！
秋季是个漂亮的季节，它虽然没春季的生机勃勃，也没夏季的热情似火，但它是凉爽的，也是丰收的季节，我爱漂亮的秋季！
秋季写景作文 篇7
秋时，校美，美于银杏，美于桂花，美于操场，美于……这就是美丽的——德阳市实验小学。
一进校门，首先映入眼帘的是几栋高大的教学楼。楼前有许多高大的树，像一个个巍峨的巨人，守卫着我们的校园，十分威武。往前走，是一片竹林，仅管秋天已经来了，可竹林还是翠绿一片，不想换上新衣。只有银杏和小草们，脱去了绿色的衣服，换上了鹅黄的外套。秋天一吹，天上下起了“黄金”，几颗“黄金果”落下来，地上铺满了“黄金”叶，踩上去软绵绵的。
忽然一股让人陶醉的香味扑面而来，发现是米粒大的桂花，小身体，大香味，许多的桂花全开了，整个学校都在桂花的香味中。
穿过桂花林，就能看见我们宽阔的操场。操场真大啊!有八个篮球场，三个足球场，两个乒乓球区，一个排球场。操场真美啊!操场上绿草如茵，还有红白相间的跑道。操场上真热闹啊!一有时间，同学样就在操场上玩耍。
秋时，校美，美于银杏，美于桂花，美于……实验小学校真美啊!
秋季写景作文 篇8
一阵阵清凉的秋风就像一个调皮的孩子，赶走了夏天的炎热。又拿着颜料和刷子偷偷地把植物园里里外外都粉刷了个遍。
等植物苏醒过来，发现自己身上的果实已经成熟了。苹果树第一个叫了起来：大家快看我!我结出的果实红彤彤的，多鲜艳啊!梨子树不服气地说：红色有什么好看的?还是看我，我的果实黄灿灿的，多醒目!杏子树也拉开了话匣：我的果子是橙色的，大家都知道，红色加上黄色等于橙色。所以我的颜色才是最好看的!玉米不以为然地说：颜色再好看又有什么用?数量才是最重要的，你们快看看，我的果实至少也有一百多个，各个粒大饱满，比杏子好看多了!这句话小麦可不爱听，它说：虽然我的果实没有你的多，但是当我和同伴聚集起来，只要秋风一吹，就会形成一片片的麦浪，可好看了!
大家正吵得不可开交时，一群大雁从这里飞过，它们看到这一幕就飞下来，有的啄果实，有的衔树叶，纷纷说：重要的不是颜色，也不是数量，而是好吃!
大家听了，也不吵了，开心地笑了起来。
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