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痛的智慧作文

发布时间:2023-06-28 来源:互联网

痛的智慧作文范例。

小时候语文课我们经常会写小作文,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。一篇好作文一定是经过仔细推敲的。写作文时你是如何表达情感的呢?或许你正在查找类似"痛的智慧作文范例"这样的内容,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

痛的智慧作文(篇1)

一天,我和弟弟在家里的阳台准备来一场象棋比赛。我拿黑子,弟弟则拿红子。我们迅速摆完了棋盘,对弈便开始了。

弟弟先出炮,我也跟着出炮。谁知,弟弟又派出了炮,这让我百思不得其解。他的作战计划到底是什么呢?我带着疑问只好出了车。弟弟把自己的兵移到了我的兵前面,我心想:弟弟真笨!明明就是送兵过来让我吃的。弟弟瞄了我一下,发出了得意的笑声。我不知道弟弟在笑什么?就在我感到疑惑的时候,弟弟毫不客气地把我的兵吃了。哈!哈!哈!我胜利啦!哥哥你还是认输吧。弟弟狂傲地说。什么嘛,不就是要用炮将军而已,我还可以出兵嘛。我也不服气地说道。说完,我毫不犹豫地出了兵。可是出兵之后,我突然意识到大事不好,一看棋盘的布局,我才恍然大悟!原来弟弟用的是双炮将的方法来将我的军。我出手太快了,没有认真观察棋局,一下子就输棋了,现在后悔都来不及了!

我和弟弟商量着再玩一局,弟弟同意了。这次我一定要认真观察、仔细思考,识破弟弟的计划。我心里暗暗想着。

这一盘,弟弟接连两次都出了车。弟弟这么变换战术,不禁让我陷入了思考。随着棋局一步一步的展开,弟弟轮番向我方发起进攻。我仔细地观察这棋局,突然意识到弟弟想用上一盘的方法取得胜利。轮到我出招了,我先用马把弟弟的车赶走,弟弟也出了马还以颜色,我紧接着又出了炮。我模仿弟弟上一盘的战法一步一步地下,仔细观看弟弟下的每一步,最终获得了胜利。

其实下棋并不难,只要靠智慧和认真观察,一定能取胜!

痛的智慧作文(篇2)

那是一个令人烦躁的午后,阳光十分强烈,看着书桌上丝毫未动如小山般的作业,目不转睛地盯着加粗的作文题目,看着减---的字眼,不知为何,总有种流泪的冲动。我不禁叹了口气,起身,还是到外面走走吧。

走在喧闹的街道,看着匆忙的人群,我皱了皱眉,拐进一条僻静的小路,一直走到尽头,于是被眼前的画面惊呆了。那里有一块农田,种着许多花花草草,尤其引人注目的,田埂旁边便是那一株株高昂着头的向日葵了。烈日炎炎,可它们一直追随着太阳,其它花朵不是笑弯了腰,便是冷漠地耷拉着脑袋,只有向日葵始终挺直身躯,向着太阳努力绽放美丽的笑脸。

我的眼眶竟被这眼前的美景润湿了。那金黄到晕眩的色泽,舒展到极致的叶子,那原本略微谦卑的茎秆,竟会如此倔强地挺直站立着。它既没有牡丹的高贵,又缺乏玫瑰的娇媚,更没有百合那样的纯洁,它只做它自己,特立独行,只要有太阳的地方,它的脸永远是朝着太阳的方向。不管经历多少风吹雨打,不管遭受多少冰霜雨雪,只要有阳光的日子,它就立刻昂起了头。

突然,农人跑进我的视线,他环顾四周,惊叹道:还不错。随之做出了出人意料的一个举动,他竟伸手向那朵弯头的向日葵!你在干什么!我急忙大声阻止他,农人被这突然的吼声吓得一脸懵懂地转头看着我。

你想把它摘了,向日葵不是活得好好的吗?它在这里自由生长,不是很好吗?

不是,我在为它减叶。

为什么?它长得多健壮啊。我嘀咕着。

我仍旧疑惑不解,他走近靠我一株向日葵,你再看看吧。

我向上推了鼻梁上的眼镜,走近细看,向日葵的茎秆上那被折掉叶子的痕节,我再看看旁边那昂扬、壮硕的向日葵我恍然大悟,原来他在为向日葵减叶,书上也这么说过,去旁枝旁叶是为了植物更好的吸取营养。老爷爷看见我露出笑容,他也高兴起来了,唠叨着:看来不是书呆子,有点像我的孙子---

他看着远方,也许他在想着我在乡下挺好的,干嘛为他们增加负担呢,也许

我收起思绪,抬头昂胸,转身回家。爷爷,再见!谢谢你,我还会来的农人爷爷乐呵呵看着,好的,欢迎光临!向日葵,在始终追随着自己的目标,在农人的细心呵护下减除曼叶尽情地沐浴阳光用饱满的果粒向农人报恩;农人爷爷为自己的作物的丰收,在精心培育,为减轻家人的负担甘愿留守农村,自食自立。我被他们深深震撼了,同时也为自己遇到丁点困难就退缩不前而深感惭愧。我应该减轻思想的负担,减去影响我前进的坏情绪,坚定自己的初心,勇敢迎接中考的挑战,成长路上,吃点苦受点罪怕什么。

我深吸一口气,望着窗外的阳光,阳光折射在作业本上智慧的字照射得闪闪发光,我似乎明白了什么,我翻开试卷,打开错题集,一大沓试卷,一道道题目,在变薄,在变少,我要活着的我的精彩,我要活出我的智慧

痛的智慧作文(篇3)

早上,我去钓鱼,那里的水很平静。我马上推测这是个钓鱼的好地方。我快速找底,并调好了水深。因为是冬天,小鱼都跑到温暖的水域了,只有大鱼还会在水底。

我把鱼饵扔了下去,鱼漂就开始一点一点地沉下去,在倒数第四节停了下来。我的运气不错,钓了一条半斤的小刀鱼,算是开了个好头。我继续作钓,鱼漂虽然看起来没有反应,但仔细一盯,你就会发现漂子在一毫米一毫米的上下起伏。那就是所谓的老滑子。后来这条鱼还是按捺不住心中的欲望,吃下了鱼饵,我迅速起竿,发现这鱼还很有劲,但它还是被我拉了过来,是一条拐子,可是没有两斤,我就把它放了。

我继续钓,这次和刚刚不同,过了一会儿,鱼漂直接被黑掉了,我马上起竿,但要费很大的劲儿。那条鱼一直咬着鱼线,我只能一直送线。不过几秒,形势就变成了必输无疑的拔河!果然,线断了。唉,煮熟的鸭子飞了!

我很遗憾,没能钓到这条鱼,便立刻换成了十米炮竿的八米步线。我换了一个地方,因为会钓鱼的人都知道钓中的大鱼跑掉了,这个地方一天以内没有鱼!

不久,相似的情形又出现了。鱼漂再次黑了下去,我立即起竿,才知道眼前的这条鱼比刚才更大!我不能再陷入刚才那种局势了。但光想能有什么用呢?还是快到了拔河阶段。

就在万事皆休之时,我突然想到了钓鱼宗师化氏老师说过的话:只要把鱼竿快转五周,就可以马上拉上来,我立刻效仿,果然,这条鱼顿时没了冲劲。我把握时机,迅速把它拉了上来。

这,就是钓鱼的智慧啊!

痛的智慧作文(篇4)

那是一个天气晴朗的下午,我非常高兴地和爸爸妈妈一起去江门益华商场购物。在不远前边,我看见了一间卖小熊公仔的铺子,于是我趁妈妈爸爸不注意时,心想:哈哈!我有机会去看我可爱的小熊公仔啦……。我当时看了很久,挑中了一只白色的小熊公仔想叫妈妈买,走出铺子门外……

我突然愣住了,爸爸妈妈不见了,我像离弦的箭一样跑过整个商场都找不到,我忐忑不安地想:糟糕了,他们去哪了?我想大叫,但又怕影响别人购物便没有大叫了。

于是,我开始思索着:我该怎么办才好呢?我突然想起了妈妈教过我:在商场迷了路,一定要找大人帮忙或找服务台。我就怀着希望走到了服务台,对服务台姐姐说:“姐姐,我找不到爸爸妈妈了,我想见到他们。”姐姐问我叫什么名字然后对麦克风说:“请爸爸妈妈到一楼服务台接回你的孩子……。”忽然我转忧为喜了。

如果说,我可以在这样情况下找到爸爸妈妈,靠的是知识,那么,在其它情况下,我们也要用勇气来保护别人,我就曾经试过了。

在一次,我在朋友家玩耍,因楼上的一间屋子电器烧坏了,而弄成火灾,因此,也烧到了朋友家这一层楼,朋友们见了立刻逃走,而我因当时还不知道,所以晚走了,火也变大了。我纷纷走出朋友家门口,听见了铜铃般的响声在喊救命,我走进对面的小屋,原来是一个四、五岁的小弟弟,我心想:一定要救他。我立刻跑到所拿起两条毛巾弄湿了,再给小弟弟一条,我一条,马上把他背出去,我们终于离开了火场,得救了!我对小弟弟说:“你没事吧?”“我没有事,谢谢你大姐姐。”小弟弟充满笑容地说。

经过这两件事后,我明白了仅仅有爱心还不够,要把爱心和机智勇敢融于一身才行!

痛的智慧作文(篇5)

进与退中包含的是一种处世的智慧,掌握进与退的尺度,让你面对各种挑战都能游刃有余。

只退不进,那是怯懦,是消极的行为。在困难来临时,我们退却,我们害怕自己水平不够,我们害怕遭受世俗的眼光,我们害怕……我们丝毫不顾再退却,后面就是万丈深渊,于是古往今来,那么多人,那么多昏庸的王朝纷份义无反顾的退向深渊。

只退不进,那是将进与退的哲学处理得最劣等的一群人。

只进不退,那体现了一种拼搏和进取,但却显得灵动不足。

当楚歌的旋律像死亡之歌一样折磨着顶羽的耳鼓,当“力拔山兮气盖世”的伟绩随滔滔江水滚滚而去,他痛苦地选择了终结自己辉煌的一生。可惜他不知道江东自古多才俊,卷土重来未可知;可惜他不知道大丈夫能屈能伸,君子报仇十年不晚。可惜他自刎了,鲜血染红了滔滔江水,一代霸王轰然倒地,只留下后人一声“至今思项羽,不肯过江东”的哀叹。

可惜呀,项羽不明白退与进的精髓,而酿造了一场令人惋惜的悲剧。那么,退与时的精髓是什么呢?

以退为进,便是一种处世大智慧。

韩信忍胯下之辱,蔺相如“不欲与廉颇争列,引车避匿”,他们都是后退了一步,他们宛若羽化之仙,知暂退一步,海阔天空,不肯因噎废食,退而有序,进而有为,可谓深谙进退之精髓。

以退为进在生活的很多方面都体现着智慧的光彩。

击剑时有时要后退一步,避其锋芒,再图进取;借助锯来加工木材时,也要有后退的姿态才能前进;野猪在撞击某物时,常常先后退一步,然后一阵狂奔,作出极有力的一撞;袋鼠在跳跃沟壑时,总是先曲腿伏身,然后才猛地一跃;石头下面的种子,常常会避开坚硬的岩石,从石缝中冒出芽来。

站在历史的高度上,用澄清的眼睛去观古往今来,用透彻的心灵去感悟进与退的智慧。

我们不能只退不进,那是懦夫;我们不能只进不退,那是庸才;我们要当退则退,当进则进,以退为进,成就辉煌业绩。

痛的智慧作文(篇6)

智慧不是天生的。无论是谁,都要经过学习,才能获得智慧。

有一次,上数学课,数学老师要检查前一天的口算作业。我猛地想起来,昨天的口算我忘记做了!眼见着同学挨批的场景,我更加害怕了,心里萌生出逃避、混过去的想法。

很快,老师就要检查到我这里了。我急得像热锅上的蚂蚁,一把用手盖住了作业本。老师走了过来说:把手拿开。我怔住了,但还是把手严实地盖在作业本上。老师抓开我的手,看了看空空如也的作业本,瞪着我,气得语无伦次。她抓起教鞭,抽了两下,然后说:放学到我办公室来!

后半节数学课我什么都没听进去,满门心思想着该怎么办。这次,我不是在想着怎么逃避,而是想着怎么应对老师的冷言冷语。我后悔了,我意识到了这个欺瞒老师的举动实在不好。因为,即使骗过了老师,害的也是我自己呀,我真笨!

放学了,我走到数学老师的办公室前,她从本子上撕下一张口算递给我,说:这是给你的一次小教训,下次再这样,就是20张。我接过了口算纸,惭愧地走了。

没错,即使老师不说,我也已经知道了:撒谎只会害了自己。老师用她的人生经验给我上了一堂特殊的课。这短短的几句话,让我懂得了一个大道理!

痛的智慧作文(篇7)

书,像一盏灯,照亮了迷途者前进的方向;书,像一片汪洋大海,你永远探索不完其中的奥秘;书,像一阵风,吹散了人们心头的忧愁;书,像一段阶梯,让人们的文化得以步步高升。因为有了书,所以时代才会进步。因为有了书,所以人类的大脑才会不断得到扩充,才会由伟人创造出的那一个又一个的奇迹。

我从小便对书有着浓厚的情感。从小时候的《格林童话》到现在的世界名著。每一本书都仿佛有一种独特的吸引力,吸引着我去仔细翻阅。一本书,应该算是这世上最划算的交易了吧!用少许的零花钱就能换得作者所有的智慧。任何一本书只要仔细阅读,就可以带给读者无限乐趣和无穷的知识。《渔夫和金鱼》教会了我做人不能贪得无厌;《雷锋日记》让我学会默默奉献,生活简朴;《老人与海》告诉我人生来不是为了被打败的,人是可以被消灭,但却打败不了。

读书不是为了考试,而是一辈子的事。在书的的世界中没有“读完”这个词的存在。书就像浩瀚的宇宙,你永远看不到尽头!

痛的智慧作文(篇8)

说到谁最有智慧?呵呵,我的脑海中会立刻浮现出我的母亲大人。她虽然不戴眼镜,但她似乎有着一双“火眼金睛”,又或者说她学过读心术,能读出我心里在想些什么。

我从一年级开始学习钢琴,那时候就如刚学会飞行的小鸟,对什么事物都好奇。有一次,妈妈带我去阿姨家里吃饭。她家有一个比我大三岁的女儿,长得亭亭玉立,很有文艺范。她最大的优点就是能弹一首首优美动听的钢琴曲。碰巧那天,有老师去她们家调钢琴音。调完之后,老师弹了一首曲子试听音效。就在那时,我对钢琴产生了兴趣。

回到家,我一直吵着妈妈给我买钢琴,可她说买钢琴要天天练习,还要花很多钱,如果钢琴买回来,我不练又浪费了钱。我向她保证会好好弹琴,妈妈见我这么想要买琴,终于答应了。

钢琴到了家,我高兴极了,天天坐在钢琴前,弹着那几首儿歌,感觉自己有一天也会成为一名像郎朗一样出色的钢琴家。

上二年级时,老妈上班让我自己在家练琴。我先弹了一会,便迅速打开电视。每次钢琴要弹一个小时,我耍了一个小聪明,将闹钟调到一个小时后。老妈一回来,就去摸电视后面,是烫的,完了,被发现了。从那以后,我再也没耍过小聪明。

两三年过去了,我对弹钢琴越来越感兴趣,很快把十级考完。

这就是我智慧的母亲大人,她让我爱上了钢琴。

痛的智慧作文(篇9)

春风吹过,大地孕育了许许多多的生命,小草、花儿、动物……小小的蚂蚁背着食物,一步一步,慢慢向前走,从不喊累;我静静地看着大自然的一举一动,听着大自然的美妙歌声,我的心,沉浸在大自然里。

一株小小的草,不论风吹雨打,它仍屹立不摇地紧紧抓住泥土,毫不向风雨认输,那坚韧不拔的精神,使我的到要永不放弃的启示;溪水缓缓流过,时间,也一点一滴地慢慢逝去,这代表我们要好好珍惜时间,不要浪费。

落叶纷纷飘下,它们曾是树枝上装点大树的绿叶,经过那漫长的岁月,它们不断的老化,变得没有精神,颜色枯黄,不再有光彩,这让我了解,每个人就算再怎么受到大家的欢迎,在世上多么亮眼,但总是会有像落叶掉落的一天,慢慢苍老,被大家慢慢地遗忘。

大自然,就是一本带给我们最多启示的书,它教导我们要像蚂蚁一样团结,像大树一样有毅力……一沙一世界,一花一天堂,我们可以在小小的东西里,发现许许多多的事。大自然给我们的启示,使我们更有智慧,我们一定要感谢它对人类这么多的付出!

痛的智慧作文(篇10)

读书的人有两种,一种获得了思想的启发,变成一个智慧而快乐的人。一种丢掉了自己的思想,把自己变成一个生物内存。

读书对前者来说是一种愉悦的享受,他们通过读好书而倾听优秀的思想;他们也许无法和先贤谋面,但经由书籍和大师对话。

知识如果不成为人生的智慧,那么知识就只是一件装饰品。那些满嘴说得都是别人书里话的人,他们的作用不及于一张电脑存储卡。身体丑陋者需要一块遮羞布,而思想贫乏者,知识正是他们的遮羞布。一个人,再多的'知识,如果不形成自己的智慧,那就仅仅是件可以炫耀的衣裳,智慧才是美丽的肉身。

每一次面对座座青冢,我们都会心生感叹,所有的有形,即便现在再坚固也终被时间毁灭,惟有精神、人类世代相承的优秀的思想永存,激励着人类前行。

有思想的人被尊为智者,智慧的学说叫做哲学。许多人喜欢谈哲学,哲学在他们那里成了干瘪、抽象的概念,他们在概念的堆积和推理中寻求虚拟的快慰。

没错,哲学在亚里士多德的著作里被称为形而上学。但哲学之所以形而上,不仅仅因为它不研究具体的科学,更重要的是它是研究人类心灵的科学、是智慧之学。

我们的生活点滴中无不蕴含了哲学的踪迹,充满了智慧的火光。我们通过哲学思考去接近于人类的理性,获取智慧的快乐,实现人生的圆满,这正是哲学的意义。

但如果让我去比较读一本哲学书或者去倾听一位年迈农人的絮语,我更愿意去体会后者,实际上每个老人都是一本哲学书。学者的哲学溢于言表,而老人则用行为体现哲学。

子曰:七十而随心所欲,不逾矩。何以不逾矩,是因为他们参透了人生,谙熟了人生之道。何以随心所欲,因为那颗心已经皈依了造化,和造化合而为一。

【篇三:放弃,是一种智慧之举作文】

我们一定要去坚持吗?

当然,不去坚持何以屹立在众生喧嚣的尘世!没有经历千辛万苦的意念又怎能成就伟大的事业!不懂坚持又怎能摆脱碌碌无为的状况达到自己的目的?古亦传之:“天行健,君子以自强不息”。这道理是不容置疑的!我并不否认!我也深知:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。必要的坚持是成功的人士所必要的。但不知是不是因为尘世喧嚣遮掩了人们的视听,“坚持”这个名词也就渐渐地被人们所膜拜,“坚持”似乎变成了一种虚荣,明知结局是失败也不愿选择放弃,认为放弃就是失败者,与“放弃”二字拒而远之。

然而生活的道路是崎岖坎坷的,鱼与熊掌往往是不能兼得的,我们总是希望得到更多。因为贪恋虚名,不愿意放弃,所以我们失败了。那么,我们是时候学会勇敢放弃了,放弃不代表失败,是为了寻找生活中的充实;放弃也不是舍弃,它是为了等待更好的时机;一成不变的坚持不一定是对的一不小心就会变成一意孤行。古语亦谓“大丈夫能屈能伸”,“能屈”不是懦弱,是一种长远的策略,是为了“伸”得更远。哲人说过:“两弊相衡取其轻,两利相权取其重。”的确,人生在世,每个人都背负太多责任与欲望,若将其全部丢掉,人生将会毫无意义;但不舍弃一些,我们又会不堪重负。这时,放弃就会成为一种尤其重要的智慧。

所以坚持不了就放弃吧。战国时期,帮助越王勾践复仇成功的有功之臣范蠡没有贪图荣华富贵。果断放弃大好前程隐姓埋名转战商业,终成为一代商神,其他不愿放弃前程的大臣终被送上断头台。因为他看出了越王并不想与他共享荣华,因此他亦不再痴傻地坚持他在大国的地位了,毅然放弃了在大国的虚名,选择了另一条大道,可能他也受到了很多人的嘲笑,但他用事实告诉了我们正是放弃,使他趋利避祸、千古留名。坚持不是一意孤行,其实放弃也是一种智慧。生活还有很多不如意,我们不一定都要去坚持,有时要学会放弃,在放弃中找到更好点的选择。我们也是时候放下了。

为什么一定要去坚持?“放弃”也是一种智慧之举。

痛的智慧作文(篇11)

提到智慧,我们能想到的总是像牛顿、爱因斯坦、霍金这样的科学家,他们用智慧推动了人类社会的发展与进步,科技的高速发展离不开他们智慧光芒的指引。然而我觉得,另一种智慧也不容忽视。它很小,不起眼,不仔细思量,甚至不觉得它是智慧;然而等到它消失的那一天,你一定会觉得生活失去了斑斓色彩。这就是广大劳动人民千百年来在这片黄土地上积攒下的生活智慧。

我的爷爷只是一名非常普通的老人,他做的东西算不上“作品”,更谈不上“有造诣”、“大智慧”,但他去世之后,他的奇思和巧技就随风消逝再也不见踪影。华夏文明传承千百年的漆雕、精致中药、古琴演奏、宣纸刺绣等等,这些凝聚着劳动人民智慧的文化结晶正在慢慢消亡。没有传承人,我们终究会有一天只能在史料上看到它们,轻轻感叹一句:我们的祖先真有智慧!

发展科技是为了提高人们的生活水平。但物质生活更加丰富、便利的同时,也不能忽视这些曾经灿烂辉煌的智慧的结晶。关注技术革新的同时,传承文化的瑰宝,人们的生活才能更丰富、更精彩。这何尝不是更高一层的智慧?

爷爷在世时做的玻璃佛龛还有一尊保存完好的放在家里,我相信总有一天,会有人能做出比这更精巧的佛龛来。把这劳动人民的智慧传承下

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那点痛,算什么作文分享


写作可以锻炼学生的思维和表达能力,同时在孤独时帮助我们寻找自我认同并强化内心信仰。写出一篇优秀的作文并不容易,你有多少经历呢?有兴趣的朋友可以来了解一下。

那点痛,算什么作文(篇1)

灾难是人们的试金石。——费雷查

我将双手放在钢琴上。我的神经随着指腹亲密地亲吻,深深感触到了那黑白的冰凉。右手艰难地跨出八度,左手笨拙地跳跃着换指。脚下的踏板被踩得“咯吱”发响。听着自己奏出的难听音色,我赌气般地砸了一下琴键,刺耳的不和谐音一下子在空气中传播开来。

那天,我去参加钢琴夏令营,老师让我们每个人抽选一曲目,两星期后要上台表演。偏偏不巧,我抽到了难度最大的郑智化的《水手》。在同学们幸灾乐祸的嘲笑中,我花了一个星期,才终于读完了谱。按照这个进度,上台不出丑才怪呢!看来只能“拼命”了。

我叹了一口气,无奈的把手又放回琴键上,任凭那令人烦躁的乐声侵蚀着我的耳朵,一遍,一遍,又一遍……

下午4点是休息时间,友人A拉着我出营。我带上耳机,播放着《水手》,和A漫步在街上。

来到一家装饰古朴的书法教室前,我信步走入室内,一张字体秀美的书法映入眼帘。那是一张小楷,有颜体之风,丰腴雄浑,气势恢宏,骨力遒劲,气概凛然,筋力丰厚,一时竟入了迷。只见书桌边有一位老者,正提笔对着王献之的小楷《洛神赋》摩字。我问道:“您练了几年字了?”老者笑了笑:“五十年了。”我大吃一惊:“您是怎么坚持下来的?”“呵呵!”老者笑了笑,“累!小时候老师在我们手腕上挂沙袋,要求抬腕写字,常常写完就没力气了。我常想放弃,但却一直记着老师的话‘强者不畏困难,弱者皆畏挫折。’我想当弱者多可耻啊,我一定要坚持!”我震惊于老者的话语,回头一瞥,竟发现老者站着的地方,有两个明显的磨痕,只有日复一日,年复一年的练习,才能达到这种“立地成坑”的地步啊!

谁没有经历过逆境呢?

然而,逆境存在的唯一意义,就是消灭它。

我飞奔回到营地,手稳稳的地放上黑白的“魔盒”,开始练习:一遍,两遍,三遍……。我心中反复回旋着老者的话:“当弱者可耻啊!”我仿佛看到少年的老者悬着沙袋练字,眼中充满泪水,却坚定地说:“当弱者可耻!”

“15号准备。”我摘下耳机,抚抚长裙,深吸一口气,走上舞台。“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”郑智化的歌声,环绕着耳边,我开始了演奏……

一曲刚落,全场爆发出雷鸣般的掌声,我成功了!

我长吁一口气,逆境是一条河,而我是一个成功渡河的强者。

那点痛,算什么作文(篇2)

一个人能来到这世上,便是幸运的;但一个人来到这世上,便是来忍受苦难的。上天是公平的,他给予每个人生命,让每个人面对苦难,同时上天也是不公平的,每个人的一生所受的苦难都不尽相同,不要总埋怨上天的不公平,因为人生因苦难而精彩,有了苦难,人生也就有了价值。

一个人生存在世界上,便要面临苦难与不幸。在这个世界上,还有多少残疾人渴望健康,还有多少孤儿渴望关爱,还有多少儿童死于饥饿,还有多少人死于飞来横祸……而比起他们,我是幸运的,也是幸福的。我还能用眼睛去发现世界的美,我还能用耳朵去聆听这个世界,我还能嗅到花的清香草的芬芳,而生活中的那点痛又算得了什么。

在生活中,不如意之事十有八九,有些事情,就如打喷嚏,虽然你已有所预感,却总是措手不及。也许你正在为考试不理想而苦恼,也许你正在为事业不顺而伤心,也许你正在为工作压力大而烦恼……也许人生有太多的苦难,可这些比起失明的海伦凯勒,失聪的贝多芬,残疾的霍金他们面临的痛苦来说,又算得了什么?每一个生命都有裂缝,如此才会有光线射进来。

人生中苦难的存在,只不过是给你来打败的。面对苦难,我们得用泪水迎接他的到来吗?当然不是。面对苦难,与其逃避现实,不如笑对人生;与其听风听雨,不如昂首出击;与其坐以待毙,不如殊死一搏。人生只不过是一张洁白的画纸,成功只不过是彩色的颜料,而苦难却是你手中的画笔。你的人生是你的,没有人能打扰到你的创作,也没有人的人生是空白的。你就是你,独一无二的你,笑对人生,笑对苦难,做自己。

未来的路,都是有明天告诉你答案。也许你正等待着什么,机会靠左手,命运开右手,努力靠双手。成功只会给准备好了的人希望,苦难也是如此。或许你正在埋怨命运的不公,那是因为你不明白,苦难是成功的陪衬。你说受得苦难越多,你的成功就越有意义。何苦总是埋怨苦难,没有苦难,会有你的成功吗?

其实人的痛苦往往都是由于自己的无能所造成的,但毕竟一个人能力有限,苦难有痛苦是在所难免的,但那又什么关系呢?为什么一点要沉浸在痛苦中走不出来而不去迎接新的未来?为什么要用抑郁的心情过晚一天而不是微笑的面对生活?一个人只有学会倒掉过去才会有新的力量前进。痛苦算什么,苦难算什么,一切总会过去,太阳也总会从东方升起来迎接新的一天。回头看,那点痛算什么。

那点痛,算什么作文(篇3)

我们总是在抱怨:夏天顶着烈日来上课学校却不安装空调只有吊扇,我们抱怨食堂的伙食为什么那么难吃,抱怨学习的艰辛,我们甚至还抱怨父母,为什么不更疼爱我们。

我们总是在哀伤:因为老师的一次批评不高兴,因为考试的一次失利生气。

我们总是在怨天尤人,觉得事事不顺。遇到一点儿挫折,就认为是命运抛弃了我们。

其实,那点痛算什么。

要知道,这个世界上,还有许多重病患者,整天躺在病床上,生活不能自理。还有许多儿童被人贩子拐走,打折双腿、弄瞎或弄哑,沦为乞讨的工具。

所以,我们是幸运的。至少,我们是健全的,不用饱受病痛的折磨;至少,我们有完整、温暖的家庭,都是衣来伸手、饭来张口的奢侈,而且还有家人拼尽全力的保护;至少,我们还有生命。

那点痛算什么。

那点痛,算什么作文(篇4)

大凡成为朋友的,抛开某种利益上的关系,多数是因为彼此间有着相同的志趣和爱好。我与W没有利益上的纠结,志趣上倒有着诸多相同的地方,譬如,我们都不抽烟,不赌毒,都喜欢静,也都爱喝酒,更要命的是都爱一醉方休。

坦白地讲,如果不是工作在同一家公司,我保证我们早已失去了联系。因为他从不主动,既便你好心约他,他总会以一句毫无理由的理由拒绝:不去!

不去就是不去,也不同你任何解释,你爱怎么理解就怎么理解。一次你忍他,两次你忍他,次次这样,你还忍吗?又不是要求他什么!所以,他身边的朋友一个个知难而退。我相信这不能怪别人,他确实让很多人难以忍受,可我能忍他,L也能忍他,忍他不是因为没有看到他的缺点,而是发现了他有着人性中更具价值的一面,这一面,远比他的缺点凸显的多。

他不爱讲话,见谁也不打招呼,一天不说上一句话,他经常口腔溃疡,记得一位同事曾笑他:你就是讲话太少啦!嘴里的空气不流通。他喝酒时有一个习惯,只要别人和他一碰杯,他马上干,而且是低着头喝,从不去在意别人杯里的酒有没有喝完。他多数是一个人居住,下班回家首先打开电视,把电视的声音调大,然后便开始专注地上网,问他开电视给谁看,他说想增添点人气!其实这个世界上没有多少人真正愿意孤独。

L创业之初,他毫无顾虑地把自己的积攒悉数拿出,他不是在赌他赢,是用行动告诉L:你大胆去做吧,我支持你。L融资需要,他把自己的房产也一起抵押。能在广州有上一套不错的房子不容易,这可是他多年的心血,但他似乎没有想到这些。其实他与L并不常见面,见面也没有太多话说,只是因为L是他的好朋友,好兄弟。好兄弟有事,他义无反顾。有时我急用也向他张口,这事要比请他吃饭来得爽快,只要他有,从来不犹豫一下。事实上他并不是比我和L富裕,只是他没有任何的投资想法,有了收入只会积攒起来。就这一点而言,算是让我和L占了便宜,也因此,我们不得不处处“包容”他。

我们包容他还有一个原因:他的处境不是很好,甚至可以说很糟糕。他离过婚,直到现在也不圆满,他爸爸半身不遂,他哥哥口腔癌晚期,做了很长时间的化疗,现在基本放弃。他心情不好,有些情绪,有些自闭,我和L都能理解。如果这些发生在其他人身上,说不定会整天的哀怨,而他却只字不提,什么苦都是一个人往肚里吞。

年后上班的第一个休息日,我同L约他去会所打球,晚上我们三个一起吃饭,每次吃饭我们都习惯地喝上几杯,这一次他喝多了,或者是因为我们的话题触及到他感情的防线,让他流泪了。

他告诉我们,现在家里唯一的支柱——他的妈妈,也是口腔癌!医生说这种病有遗传,而他自己“口腔溃疡”的程度并不比他妈妈和哥哥轻。家里人让他也去检查,他坚决不去,说不想知道结果!说到这,酒桌上静了下来,大家很久没有出声,我和L都噙着泪。

他很想回家陪伴在他们身边,尽到做儿子做弟弟的责任,但经济上必须由他支撑,他只好坚持工作,省吃省用,用自己的工资为亲人的生命争取更多的时间。

其实他和他妈妈的情况,他很早就知道,就算是在他最好的朋友面前,他都不愿过多的提及,他不想在别人面前摆出一副痛苦或让人可怜的样子,不想让其他人去分担他的痛苦和哀伤。一些不了解的人会说他自闭,冷漠!如果身上背着这么多厄难,又有多少人能做到像他这样坚强!

在回来的路上,我的眼泪又流了出来!作为他的好朋友,好兄弟,我们又能为他做到什么?或者什么都做不了。他却用一个残酷的实事,为我们制定了一个衡量幸福的标尺,让我们瞬间明白,纵然我们也有着这样那样的不如意,可与他比起来,我们这点痛,又算什么!我们还不该知足的、感恩的生活吗

那点痛,算什么作文(篇5)

这个世界上,有许多残疾人,其中几千万人是盲人,他们很多人一生最大的愿望及就是有朝一日,能看清妈妈的样子。

但是,我要说,这些盲人是幸运的,因为,至少他们还有亲人来牵挂。要知道,这个世界上,有数千万孩子生活在单亲家庭,其中又有一部分是孤儿,从记事起就没见过父母的样子。如果有个人。能让他们叫上一声妈妈,便足以让他们幸福得热泪横流。

但是,这些孤儿也是幸运的,因为,至少他们很健康。要知道,这个世界上,有3/10的人有慢性疾病。还有2000多万重症患者,整天躺在病床上,生活不能自理。在发展中国家,每年约有8万名儿童被人贩子拐走,打折双腿,弄瞎或是弄哑,沦为乞讨的工具。

但是,他们也是幸运的,因为,至少他们还有生命。要知道,全世界每6秒就有一名儿童死于饥饿或相关疾病,另外,平均每天还有160人死于飞来横祸。比如,坐在家里,被天上落下一架飞机砸死,或者被晴天一个响雷劈死,或者看流星时被一颗陨石击毙。每天早晨穿着整洁的衬衫,提着公文包精神抖擞去上班的人当中,有1/10²的人晚上进不了家门。

但是,这些死者也是幸运的,因为至少他们死后不会受到唾骂,要知道,在这个世界,每年还有3万人,死于冤案。他们被“正义”的名义杀掉,死后,还要为不是他们犯下的罪行背负骂名,甚至遗臭万年。

但是,他们也是幸运的,因为他们终于死了,再也不用受折磨了。要知道,这个世界还有人求生不得,求死不能。他们当中,有的人已经溃烂,有的要靠一根导管,借助机器维持生命,有的成了植物人……据报道,一名英国男子被妻子

斩去了四肢,关在地下室生活了13年,朋友们还以为他失踪了。

现在想想,你遇到的那点痛,算什么

成长中的痛作文精选11篇


希望这份“成长中的痛作文”能够达到您的预期令您感到满意,可能你会喜欢,欢迎分享。每个学生都应该努力培养写好作文的能力,通过写作我们可以表达内心的自由和快乐将它们转化为文字和作品。优秀的作文是非常养眼的,会被当做参照。

成长中的痛作文 篇1

每个人都有自己的挫折,如果你说我怎么没有挫折呢?那就错了。每个人面对挫折也是有着不同的态度,有的人面对挫折是消极的而有的人是积极地.有的人把挫折当做是一种历练,而有的人却当做是极大的失败.我是把挫折当做很大的失败的人

记得一次,学校举行运动会,每一个同学都积极参加,我也不例外。同学们都在争先恐后的报项目,而我只对我那情有独钟的吊瓶感兴趣,我在同学们的引荐下报了吊瓶这项项目,回到家我对妈妈说:妈妈我报了吊瓶这个项目,怎么样?妈妈说:不错,我记着你上一次吊瓶拿了第一名!这次也要努力啊!我对妈妈说:我一定会努力的!在每个星期日,我都会练吊瓶的,为的就是给班级献出一份力量!

终于等到这一天,运动会开始了,我的心情激动无比,终于等到校长宣布运动会开始了!运动会上每一位运动员都个个精神抖擞,万分高兴。只听那广播声音一响下一项是吊瓶,请参加吊瓶的运动员到起点集合。我听到声音像飞的一样到跑到起点,只听后面老师说到:不着急,慢慢来!我来到了起点,只听发号员问:你们准备好了吗?我们点点头。

接着只听那枪声一响,我们每个人都像火箭一样射了出去,你追我赶,争先恐后。我们个个都不甘落后,也不知道怎么了,我的瓶子在跑着跑着的时候突然掉了,我只听见同学喊:快跑,快跑,拿着瓶子跑!我拿起瓶子就开始跑,我看了一眼后面,没有人了,我的心情从最高点落到了最低谷!回到了场地,老师问我:我刚才有事,出去了,跑得怎么样?我回答道:最后一名!老师笑着对我说:没关系,只要努力了就好!虽然老师的安慰是我缓和了不少,但是我的心里还想是有了一道槛,怎么也跨不过去,我望着远处,可能谁也不知道我的悲伤吧!妈妈这时想我走了过来,对我说:跑的怎么样?我的眼泪终于从眼角流了下来,妈妈安慰我说:不要哭,这只是个游戏,为的就是开心!如果人人都跑了第一谁来当最后呢?可是我也不想当最后一名啊!老师见我流泪变过来询问怎么回事,妈妈对老师说:她自尊心太强,不甘落后。老师对我说:没事,不要在意输赢,输赢没有关系,只要开心就好了!听了老师的话我擦了擦眼泪,妈妈对老师说:老师那下午没什么事情了,我就先带她走了。老师说:行,走吧!妈妈带我回到了家,到了家我躺在床上大哭,妈妈见状对我说:还在为刚才的事儿难过吧,这世界上失败的人多了,你只是输了个小小的比赛,那那些事业有成的人失业岂不是要死?有些事情不要想得太敏感,你虽然要强但是不能遇到挫折只会哭啊!要想办法面对。

听了妈妈的话,我知道面对挫折,往往不能束手无策只会痛苦,而要想办法去面对。挫折有很多,人生不能是十全十美的也要有挫折,要冷静不能只会哭,因为哭是不能解决问题的.

成长中的痛作文 篇2

成长如一杯酒,只有品尝过,才知道个中滋味。或许是辛辣,但是我们已痛苦过;或许是苦涩,可是我们已经历过;或许是甘醇,不过我们已品味过。

曾经的曾经,成长将来时。年少纯真,哭的痛快淋漓,笑得神采飞扬。盛春的午后,爱将齐肩的长发散下,携一只纸鸢,漫步到门前那大片尚未耕种的田野,将那如大海般湛蓝色的纸鸢放得高高的,然后静静地轻轻地躺在刚长出青草的土地上,深吸一口气,用力嗅着空气中泥土的芬芳和绿草的清香交织成的奇异香味。抬头望天,看浮云片片,低头望水,看水波点点。天上的暖阳如调皮的精灵将快乐和幸福播撒人间,又似灵动的仙子将阳光和热量投在我身。我看见纸鸢尾部那比晨露更飘渺的`丝带在天空划出一道线一道比成长更悠扬的线。

现在的现在,成长进行时。青春不悔,恨得痛彻心扉,爱得无怨无悔。初夏的午后,爱将自己置身于和煦的阳光之中,将潮湿的心晒晒,捧一卷泛黄的文集,背对着阳光,阳光下晦暗的阴影投在书页上,增加了些许清晰度。有时刚洗完发,于是潮湿的心连带着潮湿的头发一起尽情的晒着日光浴。我看见墨色的铅字在纸上排成一行字,一行比成长更深刻的字。

未来的未来,成长过去时。成年世俗,做得果断干脆,说得简明扼要。未来的我会在世界的哪个角落?是否做着自己想做的`事?若干年后心愿会否了结?是否已圆满了那个梦:环游世界?不管将来是否成功都请未来的我不要放弃,活得快乐活得无愧于自己就好。我看见未来的我做了一个梦,一个比成长更真实的梦。

成长是酒,成长是泪,成长是茫茫宇宙中未知的时态。将来时的渴望,现在时的感悟,过去式的'珍惜,都是人生美好记忆的一部分。

成长中的痛作文 篇3

打开记忆的大门,回想起那件事。在我13岁的那一年的一个秋季。一天,我早早地起来,因为今天是我的生日!草草地吃完早饭,便去了学校,上学的路上,一些认识我的人见了就问:“你今天怎么这么高兴啊?吃开心果的了吗”。我开心地答道:“没有了啦,就是天气不错啊,心情也子然不错利润咯”!到了学校里,开开心心地上完早读,下课时,同学们都围过来祝贺的地说:“生日快乐!“顿时,心里美滋滋地。他们还特意送了礼物给我呢!一天就在愉悦的心情中度过了。

回到家,不经意间看到桌上的一盘蛋糕。不等我开口问,奶奶便把话抢了过去说:”你看,为了给你过生日,你爸爸妈妈还特意为你买了蛋糕。”这是心里感到一阵心酸,没想到爸爸妈妈竟然还给我准备了蛋糕。晚上,我们一家聚在一起,为我开了一生日party,插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上,隐隐约约的烛光在我看到了爸爸妈妈头上的缕缕银丝白发,爸妈老了,他们为我付出了多少心血啊,以前是我任性,现在我终于读懂了爸妈的爱。从今以后,我一定不不会让爸妈生气“。妈妈说:“该许愿了!”妈妈的一句话把我带回了现实中。我含着泪,许了一个愿望。之后,我吹灭了蜡烛,开始切了蛋糕。

时间过得真快啊,咯咯作响的钟表已经只向了10点,手忙脚乱地收拾桌子,收完桌子,我便依依不舍的回房去睡觉了。生活中并不是事事顺心,“万事如意,一帆风顺”这些吉祥语不可能是现的,而人们度美好的生活的象征。并不是风调雨顺,那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点。

成长中的痛作文 篇4

曾几何时,双眼澄澈如洗,心灵透明如水晶,似乎每一处都充盈阳光。童年像是一粒种子,被埋进深深的土壤,只要给予足够的水分阳光,就会永远的生长,仰头,挺背,微笑向暖。

喜欢和好友一起,攥着两三枚硬币,穿过人群。糖葫芦鲜红,薄薄的糖衣似乎在向我招手;还有街边零碎的小玩意,雀跃着要用我的纸币换取自由……穿过小贩云集的学校,路过散发着汗水气味的大街,一直奔跑到那个大桥头,到盘糖丝的老人面前,把硬币塞进他灵活却长满厚茧的手上,他就会在转盘上转上一把,我最爱的莫过于展翅欲飞的“凤凰”。

走过童年,仿佛一路鲜花芳香,阳光赤色如金。

可是后来,记忆中散发汗水气味的大街没有了,大桥头上盘糖丝的老人不见了,卖糖葫芦和喷香肉串的小贩也消失得无影无踪。

庭前花开花落,天边云卷云舒,岁月就这样匆匆流过,只留下一地回忆零散。

少年,青春,没有一帆风顺,只有不断地成长和经历后,才能找到正确的路,朝着阳光前进。

终于要结束整个小学时光,一张填写上分数的白色纸张安静地躺在桌上。我不知道怎样才能画好这个句点,走向下一个起始。也许这并不算真正的永不相见,但我终究无法做到“好聚好散”的豁达。好友拿一本回忆录,说,就你没有写了,一定要好好给我们送祝福。我提起笔,却不知从何处开始,唯恐回忆泛滥成灾。盯着空白的纸张发呆,只能写下一句,希望一路幸福到老。却仿佛释然。也许离别没有那么可怕,因为我们一定会一直幸福下去。

我的少年时光,是一条弯弯曲曲的小径,途中磨难几多,所幸一路长安。镜中的自己一日日不一样,头发长了短了又变长,简直像握不住的指间沙。

我慢慢地走,回忆过去,看向未来,披荆斩棘,走出自己的路,留下成长的足迹。

成长中的痛作文 篇5

在那么多个早晨和那么多个黄昏里,望着头顶那片时而混浊时而清澈的天空,一直一直地沉默。一恍神,一愣神,一天便又过去

我,一直一直地长大,像所有的孩子一样,长到不是孩子那么大了。只是,在成长这件事中,我,不知不知觉地变成了另外的一个自己。当初的任性早已像退湖时的海水一样,用很慢很慢的速度退到很远很远的地主去了。

不知不觉地,学会了,对一些得不到的东西安然放手,不再执着地苦苦追求;

不知不觉地,学会了,以恰当温和的姿态出现在各种场合;

不知不觉地,学会了,包容忍耐,包括一些曾经绝不能放过的厌恶鄙夷的人或事

总是会想起很喜欢的那么一句话:“一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某一个经意的瞬间,你会发现,原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。”

在一个已经淡忘的某一天,我发现,我几乎可以不去记起过去那些曾经构成我的一切的那些人那些事了,它们在光影中留给我的仅是记忆中或明或淡的印记罢了。这就像你翻看一本书,你经常为眼前的一页或喜悦或悲伤或已麻木。看完了,自然而然地就翻到新的一页,看着新的故事,等着新的情节

时光不吝啬地一天天过去,当明天变成了今天再变成了昨天,最后的最后成为了记忆里不重要的某一天,我突然发现自己真的在不知不觉中已被时间推着向前走出了好远,在真实地成长着

依旧,抬头望天。它总是那么宽广寂寥,那么多年,不曾改变。只是那些曾和我一起看天空的那些人,现在被岁月的流转冲逝到了哪里?

总是想,人生其实也不过如此。这样的人生,令我不知该欢笑还是该悲伤。

于是,我喜欢也习惯了对变化的东西保持距离,喜欢并习惯了沉思,喜欢并习惯了沉默。

我不停地写啊写啊,忽然很伤感,因为看到了成长给我的太多的无奈和伤痛。人生有太多的选择,总让我犹豫不决;无数次的选择,以及无数次伴随选择而必然出现的失去,总让我心空。有时,我觉得其实没有选择才是幸福的。

对于我们来说,成长是幸福的,因为我们曾经多么渴望长大;

对于我们来说,成长又是痛苦的,因为我们现在总是拒绝长大。

成长中的痛作文 篇6

回望我十几年来的人生旅途,有许多人只是匆匆过客,有的早已锈在记忆里,难以打捞,而有的却一直印在心里,时时给我温柔的提醒。

那是发生在三年前的一个意外,但它是我最初的成长。

那天的天气很热,我站在电风扇前痛快地吹着风,后来奶奶提着一壶刚烧沸的热水向我这边走来,突然,她被电风扇的电线绊了一下,她的身子往前一倾,那冒着热气的开水从壶嘴里喷了出来,洒在我左手的手臂上,没有任何遮挡的手臂立即被那滚烫的水烙出了一块红印,火辣辣地疼,我开始尖叫,随即便是一阵大哭。奶奶被吓得不知所措,正在午睡的妈妈什么都没问,立刻送我去了医院。

我清楚地记得,那位一脸严肃的医生对妈妈说:“需要住院观察几天,这孩子烫伤的情况比较严重,可能会留疤。”那时的我刚萌发了爱美之心,这句话就有如晴天霹雳一般,给了我重重的一击。

那天下午,我住进了皮肤科的病房,一进门我就看见一个比我大好几岁的女孩坐在床上,专注地看着书,在我看来那是一个非常漂亮的女孩,一头柔顺的黑发,长长的睫毛,还有白皙的皮肤。突然,她转过头来看我,我吓了一跳,她的左脸上有一块伤痕,皱巴巴的,还涂着黑色的药水,与她的脸蛋极不相称。她冲我笑了笑,问道:“你也要住这间病房吗”我点点头,没说什么话。后来,妈妈把东西理好了,我坐在床上,一位护士帮我挂了一瓶消炎药水,细细的针扎进血管,我紧紧地闭着眼睛,又大哭大闹了一场。其余的一些事,我已记得不太清楚了。

住院的第二天,我忍不住向那位姐姐问起她的脸,她并没有很介意,向我说起了她受伤的原因,原来她是骑自行车时不慎被一辆电瓶车撞翻才划破了脸,我望着我手臂上肿起的大水泡,又看了看她的脸,不禁说道:“你比我还可怜呐!”,我说完这话时,妈妈瞪了我一眼,可那时的我根本就不懂呀!出人意料的是,她竟笑着对我说:“你看,这伤疤像不像个酒窝呢?”我惊呆了,看着她那咧开笑着的嘴,那伤疤好像真的成了酒窝,盛满了她的乐观与勇敢,在一种无法抗拒的力量下,我也笑了,笑得忘却了一切!

第三天,我换药时,她已收拾好东西出院了,想起她的“酒窝”,这一次我竟忍住了没哭……

手臂上的这个伤疤,终究还是没不了了,可现在我一点也不讨厌它,因为它使我变得坚强勇敢,更因为它让我遇见了那个把伤疤当作酒窝的姐姐,有了那一瞬间心灵的顿悟。

此后,我每每遇到不如意的事,都仿佛听到她对我说:“看,这是老天送我的酒窝呢!”就这样,我带上了她送的乐观和坚强,走在成长的道路上……

成长中的痛作文 篇7

潺潺流水它拥有喜悦,因为它自由地跑着;彩色缤纷的蝴蝶拥有喜悦,因为它快活地飞舞着,洁白的云朵拥有喜悦,因为它被蓝天拥护着。我,也拥有喜悦,因为我成长着。

记得那次军训时,我们离开了温馨的家,住进了条件简陋的集体宿舍,那时的我并不快乐,觉得离开了父母精心制作的菜肴,那些淡然寡味的农家饭菜真难吃;晚上,没有父母的陪伴,呵护,觉得孤独,寂寞。我每时每刻都期盼着早早回家,有时还偷偷流泪。

那时的我,不知朋友情,不知团结的力量,(。)只觉得军训生活令人生厌,它像一把锁,锁住了我的自由。直到一次拔河比赛,才让我打开了这把沉默已久的锁,它在我记忆的恒河里,深深地扎根在脑海里。

那是个静得可怕的午后,平静的我一听要拔河,心情明朗起来。和往常一样,迈着整齐而枯燥的步伐,我们来到期盼已久的拔河场。茫茫人海中,我沉默的坐在板凳上,呆呆地盯着一角,脑子一片空白。

在欢呼和喝彩中,拔河比赛开始了,“请这些同学来拔河:杨鑫炜,胡晓可,蒋佩林……”当叫到最后一位同学何小铮时,我愣住了,怎么会选我?我看看周围,有的同学在对我说:“加油,加油!”有的同学紧握着拳头,充满着信心,还有的同学,在为我暗自打气。

比赛开始了,我使劲地抓住缰绳,脚呈马字部,使出吃奶的劲儿,我无意间看看四周,简直变成了欢乐的海洋:有的同学不住地呐喊:“加油,一定要获胜呀!”有的同学心都提到了嗓子眼儿,为我们捏了一把汗,还有的同学……我顿时感到心里一片温暖,这让我突然明白,鼓励就是一种力量,这股力量是无人能敌的,这在家里不可能体会到的,难道这不是在成长吗?酸,甜,苦,辣,让我对生活有了更深的感悟,也让我在剩下的几天里,我一下子快活起来,开心起来,再也不那么想家了。心里的独立,就是一种成长,这种成长让我感受到生活的快乐。

成长,离不开生活,然而成长的喜悦,也离不开生活的点点滴滴。每天经历生活的点点滴滴,每天感受着成长的喜悦。我拥有喜悦!因为,我成长着!

成长中的痛作文 篇8

有了充饥的食物、解渴的水源,我们该感激大地;有了悠悠的云朵、明媚的阳光,我们该感激天空;有了健壮的体魄、温馨的家庭,我们该感激父母。而现在有了活跃的思维、微妙的张扬,我们该感激的是——成长。

感恩,是一种付出。“我们是祖国的花朵”,这句从小就在耳边的话一直让我觉得可爱得有点幼稚了。可是,到了现在,我才感到这话说得没错,看中老年人逐渐走向的衰老,我体会到我们的青春;看孩子们仍在幼儿园中抱着玩具,我体会到我们的成熟。走进花季,走进这充满花的气息的季节,我们这些自豪地昂起头的花朵,总有一天会长成参天大树,为培育我们的祖国大地撑起一片片绿荫。

感恩,是一种收获。有人说,感恩是一种人生态度。我们学会了什么是感恩、怎样去感恩,也就学会了如何做人。我们长成参天大树的时候需要许许多多的养分,而感恩应是不可或缺的一种。果树在被它的主人种下以后不断得以灌溉,待到收获之时,主人又将硕果从树上摘下。我们与祖国的关系又何尝不是如此?我们吸收了祖国灌溉予我们的'知识,在将来,不久的将来,我们又会将骄人成果献给祖国。但我更愿充当一棵永远守候在母亲旁的小树。我们付出的是辛勤换来的成就,收获更多的是母亲欣慰的微笑与抚爱。

成长,需要感恩,但有意义的成长远不止于无目的地感谢天地万物。感恩是什么?成长又是什么?这一切的答案需要我在一次使自己蜕变的洗礼中得以明了。

现在就让你我向曾经赐予自己美好的东西的一切感其恩泽吧!

成长中的痛作文 篇9

成长是什么?

是一颗苹果,从坚硬的青果变为酥脆的红果,是一株一折就断的树苗变成一颗屹立不倒的大树,是晾衣服不用再踩上小板凳,是学会了在最消极的情况下抬头前进。

成长带给我们幸福。这份幸福并非来自于可以昂首挺胸地走进网吧,而是来自他人的认可,来自自知能承担责任的自豪感。在汶川地震中,年仅十三岁的男孩被救出后发现自己的爸爸妈妈已经不幸去世,于是他背起了自己受伤的妹妹,用双脚为她走出了一条长达十几公里生命之路,他破旧的草鞋早就被崎岖的山路磨得不成样子了,可是他的眼中仍旧满是坚定,让人不禁为之动容。他的身躯仍旧瘦小,可是在背起妹妹的那一刻,在担起这个残缺的家庭的那一刻,他成长了,他懂得了责任,学会了承担。

孩子们常说不想长大,不想去接受现实社会的虚伪和黑暗,这看起来是一种天真,一种单纯,但若细究,这便是一种逃避责任!一代总是要取代上一代的,也许幼年时我们能够躲在大人们的身后,在象牙塔里欢笑嬉闹着,可当我们必须去面对这一切时,我们无法逃避也不能逃避。我们能做的只是让自己成长,变得坚强,有资格去承担责任,只有这样才有权利去享受这个物质世界带给你的奖励。

大树的树干上总是有数不尽的裂纹,那是成长的伤口——用文艺青年的话来说。于是乎,成长带来的伤痛也是不言而喻的。湖北的几名大学生在经过长江边时发现有人落水,围观人数上百却无人相救,于是他们组成人梯下河救人,不料突发险情,三名大学生就这样,永远留在了长江。于人危难之时伸出援手的确是成长的表现,毋庸置疑,他们是勇敢的、成熟的,可是他们付出的代价也是极为惨痛的,这便是成长的代价。

成长是孤独的,是痛苦的,可你知道,等待着你的是光明,是未来,所以请不要逃避,请努力地,勇敢地成长吧!

高中关于成长议论文:成长是一架钢琴

我成长的历程中有许多快乐,也有很多烦恼,这些快乐和烦恼随着时间的流逝已渐渐远去了。然而其中有一件事情,至今令我记忆犹新。

记得五岁那年的春节,妈妈买了好多糖果回来。那可是我的最爱!因为我长了龋齿,妈妈偷偷地把糖果藏在一个很隐蔽的柜子里,但是这一切可逃不过我的火眼金睛!

总算等到有一天,家里的大人全出去了,只有我和表姐在家。我们可开心了,迅速地翻出糖果,一边玩游戏,一边不停地嚼着。大约玩了几个钟头,突然,我觉得肚子好痛,急忙躺着附近的沙发上,一边揉肚子,一边“哎呦、哎呦”地直叫……表姐急切地凑过来,一边询问我的情况,一边纳闷地说:“怎么会这样呢?”突然,她像发现了新大陆似的,大声喊道:“完了!”我不解地问:“怎么啦?”她两腿不停地抖动着,说:“贝贝,你可能误吃了老鼠药!”这可像扔个炸雷似的,我和表姐不约而同的尖叫起来:“这可怎么办!”

正在我们陷入绝境的时候,门开了,妈妈满面春风地拎着大包小包地回来了。看着我们愁眉苦脸的样子,她拍了拍表姐的肩,笑眯眯地问:“丹丹,怎么回事啊?你的腿怎么抖成那样了?”表姐紧张地抬起她那颤抖的手,指着我说:“小姨,妹妹可能吃错糖了,她把老鼠药当糖吃了!”妈妈脸上的笑容立即消失了,她楞了一下,然后迅速地跑到垃圾桶前,去找我们扔掉的糖纸。经过一番紧张的搜索后,妈妈哈哈哈地大笑起来。我和表姐一脸疑惑地看着妈妈。妈妈看了看我们,再看看垃圾桶,笑得更开心了。原来,我吃的不是老鼠药,而是一种比较刺激的糖。因为是第吃它,我觉得很不舒服。由于一些糖果的形状跟老鼠药有点像,很容易把两者搞混。真是虚惊一场!我和表姐都长长地松了一口气,妈妈则在旁边幸灾乐祸地说:“看你以后还敢贪吃!”

这个闹剧虽然已经过去多年,但是每次一想起它,我就觉得既刺激又好玩!

成长中的事像一架钢琴,成长中的事像钢琴上跳动的音符,一个个音符谱成了一首首美妙的乐曲,也谱成了我的快乐童年!

成长中的痛作文 篇10

岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

你的快乐、幸福是轻快的脚印,你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记。

脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的.脚印;秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……

脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折,不惧失败而留下了“电灯”的脚印……

脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……

因为有了人生的脚印,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印,我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

对于我们来说,成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐,但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑,但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快,但求无憾于每一个脚印……

感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长!

成长中的痛作文 篇11

自由的风飞舞去秋天,任凭昨天随着它飘散,它不知道有一种脆弱叫孤独;孤独的花睁开流泪的眼,乞求时间不要去改变,它不知道有一种脆弱叫思念;沉默的树盛开在蓝天,逝去生命年代的灿烂,它不知道有一种脆弱叫永远……

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的声音,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不予理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度,那整页书香让我从容为人!当我累了、困了、倦了家永远是我避风的港湾,那就是亲情……人的一生或许会有许多朋友,但是知心的朋友只有一个……朋友,是旧屋墙角的一坛老酒,静默忠实地守住一角扬尘,一张蛛网和一抹清辉,从来就无须想起,永远也不会忘记,想起来打开来依旧沁人心脾!一切如镜花水月,朋友是雪融冰释后那真实的留存,拂之不去抹之犹在,是照亮你生命隧道的长明灯,是辉映你思想星空的一轮朗月!在掌声和鲜花托起的舞台上,朋友就是那个抹着泪水悄然隐退令你踮足翘盼望穿泪眼也不见衣襟的那个人!

当你有如风中残烛烬中余温时,朋友就是那守候在你生命最后时光用泪水托起你远行天国之舟的人!虚伪的友谊有如你的影子,当你处在阳光下时,它会紧紧地跟着你但你一旦走到阴暗处时它立刻就会离开你……我们要学会判断真正的友情!有一种心情总是在离别后才明白是失落,有一种目光总是在分手时才看见是眷恋,有一种感觉总是在失眠时才承认是相思,有一种缘份总是在梦醒后才相信是永恒…每个人都是一支翅膀的天使,每个人所经历的所有辗转和轮回承受的所有感伤与等待其实只是为了与命定的那个人相遇,两个天使的相拥才能飞翔!我不追求“葡萄美酒夜光杯”,自有袅袅炊烟紧相随,我不贪求金玉珠宝绫罗衣,那粗布麻衣足蔽体,我不追求回眸一笑百媚生,能够百首偕老举案齐眉才是我的心愿,我也不贪慕琼楼玉宇立于地,我只要一所房子无须“面朝大海”但能“喂马、劈柴”那么我的心灵便会永远“春暖花开”!那便是爱情……

我明白在花样年华里有相遇、相识、相知的人不一定相守,但愿其走过能让我们更好的把握……自由的风飞舞去秋天,任凭昨天随着它飘散,它不知道有一种脆弱叫孤独;孤独的花睁开流泪的眼,乞求时间不要去改变,它不知道有一种脆弱叫思念;沉默的树盛开在蓝天,逝去生命年代的灿烂,它不知道有一种脆弱叫永远…成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的声音,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不予理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的`淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度,那整页书香让我从容为人!当我累了、困了、倦了家永远是我避风的港湾,那就是亲情…人的一生或许会有许多朋友,但是知心的朋友只有一个…朋友,是旧屋墙角的一坛老酒,静默忠实地守住一角扬尘,一张蛛网和一抹清辉,从来就无须想起,永远也不会忘记,想起来打开来依旧沁人心脾!一切如镜花水月,朋友是雪融冰释后那真实的留存,拂之不去抹之犹在,是照亮你生命隧道的长明灯,是辉映你思想星空的一轮朗月!在掌声和鲜花托起的舞台上,朋友就是那个抹着泪水悄然隐退令你踮足翘盼望穿泪眼也不见衣襟的那个人!当你有如风中残烛烬中余温时,朋友就是那守候在你生命最后时光用泪水托起你远行天国之舟的人!虚伪的友谊有如你的影子,当你处在阳光下时,它会紧紧地跟着你但你一旦走到阴暗处时它立刻就会离开你…我们要学会判断真正的友情!有一种心情总是在离别后才明白是失落,有一种目光总是在分手时才看见是眷恋,有一种感觉总是在失眠时才承认是相思,有一种缘份总是在梦醒后才相信是永恒…每个人都是一支翅膀的天使,每个人所经历的所有辗转和轮回承受的所有感伤与等待其实只是为了与命定的那个人相遇,两个天使的相拥才能飞翔!我不追求“葡萄美酒夜光杯”,自有袅袅炊烟紧相随,我不贪求金玉珠宝绫罗衣,那粗布麻衣足蔽体,我不追求回眸一笑百媚生,能够百首偕老举案齐眉才是我的心愿,我也不贪慕琼楼玉宇立于地,我只要一所房子无须“面朝大海”但能“喂马、劈柴”那么我的心灵便会永远“春暖花开”!那便是爱情…我明白在花样年华里有相遇、相识、相知的人不一定相守,但愿其走过能让我们更好的把握……

拥有智慧的眼光作文


在工作中,作文写作能力对文字工作更重要,写作前,需要我们发现值得发现的素材。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感。您可能需要《拥有智慧的眼光作文》,是由读后感大全小编为您整理,希望本文能让您喜欢!

拥有智慧的眼光作文【篇1】

教育,不是只有爱心就够,智慧与爱心同等重要。《教育的智慧从哪里来》一书中,王晓春老师点评100个小学教师提供的案例,从教师问题、学生问题、师生关系、教师与家长关系、管理问题五个方面进行了深入浅出地剖析。读着书中的一个个案例,似乎走在熟悉的行径,自己的影子在其中若隐若现,不禁一次次自问,教育的智慧从哪里来?

教师应该成为一名思想者。一名教师如果不断地观察学生、发现学生、研究学生,并寻根究底地思考,就会不断地产生新思想,这些新思想会点燃学生心中求知的火焰,吸引着学生,影响着学生。书中《这个班主任到底怎样当》的案例中,老师叙述自己的班级经常上学期好好的,下学期却闹翻了天,得出的原因是因为自己太善良,因而困惑班主任该怎么当?王老师第一次的回复是给这个老师出了几招,其中最触动我的是这个班级之所以会如此,是自己动脑筋不够。建议老师到学生中征求学生意见,反思自己的言行,调整自己的做法。这个老师再次回复,却是为自己找推脱的理由,王老师直言不讳:您这种思维方式令人担忧,总是倾向于把事情弄不好的原因归结为别人,这样如果形成习惯,会严重阻碍您业务水平的提高。之后第三次回复,这个老师的思路是漂移的,镜照自己,深觉作为一个老师,重要的是提高自己的素质,而不是完场自己眼前的任务,应该反思自己的工作,学到新的视角和思维模式,同时不自我谴责,而应该对自己进行冷静观察和分析,多审视自己的思维模式,才称为拥有教育的智慧。智慧源于思考。学会思考,善于思考,习惯思考,这是教师的必修课,也是教师走向成熟的标志。

书中《找骂》这个案例令人心碎,一个父母离异的孩子,因为得不到妈妈的爱,便故意在教室里制造各种契机,目的就是为了要各科老师骂自己,看见老师骂自己,就好像妈妈还在自己身边一样。这个孩子用这种方式寻找失去的母爱,恐怕是很多老师始料不及的。每一个老师都领教过这个孩子,却没有人去研究他,因为大家没有研究的习惯,而是更习惯于“教育”这个孩子,而所谓“教育”者,批评也。然而,批评并不是一种研究方式。

“没有研究的教育,是盲目的,情绪化的教育,是教师素质提高的最大障碍。”王老师的话字字敲在我心。在平时的教育中,遇到问题时我会提醒自己首先要想为什么,再想怎么办,并且尝试着去研究学生的心理、学生的家庭,然后采取一些相应的办法,也收到了不错的效果。思考着,实践着,明白了要想做一个智慧的'老师,在教育过程中遇到种种案例,不是以粗暴、简单的方式加以归因、干预和压制,而是重在发现和研究,积极探求学生表现背后的深层次的本质原因。了解和思考过程蕴涵科学的探究,才能有切合实际的问题解决的结果,从而从根本上解决学生的实际问题,引导学生不断进步。

三、教师的智慧来自家校双方的合作

在《指导家庭教育,教师义不容辞》一文中,王老师说,指导家长,不是你愿不愿意的问题,甚至不是你做没做的问题,而是你怎么做得更好的问题。拒绝指导家庭教育的老师并没有剩下力气,恐怕正相反,他们会更劳累。穷与应付,疲于奔命,被动之极。他主张家长开成“专题指导”型的。班主任少说那些应试主义的话,给家长讲讲如何培养孩子良好性格是正经。要少说空话,多支招。

家庭教育真的非常重要。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中指出:“家庭要有高度的教育学素养。教育的完善,它的社会性的深化,并不意味着家庭作用的削弱,而是意味着家庭作用的增强。只有在这样的条件下才能实现全面的发展。”但实际中不懂得教育孩子的家长又占了很大的比例。因此,作为教师,我们有这份责任来指导家长进行科学的家教。这就要求我们自身必须勤学善思,在实践中不断总结、提炼。只有我们自身具有一定的理论和和实践水平了,我们指导家长才能游刃有余。但我们不能去埋怨家长不会教育孩子,而是要去指导他们如何教育孩子,教给他们教育孩子的方法和手段。只有这样,我们才能得到家长地全力配合和信任。让教师与家长的关系变得融洽、和谐。

因此,我认为,作为教师,要拥有教育的智慧,也就是要拥有科学的精神,研究的态度,反省的能力,实践的技巧,要提高自身的专业素养。

拥有智慧的眼光作文【篇2】

美,来自外表还是源於內心?

关於这个问题,我还一向弄不太懂。我的一位好朋友青,最近因为脸上长了痘痘,鼻子上又长了黑头,再加上眼睛下头的那两个眼袋,着实把原先那个皮肤白凈的形象给毁了。人们见到她,都避而远之,认为她长得太丑了,污染了他们的眼睛。更有甚者还当面嘲笑她、侮辱她。走到哪儿,似乎都有人在用异样的眼光看着她,她感到十分的自卑。“世界之大,竟无我的立身之处?”她觉得自我的存在就是一种剩余。

应对自我的好朋友遭遇这种困境,我也不禁陷入了沉思。难道美只能用肉眼去捕捉吗?我想不然。“內心的美才是真正的美。”我想大部分人都明白这个道理,可为什么还有这么多的人歧视长得丑的人呢?难道外表美在天平上称出来的质量或多或少都真的要大於內心美吗?

在这方面,我觉得人们就得换一种眼光来看问题了。世界之大,每个人都有各自的一张脸,或清秀、或漂亮、或丑陋、或相貌平平,就连多胞胎都长着不一样的脸。这么多的脸,经过比较,肯定会有美丑之分。但一个人最重要的不是外表,而是內心,那种由內而外散发出的气质、香味,它才是一个人美与丑的衡量標准。所以,当我们看到一个陌生人的时候,我们不应当就其外表来确定他这个人的美或丑,而是从他的行为、动作、言谈举止去观察、去发现,不能光被外面所迷惑而应当深入地去挖掘出內在的美德,再美的也可是是一种装饰,就算你装饰得再美、再豪华,內心的空虚也会使你的这种装饰黯然失色。而再丑陋的外表下埋藏着的是一颗火热的、散发著光芒的心,那么这种美將会经得起时间的考验,衝出去,洗涮掉外表的残缺,取而代之的是一种永恆美。

换一种眼光看丑陋其实你也会觉得丑可能是一种美;换一种眼光看美丽,其实你也会觉得美可能是一种丑陋、阴险。

换一种眼光看问题,你就会得到更多的信息,从多方面了解物质本身,真正认识美与丑。

拥有智慧的眼光作文【篇3】

这是一个很有意思的怪圈:麻雀鄙视燕子,燕子鄙视黄鸝,黄鸝鄙视百灵,百灵鄙视鸚鵡,鸚鵡鄙视喜鹊,喜鹊鄙视苍鹰,而苍鹰呢,成为这一怪圈的完成者--它竟鄙视起麻雀来!这使我想起了围成一圈的“多米诺”骨牌,你能说清到底谁压在谁的上头吗?

人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得“懦夫”与勇士、“好高騖远”与脚踏实地的区別,人类却懂得,於是凡事便总要问“谁比谁好?谁又不如谁?究竟谁贏了?究竟谁是最差的?”遗憾的是,这类问题常常很难找到答案。我於是要说:“来,换一种眼光。”

很多人惯於標榜自我是“辩证唯物主义者”,却同时在不知不觉地犯着“形而上学”的错误。每一种鸟都“敏锐”地发现了別人的“污点”,而对別人所发现的自我的污点浑然不觉,乃是因为它们无一例外地犯了片地事物的错误,忘记了“尺有所短,寸有所长”的古训,此其一;其二,百灵会唱歌,苍鹰飞得高,这些都是客观实际,而不一样的人在不一样的立场、角度,却会做出截然不一样的评价,好比苍鹰自我或別的许多人恰以为这是勇气与力量的体现。

如果换一种眼光呢?以喜鹊为例,假如它换一种思维方式,思考一下:我这种生活是不是有些“失节”呢?苍鹰飞得高的勇气和力量我有没有呢?这样情景便不一样了:怪圈被打破,鸟类將成为一个由各个富有个性的个体完美融合而成的整体。

以鸟喻人,人们在复杂的社会中奔波,每一天接触着形形色色的人与事。如果我们不换换眼光,而总是以传统思维定势来确定谁是谁非,在看別人和看自我时下意识地採取两种標准,那么,就会严重影响我们对自身、对別人及对社会的正確认识,再美的世界,也就只能是雾中之花,甚至连花也不像了。

所以,让我们学会换一种眼光看世界,不以偏概全,也不以主观否定客观,这样,鸟类的怪圈才不会出现人间的复印件,我们才能在对主客观清醒认识的基础上更好地改造世界,建设更新更完美的生活。

拥有智慧的眼光作文【篇4】

曾抱怨绵绵不绝,淅淅沥沥的春雨,却忘记了窗外萌生的小草,含苞的桃花,忘记了“歌管楼台声细细,秋千院落夜深深”;曾咒骂热浪滚滚,高温难耐的夏炎,却忘记了以往泡过的花茶,打过的水漂,忘记了“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”;曾感伤斑驳萧索,满地凄凉的秋景,却忘记了窗前静立的菊影,随风起伏的禾浪,忘记了“睡起秋风无觅处,满地梧叶月明中”;曾叹息莽莽苍苍,晶莹闪烁的冬雪,却忘记了堆过的雪人,写下的诗行,忘记了“岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅”。

生活中必定会有太多的不如意,学会换一种眼光,生活才会多彩;学习中会有很多的难点和不懂,学会换一种眼光,学习才会更有干劲。

小时侯,每一天都会趴在窗台看太阳落山,总是很沮丧,哥哥说:“太阳的落山是为了更好迎接明天太阳的升起。”于是,就觉得,生命的开始只是为了更好迎接生命的结束,哥哥说:“你错了,生命是无休止的,生命的开始是为了迎接每一天的朝阳,让生命和生活更多彩,而生命结束后,仍能够把自我奉献给国家。”所以,明白了换一种眼光去看待生活,才能换一种心境去应对生活。把困难当成挫折,把病痛当成疗养……这样,生命才有了真正属于它的意义,而不是每一天等待日出日落,让时间从痛苦与埋怨中溜走……

忘记了换一种眼光。在花开花落,云起云飞时,在一声声悠长的叹息声中,错过了许多斑斓丰润的时光。与其忧郁地痴痴守望,不如换一种眼光。黑夜既然给了我们黑色的眼睛,为什么不用它去寻找光明和梦想于是,学会了笑看云卷云舒的心境;学会了把微笑留给岁月珍藏。也许有一天,我也能大声宣布:天空虽然不曾留下我的痕迹,但我已展翅飞翔。

拥有智慧的眼光作文【篇5】

我托着下巴苦思冥想,假如时光可以倒流,我是否,能读懂你眼中含的泪,你身上带的情,你眉宇间藏的关切?我是否,能看到你那双明眸下,流转的眼光?

假如时光可以倒流。墙上的钟“嗒嘀嗒嘀”地响着,从九点转到了八点。日历也从百日倒计时增厚到大咧咧的一本。我没有在刀光剑影,怪物与精灵的世界里沉醉。我没有在你声嘶力竭的呼唤声中加大耳机的音量。

我应该转身看着你――穿着单薄的睡衣的身影在夜里颤抖,深深的皱纹爬满脸颊,还有那布满血丝的眼。我会看到那明眸下散发的关心,无奈的眼光,看到深深地担忧。

我早早地爬上了床,在梦乡,我看到了你安心、宽慰的眼光。

假如时光可以倒流。我从高三升入了高二,学业负担越来越轻了。那晚的雨回了天上,凝结成云,又散开了。我没有因为争吵而逃离家,没有因为撒谎而被打。你也没有因为挨家挨户地找我而被淋湿。

我应该透过泪水看你――因愤怒而颤动的双肩,因生气而凌乱的发丝,还有那同样噙满泪水的眼。我会看到那双明眸下沉浸的伤心、恨铁不成钢的眼光,听到那一声声的叹息。

我认真地承认了错误,解释了原因。在自己的家中,而不是遥远的招待所。我看到你的宽慰和释然。

假如时光可以倒流。我从一米七蹿到了一米六,我从高中念到了小学。我没有在打闹中打破了同桌的头,我没有在慌乱中不知所措。

我应该抬头看着你――因愧疚而苍白的脸,不停地道歉赔礼。奔跑而凌乱的气息,和额上晶莹的汗水。我会看到那双明眸下表现的歉意、紧张和担忧。

我应该认真听你的话,认真听讲,不打闹。我会看到你开心、快乐的眼光。

假如时光可以倒流。我的智商越来越低了,连简单的加减都不回了。我躺在一位美丽的少妇怀里,依依呀呀地学着古诗。

倘若我抬头,定会看见你美丽的笑容,明亮的黑眸下,藏着的是温暖和关怀的眼光。

假如时光可以倒流。我来到了一个阴暗、潮湿的地方。我感到孤独和无助。这时,一个甜美的声音传来:“宝宝乖,要快快长大哦!”不知怎的,我感到无比的安逸和闲适。

我想,你当时的眼光定然温情和美丽。

假如,一切都是假如。但是时光不能倒流。我惟有用余下的时光,好好回报你,感悟你。

你的眼光像一本大书,我会认真、努力地读懂你。

你说好吗?我的母亲。

拥有智慧的眼光作文【篇6】

同样的景物,有人觉得美丽,有人却觉得平淡;同样的事物,有人看到了机遇,有人却熟视无睹;同样的生活,有人活得坦然,有人却活得凄然应对同一世界,为什么每个人的收获与感受如此不相同?这是因为每个人的眼光不一样。你用什么样的眼光打量世界,世界就回馈什么样的东西给你。你想世界给你精彩的生活,你就得用智慧的眼光看待世界。

用智慧的眼光看世界,就是用欣赏的眼光发现美丽。罗丹曾说过:“世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们总是忙于世务,匆忙地赶路,匆忙的眼光无法看到这些美景。似乎一切都是理所当然,花就应当那样鲜艳,草就应当那样嫩绿,人性就应当那样善良,于是,心中的那份触动和敏感随着匆忙的眼光悄悄丢失了。于是,便有了生活枯燥乏味的感叹。海伦·凯勒尽管双目失明,但她并不缺少欣赏的眼光,发现四季的盛景如一场极其动人并且演不完的戏剧。这是因为她内心深爱着这个世界。可见,欣赏的眼光需要有爱心做基础。让我们用欣赏美的眼光看待世界,为发现一朵花开放而欣喜,看到清晨第一缕阳光而欢乐,望着湛蓝的天空而陶醉,目睹一个小小的善举而感动,这样,我们就会发现世界多么美丽,心里就会充满阳光。

用智慧的眼光看世界,就是用发展的眼光抓住机遇。冷战结束后,东德和西德之间的那道柏林墙也随即被推倒。那些被推倒后剩下的断壁残垣、碎石瓦砾,在旁人看来就是一堆废物,毫无用途。可是有一个年轻人却看到了它的价值,因为这些遗迹遗物是历史的见证,将来的价值不一样寻常。于是,年轻人买下了它们,经过加工,这些废料摇身一变,变成了柏林墙推倒后的纪念品。人们为了记住这段历史,纷纷购买纪念品。那些原本无用的东西却使那个年轻人获得了财富。正是因为那个青年有着敏锐独特的发展眼光,才发现并抓住了这个别人都抓不住的机遇。让我们用发展的眼光,关注周围的生活,关心生活的世界,这样,我们就会发现事物的价值,抓住人生的机遇,创造人生的辉煌。

用智慧的眼光看世界,就是用坦然的眼光对待生活。邓小平遭遇三起三落,他没有气馁,没有轻生。正因为他能用坦然的眼光看待生活,所以才有我国的改革开放,经济腾飞。冯骥才被下放,生活贫苦,他没有放弃对艺术的追求,还在自家院中种上扁豆花,每日作画。正因为他能用坦然的眼光看待生活,所以才没有迷失方向。体操运动员桑兰,祸从天降,一夜之间由一个灵活好动的女孩变成无法动弹的病人。应对灾难她没有退却,反而活得更加精彩,这也是因为她能用坦然的眼光看待生活。可见,在人生旅途中遭遇困难挫折时,必须要用坦然的眼光去看待,这样才能让我们释怀,才能生活得更加精彩。

总之,当你用什么眼光看世界时,世界也会还给你什么。如果你想拥有欢乐、健康和成功,拥有丰富精彩的生活,那么就用智慧的眼光去看待世界吧!

拥有智慧的眼光作文【篇7】

眼光的汇聚,精彩的呈现,是对事务的肯定。独具慧眼的高人从来不乏成功的回报。

长远的眼光彰显智者的不凡。麦当劳创始人曾在德克萨斯州一个大学的金融课堂上问学生们,“我的麦当劳是卖什么的?”很多学生都不能猜到正确的答案。麦当劳在八十年代中国北京选定了最繁华的路段作为店址,后遇诉拆迁赚了不少钱。原来,麦当劳是做房地产的。试想,当下的多是占据着市中心的繁华路段,仅地皮的价值便远远超过了其本身的产品利润。如果没有长远的眼光,麦当劳不会成就今日的辉煌,也许还只被当作某地的风味小吃流传在世。而正是这长远的眼光使麦当劳的事业熠熠生辉,足以使美名流传世界。长远的眼光是智者才思,慧者的精神。

敏锐的眼光成就千古英雄人物。刘备三顾茅庐的故事被世广为传颂。也许诸葛亮喜欢隐逸,又或许空有雄才武略不被赏识。而这块美玉却被刘备敏锐地发现了。是刘备的敏锐使诸葛亮的才华被世人见识,是诸葛亮的才思有了施展的空间和跨度。刘备用他敏锐的眼光成就了诸葛亮,也成就了他自己。智者从来不惜发掘他人的美,如果说诸葛亮的料事如神让人惊叹,那么刘备的心胸宽广也使人动容。敏锐的眼光是智者的气度,慧者的舞台。

独到的眼光造就普通人的成功。在科学界普遍认为所有的事物都是连续不分立的时候,普朗克敢于提出能量是一份份的观点并成功解释了很多难解的问题。这样独到的眼光也许离奇,也许不被他人认可,甚至还会屡遭攻击和排遣,然而世界从不亏待真正的智者。当能量的假说一次次被事实验证,一次次让不愿相信的人无可奈何时,普朗克独到的眼光造就了他的成功,使他的理论尽显于世,推动了科学界的发展。独到的眼光是智者的支持,慧者的奉献。

当然,每个人的眼光都会有犯错的时候,亚里士多德的“不可战胜”的理论也曾多次被推翻。如果坚持你的见解是正确的,便要坚定地走下去,如果意识到你的看法是错误的,也要勇敢地承担,并重新确定正确的道路。

假如人生是一段旅行,眼光便是你的方向。对生活有充分的理解,心怀天下,坚定自己的道路便会让你获得与众不同的眼光,收获旅行的快乐。

议论作文智慧


掌握写作技能是我们作为学生必须具备的基本能力之一。通过写作,我们可以更深刻地认识自己的人生目标和价值观念。那么,有哪些极具魅力的优秀作文可以让人眼前一亮呢?下面小编为大家推荐的“议论作文智慧”内容,不妨一读,或许会有所收获哦!

议论作文智慧 篇1

天上云卷云舒,庭前花开花落,都是美,但人不可能同时欣赏春花和秋月,唯有有选择地舍得,才能体会其中的美。

——题记

读到《回家》中一段文字:“我们总是在不停赶路,或是追求理想中的幸福,又或是为了一己私利。但对我们而言,似乎忘了该回头看看。在长途跋涉中,我们忘了标记,忘了把沿途的风景记录下来,忘了以后还要回家……”或许,人生的困境就是如此,这个“家”,是理想,是目标,是最初的懵懂,当我们拥有时,不珍惜,逝去了,却在怀念。我们的人生似乎总是在追逐着不可得。追其根源,或许就在于,该舍时,舍不得舍,该得时,忘了该怎么得。

我们的生活总是复杂多变,所以有时也会去干自己不喜欢的事,而热爱的事却不能做。周而复始,就会觉得其十分忙碌、枯燥。可是,当你自由了,时间不受限度控制,你可以按照自己的想法睡觉、聊天、运动,却又感到了乏味。就好比你热爱摄影,当你将它变为自己的工作时,就成为了一项任务,或许你再也不能感受它的魅力。所以,在自由与束缚,曾经与现实等矛盾充斥我们的生活时,如何舍得就是我们面临的选择。

渔人在捕鱼,一只茑鸟飞下,叼走了一条鱼。有无数只乌鸦看见了鱼,便聒噪着追逐茑乌。茑鸟不论飞东飞西,满天的乌鸦都是紧追不舍,茑鸟无处可逃,疲累地飞行,心神涣散时鱼就从嘴里掉下来了。那群乌鸦朝着鱼落下的地方继续追逐。茑鸟如释重负,栖息在树枝上,心想:我背负这条鱼,让我恐惧烦恼;现在没有了这条鱼,反而内心平静没有忧愁。

就像茑鸟体会到的一样,有舍才有得,舍在前,得居后。如果自由是寂寞,舍弃自由你就得到了束缚和关爱;如果坚持是疼痛:舍弃坚持你就得到了轻松。生活中任何事都是一体两面的,就看你如何取舍。小舍小得,大舍大得,不舍不得,人心便坦然,因为鱼和熊掌不可兼得,这就是智慧。

夏蝉舍外壳,而得自由高歌;壁虎断尾,而得宝贵生命;雄蜘蛛舍命求爱,而得机会繁衍。自然界中到处都有舍得的智慧,人类的真舍得更是大智慧。田忌赛马,是舍小负而得大胜;越王勾践卧薪尝胆,是舍个人荣辱,得江山社稷;韩信忍气受辱,是舍一时之名,丰功伟业……古往今来,成功者每一次气度恢弘的“舍得”,无不闪耀着超凡的智慧。撇开历史不谈,我们身边诸如此类的例子也比比皆是。学校奖学金的荣誉,领奖的同学们尽情享受着成功的喜悦,但那荣誉的背后是他们舍弃了常人娱乐、休闲的时间,埋头于书本,舍得——是背后的汗水、辛劳、坚持,人前的荣耀。

历史无“舍得”,便不会有发展;旧习惯陋习俗不“舍弃”,就没有活力;人生难“舍得”,多困惑是非。正所谓“舍小溪之幽,得江海之博;舍方寸之困,得苍穹之广;舍无为之求,得鸿鹄之志。”

舍什么,不能不经思考。当手机电脑成为青少年不离手的伙伴时,有选择的舍弃,得来的是更多学习时间,何尝不是得?当暑假我们迷恋电视连续剧时,选择有文化底蕴的节目观看,既调剂紧张的学习生活,又放飞了心灵,获得了正能量……

谈矛盾,不过是品味舍得;谈人生,无外乎学会舍得。

人生就是这样,有甘有苦,有酸有咸,有欢愉舒畅,也有悲痛纠结。人生如戏,就看你自己准备怎样上演这出戏了。

舍得之间,彰显智慧,这就是一出让人叫好的人生之戏。

议论作文智慧 篇2

人生中有了取舍,所以人生才不会苦度。题记

闷热的空气席卷着大地,汗水争先恐后地滑落,心中甚是烦闷。云从天空中心不在焉地晃过,却没有一丝清凉。

一棵两千多年的古槐树伫立在屋边,我不在意地打量着,却骤然发觉,在树枝的末端,有着明显粗细不一的树枝。新生的树枝明显比原生的枝干细上一大圈!

重新打量起这棵槐树,粗糙地树干沟壑纵横,黑棕的树干叙说着沧桑的历史,而繁茂、青翠和活力布满了整个树,是不同于年龄的别样的能量。

为了更好地活下去,老槐树舍去了一些树枝,又何尝不是一种智慧?

树边的砖地上,几只小麻雀在石板上来回蹦跳着,不时四处啄了几下,只见她蹦跳一下,头轻快地一伸,轻轻触地,轻啄几下,又蹦跳离去,紧接着又看似轻快地低飞远去。而这些一而再,再而三的重复,却没有什么用,无非是无意义的行为。因为舍不得眼前的事物,又贪图其他,所以最终无所得,忙碌而又茫然地度过一生。

老槐树舍弃了一部分的枝干,所以避免了倒下的危险,死亡的威胁,而麻雀处处舍不得,因此苦度一生。舍弃,何尝不是一种人生智慧?

议论作文智慧 篇3

古希腊哲学家赫拉克利特说:‘智慧就在于说出真理,按照自然办事,倾听自然的话。“就是说智者应该坚持真理,按照客观规律办事,如范晔所说:”智者顺时而谋。“这就与逆潮而动所施展的诡计狡诈划清了界限。

齐国大将田忌,多次与齐国的诸公子用金钱作赌注赛马,但常常赌输。孙膑观察他们的马力都不相上下。只是因为田忌没有按照每匹马的实际情况加以科学匹配使用的结果。于是孙膑告诉田忌:“再赛时,您尽管多下赌注,我保证您取胜。”田忌相信孙膑的智慧,就与齐王、诸公子下千金赌注赛马。等到将要比赛时,孙膑对田忌说:“今天您用下等马与他们上等马赛,用上等马与他们的中等马赛,用中等马与他们下等马赛。”比赛结果,田忌取得两胜一负的成绩,最后赢得了千金。

北宋的陈襄在神宗时任主筐,代理县令。有一次发生一宗盗案,捕役抓来许多的犯罪嫌疑人。但嫌疑人都拒不承认自己犯盗窃罪,一时无法定案。陈襄胸有成竹地说:“你们不用抵赖,附近有座庙,庙里有座神钟,谁要是偷了东西,只要一摸钟,它就会出声音。”于是陈襄派人押着这些嫌疑犯到庙里摸钟。事先在钟的四周用布幕严严实实围住,不漏一丝光线,再暗中派人在钟上偷偷地涂上了墨。然后让嫌疑犯进去摸钟。过了一会儿,逐个检查手掌。发现唯独一人手上没有墨迹。陈襄立刻命令将此人拿下。这个窃贼只得低头认罪。

1941年1月6日新四军北移部队九千余人在皖南泾县茂林地区,遭国民党8万军队预伏袭击,经七昼夜的激战,终因寡不敌众,弹尽浪绝,除二千人突围外其余将士或战死或被俘,军长叶挺也被俘。造成震惊中外的“皖南事变”。

吐挺被俘,他苦苦的思索着如何把自己的遭遇告诉党的领导。在从江西上饶押到重庆那天,当他下了囚车,顺着马路走时,看到一个厕所,他灵机一动,要求上厕所。特务只得同意。叶挺在厕所里急忙写了一填充短信,信中说:“我已被押解重庆,任光在我身边阵亡。”落款为“希夷”。并附一张字条和五元钱,一起放在厕所里。字条上写明:请拾信者按信上的地址发出,五元钱作为酬劳。

不久,在重庆的周恩来收到了叶挺的信,迅速展开了营救活动。

周恩来机智地将当时人民币面额总数18元8角8分作答。既不汇露国家机密,又保持了应有的礼貌。

有智无勇,能说而不能行;有勇无智,则兵弱而败,兵强亦败。

智多勇少,实力难言;勇多智少,大事难成。

相信智慧,那您就会永远立于不败之地!

一个人有多大的本事,全在于头脑,不在于胡子长不长。

如果说一个什么也不匮乏的人当真能富有,那么聪明人就是非常富有的人了。

有智慧而无学问,要胜于有学问而无智慧;就如坐拥金矿而不富,而不如占金矿而富有。

智慧的作用在于甄别善恶。

才智比美貌更不可缺;我认为任何年轻女子只要具有才智就不会丑,而任何漂亮女子如果没有才智就不会令人喜爱。

科学或许能靠死记硬北学会,而智慧绝不能靠这样学到。

智慧的一个特征就是不做莽撞蛮干的事。

知识可以言传,但智慧则不然。人们可以去发现它,用它生活,以它自强,凭借它去创造厅迹,但却无法把它交流和传授。

没有智慧的蛮力是没有什么价值的。

真正的智者不是仅有见识的,而是既最有远见卓识,又对人类有着最深热爱的人。

通向智慧之路?说出来十分简单:犯错、犯错再犯错,但是犯得越来越少、越来越少、越来越少。

议论作文智慧 篇4

——题记

“小A同学,你下次写作文时能不能写好一点,别再写一些令人看了倒胃口的作文啊?被老师说了一次又一次,你不烦,我都烦了!”同桌终于忍不住对我发起了牢骚。的确,我写得一手好字,可老师常说我的作文就如同那穿了一件名牌的智障一样,简直就是一个臭皮柑。

起初我还不太在意,可最近同学、家长、老师是向我一次又一次的说作文写得好差对于一个学生来说的重要性。“不行,我可不想因为作文毁了我的一身才华呀!得努力啊!嗯,一定要加油,把自己的作文提上去。”我在床上暗暗下了决心。

第二天我来到新华书店,这次可不是来看故事书的,我来到作文专区千挑万选了一本《新世纪作文辅导》。回到家,沏好一杯茶,坐在窗前看了起来。没到两分钟,我就不耐烦了,“这是什么书啊,无聊死了!”“诶!不行!不坚持下去的话那我的作文还是会没提高的,必须坚持下去!加油!”心里暗暗为自己加油打气,就这样,我陪着我的作文书过了一上午。

坚持了一天又一天,语文试卷发下来了,作文分“30”映入了我的眼帘,“怎么还是那么低啊!”我颓唐的说道。“看来我天生不是写作文的料啊!”“不!不可以!我都已经努力了,那就要继续努力下去呀!我不可以半途而废!”心里的那个声音在我耳畔响起。

“对,我不能放弃!”心里暗暗为自己打气,我抱着笔记本来到了老师办公室请教写作方法。老师告诉我,要提高自己的作文,不仅要借鉴别人的作文,自己平时也要多练,再与其他人的作文作比较,取长补短。

出了办公室,我照着老师的建议做了一天又一天,中途也有过放弃的念头,可马上又被我打败了。坚持了一天又一天,当我站上了作文领奖台时,我开心、自豪地笑了!

我们佩服司马光的机智勇敢,诸葛亮的聪明才智,而我也佩服自己的智慧——坚持!

议论作文智慧 篇5

自古以来,人们就以“简”为美德。古语有云,“大乐必易,大礼必简。”简单的智慧,源远流长,荡漾在五千年的历史长河里,总被人定义为使高尚之士才具有的。

但人总是自相矛盾的。嘴上说着删繁就简,而一到落实起来却又有太多理由让自己不那么做。你看,封建社会的官帽,不是乌纱便是红顶,官员的出行,或鸣锣开道,或静街回避,不就是要一个“奢”字!这种奢侈或为显示财富,或为显示权利,总之是要显出高人一等。何谈“简单”的智慧。

诸如此类的口是心非的例子在当代也数见不鲜。婚庆公司的花招是越来越多了,繁琐的婚礼早已褪去本应洋溢着幸福的本色;声势浩大的成人礼上的招数也屡次革新,将成人礼的内涵删得一干二净,留下令人嗤之以鼻的形象工程……现代人是活的越来越复杂了,结果得到许多享受,却并不幸福,拥有许多方便,却并不自由。

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,“简”的智慧何处寻?在我看来,“简单”的智慧是人生来具有的,生活本身就是简单的,并非只有“大礼”才简。生活就像是一汪清潭,澄澈纯净,而简单的智慧则是让它灵动起来的一抹月辉。只是,当人有了包袱,里面装了太多梦想、渴望、贪婪与世俗,便满满当当压在人们的肩上,牢牢地禁锢起了从简的智慧。

当你尝试释放所有被束缚的念想,抛开红尘纷杂再去面对生活,简单的智慧便会重回你的脑海,充盈你坦然的心。

生活一直很简单,请你扪心自问:难道婚姻的幸福,一定要靠一场轰轰烈烈的婚宴来作保障吗?难道十八岁的成人礼,就必须凭一段慷慨激昂的誓词来证明你的成长吗?如果幸福可以这么肤浅,如果成长可以如此虚伪,如果程序胜过情感,如果形式胜过内涵,那么,生活也不会有意义,那汪清潭也终究死寂沉沉。

人的欲望不会满足,但人可以选择视而不见。删繁就简,返璞归真,有时可能是一种更高的智慧。

议论作文智慧 篇6

很奇怪不是,现代人一提及生活智慧,往往是指那些归隐自然的居士。

那些饱览浊世鄙陋的文人雅士,看破红尘,收束杂念而遁入山林。东篱把酒,荷锄而归,荒径的草木掩映下,一位衣带飘飘的自得之人,构成了田园之乐的景象,仿佛成了生活智慧的代名词。至于城市,好像只剩下充满铜臭味的贪婪与疲惫,智慧之景象无处可觅。

人们常误认为那种享受天然的生活智慧只能在野外寻得,将其与遁入林泉直接等同。于是,有人放弃高薪隐入南山,有人将书店开到偏僻乡村并名曰碧山计划,无一不想借青山绿水的景象将自己的生活智慧示众。城市的车水马龙中,真的没有其所求吗?与其说城市忙,不如说人心空。一个人看了一夜雨,谁也没告诉,是孤独;只告诉了一个人,是爱;发了个微博你若安好,便是晴天,是矫情,也是我们的时代我们耽溺于一呼百应的互动,享受他人的关注和点赞,实际是为了掩饰内心空虚,掩饰梁文道所说的巨大而荒凉的孤独感。此乃假借微博求取呼应与共鸣。若问为何往郊野跑?一种是借助外力,用山的厚重、水的澄澈唤起心底的本真,觅取对生命的最初体悟;另一种则是找个没有无线网的地方,强行节欲。

想想,窗外淅沥下着雨,朦胧了霓红灯的色彩,一个人,在窗边听雨。多么诗意美好的景象啊!可那人心里却想着:把这个人拍下来,发到朋友圈里可获多少个赞?呜呼,在城市里找不到生活的本色,迸不出智慧的火星,怪谁?

至此,不由然想起龙应台,她在台北的紫藤庐与友人品茗谈心,看身边紫藤花闲闲地开。台北有58家星巴克,可龙应xx独青睐这间茶馆,与其说是她明白紫藤庐清楚这个城市的身世,不如说她明白如何在城市中寻觅激发生活智慧的景象。一人一茶,清香缭绕,此情此景,惟有真正悟得生活的人才能享受。

不是所有的景象都能激发人们的生活智慧,如林清玄所言:心境好时,处处开莲花。究其根源,乃是善于假物,随心吐纳,以填补内心之空缺。那么,读书吧!和古人交流,与学者辩驳,同春花冬雪同呼吸,偕夏蝉秋月共忘机。内心充实的人,无需过度的信息来弥补孤独,积淀的智慧擦亮了他的双眸。如此而来,弘一法师所讲的华枝满天,天心月圆之境,就不仅能在城市中觅得,更能与芸芸众生的生活愿景相融合。

下次再将自己的生活不如意归咎于城市时,请反观一下自己吧。因为,对于真正领悟生活智慧的人,人流如潮、高楼林立的城市景象,也可以带来春江潮水、明月清风。

议论作文智慧 篇7

鲁迅年轻时三改其志,他放弃采矿技术带来的财富;行医的荣誉;最后毅然拿起手中的笔,做了人们的做家,用犀利的文字唤醒沉睡的国民。

放弃不是逃避,是对另一种人生理想的追求。

放弃不是退缩,而是一个崭新的开始。

放弃儿时的玩具,以获取更高的学习效率;放弃公共汽车上的座位,让年迈的老人得到短暂的安逸;放弃悠闲的享受,为以后美好的生活努力学习;放弃年少无知的放纵,寻求开启人生宝藏的金钥匙。

放弃不是指放弃一切,而是放弃羁绊你成功的障碍,捡起希望为了以后更好的生活。放弃可以让心灵的空间变宽,让眼前的生活充满新的希望。

刻意地挽留,只会消磨意志,终究会在这无谓的挽留中迷失自己,不知取舍地一味挽留,只能作出无端的牺牲,这是一种愚蠢的痴与傻。放弃了荣华富贵,文天详写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。的豪言;放弃了懦弱苟且,闻一多便有了面对敌人枪口仍然挺身,大义凛然发表最后一次演讲的壮举;放弃了美国面粉,朱自清用死诠释了一个中国男儿的骨气。正确地选择放弃,会有一种更多的得到,更大的自豪。

放弃是一剂清醒剂,让你静下心来反思,让你的头脑更加清晰。做什么事都要量力而行,你不会一伸手就摸到天际。放弃是一个新的起点,让乏味的生活充满生机。

放弃是一种智慧。懂得放弃,才更懂得拥有,懂得珍惜。

议论作文智慧 篇8

维也纳是个很聪明的城市。

作为欧洲工业的心脏,每天有数以万计的人涌入这个城市,带给这个城市来自世界各地的喧嚣。维也纳没有城墙没有法令,却拥抱着一切。石油输出组织的总部坐落于此,带来的是欧洲各国的大企业,流出的是每日数以亿计的财富。维也纳很聪明,二战后在“马歇尔计划”的帮助下,它迅速恢复经济,并顺应时代,出台各种政策吸引世界各地的投资者和无头苍蝇似的工业企业。在短短数十年间,它发展成了一个拥有百万人口的工业大城市,维也纳真的很聪明。

维也纳本是个小小的欧洲城邦,但在哈布斯堡王朝统治时期,玛利亚女王将所生的十六个女儿送出去和亲。维也纳很聪明,它以和亲的方式不断扩充着自己的领土,并以此成为当时最强盛的国家。

当然,同在哈布斯堡统治时期,维也纳在扩充领土时还接受了莫扎特搅局般的音乐创新和如同雨后春笋般的维也纳学派。维也纳很聪明,它凭借着莫扎特的音乐和自由的学术吸引了成千上万的音乐家和学者。最终,它以音乐和学术上的繁盛再一次征服了世界。维也纳真的很聪明。

维也纳的智慧在于它的政策、律令、音乐、学术……然而,这些智慧或许能成就它的一时之辉煌,却不足以支撑它于世界之巅而不倒。

幸而,维也纳抓住了让城市变为永恒的真正智慧。

当一次世界博览会向它招手时,维也纳客气地拒绝了。就如同一位隐者让世人一睹他的真容后又退回了深山。

有人说,维也纳就如同一个圆。它的工业,它的喧嚣都一直在圆的`边缘,从未再往前踏进一步。而圆的中间,是飘扬着优美音乐的小酒馆,是散落在城市各个角落的维也纳大学,是三万四千张音乐会和剧院的每天座无虚席的位子……无论维也纳的石油和金子碰撞发出多么大的声响,你依旧能听到城市中心圣蒂斯芬大教堂日暮时的钟声,依旧能看到弗洛伊德坐在沙发上向你微笑……

或许,正是因为维也纳抓住了其智慧的本质,才没有变得像工业革命后的英国一样肮脏,才让它的维也纳森林永远生机勃勃。

智慧是多种多样的,我们也应该如同维也纳一样能够抓住智慧的本质,创造出永恒光明的未来。

议论作文智慧 篇9

●智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹(爱默生)。

●智慧的标志是审时度势之后再择机行事(荷马)。

●真正的智慧不仅在于能明察眼前,而且还能预见未来----(忒壬斯)。

●没有人给我们智慧,我们必须自己找到它----(马塞尔·普钽鲁斯特)。

●高官厚禄许会从天而降;金银财富许会不求自来;可是智慧非得我们自己去追求不可(爱·扬格)

●使人发光的不是衣上的珠宝,而是心灵深处的智慧(西班牙)。

●极端的命运是对智慧的真正检验,谁最能经得起这种考验,谁就是大智大慧(坎伯兰)

齐国大将田忌,多次与齐国的诸公子用金钱作赌注赛马,但常常赌输。孙膑观察他们的马力都不相上下。只是因为田忌没有按照每匹马的实际情况加以科学匹配使用的结果。于是孙膑告诉田忌:“再赛时,您尽管多下赌注,我保证您取胜。”田忌相信孙膑的智慧,就与齐王、诸公子下千金赌注赛马。等到将要比赛时,孙膑对田忌说:“今天您用下等马与他们上等马赛,用上等马与他们的中等马赛,用中等马与他们下等马赛。”比赛结果,田忌取得两胜一负的成绩,最后赢得了千金。

北宋的陈襄在神宗时任主筐,代理县令。有一次发生一宗盗案,捕役抓来许多的犯罪嫌疑人。但嫌疑人都拒不承认自己犯盗窃罪,一时无法定案。陈襄胸有成竹地说:“你们不用抵赖,附近有座庙,庙里有座神钟,谁要是偷了东西,只要一摸钟,它就会出声音。”于是陈襄派人押着这些嫌疑犯到庙里摸钟。事先在钟的四周用布幕严严实实围住,不漏一丝光线,再暗中派人在钟上偷偷地涂上了墨。然后让嫌疑犯进去摸钟。过了一会儿,逐个检查手掌。发现唯独一人手上没有墨迹。陈襄立刻命令将此人拿下。这个窃贼只得低头认罪。

1941年1月6日新四军北移部队九千余人在皖南泾县茂林地区,遭国民党8万军队预伏袭击,经七昼夜的激战,终因寡不敌众,弹尽浪绝,除二千人突围外其余将士或战死或被俘,军长叶挺也被俘。造成震惊中外的“皖南事变”。

叶挺被俘,他苦苦的思索着如何把自己的遭遇告诉党的领导。在从江西上饶押到重庆那天,当他下了囚车,顺着马路走时,看到一个厕所,他灵机一动,要求上厕所。特务只得同意。叶挺在厕所里急忙写了一填充短信,信中说:“我已被押解重庆,任光在我身边阵亡。”落款为“希夷”。并附一张字条和五元钱,一起放在厕所里。字条上写明:请拾信者按信上的地址发出,五元钱作为酬劳。

不久,在重庆的周恩来收到了叶挺的信,迅速展开了营救活动。

周恩来机智地将当时人民币面额总数18元8角8分作答。既不汇露国家机密,又保持了应有的礼貌。

议论作文智慧 篇10

孙武先生开篇就指出必须通过敌我双方五个方面的分析,七种情况的比较,得到详情,来预测战争胜负的可能性。这是战前的十分重要的准备。其实不仅是在战争中,事前准备应该成为我们每个人的日常习惯之一。虽然不可能任何事都在事前作好准备(当然也没这个必要),但这的确是个重要的习惯。

我曾听说过一个会前通知单的故事。

一个企业在开会之前会向每一个参会者发通知单,上面指明了会议的主题、参会人员的范围、会议的主持人等。不要看这只是一个很小的举动,它传达了许多必要的信息。这些信息会自然而然的提醒并督促与会者为会议作提前的思考和准备。如此,不仅提高了会议的质量而且提高了效率。

养成事前准备的习惯,使我们在处理一些大的问题上有更全面地了解、分析事物的能力,从而处理好我们所要做的一切。

“孙子曰:昔之善战者,先为不可胜,以待敌之可胜。不可胜在己,可胜在敌。”意思是说:以前善于用兵作战的人,总是首先创造自己不可战胜的'条件,并等待可以战胜敌人的机会。是自己不被战胜,其主动权掌握在自己手中;敌人能否被战胜,在于敌人是否给我们以可乘之机。

这告诉我们要掌握主动。如果你不选择,别人会替你选择的。我们都不愿作任人摆布的棋子。在有些关键的时候,我们根本不能使自己处于被动,在无从选择的境地里做出被迫的选择,那一定不是最优的选择。

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