春天的日记150字。
老师布置写作任务时，我们需要尝试各种文体，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，有时好作文灵感是说来就来了，你还在写出一篇好作文苦恼吗？下面是小编精心为你整理的“春天的日记150字”，仅供参考，欢迎阅读。
春天的日记【篇1】
春天来了，带着芬芳的气息，吹过山峦，吹遍田野。
春天，百花争艳，万物复苏;春天，耕耘播种，充满希望。
春天是个与众不同的季节，春天的世界里充满了活力，充满了生机，万象更新。
在山坡上，小草被春姑娘唤醒，都破土而出，争先恐后地探出小脑袋，看看这万紫千红的世界。还有那粉红的桃花，都盛开了，这一簇，那一丛，远看真像一片一片的朝霞。
在大街上，人行道旁的法国梧桐都像脱胎换骨了似的，原来光秃秃的树枝上，现在已经抽出了嫩绿的叶子。雨后的枝稍上，嫩叶儿沾满了露珠，一颗颗，像珍珠一样晶莹剔透。“唧唧”这是谁在叫呀?仔细一看，哟!原来是春天的使者小燕子啊!它们从南方赶来，飞遍了大江南北，为人们传递春天的信息，它们仿佛在告诉我们说：“春天来了，春天来了。”
无论在哪里，无论是谁，在春天这个可爱而又美丽的世界里，我们时时刻刻都能感受到春天的气息，春天的变化，春天的……
春天，真是一派生气勃勃的景象。
春天的日记【篇2】
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
春天的日记【篇3】
我是谁？我就是春天的小雨点。现在我正在飞行器上享受假期，但是雷boss却通知我们要去工作了，我只好负着重任，降落在大地母亲身上。
我去了公园，被眼前的景象惊呆了：花园里百花全部躲在了泥土里不肯出来，小草也消失的无影无踪。我郁闷了，为什么呢？原来是缺水了！于是我们钻进泥土，把小花小草唤醒了。看着花草在吮吸着甘露，我别提有多开心了！不一会儿，小花小草都抬起了小小的头，挺直了腰板，展开了枝叶，张开了笑脸，异口同声地对我们说：“谢谢你们，春天的小雨点！”
完成了第一个任务，我又乘着飞行器——就是你们所说的白云到了第二个目的地——沙滩。我到了沙滩上空，望着沙滩上干旱的沙粒，我和伙伴都动了心，纷纷跳下飞行器拼命地往沙滩里钻。一场大雨过后沙滩被变的又松又软引来了一大群游客。游客踏上了又松又软的沙滩，纷纷和张开笑脸的沙粒一起说：“谢谢你们，春天的小雨点！”
这最后一站我降落在了城市的街道上。我本已为城市晴空万里，但是实际却是布满雾蒙蒙的灰尘。看到这个景象时，我们就立刻开工，纷纷拿起扫帚清理街道。经过我们一天的清扫，本来布满灰尘的城市马上变得清晰了！小鸟开始欢快地唱歌，大树发出新的绿芽，小草抬起了头……向远处一望，真是一碧千里啊！这个城市的万物都变得那么生机勃勃，都向我们投来感激的目光，真心地对我们说“谢谢你们，春天的小雨点！”
我完成了任务一路顺道看了一遍劳动成果：花园里百花齐放，不少人前来观赏，都纷纷攒美花朵。沙滩引来了很多游客玩耍、嬉戏。最让我骄傲的是我们把城市打扫得干干净净，让人们过上了有新鲜空气的生活。到了家以后我好好地想了一下这几天做过的事，决定以后一定做一个乐于助人的人，一定要尽自己的力量，让人们过上幸福生活！
春天的日记【篇4】
冬妹妹走了，迎来了春妹妹，同时还带来了她的宠物——风。
春、夏、秋、冬四个妹妹都有自我的宠物——风，然而它们四个中就数春妹妹的风最温顺。在我们的学校里，同学们都在享受着春天温暖的阳光，沐浴着春天和煦的风，风也喜欢和同学们在一齐共度时光。春风的脚步十分轻盈，但速度可不一般，她走过了我们的学校，又走到了苍梧绿园，一会儿便走遍了我们连云港。植物、动物在春风的轻抚下苏醒了。小草长出了嫩芽，花儿绽放了笑容，麻雀舒展了羽毛，小燕子从南方飞回来了。
春风是美丽的。可是你不用心是看不到的。要是你用心看，你就会发现，绽放的桃花是她那张可爱的脸蛋，摇动的柳枝是她轻柔的腰身，荡漾的碧波是她眨巴的双眼……
春风是音乐家，是舞蹈家，是画家。春风和树儿在一齐，会奏响奇妙的乐曲；春风和风车在一齐，就会跳起了旋转的舞蹈；春风和农民伯伯在一齐，大地上就画满了春意盎然的绿色之画。
春天的日记【篇5】
春天的早晨凉风习习，微风中含着花瓣的气息和香味，真是沁人心脾，让我们心甘情愿地沉醉在这醉人的春风之中；你若是这时进行晨读，相信效果将事半功倍；春天的早晨无人不爱，无人不醉。
春暖花开的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在风中“摇摇欲坠”；树木抽出了新条，长出了嫩叶，树上的花儿微笑地点点头；小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰，打了个哈欠，然后才胆怯地从土里探出了个头。
“好雨知时节，当春乃发生。”是啊，一场春雨过后，到处生气盎然，春笋得意洋洋地从土里钻出了脑袋，贪婪地吮吸着雨后的清新空气，并且慢慢地从土里一点一点地爬了出来；树叶绿油油的，青翠欲滴，大树也好像神气了许多，挺直了腰杆，舒展了额头。真是春雨贵如油啊！
春天的土地上也弥漫着独特的土壤味，让人的心头舒坦了许多。
在迎春的队伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鸟；它们在春天的土地上尽情放歌，似乎在炫耀自己婉转的歌喉，它们的歌声悦耳动听。它们的歌声清脆而富有活力，它们不愧是大自然的歌手！
“春江水暖鸭先知”。池塘里，小鸭们也在欢快地嬉戏，好像正在举办一个迎春晚会，它们不停地、欢快地“嘎嘎”唱着。
春天，是一幅迷人的山水画；春天，是一曲激昂的交响乐；春天，是一首深情的古诗词。我爱这醉人的春天！
春天的日记【篇6】
春天，春姑娘来到花园，花园里的小草悄悄地从地下钻出来，嫩嫩的，绿绿的。湖边的柳树姑娘正在梳理她那长长的秀发，湖面上倒映出她美丽的身影，一阵微风吹来，仿佛在和柳树姑娘打招呼呢。
“沙沙沙”下春雨了，山坡上的桃花开了，梨花也开了，还有五颜六色的花都开了。粉的如霞，白的如雪，远远望去就像仙境一样。那梨花的香味，引来了许多蝴蝶，她们在花丛中翩翩起舞。
“叽叽叽”，小鸟在枝头叫着，好像在说：“春姑娘，你真美啊！”这时候，小动物们全都出来了，小青蛙蹦蹦跳跳地在农田里捉虫子，小蜜蜂欢快地在花丛中采蜜，河里的小鱼，游来游去，好像在和春天捉迷藏哩……
小朋友在草地上放风筝，有的拿着小狗风筝，有的拿着蜈蚣风筝，还有的拿着小兔风筝，正在比谁飞得高。一只只风筝从高空中越过，好像比小朋友还开心呢。
啊！春天来到了！一切都那么美丽清新啊！我爱美丽的春天！
春天的日记【篇7】
春天是美丽的，到处花红柳绿。春天是绿色的海洋，是花的世界，今天，就让我们来接触春天吧！
走进田野，最引人注目的就是那一片金黄色的油菜花，它们随着风，摇着头，像在齐声歌唱，呀！那一片粉红色的.是什么呀？原来是桃花姐姐在向我们招手呢！桃树上一朵朵桃花，好像一个个欢快的小精灵。有的桃花很害羞，像小姑娘扯过一片树叶，遮住了她害羞的脸，有的还站在枝头展现她的美呢……
咦，从哪传来的清香？噢，原来是茶树妹妹呀！那一棵棵茶树，像是一片绿色的海洋，茶叶又好似一艘艘小船，在绿色的大海中航行。
看，那水平如镜的水像一面镜子，在阳光的照射下一闪一闪地，像撒上了亮粉。咦，哪是谁？原来是春天的使者燕子来了，它停在电线杆上，嘴里叽叽喳喳地叫着，像在说：“春天来了，春天来了！”远看天空，一行白鹭从天空掠过，使我不由地想起一句诗：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”
道路两旁的草地上有许多的野花，有红的、黄的、蓝的……它们让春天又增添了些许生机。
春，如果我是画家，我要用最美的色彩来画下你；如果我是诗人，我要用最美妙的语言来赞美你；如果我是音乐家，我要用最动听的音符演奏你。
春天的日记【篇8】
北方的冬日，时间很长。从立冬开始，直到来年的清明以后气温才渐渐升高，显现出气象上的春季。然而，今年清明已过多日，天气依然还冷，春天的脚步姗姗来迟，竟成了人们的一种期盼了。
冬去春来，是自然更替。期盼春天，或许是一种“四季心情”，或许是心理上的诗情梦幻，或许是人与自然的相互交融。
有人说，春天是足迹，她走过的地方万物复苏，桃花欢笑、河水轻歌、杨柳漫舞，春天有着天使一般的深情，携带缤纷色彩一点一点的装扮大地，用温暖驱散寒冬，用真情拨动心灵。有人说，春天是母亲的胸怀，慈祥宽容。投入母亲的怀抱，诉说往日的离合悲欢，坎坷崎岖，苦乐年华。释放那些缅怀的、尘封的，拥有的，失去的情。她会为你动容，抚平昔日的忧伤，充满理解，充满深情，还会给你无穷的力，点燃希望的灯。有人说，春天是姑娘，一路欢歌，阳光可爱，轻柔飘逸，留下醉人的芬芳。有人说，春天是男子汉，健壮无比，耕耘天地，放飞美景豪情。
春天是温暖，春天是情怀，春天是希望，春天是力量，谁会不期盼这春天的脚步呢!
春天有着无比的神采，也有着无穷的神秘：有时脚步匆匆，有时姗姗来迟，有时清新，有时朦胧，有时和风细雨，也有时电闪雷鸣，但是不管山高路险，困难重重都挡不住春天的脚步。
几度春秋几度情，每个人都曾踏过春天的脚步，有等待、有期盼，有寻觅、有追逐，都有着难忘的记忆、难忘的情怀，那春天的脚步已经成为永久的印迹，铭刻心中。
春天的日记【篇9】
轻轻地，悄悄地，伴着我“上学—放学—上学”，一天又一天，忽然间发现，春神踏着愉快的脚步，翩然来到了人间。它唤醒冬眠的动物，引来了天空中的鸣叫，跳破河床的厚冰，并用它那热灼的情感，融化了冬雪，吹走了寒风。从此，它播下了春的种子，传播春的信息。
春，沁凉润头，“天街小雨润如酥，草色要砍近却无。”
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，换取归来同往。”
这便是春，春来了，到处洋溢着绿色的笑。你看，那树枝上的新芽，草梢上的绿意，它们正把春天的到来传向大地。暖风袭来，大地万物复苏。田野里，农家小院的人们纷纷出来耕种，播下一年的种子和希望。山涧里，暖流融化了岩石的冰层，滴下粗大晶莹的水珠。校园里，又恢复了原来的喧嚷，同学们欢歌笑语。公路上，再次打破了冬天的宁静，汽车川流不息。工厂里，工人门脱下厚衣，开始了奋力的工作……
春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人赞美春天，喜欢春天，是因为春天——一年良好的开端，景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，姹紫千红，争奇斗艳，不知不觉已陶醉其中……
轻轻地，悄悄地，春来了……
春天的日记【篇10】
今天一大早，天刚蒙蒙亮，我就迅速的穿好新衣，整理背包，这是为什么?因为今天是“植树节”,我要和我亲爱的老师同学一起去植树了!
我们开车到了“济南市植物园”,那里早已人山人海，果然不出我所料，我们班的同学几乎全来了，看，还有同学向我招手呢!
我们分成了两个小队，一队去植“紫叶李”,一队去植“玉兰树”。我荣幸被选为“玉兰树小队队长”。
到了目的地，我第一个冲进植树园，拿着大铁锨迫不及待的挖起坑来。虽然我人高马大，力气大，可我还是遇到了困难，铁锨下去，我又用力用脚往土里压了又压，铁锨一点也不往下走，还发出“滋滋”的声音，原来地底下有块石头，挖不动，我只好请大人帮忙，陈泳霖的爸爸出马，陈叔叔又把坑扩大了一圈，可能挖到了石头的边缘上，好大一块石头就被轻而易举地请出了地面。我们一起欢呼起来。
坑很快地挖好了，要栽小树苗喽!我立刻提了一桶水过来，准备着。我先把小树苗轻轻地放进挖好的坑里，然后把土填满，我觉得不够结实，还在上面踩了踩，跺了跺。然后把水倒进去，看了看，水有点儿不够，于是又去提了一桶，把水浇上，“我的小树苗栽好了!”我的同学投来羡慕的眼光，但我总觉得少了点儿什么，于是，我在一个白白的卡上写上了自己的名字。“这样就完美多了!”我自言自语道。
最后，我对我的小树苗说：“明年，你就会长大了。最后，你会长成一棵苍天大树，可不要让我失望哦!我也会像你一样茁壮成长，将来，我要成为对社会有用的人，我们共同进步，共同成长。我有时间，一定会回来看你的。”
今年的植树节，是我度过的最快乐的植树节!
春天的日记【篇11】
早上，我起床第一件事情就是兴奋地跑到窗边，拉开窗帘向窗外望去，因为前两天天气预报说今天会有大雪。我想，这不是春了吗？还会下雪吗？可我拉开窗帘一看，失望极了！
上午，我坐在教室里正上课，听到外面“啪啪啪”的声音，我在想，这是什么声音呢？是雪的声音吗？中午放学后，我走出教学楼，发现外面下起雨，但又不是雨，一粒一粒的，像冰粒，我伸出手，一粒粒小冰粒在蹦到我的手上，过了一会，便化了。
下午上学的时候，小冰粒变成了大片片的雪花，纷纷扬扬地洒下来，不一会，树上，车子上，地上，就变白了。我大声地感叹到：“真是瑞雪兆丰年！”
放学以后，我迫不及待地冲出教室，哇！雪果然下了厚厚一层，又可以打雪仗喽！我和爸爸来到绿园，追着跑着，扔着雪球，绿园里回荡着我们欢乐地的笑声……
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写春天的日记
以下是小编为大家推荐的“写春天的日记”，相信对你有所帮助。周记写作是人们进行思想交流的一种方式，平时学习工作中我们经常写周记。透过周记，我们可以更加清晰地了解自己对事物的观点和态度。
写春天的日记 篇1
早上，我惊异地发现，公园里的那几棵树原本光秃秃的枝头上竟吐出了密密麻麻的嫩绿的幼芽，尽情地在春天里允吸着清晨的甘露。这情形使我忽然感觉到，春天来了！明媚的阳光穿透了轻纱似地乳白色晨雾，大地的面纱被慢慢揭开了，展现在眼前的是一副春意盎然的景象：春风轻拂，地上的小草悄悄地伸出了脑袋，树枝上都冒出了幼芽，柳叶是尖尖的，像是被剪刀剪了似的，公园里一片翠绿……春姑娘左手端着盛满露水的
玉净瓶，右手握着绿油油绿树枝。她把柳树枝往玉净瓶里一蘸，往大地上一挥，万物都从沉睡中苏醒了。桃花、杏花、映山红以及不知名的小花小草都在春天里聚会，这里一块，那里一群，数不胜数。不用说，这些都是春姑娘的功劳。小鸟开始抖抖身上的羽毛，做好飞翔的准备。许多小鸟在空中自由自在地飞翔。它在春天里欢快地起舞，就像在高兴地祝福春天的到来！有些鸟儿还亮亮嗓门，高歌一曲，就像在说：“春天来了，春天来了……”
春天的雨是柔和的，小雨轻轻地打在树上、房子上，发出悦耳的声音。那声音仿佛是春天的脚步声。春天的到来，把大地从漫长的梦中唤醒，大地伸伸懒腰，开始为新的一年，营造出一个好的开端。
天空怎么是五颜六色的？啊，原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的映衬下，各种各样的风筝在自由自在的飘舞着，多么使人心旷神怡的景象啊！啊，春天的一切，都显得那样生机勃勃！
春天，是美好的。春天像一位画家，把我们的家园打扮得更漂亮了……
写春天的日记 篇2
xx月xx日 星期x 天气：x
连续的雨，下的每天都昏暗，今天中午终于偶尔露出点阳光，花瓣儿说“虽然有了阳光，可是那么多黑云又向太阳攻过去了”，我心里吃惊孩子的表达能力，并为她的观察和语言高兴。整个下午，风还是没有停，但是，那些黑云却渐少，阳光虽然浅显，但终是有点模样，街上的行人不必再打伞，我在想，下班时候是否需要穿着中午穿来的棉袄回家。
草地不用寻找和辨别，已经是绿色，那些先开的桃已经零落成尘，继之而开不知道叫什么名字的花树，挨了几天冻，过了这些风雨飘摇的日子，也该一夜怒放了，这个春天，冷暖起落，总是出乎人的意料，或者，今年，就是个变化的年头。我虽然害怕变化，不喜欢变化，但是，却不能禁止变化，更不能阻挡变化，只能希望所有的变化像势必将来的温暖一样，经风沐雨后，阳光灿烂。
从阿非那里看到首词，一见就喜欢，元代虞集的《招熊少府》，抄来放这里：
南阜小亭台，薄有山花取次开。寄语多情熊少府，晴也须来，雨也须来。
随意且衔杯，莫惜春衣坐绿苔。若待明朝风雨过，人在天涯，春在天涯。
写春天的日记 篇3
春天的雨是一片海绵，它带着温柔和热情，轻轻地，轻轻地，就把冬天的雪擦没了。
春天的雨是一盒五彩缤纷的油画棒。你看，它把白色给了梨树，白白的花瓣像片片爱心，一片片落下来，仿佛在春雨里频频点头。
春天的雨，藏着非常好闻的气味。梨花清清淡淡的，桃花香香的，小朋友常常被那香味勾住。
春天的雨，吹起了红色的小喇叭，仿佛告诉大家，炎热的夏天要来了。小松鼠赶快钻进洞，小青蛙马上跳进水，小女孩把漂亮的裙子都准备好了呢！
春天的雨，带给大地的是一首动听的歌，带给小朋友的是快乐的笑声！
写春天的日记 篇4
暑气灼人的夏天过去，金桂飘香的秋天过去，冰天雪地的冬天过去，终于等到我朝思暮想的春天。
春天来!看，那像金星似的迎春花开;瞧，燕子从南方飞回来……到处都是一片勃勃生机的景象，我没有做梦，春天真的来!
先引入我眼帘的是一片绿色，嫩绿色的小草从土里探出头来，柏树和松树换上更绿的新装来迎接春天，河岸边的柳树已长出新的嫩芽来，有的柳树耷拉着柳枝在河里洗头;有的柳树在河面上欣赏自己美丽的容貌;有的柳树在展示自己优美的舞姿。紧接着是一片姹紫嫣红，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，粉红色的桃花抬着头对我微笑;雪白色的杏花娇羞地低着头脸上抹上一丝胭脂，大紫大红的牡丹尽显它迷人的风姿;紫色的牵牛花朝着我吹喇叭……
听听燕子一展歌喉，布谷鸟在枝头伴奏，清脆悦耳的歌声传入我的耳中，流入我的心中，这就是春天的声音吗?——是的，这就是春天的声音，多好听啊!
滴答滴答，一滴雨滴在我脸上，我伸出双手让雨落在手上。啊，下雨，春雨沙沙地下着，如牛毛，似花针，春雨滋润着大地母亲，同时也滋润着我的心灵。雨后的空气特别清新，地上的污垢被春雨冲洗掉，我心中的不愉快也随着飞走。
啊!春天你真美!
写春天的日记 篇5
星期六的早上，我一觉醒来看见天还没亮。我又想睡一会，可是妈妈把我叫起来说：“快起床吧，已经八点了。”我懒洋洋地向窗外看了一眼说：“这天还没呀？”妈妈说：“今天下雨了，阴着天呢。”我赶紧起床，跑到阳台上，看到外边地上湿乎乎的。这时雨还在下，一个个雨滴像从飞机上跳下来的跳伞兵，有时两个同时落地，有时三个，有时四个甚至更多。我回过身来对妈妈说：“妈妈，这正对应了一句诗‘春眠不觉晓’啊！”妈妈笑着说：“看来我的儿子也要成为书上说的古典派了。”我冲妈妈做了个鬼脸说：“还早呢。”
我透过窗户望着对面的文姜广场，柳树抽出了新绿的枝条，大大小小的石头被春雨冲洗的干干净净，颜文姜奶奶的石像也被春雨洗的干干净净，颜文姜奶奶的脸上散发着柔和的光辉，好像是在微笑着说：“谢谢你们小雨滴，谢谢你们把我的衣服洗干净了。”地上的小草刚刚冒出嫩芽，大口大口地喝着春天的甘露，显的舒畅极了，我似乎听见小草们高兴地说：“前几天太热了，快要把我们晒干了，幸好今天一场及时的春雨，才把我们救过来，真是春雨贵如油啊，多喝些，多喝些啊！”
我看着外面一派春日欣欣向荣的美景，呼吸着窗外吹进来的清新湿润的空气，不禁又想到很多很多我想其实我们小孩子就像被春雨沐浴着的小树苗。在学校，我们沐浴着老师带给我们的知识之雨；在家里，我们沐浴着父母带给我们的幸福之雨。我真想快快长大，来报答带给我们“春雨”的人。
写春天的日记 篇6
春天，一个象征着希望的季节。我想，每个人都希望着自己的人生永远都是春天，能享受春天的的美好与动人。但是，上天是公平的，有美好的春天就有残酷的冬天，自然，有苦也就少不了甘甜。
新学期刚刚开始，学习的压力，老师、家长的期望，同学之间的关系，一时压得我快喘不过去来了。于是，我决定出去走走，喘喘气。
我独自一人，心里带着无数的困惑与苦恼，漫不经心的独自行走在这片热闹的大街上，我的心中没有方向，只是像没头苍蝇一样乱撞。不知不觉，来到了一个公园，这里显得格外的的寂静，没有喧嚣，没有打闹。一切都被寒冬所渲染，大树低了头，花儿早已凋谢，显示出枯黄的面容。我依然向前走着，穿过一条狭窄的花廊，到达了一个湖泊，那里平静而毫无生气。夏天那些欢快的鱼儿，也早已深藏于湖水之下，唯独可见的，就是那寒风吹于水面产生的水纹。在这寒冬之下，它似乎也格外的吸引人。我在湖边的椅子上坐下，拿出音乐播放器静静地听着音乐，望着湖面，突然一声巨响刺激了我的神经。我连忙起身向四周看。不慎音乐播放器掉下穿过围杆掉到了湖边，我惊慌失措的跨过那厚厚的大理石围杆，跳到那湖边上，轻轻捡起音乐播放器。正当我要跨过围栏时，一片耀眼的绿色吸引了我的眼球。原来在围栏的右下方，一大片小草正在争相生长着，展现出了那无可挑剔的翠绿。我迷住了，它预示着一个消息——春来了。
是的。春天他不会告诉你它来了，就好像成功不会自动落到你身上。它需要你去探索、去观察、去实践。人生没有最好的机遇，有的只是你不懈的努力。我们一生没有永远的困难，只有无限的考验。
顿时，我心胸开阔！
写春天的日记 篇7
春天，春姑娘来到花园，花园里的小草悄悄地从地下钻出来，嫩嫩的，绿绿的。湖边的柳树姑娘正在梳理她那长长的秀发，湖面上倒映出她美丽的身影，一阵微风吹来，仿佛在和柳树姑娘打招呼呢。
“沙沙沙”下春雨了，山坡上的桃花开了，梨花也开了，还有五颜六色的花都开了。粉的如霞，白的如雪，远远望去就像仙境一样。那梨花的香味，引来了许多蝴蝶，她们在花丛中翩翩起舞。
“叽叽叽”，小鸟在枝头叫着，好像在说：“春姑娘，你真美啊！”这时候，小动物们全都出来了，小青蛙蹦蹦跳跳地在农田里捉虫子，小蜜蜂欢快地在花丛中采蜜，河里的小鱼，游来游去，好像在和春天捉迷藏哩……
小朋友在草地上放风筝，有的拿着小狗风筝，有的拿着蜈蚣风筝，还有的拿着小兔风筝，正在比谁飞得高。一只只风筝从高空中越过，好像比小朋友还开心呢。
啊！春天来到了！一切都那么美丽清新啊！我爱美丽的春天！
写春天的日记 篇8
早上，我起床第一件事情就是兴奋地跑到窗边，拉开窗帘向窗外望去，因为前两天天气预报说今天会有大雪。我想，这不是春了吗？还会下雪吗？可我拉开窗帘一看，失望极了！
上午，我坐在教室里正上课，听到外面“啪啪啪”的声音，我在想，这是什么声音呢？是雪的声音吗？中午放学后，我走出教学楼，发现外面下起雨，但又不是雨，一粒一粒的，像冰粒，我伸出手，一粒粒小冰粒在蹦到我的手上，过了一会，便化了。
下午上学的时候，小冰粒变成了大片片的雪花，纷纷扬扬地洒下来，不一会，树上，车子上，地上，就变白了。我大声地感叹到：“真是瑞雪兆丰年！”
放学以后，我迫不及待地冲出教室，哇！雪果然下了厚厚一层，又可以打雪仗喽！我和爸爸来到绿园，追着跑着，扔着雪球，绿园里回荡着我们欢乐地的笑声……
写春天的日记 篇9
春天是美丽的，到处花红柳绿。春天是绿色的海洋，是花的世界，今天，就让我们来接触春天吧！
走进田野，最引人注目的就是那一片金黄色的油菜花，它们随着风，摇着头，像在齐声歌唱，呀！那一片粉红色的.是什么呀？原来是桃花姐姐在向我们招手呢！桃树上一朵朵桃花，好像一个个欢快的小精灵。有的桃花很害羞，像小姑娘扯过一片树叶，遮住了她害羞的脸，有的还站在枝头展现她的美呢……
咦，从哪传来的清香？噢，原来是茶树妹妹呀！那一棵棵茶树，像是一片绿色的海洋，茶叶又好似一艘艘小船，在绿色的大海中航行。
看，那水平如镜的水像一面镜子，在阳光的照射下一闪一闪地，像撒上了亮粉。咦，哪是谁？原来是春天的使者燕子来了，它停在电线杆上，嘴里叽叽喳喳地叫着，像在说：“春天来了，春天来了！”远看天空，一行白鹭从天空掠过，使我不由地想起一句诗：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”
道路两旁的草地上有许多的野花，有红的、黄的、蓝的……它们让春天又增添了些许生机。
春，如果我是画家，我要用最美的色彩来画下你；如果我是诗人，我要用最美妙的语言来赞美你；如果我是音乐家，我要用最动听的音符演奏你。
写春天的日记 篇10
春天来得悄悄，春雨绵绵，春雾蒙蒙。
春天，万物复苏。清晨，踏着小鸟的欢叫声，走在乡村小路上。经春雨洗礼的`空气更加清新，路旁的草儿更绿了，田间的小路更清晰了，伴着潺潺的溪流声，那份安详，让人不忍去打破，期盼着太阳就这样蒙蒙的。
有雾的早晨，蒙蒙的一种美，让周围蒙上了浪漫的色彩。越是往高处走，雾越浓，让人好像还沉浸在睡梦中。虽然雾中夹杂着雨丝，可有乡村宁静的相伴，那又何妨。
春意盎然，春光明媚，春暖花开……无尽的形容词，让春天的早晨更清凉，让人回味无穷。
春游日记150字
「周记写作是人类进行思想交流的一个途径，在学校时我们经常会被要求写周记。写周记可以帮助我们更有条理地规划自己的时间和任务，你知道怎么撰写一篇标准的周记吗？」希望这篇「春游日记」能够满足您的阅读期望让您感到满意，供您参考和使用，请收藏和分享！
春游日记【篇1】
今天，咱们学校组织同学们去绍兴青少年活动中心游玩，可以带零食去吃，而且活动费只需要20元钱，所以大家都毫不犹豫地积极报名参加。在去的路上，有不少同学因为晕车而呕吐，但这丝毫不影响咱们对本次活动的兴趣。大约经过半小时的车程，就到了绍兴青少年活动中心。
活动中心很漂亮，有好几幢高大的楼房，里面有许多游戏室，咱们很想一一游玩，可惜没有这样的机会。突然，咱们看见了一座坚固的“城堡”，一下子就把咱们的“胃口”吊起来了，同学们都跃跃欲试，因为这座“城堡”就像那童话故事里描述的一模一样，充满了诱惑与想象!可惜咱们的行程中没有这个安排，大家都非常遗憾。
咱们的活动开始了，我觉得最好玩的就是“丝网花艺”，即用丝和网等材料做一朵美丽的花。老师先给咱们放了一段录像，是关于怎么制作丝网花的步骤与技巧。大家都全神贯注地看着，听着，思考着，生怕自己开小差而错过了一些细节，每个人都希望自己能做出一朵最漂亮的花。放完录像后，老师给咱们分发做花的材料，大家拿到材料后就迫不及待地忙开了。这回，我一边尽力地回忆起刚才录像中播放的方法，一边用材料做花瓣贴花蕊，手忙脚乱了好半天，才把一朵花做好，我又忙着把这朵花粘到花茎上，一朵漂亮的黄色丝网花终于从我手中诞生了。老师夸我做得好，还获得了一张奖卡，我真高兴，通过这个活动培养了我的`动手能力，我以后一定要用我今天学到的技术去做更多的花，把咱们的家打扮得更漂亮。
吃过午饭，咱们又玩了“创新致趣”和“步调一致”这两个游戏。“创新致趣”这个活动类似于搭积木，老师给了咱们很多的零件，让咱们以小组合作的方式搭一个模型。大家分工合作，有些同学专门负责指挥，有些同学专门找零件，有些同学专门搭建，不一会儿就把一个模型搭好了。“步调一致”则是使用两块木板，系八根绳子，四个同学站在木板上，每个人抓住木板两旁的绳子，一起挪动脚步往前走，如果步调不一致或配合不好就不能前进了。为此咱们动了很多的脑筋，在慢慢摸索中，在大家的欢声笑语中，咱们终于到达了终点。这两个活动主要是培养了咱们的合作精神。
这次活动十分精彩，但也有许多遗憾，有很多游戏咱们都没机会尝试，当老师集合咱们要回来时，大家都恋恋不舍，边走边一步三回头，希望下次有机会再来!
春游日记【篇2】
20xx年X月X日星期三晴
春游了，我飞快地跑进教室，拿出六个一百开始早读了，突然有人叫我说：“你今天值日呀，怎么坐在下面？“呀，我太兴奋了，怎么连这个也忘了？我走上讲台开始写名字。
早读完了，老师说看会儿课外书，我就开始看了，过了一会要去公园了，我兴奋极了！
出发了，我发现下起了蒙蒙细雨，但它挡不住快乐我的心情，走出校园打开雨伞，往公园走去。
不一会，到了公园，我玩了淘气堡，我在里面蹦呀跳呀，跳得真高兴。碰碰车也很好玩，我开着车子撞来撞去。我还玩了龙宫、动物园等。今天真高兴啊！
春游日记【篇3】
阳春三月好风光，正是春游好时节。卸下一周的疲惫，我和同学们来到年前已免费向市民开放的柳侯公园，寻找春天的脚步，拥抱大自然。
进入公园的大门，沿着小径向里走，清新的气息逐渐把我们包围，不知什么时候，刚刚还喧闹的队伍已安静了下来，同学们的注意力被远处凉亭里的一群老人吸引了。循声望去，只见凉亭里坐着一群白发老人，有的拿着二胡，有的拿着京胡，只见他们微闭双眼，握弦的手有节奏地来回拉动，看得出老人们已经完全沉醉在乐曲当中，悠扬的'月声从琴弦上流泻出来，音符跳动着随着风儿在公园的每一个角落舞蹈。老人们的投入感染了每一个学生，我们蹑手蹑脚地来到凉亭边上，静静地欣赏。
不知是谁的咳嗽声打断了老人们的演奏，其中一个满头银发的老爷爷向我们望来，微笑着问道：“小朋友们，你们也感兴趣呀？”
“是呀，是呀，老爷爷，你们拉得可真好！”“老爷爷，你们刚刚拉的是《二泉映月》吧，真好听！”“我们才学完这篇课文呢，听过磁带，也听过这首曲子，你们拉得和阿柄一样好！”……孩子们七嘴八舌地夸着。
老人们满脸喜悦，说：“呵呵，难得现代的小朋友也会喜欢这种古老的音乐呢！”
“老爷爷，你们可以给我们唱两句吗？”几个机灵鬼开始提要求了。
“好呀，那你们听好咯！”话音刚落，只见老人们亮亮嗓子，开始边拉边唱起来。“战沙场，勇杀敌，我军将士展英姿……”那浑厚的声音，纯正的京腔京韵赢得了孩子们热烈的掌声。
看着孩子们一脸崇拜，一位老人问道：“小朋友，你们知道我们刚刚唱的是什么吗？”“是――京剧吧！”同学中有人回答。“嗯，对，京剧是中国的国粹，可是我们中华民族的精华呀！”老人意味深长地说，“可惜呀，现在的小年轻都说这是老古板，没有流行音乐好听，会唱的人不多啦，唉……”“老爷爷，不如你们教我们唱吧，我们喜欢听！”一个清脆的声音从同学口中传出，立即得到了大家的认同：“好呀，好呀，我们想学！”老人们更乐了，开始一句一句地教了起来，同学们也有板有眼地跟着唱，脸上洋溢着无比的快乐！我从来没有欣赏过如此动听的“京剧大合唱”。
告别了老人，孩子们的心情仍然很激动，围在我身边各自讲述着自己的感受：
“老师，这些老人真了不起，拉得一手这么好的二胡，还唱得那么好！”
“他们年纪那么大了，本领可真不少，厉害！”
“是呀，比我们可厉害多了，佩服佩服！”
“老师，我今天才发现京剧也很好听！”
“老师，老爷爷们可真会生活，虽然年纪大了，但是一样那么开心。”
听着孩子们的话，我不住地微笑，不住地点头，表示认可。心里阵阵感动，不禁感慨道：“是呀，老人身上有很多宝，有很多精神值得我们去学习，京剧是我们中国的国粹，他们不也就是中国的国粹吗？我们要更爱我们的老人，更尊敬我们的老人，把这样的传统发扬下去。”
“对，对，老师说得对，我们回去也要找找爷爷奶奶身上的宝。”
“难怪人们常说‘家有一老，如有一宝’呢，哈哈，我家有好几个宝呢，发财啦，发财啦！”
“今后呀，我可要珍惜我家的‘宝’，珍惜大家的‘宝’，以前可真傻！”
“哈哈哈哈……”
笑声穿透了空气，传遍了整个柳侯公园。
此时，我想起了我们前两天学习的一篇课文《只拣儿童多处行》，文中告诉我们，只要你挑选有孩子的地方，是不会找不到春天的。今天，我和同学们来找春天，也悟出了一个道理，我告诉孩子们：只要你挑选有老人的地方，是不会找不到春天的。
只拣老人多处行，这也是真理！
“战沙场，勇杀敌，我军将士展英姿……”洒下一路欢歌，我们离开了美丽的柳侯公园，离开了这些可敬可爱的老人们。
春游日记【篇4】
星期三，我们要去宁波海洋世界春游。但就在春游那天的早上，在教室中发生一段让我们“心惊肉跳”的插曲。
一大早，我来到学校。同学们已经来了一大半，有的在玩手机，有的在猜谜语，更多的是在讨论春游，教室里闹哄哄的。我的心中对春游充满了一些小小的期待。突然，教室里安静下来，原来是张老师来批作业了。过了一会儿，张老师的手机铃声响起，我们都以为可以下楼乘车了，同学们身上的细胞活跃起来。“什么，春游取消了?”随着张老师说出的话，欢呼声哑然消失，随之取代的是一张张震惊的脸。
我们都不约而同看向张老师的手机，但愿自己刚才听到的是幻觉，不是真的。张老师拿着手机走到窗台边，望着外面的小雨，说：“外面不是在下小雨吗?”我们听不见手机的回答，陈澄第一个说：“今天就早上下一会雨，然后就不下了。”随着七嘴八舌的议论，我也说：“今天是阴天。”张老师挂了电话，满脸遗憾地对我们说：“春游不去了。”“啊!”同学们吃惊地张大了嘴巴，张老师又淡定地说：“只好上课了。”我们焦急地说：“可我们没有课本呀!”张老师说，“那只好让爸爸妈妈把书包送过来了。”我有点想哭，这时，厉老师款款走过来，说：“继续。”我们瞪大了眼睛，厉老师又重复了一遍。我们又一次欢呼起来。
张老师这个玩笑给我们开得太大了。
春游日记【篇5】
周末，我和小伙伴们相约来到杨店，那里可是著名的桃花胜地。
路旁的景色可美了！柳条在微风的吹拂下随风起舞，嫩黄的新叶在阳光下闪闪发光，这使我想起一句古诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，又像一个亭亭玉立的少女在梳理着自己的长发。一只只小鸟在我们身边飞来飞去，叽叽喳喳的唱着春天的赞歌。金灿灿的油菜花像给大地穿上了一件金色的外衣。一阵阵微风吹过，路旁的小河泛起层层涟漪。
到达目的地了，这里人山人海，汽车早就排起了长队，看来杨店还挺受人欢迎的。啊！从远处看去，一片片桃树林就像粉红的的海洋，荡起层层“波纹”，那场面真是壮观极了！
我们走进桃树林，桃树大约两米左右高，像一把把大大的伞；近看，桃花有五个瓣，是淡粉色的，它们一簇挨着一簇，一朵挨着一朵，在春风里欢笑着。有的桃花绽开了笑脸，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂似的。桃花不但美丽，还会散发出一种沁人心脾的香味，花香引来了群群蜜蜂和一只只蝴蝶，它们在花丛中飞来飞去，好像在寻找哪一朵花的蜜最多。听说这里有很多野韭菜，我们顾不得照相，拿上小铲子、小木棍迫不及待的去挖野韭菜去了。
小伙伴们四处寻找又粗又密的野韭菜，“啊！这里有好多！”一个小伙伴大声叫起来，原来在一个小斜坡上，一簇簇的野韭菜挺拔地站在那里，叶子碧绿碧绿的，可有精神了！
我学着小伙伴们的样子，想把铲子插进坚硬的泥土里，铲子却纹丝不动，可把我急坏了！小伙伴们教给我一个好办法：找松软一点儿的土插进去，实在不行，就用脚踩住铲子的边缘，用力一蹬，铲子不想进去也得进去了！插进土里的铲子被我们用力一撬，“哈哈！”一大丛韭菜被连根拔起，露出白色的“小蒜头”，可爱极了！就这样，杨店的野韭菜被我们进行了大规模的“扫荡”，想到回家能吃到香喷喷的韭菜炒鸡蛋，我们都快要流口水了。
在我们的欢声笑语中，结束了这次有趣的春游。
春游日记【篇6】
早晨，我们乘坐大巴车去徽园春游。
当大巴车停下来时，我们一下车就看到了五根圆柱，老师告诉我们这就是徽园啦！我们特别开心的排着队伍跟随老师进入园区。
徽园里面的景色真美丽！老师带领我们参观了很多景点，并介绍了关于景点的很多知识。我印象最深的是黄山园，在园里看到了奇怪的石头。我们边走边看，我们来到了一片草地，停下来开始休息，大家一起开心的分享自己的零食。吃完东西以后，我们和老师做小火车开呀开的游戏，我们玩得非常开心！
时间过得真快，当老师吹响口哨时，我知道到了该回校的时间了，大家依依不舍的走向大巴车。
春游日记【篇7】
春游啦！春游啦！从开学就已经盼望的春游终于到了，目的地是DO城，虽然我已经去过好多次了，但我还是很兴奋，因为这次是和全班同学、还有老师一起去的。太阳公公一大早就起了床，好像在跟我们分享春游的喜悦呢！一路上，大家在车上叽叽喳喳说个不停，终于来到了DO城，那里的东西看得我眼花缭乱，有服装设计、制皂工厂、海运公司——其中我体验了环卫所和考古研究院，我觉得最好玩的是考古研究院，老师告诉我们要有耐心，开始的时候，我什么都找不到，已经有点不耐烦了，就在这时候老师又说了，“没有找到文物的同学别灰心，慢慢来，一定要有耐心。”听了老师的话我就耐住性子，继续找，我想起曾经在哪本书上看到过：宝物通常是在不显眼的位置，越不显眼的地方有宝物的机会就越大，于是我就专挑不显眼的地方去挖掘宝物，靠墙的地方、深的地方——没想到，还真给我挖到了三块青瓷碎片，因此老师还奖励了我2元DO币。
我们的汤老师和石老师平时为我们付出了很多，所以我和我们小组的同学提议用我们的税票换礼物送给两位老师，汤老师可高兴了，表扬了我们小组好多次，表扬我们在玩的同时心里仍想着老师。这次的体验活动因为我们小组赚的DO币最多，所以老师还奖励我们小组成员每人2颗紫星呢！
这次的春游体验活动让我深刻体会到爸爸妈妈赚钱的辛苦，我下次再也不乱发大人的钱了。
春游日记【篇8】
现在已是早春，寒冷的冬天记忆过去，森林公园的景色肯定不会像已前了，定别有情趣。我们就在今天去了森林公园观景。
来到公园，一棵刚刚冒出绿芽的大树便映入眼帘，他们高大挺拔，焕发着生机，是春光给了它生机，让它重新冒出绿芽，开始了一年的旅程。
继续向前走，来到了一条羊肠小径，路旁两排柳树上微微泛青色。可走近看却又不怎么绿了。这时，我由此想到了唐代韩愈写的两句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，古人真是聪明，几句话就将这美景描绘出来了。柳枝上长出了嫩芽，是嫩黄色，春天使柳树抽出了嫩黄嫩黄的枝条，在春天里，生根发芽。
向前走几步向左转，来到了“春林”。春天在这林中尽情释放出来了！地上的小草在寒冬无人问津，但在这时已经像顽皮的孩子一样露出了小脑袋，观看着春天。树上到处是一个个小花苞，它们含苞欲放，现在像害羞的小孩子，准备在春季时再一展风采！
我开始返回，忽然发现了一片梅林。这梅花还没有完全开败，还留着淡淡的'余香，泌人心脾。这梅花开得早，真是时时早，事事早啊！
走了，这个早春是春天的一个预示，预示着生机、温暖，它让我知道，任何新生事物都会在春天的感如召下，冲破阻力，向前发展。
春游日记【篇9】
春天到了，到处是鸟语花香，这样的天气最适合春游啦!
这次春游，我们可以去植物园，在那里可以欣赏美丽的花朵，还可以在草地上做各种游戏、放风筝等。
不过，在春游过程中应该注意：
1、走路不能吃东西。
2、吃完后留下的垃圾自己放在随身携带的垃圾袋里，不要到处乱扔。
3、自由活动时不能超出老师的视线范围，以防发生危险。
4、不能去湖、河等危险水域。
5、要听老师的话。
这些就是我能想到的春游建议，真想早点去春游啊!
春游日记【篇10】
春是一年中最美的季节。周二，我校组织全体师生春游。其中，我们的地点是府山公园。
早晨，浩浩荡荡的大部队准时的从学校出发了。穿过热闹的大街小巷，登上高高的城墙。在上山的路上，我发现腊梅树的“粉衣”谢了，换上了漂亮的“绿衣”；小草从泥土里探出头来，欣赏美丽的春天；小蜜蜂也迫不及待的飞出蜂窝，来到花丛中采蜜，花儿真欢快地迎接着它们；蝴蝶也抵制不住对花儿的诱惑，也飞了出来，一边给花儿授粉，一边在花草丛中搞“恶作剧”……。我们很快来到了山顶，哇！那儿的松鼠在树枝间蹦来蹦去，似乎在和同学们玩捉迷藏。同学们像放飞的“鸟儿”在春的海洋里尽情翱翔。
正如朱熹所说“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。
瞧！那儿的茶花开得真艳，数十朵红艳欲滴的花儿或隐、或湿、或羞、或舞地点缀在枝头。微风拂过花瓣就如只只蝴蝶翩翩起舞，红艳灼灼多美啊！
春天真是个美丽的季节，我热爱春天，更热爱大自然，只有大自然的春才是最美的，最让人陶醉的。
教育日记150字
相信大家在读书的时候，都会经常写周记或小作文。通过写周记，我们可以更好地意识到时间的宝贵和自身的成长进展。但是，如何让自己的周记更有深度呢？今天读后感大全在众多文章中发现了一篇非常优秀的“教育日记”，如果您需要，可以立即收藏本页哦！
教育日记【篇1】
XXXX年XX月XX日星期一晴
学会克制自己
今天的班会课，我深有感触，当我想到我们这班近来发生一连串的事，我的感触就更多了。
我以前只在报纸电视上见到了很多违法的人和违法的事，这些违法犯罪的人是天生的吗？不是，今天年级主任对我们班最近发生的事情做了谈话，我从中知道那些犯罪的人都是由于环境的影响，一时贪图眼前利益或一时冲动而铸成大错的，所以我们个个都要在心里牢记不能冲动，遇到什么事都要冷静，要做到三思而后行，心中时刻要想着冲动是魔鬼，理智是控制魔鬼的闸门，其实有很多同学都不知道什么叫法律、什么叫违法，他们一直认为在学校与别人打架，顶撞老师这都是违纪行为，而不是犯罪的行为，但是他们都不知道，其实有一个很准确的规律，那就是经常违纪的人就是违法的人的“后备军”，而经常违法的人，就是经常犯罪的人的“候补队员”。
其实，对学生来讲，违纪、犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们应该重视在校内一丁一点的小错误，发现了要立刻加以改正，只有知错能改，才会有更好的前途。如果知错不改，一错再错，必然败坏自己的品德，如果一再的坠落下去，他就会真的走上了犯罪的道路，从此掉进了万丈深渊。
我们即使不能成才，也要成人，要对得起自己的父母。同学们，让纪律观念和法律意识在我们心中根深蒂固吧!
XXXX年XX月XX日星期一晴
为什么会犯罪？
今天的班会课，是开学以来令我们班同学最有感触的一节。这节班会课的内容并不只是针对某些同学而言，我们每一个人都深受教育。
现在，青少年犯罪的频率已越来越高，其实他们原先和我们都一样，但由于生活中一些令他们抵挡不住的诱惑或某些令他们感到“不公平”的事情，使他们为了讨回“公道”而走错步，既而导致他们一步步陷入犯罪的深渊。违反纪律的人可以说他们都可能是犯罪的“预备军”。
其实，我们每个人都知道，往往一些“严重的后果”都是由一些鸡毛蒜皮的小事引起的，但因为有些人都是被宠坏了的“小王子”，根本容不得自己受半点委屈。就是因为这样的心理加上“实际行动”，是导致悲剧发生的最主要原因。总的来说，就是面子比什么都重要。但是我们为什么不为他人想想，如果每个人都报以这种心态对待生活对待社会，那世界岂不乱套了!
许多犯罪分子太缺乏法律意识，对法律这根“高压线”根本不屑一顾。最终使他们走上犯罪道路，有许多的犯罪青年都是在无意中犯罪，谁又能预料到接下来会发生什么事呢？“杀人偿命”的道理谁又不明白呢？
近两个星期，我们班也发生了几起打架事件，这令许多人都不敢相信，非常值得反思。同学在一起的时间仅有一年，为了那份真挚的友谊，浓烈的学习气氛，我们怎么舍得“动粗”呢？而且，在不经意的瞬间，可能会付出血的代价。老师的那一番话，并不是阔论高谈，而是针对我们现在的事实而言。
不要拿自己的青春和生命开玩笑，作为中学生的我们，首要任务是把学习搞好。遵纪守法、对人宽容是我们的“人身保险”，能够做到这些，成功离我们还会遥远吗？
XXXX年XX月XX日星期一晴
都是网络惹的祸
今天晚上的阅读课时，我们班走进来一位同学，我们感到既熟悉又陌生。开学没几天，由于他沉迷于网络的大千世界，屡教不改，于是被勒令回家反省。他经过这一些天的反思及今天晚上那深刻的检讨，终于又回到了我们这个温馨的集体。
年级主任的一番话，也使我深受教育：“前事不忘，后事之师。”“人非圣贤，塾能无过。”“知错能改，善莫大焉。”……虽然身为初中生的我们，早已能把这些名句滚瓜烂熟的背下来，要问懂不懂它们的意思，也能大概的说出来，但直到今天我才真正的理解这些话的含义。
他因为迷于网络的大千世界，差一点就荒废了学业。这件事让我想起了政治课上老师讲过的:网络是把锋利的“双刃剑”，它有利也有弊。我们上网时，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害，要学会抵御网络上的不良诱惑，也应该以此为戒。
他在上网和反省时，浪费了大量的时间，人的一生能有多少时光让我们肆意地挥霍浪费啊！如果每一个人都像他那样，那么人生还有什么意义呢？我们应该积极行动起来，自我约束，珍惜时间，让每一分每一秒都生活的有价值，要做时间的主人，不要做时间的奴隶，况且作为中学生的我们，也早就学会自我约束，独立自主了。
教育日记【篇2】
例如在讲评“仿写”这道题时，高老师通报了最高分、最低分和平均分;让学生审题时圈出题干中的重要信息“拟人”、粉笔逐渐磨损牺牲个体的“特征”、歌颂教师默默奉献的“思想感情”;让学生说出与“粉笔”相同特征并能寄寓类似感情的物品——“蜡烛”等;再让学生说出原句“你”字把粉笔拟人化、“在……上”(状语前置)、“虽……却”(转折连词)句式特征;最后再让学生仿句。
高老师问他怎么回事，这个学生说在考场上睡着了。高老师当众批评了他，说他缺少责任感和集体荣誉感，把全班的平均分拉低了。这个学生道了歉，并保证以后不会再出现这种情况了。
面对这样不爱学习、不思进取的学生，如果以后我遇到了，我又会怎么样做呢，这还真是一件令人头疼的事!
在这天里，高老师有针对性地找了好几个学生谈话，并认真地向我介绍这几位同学的个人情况和班里的情况。这样我就会很快熟悉大家，相信在我后面的工作也会更加的得心应手。
由于5个学习成绩优异的同学滚动进入重点班，班委会成员几乎被抽空了。下午自习课，高老师主持在班里公开竞选班长。本想大家能够抓住这个机会去表现自己的，可是最后竟然没人敢上台毛遂自荐，不愿展示自己的组织管理才能。可能是害怕说出自己的心里想法吧，也可能是不感兴趣吧，不得而知。
可能是班中不可一日无主吧，高老师就让大家无记名投票选出了新的班委会，并让新班长等上台发表了就职讲演。放学后还开了新班委第一次会议，具体教了些服务意识、工作流程、常规管理方法。
看来，深刻了解学生、逐步引导学生去锻炼自己、挖掘他们的潜力，这将是个长久的过程。
教育日记【篇3】
学前教育日记
今天是我作为学前教育老师的第一天上班。我很兴奋地走进了教室，准备开始一天充满活力和创意的课程。
首先，我安排了一些有趣的游戏来热身。孩子们非常喜欢跳跳蚤游戏，他们需要在教室里跳跃并捉住彩色球。这个游戏可以锻炼孩子们的运动能力，同时也让他们学会团队合作和交流。
接下来，我给孩子们一个教材，大声地朗读故事，让他们听。孩子们非常享受这个过程，，他们专心聆听故事，同时也体会到了语言的美好和丰富。
随着课程的进展，我引导孩子们将故事中的情节转化为角色和行动，让他们模仿并艺术地表达出来。我们加入了音乐和舞蹈元素，使孩子们感到更加有趣和兴奋。
在课程的最后一个小时，我给孩子们一些绘画纸和油画棒，让他们自由地创作。孩子们很快就开始发挥他们的想象力和创造性，他们用颜色创造出了他们的世界和表达他们的思考。这个活动不仅有助于促进孩子们的创造力，也加强了孩子们的精细动作和视觉感受。
今天的课程很顺利，孩子们都非常享受这个过程。我也感到很有成就感，因为我创造了一个积极活跃并富有趣味的学习环境。我相信，随着时间的推移，我会成为一个更好的学前教育老师，并给孩子们带来更多的启迪和帮助。
教育日记【篇4】
今天，我可知道了在楼道里追跑打闹的危害。
上完第二节课，我要去上厕所。就在我踏出班门的一刹那，隔壁四（2）班的一个男生从侧面跑了过来。结果，我们俩撞在了一起，并往前“飞”了一小段，然后重重地摔在了地上。当时我都起不来了，因为我的胳膊和腿都撞在了学校的瓷砖地上，很疼，没有多少劲儿了。那个男生吓慌了，立马把我扶起来，问我：“你哪里不舒服吗？”还没等我回答，他就“溜”了。
回班后，我这才发现：我的右手手腕扭了，写字时也隐隐作痛；左手手臂擦破了一大块皮，像针扎一样疼。这些伤虽然不重，但是也够我受的了。
我以前经常在楼道里跑，可是现在再也不想跑了。因为，如果你把别人撞伤、骨折后，他的家人和他自己将会有多么的`痛苦啊！不仅如此，你的家人也会带来经济上的负担，更重要的是，你自己会感到十分的歉疚。因此，我呼吁大家：大家千万不要在楼道里跑，这样太危险了。希望大家慢步轻声靠右行，不要让悲剧在你们的身上重演。
教育日记【篇5】
秋雨滴滴落落的下个不停，把我和孩子们都困在了班级里。孩子们看书看得没有意思了，玩毛绒玩具也没劲了。于是孩子都围到玻璃门那里看，雨有没有停了。他们期待着雨停下来到外面去游戏。
于是我把桌子都靠墙移了移，孩子们不解的望着我。我故作神秘的队孩子们来说快把小手拉好，我们来围一个圆。孩子们很快就过来把圆围好了。我轻轻地对他们说，今天我们来玩一个丢手帕的游戏吧!一听玩游戏可把这群孩子给乐疯了，莹莹更是跳了起来。我也不管他们只是唱起了丢手绢的歌，唱着唱着孩子们都安静下来了。于是我把丢手绢的游戏规则讲解给孩子们听。看着孩子们似懂非懂的眼神，我说现在我先来丢手绢，在孩子的歌声中我出发啦!丢给了有成，有成先是愣了一下，然后开始追我。在追组过程中我故意让有成抓住了。这些孩子们的笑声更大了，他们也更愿意参加这个游戏了。直到早操的音乐响起，孩子们才恋恋不舍的站好开始做操。
孩子们天性好动，他们想和小朋友一起进行互动的游戏，可是当天公不作美时，他们的选择就变得少了，甚至他们只能坐在教室里看看书。那么我们何不合理利用有限的空间帮孩子创设一个室内游戏的环境呢?不需要太大，只要足够就好，不需要太精彩，只要让孩子们都投入进去即可。也许你会发现意外的收获。
教育日记【篇6】
刚刚才出了寝室门，大滴的雨粒就铺天盖地而来，惊天炸雷随之响起。此时，欢呼雀跃的心情已经打了折扣。更气人的是，班上一位同学让大家伙等了许久，致使最后因为错过公交而多等了一段时间。最后，公交快到校门口时，塞车了。没办法，很多事情我们实在无法预料，有些时候我们的情绪也确实会受到影响，但是这又如何？今天我怀着无比激动的心情去与二年二班的同学度过幸福快乐的一天。也许今天我还不是很熟悉班上的每一位同学，但是我想我一定会尽自己的努力在剩下的两天内去了解他们、帮助他们。
今天的作业是：了解班主任活动，并作分析。
我们班的班主任，很是负责，每日到达学校时，一定会先到班上看看，了解班上同学的情况。自习的时候，即使不是她负责班上，她也一定会到班上不时地转转。当然，要是她发现有同学违纪违规的话，她也一定会丝毫不留情面的将之揪到办公室狠狠教训一顿。
今天早自习，陈老师让我收齐班上的一份资料，我刚开始不知道该怎么做，呆头呆脑的一个一个去收，结果同学们争先恐后的要交给我，到最后也搞不清楚到底有谁没有交。后来我才发现，遇到这种情况，就应该直接交代组长收好，再交给我没交的名单。也许这也是陈老师对我的一种考验吧。
就像今天的考试，半途中就会有学生跟我说要去上厕所，我拒绝也不是，不拒绝也不是，最后往往总是答应下来。事实上，我也会觉得，二年级的学生而已，不会耍什么心思。
往往在考试的时候，我们就会发现学生们的距离到底有多大。学生们也是很心急，一考完就马上跑到办公室，用她那稚嫩的童音问道：“老师，我语文考了多少分呀？”弄的老师哭笑不得，反问那同学道：“同学，从收卷到现在才过去三分钟，你相信你们老师有着这般神一样的速度？”最后门口没声音了，也许那同学还没弄懂老师的意思，但是她肯定听得出老师的语气很不好、非常不好，她肯定看得出老师的心情极不好，所以她聪明的溜了，没有选择去撞老师的机关炮。而我们班的同学，一下课就单刀直入的来问我，“唐老师，我数学考了多少分？”“唐老师，我们班的某某某考了多少分呀？”“哎呀，唐老师，那个谁谁谁不敢来问他的成绩，我帮她来看看。”“唐老师——
”最后，陈老师的出现让他们做鸟兽状飞奔着离开了。
他们才走，陈老师就从冷脸转化为笑脸，“他们都来看自己的成绩啦？”我点头赞同。“看来他们还是很重视自己的成绩的嘛。”说完一脸满足的坐在了自己的椅子上。我们当老师的也是很关注他们的成绩呀，要不然怎么会这么努力的批改试卷？中午陈老师讲解试卷，我没敢去看，我怕见到他们挨罚。至少现在，我无法对他们摆出一张冷脸，无法对他们大声吼叫，我做不到。
下午的时候，我去出黑板报，完全不用去叫他们，他们就自动的过来帮忙，当然很多时候还是越帮越忙。但是我真的很开心，如果时间允许的话，我一定会全部叫他们来完成——小小的他们也是很喜欢出风头的哦。
放学了，陈老师仍然没有离开，而是在办公室研究怎么泡泡面。我把班上的黑板报修改了一下，就去帮吕纯出黑板报了。在这个期间，我去了班上几次，留下的就只有周XX、舒XX、周X三个寄宿生和马云。舒XX是个天才，数学100、语文97，班上分，今天还被老师督促着背课文。刚开始我看他懒懒散散，没有很在意，以为他成绩也不是很好，但是现在我发现我错了，别人的成绩不是一般的好，而是非常好，非常棒！
今天我特意留在后面，直到送走最后一位男生，小*孩纪律观念倒是挺强，还不允许其他人在队伍里面说话，呵呵——但是抱歉，我现在还是有点把他们的名字搞混。
真的是充实的一天，我记得他们回家之前，我还和他们聊了很多，聊到家庭、托管、还有身边的小伙伴。
小孩子，总是想到什么就说什么，不会经过大脑思考就脱口而出，这是孩子的天性，也是孩子直言不讳的特权。我往往也是这样，因此惹了不少的祸事，祸从口出嘛。
小学生们的特点：喜欢疯玩，大声喊叫。一到下课教室里就几乎看不到人了，大家一般扎堆吵闹或者玩游戏，即使有落单的，也会找到落单的同学一起玩啊闹啊。我不得不感慨一句：这才是真正的小学生活。也许你会觉得我们这群在办公室的见习大学生们很沉闷，但是和二年二班的同学们在一起，你绝对不会有这种感觉。爱玩是孩子的天性，放肆尖叫专属儿童。这是他们的世界，你若不懂，便只能待在他们的窗外，无法和他们接触。
夏X今天仍然是一副想睡的样子，没有怎么改变，数学考了95，成绩算是不错的；李XX不愧是班上的另一位学习委员，考了100；饶XX则是让我有点失望，只考了90，但是她语文考了90.5，也算是不错的了，就是太粗心了；陈X，真的出乎我的意料，考了99，陈老师说他脑子转的很快，将来他沉默寡言的性格也许会让他搞科研成功诶，希望是如此，就是他是一个留守儿童，只有爷爷奶奶陪着在家里，希望以后能有机会帮助到他；对了，差点就忘记我们的涛哥——舒XX了，真的让人很无语，脑子很正常，但就是不认真学习，数学40、语文15，加起来都没及格耶，让人很头疼；还有束XX，数学40，陈老师说她的试卷完全是乱做的。
明天继续努力吧。
二
今天早上本来打算在校门口看他们的家长送他们来上学，结果因为起晚了，还是没有看成，所以打算明天早上去。昨天出了黑板报，今天同学叫我去帮忙，结果发现自己真的还是一无是处啊。
言归正传，今天的作业是：观察一个班的行为，包括老师和学生。那么到今天为止，我是听了三个班级的课，当然感觉的还是我们班，也许有感情因素在里面吧。
二年级五班的话就不是很配合老师，后面的大半部分同学还在玩着自己的，没有人去管老师在干什么，而且有一个学生特别突出，非常调皮，给我同学还起了外号，真的是无法无天，没有人能管得了他。而老师呢，当然是顾全大局，不会为了一个学生而放弃全班的学生，况且不止老师、连学生们都清楚他是一个什么样的人。首先上课的话，要向学生跟着你走，你提出的问题就必须有诱导性，而且要吸引他们，让大多数同学能很快反应过来，大家的积极性也就增高了，这样为课堂的知识传授自然就很重要了。而且要适当地给出提示，让学生上台写出自己的答案。随时抽查几个学生问问题，强调一下题目的重点。当然在课堂上，尤其是学新内容的时候，先在心里默读，再全班一起齐读，也能加深学生对题目的理解。当然，在教授过程中，老师的视线要时刻跟着学生们走，能360度扫视，让学生有所畏惧。最后细细的提问学生。总之课堂的松与紧、严与放，都是需要一个度的把握的。
在二年四班听课的时候，刘老师先是布置作业，然后任命先完成者为组长，激发大家做题与预习的积极性。但是每个班总是有几个搞怪的，捣乱的。提出问题，让学生自行讨论，也不失为一个好办法。一般每个班最吵最闹的肯定会坐后面，以免影响别的同学的学习。而且小学老师的语速很慢，要不然学生的思维跟不上。这点我必须要注意！最后的是随堂看练习，对面一对一进行指导。
今晚上写了对学生们的反馈，忙到了一点多，真的很疯狂。加油吧！Fighting!
三
今天是见习的最后一天了，我怀着无比沉重的心情来到学校，心里不断对自己说着：今天是我和孩子们相处的最后一天了。
孩子们很乖，早上的时候没有太吵闹，大都安静的待在自己的座位上看书或者做作业，班长贺XX和学习委员饶XX在班上如往常般维持纪律。很快，缪老师走了进来，让大家记近义词和反义词。有些学生在开小差，有些在发呆，有些在兴奋的叫喊，我面容严肃的走过去，还是有点震慑力的。周XX总是在东张西望，我走过去一问才知道原来他有很多的字不认识，我一个一个看着他读，如果不会的话我就告诉他，看得出来他很用心，萌萌的样子让我忍不住看了很久，这么漂亮的孩子，如果成绩再好点就更好了。
班上有很多的熟面孔，只是很多我叫不出名字，我还是有着私心的，就像在班上我最最关注的还是陈宇——这个沉默寡言、不敢开口的孩子。我这几天一直都在默默关注着他，我希望他变得更加优秀，更加有出息。他也没有让我失望，一直都有进步，今天对我还是依依不舍得。陈老师今天上午不在，结果班上出了很多事情。比如有同学把别人的衣服不小心扔到水里面，有同学上厕所没带纸结果弄脏裤子，有同学联合起来（舒XX、袁XX还有一个我忘了）欺负另外一个同学（邓XX），还有几个女孩子送我离别的礼物。
中午的时候，因为要完成学校布置的任务，所以都没怎么在班上转悠，就是看着他们的时候，总是有着一股离别情绪在里头。如果这见习再久一点就好了，我就可以再帮他们一点。
关于班会活动课，这个没有办法，二年级的学生还管不住自己，因此即使开展班会也是搞不到想要的效果，结果没有观摩到班会课。
最后一节课，我和他们告别，当他们大声喊出：“唐老师，我们喜欢你，我们爱你”的时候，我落泪了，我就要离开这群可爱的孩子了。
后来我想了很久很久，一个老师，他不应该只是教自己责任之内的学生，而是应该倾尽全力，努力帮助身边每一个需要帮助的人。一个老师，最首要的就是责任心还有耐心。
教育日记【篇7】
在小学实习的每一天都是充满意义与欢乐的，每一天每一名学生都能给我带来新的体验与感悟，我看到他们在成长，在变成一个越来越懂事的大孩子，英语教育专业小学实习日记。放学后的路上，甚至不知不觉走过了头儿，又折了回去。回到寝室，我激动的心情溢于言表！但总感觉无论我用多么感人肺腑的话语，都无法比拟这一天在学校度过的令我感动的、难忘的点点滴滴！
充实的一天
今天是忙碌的，整整一个上午，都是在不断的听写英语、督促同学们学习中度过的，下课了，我就立刻找那些英语单词背不好的孩子听写，课上，便马不停蹄的批作业，并且时刻盯着宇，让她学习。我是喜欢和她一起学习的，感觉她是有那种学习的热情的，可以给我以感染力，又让我充满动力与激情。她也是听话的，只是稍微不仔细了一些，慢慢改正，应该是可以的。
让优秀坚持下去
中午批数学卷时，我分配给了几名学生，他们都欣然接受了，只有艾不想批，我对她说：“你不是答应老师可以做值日班长吗？为什么又不要做了？优秀是需要坚持的，今天优秀，明天就不了那算不上优秀，范文《英语教育专业小学实习日记》。”艾似乎觉得有道理，便争着要批卷了。在我看来，艾是个心灵手巧、善于观察的小姑娘，只是有时候不太注意自己是在一个集体中，总做一些特立独行的事情，但这些并不影响她成为一个优秀的人，如果她能把这份优秀一直坚持下去，那真的是不可估量啊！
肩负一份责任
今天，我考了很多同学英语单词，并且让她们的同桌考他们第二轮、第三轮，直到全对为止，其中就有一直很愿意帮助同学的卓，她真是个温文尔雅的好姑娘。还有一个就是让我刮目相看的达，我一直认为学习好的同学只会学习，不会帮助别人，但这一观点，将从今天起转变。我让达督促他的同桌然背单词，达尽职尽责，不仅监督然学习，还一字一句的教他。中午，我见然回到教室开始学习，虽说是在补之前欠的`债，但我还是很欣喜的，不多久，达也回来了，是回来帮助然的，着实让我很受感动。在达身上，我看到了一份对同学无私奉献的爱和他那弱小的肩上支起的坚定的责任！相比之下，辛，你要加油了！今天就你没有考呀，至少该对自己负责吧，期待可以看到你主动来找我听写哦！
把机会让给他
下午上了一节令人震撼的语文公开课，不仅因为老师和同学们精彩的配合，更是因为那个多次发言的禹（同学们说他“外刚内萌”，感觉很有趣）。在这节课快要下课时，老师再次点到了他，但他并没有急于回答，而是说：“老师，我把这个机会让给我的同桌，因为他也总举手，可是一次机会也没有得到。”顿时，听课的老师们被禹的回答说笑了，包括安老师也包括我，这个笑绝对不是嘲笑，也不是搞笑，而是一种欣慰的笑，一种赞赏的笑。在大家都急于表现自己的时候，禹的这种友情、这种谦让，让所有人为他竖起大拇指，又怎能不令我感动呢？
教育日记【篇8】
我有一个儿子，有三岁半了，很是调皮，也很机灵，也很好动，但对动画片特别热衷，也很喜欢唱儿歌，我给他买了不少幼儿教育的碟子，他很喜欢看，也很喜欢学，学不少字和英语单词。
现在的孩子比以前的孩子懂的多很多，所以大人说过的话，对孩子许过的承诺要尽可能的做到，不要让孩子不相信大人，这样以后大人说话的份量要弱很多，甚至会不管用了。所以对孩子不要用一种高高在上的姿态来管，要在一种平等的地位来管，让他愿意听你的话，愿意和你合作，要用一种近似朋友的方式和他们交谈。但这并不代表你就不要威严，因为孩子毕竟还是孩子，有时我们也需要严厉一下，但应该有分寸。
教育日记【篇9】
教师教育实习日记
在我的教育实习日记中，我记录了自己在实习期间的思考、感悟和行动，正是这些经历准备了我成为一名合格的教育工作者。
第一周， 我被分配到一个小学进行实习，首先见到的是那些快乐、热情、好奇和充满活力的小学生。我第一次在教室里面看到了那么多孩子们在互动、玩耍、吃饭以及上课的情景，感到十分新鲜。看到他们在教室里玩得十分开心，夏天的气息也显得十分浓厚。我被这种无法言表的幸福感浸润了一整天。
接下来，我与我的指导老师进行了交流，并获得了一些关于这个小学的背景信息和注意事项。在第一节课中，我的指导老师向我展示了如何开展学生的自我介绍，通过亲自示范来帮助我了解课程内容的整体架构。这个小学的学生们都非常在意身份认同和情感交流，他们的自我介绍十分热烈、友好和有意义。
在我接下来的教学实践中，我尝试着将每一节课都变得更加丰富多彩，以此让学生们获得最大的收获和满足感。我和我的指导老师合作，制定了一些有趣的活动，以此让学生们在学习中找到大量乐趣。在第一周的课程中，我们进行了一次宣传包装活动，学生们用课本和知识，给自己的宣传产品做出设计、创造和展示。通过这一活动，每个学生都展示了独特的想法和创意能力，我也有机会通过分析和批判性思考，更好地理解了自己的辅导和教育任务。
第二周，我被分配到另一个小学进行实习。这次我与我的指导老师一起规划了课程计划，并在第一天开课之前进行了简短的教学讨论。我的指导老师向我介绍了一些关于老生常谈的教学策略，如问答、小组合作、角色扮演和展示，以此激发学生的学习兴趣和参与度。我的指导老师十分擅长创造充满活力的课堂环境，她教我如何让课堂表现出色，如何使用视觉辅助工具，以及如何利用有趣的教学活动呈现概念图表。
在我的教育实习日记中，我记录了这两周来对教育的热爱和深情，同时我也深深地感受到要成为一名合格的教育工作者需要不断学习、交流和创新的精神。我深信这个行业不断在变化，并对未来充满着希望。我将继续追求卓越，发掘更多新教学方法和策略，通过教育将每个的小学生培养成为一个受尊敬的和富有价值的成年人。
教育日记【篇10】
寒假过后，一切又归于有规律的行进中。可我的身体还是有些不适，但为了工作，我必须战胜乏力。
再看看儿子，你比我强多了，很快就入围了。
当你告诉我开学第一天就开新课时，我也有些吃惊。但作为老师的我，明白学校与老师的用意：在短时间内释放最大能量，取得最好效果。作为父母，我真为你们担心，是否能很快进入角色？可凭我对你的了解与观察，加之你假期的表现，妈宽慰了许多。妈暗暗地为你的适应能力强而庆幸。
儿子，你比同龄的孩子想得多，也可以说较为成熟。再加之你的情感丰富，所以你的心情较复杂。
作为妈妈的我，真心想为您排忧解难，所以我也就成了你忠实的`听众，知心的朋友。
在你的幼儿阶段，我为了工作，不能陪在你身边。即使假日也未能倾心为增进母子情而努力过。直到今天，我都为自己年轻无知的我而愧疚、自责。
只要你愿意，我会用一生来弥补我的过失。我愿为你的健康成长而付出所有。
儿子，只要你不开心，妈就不安。我衷心地祝愿你健康快乐的成长！
儿子，公益讲座《好孩子市规划出来的》，我原本不想去听的。可见你很在乎妈妈的做法。所以我无奈接受了。
今天上午8：40，我已经亲临现场了。刚开始我仍没心情去听讲座。当郝少林老师步入正题后，全场悄然，几乎没有人出入。他说的每句话都敲在了每位家长的心坎上，并解开了家长们的许多疑团。我当然其中领悟最多的一个。
从未有过的激动。等你一进家门，便迫不及待想与你分享今天的收获。妈妈庆幸能坚持伴你阅读，陪你写作，你的文化底蕴因此而厚起来。妈相信肯努力，不放弃的你离成功越来越近了。
教育日记【篇11】
今天，在将教案交给管老师审批通过后，我开始为第一次的课堂教学做准备，制作课件。
以前在如皋高等师范学校，也开设过这门信息技术课程。我们都学过，但印象不深，到现在也快忘得差不多了。所以不得不重新拿起电脑，一步一步地从头摸索起来。
我边摸索边想：自己以前的学习太过功利了，总以为这些课程有什么用呢?学的时候可以不用太过上心，所以没好好地努力学，只能留着现在后悔了。
但现在我明白这些道理，也许还不算晚。人的一生要做很多事情，有意义或无意义的??????有的事情的意义和价值不是现在立马就能显现出来的，有可能要等到几年、甚至几十年以后，我们方能体会到他们的价值。
尤其是学习，这种终身性的事情。我们万万不能急功近利，因为这样的学习才是真正的徒劳。
春天的树日记实用
作为资深的读后感大全的编辑我特别推荐这篇经典的“春天的树日记”，相信你能从中找到需要的内容。周记写作是通过文字表达自己思维的一个新方式，许多学生在学校都会被要求写周记。坚持写周记可以让我们更加敏锐地察觉出问题及时调整自己的行为。
春天的树日记 篇1
春姑娘迈着轻盈的步伐来了，大自然沐浴在和煦的春风里。她带来了蓬勃生机，带来了美好的希冀。
春风好像一个不甘寂寞的孩子，愉快地投向她的怀抱。那片结冰的泛着白光的湖面悄悄地解冻，消融，湖面被春姑娘灵巧的手，描绘成漂亮的风景画——消融后的湖水映出蓝天、白云与大地清晰的倒影……她似乎不太满意，微微地皱起了眉，轻轻地吹动着。画面漾着漪澜，变得模模糊糊。
一场春雨过后，岸边的苍松、翠柏被洗刷得更绿了。柳树的枝条出现了星星点点的嫩芽，小草顽皮、兴奋地钻了出来……只几天，便绿绿的一片。
平静的湖畔渐渐变得热闹了。傍晚假日，这里成了孩子们娱乐的地方。阵阵清脆、甜甜的笑声，给大地增添了勃勃的生机。
春风托起五颜六色、缤纷绚丽的风筝——各种各样的图案，各种各样的造型……它们飞过绿绿的树丛，飞过泛着碧波的大地，升向蔚蓝的天空。风筝越飞越高，越飞越小，望见的，只是那忽左忽右闪动着的小黑点儿。
春风吹绿了大地。春姑娘带来了蓬勃生机，带来了美好的希冀——愿这明媚的春光永驻人间！
春天的树日记 篇2
春，伴随着如烟、如雾、如妙的细雨，悄然降在人间，给大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。
草儿，在温暖的春风的吹拂下，伸了个懒腰，直起了经过一冬的身子，在一阵阵春雨的哺育下吸足了养分，换上了一件嫩绿的衬衫，在晶莹剔透的露珠的映衬下，显得越发可爱了。
春，正是百花齐放的好时节。在郊外、在公园、在花坛，无处不见花儿。清香飘逸的春兰；初绽笑脸的桃花；五彩缤纷的月季，洁白无暇的梨花；漫山遍野的野花……它们都在春的召唤下竞相开放，争奇斗艳，把大地母亲打扮得美丽无比！
娇气的“柳姑娘”，在春风吹拂下，摆动着长发似的修长而柔软的枝条，枝条上那黄绿色的狭长的叶子，使“柳姑娘”更加婀娜多姿，百般动人！
调皮的白杨，被春雨一洗，当起了老汉，它那交错的树枝上挂着“松毛虫”似的杨絮真像老汉长长的“胡须”！
在地下憋一冬的各类小爬虫也都苏醒了。它们一边叫着，一边抢食。你“唧唧唧”，我“喳喳喳”，你“吱吱吱”，我“嚓嚓嚓”。一时间，刚刚回春的大地似乎成了昆虫们“合唱的舞台”。
在田野里，春天的太阳融化了积雪，青青绿绿的麦苗随着风，跳起了“最炫民族风”。农民伯伯挽着裤脚，背上箩筐来到了地里，开始了辛勤的春耕。因为，春天是播种的季节！
春，对于我们这一代，是一年里的早晨，是竞技场上的起点，是刻苦学习的好机会！“一年之计在于春”，在这生机盎然的美好时光中，让我们也踏上新的征程吧!
春天的树日记 篇3
xx年xx月xx日星期x天气：x
春天在哪里?春天在这里!春伸出小手，撕开洁白的封条，小河快活地唱着歌，向前奔跑。呀!原来春早已悄悄的降临了!不信，你瞧!冬日里原本枯黄的小草如今都已换上了新装：有的穿着一条嫩绿的长裙，有的头上戴着一顶“草帽”;有的围着一件绿围裙，还有的着着一件短裙。手拉着手，载歌载舞。河岸的柳树抽出了嫩绿的芽，当风儿拂过的时候，柳条在风中翩翩起舞，又如姑娘在风中梳理着被风儿吹乱的秀发。对岸的百花争奇斗艳。红颜的杏花挤满了枝头，一盏盏红灯笼点亮了春的热情。似雪的梨花，在阳光下诉说，春也可如冬那样富有诗意。粉嘟嘟、水嫩嫩的桃花咧开了嘴。多彩的杜鹃，红得似火，白得如雪，粉得如霞，紫得似茄。蜜蜂先生和蝴蝶小姐在花丛中上下翩飞，跳起了辛勤的华尔兹。
春天的树日记 篇4
今天学校组织我们去梅花山春游。我很早就到了学校，一进教室就看到了许多和我一样兴奋地早到的同学，大家唧唧喳喳地聊着，期盼着早点出发。终于，我们坐上大巴车向梅花山进发了。
一路上，我们在车里谈笑风生，不知不觉，车子进了一条林荫大道。同学们都不由自主地拉开了窗帘，看着那绿得让人着迷的树叶，还有那枝干上间或探出头的小花，不知不觉地沉浸在那枝繁叶茂、充满生命气息的秘境当中。
下了车，我们呼吸到了新鲜的空气，晒到了温暖的阳光，走在石子铺成的小径上，欣赏着两旁的风景。我奇怪地发现梅树上没有几朵花，反倒是地上开着许多二月兰和蝴蝶花。我便想：难道来迟了？与梅花擦肩而过了？到了梅花山看不到梅花岂不是很遗憾？带着郁郁的心情继续着游程。令人欣喜的是，不多久我就扔掉了坏情绪。看着漫山遍野的绿色当中点缀着的红、黄、蓝，闻着一不留神就塞满鼻腔的花草清香，感受着迎面吹来的带着浓浓暖意的春风，我忽然感觉触摸到了春天，那种感觉是那么的实在，不由得我醉了。
在回程时，我们的车子带上了两位别的班掉队的同学，因为他们的加入，我们的座位不够了。为了不让我的同学挨挤，也为了更安全些，于是我就坐在了过道的地板上。虽然那种感觉有些憋屈，但我认为值得，因为我的小小牺牲，令那两位同学在春游结束后再次触摸到了春天。人与人之间互助友爱不就像春天一样让人感觉暖暖的吗？
春天的树日记 篇5
我来到田野里，看到很多树已经长出了嫩绿的叶子，草地上的小草也钻出了新的嫩芽，一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际，微风吹来，像是绿色的海洋汹涌澎湃着，用鼻子闻一闻，一股清香扑鼻而来。不远处，有三五个小朋友在放风筝，快乐地跑着跳着。
我和父母又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花，非常的漂亮。我问爸爸是什么花，爸爸说是迎春花，因为它是春天开得最早的花，它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖边，我看见湖里已经没有冰了，几只小鸭子在欢快地游着。游乐场里，人们已经换上了春装，正在锻炼身体，一边交谈着，快乐的笑声荡漾在空气里。
春天多么美好，我喜欢春天。我爱春天美丽的景色，更爱春天快乐的人们。
春天的树日记 篇6
春天是童话中的仙女，所到之处，万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。
春姑娘的步伐多么轻盈！她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校，给校园增添了许多生机。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临人间。
我怀着愉快的心情来到了操场，深深地呼吸着雨后甜润的空气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷：我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花，在春姑娘的抚摸下，正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态，像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女，粉红的胭脂脸，散发出一股股诱人的清香，令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样，使人心旷神怡、流连忘返。
再看，操场附近的一棵宝巾树，似乎被春姑娘轻轻地吻了一下，马上变得兴奋起来了，她们左摇右摆的，个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的，赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂跟戏耍的蝴蝶，不由于情不自禁地发出赞叹：“多美啊！”
操场里的树木都脱下了旧衣，披上了新装，长出了嫩绿的叶子，显得更有精神了，它们就像一个个小卫士挺立在这里，忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉，快乐地唱个不停，大概在歌颂这美丽、迷人的春天吧！地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来，似乎在争看着春天这美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。
春风微微地吹拂着我的脸上，像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉，我望着这如诗如画的美景，此时才知道春天已经来临了！
啊！春姑娘，你能在人间多停留一刻吗？
春天的树日记 篇7
春天像害羞的.小姑娘，它把大地变得美好极了。却一直不敢露面。
春天万物复苏，大地上鲜花盛开，鸟语花香，树木吐出了嫩绿的枝叶。鸟儿好像在欢庆春天的到来。鲜花有百合，玫瑰，当然少不了迎春花呀！它们的香味芬芳扑鼻。小草也悄悄地钻出地面，长得十分鲜嫩青绿。不知为什么，牛与羊最喜欢吃这个季节的草。
春天的空气十分清新，没一点儿泥土的味道，闻一闻，感觉十分自在。
鸟儿叽叽喳喳地叫着，像在唱歌一样，听着非常舒心。
春天，小朋友穿着五颜六色的衣裳，有的去踏青，有的去放风筝，还有的追赶着蝴蝶。
她们给春天又多添加了一件美丽的衣裳。让春天更美丽！
春天多美好啊！
春天的树日记 篇8
冬去春来，冰雪融化。春天你在哪里呀？走在湿湿的小路上，泥土的芳香不断地扑鼻而来，赤脚踩上去，脚底凉凉的，真舒服！路旁的小草还在揉着惺忪的睡眼，偶尔会夹杂着几朵小花，可谓是万绿丛中一点红！小路的尽头有一个花坛，花坛里种着几棵桃树，桃花开放的样子千姿百态，有的，含羞待放，像个羞答答的小姑娘；有的半开着呢；有的，想看看外面的世界，便把所有的花瓣舒展开来。花虽好，但也许绿叶扶持。桃花也不例外，有了绿叶的衬托，桃花显得更加美丽！。
从远处看，桃花就像一位靥如花的清丽少女，在微风中如同出水芙蓉般轻歌曼舞。再往前走就是一条林间小道，小道的两旁，全都是充满生机的树木，许多的树叶重叠在一起，阳光如流水般泻下来。只有微风吹过，才会在树下看见少许的阳光碎片，那些碎片只是昙花一现，稍不留意，就已经消逝。
拾起地上的一片叶子，那翠绿的颜色，仿佛象征着生生不息的活力。抬头远望，美景尽收眼前：碧绿的麦浪，燕子低飞，蜜蜂采蜜。哦，春天来了！
春天的树日记 篇9
生机勃勃的春天，迈着轻盈的脚步走在广阔的世界中玩耍，苍翠欲滴的树木是她柔软细嫩的秀发，五颜六色的野花是她婀娜多姿的发卡，瓜果蔬菜是她的风衣，稚嫩的小草是她水汪汪的大眼睛，它们共同形成了光彩夺目的春光。
“沙沙沙”春雨像千万条纤细的蚕丝，从天而降。滑润如酥油般的细雨，落在了大街小巷。春雨像一层层纤薄的水帘，织成了一张张天罗地网，挡住了人们的视线，在人们的脸上尽情地嬉戏玩耍。春雨，像一把巨大而神奇的钥匙，无影无形，开启了四季的首门—生机勃勃的春天。小草弯弯腰，三个一群五个一伙，从地下探出头来，远望，绿茸茸的，近看，因为新芽纤细的几乎看不清。杨树柳树在微风中轻轻摇摆，像一排排站岗的哨兵。迎春花、紫丁香相继开放，散发出淡淡的浓香，令人如痴如醉。它们伸展着婀娜多姿的身体，五颜六色相互交错。在春雨的沐浴下，更加艳丽夺目。这美丽的春景，无语言表，是大自然的一幅杰作。
生机勃勃的春天，在大自然的每个角落。哪里生机勃勃，充满希望，生机勃勃的春天就蕴藏在哪里。
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