四年级美景作文经典13篇。
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四年级美景作文 篇1
我虽然生活在热闹的非凡的城市，可是，我对乡村的风景却情有独钟。清新的空气，蔚蓝的天空，多么美好啊！
乡村的早晨特别美丽，天高高的抬起头，空气也特别新鲜。我大口大口地呼吸着带着泥土芳香的空气，多么惬意啊！简直是一种享受。一会儿。天大亮了，人们背着工具在土地里已经干了好久好久了。绿油油的庄稼，组成了一副美丽的画卷。
中午的乡村异常闷热，知了在树上无精打采地发出鸣叫声：“知了…知了…”似乎在说：“热死了，热死了。”树木卷着他那美丽的叶子，鸟儿也睡着了。
乡村的夜景也非常的迷人！绿油油的田地；黄花花的油菜上都笼罩着一层”白纱布”。干活的人们也已经向着他们的家前进。有的赶着牛走在乡间的小路上，牛扭动着笨重的尾巴，尾巴一甩一甩的，真是可爱极了！也有的拿着自己一天的劳动成果，面带笑容的向家走去。
啊！乡村的风光，你真是一副美丽的画面啊！我是多么喜欢你啊！
四年级美景作文 篇2
我的家乡有许多美景，我到过的旅游胜地，有龙潭飞瀑、桃源碧水、石寨古韵、镇山荟萃、逢甲故居、皇佑叠翠、世纪花园等。
今天我给大家介绍我的故乡皇佑的皇佑笔林场。
皇佑碧林场依山傍水、山清水秀，到处鸟语花香、凉风习习。皇佑笔林场引来了许多游山玩水的大城市的游客。
在皇佑笔林场中最有特点的是那佛根。佛根长在一棵大树下。佛根遍地都是，它们有个共同的特点——那就 是每一根无论大小长短都像佛。有像笑佛、有像在睡觉的佛、有的像挑水的佛……
这佛有许许多多的传说，其中有一个传说是：这佛根是日本鬼子把寺庙烧了后却烧不了寺庙中的佛，所以把所有大大小小的佛像都埋在大坑里种上了一株树。成了现在这番景象。
在佛根边还有一个故事告诉我们不能去破坏佛根。传说有一个年轻的夫妇看见这美丽动人的佛根想带回去。于是就锯了一根带回去了，没想到她们回去后病了半年都没医好。他们就请算命先生来看看自己是不是中了邪。结果算命先生说他们不能动佛根。于是他们只好把佛根埋回去，并烧香三天，发誓不再破坏佛根。后来他们真的病好了。
听了这传说，你是不是想去参观呢？你来了一定得去烧香不然就有可能会像一位游客不去烧香，骑的摩托车打不着火，有一位老伯劝他去烧香后，果然就打着火了，你说神不神？
如果你觉得很好奇的话，赶快去皇佑笔林场看看吧！
四年级美景作文 篇3
我们美丽的校园坐落在袁家岭和八一路的交汇处。
进学校，第一眼看到的就是美丽的校门。校门是用红色的大理石铺的，红色的校门上写了“大同小学”四个金光灿灿的字，这可是老省长提的呢！
进了校园，走到了一条直直的林荫道上，林荫道两旁有几棵法国梧桐，林荫道左边写的墙壁上粘贴了各班同学的画，书法和文艺演出的照片，上面还写了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献、四个大字”。右边是美丽整洁的操场和升旗台。
走进林荫道，往左转，就到了美丽无比的小花园。漫步在鹅卵石铺的石头路上，只见旁边是绿茵茵的草地，还有两只用石头做成树根形状的椅子、桌子。小花园的中间是个小池塘，小池塘旁有紫罗兰，水塘中有一些可爱的小金鱼、蝌蚪。水塘里还有一座假山，假山的.形状真是奇形怪状的。有的像把尖刀，有的像朵荷花，有的像利斧……。
最后，走出小花园往左转就到了教学楼。教学楼有四层楼，除了共有24个班外，还有多媒体教室、音乐教室、自然实验室、科技室、图书室、阅览室……许多许多间教室。早晨你一进教学楼就可以听到那朗朗的读书声。
我喜欢我这个美丽，整洁的校园，欢迎大家来参观。
四年级美景作文 篇4
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏日的一天，我吟诵着杨万里的名篇佳句，漫步在遗爱湖公园。刚走到池边，我就被荷塘的美丽景象吸引住了。
池里的荷花，每朵都有不同的姿态，有的含苞待放，虽然没有展开，但已经开始蠢蠢欲动了呢；有的才刚刚开放，就像一个个害羞的小姑娘似的；有的已经全部展开，仿佛一张张小朋友微笑着的脸颊。
再看看荷叶，那绿伞般的荷叶密密层层地簇拥在一起，看起来要迫不及待地迎接那晶莹剔透的雨露。雨公公似乎看透了它们的心思，不一会儿便下起了小雨，而荷叶呢？在微风中摇晃着脑袋，发出了快乐的欢笑声，好像在说：“好呀好呀。”在荷叶开心地吸吮着露珠的时候，我只好躲到旁边的亭子里，悄悄地凝望着它们，也许是由于水里太闷了，百无聊赖的小鱼儿也凑热闹似的从水中向上跃起，呼吸着从未有过的新鲜空气。雨过天晴，几只青蛙从荷叶下跳了出来，在荷叶上呱呱地叫着，为这寂静的气氛增添了热闹。
我看着看着逐渐入迷了，自己也化身一朵花、一片叶、一只小鱼儿……是妈妈的呼唤把我从美景中拉了出来，虽然要离开了，但我还是有些留恋。
四年级美景作文 篇5
我的家乡在河北衡水。
衡水湖就像一颗璀璨的明珠镶嵌在衡水市冀州城区北侧，它是著名的湖泊湿地。今年暑假，我回到了家乡衡水，重游了衡水湖。
当时正是7月下旬，荷花开得正盛。湖面上，荷叶一片接着一片，挨挨挤挤的，荷叶上冒出一些粉嘟嘟的荷花。它们有的还是花骨朵，圆圆的，好像婴儿鼓鼓的脸庞；有的已经展开两三片花瓣了，好像害羞的小姑娘用双手捂着脸颊……湖中小鱼在嬉戏，一会儿游到这片荷叶下，一会儿又游到那片荷叶下，好像在玩捉迷藏。突然一条大黄鱼游了过来，小鱼们不玩耍了，把大黄鱼围成了个圈，簇拥着一起向前游，就像古代皇帝出巡一般，前呼后拥的，好生威武。
我坐上了小船，小船在衡水湖上划行，衡水湖的水真清啊！清得可以看见湖底的石头；衡水湖的水真亮啊！亮的就像一面闪闪发光的镜子；衡水湖的水真绿啊！绿的仿佛一块碧绿的翡翠。船儿的浆在水中转动，波动出一圈圈水纹，就像是一片片鱼鳞。远处，茂密的芦苇丛在随风摇摆，好像一道绿色的波浪。一群鸟儿飞上枝头叽叽喳喳的叫着，仿佛在快乐的歌唱。在这美景中我感到心情舒畅，仿佛进入到了另一个世界。
衡水湖的景色让我难以忘怀，我爱衡水湖，我爱我的家乡。
四年级美景作文 篇6
美丽的校园郎佳蕊我们的校园：每天早晨，背着书包，走进校门，就听到我们的校歌“美丽的育才，承载着社会的厚望，温馨的校园，书声琅琅，弦歌飞扬······”
听着美妙的音乐，迈着轻盈的步伐，走进教室！首先映入眼帘的是黄色的门，上面写着“讲普通话”然后是黑板和讲桌，黑色的黑板在黑板上仿佛可以写出无数个知识，讲桌上面的东西摆放的井井有条。桌子上放着凳子，再看看后面的黑板报，写着新学期，新气象。墙上，贴着我们办的手抄报，一个个是多么的好看！
悦耳的下课铃响了，我们飞奔向操场，来做我们的游戏，我们跑着、跳着、玩着，操场里充满了我们的欢笑，这不，男生来了，我们的欢乐，瞬间变成了男生追我们！但是这并不影响我们的欢乐！跳课间操了！我们飞快的站在我们的位置上，等待着音乐响起！我们的小广场：进了校门，就可以看到一条小路，小路两旁栽了几棵树，最前面是两个梅花树，每到冬天，淡淡的梅花香就飞散到校园里，我们校园主旨是梅文华，我们的精神就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”
虽然我们的校园美丽，但是更美丽的是我们心中的希望、愿望、自信······我们要向我们心中的梦想出发，前进，前方可能会有更加困难的事情，只要我们心中有希望、有勇气，再大的困难也会被我们突破！
四年级美景作文 篇7
一年一度的国庆节又来临了，因为平时很忙碌，爸爸妈妈决定带我回南充看看外公外婆、爷爷奶奶及亲人们!回到南充，家人决定自驾出行游贵州，去感受那里的革命气息和欣赏黄果树大瀑布雄伟壮观的美景。
呼汽车一路飞驰着，一排排郁郁葱葱的大树，一条条蜿蜒的小河在惯性的作用下从我们的身边飞速后退着，我们像获得自由的小鸟，一路上欢呼雀跃着，贪婪地呼吸着大自然赐予的清新空气。突然，弟弟大喊一声，看!快看!到了!我从美景中缓过神来，定睛一看，呵!一座气宇轩昂的古城出现在我们的面前。只见到处都是亭台楼阁，烟雾环绕，许多穿着苗族长裙的人们正忙忙碌碌着。我仿佛来到了人间仙境。一个高大宽阔的门上写着西江千户苗寨我们来到了此行第一个目的地，我迫不及待地沿街走去，一路上，热情的苗族叔叔阿姨叫我们品尝本土的美食，欣赏他们精美的银器。不时的，耳边还传来一阵阵动人的歌声妈妈告诉我，苗族是一个纯朴勤劳的民族，喜欢默默奉献，对名利看得很淡薄，所以热情好客，不计较得失。还是一个很害羞的民族哦!我们不要轻易地去打扰他们!
不一会儿，斜风细雨也来看热闹了，远远望去，五颜六色的蘑菇雨伞，在移来移去，真的美极了!我们选在了妈妈最喜欢的吊脚木楼里吃饭，饭后，我们要向第二个目标出发了遵义。外公说，遵义会议是一个决定共产党赢取胜利的一个重要转折点。我很期待去了解，所以来到这里，我们请了一个导游，有时我没听清外公的说明，于是导游又给我补充说明了，听完了，我感觉要更加珍惜现在的生活，不能虚度时光，因为我们的革命先辈是付出了多少艰辛和血泪才有了我们的新中国!
我们的第三个目标是黄果树大瀑布，据介绍，黄果树大瀑布是当今亚洲最大的自然形成的非人工瀑布。
可是就在我们刚动身前往售票处时，一个阿姨和几个叔叔围了上来，说可以坐我们的车领我们进去，票价可省下不少呢!五姨父走过来一算，说：她带我们进去可以节约不少时间，而且自己开车也方便。 绝对不行!五姨坚决地说：我们是要走正规路线，不能冒这种险!可五姨父还是让五姨上了车，把五姨一下拉了上来，开走了。我们来到了一条羊肠小路上，可左拐右拐，还是进不去，阿姨见形势不妙，赶紧下车一溜烟儿跑了。看到这种情形，五姨立即像一头暴怒的狮子冲了出来，责问起姨夫来。好啦，既然事实已经如此，下次就记住这个教训吧。外婆和妈妈都说，要做正确的事，做有原则的事，不然又浪费时间又不负责任，传递正能量要从小事做起。
下车后，我们徒步而行，顺着山路盘旋而上，等到了山顶，仙气缭绕，透过鲜花的芳香，更是为这梦境般的地方增添了一分色彩。我们首先来到了这里最著名的景观水帘洞!想当年，《西游记》栏目组就是在这儿拍的呢!我披上雨衣，吸足了气呀一下子冲了过去!终于看见了黄果树大瀑布的全貌，我不由得当场作诗一首：黄果树下水怒吼，疑是繁星落凡间。几吨水哗哗地倾泻而下，溅起了几米高的水花，水雾轻轻笼罩着我们，一道彩虹绚丽地印在水面上，好比是神仙的后花园。
短短的旅途，让我们无比感叹，贵州之行洗礼了我浮躁的心，我懂得了感恩和满足!这个国庆节，我不但收获了亲情和教训，还收获了大自然的神奇美景，以及苗族人的热情与善良!
四年级美景作文 篇8
送走了冬天，迎来了美丽的春景，今天我们来到了铁山公园，这一番美景把我惊呆了。
走进大门，迎面扑来了阵阵的花香，这里的花五颜六色，色彩明丽。这里的花红的似霞，白的如雪，粉的胜火。闻一闻，能闻到扑鼻的花香。“嗡嗡”这是什么声音？原来是勤劳的小蜜蜂在工作呢！
再往里走，看见了又高又大的树木。松树全身绿色，像一把撑开的巨伞。松树真高啊，像一艘直冲云天的火箭。我心想：树木真大呀，可以容得下好多人呢！
铁山公园的水真静真清啊！有的树木倒映在水里，显得格外有精神；有的小花当然在水里也变成了绿色的了；有的小鱼在水里吐泡泡，才知道水在流动。
小草的生命力好旺盛啊！有的小草在草地上长出，有的在泥土里长出，还有的竟然在石缝里长出！太不可思议了，只见小草在两个石缝中间夹着，竟然还长的那么嫩绿。啊，这代表春天真的到来了，所有的美景都出来了。
这样的水倒映着这样的树，这样的草维护着这样的花。铁山公园的景色真美啊，春天更美！
四年级美景作文 篇9
我的家乡在襄樊，那是个历史悠久、风景优美的文化古城，那里有许多名胜古迹，比如：古隆中、米公祠、夫人城、护城河、黄家湾……
我最喜欢的景点是古隆中。古隆中位于襄阳，这里曾经是三国时代著名的政治家、军事家诸葛亮的故居，也是刘备三顾茅庐所在地和《隆中对》的诞生之地。隆中不仅景色优美，环境清雅，而且还是个休闲的好地方。走进隆中首先映入眼帘的是古隆中的标志性建筑-----石刻牌坊。牌坊两边的小门上面有诸葛亮的古训“淡泊明志，宁静致远”。春天来到古隆中，有各种各样的牡丹花鲜艳夺目，芬芳迷人，有的红得似火，白得似云，粉得像霞，黄得赛金，还有的花吸引了许多五彩斑斓的蝴蝶来翩翩起舞，勤劳的蜜蜂仙子也在花丛中细心地采蜜。隆中有一个最大的看点，那就是“三顾堂”,这里是刘备三次请诸葛亮出山的地方。门前有三棵古柏，相传是当年刘备、关羽、张飞三顾茅庐时的栓马树。中堂正中有诸葛亮轻摇羽扇、手持长卷的模样。
我的家乡还有许多土特产和风味小吃，比如：大头菜、牛肉面、石花霸王醉酒、金刚酥……吸引了许多中外游客。如今，襄樊正在飞速发展，新建许多建筑物，有民发商业广场、诸葛亮广场、万达商业广场等等。夏夜的沿江大道景色更加迷人，夜晚，无论是大人还是小孩，都被这美丽的景色而吸引住了。诸葛亮广场上有许多老奶奶在跳舞，随着舒缓的乐曲，跳出了优美的舞蹈;有的人在打太极拳，打得象模象样;还有的人在练剑，那“刷刷刷”的声音感觉真威风!路上还有来来往往的汽车，川流不息，亮着五光十色的彩灯。它们为襄樊增添了一道亮丽的景色。
我的家乡真美，我爱我的家乡。
四年级美景作文 篇10
我心中的美景，莫过于老家的傍晚。
太阳公公打着哈欠慢慢地走向西山沟，小蚂蚁们丝毫没注意太阳公公，还继续在寻找食物。看！有只蚂蚁在指导它们，好像在说：“快点！就在这！蚁后已经着急了！”真有趣！小猫咪们一起跑了出来，各自去寻找“鲜美可口”的老鼠去了。老鼠这时候呀，肯定吓个半死！大树爷爷你不累吗？不管风吹雨打，不管春夏秋冬，都一直站着，真强壮呀！哗哗哗`、哗哗哗……这雨怎么说它它就来呀？不过下雨时，不知为什么，出现了一层层﹑一片片﹑薄薄的雾！雾里头呀什么也看不清楚，只能摸着走了。
雾里的情景，还真是不一样哩！什么都看不清楚，只能听见远处隐隐约约传来几声猫叫声。哟！看呀！ 有一个蚂蚁洞！他们真勤劳啊，现在还在工作呢！慢慢地，雾散开来。太阳公公不知什么时候已经走进西山沟了！ 夜晚已经来了！月亮妈妈和小星星来了，他们是来找太阳公公的吗？我来告诉你们吧！太阳公公喝醉了酒。已经慢慢地走进了西山沟里！隐隐约约听见：“谢谢你！”不用谢！太阳公公，请你快快出来吧！快快出来吧！
哎哟！哎哟！看来我得回家了！再见大自然！祝你睡个好觉!明天见！
四年级美景作文 篇11
这次我回湖南老家，跟随爸爸妈妈一起到东江湖游玩。东江湖边森林密布，水质清新，景色迷人。
一边欣赏着湖边的美景，一边听着导游介绍着东江湖的美景。不知不觉中我来到了东江湖中的兜率岛，这个岛上有一个非常大的溶洞。据导游介绍说，兜率灵岩溶洞冬暖夏凉，是避暑的好去处，我们来的正是时候。兜率灵岩溶洞以高、大、雄、奇、深、旷而闻名。走进洞内只见钟乳石到处耸立，擎天石柱高不可测，顿时感觉自己在大自然面前很渺小。
我们一行人在洞内走了将近一个小时，还没看到洞口。洞内的石板路上比较湿滑，稍不留神就会摔一跤。溶洞长5公里左右，洞内的石幔、石柱最高36米，颜色鲜艳夺目，联合国溶洞协会专家考察后誉之为“地下大自然的迷宫”、“天下第一洞”。文人骚客们则称此洞为“天下洞相似，此洞独不同”。
东江湖上还有猴古山瀑布，但是今年雨水偏少，我们来的时候没有见到，真是太可惜了。
由于时间的关系，东江漂流、天鹅山国家森林公园我们就没有去，听说这里也是值得一去的好地方。
四年级美景作文 篇12
金秋十月，天高云淡。在美丽的秋天里，我们一家去了北大荒生态园。
在路上，我向窗外望去，远处一片片房子，仿佛一个个小人在地上站着。近处，许许多多的车辆来来往往，奔流不息。这时，我们到了北大荒生态园。刚进生态园，望远看去，红红的枫树像一把把火一样立在水果园前。我们走进了美丽的水果园。门前有七个大字：欢迎光临水果园。一进门，哇！高高的苹果树像军人一样一动不动的站在那里守门。再看左边，黄黄的鸭梨挂在梨树上，一晃一晃的，好像在说：“你们好！”右边，是年轻健壮的橘子，虽然受了伤，但是还是那样坚强。为什么这么说呢？是因为橘子的皮肤坑坑包包，好像一道道伤疤，可它也没要求取医院，依然顽强地生长着，而且还又大又甜。这时，我端出一个水果拼盘，里面有：红红的苹果，黄黄的鸭梨，橙色的橘子，好吃的石榴，请爸爸妈妈品尝。
原来，秋天是这样美丽呀！我喜欢秋天！
四年级美景作文 篇13
在我的家乡有一处美景，那便是中心广场，我来带领大家去看一看吧！
走进中心广场，马上就可以看见一条红色的大龙，龙头高高仰起正视着天空，龙尾在空中旋着，在龙的下边有一个石墩，说到这一条大龙，我一下子想起了我们是龙的传人。在龙的旁边就是音乐喷泉，喷泉随着音乐，一起一落，如白莲般的浪花向四周喷射。
再往里走，就来到了鸽子园，这里可是孩子们的乐园。这里全是孩子们的欢声笑语。雪白的鸽子飞来飞去，孩子们拿食喂它们，它们好像一点也不害怕人，只顾着自己吃自己的。鸽子园旁边全是大树，树木郁郁葱葱，树底下长满了绿油油的小草，好像给大地铺了一层绿地毯。
我们又来到了蘑菇园，蘑菇有白的、绿的、蓝的，还有红白相间的……孩子们在这儿东摸摸，西碰碰，有的像骑大马一样骑上去。蘑菇园旁边还有一个美丽的大花坛，那里的花绚丽多姿，太美了！
这就是我们家乡的美景，你们觉得好看吗？
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蚂蚁四年级作文必备13篇
写作是提高口语表达能力的重要途径之一。撰写文章的过程可以让我们更好地思考未来并更具前瞻性。通过不断积累更多的词汇，我们可以轻松地写作，并加快书写速度。怎样才能写好作文呢？相信这些技巧会对你大有裨益。
蚂蚁四年级作文 篇1
每天，它们都在忙碌地寻找食物；细细的身子，晃动的触须，大大的头。这些可爱的生灵——小蚂蚁们，引起了无数人的好奇心，进行了无休止的探索。
地上，它们在快速地爬着，找到食物时，往往会因为食物过重而不能搬回去。于是，它们便会互相碰碰触角，又快速地爬回去“搬救兵”去了。过了许久，个头较大的工蚁和兵蚁就会出来，大家一起齐心协力把美味搬回去。这是大家都知道的常识，但是，我却猜不透了：为什么工蚁、兵蚁浩浩荡荡来时，走的路线完全是依照“侦察兵”行走的路线呢？它们难道有地形图吗？又怎么会如此准确地找到食物呢？
后来，我翻书本、查查电脑、做实验，终于把谜团解开了。原来，蚂蚁在爬行时，它的腹部会散发出一种薄薄的油膜来—就像在水平航行的涂有圆珠笔的蜡烛笔那样。科学家们很早就发现了这一情况，这层油膜是一种特殊的追踪迹！蚂蚁在爬行时，总是把这种追踪迹留在地上，其它蚂蚁便能依靠极其灵敏的触角不断地探测追踪这条抹了“追踪迹”的道路。因此，才能准确无误地找到原来的食物。
原来，蚂蚁的“追踪迹”可是一名大功臣哩！
蚂蚁四年级作文 篇2
炎炎夏日，我吃着冰淇淋，走在回家的路上。不知什么时候，一滴冰淇淋水掉在了地上。我正准备走，一群蚂蚁爬了过来，他们仿佛正在贪婪地闻着冰淇淋水。我想：蚂蚁不是最团结的动物吗？我猜它们平时会比较团结，但在冰淇淋水这么大的诱惑面前一定会你争我抢，一点儿团结样儿也没有。就用这个来做“考验”吧！没想到，它们竟然是排着队，你喝几口我就喝几口，仿佛它们知道我在“考验”。
于是，我变法儿从口袋里拿出一包面包，撕开包装，掰了一点儿放在冰淇淋旁边。有一只蚂蚁瞧见了，爬过去。我想它一定会独吞掉这美味的面包。可我又错了。它居然爬到朋友旁，用触角点了点一只蚂蚁的触角，表示传递话语：“快看！那儿有面包！”那只蚂蚁也学第一只蚂蚁的样子，告诉其他的蚂蚁，大家排着整齐的队伍来到面包前。先发现面包的蚂蚁，在指挥者其它的蚂蚁。我肯定地想：它们这次一定会不理不睬。可蚂蚁们好像每次和我作对，它们不仅乖乖地听从，而且没有任何怨言。
我又一次想难住蚂蚁。于是拿来了一推沙，做成一座“山”。蚂蚁们发现了这座“高山”，并没有气馁。他们迈着齐而稳的步伐，向“高山”进发！如此小的蚂蚁，背着比它们大许多倍的面包屑，又爬这么高的“山”一定累得汗流浃背，疲惫不堪了。但它们坚持着，它们凭着这种团结一致，坚持不懈的精神达到了它们的蚁穴，它们终于饱餐一顿了。
蚂蚁团结一致，坚持不懈的精神在我心中的敬佩之意油然而生，我以后也要做一个为团体服务，做事坚持的人。
蚂蚁四年级作文 篇3
一个美丽的女生站了起来，用可爱的声音介绍自己：大家好，我叫苏晴天。我从文华附小毕业。我很喜欢弹钢琴，正所谓功夫不负有心人，在小学四年级时，我终于拿到了全国音乐之声钢琴比赛的特等奖。请大家多多关照！
从话题材料中不难找到如下的提示语：生活中，你或许有过类似经历，自已真正拥有的，却看不到它的贵重，不知道好好去珍惜，直到失去了才知道遗憾。对这一提示语加以筛选和整合，则以上三个问题就趋于明朗化：第一，作文的主人公你，即考生自己，这就是说作文最好应用第一人称来写，写自己的事。第二，作文的选材范围生活中类似的经历，即应写日常生活中我在物质或精神方面拥有时未能珍惜而酿成遗憾的经历、心情和感悟。第三，话题的灵魂、写作的重心：珍惜拥有对当前所拥有的应注意珍惜。
蚂蚁四年级作文 篇4
上礼拜，妈妈送我一个生态玩具?蚂蚁传奇，四年级写蚂蚁的作文。里面有“蚂蚁房”，一个透明的玻璃盒子，里面装在淡蓝色的固体状的蚂蚁营养液，蚂蚁可在上面筑巢生存。有一个用来观察的放大镜，一根小棒。还有六只小蚂蚁。
我迫不及待的打开“蚂蚁房”的盒子，我用小棒在固体上戳三个洞，好让蚂蚁明白它们脚下的这片“土地”可以开掘。把蚂蚁放了进去，过了一会儿，蚂蚁熟悉了周围的环境后，开始挖地了，它们挖得很慢，可它们团结互助的精神令我震惊。一只累了一只补上，没有哪个会偷懒的，有点像愚公移山，场面有点壮观。
蚂蚁们不仅团结互助，而且还有坚持不懈的精神呢!
我每次拿放大镜观察，不管什么时候，它们都会在挖掘，不停地挖，不管多么累……蚂蚁那坚持不懈的精神让我不禁想到了我自己，我回想到了我经常学东西半途而废，而这小小的蚂蚁却能为达目标永不言弃。
我对蚂蚁的初级观察很成功，我感受到了蚂蚁的团结和毅力。
蚂蚁四年级作文 篇5
两只蚂蚁在一棵柳树上踱着方步。一只蚂蚁问道：“地球有多大呢？”
“不知道。”另一只蚂蚁无趣地回答道。
“要是我有那和扇子差不多，人类称之为翅膀的东西那该多好！”
“不可能，”另一只蚂蚁打了一个长长的哈欠，“少做梦吧，连人都不会飞，还是跟我学着慢慢爬吧。”
这两只蚂蚁一只是孩子，另一只是爸爸，到底谁是爸爸谁是儿子，你应该清楚了。
“我一定要走遍天涯海角！”儿子说。
“要是你能爬上前面这座山你愿意到什么地方去就到什么地方去。我先上‘电梯‘，在山顶等着你。”说完蚂蚁爸爸乘上一片柳絮，随风到山顶上去了。
忘了告诉你，这座山叫库克峰，至今无一人爬上去。但是蚂蚁孩子还是勇敢地从树上下来，向山顶爬去。一路上不知爬过多少怪石，渡过多少险滩；一会儿是狂风暴雨，一会儿又是烈日当空。他经过了365天，当柳絮再飘起的时候，蚂蚁终于征服了库克峰。
蚂蚁日报的访问他为什么能爬上去，他回答说：“只要有勇气，就能前进，只要勇往直前，你就能到达终点。”他的话在蚂蚁世界成为名言，这只蚂蚁也成了蚂蚁世界的明星。
儿子成了明星，而爸爸却被蛇在吞食剩肉时，把他也吃了下去。
蚂蚁儿子并没有停止攀登的脚步，他勇闯天涯，征服了许多地方，最后他成了蚂蚁世界的国王。
（辅导教师：薄纯杰）
起名风波
东营市金瀚小学四年级一班陈心远
我家养了一只小白兔，为了给它起名，引起了一阵轩然大波。
刚买回来的时候，兔子浑身雪白，眼睛红红的，可爱极了。我们都想给它起个好听的名字。爸爸说就叫它“小白”吧。我坚决不让，说应该叫“贝盘拉姆，拉帕钦度”。爸爸听得晕头转向，问我什么意思，我说就是匈奴文“小白”的意思。全家晕倒，嫌太啰嗦，还不如叫“小白”干脆。
第二天，妈妈又给它起了个名字叫“公子小白”。家里人都没意见，这个名字就定下来了。
可是第四天，我突发奇想，说“公子小白”得有个姓，不如叫它“陈公子小白”。爸爸很高兴，说还不如叫“陈小白”呢。妈妈脸一沉，说应该叫“董(妈妈的姓)小白”。我和爸爸坚决反对，一家人争了一上午，也没啥结果。只好又用“公子小白”这个名了。
起名风波总算平息了，我却来了疑问，妈妈为什么要加上“公子”两个字呢？我查了查，真是不看不知道，一看吓一跳，原来“公子小白”是古代一个重要人物的名字，它可是春秋五霸之一——齐桓公啊！
从此，“齐桓公”就在我们家落户了。
蚂蚁四年级作文 篇6
今天下午，我在家门口堆泥人。突然看见一条黑黑的`长龙般的队伍，很有秩序的在蠕动，我蹲下来仔细一看，啊！是一群小小的蚂蚁，它们有的用泥垒自己的家园，有的搬驼粮食，来来往往，忙个不停，相遇时，他们还要碰碰头，摆摆触角，互相打个招呼呢！
看，一直很小的蚂蚁拖着一粒比他大得多的米，吃力的缓缓的挪动。可能累了，他没走多远放下米粒，回头就走，我急忙用手把米粒抓起来，放在小蚂蚁面前，真没想到，这可把他吓跑了，我紧跟着他看它要干什么，只见他碰了一下迎面来的大蚂蚁，好像在说：那边有一粒米，我拖不动了，你快来帮忙啊 那只蚂蚁听后和另外几只蚂蚁碰一碰头，跟这小蚂蚁就走，回到原来的地方，发现小蚂蚁不见了，急得团团转。我很想帮它的忙，但是我一想它刚才被吓的样子，就把手缩了回来。他的伙伴赶来了，知道米粒不见了，就开始在周围找，终于找到啦！它们一起把米粒抬了起来。
虽然是一群小蚂蚁，但是他们互助合作的精神很值得我学习！
人。突然看见一条黑黑的长龙般的队伍，很有秩序的在蠕动，我蹲下来仔细一看，啊！是一群小小的蚂蚁，它们有的用泥垒自己的家园，有的搬驼粮食，来来往往，忙个不停，相遇时，他们还要碰碰头，摆摆触角，互相打个招呼呢！
看，一直很小的蚂蚁拖着一粒比他大得多的米，吃力的缓缓的挪动。可能累了，他没走多远放下米粒，回头就走，我急忙用手把米粒抓起来，放在小蚂蚁面前，真没想到，这可把他吓跑了，我紧跟着他看它要干什么，只见他碰了一下迎面来的大蚂蚁，好像在说：那边有一粒米，我拖不动了，你快来帮忙啊 那只蚂蚁听后和另外几只蚂蚁碰一碰头，跟这小蚂蚁就走，回到原来的地方，发现小蚂蚁不见了，急得团团转。我很想帮它的忙，但是我一想它刚才被吓的样子，就把手缩了回来。他的伙伴赶来了，知道米粒不见了，就开始在周围找，终于找到啦！它们一起把米粒抬了起来。
虽然是一群小蚂蚁，但是他们互助合作的精神很值得我学习！
蚂蚁四年级作文 篇7
“嗡嗡嗡”，夏日的午后，可恶的苍蝇在外婆家厨房肆虐。老爸眼疾手快，拍死了好几只。
我灵机一动，说：“老爸，后山蚂蚁多，我们将这些苍蝇给蚂蚁当食物怎么样？”“好主意！”说完，老爸就把“尸体”运送到后山，爸爸把苍蝇放在好几只蚂蚁跟前。不一会儿，有只蚂蚁发现了食物。它在苍蝇周围绕了几圈，就急匆匆地向前走了。
过了不久，浩浩荡荡的蚂蚁队伍出现了，一只、两只、三只……在带头的小蚂蚁的指挥下，来到苍蝇身边，把苍蝇团团围住。有的咬住苍蝇的头部，有的咬住苍蝇的身体，还有的咬住苍蝇的翅膀，齐心协力地开始搬运苍蝇。它们小心翼翼地向目的地前进，突然，一块大石头挡住了去路，在避让的过程中，一只蚂蚁没端稳，苍蝇摔了下去，小蚂蚁们也翻了个跟头。正当我眉头紧皱时，这些小家伙勇敢地聚集起来，抖擞精神后重新搬运。
看着井井有条的蚂蚁们，我仿佛听到它们正齐心喊着“一二，一二……”这种不轻易放弃、团结一致的精神真让人佩服啊！
蚂蚁四年级作文 篇8
为了给写作文积累一点材料，我要观察蚂蚁如何运粮。我用勺子舀了一些米饭，倒在我们家的花丛里，那儿的蚂蚁不少，这回我要仔细看看蚂蚁是如何往家运粮的。
果然，一大群蚂蚁匆匆地朝食物奔来。它们一个个排着队来运粮，好像已经安排好了谁先谁后的顺序似的，一个接着一个，它们的组织纪律性令我震撼。我的目光被一只瘦小而抬着大饭粒的小蚂蚁给吸引住了，我心想：你这个小家伙逞什么强啊？快让同伴来帮你吧！这么大的饭粒，这么小的你，怎能运回去？
不料这小家伙倒很顽强，拖着笨重的食物就是不肯松口，我悄悄地跟着这位“小朋友”，直到爬到一条有水洼的烂泥路时，小蚂蚁才停住了脚步。它顾不得擦去头上的汗水，凝神思考的是如何才能通过这条难走的路。这时，一只稍微大一点的蚂蚁向它走过来，摇摆着头上的触角，似乎在跟小蚂蚁说：“朋友，别逞强了，让我来帮帮你吧，你一个人是没办法过去的！”小蚂蚁也摇摆了一下触角，似乎回答同伴说：“老兄，谢谢你的好意！我一个人就可以了，况且你还有别的食物要运呢。”大蚂蚁走了，它随着大蚁队去运粮了，只留下那只顽强的小蚂蚁。
休息了一会儿，这位小英雄终于迈出了第一步。可是由于路太滑，小蚂蚁重重地摔了一跤，不一会儿，它又坚强地站了起来，继续艰难地往前走。后来不知被摔倒了多少次，小蚂蚁始终是一百次摔倒，一百零一次再爬起来，离它的家已经越来越近了。在一个小水洼前，它一不小心，又摔进了水洼里。我真为这个快到家的小勇士感到惋惜，想伸出友爱的手帮它运过去。但仔细一想我还是忍住了，我想：经过这么多磨难的小蚂蚁总会有办法的。天那，小蚂蚁竟拉着食物，游起“自由式”来了，它真是太厉害了！
五分钟后，劳累的小蚂蚁终于通过了这个难关。它再次停止了脚步，像在回头看那条小泥路，看这条被自己努力和意志所征服的泥路，脸上似乎露出了胜利的微笑。它明白了，任何困难都挡不住坚强者的脚步。
蚂蚁四年级作文 篇9
星期五，我去朋友家玩，结果看到了神奇的一幕。 我看见好几只蚂蚁从它们的洞口一直搬泥土，我叫上小伙伴一起观察。结果我们俩都看上瘾了，谁也舍不得离开。 我很好奇，心想它们会不会找小伙伴帮忙，把东西全搬到它们的洞里呢？于是我把面饼捏成碎末让它们搬
星期五，我去朋友家玩，结果看到了神奇的一幕。我看见好几只蚂蚁从它们的洞口一直搬泥土，我叫上小伙伴一起观察。结果我们俩都看上瘾了，谁也舍不得离开。
我很好奇，心想它们会不会找小伙伴帮忙，把东西全搬到它们的洞里呢？于是我把面饼捏成碎末让它们搬，结果来了黑压压的一大群蚂蚁，它们还真用触角互相打着招呼，很快形成了蚂蚁搬运队。外面还有个大黑蚁，我捉住它，一看是一只兵蚁。我想看一下它长什么样，反被那只兵蚁咬了一口，好像说：活该，你以为我的大钳子是给人来挠痒吗？
旁边还有一个蚂蚁洞，那个洞好大好大，那里有好多蚂蚁正在往外面走，好像在巡逻一样。看着蚂蚁们这么精诚团结，我好感动，我想赞美你，多么伟大的蚁族精神！
蚂蚁四年级作文 篇10
小蚂蚁冒冒是一个十足的冒险家，它游览过许多名胜古迹。这不它又开始冒险了。
冒冒驾着一个西瓜小船行驶在浩瀚的的海上。这天正好是一个大晴天，冒冒一会儿和小鱼打招呼，一会儿又一个人用小手抛起一朵朵小浪花。
突然，鱼儿们成群结队的逃走了，一波未平又起一波。冒冒觉得好奇怪，可还没等它多想，只觉眼前一黑，就昏过去了。
等冒冒醒来时，它发现自己还躺在小船上一条小鱼儿游过来，说：“你也进来了。”冒冒觉得奇怪，便问：“请问这是哪里啊？”“哟，还能在哪里，当然是大鲨鱼肚子里呗。”一位鱼阿姨没好气的说。冒冒一听害怕极了，可为了能逃出去，冒冒又鼓起劲儿来摇着小船在鲨鱼肚子里东撞撞、西碰碰，想让大鲨鱼把它吐出来，可它一个人哪斗得过鲨鱼？这时，鱼儿们为了活命，也帮冒冒一起撞了起来。突然，大鲨鱼张开口，想把在它肚子里捣鬼的人给吐出来可冒冒离鲨鱼的大嘴太远根本就出不去。冒冒丧气地垂下了头，又想起办法来。
“有了”冒冒大叫一声，把鱼儿们吓了一大跳。“有什么了”鱼阿姨漫不经心地问“吓我一大跳”冒冒回答道：“我们可以用火在鲨鱼肚子里烧，它一咳嗽就可以把我们给吐出来了。”“真是个好办法”鱼弟弟赞同地说。
冒冒取出随身带的火柴盒，从里面取出火柴一一分给大家。只听冒冒一声令下，鱼儿们把火柴点燃，照亮了整个鲨鱼肚子。一缕缕灰色的浓烟升起，从肚子传到了鲨鱼口中，冒冒也跟着用小船划了过去。只听一阵“炮响”浓烟被喷了出来，就在冒冒要成功脱离鲨鱼口时，鲨鱼却闭上了嘴，冒冒又留在了鲨鱼口中。
冒冒一边滴着眼泪一边划着小船。突然，冒冒眼前一亮，跟着一堆臭烘烘的东西一起漂到了海面。“我得救了，我得救了”冒冒激动地喊道，它终于逃出来了。
蚂蚁四年级作文 篇11
难忘的小学生活作文。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。
我在阳光下成长，因为我拥有一个和谐，充满着快乐气息的大家庭。有一次，我忘带了校服的钱，急的如热锅上的蚂蚁。这钱当天上午就必须上交，而我中午才可以回家。正当我心急如焚时，同学们知道了我的情况，七拼八凑，将自己身上带的零钱凑起来帮我交了校服钱，我十分感动。虽然同学们之间会有一些小摩擦，但是在同学有难时，始终记着自己是这个大家庭的一份子，伸出自己的援助之手。在同学们暖暖的友谊下，我快乐成长。
一年匆匆地过去了，我们迎来了五年级的新生活。当然，又是一年看《开学第一课》的大好时机。今年，《开学第一课》的主题是“中华骄傲”，一定又是一堂爱国主义课呢！我思忖着。
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蚂蚁四年级作文 篇12
我一天，我在老家门口玩耍，有一群蚂蚁在浩浩荡荡的向我家进发，蚂蚁要搬家了吗？
我突发奇想，蚂蚁如果搬到我家，我们家的食物全被吃光了咋办，我就捉了一只蚂蚁就往地上狠狠地摔，可是，我刚摔下去，蚂蚁就一个翻身，又去跟大部队走了，我就不信邪，又抓住这只蚂蚁狠狠地往下摔，可是蚂蚁就像不死的猫一样，又和刚才一样行走如飞了，蚂蚁是不是死不了呢！
咋说都没有用，我怒了，我一脚踩下去，蚂蚁就立刻被我踩死了，为什么蚂蚁不能被摔死，能被踩死吗？我想是它太小了吧，我只能用大蚂蚁摔，我捉住一只大蚂蚁就往下摔，情景还是和刚才一样，一翻身就又跟大部队走了，“我就不信邪了！”我喊到。
我捉住一大把蚂蚁，狠狠往下一摔，可是，蚂蚁没有任何伤痛，跟着大部队又走啦，我急得跺脚，都快哭出来了，到底怎么办？突然，我看到了在客厅看电视的爸爸，就急忙把爸爸叫出来，“你看蚂蚁为什么摔不死，他们要是住进我们家，就会把我们食物吃光了。”
“搬家里也好，还能你观察蚂蚁呀。”
“但是，我想说的是蚂蚁为什么摔不死吗。”
爸爸呵呵一笑，就说我也不知道，只能你自己去查啦，我白眼撇了撇爸爸，就努力的思考着，突然，爸爸说：“你怎么不去查《十万个为什么》呀，那里面全都是关于蚂蚁和其他动物的资料。”对啦！《十万个为什么》？我赶忙跑到房间，找到了《十万个为什么》。
书上说：蚂蚁的身子较轻，落下来时像降落伞一样，减少了大部分重力。所以，这种扔对蚂蚁来说是没有事的，真相终于大白了，我为我的发现而自豪。
蚂蚁四年级作文 篇13
在这个世界上，为什么那么多人都有着很多的抱怨？跌到了，就不敢继续往前走。人，就应该像蚂蚁那样坚持不懈。现在的人，我们是不是应该学会知足？
下课了，我跟往常一样。总呆在走廊上，欣赏着“久未放晴”的天空，试图将身上的疲惫都寄托再天空上。这时，我无意间被一只小小蚂蚁吸引了---对啊！他就如此的小，只要手轻压下，就会死去。它扛着比它身体大的米颗，一步一步地前进自己家里。有时候喘息；但是它还是坚持的走着。我看着就不爽，我微微低头，轻轻吹，蚂蚁就飞到了千里之外了。我笑了，唯一一次让我心里舒服了。我知道它一定不敢回来了，因为这里有“风”。但是蚂蚁的行动却出乎了我的意料---它翻滚了下，迅速稳住了自己，它看了看四周看看有没有敌人，于是便迅速赶来了。目标也就是我眼下的小颗粒。它很快，已经在小台阶上了。台阶上往来的同学很多，只要略不小心死神就会降临。小小蚂蚁躲闪着，速度毫不减慢。
“喂！看什么？上课了，别逗留了。”一个好心的同学提醒着说。
“哦，没。”我回了神，又说“这小颗粒别碰它，我留给蚂蚁的。”
“神经病。都上课了，谁会理睬这东西。”同学嘲笑地进了教室门。
我心想：这颗米粒虽然微不足道，但却是蚂蚁的目标。我案例，对目标还有些距离的蚂蚁加了油，其他的，接下去便是两种情况---要么死去，要么达到目标。
我抬头望去，太阳出来了，露出了笑脸。其实，人生目标本来就如此---也许目标即将达成时，也会跌倒最低处的。但只要存有毅力，加快速度。梦想依旧在等你。
我想到了一句歌词---这世界，很美丽，很无情，烦恼很多；让我给你，快乐生活。吹了风，受了冻，往前走。为了梦，忘了痛，你等我。
游乐场四年级作文13篇
经过仔细阅读栏目小编认为《游乐场四年级作文》是最出色的文章之一，欢迎本文为大家提供参考。作文能够表现出作者深度思考和内心真实情感的能力，通过写作能够提高我们的表达清晰度。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序。
游乐场四年级作文(篇1)
我们一家与夏雨涵一家来到了西溪游乐场。
一进入游乐场,一个巨大的摩天轮便“站”在我的面前。抬头看去,差不多有十几层楼房那么高,我们坐上摩天轮,透过窗户往下看,底下的事物变得越来越小。
到了顶层,我突然想到一个问题:这么高可不可以看到我们的小区呢?我怀着期待向远处眺望,可惜竹篮打水——一场空啊!
下了摩天轮,我们随着远处“飘”来的尖叫声向海盗船走去,接着,尖叫声渐近渐响,最后像潮水般涌上来。
来到海盗船,一艘巨大的船便映入了我的眼帘,上一批的人坐在海盗船上,有尖叫声,还有哭声……总之特别杂乱,轮到我们了,我怀着紧张害怕又激动的心情上了船。
开始啦!一开始晃得很低,可渐渐地,它晃得更高,足有摩天轮的一半高,从高处往下落时,我的心脏都快到喉咙眼儿了。等下船的时候,我的腿都软了,而夏雨涵却在那说:“太刺激了,雨馨,你太胆小了!”我一边与她斗嘴,一边在回想刚才的情景,还真是挺刺激的。
啊,这次的游乐场一游太好玩了。
老师点评:巧用移步观察法,选取游乐场的重点景区,表现游玩的刺激、欢乐!
游乐场四年级作文(篇2)
年年秋游，今又秋游，这次我们去了春秋乐园，最好玩的项目就是疯狂罗盘。
排队的时候，我仔细观察：疯狂罗盘像一只巨人的手，手心里坐着游客，疯狂旋转，像陀螺一样，会不会把手心里的人甩出去呢？就在我胡思乱想的时候，刚好上一轮游戏结束，一位大姐姐连连拍着胸脯对我们说：千万不要上来，很吓人的！
原本深呼吸装胆大的我吓得双腿发抖，迟疑着要不要放弃，没想到下一轮就轮到我了，硬着头皮上吧！
游戏开始，我闭着眼睛觉得身体扭来扭去，就像在睡觉，没有想象中恐惧嘛！我放心大胆地睁开了眼睛。不看不知道，一看吓一跳！我居然两脚朝天脑袋朝下倒悬在空中！哇救命啊我撕心裂肺地喊叫起来。喊到喉咙冒烟，世界在我眼中还是颠倒的，会不会是这个罗盘坏了？正想着呢，忽然疯狂罗盘又旋转了起来。原来它突然停在半空中是工作人员挖的坑啊，太损了，太吓人了，太好玩了！
疯狂罗盘让我悟出一个道理：害怕的心理比害怕本身，还要可怕一万倍。小朋友，要有勇敢试一试的勇气！
游乐场四年级作文(篇3)
星期天，我和我的家人来到游乐场玩。
游乐场里有许多好玩有趣又刺激的项目。刚来到游乐场，我弟弟就吵着要坐云霄飞车。我和妈妈都恐高，只好由爸爸带着弟弟玩了。我光是在下面看，都觉得害怕，而弟弟在一个劲儿的狂欢：“太好玩了!”
看到弟弟这么欢乐，我准备吓唬吓唬弟弟。我故意把弟弟带到了鬼屋旁，弟弟看着鬼屋愣住了。我说：“要不要进去瞧瞧?”弟弟假装没有听到，依旧呆若木鸡地看向鬼屋，我心怀不轨的说了一句：“怎么了?不敢吗?真是个胆小鬼……”弟弟反问道：“我看是你不敢吧?”“那咱就骑着毛驴唱戏本――走着瞧呗!”我这一讥讽，弟弟就坐不住了，随即走向了鬼屋。说实话，我自己也有一些害怕那个鬼屋。
进了鬼屋，我心惊肉跳，生怕冒出个什么鬼来!怕什么来什么，走到一半，突然蹦出一只贞子，我和弟弟吓得赶快跑出鬼屋。
真是难忘的游乐园之旅呀!
游乐场四年级作文(篇4)
那次，我和妈妈一起去了游乐场玩。
一走进去，各种游戏设施令我眼花缭乱、目不暇接：摩天就像一个转盘，轮转呀转，似乎永远也不会停;旋转木马唱歌悠扬的歌曲，载着人们一上一下，就像是大海里的波浪在连绵起伏，引人注目啊；还有一个个咖啡杯，在不停地旋转旋转，里面的人们被转得晕头转向……
我要和妈妈挑战玩过山车。
玩过山车的人真多！他们正排着一条长龙。有的人正在耐心地看手机，有的正开心地看书，还有的在不耐烦地大声嚷嚷：“怎么这么慢呀？早知道不玩过山车了。”好一会儿才轮到我们。我和妈妈怀着激动的心情快步走上前，坐在一辆小车上。小车漆着淡蓝色的油漆，汽车外面漆着一只小花猫，它正笑眯眯地看着我，仿佛在和我说：“别紧张，你一定要加油哦。”汽车座位里有两条安全带，当然还有两个方向盘，方向盘被油漆漆成了黑色。多好看的小汽车啊！
只见小汽车缓缓启动，“铃——”刺耳的铃声响了。可是我太紧张了，于是用力握住方向盘，心也跳得很厉害。突然，小车来了个急转弯，速度变快，冲下轨道，风猛烈地在我耳朵边刮过，我胆战心惊：“啊——我年纪这么小，难道我马上要死了？”不知道过了多久，这辆蓝色小车缓缓慢了下来，我也为我自己捏了一把汗。
下了车以后，我脸色苍白，双腿发软，简直失去了原来的力气。
游乐场四年级作文(篇5)
我去过风景秀丽的黄山，去我过广阔的蒙古大草原。不过我最喜欢取得地方是一个有着很多游戏项目的地方。你猜是哪里呢？对了，就是美国的环球影城。
我们早早地来到了那里，原以为自己是最早到的，但是后来发现环球影城的门口已经人山人海了。那里又一个圆形的水池，水池中间又有一个会旋转的地球仪。这就是环球影城的标志。
过了一会儿，我们来到了游乐场地里。
首先，我们去了哈利波特魔法乐园。坐上了过山车，随着广播声响起，过山车开动了起来。过山车带着我们到了哈利波特这个故事中的打人柳下面，打人柳挥舞着它的大锤子向我们打来。但是过山车上上下下地躲避，所以一次也没被打中。过山车又到了一条火龙前面去，火龙又朝我们喷火。突然，过上车前面出现了一个大屏幕。哈利波特一边骑着他的飞天扫帚一边和我们说话，他说：快点跟着一起走。下了过山车，我的思绪还在哈利波特乐园里。
我们又去看了水上表演，水柱喷的很高。水花四溅，坐在前排的观众全身都被水淋湿了。
这是一个又惊险又刺激的乐园！
游乐场四年级作文(篇6)
今天，老虎大哥新建了游乐场开张了。
老虎想：今天我的游乐场第一天开张，必须要让全森林的动物都到游乐场来玩。于是它把整个森林的动物都召集在一起，对它们说：“今天我的游乐场第一天开业，你们都到游乐场里来玩。”兔子小姐说：“那你的游乐场里都有什么好玩的呀？”老虎哈哈大笑说：“我的游乐场可好玩了，应有尽有，而且便宜的很呢！”狐狸又陪着笑脸问：“那你游乐场第一天开业，有没有什么优惠呀？”老虎大哥有点生气：“怎么？你是觉得我的游乐场很贵很不好吗？”狐狸在一旁被老虎的样子吓得无话可说，觉得老虎很不会做生意。
到了下午，小动物们都来到老虎的游乐园，它们问老虎：“门票多少？”“一百元。”动物们觉得门票也太贵了，所以准备转身离开，但是看老虎那样子，就像是如果它们离开，要把它们吃掉似的。可老虎游乐场里的每一样娱乐设施都很贵，最后，小动物们还是一个个的离开了，老虎很伤心。
老虎到最后还是不知道自己到底哪儿做错了。
游乐场四年级作文(篇7)
ideng_fake smile stay on my face forever. 把爱变成一座游乐场，让我开心的笑一辈子不走。3、Fang Er's practical spaces by using real pictures, to be the children's carnie. 方二的作品具有典型的设计性，她利用现实的图像构建出那些虚浮的空间，仿佛是儿童的游乐场。4、"Hi, I'm carnie y gastric bypass surgery." “嗨，我是没做手术之前的卡尼威尔森”5、He . 他受到了美国歌手卡妮。威尔逊的激发，卡妮是因为自己的肥胖问题而实行胃旁路手术的明星。
游乐场四年级作文(篇8)
我的乐园在游乐场，游乐场有许许多多有趣的项目，几乎都是我最爱玩的。有碰碰车、飞行船、旋转木马、过山车、海盗船等。
有一次，妈妈带我去游乐园玩，我玩了两个项目。
第一个是海盗船，我上船后不久，船就开始自动一上一下地动了起来，我的身体也跟着开始摇摆，所有在船上的人都害怕地大叫起来。在他们的叫喊声中，我也开始怕了起来。耳边大叫的声音如同山崩地裂，好像大地都要颤动起来，刺激极了。海盗船这个项目你敢玩吗?有胆就过来试试吧!
还有一项，是我最喜欢的项目，叫做碰碰车。我选了一辆碰碰车，给它取名叫飞速。刚开始时，我假装车子没油，趁一辆车从我的旁边经过时，我神不知鬼不觉地把车开动了，瞄准了对方的方向，飞速转动着我的方向盘。嘭的一声，两人的身体瞬时向前稍微倾斜了一下，他满脸的不可思议。哈哈!没错!碰碰车就是要碰撞才好玩。如果让你玩，你会给你的车取什么样的名字?快来说一说吧!
这就是我的乐园，相信也是大家的乐园。
游乐场四年级作文(篇9)
在我家附近，有一个很大的游乐场，每次放假我都会去那里玩一会儿。
这天我来到游乐场，不过时间不太对，这里的人很多。虽然项目也很多，但是还是有点供不应求。在这个游乐场里有过山车、摩天轮、跳楼机、鬼屋、海盗船、大摆锤、旋转木马。。。但我最喜欢的是海盗船，买完票我就马不停蹄的拿着票到上船的地方验票。我上船坐在位置上，不过几分钟，船上就坐满了人。一阵铃响，船开始剧烈晃动，我用双手死死的抓住把手，生怕被船甩出去，还有人害怕的尖叫。
坐完海盗船，我又去坐跳楼机，跳楼机一上一下就像一个蝴蝶一样，一连就是好几次，弄得我头晕眼花，走起路来像喝醉了一样摇摇晃晃。
最后我去坐摩天轮，等到了最高点时，游乐场的一切就都能看见了。地上的人们就像蚂蚁一样小，整个游乐场五光十色的，非常美丽，这里简直是小孩的天堂。
这真是个值得来的地方!
游乐场四年级作文(篇10)
欢迎来到我的乐园，我的乐园就是校园游乐场。
它像一个动物园，滑滑梯像条小蛇，翘翘板两边都是小动物做成的，供我们这些活泼的小猴子玩耍，还有正方形的小树林，一眼看不到头。
一到星期五我都会在那里玩，我喜欢在小树林里玩，首先走到树木上，一条一条的树枝在晃动，要抓紧树枝，不然会掉进小河里的。
接着要抓紧巨大的树木，树木下面有一条长长的树枝，要抱紧树木，脚踩树枝，抓住藤，像小猴子一样，抓一根，又一根，像荡秋千一样，荡到石头桥上。
咚咚咚，终于到最后一关，那就是爬树，这树真高呀，小心有"蛇"，快点跳过去，砰!到终点了!
“恒恒，该回家了。”妈妈说，我正想着再来一次，耳边就响起了妈妈的声音，时间过得真快，那么快就要回家了。我的心里还惦记着刚才冒险刺激的场面。抓紧树枝，逃过恐怖蛇咬人的情景，跃过一块块用石头拼成的桥，多好玩啊!真让人回味无穷!
我爱校园的游乐场，我喜欢它，因为它会给我带来快乐，我在这里能挑战自我，克服恐惧，这是我最喜欢的乐园，我爱它!
游乐场四年级作文(篇11)
暑假假期的一天，天空晴朗，我和我的妈妈来到游乐园。
游乐园里热闹非凡，有的在玩激流勇进，有的在玩疯狂老鼠，有的在勇探“十八层地狱”，有的在玩青蛙跳、碰碰车。我在这里转了很久，终于选定了一个目标“海盗船”，我和我的妈妈一点也不犹豫，马上坐了上去，海盗船慢慢摇了起来，后来海盗船越摇越快，当海盗船摇得飞快时，我的心怦怦直跳，好像人要从里面落下来，我和我的妈妈大叫起来说：“快停下来，快停下来啊!”三分钟过去了，船终于停了下来，可我的心还在怦怦直跳，海盗船真恐怖。
过了一会，我又看见了一个好玩的游戏，激流勇进。我马上冲上去。车子慢慢开动起来，到了一个大坡，它慢慢开了上去，到了一个点，一下子冲了下去，太恐怖了，车子到了一个山洞，到处都是恐怖的叫声，又到了一的点，一下子冲了下去，很快地开到了终点，游戏结束了。
游乐园真好玩，我依依不舍得离开了游乐园。
游乐场四年级作文(篇12)
美妙奇幻的卡通世界，趣味盎然的游乐体验，震撼人心的艺术盛宴如果说要我推荐一个好地方，首当其冲的就要数方特乐园了。
方特是一座梦幻的卡通乐园。步入园区，最先映入眼帘的就是那座在阳光下熠熠生辉、五彩缤纷的卡通城堡了。置身其中，你便仿佛化身童话世界里的“小王子”、“小公主”，经历一场童趣满满的“穿越之旅”。夜幕降临后的乐园更是绚丽多姿：一辆辆被精心装饰过的花车，排着整齐的队列缓缓驶来，盛大的巡游和欢乐的律动让围观的人们不断欢呼。“砰啪”快瞧，令人期待的烟花表演开始了！只见一簇簇烟花冲上夜空，又瞬间迸裂开来，在深邃的黑幕上绽放出一朵朵五彩之花
方特是一座欢乐的奇趣王国。这里有许许多多游乐项目，有的惊险刺激，有的如临其境，还有的景致独特，其中，我最喜欢的是海盗船项目。船停时，它稳如大山，静静地等待着“船员们”上船。等警示铃一响，它便由慢到快地“开动”，渐渐地，船像行驶在凶猛的海浪中一般，剧烈地摇摆起来。“船员们”这时后悔也来不及了，或兴奋、或害怕的叫喊声伴随着耳边呼啸的风回荡半空
方特还是一座诱人的美食之城。香甜的爆米花，喷香的烤鸡翅，美味的酸辣粉，甜滋滋的可乐，咸津津的汉堡馋的我“口水直流三千尺”，我也秒变“美食小达人”，一边吃一边逛，真是舒心惬意呀！
方特乐园风景美、乐趣多、美食云集，如果你也被吸引，不妨亲自来一探究竟吧！
游乐场四年级作文(篇13)
我的乐园在哪里?那肯定就是学校的游乐场了，他虽然不大，但是带给我的乐趣还真是不少呢!
它里面的设施五颜六色，我最喜欢的是“闯关柱”，有棕色，黄色，绿色和红色，好看极了。每一关的柱子都顶天立地，它能给你带来无穷快乐!
每当快乐体育时，我们总会进去玩。我会迫不及待去玩“闯关柱”，我们不一会儿就闯了五关，但是，最难的一关恐怕连运动精英也通不过。这个游乐场开放三年以来，还没有同学通过这最难的一关。我每次都去闯，都不小心踏空摔下去了。我虽然摔下去了，但是这关给了我极强的挑战性，让我越来越喜欢!
我还喜欢滑滑梯，游乐园里有直落型滑梯，有管道型滑梯，还有救生型滑梯，我们每次都迫不及待地模仿消防员叔叔去救人，还让我在这里产生一个梦想——长大后当一名勇敢的消防员。我们还会在这里捉迷藏，躲藏的人总爱躲在管道滑梯中间，好好玩呀。
这就是我的乐园，当我生气时，一来到这里就会心花怒放;当我悲伤时，一来到这里就会扫清脑子所有的悲伤;当我惊吓时，一来到这里我像打鼓似的心就慢慢平静下来。
我看书四年级作文范文13篇
作文应该被每位学生重视起来，写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。你想看一下好的作文都是怎么写出来的嘛？有请驻留片刻，小编为你推荐我看书四年级作文范文13篇，请阅读后分享你的朋友！
我看书四年级作文(篇1)
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。在高尔基的引导下，我也爱上了看书，变成了一个爱看书的小男孩。
为了看书，我还有好多有趣的故事呢！
记得那一天晚上，我正在读《福尔摩斯探案集》。我在读第一章《血字的研究》，我被故事中福尔摩斯古怪的探案方法吸引了。妈妈叫我快去睡觉。我刚看到关键时刻，便说：我待一会儿就去睡。可是终究不能如我所愿。母命难违，我只好乖乖地放下书。
我在被窝里翻来覆去。我心里想着：我就再看一眼，就一眼。可等我翻开书时早就把刚才的想法抛到九霄云外去了。
可我不能不睡觉呀！于是，今天晚上我就有了一次被窝历险的经历。
我有一个小手电筒，灯光不亮，但足以让我看书了。而且，我还特地把书放在枕头下。一有人走进来，我可以把书压在枕头下面。
一盏灯，一本书，一个枕头，便是我被窝里的全部天地。这时，一阵脚步声向我的房间传来。我赶紧合上书，装作睡着。吧嗒，又是一声，脚步声转向了楼下。我大喘了一口气。
我拿起书继续看。这时，楼梯又传来脚步声。由于刚才的经历，我不再防备。谁知，突然，门开了。因为灯没开，所以我慌忙把书塞到枕头下，闭上眼睛，装作睡着。妈妈进来看了看，轻轻地给我盖好了被子，以为我已经睡着了，便蹑手蹑脚地走了出去。我一见，阴谋没被妈妈发现，于是便大胆地再次在我的小天地里津津有味地看起来。
这就是我，一个爱看书的小男孩。亲爱的朋友们，你们爱看书吗？
我看书四年级作文(篇2)
书，是人类进步的阶梯，是它给我铺起了成长的道路。书，像一对展翅高飞的翅膀，让我飞得更高，看得更远。书，又像鱼鳍，让我遨游在知识的海洋了。我爱读书，我爱读童话故事书。那一篇篇童话故事，为我敞开一扇幻想之门，让我在里面尽情地畅想、遨游。我爱读各类名着，那意外得到惊喜的丑小鸭，那爱观察动植物的达尔文，那机灵的孙悟空。那勇敢的宋江，那淘气的汤姆等人物，至今还深深印在我的脑海里。我爱读百科全书，它让我知道了人类的诞生，机器的结构和那神奇的小动物。我常常坐在书桌前看上半天书，那真是一种享受。
一天下午，妈妈让我洗澡。哎，又要洗澡。我在爸爸的逼迫下，极不情愿的走进了厕所，一屁股坐在了马桶上。哎，真烦人。我又在叹气了，便随手拿起一本在架子上的童话故事，津津有味的看了起来。渐渐地我被那爱藏宝的小兔子和馋嘴的土坡鼠带进了他们的世界，心态也慢慢的缓和下来。不知不觉时间老爷爷已从我身旁飞快的走过。咚的一声，不知谁一把推开了门，说到：洗澡了吗？怎么又在看书呀！眼睛还了怎么办？都这么长时间了还没洗澡，我们都该吃晚饭了。妈妈嘭的一声关上了门。妈妈准是又生气了。我小声嘀咕着。我十分犹豫，一会儿把书合上，一会儿又把书打开，一个个疑问在我心里组成了一个巨大的问号。还是肚子要紧。我心想。便恋恋不舍的放下书，去吃晚饭了。
同学们，热爱读书吧！应该多读好书，和书交朋友。书让我学会了勇敢、善良、谦虚。让我更加聪明、充实、快乐！
我看书四年级作文(篇3)
你如果看到某人家里的书柜中装满一柜子的书，千万不要问一个问题：
这些书你都看过吗？
实际上，书分为三种：
1.工具书，如字典、辞海等。这种书只在需要时拿来看。
2.只需浏览的畅销书。这类书，即楼主说的“看书”之所看，并不需要花费特别多的脑力，只是在闲来无事时，用看书来打发无聊的时间。
3.需要精度的专业书。这类书，即楼主说的“阅读”之所读，这些书中大多包含很多专业领域的知识，所以需要精读，做笔记，重要的段落甚至需要背诵。
很高兴回答这个问题！
据闻古代有“一目十行，过目不忘”，被称之为“天才”的人。
但我认为，人的大脑再强大，也是有一定的限度的。看书的人不可能一目扫过十行文字，就能将内容牢记在脑海里，大都是传闻而已。
至于现代人，绝对比古人聪明不到哪里去。所以关于看书“贼快”的说法，本人有以下解释：
1、囫囵吞枣。看书者不求细读，匆匆浏览，只记住个大槪的意思既可。
2、搜寻重点。看书者翻阅书籍，只是为了查找自己需要的重点内容，其他无用文字直接过滤。
3、为了赚钱。这是一个新兴的东西，在如今网络发达时代，各种手机网上赚钱软件比比皆是，其中就有看书APP，并且还有看书不花钱，而且奖钱的那种。有不少人下载了看书赚钱软件。进行网上阅读。
一般这类软件都是按阅读的章数奖励金币的，在网上看书者为了更快的获得金币，便耍小聪明。既是：不用认真阅读文字，只要调整好翻页的节奏，一页一页往前翻篇既可，（注意：翻快了，系统会查觉，不给金币，翻慢了浪费时间，得不偿失。）。（呵呵！真不该在这里透露看书作弊方法！罪过罪过！）。这类人原本就不是来认真看书的，目的只为赚金币，赚了金币去兑现金、提现金，可以说，这部分人就不算是读书人。
4、随便翻翻。这些人看书纯属是打发无聊时间，找本书随意翻看，有意思的章节就仔细看看，没意思的章节一掀而过。这些人应该也不能算作读书者。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”，这句话大家都耳熟能详。但岂不知，其中读书关键在于一个“破”上！“破”既“通”也，“懂”也！
古人告戒读书者，在读书时，必须要认真、仔细的去读，并破解书中的内涵和蕴意，这样才能增长知识、经验和才华。否则，前边读后边忘，脑中一片空白，如何在作文章时达到“下笔如有神”？
言归正传：
至于题主所谓的有些人看书“贼快”的问题，我认为不外乎上述4种情况，我从来不相信有超能力，看书一目十行或二十行，并且还过目不忘的人，现代没有，古代也没有！
大家认为呢？
首推静读天下。要说明的是，静读天下只是离线看书的APP，在线阅读并不太完美。
因为平时不会去看没有完本的小说。要看的书，都是在网上事先找到并且先下载好。所以离线的阅读器是最合适的了。
从最早的塞班jar格式，到moto-txt，anyview，阅读星，掌阅，微信读书，阅读等等软件，到现在，最常用的还是静读天下。
那么静读天下好在哪里呢？看看头条百科的介绍。
我认为的好。最主要的就是以下三点。
首先。整个软件界面简单，干净清爽。没有任何花里胡哨的东西。更加没有任何广告，链接。
其次。各种设置满足个性化需求。字体，文字大小间距，背景图案，翻页，动作，甚至书籍封面等等。
最后。文字转语音功能，支持微软TTS，媲美真实朗读。最强AI语音，没有之一。
有喜欢的朋友，可以在网上轻易地搜索到静读天下专业版的pj版本。
那么，赶紧开启快乐地看书生活吧。
我看书四年级作文(篇4)
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，小时候我常常在想，书真的有那么好看吗?算了，不管了，反正我现在也不到读书的年龄。
有一次，我去姐姐家玩，发现姐姐正在全神贯注的看书，没有理我，这时，舅妈不耐烦了，对姐姐说：静怡，怎么不理妹妹呀!姐姐闷闷不乐的说一会儿了，我还没有看完呢!姐姐，你陪我玩一会儿吧，我说，你要玩就自己去找兔子玩吧!我可没时间，我发现姐姐正在津津有味的看着《外号像颗怪味豆》我便问姐姐好看吗?姐姐听了大吃一惊，没有想到我这个贪玩虫怎么好学，便耐心的给我讲解，过了几天后，姐姐来找我玩，发现我也在津津有味的看书，便说小书虫，我来了，姐姐问我，你知道这本书主要讲的什么吗?不知道，我是学你读书的样子呢!姐姐听了哈哈大笑：读懂这本书的每一句话，就知道讲的是什么了，哦，从此，我爱上了看书。
我喜欢看书，是因为它可以让我学到许多知识;我喜欢看书，是因为它可以带给我许多快乐;我喜欢看书，是因为我喜欢在知识的海洋里畅游。啊，我喜欢看书。
我看书四年级作文(篇5)
我爱看书，我的书架上，你可以看到各种不同种类的书。这些书，有的可以给我带来知识，有的培养我不怕困难和挫折的精神。无论如何是哪一本书，我都很喜欢看，并且我也深爱着书的影响。
记得四年级的时候，我的语文成绩总不理想，一次的语文考试我只考了八十分。看着试卷上那一个个红色的叉叉，就好像一场雨下在我的身上，是我的心一下子就凉了。在平时，老师在上面讲，我在下面玩。老师对我的讲评，我一点儿都没有听进去，只想着这一个个鲜红色的红叉叉，那一个大大的八十的分数，可是那不争气的眼泪，还是挂在了我的脸颊。
回到家以后，我没有心思写作业了，躺在床上，心里想:“难道我就不能再仔细一点，争气一点吗”就在这时，我的书桌上放着一本《钢铁是怎样炼成的》，我轻轻的拿起它，当我看了之后，里面的主人公保原柯察金在身患重病的时候，任然不顾一切地坚持革命。而我呢？只要语文成绩一考的不理想就垂头丧气，和他比较，我真的是太渺小了。当时，有一种无穷的力量，不断的鼓励我，使我不要一碰到这样，就垂头丧气的，要好好学习。
我就在这么一本小小的书的鼓励下，我又开始努力学习了，对自己很有信心，每次的星期六下去，我经常会去书店买几本关于语文的资料。果然，我的语文成绩提高了一些，我想：“多亏了这几本书的帮助啊！”不仅仅我的语文提高了不少，数学，英语一样都提高了！
啊！我爱书，我爱看书，他是我人生路上永远的引路人！
我看书四年级作文(篇6)
我是个男生，却有着女孩子的文静。空闲时就会捧着一本书，津津有味地读起来。
放寒假的时候，我和我的两个姐姐一起去博库书城看书。到了那我才知道，喜欢看书的人还真不少。站的、坐的、蹲的，还有两个小朋友也许看累了竟趴在地上看，我们好不容易才挤出一个位置。博库书城的书真多啊!书架上放满了我喜欢看的：《格林童话》、《海底两万里》、《鲁宾逊漂流记》拿起这本，又舍不得那本，我贪婪的眼神被姐姐们看穿了。你挑一本你最喜欢的，我送你。听完这话，甭提有多高兴了。我眯起小眼睛，咧着嘴说:就买《鲁宾逊漂流记》吧!再笑眼睛都没了。姐姐看我兴奋的样子笑了。回到家，我马上拿出书全神贯注地看起来。完全被里面彩画和故事所吸引住了，一会儿露出两颗牙齿、一会儿眉毛打了个结、一会儿像下巴脱臼似的张着嘴巴爸爸看着我多变的表情打趣地说：我们家的小鲁宾逊是不是也跟着大鲁宾逊一起去漂流了啊!逗得我和妈妈开怀大笑。我本来就小的眼睛，这会儿变得像一条缝，但却露出了对知识的渴望!
我以后一定会多去博库书城读书、买书，丰富课外知识，提高阅读能力。
我看书四年级作文(篇7)
从前那个躺在床上缠着妈妈讲故事的我，现在变成了每天坐在书桌旁看书看得津津有味的小学生，有时甚至开饭了，我还沉浸在书的世界里。
每当看见《亨利王子》这本书，我就会想起一件事：一天晚上，我看这本书看得太入迷了，不肯放手，等妈妈上床后，我就躲在被子里，把灯打开偷偷看了起来。突然，我听到脚步声，赶紧把灯关掉，躺在床上装睡。躺了半天，没有听到什么动静，我又蒙上被子，打开灯看了起来。结果这次看得太入迷了，我在被子里笑了起来。妈妈听到笑声，就来到我的房间，看到我还躲在被子里看书，就眉头紧皱，骂了我一顿：“躲在被子里看，眼睛近视了，以后怎么看东西！”从那以后，我再也没有躲在被子里看书了。
书能陪我快乐地成长，陪我快乐地学习，书能让我的学习更上一层楼，让我懂得许多的道理。
指导老师：杨丽
我看书四年级作文(篇8)
对于我们来说玩耍就是快乐，但对于那个同学来说书才是他真正喜欢的世界。
在一次午餐后的休息时间，其他的同学已早早在宽阔的操场上，有的踢着球，有的在奔跑着，有的十分悠闲的在阳光沐浴下休息。但是他却不受外界的干扰，安静的享受在书的世界里，他坐在椅子上，头低垂着，一双闪亮的眼睛，看着书上密密麻麻的黑字。我悄悄地走过去，越走越近，但他好像没有察觉到，仍然在安静的看着书，我弯下腰拍拍他的肩膀，对他轻轻的说道：喂！几秒之后，他的眉毛往上翘了一下哼了一声，突然问道：干什么？我吓了一跳，战战兢兢地回了一声：没没什么事。说完便转身离开，走了几步我又回过身来，看了他一眼，他还是在那里安静的看着书。
还有一次在运动会上，我们拿着自己的小椅子，坐在操场边观看比赛，每当我们班的选手取得了胜利，班上就会响起一阵阵的欢呼声，而此时的他还是坐在自己的椅子上，静静的看着书，当他把书看完，正感到无聊时，他那鹰眼似的眼睛，立刻捕捉到我放在腿上的一本课外读物，他迅速地把自己的椅子移到了我的身边，但他并不是马上抢过来看，而是拍了拍我的肩膀，小声对我说：能不能和你一起看这本书？我爽快的答应：当然可以了！话音刚落，只见他已从我手中接过书，迅速打开，从此他的目光就死死地落在了书中的白纸黑字上了。
从这两件小事我看出他是一个爱看书的同学，一条喜欢在书的海洋中遨游的小鱼儿。
我看书四年级作文(篇9)
也许，上帝造了一些漂亮的小姑娘之后，上帝累了，就在不经意之间造了我。所以我被造的马虎：大大的眼睛，短短的头发，脸上一些斑，随着年龄的增长，这些小斑点越来越多，总之一切一切都更加烦恼。
因为这些，使我产生了自卑感。终于有一天，我找到了快乐的希望书。
与书为友，我学会了用心灵去和主人公对话，看到商人智取小偷手中自己的宝石，我不禁失声大笑，看到主人公雷米和他的师父流浪的日子里我不禁流下了眼泪。
有一次，妈妈买回了一些书，有《哈里波特》《十万个为什么》《作文精选》等，她害怕我拿书看，因为长期看下去的话，眼睛会受不了，就藏了起来，可是，还是被我给找到了，我躲了起来看，到了中午，妈妈叫我吃饭，我都没听见，最后，妈妈见门后有动静，过来一看，发现是我，就叫我吃饭。
从一年级到四年级，我以荣获那么多奖状，这难道能没有一句“你真美”来得贵重吗？
我看书四年级作文(篇10)
事情发生在一天夜晚......
在那静悄悄的夜晚，你也许已经进入梦乡，我沉浸在书的世界，难已自拔，在妈妈连骗带哄地哄上床后，妈妈深吸了一口气，以为我会乖乖睡觉，可她万万没想到......
等妈妈轻轻地关上门，去睡觉后，我翻来覆去怎么也睡不着，使劲想象故事后的情景，不甘心就这样结束，我随手抓到小台灯，轻手轻脚地来到客厅，找到那本《简.爱》，一溜烟跑回卧室，翻开刚才看到的一页，在小台灯的照映下，我在如饥似渴地看书的情景映到了墙上，只要我一抬起头，肯定会吓昏过去。我跟着书忽忧忽喜、忽悲忽欢。
砰听见这门声，我立刻关上小台灯，缩到被窝装作一副熟睡样子，咦，怎么回事，我明明听到开灯声呀只听妈妈自言自语道，带着疑惑回到房间。
先别动，妈妈肯定会杀一个回马枪，我先按兵不动，仔细地聆听着外面的动静，只听喀嚓一声，门又空轻轻推开了，我偷偷瞄了一眼，果然不出所料，妈妈又拿着闹钟来了，这孩子，总是忘拿闹钟，明天周日，让她多睡一会儿，把闹钟调晚点儿。妈妈叹道，又悄悄地离开了。
嘿嘿，正好我想看看时间。我又重新爬起来，摸索着找到闹钟和台灯，不看不知道，一看吓一跳，已经十一点了，可能还有很多页在等着我呢!不管了，我继续翻开那本书。
看到《简.爱》睡在床上，看到陌生女人把她的婚纱撕毁，我不由自主地缩了缩脖子，心一下悬了起来。我扭头看了看钟，天哪!快十二点了!睡吧。不一会儿，我已经进入了梦乡，就在这时......
一只手重重点拍到我身上，睁眼一看，一个满脸恐怖的怪物张牙舞爪。一手拿着刀，一手拿着我的台灯，一下子捏个粉碎，挥舞着丑到极点的手，向我砍来。
啊!!!我尖叫道，突然醒来，原来是个梦呀!我抹着脸上的冷汗，目光落到了小闹钟上，五点了，快睡吧!
最后呢哎!别提了，幸好是周日，没人知道，不然，谁不知道我九点才起床呢!
哎!偷看书的滋味可真不好受!
我看书四年级作文(篇11)
我们的同学个个都是小书虫，但有那么几个小书虫就不一样，他总是比别的小书虫要特别一些。
最近，我们班在流行种书，叫《偷心九月天》。那里面所有人物的名字都是按照每年的月份来算的，比如：1月、2月、3月、4月
那几个特殊的小书虫就是荣源戈、陈一帆、薛智文。
荣源戈的认真指数是☆☆☆。形态是激动型。每当荣源戈读到精彩部分时，他喜欢的人物出现了，他就会大声叫好，如果他喜欢的人物输了，他就会猛捶一下桌子，然后摇摇头，嘴里不断发出叹息声。又是他读到他喜欢的人物使出了绝招时他也会站起来，学着那个人物的绝招，耍几下再坐下看。
陈一帆的认真指数是☆☆☆☆。形态是注意情节型。陈一帆也看《偷心九月天》。他看书时比较安静，遇见自己喜欢的人物与别人打斗时，他就在心里默默地为她喜欢的人物加油。如果他喜欢的人物输了，他就会在心里想:下次一定要赢。倘若他喜欢的人物又赢了，他就会把书拿起书，给那个被他喜欢的人物的手下败将的喜欢的人看。那个人一看，脸一下子红了，像个特别红的苹果的红汁洒了他一脸。陈一帆看书时非常认真，不放过每一个细节，每一个细节或精彩部分他都读的津津有味。
薛智文的认真指数是☆☆☆。形态是交流型。薛智文看书时，坐在那儿像一口钟一样，一动不动的，非常专注的看书。有时和同学一起看一些情节，看完后互相交流一下。要是他喜欢的人物赢了，他就会对那个他喜欢人物的俘虏喜欢的人说：唉，不成那！那个人低着头，一句话也没说。又譬如他喜欢的人物输了，他就会踏一下脚，摇摇头，一声不响的往下看。
这三个同学各有优点，而且他们还把这本书中的人物各喜欢的人，当做是他们自己，等人数够了，就开始把书上的内容转换到现实来玩。
他们三个还真是各有优点呢！
我看书四年级作文(篇12)
今天薛老师带我们去图书馆看书，我搬椅子，又抢位，有抢那种厚厚的垫子，真的忙不过来了。
我去拿完书回来了，但是我搬来的那个漂亮的粉色椅子却不知道被谁给搬走了，我只好去重新搬一把椅子来。
其实图书馆了全是那种图画书，我只能拿着看，我拿了一本《蚯蚓的日记》来看，可是里面有趣的内容很快就把很多人给吸引过来了。
我觉得最好笑的一段就是：6月25日。我的姐姐觉得自己美极了，我告诉她，不管她花多长时间照镜子，她的脸永远都跟她的屁股长的一样。
我还看了一个蚯蚓的漫画：平静的花园里。蚯蚓超人，救命呀！我的地呀，有人遇到麻烦了！过了十分钟花园的救星！
我觉得蚯蚓很好玩，因为有一次蚯蚓忘带午餐了，他就把回家功课吃掉了，老师让蚯蚓写十遍我以后不吃回家功课。蚯蚓写完了后就把那张纸给吃了。
我看完了就把这本书放到了书架上，立刻许多人就来抢，我也不管了，自己看书去了。
后来，下课了，书没人收，我就只能和徐子岚自己在那里收，虽然收书麻烦，但是我还是很愿意去图书馆！
我看书四年级作文(篇13)
我是一个内向的男孩，大眼睛，小鼻子，还有一张能说会道的小嘴。我喜欢画画、写字等。不过，我最喜欢的还是看书。
我喜欢看各种各样的书。特别是沈石溪、曹文轩的书。那些书让我觉得内容都很逼真。常常有几次，我因为看书太入迷，所以总是忘了吃饭或是买东西。
有一天早上，我在房间里看沈石溪写出的《狼王梦》。妈妈做好了早饭，叫我吃饭。我看的太入迷了。竟然没听见。过了一会儿，妈妈过来准备收拾碗筷，可是，却看见饭菜原封不动的还在那里。立刻火冒三丈，河东狮吼地跟我说：“郭韬，过来吃饭。”我这时才醒悟，急忙过来吃饭。那天也差点迟到。
还有一次，妈妈看家里没香油了，就说：“儿子，咱家没香油了，呆会儿去买一瓶。”说完，就给了我15元钱。当时，我在看曹文轩写的《草房子》。过了一会儿，妈妈来了，问：“香油呢？”我说：“什么香油？”妈妈说：“我不是叫你去买香油吗？”我怕妈妈生气，就赶快下去买了一瓶香油。
这就是爱看书的我。
四年级安全的作文(模板13篇)
在语文课上，我们会接触到作文，作文可以帮我们记录回忆的精彩瞬间。写作文之前，必须要有一定的知识储备。《四年级安全的作文》是由我们为您搜集整理的内容，可能你会喜欢，欢迎分享！
四年级安全的作文【篇1】
观众朋友们，导师们。
你们好！
我是一个来自湖南湘乡，东方红小学，四年级的学生。最近，我经常看《超级演说家》，其中，来自哈佛大学的许吉如姐姐的《你对安全感的看法》印象极其深刻，许吉如姐姐的演讲里讲了一个非常重要的地方：中国国民和叙利亚难民都不同之处。我从许吉如姐姐的演讲中感到了：有一个强大的祖国在背后支撑，多么幸福啊！
生活中大部分人的'安全感都来自于父母、家人、亲人……。而我觉得安全感就是依赖。我就来讲一个我身边关于安全感的故事。
一天晚上，当我准备入睡的时候，妹妹不停地缠着妈妈，号啕大哭，哭的连妈妈都有点不耐烦了。妹妹跑过来，两眼泪汪汪，一把鼻涕一把泪的说：“哥哥，手……手机不见了。”说完就又哭了起来，我半天才反应过来，恍然大悟。妹妹前两天找到一个老虎模样的手机玩具。爱不释手，寸步不离，连晚上睡觉都要抱着手机睡，现在好了，手机不见了，安全感没了，肯定伤透了心。我翻箱倒柜地帮妹妹找，还是一无所获，妹妹急得直跺脚，直到晚上十点多在床底下找到，妹妹才平静下来，哦！原来妹妹的安全感就是手机呀！每天晚上关灯之前，我都要大喊一声妈妈晚安，只有妈妈回答晚安，我才肯罢休。哦！原来我的安全感蕴含在那一声亲切的晚安中啊！
所以，我生活在充满安全感的大家和小家里，我定会好好珍惜，长大了，做一个新时代的社会主义接班人，好好回馈社会。
谢谢大家，我的演讲完毕。
四年级安全的作文【篇2】
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。如果说人生是小鸟，那么，安全就是翅膀；如果说人生是鲜花，那么，安全就是香气；如果说人生是高山，那么，安全就是绿树。
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题。我们要事事讲安全。
安全，牵系着每一个人的生命。
我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。据统计，我国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数近2万人，居世界之首。平均每5分钟就有1人死于车祸，然而，这些事故的发生，绝大多数都是因为人们的交通安全意识淡薄，不遵守交通法规造成的。我想，如果人们遵守交通规则，不把交通规则当儿戏，一些不必要的事故是能避免的，不幸与灾难也会越来越少。
人有了生命，才有快乐与悲伤，人有了生命，才有希望与理想，人有了生命，才有了对生命的珍爱。生命，是一种尊严，是一种权利：生命是宝贵的是任何东西不能买到的，生命只有一条。珍爱生命，享受生命，这本身就是最大的幸福。珍爱生命，生命就会以最大值回报你；无视生命，践踏生命，生命便会将你的权力收回。一个不珍爱生命的人，也就等于是自寻死路，我们每个人都要做到：我们每个人都要做到：珍爱生命，安全出行。
每个人的生命都是父母给予我们的，它是无比宝贵的。有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有第二次的生命，所以我们应该倍加珍惜。我们是祖国的未来，是未来的建设者和主宰者 我作为一个小学生，更加应该有自我保护意识，从我做起，从小事做起，做一个遵守交通的人。为了自己，珍爱生命，才是你幸福生活的最好的标志。
四年级安全的作文【篇3】
上帝是公平的也是吝啬的，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，日日夜夜都守在我们的身边，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？我曾经就听说过这样一则交通安全事故：我和妈妈在方塔街上散步。原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，脸上不时露出得意而急促的神情，这个男孩可能是有什么急事吧：要不然他怎么会骑得那么快呢！但这样很有可能会发生交通事故的？我和妈妈在一个拐弯的地方。看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去，我不禁惊叫起来“这不是刚才骑”他怎么被车撞了”我听见旁观者议论纷纷，这孩子这可怜啊，刚才不小心撞上了一辆大卡车“连人带车一起飞了出去！如果这个孩子车骑得慢一点！也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放，这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心”可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……现在城市交通繁忙了“像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星”因为我国交通事故死伤率居世界第一。无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。
四年级安全的作文【篇4】
传说在很久以前，天上大神伏羲看到人们茹毛饮血，生活艰苦，便教会大家使用火来加工食物，驱逐野兽，取暖照明。从最原始的钻木取火，到现在自如的使用打火机、煤气生火，火已经成为我们日常生活中必不可少的工具。但火又是无情的，俗话说，贼偷丢一半，大火一场空，大火毁坏美好的家园，让一切顷刻间成为灰烬。
大火无情，人间有爱。在火灾发生现场，你总能看到消防战士那奋不顾身的英勇身影，毫不畏惧地冲进火场，去挽救更多的生命财产。
记得20xx年6月7日的早上，家里附近的新华都外墙上的广告牌突然冒出一股黑色浓烟，并迅速燃烧起来了，火势猛烈，随时可能向商场内部蔓延。工作人员立马拨打119，消防中队接到报警后立刻赶赴现场救援，新华都工作人员协同消防战士共同利用消防设施进行灭火，25分钟后大火彻底扑灭。
经过调查，失火原因为进行广告牌修理的施工人员违规电焊引起的。如果施工人员能够按照规定进行作业，那就不会发生这次的消防事故。由此可见，人人学消防知识，懂消防知识，是刻不容缓的。
火是一把双刃剑，如果懂得利用，它带给我们的是美味食物，温暖家园；如果不懂得利用，将带来很大的灾难。
让消防安全伴我行！让火带给我们美好，而不是灾难！
四年级安全的作文【篇5】
有这样一件事，一个年轻人在英国交了一个女朋友，结果没过多长时间他们就分手了，原因是：年轻人过马路是闯了红灯。回国后小伙子又结交了一位中国姑娘，结果小伙子因为过马路时没闯红灯分手了，中国姑娘评价小伙子说：连红灯都不敢闯的人能有什么出息？这就是两国之间的不同，就因为这样，我们中国人总因种种，失去自己珍贵的生命。多一份耐心的等待，就多一份安全。
爸爸妈妈说过：“文明，是每个人都要做到的，你今天做到了吗？”对呀，文明是每个人都要做的，如果你做到了，同学们和老师都会喜欢你；如果你没有做到，同学们和老师不但不喜欢你，觉得你不礼貌、行为不好，就会讨厌你！
但是，文明出行已经成为这个文明社会关注的焦点。许多人都没有做到文明这一点，他们都会面对公路护栏，飞身翻越，横穿马路，不看红绿灯，超速超载……以为是简单的'小事，却已经在你的身边埋下了一颗定时炸弹，随时会爆炸，一不小心就会是一场悲剧！但是，报纸上、电视上每天都告诉我们要文明出行，从我做起，这些广告天天警告着我们，但是谁有去做到这一点？我们该认识到交通安全的重要性，文明出行不仅是为你自己，更是为你的亲人负责，为别人负责！不闯红灯，不超车，多一些耐心，那就会少一份麻烦，多一份安心。
做为小学生的我们，一定要做好文明出行，不要闯红灯、不要横穿马路……总之，一定要文明出行，从我做起！
四年级安全的作文【篇6】
俗话说得好：“水火无情。”这一点说得对。因为在我们的生活中，有很多例子可以证明，水灾和火灾带来的不只是财产的损失，还有生命的危害。
许多家庭都是因为电线碰电、煤气漏气、点火等原因而引起了火灾，为了避免不必要的损失，我们除了不玩火，在平时要积极参加突发事件紧急疏散演练。另外在平时的生活中，应该注意做到以下几点：
1、夏天有点蚊香的家庭要注意蚊香要远离易燃物品。
2、放假期间不随意点燃烟花爆竹，特别是放寒假过春节期间更要注意。
3、在日常生活中，要爱护消防器材和懂得使用它们。
4、中小学生不带打火机和其他火种，以防火灾。
当火灾发生时，我们又该怎么做呢？第一，如果家庭发生火灾，要及时拨打火警电话119，在通话的过程中，要清楚地告诉消防员自己的姓名、地址以及火势的大小。第二，我们要在家长的指导下到安全的地方，如果家长不在家，要把湿被子或湿布披在身上，并弯腰爬出去，有电梯的楼层千万不要乘电梯，住高楼的千万别往下跳，要走楼道。
只要我们每个人做到“人人关心消防，处处注意防火”的局面，火灾就会从社会中减少，那么我们的生活也会更加美好。
“祸在一瞬，防在平时”，让我们从平时做起，珍爱生命，做好防火工作，增进消防知识，以避免灾难的发生，维护自身和他人的生命健康！
四年级安全的作文【篇7】
“昨日，厦门金山又发生一起车祸……”当我看到这则新闻时，心里感到一阵难过，情不自禁地想到：哎！交通安全是多么重要啊！近几年，我国发生车祸案件逐年上升，车祸死亡人数更是天文数字。也许，就是那么一个细小的动作，就在那一瞬间，生命就会悄悄地消失了。
每天走在上学和放学的路上，我常发现一些不文明的交通行为。例如：过马路不走斑马线；在两辆车之间来回穿梭、横冲直撞；与同学追逐嬉戏。这样很容易发生交通安全事故，因为只要驾驶员一不留神，就有可能发生惨案。还有，在下午四点半，也就是放学的高峰期，搭车的同学很多，有些同学为了能够在公交车上抢先占有一席座位，在公交车进站的时候，成堆挤在公交车站台的边上，有些同学索性站到马路的中央，或者贴着刚要进站的公交车往前跑，都想能第一个上车。“反正司机看得见我，有危险了他就会停下！”同学们可能都这么想，可同学们有没想过，什么事都有万一，一不小心，悲剧就有可能在你身上发生。
为了我们宝贵的生命，为了不让悲剧再次发生，让我们一起来遵守交通规则，做个文明的市民：不闯红灯；过马路要走斑马线；不边走路边嬉戏；等车要站在站台上；上车时要有秩序，不要推搡……
四年级安全的作文【篇8】
今天，我和同学们去了广州儿童活动中心，参加了由活动中心组织开展的“安全与健康体验活动”，我学到了很多的东西，收获十分大。
一开始，儿童活动中心的老师给我们上了一节课，讲解了平常的安全防护、遇到危险的时候的应对方法。学习了常用包扎的方法、止血的方法，还学了人工按压和着火的时候应该怎样逃生的方法。
之后，我们开始了体验的活动。志愿者老师带着我们的小组首先尝试了假如火灾的时候应该如何逃生。第一个就是进入一个充满浓烟的房间，让我们手捏着鼻子蹲下往前走，这样我们就不会给烟呛到。第二个就是体验着火的时候如何绑着绳子跳楼逃生，老师们让我们背一个口诀，就是双手抓绳结，双脚夹绳结，先放手再放脚，一步一步往下爬，我按照口诀的方法完成了体验，知道了逃生的方法。然后，志愿者老师又带我们去学习绑逃生绳方法，原来绑逃生绳的方法有三种，我们把三种方法都学会了。接着，老师又带着我们去体验骑自行车时的安全措施，遇到不同的情况应该如何处理，看到人要避让，不能超速，看到机动车也要避让等等。最后，老师还让我们体验了一下人工按压的操作，我们对着假人进行按压，知道到底按哪个部位才是正确的。
经过两个小时的体验学习，我对于安全和健康方面都有了很大的认识，学会了当我遇到安全问题的时候应该如何处理，今天我很开心，我喜欢今天的活动！
四年级安全的作文【篇9】
安全意识是我们每个必须有的，假如大家都没有安全意识，就容易出车祸。特别是现在，我们的城市变大了，人们的生活富裕了，各种各样的车子很多，安全意识更重要。我给大家举两个例子吧。
记得一个忙忙碌碌的早上，我背着书包高高兴兴去上学，走到十字路口，正好绿灯亮了，我忙和行人一起过马路，我们才走了几步，就有几辆华丽的汽车飞快地向我们这边驶来，我和行人没有一点办法，只有站在那里，让车子先过，车子过了以后，红灯又亮了，我和行人被迫退回原地，继续等绿灯。行人们边等边气愤地说：“这些司机真会抢时间，一点儿也不懂交通规则。”我也想对那些不遵守交通规则的叔叔阿姨们说一句话：“为了您的安全，为了我们的安全，请您记住‘宁等一分钟，不抢一秒钟’”。
还有一次，我和同学放学回家，在十字路口，有个同学看见红灯亮了也飞快地过马路，这时，正好一辆大卡车驶来，他被吓得动也不敢动，好在那卡车刹车灵，不然那个同学就没小命了。我看到刚才一幕也吓得一身冷汗，那位同学说：“以后一定要遵守交通规则”。
不遵守交通规则的人还有很多，车祸也发生过很多起，从现在起，我希望安全伴我行，安全也伴大家行。
二〇xx年六月二日
四年级安全的作文【篇10】
人的一生只有一次生命，所以生命对我们来说十分珍贵。当你抽完烟将烟蒂随便乱扔，你是否考虑过，一个被你扔下的烟蒂有可能会引起一场火灾。所以，只有在生活中处处留心，我们的生活保障才能更好。
以前，上学时，妈妈不厌其烦地一次又一次叮嘱我过马路时不要闯红灯，绿灯的时候不要太着急走，先看看附近还有没有车，等没有车的时候再走。可是我就是左耳朵进右耳朵出，毫不在意，有的时候过马路还闯一个又一个的红灯，放学时，老师叮嘱要慢慢走，不要跑，可是每次老师一说解散，我都是一马当先，第一个冲出去，但是连我自己都不知道在争什么。
直到一次我跟同学在马路上打闹，我差点儿被迎面而来的摩托车给撞到，还好骑摩托车的叔叔及时刹车，并且下车将我俩在马路上打闹的危害都讲了一遍，才离开。自从这次。我再也没有不遵守交通规则，听从老师和父母的话，成为一个遵守交通规则的好学生。
安全在我心中，别不把别人的提醒和忠告不以为然。你也不会想到，有可能你将来的一时疏忽，会给他人的家庭蒙上阴影，给社会带来负担，给国家带来损失。尤其对我们这些青少年来说，生命就如同花儿一样还没开放的花骨朵儿。
最后我要提醒大家，珍爱生命，心系安全，善待自己，保护自己。让自己的人生更精彩，更充实。
四年级安全的作文【篇11】
亲爱的老师、同学们：
大家好!
生命的力量是巨大的，我们大家都可以察觉到，而不爱惜生命的人，就察觉不到。
有一次，我在电视上看见一只壁虎为保住自己的生命，让自己的尾巴被天敌吃掉，自己却逃跑了。当时我看见它尾巴被蛇咬住的时候，它用力地向前爬，我想它应该想让自己的尾巴快点从蛇口里逃出来，但是没有，它的长长尾巴还是被天敌咬掉了，但它却活了下来。我想它的尾巴怎么办?难道它的尾巴还能长出来?我带着疑问看了第二集。“啊!长出来了!长出来了，它的尾巴长出来了!”我惊讶地喊，壁虎竟有那么强的生命力啊!突然这件事让我怦然一震，我知道是什么，是生命的力量。
树，砍断枝条还能再长，草，烧了还能再生，悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥浇灌，一粒种子可以掀翻压着它的石块，顽强的向上生长。
动植物都有顽强的生命力，这是生命的力量在鼓舞它们向上生长。
四年级安全的作文【篇12】
我和妈妈我知道，就可以感动她……而长大的我却都未曾给过她……和久违的同学打电话，他突然问我道，你做过什么最让你的母亲感动的事：我一时被问住了“我似乎并不记得甚至也没想去记母亲是否曾因为我的什么而感动过？曾那般自豪自己与母亲平等的朋友关系、那般夸耀自己如何让母亲欣慰的我，突然感到了一种莫名的心酸，母亲出差了，留我一个人在家自己料理生活。我性格里充满了独立的东西，我最盼望的一件事就是可以长大独立，我很少深切地想念她，用否定的答案回答她永不变的问题。她总会半开玩笑地说我没良心“我突然问她。我有没有做什么事特别让你感动，她说起了很久以前的一件事”那件根本不曾在我脑子中存留过一丝印象的事，母亲有一次带着我曾和父亲一起去办事“办事的人和父亲交谈的过程中”母亲建议性地说了一句话，不知为什么惹怒了办事的人，开始对母亲大吼大叫的。而还未待父亲出面阻止，小小的我就冲到了母亲面前，不许骂她，那人呆住了，一下子怒火就没了，可强硬的我却推开了他的手：硬要拉着妈妈走……母亲继续讲着故事“我听到电话那头有些哽咽了，母亲说”这是她所记得最让她感动的事了，她说小时候的我特别乖巧，我不是一个乖孩子，我跟她顶嘴，用些刻薄的词汇玩笑般地，拿些她不懂的新兴词汇来气她，早已忘记自己曾经乖巧可爱，母亲常抱怨希望我长不大，那样她就不会老，我不知道小时候的我做过些什么”但却记得曾经的我愿意拉着母亲的手过马路，嘴里还在对母亲说，曾经的我还在睡觉前一定要拽着母亲的手。怕梦里的恶魔把我带走……我，学会了和母亲争些她总能让着我的鸡毛蒜皮“我还记得母亲把我的校服染得五彩缤纷后像个做错事的孩子一样向我道歉”我还记得母亲在看到她满意的作文时用那种玩笑式的悲哀语气说，我还记得母亲因为我不懂事的顶撞而气得哭了，我还记得母亲为我没良心的语言而感到心寒，虽然这生活点滴的插曲过后又是我们两个人的艳阳天，但我却担心着母亲真的感到痛苦悲伤，我怕她对我失望。我没有资格说我曾做的什么让母亲感动，我没拿过真的令她高兴的成绩”没有足以让她炫耀的一技之长，我连带母亲去看病的能力都没有，我清楚母亲肩上的担子很重。她得养活我这个不懂事却花消惊人只掏不赚的耗钱耗力耗时的主，我听到过她有时候在夜里哭？
四年级安全的作文【篇13】
当我背上书包上学时，妈妈总是会对我说一句话：路上要注意安全“老师总是会对我们说一句话”千万要注意安全，尽管妈妈天天说要注意安全。老师天天说要注意安全”可一些小事故还是经常会发生在我们身上，下面我要告诉大家一个发生在我自己身上的真实故事。学校的每一堂课我都觉得新鲜和好奇，尤其是体育课。我一到操场就像只放飞的小鸟。记得那天体育课是短跑比赛。眼看同学要超过我时，一不小心就摔了一大跤，当老师把我扶起来时，一脸的煤渣和鲜血吓坏了老师，有个同学还以为我死了，幸亏老师给我及时消毒。才没留下明显的伤巴，这是一次非常深刻的教训，时刻提醒我要注意安全。为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。在教室里不要追逐打闹。
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