最新想象类作文(推荐14篇)。
透过写作，学生能够领略写作的乐趣与培养文学情致，同时也能够透过写作更好地了解自我优点和不足，并进一步完善自己。一篇出色的作文通常具备极高的感染力，你是不是为了撰写一篇好作文而费尽心思呢？欢迎继续阅读，相信这对你一定会有所帮助。
想象类作文【篇1】
叮咚……开门，我收到了一个神秘快递，打开一看是一本有魔法的书。
我迫不及待地打开魔法书，仿佛看到一道光出现。几行闪闪发光的文字告诉我，只要我有愿望，它就会帮我实现。这怎么可能？
我便随口对它说：“我想要一个手电筒。”它就真的变出了一个手电筒。这本书太神奇了，但是我还是不太相信。
我又对它说：“我想要一个指南针。”
它又帮我变出了一个指南针。哇！太棒啦！看来我要实现很多很多的愿望啦！
“我想要遨游太空！”转眼间魔法书带我飞起来了，我坐上了宇宙飞船，来到了太空。那里有许多的星球，我还看到宇航员叔叔在和我招手。我畅游在无边无际的银河系里，就像腾云驾雾一般，一闪一闪的星星在我身边划过，划出彩虹般的轨迹，真是太美啦！我好兴奋啊！
突然想起来我还要上学呢！然后我对魔法书说：“我想回到地球回到我的家。”
后来我就在家里的床上被妈妈叫醒了。不过我手里还拿着那本有魔法的'书。
从那以后，我又对着魔法书许了很多的愿望，但它却好像失去了那道光，不再帮我实现愿望了。
原来真正有魔法的是我们自己，只有靠自己的努力好好学习，才能实现我们的梦想！可不能总想着不劳而获哦！
想象类作文【篇2】
30年以后，随着科技的发展，很多东西都有了日新月异的变化。房子在天上飘；人们一年四季只穿一件衣服……我就拿通常用的钢笔来说吧！
钢笔，大家都不陌生，可是未来的钢笔比现在的钢笔先进多了。现在的钢笔写错字时可麻烦了，橡皮擦不掉，魔笔不能用。唉！别为此事烦恼了。未来的钢笔在正中方有一个黄色按钮，别小看这个按钮，它的用处可大了，只要轻轻按下这个黄色按钮，写错的字便无影无踪。同学们在考试时，因为写错字而扣分，那真是太遗憾了。只要有神奇钢笔在，同学们就可以放心的写字。如果写错字，钢笔的顶处就会发出蓝光，而且“嘴巴”里还一直叫着“小主人，错了错了，你太不认真了”。为了防止不让别人听到“警报器”的叫声，只有拥有神奇钢笔的人才会听到。
在考试或写作业时，同学们不必担心没有墨水，因为神奇钢笔可以储存足量的墨水。即使当它没有墨水，只要按下“补充墨水”，0.1秒后，你就可以继续写字了。
另外，大家也不要担心钢笔的笔尖会摔坏，因为笔尖是由一种坚硬耐用的材料制造出来的。即使你这真的把笔尖摔坏了，只要按下“修复钢笔”，钢笔就会将内部10枚会伸缩的备用笔尖中的一枚置换上去，只需1秒钟。这样既节省时间有省力气。
与现在的钢笔与众不同的是：当你字词有不理解时，钢笔就像一本“字典”，按下“讲解帮助”，钢笔的左侧隐隐约约会出现讲解。
这种钢笔价格不贵，每个喜欢它的人都可以拥有。但是，这种钢笔至今还没有出现，我相信只要大家多思考、多努力，这种钢笔肯定会在不久的将来出现，让我们拥有神奇钢笔吧！
想象类作文【篇3】
儿童节的园游会，闲逛的我被哆啦A梦剧场吸引，为了满足好奇心，付了三十元进入剧场。正当欣赏的时候，座位变成时光机，以快如闪电的速度穿越任意门，当时我已来到一百年后的世界了。
站在天空中的我往下看，看到了长得手长脚短，眼睛很大的人，跟我想像中的完全不一样。然后我进入他们的房子，房子里面有摇控器，只要随便乱按几个按钮，就可以到你想去的地方，甚至连他们的交通工具都没有轮胎，而且有翅膀，不用汽油就可以动了，就不会排放黑烟，所以他们的环境很好。
我来到了这里的学校，我看那些小朋友手上都拿着一个皮包，上课的时候同学们都把刚刚拿在手上的皮包放在桌上，打开来有萤幕，原来这个学校的人是用电脑来上课的。
到了中午，我去小吃店吃东西，这里的食物都是药丸，让我觉得非常的奇怪！吃饱饭后，我看到很多人往着太空船的地方走，原来是要去太空旅游，我实在不知道这里的人在想什么。
当我一回到现实世界，我心里想：还是过平凡的日子比较好，不要过那种奇奇怪怪的日子，也不想吃不到美味又可口的食物。
想象类作文【篇4】
从前，这个世界上有一颗神奇的种子，它如核桃般大小，它可以种出它的主人想要的任何东西。
国王听说了这颗种子的秘密，笑得合不拢嘴，说：我的花园里什么植物都有了，就算是生长在南极北极的植物也都有了。就是缺少一颗这样的种子，我一定要想方设法得到它。他立刻叫人把这颗种子送来王宫，种在花园里。
国王从此每天守在这颗种子身边。一年过去了，花园里的植物都开花了，国王说：种子啊，你也跟着开花吧！种子没有反应。又一年过去了，国王又说：种子啊，你也跟着开花吧！种子依然没有反应。国王又等了第三年，结果跟前两年一样。国王生气了，等了这么久，原来是颗死种子！臭烘烘的，我还把它养在花园里干嘛？国王就把它扔在了小溪里，不管它了。
种子漂流了许多天，终于漂流到了一个小农庄。正巧，一个年轻的农夫走来。他捡起种子，说：噢，居然有颗种子，把它种在田里吧。农夫对待这颗种子就像对待其他的农作物一样，耕种，锄草，施肥。农夫一直这样对待它。十年如一日，一直到了第十年，种子终于由种子长成了大树。树上结满了农夫想要的所有美好的东西：漂亮的衣裳，崭新的农具人们都很羡慕他。
最后，农夫问它：为什么国王没有种出你来？因为他没有耐心等待。一切美好的东西都是值得等待的。
想象类作文【篇5】
“呜—呜—呜—”放学了，校园里恢复了安静，可是教室里却传来了桌子们的哭泣声……原来，一些同学一听到放学铃声，就背着书包争先恐后、横冲直撞地飞奔出了教室，一些桌子们被撞得东倒西歪，一些桌子们被撞得趔趔趄趄，横七竖八……
等同学们都走光了，听!桌子们一边忍不住抹眼泪，一边开起了“圆桌会议”：
“哎呦哎呦—这可把我给撞坏了，这个小同学也太急了吧，我的老胳膊老腿呀……哎呦哎呦”，一个年迈的声音无力地呻吟着，从教室的角落里传了出来，只见他斜斜地靠着墙，低着头，叹着气。
“就是，就是，就算听到放学铃声很激动，也不能把我们撞成这样啊!”一旁的桌子附和着说道，只见它的四条桌子腿已经不能平衡支撑地面，摇摇晃晃。
前排的桌子正准备说话，可是由于桌子脚不稳，竟然掉出了一些垃圾，“桌子脸”顿时红得像苹果，不好意思地说，“看，我的主人还把垃圾堆到我身体里面，弄得我整天臭烘烘的，病菌蔓延，无言见其他桌子，唉……”
又一张桌子接着诉苦：“以前，他们用铅笔写字，画在脸上还能擦掉，但现在都用水笔了，怎么都擦不掉了啊!”
桌子们你一言我一语，越聊越不开心，都没有发现有个同学站在教室门口。原来由于她走得很匆忙，忘了带水杯，这下把桌子们的话听得清清楚楚，脸都红了，她忙跑过去先把每个桌子扶正，然后拿起水盆盛满水，拧干抹布，用尽力气把桌子擦干净，忙了好半天才回家。
第二天一到学校，那位同学就把昨天发生的事情告诉了大家，大家顿时面红耳赤，开始反思自己的行为……从此以后，同学们开始爱护桌子：不仅不在桌子上乱涂乱画，而且也不破坏它们了……桌子们也很高兴，你听，放学了之后的教室里传来了桌子们的欢声笑语，它们要更好地服务同学们呢!
桌子们远离了烦恼，校园里的其他公物也得到了更好地爱护，同学们之间的相处也更加和谐了!
想象类作文【篇6】
弹指一瞬间，转眼人类已经到了公元20xx年，人类已经具有了极高度的文明，科技也与时俱进——有了一个个的大跃步。世界上的人们正比科技，使这个苍老的地球展示出勃勃生机。
在未来的千千万万种物品中，要数电脑的科技发展得最快了：从以前的笔记本到现在的智能袖珍形，这样一个变化只有十余年。好了，就让我来为大家展示未来电脑的神奇之处吧!未来的电脑可隐藏于你的大脑皮层之中，24小时处于待命状态，只要你有对其的命令，它就会以0。1秒的速度判断好坏。如果切实可行，就会准确无误地执行;如果命令不可行，就会忽略不执行。这种电脑可以分析出你现在干什么最好，精神状态怎样……等一系列的全方位服务。如果现在处于进餐的.时候，电脑会分析处理你现在的身体状态，吃什么食物是最好的，荤素搭配，让大家向体健康少生病。有的时候我们工作累了，身体十分疲倦，这个时候电脑会出现两只人造手为你按摩。工作了一天，也该休息休息了。躺在床上，电脑又会发出催眠信号，让我们进入甜美的梦乡……
虽然这只是在我的笔下想象出来的，但是有谁能说这一切的幻想不会变成活生生的事实呢?
想象类作文【篇7】
“苹果23S为您服务，顾客您好，现在北京时间6点50分。今天是您的生日，生日蛋糕在过13分钟到。
“老子，今天生日连个觉都没法睡，还是郑州老家好，不会被手机短信叫醒，悲！ 对了我几年没回老家了，一七得七、二七十四、三七二十一、三八妇女节，五一劳动节， 六一儿童节，八一…八一…。不对呀？算了反正许多许多年。好想老家呀！好想父母 对了我可以回家呀！走！”坐上飞船从意大利像一条彩虹飞往中国郑州市。
下了飞船，看见一片片阴暗的天空，地下不是大坑就是裂开的土地，水是浑浊，这里没有高楼大厦，只有荒凉的土地，原来热闹的场景变成寂静了。
我在怀疑这里是郑州吗？我的飞船没有飞错呀！郑州怎么变成着样，我去上网查查了查查，原来郑州人天天开汽车，乱扔垃圾工业废水倒在河流上，破坏公物，……污染太严重了，郑州人搬到四面八方，所以，郑州才变成这样。
我为这年轻的郑州姑娘感到内疚，郑州姑娘为人类做出这样大的奉献，却得到这样的回报，如果全世界都这样，将不会有地球。
想象类作文【篇8】
从前，有一只小狗叫吉多。他家里很穷，所以他经常去森林里卖唱。森林里的小动物
听过吉多唱歌后，都夸他唱歌唱得出神入化，因此吉多变得越来越骄傲了。
一天，小鸟咪咪邀请吉多去野餐，野餐后，吉多在回家的路上，发现一条漂亮的毯子，上面绣着百花盛开的情景，吉多见了很喜欢，就带回了家。
第二天午后，吉多睡在毯子上，本来没什么，可后来毯子飞了起来。吉多醒后才感觉自己轻飘飘的，低头一看，才知道这是一条飞毯。
吉多知道这是飞毯后，四处炫耀，森林里没有一个小动物不知道吉多有飞毯。
每天都有数不清的小动物来向吉多借飞毯，可是吉多就是自私的把飞毯藏在身后，不答应把飞毯借给别人。
从此以后，吉多的朋友越来越少了，最后连小鸟咪咪都不理他了。
有一次，吉多去找咪咪玩，可咪咪却说：“我不会和自私小气的人做朋友，更不会和他出去玩”，咪咪说完，生气地飞走了。
吉多终于明白做人不能自私小气，要把自己的好东西给别人分享。
从此，吉多一有好吃的或好玩的，就立刻分享自己的朋友们。
想象类作文【篇9】
现在的我们在父母的光环下快乐的成长，但有谁去想过自己的未来呢？
一天，我正在网上聊天突然闯进一个神秘人，自称20年后的我可把我高兴坏了，于是我问起了20年后的我的生活，20年后的我高兴的说：“我现在是一名计算机博士，毕业于清华大学计算机系，毕业后在一家国际公司公作，年薪很高。”这时门外响起了妈妈的声音我赶紧下了线。
从此我不再好好学习，上课也不好好听讲了。老师说也不听，我心里想“20年后我是计算机博士学不学习无所谓。”这种心态使我的成绩一再下滑。
可好景不长，一天我又在网上碰见了20年后的我。20年后的我一脸怒气的说：“由于你学习不认真我都成了捡垃圾的了。”我恍然大悟原来我现在认真不认真学习和以后的命运是息息相关的。
从此我再也不敢不好好学习了，一段时间后我又把成绩提了上去，我想我以后的命运又会辉煌了。
自己的未来由自己把握，我们要把握好自己的未来。
想象类作文【篇10】
“辛苦工作了一个学期,终于可以回家了!”我在心里嘀咕着。原来是一个小学生的我，一转眼间变成了一个学识渊博的大学教授，可是现在，回家的时间越来越少了。真希望回到童年时代呀!
刚下飞机，就闻到了以前经常吃的小笼汤包的香味，真想再去吃吃，可是我已经迫不及待的想见见我的爸爸妈妈，于是我招了一辆出租车，出租车把我带到了爸爸妈妈住的地方。
一下出租车，我真的被眼前的景象惊呆了：高楼大厦像一大片雨后的春笋一样拔地而起。虽然有许多的建筑物，但人们也很注重环境的卫生：马路两旁绿树成荫，空气十分清鲜。瞧，那两只松鼠还在草坪上嬉戏，我的家乡变得越来越美了!
大门开了，父母对我说：“儿子，你终于回来了!我们等你两年了!”我抬头开爸爸妈妈，发现他们都变了老了。这次回故乡，我明白了一个启示：抽出时间多陪陪父母。
想象类作文【篇11】
很久很久以前，有一个王国叫愁眉苦脸国，因为他们国家里面的人都愁眉苦脸的，所以得名愁眉苦脸国。一天国王让皇后管理国家，自已骑着马，带领一些士兵去拜访别的国家。
首先，他们来到了垃圾国，看到了垃圾国的人民最开心的事情就是玩垃圾，他们觉得垃圾太脏了，所以就马上离开了。
然后，他们来到了尖叫国，看到尖叫国的人民最喜欢做的事情就是大家一起尖叫，他们受不了这样的噪音，也匆匆离开了。接着他们又去了高山国、没条理国和干净国等等很多国家，都没有找到自己喜欢的事情。
最后，他们来到了好玩国，面对这么尊贵的客人，好玩国国王当然要亲自迎接。愁眉苦脸国王在皇宫的大厅里发现了一张照片，他从口袋里拿出了另一张照片，把它们合在了一起。原来，这是同一张照片啊！两位国王觉得很奇怪，查了资料以后才知道，他们的妈妈是上一任愁眉苦脸国女王，而他们的爸爸就是上一任好玩国王，他们两个人吵架之后，愁眉苦脸女王带着现在的愁眉苦脸国王在很远的地方创造了愁眉苦脸国。而他的哥哥好玩国王却留在了好玩国，因为两位国王是第一次见面，而且还是亲生的兄弟，所以他们都笑了，别的人看到愁眉苦脸国国王笑了，这是他有生以来第一次笑，大家都为他感到高兴。
愁眉苦脸国受到了好玩国的感染，笑容总是挂在他们的脸上，从此，愁眉苦脸国改名叫做眉开眼笑国。
想象类作文【篇12】
一片菜地里长着一个大萝卜。有一天下午，萝卜昏昏沉沉从睡梦中醒来，他觉得周围太安静了，于是突发奇想：我每天这样站在泥土里也挺无聊的，要是我能和小兔、小山羊、小熊一样每天在草地上跑来跑去那该多好，不如我从土里钻出去跑跑吧！
想到了这里，萝卜费力地挣扎着自己的身体从土里爬了出来，他深深吸了一口新鲜的空气，开心地沿着河边的小路跑了起来。跑着跑着，他突然发现身后有一个长长的黑色的小怪物紧紧地跟着他。萝卜停下脚步观察起怪物来。萝卜招招手，怪物也招了招手；他点点头，怪物也点了点头；他踢踢腿，怪物也跟着踢了一下腿。萝卜害怕极了，撒腿就跑了起来。
萝卜飞快地跑着，他撞到了菠萝兄弟，菠萝问：萝卜你怎么了，跑得这么快？萝卜边跑边回答：菠萝兄弟快跑，后面有个怪物在追我！
萝卜跑到了小兔家门前，小兔正在花园里摘水果。小兔看见满头大汗的萝卜问道：萝卜兄弟，快来我家尝尝我刚摘的水果吧！萝卜说：不用了，我看见了一个怪物，它正追着我不放。
萝卜又继续往前跑，碰到了正在种花的小熊。小熊对萝卜说：你要不要来和我一起种花呀？萝卜急急忙忙地说：不要了，有个怪物在追我，我得赶紧跑，不能让他追上我。小熊看了看萝卜身后，又揉了揉眼睛仔细地看了看，并没有发现怪物。小熊叫住了萝卜，指着萝卜身后长长的影子问道：你说的怪物是不是这个呀？萝卜看了看说：没错，就是他！小熊捧着肚子哈哈大笑起来，说：这哪里是什么怪物呀，分明就是你的影子。
萝卜涨红了脸，挖了个洞，又钻进了土里。
想象类作文【篇13】
从前，有一个小裁缝，他向一个老裁缝学手艺。小裁缝很心急，一心向学很高超的手艺，他每天都冥思苦想怎样才能学到高超的手艺，可他太懒，一直都没能学到高超的手艺。一天，他被地上的一块石头绊倒了，他站了起来，捡起石头想把它抛出去。在这时，石头变成了一位神仙，神仙问：“你为什么这么伤心？”他一五一十地告诉了神仙。神仙得知事情以后说：“我可以帮你。”
神仙马上变出一个一边红一边绿的盒子，盒子里有两双手套，一双红、一双绿。神仙说：“红色手套戴上学什么会什么，绿色手套戴上，不用学什么都会。不过，手套要是破就不能修好。你只能选择一副手套。”说完神仙不见了。小裁缝立马带上绿手套，这是红色手套不见了。老裁小裁缝回到了店里说自己是世界上真厉害的裁缝缝笑了笑说：“你在我这儿都学不会还说自己是真厉害的裁缝，我不信。”小裁缝边说边拿起一块布，缝了一两下，一件衣服就做出来了，老裁缝惊呆了不久小裁缝得名声传遍了整个世界。
一天他睡了一个懒觉，醒来之后，发现绿手套被老鼠咬破了，他本想补一补，可是他都忘记怎么缝补了。
就这样，小裁缝最终一无所获，一事无成！
想象类作文【篇14】
第二天，渔夫早早地就要出海打鱼。渔夫出门之前，拉开了帐子，看见七个孩子都睡得很香，渔夫面带微笑地放下账子，走出了家门。丈夫正在推船下海时，桑娜双手捂着脸说：“我们……我们该怎么办，我们以前也只能填饱肚子，可现在又多了两个孩子，我们该怎么办呢？”
渔夫将船推下海后，走过来拍了拍桑娜的肩膀，安慰她说：“放心吧，一切都会好的，我们一定能挺过去的。”渔夫说完就上船出海了。桑娜看着渔夫的船远去后，就回家了。
桑娜回家后，发现孩子们都睡醒了，自己的孩子正在陪着西蒙的两个孩子玩。看，西蒙的两个孩子玩得多开心！
晚上丈夫回来了。“我今天真是幸运，你看，捕了好多鱼！”丈夫兴奋地把捕回来的鱼拿给桑娜看。桑娜也高兴地说：“只要我们节约点，一定可以熬过去的！”
这段时间他们都没有遇到什么困难。有一天桑娜突然对丈夫说：“要不，我们去城里卖鱼吧，这样我们还能赚点钱，咱们可不能把西蒙的孩子给饿死。”丈夫犹豫了一下，点了点头。
从此，渔夫每天出去捕鱼，桑娜就去城里卖鱼。他们天天早出晚归，孩子们也一天天长大了，他们家的日子也一天天好起来了。
随着光阴的流逝，桑娜和渔夫变得愈来愈老了，然而孩子们却一个比一个有本事了。阳光明媚的一个冬天早晨，这个小小的渔村里出现了七辆豪华的马车，每辆车上面都坐着好几位风度翩翩，美若天仙的青年，他们迎来了人们羡慕的眼光。原来今天是爸爸妈妈的结婚纪念日，也正是今天，他们把伊诺凡和卡拉奇抱了过来。今天成了他们的感恩节……
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2023想象类作文汇编
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想象类作文 篇1
今天，我又躺在了田野里，想着那些未来的建筑。渐渐地，我忘了世界，也忘了自己。
哇哦，真酷的城市！我说。那时速高达1000公里一小时的飞车，在我的头顶穿过。我进入了百货商场，一片繁华的景象吸引了我：一个个商店面铺布满了整个商场，几百号机器人正在搬运货物。人群一会移动到了左面，一会移动到了右面，好不热闹！我来到了工业区，一个个机器人正在埋头苦干，可是它们完全感觉不到累。这时，机器人管理员走了过来，你是谁？我是3000年前的人类。我说。霎时间，那管理员愣住了，因为3000年前的人不可能来到这里。你骗我的吧！怎么可能呢？3000年前还没时空传送器呢！他带着讽刺的语气跟我说，怎么没有，是因为我一时卡壳了，是因为什么？他问，是因为你们这有人用传送器飞到我们那个时候了，所以我借用了一下。我几乎快成哑巴了。可是当他一听到我说的话，脸色大变，我乘机溜之大吉了。
当我来到居民区时，一曲《月光曲》吸引了我的耳朵。听着那旋律，我陶醉不已，差点忘了有正事要办。走到中心花园时，我把那3000年前的一棵白桦树的种子埋到了土里。我蹲下去，望着这个小土堆，说：我把你们带到了这来，你们高兴吗？我不知道，但是我坚信，你们肯定能生长出来的，对吧！说完，我离开了这片美丽的地方，转身去了一个更加美丽的地方
我醒来后，发现一切都是在幻想。可是，我永远不会忘记梦里的那些景象，我回永远记住它们的。
想象类作文 篇2
夜深了，月亮困得打哈欠，悄悄地躲进云彩里打盹；星星也困得眨着它那像宝石一样的眼睛，周围一片寂静，就连一根针掉在地上都能听得见。小明进入了梦乡。这时，小明书桌上的文具盒里时不时传来阵阵热烈的讨论声，打破了这宁静的夜晚。这是为什么呢？原来小明期中考试考了双百，文具盒里的文具正在争论谁的功劳大呢！
铅笔第一个跳了出来，它理直气壮地说：“要说功劳，你们谁也没我大，如果不是我，小主人要怎么能写出工整的字、算出正确的得数呢？”
橡皮扭着身子，从文具盒里走了出来，恼怒地喊：“凭什么你的功劳最大？如果你写错了，谁来更正呀？当然是我的功劳最大！”
就在这时，平常不爱说话的尺子也从文具盒里跳了出来，轻蔑地说：“你们都给我闭嘴！如果不是我，小主人怎么能画出直线呢？我的功劳最大！”
它们你一言，我一语，你一句，我一句，吵得不可开交，不分胜负。它们的争吵声惊醒了正在睡梦中的文具盒爷爷。文具盒爷爷轻轻地咳嗽了几声，语重心长地说：“孩子们，你们的功劳都很大，只要你们齐心协力，一定会让小主人取得更优异的成绩！”
铅笔、橡皮和尺子坚定地说：“我们一定会和睦相处，好好为小主人服务！”
想象类作文 篇3
春天，在一条明亮的小河里，一枚枚卵里游出了一个个奇怪的生物，那就是我们。我们长呀长呀，终于变成一条会游泳的小鱼，饿了就吃一些水草和浮游生物。
原来，我们生活在这里很快乐，每天都在玩耍。有时我们玩捉迷藏，小伙伴们这躲躲那藏藏。然后我们又比谁游得快，小伙伴们一起出发了，我们比谁先到达小岩石后面的水草丛，谁就是第一名，当我游到一半时悄悄地躲在水草后面突然窜出来，一个朋友被我吓到了，它呆愣愣地看着我，好半天才缓过神来，真好玩。最后我们又比谁跳出水面高，我们游啊！游啊！觉得水越来越亮时终于跳出水面，身子在水上出现一道弧线进入水里。玩累了，我和伙伴们就在石头缝里休息。
没有想到，危险也来了。一天，妈妈带我们寻找食物时，看到一条蚯蚓浮在水面上，一个伙件上去咬，妈妈一下把它甩了出去，妈妈对我们说：那是人类放置的鱼钩，如果被他抓到，有九条命也没用。
夏天到了，我们也长大了，可是更大的灾难降临了。河水被污染，里面漂起了伙伴们的尸体，小河的旁边盖起了垃圾场、化工厂，化工厂不断向河里倾倒着绿水、黄水、蓝水
看着这一切，我们感到深深的恐惧
人类还会再干点什么？
想象类作文 篇4
多功能汽车
现在的汽车越来越多，空气越来越差，而且油费越长越高，所以我就想发明一种多功能汽车。
我先用一个漏斗和塑料管接在一起，然后再把一个塑料瓶口贴上双面胶，再和塑料管的另一头相连，接下去再把塑料瓶剪一个洞，然后把装有过滤器的塑料管插进去……
过了好几个小时，我的多功能汽车造好了:要是你碰上了大晴天，只要按下红色按钮，“太阳能吸收器”就会开始“工作”。它会把太阳光吸收了，等它用完后，就会变成清新的空气从车尾排出。要是遇上刮大风的日子，你也不用发愁，只要按下蓝色按钮，“大风吸收器”也发动了……
其它的“工作”我就不一一介绍了，你说，我发明的多功能汽车好不好？
多功能汽车我想发明壹种多功能汽车，它时速是每小时壹千公里，外壳是用超高金属材料制成得，车窗是由防弹玻璃制成得，连钢芯子弹也射不穿。当人们坐进车中时，便会感到十分舒服。这种多功能汽车还有很多功能，让我你们壹壹介绍。
这种车有智慧眼空调，如果在夏天，你壹进去，它就会自动开放冷气，当你走出车后，它就会自动关闭，如果那时候是冬天，则是暖气。
现在许多小朋友都喜欢玩电脑，在无聊得长途旅途中，不免会想玩电脑，而这种车就有这种功能。当小朋友无聊时，只要将前壹个座位得后壳掀开，壹部电脑就会展现在你得眼前。无论是上网还是玩游戏都可以。但每个小时后，屏幕就自动变成绿色，让小朋友得眼睛得到适当得休息，20分钟后又自动恢复原有得画面。
当你想看电视时，只要按下窗户左下方得红色正方形按钮，内车窗上得突出得口便会把电视屏幕降下来，即使离得很近看电视，但感觉却是离着壹定距离，更不会影响视力。最特别是声音随你得感觉而变化得。
这种车在水上行驶时，车底就会产生离心力，使车在水上畅通无阻地行走，如果在海上遇到风浪，汽车便自动产生壹个防护网，将海水向两边散开；当汽车要飞向天时，尾箱自动打开，伸出两个喷火器，再按下喷火键，汽车就立刻壹飞冲天，在天空自由飞翔。
在陆地，如果和别人相撞，汽车就会自动把车旁得气袋充气，使相撞得汽车都不会受损。如果碰到墙边，汽车就会像四驱车壹样，在四周伸出转弯轮，让车子安然无恙地转回到路中间。
怎样！我发明得车够酷吧！你也想坐壹程吧。别急，等我发明出来，我壹定免费载你们到世界各地旅游。记住准备好行李、干粮，本车可不会提供“霸王餐”哟！
多功能汽车现在的汽油又贵又污染空气,太麻烦了,所以我要发明一种能吸收太阳能源的多功能汽车，夏天或秋天的阳光充足，剩下的能源留到冬天和雨天使用。
汽车的形状像一只海豚,四只轮子,它的功能可多了：不只能在陆地行驶，还能在空中行驶，也能在海上行驶或潜入海底。只要按一下潜水开关四个轮子自动收进去，出现用特殊材料做的船底。汽车在下雨时被雨打湿按一下避雨开关立刻出现一个透明一样的保护膜。在空中行驶是为了上下班高峰期的红绿灯，因为空中没有高楼大厦，想往哪走就往哪走很方便。在陆地上行走，是为了吸收阳光转为能源。
我希望能早点生产这种多功能汽车。
多功能汽车2053年我发明了多功能汽车，这引起了全国的关注，这不，记者来采访我了。“王教授，您好，我是《科技发明》的记者，您能告诉我多功能汽车有什么功能吗？”“我们根据小康社会的需求来研制这个多功能汽车，让人们低碳生活。”“首先，汽车成了人们很方便的交通工具，但是，汽车排放的有毒气体对人的身体和地球有很大的危害，所以，我把多功能汽车安装了消毒装置，可以让排放出来的有毒气体变成无毒气体。”“第二，现在有许多人的死亡原因是车祸，为了不让车祸夺走人的生命，我们把多功能汽车的外壳安装了软硬功能，只要摸就变软，没摸就变硬，假如一个人不小心被多功能汽车撞到了，他也不会受伤，因为他的身体触摸到了多功能汽车。”“第三，还有些人的死亡原因是疲劳驾驶，为了解决这件事，我在多功能汽车上安装了一个显示屏，你只要在显示屏点你想去的地方，多功能汽车就能带你去你想去的地方，并且不违反交通规则。”“第四，有些人希望房子能像汽车一样开来开去，所以我在多功能汽车上安装了一座房子，这样就可以满足那些人的愿望了！”“祝贺您，王教授，您为交通和环境做出了卓越贡献，真了不起！”“这是我们三位专家的智慧结晶，还有两位专家分别是：张教授、向教授这几位专家。”“丁零零……”电话响了，原来是联合国总部打来的电话：“王教授，您好，由于你们三位专家的卓越贡献，所以你们被授于“保护环境大使”和“科技达人”的称号，请明天来来联合国总部领奖。”
望着外面灿烂的阳光，我笑了笑。
多功能汽车随着科学事业的发展，我渐渐地长大了，成了一个发明家。
我经过多次实验，终于发明出了一种多功能汽车。
这种汽车表面有很多有趣的图案，这辆车的颜色是可以变成多种颜色的。这辆车还有很多功能呢，比如你饿了，它可以给你美味的食物吃，如果你困了，它就会放出一张床来给你睡，你一定会问，那汽车谁来驾驶呢？，啊，不用担心，这辆车有自动驾驶功能。现在不是常出交通事故吗？有了这辆车就不怕了，因为这辆车是专业驾驶的，即使撞到了人，被撞的人也会像倒在沙发一样。而且这辆车还可以飞向蓝天，带你游览广阔的天空，也可一下水，带你游览水下风光……
这种车的车轮可以千变万化，而且还不会被铁钉扎破，它的速度也是超常的，1小时能达100公里远呢，而且也很省油。
啊，要是世界上有这种汽车该多好啊，我相信只要好好学习我一定能发明出来的.。
多功能汽车现在，我们的科学发达了，社会也进步了，许多家庭都有了自己的车。但是，现在私家车出交通事故的例子实在不少：如xxx刹车失灵，从环山高速路上冲了出来，司机当场死亡；xxx酒后驾车，撞上点灯后又冲入了人行横道，造成了3死8伤；xxx疲劳驾驶，迷糊中，撞入了建筑工地，造成直接损失20.3万元……所以，我想发明一种多功能汽车。
汽车的挡风玻璃是一张透明的大地图。现在，各个城市的发展日新月异，道路纵横交错，外来的驾驶员常常因路线不熟而苦恼。如果你在郊区地带迷路了，好半天没有遇上行人，路也没得问，怎么办？没关系，你只要把随车配的笔记本电脑找出来，启动地图寻找系统，这时，挡风玻璃就会变成一张透明的大地图（电子地图），上面的红点就是你所在的位置。你只需在电脑中输入你要去的目的地，电脑就会根据路况，帮你选择最方便的路线。你只需要按照地图开车就行了，目的地到了，地图就会自动消失。
当凌晨5点，你还在美梦中时，突然公司一个电话打来找你有急事，于是无奈之下，你只好去车库取车。上班族，一般都会有这样的烦恼。这样不但你的正常睡眠会被打扰，开车出门还意出车祸。这时，你只需有遥控器，按下“W”这个键，设置好终点、速度、闹钟后，就躺下睡一小会儿把！到时候闹铃就会响起：“扣工资了，扣工资了。”
不少人的奔驰、宝马、奥迪在一夜之间消失得无影无踪，但是这部车一定不会。太阳能就可以使它的重量得到改变。白天，太阳能强，它就和其它车一样重。夜间，太阳能弱，它就会比其它的车重很多，所以小偷不可能将车抬走。而车的门装有指纹识别系统，窗的玻璃是防重击的。这种车不但结实耐用，而且永远是你忠实的“坐骑”
这种车除了以上三个比较特别的特点之外，还可以随季节变色，轿车变跑车，堵车时低空飞等许许多多的功能。希望我长大以后真的可以发明这么一种车，使人们的生活更加方便，交通更加快捷。
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想象类作文 篇5
每当我看到小区里的楼房，我就会想：这些楼房都是用砖、水泥和钢筋等等盖成的。
那么，未来的楼房是什么样呢？这种楼房既安全又环保。它们不是用一砖一瓦盖成的，而是用一种既轻盈又坚固的琉璃钢的材质，这些材料是一张张大小不一厚薄不同的板块，把它们按照楼房图纸的要求，组装起来，就成了一栋栋既坚固又漂亮的楼房了。最重要的是建筑这些楼房的材料永远都不会成为垃圾，把它们回收，再加工，就变成一批新的材料。
未来的楼房，居民们绝对不用装空调和暖气，因为这种特殊的材料会随着天气冷热的变化而变化，真是冬暖夏凉，好不惬意。当你想把房间变换颜色，只要你说出想变换的颜色，感应器就会自动帮你变换你想要的颜色。
此外，每栋楼房上都装有一个自动处理器。如果下雨了，它可以把雨水收集起来，经过数次过滤、清理，变成我们可以食用的水；如果下雪啦，可以把雪收集起来，经过处理、加工，就可以变成小朋友非常喜欢吃的冰淇淋，如果想变换口味，就对着冰淇淋说出想吃的口味，就可以了。
这样的楼房还是节能“高手”呢。每栋大楼里都有一个利用太阳能发电的机组，发的电供给居民使用，如果有人问，下雨阴天该怎么办呢？不要担心。机组能把用不完的电储存起来，这时候就派上用场了。
啊！未来的楼房让我憧憬，让我期盼。只要我们一起努力，就一定能实现。
想象类作文 篇6
大家好!我叫默默，是一滴雨水，今天我就要和兄弟姐妹们一起去冒险啦!我们依依不舍的和云朵妈妈挥手告别。妈妈挥了挥手，大声的说“孩子们别伤心，你们还会再回到我身边的。”
我们跟着乌云阿姨来到降落地，她指着几个洞孔对我们说“这几个孔分别能看到某一个地方，你们可以自己选择某一个降落地点跳下去。”话音未落，我就和小伙伴们争先恐后的跑过去观察起来，第一个孔里我们能看见一片金灿灿的沙漠，伙伴们以为那边有无数的宝藏，于是不少的兄弟姐妹都跳下去了，不过，我不喜欢，我认为还有比财富更重要的东西。
我继续走到第二个孔边，边往下看，气势滂沱的大海把伙伴们都惊呆了，他们迫不及待的跳下去。不过我不喜欢，我认为，还有比雄伟更重要的东西。
我快步走到第三个孔往下张望，那里鸟语花香，有蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在花丛中嬉戏，我毫不犹豫的跳了下去，在花丛中痛快的玩了一天。晚上我睡在绿叶中，不禁感叹“我找到了比财富和雄伟更重要的东西——快乐。”
早上醒来我发现自己变成了比钻石更闪，比珍珠更润，比水晶更美的露珠。慢慢的我又发现自己越来越轻，最后变成了水蒸气，我慢慢升上了天空，悄无声息的我又回到了云朵妈妈的怀抱里，妈妈笑着问我去了哪里，我把事情一五一十的告诉了她，这时伙伴们都陆续的回来了，他们各自谈着自己的经历，当我们问妈妈什么时候可以再去冒险时，妈妈和蔼的抚摸着我们的头“当大地万物需要你们的时候”。我们点着头，看着妈妈。静静的等待着大地万物的召唤。
想象类作文 篇7
理想，是一个深渊，从跳下的那一刻起，你就必须学会选择。要么就勇敢面对，如同大鹏展翅，搏击长空;要么就如石沉渊谷;再无声响，与世无争一事无成。而我选择了前者，勇敢地为理想而奋斗。有了理想，就有了目标。小时候，我的理想像天空繁星一样多，警察、探险家、科研人员，想干一些有挑战性的事情，长大后，我最终的理想;就是当一位平凡又光荣的人民教师。
一天夜里，在梦中，我梦见了一个偏僻的小山村，有一间简陋的石头房子——教室，坐着几十个山村小孩子，眼睛一直一动不动注视着门口，目光中充满了期盼。我腋下夹着教科书，快步走进教室。随即教室中的同学们‘唰”地从各自的座位上站起来，用不太标准的普通话似雷鸣般的声音说道：“老师好!”我感到有些意外：这些山里的同学竟会对学习如此兴奋!看他们活力四射，脸上抑制吧住快乐的神色。面对这一张张如花般的笑脸，我不禁“扑哧”地笑了。正当我给每个人都发了新书、铅笔和本子时，他们竟然欢呼起来，“啊!有新课本啦，嘿!”还是彩面的呢!我不由为他们以前的生活大大地叹了一口气。上课了，我用细竹竿做的教棒生，在讲台上教他们认生字。他们把眼睛睁得大大的，嘴里不停地读着，好像恨不得把所有的生字统统记住。随后，我教他们朗诵课文，我读一遍，他们跟读一遍。他们读得那么
认真，而又富有感情，每一个字，每一个发音，都出自真挚的内心。教室里只有朗朗的读书声。
教室是辛勤的园丁，教室是无私奉献的蜡烛。教室的工作是光荣的，也是艰苦的，他担任培养建设祖国接班人的重任!
老师要有渊博的知识，才能够培养出高素质的学生，我要朝着理想的目标而奋斗，从小刻苦学习，让自己的脑海积累丰富的知识。“从小河到汪洋，”这样才能够让自己学会在知识的海洋里“扬帆起航。”
我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口驶去，驶去……我相信，我的理想不再会是梦。
想象类作文 篇8
“哦，我是一只小小小壁虎，怎么爬都爬不远……”嗨，大家好，我是一只小壁虎，我全身灰褐色，一共有18个脚趾，我的脚上还有吸盘哦，这就是我在墙上行走如飞的原因。
一天，我正在窗帘下唱歌，忽然一个叫狗狗的人把窗帘一拉。啊!我全暴露了!得赶紧找一个地方躲躲。我跑啊跑，跑啊跑，哈!找到了，我躲在一个叫窗帘架的地方。但是，我的尾巴还露在外面。这时，有一个长得很壮，肌肉很结实的人拿着一个长长的东西来到我的下方，我心想：此人一定不怀好意，快逃!就在那个长长的东西要打中我的一刹那间，我飞快地溜了出来。我拍拍胸脯，喘了口气，自言自语地说：“咳，刚刚真是吓死了，还好我逃得快，不然就可能命丧黄泉了!”
这下，更多的人来看我了。哎呀，这么多双眼睛齐刷刷地盯着我看，还有手机这种高科技产品在拍我，太不好意思了。我快速躲到角落里，把头埋得深深的。就在我准备放松的时候，那个长得很壮的人又来了，还带了一根更长的东西，看样子又要进攻了。我躲，我躲，我躲躲，我藏到最高的角落里。那个人连跑带跳，就差爬上来了，都没有打到我。哈哈，你没招了吧，哼，别看你长的那么壮，还不是一样没用。
这时，一个最高的人发话了：“你们那么爱看壁虎，那就写一篇小作文吧!”那些围观我的人群一下子回到了位子上，看来那个发话的人是头头。
听到那个头头的发话，我的慈悲之心发了，就牺牲一下吧，我把自已亮出来，给他们提供资料。
好了，他们的作文写完了，我也去睡觉了。咳，忙活了半天，又被追捕，又当模特，真累啊。啊——我伸了个懒腰，进入了梦乡。
想象类作文 篇9
那条河，那栋楼，那所学校，还有那棵参天大树，竟然还在。不错，的确是我的家乡，和二十年前差不多。
我迫不及待地开始寻找我的家，那儿！我找到了，我的家，即使它和以前大不一样。我坐在自家客厅里，发现了在墙壁上的涂鸦，那是我小时候不懂事乱画上去的。透过擦得透亮的大落地窗，突然特别想去小区的游乐场，二十年前的我在那里度过了很久，从幼儿园到小学……
走过一条又一条小路，庆幸没有什么大变化。咦？怎么变成了这样？那个小游乐场竟然变成了大公园。我跑着去找以前的那块大草坪，还好，依然在。这块草坪让我特别想起了以前玩的一个游戏：把自己的脚搭在别人的脚上，然后要大声说：“蹲下，起来，喝酒，炒菜，炒呀么炒白菜！”就这样，谁的脚先掉下来，谁就算输。话说回来，小区变得漂亮好多。到处都是花，有紫色的，有白色的，粉红色的，黄色的，我最喜欢的是红色的花，一朵朵花就像一个个笑脸。空气中都弥漫着花香，香味中还带着草的幽芳，让人感到舒服极了。可能是由于现在的树木多了，所以空气好清新，人们可能也注意到了要保护环境，所以不管到哪儿都特干净。我看草地上挺干净的，坐了下去，闭起了眼睛。
现在在我脑海里浮现出了和同学玩游戏的画面，出现了自己上课不认真被罚的画面……过了会儿，我走到了自己的小学旁边，校园和以前不一样了，变得好现代化，到处都是高科技。我踮起脚尖，发现学校的形状竟然是云朵的形状，校道上种满了花花草草。学校旁的小摊已经不再了，想起以前跟同学一起吃炸鸡块的时候，那时真的好快乐。
二十年后的家乡，二十年前的家乡，它永远都是我的家乡。
想象类作文 篇10
一天，一个农夫的小驴子一不小心掉进了枯井里。农夫绞尽脑汁，想把小驴子救出来。但是几个小时过去了，小驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后，这位农夫决定放弃，他想，这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来的。
于是，农夫便请来了左邻右舍，帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。
当这头驴子了解到自己的处境后，哭得很凄惨，但是一会儿后，这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头一看，出现在眼前的j景象令他大吃一惊；当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子将大家铲在它身上的泥土全部都落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到了井口，然后在众人的惊讶之下快步跑开了。
初二：牛小钰
想象类作文 篇11
我的生日快要到了！此时我满脑子都是蛋糕蛋糕......还是蛋糕,让我兴奋不已！在生日的前一个晚上，我做了一个非常美妙的梦！
我梦到我正在呼呼大睡，等我醒来后，发现旁边围着许多的蛋糕人，有穿着绿衣裳红裙子的草莓蛋糕人；有穿着蓝色连衣裙的芭比娃娃蛋糕人；有正在吃巧克力的巧克力蛋糕人，还有奔奔跳跳的小兔蛋糕人......他们正目不转睛地看着我。
就在这时候，从人群中走出一个九层蛋糕人，最上面一层是一个金色的皇冠，在阳光下闪闪发光，手上拿着一根皇杖，便笑眯眯地对我说：“孩子，你是地球人，我是我是蛋糕王国的国王请你到我王国里的宫殿参观参观吧！”我说：“好啊！”说完，我就跟着蛋糕王国的国王上了他的马车，他的马车是有薰衣草味的糖果拼成的，难怪蛋糕国国王的马车上这么香呢！前面拉马车的啊，不是两匹马，而是百颗像红宝石的樱桃拼成的樱桃马。马车开始前进了，我在马车上东看看西瞧瞧。到了国王的宫殿，我看到了蛋糕狗，那些都是用黑不溜秋的巧克力做成的，香味迷人，口水差点没流遍整个王国！；我还看到了蛋糕猫，是用美味的香草做成的；还有蛋糕老虎、蛋糕鸡、蛋糕鸭、蛋糕蛇......“好美味啊！”我自言自语的说着。我的.口水直流三千尺！！！
这时，我从睡梦中苏醒，眼睛曚昽的回想起做梦时的情景，情不自禁的留下了一地口水，突然清醒了，又睡倒在床上！呼呼呼~
军训作文推荐14篇
从某种程度上说，作文写得好非常占据优势。通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强，优秀的作文会让人想反复阅读，你写作文时有没有什么想法呢？在这里，你不妨读读军训作文推荐14篇，希望你能从中找到有用的内容！
军训作文 篇1
今天是个好日子！天，仿佛格外的蓝；云，仿佛格外的白。我们在张老师的带领下来到操场，观看五年级大哥哥大姐姐的军训汇报表演！
瞧，小军官们身穿迷彩服，头戴迷彩帽，腰束皮带，脚穿球鞋，雄赳赳气昂昂地走到司令台前。在教官们的指挥下，小军官们立正、稍息、向左转、跨立、敬礼……一个个标准的动作，一声声响亮的口号，一个个坚定的眼神，赢得了一阵阵雷鸣般的掌声。我看得入了迷：“帅呆了，酷毙了！”
表演过后，激动人心的时刻到了，校长用洪亮的声音宣布优秀学员名单，被表扬的同学迫不及待地跑上司令台，接过奖状开开心心地举在胸前，齐刷刷地站在司令台上。这是多么光荣的事啊，我和同学们纷纷投去了羡慕的眼光。
最最激动人心的时刻到了！“获得狼王旗的班级是501班！”校长的话音刚落，501班的同学相互击掌，相互拥抱，一遍又一遍地高呼：“我们成功啦！”“我们得到了狼王旗！”“我们是真正的狼王班！”……
唉，我多么想马上成为五年级的学生呀，这样我也能穿上帅气的迷彩服，在操场上进行军训表演啦！
军训作文 篇2
xxxx年xx月xx日，是我们学校新生军训活动的开营仪式。从那刻起，我们这群“王子”、“公主”们艰苦的军训生活拉开了帷幕……五天半的军训，我们尽了自己最大的努力――坚持、顽强、刻苦训练的结果，我们换来了成功，获取了荣誉，看着这张金灿灿的奖状，同学们的心中充满了感慨，酸甜苦辣，一一涌现。
开营仪式结束后，我们见到了教官，他走上前跟我们的班主任握手，只见班主任的脸上充满了灿烂的笑容，我们班里的同学也激动极了，这位教官还挺帅，相信他会和我们相处的很愉快的。接着，他领我们到我班的训练场地，进行了简单的自我介绍。他的名字叫张晓仓，他会不会很严厉呢？我在心里默默的想。他按从高到低的顺序将队伍排列整齐后，就让我们站军姿。站好军姿可真不容易，要求真的很多啊，颈要直，口要闭，下颚微收……半个小时的军姿，让我们一个个腰酸背痛。全身汗流浃背，总让我们不自觉的想动一下，哪怕是一小下，教官也能像雷达一样探测到，平时被父母看做掌上明珠的我们，真切的尝到了酸酸的滋味。
军训作文 篇3
时光飞逝，时间如流水般溜了过去。五天的军训生活一转眼就过去了！
在这闷热的八月里，骄阳带来的不再是温暖，而是炎热，但每位同学都顶着烈日来校军训，即使是一些身体不适的同学，也仍然坚持与大家共同训练。
每天主要复习以往所学习的刺杀操动作。还是腿软脚疼，还是烈日炙烤，还是反复训练……或许由于渐渐适应了这军训生活，觉得时间过得还真快！
几天军训我似乎明白了一条生活哲理：人应该而且能够适应环境。如此繁重的任务，如此紧张辛苦的日子，如此一个新环境，如此一种全新的生活……我适应了，证明我有极强的适应能力。我自信这一点会让我受用终生。
以前我对“服从命令是军人的天职”这句话不是很理解，直到今日，我终有所悟。我们军训时一切听教官指挥，竟没有谁敢违抗命令。这是为什么？也许是如此一个环境吧!或许是怕受惩罚，或许是我们纪律观念强。总之，我能理解服从命令的重要，我也学会了服从命令。
一个人总会有精神上的支撑与寄托，一旦没有，这个人将会崩溃，一事无成。军训时，我心里有着要锻炼身体、减轻体重的目标，有不给班级拉后腿的信念，有坚持到底不服输的意念，还有亲人的嘱咐与期望……
最后在这里，真心的对我们的教官说一声：“教官，谢谢您！”
军训作文 篇4
懵懂的时光悄悄流逝，转眼，初中的生活来临。
作为预备班的我们，平日里衣来伸手，饭来张口，却缺少了独立的能力。像是温室里的花朵，从暑假磕磕碰碰一路奔来，准备接受阳光的洗礼。
学校特地为我们准备了军训，办着强健体魄，快乐塑形的宗旨，提高我们的自身素质。刚开始军训的我们，对军训这个陌生而又熟悉的词颇感兴趣与憧憬。我认为，我们必须提高的不仅是那些军训的动作，更是培养对自身素质的提高。
这四天里，我们一直盯着炎日，在操场上一次又一次反反复复做着稍息、立正、跨立、起步走，九月的阳光下，教官竭尽全力喊着响亮的口号，尽管嗓子都喊哑了。汗水渗透了我们的迷彩服，豆大的汗珠从脸颊上流淌下来。尽管很热，但大家都没有抱怨，一个个英姿飒爽地站立在操场上。班级是一个集体，团结很重要。
四天的军训迎来了成果，将在这一刻星期五里会操展示评比。
我们比平时还紧张。当轮到我们上场时，我的神经紧绷着。1，2，1，1，2，1教官喊着口号，依旧是那么的响亮干脆。没有一个人是嬉皮笑脸的，以严肃的身份对待这次会操。还是那几个动作，我们却格外整齐，格外认真，比以前都好结束了，一切结束了，在这次会操结束，却在我们的记忆里烙下了深深的烙印。
多少次想过放弃，但对自己的目标，绝不轻易倒下！有时，应该对自己严格要求，即使再苦再累，也要坚持下去。这时候你就可以骄傲的说：我做到了！
许多道理，我们都懂，但在这短暂的军训里，我豁然觉得，那些曾认为耳熟能详的道理，已经有了意义与诠释，但在军训中，我才赫然发觉领悟：一个人，可以不强大，力量小，但绝不能抛掉精神气质！集体里，即使你是微小的，但绝不能因此而不出力，因为，你是属于集体的，要归顺集体，学会团结。一份力量也许微不足道，但两份力量，三份力量拼凑起来是强大的，要有团队意识！你的一言一行，一举一动，都代表了整个班级的形象！
别让在阳光下挥洒的汗水成虚无，有时，必须训练自己的毅力、体质与品德，脱离对别人的依赖感。想想自己的辛苦，再想想教官的不辞辛劳，让自己严肃对待，去迎接这些风风雨雨！因为在人生道路上，还有更多意想不到的磨难还在等你。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。让辛勤与努力，化作日后勇敢向前的坚韧力量，陪伴着我们，将这力量发扬到更大！坚强刻苦，永不言弃。
珍珠因贝壳的磨砺而光彩照人，我们的清纯也因为有了汗水的洗礼而变得坚韧。犹如那军中绿花般贞洁美丽。为自己鼓掌。
军训作文 篇5
怀着复杂的心情，我们步入了溧阳国防园，开始了为期七天的军训生活。
今天是第一天，下了大巴车，扑面而来的军营的气息，荒凉而不失生机，简约而不失风范。
换上军装，满眼是迷彩色，整齐的军装给军营多了一份生气，给学生多了一份刚强，少了一份自傲。穿上军装，步入军营，我们不再是一个普普通通的学生，而是保家卫国的战士，是人民的子弟兵！军装给了我一份责任，让我明白了自己此时此刻的身份！
军训第一天最大的感受就是要做到令行禁止，只要在队列之中。我们就是一个整体，不要动，不能动，即便是一个细微的小动作也要提前向教官打报告，才能付诸行动。天气很热，汗水顺着脸颊不断地滑落，我的眼镜也变得模糊不清，当我正想偷偷扶眼镜的时候，却发现自己身上的这一身迷彩，这身迷彩既是安全色，保护色，但同时也是警告色，它时刻在提醒我，你是一个军人，你在队列中，不要动，不能动！于是，已经偷偷作势将要抬起的手，最终还是被我固定在了身体上，也许从这一刻，我真正体会到了什么叫做纪律，铁的纪律。
中午的一件小事又让我明白了，一个班就是一个集体，一个班必须要团结合作。套被子，一个简单的工作，我却失败了一次又一次，不是内外反了，就是横竖倒置。但是在战友们的帮助下，团结合作，一个人抓住被罩的角，一个人抓住棉被，手用力一抖，被罩顺着棉被滑下，动作一气呵成，刚好将棉被稳稳地套在了被罩内。
军训不只是让我们去吃苦，更是锻炼我们独立自主，自力更生的能力，让我们快速地成长，不经历风雨，怎么见彩虹，不经历困难的磨砺，又怎么能成才呢？
未来的六天我会一直坚持下去的！加油！
军训作文 篇6
今天，在园山青少年活动基地这个山清水秀，鸟语花香的地方。历时三天的阳光少年社会实践活动进入了尾声，马上就是最后的一个活动——结营仪式了。
全体同学一到，总教官一讲完规则，下面就开始选小领袖了。在我们班里，欧阳思彬和何佳琪被评为了小领袖。当总教官补充规则的时候，我们的表情从原来的激动和兴奋转为惊讶。开始做转身动作，慢了，快了，错了，都要让领袖罚跑一圈！这个消息如五雷轰顶似的震撼着每一个人的心。总教官马上要下命令了，每个人都下定决心不要做错。可是，老天也总是为难我们：前排的老做错，后排的老做慢，我们这排的老做快。男生加七圈，女生加六圈。听着这些心痛的数字，我们心如刀割，再次下定决心一定要做好。接下来，又是一个个心痛的数字：男生九圈，女生八圈！男生六圈，女生七圈！这一个个的数字代表着什么？代表着我们所犯的错误都要由我们的领袖来承担！顿时，现场哭天喊地，我们班的几个小个子女生放声大哭，有几个高个子男生哭得惊天动地。开始讲感受了。教官一声令下，全场轰然倒地。教官说：你们的小领袖为什么要为你们罚跑！？为了什么！？就为了一句承诺！？他们是为了责任！自己的责任！这一刻，我们仿佛明白了什么。
军训作文 篇7
五月十日，一个风雨交加的早晨，整个天空暗淡无光，可我们班的同学却压抑不住心中那兴奋地火。因为我们即将离开父母5天，前往德育基地，去参加一种别有生趣而又无比严格的训练——军训。
在老师一声令下，我们便疾步如风似的上了离校门外百米远的大巴。途中，虽大雨倾盆，却如同火上浇油，更是增添了我们对军训的种种向往。
到达目的地后，每个同学争先恐后冲出车外，都想先睹为快。当然我也不会落后。
当见到教官，教官那一张如同拉长的六边形脸，配上浓眉大眼，大鼻大嘴，给人感觉就是大大咧咧的。放好行李，开营仪式后。有趣的军训生活就拉开帷幕了：
民以食为天
俗话说的好“民以食为天”军训伙食还不错，四菜一汤，白饭任装。
作息时……
睡觉是早睡早起，不过好像太早起了点……
团结友爱
这是得说说划船，在划船时，我们有一个同学被我弄湿了一点，只是一点，他便撒手不干了。还有，有个同学在划船时说前面两个同学没用，前面是重要的位置，他们不能胜任。唉……
认真
这是可得说说入被子，刚来时，被子于被套是相隔千里的，需要我们帮帮忙。我弄了好久也没弄成。最后我认真起来，细心地把被子请进了被套里。折腾了老半天。
宽宏大量
这事好说，一句话，被教官罚时，一定要忍，忍，忍！
钢铁意志
人们都说，解放军有着钢铁般的意志，这话一点不假。我们在站军姿时。一动不能动，要动就要打报告。否则教官会用各种“酷刑”来对付你。那是你可惨了。
常怀感恩
你可能会奇怪，军训和感恩有何干戈？我可以告诉你，是军训让我们体验了父母的辛苦。所以，我们一定要常怀感恩之心。
……
上面的不只是我军训的生活，更是我军训的感受。一次军训，受益无穷。
军训作文 篇8
军训是很多人都必须要经历的一个入门课程，因为我们在上初中开学的时候，基本上都要去参加一次军训的练习。军训是每个人必不可免的一个必修课，但是很多人都不喜欢军训，因为太累太热。以前我也不喜欢军训，最讨厌的就是评审那段时间，因为军训一个月要不断地练站姿，要在太阳底下晒太阳，所以我非常的讨厌，但是经过一件事情以后我逐渐的认识到军训对我的重要性。
首先，军训能够提高我们的自律性，在学校的时候可能我们懒散惯了，也接触不到社会上的一些复杂的东西，而军训就能够让我们改善这些错误的认知，让我们能够知道社会其实是非常险恶的。人生下来就必须要经历一些苦难，如果在读书的时候一帆风顺，那么在成长到一定年纪以后出到社会，那么我们可能会经受不起一些挫折。
让我印象最深的是教官对我们说的一句话，每当我们有人想要放弃或者想请假不去军训的时候，教官总会对我们说军训是我们初中生涯最美好的回忆，因为在这个时间段内我们同学之间是相互帮忙相互团结的，并且我们是有纪律性的。这些美好的记忆将会伴随我们的一生，而且也能够触发我们不断的学习，不断的进步。因为在学习当中会遇到更多的苦难，如果连这点毅力都没有的话，学习将变成一个非常滑稽的东西。
通过教官的情绪引导我们逐渐的适应了军训，也发现军训带给我们的好处，我们的纪律性变强了，我们的时间观念变强了，我们的起床时间变规律了。由于我们不断地练习，不断地提高自己的身体素质，每天清晨起来也会觉得非常的神清气爽，因为我们已经开始逐步的改善自己的身体，再也不是那个赖床的小伙子。
所以军训这种事情，如果你每天坚持训练以后你的自律性以及你的毅力真的是会变强的，军训是我们提前适应社会了，一个初步的结构，要我们知道规矩是人定的，我们只能遵守规矩。社会是一张非常巨大的关系网，如果我们没有实力的情况下，我们只能够听从别人的安排。所以从这一刻开始喜欢军训吧，军训虽然不能改变我们实质性的时候，但是军训能够让我们更加的自立，更加的热爱学习，让我们的意志力更加的坚定，从而能够完成学业任务。
军训作文 篇9
伴随着强烈的雨水，我踏入了为期五天的军训之途。心情有开心，有不安，但更多的是期待。期待军训内容，也期待即将住在同一个屋檐下的舍友们。
来到了军训基地，如愿的见到了一群活泼可爱的室友们，也见识到了独特的军事训练方法。当年六年级的军训和现在相比，真是小菜一碟。
总之今天第一天的军训生活，带给我的感觉很独特，很不一样。虽然很累，腰酸背痛的，但我仍然对明天充满期待。希望明天能带给我不一样的感受。
翌日
呼……天呐，一天的，我可以舒舒服服的睡个觉了。
在我们累得不堪一击的时候，教练竟然说今天只是让我们舒服一天，不想练我们，我顿时感觉我的世界观都要崩塌了，这难道是舒服？同时也意识到以后的日子可定不好过。
跑步，军姿，蹲下，起立……这些平常再简单不过的动作，放在教官手里，却成了魔鬼训练。但这只是刚刚开始，真正的训练还在后面等着我们呢。
都说收获和努力是成正比的，我现在终于意识到了这一点，原来我那么不爱锻炼，现在我的身体才会这么累，这么不堪一击，我现在懂这个道理了，如果我还这么懒，不锻炼，拿这些军训项目和体育测试，终究会成为压死骆驼的最后一根稻草。所以不管再怎么累，我也得坚持到底，不半途而废，成就一个全新的自己。
从明天开始，可以说就开启了魔鬼训练，今天好好休息，明天才有训练的资本，所以，睡了！
军训作文 篇10
在烈日炎炎的天气里，我们开始了期待已久的军训，从表面上说，就是军事化训练，当然，军训不只有这些，她可以磨练我们的意志、耐力，全面提高我们的素质，增强我们的信心，让我们的各种能力可以比以前有更大提升。
军训对我而言，是一次不容错过的机会，我相信即使我们的军训结束了，那么我也会把在军训中学到的东西继续坚持下去，让自己成为一个德智体美全面发展的好学生。
似乎炎炎烈日阻碍不了充满着活力的学生军，汗淌在脸颊上，他们的眼睛注视着前方，动作干练，军训培养出了集体荣誉感，有了兄弟情，他们训练时严肃认真，休息时教官不乏幽默，讲笑话活跃了氛围。
到了饭点，他们有秩序地吃饭。
晚上，吹着凉爽的风，英姿飒爽地倚立在操场上。
我发自内心地说：“非常感谢老师和教官的教诲，让我认识到军人的伟大，做任何事都要有军人风范——言行一致，不屈不挠。”
军训，有说不完的事，有说不完的情感，只有军训过的人才会明白。
军训作文 篇11
在今天这个阳光明媚的下午，我们迎来了有生以来的第一次军训。
刚开始，同学们都认为这是一件新鲜事，所以都兴奋的议论着：“下午的军训一定很有趣。”“希望教官不要太严厉。”我的心里就像有一只小兔子，在上蹦下跳，很是好奇。就这样，我们迎来了期待已久的军训。
“唉！军训真无聊！”“太累了！”“郁闷！”一阵阵咕哝声传向我的耳朵。怪不得同学们抱怨，这个下午，大多数时间都被站军姿占据了。就连动一下都得打一声“报告！”也不知道过了多久，教官终于喊了一声：“休息！”我们才能动一动，玩一玩。
从今天的军训中，我能体会到解放军叔叔们无比坚定的意志。刻苦的训练，使我感受到叔叔们为保卫国家而流下的汗水！因此我们要向解放军叔叔们一样坚强！
军训作文 篇12
升入初中，开学一周的军训生活，就要结束了。回想起来军训的点点滴滴，既艰辛又难忘。
军训是艰苦的。我们练习了军姿，每个人都精神抖擞，真像一名小军官。可是那一个简单的军姿动作，大家要重复做几十遍，才能达到教官的要求，让我们这些娇生惯养的同学们，终于体会到了军人的味道。“迈步走”双臂从胸前摆开，两腿向前踢，教官仔细的讲着要领，让我们来做，又是一遍遍的重复，胳膊疼、腿酸，脚发软，也就是在这一次次的重复中，一次次的失败中我们获得了收获。收获了与教官的感情，收获了同学之间的友谊，收获了初一五班的团结，收获了集体的荣誉。今天我们以优秀的汇演回报了教官，也回报了我们自己。从中我又体会到了，通过军训，培养了我的坚强的品质，增加了集体意识，明白了同学之间的互相帮助，通过这段时间的训练，我相信自己在今后的生活与学习中，会更加努力。
“稍息、立正……”响亮的口号还萦绕于耳畔，军训已过去，但它已经为我们的中学生活，掀开了崭新的一页。
军训作文 篇13
仔细想来，这是我，生命中第三次军训了，军训脚步的走远，让我不经提起笔，写一些感慨与总结。
虽时长六天，但毕竟天公不作美，要作为合唱团一份子的我，站在操场上，总时长大约十小时而已。
与教官刚见面，就开始喊上千百遍的校训，自强不息，敢争第一。早已深入我心，看着教官坚定的目光，我也激昂斗志。准备好一切，迎接新的高中生活！第一，第一的声音不绝于耳。而我由于中考的列车严重脱轨，来到这里。那种声音就更加激起我强烈的欲望，接下来的三年，我的目标只有一个，冲进特尖，冲向第一！
虽然30号教官们就因为紧急任务先行离校，但这短短几天里，却不经意间，教会我们许多在一次听的同学们朗诵我很重要时，他漫不经心的说：你们重不重要？在父母眼里永远是块宝，但如果不努力，对这个社会一点都不重要，多一个不多，少一个不少。他的随口一谈，确确实实在我脑海里挥之不去，我知道我需要更坚定，激励自己砥砺前行。
在休息时常会看见几个教官闲聊，一种会恪尽职守却最可爱的职业形象瞬间树立在眼前，即使他们在部队里，忍受着常人不能吃的苦，即使他们坚持为人民服务。即使他们一刻也不曾松懈，但是他们努力，作出若无其事的模样，原来返就是最可爱的人。
军训不是为了学分，是打造出更强大的自我！吾心之所向，为追梦而已。
军训作文 篇14
那天，我带着兴奋而又激动的心情来到了军训基地，那是一个庄严而美丽的地方，随处可见矫健的身姿以及那整齐划一的步伐。
刚一来到训练基地，我们就换上了威武的军装，看着镜子里英姿飒爽的模样，想不到自己有一天也可以穿上军装，心里得意极了。然后教官便带领我们向训练基地走去了，今天训练的项目有：闪电报数、俯卧撑、抱头蹲、敬礼……训练从上午一直持续到下午，我们这才休息了片刻。在休息期间,教官还做了自我介绍，说他是魔鬼教练之一，非常严厉，在接下来的日子里，他会让我们体会到什么叫“苦”。我们一听，整个人都懵了，心理暗暗叫苦。
下午结束的时候，教官便带领我们去参观宿舍，一进宿舍我们一个个都吃了一惊，整齐的床铺，洁净的宿舍，就连洗漱用品都摆放的整整齐齐，井然有序。第二天，一大清早，教官便带着我们训练了口号，因为这个口号要比赛，所以我们每个人都竭尽全力，用自己最洪亮的声音一遍遍的练习着。下午，口号比赛正式开始了，一进场，便感受到了各班浓浓的紧张感，他们有的在喝水保护嗓子，有的则在一旁做准备工作，每个班的实力都不容小觑。“加油”我们欢呼着给自己打气，不一会儿，便轮到我们班上场了，每一位同学都卯足了力气，等待最后的爆发，我们一起齐声声的把口号喊了出来，最终获得了第一名。
通过这次军训，我获益匪浅，“水滴石穿,绳锯木断”微小的力量虽然很不起眼，但是一旦积攒起来,产生的威力却是无比的强大。
反思作文推荐14篇
写作文是学生必须要学习的要素之一，但是作文的优劣却不尽相同。写作不仅可以培养我们的想象力和创造力，还能够开拓我们的思维，提高我们的表达能力。现在，读后感大全小编为大家整理了关于“反思作文”的相关知识点，欢迎浏览以下网页内容！
反思作文(篇1)
“反思”一词在我看来是一个会令人停下匆忙脚步，回头看看的友情提醒。而在现在如斯迅速发展的社会里，教育也加紧了步迈，我缺少反思，我需要反思。
作者用他的眼、他的心去反思他多年的教授教养厉程。每一篇教育小故事，都是一段令人深思的反思。
印象深刻的良多，举例说一个微乎其微的小事：学生进办公室。学生进办公室，我们都要求他们喊：“讲演！”得到答应之后才可以进门。作者就发现，有的学生怕进办公室，原因就是喊“讲演”没有人允许。反思过后，作者就让学生进办公室和文明礼节规范上一样——敲门。果然，效果要好多了，教师听到敲门声，立即说：“请进！”学生也很天然，拉进了和老师的间隔。
作者也在书中讲了一些令他感慨颇深的故事：
纽约州州长罗尔斯出生于美国纽约申明散乱的贫民窟。他从小就受到了不良影响，常常逃学、打架、偷窃。一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长。”上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。
当时的罗尔斯大吃一经惊，由于在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的划子的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起，“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。51岁那年，他终于成了纽约州的州长。一句普通的话，改变了一个学生的人生。
只有心中有爱的老师，才能了解孩子，走进他们的内心，从而让他们的心田盛开永不凋谢的花。
苏格拉底曾经说过：未经省察的人生是不值得活的。孔子亦云：吾一日三省身。一个人若期望过“聪明”的糊口，必当慎思而敏行。
本日社会之状况更是如斯，人若不常怀着真诚之心反省自我，便会如激流一般来也匆匆走也匆匆。对于教师而言，如何使自己超次日常教授教养糊口经验下的惯性思维，使自己的习惯性行为听从于批判性的、反思性的分析，这对教师晋升自我专业素养是至为重要的。可以说，我读此书，实为“反思”二字而来。
对每一个孩子来讲老师无意中的一个赞美的话语、信任的眼神就是敲开孩子心扉的钥匙，也是暗室中的一只烛炬，照亮孩子纯挚。
老师的口袋里没必要都预备好糖块，但必需预备好几颗心：对学生的爱心、耐心和决心信念。
反思作文(篇2)
创新型的文章表现形式
一件优质的商品要有一个好的包装，一本精彩的书籍要有一个好的封面，一个创新独特的意识更需要匠心独运的创新型的文章表现形式。此类文章形式主要介绍以下四种：
①童趣式
所谓童趣式就是借助童话、神话、寓言的形式，内容含有很多幻想、想象、夸张的成分，主人公可以是动物、植物，或传说的神仙人物，充满童趣。童趣式虽然写的是想象，甚至有些荒诞，但折射的是现实，富于哲理，具有强烈的虚构性，选材范围很广，时空调度自由，驰骋想象空间很大，便于表达作者自己的愿望或观点。采用这种形式写作，可以避免一般记叙文的简单记叙和一般议论文的枯燥说理，给人新鲜感。
例如：我曾指导学生写作《诊病记》一文（发表于《中学语文学习报》）就独辟蹊径采用童话形式叙述地球爷爷拖着伤痕累累的病躯向“我”求医的故事，揭示了环保是人类迫在眉睫、刻不容缓要解决的问题的主题。又如：在一次以“我能行”为话题的作文训练中，我的学生写了一篇《三只地鼠》的文章，他以寓言的形式，采用对比衬托的表现手法，叙述了三只地鼠参加挖地洞的一场比赛。地鼠甲和乙在赛前豪言壮语，大发胜利宣言，结果却半途而废；反而是那位默默无闻的地鼠丙凭着“我能行”的信念，埋头苦干、坚持不懈，最终登上了冠军的宝座。由此告诉我们一个道理：成功决不是吹嘘出来的，它源于坚强的信念和不懈的努力。
②累积活用式
“累积活用”主要是指学生将平时驾轻就熟的日记体例引入写作。日记体作文既可以是单篇日记，也可以由几则日记组成来表达一个主题。结构形式比较灵活，每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接；表达也比较自由，叙述、描写、议论可以随意穿插，便于作者表情达意或者阐述自己的观点主张。
例如：在一次以“告别”为话题的考试作文中，有名学生就以日记的形式，分别节选初一入学第一天、初二校运会、初三毕业典礼三篇日记表现与同学相识、相知、相别的全过程，从而抒发自己对初中生活依依惜别之情。
③应用文体活用式
“应用文体活用”在此主要指书信体例的活用。它既是我们日常生活中常用的一种实用文体，也可以用来写作文。书信体作文除了要符合书信格式外，正文部分谋篇布局相对灵活，表达方式可以采用叙事、描写、抒情、议论，还可以采用讨论的形式；内容方面可以写一件事，也可以写多件事，甚至可以讨论问题。因为书信体作文一般用来与别人交流沟通，所以便于抒发感情。书信体作文跟日记体作文类似，既可以是一封信构成一篇文章，也可以是几封短信组成一篇文章，表达一个主题。
例如：我有学生曾写过《给人类的一封信》，就借书信的形式，以地球的身份控诉人类破坏的恶行，进而揭露“环保”的主题。
④文学作品活用式
在创新文章表现形式中，文学作品体例较常用的是小小说。它是一种常见的文学体裁，以描写、叙事为主，可以在文章中加入虚构的成分，有利于构思。小小说以简洁有力的语言、出人意料的结局、表现主题的含蓄性、主旨的深刻性、内容的可读性等等优势，让人一见便生好感。
例如：我学生曾写了《我和泰山》这篇小小说。文章虚构了一支雇佣部队肆意破坏森林，遭遇“森林之王”——泰山的阻止和劝退。故事情节虽简单，但却写得悬念迭起、波澜起伏。
反思作文(篇3)
刚刚考完的期末考试，我考得很不好，数学只考了73分，是我期末考试中考得最差的一次，所以我要写反思。
这一次做题，我很不专心，没有以一个好的立场去考试，会的不会的都做不合错误，第一题三个算数题扣分。第二题，两个讲过的，和一个没讲过的错了，那一个没讲过也很简朴，应该犯错。第四题，简算，就扣了六分，一个全错，一个还对了一点点，我的计算不行了，上一次做小卷子的时候，我基本就是在计算那里扣了好多的分。图形与几何里面上来就错，把乘法和除法弄混了，所以我的解决问题扣了良多的分数。第一大题的第九小题第二个空，我一开始想：打六折就是原价的百分之六十，可是我没看见是少付的，所以我算成原价的百分之六十，应该是原价的百分之四十。第十小题，说的是分针滚动一个小时，分针滚动一个小时，我当时想成是滚动一圈了，实在应该是滚动六十圈才对。第二大题的第四、五、六个小题都错了，第四：我想老师讲过买一送一跟打几折不一样，我就打错了。结果这一题跟老师讲的不一样，老师讲的是去买东西是不是算，而这道题，买一送一跟打五折就是一样的。下一题，我当时使用首项加尾项，乘以项数除以二来计算的，我没有想到首项加尾项，和中间不一样。一个简算题没有简算。第五大题的第一个：我把单位一搞混了，乘以，除以搞不懂。解决问题第一个不懂，我不知道什么意思，发车前48小时收百分之五十，他是第二天的19点退的，每到48小时所以乘以百分之五十没错呀？到底怎么做。第三个算错数了，第四个把周长和面积搞错了把底面周长当成面积来计算，没读题。第五题当时没有相对，认为降价和实际返现，不一样。
在以前，我都是把解决问题和计算都作对了，我才考的那么高的分数，这次我的解决问题和计算都扣了良多的分，有一些是算错数，有的是一点也不合错误，有的是只对一点，反正只有一个题一分不扣。解决问题最后一题我没有读懂题，第一题也没有读懂，我应该多读几遍，才可以。反正这一次考试总的来说就是不当真读题，算不，对数，老师讲的都没记住。
我在下一次考试的时候，应该当真考试，考试前好好训练算数，最近不连都不会了，读题要多读几遍，考完试之后要当真检查，老师讲过的东西一定要写对，记住。
这就是我的考后反思，我这一次考的太差了，真但愿时间能够倒流，让我再考一次吧。
反思作文(篇4)
由于内心的忐忑不安，担心自己备不好，一个通宵都没有睡，从目标确立到教案成型，一次次地修改，课件也随之改动。为了增加学生习作的兴趣，我在导入之后添加一段动画片《青蛙王子》，引导孩子们感受童话的特点，这个童话故事是每个孩子都喜欢的动画片呀，我特意截取了一段青蛙王子和公主成为好朋友的那一段，我觉得有趣不仅是能让人捧腹大笑，更是能够给人在生活中一个正方向的引导，对于孩子来说，这是潜移默化的。第二天回到学校，主任、老师都为我提出宝贵的意见，()试讲后，再讨论交流，收获着，感动着，再次确定指导的重点放在“有趣”上，教学现场，孩子们也的确感到了习作还有点好玩，在小组合作交流创编童话故事时，孩子们热情高涨，是呀，每个孩子心中都有一个童话，让我惊喜的是，孩子们创编的童话故事想象力丰富，完整又有趣，但回头想想时，感觉自己的评价语，应该扣住学习目标，多肯定孩子们创编的童话故事精彩有趣，还有一点是我感到遗憾的，最后一环节“演一演”，引导孩子们在自己的童话世界中体验童话的有趣，把自己创编的童话故事表演出来，孩子们和我都还意犹未尽，下课的铃声就响了。
走出课堂，我想，是哪个环节耽搁了课堂的时间？是交流的太多？还是我的话太多？
这次上课，让我深刻意识到：今后的语文教学中，不仅要历练自己对教材的分析和把握，对教学环节的思考与设计，还要磨练自己对课堂的操控和把握能力，全面提升自身的语文素养，这样才能真正实现语文教学的精彩，让学生在过程中体验到语文教学的魅力。虽然这次的活动结束了，但是却打开了我对语文教学新的认识和思考，也使我深刻认识到了自身存在的不足，找到了下一步研究和努力的方向。这次的活动过程是刻骨铭心的，有了这次的历练，在今后的语文教学之路上我会走得更加的坚实。
反思作文(篇5)
今天下午，与班里的学生一起回顾整理，一起构思作文，有些疲惫，也有小惊喜，在导图引入教学之后，学生所呈现的进步值得点赞。在下午循序渐进的导学中，还是有收获的。
1、回顾课题，向课文学＂拟题＂。以人物命题，以语言，以中心命题，本单元课文各有特色。这也是导图的第一步，需要有个主题，有此迁移，不再那么单调，学生在拟题上开始讲究《那抹淡淡的微笑》《秋阳下的笑脸》《一碗热粥》《餐桌上的那道菜》《暖语暧心》《一张纸条》《热心肠》??从题目中看出他们的那份用心，感受到一份真情实感。
2、回顾内容，向课文学＂写法＂。每篇文章在构思上＂有事例描写，有品质赞美，有情感表达＂，学框架构思；每篇文章在人物描写上有方法，环境，心理，动作，神态，外貌，借交流平台，找句子，谈体会，悟深意;每篇文章都有重点聚焦，主要人物要浓墨重彩，应避免主次不分。有此迁移，导图内容颇为丰富，那抹淡淡的微笑串联全文，我的心理变化贯穿其间，人物的描写方法的详尽运用，那份怀念与感激之情已跃然＂图＂上，令人感动。当然也有很多不断地修改与调整的，那都是进步的痕迹。
3、绘制导图，向生活要素材。课内有铺垫学方法，课外有补充悟真情。进入关键环节有指导，我给的不多，一是会发现，生活中的事，要以小见大，小事见真情；二是启思，将脑海中的画面外显，图示，交流素材，交流思路，调整完善。可喜的是学生的善思妙想，同学之情，师生之情，父母之爱，偶发有感一一一选择的都很真实，选取的点都小。我想作文就是在不断构思推敲中得以训练。导图作文，效果不错！
反思作文(篇6)
今天，我们的数学卷子改出来了，董老师气得火冒三丈，“你们全班没有一个得100分，你们怎么回事？三班考试就有人得100分，这些题都很简朴，你们却乱答”。听老师这么一说，我知道我们这次考的很低劣，卷子发下来，我考了97分，因为粗心大意错了一道不该错的题，董老师讲到这道题的时候，让答错的全站起来，其中也有我，我真是后悔极了。
董老师讲完这道题后说：“做错这道题的人，把特殊算式从1×1到9×9每个抄两遍，”回家以后，我开始反思，我想：“董老师常常要求我们在做题时，要仔细读题，划出枢纽词，写小标题，画图分析，找规律要学会荡秋千。而我老是由于慌张，不是错这儿就是错那儿，所以我以后一定要细心，不能粗心，按老师的那些要求做，争取改掉不踏实的毛病”。
反思作文(篇7)
终于熬到寒假了，这个寒假大家是怎么过的?
寒假到了，面对山一样的功课，你们是否头疼了呢，是否会在假期前做个计划表，也许计划表是给墙看的。有的人会计划很快写完，以免夜长梦多；也有的人会这样想，好不收留易熬到假期，让功课见鬼去吧！管他什么功课，假期就应该好好玩么。实在有这种思惟是错误的，这也不能全怪我们，家长和学校在学习期间逼得太紧了，难免会泛起这样的错误思惟。有这种思惟应该早点对症下药，应该适当减压，让自己的生物钟不会一直处在紧绷状态，给自己一个适当的放松，当然也不能完全放松。这是我个人的理解。劳逸结合，才能有双倍成效。
趁这个假期，我做了深刻的自我反省，我之前没有好好学习，导致现在变成了学习难题户。哎，真后悔当初没有好好学习。所以过去的应该努力复习，新的知识也应该好好预习，俗话说，温故而知新么。眼光应该向前看，为此，我做了假期时间计划，我严格按照上面的时间执行。力求能把落下的补起来。
寒假快要完了，我有很大的收成。
我觉得捉住自己的缺点，不中断改正、发现新的方法，最好的方法让自已一步步走上智慧的道路，一步步登上知识的最高峰，不中断去攀研、去探究。“天才在于积累”，任何一个天才都是付出最多的努力与他的一点点聪明，爬上最高的山峰。
学习最重要的是学习立场，学入心中，天然有深刻的印象，只要专心去学，努力去学，不中断找出自己的缺点去改正、去实行，就一定会有好的成绩去回报自己。
我相信我可以做到。
反思作文(篇8)
（六）激发热爱生活的热情，提高观察生活的自觉性。观察是一种积极的智力活动，没有自觉性和主动性是难以奏效的，更是难以持久不懈的。从根本上说，要培养学生观察生活的能力，就必须着眼于激发他们爱生活的热情，培养他们关心生活、积极向上的品质。柳青说“我认为最重要的是观察的态度问题。一个对人冷淡无情和对社会事业漠不关心的人，无论他怎样善于观察人，也不可能成为真正的作家。这就是说在生活中或工作中要有热情——热情地喜欢人、帮助人、批评人或反对人我深深地体会到这种热情与我描写人的时候所用词句的分量都有关系。当你缺少这种热情的时候，你在生活中或工作中也许观察不到多少东西，观察到的也许并不深刻，并非本质，在写作时也不免嗟叹创作的困难。”这些话讲得极为精辟。观察当然需要讲究方法，而更重要的是需要热情。同处一个教学班、一个学校学生，他们写反映班级、学校生活的作文，有的感到有许多东西要写，而有的却感到没有什么好写，这里的关键是对集体、对生活的热爱程度、关心程度。对集体、对生活麻木不仁、冷若冰霜，那他就谈不上细心观察，谈不上“心情激动”，即使“闪光的思想”、“闪光的人物”如花似锦，五彩缤纷，也会习以为常，熟视无睹。我们要十分重视结合听说读写和课内外的活动,激发学生热爱生活的感情，使学生人人都做一个有心人。
反思作文(篇9)
一提到作文，学生怕，老师也怕，作文教授教养反思张彦梅。学生怕写，老师怕教，而传统的作文教授教养，却只能在低谷中呻吟、徘徊。对于农村小学来说，作文更是语文教师的一大困难，为了写好作文，师生都必需付出许多努力，但经常收效不大。所以，结合自己的教授教养实际，我以为小学作文教授教养应注重以下几点：
一、注重平时的积累
作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累，好比好词、佳句、出色片断等。
1、根据课文内收留来积累。“正视文本”也是新课标的要求，而且良多课文的思索训练中都泛起“背诵自己喜欢的天然段，摘抄好词、佳句”这样的训练，让学生在背诵时感触感染语言文字的柔美，摘抄中积累材料。假如学生能把握一些好词佳句就为写作做好了铺垫，能够让他们有词可用、有话可说。
2、通过写日记来积累。坚持写日记是积累材料的最好方式，也是练笔的最佳途径，教授教养反思《作文教授教养反思张彦梅》。因为日记的内收留很广，可写听到的、可写看到的、也可写想到的。总之，自己的喜怒哀乐都可无拘无束地表现出来，这样就让学生有一个自由表达的空间，也能够写真实的事情。好比：每搞完一次大翦灭，都可让学生把当时的情景和感触感染用日记的形式写出来。
二、形式多样，及时有效
作文评价与批改结果的呈现形式多种多样，可以是书面的，也可以是口头的；可以采用分数、等级来表示，也可以用评语来表示；还可以采用多种评价形式进行综合评价。平时我们常说的精批细改只是作文批改中的一种重要方法而已，但不是惟一的方法。那种以为老师把学生的作文改得越细越好的看法是片面的，假如教师在所有作文批改中均采用精批细改这一方法，要把每一篇小学生作文均改成小学生优秀作文的设法主意和做法那是不太现实的。由于好的作文是很难一次成功的，学生的能力进步也是循序渐进的，教师毫不能急功近利，揠苗助长。
三、注重作文的评价
教师的评价对学生十分重要。评价得当，能激励学生敢于作文、乐于作文，因而对学生的文章不能千篇一律，也不能一棒打死。应根据不同水平的学生给予不同要求的评价，对基础好的学生要有较高的要求，基础差的哪怕是用了一个好词、一个佳句也应该及时表扬。记得有一次，我发现一个平时作文很差的学生在文章中正确地用了一个表示时间过得很快的词“刹那间”，于是我在批语中这样写道：今后能多看点书，当真作好记实，教师相信你的作文会更上一层楼！这样做，能让一些差生得到鼓励，看到但愿。
总之，作文教授教养不是件收留易的事，教师必需在教授教养理论中不中断探索，在教授教养实践中获得。
反思作文(篇10)
我们福建省实行高考语文自主命题已经整整三年了，在三年实践的基础上，及时对命题工作进行回顾、反思，似乎已很有必要，鼓励学生写真实的自我1。尤其今年我省正全面推行高中课改，语文究竟该怎么教，三年以后又将怎么考，大家都很关注。在这样一个大背景下，认真探讨三年命题的利弊得失，努力看清未来的命题方向，并让探讨中所获得的认识在当前的课改实践中经受检验，同时又努力使它发挥出一定的导向作用，意义委实重大。
作为一个一线教师，在这篇不很长的文字中，我想集中谈谈作文。我的突出感觉是福建省的高考作文命题应当更加注重联系学生的实际生活，应当鼓励学生写真实的自我，并以此而形成自己的鲜明的特色。
就以今年的作文命题来说吧，其出发点也许是鼓励学生阅读经典，鼓励学生“创新”。但大家都知道，读写结合的连接点是感悟，刨新的基础则是平时对常见事物具有一定的敏感性。因此，题目倘若有助于考生写出自己的阅读感悟，有助于他们表现出自己在常见事物(或寻常故事、情境)面前的聪敏与发现，那就体现了一种导向性，那就是有助于考生表现真实的自我了。可面对“孔明草船借箭不足十万支”和“戈多今天已经来了”这样两个完全出乎人们意料的假设，面对这种在情景设定上便已限定考生必须反经典的“话题”，一些在平日阅读中即使真有感悟，平时也的确有些聪明的同学，又如何能发挥得出来呢?
让我们看看被评为“优秀作文”的《箭锋上的友情》吧。文章核心内容是写孔明草船借箭不足十万支以后，周瑜主动替他补足了十万支。周瑜为什么这么做呢?文中只有一句话与此有关，即周瑜想到“孔明的确是一个知己，倘若我俩共事一主该多好啊”。可周瑜的这个想法在原著中能找到支持吗?他的这个变化有性格的依据吗?——我们都看不到。如果文中的这个设想只是考生为了完成题目而平白无故地加上去的话，假如在这个基本构思中根本找不到作者对原著的领悟与尊重，我们又如何领会“读写结合”的命题本意，如何感受学生在平日阅读中的聪明呢?——对考生的难处，我们不是不可以理解，因为即使让我们教师来写这个题目，也会感到为难。可把这样的文章评为高考“优秀作文”，并公开发表，让它成为众多青少年模仿和学习的对象，这就有点儿让人感到不安了。因为这种写法不代表正确的方向，这样的文字只是对经典的调侃，是对名著的不尊重，它只会使本来就显得有些困难的名著阅读愈发地让人感觉困难。
再让我们看看《那人却在灯火阑珊处》这篇“优秀作文”。它是依从“戈多今天已经来了”这个话题而写作的。文章开头三个自然段主要写“我”对戈多的认识：第一段写作者贝克特不知自己创作的戈多“到底是谁”；第二段写如不知戈多是谁，那么即使他来了，也会“擦肩而过”；第三段才写“在我心中”戈多是“精神的宁静、思想的澄明”。但随后的三段却又分别写“戈多是信念”(“只要信念不息，火花就不会灭。戈多的归来也就为时不远了”)，“戈多是理想”(“与其让生命白白流逝，我们为何不现在就树立理想，去迎接戈多的到来呢”)，“戈多还是道德”(“以爱人之心协调人际关系，那么我们将时刻感到自己浸身于爱的暖流之中”)。可不知为什么，在最后三段中，作者笔锋一转·又说“如果我们已坚定了人生信念，树立了远大的理想，带着道德上路，那么就会发现戈多已在我们面前”；并且说“戈多其实从未离开过我们”；但接着又说“戈多今天已经来了”，希望“他明天不再离我们远去”。——转述至此，我不知读者是否能看得明白，可原文就是如此。(见《福州日报》2。06年6月20日第9版)——整篇文章，没有一个确定的中心，没有一个明白的意思；“戈多”已经完全脱离了原剧的情节与背景，成为一个没有确定意义的“概念”，成为一个可以任意解释的词语。不错，原剧作者确实说过：“我要是知道（戈多是什么），早在戏里说出来了。”但不要忘了，在剧中，它主要的作用只是剧中人物“等待”(即拒绝行动)的一个借口，——既然仅仅是一个借口，自然允许有不同的猜测和理解。——可当我们把它作为一篇文章的主要的表现对象的时候，当我们要写它“今天已经来了”的时候，就不能还是不确定的，或依然仅仅是猜测了。因为这与题目的整体指向是矛盾的。“今天已经来了”，表明这个写作对象对于作者来说是确定的，或者说题目要求作者在行文之前必须完成由不确定到确定的思索过程，然后再由此而展开想象和构思。可《那人却在灯火阑珊处》这篇作文却根本无视这一要求(也可以理解为无力实现这一要求)，以至表述对象始终不能确定下来。在整篇文章中，既没有故事，也没有形象；既没有说理，也没有想象；甚至看不出作者有与读者进行交流的欲望与意识。可它却被明白无误地评为“优秀作文”!这就破坏了大家所公认的一些评文标准。——难道一些支离破碎的“华丽”言语，不成逻辑的逻辑联系，真的就可以代替感悟，就可以看作是传达了青少年对《等待戈多》这出名剧的理解吗?难道我们不是始终要求自己的学生，文章内容要实实在在，要写真实感受，行文要明白晓畅，要清晰自然吗?
评卷总要评一些优秀作文，这样做的目的和意义大家也都可以理解，高考作文指导《鼓励学生写真实的自我1》。讲上述这些话的目的是表明，如果出题考虑不周，方向指引出现偏差，就难免会给我们带来很多尴尬。荒唐的事即便认认真真地去做，也依然是荒唐；反之，只有在根本上把握住正确的方向，才会使师生的努力更富有意义。那么，如何去确定正确的方向呢?——重读一下《课程标准》中的有关表述，也许能够给我们一点有益的启示。例如课标把“交流与表达”的主要培养目标(列为第一位的培养目标)确定为让学生“学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感悟和思考”。在讲到“发现”和“创新”等素质的培养时，又强调要鼓励学生“从习以为常的事实和过程中发现问题”。也就是说，学生越是能够针对着日常生活中的普通现象而写出新意，越能表现出他们“发现问题的敏感性”。——这都显得多么稳妥，同时又多么富有指导性啊!
把课标的这些指导与我们面对的实际问题结合起来，我们会更加强烈地感觉到：高考作文命题应该着重考虑如何使学生表现出真实的自我，高考作文命题应尽量鼓励考生写出自己在实际生活中的观察、感悟与思考。这样，高中作文的数学和考试才能做到相互促进，并进而达到共同提高学生语文素养的目的，这样才能最大限度地避免因出题失误而造成的尴尬，并使教师始终能够从正面来引导自己的学生。
鼓励学生贴近现实生活，鼓励学生写真实的自我，还有一个重要的原因，那就是现在的很多中学生还不能做到很好地贴近现实生活，也不注重写真实的自我。——不是吗?目前中学生作文中普遍存在着的只重语言而忽视内容的“散文写法”(人称“泡沫文字”)，以及随处可见的仿写与套用，就是证明这一现状的最有说服力的事实。
即便是20xx年，大家普遍认为福建省的作文题目出得比较好，而且话题多达10个的情况下，“套题”现象也依然十分严重，被当年评卷教师看作是最值得“探讨”的两大问题之一(见《语文学习》20xx年7～8期合刊《忽见陌头杨柳色》)。——学生为什么套用?因为他们缺少自己的真实感受。——为什么原本敏感的青少年却缺少来自生活的真实感受?这又牵涉到写作的习惯培养、方向指引，以及学校平时的评议与鼓励了。这里，考试的命题及其对学生的评价，更是一个决定性的因素，尤其是高考，被称为“指挥棒”，自然是举足轻重。
从“指挥棒”的角度来看，我对我省20xx年的作文命题也有不够满意的地方。我觉得20xx．年的作文命题除话题太多，对考生集中注意力进行审题、构思会形成一定的干扰以外，另一个问题就是书卷气太浓，与现实生活联系不够紧密。不错，学生应当多读书，因为读书明理，读书长见识，但其最终成效还是要体现于生活中。也就是说，一个人读书(包括文学作品)成效如何，很大程度上还是要看他在现实生话中看问题是否更全面、更深入、更细致，看他对自己的经历和见解表达时是否更清晰、更完整和更有吸引力。这是语文“工具性”与“人文性”相统一的一个重要方面，也是学生学习写作的主要目的所在。因此，作文考试命题也应关注这个最重要的方向。学生作文的主流不应是从书本走向书本，或是从文章中来又到文章中去(这个过程往往只涉及理解、记忆、联系、整合等等)，而应是从书本联系生活，然后形成文章(这就需要对生活有更多一些的联系、感悟、观察、思考了)。我们应尽量让学生透过题目而联想到活泼的生活，激发起表现生活感受(这同时也就是表现他们的自我)的强烈欲望，而不是只把他们引向书本。因为读书不是目的，只是一种手段，只是把人培养为“人”的一种方式。而高考作文命题因为对中学生平日的写作训练有着难以抗拒的导向作用，在很大程度上决定着高中学生平日的作文内容，更是必须注意自己的这种客观影响，也有责任把学生的写作兴趣引导到这个最为广阔的天地中来。
说这些，不是要完全否定20xx．年的作文命题，只是不赞成对20xx年的命题做太高的评价，尤其当我看到20xx年的题目对20xx年有着明显的模仿痕迹，而它又给学生的写作带来很多困惑的时候，更感觉应当看到这类题目的局限性。这样的题目偶尔考一考没什么，可以丰富命题的多样性；可一旦引为方向，就可能导致学生写作内容的狭隘和枯燥。
评判一个作文题目好不好，究竟应该以什么为标准?光听老师和专家的就够了吗?恐怕未必。这几年我们一直在评论哪些题目比较好，哪些题目不够好，——我们有没有想一想，我们评论的标准是否经得起检验?专家认为“好”的题目是不是就不存在着某些方面的明显缺点，老师们认为“好”的题目是不是大部分学生就一定能写好?——实践的回答，似乎是不确定的。而这种不确定性又提醒咱们不应该只是孤立地就题目而谈题目，应该把学生的实际状况和题目特点结合起来加以认识，这样才更有意义。
反思作文(篇11)
小学生的知识有一定的局限性，教师结合课文和糊口实际及时指导很重要。大家都知道《在大海中长生》是一篇饱含蜜意的文章，我在教完这篇课文后，举行了一次“我思念的xx”为主题班会流动。要求学生把自己最思念的亲人(不管是生离的，仍是死别的)用几句话描述出来。同学们踊跃发言，其中有一位女同学是这样说的“每逢佳节倍思亲！”是啊，转眼间一年的中秋节又到了，半年前与妈妈分别的情景又浮现在我的面前，记得妈妈要去外出打工的前一天夜晚，我总跟在她身旁，她出去我随着，她睡觉我伴着，而且我还牢牢地捏着她的手，生怕她即将离去。第二天，我早早地起床了，发现妈妈提着包已跑出了家门，我连头也没梳，披发着发就在后面追，我边追边喊，妈妈也边跑边抹泪。到了夜晚，我觉得屋子里空荡荡的，怎么也睡不着，只好抱着妈妈睡过的枕头闻闻她留下的体味！这样的描写最感人，学生也能说真话、实话。
反思作文(篇12)
孩子们小小的心灵经受了一次次的磨练后，第一次坚定的明白了什么才是生命中最重要的。当然，这“唯一”也各有千秋，从“母爱”到“祖国”，从“金钱”到“健康”，从“美食”到“知识”。萝卜白菜，各有所爱，但我相信，通过这个游戏，他们应该懂得了该珍惜什么，因为逝去了就不再拥有。孔子说“不愤不启，不悱不发”，孩子们此时内心百感交集，恨不得一吐为快。写出来的文章自然是真情实感的流淌，当然会情真意切。
体验无处不在，生活因体验而美好，习作因体验而精彩。实践证明，让学生在体验中经“风雨”，见世面，体验生活，感悟生活，积累素材，学生写作文时才会“下笔如有神”。喜则笑，悲则哭，怒则骂，喜笑怒骂皆成文。体验式作文，让学生的真情在体验中肆意流淌，让学生的心灵在体验中自由飞翔。
反思作文(篇13)
以前，我读书挺厉害的，是老师、同学和亲戚朋友们眼中的学霸，是个远近闻名的三号学生，奖状也有好几张。以前，大家对我的评价都挺好的，说某某家某某某读书很厉害，每学期期末考试都名列前茅，真了不起。以前，我对自己满怀信心，总是比别的同学更加努力的学习，总是不甘落后，总是不愿意输于他人。
现在，我成绩一落千丈，不再是以前的那个学霸，摇身一变成为学渣，老师和父母对我满是失望，奖状怎么也得不到。现在，大家总说某某某以前读书那么厉害，现在不知怎么搞的，几乎中下了。现在，我对生活感到迷茫，总是自甘堕落，总是在别的同学努力奋斗的时候浪费时间，总是觉得什么都无所谓，总是不知进取。
我问，我这是怎么了？难道就甘于落后？难道这就是成长的表现？我问，努力真的有这么难吗？自己浪费的时间还不够吗？对得起老师，对得起父母吗？我问，我的志气和毅力去哪儿了？真的要跟别人一样做一个实实在在的学渣？难道自己就不能为自己争一口气吗？
我决定，从现在开始，重新开始——有一颗满怀希望的心，为了自己明天的那个自己，努力奋斗。我决定，从现在开始，重新开始——不再颓废自己，不再浪费时间，抓紧每一分每一秒，努力学习，赶上同学们的脚步。我决定，从现在开始，重新开始——多一点乐观，少一点自卑；多一点勤奋，少一点懒惰；多一点积极向上，少一点无所谓。
反思作文(篇14)
期中考试结束了，成绩陆续出来了。
辛劳了几个月，这次区考，总体来说，标题问题特别简朴。可是，我却没有得满分，成绩不太理想。对照试卷，我要仔细分析、当真总结、深刻反思。
这学期以来，天天按照老师要求我当真完成家庭功课。数学训练的比较多，纯熟程度还可以，但是粗心的坏毛病依然没有改掉。良多课堂考试均泛起漏做标题问题，把最简朴的标题问题慌里慌张算错。特别是几回口算摘星错误不中断，只有几回全对。
期中考试数学成绩是98分，最后一道题比较的时候将100大于79写成了100小于79，结果答钱够。我很痛心，又一次与100分失之交臂。太遗憾了，考试前我还不中断的提醒自己当真答题、仔细检查。怎样才能克服粗心大意的坏毛病和细心交上好朋友呢？
语文成绩今天也出来了，但是更不理想。尤其是犯错的地方，让我非常懊悔。我竟然将我名字中的“宝”字写错了，看来这么长时间以来我非常大意，不留意细节。“绿”字书写有误，不够严谨，对自己的要求不严格。试卷中渴和喝的辨音弄错了。课堂上老师讲过，我仍是因为粗心搞错了，没有仔细检查。
今后的语文学习，我一定要加强书写训练，严格按照规范要求书写，多读、多练、多写。在数学学习中我要加强口算训练、多作习题，进步运算速度。争取在期末考试中取得好成绩，以优异的成绩回报老师和家长！
云话题作文推荐14篇
写作文是把一个人的内心感受和思想表达出来的一个直接渠道，此外，写作文还可以有效锻炼我们的自我管理能力。在本文中，读后感大全编辑特地为您准备了一份详细的“云话题作文”，希望它能够对您有所帮助。
云话题作文【篇1】
有时候感到挺愁的，为什么自己喜欢的东西得不到，自己讨厌的东西却每天都会出现在眼前，难道这一切都没有办法改变吗？
有时候眼看着就要成功的事物，却因为一个小错误被淘汰，被他人所获得。心中充满了不甘与气愤！可是那样又能怎么样，失败了就是失败了，发脾气有用吗？
也许有时候我们要换位思考，既然我们喜欢的得不到，不喜欢的却偏偏涌来，我们又何不用这些自己厌烦的东西去做一件大事呢？慢慢适应了我们不仅接受了它，而且还取得了成功。
成功与失败难道真的就那么重要吗？失败了没关系，重要的是我们敢不敢勇敢的面对失败，我们不能一失败就开始怨天尤人，难道我们就不能想想我们自己吗？难道我们本身没有错吗？我们一直做的都是正确的吗？没有一个人是完美的，没有一个人是不失败的，于其的怨天尤人，不如做好自己，去做更接近完美的自己，成功那是在所难免的事情。
一个人的人生只有一次，我们能珍惜的也只有这么一次，我们不能在这次机会上失去信心，显得颓废，只有这样我们才能让自己的人生绽放出美丽的烟花，照耀人生的黑暗。
我们虽然无法改变世界，但是我们可以改变自己。
云话题作文【篇2】
从四岁弹琴到现在，已经有八年的“历史”了。钢琴已成了我生活中的好伙伴。八年，一个不小的数字，按理说什么比赛、演出对于我来说已经没有问题了。可不知怎么搞的，平日里谁听了我弹琴都会赞不绝口，而一到比赛呀、考试呀什么的，我就常常心里不能平静下来，经常因为紧张而“演砸”。“演砸”就常常自责，对自己没有信心，认为我就是弹得不好。
有一个星期天我去老师家弹琴，老师告诉我下个月兰州市举办少儿钢琴艺术比赛，让我参加。
傍晚，我独自漫步在街头。夕阳是那样美，红得像血、像火，我沿着街道漫不经心地走着。下个月就要比赛了，要是再“演砸”就太让父母和老师失望了……不，不会的，只要我这一段时间好好弹，没有我弹不好的曲子。我不能再让老师、父母失望了，一定要努力！
终于比赛完了，我坚持到了最后，这次又没弹好。我垂头丧气地走下台，在台下等我的母亲大步朝我走来：“不错，弹得不错，下次还要努力，不要泄气，不要气馁，一次失败代表不了什么……”听了妈妈的一番话，我不由自主地流下了眼泪。
自从那次妈妈鼓励以后，我找回了信心，对自己不再失望，一次比赛结束，又迎来另一场演出。这次第三、那次第二……
在以后的日子里，我只要看到有人像我当初那样，我会像妈妈一样去鼓励他，让世界上的孩子都振作起来，不被失败吓倒！
云话题作文【篇3】
每个人的一生都在追赶不同的东西，例如追逐名利，追赶时尚等等。而有这么一些人，不甘与自己的梦想只是一场梦，因此去追赶、追逐自己的梦畅。
美国著名的莱特兄弟，因为儿时与父亲的一番对话而确立了自己想飞的这个梦想。正如跑马拉松一般，在到达终点之前你会遇到各种困难，体力不足，缺水，全身酸痛等问题。而莱特兄弟发明出飞机的这一场马拉松也例外，一路上困难重重。在经过一次次观察，一次次绘图，一次次实验，一次次失败后，每一次，便朝这场马拉松的终点更进一步，终于，他们获得了成功，终于，他们追赶上了梦想。
而另一位与莱特兄弟一样追赶自己梦想的人便是大家所熟知的夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯了。
博格斯从小就酷爱篮球，几乎天天都与同伴在篮球场上“斗牛”，于是便产生了他的梦想，有一天可以打NBA。
然而，在这一场梦想的追逐战中，他的最大敌人便是他的身高，他那1米6的身材在东方人中便不算高，更不用说是在身材高大的NBA了。可他不愿就此放弃，依然坚持不懈的追赶着。像控球、投篮这一系列的.球技练习早已成为家常便饭，可他仍在不断改进，试图利用技术来弥补自己身高这一缺陷。
因为他的这种追赶、坚持不懈的精神，于是，便有了现在NBA中的控球一流，远投神准，表现最杰出且失误最少的的博格斯，他甚至在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧。常打胜仗的他，在这一场梦想追逐战中也用行动来证明了他的追赶成功。
不仅是梦想，有人会去追赶自己的一个誓言，例如周总理为了自己“为中华之崛起而读书”的誓言奋斗了一生，终于如愿以偿。有人会去追赶自己理想中的生活，有人会去追赶自己的愿望等等，但不论追赶的是什么，我相信，只要有一颗勇于追赶和坚持不懈的心，你终究会追赶成功。
云话题作文【篇4】
春夏秋冬，四季轮回，不尽演绎着自然的奥妙。春之韵，夏之炎，秋之实，冬之冽……那清秋浓香的丰收味儿，给人无边的鼓舞啊！
如果用“骄阳似火”形容夏天，那么秋天无愧于“香气迷人”之誉。
秋天姗姗来临，之前种在坛中不知名的树儿们在一眨眼之间挂起了米粒似的花朵，阵阵清香令人神往。哦！这是终冬不凋的桂花啊！桂花清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝，尤其在夜静轮圆之际，把酒赏月，陈香扑鼻，置人于月宫之中，回念嫦娥奔月的场景，观吴刚之斫树，可谓佳中境，梦中绝。
“秋林只共秋风老，秋山却笑秋吟少。却恨有秋香，青岩秋成凉。清酒须是酒，结客秋知否”。
诗人们结伴游林，赏秋香，饮酒畅谈人生之夙愿，吟首首名诗，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。李白若游于者美好佳境，便会吟出“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人”，表述了他的独孤伶仃，以及无限惆怅：忧国忧民的杜甫朗起“清秋望不极，迢递起层阴。远水兼天净，孤城隐雾深。”的阵阵感慨：玉溪生(李商隐)郁郁不得志只好望月寄托情思“不见姮娥影，清秋守月轮+月中闲杵臼，桂子捣成尘”。
淡淡清秋给了人忧，又给了人喜。
走在遍布桂花香的小径中，仿佛身临与童话世界，见到可爱的绿毛虫，见到活泼的小飞虫，也见到透明的露珠公主，小径很幽静，很适合在她的荫庇下静静地念书，“品桂花香，诵读书声，童话世界里，尽情地放开心思，享受人间趣味”这一“世外桃源”之风景，让我流连忘返。
一年四季轮回，无忧的时日只有得不到时才会珍惜。孩提时代，不懂得珍惜她的可贵.现在，才懂得秋的清闲。
淡淡清秋，时代的印迹……
云话题作文【篇5】
冰心奶奶曾经说过：“童年是梦的真，是真的梦，是回忆，是含泪的微笑。”翻开回忆组成的相册，里面的泪告诉我，那很宝贵，叫曾经。——题记
又坐在了窗前，太阳强烈的光线照射进来，我不得不闭起了双眼，呵呵，曾经是多么美好，没有分离时的伤痛，没有就业时的困扰，没有错误时的懊悔……
曾经，天空也是现在的一般湛蓝，那般的透明，如湖泊般清澈，如大海般深沉，哦！我又看见那清飞漫舞的白云，丝丝缕缕，时而淡清，时而浓重。曾经，我想那云一定是天蚕丝所拼，那颜色另人赏心悦目，那形状让人百思不得其解。曾经，我喜欢它的美丽，现在，我喜欢它的自由，无忧无虑。
曾经，我与一个笔友谈天论地，我们都喜爱蓝天白云，从不同的角度，她说：“花美，是因为绿叶的衬托，正是因为天广阔无垠的修饰，所以白云自由。”
曾经，我酷爱蝴蝶，虽然它有一双飞不过大海的翅膀。临海：侧头，雪白的浪花一波一波的袭来，抬头，大朵大朵的白云游走，当蝴蝶从容无畏的在海边礁石上腾空时，瞬间，一大片一大片的蝴蝶飘坠。我欣赏它们，不服输的干劲。
曾经，友人在岸边与我定下约定，10年后回来相聚。望夕阳西下，不禁感叹：故人已去千里外，此景依是百花开啊！3年已经过去了。
曾经，有太多的不容割舍，也有太多的无可奈何。有人说：那是一种过去式，但我知道它的名字叫曾经！
云话题作文【篇6】
如果说智慧是彼岸，那么道德便是此岸；如果说智慧是根芽，那么道德便是花叶；如果说智慧是山顶，那么道德便是山脚。没有哪一种智慧可以离开道德的根源，也没有哪一种智慧可以超越道德的范畴！
古人云：世间万物相辅相成。那么便可以说“智”离不开“道”，“慧”离不开“德”。一个人可以没有智慧，但决不能没有道德。因为但丁曾说过：道德常常能弥补智慧的缺陷，然而智慧却永远填补不了道德的空白！
随着社会的快速发展，市场经济的建立，人民生活水平越来越好，但同时也流露出了人们道德意识的浅薄。如今，社会上的人们热衷追求身外之物，最终由溺爱变成了为目的而不择手段的无知的爱，失去了道德，失去了做人的原则。然而这犹如洪水般的猛兽也在我们的生活中奏出了不和谐的音符！
我曾在电视上看到这样一个例子：一个刚毕业的大学生在过马路时，看到老人摔在路边，便情不自禁地跑过去搀扶，本以为会得到老人由衷的感谢，但却成为了老人将大学生告上法庭的重要证据。我看后，心情久久无法平静下来，甚至几次潸然泪下，不禁问道：谁是谁非，谁对谁错，亦是你亦是我？一个刚踏入社会的青年人，有着一颗纯朴，善良的心，他是对未来的生活充满信心，但又渺茫无知着。他虽没有傲人的家世，没有令人赞不叹的学历，但他有与众不同之处——道德之情，道德之心。可现在，仅有的一点善良都被人利用，不得不让我陷入深思。
在面对老人摔倒，我到底扶与不扶？成为捆扰我已久的问题。相信这件事情给每一个善良的人都造成了一定冲击力，让我们在道德的面前举棋不定。我们应该是瞻前顾后，置之不理还是伸出援助之手？不得不说，选择何种态度对于我做人的道德标准确实处在了两难境地。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”道德本就是中华民族的传统美德，既然作为一个新时代的接班人，那么什么都不能丢弃！如果，在我的生活中遇到这种事，我也会像那位大学生一样义务返顾地冲上去扶起老人，不论这件事的后果！而且我坚定的告诉自己，我要这样做，我必须这样做！我不能再让这仅有的一丝阳光消失！
云话题作文【篇7】
人的一生，在不停地成长，不停地被锤炼孟德斯鸠说：“我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会，第三种教育和前两种完全背道而驰”如果说父母的教育是为未成型的我们塑形，教师的教育是琢玉一般的敲凿，那么社会的教育就像沙砾打磨珍珠一样细微，是隐隐的痛楚，道不明，说不出。
父母教导我们要相信，信这个世界，信这个社会然而我们怀着一颗信任的心走入社会社会却告诉我们要猜疑，要戒备
教师教导我们要正直，诚实地对待他人，真诚地看待自己然而社会却告诉我们，如果不会奉承，如果不会讨好，或许社会会否定掉你一切的内在，让你停留在原地。
于是，无数怀着热血梦想和坚定信念的青年人步入社会，却和多少先辈一样输给了生活，输给了社会或许几年，或许十几年，他们中的大多数人也和大街上的大多数人一样庸庸碌碌，疲于奔波了。
当昔日的“可能”被今日的“不可能”取代，当往日的“无畏”被今日的“畏惧”取代，当曾经的梦想被今日的现实取代，当热情缓缓熄灭，当棱角渐渐磨平，我们成熟了，历练了，却也沧桑了，冷淡了不再轻易地快乐悲伤，不再为了一个目标而挥洒汗水，不再将真实的自己敞开于世人之间那样的未来，只剩悲哀。
社会的教育是潜移默化的，是静默无声的，也是冷血无情的，它让在瑰丽温暖的花室中成长的我们，经历了阵阵寒风和细雪然而，抵御寒冷的只有温暖，化解冬天的只有春风，生活还是有希望的。
我们可以学会怀疑，却不能丢弃相信；可以学会谎言，却不能丢弃真诚。
行走在如履薄冰的世界，请与过去紧紧相牵，一路带着曾经的美好，怀着温暖的愿望。
这样，终有一天，我们会发现，社会教育即使冷酷，同样也是生命的最大的馈赠。
社会的锻炼，或许残忍，或许无情，但他最终给予我们的仍是美好与安宁。
云话题作文【篇8】
你眼中萧索，拖着疲倦的身子回家，无意间看见了房后的花园。好奇心开始作怪……
你走入那极少人进去过，只有几只野猫野狗偶尔逗留的花园……四周杂草丛生，蜂飞蝇舞。就在这参差不齐的杂草间，你发现了一群跳动的精灵。她们伸展着细致而柔韧的枝叶，开出了一瓣瓣欣欣向荣的花。稍稍离近，你还嗅到了淡淡清香。你笑了，但你叫不出名字来，对她们的身世更一无所知，只爱她们天真的容颜与自在的舞姿。
你凝视她们的花瓣：它们细致、光彩、陆离，像天蓝、淡紫、雪白的丝绸撕成的裙子，又像冬天刚刚飘落的小雪花等待消融。你仿佛听见她们在歌唱，不禁心里也响起了欢快的乐章…
然而，你又惋惜了：这样可爱的精灵，只能生在杂草丛中，自开自落，默默枯萎，没有人看见她的美丽，更未曾注意她的生死。她们，不伤心失落么？
风又吹来，你见她们向你摇头，才恍然明白——野生，天然是她们的本性，一朵小野花不在乎别人为自己的盛开鼓掌，也不在乎别人是否看见你，了解你，喜欢你，那是自己干扰自己。她们自顾自地绽放，呼吸着自身的香气。她们清楚自己，爱自己。
你心悦诚服：小小野花，有如此奇妙的生命力，没有一双手为她们除草，施肥，只有空气，阳光和水，她们却年年如新，春去春回，从容淡定地绽放美丽。
天色渐晚，你意犹未尽地离开了幽长的花园小道，心中只有赞叹：野花——这高尚、平凡的精灵的顽强生命力与安详宁静的伟大。作文
云话题作文【篇9】
胸怀一颗炽热的善心，坚持做好事，让自己成为一个品德高尚的人!
我的家乡位于有着“江南水乡”之称的魅力古镇——陶堰，这里不仅风景优美，物产丰富，而且人才辈出。它们每时每刻都在提醒我们：名人就在我们身边，要以他们为榜样。
母校食堂边的一面“善性墙”墙上，刻着一个“善”字，笔划行云流水。花坛里一排排的竹子，每一根都苍翠欲滴，坚实挺拔，如同一群群侍卫，誓死也要守护这里的善气。假山耸立着，像一块块坚实的盾牌。金色的阳光透过竹叶照射在“善”字上，仿佛为它披上了一件金光闪烁的旗袍。假山旁种着红枫，被霜风染得赤红的枫叶，被风一吹，摇曳着从树丫上飞下，把善性墙装点得艳丽多姿。小花小草一派生机勃勃的样子，散发着无穷无尽的生命力。它们都为校园添上了浓浓的善气。每天中午来到食堂，我总会瞻仰一会“善”字，每次看到它，我都会想起老师给我们讲的省美德少年陶剑的故事。
在一个春寒料峭的季节，陶剑在家看书，听到一个女孩的求救声，只见河中央漂浮着一个女孩，快要沉入水中，陶剑顾不得脱衣脱裤，连热身动作也不做就跳入河中，向小女孩游去，用自己瘦弱的肩膀撑起了一个稍纵即逝的生命。救上岸后，小女孩已奄奄一息，后来在大家的帮助下，小女孩总算脱离了危险，而此时，陶剑却早已悄声无息地回到家中去了。
陶剑在关键时刻出手相救，从而挽救了一个女孩的生命，这是多么不容易啊，他能做到这一切，全是因为他胸中的那一颗炽热的善心啊!要是他心中没有善，岂能做到这些?要是他心中没有善，怎会有如此大的勇气，去挽救一个女孩?
刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实行善很简单，公交车上让个座、弯腰捡团纸、教同学写个字、帮父母盛碗饭……社会需要善，我们做一件小小的好事，虽然不会马上成为一个道德高尚、家喻户晓的人，但只要我们一直坚持下去，不断地做好事，随着时间的推移，终会成为一个人品高尚的人。
善事我们浔阳的标志，我希望每个浔阳学子都能做到日行一善，让我们的故乡——古镇陶堰蒙上一层浓浓的善气!
云话题作文【篇10】
美德就在我们身边，比如说：有的同学喜欢乐于助人、有的人很坚强、有的妈妈很勤劳……在我身边也发生过一件无不足道德小事。
这天清晨天气晴朗，我和奶奶、老太婆一起乘坐地铁去南京玩。因为是星期天所以地铁上的人很多，上去时座位早已被坐得满满的。我们抓着扶手，站在三位年轻人身旁，一位男青年望着老太婆似乎在想：我身旁站着这么年迈的老太太，如果我不让座心里一定会非常惭愧。就在这时这位男青年果真伸着手对头发苍白的老太婆说：”老太太您老了不宜站着，您坐。“接着两位女青年微笑地对我和奶奶说：”您带着孩子，她又小，您年纪也大了你们坐。“我心想：这三位年轻人真有美德。
美德不仅是乐于助人还是诚信。一节品德课上老师为我们讲了一个既诚信又真实的故事。讲述的是一位女士的工作很繁忙，又想天天都买票，就托人帮自己买。终于一次，被托买票的人重了一百多万元的大奖。她完全可以在无人知晓的情况下再买一张票，把重奖的票给家人去对换。可她却把一百多万元寄给了那位女士。听完了故事，我心想：真是人与人之间诚信比金钱更重要啊!
云话题作文【篇11】
编者按：真有像我心中所想的那样一扇窗就好了。又或者，在我心里就开着那样的一扇窗。下面我们一起看看这篇《那样一扇窗》。
我心目中有这样一扇窗，落日的余晖染红了窗棂，给了我这样的灵感。
暗紫色的宽大落地窗，玻璃一定被我擦得亮堂堂的。推开窗，就是我的小花园，花园外有一条悠静的小路，小路两旁是自由生长的小树。
春天来了，花园里的花争先恐后地结伴开放，花园里一瞬间姹紫嫣红：紫色熏衣草，黑色曼陀罗，黑色彼岸花，蓝色妖姬，白色腊梅……，花瓣带着被露水抚摸过的清香，小鸟们唧唧喳喳地从南方飞回来，幽静的小树林马上变成了鸟的天堂。我缓缓走出院子，小鸟们一下子安静下来，我学了一两声鸟叫，又变戏法似的从口袋里摸出一米撒向前方，鸟儿们纷纷来抢食。
“嘀嗒，嘀嗒……”咦，下雨了，雨水不停地拍打着落地窗邀请我一起出去玩，而我只是静静地望着窗外，院子里的花知道在经历春雨的考验，仍昂首挺胸地屹立在风雨中，雨帘里，不时的传来几声鸟叫，像是在伴奏。在这个寂静的森林时感受着那美妙的音乐，真是太舒服了。
在落地窗边摆上几柜书，一张书桌，桌上有个花瓶，瓶里装着几枝腊梅。瓶里的花随着季节的变化也在不断地变化着：郁金香，玫瑰花，小野菊……桌上还不时会摆上几盘新鲜的水果。在空闲时间，我就会抽几本书坐在桌旁看着，总会忘记了时间。
窗帘我装上了充满神秘的黑色，想着“有约不来过半夜，闲敲棋子落灯花”。
要是真有这么一扇窗就好了。又或者，在我心里就开着那样的一扇窗。
云话题作文【篇12】
有那么一双手，让我学会了勇敢；有那么一双手，让我点燃了希望；有那么一双手，让我击退了困难；有那么一双手，让我拥有了快乐……或许在平时，那一双手是显得那样普通，但是，对于成长中的我来说，它们是那样的重要。
三四年级的时候，我有幸当上了主持人。一站上台，一大股恐惧感将我包围。霎时间，准备已久的台词忘得一干二净。当时的我还不晓得怎样随机应变，只是呆呆地站在那儿，脑海中一片空白。台下哄地一声闹开了，那些高年级同学七嘴八舌地谈论着，我急得险些哭了出来。我努力地在脑海里寻找忘掉的句子。终于想起来了一些，便立马说了出来。全场也就随之安静了下来。就这样，我停一会儿说几个词，说完了又停一会儿……好不容易将所有的话都讲完了，我放下了话筒，想：我说得这么差劲，实在是太丢脸了。别再妄想台下的人给我掌声了。果然不出我所料，台下一片寂静。突然，台下发出了一阵响亮而又单一的掌声。放眼望去，是她，是妈妈在鼓掌！全场只有她在微笑着，只有她的双手在不断拍打着，为我而鼓掌。那一双手拍出的声音是如此美妙，如此响亮，那啪啪声在我听来，是最美的音乐，最动人心弦的旋律。我受到了莫大的震撼，不禁向台下深深地鞠了一躬，喃喃地说了一声：谢谢！
那天，我正在制作第二天要用的小扇子。材料早已准备齐全，可是面对它们，我不知从哪儿下手。爸爸从书房走出来，看到我的样子，便来问我要不要他帮我一起做。我前几天与爸爸发生了口角，至今还惦记着，便一口回绝，心里却巴不得他立马帮我一起做。爸爸似乎看出了我的心思，便自说自话起来：做扇子要先在几根木筷子上戳上大小相等的孔，像这样——我把头凑了过去。爸爸不停地用锥子戳，又用小刀挖了几下，一个木筷子上的洞就出现了。来，你试试。好吧。我似乎已经忘记了那件事，把注意力全部凝聚在木筷子上。一下，两下，三下……哎呦！被锥子戳到真疼，我捂着手哇哇地叫。爸爸帮我贴上创可贴，继续教我：喏，是这样的。他边说边握紧我冰凉的双手。我感到了爸爸双手的温暖，那股暖流有如阳光一般，照亮了我的心田，那伤口也似乎不痛了。嗒，嗒不一会儿，木筷子上就出现了一个洞。我小心翼翼地把它放进了书包，再一摸手，嘿，还暖乎乎的呢！就连伤口也热起来了呢！
其实，每一双手并不仅仅是给予别人成长的需求，更多的是在给予自己东西，爱心，信心，细心等等。那么，何不伸出你的一双手呢因为，别人的成长，需要你的这一双手！
云话题作文【篇13】
花开花落，日复一日，年复一年。栀子花下的诺言，何时来兑现。每一次，当我看见这竞相开放的栀子花，我总会想起你，想起你的笑，你的眼睛，你的嘴角，想起你。
岁月总是这样，无情的来，又无情的走了。每当我看见那一簇的栀子花，我总会想起你。花开，人常在。花落，人不在。
“爷爷，这是什么花啊，好漂亮，还有白色的呢！”“这是栀子花，漂亮吧，你看，这不就是种子嘛。”爷爷指了指手中的栀子花种子，笑眯眯地对我说。于是，我和爷爷开开心心地把它种在后院，细心的为它松土，浇水，施肥。
夏天来了，爷爷每次都坐在树下，享受这夏天的清凉，风一阵阵的，不尽使人包含睡意。我靠在爷爷旁边，听爷爷给我讲着故事。
夏天时，爷爷不时就给它浇浇水，施施肥，它也挺争气的，努力地开着。
那年，我去了县城的小学读书，时不时才回来一次，每次一回来爷爷总是带着我，牵着我的小手，去后院看栀子花，时不时还给我讲一些有趣的事，殊不知，一朵花正在独自绽放着。
冬天到了，冰雪覆盖着一层层的，但是后院却没有，爷爷这几年身体不怎么好，总是咳嗽，有时经常生病，腿脚也不怎么麻利了，这次我回来了，也是跟他一起去看，不过这次是我牵着他。
我拉着爷爷坐在后院的小凳子上，我给爷爷捶背，风刮着，但这风却带有丝丝温暖，可能是因为有爷爷，有栀子花才会温暖吧！我一边给爷爷捶背，一边跟他讲着学校里的趣事，他笑了，久违的笑，每次我一回来爷爷总会笑，但我都忘了自己多久没回来了。不知不觉中眼里闪出一道泪光，我轻轻的拭去，继续跟爷爷聊天，一朵花谢了。
又见花开人常在，又见花落，人不在。我还记得那天，爸爸拉着我，踉踉跄跄的回了老家，我看见病床上的爷爷，我的泪水再也忍不住，从眼眶涌出，爷爷那了一朵栀子花，插在我的头上，然后安详地走了。我摸摸头上的栀子花，笑了，仿佛爷爷还在，对的，爷爷还在，只要栀子花在，爷爷就还在。
花开花落，无限寂寞，思念太辽阔，我会带着爷爷的这份爱照顾好这繁茂的栀子花的，又见花开时，我一定会想起你。
那一天，我又回去了，看到满地的花开，不禁思念起了爷爷，又见花开，你若常在？
云话题作文【篇14】
“xx，语文老师有请。”同学李一凡提高分贝拉长声音的叫喊，好似晴天霹雳，让我从侥幸的心理中清醒过来，一整天来忐忑不安、悬挂于心的那件事，终于“东窗”事发了。
那是星期一的早晨，语文课代表正在收家庭作业。我的心绷紧了，忙问课代表：“作业是组长批还是老师批啊？”心里却祈祷着她说出“组长”两个字，她轻描淡写地说出两个字：“老师。”
“什么？老师！上学期老师很少批改作业啊！怎么这学期一开学就收作业呢？”
“怎么？你没写啊？”
“没……怎么可能？”我结巴地说道，为掩饰心虚，硬是挤出一丝笑容。
能不能下午写完，再单独交给课代表，老师问起来就说忘带了？显然不行，这么低级的骗术，哄三岁小孩还差不多，哄老师？等下辈子吧！况且课代表上午就把作业全部交给老师了，如果被查出来我没交作业，岂不是死得更快，怎么办？
急中生智，我想到了一个既安全又危险的主意：“浑水摸鱼”。那天我正好写了几道题，要不先交上去，混一下再说，作业本那么多，说不定老师还查不出我呢！
说干就干，我以迅雷不及掩耳之势从书包里掏出本子，看也没看就交给课代表了。
我什么都想到了，就是忘了一点———我一直都是语文老师的重点“打击”对象。现在，我的“浑水摸鱼”一招，可以改名为“自投罗网”了。
该来的迟早要来，晚来不如早来。现在，我害怕的并不是老师那凶神恶煞的样子，而是办公室里老师们的“群殴”。
推开办公室墨绿色的大门，看到老师们一个个虎视眈眈的眼神，我有些不知所措。可是，我又不得不硬着头皮穿过他们的眼神来到语文老师面前。
“怎么回事？”一个似乎失望到极点又不失威严的声音打破了办公室的沉寂，看着作业本上一个硕大的问号挂在几行蓝字下面，我的心被揪着似的全身抽搐起来，空气瞬间凝固了……
“这是你的作业吗？你周末干什么去了？把作业写成这样！你是给我写作业啊？”我恬不知耻地辩道：“我忘了，老师！”“忘了？你怎么把吃饭忘不掉？你是什么学习态度啊！我真是看错你了……”我偷偷看了老师一眼，那利剑似的目光足以使我瘫倒。“哟！这不是九班的第一名吗？作业都没写完？”八班的马老师接过了话茬，不出所料，集体围攻开始了……“天！羞死了，当着这么多老师的面……”我嘴里嘟囔着，恨不得找个地缝钻进去，此时，我大脑一片空白，像失去知觉一般，只觉得自己摇摇欲坠。
“xx，你知道这么做让我怎么看你？太让我失望了！我曾经给你说过你的基础比较好，这更应该给自己定一个更高的目标，你却连作业也不写……”我的头低得都贴着前胸了，我不敢看老师的脸，更不敢看她的眼睛。我攥着没写完的作业本，羞愧万分地走出了办公室。
在回到教室的路上，我像拖着千斤镣铐的囚犯，踉踉跄跄地挪移脚步，平时几步就走完的路，今天格外漫长。
我心里暗下决心，这是第一次，也是最后一次。如果再有类似情况发生，那可真是冥顽不化了。当天，我饱尝了愧疚的滋味，我怀着愧疚的心情，从头到尾将那没写完的作业认认真真地补了一遍。在饱尝了羞愧的第二天早晨，雨过天晴，我迎着朝阳，拿着认真修改过的作业，大步流星地向语文老师的办公室走去。
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