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当暴风雨来临作文

发布时间:2023-05-17 来源:互联网

当暴风雨来临作文范例。

本文将全方位深入剖析和分析“当暴风雨来临作文”的多个方面,希望以下网页内容能给你帮助。作文可以提高学生写作能力和语言水平,写作能够帮助人们更加真实地表达自己内心的真实感受。如果我们的写作词汇量不丰富,写作就会容易“卡住”。

当暴风雨来临作文【篇1】

今天傍晚,我坐在窗台前做作业,忽然天色暗了下来。刚才还是万里晴空,艳阳高照,怎么了?

我连忙跑到阳台上去看。啊!原来是黑压压的乌云大片大片赶集似的从四面八方涌过来,越积越厚,把残余的最后一抹夕阳吓得无影无踪。整个天空就像快要塌下来了一样,沉闷得使人喘不过气来。

忽然,一道强烈的白光从眼前闪过,像一柄利剑把黑压压的乌云劈成了两半,吓得我赶紧跑进屋里。紧接着是一阵震耳欲聋的轰鸣,更吓得我马上跑到妈妈的身边,紧紧抱住她。

妈妈说:“天雷公公是专打做坏事的人的,你别怕。”我似懂非懂地点了点头。

狂风也天始发怒了,它把树枝吹得摇头晃脑,几乎站不稳脚根;把地上的垃圾、落叶吹得漫天飞舞;路上骑自行车的、踩三轮车的,还有各种小摊小贩等都吃力地急匆匆地往家赶,生怕被倾盆大雨逮个正着。

风越刮越大,越刮越猛。可怕的暴风雨就要来临了!

当暴风雨来临作文【篇2】

望着排山倒海的乌云重重叠叠。扑鼻而来的下雨前的那种刺鼻沉闷的气味儿几乎让人窒息。天空一点一点暗了下来,几乎在一瞬间,大雨伴着一声惊天动地的炸雷倾泻而下。

我向窗外伸出手,无数雨滴打在手上,有点刺痛感。可是雨水却不肯停留,顺着指尖滑落,凉湿湿的。狂风抽打着树木,而树木似乎不堪抽打压弯了腰,逐渐被狂风占了上风。风夹着雨,打的树叶哗哗作响,倒也成了暴风雨的交响乐。

顿时暴风雨更上了一层楼,闪电应声而来,划破天空。与此同时,雷公结束了方才的引子,气氛霎时紧张起来。雨越下越大,几乎成了一道雨帘。远处的山模糊了起来。大雨犹如一个锅盖,笼罩住了这座山城。在这窄小的空间里,雷公的怒吼阵阵传来,回荡在耳边作文,震耳欲聋。一道闪电照亮天空,打在远处,而雷公如同狂躁的狮王,如同走失的小孩,在怒吼,在哭泣。乌云越压越低,他仿佛有手指,在雨帘间拨动。雨一下子倾斜,一下子垂直,仿佛被迫在舞蹈,发出阵阵叹息。

雨水泼在屋檐上,顺着边上淌下,自由落体到了水泥地上,竟溅起了水花。整条马路都淌满了厚厚的积水。雨水打在树叶上,打下了无数的叶子。

慢慢的,慢慢的,风小了,雨住了!

过了不久,一条彩虹架在了两座山之间。雨后,那些大树不仅没有因为经历一场暴风雨而垂头丧气,反而更加挺拔苍翠。人生不也如此吗?经历过风雨,才能见彩虹。人生历经挫折之后,才能不断的锻炼自己,然后不断成长不断壮大。这样我们才能走向更美好的明天。

当暴风雨来临作文【篇3】

酷暑难耐的夏天,不管是大人还是小孩都喜欢在树荫下乘凉,偶尔吹来的一阵风,让他们舒适无比。大人们在一起,无非就是聊聊张家长李家短,孩子们呢,他们似乎感觉不到夏天的炎热,都在一起追逐打闹。而我就是孩子中的一员。

我们玩得很开心,玩着玩着,我突然感到十分闷热,暗自说道:这是什么鬼天气!大人们看了看天空,一个刚要回家的老爷爷朝我们喊道:快要下雨了,赶紧回家去吧!我们笑着说:天晴着呢!说完,便又跑得没影儿了。

老爷爷说得不错,不大一会儿,豆大的雨滴便落下来了。我们一开始没在意,因为这雨滴赶走了闷热,浇灭了热浪。可雨越下越大作文,一个孩子喊道:雨下大啦!我们快回家吧!于是,我们一个个头顶荷叶,跑回了家。

总算到家了,雨已经下得非常大了,天地间一片灰蒙蒙的烟雾。这雨点急匆匆地跌落下来,又欢快地投入小草、花儿、大树的怀抱,或是汇聚在一起,流向麦地,流向稻田。天地间只剩下一片喧嚣的水声,好像一首欢快的乐曲。

慢慢地,雨变小了,乐曲也进入了尾声。那倾盆大雨变成了豆点大的,又变成芝麻粒大的。雨停了,太阳公公又出来了,紧接着,彩虹出现了,那彩虹的颜色像是点着了,发着光。天空也被霞光染红了。跑回家的孩子又重新聚到了一起,叽叽喳喳、热热闹闹地欣赏着这雨后美景

当暴风雨来临作文【篇4】

四月的天风和日丽,温暖的阳光,可四月的天说变就变,一场“暴风雨”即将来临。

谭雨泽是我的好朋友,我们亲密无间,无话不谈。可是因为一件小事,我们闹得很不愉快,事情的经过是这样的,我们两个比抄写,看谁抄得快一些,我的笔像风一样写着,他也不甘示弱,快速地写着,我们两个你追我赶,互不相让,都想得第一,抄到一半的时候,我的水杯掉下去了,耽误了一些时间,我怕输了,就不想比了“哼,不比了,没有那么多理由”我强词夺理,谭雨泽涨红了脸,眼晴睁得大大的,声音比原来大了8倍,“不行,不许半途而废,我们都要遵守规则”。

此时,我就像发怒的狮子,脏话脱口而出,甚至发展到大打出手,眼看一场“暴风雨”就要来临,谭雨泽没有理会我,任凭我又吼又叫,他很冷静,继续做他的事。我有些后悔了,心想:“是不是自己无理取闹太过份了,因为是我错在先”而谭雨泽没有我和争吵,及时化解了这场“暴风雨”。

通过这件事情,我明白了你和别人吵架,是你有错在先,你就应该先道歉。

当暴风雨来临作文【篇5】

画面一:天空篇

天空,像上帝在写字打翻了黑色的墨水,天空一片漆黑。

翻滚的黑云却依稀可见,那一块块云宛如一个个怪兽的脸,张开漆黑的大嘴,露出刺眼的獠牙——闪电。

几记闷雷,在空中轰响,如一颗巨大的炸弹一般轰开,又像一位暴跳如雷的将军。

画面二:人物篇

路上的行人慌慌张张,加快了走路的步伐,谁也不想让雨淋湿。

骑车的人都是顶风而走,人们使足了全身的力气,可是车轮还是不听话,只能像乌龟一样走。

雨就像魔术师一样,不一会街上的人就变没了。

画面三:停电篇

晚上我弟弟和妈妈回到了家,刚回到家就发现停电了,我们只好打开手机的手电筒,而且外面还打着雷,我们只好无聊的聊天,聊着聊着就睡着了,而且也停水了,那一个晚上真是无聊啊!

当暴风雨来临作文【篇6】

暴风雨前的天,黑乎乎的,像神仙写字用的墨水打翻了,污染了白云。

突然,一道亮光在我眼前忽闪而下,接着发出一个恐怖的声音,那声音似如怪兽在吼叫,似乎想吞了这里,它张开血盆大口,露出了大如柱子的镣牙,我一看,是闪电!

画面二:植物片篇

在这恐怖的天气里,植物们抵抗着狂风,大树被吹得左右摇摆,好像喝醉酒一样。小草是很小,很虚弱,被风一吹,有些小草都被吹折了,吹倒了。小花更是虚弱无比,被风一吹,像士兵被击败,昏头昏脑的。

画面三:人物篇

在路上骑车的人,被风吹的前进不得,在路上散步的人就像逃兵一样,大风是敌人,他们是逃兵,跑得稀哩哗啦,直向家里赶。

当暴风雨来临作文【篇7】

暴风雨来临时

一个闷热的夏日午后,人们都在午睡,树叶动也不动,狗趴在院子里无精打采的耷拉着耳朵,吐着长长的舌头,喘着粗气,圈里的牛不再发出“哞哞”声,马也忘记了踢马房的挡板,只有知了还在不知疲倦的叫着,一切似乎都被凝固了。谁也不会想到,不久,这里将会有一场暴风雨。

没过多久,天空中就布满了厚厚的乌云,风掠过树叶,发出“沙沙沙”的声音,狗不安地叫了起来,一会儿,“黄豆”般大小的雨点开始“砸”下来,溅起一层层薄薄的尘土,空气中弥漫着一股股土腥味儿。雨下得越来越大、越来越密,地上坑坑洼洼的地方形成了一个个水洼,雨点打过水洼形成了一个个小泡泡。雷也“轰隆隆”地响了起来,突然,有一道白光“嚓”地划过天际,雨越发地密了,眼前的景物已经一片迷茫,风也“呼、呼、呼”的叫得更欢,把树干吹得左摇右摆;雨点打过树叶发出很响的“嗒嗒”声,甚至还把树叶打下,地上一片狼藉。

这样的情景持续了不多久,雨渐渐地小了,只有“嘀嗒嘀嗒”的响声,雷也不打了,风也变小了。一会儿,雨停了,风静了,云散了,天终于放晴了,空气湿漉漉的,太阳也露出了久违的笑容。

学会利用风暴

你看到过在暴风雨中翱翔的鹰吗?你是否知道鹰为什么不怕暴风雨,而能翱翔于其中?

鹰和其他鸟类一样,同样能感知自然界即将来临的灾难,但是,当暴风雨迫近,各种鸟儿纷纷四散躲避时,鹰没有去寻找安全的避风港,反而飞到附近的悬崖峭壁上,占据制高点,然后眺望天际,迎候风暴的到来。

当暴风雨马上将呼啸而至时,早已在高处备战的鹰,这时会慢慢地抖开双翅,及至翅膀完全迎风展开??为了让强劲的大风把身体吹向高空,最终超越肆虐的暴风雨,在暴风雨的上面飞行。

当暴风雨到来时,鹰没有逃避,反而借助暴风雨本身的力量,勇敢地超越它。

对于人类而言,人生旅途中的各种暴风雨同样会随时袭来,它带来疾病、悲剧、失败和绝望,任何一个人都无法逃避人生路途中的暴风雨的考验,但是,我们同样能像暴风雨中的鹰一样,凭借我们的勇气和信念勇敢地迎接它,挑战它,超越它。暴风雨击败不了我们,灾难不会淹没我们,生命的力量同样会把我们高高地举过暴风雨,超越不幸。

记住,如果一个人在人生的暴风雨中倒下了,压垮他的并不是生活的重担,而是他应对的方式。

暴风雨

暴风雨疯狂地来了.听,时不时还有震耳的打雷声呢.

大滴大滴的雨珠狠狠地砸在玻璃窗外.随着噼噼啪啪的雨声,窗外流下了一道道水痕.窗外早已是白茫茫的一片,整个世界笼罩在蒙蒙的雨雾中.当雨点落地,地上马上开出一朵朵晶莹剔透的小水花,水花就想一朵透明的水晶钻石一样.水花落地的时候,先是开出一个小水泡,再开出一朵小水花.一霎间,水花消失了.雨水聚在了一起,它们结伴汇入小溪.江河里......

暴风雨来临的时候,人们在路上行走时非常不方便.要撑雨伞.披雨衣,水花溅在人们的脚上.但小朋友们却仍然浸在"雨的世界".他们来水池边,把水泼洒在地上,玩得真快乐啊!

雨终于停了,瓦蓝瓦蓝的天空中挂着一条美丽的彩虹.多美啊!

一场“暴风雨”

一场“暴风雨”山东省泰安泰山国际学校四年级杨婉莹那天晚上,一场“暴风雨”袭击了我们班。可恶的“暴风雨”刮走了我们心中的骄傲,淋湿了我们的心灵。我们的心都像是被老师从水中捞出的一样,冰凉冰凉。那天晚上,老师们都去开会了。那时是看电视时间,没有人管我们,我们自己管自己。就在这时,“暴风雨”悄悄地来临了。起初,同学们都静静地坐在座位上,全神贯注地看电视。看着看着,可能同学们看腻了,就在教室里玩,我在安安静静地看书。不知因为什么事,小明和小亮打了起来,教室里发出乒乒乓乓的声音,那场面啊,简直比孙悟空大闹天宫还厉害。“噼里啪啦!噼里啪啦!咚!咚!咚……”我心里难过极了,但是我又无法去阻止他们,只能自己在心里为他们难过,为整个班级难过。我想对“暴风雨”说:“暴风雨啊,你为什么要来袭击我们班啊!你以前不是说过,不会来我们班捣乱吗?但是今天你为什么又来了呢?你为什么食言了呢?”这时,我突然发现,教室里一个人也没有了。正在我百思不得其解时,同学们又一窝蜂地挤了进来。他们个个面红耳赤,气喘吁吁。我刚想问他们:“你们干什么去了?为什么这般样子?”话还没出口,老师就进来了。老师让我们站到讲台上,语重心长地教育意味。

暴风雨中的勇敢者读了《海燕》有感

暴风雨中的勇敢者读了《海燕》有感四川省绵阳四川省盐亭县云溪小学6.4李怀瑾雷声轰隆,暴雨哗哗,望着窗外雨水如注的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。”寥寥几笔,勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要来临了,这微小的海燕怎么还不归巢,它想干什么呢?我继续读下去,原来海燕是一种十分勇猛的海鸟,它DD这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧,总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在逃避,它们都享受不了战斗的快乐,只有海燕在呐喊:“让暴风雨来地更猛烈些吧!”“让暴风雨来地更猛烈些吧!”短短的一句话,是那么充满激情,充满信心和力量!掩卷沉思,我不禁思绪万千。一次家庭作业时,一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯,我苦思冥想了半天,也没想出个头绪来。自己钻研吧,谁知道要多少时间呢,问爸爸吧,爸爸总是叫我自己思考。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里:明天到同学那里去抄。到了第二天,好多同学都做出了那道题,看着那一张张获得成功的笑脸,我真恨不得找个地缝钻进去。成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。20世纪最伟大的发明家爱迪生有1000多项发明,引来无数羡慕的目光。你可知道,爱迪生总是微笑着面对每一次失败,微笑着面对每一次试验,他是暴风雨中的勇敢者!“困难对人生来说是一种精神财富,一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中,我们应该刻意去寻找困难,乐观地面对困难,勇敢地挑战困难,做暴风雨中的勇敢者。

暴风雨中的勇敢者读了《海燕》有感

Pstyle=“TEXT-INDENT:1em”>暴风雨中的勇敢者读了《海燕》有感四川省绵阳四川省盐亭县云溪小学6.4李怀瑾

雷声轰隆,暴雨哗哗,望着窗外雨水如注的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。”寥寥几笔,勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要来临了,这微小的海燕怎么还不归巢,它想干什么呢?

我继续读下去,原来海燕是一种十分勇猛的海鸟,它这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧,总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在逃避,它们都享受不了战斗的快乐,只有海燕在呐喊:“让暴风雨来地更猛烈些吧!”“让暴风雨来地更猛烈些吧!”短短的一句话,是那么充满激情,充满信心和力量!掩卷沉思,我不禁思绪万千。一次家庭作业时,一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯,我苦思冥想了半天,也没想出个头绪来。自己钻研吧,谁知道要多少时间呢,问爸爸吧,爸爸总是叫我自己思考。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里:明天到同学那里去抄。到了第二天,好多同学都做出了那道题,看着那一张张获得成功的笑脸,我真恨不得找个地缝钻进去。成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。20世纪最伟大的发明家爱迪生有1000多项发明,引来无数羡慕的目光。你可知道,爱迪生总是微笑着面对每一次失败,微笑着面对每一次试验,他是暴风雨中的勇敢者!“困难对人生来说是一种精神财富,一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中,我们应该刻意去寻找困难,乐观地面对困难,勇敢地挑战困难,做暴风雨中的勇敢者。

阳光总在风雨后

灿烂的阳光总是能温暖人心的,而恐怖的暴风雨总是打击着人们的心。可谁想过是暴风雨带给我们的阳光呀?

今年,我很荣幸的成为学校鼓号队的其中一员。

刚开始打小鼓,一切的事物都是那么新鲜。从飘扬着队旗的小鼓,洁白的鼓面到两根粗粗的鼓棒,我似乎有点爱不释手。

因为对小鼓的喜欢,所以每天勤学苦练,就连吃饭的时候,都不由自主的拿着筷子打起桌子来。就因为这样,好几次被妈妈骂得狗血淋头,眼泪在眼睛里打转,但毕竟是自己对枯燥的小鼓情有独钟,所以被骂的,就这样,我从不埋怨,泪水没有留下来。可是上帝并不对我的行为为之感动,我被残酷的淘汰了。

在那几天里,似乎我的生活里天天下着暴风雨,从喜欢小鼓到憎恨小鼓,从每天勤学苦练到每天以泪洗面,埋怨上天的不公:为什么,我那么努力,换来的却是淘汰?

每当训练时,看着其他人背着小鼓从窗前走过;听着同学们响亮,整齐的小鼓声从远处传来,自己却寂寞的坐在教室里,心里很不是滋味,泪水在眼眶里打转,我知道暴风雨即将来临,我努力告诉自己:无所谓。可就是不行,幸亏眼泪没有留下来,但并不是心里起到的作用,而是我默默的擦掉的。

每当自己在房间时,泪水总是不停的流,早上哭湿了地板,晚上哭湿了枕头,这泪不是妈妈逼出来的,是从内心流出来的,我的.生活里下这似乎永无止境的暴风雨,心里的暴风雨更是一发不可收拾。

不过就在我湿淋淋(垂头丧气,哭泣)时,一丝阳光(一点安慰)从我生命中闪过,让我生命中的暴风雨停住了。因为上帝吧通往快乐的门关上了,但又为我开启了一扇窗,让我加入了口风琴队伍,依然是鼓号队的一员。

现在的我十分喜欢口风琴,因为是它让我得到了阳光的眷顾,云彩的照料,让我从暴风雨中走出来,换了一套新衣服,所以我更珍惜这次机会,更加勤学苦练,并觉得口风琴不枯燥乏味,虽然它练起来比小鼓更累,但我不会埋怨,我不想让我的生活中再次下起暴风雨。

如今,我的生活中也会下点雨,但我想那一定是春雨,因为春雨后的阳光更美丽。我喜欢雨,只因为雨能够带给我快乐,我更喜欢你春雨,带给我多姿多彩的生活。有句话是“让暴风雨来得更猛烈些吧!”我就这么希望,“让挫折来得更残酷一点吧!”

现在的我每天都暖洋洋的(开开心心)。每当鼓号队训练时,我站在阳光下,享受阳光的沐浴,总会想起这句话:阳光总在风雨后,快乐总在挫折后。

暴风雨中的勇敢者读了《海燕》有感

四川省绵阳四川省盐亭县云溪小学6.4李怀瑾雷声轰隆,暴雨哗哗,望着窗外雨水如注的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。”寥寥几笔,勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要来临了,这微小的海燕怎么还不归巢,它想干什么呢?我继续读下去,原来海燕是一种十分勇猛的海鸟,它DD这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧,总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在逃避,它们都享受不了战斗的快乐,只有海燕在呐喊:“让暴风雨来地更猛烈些吧!”“让暴风雨来地更猛烈些吧!”短短的一句话,是那么充满激情,充满信心和力量!掩卷沉思,我不禁思绪万千。一次家庭作业时,一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯,我苦思冥想了半天,也没想出个头绪来。自己钻研吧,谁知道要多少时间呢,问爸爸吧,爸爸总是叫我自己思考。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里:明天到同学那里去抄。到了第二天,好多同学都做出了那道题,看着那一张张获得成功的笑脸,我真恨不得找个地缝钻进去。

成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。20世纪最伟大的发明家爱迪生有1000多项发明,引来无数羡慕的目光。你可知道,爱迪生总是微笑着面对每一次失败,微笑着面对每一次试验,他是暴风雨中的勇敢者!“困难对人生来说是一种精神财富,一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中,我们应该刻意去寻找困难,乐观地面对困难,勇敢地挑战困难,做暴风雨中的勇敢者。指导教师:勾旭容

当暴风雨来临作文【篇8】

天空中乌云密布,早已不见太阳的踪影了,天空中飞满无数的蜻蜓,把天空与大地隔绝了起来,世界仿佛没有了生气,死气沉沉的,乌云像一个个恐怖的脸,在张着血盆大口,怒吼着,露出了雪白的、长长的尖牙,啪、啪、啪一道道闪电划破了天空。

画面二:草原篇

草原上的草们犹如一位位老爷爷,弯着腰,贴在草地上,草丛中布满黑黑的小芝麻,小芝麻上有许多的白粒、饼块、面包屑草丛中再也看见昆虫,因为它们都回到黑乎乎洞里去了,只是偶尔有几只在运粮食,因为它们害怕暴风雨下几天,断粮了,草丛中的花儿,早已只剩下光溜溜的花茎了。

画面三:行人篇

路边上,行人们有的用手按住赗子,飞快地跑,有的顶着风往家跑,可是使劲的跑却只能困难的迈出一两步,顺风的人呢!早就飞快的跪了,还有的骑着车往家开,因为谁也不想这样的天气里多停留一下。

最后,豆大的雨点落下。

当暴风雨来临作文【篇9】

“XXX,你竟然又忘带家庭作业,肯定没做吧,把作业重做两遍!”说着,周老师还会把讲台敲的彭彭响。继而又转身对我们说:“这就是不做作业的下场!”这样的场景几乎都成了每天老师的开场白。

从三年级开始,周老师就成了我们的班主任,一直和蔼可亲的,可受小朋友欢迎了!但是,随着年级的升高,周老师却暴躁了,我们是叫苦连天。作业多,骂人狠,批评大,改革烦,抢课乱,这是我的评价。当然,不止我,四周的同学都不喜欢周老师了,也开始厌烦语文课了。

“学生就是蜡烛,不点不亮。”这似乎成了周老师的名言,声称是应为我们的不守记她才改变的。事实,并非这样。周老师啊,周老师,你到底有没有看到?因为你的脾气,五一的成绩非但没有提高,反而越来越差。其实我们都理解,但是我真的很想抗议!

当暴风雨来临作文【篇10】

在一次暴风雨即将来临的前夕,正在海上航行的一位船长对他的船员们说;“当船装满重物时,在暴风雨中就不易沉没;当船所装货物很轻时,在暴风雨中,船便会轻易的被吞噬。”

人的一生,就像船航行在大海上一样,你从这个港口出发,经历风雨的洗礼,成功的到达了另一个港口,或许有些狼狈,或许有些不堪,但是在你到达了人生的新高度,你获得了成功。在此之中,你经历过别人所未经历的,知道了别人所不知道,当你到达胜利的彼岸时,内心的喜悦,内心的激动是无法言谈,无法表达的。

如果当年鲁滨逊到达荒岛时,他没有振作,而是一味的消沉,他便不会走出那个荒岛,而且是永远也不会走出那个荒岛。他或许会在那里饿死、冻死。在那时,他的内心的大海掀起了海啸,下起了暴风雨。在面对这样一股强大的力量,他选择了冷静,进而选择了沉稳,使他战胜了内心的海啸,内心的暴风雨,就像船在装满重物时,在海上稳稳的接受了暴风雨的洗礼。

在这次事故发生时,鲁滨逊的沉着、冷静使得他在他内心的暴风雨中胜利,使他在最后走出了荒岛,回到了故乡。就像船在洗礼之后,在晴日的陪伴下,又可以轻船陌路的前行了。

如果查尔斯·狄更斯笔下的大卫·科波菲尔在社会的黑暗暴风雨中没有坚持下来,他便会变成一个内心黑暗的人。然而,使他在这场暴风雨中活下来的原因是因为大卫的开朗、活泼。然而大卫的开朗来自于大卫的保姆佩葛蒂和他的姨婆。

大卫的保姆佩葛蒂使得大卫在缺爱时,给予了他无私的关爱,使他在这个世界觉得不孤单,不会被排斥。

大卫的是非观念和其健全的人格是在姨婆的帮助下建立的,虽然姨婆脾气古怪,但嫉恶如仇,古道热肠的性格却无时无刻的影响着大卫。他还教导大卫“永不卑贱,永不虚伪,永不残忍。”这句话可以成为我们每一个人的做人箴言,最终,在姨婆的教导和影响下,大卫的灵魂不断的深华。

就是这样,大卫在装满了一切正义能量的货物,驶向社会的大海,最终使其在暴风雨来临之际不被风雨所吞噬。与其相反的是维克菲律师的合伙人希普,他的一生中充满了阴险、狡诈,最终在社会暴风雨中销声匿迹。

人生在高中,也像在海面行驶一样,那一次次的考试就像暴风雨一样磨练中你的内心,是你的内心更加强大,更加稳重,更经得起暴风雨的洗礼。浮躁,那是不可取的。即使在这一次的风暴中,你侥幸逃脱,然而终有一次,你会消失在海平面,不见踪影。

在第一学月考试中,因为内心太过于浮躁,没有静下心来,粗心的我到了班上的倒数十名,在这一次的暴风雨中,高傲自负的我被暴风雨打入了海里,在感受到了海水的呛人之后,我有重新爬上船,这一次,我将会以不同的心情,不同的态度重新整装出发,面对下一次的暴风雨时,我会使我的船装好重物,重新前进。

如果你想成功,没有捷径可走,只有你在平时码好你船上的货物,以至于你在海面上时才不至于被暴风雨所打败。正如船长所说:“当船装满重物时,不易沉没,当船处于轻装,船则会很易沉没。”我们的船都在大海上行驶,都会接受暴风雨的洗礼,而我们便是船长,为了使我们的船平稳前行,我们要为我们的船增加重物。

在暴风雨来临时,只有你装好了重物,你才可以迎接挑战。

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暴风雨写景作文13篇


写作文一般要怎样展示自己的情感呢?作文是情感和思考的化身和抒发,经常写作文可以大大提升我们的写作效率。课外阅读与积累,是作文创作的重点所在,寻找优质文章可以尝试看看“暴风雨写景作文”,希望本文能让您喜欢!

暴风雨写景作文(篇1)

夏天的午后,就像小孩子的脸,说变就变。

闷热的午后,知了不厌其烦地叫着,蚂蚁成群结队地搬着它们的老巢中的物品,狗也伸着舌头,仿佛在说:热死了,热死了。池塘里的荷花也无精打采地耷拉着它的小脑袋。小朋友们走在街头,津津有味地吃着冰棍,柯烨抵挡不住那炎热的酷暑。滴答滴答汗水顺着脸颊往下流,街上的人们个个汗流浃背。

过了一会儿暴躁的雨说来就来,让人措手不及。

突然,狂风大作,大树害怕地瑟瑟发抖,小花小草也被吹得东倒西歪,花瓣被吹得到处都是,七零八落,好像是小花小草犯了什么错误,天空妈妈正在批评教育他们呢。在一阵狂风大作后,原来还是晴空万里转眼间变得乌云滚滚了。乌云像一个刚从非洲度假回来的纯正非洲土著云了,全身黑漆漆的。那一小片乌云不过一会儿就召集千千万万朵云,好像是在开家庭会议一样那么隆重。

突然,一道白光从天空中闪过,那道白光像一把利刃一样,把安静的大地劈成两半,原来是闪电啊,闪电像一条银蛇一样,在天空中拼命地扭动着。接着一声惊天动地的雷声打破了原来的寂静,雷公公搬来了它的大鼓拼命地敲着,向人们耀武扬威呢。

然后,暴风雨真是亮相了,豆大的雨点像一颗颗饱满的珍珠一样迫不及待地落了下来。雨越来越大,过了一会儿,就下起了倾盆大雨,雨点噼里啪啦地打在屋顶的瓦片上,像是在弹奏一首动听的雨中交响乐曲。

暴风雨过后,太阳公公探出了脑袋,天空中架起了徇丽多彩的彩虹桥,人们走出家门,迎面而来的是清新的空气,大地也像换上了一块晶莹的面纱,经过暴风雨的冲刷,所有的东西都焕然一新。

虽然暴风雨的来临是令人害怕的,但留下的痕迹却是美好的,如果不经历风雨,怎能见彩虹。

暴风雨写景作文(篇2)

今天下午我去我家门口和小朋友玩,出去玩了一会儿。我看看天气。想嗯今天天气不错。可惜天不遂人愿,就在我说出这句话没一会儿。只见天阴了起来。一会儿便剑拔弩张好像两军交战只差一个契机便会开战。就在这千钧一发之时,只听一声雷响。宛如晴天霹雳。又好似冲锋的号角,更像音乐指挥家的发令。只见这声雷下,随着便是豆大的雨点如千军万马般冲向大地。在有水的地方激起了荡漾。这雨点滴滴嗒嗒的十分有规律。同一个乐团正在演奏一场声势浩大的交响乐一般令人心神荡漾。不过阵雨并不长,只一会儿这一场冲锋,一场交响乐便奏完了。若不是地上那些许积水根本就看不出刚刚下过一场声势浩大的雷阵雨。今天这场雨令我欢,令我忧,令我喜,令我伤。

暴风雨写景作文(篇3)

宇宙都变态了。

一阵阵浓云;天空是出奇的黑,如果它还是青的,那简直是鬼脸似的靛贵的颜色。是烟雾,是灰沙,还是云暑把太阳蒙住了?

山上的岩石蒙上一层面翠,沙滩上的泥沙簌簌响着,远远近近的树林呼啸着,一忽儿低些,一忽儿高些,互相唱和着,呼啦呼啦宇宙的呼吸急促了。

海水快沸腾了。宇宙在颠簸着。

一股腥气扑鼻而来,极大的霹雳已经在天空中盘旋。隐的雷声一阵紧一阵松地滚着,雪亮的电闪扫着。一切都低下了头,闭住了呼吸,很慌乱地躲藏起来。

暴风雨快要来了。攀风雨中的雷是,将要劈开黑幕重重的靛青色的天。海翻了身似的泼天的大雨,将要洗干净大阳上的白璐。没有暴风雨的发动,不经过暴风雨的冲击,是不会重见光明的。幕风雨,只有你能把光华灿烂的宇宙还给我们。

简析:

大自然变幻莫测,暴风雨之前宇宙都变态了:浓云密布,天色黑暗;山石蒙上面罩,树林呼啸;海水沸腾,霹雳雷声。作品采用总分的形式,极有层次地描写了大自然的变化,使宇宙变态显得极其壮观。而作品对暴风雨的预示:雷霆将劈开黑幕重重的天,大雨将洗千净太阳上的白翁,使人重见光明,具体而又形象地揭示了它的象征意义,经历过一场大的变革以后,光华灿烂的宇宙将还给人类。一切景语皆情语,环境描写的一个很重要的作用是表达作者的情感或者说清某一种理念。

暴风雨写景作文(篇4)

今天我在做作业,做完作业,我在阳台吸了一口新鲜的空气,突然,乌云密布,天空好像乌云感染了,风越来越大,雷声也越来越大,顿时,人声鼎沸,忽然,下起了大雨,云好像被风卷走了,雨犹如龙卷风,霎时,街道上满是水,风和雨拼得你死我活,不分胜负,大雨把垃圾都吹走了,我打着雨伞在阳台看了一下下面的情景,人们就算有雨伞打着身子,也是被雨淋了半身,街道上犹如一片汪洋的大海,当时我当场被震撼,过了一会儿,雨变小了,可雷声越来越大,风也变强大了,下的人们要死,树叶都被雨淋得好像枯萎。后来,雨停了,彩虹可出来了,彩虹有七种颜色,非常美丽!

这件事让我害怕极了,下次暴风雨来的时候,我一定把门和窗户都关好,要不然,连我的房子都变成大海了!

暴风雨写景作文(篇5)

东南风呼啸而至,它从印度洋而来,带来了大量的水气。更带来了一场前所未有的暴风雨。

那天乌云密布、雷光闪烁,显得气势磅礴,好像天军来袭。其气势使得太阳都退避三舍。

雷声轰鸣,发出轰隆隆、轰隆隆的声音,好像将士们在整齐划一的行军。“呼呼呼”激烈的风声猛地响起,狂风大作。吹得落叶飞舞,雨水纷飞,好似号角吹响的声音。滂沱的大雨挑狂地拍打着地面,发出噼噼啪啪的声音,就像大军在与敌军交战。

暴风雨气势浩荡,来势汹汹。它的风力极大,能将一棵几十年的大树吹得半倒,它还将一些电线吹到水中,而且它似乎不愿离去,一直在持续。在这场暴风雨的长期作用下,水位急速上升,很快就淹没了整条公路。人们出行既要抵抗大风,又要防止雨水导电。这给人们的出行带来了巨大的麻烦,也让人们开始念叨晴天的好处。

这场暴风雨持续的时间出乎人们的意料。到了第二天,仍未有停止,且水位直接到人小腿的三分之一处。人们的出行更加艰难。同时在网上传来了一个视频,视频放的是一栋三、四层楼高的房子在暴风雨的长期作用下和雨水的侵蚀下,终因地基不稳,不堪重负,轰然倒塌的事。这个视频让人心生畏惧,也让人更加迫切的希望晴天到来。

第二天傍晚,暴风雨仍在呼啸。有人半开玩笑地说道:“今晚我都不敢睡觉了,怕一睡就被淹死了。”虽说是玩笑,但也让人们对这场暴风雨更加的畏惧,同时联想到晴天的一切,再与眼前对比,这让人觉得晴天真好。

第三天,暴风雨退去。晴天到来,万里无云。这场如同灾难般的暴风雨让人们感受到了睛天的美好。这也让我明白了一个人生哲理:只有经历了困难和挫折的折磨,才会知道珍惜眼前的美好。

暴风雨写景作文(篇6)

“爱就像蓝天白云晴空万里突然暴风雨,无处躲避,总是让人始料不及。”我坐在窗户旁的凳子上,看着雨,耳边响起了这熟悉的旋律……

从早上起,天空就阴沉沉的。太阳一会出来,一会被云彩遮挡,没有了太阳,让人感觉非常闷热。我像往常一样去了补习班。

上了两个小时的课,本以为出来又是一个晴空万里的好天气,可惜不是。整个天空都被黑云笼罩,仿佛进入了黑夜,黑的阴森。

吃过午饭,因为下午还有数学课,为了上课集中注意力,再睡个午觉吧!手机定个闹钟,算了算,还可以睡两个多小时。

“叮叮叮!叮叮叮!”闹钟响了,我从睡梦中醒来,收拾一下,准备去上补习班。

从楼上下来一看,风“呼呼”的刮着,雨“滴滴答答”的下着,雨不算大,回想起晚上的预报天气,明明是晴天呀!不管了,先去补习班吧!

经过了两个小时的时间,终于下课了,听老师说,外面快要下大雨了,让我们快收拾东西回家,但还是来不及了,雨下了起来。起初下的很小,我们趁机跑回来了家。

回到家的我坐在窗户旁,开始观雨。抬头看看天上,天空中,浓浓的乌云像排山倒海的浪涛,冲天外滚滚扑来。忽然,空中划过一道刺眼的闪电,给万物罩了一层银光,紧接着轰隆一个惊雷,把我吓了一跳。霎时,暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来,雨越下越大,雷越打越响,整个大地在发抖,雨打在对面屋顶上,溅起对对水花,形成一片烟雾。大股水流从屋檐上奔腾而下,院子里一下子积满了水。大树,小树在暴风雨总发狂地舞动着,欢呼暴雨的来临。

街上的行人瞬间就消失在了楼房里,高大的楼房在风、雨、雷三者的合击下,简直就要扒掉一层皮。对面大楼顶上的积水好似一条飞瀑,飞似的往下冲。让我看的呆若木鸡,真应了唐朝大诗人李白写的诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

雨一直下个不停,想起我刚从补习班出来的画面,让我想起了一首歌——“爱就像蓝天白云晴空万里突然暴风雨,无处躲避,总是让人始料不及。”

暴风雨写景作文(篇7)

春雨是温柔的,可以让万物都醒来,秋雨是凉爽的可以带来五谷丰登,我最喜欢夏天的雨是爽快的。

雨前,植物被火红的太阳晒的都变色了,就比如柳叶蜷缩起来被晒成了墨绿色的,垂头丧气地耷拉着头像被批评的孩子一样,动物们都热死了,蝉趴在树上有气无力地喊着我受不了了,狗懒洋洋地躺在草丛中伸出舌头,大口大口地喘着粗气。人们一边走路一边吃雪糕,还一直流着汗,走着走着雪糕被太阳晒融化了。穴白的天气就像孩子的脸说变就变。

雨中天空泛出一道白光,仿佛一道银龙划过,将天空撕裂。随即,只听轰隆隆一声,传来了一声雷响,就像古时战场上擂起的战鼓声,震耳欲聋。就在这时,豆大的雨点从天而降,越下越大,不一会儿,雨水就像一条条白色的银线,哗啦哗啦打在房屋上、街道上、树木上。街上的人们纷纷打着伞,顶着风雨前进。树木花草们在风雨中摇摆歌唱,仿佛喊着:快下吧,快下吧!我们已经等了很久啦!

雨后,雷声渐息,雨止住了。阳光更加的温柔了。天气也凉快下来了,空气清新甜润,花草树木更加精神了,街道、房屋、树木焕然一新,彩虹五颜六色美丽极了。

下完雨后天气变的凉爽了,我喜欢下雨了。

暴风雨写景作文(篇8)

一阵突如其来的炎热与空气中一片异样的宁静使人们焦躁不安,仿佛一场战争即将来临。朝天空望去,乌云密布,黑压压一层仿佛随时都有可能塌下来。乌云犹如战马一样,竟飞速蔓延到了头顶以后的地方,并且不知何时才能停下。大家都知道:暴风雨即将来临!

一道道闪电把天空撕开一条条裂缝,紧接着,天空咆哮起来了,仿佛大地都在颤抖。乌云渐渐遮住天空,原是日上三竿,顿时不见天日。先是一两滴耐不住性子的小雨滴落了下来,然后雨粒逐渐越下越大,哗啦啦从倾盆大雨,到狂风暴雨,雨被风吹得像子弹一样斜着打过来,令人无处躲闪。轰隆隆,雷声又响了,震耳欲聋的阵势,与暴风雨前的那片寂静截然不同。不知道过了多久,慢慢地,雨开始变小了:从狂风暴雨到倾盆大雨,从倾盆大雨再到绵绵细雨......雨停了。

雨停了。一切又变得生机勃勃起来:池塘旁的青蛙跳着唱歌谣;草丛里的纺织娘开始演奏;挂满枝头的水珠吧嗒吧嗒地滴在嫩叶上,真是:

塘前跳蛙鸣,草间促织叫;

雨滴新叶绿,珍珠缀满枝。

暴风雨好一番独特的景象。

暴风雨写景作文(篇9)

夏日的午后赤日炎炎,骄阳似火。头顶的大火球迸射出一道道火辣辣的太阳光,刺得人根本睁不开眼睛。知了在粗壮的树干上吱吱地叫着,青蛙在荷叶底下乘凉,人们在摇椅上扇着蒲扇午憩,都在享受着这午后的聒噪时光。

没持续一会,天色突变。太阳静悄悄地躲了起来,乌泱泱的云层正在加厚,迅速地围拢,如万千大兵涌来。空气中涌动着闷热的风,气压一下子变得低了起来。疯狂的风,枯枝败叶吹过天空,光线一下子全都暗了起来,原本明亮的天空突然变成了一个黑暗的世界。

猛地一下,一道锐利的闪电划破天空,像枝丫般像远处蔓延,天空分裂了一半,耀眼的白光使得原本昏暗的世界在一刹那间亮堂了起来。紧接着惊雷响起,一阵接一阵的,震得仿佛整个大地都在摇晃,也给人加剧了一种不安感。

紧随其后,豆大般的雨水坠向地面,好似一道道垂落的银色的幕布,遮住了人的眼帘,只看到眼前白茫茫的一片。雨水如洪流般急速地降落,“噼里啪啦”重重地涌了下来,敲打在闷热的大地上。身材柔弱的小树,被暴风吹得东摇西摆,活像一个喝醉了的酒鬼。路边的小花儿被吹谢了,柔弱的花瓣纷纷洒在泥地上。雨滴落到地面上,溅起一地泥花。雨水也越积越多,水井盖纷纷晃动,喘急的水流眼看着就要没过了膝盖。这场来势汹汹的暴雨无情地冲刷着,一切的一切都默默地接受着它的洗礼。

暴风雨张狂了不一会儿,便云走雨停。乌云慢慢地散开了,太阳又从云层背后探出了脑袋,大地重新被照得光芒万丈,一赶阴雨天的阴霾。一道弯弯的彩虹出现在天空上,像五彩的大桥把天空连接起来,壮观极了!

深呼吸一口,雨后的空气也是格外的清新,夹杂着泥土的芬芳和花草的清香,让人神清气爽。马路上的灰尘被冲洗得一尘不染,旁边大树的枝叶上布满了晶莹的雨滴,在阳光的照耀下一闪一闪的,灵动极了。雨后的世界变得焕然一新。

一场可怕的暴风雨,来得快,去得也快。

暴风雨写景作文(篇10)

今天下午,乌云把太阳拦住了,慢慢地变黑了,天也渐渐地压下来,树上、叶子上的小鸟、小虫,都飞走了。风一吹,小树、小草都摇头晃脑,好像在说:“快点,快点下雨吧,我很渴,我要喝水。”

突然,响起一阵雷声,天上雷公公不知跟谁吵起架来,很凶猛。雨下起来了,从小到大地下,嘀嗒嘀嗒……这些声音也越来越大。雷声轰隆隆连续响了几次,很大声,吓得同学们都捂住耳朵,心都好像要跳了出来。雨越下越大,直到放学都没有停下来,有些没带伞的同学挤在校门口,无奈地看着天。

过了好久,雨总算小了,很多同学都迫不及待地把书包顶在头上地跑回家。小树、小草也喝够水了,在那舒服地伸展着懒腰。可是,风还是那么大,没法挡,有的同学雨伞也被吹翻了,这个风奶奶多么凶猛呀!

晚上,大约7点,雨慢慢地停了下来。雷公公也不“吵架”了,平静了,但是,风奶奶还是呼呼地吹着。我看看外面,有的树叶被吹落了,可怜地躺在湿漉漉的地上,有的被雨水无情地冲走了。

这场雨多么大啊!

暴风雨写景作文(篇11)

初夏,像一个文文弱弱的小姑娘,当人们还沐浴在温和的春光里时,她已轻轻的掀起裙子,慢慢的降临人间,人们却丝毫感受不到它的存在,只有留心生活的人才能感受到其中微妙的变化。

但初夏也是一个变化无常的冷女人,昨天还热火朝天,打着太阳伞,今天却下起了暴风雨。

清晨,豆儿大的雨珠投进了大地母亲的怀抱,一阵噼里啪啦的响声吵醒了我,我立马翻身起床,待一切就绪后,我就抓起雨伞,往学校里冲。一个晚上的雨水,淹没了停车场旁的路,足有一尺深。我又来到了被暴风雨折磨了一晚上的马路边,斑马线上,恶心的泥水在人们的脚底下翻动。还来不及看路上的行人,就已经到了学校门口,我直奔教室,刚坐下,鞋子里的水就跟袜子较上了劲儿,雨水在鞋子里横冲直撞,好不安宁。我刚转身准备放书包,却惊奇地发现书包像被洗过了一般,透出诱人的光泽。

中午已经过了,可雨还在下。但比起早上的大雨,显然要小得多。雨滴滴答答的下,不同的是,当雨珠落到地上时,又会弹起来,像在跳迪斯科。与其把这场大雨当做一场灾难我更愿意相信他们是在进行一场精彩的舞会。

到放学的时候,雨停了,这场舞会也该收场了。回到家往楼下看,我惊呆了,一场暴风雨过后,我看到的是一个整洁美丽的世界的世界。

我要感谢初夏,他虽然那样变化无常,但他却还给了我们一个崭新的世界。

暴风雨写景作文(篇12)

在一个晴空万里的正午,我漫步在林间的小路上,心情随着天气的晴朗而变得高兴起来。但,好景不长,远方飞来了几朵可恶的乌云,一想,这也许是一场暴风雨。就以我最快的速度往家跑。但,竹林中一片死气,原本静谧,可爱的竹林变得如此阴森恐怖,让我一瞬间竟不知哪边才是回家的路。我越来越紧张,越紧张就越害怕,不知道在什么时候会听到一声吼叫,惊的蹲在地上。其实,是熊的叫声。竹林中的空气阴沉而感到令人窒息,忽而狂风大作,忽而雷电交加。

山中的一切都变得那个可怕,好像每一个都是令人害怕的东西。竹林沙沙作响。不久,暴风雨来了!林中的动物四处逃窜。在暴风雨的日子里,它们都是这样过的吗?一些动物被水冲走了,而我呢?我却站在高山上,从上面看竹林中发生的一切。高大挺拔的大树被风、水冲倒了。()竹林中显得那个没有活力,没有生机。死神在向它们挥动着镰刀,好像要带走它们。暴风雨什么时候才会过去?我想着。不然会有更多的动物被它“虐杀”。

不久,暴风雨走了。果然,它带着无数的生命离去了。竹林中,像极了坟场,一些动物死了,连老虎也奄奄一息。难道,这里就没有活着的动物了吗?正在这时,我看见一个山崖上,站着一只梅花鹿。

我想,这也许是暴风雨过后留下的唯一一个坚强不屈的生命,这样的生命值得我们敬畏。

暴风雨写景作文(篇13)

不知不觉之间,一个下午的时光匆匆从指间溜走了。我正打算回家,却突然发现滚滚的黑云从天边压过来,像海浪,吞没了明媚的湛蓝。白云也害怕的卷起身子,才没一会儿,就像泡泡一样消失了。不对呀!我喃喃自语,现在才四点呀,难不成真要下雨?说到这,我赶忙抄起雨伞,向家的方向直奔而去。在路上,我体会了什么叫做山雨欲来风满楼。一出门,就与风姑娘撞了个满怀,大树无力地站在那儿,只能任凭风拉扯着自己碧绿的衣裙。几片叶子被大风吹落,在地上痛苦的呻吟。连往日聒噪的也被风这么大的阵势吓破了胆,不知躲到哪里去了,再也不敢出声。我手中的雨伞被风吹得鼓鼓的,我逆风而行,不时有东西从我的身边飘过,到了家,我刚如释重负的松了口气,那场谋划已久的大雨便倾盆而下。外面的雨如注而下。哗哗的,犹如一条银链从天而降,溅起一朵朵水花,水花犹如一只只晶莹剔透的白玉蝴蝶,在路面上翩翩起舞。我正看得入神,忽然一个闷雷响起,家里的点灯刷得一下灭了,我吓了一跳,转眼间,一切又恢复了正常,我也诺无其事地坐下,抬头看天,天空布满了滚滚黑云,下面压着亮白的闪电,为黑云镶上了一条银边。地上的蝴蝶也舞倦了,渐渐的散了。

春雨如丝,唤醒万物;夏雨滂沱,震撼人心;秋雨绵绵,滋润果实,冬雨冰冷,扫尽破旧。四季的雨各有特色,吸引人心,令人心驰神往。而这一切则是大自然的杰作,他给了我们赖以生存的家园,更给了我们欣赏美丽家园的心灵。

别把手机当亲人作文范例3篇


我们从学生时代就开始写作文,写作文不仅可以锻炼人的心灵,还可以锻炼自己的文笔,其实作文首尾段都是可以背诵的,有很多通用语段可以仿写。或许你正在烦恼作文该如何下笔?经过收集,小编整理了别把手机当亲人作文范例3篇,供你参考和使用,请收藏和分享。

别把手机当亲人作文【篇1】

我最近发现一种严重的事情,那就是许多人都在干同一件事玩手机。我就举几个例子吧!比如我妈妈,晚上一回到家,就开始玩手机,看各种小视频,一直到吃晚饭,之后碗也不刷,什么也不管了。还有上一次大家都回到了家过年,但我一点也感受不到过年的气氛,因为大家都在拿着手机看,很少聊天。

我想,大家都在玩手机,这样既伤害了自己的视力,又伤害了大家对生活的精力。我真想让科学家发明一种软件,这种软件很特殊,当你看视频超过30分钟后,就会自动关机,休息10分钟之后可以再看。你可能会问,如果这时有急事该怎么办?没关系,它有自动识别功能,不会让你错过重要电话的。可不要小看这一功能,它可是带智能系统的,如果你不按程序操作的话,可想后果后让你很难过,就是在一天之内手机处于休眠状态中。

哈哈,这种手机你们喜欢吗?我想很快科学们家就会发明这款高科技智能手机。到时候我们再也不用担心大朋友和小朋友的视力了!

我还是想说:手机只是我们方便生活的工具,并不是让我们尽情快乐的游戏机。我建议大家少看手机,多与家人说说话吧!

请大家不要把手机当家人看待!用精力多和你的家人看看书、写写字!

别把手机当亲人作文【篇2】

我发现身边爱看手机的人越来越多了,就连在家里和在聚会上都在看。

一次聚会上,爸爸在看手机,我叫了一声:爸爸。爸爸不理我。我又叫了了一声:爸爸!我发现他在用手机答题。我叹了一口气,自言自语的说:我真孤独啊!

我在家写作业的时候,有一道题不会做。我大声喊爸爸,爸爸答应了一声,接着说:先写下一道题,一会儿去教你!我跑到客厅去叫爸爸,发现他在用手机签批文件。过了几分钟才过来,帮我把那道题解答明白,然后又去手机上批文件了。

我真的希望,每当需要帮助的时候,爸爸就能马上来到我的身边。而且,我想对爸爸说一句话,那就是:手机不是你的亲人,我才是你的亲人!

别把手机当亲人作文【篇3】

手机给我们带来了许多方便。爸爸用它打游戏,妈妈用它发信息,甚至我也用它听音乐、玩抖音可是渐渐我发现了个奇怪的现象,有许多人在玩手机,爸爸妈妈似乎也把手机、当作他们的儿子和女儿。

记得有一次,我过生日,妈妈都忘记了,没有陪我,只顾着给她客户聊天。还有一次,爸爸说要带我们一家人出去玩,可后来他也忘了,因为他一有空的时间就在玩手机。爸爸妈妈成了低头一族,不但回来不理我,而且回来就躺床上玩手机,看吧,我的爸爸、妈妈如今已成了一名手机控。我有个小小的作文建议,爸爸、妈妈这样做不好,因为朋友叫你们去吃饭你却在玩手机、会影响朋友之间的关系。你躺床上玩手机会影响你的视力。还有我看见你们有时开车也在回朋友信息,这样会对会生命有危险。上班玩手机也不好,会对你的工作有很大的影响。走路玩手机也不好,有可能会被撞倒或者严重的意外。

亲爱的爸爸妈妈,请放下你的手机,多陪陪我吧!我们一起去桃花山或者公园玩;一起去打羽毛球;一起比赛跑步。

生活中有那么多美好的事情,请和我一起成长,这样我们的生活一定会非常非常的快乐!

风雨初二作文通用


根据您的要求,栏目小编为您整理了以下相关信息:风雨初二作文,本文供你阅读参考,并请收藏。流逝的时光可以通过作文来记录,作文没有固定的格式,可以靠自己的创造力。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出。

风雨初二作文 篇1

在生活中,明媚的阳光总是在令人厌恶的风雨后呈现的。我们的成长,不也是如此吗?只有克服眼前的困难,才会成功!

日子是一天天地过去,它不拖泥带水,让人寻不到踪迹,也正因为如此,我是更加的努力,因为期未考试就要来临了。

我不会去祈祷考试的题目简单一点儿,因为这样也没什么用,我只是奢求时间过得再慢一点,让我有更多时间复习,可是越临近考试,老师发的试卷也越来越多,让我被那一堆堆的题目困得头痛难受,我曾试着去挤出时间去复习,可是坚持不了,因为被题目风暴侵略的大脑,已经无法支撑了,即使拿起书本,可沉重的双眼,也会让我迫使停止复习。

可每当睡眠朦胧时,我都会想到那如娘如虎的期末考试正向我奔来,我不知道现手上的兵器能否应对大敌,为了让心里有底,我选择坚持。

此后,无论做作业多晚,我都会挤出时间去复习,因为复习的时间越长,手上的兵器也就越锋利,我相信只要我一直坚持下去。即使是十万精兵,也破不了我日夜筑起的高楼城墙。

也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生,也许我们追求的风景,总是山重水复不见柳暗花明。那么我们为什么不可以用勇者的气魄,坚定自信地对自己说一声“坚持”,“坚持”,你就可能达到成功的彼岸,因为阳光总在风雨后。

风雨初二作文 篇2

夏天十分钟,微风萧瑟,残风伴雨,晚霞满天。太美了,必须的。出于好奇,我只是走来走去,残风迎面而来,吹走了我的思绪,潇潇洒洒下来,我的心也跟着一起落下。这一刻,沉醉其中吧!随着时间的推移,那年夏天我去了杭州西湖游玩。

在此期间,我久久不能忘记“西湖风景”,也不能忘记荷花及其品质。中午,我慢悠悠地走到西湖岸边,微风徐徐吹来,心情萌动着奔放的情感!看着天空中像巨掌一样连绵不断的群山,似乎有一种“其他的山在天底下都显得矮小”的感觉。踏上一艘船,慢慢向湖中央游去。湖水像一层薄纱,水波让人心旷神怡。环顾四周,发现成千上万朵红花,我就去看看,船渐渐靠近,才发现这么娇嫩的花居然是荷花!如果你不想让西湖荷花广为流传,可以伸出手去摸摸千朵花的花蕾。花蕾出奇的柔软。我被它陶醉了,但夏雨很快就来了。我不得不松开手,回到船屋。突然,我看到西湖上站着千朵莲花,不屈不挠。如此强烈的感动了我的心,我经过长时间的苦苦思索终于做出了决定,决定在茫茫细雨的跳动下,带着几万朵荷花站在这里。但是美好的时光并不乐观,夏雨不长,很快太阳渐渐出现,最后在雨水的冲刷下出现了彩虹。我一路上来到了成千上万只荷花群的深处,发现这些美丽的荷花慢慢枯萎,叶子慢慢卷曲,许多暗黄色的小斑纹来到了这里。

起初,我对这些残余的出现感到厌恶和同情。现在,我发现我错了。这些余孽那么高尚,他们是第一,他们真的很强!他们没有失败,没有放弃,没有沮丧。只有气势,只有倔强的心,只有孤傲的灵魂。从他们身上,我能感受到“只要心是透明的,就能折射希望”的精神,总是让我佩服!想起宋代周邦彦的“楚阳枯雨落叶,水面清,风起一朵一朵”,周敦谷的诗“让莲离泥而不染,留清而不妖”,我不想为这残莲写一句。这首诗是:“晚风亲吻荷花面,让我沉醉在池边”来表达我的感情.在这里我希望生活像一朵莲花。

愿灵魂一如既往的高贵;愿此生如莲花,忘我地向往生活,不为困难叹息,不至精彩。

风雨初二作文 篇3

“做冷欺花,将烟困柳,千里偷催春暮。尽日冥迷,愁里欲飞还住。惊粉重、蝶宿西园;喜泥润、燕归南浦。最妨他、佳约风流,钿车不到杜陵路……”耳畔传来琅琅的读书声,仿佛在为秋的到来喝彩,每逢这时,我仿佛看到了那个多愁善感的雨季,看到了妈妈略显憔悴的身影……

雨一直下,打湿了我的衣襟,望着同学们在父母的陪同下离开的身影,我不禁头涔涔而泪潸潸了。我蹒跚地走在路上,犹如受伤的小鸟。心中满是焦虑和委屈。父亲外出了,母亲又大病初愈,又有谁能帮我呢?

我漫无目的地在雨中行走,任由风雨席卷着我受伤的心灵。我在微风中抬起头,冥冥之中,我仿佛看到了那熟悉的身影,慢慢的向我走来……“妈……妈妈?”我轻声叫着,直到那身影完完整整地出现在我面前,我才扑到妈妈的怀抱。妈妈妈一手擒着伞,一边抚摸着我混杂着汗水和泪水的脸颊,轻柔的说:“涵儿,等久了吧?我该早些来的……”我顿时潸然泪下,看着妈妈憔悴的脸庞,我情不自禁地抱紧妈妈,依偎在她怀里,很温暖,也很幸福……

“沉沉江上望极,还被春潮晚急,难寻官渡。隐约遥峰,和泪谢娘眉妩。临断岸,新绿生时,是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花,剪灯深夜语。”耳畔传来同样惆怅而动人的声音,就希望永恒在这一秒停留,在这爱意中静止……

风雨初二作文 篇4

“人生路上甜苦与喜忧,愿与你分担所有。”相信这首歌大家一定很熟悉,因为它曾给许多处在黑暗中的人带来了一缕阳光,让人们重新拾起自信,成就了自己的辉煌人生。

或许,大家都坚信“阳光中在风雨后”,可是,大家有没有想过,当风雨与阳光同时出现时,会是一种什么情景?

那是一次偶然,我和同学们在外面打闹,忽然一声响雷,接着豆大的雨滴就落了下来,配合着狂风,砸在脸上像刀割一样。我躲在屋檐下,观察着天空,发现连同着雨滴一起落下来的,还有一片阳光。接着,最令我惊讶的是,在这片奇异的天空下,一道彩虹静静地架在天空之中,像极了天空的“微笑”。就在我惊讶的时候,雨渐渐小了,停了,连同着天空的“微笑”消失了。

是啊,阳光中在风雨后,可是,当风雨与阳光交织在一起时,岂不是更加美丽?

风雨,阳光,就像生活中的苦难和幸福。或许你会问:苦难和幸福怎么会同时存在呢?其实不然,生活在苦难的人更容易体会到幸福,也更加珍惜幸福。而有些人从小在十分优良的环境中长大,却不知满足,常常在寻找幸福,殊不知,幸福其实就在我们身边。

风雨,阳光,两种极端,但当它们交织在一起时,或许会出现更加美丽的光景。就像颜料的深色和浅色,当其融合在一起时,就会出现另一种颜色。

其实,“阳光”不仅是一种天气,更是一种心态。当“风雨”来临时,不要退缩,要以自己最“阳光”的一面去对待它,然后以绚烂的色彩,编织一幅属于自己的人生画卷!

风雨初二作文 篇5

风雨

雨一直下,风一直吹,这样的寒冷的冬,空荡荡的街角,一位老人步覆艰难地支撑着伞向前走。

老人一直走向校门前,等待着。风吹乱了老人的发梢,那丝丝的白很耀眼。雨中,那瘦削的身影有着一种坚定,是那瘦削的身子,不倒下。

这天,揽月在大学四年毕业了,赶上这样的霉雨天气,风衣在四处窜风,冷。看着同学一个个走出校门,耳边的风挡不住车声,,心里不免有些苦涩。默默地,眼泪在眼眶打转,忽然,他撑起伞,往校门大步走去,心中只有一个信念:父亲在家中等我!鼓足勇气,揽月撑起伞在风雨中行走,校园中的景物一点一滴,都刻在脑海里,面对美好的回忆,他不自觉地笑了,是那样的开心。

不知不觉地,揽月来到门口,看到年迈的父亲,父亲黝黑的脸庞有雨水打湿的微笑,熏黄白的牙齿、粗粗的皱纹看出父亲的沧桑。揽月一瞬间落泪了,看到父亲的身影,他感动了,同时更内疚了。缓缓走向前,他轻声道:爸,对不起!风更狂烈地吹着,雨斜斜地打在揽月的脸上,有丝丝刺痛,额前的发被吹风,露出淡淡的疤。往如旧日的伤疤被揭晓

那天,是个风雨交加的夜晚,他母亲去世了,家里从小康家庭变得一贫如洗。父亲依然在外工作,要揽月留在家中照顾母亲,揽月却忘了,他赶去和同学讨论学习了,母亲一人去死,很孤独。揽月在接到父亲的电话时,伤心地磕到了墙,留下了疤。他一直认为是父亲的错,是父亲忙于工作,开始疏远父亲。父亲给他交的学费,父亲问候他,供他上大学,他都认为理所当然,是父亲欠母亲的。正是如此,使这场风雨不曾停息。

直到后来,经历了一些事,才知道是自己的过错,可自傲的他不愿意低头。如今,再次看到父亲的身影,却又不可制止地心酸。傻孩子,没事儿。那是属于父亲低沉的声音,那么沧桑。

父子两人一同在这风雨的季节中行走,寒冷的冬日,在公交车站,两个相依的身影,温暖了彼此的心。

风雨初二作文 篇6

雨水大滴大滴地落了下来。今天,又是个雨天。我走在放学的路上,天黑漆漆的,使我心中不免有些压抑。走着走着,我望见,远处的灯光下有一个熟悉而又陌生的身影。

她,没有撑伞。

橘黄色的反光外套被雨水浸透了,几根银白色的发丝在风中无力的淌着水滴,橡胶黑雨靴在嘎吱作响,长满老茧的手一遍又一遍的捡起地上被抛弃的垃圾,佝偻的身子无数次的弯腰,拾起那些废物。

她的身影在灯光下,显得格外的孤独,凄凉。

我走上前,用雨伞为她挡了一些雨,她转过来,深邃的目光注视着我,我从未被人这样注视着,心中有些慌。是我做错了什么?我怎么了吗?不知道为什么我被她盯的十分不好意思,握着伞柄的手不由地微微颤抖起来。她似乎知道我想什么,用浓重的方言口音哽咽着对我说了声:“谢谢。”

我紧张地向别处,从旁边的树林里,窜出几只野猫,他们嬉戏着,那位稍小点的猫,为那位稍微大点的猫舔着身子,这一切和谐而又美好。

我再次转头看了看她,发现她也看着我。

我注视着她的眼睛,我的脸不经意的微微泛红,心中不知是什么滋味,暖暖的,甜甜的,同时又是酸酸的。那句谢谢,她那带着口音的两个字,却包含着很多很多,那句谢谢,令人难忘,令人记忆深刻。

风雨初二作文 篇7

呜呼,期中考试终于“熬”过,悲哀!又发试卷了。教室里瞬间变成了“难民营”,哀嚎的、呻吟的、悲呛的声音,千姿百态,无所不有。

语文试卷一到手,我的第一件任务便是搬出计算器查看是否有算错。若有算错,不找老师加上决不罢休,若算多了,嘻嘻,我就笑纳了……有的人拿着71分的试卷,大叫老师“小气”,连多一分也不给,真是遗憾三生啊!而我呢!恐怕不知道要遗憾多少生了。95.5.—汗,不知要遗憾多久,当我知道最高分是109分的时候,我跌破了眼镜,也跌碎了梦想。优秀还是雾里看花、水中望月、遥不可及。

原本在七年级的时候,我的语文成绩从没低过优秀,但自从上八年级后,我的语文成绩一落千丈,我认为是自身的原因,便加紧学习薄弱的地方。每天晚上都做一篇记叙文阅读和一篇说明文阅读,为何还不见好转呢?我满怀心事漫步再回家的道路上。街道的榕树病了,扒拉着脑袋,正如那个满怀心事失落的人儿。乌云铺满了天,毛毛细雨如针点般落下,风带着雨星,像在空气中寻找什么似的,东一头西一头的乱撞。我任凭雨鞭打着,不做任何防备,回到家中……

我站在窗前,抬头仰望着天空。风雨已过,阳光依然灿烂,我们的生活何尝不是这样呢!我们不是不如别人,只是别人比我们先遇到风雨,比我们先尝到彩虹,风雨后就是彩虹,不可否定,只是你不够努力,不急于求成,不半途而废,勇于追求,勇于拼搏,迎接你的终是彩虹。

请记住“风雨之后是彩虹”。

风雨初二作文 篇8

人生就像一条蜿蜒的山路。长时间在这条山路上行驶,会遇到各种天气,有时晴天,有时下雨,甚至有暴风雨。当你幸运的时候,你会找到一个小屋来避雨,但更多的时候,你总是被暴风雨和雨水擦伤。

小时候我一直觉得自己是最幸福最幸福的,因为我不仅有父母的爱,还有爷爷奶奶的爱。就像生活在蜜罐里一样,每天都感觉心情忧郁,阳光明媚。以前没见过暴风雨,也没体验过暴风雨要来的感觉。

阳光灿烂的日子渐渐远去,却没有意识到这是暴风雨来临前的预兆。

爷爷住院了,因为肝硬化,之前也发生过类似的事情,不过输液几天就好了。但是这次不一样,很久都没有好转。一种不祥的预感笼罩着整个家庭。

我最后一次见到我爷爷是在一个祖传的家里。我爷爷非常安详和安详。他静静地躺在那里。但是,爷爷的脸从他往日的神采中消失了,平时胖乎乎的身材只能用瘦骨嶙峋来形容。“爷爷,我来看你了。”爷爷微微睁开眼睛,只虚弱的看了我一眼,然后又闭上了。这是最后一次。虽然只持续了几秒钟,但却一直铭刻在我的脑海里。在那双眼睛里,有很多无法用语言表达的感情。

爷爷去世后,很多人来拜他,来拜的人都很伤心。而我,我比他们每个人都难过,因为我失去了一个爱我的人。

现在我去了祖宅,一切都是那么熟悉。看,爷爷下巴上的短胡子。那时候我一直喜欢摸他们,面对面,缠着爷爷给我讲他小时候的故事,给我买好吃的。

脑海里有很多关于爷爷的回忆。现在不会有新的回忆,只有回味。七年前爷爷的记忆被打断,最后一个片段定格在那个寒冷的夜晚。祖父去世后,我封存了所有的记忆。直到外公去世六年后,我才再次打开这些尘封的回忆,但每次都有隐隐的痛在心头。

我最大的愿望就是希望爷爷再给我讲一个故事,给我买我最喜欢的食物,让我摸摸胡子尖尖的脸。但我知道一切都过去了,不会再来了。

风雨初二作文 篇9

最後的一年就这样开始了,我都不知道,刚刚上初一时,总是觉得时间还是很长的,应为初中要上三年呢,现在不过才刚刚开始嘛,不着急,我们慢慢来。可是到了现在,我才知道,我错的是有多离谱了。

在这最後的一年,我才感到了後悔,後悔当初为什麽没有好好学习,我觉得我还是可以的,同时我也相信,我们97班一定会有优异的成绩,不会再落後了,一定会有很多的同学考上好学校。

现在的我们在努力的学习,我们共同进步,我们在战胜比我们学习好的人,在我们班,不论是好学生还是坏学生,躲在不断的进步着,老师们在给予我们鼓励。

这不是快要国庆了么,学校组织了"歌咏比赛",我们班也在紧张的排练着,在此期间,我们的学习可是没有落下来,我们不光在排练,还在努力,努力成为最优秀的班级。

这是我们最後的时间了,我们快乐的青春已经过了三年了,我们好是很快乐的,应为我们在此期间彼此相互认识、相互了解、相互学习、相互生活,我们已经成为了密不可分的集体了。还有我们那最幸福的一个10年之约。那是我们长大后的约定了,我们都很期待,都在比赛着,看谁最後是最有才华的。

我们都不会忘记我们的美好的那个约定,那个最美丽的彩虹之约,看谁最美,看谁最棒,看谁岁耀眼,我相信,我们97班的每一位同学都是最棒最好的,每一位同学都会有自己最美好的生活。

高中毕业季来临主题作文600字


弹指之间,我们是时候和亲爱的同学们说再见了,对于高中最深刻的记忆莫不过为高考奋斗的时候了,不如将想说的话用文字的形式记录下来,如何写出高中毕业时心中所想的作文呢?请您阅读读后感大全小编辑为您编辑整理的《高中毕业季来临主题作文600字》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

高中毕业季来临主题作文600字【篇一】

蓝蓝的天,白白的云,微微的风,还有我内心那暖暖的感动,坐在写字桌前,脑海中的画面竟是那样的温暖人心,那样的让人难以忘怀,也是我心中的这些感动让我在我的人生旅途中不懈奋斗。

疯狂的高三,痛苦的高三,难忘的高三。此刻想起那是的我,内心总会有一种激动,有时也会情不自禁的傻笑。因为看到那时的自我太幼稚,太任性,太自私,只明白自我处在痛苦中,而看看别人,他们又何尝不是如此呢

高三的考试多得让人窒息,无尽的真题、模拟题、预测题……可是教师的批改却总是如期而至,鲜红的印记认真的印在卷子上,还有一次又一次的找我们谈话,一遍又一遍的唠叨让人厌倦不已。可是过后,内心总是充满温暖、充满感动。

高三这痛苦的岁月,我一路感动着奋斗着。每一天早早起床,喊着嘹亮的誓言开启这一天的奋斗之旅,上课困倦至极就掐着自我的大腿默念;“我要认真听,我要上xx大学。”晚上拖着疲惫的步伐久久不愿离开教室,晚上伴着灯光熬到很晚才睡。想到这些熟悉的画面,内心的感动油然而生,也许那时被自我一路感动着,就一路奋斗者,一向到此刻。

此刻的我每一天也在感动中生活,在感动中成长,在感动中不懈奋斗。每一天早晨在舍友的熟睡声中悄悄起床,背起书包来到一个无人的树林,诵读着优美的文段,迎之后今日的第一缕阳光,然后上完一天的课后,我迅速来到图书馆,害怕昨日还没读完的一本书被别人借走了,幸好那本书还安静的躺在书架上,我就高兴的捧着书在书桌前认真的阅读起来,时间过得真快,管理员又来催促我们离开。当我恋恋不舍的离开图书馆,走在回宿舍的路上时,一天就这样悄无声息的过去了,回想这一天,我被自我所感动,因为这一天我没有浪费,我过得很充实。虽然独自一个人,想起遥远异乡的父母、同学、朋友,内心会泛起阵阵凄凉,可是这些却更加烘托出我内心的感动。而明天,我也依然如此,没有人要求,没有人逼迫,只是内心的感动太强大了,它给了我不懈奋斗的力量。

不要总是在痛苦中纠缠不清,而忘记了去我们内心搜寻这些感动。它们是一笔宝贵的财富,是它们一向激荡着我们的内心,让我们在我们的人生旅途中一路感动着、奋斗者。

高中毕业季来临主题作文600字【篇二】

这个高三,用汗水垒筑;高三,顾名思义。是中介,也是终结。――题记

爱迪生为了发明电灯泡,无数次试验钨丝;居里夫人为了发现镭的放射性,无数次失败;时至高三,为了跨越高考,我们无数次在和难题抗争,欲与其抗衡。

高三,要的不是放弃

别问别人为什么,问问自我凭什么。

霍金是一个懂的感恩生活和乐观不屈的人。在他21岁得知自我患上了不治之症后他也消沉过一段时间,极度失望时他做了一个梦,梦见自我努力去帮忙一些人们。医生当时预测他最多只能活2年,但2年过后情景并不是十分糟糕。之后他又想到了以前曾和自我一个病房的男孩,那个男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他觉得自我还不算倒霉,不应当就这样放弃,自我17岁就考上剑桥大学,拥有异乎常人的头脑。患病后,霍金为了家庭,为了自我的梦想,果断的“站了起来”,继续了自我的研究。他自我在个人传记中谈到,他并不认为疾病对他有多大影响,他每一天都陶醉在自我的世界之中,努力不去思考自我的疾病。同时,他又努力证明自我能够象常人那样生活!霍金在自我的生活中,只要能做到的事情绝不麻烦别人,他很憎恨别人把自我当做残疾人,他说:一个人身体残疾了,决不能让精神也残疾。

没有任何人的人生是一帆风顺的,只是自我将其夸大无穷。越过去,便是一马平川。

高三,要的不是迷茫

只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

每个人都想获得成功、走向辉煌,可是,这并不是轻而易举的事。一个人要获得成功,必须勤奋努力。又坚定地目标并为之努力奋斗是每个人成功路上的必需品。他没有双臂,但能用双脚弹奏出美妙的钢琴曲;他从没有抱怨命运的不公,总说自我要精彩地活着。他就是有着断臂王子之称的刘伟。他常挂在嘴边的话是:拥有的永远比失去的多,至少我还有一双完美的脚。用这双脚吃饭、穿衣、游泳、弹钢琴、上网、开车,别人用手能做的事情,我靠一双灵活的脚也能去做,并且,能做得很好。刘伟认为,人应当热烈地拥抱这个世界,很好地活着,做自我喜欢的事情,有自我的奋斗目标。能和自我爱的人在一齐,能把自我喜欢的事情做好,做得完美,这就是很精彩的生活。

时光不允许我们迷茫,生活不允许我们懈怠。

高三,要的是有恒心

“行百里者半九十”,最终的那段路,往往是一道难越的门槛。

王充曾说过:“凿不休则沟深,斧不止泽薪多。”马克思写《资本论》花了40年;摩尔根写《古代社会》花了40年;歌德写《浮士德》花了60年;哥白尼写《天体运行论》花了36年;徐霞客写《徐霞客游记》花了34年;列夫托尔斯泰写《战争与和平》花了37年。

英国伟大的科学家牛顿说过:“一个人做事若果没有恒心,它是任何事也做不成功的。”的确,要成就一番大事业,若是没有恒心,那是不可能的。

这年高三:奋斗不息,努力不止。

高中毕业季来临主题作文600字【篇三】

走进高三,我才明白什么叫负担,什么叫期盼与彷徨。走进高三,一切都变了,往日的欢声笑语少了,往日的活跃身影若隐若现……站在青春转弯的地方,回想起以往走过的岁月,高三,像是在一条固定的轨道上慢慢滑向一个边际的点。时光要带走的,我们谁也留不住。走进高三,我没有苏东坡那份“成败任西东”的豁达,也没有苏东坡那份“一烟雨任平生”的豪情。但我却要以东坡那种“西北望,射天狼”的飒爽英姿,去实现我多年来的梦想。

“虔诚的目光追逐太阳跃动的光辉,用执拗的名字诉说坚持,一生只要这纯粹。火焰的花蕊诉说坚持,助长坚强的芳菲。你灿烂地笑着,我的忧伤瞬时烟灭灰飞。”这是一段坚强的表白,这是一段永生无悔的进取宣言。白岩松说过:“一个人的一生总会遇到这样那样的时刻――一个人的战争。这个时候你的内心已经兵荒马乱天翻地覆了,可在别人看来你只是比平时沉默了一点,没人会觉得奇怪。这种战争,注定单枪匹马。”高三,是我一个人的战争,我注定单枪匹马。因为铁仅有经过炽热火海的煎熬,才能锻造出最锋利的剑;石仅有经历风吹浪打的磨砺,才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕,以无所畏惧的飞翔去搏击人生中那狂烈的暴风雨;我要做荆棘鸟,即使困难丛生,我也要去歌唱我的梦想;我要做石竹,永远屹立在风霜雪雨的千磨万击中…“江无回头浪,人无再少年。”天真烂漫的童年生活已成为遥远的梦。

汪国真不是说:“凡是到达了的地方都属于昨日太深的流连便成了一种羁绊绊住的不仅仅是双脚,还有未来。”是的,我不能让过去羁绊此刻的高三,更不能羁绊我那灿烂的未来。生命,是一段有梦想的人生旅程。

高中毕业季来临主题作文600字【篇四】

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好!

学习是要吃苦的,是要能忍得住板凳上、台灯前的孤独。不管你的起点如何,最终到达终点的人必须是勤奋且有目标的人。学习是通往自我梦想的铺路石,仅有勤奋努力,才能披荆斩棘,乘长风破万里浪,到达梦想的彼岸。

一个人只要有了奋斗的目标,就会笑着迎接挑战,视困难如草芥,将汗水比黄金。经过了挫败,游历了迷惘,开始清醒,即使一无所有,但会努力拼搏,为了梦想与最斑斓的梦。成功从来没有一帆风顺,有梦,且不轻言放弃的人必须会到达他心中的彼岸!

为了学业而奋斗、拼搏、吃苦、牺牲,是一种高尚享受。将持之以恒、一丝不苟的勤奋贯穿于学习生活的每一天、每一课;把高考的成功仅仅当作是积铢累寸、厚积薄发的一种回报,越是困难,越要坚持,才会看到期望,才有可能触到幸福。

把追求本身作为追求的目的,不计成败地追求知识本身。这样,能够使自我在高考面前放松下来,还能感觉到追求过程中的欢乐与充实。获得知识并不是的目的,如何对待学习和生活,是我们终身都应当去思考的问题。

很多时候,我们不是缺少浮上水面的本事,只是缺少沉在水底的耐心。一件事情,看来和做来的感觉永远不会完全相同。不去做它,虽然回避了经历这个过程时可能会付出的艰辛,但却永远难以体会那份忙碌的充实与奋斗途中收获的喜悦。

高三就像一次长跑,需要毅力、勇气以及一点点的技巧。其实,高考的成败关键在于内因,而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外,我们都要相信自我,坚持自我,成功也最终会属于我们自我。因为,胜利往往来自于坚持不懈地付出和努力!

让我们用暂时的枯燥和寂寞打造未来的鲜活,让我们用此刻的汗水和泪水洗亮他日的欢笑!放开胸怀,去迎接人生的挑战,无论是胜还是败。

高中毕业季来临主题作文600字【篇五】

蝴蝶飞不过沧海,有谁忍心责怪。

—————题记

一只蝴蝶欲像雄鹰般飞过沧海,没有坚实的翅膀,没有翱翔苍穹的意气;只有华丽的外衣,盘旋花朵的虚伪。现实像那无边的沧海,而我们则是那欲飞过沧海的蝴蝶,有人会问:"为什么我们不是雄鹰?"很简单,因为我们不曾历练,只是一群围绕在花朵旁的蝴蝶。

如今,这样的"蝴蝶"不在少数,我们从小就被灌输了"两耳不闻窗外事,考上大学才光荣"的思想,只要学习,剩下的,无论是家务还是琐碎的小事,一律家长包办,这样的我们如何才能成为雄鹰?现在的家长犹如三国时的诸葛亮,而我们则是他忠心辅佐的刘禅,无论事情大小,"诸葛亮"都亲力亲为,而"刘禅"只需一句:"全凭相父处置"。何等的悲哀啊!没有自己的主张,没有自己的见解,是永远不会成长的。温室的花朵,终没有梅花的芬芳,雪莲的圣洁。当我们去穿越沧海时才会发现,自己甚至住经不起清风吹起的半点漪沦。我们需要的是犹如雄鹰般坚实的翅膀,而这翅膀,必须经过自己的实践才能获得,这不是任何书本可以教会你的。

"每只雄鹰的尽头都是苍穹",那搏击长空的意气,使他勇敢,坚强。掠过荆棘的山谷,飞过痛苦的沼泽,越过孤独的高山,踏过危险的森林。。。。。。展开你拼搏的翅膀,自己去发现这世界上的酸,甜,苦,辣,自己去寻找时间的美妙。找到了自己的目标与路线,然后奋力去实现。不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鸿鹄之志!不怕困难,勇敢翱翔。无论前方多么危险,都不曾退缩,因为只有自己亲身经历过才会明白。亲身体验过才会成长。"真正的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。。。。。。"

飞越苍穹需要勇气和毅力,检讨自己,你有坚实的翅膀么? 虽然拼搏精神是雄鹰的特权,而我们只是"沧海之一粟",但终有一天我们也会像雄鹰一样,踏上自己的成功之路,只要我们肯实践,肯努力。

面对未来,我们必须勇敢,让自己可以在暴风雨中自由的翱翔。

"让暴风雨来得更猛烈些吧!"

高中毕业季来临主题作文600字【篇六】

还在学生时代的我们,是不是曾带着忧伤的目光感慨过别人的毕业季,那个时候的我们还未想过说再见。一说起毕业,脑海中浮现的就是告别吧,但毕业不是终结,不是“告别”。

是的,六月的毕业季带着雨的味道,淅淅沥沥却又总会停下来。毕业以前的一段时间都用来疯狂的照毕业照,合影留念,随身带着相机,巴不得把一整个世界都装进来,想起那时的我们是不是还有几分孩子气和可爱呢?

告别的时候,都有一种“相逢一笑泯恩仇”的大肚,一个拥抱就可以变得很熟悉,我们告别的是过去的一段日子,地球不会为了谁而停止动,我们也永远不会在一个地方而停留。虽然这样的道理我们都懂,但还是不禁会留下一些文字来感伤,即使是有一万个理由留下,最终也会被时间这一个理由击垮。

在一个城市里一段时间,便会油然而生一种怀旧感,这个城市变得有了色彩,有了感情,到了毕业的时候,似乎触动了某个按钮,所有的情绪都一瞬间被牵动,然后爆发,原来我们早已成为了这座城市的孩子。

在一个个假期里,似乎只有毕业的假期最长,曾经的我们都可盼着有更悠长的假期可以玩耍,但真正到了这个时候却又平添了几分不安,突然变成了脱缰的野马,却又怀念有绳子的时候,人还真是矛盾的生物啊。不过,正是因为想要的时候不来,无意的时候却又出现的这种错位,才有了这奇妙的人生。

毕业,似乎是个感伤的词,但仔细想想,毕业又是彩虹的颜色,青春的颜色,毕业时我们青春的最好证明,我们都一起走过青春之路,现在终于到了路口,我们要以自己的选择去乘一趟通往未来的车,以同一个目的地而去飞翔。在以后的路上,不免惶恐与紧张,那个时候就闭上双眼,想象自己有翅膀,做好最大努力去飞翔,我们拥有自己的一片蓝天,又高又远又坚强!

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