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《火印》读后感精选

发布时间:2023-05-15 来源:互联网

[最新]《火印》读后感精选(集锦5篇)。

作品是作者写的,相信您已经对其中的情节有所思考了。我们在阅读过程中所得到的启发可以写到读后感里,下面是栏目小编精心收集整理,为你带来的《火印》读后感精选,仅供你在工作和学习中参考!

《火印》读后感精选(篇1)

暑假里,我读了曹文轩先生所著的'《火印》。从打开这本书起,我就被那动人心弦的文字所震撼。

小说写的是一个名叫坡娃的小孩,在放羊回家时从狼群中救出了一只小马驹,并给它取名雪儿。雪儿和坡娃一家在野狐谷过着宁静的田园生活,可不久日本侵略军踏上了这片美丽的土地,雪儿被日军强征走。

但雪儿心系着坡娃,由于它的不屈和抵抗,遭遇了种种磨难,最终沦为拉大炮的马,身上被烙下了日本军营的火印。经历战火和苦难之后,坡娃与雪儿再次重逢,但重回村庄的雪儿一直低着头,因为它身上的火印成为了它终身的耻辱。

合上书,我眼中噙着泪水,我无法想象一匹有尊严的骏马在被烙上火印时的感受;我更不敢想象一个十二岁的男孩在失去他的腿、失去亲人朋友、失去如同伙伴的马时是怎样的心情,这所有的一切都是残酷的战争带来的巨大伤害。

书中令我记忆深刻的是雪儿的几次嘶鸣声,在苦难、焦灼、困顿的时刻,雪儿的嘶鸣似乎是在为自己的生命呼喊,是在为坡娃呼喊,是在为野狐谷所有苦难的人呼喊!雪儿是一匹马,但在我心中更像是一个人,是一匹有着人格的马,有尊严、有智慧、有无奈、有悲悯。

《火印》,一个岁月的印记,一曲铿锵的人性赞歌。

《火印》读后感精选(篇2)

《火印》这本书并没有刻意地描写战争的残酷和血腥,而是在字里行间通过自然的笔调使人感受到战争的可怕。但我认为,此书最为出彩的地方不是感人的剧情,而是对人物性格淋漓尽致的描写。

这本书涉及到许多人物:主人公坡娃、雪儿,以及一大群孩子;日本人河野和稻叶……

雪儿是一匹通人性的马感情,它在书中有几处嘶鸣,这无不表达着它的内心的感情,它有着自尊,因身上被烙下了火印而低着头,再不嘶鸣。它心中只有一个主人,那就是坡娃。最终它载着士兵打败了河野,为野狐峪赢得战争,为自己赢得尊严的时候,但战争在它的心中早已烙下了深深的伤痕,那个烙在它身体上的火印,那些为日军运送炮火不堪回首的经历,却一幕幕挥之不去。生活中也会有许多耻辱与阴霾,或许这些耻辱永远挥之不去,但走出阴霾的唯一方法就是正视它们,用自己的行动去改变它们。

雪儿是重感情的,而黄毛等一些孩子却与之相反。孩子们以前都抢着和雪儿玩,但当雪儿被烙了火印,满身伤痕的回来时,黄毛他们却用砖头、石头砸雪儿。身上的伤口已经愈合,但心中的阴影仍没抹去,孩子们因为战争而变得无情。这种心情可以理解,但不赞成。他们并不是真正地厌恶雪儿,而是厌恶火印所代表的日本人,但他们没有去反抗日本人,却去欺负比他们更弱小的雪儿,这是懦夫的行为。幸好他们是孩子,幸好大人使他们认识到了错误。战争虽然是残酷的,但如果一个民族能在战争中勇敢站出来,去正视耻辱与伤害,去善待被侮辱被损害的生命,那么他们一定是最终的胜者。

作者曹文轩在写此书的时候没用过多虚浮的描写,但却以一匹马引出一群人、一个村庄、一次战争、一段历史。

《火印》读后感精选(篇3)

暑假里我读了一本书,名字叫《火印》,它讲的是:十二岁的坡娃带着黑狗放羊,意外地碰到了狼群围攻一只小马驹,他想迅速离开,但经不住小马驹求救的哀叫,他决定让黑狗赶着羊群往村里跑,自己留下来和狼群周旋。一个孩子、一匹马驹根本不是狼群的对手,怎么脱险?最终,依靠他奋力抽鞭的声音对狼群的吓唬,苦苦拖延到村民们带着枪赶来,而他和小马驹都受了伤,但总算保住了性命。从此,小马驹和坡娃成了最好的朋友。

马驹渐渐长大,取名为“雪儿”,懂马的人说这是一匹稀世良马。然而战争破坏了他们平静的生活,日本兵来了,要征用所有马、驴、骡子。坡娃不肯让雪儿被日本兵拉走,死死拉住缰绳不放,差点死在日本兵的枪下。最后雪儿还是被鬼子拉走了,它被烙上日本战马的火印,懂马的日本军官河野想把它训练成自己的坐骑,雪儿处处不配合,将他狠狠摔在石头上。于是,雪儿被送去拉大炮了。后来,中国军队打败了河野的队伍,雪儿成了战俘,但雪儿不愿跟坡儿回村里,它觉得自己很耻辱。在后续的战斗中,中国兵骑上雪儿追击河野,它终于等来了报仇的机会,它用尽所有力量和智慧,把河野逼到悬崖,然后自己悬崖勒马并微微侧身,致使河野连人带马摔下了悬崖。

读完这本书,我深受感动。我真心希望每个人能真心对待善良的动物,他们是人类忠诚的朋友!

《火印》读后感精选(篇4)

曹文轩是著名的儿童作家,我最爱他的作品《火印》,它讲述了战争时期野狐峪三个孩子和战马雪儿的故事。

雪儿是坡娃从狼群口中夺来的马驹。它与坡娃、瓜灯、草灵三个孩子幸福地生活在宁静的田园、山坡之中。

“砰!砰!”日本人抢走了全村所有的马、驴和骡,雪儿也在其中。雪儿被烙上了火印,但是不肯接受军官河野的驾驭。因此,它沦为拉炮的战马;遭受了种种不幸。

日军跟中国军队交战后,大炮将野狐峪炸成了废墟,三个孩子一死两伤,村民死伤无数。中国军队击最终击退日军,坡娃领走雪儿,交给中国骑兵小哥。战场上小哥大显身手,全靠雪儿杀死河野。

《火印》一书在动感的战争场面之外还有情感线索十分感人。我格外喜爱三个孩子,因为他们没有因为日军戒备森严,武器先进而退缩,敢一起去县里走上次马之路。我觉得他们三个虽败犹荣。我更爱雪儿,它没有因为河野的抽打而屈服,反而用尽自己的点滴力量与河野奋斗不息,后来还默契地帮助小哥复仇杀死河野。在我的眼里,它不是一匹马,而是一个人。它明明有火印,但人们听了它的故事,不但不说它是日本马,还高度赞赏它的志气。

《火印》,印刻我们不能忘记的一切!

《火印》读后感精选(篇5)

读完曹文轩的《火印》,我的心久久不能平静,故事中的情节就像“火印”一样烙在我的心中。

书名是《火印》,大家可能不知道火印的意思,其实指的是烙火印,就是在抗日战争时期,日本军官把夺来的马用铁铲烙上一个印,烙上火印的马儿就变成日本军的马儿。

《火印》讲述了野狐峪的男孩坡娃从狼群中救出一匹马,名叫雪儿。可日本军官却夺走了雪儿,并在它身上烙上了火印。坡娃跟敌人斗智斗勇,终于把雪儿带了回来,可雪儿却像丢了魂似的——它因为身上的火印觉得在父老乡亲面前抬不起头来。最终,雪儿找到一个机会证明自己,重新获得了尊严。

这本书故事情节曲折,以抗日战争为背景,展现在我们面前的是一个凄惨的故事。我细细品读,从一些小细节中体会到了当时老百姓的可怜、坡娃和雪儿的无助、日军的凶残。马儿一次次被夺走,最后还沦为拉大炮的马,让它拉着大炮轰炸坡娃的家乡野狐峪。这是一匹马,可它更是一个人,它的内心是无限屈辱的。几处嘶鸣声,愤怒、惊奇、痛苦、不堪,在苦难、焦灼、困顿的时刻,雪儿的嘶鸣是抒发与传递自己情感的一种独特方式,它是为自己的生命在呼喊,它是为坡娃呼喊,为小马驹呼喊,为野狐峪上所有的人呼喊。最终正义也战胜了邪恶,雪儿驮着八路军战士为自己报了仇。

合上书,再静心细想,觉得“火印”这个题目含义深刻,不仅代表着雪儿的耻辱,也表示着它想换回尊严的想法。这个故事真的很不简单,我在某些时候都有一点儿摸不着头脑。但是,我又联系实际想了想,是啊,我们在生活中遇到了困难,也要不低头折节,就像《梅花魂》中外祖父的精神一样。我们一定要为了自己心中的信念而迈出一步,而不是只是在脑袋里空想不行动。就像在面临道德抉择时,我们也一定要坚持正义,坚决不去做“非”的事情。

《火印》这本书带给我的启示,我希望能像火印一样烙在心中!

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《火印》读后感精选10篇


书中的世界是丰富多彩的,是气象万千的,当我们阅读完作品后,一起讨论时会变得更加自信。对于这个作品,我们可以写读后感来加深理解,您了解写作品读后感的大体框架吗?以下内容“《火印》读后感精选”是栏目小编从网络收集整理的,请继续阅读本文相关内容!

《火印》读后感精选 篇1

《火印》是讲述了一件小马驹与主人坡娃的故事。

雪儿坡娃从狼群中救回来的一匹小马驹,它和坡娃一家,在野狐峪过着宁静的田园生活。战争爆发了,雪儿被日军强征走了,身上烙下了一枚火印。日本军官河野看中了雪儿,想要训练它成为自己的坐骑。但雪儿心中的唯一的主人只有坡娃。历经战火和苦难后,坡娃终于将雪儿带回了野狐峪,但雪儿身上的火印,成了它终身的耻辱,雪儿在村民们面前深深地低下了头,直至它获得赢回尊严的`机会······

在这么多年里,坡娃经历了生死离别,就连最亲的朋友,最爱的父母都死在了炮火之下。但是,这些心灵上的痛击,让他找回雪儿的念想更大了。因为他失去的东西太多了,它已经不能在失去雪儿了。而这时的雪儿记忆已经开始模糊不清了,连自己是谁,生于哪儿,为何来这儿都已经不记得了。但是坡娃的不离不弃,唤醒了雪儿内心深处的自己,它是一匹中国的马!它身上流淌着中国的鲜血!

读完此书,对我有很大的启发。每一只小动物,我们都应该平等对待。生物之间没有高尚和低贱之分。因为它们都是这一个世界的一员,它们身上也流淌着这个世界的鲜血!我们应该尊重这个世界上的每一个生物。即使它身上背负着耻辱,但也不会改变它原本天真善良的本性。

《火印》,印刻我们不能忘记的一切!

《火印》读后感精选 篇2

《火印》这本书描述了马驹雪儿被日本官河野看中,想要训练成自己的坐骑。但雪儿不愿接受河野的驾驭,它的不屈和对抗使它的身上留下日本马的印记,并且沦为拉炮的战马,不得不忍受母子分离,遭受种种凌辱。

历经战火和苦难之后,雪儿的主人终于将它带回,但是雪儿身上的火印却成为它终身的耻辱,从此它不再鸣叫。直到一位中国士兵的出现让雪儿重新嘶鸣出声,那位年轻的士兵带着雪儿来到战场,一路上杀敌无数,并让河野坠入悬崖,为雪儿赢回了尊严!

在读完这本书后我的内心久久不能平复。是啊!这写的不仅仅是一匹马,这是我们中国人那不屈不挠,不言不弃的精神!是我们对待敌人压迫时,那种坚持不懈、宁死不屈的反抗!是我们在遇到反抗机会时,那奋力一搏、不顾一切的勇气!我坚信只要我们不懈努力,不言放弃,坚持到底,那么就一定会看到希望的曙光!

这本书中有这样的几句话:“那是一匹没有经过训练的马!我训练过它,但却因为它的顽劣、愚蠢而半途而废了!真是可惜呀!当初,若它顺从了我,今天,它一定会是一匹了不起的战马了!”“如果我没记错的话,你只是一个哑巴,你连嘶鸣的能力都丧失了!一匹不会嘶鸣的马,是不可以称为战马的,你只不过是战场上的一个废物而已!、、、、、、

第一段话是河野对那位中国战士说的,而第二句话是河野对雪儿说的,从中不难看出河野的骄傲自负,轻视自己的对手,也正是因为这样才导致了他最后的失败,因为河野的轻视让雪儿把愤怒都转化为了动力,因为他的轻视,让雪儿更加的重视。只是因为只是雪儿赢回尊严的最好的机会。

我记得中国有句古话叫做:“从哪里跌倒了,就从那里爬起来。”而雪儿就很好地诠释了这句话的含义。当它与河野交战时,丝毫不畏惧,丝毫不放松,不会放过每一个进攻的机会,以退为进,一举致胜。我相信雪儿是在彻底击败河野之后才是真正的赢回了尊严,真正的爬了起来。我也相信在我们的生活中也是这样,只有真正的克服了自己最害怕的、最畏惧的、最不想遇到的才是真正的解决了自身的问题、真正的战胜了自己、真正的获得了最终的胜利!

《火印》刻印了我不能忘记的一切,也让我明白了对待困难和仇敌时理应持有的态度和敢于面对一切勇气与坚持到底、永不言弃的精神。

那么就让我们从现在开始,从自己开始一起加油,努力吧!相信坚持就会带来希望!相信努力就会带来理想!

《火印》读后感精选 篇3

《火印》这本书并没有刻意地描写战争的残酷和血腥,而是在字里行间通过自然的笔调使人感受到战争的可怕。但我认为,此书最为出彩的地方不是感人的剧情,而是对人物性格淋漓尽致的描写。

这本书涉及到许多人物:主人公坡娃、雪儿,以及一大群孩子;日本人河野和稻叶……

雪儿是一匹通人性的马感情,它在书中有几处嘶鸣,这无不表达着它的内心的感情,它有着自尊,因身上被烙下了火印而低着头,再不嘶鸣。它心中只有一个主人,那就是坡娃。最终它载着士兵打败了河野,为野狐峪赢得战争,为自己赢得尊严的时候,但战争在它的心中早已烙下了深深的伤痕,那个烙在它身体上的火印,那些为日军运送炮火不堪回首的经历,却一幕幕挥之不去。生活中也会有许多耻辱与阴霾,或许这些耻辱永远挥之不去,但走出阴霾的唯一方法就是正视它们,用自己的行动去改变它们。

雪儿是重感情的,而黄毛等一些孩子却与之相反。孩子们以前都抢着和雪儿玩,但当雪儿被烙了火印,满身伤痕的回来时,黄毛他们却用砖头、石头砸雪儿。身上的伤口已经愈合,但心中的阴影仍没抹去,孩子们因为战争而变得无情。这种心情可以理解,但不赞成。他们并不是真正地厌恶雪儿,而是厌恶火印所代表的日本人,但他们没有去反抗日本人,却去欺负比他们更弱小的雪儿,这是懦夫的行为。幸好他们是孩子,幸好大人使他们认识到了错误。战争虽然是残酷的,但如果一个民族能在战争中勇敢站出来,去正视耻辱与伤害,去善待被侮辱被损害的生命,那么他们一定是最终的胜者。

作者曹文轩在写此书的时候没用过多虚浮的描写,但却以一匹马引出一群人、一个村庄、一次战争、一段历史。

《火印》读后感精选 篇4

自翻开《火印》第一面,我便为那壮人的情景所震撼—太阳的半边脸已退去,炽热的光芒化作了金箭从山峰背面喷射出万道光辉,散发着最后的辉煌。

我仿佛听见了越发清晰的铮铮马蹄声。狼群渐渐消失在远处的地平线上,勇猛对争的黑狗,用一只耳朵的代价救出了马驹,那晚,坡娃抽断了羊鞭,那匹马驹从此便在刀光血影中成长,因为战争的铜钟悄悄打响了……

历经战火和苦难后,坡娃终于和雪儿重逢了,可在雪儿身上的火印却成了它终身的羞耻。雪儿变了,它在村民的面前深深低下了头,直至它赢得了挽回尊严的机会,复仇的时刻到了!不管有没有烙下火印,但在具有人性的雪儿心中,日本鬼子永远是敌人,它心中唯一的主人就是坡娃,它要为坡娃报仇,它要为所有野狐峪被自己拉的大炮炸死的村民报仇!

“火印”不仅仅是雪儿的耻辱,更是我们中华民族所有人的耻辱。在坡娃和雪儿的身上,我仿佛看到了中华民族无限的光辉,从苏醒到不屈,从不屈到拼搏,直到至今的伟大复兴,雪儿的昂首,是中华民族的觉醒,撕心裂肺扔嘶鸣,是中国人民不屈的呐喊,胜利的召唤是新中国的崛起。

尽管日本军团充满了粗暴血腥,但在他们肮脏的人格中,却还有稻叶的天真无邪,在我们中国人眼中无恶不作、万恶不赦的日本鬼子中也有人性的美好,作文比如稻叶对马儿的关心与无微不至,也有丑恶无比的河野不让稻叶上前线的情感保存。正是这些,美丽的人性之花才会更加纯洁。

《火印》造就了一段不朽的传奇,一匹马,一个男孩,一群日本鬼子,合成了一曲动人的人性赞歌,同时也让我重新领悟到了耻辱与尊严。

《火印》读后感精选 篇5

《火印》这本书是讲述了一件小马驹与主人坡娃的故事。

雪儿是坡娃从狼群中救回来的一匹小马驹,它和坡娃一家,在野狐峪过着宁静的田园生活。战争爆发了,雪儿被日军强征走了,身上烙下了一枚火印。日本军官河野看中了雪儿,想要训练它成为自己的坐骑。但雪儿心中的唯一的主人只有坡娃。历经战火和苦难后,坡娃终于将雪儿带回了野狐峪,但雪儿身上的火印,成了它终身的耻辱,直至它获得赢回尊严的机会……

在这么多年里,坡娃经历了生死离别,就连最亲的朋友,最爱的父母都死在了炮火之下。但是,这些心灵上的痛击,让他找回雪儿的念想更大了。因为他失去的东西太多了,它已经不能在失去雪儿了。而这时的雪儿记忆已经开始模糊不清了,连自己是谁,生于哪儿,为何来这儿都已经不记得了。但是坡娃的不离不弃,唤醒了雪儿内心深处的自己,它是一匹中国的马!它身上流淌着中国的鲜血!

读完此书,对我有很大的启发。每一只小动物,我们都应该平等对待。生物之间没有高尚和低贱之分。因为它们都是这一个世界的一员,它们身上也流淌着这个世界的鲜血!我们应该尊重这个世界上的每一个生物。即使它身上背负着耻辱,但也不会改变它原本天真善良的本性。

《火印》读后感精选 篇6

暑假里我读了一本书,名字叫《火印》,它讲的是:十二岁的坡娃带着黑狗放羊,意外地碰到了狼群围攻一只小马驹,他想迅速离开,但经不住小马驹求救的哀叫,他决定让黑狗赶着羊群往村里跑,自己留下来和狼群周旋。一个孩子、一匹马驹根本不是狼群的对手,怎么脱险?最终,依靠他奋力抽鞭的声音对狼群的吓唬,苦苦拖延到村民们带着枪赶来,而他和小马驹都受了伤,但总算保住了性命。从此,小马驹和坡娃成了最好的朋友。

马驹渐渐长大,取名为“雪儿”,懂马的人说这是一匹稀世良马。然而战争破坏了他们平静的生活,日本兵来了,要征用所有马、驴、骡子。坡娃不肯让雪儿被日本兵拉走,死死拉住缰绳不放,差点死在日本兵的枪下。最后雪儿还是被鬼子拉走了,它被烙上日本战马的火印,懂马的日本军官河野想把它训练成自己的坐骑,雪儿处处不配合,将他狠狠摔在石头上。于是,雪儿被送去拉大炮了。后来,中国军队打败了河野的队伍,雪儿成了战俘,但雪儿不愿跟坡儿回村里,它觉得自己很耻辱。在后续的战斗中,中国兵骑上雪儿追击河野,它终于等来了报仇的机会,它用尽所有力量和智慧,把河野逼到悬崖,然后自己悬崖勒马并微微侧身,致使河野连人带马摔下了悬崖。

读完这本书,我深受感动。我真心希望每个人能真心对待善良的动物,他们是人类忠诚的朋友!

《火印》读后感精选 篇7

奶奶让我捡起来扔到垃圾堆去。我端着小鸡,真的很舍不得,便在后院邻居家的沙堆上,用砖头给小鸡砌了一个很像棺材的房子,有窗有门,还偷偷放了一些食物,而后轻轻地把它放进去,盖上土,埋了起来。临走的时,磕了三个响头,望上天保佑小鸡能在天堂幸福。

大概在我初中的一个周六,奶奶捡到一只生病了的小猫仔,她本想着把它带回家喂点儿药,吃点儿饭,猫仔就能好起来。一个星期过去,那猫仔却越来越瘦弱,不吃不喝,最终没能抗过病魔的折磨,走了。当时我很爱很爱那只小猫,奶奶带回来的那天,我把我的肉肉全给了它,还带着它上了我家的房顶看风景。那时候我是住校的,只有周六周天可以照顾猫儿,其他时间都得要奶奶和爷爷看护它,但有时候人力就是无力,放假回来当天,也正是它走的那天。我是看着它慢慢地底下自己的头,没有了呼吸,说不上来的一种难过劲,猫儿的绝望还是我自己的无望?我不知道,但我很难过。奶奶说猫儿有病,你得带它去远一点儿的地方扔了才行,不然被邻居家的猫猫狗狗吃了也生了病就不好了。于是,我又一次抱着一个小动物出了我家的门,走上埋葬猫儿的心路,来到了离家比较远的一个淌渠。夏天淌渠两边会有鸟儿打窝,冬天鸟儿们就走了,留下很多暖和的小屋,真的是一个不错的睡觉的地方。我在小屋旁周围用石头砌起来一个防护墙,找个猫儿最舒服的姿势便放了进去,让它长眠于此,同样,我还是给我的猫儿磕了三个头,祈祷上天给走到天堂的猫儿幸福。

大概在我高中的一个暑假,天刚刚下过雨,我忍不住家里的寂寞,去公路上放放风。很奇怪的是,很多喜鹊在公路中间叽叽地叫个不停,过去一看是一只喜鹊死了,其他喜鹊在旁边围着,不知是为那个鸟儿唱歌还是在祈祷,雨后,村子雨后一般都是很安静和清爽的,那些声音听起来也更揪心。后面我猜它可能是站在电线上,发生了课本上学过的短路现象,或者雷劈现象,电到了。怎么办,它已经走了,我必须做点儿什么,总不能让它躺在路中间让来往的车辆碾压吧!在做之前,看着这么多鸟儿鸣叫我是有点儿害怕的,我先前好像听过鸟儿吃人,捉瞎人眼睛的故事,如果我做的不对,它们全部扑过来,我招架不住,是会瞎了眼睛的。但又转念一想,躺下的那只鸟儿也许更希望睡在土地上而不是公路上,其他的鸟儿站在那边也并不是唱歌或者祈祷,它们也只是以醒目的方式告诉来往车辆不要碾压自己的伙伴,保全伙伴的身体而已。那我就应该把鸟儿从公路上捡起来,找个可以安葬的小屋安葬了它,完成它们的心愿。于此,我找到一个土堆,在上面用砖头砌了一个小屋,再一次放进去一个没有呼吸了的生命,正要按照自己的仪式磕头祝福,旁边有人经过,我是一个比较容易害羞的女孩,只能默默地把自己的希冀送给了天堂的它,祝永远幸福。结束葬礼,我没有埋葬小猫后的那种难过劲,而为自己做了一件另那些活着的,站在它旁边的鸟儿们手足无措的事儿微微欣慰。看着鸟儿们从公路上飞到了路旁的电线上,数数至少有20只吧,对着那个刚才埋葬伙伴的土堆鸣叫,也对着我鸣叫,我猜它们这会儿可能是在唱葬礼歌,也是在感谢我。

……

但又有时候,朋友和我提起来这个那个小动物是多么的可爱,多么的惹人爱,我没有办法提起自己的爱意,因为我没有感觉。就像以前,很多人和我讲这个小孩多可爱,那个小孩多萌的时候,我是一样的没有感觉,现在这种对小孩的无感发生一些些微的变化,只因为我那可爱的小侄子对我的依恋。何时自己也会爱上某种小动物,体会一下拥有雪儿,然后追寻雪儿,最后以雪儿就是我的生命的那种痛快感呢?

《火印》读后感精选 篇8

这个暑假,我读了曹文轩的《火印》这本书。

这本书是以一匹叫雪儿的马贯穿全文,文中通过许多感人的故事体现了雪儿有灵性、有尊严、有智慧。

当我合上书的那一刻,我的思绪开始翻滚着。大年初一的清晨,本以为雪儿被日本人抓去后就再也回不来了,但当坡娃打开门的那一瞬间,惊呆了,雪儿竟静静地站在家门口,它是从日本马场偷跑出来的,竟然认识回家的路。看,它是一匹多有智慧的马。

雪儿曾一度对自己身上被烙上的火印而抬不起头来,它深深地知道,那将是多么屈辱的事,它不愿意做日本人的战马,在战争的最后那一刻,雪儿懂得报仇的时刻到了,它载着小哥不顾自己身上的伤痛,对日本军官河野穷追不舍,以它超凡的智慧、惊人的速度和顽强的意志力将河野逼入悬崖,最终为自己赢回了尊严,取得了胜利,从此它在村民面前抬起了头。在文中,雪儿虽然只是一匹马,但它却有着跟人一样的灵性和尊严。

在生活中,其实动物跟人类之间,相处久了,也会有感情,也会心灵相通。警犬就是很好的例子。它靠着自己的嗅觉、听觉,来帮助警察。在电视上,曾多次报道过警犬在地震中救出被困的人;在毒犯身上找出藏匿的毒品。我也曾看到过因主人突发疾病,躺在地上动弹不得,是狗跑出家门,发出求救的信号,挽回了主人的生命。

种种的事例说明,只要人们像对待亲人一样悉心地照顾、爱护身边的动物,那它们也一样会成为人类的好朋友和好帮手。读了这本书,让我受益匪浅。

《火印》读后感精选 篇9

先来看看本书的作者吧,著名的文学作家——曹文轩,他1945年1月生于江苏盐城,中国作家协会委员,北京大学教授,今年四月,在新西兰领取国际安徒生奖,这也是中国作家首次获此殊荣。他创作了很多优秀的文学作品,相信大家都有所耳闻,像《山羊不吃天堂草》《草房子》《细米》等等,最近在北京国际书展上,我又获得了一本他的签名书《蜻蜓眼》。在他的众多作品中,我最爱《火印》这本书。他在全书的开头说了一句让我印象深刻的话:“追求不朽,是无法消解的人性,我追求的只是文字的不朽。”正是这种执着与追求完美的精神,成就了一代大师,带给我们精神上宝贵的不朽财富。

《火印》,相信初见本书的书名,你们一定有着和我一样的感觉,书名很奇怪,为什么会叫《火印》?代表什么意思呢?细细翻阅全书慢慢就知道了。这本书讲述一个让我流下感动的眼泪,让我开心的大笑,让我热血沸腾的.故事。故事发生在一个偏远的小山村“野狐峪”。一个名叫坡娃的孩子在十二岁那年从狼群中救回来一匹小马驹,取名“雪儿”。它和坡娃一家过着宁静幸福的生活。可是战争爆发了,雪儿被日军带走,征用。经过纷飞的战火和无尽的苦难,雪儿终于回到了它的家,与坡娃重聚。但是日军在它身上烙下的火印,却永远也去不掉,这种屈辱让雪儿在村民面前深深地低下了头……

直到最后,中国军队和日军打仗时它才终于在村民面前挽回了尊严。看到这里,你也许有所感悟,有些明白火印是什么了吧。细细品味,我却觉得曹文轩老师在本书中所说的“火印”,其实有两层含义:第一层是指日军把雪儿抓回去后用烙铁在雪儿身上作出的标记;第二层含义是指深深印刻在中国人民内心永远不能忘记的历史。这是我对火印的理解!

从书中,我读出了主人公坡娃和他的雪儿之间深厚的友谊与真挚的情感;读出了日本侵略者的残忍与蛮横;读出了中国人民为了自己的祖国不惜牺牲生命的勇敢精神;更读出了战争的残酷和作者内心世界对和平的向往与呼唤。

这本书让我伤心的流泪,深深的感动。在为胜利而欢呼的同时,也让我知道了友情的可贵,尊严的可贵,和平的可贵,我,珍爱这本书!

《火印》读后感精选 篇10

轻轻地合上《火印》这本书,我仍回味无穷,脑海里还不断的响起那一阵阵马蹄声……

《火印》以一人一马坡娃和雪儿为主人公,以抗日战争时期的北方草原为背景,雪儿是坡娃从狼群里救回的一匹小马驹,它和坡娃一家,在野狐峪过着宁静的、和谐的田园生活。战争爆发了,雪儿被抢征走,留下了一枚日本军营的火印。日本军官看中了雪儿,想驯服它。但雪儿不肯,它心中唯一的主人是坡娃。由于它的抗拒,它沦为了拉战炮的战马,不得不忍受母子分离,遭受种种凌辱。同时遭遇不幸的,还有处在日军炮火下的野狐峪村民。经历战火和苦难后,坡娃终于带雪儿回到了野狐峪,但雪儿身上的火印,却成了终身耻辱。

雪儿在日本军营里,雪儿饱受折磨,她是多么希望能回到野狐峪,回到坡娃身边;多么想和自己的孩子团聚。具有人格的雪儿身上让我看到了顽强不屈,也看到了我们中华儿女的顽强不屈。自1931年9月18日九一八事变开始,长达八年的抗日战争悄然而至。嚣张的日本鬼子,夸下海口要三个月侵略中国,中华儿女绝地反击,七七事变、南京保卫战、重庆大轰炸无不让人痛心。这是中华的耻辱,但也是中华苏醒的时刻,从苏醒到不屈,从不屈到拼搏,直到至今的伟大复兴,雪儿的昂首,是中华民族的觉醒,撕心裂肺扔嘶鸣,是中国人民不屈的呐喊,胜利的召唤是新中国的崛起。我慢慢走向阳台,看着中华现在的碧水蓝天,听着中华迈向新时代的脚步,心中不知有多么骄傲,我为我是中国人而自豪,我为中华之崛起而读书而骄傲。

《火印》,一人一马,教会我的是耻辱与尊严。

火印读后感范文精选


读书,永远不恨其晚,晚比永远不读强,在阅读作者写的作品时,总能引发我们的深思。读后感是人们增加对读者的印象。经过读后感大全小编精心整理,推出火印读后感范文,希望能为你提供更多的参考!

火印读后感范文 篇1

前几天,我读了一本书,名叫《火印》。这本书是著名作家曹文轩写的。读了这本书我明白一个道理——要面对困难,不能退缩。

雪儿是坡娃从狼群里救下的一匹小马驹,但是没过多久,日本鬼子来到野狐峪要马,雪儿被日本军官河野看上并要走了,身上烙下了一枚火印。河野想把雪儿训练成自己的坐骑,雪儿奋力反抗,最终在中国军队的帮助下杀死了河野。

我读完这本书,雪儿的勇敢让我感触很深。突然想到我包饺子的情景,我第一次包的饺子不是馅太多把皮撑破就是馅儿太少像一张饼。但是我不放弃,勇敢面对这些困难,包一次不行就包第二次……最后,我终于包成了一个合格的饺子,我真的非常高兴!

我最喜欢书中的雪儿,我感觉它像一个人一样有喜怒哀乐、有很多美好的品质。我们也要像雪儿一样勇敢面对困难,不要因困难而退缩。

火印读后感范文 篇2

暑假里,我读了一本书,名叫《火印》,讲述的是一个人和一匹马的故事,至今,我的内心都久久不能平静。

书的大致内容是这样的:十二岁的坡娃放羊时解救了一匹小马驹,并把它带回家养着,取名为“雪儿”。很快,他们就成了朋友。雪儿曾被一位驯马师誉为为稀世良马,坡娃一家人对雪儿更好了,就像对待自己的亲人一样。可是好景不长,战争彻底破坏了他们的生活,雪儿被日本兵强征走了。日本军官河野看中了雪儿,想让它成为自己的坐骑,于是便给它烙上火印,成为一匹真正的日本马。可是雪儿却死活不肯,导致自己沦落为拉大炮的马。后来中国军队打败了河野的军队,这场战斗使雪儿成了战俘。经历了炮火和种.种苦难后,它终于被坡娃带回了野狐峪,但雪儿身上的火印却成了它的终生耻辱,使他在村民面前抬不起头,直到它获得了证明自己的机会……

读了这本书,我陷入了深深的思考,雪儿虽然是一匹马,但它却有人的思想和尊严!它的感情是执着的,如果它屈服了,当一匹日本马,那它享受的条件肯定要比在坡娃家的好很多倍,但它始终没有背叛主人,它只认坡娃一个主人。它对主人的忠心是最让我感动的。坡娃也是如此,他始终没有忘记雪儿,甚至冒着生命危险去寻找雪儿。他们之间的情谊是非常非常的深厚的。

“他们把成千上万的中国‘犯人’押解到那些精心选择的地点,昼夜不停、风雨无阻地修筑炮楼。劳力不足,他们就会袭击村庄,抓走那些村民,或者随意在街上、路上抓人。一边烧杀、前进,一边抓紧修筑工事,这便是当时日军每天要做的事情。”读到这段话,我心里有说不清的难受。中国这么一个庞大的国家竟会被小小的日本欺负成这样!原因就是我们国家当时太落后、太弱小了,才会被别人欺负。

我暗自下定决心:一定要努力学习,将来要把我们的国家建设的更加富强!只有国家变得强大了,别人才不敢欺负我们,百姓才能过的幸福安康!

火印读后感范文 篇3

合上《火印》,我的耳边依然还响着马儿“咴咴”的嘶鸣声和它们的马蹄踏在草原上发出的“嗒嗒”声,我也随之悄然泪下。

读完这本书,我的脑海里满是雪儿即使被老兵用皮带鞭得皮开肉绽,忍受母子分离,被拉大炮的绳子磨得鲜血淋漓,也决不屈服于河野,做日本人的战马的画面。书中的雪儿不就是抗日战争中无数不屈不挠的平民英雄的缩影吗?他们为了捍卫我们中国的领土,保护千千万万的中国人民,不惜献出自己宝贵的生命。一批批仁人志士前赴后继,奔赴前线,为国杀敌,救国图强,在枪林弹雨中书写出一部部感人肺腑的壮丽诗篇。

其中令我印象最深的是抗日女英雄,赵一曼。

赵一曼是抗日队伍中的一位政治委员。她的身体虽然不是很好,但是却和战士们同甘共苦,处处以身作则,也非常关心战士们。战士们都亲切地叫她“我们的女政委”。一次战斗中,赵一曼带着几名战士掩护团队撤离,不幸被日军逮捕。日军让军医对她进行简单治疗后,开始了连夜讯问。日军对赵一曼用尽酷刑,但她依然不透露任何机密。日军把她送进了医院。在医院里,赵一曼仍然用大无畏的英雄气概和革命气节教育了女护士韩勇义和看守董宪勋。他们决定带赵一曼出逃,可是还是被日军发现了。当她第二次落入敌人的“魔掌”,日军对她用尽了更严酷的刑罚,她还是宁死也绝不透露一句重要信息。1936年8月2日,赵一曼被敌人杀害了,年仅三十一岁。

我们应该记住那段历史,一个伟大的民族,一个伟大的国家总是在对历史的一次次回望中不断汲取前行的力量!”

这段历史距离我们已经八十多个春秋过去了,可是,我们必须做到:民族气节不能丢,国耻奇辱不能忘!居安思危、牢记历史、勿忘国耻、振兴中华。从小立志,也像周恩来爷爷一样:为中华之崛起而读书,做一个爱国的好公民!

火印读后感范文 篇4

最近,我读了曹文轩叔叔的《火印》,里面主要讲了一匹马的故事。有一天,坡娃上山砍柴,发现一群狼围着一匹小马驹,坡娃千辛万苦救出了小马驹,坡娃把小马驹带到了野谷峪。从此他两就生活在一块,坡娃给小马驹起了个名字叫“雪儿”。

雪儿在野谷峪呆了不久,战争爆发了,雪儿被日军强行带走了,在雪儿身上烙下了一枚日本军营的火印。日本军官河野看上了雪儿,想让雪儿成为他的坐骑,河野想尽办法,雪儿还是没有成为河野的坐骑。河野生气地告诉雪儿:“我家世世代代养马,从来没有见过雪儿这样的畜生,还是让它去拉大炮吧!”说完,河野就离开了雪儿。

经历战火和苦难之后,坡娃终于将雪儿领回野谷峪,雪儿的那烙火印成了他的耻辱,所以它一回到野谷峪,就低着头。

有一天,坡娃领着雪儿去吃草,发现一名解放军正躺在草地上睡觉,经过几次聊天后,坡娃给那位解放军起了一个外号叫“小哥”。自从小哥说要借雪儿去打仗时,雪儿才慢慢地抬起了头,它朝天上有决心地嘶鸣了一声……

读完这本书之后,我觉得火印就是日本帝国主义侵略战争永远印在我们中国人民心里,抚不平,挥不去。

火印读后感范文 篇5

怎么会有这样的一匹马——火印读后感1500字

《火印》是曹老师在翻阅作家萧红的短篇小说《旷野的呼喊》时看到的短短几十个字的描述,说是在一个风沙弥漫的天气里,主人公看到了有几匹马向他这边朦朦胧胧地跑了过来,心想应该是没有系牢马的缰绳,让马跑了,可是当马跑到他跟前,他伸手想去抓缰绳是,手却又收回去了——他看到,马的身上烙有日本军营的圆形火印。就这么短短一百字左右的文字引发了曹老师几十万字的小说《火印》。

而我这几天读下来的感觉就是:怎么可以会有这样一匹通人性的马?怎么会有这样的想象力,怎么会有如此的文笔。想到前几天听曹文轩老师的讲座,他提到的“得作文者得天下,”其实他的原话是“作文得高分者得天下”,多年来他的经验告诉他,财富就在脚下,财富就在身边,财富就在于你有没有一双发现的眼睛。

大量的阅读,大量的思考,可能短时间看不出什么区别来,可是等区别来临的时候,就是大区别。曹老师说的,感谢那个重读萧红的午后,脑袋里突然涌现出大量的材料,而正是大量的阅读使得曹老师写起来得心应手,如鱼得水。

记得上次听讲座时,一个小孩问他,发现他的文章里景色描写特别多,而在《火印》里,我也确实深刻的感受到了这一点。

《火印》其实讲的还是抗日战争期间的故事,只不过这次的主人公是一匹从天而降的白马,“雪儿”,它不知道从哪里来,也不知道最后到了哪里,但是以它在野狐峪的经历为主线,讲述了当时野狐峪的百姓的遭遇,以一匹马的生离死别,悲欢离合,来讲这场战争的残酷。

“雪儿是一匹马,但它在我心中是一个人,是有着人格的马,有尊严,有智慧,有悲悯”,曹老师在自序中的这段话,或许就是这篇长篇的主旨吧。而我在看书的过程中,也是感到原来马也可以这样有感情,从来没有觉得动物没有情感,但是这篇长篇里这匹马的爱憎分明,这匹马的国恨家仇,这匹马的聪明,也真的让我对古语中的“老马识途”“一马当先”“悬崖勒马”“金戈铁马”“天马行空”“单枪匹马”“信马由缰”“汗马功劳”等等有了深刻的印象,有了更深的感觉。

我们来感受一下曹老师的文笔吧。

“坡娃觉察除了它的孤独,那孤独是深重的。一匹马的孤独,是一望无际的。有时,坡娃甚至觉得,饱经沧桑的雪儿,也有独自出走的念头。想到这一点,坡娃心里十分不安,也就越发跟紧了雪儿。

“雪儿的头越抬越高,昂首挺胸的一刹那,像一朵硕大的花,十分饱满地开放在天空下。”“躲闪、避让、冲刺、奔突、停顿、回旋、穿行、跳跃、……力量,速度、英勇和智慧,都汇聚在这一人一马身上了。”

雪儿更加勇猛,当小哥用子弹将日军的骑兵一一射落下俩或者是用战刀将他们一一砍下马时,很奇怪地,他想到了乡下老父亲用锋利的镰刀收割庄稼的情景。“将肮脏的脚踏到别人的土地上的,便是强盗。对于强盗而言,无非两个选择,一是滚回老家去,一是葬身于此地。他们选择了后者。那么,我们还有什么好客气呢?……”

“月亮终于像断了线的风筝,飘落到大地上不见了,天渐渐黑暗下来。

雪儿也在看着他——一张永远冰冷的脸。抵在它脑门上的枪口。马驹的哀鸣。骨肉分离。流淌在尘土里的乳汁。皮鞭。饥饿。流血。不住地流血。辱骂。沉重的大炮。一片废墟的野狐峪。埋在半山坡的爸爸妈妈。坡娃的腿。草灵。瓜灯。那枚烙在身上、烙在心上的火印……”

读完全篇小说给我带来的感觉就是:明知是虚构的,我们依然会喜欢它。这也是曹老师在讲座中曾经提过的第一世界与第二世界。我们生活可见的是第一世界,关于想象的是第二世界。我们其实不懂马的悲欢离合,但是曹老师就是以这样一匹马来讲述战争的残酷,讲述战争带来的伤害。我们可以天马想空,我们可以信马由缰,我们可以充满想象的去看这个世界。

还记得曹老师的讲座提到的三个放羊的孩子的故事,而《火印》这个放羊的孩子故事最长最有想象力,原来还可以这样丰富。短短几十字,变成几十万字,背后的大量的阅读,大量的积累,在这个时候大量的涌现出来了。

而阅读的力量以及阅读带来的变化真的不是可以一蹴而就的,需要热爱,需要大量的阅读,需要静下心来,需要思考。这部小说让我看到了这种力量。

火印读后感范文 篇6

《火印》是作家曹文轩以抗日为题材的一本著作,小说中的主角是一匹马,它叫雪儿。而马的主人就是坡娃。

有一次坡娃上山放羊,从狼群中救出了雪儿,并把它收养在家中。野狐峪的村民都很喜欢它,常常给它吃地里种的最上等的蔬菜。野狐峪的村民们和雪儿都过着安逸、美好的生活,可是这安逸、美好的时光没过多久就被打破了,而且战争的号角也吹响了。日本军队来到了野狐峪,将和谐的生活给搅乱了。一个叫河野的日本军官看上了雪儿,知道雪儿是一匹好马,想要将它成为自己的坐骑,于是将它强行征走。离别时,雪儿仰天长啸,舍不得坡娃一家和野狐峪。河野开始训练雪儿,但是雪儿宁死不屈,顽强地对抗着,最终成为日军拉泡的战马,忍受着母子分离……与此同时野狐峪也被日本猛烈的攻打着,坡娃因此失去了父母、黑狗……

一次偶然的机会,坡娃成功的救出了雪儿,可那日本军营的火印却成为了雪儿一生耻辱的地方。最后,雪儿又成为了中国的战马,一雪前耻,在战争上作文立下了赫赫伟绩。

在《火印》这本小说中,作者没有刻意渲染战争的残酷和血腥,但在这背后隐藏的悲剧却向我悄无生息地涌来,突然之间,亲人死去、朋友死去,生命在瞬息之间消失。

读完这本书,让我想起了当年处在水深火热之中的中国人民,面对日寇的欺凌、虐待、烧杀抢掠,中华人民们承受着巨大的耻辱。卢沟桥事变后,中国人民开始了历时8年抗战。终于赢得了胜利,他们最终像雪儿一样高昂着头,赢回了尊严。我们从这本书中知道了要善待动物,更要知道我们现在的美好生活来之不易,是革命先烈用鲜血换来的。国家兴亡,匹夫有责。我们要好好念书,长大为祖国效劳。

火印读后感范文 篇7

《火印》这本书是曹文轩先生写的,主要写了在抗日时期,母马雪儿和主人公坡娃的深情厚意,多次写了坡娃找雪儿时的情景,又从侧面描写出当时有些日本人是多么的可恶。

读了这本书后,我的感想就是:“为什么,我们中华民族曾经那么落后!”像坡娃和雪儿这样朋友或家人分离的人还有很多,都是因为那些外国侵略者们,弄得人们民不聊生,妻离子散,还记得有一篇课文里说过,那些似狼豺虎豹般的英法联军,在我国的圆明园内,抢光,砸光,烧光,造成了不可估量的损失,当时那无用的清政府跟民国政府签下了一个个不平等的条约,当时的技术和当时外国侵略者的技术相差是天壤之别。

之后有了杨靖宇,李大钊,邱少云......爱国人员的努力与牺牲,才有了我们现在的新中华,他们等人的名字将深深记在我们的心中。

如今,我们的祖国已渐渐强大起来,不再是以前那弱小的国家了,但,要记住的是,不要骄傲和自满,有一句古话说:“虚心万事能成,自满十事九空,”如果,你骄傲或自满的话,就会像当时的清政府一样,十分落后,一败涂地,所以我们都要努力,大人要好好工作,为祖国的发展做贡献,而我们小孩要好好读书,学好知识,将来为我们祖国的发展尽自己的一份力。

我想曹文轩先生写《火印》这本书,应该就是想让我们勿忘国耻,一定要努力读书,合上这本书后,我的脑袋里只有三个字———要努力!

火印读后感范文 篇8

暑假里,我读了曹文轩的《火印》。读完了这本书,我深深地体会到了战争年代人们的痛苦以及侵略者的可恨与残忍。至今,我的内心都久久无法平静。

故事讲述的是一个住在野狐峪的小男孩坡,从狼群口中救出的一只小马驹,这是一匹母马。坡娃将他带回了家,并取名为雪儿。雪儿和坡娃一家在野狐峪过着舒适、自由、幸福的田园生活。可是好景不长,抗日战争开始了,战争彻底地打破了野狐峪那平静的生活。雪儿被日本军官河野看中了,想让它成为自己的坐骑,于是便给它烙上了火印,让雪儿变成了一匹日本马。可雪儿死活不肯成为他的坐骑。于是它不得不忍受母子分离痛苦,最后还沦为了拿战炮的马。同时遭遇不辛的,还有处在日本炮火下的野狐峪。经历了战火和苦难后,坡娃终于带雪儿回到了野狐峪,但雪儿身上的火印却成为了他终身的耻辱。再后来,雪儿阴差阳错的成为了解放军小哥的坐骑。它带着小哥打败了河野,为它的马驹和野狐峪的村民复了仇……

雪儿虽然变成了一匹日本马,却是一匹有着人格的马。它懂得人与人之间的恩怨。火印不仅仅是烙在了雪儿的身上,也深深地印在了那段屈辱的历史上!并让我们记住了‘落后叫挨打’。但是并不是富裕了,强大了,就可以趾高气扬。“位卑不敢忘国忧”。我们身为学生,就要好好读书,好好学本领,不辜负国家对我们的期望与培养。

「必备」《火印》读后感精选


阅读好书可以增加我们的知识面和见识,作品这本书的情节吸引了很多读者。读后感需要着重写出自己的感受吗?经过搜索和整理,编辑为大家呈上《火印》读后感。

《火印》读后感【篇1】

以前,遇到困难或者磕磕碰碰受了点伤时,我会大哭求助,妈妈总是训斥我男孩子要自强要坚毅,可我觉得这没有多大的重要性,可自从读了《火印》这本书后,才对自强和坚毅有了新的认识。

《火印》讲了一个男孩坡娃和小马雪儿的故事。主人公坡娃是野狐峪众多孩子中的一个,一次偶然的机会,他遇到了雪儿,并把它收养在家中。故事就此展开,就在雪儿与坡娃一家建立起亲密感情的时候,日本人来到了野狐峪,和谐的生态、生存、生活被突然搅乱,一个叫河野的日本军官强行掳走了坡娃最疼爱的雪儿,嘶鸣、呼喊、抗争,依然抵挡不住侵略者的恶劣行径。坡娃和他的伙伴们草灵、瓜灯虽然依靠彼此的勇敢与智慧,潜入了敌军的阵营,但援救雪儿的计划却最终落败。而雪儿,它一直被有眼光的日本军官河野善待,过着养尊处优的生活,但是它不甘成为日本人的坐骑,在一次把这么”爱“它的河野摔成重伤之后,它被赶去做苦力。要它拉大炮去对付中国士兵,怎么打它,它都不肯。包括它身上烙下的那个日本火印,但是,这一切的一切的屈辱,它都忍着,当机会来临的时候,一个陌生的中国战士骑在它身上,它奋勇杀敌,甚至最后把日本军官河野逼下了悬崖,它终于复仇了!我的眼前仿佛浮现出雪儿在战场上的英勇场景。那情景,一幕比一幕精彩,一幕比一幕惊心动魄,一幕比一幕痛快淋漓,一幕比一幕催人泪下。

是的,从雪儿的`身上,我明白了什么是自强坚毅,这使我不由得想起了自己。就拿我参加运动会纠结的那点破事来说吧,运动会之前开始报名了,我就开始紧张,要不要报名?报了万一成绩很烂怎么办?不报?那我这个班干部的脸往哪搁?好不容易在妈妈和老师的鼓励下报了名,临上赛场了,我都想着退赛退赛,说到底还不是怕挫折不够勇敢嘛!

在学习上,我也是个怕苦怕累的人,遇到不会的题目总是缺乏把它搞明白的毅力,遇到成绩考差了,也总是自我安慰下次努力,却不知道“明日复明日,明日何其多”,这都是缺乏自强和坚毅的表现。

我感动于良驹雪儿国破家亡的危急关头依然的傲骨与凌冽的血气,是雪儿的坚强和坚毅,最终点燃了战争胜利的希望之光。而战争过后,残存的野狐峪正是在村民的自强不息中重建起来。我也相信自己,定能战胜一切懒惰和懦弱,做个坚强勇敢的小小男子汉!

《火印》读后感【篇2】

暑假里,我读了曹文轩先生所著的'《火印》。从打开这本书起,我就被那动人心弦的文字所震撼。

小说写的是一个名叫坡娃的小孩,在放羊回家时从狼群中救出了一只小马驹,并给它取名雪儿。雪儿和坡娃一家在野狐谷过着宁静的田园生活,可不久日本侵略军踏上了这片美丽的土地,雪儿被日军强征走。

但雪儿心系着坡娃,由于它的不屈和抵抗,遭遇了种种磨难,最终沦为拉大炮的马,身上被烙下了日本军营的火印。经历战火和苦难之后,坡娃与雪儿再次重逢,但重回村庄的雪儿一直低着头,因为它身上的火印成为了它终身的耻辱。

合上书,我眼中噙着泪水,我无法想象一匹有尊严的骏马在被烙上火印时的感受;我更不敢想象一个十二岁的男孩在失去他的腿、失去亲人朋友、失去如同伙伴的马时是怎样的心情,这所有的一切都是残酷的战争带来的巨大伤害。

书中令我记忆深刻的是雪儿的几次嘶鸣声,在苦难、焦灼、困顿的时刻,雪儿的嘶鸣似乎是在为自己的生命呼喊,是在为坡娃呼喊,是在为野狐谷所有苦难的人呼喊!雪儿是一匹马,但在我心中更像是一个人,是一匹有着人格的马,有尊严、有智慧、有无奈、有悲悯。

《火印》,一个岁月的印记,一曲铿锵的人性赞歌。

《火印》读后感【篇3】

读完曹文轩的《火印》,我的心久久不能平静,故事中的情节就像“火印”一样烙在我的心中。

书名是《火印》,大家可能不知道火印的意思,其实指的是烙火印,就是在抗日战争时期,日本军官把夺来的马用铁铲烙上一个印,烙上火印的马儿就变成日本军的马儿。

《火印》讲述了野狐峪的男孩坡娃从狼群中救出一匹马,名叫雪儿。可日本军官却夺走了雪儿,并在它身上烙上了火印。坡娃跟敌人斗智斗勇,终于把雪儿带了回来,可雪儿却像丢了魂似的——它因为身上的火印觉得在父老乡亲面前抬不起头来。最终,雪儿找到一个机会证明自己,重新获得了尊严。

这本书故事情节曲折,以抗日战争为背景,展现在我们面前的是一个凄惨的故事。我细细品读,从一些小细节中体会到了当时老百姓的可怜、坡娃和雪儿的无助、日军的凶残。马儿一次次被夺走,最后还沦为拉大炮的马,让它拉着大炮轰炸坡娃的家乡野狐峪。这是一匹马,可它更是一个人,它的内心是无限屈辱的。几处嘶鸣声,愤怒、惊奇、痛苦、不堪,在苦难、焦灼、困顿的时刻,雪儿的嘶鸣是抒发与传递自己情感的一种独特方式,它是为自己的生命在呼喊,它是为坡娃呼喊,为小马驹呼喊,为野狐峪上所有的人呼喊。最终正义也战胜了邪恶,雪儿驮着八路军战士为自己报了仇。

合上书,再静心细想,觉得“火印”这个题目含义深刻,不仅代表着雪儿的耻辱,也表示着它想换回尊严的想法。这个故事真的很不简单,我在某些时候都有一点儿摸不着头脑。但是,我又联系实际想了想,是啊,我们在生活中遇到了困难,也要不低头折节,就像《梅花魂》中外祖父的精神一样。我们一定要为了自己心中的信念而迈出一步,而不是只是在脑袋里空想不行动。就像在面临道德抉择时,我们也一定要坚持正义,坚决不去做“非”的事情。

《火印》这本书带给我的启示,我希望能像火印一样烙在心中!

《火印》读后感【篇4】

暑假里,我读了曹文轩的长篇小说——《火印》。这本书主要讲述了主人公坡娃在放羊回家的路上从狼群中救出一只健壮可爱的白色小马驹,给它起名为“雪儿”,他们一直在野狐峪过着安宁的田园生活。

可是,好景不长,日本侵略者踏上了这片美丽的土地,他们发现雪儿是一匹好马,就将雪儿强行征用了。雪儿遭受了种种磨难,身上也被烙上了日本军营的火印,最终成了一匹拉大炮的马。

看到这里,我不禁为雪儿感到难过。假如我是雪儿的话,此时我会格外地想念我的救命恩人——坡娃,也会为我身上这枚火印而感到耻辱。

经过战争和苦难后,坡娃和雪儿终于重逢了,但在回村庄的路上,雪儿一直低着头,因为它身上这枚火印成了它一生的耻辱。

一次偶然的机会,他们碰到了一位失去战马的中国骑兵,坡娃将雪儿借给了他,最后,雪儿打赢了一场战争,也找回了自信,抬起头,仰天长啸……

合上书本,我噙着泪水,简直无法想象雪儿被烙上火印时内心的感受。这一切都是战争造成的!我痛恨战争,期望和平!

也许在你们看来雪儿只是一匹马——一匹普普通通的战马。但在我心目中,它是一个人,一个有尊严、有智慧、有勇气,并且很无奈的一个人。

《火印》读后感【篇5】

轻轻地合上《火印》这本书,我仍回味无穷,脑海里还不断的响起那一阵阵马蹄声……

《火印》以一人一马坡娃和雪儿为主人公,以抗日战争时期的北方草原为背景,雪儿是坡娃从狼群里救回的一匹小马驹,它和坡娃一家,在野狐峪过着宁静的、和谐的田园生活。战争爆发了,雪儿被抢征走,留下了一枚日本军营的火印。日本军官看中了雪儿,想驯服它。但雪儿不肯,它心中唯一的主人是坡娃。由于它的抗拒,它沦为了拉战炮的战马,不得不忍受母子分离,遭受种种凌辱。同时遭遇不幸的,还有处在日军炮火下的野狐峪村民。经历战火和苦难后,坡娃终于带雪儿回到了野狐峪,但雪儿身上的火印,却成了终身耻辱。

雪儿在日本军营里,雪儿饱受折磨,她是多么希望能回到野狐峪,回到坡娃身边;多么想和自己的孩子团聚。具有人格的雪儿身上让我看到了顽强不屈,也看到了我们中华儿女的顽强不屈。自1931年9月18日九一八事变开始,长达八年的抗日战争悄然而至。嚣张的日本鬼子,夸下海口要三个月侵略中国,中华儿女绝地反击,七七事变、南京保卫战、重庆大轰炸无不让人痛心。这是中华的耻辱,但也是中华苏醒的时刻,从苏醒到不屈,从不屈到拼搏,直到至今的伟大复兴,雪儿的昂首,是中华民族的觉醒,撕心裂肺扔嘶鸣,是中国人民不屈的呐喊,胜利的召唤是新中国的崛起。我慢慢走向阳台,看着中华现在的碧水蓝天,听着中华迈向新时代的脚步,心中不知有多么骄傲,我为我是中国人而自豪,我为中华之崛起而读书而骄傲。

《火印》,一人一马,教会我的是耻辱与尊严。

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在阅读作品时,相信很多读者都沉浸在他的故事情节当中。读后感可以提高你的写作与逻辑思辨的能力,以下内容“最新《火印》读后感”是读后感大全特意分享给您的,或许在您阅读本文以后有一点收获!

最新《火印》读后感(篇1)

曹文轩是著名的儿童作家,我最爱他的作品《火印》,它讲述了战争时期野狐峪三个孩子和战马雪儿的故事。

雪儿是坡娃从狼群口中夺来的马驹。它与坡娃、瓜灯、草灵三个孩子幸福地生活在宁静的田园、山坡之中。

“砰!砰!”日本人抢走了全村所有的马、驴和骡,雪儿也在其中。雪儿被烙上了火印,但是不肯接受军官河野的驾驭。因此,它沦为拉炮的战马;遭受了种种不幸。

日军跟中国军队交战后,大炮将野狐峪炸成了废墟,三个孩子一死两伤,村民死伤无数。中国军队击最终击退日军,坡娃领走雪儿,交给中国骑兵小哥。战场上小哥大显身手,全靠雪儿杀死河野。

《火印》一书在动感的战争场面之外还有情感线索十分感人。我格外喜爱三个孩子,因为他们没有因为日军戒备森严,武器先进而退缩,敢一起去县里走上次马之路。我觉得他们三个虽败犹荣。我更爱雪儿,它没有因为河野的抽打而屈服,反而用尽自己的点滴力量与河野奋斗不息,后来还默契地帮助小哥复仇杀死河野。在我的眼里,它不是一匹马,而是一个人。它明明有火印,但人们听了它的故事,不但不说它是日本马,还高度赞赏它的志气。

《火印》,印刻我们不能忘记的一切!

最新《火印》读后感(篇2)

暑假里,我读了曹文轩先生所著的'《火印》。从打开这本书起,我就被那动人心弦的文字所震撼。

小说写的是一个名叫坡娃的小孩,在放羊回家时从狼群中救出了一只小马驹,并给它取名雪儿。雪儿和坡娃一家在野狐谷过着宁静的田园生活,可不久日本侵略军踏上了这片美丽的土地,雪儿被日军强征走。

但雪儿心系着坡娃,由于它的不屈和抵抗,遭遇了种种磨难,最终沦为拉大炮的马,身上被烙下了日本军营的火印。经历战火和苦难之后,坡娃与雪儿再次重逢,但重回村庄的雪儿一直低着头,因为它身上的火印成为了它终身的耻辱。

合上书,我眼中噙着泪水,我无法想象一匹有尊严的骏马在被烙上火印时的感受;我更不敢想象一个十二岁的男孩在失去他的腿、失去亲人朋友、失去如同伙伴的马时是怎样的心情,这所有的一切都是残酷的战争带来的巨大伤害。

书中令我记忆深刻的是雪儿的几次嘶鸣声,在苦难、焦灼、困顿的时刻,雪儿的嘶鸣似乎是在为自己的生命呼喊,是在为坡娃呼喊,是在为野狐谷所有苦难的人呼喊!雪儿是一匹马,但在我心中更像是一个人,是一匹有着人格的马,有尊严、有智慧、有无奈、有悲悯。

《火印》,一个岁月的印记,一曲铿锵的人性赞歌。

最新《火印》读后感(篇3)

这个月我读了曹文轩的《火印》是我看书以来读书最快的一次,主要原因是这本书的故事深深吸引了我,另一个原因就是刘老师在群里说让家长自己九点以后没有特殊情况不得看手机,呵呵我没敢报名,怕控制不住自己,结果我随口说了一下,被我家老二记住了,我只要拿起手机,老二准时提醒,最后我认输了只有看书了。

这本书的主人公坡娃正在放羊,却突然发现十几只狼正在围一匹小马驹,坡娃借着自己的机智勇敢救下了小马驹,并给它取了一个名字雪儿,它和坡娃一家在野孤峪过着宁静的田园生活,战争爆发了,雪儿被日军强征带走,身上烙下了一枚日本军营的火印。

日本军官河野看中了雪儿,想要训练它成为自己的坐骑,但雪儿不肯接受河野的驾驭,它心中唯一的主人是野狐峪的坡娃,由于雪儿的不屈和对抗,他沦为拉炮的战马,不得不忍受母子分离,遭遇种种凌辱,同时遭遇不幸的,还有在日军炮火攻击下的野狐峪村民。

历经战火和苦难之后,坡娃终于将雪儿带回了野狐峪,但雪儿身上的火印,成为它终身的耻辱,雪儿在村民面前深深低下了头,直到它与中国兵在战场上杀死了河野赢回了尊严。

我喜欢雪儿.,雪儿虽然是一匹马,但它在我心目中,是一个人,是有着人格的马有尊严,有智慧,有悲悯,但我也喜欢坡娃,喜欢他身上那种不怕困难,坚持到底的精神。无论做任何事情,我们都不能半途而废,要有信心,恒心与决心

最新《火印》读后感(篇4)

《火印》这本书是讲述了一件小马驹与主人坡娃的故事。

雪儿是坡娃从狼群中救回来的一匹小马驹,它和坡娃一家,在野狐峪过着宁静的田园生活。战争爆发了,雪儿被日军强征走了,身上烙下了一枚火印。日本军官河野看中了雪儿,想要训练它成为自己的坐骑。但雪儿心中的唯一的主人只有坡娃。历经战火和苦难后,坡娃终于将雪儿带回了野狐峪,但雪儿身上的火印,成了它终身的耻辱,直至它获得赢回尊严的机会……

在这么多年里,坡娃经历了生死离别,就连最亲的朋友,最爱的父母都死在了炮火之下。但是,这些心灵上的痛击,让他找回雪儿的念想更大了。因为他失去的东西太多了,它已经不能在失去雪儿了。而这时的雪儿记忆已经开始模糊不清了,连自己是谁,生于哪儿,为何来这儿都已经不记得了。但是坡娃的不离不弃,唤醒了雪儿内心深处的自己,它是一匹中国的马!它身上流淌着中国的鲜血!

读完此书,对我有很大的启发。每一只小动物,我们都应该平等对待。生物之间没有高尚和低贱之分。因为它们都是这一个世界的一员,它们身上也流淌着这个世界的鲜血!我们应该尊重这个世界上的每一个生物。即使它身上背负着耻辱,但也不会改变它原本天真善良的本性。

最新《火印》读后感(篇5)

最近我迷上了一本名叫《火印》的书,讲述了一个感人的故事。

雪儿是坡娃从狼群中救出的一匹小马驹,在一个叫野狐峪的小山村幸福地生活着。可好景不长,一位叫河野的日本军官看上了雪儿,想把它训练为一匹战马。于是,雪儿被强行拉走,并印上了一枚火印。可雪儿不肯罢休,它一心只想着坡娃。它曾屈服过,反抗过,放弃过,可它无法忘记坡娃对它的好。然而,万事都有一个好的结局……

看完这本书,我被雪儿那坚强勇敢的品质所打动,这时,那民族英雄文天祥的身影又在我眼前闪烁,那么幽深,那么难忘。文天祥被俘获后,并没有屈服,他用绝食来对入侵者说,我是个中国人,就是牺牲了也要把头昂着,。入侵者的首领曾试图和文天祥谈条件,想让文天祥帮他占领中国国土,可他很快就放弃了,因为文天祥根本不帮他,还写下了千古名篇《正气歌》,他不就拥有和雪儿同样的品质吗?

此刻,那一次的经历也在我的头脑里回响。那一次,我正在做一套练习题,我一路过五关斩六将,眼看成功就在眼前,突然,我被一道题难住了,这忽如其来的困扰使我措手不及。我努力让自己冷静下来,可我越想越焦急,眼看时间就要到了,突然,我朦胧之中想起了一本书中的话,:要冷静,不能慌,成功就在眼前。慢慢地,原本焦躁的我,逐渐冷静下来,最终解出了那道题。

唐代诗人刘禹锡说过,烈士之所以异于恒人,以其仗节以配谊也。《火印》,教会我要乐观向上,坚强勇敢!

最新《火印》读后感(篇6)

这个寒假我阅读了好几本课外书,但有一本却让我看了后心情久久难以平静,那就是著名作家曹文轩的代表作——《火印》。

书中讲述了一匹小马驹和主人坡娃之间的故事。雪儿是坡娃从狼群中救回来的一匹小马驹,它和坡娃一家开心地生活着。不幸战争爆发了,雪儿被日军强征走,身上烙下了一枚日本军营的火印。

日本军官河野看中了雪儿,想要训练它成为自己的坐骑。但雪儿不肯接受河野的驾驭,它心中唯一的主人是野狐峪的坡娃。由于雪儿的不屈和对抗,它沦为拉炮的战马,不得不忍受母子分离,遭受种种凌辱。同时遭遇不幸的还有日军炮火攻击下的野狐峪的村民。

历经战火和苦难之后,坡娃终于将雪儿带回了野狐峪,但雪儿身上的火印,成为它终身的耻辱。雪儿在村民们面前深深地低下了头,读到这里,我不免为此惋惜。但事态发生了大转变,雪儿成为了中国战马,奋勇杀敌,最后它高昂着头,用一招悬崖勒马诱使河野掉下悬崖,立下了大功,获得了赢回尊严的机会。

雪儿在书中是一匹马,但它是一匹有人格的马,甚至在我心目中它是一个人,因为它有尊严,有思想,有智慧,有悲悯。它在被河野驯服的时候,坚决不听河野的任何指示,就像一匹没用的普通马。它只想家,想野狐峪,想草灵、瓜灯。它在被烙下火印的那一刻,没有选择嘶鸣,选择挣扎,而是沉着的面对。或许它明白,一切的挣扎都没用,自己一定会有赢回尊严的机会。

读完这本书,我心潮澎湃,书中的内容让人陶醉,让人沉迷。历史的耻辱让我们难以忘记,作为新生代的少年,我们应该认真学习文化知识,使自己更强大,使我们的民族更壮大。《火印》是一个特殊岁月的印记,也是一曲铿锵的赞歌,让我们重新认识了耻辱和尊严,我们不能忘记一切!

最新《经》读后感(集锦5篇)


以下内容主题是“最新《经》读后感”,是栏目小编为您分享的,可能你会喜欢,欢迎分享。为了消磨时间,我们经常会读一些书籍,每当阅读作者写的作品后脑海中有了新的想法。我们对原文稍有感悟之后,便可将心得写成读后感。

最新《经》读后感(篇1)

中国是一个诗的国度。诗是中国文学的正宗,读诗和写诗是历代许多中国人的一种生活方式。在先秦至五代的漫长历史时期里,中国的诗歌创作一直没有间断,涌现了为数众多的杰出的作家和光辉灿烂的优秀作品,不少诗人及其作品在世界范围内产生过很大的影响。

传统诗歌,博大精深,雄健典丽,宛如一部色彩斑斓的画卷,以不惊风雨泣鬼神的宏伟乐章。在漫长的历程中,涌现出许多大诗人,他是耸立于东方的一个又一个诗歌的泰山。放眼世界文坛,中国的传统诗歌是独特的,是无与伦比的。

睿智、沉静,是诗人的性格,含蓄,朴素而又精致,是诗的语言,诗人用诗的形式,抒写的却是他们并不平静的心灵。对爱的自主追求,对自由的渴望,对正义的崇奉……每一种感情都是如此的强烈,如此的真切;每一颗心都是如此的善良,如此的虔诚。

读经时,讲求语速、语调:要求语速不急不徐,语调抑扬顿挫。现在一般人一切都讲求快速,有的人听到读经读得这么慢,就提不起精神,其实读经就是让我们的心能静下来。一个人能定得下来,才有能力思考,面对问题,才不至于慌张、忙乱。心定功夫的培养,就是由平素来训练的。训练的最好方法莫过于读经。读经既简便易行又不用花钱,每一个家长在家里就可以辅导孩子培养这种心定的功夫,也就是现代常说的训练沉稳、从容的心理素质。

阅读《诗经》,我看不到古时人们的闭塞,愚昧与保守,我看到的尽是爱,智慧,自然,希望与阳光。一切美好的词汇,美好的事物,美好的情感……充溢着每一首诗。那么和谐,那么执著,那么崇高,那么圣洁,每一首诗都是一首动听的歌,每一首诗都是一个真实的故事,每一首诗都拥有一个美丽而高尚的灵魂。

纵观历史,我们可以发现,社会安定的维系都有赖于这些圣贤遗留下来的智能和经验。我们开展诵读活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,更重要的是寻根,寻民族精神之根,寻现代文明之根。在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化,加厚学生的人文底蕴。

最新《经》读后感(篇2)

学习哲学有特定的方法和顺序:首先,要明确是否存在一个万物的来源与归宿;在确定答案后,再思考人生该何去何从的问题。傅老师以《道德经》为例来说明这个先后顺序。《道德经》先确定 “道”这一本源的存在,然后以“德”来回答人生何去何从的问题。这也是国学的特色与精彩之处。

我是先学习西方哲学,再回头探讨中国哲学的。这个先后顺序,使我能以更客观、更全面的眼光,理解国学的特色与精彩,且以老子《道德经》为例,做个简单说明。

“道”是否存在

首先,西方哲学家虽然透过翻译才可阅读《道德经》,结果呢?无不被其深度所折服。当我们对《道德经》第一章第一句的"道,可道,非常道"觉得困扰时,他们却眼睛一亮,好像发现了稀世珍宝。

因为从古希腊的柏拉图(Plato,427-347B.C.)与亚里士多德(Aristotle,384-322B.C.)以来,西方的爱智者看到变化纷纭的宇宙万物,总要思索一个问题,就是:在这一切变化的后面,有没有一个不变的本体,可以作为万物的来源与归宿。只有确定了这个问题的答案,才有办法进一步解说"人生有无意义"的问题。

现在,《老子》第一章清楚肯定了"道是不可说的",这个答案与西方第一流哲学家与宗教家的想法是完全相应的。"本体"或"存在本身"是不可说的;"太一"或"上帝"是不可说的;老子的"道"也是不可说的。

老子《道德经》的特色之一,是使用全书八十一章的大约五分之一篇幅,从各种角度,藉各种方式来描写"道"是怎么回事?这一点使西方学者大为惊艳。

人生应该何去何从

接着,肯定"道"的存在,并且是万物的来源与归宿之后,人生应该何去何从?这是不易回答的新问题。老子《道德经》用"德"字来说明,"德"是万物得之于"道"的各自的本性。

万物各依其德而运作,原本应该保持和谐的生态平衡,但是人间常有困境,乱象层出不穷,又是怎么回事?对此,老子也用了五分之一的篇幅,说明天下大乱是如何来自人的认知与欲望,然后提出针对的解决方法。

对此,老子最大的手笔与最多的篇幅,是虚拟一个"圣人"作为悟道的统治者,从根本上拨乱反正,要人回归原始的纯朴心境与类似婴儿的单纯状态。

真正懂得老子的用意,就会转移时空,不必想去统治别人,而须学习成为自己生活的管理者,成为自己生命的主人。

万物有其来源与归宿,人又何尝例外?明白了这个要点,就会像婴儿般依靠在母亲怀抱中,然后表现新颖的人生观:少私寡欲、以德报怨、上善若水、全身保真、柔弱胜刚强、不争而善胜等等。这样的人生只有"平安喜乐"四字可以描写。

我有机会在喜马拉雅讲述老子《道德经》,希望藉此分享自己的心得。我的责任是重大的,而我的心情是愉悦的。

最新《经》读后感(篇3)

《道德经》是道家学派的创始人老子的传世之作。他是我国古代伟大的思想家和哲学家,其作品的精华是朴素的辨证法,主张无为而治,其学说对中国哲学发展具有深远影响。

首先,老子概括了当时自然现象和社会现象的变化,发现事物发展到一定程度都会向相反的方向变化。因此,他得出"物极必反"的通则,并警戒人们待人做事要适可而止,否则,会得不偿失。

现代人普通认为他的思想十分消极,其实他的思想更多地包含了对广大劳动人民的酷爱,崇尚安定、和谐的社会生活。他希望经过它的思想来影响统治阶级,让老百姓可以得到更多涵养生息的机会,让各行各业的人都能发挥主观能动性,顺其自然地向好的方向发展。而不是强加干涉,引起公愤,使人民不得安宁,国家不稳定,社会不和谐。

我以为"无为"包含着顺其自然不勉强去做的指导思想,因而能够浸透到生活的各个方面。就比方说教育理念中也需要自创。俗话说"强扭的瓜不甜",学习应是一件自觉自愿的事情,学生只要主动地学习,把学习当成一件快乐的事,才能够学有所成,这就需要我们教育者在教育理论中引导学生快乐、轻松、自觉、自愿地学习。教育中的无为而治,不是不为,而是因势利导,绝不拔苗助长。不顺应自然规律,滥施各种生长激素,不尊重孩子的意愿生拉硬扯参加奥数,学钢琴,拉小提琴等培训常常适得其反。

同时老子的"物极必反"的思想似乎在预言今天的社会。人类所追求的所谓文化,所谓科技,现代化,都应该是为人类效劳的,但是环境污染,能源耗尽,消费率增长,失业率上升,贫富差距拉大等等不良现象的出现,不正充分说明了物极必反这一道理吗?在极度兴旺发达之后,人类当有所回归,以免走到极致事物向反面发展,最终走到无法挽回的地步。

老子不愧是我国古代伟大的思想家,哲学家,他的好多观点和思想,对后人在各个方面产生了深远的影响。通过学习《道德经》,我明白了做人首先要学会自知、知人、自胜;其次要贵身而轻名利宠辱;最后要牢记“谦受益,满招损”。做事要顺其自然,不强制,不苛求,因势利导,遵循客观规律。看待事物要用发展变化的目光,不能一成不变地用旧眼光看待新问题,因为贵贱美丑是非善恶种种价值判断都是相对的,而且随时间、环境的差异而变动。老子的许多观念主张值得我们去深深思索、去探究、去发现、去实践,以便指导我们每个人更好地去生活、学习和工作;使国家更稳定、更团结、更繁荣、更兴盛、更强大;使社会更和谐、更融洽,远离战争,和平共处,共同发展;使自然界不再遭受人为的破坏,让我们人类能跟自然友好共处,和谐发展。

最新《经》读后感(篇4)

其实一直不知道到底要读什么书,还是回姥姥家看到小妹读《道德经》就捧起它看了一下,也就是这样我开始读起了《道德经》。

老子的《道德经》是东方文化的代表,是中国哲学的主根。短短的文字,却如同迷宫一样,玄达数千年,被世人视为稀世珍宝。老子仅凭一双犀利的眼睛就看穿了人间的种种是非,他向往的是安宁恬适的生活方式,他想避开现实中的种种烦恼和忧愁,去追寻自己心灵之中的自由。而这种超脱的生活方式,给世人以启迪,令人心驰神往。这是老子的智慧所在也是他做人的一种选择。

老子做人的态度,总是与一个字相关,这就是“道”!“道”是什么?他说:“道生一,一生二,二生三”,意思是,到可以派生出万事万物,但是“道”又是不可见的,他依照自己的方式而存在着。由此引申而来做人之道也是不可见的,但却直接决定一个人的品格,决定一个人做什么样的事情。因为无论你成为一个什么样的人,做什么样的事情,一定要认真地想一想老子所说的“道”,认真地思一下这之中的道理,并且将这与自己的人生发展结合在一起,考虑自己要过什么样的生活,是纠结于世间的是非,还是寻找一种可以使自己身心放松方式过属于自己的生活,那种生活是你自己想要的,是可以使你全身心投入的。

那句“好武力者,志不可得”让人看起来就觉得很赞同。在老子看来兵器是战争的祸端,不管是正义之战还是非正义之战,结果都是会有人员伤亡,而这些都是凶事,都会有人员伤亡。正是因为这一点老子有兵器是不祥之物的言论。老子不赞成用武力解决问题,武力只会带来不好的结果,国与国之间动用武力就会死人无数,血流成河;个人与个人之间动用武力,就会激化矛盾,损伤性命。由此可见,我们与人相处,应尽量避免与人动用武力,因为一旦动用了武力总会有一方受伤,而另一方也不会有什么好的结果,所以做人做事能不用武力解决就不要用武力解决,否则害人害己。

“以人为先,以己为后”圣人明白自然之道满招损而谦受益,所以绝不自满自骄而是自谦益人。他们不会为自己而积蓄,所有的积蓄都会尽量帮助别人,正是由于他们自谦益人所以他们就会受益,反而会得到更多。其实“以人为先,以己为后”对于我们来说并不会有什么太大的损失,我们帮助了别人,收获了以人为先的快乐,与此同时我们自身也没有太大的损失,这样算来我们还收获了两份快乐,但没有损失什么,还多得到了一处益处。爱因斯坦曾经说过:“人士为别人而生存的。”这是一种最简单的,最朴素的责任感,人如果没有了责任感对任何事情都不是特别上心,那这个人便失掉了人性和良心。

这本书读了一点还没有全读完,选了一些自己感兴趣的挑着看的,写了一些东西,有的是书中的内容,加上了一些自己的想法,就这样写完了。

最新《经》读后感(篇5)

不得不非常遗憾地说,《人间失格》又是一本曾念念不忘终于开读却无力继续的读物,这是一件令人苦恼的事情。

慢慢感知,书犹人也,有其内在的气息。气息相投,相得益彰。看来,太宰的文字与思想,不是我喜欢的风格。

记得去年从图书馆借来时,仅仅读了几行便感文字有一种灰蒙-----沉重阴郁压抑。不死心,想坚持着读读,“好奇心的驱使:不吃猪肉,只为见猪如何走”。这样想着,仅仅开了个篇,还是撂下了。

新年伊始,又把该书列进书单,并特到新华书店采购,只希望能静下心来慢慢品读。用了一整天的时间,细致读完,仍是无法从麻木中自拔。一个认为失去当人资格的人去写人生,是带着怎样的人生态度呢?消沉、病态?

开篇说。“我曾见过那男人的三张照片。”

这三张照片从作者的描述上来看,幼年的一张、学生时的一张、中年的一张,都不令作者满意,甚至有些古怪,古怪的不像人。

这是作者对自己极为不满意的一种人格体现。作者在写这些文字的时候,我猜测一定是病了,精神上的伤痛引起的疾病,充斥在每一个文字里,使人趣味黯然。没有哪本书令我如此读得焦躁麻木。直到最后看到太宰治的简介,发现,读者的感觉是对的,他原来是一位生活的消沉着,一直在死亡线上徘徊的人。

这样的书,不读也罢。

《火印》(精选读后感)


【第1篇】

今天我又看了一遍《火印》。这次看和上次看感觉不一样,这次读着读着我心中五味杂陈,泪水打湿了书页。

天边的红霞包裹着孤鹰翔飞的翼,刺目的夕阳光给青草镀了层厚重金,羊群洁白的绒毛变幻着深深浅浅的红,茫茫一片,有如流淌在草野上的霞海。夕阳垂下,山头仅剩了残缺的半个圆盘,在那放羊娃高声的吆喝,和羊儿的绵软叫声中,回响着那渐渐远去,而越发分明的马蹄铮铮。

翻开《火印》第一页,我就被书中的内容所吸引。雪儿是坡娃从狼群中救回来的一匹小马,它和坡娃一家在野狐峪过着宁静的田园生活。战争爆发了,雪儿被日军强行征走,身上烙下了一枚日本军营的火印。日本军官河野想要训练它成为自己的坐骑。但雪儿不肯接受河野的驾驭,它心中唯一的主人是坡娃。由于雪儿的不屈和对抗,它沦为拉炮的战马,遭受种种凌辱。历经战火和苦难之后,坡娃终于将雪儿带回野狐峪,但雪儿身上的火印,成为它终身的耻辱。雪儿在村民面前深深地低下了头,直至小哥驾驭它打败了河野赢回了尊严。

文中的雪儿虽然是只马,但它非常有灵性,河野教它“悬崖勒马”,它却引河野掉下悬崖,它身上体现着尊严、智慧、情义。文中的坡娃是本书的主角,我爱他的自信,我爱他的毅力。还有很多的普通人令我感动:当我看到草灵的爸爸站出来,慷慨激昂地反驳时,我潸然泪下,感动于这个善良清醒的人明辨是非,为雪儿辩护。小吃店老板给坡娃提供食物,令我的心暖暖的……书中的河野很残酷,但也有优点,他不让稻叶上前线。书中的稻叶对马儿特别关照。

若是没有战争,村民们在野狐峪日出而作、日落而息,忙碌而闲适,不必担惊受怕,不必挖地道、不必痛失亲人。这也让我想起日本人发起的九一八事变、南京浩劫、重庆轰炸、乔司大屠杀,日军发起大炮,中国老百姓死伤无数、家破人亡。所以我们要让自己强大起来,我们要努力学习,少年强则中国强。

读这本《火印》,我为善良的人性而感动,为战争的罪恶而愤懑,为战争带来的痛苦而悲哀。这是一部打动人心的好作品。

【第2篇】

一个风和日丽的周末午后,正当我在新华书店的书海里遨游时,忽然书架最上层一本书鲜红的封面闪过我的眼帘。它吸引着我搬来小凳子爬上去仔细瞧个究竟,果然是我一直想要的那本书。我小心翼翼地将它从其它不起眼的书里捧下来,像一只饥饿的小猫见到鱼一样迫不急待地坐在地上津津有味地翻阅起来。

这本书就是到现在我都爱不释手的《火印》,作者是曹文轩。上学期学校还打算邀请这位”国际安徒生奖”获得者来到校园与我们见面。这可是中国作家首次获得“国际安徒生奖”这项殊荣,我们一直期盼着能一睹这位大作家的真容,可是也许这位儿童文学作家工作太繁忙,我们的约会一直遥遥无期。这便令我对这位获奖作家更加好奇,于是这一学期里我的枕边读物从《蜻蜓眼》到《草房子》都反复阅读、百看不厌。当然最常翻阅的还是这本我最喜爱的《火印》,甚至看到精彩的情节时还情不自禁地做起了批注。

起初是同学在读这本书,封面的小白马吸引了我的注意,于是课间借来翻阅。没想到刚一开头我就被书里描写的大草原陶醉了,再看到小主人公“坡娃”与他舍生忘死从一群恶狼口中奋力挽救一匹受困的小马驹,之后他们俩成了不离不弃的好伙伴时,我就被深深地种了草。我一直都希望自己能有一只形影不离的小宠物,小狗或者小猫都好。在寂寞的时候有它陪伴,在快乐的时候有它分享,在失意的时候有它安慰。正是这样的宠物情节使我非常羡慕“坡娃”和那匹取名叫“雪儿”的小马驹之间难以割舍的人畜之情,我甚至时常看得入迷了幻想自己就是主人公正和“雪儿”一起在草原上奔驰、一起在山坡上放羊。每当妈妈提醒我该睡觉了,我才从回过神来不愿合上书。

直到现在都不舍得看完这本书,每天翻阅它的时候就像在圆自己的梦想,慰藉自己内心深处一直渴望的宠物情节。

《火印》读后感模板精选


以下是读后感大全小编收集整理的“《火印》读后感模板”,欢迎您阅读本网页的内容。读书是人生至乐的事,当我们读作品也是,需要对文章的细节进行多次阅读。读完作品后,我们不妨写一篇读书心得体会,记录自己的想法。

《火印》读后感模板(篇1)

不要让你的心被烙上火印--题记

“碰碰碰”炮声响起,野狐峪陷入了绝望,死亡如同一个看不见幽灵来回飘荡,人们死的死,伤的伤,房屋变成瓦砾,粮食化为飞灰。这是火印第25章的镜头,日军这次的突袭,让坡娃的心灵受到巨大创伤,父母双亡,草灵也死于炮火之中,他自己则失去了一条腿。

一张永远冰凉的脸,抵在它脑门上的枪口。马驹的哀鸣、骨肉分离,流淌在尘土里的乳汁、皮鞭,流血,不住的流血,那枚烙在身上,烙在心上的火印。雪儿自从拒绝了河野充当坐骑,它也沦为了拉大炮的工马。战火烧尽了野狐峪,但坡娃仍在寻找雪儿,终于他在中国军队捕获的战马中发现了希望。

令人意想不到的是,那匹曾与他亲密无间的马竟没任何反应,由于中国军人的要求,坡娃只好打道回府,趁夜色偷走雪儿。

复仇,复仇,复仇,这个念头越来越深,终于在一个中国骑兵的帮助下,雪儿成了战场上不可战胜的马,那个骑兵成了不可战胜的英雄,他们齐心协力,让河野坠入深谷。

这个传奇的故事告诉我们,不要让你的印记成为你终身的耻辱,火印不是烙在心上的。

《火印》读后感模板(篇2)

暑假里,我读了曹文轩先生所著的'《火印》。从打开这本书起,我就被那动人心弦的文字所震撼。

小说写的是一个名叫坡娃的小孩,在放羊回家时从狼群中救出了一只小马驹,并给它取名雪儿。雪儿和坡娃一家在野狐谷过着宁静的田园生活,可不久日本侵略军踏上了这片美丽的土地,雪儿被日军强征走。

但雪儿心系着坡娃,由于它的不屈和抵抗,遭遇了种种磨难,最终沦为拉大炮的马,身上被烙下了日本军营的火印。经历战火和苦难之后,坡娃与雪儿再次重逢,但重回村庄的雪儿一直低着头,因为它身上的火印成为了它终身的耻辱。

合上书,我眼中噙着泪水,我无法想象一匹有尊严的骏马在被烙上火印时的感受;我更不敢想象一个十二岁的男孩在失去他的腿、失去亲人朋友、失去如同伙伴的马时是怎样的心情,这所有的一切都是残酷的战争带来的巨大伤害。

书中令我记忆深刻的是雪儿的几次嘶鸣声,在苦难、焦灼、困顿的时刻,雪儿的嘶鸣似乎是在为自己的生命呼喊,是在为坡娃呼喊,是在为野狐谷所有苦难的人呼喊!雪儿是一匹马,但在我心中更像是一个人,是一匹有着人格的马,有尊严、有智慧、有无奈、有悲悯。

《火印》,一个岁月的印记,一曲铿锵的人性赞歌。

《火印》读后感模板(篇3)

这个寒假我阅读了好几本课外书,但有一本却让我看了后心情久久难以平静,那就是著名作家曹文轩的代表作——《火印》。

书中讲述了一匹小马驹和主人坡娃之间的故事。雪儿是坡娃从狼群中救回来的一匹小马驹,它和坡娃一家开心地生活着。不幸战争爆发了,雪儿被日军强征走,身上烙下了一枚日本军营的火印。

日本军官河野看中了雪儿,想要训练它成为自己的坐骑。但雪儿不肯接受河野的驾驭,它心中唯一的主人是野狐峪的坡娃。由于雪儿的不屈和对抗,它沦为拉炮的战马,不得不忍受母子分离,遭受种种凌辱。同时遭遇不幸的还有日军炮火攻击下的野狐峪的村民。

历经战火和苦难之后,坡娃终于将雪儿带回了野狐峪,但雪儿身上的火印,成为它终身的耻辱。雪儿在村民们面前深深地低下了头,读到这里,我不免为此惋惜。但事态发生了大转变,雪儿成为了中国战马,奋勇杀敌,最后它高昂着头,用一招悬崖勒马诱使河野掉下悬崖,立下了大功,获得了赢回尊严的机会。

雪儿在书中是一匹马,但它是一匹有人格的马,甚至在我心目中它是一个人,因为它有尊严,有思想,有智慧,有悲悯。它在被河野驯服的时候,坚决不听河野的任何指示,就像一匹没用的普通马。它只想家,想野狐峪,想草灵、瓜灯。它在被烙下火印的那一刻,没有选择嘶鸣,选择挣扎,而是沉着的面对。或许它明白,一切的挣扎都没用,自己一定会有赢回尊严的机会。

读完这本书,我心潮澎湃,书中的内容让人陶醉,让人沉迷。历史的耻辱让我们难以忘记,作为新生代的少年,我们应该认真学习文化知识,使自己更强大,使我们的民族更壮大。《火印》是一个特殊岁月的印记,也是一曲铿锵的赞歌,让我们重新认识了耻辱和尊严,我们不能忘记一切!

《火印》读后感模板(篇4)

这个暑假里,我读了很多的课外书。其中,让我印象最深刻的是一本名叫《火印》的书。这是一部长篇小说,主人公是坡娃和雪儿,我被故事的情节深深吸引。

坡娃是一个顽皮且富有正义感的牧羊人,在一次放牧中,一匹小马驹被一群狼包围,而坡娃救了这匹弱小的小马驹,在坡娃的精心训练下,它成了坡娃的坐骑。因为它四蹄如雪,所以,坡娃给它起名为雪儿。雪儿在草地,上吃着嫩绿汁多的小草,所以雪儿的皮毛变的越来越好看了,可日本人看到了中国人坡娃的马,所以日本人夺走了雪儿并在雪儿身上印上了永远也去不掉的烙印。原先日本军很看中这匹雪儿马,但它很不听话,日本官兵只好把它送到边疆去拉大炮,运火药。日本人见中国战士棸在一起想准备进攻,而中国战士绕到敌人背后进攻,让日本人挫不及防,曰本人大败,坡娃也拿回了雪儿。

读了这本书,作者用朋友之爱,动物之爱在这美好的村庄里却被无情的日本人炸毁,一眨眼这美好的村庄在炮火中灰飞烟灭,我慢慢的合起书,我体会到一要善待动物,动物也是人类的好朋友。二要国家兴亡,匹夫有责,好好念书,为祖国效劳。

《火印》读后感模板(篇5)

这是一个岁月的印记,一曲铿锵的人性赞歌,它述说着一个悲伤的故事,它述说着一段屈辱的历史。火印的背后,是曹文轩对不朽文字的追求,是曹文轩对残酷战争的解读。这个故事,近在咫尺,又远在天边……

雪儿是一匹马,一匹通人性却未被驯服的马,它被坡娃从狼口中救出来,在野狐峪过着快乐宁静的田园生活。战争突然爆发,雪儿被强征走,烙下了一枚火印。日本军官河野看中了雪儿,想让它成为他的坐骑,雪儿不屈,因此沦落为拉炮的战马,与村民们一同遭遇种种屈辱。饱受战争的痛苦与折磨后,坡娃终于将雪儿带回了野狐峪,但雪儿身上的那枚火印成了他的屈辱,直到他又重新赢回了尊严。

战争毅然是残酷的,不论是对于人类还是动物都是如此。但是,雪儿是一匹有灵性的马,它有自己的尊严,有超常的智慧,有一颗心。战争对于它来说,已不仅仅是残酷,而是一种折磨。愤怒、痛苦、不屈,在苦难的时刻,雪儿的嘶鸣是为自己的生命在呼喊,她是为坡娃呼喊,为小马驹呼喊,为野狐峪上所有的人呼喊。她是我们中华民族的象征,是我们中华民族不卑不亢,不屈不挠的民族精神的象征。他是有血性有气节的“人”!她在充满荆棘的路上完成了自己尊严的救赎,如此的坚韧不拔;但是,在战争这条路上,有亲情有友情有爱的陪伴。它是坡娃,瓜灯,草灵三人独自去城里时,坡娃不让灵草吃别人剩下的包子;它是在众人面对韬叶时坡娃让瓜灯草灵躲起来;它是在坡娃和爸爸再被日军控制住时爸爸对坡娃的微笑;它是在坡娃失去双亲时,瓜灯和草灵的父母像对自己的孩子一般对坡娃的照料。

在整部作品中,曹文轩并没有直面的去描写战争的你死我活残酷与血腥,也没有刻意地去描写战争中敌我的仇恨,但战争背后的伤疤却被我们看的清清楚楚:一眨眼的时间,家人,朋友,房子……原本美好的一切,都消失了,侥幸的生者,也要承受更加巨大的痛苦,精神上的创伤在所难免。但他们有真情,真情可以使人拥有勇气,可以重现这美好的人间,可以在浓的化不开的夜晚中找到一点光。

真情不仅存在于人与人之间,在人与马之间也是如此。雪儿刚到日本军营时很受照顾,军官河野专门叫士兵韬叶照顾她,韬叶在雪儿生产时安慰她,在小马驹刚出生不久时陪他在马厩里睡觉,在雪儿受伤时悉心照料……用真情去照顾他们,正因如此,小马驹心中韬叶就是妈妈,妈妈就是韬叶,所以在韬叶死时,小马驹才会想“唤醒”他。

人与人之间人与马之间的爱使我落泪,人性是美的,万物之性也是美的。实在是大爱无疆啊!爱不分年龄,不分贵贱,不分国度,不分血脉,甚至,不分物种。岁月总会在每一个人身上烙下火印,却永不会夺走人世间的真情,是,大爱无疆,是,曹文轩所追求的,不朽。

《火印》读后感模板(篇6)

曹文轩是著名的儿童作家,我最爱他的作品《火印》,它讲述了战争时期野狐峪三个孩子和战马雪儿的故事。

雪儿是坡娃从狼群口中夺来的马驹。它与坡娃、瓜灯、草灵三个孩子幸福地生活在宁静的田园、山坡之中。

“砰!砰!”日本人抢走了全村所有的马、驴和骡,雪儿也在其中。雪儿被烙上了火印,但是不肯接受军官河野的驾驭。因此,它沦为拉炮的战马;遭受了种种不幸。

日军跟中国军队交战后,大炮将野狐峪炸成了废墟,三个孩子一死两伤,村民死伤无数。中国军队击最终击退日军,坡娃领走雪儿,交给中国骑兵小哥。战场上小哥大显身手,全靠雪儿杀死河野。

《火印》一书在动感的战争场面之外还有情感线索十分感人。我格外喜爱三个孩子,因为他们没有因为日军戒备森严,武器先进而退缩,敢一起去县里走上次马之路。我觉得他们三个虽败犹荣。我更爱雪儿,它没有因为河野的抽打而屈服,反而用尽自己的点滴力量与河野奋斗不息,后来还默契地帮助小哥复仇杀死河野。在我的眼里,它不是一匹马,而是一个人。它明明有火印,但人们听了它的故事,不但不说它是日本马,还高度赞赏它的志气。

《火印》,印刻我们不能忘记的一切!

《火印》读后感模板(篇7)

轻轻地合上《火印》这本书,我仍回味无穷,脑海里还不断的响起那一阵阵马蹄声……

《火印》以一人一马坡娃和雪儿为主人公,以抗日战争时期的北方草原为背景,雪儿是坡娃从狼群里救回的一匹小马驹,它和坡娃一家,在野狐峪过着宁静的、和谐的田园生活。战争爆发了,雪儿被抢征走,留下了一枚日本军营的火印。日本军官看中了雪儿,想驯服它。但雪儿不肯,它心中唯一的主人是坡娃。由于它的抗拒,它沦为了拉战炮的战马,不得不忍受母子分离,遭受种种凌辱。同时遭遇不幸的,还有处在日军炮火下的野狐峪村民。经历战火和苦难后,坡娃终于带雪儿回到了野狐峪,但雪儿身上的火印,却成了终身耻辱。

雪儿在日本军营里,雪儿饱受折磨,她是多么希望能回到野狐峪,回到坡娃身边;多么想和自己的孩子团聚。具有人格的雪儿身上让我看到了顽强不屈,也看到了我们中华儿女的顽强不屈。自1931年9月18日九一八事变开始,长达八年的抗日战争悄然而至。嚣张的日本鬼子,夸下海口要三个月侵略中国,中华儿女绝地反击,七七事变、南京保卫战、重庆大轰炸无不让人痛心。这是中华的耻辱,但也是中华苏醒的时刻,从苏醒到不屈,从不屈到拼搏,直到至今的伟大复兴,雪儿的昂首,是中华民族的觉醒,撕心裂肺扔嘶鸣,是中国人民不屈的呐喊,胜利的召唤是新中国的崛起。我慢慢走向阳台,看着中华现在的碧水蓝天,听着中华迈向新时代的脚步,心中不知有多么骄傲,我为我是中国人而自豪,我为中华之崛起而读书而骄傲。

《火印》,一人一马,教会我的是耻辱与尊严。

[最新]最新动物庄园读后感(精选5篇)


感慨从作者写的作品中获得了巨大的成长时。为了更好地记录我们的情绪,我们需要写一篇读后感,读后感大全编辑为网友们搜集和分享了最新动物庄园读后感,敬请您阅读本文!

最新动物庄园读后感 篇1

《动物庄园》是英国小说家奥威尔的代表作,最早听说这部作品是在许锡良老师的博客里,后来看到其他几位专家在自己的博客里也极力推荐此书,于是就从网上找到此书,想了解下到底是什么让这么多人推崇此书。

故事很简单,讲一个动物庄园里,有各种各样的家养动物。有天,动物中最具智慧的一头雄猪老麦哲召集所有动物开会,宣讲他的革命思想,号召所有动物为了改变被奴役、被宰杀的命运而奋起反抗,驱逐人类,为了自由和幸福而战。并且创作了歌曲——《英格兰兽》,作为激励动物们革命精神的一种方式。这次宣讲后不久老麦哲就逝世了,但是他的思想却在广大动物中传播开来,其中动物中被认为最聪明的猪成为了先锋,积极为此做宣传和准备,并从他们中间产生出两个杰出的领袖——斯诺鲍和拿破仑。终于在一次偶然的和他们的主人冲突中,将所有的人类赶出了家园,建立了属于动物自己的庄园——动物庄园。然后在两个领袖的带领下,建立了庄园的法律——七诫,并且从事人类的劳动,为自己的强大和永存而努力工作。

最新动物庄园读后感 篇2

故事简介:曼娜庄园里的一头猪“老麦哲”,临死前号召庄园里的动物反抗人类的剥削,建立动物自己当家作主的共和国。老麦哲死后,庄园里的两头猪继承了他的思想,将其总结为“动物主义”,并以此为革命引导了一场起义,将人类赶出了庄园,实现了“动物当家作主”的愿望。庄园随后更名为“动物庄园”,同时制定了宪法性质的“七戒”。但是起义成功后不久,作为领导动物庄园的两只猪发生了内部的政治斗争,革命领袖之一“雪球”被宣布为革命叛徒而遭到驱逐,而另一个革命领袖“拿破仑”,获得了庄园绝对的领导权。此后,猪领导的集团获得了越来越多的特权,最终成为了比人类还可怕的.剥削者。

这本书以苏联的共产主义为背景,将重要的历史人物虚化为动物,上演了一处真实却荒诞的戏剧。

乔治.奥威尔曾说过:“极权主义国家的特点是:它虽然控制思想,但它并不固定思想,它确立不容置疑的教条,但是又逐日修改。它需要教条,因为它的子民绝对服从它,但它又不能避免变化,因为这是权利政治的需要。它宣称自己是绝对着正确的,同时,它又攻击客观真理。”

看完《动物庄园》,我想到了“奴性”这个词。在一个被剥削的环境里,支撑小说中的动物们绝大多数活下来的,靠的就是它。

奴性是什么呢?小说里是:我不能改变环境,只能改变自己。

小说里,动物们每次感觉被剥削,不舒适的时候,“拿破仑”作为剥削者采取的行动是“修改规则”,然后让声响器四处去传播。正是因为这种反复的“强调”,动物们甚至颠倒是非,把自己不愿意相信的真相都推到可能不存在的事物身上。

奴性的潜台词是:我们可以承认有些事情是不合理的,但是我又能怎么样呢?大趋势总是对的,跟着大趋势走吧~奴性不管是在小说里还是在现实生活中,它经常被用来消除大家的疑虑,抹杀大家追求真相的热情,教育大家向大多数看齐。

对于一个相对比较落后的社会来说,”奴性“是普通人的生存状态,社会底层人民因为处于弱者的地位,只有明确自己的位置才能更好的活着。

放到我自己的职场生活中,“奴性”是安于现状,不思进取,为了活着委曲求全的样子吗?可能更多的还是如小说中的一样,“奴性”是一种可以获得强者认可的进阶手段。因为暂时的权利服从,让自己积蓄力量,变成强者。当自己还处于劣势的时候,学会有艺术地执行任务,在了解自己和上级之间的信任关系究竟是怎样的之后,再来决定该做什么决定,说什么话。

最新动物庄园读后感 篇3

这是我近年来读过的最觉得值得读的一本书。也是在知乎上的一个问题,你最相见恨晚的一本书,很多人提到了这本。《动物庄园》写于1943年,但七十年过去了,书中的描述一样在天朝,在世界各国上演着。不能不说,这是一部伟大的著作。

动物们一起努力奋斗,打倒琼斯后,以为能过上更好的生活,而实际上呢,是不是迎来了另外一个琼斯。当年一起订立的信条“七诫”不过是统治者随时可以更改的工具;执行与否不过是统治者的一句话;当权者永远有特权,哪怕当年他们在夺取政权的时候多么信誓旦旦,最终他们一样会享用大麦,酒,在床上睡觉,用两只脚走路。

劳苦大众总是被剥削的,就像是那些鸡一样,他们的蛋被无偿征用,在狗也就是政府机器暴力胁迫下,反抗者都是死路一条。看看今天的强拆,还有永远买不起的房子吧。苹果园的小牧场本来是留给退休动物的养老用,现在却说牧草已经耗尽,需要重新耕种,但不久以后便真相大白,原来拿破仑在哪里播种大麦给猪们享用。今天,我们的退休要被推迟,养老金也领不了几块钱,而当年让只生一个孩子说政府来养老的事儿,他们早忘记了。

动物们辛辛苦苦的大风车,就是各种轰轰烈烈的建设运动,动物们是不是真的过的比以前好,大家也不记得了。风车建造失败了,第一时间是对外隐瞒真相,虚假繁荣。鸣声器不停地洗脑,汇报着各项数据都创新纪录,动物们的生活越来越好,可是大家也不清楚,到底是真的过的比以前好了么?那位勤劳的辛苦的马儿,到死了,都被拉到了屠宰场,榨干最后一滴血。而拿破仑还假惺惺的表示慰问和亲切关注。

统治者做任何事情唯一的出发点是维持他们的统治。一切的一切都是惊人的相似。唯一让我感觉到一亮的,就是那匹驴子本杰明,对一切都抱着怀疑的态度,原来他就是作者自己。

最新动物庄园读后感 篇4

《动物庄园》是著名作家乔治·奥威尔的世界经典讽刺小说,在全球都有着很大的名声,我在听过朋友的推荐后,便迫不及待的开始阅读这本小说。

《动物庄园》讲述了:一个农庄的动物在一头临死的老公猪的呼吁之下奋起反抗人类,并赶走了农庄主,动物们实现了“当家做主”的愿望,农场重新更名为“动物庄园”,动物们制定了“七诫”,奉行“所有的动物一律平等”。后来,两只处于领导地位的猪为了权利而互相倾轧,其中的一只宣布另一只为“叛徒”、“内奸”,又用暴力的方式将它驱逐。此后,获得了领导权的猪们成为了新的特权阶级,拥有“比其他动物更为平等”的地位,成为了动物庄园的统治者,然而其他的动物却成为了猪们的奴隶。

乔治·奥威尔独一无二,他用自己独特的写作风格,带给读者思想上的盛宴。

小说中的马、牛、羊,都是愚蠢的代名词,初读书中内容,便认为他们十分可怜,成为了奴隶。再读,又觉得十分可悲,被他人当做奴隶,每天不辞辛苦地工作还引以为傲。我越读越看不起它们这些没有主见、没有自主思想的动物。

记得妈妈从小就告诉我,听取别人意见时要先经过过自己大脑的思考再采取他人的意见。正如那句著名的话:“我们决不可被盲目所左右,每个人都有自己的见地”。

这本《动物庄园》深刻地映射了社会中的种种,相信你也可以通过阅读得到那珍贵的东西。

最新动物庄园读后感 篇5

如果说《1984》描写的是极权统治之后的社会场景,那么《动物庄园》就详细给出了一场本为反抗统治阶级而掀起的革命是如何在成功后一步步走向又一个极权统治的。种种手段:煽动、欺骗、篡改、强压、枪杆子、宗教……一遍又一遍的在太阳底下上演,“战争就是和平,自由就是奴役,无知就是力量”或者说“和平就是战争,奴役就是自由,力量就是无知”。无论是对人类还是动物来说都是一样,因为“我们已经无法辨别哪个是人,哪个是猪了”。

正如老本杰明的觉悟:

但我想乔治奥威尔并不只是简单地通过这本书来抱怨什么,也不是让我们觉得这个世界就一片黑暗了。任何事情都不是非黑即白的,就像《1984》里所说的双重思想甚至多元思想,其实有时候确实是需要的。因为:

所以,我们该思考些什么,做些什么呢?

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再次被本书的结尾所震撼,仍旧是像《1984》一样,既在意料之外,又在情理之中。

最新《女巫》读后感精选5篇


你看过优秀的读后感范文吗?作品是我最喜欢的课外读物之一,有些段落我还能背诵出来呢。我们撰写读后感时,要紧密联系原文,却不可直接复述原文,推荐你看看以下的最新《女巫》读后感。

最新《女巫》读后感 篇1

读完了《女巫》,还是不愿放下这本书,脑海里还是不断浮现书中情节,为一些片段发笑。

“在童话里,女巫总是戴傻里傻气的黑帽子,披黑色的斗篷,骑着扫把飞来飞去。”罗尔德·达尔老先生用这个开头为我们讲述了一个男孩智斗一群女巫的故事。

本书的主人公“我”因一场事故失去父母,不得不与奶奶相依为命。在伯恩默思旅行时,无意间偷听到了女巫们的邪恶计划。可是被发现,不幸变成了一只老鼠,救了一个同样变成老鼠的男孩。最后在奶奶的帮助下,成功战胜了女巫们。并周游各地,粉碎了女巫一个又一个阴谋……

这本书用好玩的语句讲了一个好玩的故事,也包含了最基本的人生道理:

“真正的女巫穿平平常常的衣服,就像平平常常的女人,住平平常常的房屋,做平平常常的工作。”这句话应了中国的.老话“人不可貌相,海水不可斗量”,外表并不决定一切。

当“我”在修理房屋时,遇到了一个陌生女人,“我”很小心地与她对话,这告诉我们防人之心不可无。

“我”发现自己与许多女巫在一起,身陷险境,并没有惊慌失措而被发现,这让我想起笛福说的一句话:“害怕危险的心理比危险可怕一百倍。”遇事沉着冷静比无谓的害怕要强许多。

本书中最让我感动的是“我”并没有因变成老鼠而逃避事实,反而坚定信心,要去拯救那些无辜的孩子们,去做一些还是人时所不能做的。当面对挫折时,气馁只会让事情更糟。而“我”身上所表现出来的正义的心是现在人所缺少的,老人跌倒不敢扶﹑孩子被车撞躺在马路上不敢救。人与人之间缺乏信任,缺少的信任淡化了我们的正义感。

仁者见仁,智者见智。我想《女巫》告诉我很多……

最新《女巫》读后感 篇2

我想说的是读《女巫》这本书的读后感。

一个瘦瘦的,秃顶的,总是带着一脸狡黠的笑的女人,无论他跑到美国、英国、荷兰、德国、法国、澳大利亚或新西兰,当然也包括中国,随便敲开一家有小孩子的屋子说“啊,我走累了,我的车用光了汽油,可以请我进来喝杯茶吗?”孩子们会立刻尖叫着,欢呼雀跃地迎他进门,因为没有孩子不认识她,她就是让大人有点害怕,孩子们疯狂着迷的女巫。

书中的小男孩在一次车祸中父母双亡,他和姥姥相依为命。我被故事中小男孩的十分聪明、善良、勇敢所感动,在善于伪装、心狠手辣的女巫把他变成老鼠的情况下,他并不害怕,他坚信不管自己变成什么样子,她的姥姥依然会爱他。他在姥姥的全力帮助下,利用老鼠小巧灵活的身材和奔跑跳跃技能,偷走了女巫大王的‘86号配方慢性变鼠药’他冒着生命危险,躲过了厨师们的视线,把女巫大王的变鼠药投放到女巫宴会的饭菜中,在餐厅里女巫,被人们全部消灭了。他和姥姥用智慧和勇气消灭了英国所有的女巫及女巫大王,拯救了英国的儿童免受残害。他和他的姥姥们在吃下含有大剂量变鼠药的饭菜后,84位女巫立刻变成了84只老鼠回到了挪威也不放弃巫们作斗争,并做好了周游世界的计划,要消灭世界各地的女巫们,和女保护全世界所有的孩子不受伤害。真是伟大。

世界上真有女巫吗?那还能有假吗!

重要的不是有没有,而是我们应会识别她们,然后把她们干掉!因为如果不干掉女巫,她们的就会杀死孩子。女巫每天都要杀死一个孩子,如果她们办得到的话。

遇到女巫可不是好玩的事情,特别是当她们开大会的时候,当女巫大王宣布好的秘方的时候,你将会被变成老鼠的。

《女巫》这本书很恐怖但很刺激激,我非常喜欢看。

最新《女巫》读后感 篇3

世界上真的有女巫吗?谁知道那,那如果真的有哪?勇敢面对就是最积极的方法!

“当你面对女巫时,当你遇到恐惧和绝望时,当你正面临有可能死的前方时,怎么才是办法?她们凶恶,残暴,无恶不作,你要逃,逃得远远的,可这是办法吗?当你的前方是坎就退缩吗?当路上有一条河挡住了你的去路就放弃了吗?不行,不可以的,当你成为不幸的不幸的时候,就已经决定了你不能输,因为只要有一个女巫活着,世界就不得安宁,想想吧,成千上百的父母为自己的孩子而哭泣,不,绝对不可以,绝不能让女巫得逞,只要有自己在,就不能有女巫欺负孩子们。“本没有路,走的人多了,就成了路”。自己要成为那个第一个过路人,走出别人没走过的路,为别人,也为自己,为全天下家庭的幸福......”

当我们面对一切的不如意的时候,这也许就是最如意的方法吧!我想小主角总会这么想,因为整本书告诉我们的也许就是“因为有爱和勇气,即使是一只小小的老鼠,也能够消灭全世界最强大的女巫”吧。

人生往往会遇到不幸的时候,但是有了勇气和爱,才有了,鲁迅,居里,爱迪生等等的成功人士吧,现在的世界越来越缺少这种勇气和爱了。

以地沟油为代表的食品事件,以小月月为代表的交通事件,都无法不反映这种缺少爱的世界,而勇气也因为爱的消失而没去了......因为爱是一切情感的基础啊,现在的人们心灵都扭曲了,没有爱,没有勇气,只要利益,这种生活和没有生活有什么区别呢?没有意义的活着,还在为一个面相而活着!四处都是被利益当了人质呀!哎,这个被钱堆起的中国人啊!

最新《女巫》读后感 篇4

寒假里,我读了一本叫《小女巫》的书。这本书主要讲了一个一百二十七岁的小女巫因为偷偷地参加了大女巫的布克劳山舞会受到了严厉的惩罚。于是,她决定以后像女巫首领要求的那样做一个好女巫。小女巫勤勤恳恳地做了很多惩恶扬善的好事,可是这并没有给她带来好运,因为,在女巫们看来,做好事的女巫是坏女巫……最后,布克劳山舞会的篝火烧起来了,可它点燃的却是小女巫用自己的智慧和魔法聚来的女巫们的扫帚和魔法书,小女巫和她的乌鸦伙伴围着篝火尽情地跳舞。

当我读到小女巫说我一定要做个好女巫时,我想对她说:“小女巫,你真善良,还坚持不懈地为人们做了那么多好事,我要向你学习。”

《小女巫》这本书给了我很大的启发:我们要有一颗善良的心,随时帮助有困难的人们,因为在帮助别人的同时,也快乐了自己。我们不能向书中的大女巫们那样只做坏事,不做好事哦!

最新《女巫》读后感 篇5

快乐的暑假开始了,在这个炎炎夏日里,我读了一本由一位英国著名作家罗尔德 达尔写的名叫《女巫》的书,看到这个书名,我有点毛骨耸然的感觉,世界上真的有女巫吗?还是假的呢?我带着好奇的心理来仔细的品读这本书。

在童话里的女巫总是戴着傻里傻气的黑帽子,披着黑色的斗篷,骑着扫把飞来飞去,这就是我心目中的女巫的形象,而书中的女巫和我想象的不一样,他们打扮的漂漂亮亮的,有一种可怕的魔力,他们杀孩子的乐趣,就像炎日里吃了奶油冰淇淋一样爽。

这书内容大概是这样的:主人公‘‘我’’是一个孤儿,他父母在他小时候就去世了,他只能和他的姥姥一起住,‘‘我’’的姥姥是挪威人,姥姥知道很多关于女巫的事情,于是姥姥天天都给‘‘我’’讲关于女巫的事情,还讲了怎样分辨女巫,在事后‘‘我’’遇到了女巫,这时‘‘我’’在树屋上,下面一个女巫拿着小青蛇,说你下来我就送给你,‘‘我’’不敢下来一直到姥姥叫我吃饭,女巫怕被姥姥发现吓的逃跑了,女巫的奸计没有得逞。过了很长,一段时间后,‘‘我’’和姥姥去度假,在一个偶然的机会下‘‘我’’看到了女巫们在开会,他们准备用研发的86型慢性老鼠药来毒孩子,因为在他们眼里再香的孩子也是臭的,后来‘‘我’’被女巫发现了,女巫用药把‘‘我’’和‘‘我’’的朋友詹金斯变成了老鼠。当他们回到姥姥身边后,姥姥很伤心,姥姥安慰我不要伤心,虽然你现在变得那么小,但只要我们齐心协力一定能战胜女巫。于是,‘‘我’’和姥姥商量如何战胜女巫,终于想出了办法。姥姥让‘‘我’’去偷了86型慢性老鼠药,再把他倒到汤里让女巫喝下变老鼠,经过这一波折,最后女巫们把汤喝下了,女巫大王和女巫们飞速的变成一只只老鼠。女巫吃饭的餐厅里男的脸吓得苍白,女吓的尖叫,而服务员随手拿刀砍老鼠,老鼠都被砍死了。当然‘‘我’’和‘‘我’’的朋友詹金斯都回到了家人的身边。‘‘我’’和姥姥杀了女巫取得了胜利。

读了这本书我感受到了 ,即使你被变成一只小小的老鼠,只要你有勇气勇敢地面对,但你还有机会去消灭他们。因为有爱与勇气,即便是一只小小的老鼠,也能够消灭全世界最最强大的女巫。在生活中小小的蚂蚁能搬动比自己体重多几倍的食物。愚公铲平了两座大山等等。让我懂得了不论在生活中 学习中只要我们能坚持有勇气有信心和永不言败的精神,我们可以战胜一切困难。

最新《后羿射日》读后感(集锦5篇)


世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。一个人要想获得伟大的成就,就必须多读多思。在阅读这程中,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?小编特地为大家精心收集和整理了“最新《后羿射日》读后感(集锦5篇)”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

最新《后羿射日》读后感(篇1)

今日,我读了《后羿射日》这个神话故事,让我很打动!

在尧帝时代,天空呈现了十个太阳。

工作经由是如许的:太阳的母亲羲和和天帝娶亲后,生下了十个儿子就事太阳十兄弟。这是兄弟都住在大海以外的东方一个叫汤谷的当地汤谷是一个宏大的水池,由于太阳在里面,所以水是沸腾的。

依照天帝的要求,一天只能一小我上天。但十兄弟感觉没意思。想一块到天上。就如许,他们一窝蜂一块上了天,如许他们还呈现在天上。

登时,大地上一切的花,草全都死了!地上热的跟蒸炉一样人们都躲进了山洞里,所以没有遇难。

尧看到本人的人民如斯遭受痛苦受难,他向天帝祈求但愿天帝能帮人民解脱磨难救救人们。

天帝非常宠嬖儿子,想对此事睁一只眼闭一只眼的不睬。天帝把这件事交给后羿来处置,他吩咐后羿吓吓他们就行了,不要太难为他们。

后羿到地上大呼让他们下来,但十兄弟自认为是天帝的孩子,没人能把我们怎样样。因而对后羿的话不闻不问。后羿是那时排名第一的弓箭手,他张弓搭箭想吓吓他们,但他们不怕。后羿就射下来了九个,当他要射第十个的时分,村民赶紧拉住他,说:不克不及再射了,十个都射完了大地就会一片乌黑的!

天帝非常末路火,责罚了后羿,还把他贬下凡。禁绝再上天!

后羿这种为了协助人民,牺牲本人精力,是值得我们进修的!

今天我读了一本非常好看的神话故事书,他的名字叫《世界神话故事之中国神话故事——神羿的故事》。

这个故事主要讲的内容是——尧在位的时候,天空曾经有十个太阳,强烈的阳光把大地烤焦了,把禾苗草木晒枯干了,同时,由于气候酷热,一些怪禽猛兽,从森林里跑出来,所以人们根本活不下去。

羿见了百姓痛苦不堪的样子,就带着一张弓、一口袋箭去射那十个太阳。羿到了人间,见到了为旱灾而愁苦的尧,立刻有了一个决心:一定要射死那些顽皮的太阳们!第二天,羿来到山顶射死了天上的九个太阳,只留下一个太阳照明人间。

这一个故事让我感到非常难忘,因为羿在这么炎热的环境下也能这么专心致志地射死太阳,所以我们也要学习他这种做事情专心致志的精神。

最新《后羿射日》读后感(篇2)

《后羿射日》是个神话故事,它描述了劳动人民不怕艰苦战胜邪恶的意志。

从前,天上有九个太阳,一刻不停的炙烤着大地,长年不会下雨,人们没有水喝,很多人都被渴死了。有一天晚上,一个叫后羿的人梦见一个老神仙对他说:“我这里有一颗宝珠、一把弓和一支箭,这颗宝珠可以让你肚子不会饿,但是你要走过一条很可怕的路,路上有一条巨大的蟒蛇,你只能用这支箭和这把弓来打倒它,然后取得另外十支神箭,你可以用这十支神箭把太阳一个一个的射下来。这样,人们就不会被渴死了。

但最让我担心的是这件事情很危险,你敢不敢去做。”后羿说:“只要能救活老百姓,我什么事都愿意去做。”突然,后羿醒了过来,发现这只是一场梦,可是在床边还真的有一张地图、一颗宝珠、一把弓和一支箭,于是后羿按照老神仙的指示,打败了大蟒蛇,克服了很多困难,拿到了十支箭。后羿拿着弓箭准备开始射太阳了,后羿百发百中,一连射掉了八个太阳,射到最后一个的时候,后羿想:“没了太阳也不行,留一个吧!”后来,人们终于又可以安宁的过日子了。

大家记住,谁有不怕艰苦的意志,谁就是英雄。

《后羿射日》真好看。

最新《后羿射日》读后感(篇3)

世界年轻时,天空曾一齐出现十个太阳。他们的母亲是东方天帝的妻子。她常把十个孩子放在世界最东边的东海洗澡。洗完澡后,他们像小鸟那样栖息在一棵大树上,因为每个太阳的中心是只鸟。九个太阳栖息在长得较矮的树枝上,另一个太阳则栖息在树梢上,每夜一换。

当黎明预示晨光来临时,栖息在树梢的太阳便坐着两轮车穿越天空。十个太阳每天一换,轮流穿越天空,给大地万物带去光明和热量。

那时候,人们在大地上生活得非常幸福和睦。人和动物像邻居和朋友那样生活在一起。动物将它们的后代放在窝里,不必担心人会伤害它们。农民把谷物堆在田野里,不必担心动物会把它们劫走。人们按时作息,日出而耕,日落而息,生活美满。人和动物彼此以诚相见,互相尊重对方。那时候,人们感恩于太阳给他们带来了时辰、光明和欢乐。

可是,有一天,这十个太阳想到要是他们一起周游天空,肯定很有趣。于是,当黎明来临时,十个太阳一起爬上车,踏上了穿越天空的征程。这一下,大地上的人们和万物就遭殃了。十个太阳像十个火团,他们一起放出的热量烤焦了大地。

森林着火啦,烧成了灰烬,烧死了许多动物。那些在大火中没有烧死的动物流窜于人群之中,发疯似地寻找食物。

河流干枯了,大海也干涸了。所有的鱼都死了,水中的怪物便爬上岸偷窃食物。许多人和动物渴死了。农作物和果园枯萎了,供给人和家畜的食物也断绝了。一些人出门觅食,被太阳的高温活活烧死;另外一些人成了野兽的食物。人们在火海里挣扎着生存。

这时,有个年轻英俊的英雄叫做后羿,他是个神箭手,箭法超群,百发百中。他看到人们生活在苦难中,便决心帮助人们脱离苦海,射掉那多余的九个太阳。

最新《后羿射日》读后感(篇4)

传说中很久以前东方天帝有十个太阳儿子,他们住在东海边,一齐玩耍,一齐洗澡,每一天都会有一个太阳,驾着马车围着太阳转一圈,给地球上的人们带来温暖和光明,人们按时上班和休息,有着丰厚的收成。

可是有一天,太阳弟弟嫌一个人太无聊,就把几个哥哥叫出来一齐围着地球转,结果大地烤焦了,河流干枯了,动物晒死了,人们躲到了地下,忍饥挨饿。

这时候,有个叫后羿的神箭手站了出来,他背上弓,拿上十支箭,翻过九十九座大山,越过九十九个峡谷,历尽千辛万苦最之后到了东海边,他拉起弓箭,用尽力气,将九个太阳射了下来,剩下一个太阳吓得再也不敢调皮了,每一天认真地工作,地球上又出现了新的生机,动物也出来了,人们又有了好的收成,大家都安居乐业,幸福地生活了。后羿成了英雄。

这个故事告诉我们,一个人要有正义感,在人们需要的时候要勇敢地站出来,不计较个人得失,当然做了好事,人们也会永远感激你的。

最新《后羿射日》读后感(篇5)

今天,我读了《后羿射日》这本书知道了从前天上有十个太阳,后羿们都是上帝的儿子,后羿们轮流出现在天空,给大地的万物带来光明和温暖,十分有规矩。可是有一天,这十个太阳想要一起周游天空,那十个太阳一起在天空中把人们热得喘不过气,倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人间,要驱逐这十个太阳。

后羿要去东海边,后羿爬过九十九座高山,迈过九十九条大河,穿过九十九个峡谷才到了太阳住的家——东海边。后羿后羿爬上了一座大山拉开了万斤重的弓弩,搭上了千斤重的利剑,向那九个太阳射去。九个太阳被后羿射死之后,剩下一个太阳后羿很害怕就躲进了海里。这样一来人们就没有了阳光,人们就请求上帝叫后羿的第十个太阳,上帝知道后就叫后羿的第十个太阳出来。第十个太阳出来了,人们就过上了好日子。

读完了这个故事我感受到了后羿后羿很勇敢,后羿不怕苦不怕累,后羿还爬过九十九座高山,迈过九十九条大河,穿过九十九个峡谷,才到了东海边,后羿站在高山上拉开了万斤重的弓弩,搭上了千斤重的利剑,才射掉了那九个太阳。这个故事还告诉了我们我们做人要不怕苦,不怕累,也不能半途而废。

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