24个比利读后感精选6篇。
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？小编经过整理，为你编辑了24个比利读后感精选6篇，有需要的朋友就来看看吧！
24个比利读后感 篇1
刚开始是从网上看到了相关于威廉.米利根的相关介绍。标题大概是《世界上第一个因为患有多重人格而无罪释放的强奸犯》。其中提及了这本书，就带着怀疑的想法读了起来。
现实中也有差不多的事情发生，患有精神疾病的人犯法不会判刑。其实之前我是不相信的，认为肯定是那些人为了逃避罪行而在伪装。并且觉得就算是精神病患者犯法了也应该被惩罚或者隔离起来，因为他就是潜在的危险。但是这本书是以患者的角度去叙述，让我们站在患者的角度去看整个世界。他们也是受害者，也在饱受折磨与痛苦。
读这本书的过程中，真的想了很多。第一是又一次深刻的感受到了对一个孩子来说周边环境跟父母是怎样的角色真的会左右他的一生。第二是就算是我们听到了看到了某个现象也并不一定是真实的，你的随意的一句话也可能是影响别人的关键因素。第三是让我对多重人格有了比较具体的了解，并且相信它是真实存在的。
我接下来也要接着看《比利战争》，看看比利是如何在“死亡之地”利玛医院坚持下来的…
24个比利读后感 篇2
当悲伤太多的时候，一个人无法承受，那就把投注在一个人身上的所有煎熬分别来接受。比利就是这样被分裂成了24个独特的灵魂个体。
每个人格都在特别的环境中被环境感化又为生存而产生，适者生存，“老师”教会了每个人格所具有的天赋、性格，就像一个天才的存在，就是那个善良又单纯的比利。每个人格分别承担着比利的不同天赋，加上后天机缘巧合的接触与学习变得独具特色。
分工严谨，心思缜密，团结合作，勤奋好学。为了共同的目标：“保护比利”。对世界来说他们只是比利分裂出的一个个人格，然而对于比利自己，他们却是他整个世界的拯救者!
曾相信多重人格，但从不相信多重人格症的患者会丧失时间记忆做出与前人大大相反的事情，普特南医生最后也说到对多重人格的研究。可能，多重人格在人类本质的探索上就是一个深藏的未知秘密。
24个比利读后感 篇3
初初被这本书吸引的是书名，很好奇多重人格的生活。越读到后面越心惊，人格混乱时期，我的思维也很混乱。比利是不幸的，灰暗的童年，脆弱的心灵，受排挤的社会地位，但他也是幸运的，有很多律师，医生，警官，朋友都愿意帮助他。但最终他的结局还是令人唏嘘，24个人格没有全部融合，各个人格之间失去了交流，没有了主导，核心人格选择沉睡……我们每个人都有多重人格，在受伤害的时候我们会变坚强，承受痛苦，或者忍受痛苦，在面对困难的时候我们会退缩，会逃避，有时候我们少年老成，有时候我们又会有点孩子气！文中说是否人格分裂在于是否失落了时间，还好，我们不曾失落时间。由不被重视，不被相信的人格分裂，我不由得想到了现代社会高发的心理疾病，人们会愿意承认重视躯体上的疾病，却忽视或者不愿意承认心理疾病，抑郁，躁狂，精分，越来越多发，引起的惨案更是屡见不鲜，可是这还不够敲响人们的警钟。心理和躯体一样，有点小毛小病十分正常，在于你是否会调节排遣。心理疾病不可怕，可怕的是人心的冷漠。人病了，可以治；心凉了，可不一定捂得热！关注自己，关爱他人，要让千千万万个“比利”被爱融化！[太阳]
24个比利读后感 篇4
《24个比利》是一部纪实类小说，它以美国历史首位犯下重罪，却获判无罪的嫌犯威廉米利根（比利）的真实故事整理而成。比利是位多重人格分裂症患者，他的体内竟然拥有24个不同的人格，这些人格不仅性格各异，甚至连智商、年龄、国籍、性别都各不相同，有只有3岁的克丽丝汀，有23岁的老师；有英国人阿瑟，有澳大利亚人瓦尔特；有精通空手通的里根，有擅长画画的汤姆。小说为我们打开了一个完全陌生的全新世界，让人叹为观止。
所谓多重人格，就好像在你体内还有别的灵魂，当你置身在某个地方，在闭上眼醒来之后，却又身处在另一个地方，连时间也失落不见了，但事实上这段时间你是醒着，只是有其它人格取代了你，做了他自己想要做的事。
怎么决定由哪种人格做现在的比利呢？原来是这样：所有的人格都居住在一个大厅中，谁走到大厅中心的一盏聚光灯之下，谁就是现在控制比利身体的人格，但这些人格互相都不会知道对方干了什么。而比利体内有24个不同的人格，他们粉墨登场，各自做着不同的事情，每一个人格的记忆都是断片的，可见比利的生活会有多么的混乱，他的行为在外人看来将是如何的怪异。
《24个比利》共分三个部分，每一部分：混乱时期，以报道的形式，叙述了比利的犯罪过程及审判经过；第二部分：老师诞生，从人格的角度，详细描述了人格的发展历程，犯罪的完整时间线；第三部分：超越疯狂，描述了比利的治疗过程，看他是如何经过艰苦卓绝的心理治疗，逐步融合各个分裂的人格，而这个过程中多么的艰难和坎坷。
一个人的行为表现比川剧变脸还丰富，还突兀，真是让人目瞪口呆，一脸懵逼。认识了多重人格的真实存在，有了这个新奇的体验，也许我们不会再一昧地将此类人诉之为骗子、小丑了，鄙视、厌恶他们了，可能还会从心底生出丝丝怜悯：他也是痛苦的病人。《24个比利》让我们多认识了人类又一个真实的自我，感叹人类精神世界的变幻莫测与深不可测。
比利的故事其实是个悲剧，一个只有在文明社会，才会发生的悲剧。他多重人格的形成，其实是因为在孩童时期遭受了严重家庭暴力的所致。比利生父酗酒，使用暴力，在他自杀死后母亲改嫁，没想到噩梦还在继续，多次被继父殴打、威胁和强奸，还威胁要活埋他，这些非人的痛苦，使比利一方面迫切地渴望逃避这个世界，另一方面求生的本能又来安慰、保护自己，来帮助他继续活下去。这两种力量纠结在一起，将比利撕成碎片。当悲伤太多的时候，一个人已经无法承受，我就把投注在一个人身上的所有煎熬分别来接受。
看完《24个比利》后，我才真切的感受到什么叫痛，那种痛，是浸入骨髓，是直达灵魂深处的。愿世间的孩子们都能被温柔对待。
《24个比利》留给我的，不仅是一个不可思议的故事，更让我印象深刻的是美国司法人对人性的充分尊重。
24个比利读后感 篇5
很早就听过这本书，如今读来确实值得一读，关于人格分裂有了些许认识，仿若几个灵魂共用一个身体。分裂出来的人格会使其丧失记忆，所以比利需要不断的说谎来保护自己，但在世人眼里他是十恶不赦的骗子。其实，回头来看，比利的24种人格都是基于他童年被继父虐待、家庭争吵的生长环境下的一种自我保护。他的人格里有人性的阴暗面，但也有人性的善良，更多的是不想伤害到别人。所以才会有那么多和他相处过的医生、律师为他作为一个公民的权力不断争取着，坚持着。我们每个人都一样，没有人是百分百的善良无害，诚实一辈子，当有的人站在道德的制高点评判他人的时候，他一定没想过，他自己也是人，也犯过伤害他人的错误，或者自己的行为正在伤害他人。这里不是将所有错误一概而论，而是需要我们在说话做事的时候站在不同的角度去看待问题，防止类似的错误或者悲剧再次发生。保护好自己的孩子，给予他们一个健康的生活成长环境其实就是在保护我们生活的大环境，希望更多的孩子在爱里健康快乐的长大。20xx•11•19
24个比利读后感 篇6
终于看完了全本。最开始接触比利的时候，我觉得虽然做出犯罪行为的都是分裂的人格，但并不能说比利是无罪的。所以看完第一部分为比利辩护和重点集中在治疗的时候，个人无法释怀，后续有很长一段时间都没有看。后来到山区，离开了网络，心思沉静下来又才继续翻看。中间部分讲诉人格分裂的原因和大部分人格的特性，对比利有了全新的认识，坦白说，如果比利的人格少一些，不混乱，我觉得他能成为很传奇的人物。甚至有些向往那样的生活。比利的悲剧并非全来自外界，自身的“软弱”也是重要因素，同样的家庭环境，他的哥哥和妹妹保持了正常人的人格，而他的分裂并非是从继父强暴才出现的，这件事情之前就已经有人出现了。真正但内心震动的是后期老师出现后的治疗。许多人为了一己之私利用了比利的事件，造成了比利最后的悲剧。我自己作为一个认为比利有罪的人，也仅仅是希望他得到应该的惩罚，却也是支持正确治疗的，即使对治疗结果无法确定也只是觉得他需要生活在监护之下即可。然而，最后的结果看的泪崩，内心深有体会的觉得，在这样的黑暗里，宁可死去。。。愿，天下所有的比利来生能被世界温柔相待。
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24个比利读后感模板13篇
每一个人在读过一本书之后都会有所感受，阅读了作者写的作品之中，让人沉浸其中非常吸引人的情节中。 读后感突出了书中的哲学和道德思考。以下是读后感大全小编花时间整理的《24个比利读后感》，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！
24个比利读后感(篇1)
有的人，经历着我们难以想象的遭遇，他们的世界和我们不一样。正如比利，拥有24个人格，每个“人”都是独立的，独一无二的，他们的出现都是为了更好地保护比利，他们都有自己的一技之长和“使命”。大多数的他们，是善良的，上进的，不断地完善自己以帮助比利过得更好。也有一些“不受欢迎的人”，他们激进冒失，时常惹祸上身。当人格出现“混沌期”时，几乎所有的人格都经历着巨大的折磨，因为“你”不知道下一秒自己将会出现在哪里，曾经做过什么，又打算做什么。
多重人格只是精神疾病中的一种，常见的还有精神分裂症、抑郁症、躁狂症等。有幸去过精神卫生中心，接触过几位精神分裂症患者，听他们分享自己的“所见所闻所感”。在我们看来离奇古怪的事，在他们眼中真实得不能再真实；而他们的所作所为，在他们看来那也是正常的反应。
有些事，我们不是当事人，也未曾有过类似的遭遇，是很难做到感同身受完全理解和包容的。
但是我想，无端的指责是可以避免的，最起码的尊重是可以做到的。
24个比利读后感(篇2)
这本书前部分讲了主角威廉米利根在被确诊和治愈之前的故事，而中部讲了在他失落掉的7年里的所有事情。后部讲述他快被治愈时的悲惨遭遇。前半部分由24个人的中的几个断续着讲述和经历。中部由融合后的老师进行叙述（其实老师差不多就是威廉米利根本人了）。后部就很令人揪心了，看的我很想打人（笔者平时是个很温和的人，但是看到这里尤其最后几十页的时候就很想打人）。
主角比利是二十四重人格，几乎每个人格都有他自己的特长。让我叙述一下几个受欢迎人格的特长（受欢迎是阿瑟判定的，根据是否守法、遵守约定以及利用时间的效益高低等，后来有所变化）：
阿瑟（Arthur）自修物理、化学并研习医学，能流利运用阿拉伯文。
里根（Ragen）会塞尔维亚和克罗地亚语，武器和军事权威，精通空手道，对生物学感兴趣，看了阿瑟推荐的一本书学会了有效控制肾上腺素，画黑白画（因为他是色盲）。
亚伦（Allen）负责对外联络，口才很好，会打小鼓，画人像。
汤姆（Tommy）精通逃脱术，会吹萨克斯管，无线电专家，擅长风景画。
克里斯朵夫（Christopher）会吹口琴。
阿达拉娜（Adalana）会写诗，烹调，操持家务。没错，她是女人。
其他人也有特长（大部分偏向于艺术方面）
是不是很厉害？但是你看到后面会发现他们还不止这么厉害。
他们明明失落着时间，大部分时间没有自主意识，一睁眼可能就是完全陌生的场景和状况，但他们却用常人不到二十四分之一的时间，做到了这么多了不起的事情。
让我最为震撼的是 阿瑟 ，他意识到自己和很多人一起共用比利的身体，便制定出一些公约，以保证大家的安全。
最值得我们学习的是第四条：
自我完善。不可浪费时间去看漫画书或电视，专业要精益求精。
阿瑟制定的规则
这个规定，类似于我们对自己规定不可浪费时间去看网络小说或者刷手机。我想，大部分人应该做不到这点吧。。。
还有一个情节很让我触动了。家里的电灯灯泡坏了，汤姆想学妈妈换个灯泡，结果被电了。按照常理电了一下也就算了。Tommy不是，他查看了电灯里电的来源，来自电线，然后开始找电线的来源，找到了街上，看到了电线杆，再找到了街边的高压电箱，看到上边印着一个公司的名字。然后他回家找电话黄页，找到公司的地址，然后第二天他去看了公司，发现只是个办公室。于是，他去图书馆里查找资料。才开始了解到电力的来源，水力发电或者火力发电，了解到水库等等。
有没有被外国小朋友的求知欲给折服？
反正我是服了，向他学习。
现在再让我说说为什么看到最后几十页想打人。由于当地不明真相的群众们觉得让一个杀人抢劫强奸犯并且可能有反社会倾向的精神病人（大多数普通民众、当地法官以及关押精神病犯人的医院甚至觉得比利的精神分裂是装的）出院走动太危险了，当地法院不顾众多专业精神科医生的反对，将比利送到了看管严苛的精神病医院式监狱，还各种虐待比利（看得我心疼）导致比利好不容易要融合的人格又分裂了，最后几十页里，理性的阿瑟和负责守护的里根还有很多的人格甚至只能把自己永远封闭起来，因为监狱的环境实在让人无法忍受。幸好最后还留有一丝丝的希望，比利被转回了之前的医院，能够再次接受治疗。但是很明显，在利玛医院里的遭遇使得比利的人格很难再重新融合。这种伤害几乎是不可逆的。
这本书真的很棒哦，推荐大家！
24个比利读后感(篇3)
人格分裂并不是所有的人都能接受都能理解，看完整本书，让我对多重人格的的认知也发生了很大的改变。了解比利的故事，看发生在他身上事情，比利的每一种人格都是那么的鲜活，那么的个性独立，每个人格都不可或缺，缺少了都不是一个完整的比利，比较能吸引我的是每个人格都有一套完整的独立的思想系统，互不干扰，又完全由比利支配。有时候觉得比利是一个天才，激发了人类最深处的潜能，将自己开发到了极致，包括精神层面的，体能方面的，里根的强大坚不可摧，儿童克莉丝汀的天真无邪，阿瑟的统筹计划，以及各个人物不同的性格不同的能力不同的思考方式都让人觉得震撼。读这本书的过程中，比利人格一个一个的出现，让人惊叹，看到比利因为不同人格，失落时间，不知道发生了什么，带给比利的都是未知和收不尽的烂摊子，比利因此痛苦不堪，在治疗的过程中，我也很希望各个人格融合在一起，让比利过上正常人的生活，但了解各个人格之后，又舍不得看着他们一个一个的消失，不忍心看他们进行融合，但是看到老师的出现，以及周围的人能接受理解比利的终究是少数。从更多不了解比利的大众角度来说，比利对于大众，对于社会是一个危险的存在，他们恐惧、恐慌、不能接受、不能接受比利的判决，不能看到比利在条件稍好的医院治疗。这些人这么想也并没有错。后文看到对比利脑电波以及像比利这样儿情况的病人的脑电波分析与介绍，觉得人类对自身的了解且只是已经了解的部分，对于人类的未知层面，是值得去探索去肯定的，人类到底会有怎样儿的秘密有待揭晓呢，真让人拭目以待。
24个比利读后感(篇4)
《24个比利》讲的是一个非常富有悲伤色彩的故事。故事开头只是叙述一个令公众所憎恶的抢劫强奸案的恶魔。但是随着犯罪者落网之后，围绕在这个特殊的犯罪者身上的秘密被一层层揭开。本该是一个天才一样的孩子因为灰暗的人生经历而成为了精神分裂症患者，他是被人性的邪恶所折磨并被社会所冷漠与抛弃的产物。
我们每个人其实都会有内心深处另一个自己，可以说是我们所潜在的分裂人格。但我们幸运的是我们的苦难并没有大到让我们自己所崩溃，但是比利的痛苦从小时候开始，充满矛盾与痛苦的家庭环境，受虐的母亲，人格出现问题后没有能被及时拯救，后来被身边人的嘲笑与冷漠…他所产生的许多人格都有一个让人悲伤的经历。选择承受住被继父折磨的戴维、因为不想听到母亲被虐待而有了天生耳聋的肖恩、渴望爱与爱抚的阿达拉娜…还有很多很多的内容可以引人思考。真的是一本很不错的书。（ps：虽然比利的人生经历让人唏嘘，但是毕竟不小心做出了伤害人的事情，所以还是觉得他应该受到惩罚。不过书中让他遇到美好的人并且有一段短暂的爱情之后又将他打回了深渊，虽然令人唏嘘但是在某种意义也算是一种惩罚了。）
24个比利读后感(篇5)
陆陆续续看了一周，总用时将近12个小时，看完了这本书。第一部分因为不是故事性的需求，再加上语言翻译过来的冲击，感觉读的不是特别的流畅。第二部分就好了许多。
刚开始秉着怀疑的态度翻开的这本书，一直都觉得人或多或少有有一些精神上的问题，或者存在不同的人格，但是主人格是可以控制的，可操作的。其他的只是在不同情况下虚拟任何做出的应急反应而已。而这本书告诉我一个人有24种不同的人格，且不同人格拥有不同技能，窃取不同时间，还可以相互交流，如同一个身体里面蕴含着一大家子人。我怎么也是不相信的。
但看完这本书，我想我是信了的。
比利小时候的不堪的遭遇，是人格分裂的主因。无数次都为他继父的行为不耻，愤怒，恨不得撕开屏幕到他面前给他耳光。
她母亲也是。震惊莫过于看到亲生父亲的遗书，大反转那段我是相信的。这也能解释我看的时候为什么一直不能理解她母亲为什么一直跟着她继父，即使情况恶劣到非常不堪的地步。给孩子的关心真的是太少。
最让人恨的莫过于舆论的导向，和那该死的利玛医院了。一个好不容易人格融合的人，就因为事件的独特性和新奇性，成为了各大媒体的噱头，成为政治人物的工具。权势大的人总是掌握着话语权，而平民门又容易受话语的影响和煽动。
众口铄金，积毁销骨。
反正对哥伦比亚快报几个字恶心得很了。对法官判决失望的很了。死亡之地该是又多心伤才会让戴维这样一个小朋友也有了心伤。
但是还是有着美好的，尽管期间的残酷。
尽管遭到众多的不理解和不公平甚至背叛和心伤，比利还是善良的，努力的，积极的，最终的最终也没有放弃自己的。
康复中心的护士们，一直耐心治疗，积极作证的劳尔医生和其他几位医疗同事们，为比利一直坚持上诉的律师，作家，还有牧师等等，只有在这些人中，才能真正感受的些许的温暖。
还有值得庆幸的是未来的希望。脑电波的对比可以表明人格的不同。科技的发展会给更多诸如此类一样的事件一个更充分和合理的解释。
我们还是无知的，但未来是可盼的。只希望在我们无知的时候，给予未知多点包容，多点理解。
24个比利读后感(篇6)
当悲伤太多的时候，一个人无法承受，那就把投注在一个人身上的所有煎熬分别来接受。比利就是这样被分裂成了24个独特的灵魂个体。
每个人格都在特别的环境中被环境感化又为生存而产生，适者生存，“老师”教会了每个人格所具有的天赋、性格，就像一个天才的存在，就是那个善良又单纯的比利。每个人格分别承担着比利的不同天赋，加上后天机缘巧合的接触与学习变得独具特色。
分工严谨，心思缜密，团结合作，勤奋好学。为了共同的目标：“保护比利”。对世界来说他们只是比利分裂出的一个个人格，然而对于比利自己，他们却是他整个世界的拯救者!
曾相信多重人格，但从不相信多重人格症的患者会丧失时间记忆做出与前人大大相反的事情，普特南医生最后也说到对多重人格的研究。可能，多重人格在人类本质的探索上就是一个深藏的未知秘密。
24个比利读后感(篇7)
最开始看到这本书是被封面吸引，觉得很有艺术感。看了简介，有些不理解，为什么犯罪却不受法律控制。我以为是金钱和官官相护所诊断出人格分裂以逃脱罪名，但当我一点点深入了解比利生活的时候我忍不住替比利感到悲伤。他是比利也是其他人。所有人为了保护比利不惜让比利沉睡，甚至在身体受伤害时由戴维来承受痛苦、由里根来击退施暴者、由汤姆来逃脱、由阿瑟来负责管理其他人格、由老师来为其他人格传授知识。若不是知道这些是比利的人格分裂，我甚至会以为这是幸福的一家人。里根虽然有暴力倾向，也会尊重妇女和儿童。其实想想比利从小受继父虐待，母亲又没有很好的保护。在这样的环境下，比利虽有人格分裂，但那些受欢迎的人是那么上进。物理、化学、医学、逃脱甚至绘画无所不能。如果社会能多一些理解，那完整的比利可能是一个对社会有用的人。曾读到考尔为了让比利得到更好的治疗而被社会人所恐吓与威胁，希望如考尔所愿。到最后比利还是去了利玛医院！即将合成的人格又被分裂。甚至有看管员借口绘画所使用亚麻籽油属危险品而拒绝比利携带绘画工具！相对于社会对待比利，比利对待社会是如此温柔。他会偷拐杖轮椅给买不起工具的残疾女孩，他会安慰困在电梯里的小女孩。社会舆论只知比利做了一件坏事从而否定了比利的全部进行不断抨击。比利这个孤独的孩子又一次被社会抛弃。他这一生受尽了不平等的待遇，我们不需要为他做什么，甚至可以不用理解他，最起码我们可以做到不抨击他！
由此也想到现在社会，第一希望父母都能让孩子们很好的受到家庭教育。第二希望我们不要再做吃瓜群众。人性本善，但我们袖手旁观只会让善良的人更心凉，让卑鄙的人更加胆大妄为！
我这不像在写书评，像是写简介，只为以后看到能警醒自己吧。
24个比利读后感(篇8)
没有人在这场持久的“抗争”中取得胜利。
最后几章，边读边在心里面骂人，骂为了博眼球而不择手段的哥伦布快报，骂拒绝把比利当作多重人格分裂治疗的精神病医生，骂把精神病人不当人的利玛医院，骂法官不公正的审判……因为自己完全站在相信比利的角度读完了这本书，所以读到结尾有些超乎寻常的愤怒。
同时又难过的不行，体会到了不被他人理解而感受到的绝望，就像溺水的人慢慢沉入海底，蜷缩在外界隔绝的的世界，眼前缓慢放映着的是自己这一生在别人数落下的“罪过”。没有来自外界的信任，没有来自外界的关爱，让这个从小因身体和内心创伤而分裂的脆弱的人崩溃了，说实话，他坚持的时间比我想象的要久，毕竟曾经的他遇到了自己害怕的事情就选择逃避，选择沉睡。
从合体成了“老师”，对未来感到了希望，到不停地失落时间，彻底分裂到内心“一无所有”，曾经有着才华的人格们就像住进了棺材。外界的很多因素，每一个都可能成为“压死骆驼的最后一根稻草”。但是我不想对“多重人格强奸犯”这个不停在报纸上出现标签说过多我的看法，也不想对这里面的道德与法律说太多我认为的对与错，我只想说说比利最后解体时给我的触动。
看到上面这段话的时候，突然想起了Radiohead的≪creep≫里面的一些歌词，就像是比利唱的一样。但是表达的不是对心爱的人的渴望与追求，而是(在我的理解下)是对社会上关爱与理解的渴望与呼号。
ButImacreep，Imaweirdo.
WhatthehellamIdoinghere?
Idontbelonghere.
「我本来就是个怪人，我究竟在这里干什么？，我不属于这里。｣
这才是他在分裂了人格之后第一次表达出了内心的绝望，开始怀疑自己的存在，开始彻底痛恨自己，开始封闭内心，远离真实的世界。
Idontcareifithurts，
Iwanttohavecontrol，
Iwantaperfectbody，
Iwantaperfectsoul.
这是比利的愿望，也是他和愿意帮助他的人努力了一生也没有达到的幻想。
你本可以不是怪人。
24个比利读后感(篇9)
《24个比利》是一部纪实类小说，它以美国历史首位犯下重罪，却获判无罪的嫌犯威廉米利根（比利）的真实故事整理而成。比利是位多重人格分裂症患者，他的体内竟然拥有24个不同的人格，这些人格不仅性格各异，甚至连智商、年龄、国籍、性别都各不相同，有只有3岁的克丽丝汀，有23岁的老师；有英国人阿瑟，有澳大利亚人瓦尔特；有精通空手通的里根，有擅长画画的汤姆。小说为我们打开了一个完全陌生的全新世界，让人叹为观止。
所谓多重人格，就好像在你体内还有别的灵魂，当你置身在某个地方，在闭上眼醒来之后，却又身处在另一个地方，连时间也失落不见了，但事实上这段时间你是醒着，只是有其它人格取代了你，做了他自己想要做的事。
怎么决定由哪种人格做现在的比利呢？原来是这样：所有的人格都居住在一个大厅中，谁走到大厅中心的一盏聚光灯之下，谁就是现在控制比利身体的人格，但这些人格互相都不会知道对方干了什么。而比利体内有24个不同的人格，他们粉墨登场，各自做着不同的事情，每一个人格的记忆都是断片的，可见比利的生活会有多么的混乱，他的行为在外人看来将是如何的怪异。
《24个比利》共分三个部分，每一部分：混乱时期，以报道的形式，叙述了比利的犯罪过程及审判经过；第二部分：老师诞生，从人格的角度，详细描述了人格的发展历程，犯罪的完整时间线；第三部分：超越疯狂，描述了比利的治疗过程，看他是如何经过艰苦卓绝的心理治疗，逐步融合各个分裂的人格，而这个过程中多么的艰难和坎坷。
一个人的行为表现比川剧变脸还丰富，还突兀，真是让人目瞪口呆，一脸懵逼。认识了多重人格的真实存在，有了这个新奇的体验，也许我们不会再一昧地将此类人诉之为骗子、小丑了，鄙视、厌恶他们了，可能还会从心底生出丝丝怜悯：他也是痛苦的病人。《24个比利》让我们多认识了人类又一个真实的自我，感叹人类精神世界的变幻莫测与深不可测。
比利的故事其实是个悲剧，一个只有在文明社会，才会发生的悲剧。他多重人格的形成，其实是因为在孩童时期遭受了严重家庭暴力的所致。比利生父酗酒，使用暴力，在他自杀死后母亲改嫁，没想到噩梦还在继续，多次被继父殴打、威胁和强奸，还威胁要活埋他，这些非人的痛苦，使比利一方面迫切地渴望逃避这个世界，另一方面求生的本能又来安慰、保护自己，来帮助他继续活下去。这两种力量纠结在一起，将比利撕成碎片。当悲伤太多的时候，一个人已经无法承受，我就把投注在一个人身上的所有煎熬分别来接受。
看完《24个比利》后，我才真切的感受到什么叫痛，那种痛，是浸入骨髓，是直达灵魂深处的。愿世间的孩子们都能被温柔对待。
《24个比利》留给我的，不仅是一个不可思议的故事，更让我印象深刻的是美国司法人对人性的充分尊重。
24个比利读后感(篇10)
对于比利，一开始是厌恶的，好奇的，恐惧的。厌恶他因为有人格分裂就可以免于承担自己的罪行，好奇他怎样拥有24种不同的人格和超人的能力，恐惧他这样一个失去“自我”的人会做出何种骇人的举动。
但随着故事的推进和对比利身世的了解，对他又是同情的。不幸的人各有各的不幸，对比利而言，家庭和继父该是他一生的痛吧。面对惨痛的童年经历，比利分裂出了不同的人格让他适应这对他冷酷而残忍的世界。本以为可以靠着这不同的人格度过这一生却还是不可避免地因各种各样的“混乱”对自己，对他人，对社会造成了麻烦与灾难。当“分裂的比利”鼓起勇气面对真实的自己时却又遭受了社会的白眼与排斥。
“他这一生受尽了不公平的待遇，如果我们不能为他做些什么，至少要给予他所需要的支持。我们不能要求大家张开双臂欢迎他，但希望大家能理解他。这是他至少应当得到的。”对曾经做过坏事或犯过错的人避而远之几乎是每个人的正常反应，更何况一个患有人格分裂和具有反社会人格的比利呢？
偏见是致命的，当看到“老师”退去，比利再次分裂时脑海中似乎浮现出刚寻回人生希望的比利对世界再一次绝望的身影。虽然无法感同身受比利那样的人生，至少对人格分裂有了一份新的认识，多了一份新的宽容。
也期待小李子的电影啊[嘿哈]
24个比利读后感(篇11)
刚开始是从网上看到了相关于威廉.米利根的相关介绍。标题大概是《世界上第一个因为患有多重人格而无罪释放的强奸犯》。其中提及了这本书，就带着怀疑的想法读了起来。
现实中也有差不多的事情发生，患有精神疾病的人犯法不会判刑。其实之前我是不相信的，认为肯定是那些人为了逃避罪行而在伪装。并且觉得就算是精神病患者犯法了也应该被惩罚或者隔离起来，因为他就是潜在的危险。但是这本书是以患者的角度去叙述，让我们站在患者的角度去看整个世界。他们也是受害者，也在饱受折磨与痛苦。
读这本书的过程中，真的想了很多。第一是又一次深刻的感受到了对一个孩子来说周边环境跟父母是怎样的角色真的会左右他的一生。第二是就算是我们听到了看到了某个现象也并不一定是真实的，你的随意的一句话也可能是影响别人的关键因素。第三是让我对多重人格有了比较具体的了解，并且相信它是真实存在的。
我接下来也要接着看《比利战争》，看看比利是如何在“死亡之地”利玛医院坚持下来的…
24个比利读后感(篇12)
本书分为三部分：
第一部分，介绍从比利被抓捕，审判，哈丁医院治疗及转院阿森斯医院的过程
第二部分，老师回顾比利的成长史，各类人格相继出现的原因及比利做过的所有违法事情的真实情况
第三部分，比利在阿森斯医院的治疗过程及后面转院利玛医院的治疗情况
个人最喜欢第二部分，让我对人格分裂有了一个大体的认知，如人格如何形成、为什么每个人格会有不同的技能、人格如何相互交流、怎样切换等等。通过了解比利的成长过程，让我站在了比利的角度来思考问题，去同情他。
有了第二部分的感情铺垫，就很难接受第三部分的内容了。眼看比利的治疗效果稍有好转，却因为媒体、政客等社会因素而变差，反反复复几次。但比利依然对这个社会报以宽松，理解的态度，看得出他还是想重返社会的。
直到最后比利被转入利玛医院，遭受医院工作人员的虐待，比利开始放弃希望，选择自闭，连最有逻辑有见识的阿瑟都选择了回避。看到这里，对比利的遭遇深表同情和可惜。好在后记中写到比利被转会了阿森斯医院，也算是不幸中的万幸吧。
本书还有续集，比利战争。但此时的我没办法再继续读下去。读书过程中，我的情感跟着比利的故事发展高低起伏，有时开心，有时难过，有时愤怒。还是让我缓一缓，再继续了解比利后面的故事吧。
24个比利读后感(篇13)
一个拥有24个甚至更多人格的个体是史上最罕见的多重人格病例，因为犯罪而被专家重视，也因为犯罪被世人憎恨，福祸并存，最终还是没有被幸运女神眷顾……
对于这样一个特殊人类，从医界角度来说，应该将其隔离申请专项基金并成立课题研究小组，从中说不定能探索出不止脑电波异同的发现，并且可以试验各种治疗方案，或许还能发现针对多重人格的更加优化的诊疗技术。这对于医学界来说是一个新鲜而富有挑战的课题，然而只有少数几位心理学专家才愿意据理力争为比利为自己同时也是为全人类的医疗事业做出贡献。
另外从社会角度来说，任何人都会觉得有过前科的精神病人是很可怕的，因为不知道他下一秒会做出什么有利或许不利于人类的举动。公众舆论和法官们让他在看守严格的医院治疗的要求和判决是合乎情理无可厚非的。因为社会是由人组成，所以包含了人类所应该具有的各类情绪和思想，我理解本书中决定比利命运的所有人的想法，但是更多的是同情比利。他被上帝特殊照顾赋予不一样的生命，却因此遭遇了不一样的厄运，也许这就是异于常人的代价！
《24个比利》读后感_1800字
《24个比利》读后感1800字
1 威廉·斯坦利·米利根（比利，William Stanley Milligan）,26岁
最初的核心人格，后来被称为“分裂的比利”或“比利”；高中时被勒令退学，身高6英尺、体重190磅，蓝眼睛，棕色头发。
2 阿瑟（Arthur）,22岁
英国人，理性、冷酷，讲话带英国腔。他自修物理、化学并研习医学，能流利地应用阿拉伯文。他顽固保守、自认是资本主义者，但公开承认信奉无神论。他是第一个发现有其他人格存在的人，在安全状况下负责管理，决定由谁来出现代表“家庭”。戴眼镜。
3 里根（Ragen）,23岁
充满仇恨的人格。南斯拉夫人，讲英语时带斯拉夫口音，会塞尔维亚和克罗地亚语；武器和军事权威，精通空手道。他体格健壮，能有效地控制肾上腺素。他信奉共产主义，是个无神论者，职责是保护家庭成员，特别是妇女和儿童；在危机状况下负责管理。他曾犯罪、吸毒，有暴力倾向；体重210磅，虎背熊腰，黑发，八字胡，色盲，只画黑白图画。
4 亚伦（Allen）,18岁
骗子、操纵者。他负责对外联络，不可知论者，人生态度为“得过且过”。他会打小鼓、画人像，是唯一抽烟的人格；与比利的妈妈很亲近，身高与威廉·米利根相仿，体重略轻（165磅）；头发右分，也是唯一的右撇子。
5 汤姆（Tommy）,16岁
精通逃脱术。好斗、具有反社会倾向，经常被误认为是亚伦。他会吹萨克斯管，是无线电专家，还擅长风景画；头发蓬乱、发色金黄，眼睛为琥珀色。
6 丹尼（Danny）,14岁
容易被惊吓，惧怕陌生人，特别是男人。他曾被逼挖掘坟墓并被活埋，因此只画有生命的东西；留着棕色的齐肩长发，蓝色眼睛，身材瘦小。
7 戴维（David）,8岁
充满痛苦，经常代其他人格承受痛苦。他非常敏感，善于理解，但不能长时间集中注意力，大部分时间精神恍惚；头发为深棕红色，蓝眼睛，身材矮小。
8 克丽丝汀（Christene）,3岁
经常被老师叫到角落罚站，因此被称为“角落里的孩子”。她是个英国小女孩，聪明，但患有失读症；喜欢画花和蝴蝶；金发及肩、蓝眼睛。
9 克里斯朵夫（Christopher）,13岁
克丽丝汀的哥哥，说话带英国腔，性格温顺但内心不安；会吹口琴；褐色金发类似克丽丝汀，留着短刘海。
10 阿达拉娜（Adalana）,19岁
性格孤独、内向、害羞。她会写诗，烹调，操持家务事；一头乌黑的直发，茶色的眼睛，眼神经常飘忽不定，因此有人说她有一双“舞眼”。
11 菲利普（philip）,20岁
性格粗暴。纽约人，有浓厚的布鲁克林口音，语言粗俗；以“菲尔”的名义让警方和媒体得知比利体内不止有十种人格；大错没有，但小错不断；棕色卷发、褐色眼睛、鹰钩鼻。
12 凯文（Kevin）,20岁
善于谋划。他曾策划“格雷药店”抢劫案；喜欢写作；金色头发，绿色眼睛。
13 瓦尔特（Walter）,22岁
澳大利亚人。自认是狩猎专家；因方向感极好，常被请出确认方位；情感压抑、性情古怪，留着八字胡。
14 阿普里尔（April）,19岁
女流氓。她讲话操波士顿口音，企图报复比利的继父；其他人格认为她精神不正常；会缝纫，协助做家务。黑发，棕眼。
15 塞缪尔（Samuel）,18岁
流浪的犹太人。他是个虔诚的犹太教徒，是所有人格中唯一相信神的人；雕刻家，特别擅长木雕；黑卷发、山羊胡、褐色眼睛。
16 马克（Mark）,16岁
工作狂。他做事被动，若无其他人格的命令，便会无所事事；负责做单调的工作，没事可做时便凝视墙壁，有时被称为“僵尸”。
17 史蒂夫（Steve）,21岁
经常骗人，喜欢以模仿的方式嘲弄别人。他极端自我，是唯一不接受多重人格症诊断结果的人格；由于嘲弄人而引起众怒，并令其他人格厌烦。
18 利伊（Lee）,20岁
喜剧演员。小丑，喜欢捉弄人，机智。由于他的挑唆引起其他人格争吵，被狱方关入禁闭室。他对人生和自己的行为结果满不在乎；头发深棕色、眼睛栗色。
19 杰森（Jason）,13岁
安全阀。他经常因歇斯底里发作和脾气暴躁而招致惩罚，但能减轻压力；独自一人承受不愉快的记忆，而让其他人格忘却往事，但因此丧失了记忆；头发和眼睛均为棕色。
20 罗伯特（鲍比，Robert）,17岁
梦想家。他经常幻想着旅行和冒险；幻想自己能让世界变得更美好，但不具备野心，也不想学习。
21 肖恩（Shawn）,4岁
天生耳聋。他的注意力难以集中，反应迟钝，大脑中经常有嗡嗡的声音并能感觉到脑部震动。
22 马丁（Martin）,19岁
势利眼。他是个自视甚高的纽约人，喜欢炫耀、装腔作势，妄想不劳而获；金发，眼睛灰色。
23 提摩西（提米，Timothy）,15岁
在花店工作。他曾遇见一位有钱的同性恋者，因恐惧而压抑自己的情感，退缩到自己的世界里。
24 “老师”（The Teacher）,26岁
他是23种人格的融合体，为其他人格传授知识；聪明、敏感、颇具幽默感。自称“我是完整融合的比利”，称其他人格为“我创造的傀儡”；对往事拥有近乎完整的记忆。本书由于他的帮助才得以完成。
《24个比利》读后感_800字
《24个比利》读后感800字
一如简介所说，这是一本纪实多重人格分裂的书，是关于一个人的故事，是一个具有多重人格的人的前半生。没有过多华丽的词藻，只是简单地将事情记述下来，虽然故事中间有些许混乱和琐碎（可谁的人生又不曾有过琐碎），但依然平实而又尊重事实。
故事（比利的分裂更像是个故事）到了结尾处走向另一个高潮。比利个人的痛苦，群众的不解以及专业医生与政客的对比，一桩桩一件件都扣人心弦。于比利及家人而言，他所遭受的不幸与混乱迷茫与痛苦令人悲伤，那个家庭的存在就是整个世界。对群众而言，无论比利的多重人格是否真实，他的“自由”都足以令人恐慌。对政客而言，对比利事件的态度仿佛是改变其政治生涯的关键步骤。对专业医生而言，他们尊重科学，他们真诚的关心比利以及医学的发展。似乎每个人都有自己行动的理由，一如比利的所作所为事出有因……即便如此，依然想感谢以考尔医生为代表的医护工作者们，谢谢他们对比利的关心，谢谢他们为比利所做出的坚持与贡献。
一个人的故事在社会面前多么渺小，即使没有经历过了解过的人无权发言，可舆论还是将比利打回原型。熟是熟非，难下定论。只是，无论比利的人生和幸福在众人面前多么不值一提，那都是属于他的全部。
关于比利的故事，还有另外一个方面引人注目――人的潜能。24个比利，有24种不同的状态，又有各自的特长。阿瑟的睿智与好学，里根的强健与敏捷，亚伦的机敏及绘画天赋，汤姆的逃脱术及电学知识……每一个人格出众的才能都令人叹服，包括凯文的谋略。如考尔医生所言，对多重人格的研究会促进人类对人的深层了解。单个的人是很渺小，可由他分裂出来的碎片壮大以后又是如此强大。再一次深刻地感受到了人的丰富。而比利的遭遇又不禁让人联想到那句话：人的潜能是需要激发的。然而，激发比利的同时也毁灭了比利。
关于一个人的故事很短又很长。谢谢比利愿意将自己的故事讲出来，也谢谢作者花费时间和精力关注比利。
加油，每一个有故事的人。
《24个比利》读后感_1000字
《24个比利》读后感1000字
[超级乱…有时间再理]……这本书看到最后 ， 既愤怒又难过 ，政客和哥伦布市快报记者无耻的嘴脸让我气愤不已……在书的前一部分看到公共辩护律师不辞辛劳地寻找证据为犯下重罪的比利辩护 、处处保障他的权利时，还以为美国自由平等重视人权 ，即使连犯罪者的权利也有很大的保障。看到后面 ，靠……一个童年遭受虐待的可怜的精分患者成年后也要面对群众不公正的指责， 甚至医学的尊严在政治面前也变的苍白 ，法官宁愿听从庸医的建议也不愿理睬专业医生对多重人格症患者的治疗方法，比利本信心满满能打赢官司，却没想到是这样的结局。最后他被送进利玛医院忍受非人的折磨，他们一步一步将比利逼上绝路。
书的前一半大部分讲的是比利因人格分裂生活出现很多麻烦。本来在阿瑟的指挥下，所有人都能在适当的时候出现，干自己擅长的事情，花所有精力去学习，每个人都努力实现自己的目标，不断进修。不出现时，不断学习，一旦出现，就利用一切机会去练习。如果一直这样的话，可以说其实多重人格也不错嘛……然而现实事与愿违，混乱时期总是在比利生活步入正规时出现，不受欢迎人格趁机作乱，导致比利生活一团乱麻。每次混乱时期的时候，亚伦都咒骂，该死的混乱时期，到底什么时候才能结束?! 我看的时候，也很厌恶这个时期。一个积极向上的天才本该有自己灿烂的人生，即使他们没有完全融合，在阿瑟的指挥下生活也是很舒服的，可是混乱时期完全打乱了他的生活轨迹……书的后一部分讲的是群众舆论带给比利的痛苦……（前面已经说了…）
书中的温暖的人也不少，即使与家人产生巨大矛盾也要保障比利权利的律师，顶着舆论压力一直为比利治疗的医生们，即使比利进监狱了也一直对他不离不弃的玛琳娜，比利的家人，还有此书的作者……正是因为有他们，比利才能够站起来，努力面对艰难的生活。
“当悲伤太多的时候，一个人无法承受，那就把投注在一个人身上的所有煎熬分别来接受。”对比利真是又心疼又敬佩啊，他从小经历那么多残忍的事，后来依旧能积极面对生活，在医院里一步步好转后，对着朋友充满希望地规划自己的未来生活的场景，我难以忘记……在大部分心理犯罪的书里，最变态的犯罪者，多是幼年遭受了比利这种事情……而比利能够规范自己，好好生活 !
pS:在众多人格中我最喜欢亚伦和汤姆
《24个比利》读后感_900字
《24个比利》读后感900字
“情出无奈，罪可赦免”引用书里的这句话，来做书评的开始，想必是最合适不过的。
童年时期的一系列经历，让一个天真可爱的孩子，从忍受强暴、虐待等不幸遭遇后，变得胆怯、暴躁，最终造成了精神分裂出23种人格。23种人格，性格、特长、年龄、外貌各不相同，全都兼容在一个身体内。或许在外人看来，一个人可以拥有那么多身份，是一件很神奇、很好玩的事情。可是我们不能想象如何去面对那些失落的时间，那些没有记忆但却实实在在做过的事情。相比于新奇，分裂带给比利更多的是恐惧和无奈。好在一个个人格的变换、故事，初衷都是对核心人格比利的保护。因为不忍让他再次受到伤害，他们约定可以彼此包容、谦让，大部分时间不去打扰比利，让他可以沉睡在安宁的角落。主要由阿瑟决定由谁出场，里根、亚伦、史蒂夫等等，在这个过程中，大家有过抱怨和争执，可是从来没有放弃比利。不断的磨合，让他们开始拥有新的原则和底线，对于孩子和妇女，他们可以做到像保护比利一样去付出。渐渐的，这个在很多看来是精神分裂的人，在我眼里，是爱的集合体。
后来，比利被发现有精神分裂后，被送到医院治疗。有很多医护人员并不相信他，认为他只是想躲避法律的制裁，所以装出精神分裂。然后也有人选择去相信和爱护比利。这个过程，对于比利，异常艰辛。不过好在反反复复之后，出现了“老师”。老师好像这24个人格的大家长一样，记得所有发生的事。也是“老师”始终在引导大家去慢慢融合。有时稍有好转，有时又会一下子回到“混乱时期”，让我的心也跟着揪在一起。社会舆论也一直在盯着比利的融合治疗过程，这也给了他的主治医生很多压力，好在，他们都没有放弃。
出于分裂的原因，比利有时不能完全控制自己，所以对于一些犯下的错误，我想，我们应该选择原谅。毕竟:情出无奈。我相信，比利始终向善，从他对孩子的呵护，对指责他的人们的理解，对自由的向往。
相信现实生活中，不止一个像比利这样的分裂人格存在。如果遇到，请不要害怕，他们也只是一个人格集合体，有爱，有痛。最后，希望比利的融合之路可以走的更顺利一些，感谢每一个保护比利的人格，感谢每一个陪在比利身边的你们。
《24个比利》读后感_700字
《24个比利》读后感700字
刚刚结束对这本书的阅读，内心有点低落，为比利所遭受的痛苦，为人们的自私无知感到难受。
从接触这本书看到名字开始，我只是带着一种好奇心去阅读，因为就算是之前阅读过的[天才在左，疯子在右]也没有出现过有24个人格同时存在的人。而且这还是根据真实案件来写的一本书。但是随着慢慢深入，我发现导致出现这么多人格并不是一件值得开心的事。只有在遭受极大的伤害，为了保护自己才会分裂出其他人格以求保护自己。无法想象在幼年时期就不断出现人格分裂的比利到底经历了什么样的事情。
在后期治疗期间，可以看得出来比利其实是个很聪明的人才，如果他没有经历过那些伤害，而是一个正常人，应该在社会上会得到大部分人都想得到的名声地位。但是，他无法决定自己的出生，幼年父亲的自杀，遭受继父的性侵鞭打，见证母亲的悲惨人生等等，让他开始想逃避甚至自杀，如果没有其他人格开始出现并保护他，也许我们无法知道这个世界上还有这么不可思议的事情，而承受着这件事的人到底经历了什么。
童年的成长环境真的很重要，家庭教育奠定了一个人的基本品行，学校教育为他的不断完善提供必要的基础。而比利不仅在家里无法得到正常家庭教育，在学校更是被欺负的对象。一个孩子，再怎么坚强也无法承受这一切。
无论哪个国家，总是有着那些唯恐天下不乱的人，打着正义的旗号招摇撞骗，伤害他人。美国多家报纸对比利的一切进行不实的报道，导致恢复期的比利再次奔溃。幸好，总会有着清醒的人与恶势力对抗。在阅读这本书时，我有多次为比利所遭受的感到不忍，想放下书，但又想知道他是否能得到公平点的待遇。总算在反反复复中读完了这本书。
我们也许无法原谅比利因为分裂人格所犯下的罪行，但我们应该试着去理解。
《24个比利》读后感_1100字
《24个比利》读后感1100字
如果这本书是一本臆想出来的小说，它还是值得这个分数的，但它是个真实的故事，那么这个分数给的是创造我们的神或者宇宙，或者并没能探讨出来的未知物。
比利的故事，我想从始至终都是个悲剧。从一开始他亲生父亲的自杀，到第二个继父的的虐待，再到第三个父亲的不信任。
而外界的不支持，到外界的抨击，到外界的怀疑。
从始至终，都是一个悲剧，从一个悲剧中来，然后创造了好几个悲剧，直到最后，还被另一个女孩子抛弃。
心里还是会为比利颤抖一下，为什么就不能关爱他们呢？哎，这个世界就是这么残酷。现实就是这么残酷，并不会因为你之前遭受过那么多不公和虐待，就给你一个圆满的结局，而是再来了一剂强心针，打得你麻木不仁。
其实从一开始是比利的母亲背叛了他的生父，生父无法忍耐，自杀了。
然后比利的母亲找来了继父。这个继父残暴，变态，我都无法去形容这个人了，太可怕了，真的太可怕了。从比利8岁的时候就开始强奸比利，甚至还活埋他，只留下一根吸管给比利呼吸，然后从吸管一头撒尿进去，想到这里真的好可怕。
一个未成年的孩子，能有什么反抗的力量，而自己的母亲并没有关心到，自己的兄弟也无从得知。这对一个儿童简直是拆了他的整个世界。就像白夜行里面的雪穗一样。
后来比利离家了，参军了，贩毒，吸毒，谈恋爱，因为犯罪又进监狱了，后来种种事情都是前面埋下的果。里根之所以仇恨，是因为比利体内承受了莫大的委屈和不公。
比利开始接受治疗后，开始调查父亲，想知道自己的生父到底是个什么人。但是却发现父亲的遗书里面写着母亲背叛导致的父亲自杀的事实。
最后，在利马监狱里面，比利再次被爱的人抛弃了，甚至带走了他所有的财产。
其实我并不怀疑多重人格，也不想去考虑人格的口音，他们相互独立的工作到底是怎么运作的。
我想知道的是，世界上还有多少罪犯是因为被虐待而导致他们的复仇心里，还有多少孩子被折磨和蹂躏着。
我很想知道，为什么不能逮捕他的继父，甚至定罪？
我也很想知道为什么在事后家人们都相信比利受到虐待，那么当时干嘛去了呢？
突然想到蝴蝶效应里面得那个叔叔答应男主的妈妈带男主玩球以后，偷偷带他来到地下室跟自己女儿拍儿童情色片。
这真的是生命不能承受之轻。
当外界评价舆论压倒了正确裁决的时候，是什么让媒体，让公众只关心强奸犯，而并不关心自己下一代的积极发展呢？
当人们口诛笔伐比利得时候，抓住比利得小辫子的时候，只担心自己的安危的时候，为什么不去体谅一下比利呢？
从众，盲目跟风，人性的自私和贪婪，淋漓尽致。
希望比利，也希望其他的“比利”能够找到自己生存的方式。为这个世界所接纳，并努力改变这个人人自危的世界。
有那么一个时间点，真希望比利能越狱，逃到没人的地方自给自足。
[推荐观后感]《24个比利》观后感最新模板(7篇)
读书之所以是一种乐趣，是因为读书使我们积极思考。好的作品会引起读者的共鸣，会被书中的情节所吸引。为了更好地领悟书籍的内涵，我们需要写一篇读后感。读后感可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想。那么，一篇优秀的读后感范文怎么写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[推荐观后感]《24个比利》观后感最新模板(7篇)》，仅供参考，欢迎大家阅读。
《24个比利》观后感(篇一)
这本书前部分讲了主角威廉米利根在被确诊和治愈之前的故事，而中部讲了在他失落掉的7年里的所有事情。后部讲述他快被治愈时的悲惨遭遇。前半部分由24个人的中的几个断续着讲述和经历。中部由融合后的老师进行叙述（其实老师差不多就是威廉米利根本人了）。后部就很令人揪心了，看的我很想打人（笔者平时是个很温和的人，但是看到这里尤其最后几十页的时候就很想打人）。
主角比利是二十四重人格，几乎每个人格都有他自己的特长。让我叙述一下几个受欢迎人格的特长（受欢迎是阿瑟判定的，根据是否守法、遵守约定以及利用时间的效益高低等，后来有所变化）：
阿瑟（Arthur）自修物理、化学并研习医学，能流利运用阿拉伯文。
里根（Ragen）会塞尔维亚和克罗地亚语，武器和军事权威，精通空手道，对生物学感兴趣，看了阿瑟推荐的一本书学会了有效控制肾上腺素，画黑白画（因为他是色盲）。
亚伦（Allen）负责对外联络，口才很好，会打小鼓，画人像。
汤姆（Tommy）精通逃脱术，会吹萨克斯管，无线电专家，擅长风景画。
克里斯朵夫（Christopher）会吹口琴。
阿达拉娜（Adalana）会写诗，烹调，操持家务。没错，她是女人。
其他人也有特长（大部分偏向于艺术方面）
是不是很厉害？但是你看到后面会发现他们还不止这么厉害。
他们明明失落着时间，大部分时间没有自主意识，一睁眼可能就是完全陌生的场景和状况，但他们却用常人不到二十四分之一的时间，做到了这么多了不起的事情。
让我最为震撼的是 阿瑟 ，他意识到自己和很多人一起共用比利的身体，便制定出一些公约，以保证大家的安全。
最值得我们学习的是第四条：
自我完善。不可浪费时间去看漫画书或电视，专业要精益求精。
阿瑟制定的规则
这个规定，类似于我们对自己规定不可浪费时间去看网络小说或者刷手机。我想，大部分人应该做不到这点吧。。。
还有一个情节很让我触动了。家里的电灯灯泡坏了，汤姆想学妈妈换个灯泡，结果被电了。按照常理电了一下也就算了。Tommy不是，他查看了电灯里电的来源，来自电线，然后开始找电线的来源，找到了街上，看到了电线杆，再找到了街边的高压电箱，看到上边印着一个公司的名字。然后他回家找电话黄页，找到公司的地址，然后第二天他去看了公司，发现只是个办公室。于是，他去图书馆里查找资料。才开始了解到电力的来源，水力发电或者火力发电，了解到水库等等。
有没有被外国小朋友的求知欲给折服？
反正我是服了，向他学习。
现在再让我说说为什么看到最后几十页想打人。由于当地不明真相的群众们觉得让一个杀人抢劫强奸犯并且可能有反社会倾向的精神病人（大多数普通民众、当地法官以及关押精神病犯人的医院甚至觉得比利的精神分裂是装的）出院走动太危险了，当地法院不顾众多专业精神科医生的反对，将比利送到了看管严苛的精神病医院式监狱，还各种虐待比利（看得我心疼）导致比利好不容易要融合的人格又分裂了，最后几十页里，理性的阿瑟和负责守护的里根还有很多的人格甚至只能把自己永远封闭起来，因为监狱的环境实在让人无法忍受。幸好最后还留有一丝丝的希望，比利被转回了之前的医院，能够再次接受治疗。但是很明显，在利玛医院里的遭遇使得比利的人格很难再重新融合。这种伤害几乎是不可逆的。
这本书真的很棒哦，推荐大家！
《24个比利》观后感(篇二)
一个拥有24个甚至更多人格的个体是史上最罕见的多重人格病例，因为犯罪而被专家重视，也因为犯罪被世人憎恨，福祸并存，最终还是没有被幸运女神眷顾……
对于这样一个特殊人类，从医界角度来说，应该将其隔离申请专项基金并成立课题研究小组，从中说不定能探索出不止脑电波异同的发现，并且可以试验各种治疗方案，或许还能发现针对多重人格的更加优化的诊疗技术。这对于医学界来说是一个新鲜而富有挑战的课题，然而只有少数几位心理学专家才愿意据理力争为比利为自己同时也是为全人类的医疗事业做出贡献。
另外从社会角度来说，任何人都会觉得有过前科的精神病人是很可怕的，因为不知道他下一秒会做出什么有利或许不利于人类的举动。公众舆论和法官们让他在看守严格的医院治疗的要求和判决是合乎情理无可厚非的。因为社会是由人组成，所以包含了人类所应该具有的各类情绪和思想，我理解本书中决定比利命运的所有人的想法，但是更多的是同情比利。他被上帝特殊照顾赋予不一样的生命，却因此遭遇了不一样的厄运，也许这就是异于常人的代价！
《24个比利》观后感(篇三)
很早就听过这本书，如今读来确实值得一读，关于人格分裂有了些许认识，仿若几个灵魂共用一个身体。分裂出来的人格会使其丧失记忆，所以比利需要不断的说谎来保护自己，但在世人眼里他是十恶不赦的骗子。其实，回头来看，比利的24种人格都是基于他童年被继父虐待、家庭争吵的生长环境下的一种自我保护。他的人格里有人性的阴暗面，但也有人性的善良，更多的是不想伤害到别人。所以才会有那么多和他相处过的医生、律师为他作为一个公民的权力不断争取着，坚持着。我们每个人都一样，没有人是百分百的善良无害，诚实一辈子，当有的人站在道德的制高点评判他人的时候，他一定没想过，他自己也是人，也犯过伤害他人的错误，或者自己的行为正在伤害他人。这里不是将所有错误一概而论，而是需要我们在说话做事的时候站在不同的角度去看待问题，防止类似的错误或者悲剧再次发生。保护好自己的孩子，给予他们一个健康的生活成长环境其实就是在保护我们生活的大环境，希望更多的孩子在爱里健康快乐的长大。20xx•11•19
《24个比利》观后感(篇四)
当悲伤太多的时候，一个人无法承受，那就把投注在一个人身上的所有煎熬分别来接受。比利就是这样被分裂成了24个独特的灵魂个体。
每个人格都在特别的环境中被环境感化又为生存而产生，适者生存，“老师”教会了每个人格所具有的天赋、性格，就像一个天才的存在，就是那个善良又单纯的比利。每个人格分别承担着比利的不同天赋，加上后天机缘巧合的接触与学习变得独具特色。
分工严谨，心思缜密，团结合作，勤奋好学。为了共同的目标：“保护比利”。对世界来说他们只是比利分裂出的一个个人格，然而对于比利自己，他们却是他整个世界的拯救者!
曾相信多重人格，但从不相信多重人格症的患者会丧失时间记忆做出与前人大大相反的事情，普特南医生最后也说到对多重人格的研究。可能，多重人格在人类本质的探索上就是一个深藏的未知秘密。
《24个比利》观后感(篇五)
人格分裂并不是所有的人都能接受都能理解，看完整本书，让我对多重人格的的认知也发生了很大的改变。了解比利的故事，看发生在他身上事情，比利的每一种人格都是那么的鲜活，那么的个性独立，每个人格都不可或缺，缺少了都不是一个完整的比利，比较能吸引我的是每个人格都有一套完整的独立的思想系统，互不干扰，又完全由比利支配。有时候觉得比利是一个天才，激发了人类最深处的潜能，将自己开发到了极致，包括精神层面的，体能方面的，里根的强大坚不可摧，儿童克莉丝汀的天真无邪，阿瑟的统筹计划，以及各个人物不同的性格不同的能力不同的思考方式都让人觉得震撼。读这本书的过程中，比利人格一个一个的出现，让人惊叹，看到比利因为不同人格，失落时间，不知道发生了什么，带给比利的都是未知和收不尽的烂摊子，比利因此痛苦不堪，在治疗的过程中，我也很希望各个人格融合在一起，让比利过上正常人的生活，但了解各个人格之后，又舍不得看着他们一个一个的消失，不忍心看他们进行融合，但是看到老师的出现，以及周围的人能接受理解比利的终究是少数。从更多不了解比利的大众角度来说，比利对于大众，对于社会是一个危险的存在，他们恐惧、恐慌、不能接受、不能接受比利的判决，不能看到比利在条件稍好的医院治疗。这些人这么想也并没有错。后文看到对比利脑电波以及像比利这样儿情况的病人的脑电波分析与介绍，觉得人类对自身的了解且只是已经了解的部分，对于人类的未知层面，是值得去探索去肯定的，人类到底会有怎样儿的秘密有待揭晓呢，真让人拭目以待。
《24个比利》观后感(篇六)
本书分为三部分：
第一部分，介绍从比利被抓捕，审判，哈丁医院治疗及转院阿森斯医院的过程
第二部分，老师回顾比利的成长史，各类人格相继出现的原因及比利做过的所有违法事情的真实情况
第三部分，比利在阿森斯医院的治疗过程及后面转院利玛医院的治疗情况
个人最喜欢第二部分，让我对人格分裂有了一个大体的认知，如人格如何形成、为什么每个人格会有不同的技能、人格如何相互交流、怎样切换等等。通过了解比利的成长过程，让我站在了比利的角度来思考问题，去同情他。
有了第二部分的感情铺垫，就很难接受第三部分的内容了。眼看比利的治疗效果稍有好转，却因为媒体、政客等社会因素而变差，反反复复几次。但比利依然对这个社会报以宽松，理解的态度，看得出他还是想重返社会的。
直到最后比利被转入利玛医院，遭受医院工作人员的虐待，比利开始放弃希望，选择自闭，连最有逻辑有见识的阿瑟都选择了回避。看到这里，对比利的遭遇深表同情和可惜。好在后记中写到比利被转会了阿森斯医院，也算是不幸中的万幸吧。
本书还有续集，比利战争。但此时的我没办法再继续读下去。读书过程中，我的情感跟着比利的故事发展高低起伏，有时开心，有时难过，有时愤怒。还是让我缓一缓，再继续了解比利后面的故事吧。
《24个比利》观后感(篇七)
相比于州政府和民众急于把“恶魔”关进地狱永不超生，心理学家、医生、律师、作家对比利的信任、耐心，以及不辞劳苦为他的权益和身心幸福奔走令人感动。而比利他自己，你在了解了他的痛苦后更讶异于他的天才和内心的善良智慧和无尽的潜能。如果不是真的求生，24个截然不同的人格也不会在“失落的时间”里苦苦挣扎，竭尽全力维护“出场秩序”，不惜一切保有赖以存活的“共同意识”。将比利的苦难除以24，痛苦并不因此减少，只是分开承受。但是这种分分合合，没有真正自我才是最无法承受。比如丹尼和戴维，从来无法主宰，只能被推到聚光灯下去或逃避或承受。比利也许一生都没有真正摆脱分裂，但是相信逐步获得的“自我认同”一定让他在某个瞬间感到了真实与满足。
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读后感大全精选专题推荐：“阳光拐个读后感”。
阳光拐个读后感 篇1
前阵子，我读了《让阳光拐个弯儿》，它给我留下了深刻的印象。故事讲述了一个生命垂危的男孩为了让邻床的小姐姐脸色不再苍白，想方设法使阳光照到小姐姐身上的事。小姐姐本来是无奈地延续着年轻却垂暮的生命，热情的小男孩每天都要早早地起床，让清晨的阳光拐个弯，照在姐姐的脸上。有时小男孩会故意把光照到墙上，让姑娘努力把手向上伸。小男孩肩负的责任使他内心里觉得他得活下去，因为他要给姐姐每天清晨的第一缕阳光，这样姐姐的生命才会延续下去。这样的日复一日，小男孩乐此不疲，而病房里也常常充满了笑声。每天，医生为他们检查完身体都会惊喜地说：又好些了！是的，小男孩与姑娘的身体都在康复。又过了几个月，小男孩和姑娘的病都好了，他们都出院了。
不过是一缕阳光，却让奇迹发生了。活泼机灵的小男孩将快乐的情绪像阳光一样，照射到姑娘的身上，温暖了她的心灵，给她带来了希望。其实这就是爱的力量——爱创造了生命的奇迹！
可是在我们的生活中，多少次让创造奇迹的机会溜走：马路边，对那些跪地乞求的人视而不见，或者露出鄙夷的神情；募捐时，能少捐一点也好，多余的留下买零食吃……比起小男孩，我们的心中有太多的冷漠，太多的自私，真是自愧不如啊！
想到这儿，我不禁哼起了一首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好！是啊，只有爱，流浪的人们才能重返家园；只有爱，疲惫的心灵才能活力如初。爱是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽……让我们彼此间多一份关爱，相信我们能创造更多的生命奇迹！我们的生活将更加美好灿烂！
阳光拐个读后感 篇2
我偶然得到了一本书。这本书的名字是《让阳光拐个弯》，书的关键词就是分享。我看着封面，心想：难道这本书是告诉我如何分东西吗？好奇之下，我翻开了书。书里有许多的小故事，都让我看得入迷了。
让我最感动的是《让阳光拐个弯》这个故事。故事里的小男孩和小女孩都得了重病。小女孩想享受阳光，但是阳光无法直接照在小女孩的病床上。小男孩就让阳光拐个弯，通过镜子把阳光反射在小女孩的脸上。他们俩彼此分享温暖，奇迹般地逃离了死亡的阴影。虽然故事很简单，但我的心灵受到了极大的震动。如果我是这个小男孩，我会像他一样乐观吗？我会像他一样分享温暖给别人吗？原来分享并不仅仅是分东西，而是把爱传递给他人啊！
这样的故事在书中还有很多很多，我的心灵一次次地被感动着。原来的我是多么自私啊！这本书让我懂得了，只有分享，才能有收获和快乐；只有分享，才能有更多的朋友；只有分享，才能让我的人生充满真善美！朋友们，一起来分享我们的快乐吧，把幸福的种子撒落在我们的心间，让这个世界更加美丽，充满欢乐！
阳光拐个读后感 篇3
小时候妈妈总是唠叨：“孩子，你要懂得分享，要懂得与人分享！”听到就烦。尤其是表哥来我家，我更烦。因为我妈总是当着表哥的面跟我说：“东西要给表哥，你是我妹妹！”我总是在心里嘀咕：运动会作文“什么是分享？如果分享是给别人东西，我为什么要给她东西？我的东西不是没了吗？”看着心爱的玩具和书被表哥抱着，心里很心疼。
最近偶然得到一本书。这本书的名字是《让阳光拐个弯》，书的关键词是“分享”。我看着封面心想：“这本书是在告诉我怎么分东西吗？”出于好奇，我打开了书。书中有很多小故事，让我着迷。
《用石头煮出来的快乐》故事里的三个和尚太聪明了。通过煮奇怪的石头汤，他们吸引了许多人贡献他们的食物，从而把一壶普通的石头汤变成了美味的一餐。与此同时，村民们学会了相互信任，分享快乐，这让MoMo的小村庄变成了一个快乐的大家庭。看了这个故事，我想：我一直以为付出一定有回报，但事实并非如此。有时候付出也是一种幸福，幸福！当我敞开心扉去付出时，别人会付出更多。
最让我感动的是《让阳光拐个弯》的故事。故事中的小男孩和小女孩都得了重病。小女孩想享受阳光，但阳光不能直接照在小女孩的床上。小男孩让“太阳转了个弯”，透过镜子把太阳映在小女孩的脸上。他们互相分享温暖，奇迹般地逃离了死亡的阴影。虽然故事很简单，但我的心已经被**动摇了。如果我是这个小男孩，我会像他一样乐观吗？我会和他这样的人分享我的温暖吗？原来分享不只是分东西，而是把爱传递给别人！
书中有许多这样的故事，我的心一次又一次地感动。我多自私啊！这本书教会了我，只有分享才能收获，才能快乐。只有分享，才能有更多的朋友;只有分享才能让我的生活充满真善美！朋友们，让我们分享我们的快乐，把快乐的种子播撒在心中，让世界更加美好，更加充满欢乐！
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阳光拐个读后感 篇4
今天我读了一篇名为《让阳光拐个弯》深受启发。
这篇文章主要写了： 一次的大病让“我”住进了医院，但一个房间中有一个男孩得了绝症和一个姑娘得了白血病，都是即将要死去的。一次，男孩因见姐姐身上苍白，就将两面镜子不断反射在让阳光照到姑娘脸上，就这样，小男孩每天早上一起来就把镜子摆好而姑娘早已等待着阳光，之后，小男孩和姑娘的病日夜改善，真是世界上一个奇迹。
“每个人的心里都有这样一缕温暖的阳光，你给予别人的越多，得到的就越多”是啊，分给朋友一缕温暖的阳光，是把你的爱心分给朋友，温暖他的生命，让他感受到世间充满爱，有了生的勇气，温暖的阳光挽回的不只是一个年轻的生命，而是映衬一个纯真的，美好的心灵。
在生活和学习中，没有付出哪有收获，就像学习，成绩再好的学生他们不也是靠努力学习才取的好成绩的么？一分耕耘，一分收获，世界上没有免费的午餐，只有自己的辛勤劳动，才能收获自己想要的东西。
So lets bold action, dedicate your love to each and every one around you.
阳光拐个读后感 篇5
阳光怎么会拐弯儿？我很好奇，就一口气把这篇文章给读完了，读后大受感动。
文章写得是一个病房里的有四个病人，其中有一个小姑娘和一个小男孩同时被医生诊断患有绝症。小男孩的病床紧挨着窗户，整日沐浴在阳光中。而那个小女孩的病床紧贴着墙壁，根本晒不到太阳。小男孩看到小女孩的脸色苍白，长时间闭着眼睛，很少说话，身体越来越差。他听见护士长说：肯定治不好了。有一天，小男孩问小女孩：你的脸为什么那么苍白？小女孩说：因为没有了阳光，我的脸才会苍白。小男孩对小女孩说：要不然我们把床的位置调换一下，你来晒晒太阳。小女孩说：这不可以的，你也需要阳光。小男孩为了让小女孩晒到太阳，想了一个好办法。他拿了两面镜子，利用阳光折射的原理，让阳光转个弯儿，终于把阳光照到小女孩身上了。小女孩的笑容在那一刻如花般绽放，她静静的享受那缕阳光。慢慢地，小女孩的脸不再苍白，有了阳光的颜色。每天，医生为他们检查完身体都会惊喜的说：好些了！又好些了！他们俩的身体都在康复中，这真是奇迹！
读完这篇文章，我明白了：爱是世界上最伟大的力量，它能让你无所不胜。在你付出爱的时候，你能获得双倍的快乐与爱的回报。
阳光拐个读后感 篇6
小时候，妈妈总会唠叨："孩子，要懂得分享，要与别人分享啊！"我一听就厌烦。特别是表妹来我家的时候，我就更烦了。因为妈妈老在表妹面前告诉我："东西要分给表妹，你是姐姐啊！"我总在心里嘀咕："分享到底是什么呢？如果分享是分给别人东西，但凭什么我要分给她东西呢？那我的东西不是没有了吗？"看着我心爱的玩具和书被表妹拿着，我心疼极了。
最近，我偶然得到了一本书。这本书的名字是《让阳光拐个弯》，书的关键词就是"分享"。我看着封面，心想："难道这本书是告诉我如何分东西吗？"好奇之下，我翻开了书。书里有许多的小故事，都让我看得入迷了。
《用石头煮出来的快乐》故事中的三个和尚太聪明了。他们通过煮奇怪的石头汤，吸引了许多人贡献自己的食物，从而让一锅普通的石头汤，变成了一顿美味的大餐。同时也让村民们学会了彼此信任，分享快乐，让冷漠的小村庄变成了快乐的大家庭。读完了这个故事，我想：我一直认为付出就一定要有回报，原来不是这样的。有时候付出也是一种快乐和幸福啊！当我打开心胸付出时，其他人付出得就会更多。
让我最感动的是《让阳光拐个弯》这个故事。故事里的小男孩和小女孩都得了重病。小女孩想享受阳光，但是阳光无法直接照在小女孩的病床上。小男孩就让"阳光拐个弯"，通过镜子把阳光反射在小女孩的脸上。他们俩彼此分享温暖，奇迹般地逃离了死亡的阴影。虽然故事很简单，但我的心灵受到了极大的震动。如果我是这个小男孩，我会像他一样乐观吗？我会像他一样分享温暖给别人吗？原来分享并不仅仅是分东西，而是把爱传递给他人啊！
这样的故事在书中还有很多很多，我的心灵一次次地被感动着。原来的.我是多么自私啊！这本书让我懂得了，只有分享，才能有收获和快乐；只有分享，才能有更多的朋友；只有分享，才能让我的人生充满真善美！朋友们，一起来分享我们的快乐吧，把幸福的种子撒落在我们的心间，让这个世界更加美丽，充满欢乐！
《三个儿子》读后感(精选6篇)
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？下面是小编为大家整理的“《三个儿子》读后感(精选6篇)”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
《三个儿子》读后感(篇1)
学了《三个儿子》课文后，我懂得了一个道理：孝敬父母，关爱他人，诚实谦虚，懂得感恩，这是一个人应该具有的优秀品质。感恩父母，可以从身边一些小事做起：整理小房间.帮妈妈洗脚.在汽车上给老·这时候才体会到我要多孝敬父母好好学习帮妈妈多组幼·.孕·残让座·
从小到大，我的一切生活起居或学习辅导都是妈妈负责的。这个暑假，我对自己规定：每天饭后碗都由我来洗，自己的衣服自己洗，帮妈妈洗一次脚，看是简单的事做起来却不是很容易。当我在盆子里放满水，把妈妈的脚放入盆子，抚摸着妈妈那双粗糙的脚时，就会想起;小时候生病妈妈一个人抱我去医院看病；不管是刮风下雨，妈妈每天送我上下学；不管妈妈累不累，自己不想走时都要妈妈抱······这时候，才体会到我要多孝敬父母，好好学习，帮妈妈多做点家务。
百善孝为先，感恩父母对我的养育；感恩老师，对我们无私的教育；感恩亲人，对我的帮助。
让每个人都有一颗感恩的心。
《三个儿子》读后感(篇2)
《三个儿子》这篇文章主要讲了这么一个故事：有三位妈妈讨论自己的儿子，其中有两位妈妈很自豪的夸自己的儿子，多么聪明、伶利、有力气。唱歌是多么动听，而另一个妈妈却说自己的儿子没什么特别的地方，而老爷爷却对他赞叹不已，夸他是一个关心体贴、孝敬父母的好孩子。读到这里我不由地联想起自己。
有一次，我玩的正开心时，妈妈叫我帮他拿拖把，过了好一会儿，我才从嘴里挤出两个字“好吧!”虽然口上答应，但心有一百个不愿意。
自从读了《三个儿子》这篇文章后，觉得我们每一个人不应该只知道享受，做一个好吃懒做的寄生虫。自称“小公主”“小皇帝‘’的奉劝你一句，人人只有自强自立靠自己的双手劳动才能创造幸福生活。关心体贴一下父母，做一些力所能及的事，等我们长大了，父母老了，不能为我们服务了，我们不是就可以照护他们吗?你们说对吗?
《三个儿子》读后感(篇3)
今天我读了《三个儿子的故事》，从中学到了做人的道理，我很开心。
故事的内容是：从前有个老人，他有三个儿子，他让儿子们去外地旅行，三个月后，把旅途中最得意的事告诉他。三个月到了，儿子们都回来了。他们开始向父亲诉说旅途中最得意的事。
大儿子说，别人把一个装满宝石的袋子给了他，然而那人并不知道袋子里有多少颗宝石，他就算拿走几颗，那个人也不知道，但大儿子原封不动地还给了那个人。二儿子说，他看到有人落水，跑去把人救了上来，这个人的家人给二儿子厚礼，二儿子没有接受。三儿子说，他在悬崖边救了他的仇敌，并把他送回了家。
读了这个故事，我明作文白了一个道理：大儿子虽然没有拿别人的宝石，但是如果他拿了就是小偷了。所以，不属于我们的东西，我们不能拿。哪怕别人并不知道，但我们要对得起自己的良心。
二儿子救了落入水里的小孩，他也没有接受厚礼。当然，他如果见死不救，心里一定也过不去。所以，我们要帮助别人，不图回报。赠人玫瑰，手有余香。
三儿子帮助了自己的仇敌，这是以德报怨，这才是非常难得的。
我以后也要努力学会不记别人的仇，反而帮助他。学会宽容，让爱洒满世间。善待恩怨，学会尊重自己不喜欢的人。那样就会少一份怨恨，多一份快乐，就会赢得更多人的喜爱和尊重，这也是一种做人的美德。
《三个儿子》读后感(篇4)
妈妈给我买了许许多多的书，其中的伊索寓言里就有一个有趣的故事，叫《农夫与他的三个儿子》，让我来讲给你听听吧。
从前有一个农夫，他有一大片葡萄园。他整天都在葡萄园里辛勤地耕作。可是他的三个儿子却十分懒惰。农夫想让老大帮他，老大推托说：“外面太热了，我好累还是让老二帮你吧。”于是农夫去叫老二，老二推三阻四地说：“昨晚我没睡好，今天全身酸痛，再说我还没吃早饭呢，你还是叫老三帮你吧。”农夫只好来到老三跟前，希望老三不再无所事事，能帮帮他。可老三回答：“爸爸，对不起，我今天不太舒服。我头疼。”农夫失望地回答：“不会吧！上一次你说你肚子疼。”接下来的日子，农夫长年累月地勤恳劳动。终于有一天，农夫病倒了，他再也没法下地干活了。农夫想到自己快死了，他劳累了一辈子的葡萄园再也没人管，他的三个儿子也会饿死的，他非常担心。小朋友，你们猜猜农夫想了个什么主意呢？
农夫把孩子们叫到床前说：“孩子们，我一辈子只有这片葡萄园和你们三个孩子。我一点都不偏心，在葡萄园里我给你们一人准备了一份金银财宝。只要你们翻遍整个园子一定会找到的。”农夫很快去世了。三个儿子在田里不断地翻土、挖掘，不分白天黑夜地忙了好几个月。秋天到了，孩子们没找到金子，果园却因为他们的辛勤劳动长满了成熟的葡萄。三兄弟卖了葡萄变得很富有。
读了这个故事，我明白了农夫并没有骗他的三个儿子。他留给孩子们的“金子”是他们勤劳的双手。是的，靠我们的双手辛勤地劳动，不怕困难就能创造财富。我要加油了，你呢？
《三个儿子》读后感(篇5)
我想起小的时候，每当想帮妈妈干活的时候，妈妈总是说：不用了，只要你发奋读书就好了，成绩好比做这些都强。我当然感谢父母的疼爱，但是在长大的很长时间里，真的发现自己很简单的家务都可能做不好。现在再听到家长这么教育孩子，什么都不要做只要学习成绩好的时候，一方面我会觉得家长太累，另一方面也觉得孩子很无奈，其实做点事情是绝对不会影响成绩的，相反，懂得劳动，懂得劳动的价值，懂得劳动的方法，在未来的生活里比现在的成绩单上的成绩还来得有用。
作为父母，当然希望自己的孩子很棒，在很多方面，有一些值得炫耀的东西，比如画画好，或者成绩好，或者舞跳得好等等，既是欣慰，也是面子，会不自觉地夸耀，这些，我们的孩子是非常聪明的，他们也愿意得到这样的表扬，慢慢的甚至也可能有点沾沾自喜。只是，很多时候，慢慢忽略了生活里点点滴滴的孝道。
有些家庭，父母含辛茹苦，把孩子送了上大学，读博士，甚至出国留学，孩子是混得不错了，但是父母呢，或许还刚刚还清为了孩子上学所背负的债务，或许早已是苍老不已了，是不是到了享受儿女福气的时候？事实上，很多，好难。看看那么多的空巢老人，怎样眼巴巴地望着儿女回来看一眼，怎样在拎不动桶喝不到水的时候期盼着儿女的照顾，怎样在病榻前等待着儿女的一句关心，只要一点点，哪怕当初照顾儿女时的百分之一那么多，都好难。
孩子们长大了，很忙。生活有压力，不是要忙生活，就是要忙放松，似乎真的没有空，来了解一下父母的生活状态，父母的朋友，父母喜欢的东西，很多人有这样的理论：爱一个人就是希望他幸福，父母是伟大的，自然是希望儿女能幸福，儿女幸福就是父母的最好的回报嘛。所以，很多时候，儿女去追求幸福去了，自己的幸福，小家的幸福，或许忽略了，父母的一些简单真切现实的需要。
孝道，是从小就该有的品质，怎样融入到点滴的生活里，也是一个积累的过程。一个从小就不孝顺，不懂孝顺，不知道怎样做才是孝顺的人，长大要突然变成很体贴很孝顺的人，似乎没怎么听说过。
文中的三个儿子，其实都是妈妈的骄傲。但是，为什么爷爷会说只看到一个儿子呢？
扪心想想，我们是怎样对待父母的？是不是一个真正的儿子或女儿？
静心思考，我们应该怎样去教育孩子？我们希望培养什么样的孩子？
真的，这些问题，值得好好思索。
《三个儿子》读后感(篇6)
今天，我读了《三个儿子的故事》，从中明白了一些道理。
从前有个老人，他有三个儿子，老人为了让他们多一些人生历练，便让三个儿子出门去，回来时把各自做的最得意的事说给他听。
三个月以后，三个儿子都回来了。他们各自把自己遇到的事说给老人听。有一个人把一袋珠宝放在大儿子那里，当那个人找他要的时候，大儿子都原封不动地还给了他。二儿子救了一个落入水中的孩子，孩子的父作文母送给他厚礼，他没有收下礼物。三儿子看到一个人躺在山顶上，只要一翻身就会掉下去摔死，他走近一看，那个人竟然是他的仇人，可是，他没有记仇，反而救了那个人。
读了这个故事，让我明白了，我们做什么事都要对得起自己的良心，不属于我们的东西，我们不能随便拿。我们还要多帮助别人，帮了别人不求别人的回报。我们要学会宽容，学会尊重你不喜欢的人，那样就会少一份怨恨，多一份快乐。
而立·24 读后感(3)篇
而立·24 读后感 第(1)篇
我不是张艺兴的粉丝，或许说我不追星，我不是任何人的粉丝。但是我一直觉得张艺兴很努力，他浑身透着一股劲。
这本书我发现开头都以二十四节气来分段，还写了序，然后还有个图，不知道是不是和那个节气时太阳经过的轨道痕迹有关，然后还有下方有英语，英语渣到没边的我只能默默猜测是不是上方中文的翻译什么的，如果是，真细心啊。不过不清楚是不是二十四节气全写了，最后是小寒，唉:-(读书差的我，以前会背24节气，老了也忘了。学习渣到边的我的推测加分析
然后书中主要写了他的想法和一些我们知道的或不知道不了解的事，分享了出来。
十几岁的他开始觉得要努力了，虽然那个时候明明已经很棒了，那个年纪来说肯定是的，但是他会觉得那时候自己不够好，开始努力的有点晚，觉得比他小的都在努力，所以他要更努力，然后他真的去做了。
一直以来给我的感觉他很谦卑，又谦虚又很有礼貌，对长辈九十度鞠躬，而且如果人很多也要兼顾，这是偶然了解的，那时候总觉得他实在太礼貌了，礼貌的总让我觉得偶尔他需要休息一下。
书上他说他也有一段嘚瑟的初中时期，那么想必现在的他是成长了，经历的越多，成长的越快啊，相比之下，我23快过年也接近24了，我不是而立，而是正准备开始，晚太晚了吧，回想那些荒废掉的日子，总觉得好可惜又遗憾，时常想要有一个时光机回到过去重新来过，我现在才想到要努力，也很幸运这个时期看到了这本书，它真的有触动到我。
每一个努力努力再努力过的人
像一顶冠冕加之于你头上
上面镶嵌的宝石既以光芒来庄严你
又长出荆棘来刺痛你
就算世界只剩下自己
我很喜欢这段文字，很喜欢很喜欢的那种。
还有吐槽一下，书中后几章重复，还有有些照片模糊了（可能年份有些久，或者和像素那个啥忘记什么了有关，就是QQ里有些照片糊了，之前是高清久了糊了，就是这个例子，忘记比较专业怎么概括了）
评论跑题那是相当严重啊，不管啦，随心随性。张艺兴有时候会感到孤独，但是啊，我也有这种感觉，想必别人或多或少都会有吧，最了解自己的只有自己，能依靠的最终只有自己，更多时候也只有自己，身而为人又怎么不会孤独。
说了这么多废话，我给书打了个中评，反转啊，是不是特别意外，我是看读后感觉的评的，备注:张艺兴会不会看到这个书评嘞(´ﾟдﾟ`)
而立·24 读后感 第(2)篇
读完这本书，正如张艺兴的微博名“努力努力再努力”， 真觉得Lay是一个很努力上进，很真诚正派的一个人，我想这也是他出道之路一波三折最终还是顺利站在属于他的舞台一个很重要很重要的原因吧。
其实觉得他的文笔挺不错的，也有一些话是戳中我内心的，分享给大家：
努力并不一定会达到目的，但努力一定会有一个努力的结果，无论结果怎么样，和不努力肯定是不一样的。
努力了就有一个努力的结果，很简单的至理。
所有人只能帮助那个想要成长的你。没有人会求着你去成长，因为那是你自己的事情。
强扭的瓜真的不甜，真正想要去汲取营养，拼命向天空、向大地生长的，最后才能长出最美丽的果实。
很多事在做之前,原来我们都是在自己吓自己。
这是每个人都感同身受却又不自知的一点，我们总是蜷缩在自己的角落里，害怕新的尝试会伤害到我们。Lay再次给我们提了个醒——勇敢地粉碎那些局域你的恐惧感！
希望张艺兴可以继续努力地追逐自己的梦，也希望我能够从他身上很深刻地体验到努力的意义以及去践行的勇气！
给他的努力打5！
———2017.8.31于学校
而立·24 读后感 第(3)篇读完了你走过的24年时光。从人生的春天，到韩国炎热的夏天，收获的秋天和转变的冬天，你都是那么真实鲜活，很幸运看到你的24年，看到了你最幸福最感动的时刻，也看到了你最无助最悲伤的时刻……现在的小绵羊，比24岁优秀太多啦，也更帅更有魅力啦！期待未来。
把喜欢的事做到极致，做给自己看，也做给怀疑我们的世界看。这是24岁的你说的话，现在你做到啦
希望我家大勋也能写一本书，让xyy们了解他走进他，闯入他的生活，虽然我知道对他来说很难的啦，但真的很想知道他从一个胖子到现在都经历了什么，应该是很苦涩的吧……好在，他乐观向上嘻嘻哈哈的性格一直都在，没被生活磨平棱角哈哈哈哈，也真的是最最鲜活酷帅自恋的大勋啦
一个小村庄的故事读后感精选6篇
读后感大全内容专辑推荐：“一个小村庄的故事读后感”，敬请浏览。
工作和生活里用文字来整理思路是大家经常用到的，动手搜集一些范文来借鉴是个好方法。阅读范文的最终目的是落实到文章结构的学习上，怎么整理一篇优秀的范文呢？下面是栏目小编为你精心整理的“一个小村庄的故事读后感”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
一个小村庄的故事读后感 篇1
今天，我读了一篇名叫《一个小村庄的故事》的课文。
在一片河坡上，有一个美丽的小村庄山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。不知从什么时候家家都有了锋利的斧头，村民们谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去把树木一棵棵砍下来。一年年，一代代后，在雨水奇多的八月，大雨一连下了五天五夜，在第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处，什么都没有了。
读完这篇课文，我又想起了今年的7.18特大洪水：房屋垮塌、没水没粮、全县停水，在救灾中，死了不少英雄••••••那天我和邱红也正在学跆拳道，回来时，那街道就像一条护城河，高达四厘米左右，所以我们决定坐车回去。我和邱红也目不转睛的盯在了窗子上，车从雨水上面开过去洪水就扬起巨大的浪花。那一天，上我久久难忘。
我希望人们都要从小保护环境，如果不保护环境，也会像今年的陕西7.18特大洪水一样受到大自然的惩罚．
一个小村庄的故事读后感 篇2
读课文《一个小村庄的故事》时，那童话般的小村庄浮现在我的眼前：村前小溪围绕，鲜花盛开；村后群山环抱，树木茂盛，鸟儿们欢唱，动物们奔跑，多么美丽的景象呀！可是，小村庄的结局却是被洪水冲走了，为什么呢？读完课文，我陷入了深深的沉思。
村里的几十户人家都有了锋利的斧头，他们用斧头砍下了一棵又一颗的参天大树，人们用木材盖了房子，造了工具，做成了家具，日子过得和和美美。在他们的欢笑声中，我仿佛看到了树木倒下的惨景，树叶哗哗哗地作响，好像在哭泣，鸟儿们悲伤地叫着，好像在说：大自然不仅仅是你们的也是我们的，为什么要破坏我们共同的家园啊！动物们没有了家，不得不四处流浪，它们也愤愤地说：破坏大自然，终究会受到惩罚的。果然，在一个雨水奇多的八月，大雨下了好几天，没有了树木的保护，洪水冲走了小村庄。这样悲惨的结局不是斧头和洪水的错，而是人们那颗为眼前私利而贪婪的心。
合上书本，现实又何尝不是这样呢？树木减少，鸟儿不再欢唱；工厂排污，小河不再清澈；大气被污染，空气不再清新，小草不再碧绿，花儿不再鲜艳一切都和课文一模一样，怎能不让人担心有一天会受到大自然的惩罚呢？
晚上，我梦见自己是一名保护环境小卫士，我亲手栽种的小树变成了一片森林，小动物们又有了温暖的家，鸟儿们也飞回来为我唱歌。我把别踩我，我也会疼的警示牌放在草坪上，小草们用碧绿的笑脸欢迎我，花儿们用鲜艳的花儿感谢我，蜜蜂和蝴蝶又回到了它们身边。我给工厂和单位领导读了这篇课文，工厂停止了排污，小河清澈了，小鱼儿又有了温馨的家。厂矿停止了烧煤，空气清新了，到处充满了欢声笑语
多么美好的梦呀！醒来后，我的脸上挂着丝丝微笑。我相信，有我们的共同努力，这一切都会成为现实的。朋友们，让我们把大自然变成绿色的家园吧！
一个小村庄的故事读后感 篇3
书，就像一片草地，任我们尽情畅玩；书，犹如一片蓝天，让我们尽情翱翔；书，仿佛一片大海，充满了各种未知和奇特，使我们无尽地幻想着。
今天，我重温了三年级时的一篇课文——《一个小村庄的故事》。它使我更加明白了爱护环境的重要性！课文主要讲了：在一个优美的山谷里，有一个幽美的小村庄。山上的绿林葱郁茂密，村庄前的河流涓涓细流、清澈见底，蔚蓝的天空飘着几朵乳白色的云彩，空气清新甜润。
村庄里住着几十户人家。但不晓得从哪个时候起，每家每户都有了一把吹毛利刃的大斧头。只要有人想盖新房，就拎着大斧头到山上砍下一棵棵巨大的树木。经过日积月累，山坡上出现了赤裸裸的一片片土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少。树木都成了一栋栋房屋，成了别具一格的工具利器……
结果有一年，大雨没喘气。一连下了五天五夜，直到第六天才停下来。小村庄经过大雨“洗刷”后，已完全从世界上消失了。一切用斧子得到的一切全部灰飞烟灭了，还有哪些吹毛利刃的斧头也毁了。
从这个故事中我明白了：如果不爱护环境的话，虽然会得到自己想要的，但会失去拥有的，甚至会失去更多。所以，爱护环境是每个人应有的责任，也是每个人所承担的义务！
一个小村庄的故事读后感 篇4
今天，我学了一篇课文，名叫《一个小村庄的故事》。故事讲的是在一个美丽的小村庄，住着十几户人家，家家都有一两把斧头。哪家想盖房，哪家想造犁，就拿着斧头，到山上把一棵棵的树砍下来。几年过去了，在一个雨多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天早上才停下来，这个小村庄不知被洪水卷到了何处。我想对这个村子里的人说：“你们如果早知道爱护这些树林，就不会被洪水冲了！”
读了这个故事，我就想到了我的家乡，每次发洪水的时候，洪水总要冲走一些猪、羊之类的家禽家畜，还有一些木材，为什么会这样呢？原来是每个村子里的人都把家周围的树砍光了，树没了，洪水就像猛兽一样卷走了这些房子、猪圈和羊圈，所以才会有这种悲剧发生。我还想对全世界的的人们说：“你们如果爱护树木，保护环境，就不会受到大自然的惩罚了。”我也相信这一天会早日到来！
一个小村庄的故事读后感 篇5
这学期，我们学习《一个小村庄的故事》的课文，课文讲述了：山谷中有一座环境优美的小村庄，村庄周围是郁郁葱葱的森林。人们靠着手头锋利的斧头，将树木一棵棵砍下来，建造房子、制造工具、打造家具，过上了不错的日子。但是由于过度的砍伐树木，致使土地裸露，极大地削弱了森林的防洪能力。终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小村庄卷走了。这个故事讲述的不仅仅是一个小村庄的故事，它揭示了生活在村庄里的人们为了生存，为了赚钱，滥砍乱伐，破坏了我们赖以生存的地球环境，以及这种错误行为所引发的严重的后果──不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。我们应该植树护树，保护周围的环境，维护生态平衡。
作为一名小学 生，学校是我们学习的地方也是我们生活的地方。我们首先要爱护学校环境，讲卫生；垃圾分类后扔进垃圾箱；绿草坪不踩踏，爱护花草树木，植树绿化坏境；打扫教室，擦净黑板。走出学校，走进社会，走进大自然，做环保 小卫士，让妈妈尽量少开车，出去玩尽可能坐公交车、地铁，尽量减少PM2。5；自己做到不随地随意扔垃圾、吐痰，有果皮纸屑伸手捡起扔垃圾箱，用实际行动去感染别人。如果 人人都能尽自己的一份力量，保护好自己生活的周围环境，我相信我们的环境会更美好的！
同学们，从现在做起，从自我做起，让我们共创一个绿色的世界 。让蓝天、碧水、阳光重新回到我们的身边。
一个小村庄的故事读后感 篇6
从前，有一个美丽的小村庄，家家户户都有锋利的斧头，日子过得还不错。造房，打家具，做农具，砍柴……大家靠这锋利的斧头过上了好日子。可是这好日子没过几年，有一年夏天发起了洪水，整个小村庄都被洪水卷走了，那幸福的家园再也没有了，那用锋利的斧头得到的一切都有了。
读了这个故事，我很受感动，我想对小村庄的人们说：“小村庄的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨……如果你们今天都还活着，你们还会想到先前那锋利的斧头吗？你们能想到以后的后果吗？没有。你们只顾当时能过上好日子，就做了自己不该做的事，你们错了！”
现在，老师教我们学习了这个故事，我想：如果那时小村庄的人们，不乱砍乱伐树木，今天的小村庄不就成了一片茂密的森林了吗？是的，今天，我是一名小记者，我要和我的伙伴们做好宣传工作，一定要保护大自然，保护生态环境。利用标语，广告牌，黑板报，向群众宣传环境保护常识，保护周边环境。向学校的每个学生发出倡议书，让他们做好家长的思想工作，让家长明白保护生态环境、保护自己家园的重要性。
读了小村庄的故事，使我认识到了大自然的一草一木、一花一果、我们都不能破坏，要好好保护它。只有好的自然环境，我们才能有美好的家园。
《二十四比利》读后感
《二十四比利》读后感
文/王婷
一口气看完24个比利，作者站在同情比利的角度来撰写了这本传记，看完，心里五味杂陈，对于比利最终未能转院一事终究还是难以释怀。
比利是个悲剧，究其原因，还是社会的阴暗与人性的自私。
比利的精神分裂，来自于幼年时代的被忽视，与虐待，比利是个聪明的孩子，因而天生敏感以及想象力丰富，在外在能力不强的情况下，他迫切希望获得帮助，企图逃离，外在能力太弱，内心极度期盼强大，内心矛盾以及压力达到了他能承受的极限，以至于他的潜意识不得不不停地制造出不同的人来帮助他，代替他承受苦难，这是一种人性本能的体现，他的生存渴望十分强烈，于是，这种意识强迫比利，那个想要自杀的比利，必须沉睡，以保证其他人格的存活，因为他自己渴望存活，惧怕死亡他的继父将他活埋，强暴，一系列的暴行都让他联想到死亡。
比利的继父，性格暴躁，残忍，忽视生命，极度自私，极端的以自我为中心，几乎是人性阴暗面的代表，比利的母亲，软弱，没有能力去改变现实，家庭暴力频发，比利成了一个牺牲品。
比利的每一种人格都是他自己某种欲望的体现，亚瑟是他的理智，亚伦是他对社交与融入人群的渴望，雷根是他内心的愤怒与对强大的渴望，克里斯汀是他内心中弱化了的自己，渴望通过弱化的自己获得同情
作为一个人，他拥有人类的一切情感、欲望、恐惧，这些东西通过不同的人格体现出来，非完整的自己，丧失了对行为的控制，以及是非观念，他的一切行为都是为了保证自己能活下去，并且渴望获得认同与爱，失去了自控能力的比利于是去犯罪，用最原始的方式企图在人性阴暗的丘壑中得以生存。
社会并不会理会弱者的反抗，除非这威胁到了大部分强者的生存。
避开比利所犯罪行来说，他是值得同情的，应该给予积极的治疗，于是，有众多医师站在职业的角度，用行动为病患争取利益，他们为此付出了高昂的代价，但是，社会并没有那么良善，媒体人渴望获得更多的关注，监狱企图从这个明星囚犯身上榨取利益，法院为了逃避民众的责难，大众的自私性，憎恨一切有可能危及其利益的可能性，他们不允许比利存活。
不管比利是不是值得同情，他是不是不能掌控他的行为，已经无所谓了，在旁人的眼中，他不再是一个人，而是一个动物，一个怪胎，他只是一粒微尘，在掌权者眼中，微不足道，只用像一只苍蝇一样关起来就行了。
但，比利确实犯下了罪，对被害人造成了伤害。他应该就此提出道歉与赔偿，去尽力地弥补，而这一切都需要他人的帮助但是，即使有人愿意帮助他，舆论与社会不允许。
结局让人绝望，在痛苦与恐惧中死去变成了比利最后的归宿，也映射出了大部分社会底层人士的悲哀结局，在挣扎中死去。
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