[参考]最新蓝鲸眼睛读后感600字通用。
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最新蓝鲸眼睛读后感 篇1
窗外，细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的网，我坐在书桌旁手执《蓝鲸的眼睛》这本书，无端的愁绪弥漫了我的心扉，脑海里浮想联翩。
蓝鲸的眼睛是灵魂的光，失明的人得到它就可重见光明。一个勇敢而冒失的青年，为了让失明女孩重见光明，用钩矛将蓝鲸的一只眼睛取了出来。失去宝贵眼睛的蓝鲸，痛苦、愤怒涌上心头，他开始疯狂的报复渔民们。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛亮了，但当小女孩明白那是宝贵蓝鲸的眼睛时，她选择放弃这来之不易的光明，打算把眼睛还给蓝鲸，她一向坐在海边的礁石上，期寄着蓝鲸的到来。而此时，年轻人为了承担过错，用自我的鲜血和生命，抚慰了蓝鲸受伤的心灵。最终，蓝鲸的灵魂得到了升华，它把眼睛留给了女孩。
有人认为蓝鲸性格善良，从不伤害渔民，安静的守护着海洋，不应当伤害它，那个年轻人得到这样的结局是自作自受。但我不这样认为，年轻人迫不得已伤害蓝鲸是为了让女孩重见光明。当蓝鲸报复渔民时，年轻人到达目的了，完全能够一走了之，但他没有逃避，而是选择了挺身而出，用自我的生命来解除蓝鲸对渔民们的报复。这种勇敢献身的精神是十分值得我们学习的。
读了这篇感人的童话，虽然身处湿冷的空气中，但我的心渐渐温暖起来，我感受到了爱与奉献。也想到了在生活中，当有人犯了错误，我们不能只是一味的指责他，而要试着用宽广的心胸去包容他，多站在他的立场上去思考。同时，犯了错误就要大胆应对，勇敢地承担，并及时改正。我想以后我也要向那个年轻人一样，做个敢作敢当、心有大爱的人。
最新蓝鲸眼睛读后感 篇2
今天我读了《蓝鲸的眼睛》，这个故事主要讲了一个女孩儿，眼睛快失明了，总是悲伤的做在海边高高的礁石上。在大海里生活着蓝鲸的眼睛是灵魂之窗，可以帮助失明的人重获光明，一个年轻人为了帮助失明的女孩，把蓝鲸的眼睛取了出来。蓝鲸开始报复渔民，年轻人为了承担过错，用自己年轻的生命，平息了蓝鲸的愤怒，蓝鲸最后把眼睛给了女孩。
我觉得蓝鲸是善良的，它生活在大海里，从不伤害渔民。我们都应该向蓝鲸学习学习，它有一颗善良美好的心灵。因为善良，眼睛里看到的都是美好的事物，心里美好装的多了，慢慢就会忘记那些邪恶的东西。
我觉得年轻人是非常有责任感，有担当的一个人。当知道自己犯了错误后，为了使蓝鲸不再伤害渔民，他献出了自己年轻的生命。如果大家都能把心中的爱传递下去，世界才会变得更加美好。
最新蓝鲸眼睛读后感 篇3
读了《蓝鲸的眼睛》这本书，我百感交集
故事主要讲述了一条蓝鲸，为了眼睛更明亮，它天天晚上用月亮和星星沐浴着他的眼睛，吃海面上闪着光的绿色浮游生物然而有一天它的左眼被一个年轻人用钩矛扎了，蓝鲸痛不欲生从此，它对人类进行了报复，它将人类的渔船打翻，拍成了碎片．
盲女孩是一个生活在海边的可怜的始娘她天天坐在海边听海的声音，终于有一天她捡到了蓝鲸的眼睛，神奇的魔力使她看得清东西了．但盲女孩把眼睛还给了蓝鲸，蓝鲸很感动，就把自己的眼睛送给了女孩。
盲女孩是痛苦的，因为她热爱生活可是看不到外面美丽的世界；盲女孩又是幸运的，她得到了蓝鲸的眼睛，从此恢复了光明。然而，她的内心心却很矛盾：难道因为自己的光明而要渔民付出不能出海打鱼的`代价？她辗转反侧，深感不安。
“期待了许久的光明却要以全村人不能打鱼为代价，我宁愿自己重新回到黑暗的世界”小女孩终于果断地作出了常人难以想象的决定。
这是多么崇高的精神境界啊！牺牲我一人，幸福其他人，心中时刻有他人，我被盲女孩这种无私奉献的精神所折服。
感动之余，也引起我的沉思：我做得够吗？我做得好吗？有时为了一点区区小事与同学翻脸，有时为了个人利益对他人置之不理前几天，我们正在考试，一位同学向我借橡皮，我发现快要下课了，自己也来不及了，不耐烦地说：“没有，你问别人吧。”过了一会儿，我看见同学急得像热锅上的蚂蚁——团团转：想给他时，可是下课铃声响了……盲女孩为了全村人的幸福不惜献出梦寐以求的眼睛，而我居然连借一块橡皮这一举手之劳都不愿意，真是太不应该了此时，我的脸上火辣辣的。
盲女孩虽然生活在黑暗之中，但她的心灵是光明的，她那无私奉献的精神将永远是点燃我心灵的明灯，激励我前进。
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《蓝鲸眼睛》读后感600字7篇
敬读阅读读后感大全小编整理的《蓝鲸眼睛》读后感，仅供参考,欢迎大家阅读本文。书籍给我们带来的知识上的富有可以让我们享受心灵上的满足，在阅读作品的过程中，我们会产生新的感受。正是学知识关键时期，养成读书的好习惯就非常重要。记录感受也同样重要。
《蓝鲸眼睛》读后感 篇1
实话说，《蓝鲸的眼睛》这本书只有《蓝鲸的眼睛》这篇文章写得好，所以我主要写它。
蓝鲸的眼睛为什么如此珍贵?因为它的颜色是纯蓝的。为什么人们崇尚蓝鲸?因为它是海里的神。围绕着这几点，这个故事开始了。
《蓝鲸的眼睛》写的是一个年轻人因为想帮助一个看不清的小姑娘重见光明，又听说蓝鲸眼睛能使人的眼睛更明亮而试图用钩矛得到它的眼睛。可是蓝鲸发怒了，于是把系着钩矛的那根绳子弄断了。正巧那个女孩得到了它，眼睛就变明亮了。她听爷爷说那是蓝鲸的眼睛，于是天天带着它吹海风。
另一方面，蓝鲸因失去眼睛而开始报复渔民。那个年轻人就和蓝鲸清了账。渔民们不能出海，就想把蓝鲸杀死。于是他们把那只眼睛埋在土里。女孩奇迹般找到了那只眼睛并把它还给蓝鲸，让蓝鲸的灵魂升天。
《蓝鲸的眼睛》文字优美。最让我感动的是年轻人勇于承担错误的精神，还有女孩那能感化一切的童心。
《蓝鲸眼睛》读后感 篇2
大家都知道，眼睛是心灵的窗户，《蓝鲸的眼睛》讲述了无边无际的大海中，蓝鲸最爱护自己的眼睛，所以它的眼睛既纯净又明亮。海边有个小村庄，村里的渔民都十分向往得到这双眼睛，如果能得到蓝鲸的眼睛，瞎眼能重见光明，亮眼更加炯炯有神，更加神奇的是，它能使人的眼睛变得越来越美，永不衰老。千百年来，有多少人想方设法想得到蓝鲸的眼睛，但都没有成功。
渔村里住着一个双目失明的女孩，她非常渴望拥有一双明亮的眼睛。一天，一个暗暗喜欢女孩的年轻人费了很大一翻周折，用钩矛钩出了蓝鲸的一只眼睛，蓝鲸生不如死，愤怒地吼叫着，而它的眼睛却顺着海水漂走了，眼睛所发出的蓝光射进了正坐在海岸边的女孩的双眼中，神奇的是，女孩的眼睛明亮起来，她眼前的一切变得清晰了，她抱住了蓝鲸的眼睛。但是善良的女孩知道眼睛是蓝鲸的灵魂，所以她每天抱着那只眼睛坐在海边等着蓝鲸的到来。
蓝鲸每天狂叫，嘶吼，疯狂地报复着出海的渔民，整个渔村笼罩在恐惧之中。年轻人在懊悔中为了弥补自己的过错，向蓝鲸付出生命的代价，而蓝鲸也被女孩善良、纯净、柔和的目光惊呆了，它不再狂燥，安静了下来。女孩的爷爷却以为蓝鲸要发起更凶猛的报复，于是趁女孩睡着时，将眼睛埋了起来。眼睛可是蓝鲸的灵魂呀，蓝鲸发出凄惨的叫声，女孩被吵醒了，她发现蓝鲸的眼睛不见了，而她的眼前重又模糊起来。女孩历尽辛苦，终于找到了蓝鲸的眼睛，并把它扔进了大海，女孩的双目由于眼睛发出的蓝光的照射，又恢复了清澈、纯净、明亮、柔和。
这个感人的故事告诉我们：任何快乐都不能建立在别人的痛苦之上，那个年轻人虽然可恨，但他敢于承担自己所造成的错误，为了弥补这个错误，他付出了生命的代价。善良才能获得幸福，故事中的女孩就是因为她的善心最终得到了她所梦想的明亮的双眼。所以热爱生命，热爱大自然，珍惜一切美好的，世界才会更加美丽。
《蓝鲸眼睛》读后感 篇3
《蓝鲸的眼睛》是冰波写的一本书。这本书里讲述了4个关于动物的故事：第一个故事是讲鲸鱼和人类的；第二个故事是讲红草莓村里的小动物的；第三个故事是讲小螃蟹和小青蟹的；第四个故事是讲一只背上的颜色像彩虹一样的小乌龟的故事。
让我感受最深的是第一个故事。
第一个故事主要讲述了一条蓝鲸——大海的神灵。它的一生，始终孜孜不倦地调理它的眼睛：用海水滋润洗刷眼睛；他天天晚上用月亮和星星沐浴着他的眼睛，它只吃那些发着绿光的浮游生物。这一切，都是为了让那双眼睛获得那神秘、幽远、纯净的蓝光——正因蓝光是灵魂的光。每个渔民都知道，得到了蓝鲸的眼睛，就得到了光明，有了它，瞎眼能见光明，亮眼能炯炯有神。最神奇的，它能使人的眼睛变得越来越美，永不衰老。有一个勇敢而冒失的少年，为了让一个眼睛正在渐渐失明的女孩能重见光明，他用钩矛将蓝鲸的一只眼珠钩了出来。
蓝鲸失去了一只比生命更宝贵的眼睛，每一天在大海里哀鸣，并且心里充满了痛苦、愤怒，但最厉害的是绝望。于是，它开始疯狂的报复渔民们。盲女孩，很痛苦，正因她热爱生活但是看不到外面美丽的世界。然而有一天她得到了蓝鲸的眼睛，她从此恢复了光明。但是，她也正因自己的光明而要渔民付出不能出海打鱼的代价而深深不安。当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时，她选取了放下好不容易得到的光明，把眼睛还给蓝鲸。她一向坐在海边，期望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。这时候蓝鲸很感动，于是就把自己的眼睛送给了女孩，而自己的灵魂升到天上了。而少年独自一人乘船出海，他以自己的鲜血和生命，洗净一切污浊的鲸眼。
这个故事很感人同时也给了我二点启发：第一，在我们的生活中，也许有很多人犯了不可原谅的错，但我们不能只是一味地指责他们，而要试着用我们宽广的心胸去包容他们，多站在他们的立场去思考。比如文中为什么年青人要夺取蓝鲸的眼睛？是正因他想救治一名盲女孩；为什么蓝鲸会报复渔民？是正因它那比生命还珍重的眼睛被人类伤害了；为什么渔民们要埋了蓝鲸的眼睛而置蓝鲸于死地？是正因蓝鲸报复，不给渔民去捕鱼维持生活。第二，完美的生活来自于人与人之间的真诚和明白，来自于人与动物之间的友善相处，学会处处尊重对方为对方着想。比如文中的年青人是为了盲女孩而去伤害蓝鲸，之后又为了平息蓝鲸的愤怒，使得渔民能够继续去捕鱼，当着蓝鲸的面拿出匕首自杀了；盲女孩为了使得渔民能像以往正常的生活，冒着自己失明的风险，决然的将蓝鲸眼睛归还蓝鲸；而蓝鲸为了使瞎眼的女孩重见光明，毫不吝惜的将已经被洗刷得没有任何污浊的眼睛送给了盲女孩。
《蓝鲸眼睛》读后感 篇4
暑假里，妈妈给我买了很多书，有本书深深地印在了我的心里——《蓝鲸的眼睛》。
蓝鲸特别爱护自己的眼睛，它一生中总是孜孜不倦地调理自己的眼睛。有一个小女孩，她有一双美丽的大眼睛，可是，她的眼睛患了病，医生用了所有的药物都没有用。
小女孩整天都站在海边，忧愁着自己的眼睛。夜幕降临，小女孩在朦胧中，看见一条帆船向大海中的蓝鲸驶去。小女孩心想：这条帆船怎么夜里出海，还亮着蓝光呢？
原来船上是她的爸爸，爸爸用矛将蓝鲸的眼睛取出来，给小女孩，让她重获光明。蓝鲸失去了最宝贝的眼睛便开始疯狂的报复渔民，爸爸为了让蓝鲸平复不再伤害其他人便自杀了。
最让我记忆尤新的是，小女孩的爷爷非常仇恨蓝鲸，决定杀了它，便将它的眼睛也是它的灵魂埋进沙子里。小女孩早上起床，发现蓝鲸的眼睛不见了。她在黑暗中不停摸索，她挖便了整个沙滩，手上的血不停的流下来，脚也被贝壳划破了。她还是不甘心继续挖啊，挖啊！突然，一个巨浪袭来，将她推进了一个像金字塔一样的小山坡上，她还是继续不停的挖着。这时，她好像逐渐看清了周围，原来蓝鲸的眼睛就在眼前。
这本书让我懂得：自己遇到困难时，不能通过牺牲别人的利益换取自己的收获，就算获得了成功也会付出惨痛的代价。
《蓝鲸眼睛》读后感 篇5
蓝鲸的眼睛这本书的作者是冰波，杭州人，国家一级作家，浙江文联委员，现就职于浙江文学院。
蓝鲸的眼睛主演讲述了：蓝鲸的眼睛是灵魂的光，失明的人得到它就可以重获光明。有一个勇敢而冒失的年轻人，为了让一个马上要失明的小女孩重获光明，便把蓝鲸的眼睛给取了出来，给了那个小女孩。小女孩的眼睛重新恢复了光明。回到家之后，爷爷告诉女孩儿那个眼睛是蓝鲸的眼睛，小女孩听了之后便想把眼睛重新还给蓝鲸。
可是，她却不知道蓝鲸因为失去了眼睛发怒了，渔民出海的时候蓝鲸打碎了渔民的船只。又遇到了食人鱼，在最后的时候蓝鲸救回了渔民。后来，那个年轻人为了平息蓝鲸的怒火，在蓝鲸面前自杀了。最后蓝鲸把自己的眼睛送给了小女孩。
在这里，我感受到了年轻人乐于助人的精神，小女孩保护动物的精神，以及蓝鲸关爱他人的精神。在这里，我们不应该学习男青年的莽撞，应该向小女孩和蓝鲸学习。
《蓝鲸眼睛》读后感 篇6
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书籍是智慧之晶，我们一定读过很多书吧。 高尔基——书籍是人类进步的阶梯，书中自有黄金屋。我喜欢鲸鱼的眼睛这本书。
鲸鱼的眼睛。令我深受启发。其中我最难忘的故事是长头发狮子。这个故事最感人的一段是：冬天到了，小兔子被冻僵雪地里，幸好小兔妈妈及时发现，小兔子因此被救了。其中小狮子也在现场，小狮子急忙跑回家，小狮子一边剪头发，一边对说鼹鼠奶奶说快用我的头发逢给动物们穿，小不然动物们会冻着的！于是鼹鼠奶奶开始不停地缝大衣。，但是小狮子的个子越来越小。大衣逢完后，小狮子又把衣服一件一件的往动物家送。最后冻僵在雪地里。被小鸡妈妈救下。故事中的小狮子关心别人胜过自己，它有和赵一曼一样的品质令人敬佩。
令我快乐的是阿笨猫，我记得阿笨猫，好不容易做好的雕像可被小兔一家当椅子坐。
《蓝鲸眼睛》读后感 篇7
读到了《蓝鲸的眼睛》，我觉得印象深刻，《长头发狮子》故事也想给大家讲一讲。
狮子王有一对长长的头发，他想让怀孕的母狮里的宝宝，遗传自己的长发，就让母狮不停地吃面条、粉丝、还有细细的豆芽菜、和一种像头发一样的发菜，小狮子宝宝生出来后，头发过长，剪不短，被大家称为“小怪物”，小狮子并没有伤心难过，给大家帮助，小动物冷了，就钻到小狮子的头发里，冬天，小狮子用头发给大家做了和多件外套等，等到选举森林之王的时候，大家都推选为小狮子，老狮子感悟到了，要帮助被人，不能老是折磨自己的头发。
主人公小狮子，乐于助人，帮助大家做事，大猩猩要用特别大的毛笔写出“森林狂欢节”这几个字，小狮子就用自己的长头发写出了这几个大字，他不管自己的头发黑不黑，都帮助他人，小狮子利用自己的的头发种植蘑菇。
我应该向小狮子学习，不像老狮子一样，光是为了打理自己的发型，不多多帮助大家，我有一次也帮助到了，我看见，我的同学抱作业本，非常的重，我就拿了几本，帮着拿，我很开心。
这个故事我还收获到了，如果你要找到开心快乐，就请你帮助别人，你也会获得开心的。
蓝鲸的眼睛读后感感悟
寒假里，我读了《蓝鲸的眼睛》。
故事开头，爷爷告诉小女孩蓝鲸是大海内不容冒犯的神灵，它只吃海上的星星，从不做恶。所有渔夫都知道，蓝鲸的眼睛无比珍贵，只要得到了它，瞎眼能重复光明，亮眼能炯炯有神。但没有人能够得到它，因为只有把蓝鲸弄死才能得到它的眼睛，可是死去的蓝鲸的眼睛不再发光了，因为眼睛也跟着死了。人在体型庞大的蓝鲸面前如同一只蚂蚁，能远远地对它的蓝眼睛看上一眼，就算是幸运了。但是有一个勇敢而冒失的青年人，为了让他心爱的女孩眼睛好起来，他将钩矛刺向了蓝鲸的眼睛。那无情的倒勾把蓝鲸的整只眼睛给勾了出来。在蓝鲸的狂怒中，那只眼睛丢失在海中，恰巧，这个女孩拾到了这只眼睛，她的眼睛亮了。当爷爷告诉她那是蓝鲸最为珍贵的眼睛时，她每天坐在礁石上对着大海说到：“蓝鲸啊蓝鲸，你来吧！你的眼睛在这里，我把眼睛还给你……”她放弃了让自己重见光明的机会，把眼睛还给了蓝鲸，蓝鲸被她的善良感动了，又把眼睛留给了她。这是一篇多么感人的文章呀！小女孩因为善良，宁肯放弃重见光明的机会，毫不犹豫地把眼睛还给了蓝鲸。她的眼睛一直亮着，照亮了她内心深处的大海，也照亮了我的心。
读了这本书，我明白了一个道理：一个人的美不是在于他的外表，而是在于他的心灵。不能把自己的幸福建筑在别人的痛之上，要做一个善良的人！（谈浩宇）
蓝鲸的眼睛(优质读后感)
【第1篇】
蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵。
它非常珍爱自己那蓝色的眼睛，它只吃海面上闪闪烁烁的星星，用海水滋润着眼睛。
这一切，都是为了让自己的眼睛发出蓝的光。
礁石上，坐着一位小女孩。
她的眼睛非常美丽，但是，她眼中的世界一天比一天模糊。
一个勇敢但又冒失的年轻人向蓝鲸发起了挑战，他，想要得到蓝鲸的眼睛。
夜里，一条帆船出海了，船上，坐着那位年轻人。
蓝鲸出现了，年轻人用钩矛钩住了其中的一只眼睛，把它从蓝鲸的眼眶中掉了出来。而那帆船，被蓝鲸的尾巴击沉了，年轻人游到了岸边。
坐在礁石上的小女孩看到了蓝鲸的眼睛，跳进海里，抱住了它，在那一瞬间，女孩的眼睛又清爽起来了。女孩把它抱上了岸。
蓝鲸的眼睛没了，它非常愤怒，每当渔民出海打鱼时，蓝鲸都会把渔船击成碎片，之后又继续悲惨地叫着……
为了了结自己对蓝鲸犯下的错，年轻人出海了，当着蓝鲸的面，自杀了。
女孩的爷爷和渔民准备埋了这颗眼睛。
爷爷把眼睛埋了。
女孩知道了后，赶紧去寻找这颗眼睛。
终于，女孩在村里的大榕树下，找到了眼睛。
这件事感动了上帝，蓝鲸把睛睛送给了女孩，女孩又得到了光明。
这个故事里的蓝鲸就像快乐王子一样，为了让别人幸福起来，失去自己最珍贵的东西。
故事告诉了我：善有善报，恶有恶报。
【第2篇】
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”老师也说过：“一个没有书的家，就等于一个没有学生的校园。”我们每个人的家里都应该有书，也有一个爱书的家庭。我们家就是一个爱书的家庭，我们尤其喜欢《蓝鲸的眼睛》这本书。
这本书主要讲述了五个童话故事，有的很悲伤，有的很快乐……这五个故事是《蓝鲸的眼睛》,《红蜻蜓，红蜻蜓》，《孤独的小螃蟹》，《花背小乌龟》，《神仙村和仙女村》。
让我印象最深刻的就是,《蓝鲸的眼睛》和《花背小乌龟》。
《蓝鲸的眼睛》主要讲述了一个年轻人，为了一个小女孩，去大海里挖蓝鲸的眼睛。最后，为了赎罪，就有来到大海里，当着蓝鲸的面，把刀插进自己的胸膛。读了这篇文章，我最想学习的人就是那个年轻人，因为他知错就改，所以值得我学习。这个故事还告诉我们做人因该知错就改，而不是一味的去继续犯错。
《花背小乌龟》主要写了一只小乌龟，刚出生不久，就被自己的妈妈抛弃。然后，自己和一只小浣熊一起去领略世界的神奇。看了这篇文章后，最值得我学习的人就是花背小乌龟，因为他能自己和一只浣熊去了解世界。这本书告诉了我们世界是神奇的，什么样的人都有，应该自己去发现，去了解。这本《蓝鲸的眼睛》是著名的儿童文学家冰波写的，他写的文章都十分感人，每篇文章都还有一个人生道理，我非常喜爱。
这就是我喜欢的书，你喜欢哪一本呢？以后推荐给我吧！
【第3篇】
几周前，我买到了《蓝鲸的眼睛》这本故事书。
这本书讲的是：蓝鲸是海里的巨龙，它爱它的眼睛。谁只要看到蓝鲸的眼睛，看不清的可以看清啦，盲人可以恢复光明，哪怕只是只蚂蚁，能远远看到蓝鲸的眼睛一眼，就非常幸运了。海边渔村里，一位姑娘眼睛失明，爱她的青年为了让她重新见到光明，用钩矛扎向蓝鲸的眼睛……
刚读到这儿，我就看不下去啦，青年怎么这么狠毒？为什么要扎蓝鲸的眼睛？怀着许多疑问与怒火，又读了几篇后，我才知道，青年想让女孩的世界恢复光明。读到这儿，我的怒火平静了下来，心情舒畅极啦。
可又看了几篇，我的悲伤爆发啦。青年在夜晚独自出海，用自己的生命与蓝鲸清了帐。蓝鲸沉默了。渔民们特别害怕，不敢再出海了！爷爷忍痛让大家一起把女孩儿手中蓝鲸的眼睛给埋了。我悲伤极了，爷爷也变得狠心了！后来，女孩醒了以后看不见东西了！爷爷只告诉她把蓝鲸的眼睛埋在了村口。女孩爬着出去，慢慢消失在黑暗之中。
她根本找不到啊！就在女孩几乎绝望时，突然，在女孩眼前，跳出了一朵微弱的蓝火慢慢指引着女孩找到啦蓝鲸的眼睛。她捧起蓝鲸的眼睛，慢慢走到海边，把眼睛还给了蓝鲸。女孩的无私把我感动了，她宁愿自己的眼睛依然看不见，也要还给蓝鲸—它的眼睛。如果我是女孩，不一定会还给蓝鲸它的眼睛，为了让自己重新得到光明，我一定会留下蓝鲸的眼睛。
最后，女孩儿把蓝鲸的眼睛投入大海，蓝鲸也给了她礼物：一首悠长舒缓的歌，还把它的眼睛留给了女孩，让她重新获得了光明……
【第4篇】
《蓝鲸的眼睛》是一部来自于冰波笔下的美丽童话故事。
在一个小村落前，有着一片大海，大海里面住着一头蓝鲸，而蓝鲸是海上不容冒犯的神灵。它每一天只会去吃一些海面上闪闪的“星星”。而这头蓝鲸，最喜欢、最珍爱的东西莫过于他那双冰蓝色、水晶球般的大眼睛。在小村落里的每一个渔民都知道，只要得到了蓝鲸的眼睛，也就等于得到了光明，有了它，瞎眼能够重见光明，亮眼能够变得炯炯有神。最珍奇的是，它能使人们的眼睛越来越美，永不衰老。
千百年来，曾有过多少人试着去挖蓝鲸的眼睛啊，可是，到了最后，所有尝试去挖蓝鲸眼睛的人都失败了。
后来，有个勇敢而冒失的少年，却向蓝鲸发起了挑战，并把那冰冷的长矛刺向了蓝鲸的眼眶，蓝鲸的眼睛掉了下来。在这之后，那只失去了一只眼睛的蓝鲸开始疯狂地报复小村落里的渔民。把村子里出去捕鱼的渔船全部吞噬在大海里。最后，那个勇敢而冒失的少年，因为觉得自己非常对不起蓝鲸，而在蓝鲸的面前自刎了。
村子里的盲女孩得到了那个蓝鲸的眼睛，她的眼睛一下子亮了起来。但当她知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时，她选择了放弃好不容易得到的光明，把那个眼睛还给了蓝鲸……
蓝鲸爱着眼睛，男孩爱着女孩，女孩爱着世界；爷爷爱着孙女，也爱着祖祖辈辈傍海而生的渔民们……蓝鲸的眼睛就是爱的晶体。只有爱，才能消弭怨恨;只有爱，才能宽恕过错与冒失；只有爱，才能洗清污浊；只有爱，才能让世间重归美好。
写出这样作品的人，心中怀着多么大的热情与希望、多少的忧伤多少的爱！我总是这么感激地想啊想。
【第5篇】
《蓝鲸的眼睛》这本书是冰波写的其中一本童话书。
冰波写的童话故事里的角色让人们看来，似乎是活着的。不论是可爱、善良的怪兽或是小动物们，好像正卖力地在这本书中演出。总之，冰波的童话让人读了，就不知不觉地与它们又哭又笑。
《蓝鲸的眼睛》一书中主要内容是，一个小女孩，天生就双目失明，而她向往的，便是看看这个世界。爷爷对他说，去听大海的声音吧，就像看到大海了。女孩坐在石头上，听着大海的声音，在远处，传来一阵蓝鲸的深长叫声……
另一边，一个小男孩，为了得到蓝鲸的眼睛，用钩子钩住它的眼睛，钩子掉下来时，它的眼睛也掉下来了。传说，蓝鲸是在天上的神，来人间修炼它的眼睛，用海水冲洗，让月光、星光、日光照耀着它的眼睛。当它的眼睛没有一点污浊时，也就是它的眼睛最蓝的时候，它的灵魂就可以升上天去。而它的眼睛，也可以治好所有眼病。
蓝鲸的眼睛钩下去后，蓝鲸往下沉，眼睛向上漂。漂上去的眼睛，被坐在石头上的小女孩捡到了。
小女孩的眼睛好了，小男孩自杀了。
然而没有那么简单，蓝鲸现在常打击渔民，最后爷爷决定，把眼睛埋了，让蓝鲸死。
但是小女孩还是把眼睛找到了，并且，眼睛也治好了———蓝鲸把眼睛留给了她，灵魂升上了天。
故事里，我为蓝鲸的经历感到同情，为小女孩的眼睛感到一种悲伤：为小男孩的做法感到不满：为爷爷的决定感到反对。
这个故事，让我知道了自然的美好：蓝鲸的痛楚……
蓝鲸的眼睛读后感500字读书心得
读完这本《蓝鲸的眼睛》时，我感到浓浓的诗意。
这是一本童话集，里面有很多童话。我读了几篇，就体会到作者冰波诗意风格和孩子气。
我之所以喜欢这本书，就是因为它的“心灵化”，它特别的在意心理描写，紧紧抓住读者的心，给人画一般的美感。特别是那篇《神仙村和仙女村》，通过小神仙和小仙女的悲欢，让读者的心也跟着活动。正是如此“心灵化”的创作，让人读后深有感触。
所有文字都颇有诗意。在《蓝鲸的眼睛》中，爷爷的那句“让这世界的一切的美好，天天洗你眼睛。”，这句话使整本书成为一首韵在骨子里的散文诗。
文章充满童真童趣。整本书中没有“成人味”，没有枯燥的数字，没有多余的介绍，只有幼稚的行为和语言。比如《蓝鲸的眼睛》中的“你说过，他是天上的神，不可冒犯！”《红蜻蜓，红蜻蜓》中的“呸，”小刺猬说，“它就是坏蛋。”《神仙村和仙女村》中的武功小神仙说：“哼，看我把网撕破。”句句都是儿童天真的话。
这本书吸引我的，当然还有质朴，充满真情实感。别的文章，写得朦朦胧胧的，全是华丽词句，这本书到处都是大白话，特别质朴，比如那句“小螃蟹不知道那些还在害怕。”不写“发抖”因为狮子杀他干什么，全很质朴。
请大家一起来读这本“心灵化”、“诗意化”、“童真化”的童话集吧。（徐程钰）
[参考]读后感多彩600字通用
读书是做人的根本，它可成就礼贤之士、诚信之客和德善之人。我相信每一个曾经读过作品这本书的读者，内心的感触一定很多。此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。这个读后感要记录哪些方面呢？因此，栏目特意整理了读后感多彩，仅供参考，欢迎阅读。
读后感多彩 篇1
暑假里我读了许多书，当我翻开《多彩的植物城堡》，就情不自禁爱上这本书。五彩缤纷的植物让我目不暇接，使我畅游在植物的王国，呼吸花的芬芳，感受绿的温馨。
我最喜欢其中的一个故事是《蔬菜的争论》，这个故事讲了菜园里的蔬菜都在菜园里争论，他们都觉得自己的营养价值高。最后在小猫咪的劝阻下，他们最后都明白了，他们都有各自的营养价值，都是人们所喜欢的。
我不由得也想起我身边的两个好朋友-------大洋洋和小洋洋。他们两个人在一起常常都会为一件很小的事情吵起来，都觉得自己是最棒的，互不相让。我决定我要把这个故事讲给他们听，让他们明白每个人都有自己的长处和短处，不能太骄傲了。
生活中并不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。《多彩的植物城堡》激励我去探索自然世界的奥秘。
读后感多彩 篇2
《窗边的小豆豆》讲述了作者小豆豆上学时一段真实的故事。在校长的爱护和引导下，逐渐成为了一个优秀的孩子。这本书让我感受到了小豆豆有一个美好、快乐、丰富多彩的童年。这本书最吸引我的地方是小豆豆在巴学园中举行的野炊活动。在美丽的山水中做菜，感觉实在是太好了！
读完这本书后，我感慨万千，我认为自己也小豆豆有一个一样丰富多彩、五彩缤纷的童年。
20xx年，我见到了人生中的的第一场雪。那是，小雪花亲吻着我的脸，冷飕飕的！我带着妹妹来到楼下堆雪人、打雪仗。我捏出一个个小小的雪球，在地下滚。雪球慢慢变大，成为了一个大雪球，一个、两个、三个在我俩的合作下共同完成了许多的雪球。我把小雪球移到大雪球上，一下子做了许多个。我和妹妹津津有味的欣赏着自己得意的杰作。过了一会儿，在我俩再三商议下，终于决定玩打雪仗。我拿起雪向妹妹抛起。啪，妹妹的脸变白了。妹妹也不肯想我示弱，立刻给了我一个下马威。我们一直抛呀、笑呀、打呀。笑声不断传出来，响彻天空。直到中午，我们的脸通红、手发红、嘴发紫、汗流浃背、喘息不停、肚子叫时咕咕我们才依依不舍离开这片土地。
而童年正如一场梦。有死，我把草莓藏着不吃，结果发霉了；有次，我和妹妹在家中捉迷藏，每一局都是我胜利；有次，我去动物园玩，把小老虎误认为大花猫；有次，我画出了小老虎误认为猫；有次，我画出了一个非常漂亮的大象；有次，我和爸爸去金佛山滑雪；有次，我和爸爸妈妈在凤凰古城装扮成苗族和士兵
大同实验小学六年级
读后感多彩 篇3
今天不知谁发给我一本小学生创新作文集，名字挺好听，叫《多彩雨》。我大致地翻看了一下，其中不乏精彩之作，我想值得让孩子们读一读。
晨会课上，我选择了几篇比较有新意的文章和学生们一起欣赏了，还故意卖了个关子，把书放在讲台上，中间夹了张借书还书单，只要写明借书人、借书时间、还书时间就可以把书拿去看。刚宣布完，就看到几个学生跃跃欲试，心中也挺高兴的。小惠第一个把书抢走了，津津有味地看了起来，我满意地离开了教室。又是忙碌的一天，练习、批改、评讲、订正……没有时间顾及到这本书。放学时，忽然发现它又回到了讲台上，以翻借书卡，上面赫然写着“小惠”一个人的名字，一阵悲哀从心底升起。孩子们啊，要从什么时候起，你们才会舍弃那无聊的拍手游戏，舍弃那只博取傻笑的卡通画，舍弃那毫无意义的你追我赶。离开教室，我还在想：明天又该想个什么办法让他们迷上书呢？又是否是繁重的作业负担影响了他们？
读后感多彩 篇4
朋友朋友们，你们知道哪种树木会流泪?哪些植物会出汗?小花们是怎么报时的?不知道吧!读完《多彩的植物城堡》这本书，你定会全部找到答案了，你们还会发现，原来无声无息生长的植物们藏着这么多有趣的特点和习惯啊!
这个暑假，我把这本书看了好几遍，从一个个生动的童话中不仅了解到很多植物的知识，更从中懂得了一些做人的道理。就说说“爱爬树的小藤萝”这个小故事。小藤萝一直羡慕大树长得高，而自己太柔软了，到哪儿都得依附着别人，更别说独自站立了。好朋友小猴帮它出主意，让小藤萝利用自己的生理特点，因为小藤萝茎部长有刷子似的根，并且能分泌出黏液，可以牢牢地抓住东西来借助他人的力量。梧桐树也大方地让小藤萝缠绕在自己身上，一圈一圈往上爬。经过小藤萝的努力和好朋友的帮忙，最终它爬上了高高的树顶，看见了远处美好的风景。故事不仅告诉我们小藤萝怎样爬高的科学知识，也讲述了一个道理：当遇到挫折的时候，不要只是埋怨老天不公，要善于发现自己的长处，并自信地发挥出来，就能克服各种困难。其实在我们的学习生活中，也经常会遇到类似的事情，比如练习舞蹈，我的体型也许不是最佳的，但我节奏感好、动作到位，因此舞姿还算优美;在朗读方面，虽然我的声音不是最响亮的，但口齿清晰、语调生动，依然能打动老师和同学。
《多彩的植物城堡》这本书里还有许多感人又有趣的小故事，像“甜甜的哺羊树”、“失踪的蛾宝宝”、“歪嘴葫芦”等等，它让我们在阅读过程中悄悄地成长，了解到大自然的神奇美妙，教我们如何面对学习生活中遇到的困难和挫折，做一个积极、快乐、健康的好孩子!
读后感多彩 篇5
《小淘气尼古拉******故事》，顾名思义，尼古拉就是这本书中的主人公。
他是名法国小学生。父亲负责辅导他的学习，母亲则料理他的生活。这个聪明的小淘气摸透了父母的脾气和秉性。为了尽情地玩耍，他就亲昵地哄妈妈、吻妈妈。偶尔不顺心，他便大哭大闹。哭，有时是真哭，有时是装哭，还会边装边窥探妈妈的态度。发现妈妈无动于衷时，他便戛然而止。他的乖、闹、笑，出走、自杀甚至威胁妈妈等言行举止，无不伴随着纯朴、童稚的天真，看上去真是可爱、好玩。
开学前，妈妈给他买了新书包、新文具。没等上学，他便用小飞机形的卷笔刀当飞机去炸老鼠形的橡皮，硬是把卷笔刀给弄碎了。在荒地玩的那场无敌英雄帮游戏，更是清楚地显现了尼古拉和他的伙伴们对英雄的敬慕，对正义的推崇。他们跟坏人作斗争，保护好人，帮助穷人，抓坏蛋。这虽是游戏中的设想和虚构，但也说明了他们头脑里有了这些可贵的想法与概念。
尼古拉学习上不用心，玩时却极其投入。在玩无敌英雄帮时，因为有趣，他便认真地遵守游戏规则，严格要求自己。与伙伴们相比，他不像乔方那样坚持当头儿；不像欧多固执己见；不像若奇那样胆小；不像阿焉那样古板；而是活泼、机敏、服从分配，很快地进入角色全心全意地当个普通一兵。贪玩的尼古拉很聪明，他的超乎伙伴们的长处多半是在游戏中锻炼出来的。
尼古拉在游戏中的认真、服从大局等种种表现，也令人意识到，这个聪明的孩子，一旦认识到学习的意义，一定会端正态度，奋发图强，取得优异的成绩。
多彩的尼古拉不正是我们的写照吗？
最新《格列佛游记》读后感600字通用
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最新《格列佛游记》读后感【篇1】
在这个假期，我在空余时间读了一本好书名叫《格列佛游记》。这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家，最后终于回到了自己的国家的事情。
《格列佛游记》情节曲折玄妙，又不乏幽默。格列佛的历险写的栩栩如生，有趣极了。与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢，因为我在阅读这本书时几乎入迷了，好像就是我和他一起历险一样。
这一天晚上，我看完了这本书的最后一页，躺在床上似乎意犹未尽。不一会儿，我就沉沉睡去。
此时我头疼的厉害，想要炸开似的。我用力德睁开惺忪的睡眼，映入我眼帘的是一种似乎很熟悉又似乎从未见过的古建筑。我环视四周，竟发现自己穿着古装，躺在水晶棺里动弹不得。
有许多人抬着水晶棺往某个地方走去。我凝听着，楼兰古老的民族音乐浸透哀愁。这是个葬礼，而将被埋葬的人就是我！我试着侧过头，看到了身着白色孝服的许多人。那个步履蹒跚、号啕大哭的老妈妈是我“妈妈”，那个两鬓苍白、佝偻着腰的老大爷是我的“爸爸”。是的，就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我们城市，飞来的箭射中了饭桌前的我，于是，一个生日宴席伴着刀光剑影变成了葬礼。
我有多么不愿意离开至亲至爱的亲人们，我的泪混入了水晶棺内，我张开嘴却发不出一丝声音。我已经死了，只能葬入了沙漠的尽头。
啊，不要！我一惊，便从睡梦中醒了。原来这只是个梦呀！吓坏我了。大概是我刚刚看完了《格列佛游记》，白天又看了以色列和伊拉克战争的电视新闻报道，才做了这个可怕的梦吧。我的这一次古楼兰游记，不仅经历了一次生离死别，还让我认识到了战争的可怕。
我下床走到窗前，凝望着漆黑的夜空，回忆着《格列佛游记》，希望能在夜空出现圣洁的白鸽。
最新《格列佛游记》读后感【篇2】
《格列佛游记》的艺术特色主要体此刻讽刺手法的运用上，尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。
当时的英国是作者抨击和挖苦的对象。格列佛历险的第一地是小人国。在这个缩微的国度里，党派之争势不两立，邻邦之间不但想战胜并且要奴役对方。小人国的国王用比赛绳技的方法选拔官员，为获得国王赏给的几根彩色丝线，官员不惜小丑似地做着可笑的表演。这个小朝廷是当时英国的缩影，连利立浦特的朝政风习和典章制度也同当时的英国政局一模一样；在第二卷里，作者更是指名道姓地批抨英国。格列佛长篇大论地向大人国国王介绍英国的历史、制度和现状，以及种种为国家为自我辨解的事，可是从大人国的眼光看来，英国的历史充斥着“贪婪、竞争、残暴、伪善、淫欲、阴险和野心”产生的恶果。作者借国王的话，“那样一个卑微无能的小虫”是“自然界中爬行于地面的小毒虫最有害的一类”，讽刺了英国社会的方方面面；在第三卷里，经过对拉格多科学院人士所从事的无聊而荒.唐的科学研究，讽刺了英国当时的伪科学；有关勒皮他岛的描绘则批评了英国对爱尔兰的剥削压迫。
小说不但抨击了社会现状，还在更深的层面上，直接讽刺了人性本身。在第四卷里，关于“钱”的那段议论就是如此。格列佛来到没有金钱，没有军队警察的慧骃（马）国，向他的马主人解释说：“我们那里的野猢认为，不管是用还是攒，钱都是越多越好，没有个够的时候。因为他们天性如此，不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果，而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。所以我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活……”。作者注意到资本主义社会人与人之间的纯粹的金钱关系。并由此对人性产生了疑问。
作者在对当时英国的议会政治和反动的宗教势力进行无情、辛辣的讽刺、抨击时，有的直言相讥，有的利用异邦人的唇舌，有的隐喻挖苦，有的以兽讥讽人，凡此种种，风趣滑稽，神情皆备。这是一部充满童话色彩的讽刺小说，但书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。
最新《格列佛游记》读后感【篇3】
《格列佛游记》是以主人公格列佛自述的口吻叙述了他一生经历的四次航海生活：第一次乘“羚羊号”船，后因触礁沉没。他侥幸逃走，来到“小人国”，这里的君臣都贪婪.残忍，野心勃勃，没有一点好行为，还互相倾轧，与另国战火不断。接着又去“大人国”，民风淳朴。然后又去了“飞岛国”和“巫师岛”，见识了许多东西，最后受聘船长去“慧姻国”，在这里的马高贵而有理性，是国家统治者，也有一种叫“野胡”贪婪.嫉妒的坏动物。
这本讽刺人类贪婪的书值得我们仔细琢磨，仔细思考……
“小人国”里由什么爆发的呢？说来好笑！他们因和邻国分歧打鸡蛋先打大头和先打小头才发生悲剧的。我们现实生活中，难道没有因为一点点芝麻大的事而发生吵架；难道没有因为一次次的不满而发生打架，不！在我们班，我与某个同学时而发生争吵，时而有打架的准备。因为一步棋，因为一个答案，因为一个动作，因为这些一件件小事，而被班干部点名或记名。“慧姻国”的“野胡”是罪恶的化身，它贪婪.嫉妒别人的心理，让它给我留下了一个丑陋的印象，我们要做个有品德的人，不该有“野胡”这样的坏心理。飞岛国里的国王和大臣强迫居民交税，人民抗拒交税，国王就将飞岛压在人民的头上。国王这种自私的做法让我小看他这位万人之上的君王；他毫不顾虑人民的行为，让我为他感到羞耻。在这里，我想告诉那些贪污的“官”：为人民想点吧。故事中的马是高贵、善良、有理性的，他们是值得我们尊敬的。
如果我们每个人都做一头善良的“马”，那我们的家园——地球会是多么和谐呀！
最新《格列佛游记》读后感【篇4】
《格列佛游记》似乎有无穷的魔力，我一捧起它，就深深着迷了，就连晚上睡觉也惦记着它。这本书实在太精彩了。书中主要写了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧马国经历的种种有趣的事。想听听吗，那就让我给你讲讲吧！
格列佛以海上医生的身份登上了一艘船出海航行，很不幸遇到了风暴，船上的人除了格列佛全部遇难。因为这一次九死一生的磨难，他来到了一个神秘国。当他发现自己被小人们绑起来的时候才发现自己置身于小人国，而自己就像一座大山。接着，他又穿越到了大人国。大人国的居民身材高大，他只有巨人们的一个拇指那么大。然后，格列佛又来到飞岛国，那里的人真是怪模怪样的，一个个眼睛凸出来。真是吓死人了！最后，他来到了神秘的慧马国。慧马国是一个不会说谎的国家，那也是我们向往的国家呀。
这本书在我面前展现了一个个光怪陆离的世界，让我叹为观止；这本书也打开了通向心灵窗户的门，使我受益匪浅。慧马国这个故事讽刺那些不道德，不文明，欺骗别人的人。同时也要为自己做个提醒，不要像那些虚伪的人一样。做人不能撒谎，要心灵美，要相互信任，要助人为乐。所以我觉得，同学们都应该向慧马国的人学学，争做美德好少年！
最新《格列佛游记》读后感【篇5】
老师发了一本《格列佛游记》，回家后，我就迫不及待地读起来。
看完书，书里主要讲的是格列佛是一个热爱航海的冒险家，他在航海旅程中到了很多奇怪的地方，遭遇了一系列离奇的事情：在小人国，他是威力无比的巨人，在大人国，他则成了矮小的宠物。在飞岛，那里的人和他一样，还略写了一个小岛-巫人岛，里面的人全是鬼魂，格列佛被吓得说不出话。在马国，他是“卑微”的野胡。主人公格列佛奇特的经历向我们展示了一个个神秘离奇，生动滑稽，丰富多彩的童话世界。
记得上次去世博会，我去上厕所，出来时，我找不到爸爸妈妈了，急得要命，我想爸爸妈妈也一定很着急，该怎么办呢？我询问路人有没有看见我爸爸妈妈，可回答都是不知道。这时我只好询问向导，向导在播音室给我广播，叫爸爸妈妈来接我，最后，在美国馆门口，我们找到了彼此，高兴地拥抱在一起, 妈妈对我说着安慰的话，让我别哭。
我的感悟是：永远严格遵守事实，任何情况下都不可以说假话，我们要真诚，有爱，团结，爱国，我们要正义，节制，仁慈等这些美德，让罪恶远离人间。
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