读恰同学少年读后感作文
发布时间：2023-03-15 来源：互联网
读恰同学少年读后感作文6篇。
如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的，作文，通俗来讲就是撰写文章。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散，你对写作文的方法和技巧有了解多少呢？我们现在向你推荐读恰同学少年读后感作文，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！
读恰同学少年读后感作文 篇1
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
XXX同志的一首《沁园春长沙》不仅脍炙人口，而且激发了几代青年人豪情壮志。最近我有幸拜读了黄晖同志著作的《恰同学少年》，它给我带来了极大的心灵震撼，我亦深深被书中的人物吸引着、牵动着
当我目染以XXX同志为首的那一批年轻人的豪情壮志、志存高远、发奋图强、报效祖国的精神，我彻底的被感动了。他们那种意气风发、胸怀鸿鹄之志的精神时刻激励着一代又一代的炎黄子孙奋发向上！
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。XXX同志和他的同学们在青春年少时期，正是风采、才华旺盛之时，他们书生意气，挥斥方遒，是何等的潇洒；他们指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯，又是何等的执着和豪迈，为我留下了十分宝贵的精神财富。
看了这本书，XXX同志给我的印象最深，其次便是刘俊卿，他和XXX同志是冤死对头。这样的一个反面人物留给读者或许只有厌恶、憎恨，但我却不以为然。这本书是因为有了他，才更加吸引了我。他是家庭教育的牺牲品，刘老爹的爱并没有让他走入正途，反而却让他越走越远。他的事迹时刻警示着我们：仅仅有爱是不能够培养一个合格的人才的，唯有脚踏实地一步一个脚印的向前迈进，生活才会向你伸出温暖的双手。
古人云：自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。梁启超曾说过：少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。先人的遗训犹在耳边回响。他们那种先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的胸怀让我更深刻的体会到：何为抱负？何为志向？何为理想？
由此让我想到当今，作为二十一世纪青少年。我们又应该怎么去做呢？俗话说：三十六行业，行行出状元。XXX同志和那些志气昂然的青少年们，他们的精神时刻激励着我们：不管你现在从事的是什么行业，做的是什么工作，都要有计划、有目标的去做，更重要的是要端正生活态度，树立正确的世界观、人生观、价值观，在不断的自我完善中去实现人生梦想。
读恰同学少年读后感作文 篇2
在空闲时间我阅读了《恰同学少年》这本书，在书的封面写到红色经典青春励志小说，艺术创作与革命传统相结合的典范，唱响大时代背景下的青春之歌。沉浸在这本红色革命的书里，我深深感受了青年时期的XXX心中的志向，以及当时青年对待时代的态度，这部书引发了我许多的思考。
这本书以XXX在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，展现了二十世纪初以XXX蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活。在这本书中，出现了许多各色鲜明的形象，能够在他们的身上看到青年人的青春活力和豪迈的革命气概，我们无法想象在那个乱世下，青年是如何坚定内心的志向，去克服困难改变社会。“大丈夫必有四方之志”我最敬佩的就是XXX那种胸怀天下，改变社会的凌云壮志。一个人必须有一个远大的志向，才不会被世俗所污染，才会有学习的动力。这个志向也不一定是具体的，像XXX一样，他也没有想过自己将来从事什么职业，但他有一种视天下为己任的责任感，正是因为这种责任感，他才会刻苦读书，认真学习，坚持锻炼才会带领手无寸铁的同学们去保卫长沙，开展反军阀的运动。在进行革命活动中，青年XXX结识了很多同志，并积极引导他们与广大工人农民相结合。正是在众多老师的呵护和同学们的支持下，再加上自身的勤奋、勇敢、俭朴，才让XXX的才能得到了最大程度的发挥，并渐渐成长为一个具有雄才伟略，又胸怀天下的革命领袖，为后来领导革命胜利打下了基础。
读完《恰同学少年》后最大的启示就是：“立志在先”，虽然我们没有生活在那个乱世，但是我们在追梦的过程中总会遇到挫折与坎坷，这时我们更应当立下远大的志向，拿出青年人不怕苦，不服输的劲，坚信黎明过后终有曙光，风雨过后终见彩虹。
在新时代的背景下，机遇无处不在，我们青年一代，更应该胸怀大志，把握机会，刻苦努力，学好科学文化知识，提高自身的水平，到祖国需要的地方去。正如XXX给北京大学援鄂医疗队全体”90后”党员的回信中写到：”青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望..青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。”时代正在发展，我们更应努力，不辜负青春，为梦想加油!（王瑞欢）
读恰同学少年读后感作文 篇3
最近我阅读了《恰同学少年》这本书，这本书我是怀着对领袖的崇敬和对XXX的豪气读完的，这部书让我懂得了许多……
这本书以XXX在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，展现了二十世纪初以XXX、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活。
在这本书中的众多人物中，我最欣赏XXX，他英姿飒爽，虽不怎么帅气，但仅明亮的眼神，就会让人为之一振。每每想到他，我都会想到那个豪气冲天，在读书会上畅所欲言的XXX；那个在北洋军阀包围下英勇无畏的XXX；那个在易永畦生病时无微不至的XXX。当然他也有许多缺点：太冲动、太倔强、太自以为是等等，但他仍然让我敬佩。
“大丈夫必有四方之志。”我最敬佩的就是XXX那种“数风流人物，还看今朝”的凌云壮志。一个人必须有一个远大的志向，有了远大的志向，就应该朝着他奋斗，努力，才会有学习的动力。这个志向并不一定是具体的，像XXX，他也没有想过自己将来从事什么职业，但他有一种视天下为己任的责任感，这就足够了，正是因为这种责任感，他才会刻苦读书，坚持锻炼，才会带领手无寸铁的同学们保卫长沙。《恰同学少年》给我的一个启示就是：“立志在先。”
记得XXX有一句话：“与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷。”我们斗不过天，斗不过地，更斗不过人。我们斗得过自己，战胜自己的人，更是一种胜利。
或许大家会说：“我们所生活的年代与XXX那个时代是天壤之别，正可谓乱世出英雄。屋门这些甚或在和平年代的人有咱么内和毛主席那个年代的人进行比较呢？”我不认同这个观点，我认为这只是个借口而已。
是啊，我们虽不生活在乱世，但人的一生不是一帆风顺的，在追梦的过程中难免有一些坎坷。如果一个人连远大的志向都没有，那么，生活还有什么意义呢？
今天，就让我告诉苍茫大地，明日我主沉浮吧！
中学生写作指导、写作素材、优秀以及有奖活动
读恰同学少年读后感作文 篇4
这个寒假，我看了《恰同学少年》这本书。我最喜欢第29章男儿蔚为万夫雄这一章。
19xx11月18日，北洋军阀、湖南督军傅良佐在护法战争中被击溃，溃军败往长沙，此时已到了猴子石。就在湖南第一师范的全体学生撤往东面的阿弥岭时。XXX用自己的智慧，分析了当前的局面。成功的令溃军离开了长沙城，并且还得来了千把枪。
比起XXX，我们可差多了。XXX的能力和定力都是我们做不到的。我们顶多也就是遇到危险不会慌乱而已，不仅不像XXX遇到危险沉着、冷静、镇定自若、面临危险时浑然不惧，而且还左跑右跑，给人不是一种班级的感觉，更不用说面对有一只武器的军队了。
特别是在第10章里面，XXX教书的方法给我很深的印象。把一个字拆分成一些令人熟悉的部件，从记住这个字。比如香喷喷的香这个字，他把香拆成日跟禾这两个为人们熟知的字，从而让那些不识字人记住这个字。在第27章里面，XXX又因为工人们根本不识字，又搞了一番特别新鲜的举动：把长沙里面最受欢迎的花鼓剧目改编了下。让那些不识字的人们知道，晚上可以去找他学习文字。
我希望我能像XXX那样勇敢，对社会性学科学习特别好！
读恰同学少年读后感作文 篇5
本书以XXX在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，展现了XXX、蔡和森、杨开慧、向警予、陶斯咏等那一代人的学习生活，同时塑造了杨昌济、孔昭绶等优秀教师的形象。他们追求真理，追求信念，任何青春偶像在他们面前都会黯然失色。同时让我们感受到了毛主席童年时的童真童趣、懵懂无知，一个仿佛与我们认识的那个主席判若两人。儿时的顽皮又有那么一点固执，长大后追随着自己的信念成为了国家领袖，使我不禁暗暗称奇。
轻轻合上这本书时，我比较我曾经了解的毛主席，觉得多了一点亲切感呢！他们互为最真挚的朋友，长大后凭着相同的志向而为革命出了最大的努力，成为了对社会有用的人，这真是一种奇特的缘分。知音难觅，遇到了也不一定能珍惜，人这一生能获得良师益友是莫大的荣幸，为了同一个可造福于社会和人们的目标有不同的人在努力……这些人才是真正忧国忧民、心存国家，值得人们拥戴于敬重的英雄。
读恰同学少年读后感作文 篇6
随着“八一”节的到来，各种历史回顾的影片又拉开了帷幕。而在众多的影片中，《恰同学少年》深深的吸引了我的眼球，更震撼了我的心灵，给予我无限的斗志……
它是一部摧人向上的健康作品。让我看到的是阳光和青春活力，积极向上的精神和胸怀祖国的气魄，充分展现了中华民族有志青年的意气风发，看得人眼前一亮。
《恰同学少年》吸引我的另一点是跟大多青春剧一样，这部戏充满了俊男美女，但跟韩剧和其它偶像剧所不同的是，剧中人物个个清新自然，造型朴实干净，行为大方坦然，没有矫揉造作“装酷耍帅”的桥段，整部电视剧给人以朝气蓬勃、奋发向上的感觉。看后给了我无限的憧憬。
这部电视剧也使我想起即将离开的大学校园，正在工作岗位上实习的我这才明白大学的光阴是最珍贵的。好怀念大一的生活，好想念我的母校，好想念我的老师、同学，一点点，一幕幕，大一的点滴在脑海中闪现。还会想起那条熟悉的街道，那熟悉的计算机楼，那熟悉的教室，春天里的绿草坪，夏天里的花海，秋天里的落叶，冬天里的皑皑白雪……那是充满烂漫幻想的时候啊，有我们太多的憧憬，我们也曾有过那样的雄心壮志，也曾有以天下为已任的伟大抱负和崇高理想，但缺少了那份前无古人后无来者的英雄气概。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。梦里无数徜徉，却不能回头。这就是人生的无奈罢。如果时光再重来，大一的生活又会是什么样呢？我想《恰同学少年》这部电视剧给了我们更多的诠释，那种久违的青春活力，那种久违的理想主义，那种不容阴暗的堂堂正气，那种对教育、对中国的未来深深的反思和忧患，那种强烈的责任感，我想不光是我，每一个收看的观众，都会为之震撼。
可喜的是我们还会同母校走过半年的光阴，《恰同学少年》为我今后的道路指点了迷津。我们不会再混混谔谔，同时《恰同学少年》告诉我们：我们要在人生之路上乘胜前进，我们要选择最能激发我们内心深处潜能的环境，我们要多和那些志趣高雅、胸襟开阔、抱负远大的朋友交往，我们会在不知不觉中深受他们的感染，养成主动积极奋发的精神，这样的人生，肯定不会因“碌碌无为而羞耻，因虚度年华而悔恨的。”
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描写同学的初中作文6篇
作文可以帮助学生们发现自己的优点和不足，作文是极具开放性的文字表达。你知道怎么写出优秀的作文范文吗？下面是我们为您精心搜集的“描写同学的初中作文”相关资料请您查看，如若方便可以参考本文希望你喜欢！
描写同学的初中作文(篇1)
新的学期，新的气象，当然我的同桌自然也换成了新的。
此人姓郭，名煜杰，字呢我也不知道，此人玩是天性，调皮是本性，偷起懒来简直无情。以他这种性格，成功的成为一个能“活活气死”老师的“狠角色”。可能是因为老师觉得他坐在面前污染眼睛，于是将他派遣到了最后一排。
记得那一个个学校早晨收作业的情景，许多次是看见他“光明正大”的补作业，就是瞧见他“理直气壮”的对着科代表说“我没写”。说完脸上一副根本不慌，完全不怂的表情，这只可意会不可言传的表情，仿佛要对科代表说：“你能拿我怎么滴？”一副十分“猥琐”的表情。
光在作业上偷懒不算什么，他可是“文武”皆偷着“世外高人”，偷起懒来“双管齐下”的体育方面，他可是也偷过懒的，记得七年级的校运会上1500米长跑，800米之后，我并没有在跑道上看见他的身影。后来一问，原来他跑累后，躺在那碧绿的“青青草原”上，尽情的享受她那美妙的下午茶时光去了。
虽然他成绩一般，常跑不行，但在玩法方面却是一名不可多得的“悍将”，身高腿长变成了他碾压一切“小短腿”的天生优势，以50米跑，七秒的高档次成绩，成功占领了全班50米前三名的宝座，就这样他便成了小短腿们所羡慕的对象。
当然，他的强项自然不止这一项，他真正令我们班大部分男同学羡慕的是篮球技术，他的成绩虽然一般，但他玩转篮球无敌手的技术，却着实令人刮目相看，每次体育课上的篮球比赛，他都是最抢眼的成员，他那风骚的过人，抢篮板投篮，一招一式都颇为潇洒，就如同他的为人，说一不二，执著顽强。
他就像那蓝色的天空，宽阔，豪迈，潇洒，执着，用他那不经意间的一言一行，真正的展示着他豪迈的本色，将他那蓝天般的性格，谱写出蓝色的真谛，刻在每个人的心中。
描写同学的初中作文(篇2)
我心里甭提有多髙兴了：“真是盖了帽！ ”
“准是第一！”
“那还用说，别人肯定会眼红的！”
“哈哈哈哈—”大家心里快乐极了。
第二天刚下第一节课，李国英飞也似地向教室冲来，人还 没进门，那清脆的声音就传入教室：“告诉大家一个好消息，我 们班的板报获得了一等奖！ ”
“OK，太好了！”教室里人声鼎沸，笑声不断。 我们这群女孩当然是最髙兴的了，因为这荣誉凝聚了我们的汗水呀！
三、我们的忧愁
怎么啦？性格坚强的熊燕掉下了“金豆子”，乐观的周嫒嬡 也一声不吭。我们一个个都耷拉着脑袋，噢！打开书包， 那考卷上刺眼的分数正委屈地瞪着眼呢！
整整一个上午，大家都象被霜打了似的—蔫了。就连一 向发言积极的王丽娜也像个木头似的坐在那里。当老师提问到她时，不是“不会答”，就是“没想好”。弄得老师也像丈二的金刚—摸不着头脑。
唉，漫长的四节课总算熬过来了。放学回家的路上，我们 又你一嘴我一舌地议论开了。
李国英哭丧着脸说：“哎，我这次可真栽了，回家得挨骂 了。”我注视着她那由于伤心和害怕而带来的有些苦恼的脸， 。心里也“咚咚”地，敲起鼓来。
“我更惨，毎门功课没达到九十分，爸妈就没好颜色看。” 熊燕说着，心中泛起阵阵波澜，随即一脚，把一块小石头踢得老远。
“真不知道回家后会怎么样？”我的话音刚落，周嫒嫒就接 上来一句：
“那还用说，‘今夜有暴风雨’嘛！ ” 要在以往，这句俏皮话定会引得我们笑成一团，可今天却不怎么奏效。大家都怀着忐忑不安的心情告别了。
四、我们又笑了
在我们的世界里，阳光和云影总是互相交错着。然而，温 暧的阳光最终又总是透过了云影，照射在我们的心底。
这不，熊燕终于在全年级的数学竞赛上获得了第一名；我 的作文也喜登红榜；嫒媛，王丽娜、李国英在最近的几次小考 中，取得了不小的进步。难怪这些天我们一个个都像吃了幵心果似的，合不拢嘴。
桌上五光十色的生日蜡烛点燃了，我们的心中也燃起了 靑春的火焰，今天可是不平凡的日子，我们的“娇小姐”周嫒嫒就要吿别十三岁，走向第十四个365天了。
“Happy birthday to you！”我们异口同声地唱着，每 个人的脸上都挂着充满真挚祝福的微笑。
嫒媛也调皮地撇撇嘴，一个九十度的鞠躬：“Thank you very much！”
“哈哈……”我们畅快地大笑起来，笑声在寂静的夜空中震荡，使得天上的小星星也一眨一眨地跑来参加我们的生日晚会。
这就是我们—一群生机勃勃的女孩，成熟中不乏天真， 复杂中又有些单纯，有欢喜也有忧愁，有消极也有振奋。怎么 样，你愿意和我们交朋友吗？
描写同学的初中作文(篇3)
能与比我高二、三年级的各位老前辈们同窗(虽然是在快易作文培训班里)，当然是件令人振兴不已的好事，我不得不收敛起身上的“小学生气息”，而努力使自己变地“高雅成熟”起来。但更令我大开眼界的是，初中生的言行举止十分有个性，在他们身上，我仿佛看到了未来几年自己身上的影子。
初进教室之前，一种莫名的恐惧围绕在我心头：不会要讲些高深莫测之理吧!如果真如此，我该怎么办呢？怀着一颗不安的心，慢吞吞地踏入教室。然而，令人大跌眼镜的是，老师一开口便是布置我们去西山公园踏青，还美其名日“找素材”，真是奇哉怪哉，教室里顿时一片欢呼声，大有声吞虎狼之势。老师也不废话，手一挥，于是众人呈“前三人，后三人，零零散散又三人”地出发了。更有甚者，未及西山公园，便佯作慢者，不知何去何从。
我们在山脚的火车头边集合，为了寻找素材，我们采花、踏青，还四处游荡。不过，可能是忍不住了，有人提出要打扑克，立刻响起一片此起彼伏、抑扬顿挫的应和声。最后，老师终于网开一面，让我们自由活动。我刚去公厕行了个方便，回来时，就看见他们打着“火拼双扣”正激烈着呢。更没想到，老师也在旁边“观战”，大家都旁若无人，达到一种忘我的“四大皆空”的崇高境界，这种和谐至极的场面，全然无视了附近树下十来条鬃毛狗的`狂吠攻击。
我感到中学生伴随着个性的调皮也会在我身上存在，而我后来看了他们和更多中学生的文章后，更是有深切感触。初中作文教材上，凡事可塑的题材，都会被“借题发挥”，令人捧腹大笑，不易忘却。中学生用自己中学的知识修饰文章之后，使文章幽默风趣的风格更彰显，我在阅览的时候，不禁涌起一股敬佩之情：这就是中学生!
在我的左手的食指上，有一道浅浅的伤疤。这首伤疤是我上初一时留下的，每当看到它，我就会想起仿佛是昨天的一幕：
那是我上初中后的第一个元旦，老师留下了8个同学布置教室，我就是其中的一个。经过一上午的精心的布置，我们教室面貌焕然一新，美丽极了。教室布置完毕后，我们就坐下来休息，不知谁那么善良，竟将一包糖放在桌子上。大家看见了糖，都兴奋地向糖块奔去。此时之前，我和虹看见黑板的一角还有上次考试贴上的纸的残余部分，虹拿了个双面刀就去刮，当她看见桌子上有一大堆糖时，那个贪吃猫兴奋地也向糖块奔了过去，在我还没有反应过来前，把刀子扔给了我！哦，天哪！等我反应过来时，刀子已经进入到了我的食指里，我把它拔了出来，蓦然鲜血直流，我被吓得什么都忘了，连叫一声也叫不出来。我正站在一旁呆住的时候，一个朋友看见了我的异常反应，一边大叫一边向我跑来，此时，一行的七个同学全都又奔了过来，又一阵紧张和惶恐，他们有的提供面巾纸，有的出去买创可贴，有的问寒问暖，只有虹一个满眼泪水地向我道歉，我强忍着疼痛，微笑地说：没关系。
创可贴买回来后，女同学们帮我细心包扎，男同学去买水买饭，突然，我的鼻子一酸，泪水流了下来，这不是疼痛的泪，而是感动的泪
那是我第一次内心感到非常充实，因为我拥有了一群可爱的朋友。
在非典时期，我们班的同学们几乎天天都联系，相互身体状况，在网上交流学习体会。我们相互帮助，相互体谅，没有猜疑，没有妒忌，全班同学眼朝一处看，劲往一处使，非典时期也努力学习，最后，在开学后的第一次考试中，成绩有了一个很大的进步。
一晃四年过去了，如今的我已是一个高中生了。时间老人教会了我稳重与沉默，使我从一个懵懂的小孩变得成熟，但是记忆是永远抹不掉的，我把它珍藏在记忆的深处，永远。流走的是悠悠的岁月，但留下的去是我与他们的友情。
8月31日这一天，我迈进了宋河二中的大门，而且被分到七(2)班。
这一天班主任临时安排了座位，我的同桌黄微后面坐着一个女同学。她黑黑的皮肤，一头乌黑亮丽的秀发，圆圆的脸上镶着一双水灵灵的眼睛。他看起来很热情，也很可爱。她首先和我打招呼:“你叫什么名字?”“吴小慧。”“哦，我叫李可欣。”“可欣，真好听，好像有一只小猫的名字也叫可欣。”“怎么可能?”她满脸的疑惑。我又认真地说:“是真的。”这下她也乐了。我没想到我的一句玩笑话，她不但不生气，还微笑相待。这让我对她产生一丝好感。
后来，我通过进一步了解，发现她还很有管理能力。每天寝室熄灯后，听到室内有一点点动静，他都会下床巡视一番。如果有吃东西的，有讲话的，她都会用沙哑的声音耐心地劝说她们，但是如果她们仍不听，她就会与刚才的李可欣判若两人，大吼一声，以示警告。她的这一吼就好似涨潮的海水在咆哮，令人毛骨悚然。顷刻间，寝室里立刻鸦雀无声。
现在，她已经是班上的生活委员，虽然不是寝室长，但她除了负责好自己的工作外，还会协助寝室长管理寝室，还会用她那沙哑而略带严厉的声音来警示寝室里的每一位同学。在她的管理下，寝室里总是风平浪静，井然有序。
李可欣，你嘿嘿的皮肤下有着无限的热情，你秀丽的长发下有着无穷的智慧。我会永远记住你这位我初中刚认识的新朋友的。
描写同学的初中作文(篇4)
人们说“一年之计在于春”，可不是吗？一到春天心情就舒畅， 整个世界一片醉人的绿，我们中学生本来就天真烂漫、活泼贪玩， 再加上这如诗如画的春色如此诱人。终于，我们“轰轰烈烈”地 去春游了。所谓“轰轰烈烈”就是骑自行车游，你可知道，骑着 自行车在山路上穿行，别有一番趣味。
那天，天不怎么好.雾濛濛、阴沉沉地找不到一丝阳光。尽 管这祥，我们的兴致是冲不淡的。
一路上，鸟儿在我们前边“叽叽喳喳”的领路，同学们的欢歌笑语留在树林间、小溪旁。
我们骑到雪浪镇那儿，已和骑得快的同学拉幵了好长距离，几 个男同学奉老师之命在后面照顾我们。我们班的小梅同学只顾一 个劲地闲聊，没注意到前面的同学刹车。“呼”一下，我的心也 随之跳了一下，小梅连车带人一起“着实”地摔倒了。四周同学 都不约而同下了车，只见小梅一动也不动地压在自行车下面。我 们几个女生都惊呆了，一个个木偶似地呆立着，几个男生这下象 是接到了一项重要任务，他们中的“高个子” —明杰是我们班 的“百事通”，他做事果断，从不婆婆妈妈而且乐意帮助人。他可 不象女生那样一遇到事就束手无策。他正想去搀，可又犹豫了，因 为毕竟是初二学生了，男女同学之间有了界限，总有些不自在。于 是他命令似地说：“你们女生愣着干啥，车辆很多，还不快扶她到 路边来。”这么一命令，我们才象刚醒来似的手忙脚乱地把她扶到一边。我生来就胆小怕事，看到小梅的脸白如纸张，还摔出了好 几个青疙瘩，看到她紧闭着眼睛，毫无表情的睑，我真想哭。只 见明杰揉了揉头发，非常镇睁地叫两个男生赶到前面去叫老师。他 又让女同学叫醒小梅，希望她能快点醒过来。我们顺从地做着一 切，“小梅、小梅……”我们焦急的叫喊声里带着哭腔，可小梅还 是毫无反应。“也许是摔闷了头，快按她的人中。”明杰又来了一 个疗法。 “人中在哪儿？”我们无从下手。明杰不顾一切地把手伸 过来，很快又缩回去了，脸上露出了一丝羞涩的红。说：“在嘴唇 上面鼻子下面。”我们又机械地按了。一双双眼睛一动不动地盯着 她，希望她能睁开眼，哪怕是睁开一小点。可小梅还是纹丝不动。 当时，我好象已失去了感觉，不知道自己在想些什么，做些什么。 “还是送医院吧？”明杰说着把自行车推了过来，“让她坐在后面， 你们扶着她，我来推，留下一个同学在这里等老师。”
说是去医院，可医院在哪儿也不知道，没办法，只能逢人就 问，问了好多好多的人，转了好多好多的弯，明杰累得直流汗，我 们连扶带抱着软绵绵的小梅。总算来到雪浪医院。这时，老师也 赶来了，小梅终于睡过来了。医生检查后说：“没事，但需要休息 不能再骑车”。唉！我们都象泄了气的皮球，这下春游去不成了。 他们先去的同学怎么办，要等急了。为了春游照常进行，明杰和 我们愿意留下来陪小梅，最后，在同学们的推让下，我的同桌和 一个女同学留下来了。我们就和老师一起继续出发，追赶前面的 同学，
春色确实令人陶醉，经过一天的游玩，尽管发生了上面那件 事，玩兴被冲淡了，但我想我们同学间的友谊之花比纷繁的春花 还要鲜艳光彩照人。你看，一朵朵鲜花，还有那绿得发亮的叶子 在柔和的春风中翩翩起舞……噢，我看到了真正的春色。
描写同学的初中作文(篇5)
大家好！我的名字叫郑博洋，郑成功的成，博士的博，海洋的洋，满族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。
我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢？错了也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标：能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。
我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年。
新的学期到来了，我升上初一了，同学们都来自不同的地方，我们都来自我介绍一下吧。首先，我来介绍一下。
我是一个阳光小男孩，我的名字叫黄嘉辉，我来自众涌小学，刚满12岁的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的缘故，度至我现在的身体有一点点胖了。一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双比较好看大眼睛。还有一张细细的嘴巴。
我喜欢玩电脑，我一有空就来上网玩一下游戏，整天都被妈妈骂。我也喜欢看书，有一次，我去图书馆里看书，看得入了迷，沉醉在知识的海洋里，都不记得回家吃饭了，直到图书馆关门，我才不愿地走了。我也喜欢打篮球，每到星期六和星期天，我都会约一些朋友去打篮球，一打就打几个小时。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼一下，跑跑步，玩玩单杠等。我的数学成绩也挺好的，可是，语文和英语的成绩都一般般，所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢。
这就是我，如果你们的爱好都跟我一样的话，那你们可以找我。
描写同学的初中作文(篇6)
能与比我高二、三年级的各位老前辈们同窗（虽然是在快易培训班里），当然是件令人振兴不已的好事，我不得不收敛起身上的“小学生气息”，而努力使自己变地“高雅成熟”起来。但更令我大开眼界的是，初中生的言行举止十分有个性，在他们身上，我仿佛看到了未来几年自己身上的影子。
初进教室之前，一种莫名的恐惧围绕在我心头：不会要讲些高深莫测之理吧！如果真如此，我该怎么办呢？怀着一颗不安的心，慢吞吞地踏入教室。然而，令人大跌眼镜的是，老师一开口便是布置我们去西山公园踏青，还美其名日“找素材”，真是奇哉怪哉，教室里顿时一片欢呼声，大有声吞虎狼之势。老师也不废话，手一挥，于是众人呈“前三人，后三人，零零散散又三人”地出发了。更有甚者，未及西山公园，便佯作慢者，不知何去何从。
我们在山脚的火车头边集合，为了寻找素材，我们采花、踏青，还四处游荡。不过，可能是忍不住了，有人提出要打扑克，立刻响起一片此起彼伏、抑扬顿挫的应和声。最后，老师终于网开一面，让我们自由活动。我刚去公厕行了个方便，回来时，就看见他们打着“火拼双扣”正激烈着呢。更没想到，老师也在旁边“观战”，大家都旁若无人，达到一种忘我的“四大皆空”的崇高境界，这种和谐至极的场面，全然无视了附近树下十来条鬃毛狗的狂吠攻击。
我感到中学生伴随着个性的调皮也会在我身上存在，而我后来看了他们和这就是中学生！
写男同学作文600字(精选6篇)
在平平淡淡的学习、生活中，大家都有过写作文的经历，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。你知道如何写出一篇好作文吗？下面是读后感大全的编辑精心为你整理的“写男同学作文”，有需要的朋友就来看看吧！
写男同学作文 篇1
看到黑板上的这周周记标题问题：写课代表，心里边一阵狂喜DD终于可以有机会洗刷一下我们班八名课代表中独一的男性DD金鑫了。
一看他的名字就可以猜出，他的父母是典型的拜金主义者，或者家里非常富有，否则也不会取这么个满地是金的名字。
至于他的相貌，那可是标致得不敢恭维，以至于有同学借着他主持的没有老师的摘抄评讲课上，根据他所出的“蝶恋花”填词标题问题，填出了一句：金鑫长的硬是丑，没有户口……引得全班同学哄堂大笑。笑过之后，却只见得他一人站在讲台上，尴尬而无奈地苦笑。
他的那个课代表的名份，在我看来顶多也是个挂牌的。他的主要工作DD主持节目和协助他人DD在当课代表前，也在做。实在他主要是当物理课代表，当物理课代表要辛劳得多。
他有两大特点，一个是喝牛奶，一个是鬼哭狼嚎般的笑。
说到喝牛奶，那可真是个奇迹。天天上午几节课后，你就会发现，他的桌子上多出了三个早餐奶的盒子，成为一道“亮丽”的风景线，令过往的人惊呼。这几天他经验分歧早餐奶了，却仍是会看见他坐在座位上，抱着一大盒看不清名字的牛奶在喝，令人无语。
他的笑声也是一绝。有时下课或者自习，他会冷不防地忽然咯咯地笑，把人吓出一身冷汗。他有时也会不着嘴，但会坐在椅子上不停地摇，笑得前俯后仰，其实夸张得出奇。
关于金鑫同学的二三事，我也就说这么多了，只但愿金同学看过之后，能放过小生一马，也就足矣。
写男同学作文 篇2
人跟人相处，难免会有意见分歧，而起了争执；或许你会恶言相向地和对方争吵，或许你会将不满藏在心中，想再找机会报复。但争吵后，回想整个过程，你也许会感到懊悔想要和对方报歉；或者以为那是他自找的，不须退让。
还记得在小学五年级，我一位朋友不小心把我桌子撞倒，导致我的抽屉的东西全部掉出来，于是我发上指冠地将他柜子里的东西全都拿出来丢在地上。这一次的冲突，也让我们俩的友情犹如将镜子破掉般的支离破碎，当时，我从来不知道我会做得如斯过分，不外我的心里忽然感到不满都解放了；但那位朋友突然冲过来用他那坚硬的拳头往我脸上打来，整理时，我们俩在地上打了起来，直到老师把我们拉开，我们还持续地怒骂对方。
那天起，我少了一个可以有福同享的好朋友；而我有时也在想，当初要是我能原谅他、包收留他的一个不小心，就不会演变出这种情况了，而他是否也原谅了我一时的冲动所犯下的错误？我事后很后悔用这种“残暴”的手段解决，认为只要用那种手段就可以解决我心中的不痛快。
争吵之后，刚开始令我非常的生气；但等心情沉淀、平静下来后，才开始觉得后悔刚刚暂时失控所做出的傻事，但终极我仍是跟他道了歉，而他也原谅我的无知，我们也恢复从前的友情。
人千万不能因一时的冲动而与他人争吵，甚至爆发了肢体冲突，这样是得不偿失的，我们应该要有包收留原谅的心，来处世待人，所以我们要用冷静的心来化解争执。
写男同学作文 篇3
有一种能让积雪融化的暖和，有一种能使人敞开心扉的气力，有一种让人长生难忘的感情--爱。它就在我的四周暖和着我的心。
在那个下战书，当灿烂暖和的'阳光舞过我的课桌时，同学们正在做训练。忽然，我写错了一个字，于是，我转过身去从书包中取修正带，同时，因昨晚将修正带放入书包的举动而暗自庆幸。我正回身的一瞬间，我看到后面的两个同学时愣了一下，又迅速步履：一个打开铅笔盒，一个翻开书包，几秒钟后，两只手伸到我面前，两个不同的修正带安然地躺在他们手心儿里。这次轮到我呆住了。这时，他们才看到我手中的修正带，笑着说：“我认为你又没有带呢!”我做事十分马虎，收拾书包时总会忘装修正带，所以他们才认为我又忘带了。我模糊的回过地回过头，不知情的同桌对我说：“下次忘带对我说就好了!”他晃了晃手中的修正带。我突然觉得又沙子落到眼睛里。三种不同的修正带，三只不同却同样伸向我的手，三颗不同却同样关系我的炽热的心。他们一直努力包收留着我的粗心和率性，只是在一旁默默地等待，在我难题时，向我伸出暖和的手……我抬起头，不让泪水流下来，由于我知道，不能把沾有泪水的脸，出示给如斯关心爱护我的人。嘴角划出弧线，对他们报以最锦绣的笑脸，“谢谢!”
这么长时间里，我都被各种爱包抄着，已经麻痹，直到那天，我才醒悟，衷心地感谢所有爱我的人，同时，我也会去回报他们。爱，就在身边。
写男同学作文 篇4
因为身高的原因，老师一直在给同学们换位子。所以，我也有过好几位同桌。一位已开始我不想和他做同桌的人，在和我分开时竟然哭了，那位同桌就是魏斯聪。
“啊~~我不要和魏斯聪坐嘛，Coco老师，我想和龚羽宏继续坐嘛。”“为什么？魏斯聪哪儿不好了？”Coco老师问。“他……哎呀，反正我和龚羽宏做同桌坐了那么久了，就让我们坐一块儿呗！”“不行，”Coco老师斩钉截铁地说：“龚羽宏长高了，要到8排去了！”“但——”“行了，就这样定了。”“唉，好吧。”就这样，魏斯聪成了我的同桌。
我们相处得最初几天，我还完全不搭理他。可后来，一次他忘带水笔了，我借他之后他那声诚恳的“谢谢你”感动了我，我们慢慢变成了好朋友，甚至，小时候和我朝夕相处的小静也没有我们感情深。
一次美术课上，美术蒋老师正想因我忘带书而处罚我时，魏斯聪却说是自己没带书，是我把书给他了。蒋老师听了，表扬了我的“雷锋精神”，可魏斯聪却挨了罚。
周五下午的美术课正在进行，耳边突然传来了Coco老师的声音：“呃——王韵涵，你恐怕又得换同桌了。这次你的同桌是——”“不，”我猛地转过身：“我不想换了。”“别太挑剔！你来这儿是学习的！你的同桌是曹烨。”“但——”我还想反驳，可魏斯聪阻止了我：“算了吧。”他的眼睛有些湿润。说完，他转过身，将脸埋进手里。我心里有些空落落的，便用画画来填补。
一会儿，耳边微微传来了抽泣声。我转过头，见魏斯聪还埋着脑袋。于是，我轻声安慰他：“没事的，我们继续画画吧，好吗？”他抬起头，我发现他脸涨红了，眼里布满血丝。“你就不伤心吗？”他问。“我当然伤心。”说着，我搂住了他，他也回搂了我。我将头埋下，缀泣着。我多希望时间停留在这一刻！“你能保证和曹烨坐后一如既往地对我这样吗？”“我保证！”说完，我们俩都含着泪，微笑了……
写男同学作文 篇5
我们班里有一个大王，他可不是一位洁癖大王，而是一位直白大王，他就是到我们班还没有2个月的新生，姜鹏。他要是回答别人一个问题，就会有人快被气晕了，不是气晕人家问问题的人，就是气晕被他点到名的人，所以，我悄悄的给他起了一个外号，就是：直白大王。
说一个小事吧，在姜鹏刚到我们班没有多久，就快把一个女气愤晕，一个女生笑死了，那个女生就是我。一次，姜鹏在我们的餐桌吃饭，吃着吃着，洁癖大王：刘叶叶就问姜鹏，说：“诶，姜鹏，你感觉坐在你对面的同学的旁边那一位刘安心，长得怎么样啊？”姜鹏看了一眼，想都没有想，就绝不犹豫的对刘叶叶说：“no，不怎么样。”然后继承埋头吃饭。
我哈哈大笑起来，刘安心等了我一样，对他说：“哼，你有我漂亮吗，那么胖，还说我呢！哼”我小声的笑起来，嘴里的饭菜都快要吐出来了，后来，我们刚一回到宿舍，我就说起了这件事情，然后还不忘加一句，“他真是我们班的直白大王啊，班里面还没有这么直接的呢！”嘻嘻。再看一看刘安心，他都快被姜鹏气晕了。我呢，快笑死了。
经由这件事情，你说，姜鹏是不是我们班的直白大王呢？
写男同学作文 篇6
木曜日下战书放学的时候，同学们纷纷收拾起书包，熙熙攘攘走出教室。我由于是语文组长，要收功课本，所以走得迟。眼看教室里就没有几个人了，我急忙收拾书包，预备去追我的好朋友一起走。刚走到讲台旁，忽然从我身边走的同学“哎呀”一声摔到了。我一大步冲上去把她扶起来，并接过她手上的功课本，放在放功课的地方。我看到她痛苦的表情，膝盖青紫，就赶忙扶着她走到阳台水管处，用凉水冲伤口处。由于我出生在医生家庭，知道这样处理会减轻皮下出血和痛苦悲伤，我从小摔倒爷爷、奶奶、妈妈都会给我冲凉水。
冲了一阵子凉水后，我试着让她走出来。“还疼吗？”我关心问她，“还有点痛。”她说，“那就坐着休息一会儿吧！”，我陪着她，直到她说可以走了。她对我说“谢谢你啊！”我说“不要紧”
我们走到校门外，看到焦虑的奶奶，“咋个今天出来的这么晚？”“有点事情耽搁了。”我没有告诉奶奶原因，但我很兴奋在同学受伤时给予她帮助。
同学作文4篇
写作可以让学生更深入地了解社会和文化的变迁，同时也能更好地记录和分享个人的经验和感悟。一篇好的作文，需要作者具备丰富的知识和经验，不然或许会让你手足无措。今天，我们想向大家推荐一篇很不错的“同学作文”，里面的观点和思考值得一读，相信你会从中获益良多！
同学作文【篇1】
一个圆圆的脑袋，两根扎着彩带的一甩一甩的辫子，白一里一透一红的脸蛋上有一双黝黑发亮一闪一闪的眼睛，形成了一个女孩儿——王锦霞。她的眼睛透出一种亮，这亮中又透出一种奇妙的好感，为什么呢？
一天早上，我拿着份热气腾腾的早餐，边吃边走，忽然撞上了赶来上学的王锦霞，她也正好在吃早饭，于是，我们俩就聊了起来。正好我们要走进校门的时候，一个老爷爷走向王锦霞，笑着对她说：“小朋友，能借我枝笔吗？我向人家问地址。”我还没发觉，就听到王锦霞爽一快的回答：“行！”只见她打开书包，从铅笔盒里顺手拿出一枝笔，递给了老爷爷，微笑着说：“给。”我想，王锦霞真大方，快上课了，她还借笔给老爷爷。真不愧为一名少先队员呀。不一会儿，那枝笔就物归原主了，老爷爷对王锦霞满意的点着头，然后一边看着纸条上写着的地址，一边去寻摸地方。
王锦霞把笔放进了铅笔盒，然后牵着我的手，刚才呆呆的地看着她的我就跟着她飞驰入校。这下，你知道王锦霞给人一阵奇妙的好感的原因了吧！
同学作文【篇2】
我是一只书包。瞧，原先的我是多么锦绣呀！方方正正的，穿戴漂亮的衣服，上面还有许多袋子，可供小朋友放书呢。我被高高地挂在商店里。许多小朋友来买书包，都对我赞不绝口。一个小男孩一下子就看中了我。
于是，营业员阿姨便小心翼翼地将我取下来，那个小男孩背上我，一蹦一跳地走了。我的同伴都向我投来了羡慕的眼光，我可开心了，我有小主人啦！
小男孩把我带到了家里。“哇！好大的房子！”我忍不住叫了起来。家里沙发、柜子、电视机什么都有，真是样样俱全。小主人把我带进房间，这里的一切布置得井井有条。于是，我就在这恬静的房间安了家。
第二天，我的肚子里就多了许多亲戚，表哥是课本们，还有铅笔盒姐姐，等等。之后我们每天在一起，早上小主人把我们背到学校，放学了又把我们背回来。
到了晚上，我和我的兄弟姐妹说着静静话，我们相互诉说着自己碰到过的惊险和夸姣的事。谁都有许许多多的事，我听得津津有味，徐徐进入梦乡，好几回，我都梦到小主人背着我到天上游玩，我乐得咯咯笑了起来。就这样，日子一每天过去了。起初，小主人对我们关怀备至，拿在手里怕凉着，含在嘴里怕化了，总之一个字逐一好！
可是好景不长，不到一个礼拜，我们就不再受此厚爱了。
终于有一天，我的哥哥姐姐们病倒了。它们脸色苍白，遍体鳞伤，看着它们这副样子，我难过地流下了眼泪。晚上，我们在一起伤心地诉说着自己的酸甜苦辣。大哥难过地说：“小主人不爱护我们，天天在我们的身上这里撕一条，那里扯一张，害得我这儿酸，那儿痛！”铅笔盒姐姐也痛不欲生地说：“小主人在我们的脸上乱涂乱画，我们不是这儿伤，就是那儿疼！”二哥擦了擦眼泪，接过话茬说：“我们为小主人辛辛劳苦服务，但他这样对我们......”说着，大家都哭起来。
我看了看铅笔盒姐姐，它往日的花收留月貌已荡然无存，随之而来的是脸上那七歪八扭的.丹青和字体。我的身上也是一阵阵酸痛，身上已经添了许多小洞。看着凌乱不堪的自己，看着痛苦不已的同伴，我的眼泪夺眶而出。
同学们，我们是学习用品，是你们的好朋友，岂非你们愿意听到我们哭而不愿意看到我们笑吗？但愿你们劝劝我的小主人，不要对我们下此辣手。朋友们，救救我们吧！
同学作文【篇3】
我们班里有一位不同凡响的特殊同学，长得牛高马大，他时而让我们开心，时而让我们失踪。他是谁呢?他就是娄俊毅，一个患有智障疾病的男生。
他傻，但傻得可爱，活像一个开心果。有一次，我们在教室里上数学课。老师正滔滔不绝地讲一个重要的知识点，同学们一个个都聚精会神地听课，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都能闻声。“ABCDEFG，……”娄俊毅忽然旁若无人地唱起了欢快地英文字母歌。整理时同学们被逗得哄堂大笑，他见了，又休止了唱歌，若无其事地随着大笑起来，教室里一片沸腾，像炸开了锅似的。见他打乱了课堂秩序，老师马上板着脸呵斥道：“娄俊毅，不能再闹了!”他立即闭上嘴巴，低下头写起字来。本来挺紧张的课堂气氛瞬间消披发得无影无踪，同学们的心情变得轻松痛快起来，一堂枯燥清淡的数学课也变得有趣了许多。
他傻，但也会耍点小智慧，活像一只小狐狸。每次课间上厕所，他只要看见排队的人多，又插不上队，就专门找正在小便的低年级小同学下手。他趁其不备，猛地冲上去把小同学从便池推开，并对着别人一阵狮子般的狂吼乱叫，在小同学吓得不知所措时，他就迅速地解决了自己的三急问题。因他这欺软怕硬的小手段屡屡就范，有一次就被小同学告了状。我们班被大队部扣了分，影响了班级荣誉，大家心里都挺不是滋味，但没人求全他。班主任把他狠批了一整理，但他承认错误的速度超快，马上说：“老师，我错了。”以此来蒙混过关，获得老师的原谅。
唉，他就是这样一位让人欢喜让人忧的特殊同学，我们班的重要一员。
同学作文【篇4】
在班上二十几位同学中，令我敬佩的同学却只有两位，而且他们都有各自令我敬佩的长处喔!
第一位令我感到敬佩的同学，他的名字叫做彭诚。他的身高高到一柱擎天呢!而且说话的声音有点像成熟的大人，他不但个性善良，脾气也很好，而且也会帮助同学。而他更大的长处就是跑步的速度就像花豹一样快呢!而且他不论长跑或是短跑都非常拿手，有时甚至可以跑过六年级喔，而且他在各种球类运动中的实力也都很不错喔!
第二位令我感到敬佩的同学，他的名字叫做李平，他长的不高但却瘦瘦的。他的作业非常好，考试也考的很不错，而且他也非常用功。不外，他的运动细胞也非常敏捷又厉害喔!他在各种球类运动中表现也非常厉害，而他的篮球技术更是高人一等，尤其是他投篮的正确度和技巧都非常厉害喔!
我但愿能他们两位一样，不管是球类运动和作业都能非常厉害，也但愿自己现在的球类运动技术和作业都能更提高，不要由于想让自己运动技术提高，而忽略了自己的课业喔!假如这些愿望都有的话就太好了!
与同学相处日记（汇编6篇）
与同学相处日记 篇1
今天早上一起床我就迫不及待地想去上学，我恨不得把家里的闹钟调快一点，因为今天是9月1日星期一。走在上学的路上感觉真好，路上风景优美，路的旁边开着五颜六色的花儿、长着粗壮的大树，一排整的剑麻花也开了像一串串棉花团，到了学校的门口首先映入眼帘的是一条横幅，上面写着“祝同学们新学期愉快”。
我进了学校看见了两排整齐的法国梧桐树，它们还是绿油油的漂亮极了，还看见了许多棵高大的水杉树，它们就像巨人一样守护着我们的学校。学校还新办了许多的板报有趣极了。
下午第二节课下课的时候，我正在那里认认真真的看书，忽然老师给我了一封信，我拆开了信封一看里面有一张纸，上面写着恭喜周晓鹏同学作文获得了银奖，我高兴得差一点跳了起来。我心里默默地想：我一定要加强自己的写作水平，争取在下一届作文大赛上获得金奖。
我喜欢这愉快而又惊喜的一天!
与同学相处日记 篇2
今天早晨，同学们都兴致勃勃的来到学校的时侯，我却还在呼呼大睡，因为暑假中我天天睡
懒觉。所以在6：30分的时侯，我才猛的醒来，想起今天开学。我迅速的穿衣，洗漱，吃饭，便拎着
书包来到乘车站，等了好见车没来，我一人便拎着书包向学校飞奔而去
一到校门我就跑上了楼，当我气喘吁吁的到门口时发现同学老师都来了，原来我迟到了。同
学们都惊讶的望着我，问我今天怎么迟到了?我避而不答。我好不容易在一个角落边找到了位子座了
下来。“报告!”一个个子很高的男生进来了。我仔细的打量着他：浓密的眉毛，小眼睛，响亮的喉
咙。总之一句话：以前不是我们班的。经过老师的介绍，我们才知道他是插班生。老师又把他安排座
在我旁边。同学们一下课就问我跟新同桌坐的感觉怎么样，我不耐烦地说：“不怎么
样!!!!”
唉，今天真倒霉，我怎么会在上学第一天迟到呢，一定给老师流下了很不好的印象。
与同学相处日记 篇3
同学们，今天我国旗下讲话的题目是“友善待人，和睦相处”。
当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏、一起活动、一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊带来的快乐呢?团结同学、与人真诚交往是小学生的优良品质。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷看得清，她做了王铮的眼睛;王铮听得清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱、互相协作。
同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子，这些都是团结协作的体现。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。遗憾的是，有些同学在别人休息、学习或工作时，毫无顾忌地追逐打闹、大声喧哗，不考虑自己给别人带来的干扰;还有的稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。
同学们，付出友爱，体验友爱，将伴随我们一生。不如从眼前做起，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!让我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来成为一个善于团结别人、善于理解别人、善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧!
国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
与同学相处日记 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是来自六年级(1)班的赵--，今天我演讲的题目是《友善待人，和睦相处》。同学们，友善是中华民族的传统美德，-是人类社会永恒的主题。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。在公共汽车上，有人无意间踩了你的脚;在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本;在雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥水;在饭店吃饭时，有人不小心将菜汤洒到你的衣服上等等，这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不小心”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不能以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当友善的使者呢?
首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，及时弥补自己的不足。当自己的见解与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到善于倾听，积极听取别人的合理建议。不能给同学取外号，尤其是侮辱性外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事情。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。
其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。
另外，同学之间还要互相关心，互相帮助，关心、帮助他人，其实也很简单，一个善意的微笑，一句温暖的话语，一个鼓励的手势，也许就能给人带来宽慰。遇事要设身处地地为他人着想，学会“换位思考”。
同学们，我们都希望生活在充满友爱、友情的氛围中，希望自己的周围充满善意。要营造这样一个人人心情舒畅、处处温暖-的生活、学习环境，需要我们每个人的共同努力，需要我们从自己做起，从小事做起，以友善的态度与人和睦相处。相信我们每位同学都会成为“友善使者”，愿我们的校园遍开“友善之花”!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
同学和睦相处国旗下讲话5亲爱的老师们、同学们：
大家早上好!
今天，我演讲的题目是《友善待人，和睦相处》。大家都知道，《三字经》第一句就是"人之初、性本善".友善包容礼让是中华民族的传统美德。古人不仅留下许多脍炙(KuàiZhì)人口的诤言，而且流传下来许多佳话。
在这里，我要给大家讲一个"六尺巷"的故事，这个故事发生在安徽省桐城县。据记载，清代康熙年间，安徽桐城人张英中了进士，后来当了宰相。有一天，张英收到家信，说老家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权疏通关系，打赢这场官司。张英看信后坦然一笑，挥笔写了一封信，并附诗一首：千里修书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。桐城老家人收到信后，立即主动把墙往后退了三尺。邻居吴家见此情景，深感惭愧，也马上把墙后退三尺。这样，张吴两家各退三尺，加起来就是六尺，两家的巷子成了有名的"六尺巷".这个化干戈为玉帛的故事流传至今。
有句歌词唱得好："只要人人献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。"友善是人际交往中必须具备的道德规范，如果我们每个人都能"友善待人，和睦相处",那我们的生活、我们的心灵都会充满阳光，我们的校园就会更加温馨、幸福、充满阳光，我们就会健康、快乐的成长。
我们要有颗真诚的心。尊重老师，团结同学，待人真诚，不能欺负和侮辱同学，不做那些只图自己快乐、而给别人带来痛苦的事情。不说一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。
我们要有颗宽容的心。俗话说，牙齿和舌头也会打架。我们从不同地方聚到一起，生活在一起，产生点摩擦是正常的，但是矛盾发生后，要学会忍耐、包容、体谅他人，俗话说"退一步海阔天空",不能斤斤计较，要相互谦让，主动化解矛盾。
我们要有颗善良的心。我们每个人都会可能遇到不如意、不顺心的事，都会遇到困难和问题，我们要相互支持、相互帮助，取长补短，共同提高。有时一个善意的`微笑，一句温暖的话语，一个鼓励的手势，也许就能给人带来宽慰和释怀。
"明天你是否会想起，昨天你写的日记;明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你;我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……"一首《同桌的你》，唱出了同学之间的美好记忆，也唱出了同窗的深厚情谊。同学们，相聚就是缘分。我们的友谊就像一棵种子，需要用真诚和宽容来"播种",用平等与尊重来"护理",用信任与奉献来"浇灌",她会慢慢长高长大，把这个校园装扮得更加美丽、更加和谐、更加迷人!
我的演讲完毕，谢谢大家!
与同学相处日记 篇5
同学们，友善待人，敦睦相处是我们中华民族的死板良习。我们每个人都篡夺做一个友善待人，与他人敦睦相处的文明青鸟使，让我们校园的文明之花看得更加灿烂。
同学们，待人和睦是中华民族的死板良习之一。人的平生会碰到许很多多来自他人的"抱歉"。在大家汽车上，有人不谨慎踩了你的脚;在班集体中，有同学偶然的弄坏你的册本;在雨中行走，他人不谨慎溅了你一身泥水;在食堂吃饭时，有同学不谨慎将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中偶然间一句话-了你的感情……这些都必要你用和睦的立场对待来自他人的"抱歉"，宽容、包涵他人，而不能气度狭隘，更不可以怨相报。那么在我们糊口生涯、进修的这个校园大家庭中，应当如何争当"和睦"的青鸟使呢?
最终，同学之间要彼此相信，敦睦相处。要长于发觉他人的长处，能听取他人的公道发起，发觉本身的定见与他人差别时，不要固执己见，蛮横无理，要做到以理服人。不能给同学取绰号，更不能讽刺和把玩簸弄那些有心理缺点的同学，不做那些只图本身高兴，而给他人带来难过的事。不传播一些庆幸于联合的话，更不能在背地说他人的浮名。
其次，同学之间碰到矛盾要坦诚相待，自动化解。糊口生涯中不免会呈现一些不高兴的事变，碰到矛盾，要最终从本身身上找因为，不能一味强调本身的原因，责怪他人，更不能拔拳相向，脱手打人。
别的，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会"换位思虑";关心他人，也要选择得当的方法，一句温和的话语，一个微小的举动，或是一封富裕真情的手札，大略就可以给人带来抚慰，在他人坚苦的时候要赐与朴拙的救助。我校二年级一班讲堂前的花台里竖着的一块牌子上有如许的一句格言"你一天的爱心，大略带来他人平生的感谢"，就让我们用这句话来教导本身的言行吧!
同学们，我们都盼望糊口生涯在友爱、友爱的氛围中，盼望本身的四周富裕善意、纯厚、善举。营建如许一个大家心情恬逸，到处暖烘烘谐的糊口生涯进修环境，必要我们每个人的互助竭力。这就必要我们都从本身做起，从小事做起，以和睦的立场与同学相处，与家人相处。相信我们每位同学都会成为"和睦青鸟使"，愿我们的校园遍开"和睦之花"!同时，我们也要把和睦带到校外，带到社会的每个角落，让我们在表达和睦的同时更多地享福和睦。就如黉舍池塘边的牌子上写的一句格言"为他人鼓掌的人，也是给本身的生命加油"，同学们伸出你的双手为他人鼓掌吧，永久要为本身的生命加油噢。
与同学相处日记 篇6
亲爱的涵涵：
别来无恙吧？
对了，学校要举行“踢毽子比赛”了，可是我还不是很会踢呢！有一次下课，我和好朋友张清一起比踢毽子，游戏方法是：两人中一人先踢，踢的次数让对方还，还清了，两人就重新开始；没有还清就再加上去；还多了就让对方还清。我先踢，我踢来踢去，毽子就是不能稳稳当当落在脚上。于是我只好用大脑指挥脚去接。可是，脚也不听我的使唤，怎么也接不住，更可恶的是毽子还要落到我的脑袋上呢！虽然我很努力了，可是结果并不理想，我只踢了3下。而张清呢，她却非常熟练，脚和毽子配合的很好，看得我眼花缭乱。毽子一上一下，她的成绩是6下，我还要还张清3下呢……到上课了，我们俩的比分可想而知，最后张清以20下的次数胜利。我不甘心，要再加把油，一定能胜过张清。可是我不懂方法，听说你能一口气踢100多下，能告诉我，你的窍门吗？
期待着你的回信！
祝你
学习进步，身体健康
你最好的朋友：思怡
20xx年4月6日