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小学生心得感悟

发布时间:2023-03-13 来源:互联网

小学生心得感悟汇总。

感言是指对一些活动或者事情有感而发表的文章,当我们经历过非常重要的事情时。就会有感而发的感慨一番,发表一些感言,感言可以让我们的情感更加真挚,让心灵得到抚慰。我们为大家呈上收集和整理的小学生心得感悟,希望本文能让您喜欢!

小学生心得感悟 篇1

在开学之前,我们迎来了为期三天的教育军训活动。

我们的教官很年轻,他教训人很严厉,可却是刀子嘴豆腐心,从来不真打骂。他还常常逗我们开心。这个教官不但脾气好,而且教得也好,我们都很喜欢他。

我们的军训生活很单调,然而却不失乐趣。每天早上晨练半个小时;上午先队列训练,再学广播操;中午休息到一点半;下午先学广播操,再队列训练;晚上洗好澡后看电影,看完后写军训日记,记录一天发生的事。特别是在看电影月光宝盒时,我们都开心得前翻后仰。

经过三天紧张而充实训练后,比试我们各排实力的大会操来临了。我们各班都奋力表现,奋力拼搏,都想要拿先锋排。由于我们九排的出色表现,获得了光荣的'先锋排。

在这次军训中,教官帮我们树立了集体主义观念,让我们养成了良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。这次军训让我彻底完成了蜕变,化蛹成蝶,成为了一名真正的中学生。

从今天开始,我要发扬“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”。的精神,学会做人;学会生活;学会求知;学会审美;善思善问;提升素质,做可爱的蒙山人。

小学生心得感悟 篇2

11月20日的傍晚时分,携带着复杂的心情,踏入了东方六社小学,参加了孩子进入小学二年级以来第一次较为正式的家长会,看到了原本规模不大的校园里有了全新的改变,优雅肃静,干净整洁,一切活动都在合理有序地进行中。作为孩子的妈妈,我有幸参加此次家长会,收获很多感触颇深。

首先是邓校长在大礼堂的发言,分别从学校、教师、家长和家庭教育等方面做了详细全面地讲解。抛出两大家庭教育问题让家长们自我反思,从中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句话“孩子是看着家长的背影长大的”。确实,好家长胜过好老师,家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到的教育效果。同时,也发现了作为家长的自己,需要提升的地方还有太多,唯有不断学习不断提升自我,才能更正确更科学地引导孩子们在以后的人生道路上奋勇前行。

然后转场回到了二(1)班课室,展开了家长学校之案例教学班会活动,班主任关老师与任科教师代表张老师对本班级情况做了详细地说明和分析。班会上,老师们从案例展示到组织反思,与家长们一起讨论了孩子学习无法专注的根本原因,提出了一系列帮助孩子达成专注状态的好办法。同时,就家庭教育问题给出了许多温馨的小贴士,指导家长们如何做一个更好的爸爸妈妈。在老师们的介绍下,对自己的孩子在学校班级各方面的表现有了更全面的了解,她日常行为习惯较好、课堂学习上能积极举手回答问题,但部分作业书法需要提高重视,还有午休睡眠不是太好等等情况。让我真正明白了自己孩子的优点与不足,其实孩子的考试成绩好与坏并不是那么重要,更多的是应该重视培养孩子的读书学习习惯,用动态发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进,促使孩子健康快乐地成长。

最后借此机会,我仅代表孩子对所有老师们表示衷心的感谢,谢谢您们对孩子的无私奉献和关爱教导!感谢学校领导为我们家长提供这样一个面对面的交流学习互动平台,做到家校统一、家校合作,共促孩子们健康成长和快乐学习,让孩子们学会迎难而上,看得更远,飞得更高。

小学生心得感悟 篇3

山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗闪亮的恒星。

军训的资料或许是单调的。每一天都做着一样的动作,心中抱怨着自己的汗水白流了好几天。在教官的标准指导下,慢慢地发现自己和同学平时的习惯如此别扭。纠正错误永远是困难的,炽热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子,燃烧了自己每一寸的肌肤。但是发奋的力量是巨大的,错误也不会永恒不灭。虽然距离教官的标准还有必须差距,但是进步的欣喜摆在了每个人的眼前。

军训也不总是枯燥的,每一天的唱歌都是单调的军训中的调节剂。在唱歌中听到的除了“原始的吼声”,那就是欢笑声。每一丝的欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。我们抱着娱乐的心态,度过最简单的十几分钟。

军训的第一天开始了,我怀着一股强烈的好奇心。谁料,这一天却刮起呼呼凛冽的狂风。因此,我们只好待在教室里。下午,天气发生了巨大的变化,晴空万里,闷不透风的。教官叫我们做稍息立正这些动作。我觉得太好笑了,稍息立正这些简单容易的动作小学一年级就会了,干嘛还要学呀!但是,我们虽然会做,但却一点也不标准。原来,稍息立正也很讲究的。就拿立正来说吧,“两脚脚跟并拢,脚尖分开约六十度,腰挺直,两手……”

我最厌恶的就是站军姿了。用立正的姿势站在原地,还要做到纹丝不动。一站就是二三十分钟。艳阳的照耀,让我感到无比的闷热。豆大的汗珠不断地流着,流过了我的脸颊,流过了我的嘴角,流进了我的心……我似乎感到这汗水是那么苦涩。

此时此刻,我多么想放下,但我还是坚决的告诉自己:你必须行的,不好半途而废,时刻快到了,坚持就是胜利,坚持就是胜利,坚持……

在这严肃、艰苦的军训中,也有令人喜悦的一刻。军训的第四天,指挥教官带领我们十二个班一齐拉歌。每一个班都派一个能歌善舞的同学上台表演,表演者生动、活泼、幽默;观众也看得拍手称快。军训最后一天,汇操表演。我们初一(2)班的同学们都尽自己的一份力,为班争光。“功夫不负有心人”我们班荣获汇操表演第三名。这个奖凝聚了我们班每一位同学的发奋和汗水。

军训像个五味瓶,甜、酸、苦、辣、咸样样都有。军训是一堂心灵的课程,我们以前学过一句诗“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”只要我们有钢铁般的意志,坚韧不拔的精神,持之以恒的决心,就必须会战胜困难,做到自己认为不能做到的事。

军训不仅仅仅是对行为上的操练,更是对精神和思想上的深化。迎着刺眼的阳光,每一天就这样开始了。一天下来的疲惫让我发觉在凉爽的空调房间外还有另一种生活;让我发觉平时充满责备声的家是多么的温馨;让我发觉其实自己还很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,时有时无的饥饿也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在这不知不觉的强忍中,潜藏的坚强逐步被挖掘了出来。

“水滴石穿,绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来,产生的威力但是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不好成为功亏一篑的典型。谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者。我到此刻才明白学长、学姐们把军训看成是学生生涯中一件最值得回忆的事情。也许军训的时光短暂,也许这样的时光一去不复返。但“稍息、立正、向左转、向右转……”这些口令将永远回荡在我的耳边。

小学生心得感悟 篇4

尊敬的XX学院爱心社的哥哥姐姐们:

你们好!

滴水之恩,当涌泉相报。我很感激学校和社会能这么支持我的学业,我也明白,当我接受了国家助学借款时,也不可否认的承担了还款和督促自己成才的责任。最为新时代的大学生,我知道个人信誉对自己以后人生道路的重要性。申请借款期间,老师对我的叮咛和嘱咐更让我深深体会到了诚信做人的道理,诚信不仅是现在对自己的要求,更是我未来工作和生活最基本的精神支柱,失去了诚信,就失去了做人的道德基础。

我是XX小学的受资助学生代表XXX。

爸爸、妈妈没有文化知识,他们深知知识的重要性,所以从小他们就严格要求我们兄弟两要好好的学习,将来要考个好大学,找个好工作,不要像他们一样在农村没工作。我们兄弟两也很争气,在学校学习一直名列前茅,在我们看来只有以优异的成绩才能使爸妈高兴,才能回报他们的苦心。直到09年的高考,我终于考上了一所好大学-xx理工大学。当时家里一片欢腾。

家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方,精心地帮孩子们准备宣传标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目……场面是多么的温馨!真像幸福的大家庭!

首先我代表我们全体受资助的同学向你们表示衷心的感谢!也深深地感谢善款的捐助者XX叔叔和XXX阿姨。这次的爱心资助,让我们感受到你们的善良和仁爱,也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖,看到了生活的光明和希望。

我们知道每一元善款都来之不易,也许是一杯咖啡换成了清水,也许是看一场电影变成了门前散步,也许是取消了一次旅行……节省下的善款汇聚成热切的爱心,温暖着每一个受资助的孩子的心。我们只有好好学习,为学校,为社会做力所能及的事,才不辜负你们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去,传递给每个人,让人间处处都是爱的春天。

最后,让我代表所有受资助同学再次说声谢谢!感谢你们对我们这些寒门学子的援助和爱心!我们发自内心的祝愿:好人一生平安!

XX小学XXX

20xx年XX月XX日

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小学生心得感悟


一篇感言要怎么才能写好呢?当经历了一些触动人心灵的事情之后。感言的作用就是帮助我们学会表达内心真实感受,感言也可以帮助我们难忘记忆。敬读阅读读后感大全小编整理的小学生心得感悟,仅供参考,欢迎阅读!

小学生心得感悟 篇1

我最近看了一本书——《夏洛的网》,这本书的作者是美国作家怀特先生,讲述了一个发生在小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的凄美童话。

小猪威尔伯单纯善良,它孤独的生活在农场里,十分渴望得到一个真心朋友。不久,它结识了灰蜘蛛夏洛,日子悄悄过去,它俩成了好朋友。当威尔伯得知自己最终的命运只是成为熏肉火腿时,它悲伤绝望,这时,看似渺小的夏洛却坚定的说:“威尔伯,我救你!”,它不知疲倦的编制出一张张的大网上,有“王牌猪、了不起、光彩照人”等文字。人们发现后都认为这是上天的指示,这让小猪拥有了无数的荣誉,从而有了一个安享天命的未来,而夏洛却因为过度疲惫,永远离开了人间。合上了这本书的最后一页,我被深深的震撼了:一只平凡的小蜘蛛,可它却可以不顾一切的去帮助朋友直至付出生命,这是多么伟大的举动啊!在我们的生命里有一种情感叫友谊,它是我们最宝贵的财富,是用金钱买不得换不来的。要是我们的生命中没有朋友,没有友情,那将是多么孤单啊!

我非常羡慕威尔伯,就是因为它有了夏洛这个朋友,它的一生才充满了幸福与快乐。我印象最深的是夏洛的一句话,威尔伯问夏洛为啥要如此帮助它,夏洛回答说:“没有为什么,因为你是我的朋友,我喜欢你。我的一生只不过是在结网捉虫,我想让我活得更有价值,更有意义。”在夏洛看似恐怖的外表下,藏着一颗多么美丽的心啊!以至于它可以为了朋友而牺牲一切,却不求回报。我被这种真挚纯洁的友情深深的打动了,对于夏洛来说,死亡并不是一个悲惨的结局,因为善良的一生、有意义的一生,就是永生。

夏洛的网,一张神奇的网,网住了信任,网住了善良,网住了人世间最美好的情感——友谊。

小学生心得感悟 篇2

《伊索寓言故事》这本书蕴藏着很多大道理,使我受益匪浅。里面有很多不同类型的故事,分别有哲学、励志、感恩……故事以轻松、幽默的方式教会了我做人处事的方法。

其中,《狐狸和葡萄》令我印象深刻:从前,有一只自以为是的狐狸来到了一个山坡上,发现那竟是一大片诱人的葡萄园。狐狸挺直了身体去摘葡萄,可怎么也够不着,于是它接二连三地尝试,可每次都屡战屡败,最后,它自我解嘲道,葡萄是青的,肯定是酸涩的。从那以后,狐狸再也没有回来过了。

生活中,我常常会犯和着狐狸一样的错误。在我学骑自行车还没有熟练地掌握技巧时,常常会因为害怕而不敢骑自行车,爸爸妈妈一再地鼓励我,而我仍不断找借口,要不说地面太凹凸了,要不说人太多了,要不说座位太高了……这样的结果一味地纵容自己,使我到现在还不敢骑自行车。但我读了这个故事后,找到了自身的原因:我不应该找借口,这样就没有突破自己的可能,而放弃一些我喜欢的东西。所以我以后遇到生活上的困难,都会克服心里的恐惧。

有些人,常常为自己做不成的事情找借口,我们千万不要成为这样掩耳盗铃的人。

小学生心得感悟 篇3

在这个寒假里我读了一本书与大家一起分享一下,这本书是四大名著之一的《西游记》,主要讲的是唐僧和孙悟空师徒四人历经九九八十一难去西天取经的故事。故事有很多个回合,但是看到里面“大闹天宫”“偷吃人参果”“三借芭蕉扇”等等片段的时候,我看的十分紧张,完全被生动的故事情节,形象的人物描写所吸引,看的我一会大笑,一会生气,有时候真想自己就变成孙悟空去说服那个糊涂的师傅,所以不一会就看完了全书。看了这本书给我最大的启发就是:无论在生活中做什么事情,都要有恒心,在学习上无论遇到多大的困难都要想办法去克服它。

就像有一段“三借芭蕉扇”中的唐僧师徒要过熊熊的火焰山时,山上的火太大了,根本无法走过去,于是,孙悟空勇敢地去问铁扇公主借芭蕉扇,虽然每一次都被无情地扇走,但是悟空他永不放弃,连续三次的锲而不舍的精神,终于借到了芭蕉扇,才让师徒四人平安地走过了火焰山。在现实生活中,我也有过这样的经历,有一次我在做数学动脑筋题目的时候,我做了2次都没有做出来,我心想:还是别做了,明天实在不行去问问同学吧!正当我闪现这个念头的时候,突然眼前出现了《西游记》里面的孙悟空很多故事情节,嘴里小声说着“不能放弃。”于是我又连续做了两遍,终于找到了正确的答案,原来并不是那么难。

我喜欢《西游记》这本书,因为它教会了我在面对困难的时候要努力,要专心,不能选择放弃,要有勇于克服的精神,也希望很多同学都能和我一样喜欢这本书。

 

小学生心得感悟 篇4

初一新生军训心得体会时间过得真快,转眼间已经小学毕业了,我依依不舍得离开了培养我六年的母校,敬爱的老师,亲爱的同学,告别了缤纷灿烂的小学生活,迈进了我理想中的xx中学。

在开学x周里我们进行了国防教育,这也是我人生中的第一次,在我小学里我从未接触过。我怀着既兴奋又紧张得心情,开始了两天半的军训,在军训中人人都感到很累,天气也很炎热,热的我们汗流浃背,在教官严厉的吼声中,我们又不可以乱动,这让我意识到这是一个非常严酷的训练,我们有的人趁教官走开了一些,就迅速动一动。在站军姿的时候,这让我感到这是在所有训练中最累的一项,一站就是x分钟、x分钟。教官还说,这还是算少的了,他们一站就是x小时,还在太阳底下暴晒。站军姿时腰要直,两手要贴在大腿两侧,两脚要分开六十度,后跟要贴紧,就是要这样坚持个x分钟、x分钟的。这让我感到两肩都很酸,时不时的想耸一耸,手都捏的出汗,还有蜜蜂、蚊子在训练场里蹿来蹿去的。

但是我一直都在不停告诉自己:不能半途而废,坚持就是胜利!

在军训的最后一天,我们进行了汇操表演,我们有xx个班,“功夫不负有心人”我们班的同学们都尽自己的一份力,得到了xx奖,这个奖凝聚了我们班每一位同学的努力和汗水,还有我们的老师。

在这xx里我们学会了站军姿、跨立、向左向右向后转等等的标准姿势,也尝到了酸、甜、苦、辣的味道,更让我们学会了做人要有钢铁般的意志,要有坚持不懈的精神、不怕苦不怕累,要有持之以恒的决心,就能战胜一切困难。虽然军训是很累的,但是又让我们学会了一些宝贵的东西,我认为即使再苦再累也是值得的。

小学生心得感悟 篇5

小学生受助感谢信:给邵奶奶的一感谢信

尊敬的邵奶奶:

您好!

首先非常感谢您的帮助和关怀,感谢您对我们学校的大力支持和亲切关爱。在此,我向您致以我以及所有受助学生最崇高的敬意和谢意!

我是**县保和乡上**珣臻小学的一名学生,非常感谢您对我的资助,让我可以继续在追梦的路上前进,让我可以继续为自己的理想而奋斗。我的方向就是前方,我要继续前进!

我于20xx年开始上学的,我还有一个妹妹上幼儿园了。所以我俩的学费一直是家中的重要支出。当我收到了学校发给我的捐赠物品时,我真是太高兴了。这真是一个天大的好消息!我们是那么的高兴与兴奋!真的是非常的感谢您们的资助。我真不知道说些什么好,我只有用好好学习的行动来回报您,回报家乡,回报社会,长大了回报祖国。现在我很认真的学习,取得更好的成绩。

我没有见过邵奶奶的面容,但是我知道面由心生,内在影响着面容。所以我可以想象您一定是慈祥的,是和蔼的。您用行动帮助和关爱着我们,为我们学校重建和学生学习做了很多事情。为我以及很多学生在前方已经铺了一段大道,我们深深的感谢您!我突然想到了一位智者的话“做人,要求百世功,要求千秋利,要求万代名”.

邵奶奶,感谢您!您让我获得了力量,这便是知识的力量和改变的力量。我要向您学习,做一个有责任感的人,将来回报社会。

现在我的能力还不够强,知识储备还不够多,在未来的路上,我将继续努力。好好学习,珍惜时间,努力成为一个对国家有用的人才。无论什么时候,不会让您失望,更不会自己失望。怀着一颗感恩的心将这一份爱传下去。

千言万语,有道不尽的谢意与感激。感谢您对我经济的资助和思想的启迪。

最后,我怀着一颗最真诚的心再次感谢您以及宋基会的支持和帮助。谢谢!

此致

敬礼

上**珣臻小学学生:

时间:20xx年1月15日

小学生心得感悟 篇6

作为一名“双新”教师,既新参加工作,又恰逢新课改,刚出校门又进校门,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为数学教师。在这短暂的半学期里,我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,践行我校“236”高效课堂模式,积极完成学校布置的各项任务。我对自己的教学有很多的思考和感受,现将本学期教学情况总结如下:

一、“236”高效课堂模式的具体要求

“2”是指构建高效课堂模式的两大关键:一是学习小组的建设,二是导学案的编写。 “3”是指学生学习的三个定位:即自主,探究,合作。“6”是指高效课堂的六个环节:即检测导入→明确目标→合作(或讨论)交流→展示点评→总结升化→达标检测。

二、教学中的具体做法

1、认真备课,虚心求教。

这学期我负责高二三个班的生物课,作为一名新教师,为了提高自己的教学水平提高,我坚持经常看学习习题集,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听课。平时我认真虚心的请教有经验的老师,学习他们的`经验,不断的提高自己的教学水平,领悟其中的教学艺术,并积极参加教研组组织的教研活动。认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习新课标,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。时常向有经验的老教师请教教学环节。上课时认真讲课,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习数学的兴趣,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

2、认真编写教案和学案。优化设计教案的各个环节,每一个教案内容都包括学习目标、重点难点、课前自主探究预习、易错点讲解、图表解读、典型例题、课时精炼几个环节。每节课之前由学生填写学案课前预习部分,让学生按照预习提纲的掌握本节课的知识结构,了解重难点,发现疑难问题,然后通过小组汇集后反馈。

3、注重教学过程的监督和评价。

注重学生的自主学习和探究,注重发挥学生的自主学习能力,一方面通过组内检查上报,另一方面是上课时教师检查和提问。

4、注重发挥案例的引导作用和问题引导方面的教学。

在案例教学中或者是课本上的活动中,锻炼学生的创新思维能力,引导学生积极思维。设计逻辑推理性强,过程推演环环相扣的问题,让学生通过自主思考、合作、讨论、辩论的形式做到资源共享,从而锻炼思维能力。学生是具有能动性的学习主体,他们的各种学习活动虽然是在集体中进行的,但作为个体有其独立的人格空间、心理空间和活动空间。教学中应该为学生提供充分展示自我、发挥能动性和创造性的空间。

5、加强对学生学法的指导,融洽师生关系。

加强教学过程中对学生学法的指导,做到教与学的互动和协调发展。突出学生学习的主体性、主动性、自主性和合作性,体现出一种师生的互动关系,充分调动学生学习的兴趣。随时收集学生学习的反馈信息,及时调整教法和做好学法指导,让学生尽快适应新课程的学习。

三、教学中遇到的问题

1、在课堂上进行分组讨论时,发现有少数基础好思维敏捷的学生讨论积极,发言频繁,成为教学课堂上的发言明星,而其他大多数学生仍在思索,到后来一进行分组讨论,其他学生就等着这几个人发言,成了坐观演出的观众。60多人的课堂变成了几个人的课堂。

2、问题设计时把握不准,会出现范围过大、问题太难或过空洞的现象。

3、组内角色分工不明确,效率低。出示一个问题和背景资料后,小组没有明确的分工,没有监督,缺少配合。

4、时间的安排问题。分组讨论时,常常由于受课堂教学时间的限制,安排学生讨论时间过多,导致讲不完或者拖堂,或为了避免拖堂,留给学生讨论的时间偏短,学生正在思考就匆匆结束,导致教学效果不理想。

四、今后努力的方向

1、提高自身教学水平,争取多听,多思,多写,多交流。

2、经常向资深教师学习,在他们身上学到更多的知识和教学技能。

3、在实践中不断丰富自已的经验与技能。

总之,我在教育理论和教学方法上还有很多不足,需要进一步提高,今后教学中要继续努力,积累教学经验,总结教学方法,不断提高自己教学水平。

小学生心得感悟模板


感言是一种日常生活中都会使用到的范文,感言是一种真诚的语言,是发自内心的,感言究竟怎么样写才能将它写好呢?编辑特别从网络上整理了小学生心得感悟,欢迎阅读并参考!

小学生心得感悟【篇1】

今天,我读完了《一千零一夜》这本童话书,读后,我深深地被里面的内容吸引了。

这本书向我介绍了一个聪明的女孩,她为了阻拦国王每天杀一个姑娘,不怕死去,愿当王后。女孩每个晚上都会给国王讲一个故事,每个故事的精彩部分一到,行刑的时间便到了,可国王为了听完故事,只好晚一天杀她,就这样,一天推一天,往后一直讲了一千零一个夜晚,国王也回心转意了。

王后,她可真是一个为老百姓着想的好王后啊!为了不让众多的女孩无辜死去,她愿用自己的生命去救助。我们也要像王后学习,遇事勇敢,沉着冷静,用机智的头脑想出绝妙的办法。

在此,我向各位推荐这本书《一千零一夜》它深刻地反映了当时社会中尖锐的阶级对立,揭露了统治者的残暴与罪恶;描绘了劳动人民的生活,赞美了他们的优秀品德,聪明才智和斗争精神;表现了劳动人民追求美好生活的强烈欲望,尤其是对忠贞不渝的爱情的向往。

小学生心得感悟【篇2】

《小学语文教学大纲》指出:“写字是一项重要的语文基本功,对于提高学生的文化素质起着重要作用,必须从小打好写字的基础。从一年级开始就要严格要求、严格训练,逐步培养学生的写字能力。教师要激发学生的写字兴趣??”这就给广大的语文教师在写字教学方面提出了明确的要求。

写字是一种技能,任何技能都是要经过一系列的训练才能形成的。上学期我们学校开展了中午静心习字活动,学生的书写水平有很大进步,下面就写字教学谈一下自己的体会。

一、激发学生书写的兴趣。

写字并非一朝一夕所能练成的,关键在于持之以恒。要让生性好动的孩子喜欢写字,并养成良好的写字习惯,必须重视学生写字兴趣的培养。激发学习兴趣,营造良好的课堂氛围也是很重要的,在学习中将一些通俗易懂的语言和幽默的比喻等等。

激励是激发鼓励的意思,激励性评价是以激发学生内在的需要和动机,以鼓励学生自觉主动提高自身全面素质为目的.的一种价值判断活动。心理学家詹姆斯曾说过:“人性中最深切的本质,是被人赏识的渴望。”我在写字教学活动中,以亲和、信任和期待的态度对待学生,观察学生的细微变化,寻找学生在习字过程中的闪光点,从而激发学生的成就动机,激发练习书法的兴趣。学校在教室的外墙壁上开设了“作业园地”,将所有学生的作业进行展示。从上硬笔课的第一天开始,就让学生上完写字课后每天写一页挂在“作业园地”,第二次上课前排成队到“园地”前欣赏自己和他人的作品,并请学生进行评价,学习别人的优点,弥补自己的不足,

正确的写字姿势是写好字的前提,也是学生健康的关键。我在强调学生坐姿的同时,十分注重自己的写字姿势,经常提醒他们:“一坐、二握、三检查。”一坐是指坐姿:要求是头正、身直、臂开、足平。二握是指握姿:要求是大拇指与食指捏住笔杆,中指托住笔杆,无名指与小指紧随其后,笔杆在虎口间,形成一空拳。三检查是检查手指是否离笔尖一寸,身体是否离书桌一拳,眼睛是否离写字本一尺。只要写字就先提醒自己,这样,不仅能提高自己的写字水平,养成良好的写字习惯,对于学生来说更使他们看到了一个活生生的写字“榜样”,使学生潜移默化地受到了教育和影响,长期以往就形成了良好的写字习惯。

三、追求良好的教学方法重视基本技能的训练。

书法是中国传统文化中的精髓,学习书法不仅能磨练人的意志,提高人的审美能力,更重要的是可以提高人的内在素养。如果书法老师在教学过程中没有很好的教学方法,照本宣科,只顾自己横竖撇捺地演练一番,不考虑学生的感受,其结果是可想而知的。

1、重视基本笔画练习。

主要学习正楷的笔画。汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。因此,写好一个字,就要写好它的每一个基本笔划。而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。我从开课的第一天就注重对学生进行严格的笔划指导,教他们如何起笔、行笔、收笔。虽然他们有时不能理解,但对以后的学习有着潜移默化的作用。例如教学竖画时除了教材上的口诀,我又给学生编了形象的顺口溜:写竖画,仔细分,有垂露,有悬针,用力垂直向下伸。垂露圆,悬针尖,竖画都是走直线。再如教撇画时教材上只讲了撇画的几种形式,至于怎样才能写好,学生还是弄不清楚,我就又总结了写撇画的口诀:写撇画,都一样,长短弯斜要适当,起笔重,收笔轻,收笔都要撇出尖,仔细观察才漂亮。从一开始就让学生练就扎实的基本功,为今后的写字教学打下良好的基础。

2、强调独体字的练习。

主要是通过把每个字、每个笔画的位置、比例以及它们相互之间的位置关系等给出准确的定位,交给学生,使他们牢牢地掌握,运用自如,因为这些字是组成其他字的基石。

3、字体结构特点分析。

在所学的独体字的基础之上,分析总结出字的结构特点,以及做左右偏旁的时候、做字头和字底的时候等,在字的不同位置时的变化,先让学生自己思考、讨论和交流,最后师生一起总结,这样学生经历了探究字体结构的规律,获得了成功的体验,便能举一反三,运用自如。

写字教学是一项长期而持久的工作,更是一门新的教学艺术,只有遵循规律,在实践中不断探索,才能收到良好的教学效果,顺利实现写字教学目标。

小学生心得感悟【篇3】

现代体育已经发展成一个包容生物学、运动学、教育学、心理学、社会学等综合性的,具有多种学科功能的边缘学科。对人的智力,尤其是非智力因素的形成和发展,产生巨大的直接影响。重视体育不仅是要求学生有一个好身体,还能通过体育培养良好的身体素质,体育对于促进人的和谐发展是不可缺少的,也是不可替代的。

体育学科教学自执行全国统编教学大纲以来,以“三基”为教学目标,以竞技项目为主要教学内容,以技术传授为主要教学目标,形成了课堂教学“讲解—示范—分组练习—巡回指导—终结评价”的传统的教学模式。这种教学模式以教材为中心,将教材比作“图纸”,力求将学生加工成“标准件”,其教学过程以教学为中心。毛泽东同志在《体育之研究》一文中所指出的“教学发令,学者强应,身顺而心违…”的现象,还普遍存在。

以前我上体育课,总是按照自己上师范时,老师教的教法再去教我现在的学生。例如:以前我在教三年级后滚翻的动作时,首先我把整个动作的方法讲解一遍,;然后亲自师范;提出要求;指定分组进行练习;在练习中指出错误加以指导;教师进行考核。这种教学模式,虽然有利于技术教学,教学过程看似很严谨,重视教法,但是小学生练起来兴致不高,组织形式僵化,学生处于被动状态。在练习中忽视了学生的主体地位,学生在练习中是不断发展的,教学方法单一,没有对学生进行因材施教。

因此研究适应素质教育需要的体育教学模式—学生“自己选择、自主练习、自我评价、自我调控”,是提高体育课堂教学质量,加速基础教育向素质教育转轨的需要。

例如:同样是三年级后滚翻练习时,首先让学生观看图例,给学生一个正确的概念,然后让学生举手,主动进行演示,给学生充分展示自己的机会,然后老师再进行示范动作,让学生通过观看先说一说动作要领,教师给以补充。教师不应总是相对处于“先知先觉”、“权威阐述”的地位。在学生面前,教师应帮助学生发现问题、深入思考、掌握提取有效信息和分析处理的方法,而不是直接交给学生现成的结论。

下面我就对学生进行,分组练习后滚翻的这一环节进行“四自教学”模式的尝试做以具体说明。

1.自己选择:指同一教学内容,学生练习时,在教师指导下,根据个体的实际,对练习手段、练习难度、练习伙伴的选择。

(1)练习手段的选择:

通过练习针对自己的技术弱点进行练习:A.后倒时双手放置的位置与手型不对:应反复做后倒时两手贴肩的练习或两人一组,一人做练习,一人负责纠正手型及放置的位置;B.滚翻时,团身不紧:提示后倒时,臀部靠近脚跟下做,或反复做大幅度前后滚动的练习。必要时,让练习人腹部加物滚动。C.推手无力,抬头不及时:两手放置的位置要准确,手型正确,为推手创造条件。在滚翻即将完成时,提示“推手”“抬头”。只有这样才能提高课堂练习的针对性。

(2)练习难度的自己选择

把学生分成四个组进行练习,A组:完成动作质量好,动作轻松、连贯(优秀);B组:动作完成质量较好,动作较轻松(良好);C组:能完成动作,姿势基本正确,动作不够轻松(及格);D组:不能完成动作,姿势不正确,动作紧张、不协调(待及格)。为学生掌握技术提供理想的难度,经过自己的训练,如果动作有提高,可以选择到上一组进行练习。这样就充分的调动了大家的积极性,学生们都想到优秀组或良好组练习,愿望变成了动力,学生练习的兴致就提高了。

(3)练习伙伴的自己选择

学生根据自己的练习难度,在本组进行选择练习伙伴。这样学生练习的积极性会有很大的提高,和自己要好的伙伴练习,心情舒畅,共同研究、探讨、共同进步。将教师指令下的练习和几年不变的练习分组转变为学生之间的,自愿结合的分组练习。

2.自主练习:指通过自己选择,课堂练习的机制要按教学指令练习,转变为学生有一定自主行权的自主行为。

(1)形成:目标—努力—评价—调整,主体自行控制的学习环境。

(2)将僵化的教学分组转化为动态的临时组合,为学生提供更多的交往与合作的机会。

3.自我评价:参照教学大纲的终结性评价(考核标准)指依据教师设计的评价标准,由学生对自己的技术水平、运动能力、学习效果进行教学过程中的形成性评价。例如:评价方法为:教师讲明评价标准,学生练习三次,取最好的一次进行评价。首先让学生自己评价,学生要实事求是,既不夸大自己也不贬低自己,给学生展示自己评价自己的机会,然后老师再进行评价。如果评价相同,说明学生对自己的练习有正确的认识,如与老师的评价不相符,说明原因,课下再进行练习。

为了提高教学质量,充分发挥学生在课堂上的主体地位,教师必须更新观念,适应社会的发展。

小学生心得感悟【篇4】

彩虹的魅力是为了报答春雨的洗礼;小草的蓬勃是为了报答土壤的滋养;鸟儿的歌唱时为了报答大树的庇护……我们在校园里忙碌的身影是为了报答国家助学金的伴随。

在当今这个车水马龙,高科技,高指标的经济型社会中。我,我们都仅仅只是一个个不起眼的成员,与此同时,作为一名农村学子来说,要想日后能有出息,能在那些曾今看不起我们的人面前抬起头来,读书是我唯一的出路,唯一的成功之道。可能这样的话,也许有些人会认为太过决绝。当然我也从来没有否认过这一点。正所谓“三百六十行,行行出状元”这句话是正确的。曾几何时被些许人证明,可因为种。种原因,我还是在无数次的踌躇中选择了读书这条路,其中最重要的原因还是因为父母没读过什么书,没什么文化,在公司里只能做一些活重薪薄的工作。他们把所有的希望寄托在我的身上,每每感到心疲力竭,无措的时候,好想就这么堕落下去,最后连自己都放弃了自己……

经济上的不足让父母被岁月淹没,发间数不尽的银丝,脸上理不清的皱纹,心中道不玩的心酸……。都是最好的证明。

进入高中,昂贵的学费,生活费又在父母沉重的肩膀上毫不留情的多加了一副枷锁。这无疑,日子更难了,可是生活似乎不都是绝望。国家助学金的到来,像一根明亮的火柴照亮了我家中黑暗的生活,是它照亮我生活中的方向,有了方向就有了目标,有了目标生活就有了动力。前方的阳光是灿烂的,百花争艳,群鸟争鸣。这条康庄大道正在铺设,待我挥手,砍掉荆棘,就可以再到最娇艳的花,聆听最动人的歌唱。

有了国家的资助,老师的关心,同学朋友的鼓励,父母亲人的支持……。我突然觉得这条路不会很难走。

在我心灵的草坪上开着一朵小花,当它绽开嫩嫩的花瓣时,想到了第一滴露水。或许有一天,那里长出了参天大树。是那滴露水,是他伸出第一丝根须。

学会感恩于山川,才会有“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心;学会感恩于河流,才会有“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豪放;学会感恩于草木,才会有“大雪压青松,青松挺且直”的坚毅……

曾经,有人跟我说过这样一句话:再苦再难也要坚强,只为那些期许的眼神!

小学生心得感悟系列


读后感大全编辑为你收集整理了小学生心得感悟,更多信息请继续关注本网站。当我们从生活中的某件小事中收获启迪时,不妨好好的做一个总结,用心得体会的方式写出来。写心得体会可以随时记录我们当下的所思所想。

小学生心得感悟 篇1

早上九点半,我们乘坐大巴来到大鹏的军事训练基地,在这里,我们将要进行为期两天的军训。

刚到那,李教官就让我们排好队等他。过了几分钟,李教官抱着一摞军装走来。哗!不会吧!李教官把军装扔在了地上,而且,地上都是雨水。几个男生说:“谁穿最底下的那件谁最惨。”结果被李教官听见了,大声说:“全体抱头,上下蹲一百个。”悲!军装还没换上就做了100个上下蹲,那之后不是更惨?后来李教官又去拿裤子,我们全体趁机一起偷懒,等李教官来了,时间也就差不多了,最后我们总共才做了60多个,就这样两腿也站不稳了。

穿上军装后,李教官先让我们站军姿,一站就是十分钟,而且在这十分钟内必须要一动不动。其实,后来我们才知道,站军姿已经算是幸运了,即使一直站着也好。吃完午饭后已是12:30分,没有午休,李教官让我们到宿舍去整理内务。我们的宿舍在5楼,住了13人,我睡下铺。房间里有空调,可我们怎么按也打不开,最后教官说没有遥控器,切!那这个空调和摆设品有什么两样?

一转眼已经到了晚上6点,那时我们已经吃完晚饭,李教官让我们到楼上休息,7点后再冲凉。回到宿舍,大家就开始吃零食聊天。7点到了,我们全部跑到澡堂。哎!还是来晚了一步,已经有好多人在排队了。最后,我和李丹敏一起洗澡,包括洗头我俩4分钟洗完,第一次这么快就洗完澡。结果我们刚出浴室门,紧急集合的哨声就响了,那时全宇铭和韦昭琦还在洗澡。我们迅速的穿好裤子、衣服、皮带、袜子、鞋子,最后以平生最快的跑步速度跑下楼去排队。男生一见我们,直喊女鬼来了。闹了半天,原来教官是让我们去看表演。有许多人都是表演孔雀舞和拉丁舞,唱歌的也很多,我们班的5个女生上去跳兔子舞,就是上次新年时李雨婷教大家跳的舞。看完表演后已是10点20分,李教官又把我们带到训练场,让我们做上下蹲。这次李教官没说做多少个,只是让我们做。最后我们实在是做不动了,一个个坐在地上,即使有一百个李教官来也做不动了。李教官看我们实在是做不动了,也就心软了,让我们上楼睡觉了。我们原本还打算一块打扑克呢,可哪还有那个精力啊!一个个累瘫了一样,趴在床上就睡着了,哪还需要什么数羊。

第二天早上,我们5:30就起床了,到6:30的时候就下楼训练。到了中午,我们去海边拔河,拔了两次都赢了。然后我们去海边拾贝、踏浪,可好玩了,我还捡到了好多漂亮的小贝壳和小海螺。到了3点的时候,我们坐上了回学校的车。在车上,我靠着秦伊琼睡着了,虽然只睡了半个钟,但我睡的很香很熟。最后,我门进行了汇报表演,虽然我们班没得奖,但我们同样也付出了汗水,这也将会是一次难忘而美好的经历。

临走的时候,我在我睡觉的那张床的床板上写道:

军训虽然辛苦,但却很有意义;

也许军训会很累,但是,你会学到很多东西;

也许你会盼着快点回家,但当你真的要走的时候,你会猛然发现有许多舍不得;

我不知道你是谁,但我要送你一句话--坚持就是胜利。

小学生军训心得体会感想4

到了集合的时候,我们的教官姓胡,是湖南人。说话好听点是风趣幽默,难听点是指桑骂槐。我因为身体问题,跑去帮厨。你千万不要以为帮厨就一定比军训轻松,只是端端盘子而已,我们带着袖章,像小学生执勤那样,忙里忙外。食堂肯定天天都很累,一看见我们帮厨来了,就迫不及待地让我们端汤,盛汤,择菜,洗菜,搬菜,盛饭,端饭等,外加拖地,扫地,倒洗洁精。把我们当成免费劳工。干得不好,轻则破口大骂,重则拳打脚踢。当然,不是我一个人全做了。有三个固定帮厨,然后每个班派一到两个临时帮厨一起帮忙,负责好早中晚三餐。刚开始的时候,端完汤就觉得腰好像断了,手连筷子都拿不稳,当觉得心里很不平衡的时候,就对自己说:“你看看,人家还在烈日底下操练,我这里起码还有瓦遮头啊!”,就这样一帮,帮了五天。还得了一个外号“全国道德劳动模范”,简称“劳模”,我就这么勤劳吗?

还有唱军歌,要扯着喉咙来唱。认识我的人都应该知道我的声音小吧。第一天唱完,第二天就开不了声了,搞到要写请假条给教官,他才肯让我不唱。(为什么不说?当时已经哑了!)

现在说我收获的吧:首先这次军训让我学会自立,懂得要坚持,不要这么容易放弃,要团结,要认真地对待每一件事。其次也让我收获了友谊,认识了很多好朋友,比如说阿峰,阿漳,阿鑫,保安,豪仔,陈真,黄飞鸿,孙悟空等等(原谅我只能列举这么多)。除此以外我又得了一个花名:紫霞公子,原因自己去问孙悟空,她是我的小学同学,好像跟tt姐,梁峰一个班。

昨天上午十点钟,六(1)、六(5)二个班级早早地到学校食堂就餐了。十点半还不到,他们已经在校门心等待车子了!天空下着受蒙秋雨,雨丝撒在他们的脸上,飘在他们的头领上,但他们清然不觉o满不在乎o高兴地探讨着、向往着诞生以来的第一次军训!有些家长不释怀,也跟到了学校,望到孩子们那启心不未的样子,有个野长笑着说:瞧这些孩子乐得,他们把军训该成了游览了!十点四非常,四辆中巴车徐慢地开动了,载着孩子们的欢笑,载着他们的等待,末于动身了!

在这面,有太多太多灾记的货色,临走前,良多共学皆有点恋恋不舍o正如有的学生在日记上所说的:我们要走了o但我们舍不得这其乐融融的群体宿舍;舍不得可疏可敬的连长和领导员们;舍不得那拉歌时充斥乐趣的食堂;舍不得这儿的一草一木!这话正代表了此时此刻所有同窗的心境!(此时我听到台下有同学们的抽泣声)

军训第二地

今天是军训最后一天了,上午各连进行简单的操练后开始了队列、队形等内容的考察!比赛以连为单位按抽签次序进行,由军事指导员各自打分,与其均匀分为各连的成就!同学们显然也觉得的氛围的严正,他们在连长的率领下,步伐整齐、动作到位,认真地走好每一步,作好每一个动作,丝毫不感懈怠!经由缓和剧烈的竞赛后,最后三连获得了第一名的好成绩,赢弃了优良连队的光彩名称!

联欢一停止,已是8点多了,同学们归大宿舍开初洗脸洗脚,像模象样,动息敏捷,谁也没有给自人宿舍拖后腿!熄灯哨声一响,嘈杂声轻下去了,宿舍里登时宁静了下来,全部营房在夜色中沉重入睡了!

小学生心得感悟 篇2

一、数学教学要用理论指导实践,而不能只凭经验

从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情,然而经验本身的局限性也是很明显的,就数学教学活动而言,单纯依赖经验教学实际上只是将教学实际当作一个操作性活动,即依赖已有经验或套用学习理论而缺乏教学分析的简单重复活动;将教学作为一种技术,按照既定的程序和一定的练习使之自动化。这样从事教学活动,我们可称之为“经验型”的,认为自己的教学行为传递的信息与学生领会的含义相同,而事实上这样往往是不准确的,因为师生之间在数学知识、数学活动经验、这会社会阅历等方面的差异使得这样的感觉通常是不可靠的,甚至是错误的。

二、教学过程中要有理智型的教学反思

理智型教学的一个根本特点是“职业化”。它是一种理性的以职业道德、职业知识作为教学活动的基本出发点,努力追求教学实践的合理性。从经验型教学走向理智型教学的关键步骤就是“教学反思”。

对一名数学教师而言教学反思可以从以下几个方面展开:对数学概念的反思、对学数学的反思、对教数学的反思。

1.对数学概念的反思——学会数学的思考

对于学生来说,学习数学的一个重要目的是要学会数学的思考,用数学的眼光去看世界。而对于教师来说,他还要从“教”的角度去看数学,他不仅要能“做”,还应当能够教会别人去“做”,因此教师对教学概念的反思应当从逻辑的、历史的、关系的等方面去展开。

简言之,教师面对数学概念,应当学会数学的思考——为学生准备数学,即了解数学的产生、发展与形成的过程;在新的情境中使用不同的方式解释概念。

小学生心得感悟 篇3

几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行?

是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧地相连。

当六年的小学生活将画上完美的句号时,面对离别,有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学,不舍循循善诱的老师,不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书,会永远封存在记忆里。

若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

在这里,我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的前程,祝美丽的三小校园越办越好。也许几年后的今天,我们会用可喜的成绩回报母校!

我永远忘不了老是对我们的谆谆教诲,是你们用辛勤的汗水,换回了那骄人的成绩,是您们把我们从一年级的年幼无知改变成了德智体美劳全面发展的好学生,您就像我们的大朋友,您就像我们的另外一个妈妈!

岁月如梭,眼看着我们六年的小学生活就要结束了,所剩的时间也在一点点流逝,让人忍不住想要好好珍惜剩下和老师,同学们,以及母校在一起的日子。

我最怀念的还是我们的母校。留恋它的一花一草,一树一木。仿佛,操场上还留着我们的身影;仿佛,操场上还留着我们运动会努力拼搏,奋勇争先的表现;仿佛,教室里还回荡着我们那朗朗的读书声……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一点一滴,忘不了可爱的班级!

小学生心得感悟 篇4

一、小学是一所已经有72年历史的小学了。校长说的真好,70年,在历史的长河中,只不过是短短的一瞬间,但是就在这70年中,小学经历了风雨的磨砺,从无到有,从小到大,在改革开放的春风中绽放花蕾,在历史发展的新时期扬帆远航。

二、我们XX届的毕业生在小学的六年里经历了多少精彩而又有意义的活动啊?我们的校长为了我们拥有更好的学习环境,更好的学习氛围,又付出了多少的心血呢?谁也不知道,谁也不清楚,因为在这背后,隐藏着的是一种师生间永远不可能断开的桥梁!

三、如今,我还记得一年级刚刚入学时的情景:几个大哥哥大姐姐面带微笑地向我伸出手,热情友好的问我在几班,然后把我领进教室,看到我安全坐下,他们才离开教室门口,去迎接新的同学。那是我第一次踏进小学的校门,虽然已经是六年前的一丝回忆,但是我会将它刻在心中,因为这就是母校给我留下的第一印象。

四、一年级的六一最值得纪念。那天,所有XX年入学的同学一齐聚在老校的操场,小小的操场上站了20列同学,10列是我们年级准备入少先队的同学,令10队则是高年级的大哥哥大姐姐。他们负责为我们佩戴鲜艳的有象征着入队意义的红领巾。那天,我们的同学是那样激动兴奋,个个的脸上写满了欢乐。当戴上红领巾,向着国旗敬礼时,我们个个都严肃认真,嘴里微微吐着歌词,那场景至今还是那样清晰。

五、回首在小学的这六年,哪一年不是拥有同样的风趣?当我回忆起小学70年校庆时,才察觉出那已是两年前的事了。那次活动令所有同学老师震惊不已,多么精彩,多么有意义啊!卓校长的讲话精彩有趣;张效梅老师的出现感动全场;濮存昕的朗诵唤起我们不屈的精神……当回到家把校庆的光盘放给我妈看时,妈妈也哭了,这种眼泪既是感动的眼泪又是感谢的眼泪埃是啊,和谐育人,当我们的校园充满和谐的气氛时,看看我们的同学,是多么的出色啊!

六、今年4月,我们学校和东四七条小学一起举办了阳光少年伴我成长的运动会。入场式上,表演各个项目的班级准备得十分充分,在场上的表现更是出乎所有人的预料。各式各样的比赛紧张激烈有趣地进行着,拿了奖的同学们兴高采烈地戴着奖牌,没拿奖的同学也不气馁,继续拼搏着。观众席上传来一阵阵加油呼喊声,手中的小手掌、气棒在空中挥舞着,为运动员们打气加油。同学们写的宣传稿也被红领巾电视台的台员们读着。最后,我们的运动会在一阵阵欢呼声,一阵阵掌声中圆满落幕了。

七、当教室里朗朗的读书声再次映入我的耳朵,当王校长亲切的祝福再次响彻全礼堂,当老师们备课时认真的情景再次映入我的眼帘,当体育课时同学们再次欢声笑语,我已经六年级了,已经要毕业了,我怀念着教我认字的母校,怀念着教我做题的母校,怀念着教我做人的母校。现在我以史小为荣,将来史小以我为骄傲!

八、小学留给我的是回忆,留给我的是记忆,留给我的是关爱,留给我的是友谊。这是一个和谐的校园,一个阳光的校园。我们在这阳关充足的温室里茁壮成长着,老师们辛勤的汗水养育着我,同学们友好的笑声关怀着我,家长们严厉的批评教育着我。在这六年里,我们成长着,我们快乐着,我们劳动着。在史小,我学到的不只是知识,更重要的`是做人,做个有用的人,学思知行。

九、现在,小学只是我的回忆。小学是我在人生中迈出的第一步,我相信,这会成为最美好的一步!我爱我的母校,我的阳光校园——小学!

小学生心得感悟 篇5

漫长而又快乐的6年小学生涯即将结束,恋恋不舍的我有很多的话,难以吐尽。但我最想对您――母校说的就是:“多谢!”

多谢你可敬的老师,就是你们的哺育,才有了这天的我们。也不知那一年级,我就是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂,您花费了不少心血,可我还就是老样。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那绞尽脑汁的园丁,虽然我就是那样的不如人意,可您仍旧坚信着我也就是美丽的。此时多谢你母校,有着那样的好了老师教导我,多谢……

老师就是园丁,花丛中的花儿便就是那同窗的同学了。

多谢你们――同学,就是你们给了我快乐,给了我完美的岁月。就是你们伴着我玩,伴着我笑,伴着我悲哀。就是你们给了我快乐,为我的小学岁月,弹了一段美妙的交响曲。多谢你母校,有着这样一群快乐的“小花”,伴着我。多谢……

感谢你母校,那里面每朵花,每棵树,每位同学、老师都使我难忘。六年了,我一向没有机会向您倾吐多谢,您教给了我们很多,告诉了我们很多,让我们一天天成长着,直到有了这天。母校,您的爱,好比母爱,那样伟大,那样的崇高,母校,多谢……

舒畅的空气正如母校的气味,美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校,您的美与舒,此时我只能告声:“多谢!”

多谢你母校,在您的怀抱里我无比快乐,我想大声的呼喊,让全世界都能听到:“母校,多谢了!”

小学生心得感悟 篇6

在这个炎热的初夏,花香飘逸的日子里,我们最后一次欢聚在母校,欢聚在一起;从入学到至今,我们一起渡过了五个春、夏、秋、冬,每一个春、夏、秋、冬,都记录着我们在学校里点点滴滴的生活,记载着我们多姿多彩的故事。此时,我的耳边又回响起教室里传来的朗朗的读书声、快乐的歌声和嬉闹的笑声;我的眼前不时地浮现出开心的运动会。一件件往事历历在目,五年的喜怒哀乐已经深深地印在了我的心里!

还记得刚上小学时,大家都很陌生但是同学之间的互相体贴照顾,却消除了彼此的陌生感那一刻让我难忘。

还记得初入学堂时,老师对我对每一个人都是那么无微不至的关怀,让我翱翔在师生的爱的海洋中那一刻让我难忘。

还记得在学习上遇到困难时同学们伸出援助之手老师们送来坚定的眼神让我有勇气对难题说轻易那一刻让我难忘如今小学生活即将画上句号但是我不满足师生情同学情会永远连绵在我们心中我要在这里画上永久的叹号这一刻让我难忘

敬爱的老师、亲爱的同学,五年的时间转瞬即逝,我们即将就要告别多彩、天真的童年,进入一个新的少年阶段。家长会时老师与父母亲们的交流。再见,我敬爱的母校,你是我成长的摇篮;再见,我敬爱的老师,您对我的哺育我会永远不忘;再见,我亲爱的同学,友谊是一只航海漂泊的小船,无论离的有多远,无论天涯海角,友谊永远珍藏在我们心间;友谊是一座情感的长城,它虽然没有万里长城那样壮观、伟大,但它是让人难忘的回忆;友谊是一座永不坍塌的桥梁,它让我们的友谊永存,地久天长!

小学生心得感悟 篇7

1、六年时间,说短不短,说长也不长。在这六年的喜怒哀乐中,我们度过了一生中最快乐的阶段——一段充满欢声笑语、真挚情感的小学时光。

2、那操场上欢快的笑声,教室里朗朗的读书声,老师的谆谆教导,将永远珍藏在我们心底。

3、只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。

4、与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

5、谢谢你母校,有着这样一群快乐的“小花“,伴着我,伴着我一起成长,一起走过这个年少无知的时期。

6、命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑。无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻。我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切。在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。

7、相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

8、师恩如山,老师,你们给予了我们生命的色彩,我们将永远铭记!

9、六年朝夕相处的情谊是深厚的,是很难说分离的,同学们,我会记得你们那一张张天真的笑脸。

10、一条宽阔的河流,无论流到哪里,都不会忘记源头的恩情。

11、你们是陪伴我这棵小树苗的绿荫,你们是帮助我这只小鸟的黄鹂,我永远与你们成长!

12、当我们向学校挥手告别的时候;当一声声“再见”化作千行泪水潸然而下的时候,我们不会带走学校的一片云,那谆谆的教导、浓浓的情谊和美好的梦想会永远留在我们的行囊里。

13、我的小学生活充满了书香,每天都会有朗朗的读书声从我的教室中传出来。

14、老师,也许我们曾让您们头痛,也许我们曾让您们担忧,但是更多的时刻是我们曾让您们舒心,我们曾让您们骄傲。

15、感谢我们的每一位老师,是您们的尊尊教诲,让我们成长,是你们的辛勤培养,让我们憧憬未来。

16、天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

17、行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

18、开我的母校,我十分的舍不得与母校说:“再见”,也舍不得和老师说:“再见”,更舍不得是我和我们班69位同学分开。

19、一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中。

20、每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校。

21、一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架,可是这些毕竟也是过去了。

22、流逝,>证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。

23、的日子里,愿你在未来的天空中自由的翱翔,攀登知识的最高峰。

24、有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

25、来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

26、那一天我们毕业了,象风中的蒲公英奔向各自的前程,离别的那一刻我默默地祝愿,愿你的梦想早日实现。

27、六年之中,我学会了许多知识与本领,会做,会看,会唱。这些都是老师教给我们的。谢谢老师耐心细致地教育我们,把知识传授给我们。老师,您辛苦了!

28、凤凰花开,炎热夏日已到,六月的来临,表示着我们即将毕业,我们将成为鹿峰国小的校友,而不再是这里的学生,终於要毕业了,这一刻等待了六年,从小就认为不用上课才是快乐,唯一离开学校的方法就是毕业,六年后,风雨生信心,已不是个事情畏惧的小虫,在这里磨练,交朋友,已不想毕业,我希望可以继续留在学校。

29、美丽的校园,和蔼的老师,可亲的同学。在这里,留下了我许多美好的回忆;在这里,有欢声笑语,有琅琅书声;在这里,我们增长了知识,展示了自我。啊!母校育英,这里所有的一切,我都恋恋不舍!

30、我很怀念小学生活,我们一起学习,一起劳动,一起课间活动,一起嬉戏,一起。小学生活是丰富多彩的,它记载了我的欢笑,我的泪水,我的期盼。在那熟悉的校园里,我们健康的成长、快乐的学习。

小学生心得感悟 篇8

汗水滴滴聚成坚毅的信念,神采奕奕展现别样的风姿。——吕艺琳

翠竹泣墨痕,杜鹃啼血深,阳光暖离人,细雨随暮风——一卷集辛苦伤感快乐于一画的锦书。——高烨

拒绝平庸,勇攀高峰!——方一草

怀揣着金色的希望,我们奋勇向前冲!——李家希

军训中,有苦,有乐,更多的是感动,尤其是那在我脑海中挥之不去的、大家的坚持,回味它时,平静的心中总会泛起一道道波澜,但你可知,那是一种海啸般的力量!——吴攸

铁的纪律,铁的要求磨练出我们铁的意志,铁的品质!——高晏昊

教官说:人这一辈子,没当过兵,就是种遗憾.其实,没体验过军训,也是种遗憾. ——袁嘉乐

洒下汗水,流下泪水,艰难险阻,永不言弃。—— 金凝

汗水换来成功,坚韧成就胜利!——陈潇

军训后悔六天,不军训后悔一辈子。只有真正经过军训洗礼的人,才会懂得如何认识生活,感受生活,享受生活。——董玉琪

用汗水定义成长,用坚毅代替惆怅,用眼神传递信心,用最响亮的声音吼出:我们最棒!——俞晨

军训在我们的泪水和汗水中落下了帷幕。那些忍着泪水的眼睛,那些无比嘹亮的歌声,那些阳光下坚持的背影,还有那坚强、团结、努力的精神在绿色的海洋上闪闪发光的情景,却深深的印在了我的脑海中,久久不能散去。—— 徐亦卿

每一个军人最强大的武器并非手中的枪炮,而是坚韧、顽强的品格!——王轩

我们是铁,军训是火,经过挫折我们成为了钢! ——王红江

军训前,觉得军训很恐怖;军训时,已无暇去顾及辛苦,而是在炎炎烈日下,练就军人的气质,铸就铁一般的意志,当然还有同学之间的友情、关爱;所以,军训其实是一种财富。——韩倩文

军训是能很好的磨砺一个人的意志和秉性,为以后的高中生活奠定基础,为人生之路奠定基础。——许益强

青春因你的展示而神采飞扬,青春因你的酸甜苦辣而绚丽多彩,是你,那美丽的军训。——孙人杰

如果说人这一辈子没当过兵,是一种遗憾,那么人这一辈子没有参加过军训,那就是人生命中的一个缺漏。——狄芷伊

军训很苦,但我们苦并快乐着。——谈家彬

炽烈的炎阳,在军训的熔炉中,将我们锻造成百炼钢。——王星宇.

在汗水中我们选择坚强,在烈日下我们自豪成长!军训,我们永远难忘的经历;军训,我们永远铭记的回忆!——张心慧

小学生心得感悟 篇9

快毕业了,都不知道在暑假干嘛了!但是回想起就要毕业了,心里有一种莫名的情绪冒出来---------特别的不舍!!

母校,是我们的另一个家!母校让我们在学习中体会到苦和甜的滋味是怎样的!更让我们了解到我们在学习中的不足。该如何去纠正和提高其中的不足。

我们的母校是一个风景优美,丰富多彩、富有人性化……的地方。虽然它有时吵闹;有时宁静;有时又是那么的有趣。但是不管怎么说,母校是一个令人难忘的地方!!

当然,母校里面也有我们难忘的亲爱的老师和同学们啦!!每一个亲爱的老师在我们心目中的地位和看法都是不同的。但唯一的一点是相同的------亲爱的老师们都是用心去教我们学习的,都希望我们可以在期末考的时候取得一个好成绩!!

然而,我们身边的一些朋友或同学们,他们是我们的读书伙伴,也是我们的知心朋友!每当我们不开心时都是我们的哪些朋友来陪伴和安慰我们的。总之我们之间的感情是丰富多彩的!

那欢歌雀跃的,是我们的笑声。我们曾经是那么的欢乐,那么的小孩子!是多么的天真的!而现在呢?我们的都很少在一起嬉戏打闹了!现在想起,都有些怀念了!!真的想要再拥有一次以前的我们啊!!

现在毕业了!我们这52个同学都不知道什么时候才可以在相遇了!!真怕以后连一次面都见不着了!亲爱的老师们,您们也得要时时想起我们啊!这样才不会忘了我们啊!!

亲爱的老师,这几年来,我一直都很感谢您的!!是您让我从不会变成会!从不懂变成懂!有时因为我们的不懂,就害您一个中午都没时间休息,而来教我们为什么是这样做。亲爱的老师的默默无闻,我都有看到都有感觉到!是亲爱的老师的那个暖流感化了我们对亲爱的老师的偏见!从中告诉我们:我们想要感化一个人,就必须要日积月累的从点点滴滴中开始。

亲爱的老师,谢谢您!!谢谢您如此认真的教我们知识,一心想要把全部知识都教给我们!!亲爱的老师现在我们要毕业了,可能再也上不了您的课了。现在就特别怀念那些课堂上发生的事情了!一件件有趣的事情都令我如此的记忆犹亲!

现在,我才发觉到告别小学生崖其实也不好!只有小学的时候才可以如此的轻松,快乐!毕业了,那接下来的一个漫长的暑假是那么的令人厌倦啊!真有点受不了!

小学生心得感悟怎么写


感言指对某些事或人产生发出的想法,并表达出来,感言是指对一些活动或者事情有感而发表的文章,感言怎么写才能让人眼前一亮呢?我们特地为你收集并编辑了小学生心得感悟,本文内容仅供您的参考!

小学生心得感悟(篇1)

"叮钉咚。叮叮咚。”这些声音此起彼伏,交织在耳际,久久不肯离去,而声音的则是楼上刘阿姨的儿子淘气的壮壮。我心里一股怒火顿时冲上头脑,正准备上去提意见呢。这时我想起了妈妈教我做人要宽容。

邻居刘阿姨的壮壮是个调皮的小男孩,对各种体育活动更是情有独钟,那我们楼下的住户便烦恼了。壮壮一会儿在楼上打篮球,一会儿踢足球,一会儿跑步……为此,楼上咚咚的响声从不间断,对我们正常生活造成了极大的影响。而急躁的我为了这件事一直耿耿于怀。这天,我刚刚拿出作业本,正准备做家庭作业,楼上那令人厌恶的响声又按时响了起来。我怒火中烧,十分生气,气势汹汹地拿上了家里的扩音器,带着报复的心理来的了壮壮家门前,打开了扩音器,大声喊道“王壮壮,你出来。我要让你体验体验噪音的破坏力。”我在心里暗笑:王壮壮,这次不敢出来面对我的制造噪音了吧。我的遐想被“嘭”的关门声打破了。一个五大三粗的胖子出来了,和我展开了激烈的对骂。或许由于声音太大,正在厨房做饭的妈妈被吵了过来。“枭悦,你在干什么呢?”妈妈瞪了我一眼,轻声说。“他天天制造噪音把打扰我,我正在教训他呢。”我委屈地答道,说着我一脚踢在王壮壮腿上。这时,妈妈严厉地喝住了我:“悦儿,我们和壮壮是邻居,应该是朋友,邻里之间有一些打扰是很正常的事,一个宽容的人怎能因为一点小事而斤斤计较呢?”“可是”,我十分委屈,“他打扰我了做作业。”妈妈拉起壮壮的手说:“其实壮壮也挺乖的,经常为我们打扫楼道,为我们大家送牛奶,送报纸……"听了妈妈的话,我愣住了,因为这些事我经常看到,而我却视而不见。从那以后,我再也没骂过壮壮。

通过这件事,妈妈教会了我做人要宽容,不能只看别人的缺点,而一些闪光点却视而不见。我永远记得妈妈教会我的宽容,并将它发扬。

小学生心得感悟(篇2)

我在这十多年的工作中,一直担任中、高年级的语文教学工作,在教学中,我发现了学生在作文时的一些“共病”:

一、内容抽象笼统,叙事不具体;

二、写事没用的话太多,到了关键的地方反而没有了;写人,状物不能抓住人、物的特点来写;

三、生造词头,疙里疙瘩,辞不达意;

四、不能正确使用标点符号。

这些问题在小学生,特别是农村小学生中是相当普遍的,究其原因,我个人觉得,这与农村学生的见识面相对有点儿窄有着很大的关系。学生看得少,见得少,这就导致学生在作文时,提起笔来无话可说,或者写出来的话干巴巴的,就象是一道无色无味、无营养的菜,令读者读来毫无兴致。

针对学生在写作时出现的这些问题,我在平时的教学中是这样做的:

一、多看多想

对于前三类问题,我要求学生在平时的学习和生活中,要多看多想。“行千里路,看万卷书”。多看,既要多看一些别人的优秀作品,(可以是优秀作文选,也可以是一些名著。)从中学习别人在作文时的技巧和方法,还要尽可能地利用节假日跟着家长走出去,到大自然中,到一些城市中去,通过浏览自然景观、观看人文科技等来增长自己的见识,开阔自己的视野。

除此之外,我还要求学生要在平时学会观察生活。有句话说的很好“生活中不是缺少美,而是缺少发现”。在平时的生活中,在每天上学、放学的路上,我们都可以观察,在观察实际的人、物、景的过程中,要抓住观察对象的特点,把我们所看到、听到、想到的东西记录下来。天长地久,日积月累,看得多了,想得多了,记得多了,这就是我们写作的素材。

二、多学多练

对于学生不能正确使用标点符号,我是这样做的:

我先讲常用的标点符号的用法,然后学生运用练习,我看了之后加以批改,学生改错;我再讲,学生再写,我再批改,学生改错后再写。概括起来就是:

我讲,你做,我看,你改;我再讲,你再做,我再看,你再改,你再做

俗话说熟能生巧,只要用得多了,学生自然对标点的用法就能够正确运用了。

我教给学生的方法很笨,但是是很有效的。我所接手的每一班学生,经过一段时间的磨合、学习,作文水平都有了明显的进步,学生对作文都不是那么害怕了。我所辅导的学生在县里的各种作文竞赛中都有不俗的成绩。

小学生心得感悟(篇3)

我最近看了一本书——《夏洛的网》,这本书的作者是美国作家怀特先生,讲述了一个发生在小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的凄美童话。

小猪威尔伯单纯善良,它孤独的生活在农场里,十分渴望得到一个真心朋友。不久,它结识了灰蜘蛛夏洛,日子悄悄过去,它俩成了好朋友。当威尔伯得知自己最终的命运只是成为熏肉火腿时,它悲伤绝望,这时,看似渺小的夏洛却坚定的说:“威尔伯,我救你!”,它不知疲倦的编制出一张张的大网上,有“王牌猪、了不起、光彩照人”等文字。人们发现后都认为这是上天的指示,这让小猪拥有了无数的荣誉,从而有了一个安享天命的未来,而夏洛却因为过度疲惫,永远离开了人间。合上了这本书的最后一页,我被深深的震撼了:一只平凡的小蜘蛛,可它却可以不顾一切的去帮助朋友直至付出生命,这是多么伟大的举动啊!在我们的生命里有一种情感叫友谊,它是我们最宝贵的财富,是用金钱买不得换不来的。要是我们的生命中没有朋友,没有友情,那将是多么孤单啊!

我非常羡慕威尔伯,就是因为它有了夏洛这个朋友,它的一生才充满了幸福与快乐。我印象最深的是夏洛的一句话,威尔伯问夏洛为啥要如此帮助它,夏洛回答说:“没有为什么,因为你是我的朋友,我喜欢你。我的一生只不过是在结网捉虫,我想让我活得更有价值,更有意义。”在夏洛看似恐怖的外表下,藏着一颗多么美丽的心啊!以至于它可以为了朋友而牺牲一切,却不求回报。我被这种真挚纯洁的友情深深的打动了,对于夏洛来说,死亡并不是一个悲惨的结局,因为善良的一生、有意义的一生,就是永生。

夏洛的网,一张神奇的网,网住了信任,网住了善良,网住了人世间最美好的情感——友谊。

小学生心得感悟(篇4)

小学生受助感谢信:给邵奶奶的一感谢信

尊敬的邵奶奶:

您好!

首先非常感谢您的帮助和关怀,感谢您对我们学校的大力支持和亲切关爱。在此,我向您致以我以及所有受助学生最崇高的敬意和谢意!

我是**县保和乡上**珣臻小学的一名学生,非常感谢您对我的资助,让我可以继续在追梦的路上前进,让我可以继续为自己的理想而奋斗。我的方向就是前方,我要继续前进!

我于20xx年开始上学的,我还有一个妹妹上幼儿园了。所以我俩的学费一直是家中的重要支出。当我收到了学校发给我的捐赠物品时,我真是太高兴了。这真是一个天大的好消息!我们是那么的高兴与兴奋!真的是非常的感谢您们的资助。我真不知道说些什么好,我只有用好好学习的行动来回报您,回报家乡,回报社会,长大了回报祖国。现在我很认真的学习,取得更好的成绩。

我没有见过邵奶奶的面容,但是我知道面由心生,内在影响着面容。所以我可以想象您一定是慈祥的,是和蔼的。您用行动帮助和关爱着我们,为我们学校重建和学生学习做了很多事情。为我以及很多学生在前方已经铺了一段大道,我们深深的感谢您!我突然想到了一位智者的话“做人,要求百世功,要求千秋利,要求万代名”.

邵奶奶,感谢您!您让我获得了力量,这便是知识的力量和改变的力量。我要向您学习,做一个有责任感的人,将来回报社会。

现在我的能力还不够强,知识储备还不够多,在未来的路上,我将继续努力。好好学习,珍惜时间,努力成为一个对国家有用的人才。无论什么时候,不会让您失望,更不会自己失望。怀着一颗感恩的心将这一份爱传下去。

千言万语,有道不尽的谢意与感激。感谢您对我经济的资助和思想的启迪。

最后,我怀着一颗最真诚的心再次感谢您以及宋基会的支持和帮助。谢谢!

此致

敬礼

上**珣臻小学学生:

时间:20xx年1月15日

小学生心得感悟(篇5)

今天,我们怀着喜悦的心情来到了修武县红阳基地训练。这里的花花草草都竖起腰来,等待着我们的到来;来到这里,我感到神清气爽。我对这里不太陌生,因为去年也是来这里训练的。

首先教官安排宿舍,分发床单、被罩和枕头套;我和我们班的几个同学被分在楼上,我们把床铺好后。哨声吹响了,我们纷纷下楼站好队。由于我们一直安静不下来,“虾米”教官让我们写检查,蹲军姿。果真是个严厉的教官,我们大概蹲了二十多分钟;“虾米”教官收手了。同学们个个精疲力尽,腰酸背痛;教官让我们坐下,给我们讲了一大堆道理,同学们听得很认真。教官让我们大家全部回到宿舍整理房间,我们一起扫地、拖地、倒垃圾;不一会宿舍被我们打扫得干干净净。

哨声响了,该吃午饭了。同学们马上站好队,走进餐厅,同学们有序的排队打饭;坐在餐桌前聊着家常。吃过饭午休一个小时后,教官让我们进行跳蚤市场这个活动。听教官讲解后我们开始,所有单数班级当卖家,复数班级当买家;同学们互相购买自己喜欢的东西,活动进行得很愉快。活动后我们又开始了训练,学习军人的基本动作,虽然有点累,但同学们很认真。

吃过晚饭,我们很快进入梦乡。

小学生心得感悟(篇6)

11月20日的傍晚时分,携带着复杂的心情,踏入了东方六社小学,参加了孩子进入小学二年级以来第一次较为正式的家长会,看到了原本规模不大的校园里有了全新的改变,优雅肃静,干净整洁,一切活动都在合理有序地进行中。作为孩子的妈妈,我有幸参加此次家长会,收获很多感触颇深。

首先是邓校长在大礼堂的发言,分别从学校、教师、家长和家庭教育等方面做了详细全面地讲解。抛出两大家庭教育问题让家长们自我反思,从中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句话“孩子是看着家长的背影长大的”。确实,好家长胜过好老师,家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到的教育效果。同时,也发现了作为家长的自己,需要提升的地方还有太多,唯有不断学习不断提升自我,才能更正确更科学地引导孩子们在以后的人生道路上奋勇前行。

然后转场回到了二(1)班课室,展开了家长学校之案例教学班会活动,班主任关老师与任科教师代表张老师对本班级情况做了详细地说明和分析。班会上,老师们从案例展示到组织反思,与家长们一起讨论了孩子学习无法专注的根本原因,提出了一系列帮助孩子达成专注状态的好办法。同时,就家庭教育问题给出了许多温馨的小贴士,指导家长们如何做一个更好的爸爸妈妈。在老师们的介绍下,对自己的孩子在学校班级各方面的表现有了更全面的了解,她日常行为习惯较好、课堂学习上能积极举手回答问题,但部分作业书法需要提高重视,还有午休睡眠不是太好等等情况。让我真正明白了自己孩子的优点与不足,其实孩子的考试成绩好与坏并不是那么重要,更多的是应该重视培养孩子的读书学习习惯,用动态发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进,促使孩子健康快乐地成长。

最后借此机会,我仅代表孩子对所有老师们表示衷心的感谢,谢谢您们对孩子的无私奉献和关爱教导!感谢学校领导为我们家长提供这样一个面对面的交流学习互动平台,做到家校统一、家校合作,共促孩子们健康成长和快乐学习,让孩子们学会迎难而上,看得更远,飞得更高。

小学生心得感悟(篇7)

早上九点半,我们乘坐大巴来到大鹏的军事训练基地,在这里,我们将要进行为期两天的军训。

刚到那,李教官就让我们排好队等他。过了几分钟,李教官抱着一摞军装走来。哗!不会吧!李教官把军装扔在了地上,而且,地上都是雨水。几个男生说:“谁穿最底下的那件谁最惨。”结果被李教官听见了,大声说:“全体抱头,上下蹲一百个。”悲!军装还没换上就做了100个上下蹲,那之后不是更惨?后来李教官又去拿裤子,我们全体趁机一起偷懒,等李教官来了,时间也就差不多了,最后我们总共才做了60多个,就这样两腿也站不稳了。

穿上军装后,李教官先让我们站军姿,一站就是十分钟,而且在这十分钟内必须要一动不动。其实,后来我们才知道,站军姿已经算是幸运了,即使一直站着也好。吃完午饭后已是12:30分,没有午休,李教官让我们到宿舍去整理内务。我们的宿舍在5楼,住了13人,我睡下铺。房间里有空调,可我们怎么按也打不开,最后教官说没有遥控器,切!那这个空调和摆设品有什么两样?

一转眼已经到了晚上6点,那时我们已经吃完晚饭,李教官让我们到楼上休息,7点后再冲凉。回到宿舍,大家就开始吃零食聊天。7点到了,我们全部跑到澡堂。哎!还是来晚了一步,已经有好多人在排队了。最后,我和李丹敏一起洗澡,包括洗头我俩4分钟洗完,第一次这么快就洗完澡。结果我们刚出浴室门,紧急集合的哨声就响了,那时全宇铭和韦昭琦还在洗澡。我们迅速的穿好裤子、衣服、皮带、袜子、鞋子,最后以平生最快的跑步速度跑下楼去排队。男生一见我们,直喊女鬼来了。闹了半天,原来教官是让我们去看表演。有许多人都是表演孔雀舞和拉丁舞,唱歌的也很多,我们班的5个女生上去跳兔子舞,就是上次新年时李雨婷教大家跳的舞。看完表演后已是10点20分,李教官又把我们带到训练场,让我们做上下蹲。这次李教官没说做多少个,只是让我们做。最后我们实在是做不动了,一个个坐在地上,即使有一百个李教官来也做不动了。李教官看我们实在是做不动了,也就心软了,让我们上楼睡觉了。我们原本还打算一块打扑克呢,可哪还有那个精力啊!一个个累瘫了一样,趴在床上就睡着了,哪还需要什么数羊。

第二天早上,我们5:30就起床了,到6:30的时候就下楼训练。到了中午,我们去海边拔河,拔了两次都赢了。然后我们去海边拾贝、踏浪,可好玩了,我还捡到了好多漂亮的小贝壳和小海螺。到了3点的时候,我们坐上了回学校的车。在车上,我靠着秦伊琼睡着了,虽然只睡了半个钟,但我睡的很香很熟。最后,我门进行了汇报表演,虽然我们班没得奖,但我们同样也付出了汗水,这也将会是一次难忘而美好的经历。

临走的时候,我在我睡觉的那张床的床板上写道:

军训虽然辛苦,但却很有意义;

也许军训会很累,但是,你会学到很多东西;

也许你会盼着快点回家,但当你真的要走的时候,你会猛然发现有许多舍不得;

我不知道你是谁,但我要送你一句话——坚持就是胜利

一谈起军训,想必少不了“苦”这字了。要我说,这军训可是酸甜苦辣咸,五味俱全呀。

五天的军训让我们成长,让我们成熟,吃不饱,睡不好,就连个洗澡的好地方都没有,我想,这大概就是磨练人的地方吧。俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人”,的确如此。

烈日下,我们汗流浃背,却丝毫不动。一首《严守纪律歌》唱出了军人的作风,唱出了我们坚强的意志;一次靠几滴水洗完的经历,洗出了军人的珍惜,洗出了我们对水的节约;一次拔河比赛,拔出了军人的团结,拔出了我们集体的精神。训练中,坚持乃我们心中的标志,千言万语,只为“坚持就是胜利”。

之前的我们是饭来张口,衣来伸手的小皇帝小公主,永远是呆在温室里的花朵。而如今,五天的军训将我们改变了,再也不依赖了,坚强,我们变得坚强了,变成石缝中顽强的野花,尽管环境多么恶劣,也能在其中锻炼自己,成长自己,正如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没有风雨,怎能见彩虹,没有苦的衬托,怎能显示甘的美丽。作文

于是,成长,蜕变,我们懂得了集体的力量,向往着集体带来的喜悦,记住“步调一致得胜利”,不再害怕五天里的日子。

落日将我们带到了9月11日下午,这一刻,真的好不舍。仰望,天好蓝好蓝,任白云自由地飘;俯视,水好绿好绿,任鱼儿自在地游。踏出了这里,告别了五天的军训,也许,泪珠早已在眼眶里打转,但我不让它落下,因为,在这里,我要坚强。

有关小学生心得感悟集锦


书是我们的精神食粮,读好书则是我们做人的行动指南。小学生除了学习常规的知识,更应该接受课本外没有的新知识,读书有助于小学生形成良好的道德品格和健全的人格。好的书籍会引起读者的共鸣,会被书中的情节所吸引。小学生应该怎样去写一篇读书的心得体会呢?小编花时间专门编辑了有关小学生心得感悟集锦,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

小学生心得感悟(篇1)

今天,我们学了一篇课文——《地震中的父与子》。这篇课文写了1989年美国洛杉矶大地震中,一位父亲为了寻找自己的儿子,冒着生命危险,锲而不舍地在废墟中挖掘,最后与儿子劫后相逢的感人故事。

可是,他猛然想起自己对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会和你在一起!”于是,他开始动手挖掘。

十二小时、二十四小时、三十六小时……他不停的挖,没人阻止他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下衣服破烂不堪,到处都是血迹。我顿时感觉到这位父亲很了不起,他为了儿子竟然可以不惜一切。也感悟到了父爱的伟大。

当一个出口开辟开时,儿子却先让别的同学先出去,儿子这种先人后己的精神让我敬佩不已。这对了不起的父子在经历了这场无比巨大的灾难后,无比幸福地紧紧地拥抱在一起。

在我们生活当中也有着许许多多像这对父子一样的人,他们那种为了别人放弃一切的先人后己的精神永远值得我们学习,也希望这种精神无处不在,无时不在,永远延续不断。

小学生心得感悟(篇2)

今天是军训的第一天,也是一星期军训生活的第一天。我们从享受中迈向紧张的军训,从丰富充实的学校生活走向另一种多姿多彩的军营生活,总之军训生活中有苦也有甜。而且,军训生活确实很 苦也很累。

严肃的教官站在队伍旁边,严格地指导着每个学生,似乎要帮助我们打造一个全新的自我。立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着。这些动作平常看起来非常简单的而现在 做起来却没那容易了。

军训时,教官对动作的准确性要求的非常严格,对同学们也充满很高的期望,同时军训也赋于我们一个健康的身体与坚强的毅力。

一天的军训生活下来使我们对小学生活又有了新的认识,而且让我们的身心也得到了锻炼。

虽然我们都来自一个学校,但是我们却有着共同的梦想。我们相信无论以后的军训生活有多苦,我们都会坚强地一起走过!携手共进,一起度过我们的军训生活!

小学生心得感悟(篇3)

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的。

心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地;还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳时机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成热乎乎的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个高质量、完整的的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

军训给了我人生思考的时间,让我明白了许多道理。如果一个人正在遭受苦难,那么此时的他的思想便是最理性的。他面对挑战时,将会无所畏惧,勇往直前。

今天是我们训练的第2天。

下午,同学们都兴高采烈的`来到了足球场,组成整齐的队列,这是校园里一道靓丽的风景,球场上太阳照得茂密的大树垂头丧气,只听见教官不时地教我们做动作,发出一阵阵洪亮的口令,这就是一名军人的风范。教官那一阵阵口令就象带领我们进入了军队一样,我仿佛感觉到自己就是一名军人一样!

太阳光无情的将矛头直指我们,那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以阻挡的?同学们已是汗流浃背,看着同学们那湿透的衣服,我满以为他们会倒下,然而大多数同学们都坚持住了,只有个别因为体制原因无法训练。我想这也许就是在锻炼我们的意志吧!现在的独生子女一个个都被家长宠坏了,养成了娇生惯养的习惯,刺眼的阳光无情地照着我们,它一定是想看看我们的毅力是否薄弱。不过,我们都不会被这点困难所吓倒,有耕耘就一定会有收获,也许不是今天,但一定在不远的将来!

在我们的心中,军训是一件艰难的事。不过我相信,只要我们努力,不怕苦不怕累,这十天很快就会过去的。正如教官说的那样:流血,流汗,不流泪;掉皮,掉肉,不掉队。只要我们发扬这种吃苦耐劳的精神,八天后我们就是另一种新面貌面对班主任。

挥挥衣袖,用微笑告别今天,用崭新的面貌面对明天,向自己发出挑战,向八天后的自己预约一个奖赏,相信自己是最棒的!!

通过这六天全封闭的军训,使我受益匪浅。

经过六天在烈日下操练,我不仅学会了站军姿后脚都麻了还坚持操练齐步走,而且学会了如何吃苦;在宿舍中礼貌待人,在军营中自力更生,等等良好的生活习惯。

在班上我是站军姿小标兵,是因为我在烈日下一动不动站了十分钟,还做到了抬头,挺胸,收腹等站军姿动作。后来被班主任杨老师评为每个班只有三个名额的桂林市宝贤中学20XX年军训活动中,刻苦训练,表现突出被给予初一年级组“优秀学员”。之所以能在五十多个人中成为标兵,成为“优秀学员”,是因为我在军训的每一个方面都严格要求自己用心去做好每一件事,尽量发挥自身的能力做到最好,完美的完成教官或班主任杨老师的每一项任务。既然住在空军学院,就要严格遵守里面的规章制度,还要把自己当成一个真军人。要记住在部队里,纪律是铁的,是雷打不动的,我们也不例外,不能搞特殊化。

通过军训,我学会了在生活上自理,不再依靠父母,做生活上的小标兵。

小学生心得感悟(篇4)

迎着骄阳红色的面颊,我们向着操场走去,作为人大附中的新生,我迎来了人生中第一次的军训。

9月1日,众所周知的日子。操场上是一阵阵的“一、二、一”声,就好象一首美妙的歌谣。我的爷爷曾经就在军营里工作,现在他退休了,在天津的解放军军事学院里安享晚年。我曾经去过那里,那里是一个满眼绿色的地方,那里有许多战士,他们进行我难以想象的训练:从地面上跳入一个两米深的大坑里,再徒手爬出来;徒手翻过一面两米高的墙壁;徒手攀岩;在坚硬的地上匍匐前进,一旦稍有不慎,便会碰到身体上侧的铁丝网……我从来都没有想过,自己也会有军训的一天。

后来,听说我们的军训只练齐步走、正步走等基本的动作,可以说很多人的表情都是忽然舒了一口气的。但我们当然万万没有想到,这简单的站军姿对我们来说都是个巨大的考验,就连齐步走我们都得练上好几遍……一天下来,不仅腰酸腿痛,脸也晒黑了,我的脚居然都磨出了血泡!军训对我们来说真的是一次磨练!所有军训完的人无一不是这么想的。

但是我们逐渐地发现,我们的腰背直了,身子挺拔了,步伐走稳了,甚至有小小的军姿了。而且在军训中来自四面八方的同学们熟悉起来,团结起来,班级有了凝聚力了。这就是军训的效力,这就是军训给我们带来的一切,当然,也使我们的意志更加坚强了。

军训的最后一天,当我们大步地走过主席台前,迎来的是用我们的汗水换来的关注和掌声,此时此刻,又有谁会不兴奋呢?又谁会不为此而自豪呢!

时间过得真快,转眼间已经小学毕业了,我依依不舍得离开了培养我六年的母校,敬爱的老师,亲爱的同学,告别了缤纷灿烂的小学生活,迈进了我理想中学。

在开学前一周里我们进行了国防教育,这也是我人生中的第一次,在我小学里我从未接触过。我怀着既兴奋又紧张得心情。

开始了两天半的军训,在军训中人人都感到很累,天气也很炎热,热的我们汗流浃背,在教官严厉的吼声中,我们又不可以乱动,这让我意识到这是一个非常严酷的训练,我们有的`人趁教官走开了一些,就迅速动一动。

在站军姿的时候,这让我感到这是在所有训练中最累的一项,一站就是五分钟、十分钟。教官还说,这还是算少的了,他们一站就是一个小时,还在太阳底下暴晒。站军姿时腰要直,两手要贴在大腿两侧,两脚要分开六十度,后跟要贴紧,就是要这样坚持个五分钟、十分钟的。这让我感到两肩都很酸,时不时的想耸一耸,手都捏的出汗,还有蜜蜂、蚊子在训练场里蹿来蹿去的。但是我一直都在不停告诉自己:不能半途而废,坚持就是胜利!

在军训的最后一天,我们进行了汇操表演,我们有十六个班,“功夫不负有心人” 我们一(2)班的同学们都尽自己的一份力,得到了优秀奖,这个奖凝聚了我们班每一位同学的努力和汗水,还有我们的老师。

在这两天半里我们学会了站军姿、跨立、向左向右向后转等等的标准姿势,也尝到了酸、甜、苦、辣的味道,更让我们学会了做人要有钢铁般的意志,要有坚持不懈的精神、不怕苦不怕累,要有持之以恒的决心,就能战胜一切困难。

虽然军训是很累的,但是又让我们学会了一些宝贵的东西,我认为即使再苦再累也是值得的。

小学生心得感悟(篇5)

在上个星期四和星期五,我们学校的三到六年级的学生,前往深圳市中小学德育基地少年军校。参加我们固戍小学举行的军训活动。刚开始,我们还满以为军训是一种很好玩的活动,谁知,到了那儿后,我们才明白,原来,军训是为了要训练我们的生活自理能力和好习惯的养成。

终于,为期两天一夜的军训磨练营开营了。教官先让我们换上小军装。然后,我们随着教官领了几样床上用品,有:枕头套、床单、毛巾被随后,我们便各自回到自己的宿舍里,打扫房间里的卫生了、打扫完了后,我们统一在大棚里集合,然后,教官就带我们去训练一些军人的常用动作,如:站、蹲、坐、稍息这样一训练啊,可把我们累坏了。训练完毕后,我们都累得满头大汗,不过,教官对我们还不错,看到我们一副满头大汗的样子,不知是不是他心疼了,他就提前带我们去玩了。

教官先让玩的同学穿上救生衣,并做好安全设施后,便让他们吊桥,我看着同学们那提心吊胆的样子,不禁哈哈大笑起来。当轮到我时,我竟然头也不回地往前走,走到一半时,教官便吹着口哨命令我回去了。当我正要往回走时,我的恐惧心立刻冒了出来,我每走一步,恐惧心就让我越来越害怕,回到地面时,恐惧心就马上消失了

这次军训让我懂得了不要做个什么事都依赖别人的人!

光阴似箭,岁月如梭。转眼间,一个星期就这样过去了。笑声、哭声、打闹声、说话声陪伴我们左右。这是有意义的一个星期——小学的最后一次军训。前两次,我是因为很多种原因没能感受到军训的滋味,这次,我是实实在在地感受到军训的酸甜苦辣。

炎热的太阳光下,我们正在承受着各种磨难:站军姿、俯卧撑、蹲下起个个迎面而来,这又算些什么呢,腿是软了,脚也麻了,而我们却只是教官心里想的责无旁贷。枯燥乏味促使我不想再呆在这里。而后面的几节课让我打破了这个念想,挽留下了我。陶艺课、手工课等等。

在陶艺课上,我大显身手,将一个人粗糙的形状怪异的泥疙瘩,变成了一个精致美观的小花篮。四十分钟的时间没有被我白白空耗,我得到了老师的赞赏和会心的微笑。我的心里也美滋滋的。

手工课上,我们制作了水火箭。按照老师教我们的做法,我们小组制作出了一个别具一格,独具特色的水火箭。拿到操场上,我们将制作成功的水火箭陆陆续续的进行发射,每个人都是跃跃欲试。而我们组也是发射最远的那一个。

军训是我得到了独立,坚强,使我们能够在生活中经历任何风风雨雨,承受任何挫折和磨难!

回忆五天的军训生活,心中充满了苦涩。这五天流下的汗水,如河流一样源源不断;这五天洒下的泪水,如珍珠一样璀璨;这五天想家的思念,如夜空中的繁星一样多。

短短的五天时间里,就如生活在地狱一般,这几天是我们彼此紧咬牙关坚持下来的。虽然在这段时间里,有同学退出了,但我们仍不放弃,因为我们知道强者是永远不会服输的,更不会半途而废。强者是勇于挑战,是勇于面对。我们从小生活在蜜罐里,从小在父母的羽翼下生活。在这里没有父母的陪伴,没有父母的呵护,在这里只能靠自己,战胜眼前的困难。我们学会了独立,更学会了勇敢地面对任何困难,不落泪。当我们在训练场上喊着“青春如火,超越自我,一营一连,勇往直前”时,心中难免有一些感慨······我们在操场上洒下青春的汗水,舞动着青春的双手,迈青春的步伐,挥霍着属于我们的青春。永远不会忘记第一天被教官训的场景,永远不会忘记打手心的疼痛,永远不会忘记最后一天教官眼中的不舍。那个总是崩着一张冷脸的女教官总说:给我拿出点气势,这么快就认输。

这短短的五天时间里,对其他人来说只是一段无聊的时间罢了,可对于我们来说确是一段宝贵的回忆,一次刻骨铭心的经历。五天时间,我们都长大了,长黑,长扎实了,长的成熟了。

我早就已经听说过“军训”这个词,他们军训过的人都说军训很苦很累,每天都要在刺眼的阳光下暴晒很长时间,直到坚持不下住了才可以休息。我是多么得不希望军训啊。随着时光的流逝,九月十四号来临了。我们站在篮球场上听校长的致词,随着校长说“初一新生军训开始”,我们的军训也拉开了帷幕。

在军训的期间里,教官都在我们身边,辛苦的教我们:立正,稍息,跨步等姿势。教官也同我们在一起,陪我们一起训练,跟我们在阳光下暴晒而我们一直叫苦连连,教官却像松柏一样站在那里坚忍不拔。教官那种坚强不屈的精神让我从心里值得敬佩。教官那种精神让我知道了什么才是一个军人。

在短短的五天时间里,军训让我变得坚强,我不会因为想念妈妈而哭泣;不会因为摔跤而流泪;不回因为考试不理想而气馁。军训让我知道“古今立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”。只有不屈服的心,不服输的心,不放弃的心,才会有令人羡慕的成绩。

军训让我懂得,军队是一个团体,军队里任何一个军人的任何一个姿势和动作都与军队的荣誉有关,军队里任何一个军人受伤了,其他军人就会照顾他。同样班级也是一个大家庭,大家庭应该是和睦的,团结的,只有班级团结了,那么就风吹雨打都不怕了,就是最后的胜者,正所谓:团结就是力量,这力量是铁,这力量是刚,比铁还硬比钢还强

时光飞逝,五天的军训已经过去,教官已将离开了我们,回到了他原先站岗执勤的地方,但我永远都会记住他,会把这段时光埋藏在心里最深的地方!

很快的,很快的,我们的军训生活结束了。我不知道自己应该是开心,还是悲。这学期的5月,我们五年级迎来了一年一度的军训。开始,我以为军训很苦,后来我发现军训只要你用心去学,其实不苦。

第一天,学校的小喇叭上通知:五年级的同学到一号楼门前集合。我们到一号楼门前就看见五个教官来到我们学校,他们个个都很精神,他们派了代表来发言。我们后面的同学都说希望这个发言的教官当我们的教官,没想到他真的当了我们的教官。我们认识了教官,教官叫_,别的资料教官没跟我们说。这一天,教官叫我们学了立正、跨立、稍息、蹲下。

第二天,教官嗓子哑了,幸好我们还算听话,不然教官嗓子可能会疼得很厉害。我们一下课就去找教官玩,之前我们觉得教官很严厉,后来我们觉得教官很友好。我们还要到了教官的qq号。这一天,我们学习了踏步走和起步走。

第三天,教官说,教官的队长要来,让我们好好表现。第三节课教官的队长来了,他说:“军训要先学会站,才能学别的。”所以教官的队长让我们班站军姿十分钟,我们对着太阳站的,我的鼻子都脱皮了。但是我们还是很快乐!

第四天,是我们又开心又伤心的一天。开心是因为我们要摆脱军训的日子了。伤心是因为我们要和教官离开了。下午,我们去了教官他们的部队,我们只参观了一点,就回了。我们比完了,到操场上看见了教官们,教官说要给队长看我们训练的怎么样,我们很好的走着,因为这是教官和我们的最后一天。我们和教官在一起的日子不多,就四天,但是我们和教官的友谊很深了。我们舍不得教官。教官要走时我们都哭了。教官他们走了我们回到教室还在哭,因为我们控制不了自己的眼泪。

四天的军训,我们有酸甜苦辣,也有伤心、开心。

军训能使我们养成不畏困难的精神。

我爱军训!

有关小学生心得感悟如何写


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小学生心得感悟 篇1

在军训生活中,有甜又有苦,有很多值得回忆的事,其中有几件,深深地印在我的脑海里,使我至今难忘。

每天我们都要早睡早起,还要内务整理。教官很严格地要求我们去做好每一件事。如果我们做不好,就要罚。例如:踏步,我们如果踏错脚了,就要罚做10个青蛙和10个俯卧撑。累得我们脚都软了。

教官让我们看《消防知识教育》的影片。我们看完后,教官就教我们如何使用干粉灭火器。还让一些人去表演。这样是我们更一步了解消防的知识。

教官还带领我们到操场看航模表演。看完航模表演后教官发了一些做飞机的材料给我们,让我们每人做一架飞机。我们做好飞机后就去试飞,看谁的飞机飞得高又远。我们看着自己做出来的飞机在空中飞行,心中多么高兴。星期五,我们举行了队列比赛和内务比赛。到了晚上,夜色静静,圆月挂在高远的天空,无数颗星星眨着眼睛,好像是有意给我们制造了一个柔和、美丽的夜境。在这美好的夜境,我们举行了歌咏比赛,紧张而又激烈的比赛开始了。在比赛当中我们班拿了个歌咏比赛一等奖,在一片欢笑声中,歌咏比赛结束了。

军训既增强了我们的组织纪律性,又培养了我们艰苦奋斗的作风,让我们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。军训,时间虽然是短暂的,但是给我们教育却是极为深刻的。

小学生心得感悟 篇2

在上幼儿园时,我非常厌烦读书。直到小学二年级的一天,我做完作业正在玩,看见妈妈正在津津有味的看着《青藤屋》那本书,看到她痴迷的神态,我也试着看了一篇,看到那动人的故事,越看越想看,于是书就把我吸引住了。我第一次看书上瘾了,所以我一有空闲的时候就去看那本书,一直把它看完。

我过生日时,妈妈到书店让我挑礼物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起来,我看了非常感动,所以我让妈妈给我买了那本书,她很高兴,表扬我长大了,爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书,以前我总是挑选一只漂亮的钢笔或者精美的玩具……我在回家的路上,坐在自行车上仍然不停地看着那本书,回到家的时候,那本书我都快看完了。书的故事情节把我感动的留下了眼泪,我也从中也学到了许多好词佳句,这本书也使我增强了读书的兴趣。从那以后我就养成了爱看书的好习惯,妈妈也经常给我买来一些书,我非常喜欢。通过看书,我学到了很多知识,也明白了许多道理,心中的'故事也渐渐多起来。有一些故事让我感动,让我懂得了人间真情,让我知道了很多很多。

最近,我读了一本书叫《西游记》,我觉得这本书很精彩。

这本书主要讲唐僧和三个徒弟一起去西天取经的故事。唐僧是一个善良的人,我觉得他还有点笨,当他遇到妖怪时就当妖怪是好人,我在他身上学到了不能光看人的表面。孙悟空是个聪明、灵活、机智、勇敢的人。可惜当他要打妖怪时唐僧就不让他打。八戒是个懒散的人,很爱吃,上次悟空骗八戒说前面有个包子店,八戒就去了,没想到没有包子,有妖怪,八戒气得半死。沙僧是一个心平气和的人,每次打妖怪都心平气和的和妖怪打斗,除了有一次因为妖怪太厉害了沙僧打狂了。经过了九九八十一难,唐僧和他的徒弟们终于到了西天,取到了经。这一路上的困难真是太多了,如果没有持之以恒的心根本就办不到。我以后在学习上有问题一定要坚持,不管多难,只要坚持,一定就能解决。

小学生心得感悟 篇3

尊敬的XX学院爱心社的哥哥姐姐们:

你们好!

滴水之恩,当涌泉相报。我很感激学校和社会能这么支持我的学业,我也明白,当我接受了国家助学借款时,也不可否认的承担了还款和督促自己成才的责任。最为新时代的大学生,我知道个人信誉对自己以后人生道路的重要性。申请借款期间,老师对我的叮咛和嘱咐更让我深深体会到了诚信做人的道理,诚信不仅是现在对自己的要求,更是我未来工作和生活最基本的精神支柱,失去了诚信,就失去了做人的道德基础。

我是XX小学的受资助学生代表XXX。

爸爸、妈妈没有文化知识,他们深知知识的重要性,所以从小他们就严格要求我们兄弟两要好好的学习,将来要考个好大学,找个好工作,不要像他们一样在农村没工作。我们兄弟两也很争气,在学校学习一直名列前茅,在我们看来只有以优异的成绩才能使爸妈高兴,才能回报他们的苦心。直到09年的高考,我终于考上了一所好大学-xx理工大学。当时家里一片欢腾。

家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方,精心地帮孩子们准备宣传标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目……场面是多么的温馨!真像幸福的大家庭!

首先我代表我们全体受资助的同学向你们表示衷心的感谢!也深深地感谢善款的捐助者XX叔叔和XXX阿姨。这次的爱心资助,让我们感受到你们的善良和仁爱,也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖,看到了生活的光明和希望。

我们知道每一元善款都来之不易,也许是一杯咖啡换成了清水,也许是看一场电影变成了门前散步,也许是取消了一次旅行……节省下的善款汇聚成热切的爱心,温暖着每一个受资助的孩子的心。我们只有好好学习,为学校,为社会做力所能及的事,才不辜负你们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去,传递给每个人,让人间处处都是爱的春天。

最后,让我代表所有受资助同学再次说声谢谢!感谢你们对我们这些寒门学子的援助和爱心!我们发自内心的祝愿:好人一生平安!

XX小学XXX

20xx年XX月XX日

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