海底两万里读后感精彩作文(精选5篇)。
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每个人或多或少有点写作文的经验，作文写得好可以去参加很多征文活动。你认为写作文应该注意哪些方面呢？基于网友的需要，读后感大全的编辑整理了海底两万里读后感精彩作文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
海底两万里读后感精彩作文【篇1】
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基说过的名言。的确，书是人类不可缺失的好朋友，人不读书就失去了文化，没文化的人注定要被这个世界排斥，所以，书对我们很重要。
我平时就很喜欢看书，今天我肚子里的“货”被用到了，老师说要写读后感，要写关于科技的，我想了想，《爱丽丝梦游仙境》貌似不是科普类而是童话类的书……琢磨了好久，才决定写《海底两万里》这本书的读后感，让我来为你们介绍一下它的主要内容和它的一些简介。
《海底两万里》是一部科幻小说，是凡尔纳三部曲的第二部。第一部是《格兰特船长的女儿》，第三部是《神秘岛》。《海底两万里》的故事并不复杂：主要讲述“鹦鹉螺号”的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕？林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一个捕鲸手尼德？兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘潜艇开始了海底两万里的环球旅行，并发现那是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇。最后，他们设法逃走，重回陆地。尼摩是个不明国籍的神秘人物，他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源，他们依靠海洋中的各种动植物来生活。潜艇艇长对战俘倒也优待；只是为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此之后不再允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇，例如：在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他连接在金属梯子上的闪电挡住土著人进入鹦鹉螺号；在南极他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧。但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰盖砸开，逃上大海；在大西洋鹦鹉螺号被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员惨死；在北大西洋鹦鹉螺号遇到一艘英国驱逐舰的炮轰，除那三位俘虏外个个义愤填膺，用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉；在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德？兰德手刃了一条凶恶的巨鲨。他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉；时而险象丛生、千钧一发。通过一系列奇怪的事情，阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美，令我陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，读来引人入胜，使我身临其境，使得我看完后也想去海底遨游一趟。并且，我对文中的一些人物很敬佩。康塞尔，当主人有危险时，他不顾自己的生命，跳入水中去营救，尼摩船长，这位冷酷无情的人，在教授一行人在甲板上时，他没将潜艇潜入水中，而是慷慨的救了他们：在船员被章鱼卷走时，不顾个人危险，毅然与章鱼格斗。我佩服康塞尔的忠诚与无私，尼摩船长的勇敢与教授的乐观。他们的精神都值得我去学习。
《海底两万里》很好看，充满了惊险与刺激我建议你们去看。另外，我希望大家多读书，走进文学的时代。走进文学，情感会为之温润；走进文学，心灵会为之舞蹈；走进文学，生命会为之永恒，在这个时代里，“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。
海底两万里读后感精彩作文【篇2】
海底两万里精彩读后感500字1
这个双休日，妈妈去新华书店给我买了一本叫《海底两万里》的书。这是一本科幻探捡小说，读后让我遨游了五大洋的深海幻境，使我明白了许多道理，同时对临危不惧的科学家倍感钦佩。
书中讲述的是“我”与一群船员探索一条巨型海怪之间的历险故事。“我”偶然结识了一位加拿大水手和一位科学家，并与他们结伴同行，在航行中海上发生了漩窝，“我”所乘的船不幸陷入漩窝。可幸的是，“我”和“我”的两个朋友在一起，当弄清海怪时，我们与船长尼摩在惊涛海浪中寻找着出路，这其中遇到了许多常人难以想象的困难，他们都顽强地克服了。同时，书中还向我们展现了海底世界的壮观景色，原来海底还有那么多不令人知道的秘密。
读完这本书，我知道了不管遇到什么样的困难都要想办法去克服它，而不能束手待毙，这样才能成为勇敢坚强的人。以前我在学习上也碰到许多困难，特别是数学，有些题目我觉得有一点难，就想放弃，不肯动脑筋去想，就去问妈妈或同学。看完《海底两万里》这本书后，我受到了很大的教育，想到那些科学家，我就感到非常的惭愧，我所遇到的这些困难跟他们相比算得了什么。我一定要好好学习，像科学家那样，不怕困难，努力学好科学文化知识，长大以后探索神奇的科学世界!
海底两万里精彩读后感500字2
《海底两万里》的作者是法国的作家凡尔纳，儒勒·凡尔纳是19世纪法国小说家、剧作家及诗人，法国科学幻想和冒险小说家。
在我印象中，最深的一个片段是:第二部分的第三章节——一颗一千万的珍珠。奈莫船长带着贡塞伊、内德.兰德和作者，到马纳尔海底沙洲，一起下水采集珍珠。就在他们观察着琳琅满目，晶莹剔透，色泽迷人的珍珠的时候。作者突然看到了一个冒着生命危险采珠的印度人。这时有一只鲨鱼游了过来，翻了个身，准备把印度人咬成两段，这时，作者感到蹲在他旁边的奈莫艇长猝然站了起来，手中握着匕首，笔直走向那贪婪的鲨鱼，准备和它展开肉搏战。艇长把匕首插进了鲨鱼的肚子，艇长也倒在了地上，他是被鲨鱼巨大的身体压在身上而翻倒的。最终还是内德.兰德将鲨鱼赶跑的。不过那个印度人已经晕倒，没有了知觉。艇长把那个印度人送回了船上等到他醒的时候，又给了他一小袋珍珠。
看到了这里，我不禁想到了自己。平时同学问我借东西或者是问我题目，我都是当作没有听见，没有理他们。读了这本书以后，我决心像艇长那样，乐于助人。
读了这本书以后，我受益匪浅。所以我也推荐同学们读这本书。
海底两万里精彩读后感500字3
暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德·兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊!康赛尔，教授身边忠诚的.仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，开来看吧!
海底两万里精彩读后感500字4
今年，我在海底遨游了两万里!开启科学与幻想之旅《海底两万里》是素有“现代科学科幻小说之父”的凡尔纳创作的三部曲的第二部。在漫长的海底之旅中，我时而会遇到险象环生的惊险景象。时而会遇到令人陶醉的优美景色
故事起于1866年。有人以为发现了独角鲸，接二连三的事件令民众人心惶惶，阿龙纳斯受到美国政府的邀请，参加了清除怪物的活动。后来他发现那不是什么独角鲸，而是一艘不为世人所知的潜水艇。潜艇里的船长不没有对他们有什么伤害，还是船长为了保护秘密，从来不许他们离开。而阿龙纳斯一行人始终想逃离这海底世界，回到本该属于他们的地方十个月之后，这三个人成功逃脱，阿龙纳斯吧这秘密公诸于世。
看完这篇小说后，我收获颇丰。
令我最深刻的是尼摩船长，他的人物形象具有神秘色彩，总让我想了解他。他根据自己的设计建造了鹦鹉螺号潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究，他知识渊博，沉着冷静，从书中的描述中，不看看出他是一个内心强大的人他曾呐喊过：“在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的，是呀，他是个自由的人但也是孤独的智者把。
人都是独一无二的，是独立的个体，各有各的想法，各有各的看法!在生活中，我会关注上了年纪的人，他们都饱读书籍。在浮躁的世界里他们还是保持着一份平和冷静甚至会去享受孤独，我让我想探索生命的奥妙，然而我现在还不知道。
海底两万里精彩读后感500字5
今天读了凡尔赛的小说《海底两万里》，我发现他的作品文笔和之前有所不相同，而且里面有时会放进一些科学道理来说明，常常遇到列数字的说明方法。
全书讲述了潜艇鹦鹉螺号在海中发生的一系列故事，尼摩船长是一个反抗压迫的英雄，这和凡尔赛笔下的许多人物一样，品质高尚、献身科学、英勇顽强、不畏艰险。这些品质我们应该学习。
故事中阿龙纳斯博士使我认识了许多海洋生物;阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令我大开眼界。康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，是个不易大惊小怪的人，同时作为一个分类狂也为故事增添了不少色彩。尼德·兰是个捕鲸手。对他来说重要的是牛排，小酒馆里的酒，在陆地上自由地行走。他性情火暴，总是计划逃脱监禁，如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地。在每一本书中的人物都是个性迥异，作家也要刻画得十分辛苦。
故事中还有一些感人的场景。譬如，尼摩船长带着送葬队伍，把死者郑重地埋在海底珊瑚森林。在水中永远地和美丽的彩光睡在一起，这或许最好的归宿了。
如果有机会的话，真希望到尼摩船长的鹦鹉螺号潜艇上一探究竟，可惜没有阿龙纳斯博士那样的好运气，想必那一定是全世界最为奇妙的一次旅行了。
海底两万里精彩读后感500字6
我早就听说过儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》，却一直没有时间去读。这个暑假里，我终于阅读了这本名着，同时也体验了那动人心魄的海底旅行。
《海底两万里》是一部科幻小说，书中出现了许多当时并不存在的事物，但是到今天都变成了现实。同时也是一部出色的悬念小说，从海上出现“海怪”，搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋的漩涡吞没为止，悬念迭出、环环相扣、扣人心弦。
《海底两万里》这本小说十分精彩。作者领着读者做了一次海底远行。鹦鹉螺号以飞快的速度，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底的各种景色和生物：最远的极地、最深的海沟以及最大的珍珠、庞大的鲨鱼、章鱼、蜘蛛……这些变换无穷的海底奇异景观和美丽的海底生物，让人目不暇接的同时又让人耳目一新。
文学是比鸟飞得还远的梦想，是比花开得还美的情感，是比星闪得还亮的智慧，是我们到一百岁还忘不掉的信念。让我们一起通过阅读世界名着，去开启文学的宝藏!
海底两万里读后感精彩作文【篇3】
这本书的名字吸引了我，海底两万里，听起来就很梦幻。这本科幻小说虽然是虚拟的，不过里面作者形容人物表现，人物场景，事情发生的前后，还有故事都是非常逼真的。这本书中不仅仅有充满动作的紧张场景，真实的描写海底的生物，不过最让我钦佩的是，作者能运用自己强大的想象力，预见未来的事情。
这本书中，最主要的就是一艘潜水艇，鹦鹉螺号。小说是在人们真实的发明出潜水艇前25年出版的，让我最钦佩的，是作者成功的在小说中，利用自己的想象力，把潜水艇的构造，外形，功能，还有潜水艇里面的样子都和真实的是差不多的。可想而知，作者的预见能力多么强大。
这本书还有一个比较奇特的地方，就是他利用的科学知识特别多。在文中，阿尤那斯教授在故事发展中，都会慢慢讲述许多科学的道理和常识，但是与此同时，作者还会告诫读者，科学虽然对人类有非常大的影响力，给人类的造福很多，但是对于环境，还是有一定的坏处，所以一定要去保护环境。
读过的很多科幻小说中，《海底两万里》留给我的影响最深刻，因为在虚幻的基础上，添加了作者的很多思想，还有真实的常识和知识。这本书不仅仅只是幻想出来的，大多数人读完这本书后的感想都觉得这本书是真实的事件。这本书的作者，凡尔纳，联合了许多自己的幻想和真实的知识，非常有趣，让人们看到了他们海上的旅程，还让人们看到了以前人的智慧，和他们的思想。
海底两万里读后感精彩作文【篇4】
《海底两万里》这本书是由法国的著名作家儒勒·凡尔纳的代表作之一。主要围绕“海怪”之谜展开的，描述了主人翁生物学家阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉手尼德兰参加了追捕“海怪”的行动，谁知落入水中，意外地爬到了“海怪”的身上，解开了“海怪”之谜，其实所谓的“海怪”是一艘潜水艇。但潜水艇的尼摩船长不愿意让他们将这个秘密公布与众，他们无奈之下只好选择跟着“鹦鹉螺”号船长尼摩一起进行了海底探险。阿龙纳斯教授与同伴不堪海底的沉闷，想方设法，重回陆地。最后借一次大旋涡之机逃出了潜水艇，回到陆地。作者将整个故事描写的生动、细腻还充满刺激，并解释了很多的科学知识。
《海底两万里》是一部科幻小说。里面的惊险旅程，我为书中的主人公——尼摩船长感到敬畏。他那不受人类规矩的束缚；一意孤行的性子；善良勇敢的心，都使我喜爱。他以那天才般的智慧，设计了潜水艇并驾驶着它潜进海底进行大规模的研究。躲避敌人，寻找自由。阿龙纳斯与他的伙伴和尼摩船长不畏艰险驾驶“鹦鹉螺”号从太平洋出发，经过印度洋，红海，地中海，进入大西洋。从中，他们看到海底罕见的生物与奇异景物，经历搁浅，土人围攻，同鲨鱼搏斗，冰山封路，章鱼袭击等惊险事件。种种困难都没有使他们屈服。尼摩船长还把海中捞到财宝给贫困人。
里面的各种人都使人不得不给予赞美。阿龙纳斯为让人类知道更多海洋生物而去探险。他们的无私，他们的伟大，勇敢是我们要学习的，因此，我们不应该因生活一点小小的事就感到失望，想要放弃。读了这个小说，我们要懂得我们所遇到的困难是多么的微不足道。冰心说过一局话：“青年人啊！你跟老年人比起来，就知道你的烦恼是温柔的。”
海底两万里读后感精彩作文【篇5】
这次寒假期间，我看了许多书，其中最让我爱不释手的书是《海底两万里》，这本书非常有意思，我两天就把这本书看完了，这本书讲的是：阿尤纳斯教授和助手康塞尔，鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁，并开始惊险的海底之旅……周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……虽然这些东西如今都已变成了现实，但仍让我佩服作者的想象力，竟能在那个时代预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。跟随故事情节，我在不知不觉中学到了在课本上学不到的知识。
另外我还非常佩服龙纳斯教授的乐观向上精神；佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神；佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，这些都值得我去学习，学习他们面对困难坚持不懈的精神。
未来的世界是奇妙的，需要我们去探索，发现和创造性的想象，但不管怎样，这都需要我们好好学习，才能在将来梦想成真。这就是《海底两万里》给我带来的启发。
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《海底两万里》读后感作文5篇
作文在语文课程中的地位不言而喻，作文可以培养学生的良好的心理素质。一篇优秀的作文能引起读者的共情，写作需要注意哪些内容呢？也许本文能为您提供一定帮助。
《海底两万里》读后感作文(篇1)
《海底两万里》——这本书给了我极大的震撼。我怀着好奇心，和书中的主人一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。
让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者。
作者是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的。只要去做，就能成功!
《海底两万里》读后感作文(篇2)
《海底两万里》依靠作者的想象，带领我们走进了一个个未解的谜。
《海底两万里》主要讲述了教授，仆从，捕鲸达人因为抓捕海怪这个原因。被抓进了鹦鹉螺号这艘潜水艇，认识了尼摩船长。船长为了保护秘密，虽然在船上有着完全自由，但不能出去。因而三人在船上度过了十个月，并在结尾逃生。
《海底两万里》是一本科幻小说。在其创作年代，电灯都还没有制造出来，更别提潜水艇了。可是他想象出的潜水艇与我们现在的潜水艇别无二致。
他驾驶着这艘潜水艇，带领着我们接近遐想过无数次的大海的谜底。
从太平洋到珊瑚海，印度洋，红海，地中海，大西南极。在印度洋与鲨鱼搏斗，在大西洋与章鱼比划，作者虽然并未真正到达过深海，却让我们如同身临其境一般。达到了科幻小说的巅峰。
《海底两万里》代表的不仅是科幻小说的巅峰，还代表着人类对未知事物的好奇心。
人类总是对未知的事物，充满了好奇心。当人们站立在这广阔无垠的大地，他们就开始好奇，这个世界是怎样的？天有多高，海有多深。
历史上有许多科学家，都在对着未知追求着，其中一位叫牛顿。
他提出了万有引力的最开始，其实只是被一个小苹果砸中罢了。而这件事，世界上万分之一的人都遇到过。可好奇的，去做的只有牛顿一个人。他凭借着他的好奇心，坚持走到了最后，揭开了谜底。创造了力学三大定律。
找到谜底的人，往往是从看到谜题开始的。
《海底两万里》读后感作文(篇3)
读完《海底两万里》这本科学幻想小说，我无不感叹作者凡尔纳丰富的科学知识及超人的想象力。当你开始阅读这本书时，作者如流水般清晰、充满神秘色彩的文字，就好像真得把你带进了一个幽蓝的世界，让你和外冷内热的尼摩船长随着鹦鹉螺号一起漫游在神秘莫测的海底开展了一次振奋人心的探险之旅。
从结构上说，《海底两万里》是一部出色的悬念小说，但我认为，从内容上说，它也是一部极具科学研究价值的文学体载。因为通过课外了解，我得知潜水透是在凡尔纳发布这本小说后的第二十五年，才问世的。所以，也就是说如今潜水艇的雏形是根据《海底两万里》中的鹦鹉螺号仿制的。由此可见，凡尔纳他不仅仅是一名杰出的文学家，也是一位卓越的科学家。
书中，有多次提及阿基木德的浮力原理，和涉及地理、光学、物理等多方面的知识。氢以《海底两万里》这本书对我个人而言，有很大的可读性。因为它包含的内容十分广泛，情节也环环相扣，滴水不漏，读起来别有一翻趣味。
《海底两万里》读后感作文(篇4)
世界上有无数的名著在闪闪发光。这些名著都是伟大作家们毕生的知识与智慧的结晶，他们用自身的一种不衰的魅力，感动了一代又一代的人们。法国科幻大师儒勒·凡尔纳的《海底两万里》就是其中之一。
书中讲述了法国博物学家阿龙纳教授，探海旅行的故事。作者以追捕海怪为引，用生花的妙笔，为读者们讲述了一个个精彩的故事：神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极之旅、“复仇”计划…故事惊险曲折，引人入胜。人物描写非常细致;画面多姿多彩，气象万千、千变万化。读起来令人惊心动魄，全书语言平实，文字浅显流畅，情节紧凑生动，读起来有一种不一样的舒服。
整书上下都是运用了幻想和事实的方法写的，故事情节也非常生动，让读者也有同样的感受，大大的满足了读者们阅读需要，让读者可以大饱一次眼福。
此书从头到尾都在向读者们讲述科学的好处、优点，大大地激发了读者们热爱科学、勇于探险、大胆幻想的可贵精神。
《海底两万里》读后感作文(篇5)
书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。
我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定的了解。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。《海底两万里》，给了我极大的震撼.它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿，它告诉了我康塞尔是何等的忠诚，还告诉了我许多我在课本上学不到的知识.作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历这么多希奇古怪的事，我是多么的羡慕。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。
我非常佩服的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神；佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神；佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。这本书还写了冰山封路、章鱼袭击……许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。整部小说悬念迭出，环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。
作文《海底两万里》读后感精选
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学生时期我们经常需要写作文，作文，是一种所看所感的文字表达，妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来。你了解如何去写好一篇作文吗？小编特别编辑了“作文《海底两万里》读后感”，供您参考，并请收藏本页！
作文《海底两万里》读后感(篇1)
我们班后面有个图书角，里面的书都是我们班的同学自愿贡献出来的，内容丰富多彩，其中还有许多名着。前几天，我借了一本名着《海底两万里》，今天终于一口气把它看完了，一时间，心中心中产生许多感想。
本书作者是儒勒。凡尔纳。故事是由一个海怪引起，围绕着阿龙纳斯博士、仆人孔塞伊和鱼叉手尼德兰三人对海怪的追捕过程中，发现这个海怪竟是一艘构造奇妙的潜艇！于是便有了后面一连串的奇遇。
作者通过海底狩猎、参观海底森林、探访海底的亚特兰蒂斯废墟、打捞西班牙沉船的财宝、目睹珊瑚王国的葬礼、与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗、反击土着人的围攻等惊人的情景，以丰富的想象力，大胆新奇的幻想和逼真、生动地描写，让我如同身临其境，在惊险曲折的故事情节中，和主人公一起经历各种壮观的场面。
本书写于一八七0年，至今已有一百多年的历史了。在那个时代，人类尚未发明潜水艇，甚至连电灯都还未出现。而凡尔纳在他的海底世界里已经幻想了潜水艇和发电设备，这是多么令人不可思议啊！
故事告诫人们，在看到科学技术造福人类的同时，还应重视防止被坏人利用、危害人类自身的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋动物，谴责滥捕的观念。我们自己也要学好科学，为人类造福！
《海底两万里》读后感
爸爸送了一本《海底两万里》给我，我看了几天，今天一口气终于把它看完了。
本书作者是儒勒。凡尔纳。故事是由一个海怪引起，围绕着阿龙纳斯博士、他忠实的仆人孔塞伊和鱼叉手内德*兰德三人在参加追捕海怪的远征队的追捕过程中，发现这个海怪竟是一艘构造奇妙的潜艇！于是便有了海底狩猎、参观海底森林、探访海底的亚特兰蒂斯废墟、与鲨鱼、章鱼搏斗、反击土着人的围攻等等惊人情景。
本书写于一八七0年，已有一百多年的历史了。在那个时代，人类尚未发明潜水艇，甚至连电灯都还未出现。而凡尔纳在他的海底世界里已经幻想了潜水艇和发电设备，这是多么令人不可思议啊！
这个故事告诉我们：在科学技术造福人类的同时，还要爱护海豹、鲸等海洋动物，不要有滥捕的观念。我们自己也要学好科学，为人类造福！
作文《海底两万里》读后感(篇2)
《海底两万里》读后感作文（1）
在一次偶然的机遇中，我看见了一本名叫《海底两万里》的书，起初，我被它的名字所吸引，但当我翻开这本书时，我才真正阅读到它的精彩之处。
《海底两万里》，法国作家凡尔纳的代表作之一，此书最能代表他丰富多彩的想象和慎密细腻的行文特色。故事情节的设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。语言生动有趣，对各种海底事物的说明入木三分，惟妙惟肖。特别是那艘鹦鹉螺号潜艇，它诞生在真正的潜艇之前，不仅让读者如痴如迷，也给后来的工程师们在制造实用的潜艇时，以有益的启发。所以这本书，对潜艇制造行业，起了很大的作用。
这个故事讲述的是在1866年，法国生物学家阿罗纳克斯，应邀赴美参加一项科学考察活动时，海上出了个怪物，这件事在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到由美国海军部发出的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与把那个怪物从海洋中清除出去的活动。经过千辛万苦，怪物还是未被清除，驱逐舰反受怪物的重创，生物学家和他的仆人以及为清除怪物被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手都成了怪物的俘虏。结果发现，怪物原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名为鹦鹉螺号。潜艇对俘虏倒也优待；为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月后，三人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这个海底秘密公诸于世。
《海底两万里》中的尼摩船长，也是性格鲜明的人物之一。他会为法国偿还几百亿国债，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜而又辛苦的采珠人我非常喜欢这一类人，善良的人。
《海底两万里》，经典着作，当之无愧！
有一本书虽然看过许许多多遍了，可仍然百看不厌。它就是《海底两万里》这篇文章描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。正因为这本书写得好，所以我才百看不厌。
我渴望像里面的故事主人公那样，去探索海洋的奥妙、与神奇；渴望在海面上
看一看天海之间的那一条线；渴望看一看海洋里自由的生物，哪怕几秒钟而已，就会让我心满意足、一生难忘。我羡慕那些从事-海洋探索的教授和科学家，羡慕他们每天都和海洋和无数条大大小小的鱼在一起。可是偏偏有些人不爱护这些生灵。
他们每天只想着打捞一些名贵的鱼来赚钱。虽然他们富有了，可他们却像贫穷的人一样，因为他们缺少了一样东西爱心。钱不是万能的，它虽然能买来世间万物，可它并不能买来爱心。眼看现在世间的生灵因为人们的贪心和垂涎正一天天的逐渐减少，那些贪心的人们还在继续。我无法理喻这些人是怎么想的，他们都钻到钱眼儿里去了。如果继续这样，这个世界早晚也会因为这些人而灭亡的。
世间是如此的美丽，但是它因为人们而变得如此的不美丽。我恨那些人他们只想到了自己，根本不会替别人想。我们来换位思考一下，假如你是这些可怜的鱼儿，人们将你捉住将拿去卖钱之后开膛破肚炖炖吃，你会怎么想。难道你不会恨这些人？鱼儿也是有生命的，它和我们人类一样同样需要家人的呵护。
我记得那次妈妈的朋友邀请妈妈一起去吃饭，我也跟去了我们到达了离我家很近的一个名叫东北野生大鱼坊。我们进去之后开始选鱼，一个男人一一向我们作了介绍冷冻的鱼。虽然我把那些鱼的名字差不多都忘记了，但是到现在我还记忆犹新的是中华鲟。当时我听到这个鱼的名字简直下一跳，心想：这里怎么会有国家保护动物。我见那条中华鲟身长足有一米多，就又想：这家店的老板真是可恶，连中华鲟也敢抓来卖钱。就不怕警察把他抓起来判刑？
人们为何这么放肆，连国家保护动物都敢抓。朋友们，伸出那双可爱的双手一同保护那些可爱的生灵。这就是我们要做的。
《海底两万里》读后感
炎热的暑假，我在家里看了许多书，其中我最爱的一本书是《海底两万里》。这本书非常有意思，我很快就把这本书看完了。
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人公皮埃尔.阿隆纳克斯教授一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底只旅。我们一起快乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，惊奇地遇见了许多罕见的植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。在两万里的海底航程里，皮埃尔.阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造
我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟然在还未发明潜水艇甚至电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。在引人入胜的故事中，作者还同
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《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒凡尔纳的代表作之一，是一部出色的悬念小说。小说从海面上怪兽出没，频频袭击各国海轮，使市民人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞没为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。
故事说的是：1868年至1869年间，着名的生物学家阿尤纳斯教授登上了一艘神奇的潜艇鹦鹉螺号，在神秘而又古怪的尼摩船长的陪同下，纵横海底两万余里，见证了一个充满传奇色彩的、瑰丽多姿的海底之旅。
尼摩船长开着潜水船，从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、和大鲨鱼搏斗、巨大冰山封路、大章鱼袭击等许多险情。
闭上眼睛，仿佛真的置身于那艘神奇的潜艇内，潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使我们如身临其境，充分体现了他所具有的超人一等的非凡想象力。
可是那深不可测的海底世界啊，还有多少凡尔纳也无法想象的神秘呢？梦想能有一天真的乘上一艘无敌神秘的潜艇，去到海洋的最深处，轻轻揭开那一层层神秘的面纱
到时候，我会在梦里悄悄地告诉凡尔纳-看吧，看吧，这才是真正的海底世界呀。
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《海底两万里》写于1870年，这本名着是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻！
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动。在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：鹦鹉螺号第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。下部第三章一颗价值千万法郎的珍珠：这一章叙述尼摩船长、阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他，作为逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说，但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。
这本书还写到了冰山封路，章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。
来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界。
作文《海底两万里》读后感(篇3)
你可曾读过《海底两万里》？当我读完这部著作时，我的感受颇深。这本科幻小说叙述的故事真可谓斗胆备至。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和家丁康塞尔以及加拿大人尼德误进“鹦鹉螺”号后的种种阅历。尽管凡尔纳没有下过海，但在他的文章里一点点看不见虚伪的痕迹，反而实在而惊险的冒险会让人喘不过气来。
凡尔纳是一个极端聪明的人，他奇妙地将科学与梦想结合起来，将水下的生物描绘得酣畅淋漓。潜艇在大海中恣意络绎，海底时而险象丛生，危如累卵，时而风光美丽，令人沉醉。美好壮丽的海底国际充满了异国情调和稠密的浪漫主义颜色。我赞叹不已！
放下其他不谈，就来说说内容情节吧！刚一最初，小说就让我走进了它所描绘的国际，什么飞走的巨礁啊，巨大的怪物啊，让我看了感到影响不已，法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德进入奥秘的“鹦鹉螺”号之后和尼摩船长一同在海底作相似的环球旅行，海底的国际十分奇妙。我记住“海底森林”那一章，尽管没有真实的树林，可是海里柔软的珊瑚礁让我极为享用，闭上眼睛好像也能看见，那飘动的海底生物。
在人生的道路上，总会有遇到困难的时分。困难像绷簧，你强它就弱，你弱它就强。面临困难，咱们就要像阿龙纳斯相同，决不长吁短叹、自怨自艾，也不妄自菲薄、一蹶不振。而是要想方设法去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来，坚持到底，便是成功的开端。
《海底两万里》这部小说为咱们营建了一个极端惊险的气氛，给咱们以视觉上的享用。这真的是一部值得咱们阅览的著作，有爱好的人能够读读。
作文《海底两万里》读后感(篇4)
这次暑假中我看完了一本海底三部曲中之一的《海底两万里》作者是科幻小说之父儒勒·凡尔纳其时便是一个连电灯泡都没有的年代但儒勒?凡尔纳用想象力写出了许多年后才有的潜水艇所以又被称为“科学年代的先知”。
故事中主人公阿龙纳斯教授与他的火伴一同去消除海怪，但不幸掉入水中，发现了本来传说中的海怪竟然是一个名为鹦鹉螺号的潜水艇！感动了船长之后还入住了这架潜水艇！
就这样他们开端了海底两万里的游览，在不到10个月的时刻之内他们飞行的太平洋，走过了大西洋，掠过了红海、地中海、北极海等海域，目击了很多人终身都不或许看到的奇迹。并发现的海底煤矿和沉船、瑰宝。
他们把南京的风当作进行曲；把章鱼的触手当作小小的插曲；把鲨鱼的牙齿当作歌曲……总归，他们用刚强挡住了全部困难的行进，再狠狠的将他们打败，鹦鹉螺号在滔天巨浪中完结的环游世界的豪举。
我也理解了，在生活中不论遇到什么样的困难都不要畏缩，只需鼓起勇气，才干抵挡住困难，才干面临困难，才干打败困难，要像尼摩船长相同具有一颗镇定镇定的心，遇到风险时不要紧张要镇定镇定这样才干转危为安。
作文《海底两万里》读后感(篇5)
梳理收获——读《海底两万里》有感大全
一本书读完，颇有感触，内心不住地回味着，也情不自禁地对整本书做着总结。
故事发生在1866年，法国人阿罗纳克斯，一位博物学家应邀参加了一场科学活动。过程是这样的，据说在海上出现了一个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬，结果是鹦鹉螺号潜水艇，鹦鹉螺号对俘虏也是很优待，为了保守自己的秘密，摩尼船长自此，永远不许他们离开。并且在南极经历了一场缺氧之战，也证明了摩尼船长有着十分好的品行。在潜水艇上，惊心动魄地经历了十个月之后，三人才得以逃生。这位博物学家，也才得以把这件事情公诸于世。
不得不说，三人在极其险恶的环境下逃脱，真的是很勇敢，也很聪明。
我很愿意把这本书介绍给所有人，在引人入胜的故事中，作者儒勒·凡尔纳也告诉我们，科学技术造福人类之时，也要防止被利用成为危害人类自身的危机行为。
儒勒·凡尔纳告诉我们，没有想不到的，只有做不到的。我一定要好好学习作者的这种做事的态度、追求探索的精神！
作文《海底两万里》读后感(篇6)
《海底两万里》是法国著名的科幻小说家凡尔纳的著作。这本书是一部集科幻性、人文性于一体的优秀科幻小说。翻开这本书，我就被它散发出的无穷魅力吸引了。
在这本书中，作者带领我们走进了海底世界，进行了一次惊心动魄，而又惊喜不断的探险活动。巴黎自然博物馆的教授阿龙纳斯与他的仆人康塞尔，以及加拿大人尼德兰，因为“鹦鹉螺号”的主人尼摩船长袭击了搜捕他的船只，被抓进了“鹦鹉螺号”中。随后，尼摩船长便带着他们开始环游诸个海域，每经一处海域作者都会对其进行详细的介绍。后来阿龙纳斯教授等三人逃出了囚禁着他们的“鹦鹉螺号”，故事也就此收尾了。作者在传播海洋知识的同时，也根据环境特点设计情节。比如：海底森林、海底煤矿、海底葬礼、与大章鱼搏斗和大战抹香鲸等。
这本书也塑造了一个谜一样的人物——尼摩船长，他说他可以偿还法国几百亿国债，他会送给可怜的采珠人满口袋珍珠，他憎恨陆地上的人，对其实行报复……越往后读，你会发现，尼摩船长一定经历了什么，他一定有一个悲惨的身世，他内心一定十分痛苦！但是，他还是有善良的一面，即使仇恨覆盖了他。
在小说中，凡尔纳加入了自己的科学预测，如潜水艇是他当时写作时尚未出现的事物，又如他设置的阿龙纳斯教授和尼摩船长一起来到南极点的情节，在当时，人类还未到达南极极点，而这些预测在今天，已经成为了现实，这部小说除了想象外，还表达了作者的环保主义思想。凡尔纳通过阿龙纳斯教授和尼摩船长，一再谴责了滥捕滥杀海洋动物的愚蠢行为。
快让我们乘上这科学的快艇，一起去探索海洋中的奥秘吧！
作文《海底两万里》读后感(篇7)
海底两万里的读后感400字数初一学生1
在暑假里我看了《海底两万里》这本书，书上讲的是美国科学家凡尔纳到法国博物馆考察，正当他要回国的时候，被邀请登上法国驱逐舰“林肯号”上参加驱逐“怪物”的行动，然而他们几个人不但没有成功驱逐“怪物”，反而被“怪物”俘虏了。其实，所谓的怪物就是一艘无人知道的潜水艇，这艘艇的名字叫“鹦鹉螺号”，虽然他们几个人身为俘虏，可是作为潜艇的尼摩船长还是好好的善待了他们，但是为了保密的原因，所以一直迟迟不把他们放走，由此也让凡尔纳几人和尼摩船长一起开始了精彩的海底大冒险。后来凡尔纳几人找到了一个偶然的机会，他们把握时机终于顺利“逃”了出来。
在《海底两万里》中我最喜欢尼摩船长，他是一个有勇有谋的船长。每一次遇到危险时，他总能冷静处理都会想出一个万全之策，在他的带领下总能把大家从危险的处境之中拯救出来，确保了大家的安全并让鹦鹉螺号全身而退。尼摩船长遇事时的临危不乱、处事时的坚决果敢值得我们学习。
我在这里向大家推荐《海底两万里》这本有趣的故事书。你们有兴趣看一看吗?
海底两万里的读后感400字数初一学生2
这本书是儒勒凡尔纳写的.，他的这本长篇科幻小说对于我们来说是非常容易理解的事情，但是，在他的时代，我们没有发明潜水艇，甚至连电光等都没有，尔作者已经在书里想象出了这些事物，这是多门不可思意啊!小说发表后来的几年，人类制造出了潜水艇，随后就进行了真正的海底旅行.
故事有很多吸引人的故事，其中一个讲了我和船长去一个小岛打猎的故事.开始我以为是普通的森林，没想到是一个海底森林，让我十分惊讶.然后我们就谈论水小的事情，我觉得身上都连着输送氧气的橡皮管是走不远的，此外，所带的空气也是有限的.而船长告诉我，他发明了一重新的装置，可以储存50个大气压的压缩空气，足够可以使用10个小时.还有一个铜制的潜水帽子也是很重要的.于是，他们开始的打猎的行动，一次，一只凶猛的海蜘蛛向我们扑过来，后来船长和水手们都奋不顾身地把海蜘蛛击倒了.
这本书的作者把人物的形象刻画得栩栩如生，船长身为一个领导人，不仅机智和聪明，而且遇到事情能沉着冷静，真不愧是一个好船长.还有尼得勇敢而果断，充满好奇心的教授也是值得赞赏的。
海底两万里的读后感400字数初一学生3
这本书让我懂得很多，里面的人勇敢而坚强。他们驱使着我感觉自己在冒险。
比如：跟又可恶又庞大的章鱼打斗，可是真刺激;海底发生很怪的事情决楚，带着疑问去调查;有些冒险死去的船员还葬在海底呢;有时呀有船员在海底观赏海景并在漫游……
我就给你们讲讲《海底两万里》我最喜欢的一段：有一年在美国的一个海发生了一件怪事。什么怪事呢?无论什么船是在海上都会消失得无影无踪。船员为了得出答案不顾自己的危险并去试探一下，他们准备好所需要的物品，并一早就去探索了。他们和岸上的船员们联系着，过了一会，忽然和他们断了信息又听见一声喊叫经过人们的观察听上去是一只水里的不明动物——-水怪。最后，大家想办法把这水怪找出来。经过大家的思考并再次出发。这次，船员经过大战斗把这个水怪安全捕获。
世上的事太古怪，值得我们探索发现。
这个寒假我看了一本非常经典的书，它就是《海底两万里》。我花了整整4天看完了整本《海底两万里》，让我感受到了海洋的瑰丽美景与惊险刺激，现在让我来给大家讲一讲里面的精彩内容吧!
故事的起源是1866年有非常多的大船在海上碰见一个“庞然大物”——那是一个长形物体，形状象纺锤的东西，经常把大船k掉了，所以“林肯号”带着使命出发了!
“林肯号”出发后就发现了这个“怪物”，尼德。兰发射了鱼叉，海怪没有受伤，老炮手发出了一颗炮弹，海怪还是没有受到伤害，海怪冲了过来，以“林肯号”的身躯是不能承受的。原来海怪并非海怪，而是一艘潜水艇。后来尼摩船长“收留”了他们，他们一起去了南极，“大战”章鱼和海蜘蛛。好笑的是有一次他们被扔到了海滩，在吃椰子时被土著人打了。还有很多惊险刺激的旅程，他们一起互相帮助，团结友爱。度过了一次又一次的难关。在我的印象中海洋是蓝蓝的，很平静，很美好，这本书让我对海洋有了不一样的感受。
我佩服阿龙纳斯教授乐观向上的精神，佩服尼摩船长的勇气，和为了救朋友会奋不顾身去营救的精神，佩服他们碰到困难不畏惧的精神，都是值得我们好好学习的。
海底两万里的读后感400字数初一学生4
高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样，认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。
凡尔纳在作品是我所十分喜爱的。之前看过他写的《神秘岛》，给我的感觉十分震撼。他描写的场景和人物的生活真可以用“栩栩如生”来形容，谁能想到这是纯粹的科幻小说呢?《海底两万里》是他的三部曲第二部，风格和我儿时看的《神秘岛》非常相象。这本科幻小说讲述的故事真可谓是大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康赛尔、加拿大人尼德·兰误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海，但是在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹，反而真实又惊险的冒险会让人喘不过气来。
海底两万里的读后感400字数初一学生5
这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝杈都笔直伸向洋面。没有枝条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。
美丽极了!尔后，潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险，安然驶向印度洋。这时发生了一件离奇的事。尼摩船长从海面上望见了什么，突然充满了愤怒和仇恨。他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里，并强迫他们入睡。翌日，阿龙纳斯醒来，尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。船员不治身亡。尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。他说：在这里，珊瑚虫会把死者永远封闭起来，不受鲨鱼和人的欺负!印度半岛南端的锡兰岛在面前了。阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。
在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此，阿龙纳斯感到在尼摩身上有两点值得注意：一是他无比勇敢，二是他对人类的牺牲精神。看来，这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。
海底两万里的读后感400字数初一学生6
《海底两万里》这本书是19世纪科幻小说作家儒勒·凡尔纳创作的。它，带着我们参观了一个海底世界，带我们体验了一次动人心魄的海底远游。我和书中的主人公皮埃尔。阿隆纳克斯教授一起乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底只旅。我们一起快乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，惊奇地遇见了许多罕见的植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。在两万里的海底航程里，皮埃尔。阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……
令我印象最深刻的，是海底那迷人的自然风光。那儿有各种各样、千姿百态的岩石、植物、贝壳和珊瑚，五彩缤纷，美不胜收。鱼儿摆动着尾巴，在海中嬉戏。尼摩船长实在让我佩服。他在大海里自由自在地生活着，海，为他提供了一切：捕捉到各种美味的海产品;到“海底森林”去捕猎野味;吃到鲜美的鲸奶和从大海藻中提取的甜糖;用贝类足丝做衣服，用鲸鱼骨头做笔，用乌贼鱼的汁制成墨水……
大海中的资源十分丰富，人类也可以利用它，当然，我们不可以过量利用。雨果说得好：“大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。”如果我们人类任意地去破坏它，浪费它，它就会给我们带来灾难。
更多的秘密藏在大海里，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟然在还未发明潜水艇甚至电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。让我们一起探索与发现吧!
海底两万里的读后感400字数初一学生7
《海底两万里》这是一篇深受读者欢迎的小说，因为作者领着读者做了一次神奇的海底探险。书中的船长和他的“客人”乘坐着鹦鹉螺号饱览了海底各种各样奇异景观和一些变换无穷的海底生物。
比如：他们驶向了最远的极地，看见了最深的海沟，参观了最大的珍珠，还遇见了大蜘蛛，并和章鱼战斗，同时还饱览了鲨鱼的样子，让人目不暇接、耳目一新。
从“怪兽”的出没到鹦鹉螺号被大西洋吞没为止，悬念辈出、环环相扣、扣人心弦。
作文《海底两万里》读后感(篇8)
《海底两万里》发表于1870年是凡部曲中的第二部。别的两部分别是《格兰特船长的女儿》和神秘岛。这部小说叙述了一个奇特的故事，一位叫尼么的传提价，使得自己规划的潜艇。诺第留斯号在大海中自在飞行，而事实上，其时的人类还没有创造如此先进的潜水艇，更没有人潜入过深海里。不，这只不过是凡尔纳的愿望。小说设想了潜水艇的强壮功用，描绘了美妙。美丽的海底国际，表现了人类自古以来巴望上天下海，自在飞翔的愿望，也显现了作者特殊的想象力。
对立殖民压榨也是这部小说的首要做主题。主人公尼摩船长不仅是一个先生科学的探索者，一起也是一个勇敢坚强，对立全部压榨和殖民主义的巨大兵士。他身上表现了作者对科学社会正义组。和人类相等的不懈寻求。
我个人非常喜爱你，没生长他对船员的心爱，从第24章山湖公墓中一个传言，为了救大丰饶，自己受了伤，献出了自己名贵的生命，他尼摩船长开罪了这个音讯和手都要哆嗦，本来也不由在留下来，阐明尼莫船长是一个很重情意的人。
尼摩船长看似不会是十，11项，他一直心系世上么受苦人，他打了西班牙。殖民叫啊，从美洲掠夺来的不义之财，用来抵挡压榨的正义斗争。当鹦鹉号在大西洋遭受敌国的铁甲时，他残暴的命令将他撞成，所以国际上并没有真实的坏人。
作文《海底两万里》读后感(篇9)
一位决心与陆地绝缘的、终身从事航海生活的古怪人物。他的所作所为让我们看到了现实的残酷与无奈，让我们更敬佩他对自由的追求及对梦想的渴望。
一艘疑似怪物的潜艇，竟让美国为此专门派出了一支追踪船队。从此踏上了对奇异的海底世界的游览。尽管经历种种磨难与生死的搏斗，但他们却一次次的逃出险境。哪敢与困难做生死斗争的精神让我肃然起敬。在归途中，因冰山颠覆，诺第留斯号全体成员与厚冰展开了生死搏斗，终于掘开最薄的冰层，逃出险境。在这次经历中，他们从没有过气馁和放弃，始终在心中坚信，沉着冷静的想办法，最终他们与困难告终，逃出险境。他们无畏的心理更让我瞠目结舌，，想想自己，我觉得实在是让我汗颜，在平时的生活和学习中，我有没有不怕困难的勇气和信念？生活中，为练不好骑车而退缩，学习上，为练不成一手好字而放弃练习……这些小困难我都没有坚持下去打败他们，更不能谈什么生死之类的大困难。我们应该向书中的英雄致敬，更应向他们学习，学习在困难面前桀骜不驯；学习在挫折当中永不低头；学会在艰难的困境中永不言弃。
的确，一个人的一生不能只用成功和失败来说明，如果你真的努力了，坚持了，不管结局怎样，你都是好样的，你都是成功者，我们学生更应学习这种精神，为国家做贡献，将这种精神传扬下去，发扬光大，为传统文化精神增添自己的火焰。
21世纪的社会需要愈挫愈勇的学生，坚持不懈的学生，需要永不言弃的学生，为社会、为人民、为未来，努力一博，从现在就应做起，做一个好养的学生
作文《海底两万里》读后感(篇10)
法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说作品《海底两万里》，是一部优异的海洋探险小说，书中的苦战章鱼、缺氧事情、大陆消失等经典读来影响实在、饶有兴趣。
书中把有血有肉的人物描绘的酣畅淋漓、尼摩船长是全节的魂灵人物，但从描绘中不难看出，他的乖僻性情：好像与世隔绝，像一个心如死灰的山人：他可认为法国毫不费力还清几百亿国债，又常常协助贫民：他重情重义，自己的船员的逝世使他泪如泉涌：他性情沉郁又常识广博。可读到后边，咱们逐渐看请了尼摩船长。他其实是一个仁慈：美好的人。但他的国家和家庭决裂后，他变得非常苦楚。他为了报仇乃至屠杀了一船的人。
还有阿龙纳斯教授、奔赛伊和尼德。兰。他们一同开端的奇秘的水下之旅。尼德：兰有一颗神往自在的心，他说：“咱们当然会成功只需掌握好机会"他暴燥不羁，是大海上最好的鱼叉手。
《海底两万里》这本书我很喜次，在为书中人物精力深深慨叹。
海底两万里读后感作文分享5篇
读书的时候班主任经常会布置一篇作文，作文是从内部言语向外部言语的过渡。写出优秀的作文需要多读多写多练。什么样的作文会打动读者的心呢？有请驻留一会，阅读我们为你整理的海底两万里读后感作文分享，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
海底两万里读后感作文分享(篇1)
奇妙的海底世界，被这本书打开了，它就是“凡尔纳三部曲”的其中一部——《海底两万里》，它是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的代表作。
故事围绕“鹦鹉螺号”的尼摩船长，在袭击捕捉它的“林肯号”时，解救了阿龙纳斯教授、仆人康塞尔、加拿大鱼叉手尼德·兰三人，同意他们留在船上，带着他们环球航行。“鹦鹉螺号”经过了许多地方，每到一个海岛、一处海域，尼摩船长都会详细地介绍，并开展一些相似的活动，如海底狩猎、海底宝藏等。在遇到困难时，尼摩船长总会开动脑筋，根据蛛丝马迹解决困难，真是一个善于动脑的人。
《海底两万里》展示了无穷无尽的海洋知识，充满了丰富的想象，有一种不同的风格。书中通过阿龙纳斯教授和尼摩船长，以及列举了海豹、鲸灭绝后的后果，告诉我们要保护动物，保护海洋，保护大自然，让人与动物和睦相处、和谐共生，成为好朋友。尼摩船长是一个善良、聪明的人，有时又忧愁、愤怒，让人琢磨不透，给人以无穷的魅力。他无论遇到什么困难，都不会退缩，这种勇气、精神，十分值得我学习。
《海底两万里》不但是一本科幻小说，更是一位大自然的老师，他教给了我海洋知识、做人的道理，给了我很大的启发。
海底两万里读后感作文分享(篇2)
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。儒勒·凡尔纳，19世纪法国作家，被誉为“科幻小说之父”。凡尔纳1828年生于法国南特，1848年赴巴黎学习法律。1863年因长篇小说《气球上的五星期》而一举成名，此后开始从事写作，其一生创作了大量优秀的文学作品，代表作为凡尔纳三部曲和《气球上的五星期》《八十天环游地球》等。19xx3月24日，凡尔纳于亚眠逝世。
当时正值波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。
此书主要讲述1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。
在许多故事情节中，我最喜欢的是章鱼袭击这件险情。讲述的是他们去北极的途中，在深1500米的海底遇到了章鱼，他们被迫回到了海面上。但在水面上，依然被章鱼包围了起来。在船长的带领下，他们用斧头和鱼叉跟他们战斗。在战斗中，有一名队员不幸牺牲，一名队员差点受重伤，但及时被船长救回。经过了一刻钟的时间，他们取得了胜利。但这件事情结束后，他们仍旧惊心动魄，也让他们刻骨铭心。我觉得，在这场搏斗中，听到那个可怜人发出的最后的绝望的求救声，真的让人撕心裂肺。在这之后诺第留斯号也没了方向，像一具尸体一样随波逐流。
海底两万里读后感作文分享(篇3)
《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨着。书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……
故事的起因是世界各地的海洋中泛起了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人以为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特意去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界着名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。
在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中泛起的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重难题，多次化险为夷，但是，终极仍是落入漩涡里，生死为卜，着落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐预备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界宣布于世。
书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不知足的人;当尼德劝他逃走，他犹豫未定，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科……十分具体。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。尼摩船长，这是一位带有神秘色彩的人物，他的脾气变态不定，难以捉摸，时好时坏，不知对陆地有什么仇恨，这完全是个迷。就连他本人也是个迷。
书中想象公道、斗胆勇敢。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。
我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，这本书的确不错，有时间但愿大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。
海底两万里读后感作文分享(篇4)
一艘潜水艇、一个神秘的船长、一个聪明的科学家、一个忠诚的仆人、一个粗野的捕鲸手，他们在将近十个月的时间里，经历了各种艰险，纵横海底两万法里。变幻离奇，耐人寻味……
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他接受了邀请并参加捕捉行动。在捕捉过程中却不幸与其仆人掉入水中，就这样，他与其仆人乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。
鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国，包容了大量的科学，文化和地理，地质学等。
书中还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。
这部出色的科幻小说，故事曲折惊险，变幻离奇；画面多姿多彩，耐人寻味。让读者，在赞美探险者勇敢的同时，也惊叹大海的壮美！
海底两万里读后感作文分享(篇5)
一位决心与陆地绝缘的、终身从事航海生活的古怪人物。他的所作所为让我们看到了现实的残酷与无奈，让我们更敬佩他对自由的追求及对梦想的渴望。
一艘疑似怪物的潜艇，竟让美国为此专门派出了一支追踪船队。从此踏上了对奇异的海底世界的游览。尽管经历种种磨难与生死的搏斗，但他们却一次次的逃出险境。哪敢与困难做生死斗争的精神让我肃然起敬。在归途中，因冰山颠覆，诺第留斯号全体成员与厚冰展开了生死搏斗，终于掘开最薄的冰层，逃出险境。在这次经历中，他们从没有过气馁和放弃，始终在心中坚信，沉着冷静的想办法，最终他们与困难告终，逃出险境。他们无畏的心理更让我瞠目结舌，，想想自己，我觉得实在是让我汗颜，在平时的生活和学习中，我有没有不怕困难的勇气和信念？生活中，为练不好骑车而退缩，学习上，为练不成一手好字而放弃练习……这些小困难我都没有坚持下去打败他们，更不能谈什么生死之类的大困难。我们应该向书中的英雄致敬，更应向他们学习，学习在困难面前桀骜不驯；学习在挫折当中永不低头；学会在艰难的困境中永不言弃。
的确，一个人的一生不能只用成功和失败来说明，如果你真的努力了，坚持了，不管结局怎样，你都是好样的，你都是成功者，我们学生更应学习这种精神，为国家做贡献，将这种精神传扬下去，发扬光大，为传统文化精神增添自己的火焰。
21世纪的社会需要愈挫愈勇的学生，坚持不懈的学生，需要永不言弃的学生，为社会、为人民、为未来，努力一博，从现在就应做起，做一个好养的学生
海底两万里读后感初中作文精选
作文是文字记录生活的方式，作文的主要素材来源于我们对生活的观察和感悟。一篇好的作文最基本的是能感动自己。多看别人的好的文章对提高作文水平有帮助吧？为此，读后感大全的编辑特意呈上“海底两万里读后感初中作文”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
海底两万里读后感初中作文(篇1)
《海底两万里》的作者是法国的儒勒凡尔纳，这本书讲的是他在海底的旅行。看完这本书后，我觉得凡尔纳是一个冷静聪明的航海家。
《美丽的海底世界》这章，从题目就能知道是说什么的。海底世界的神奇瑰丽让我大开眼界。但美丽的海底也充满了危险，有吃人的鲨鱼、巨大的海蜘蛛、有毒刺的海葵还有很多叫不出名字的生物，真让人胆战心惊啊!不过我还是想像凡尔纳一样，来到海底世界，亲眼看到这些美丽的景色!
当我把这本书看完后，就幻想了我是一名航海家的故事在波涛汹涌的大海上探险的种种经历。这些美好的想象就像放电影一样，在我脑海里久久回旋难忘。
《海底两万里》是在海里探险，有开心的事也有悲伤的事，每次看的时候我都看得很入迷，爸爸妈妈叫我都听不见。
《海底两万里》真是一本好书。
海底两万里读后感初中作文(篇2)
暑假期间，我被一本叫做《海底两万里》的书深深吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家凡尔纳的代表作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被誉为“科幻小说之父”。代表作有《海底两万里》、《环绕地球80天》、《地下旅行》等。
这是一部神奇的科幻小说:一系列的沉船事件震惊了全世界。aronus教授、他的助手consell和鱼叉王nedLAN参加了对“海怪”的搜寻。他们意外地爬上了“海怪”，发现所谓的“海怪”实际上是一艘潜水艇。他们别无选择，只能跟随诺第留斯号船长尼莫，周游海洋，踏上一段惊险刺激的海底之旅:与当地人相遇，在南极探险，与章鱼血战，在海底复仇
读完这本书，我的心久久不能平静。热爱海洋、知识渊博的亚伦·纳斯教授，在他去了诺第留斯号之后，把所有稀奇古怪的动植物都记在了他的笔记本上。他回到那片土地并把它们公诸于世，真是令人钦佩!康奈尔，教授身边忠诚的仆人，他们一起经历了几十万公里的海底航行，一起欣赏了许多壮丽的风景，我们在逆境中成为了真正的朋友。鱼叉王奈德·兰是一位勇敢而优秀的鱼叉捕鲸人，他在危机中救了教授和康塞尔。尼摩船长是海洋的“隐士”。他既勇敢又聪明。他带领水手们成功地逃离了南极。他勇敢地与鲨鱼和章鱼搏斗。没有人能打败他。但他一直隐居在海里，很少露面。
“海底二万里”不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、忧郁的人们，也让我参观了太平洋、印度洋、红海等七大洋，领略了海底世界的神奇和精彩。海底二万里蕴藏着丰富的地理、生物等知识。它不仅是一部引人入胜的科幻小说，也是一部丰富的海洋知识百科全书。同学们，过来看看!
海底两万里读后感初中作文(篇3)
看到这书名并不觉得是个有意思的故事，海底两万里能有什么值得去探寻的呢。看完后才知道是自己的孤陋寡闻。并不是只有热带雨林，无垠的沙漠，高耸的险峰能让人们产生征服的欲望。那广袤的海洋更是一个蕴藏数之不尽宝藏的地带。
正因为陆地上有限的空间、能源，使人们不得不把视野扩展到占有地球面积70%以上的海洋里。现在人们能够从海里捕鱼，采矿等，仅仅是发挥了海洋一点点的功能。Julesverne用他丰富的想象力为我们展现了如何利用海洋中的能源物质来生活(虽然有一些是缺乏理论支持，且就现在我们所拥有的技术条件无法达到的)。但正因为有如此多的设想才能使我们世界不断进步与发展，而不是仅局限于小小的陆地上。
未来不是建筑师也不是航海员的我，无法想象如何潜入几千米深的海底，也无法想象在暗波涌动的海底如何建筑象童话海的女儿中美丽的城堡与花园。未来的几十年将要把医病治人作为职业的我，在中医博大精深的草本中是否可以多加入些海洋中的未知生物呢，兴许现在很多无法治愈的疾病在海洋医学的重大突破下可以得到无法预想的结果。
不过就如马克思哲学所言，任何事物都是有相对的两面性。工业革命的产生推动了社会的进步，却把我们生活的环境弄得一团糟，什么温室效应海平面不断上升、大自然稀有物种灭绝食物链的破坏，人们也得到了应有的报应。以后若是将利爪伸向海洋后还会发生什么呢，无法遏制人的欲望也许会把人类推向历史发展最高峰，自然是按照它的规律向前进的，否极泰来的道理是不变的。万恶的人们，不要过多的要求，适可而止会让我们生存的更长久些呢?
1.海底两万里读后感受
2.海底两万里读后感
3.海底两万里读后感600字
4.读《海底两万里》有感600字
5.海底两万里读后感500字
6.海底两万里读后感1000字
7.海底两万里读后感300字
8.海底两万里读后感800字
9.海底两万里读后感【精选】
10.中学生《海底两万里》读后感
海底两万里读后感初中作文(篇4)
初中生海底两万里读后感1
《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，故事讲述的是1866年，生物学家阿龙纳斯带着自己仆人和一名捕鲸手去追捕海上的一只大独角鲸，在此过程中，意外发现那是一只构造奇异的潜水艇，船长尼摩邀请众人周游海底世界，中途碰到许多深不可测的事情，他们从太平洋出发，经过了印度洋、红海、地中海……整整有两万里。
最值得一提的是这本书的科学性，凡尔纳的各部作品均有此特点。书中涉及了许多生物知识和部分物理知识，例如说：动物的分类、光的反射……故事情节非常出色，不仅使我们开了眼界，对世界有所了解，而且也让我爱上了科学，真是受益匪浅啊!
最让我感动的一幕出现在海底，那天众人潜入海底去采珠场采珍珠，正当他们高兴奋兴回来的时候，发现有位印度人也在一旁采珠。忽然间，一只目光贪婪、张牙舞爪的巨鲨出现在印度人的上方，猛地向他直扑过去，他往旁边一闪，鲨鱼的尾巴向他一扫，他摔到了地上。正当鲨鱼想吃掉他时，尼摩船长主动出击，展开了一场人鱼大战，尼摩船长不断攻击，却一直没有刺中要害部位，而鲨鱼张开它那如同工厂里的大剪刀一样的大口，将船长掀倒在地上。此时，尼摩船长自称跟人类断绝了关系，但在要害时刻，却为一位普通的采珠人和鲨鱼搏斗，不仅说明他神秘莫测，而且有很强烈的正义感。
我最喜欢的人物并不是尼摩船长，而是仆人康塞尔，他有个特点，每当他们捉到鱼时，他总是主动分类，习惯虽小，但充分说明他有强烈的求知欲，对学习很感爱好。我不禁想到了现实生活中我的情况，别看我现在学习成绩不错，但是我仅仅是依靠自己的优势——记忆力好坚持到现在，平常根本不怎么用功，我想：假如我和他一样该多好，我不就可以名列前茅吗。所以我应当拿他为榜样，向他学习。
初中生海底两万里读后感2
神秘的海底世界始终都是吸引着人类去摸索的处所。海底究竟有些什么呢?让儒尔·凡尔纳的《海底两万里》来揭秘吧!这是一本科幻着述，是凡尔纳三部曲的第二部，也是我最喜欢看的一本书。
它讲诉了因为海面上“怪兽”出没，频频袭击各国游轮，阿罗纳克斯传授和他的助手一起去查看，遇到捕鲸手尼德·兰，成果客船遇难，三人被鹦鹉螺号拯救后一起伴随尼摩艇长环游海底世界的探险故事。书中的各个情节环环相扣，给人留下悬念。在这本书中，我最爱好龚赛伊。他是阿罗纳克斯教授的助手，是一个诚实虔诚，不可多得的人。书中的龚赛伊曾说过这样一句话：“假如我不必呼吸该多好，这样就能把空气让给先生了。”而这里的“先生”天然是阿罗纳克斯教学。这就是龚赛伊，他对他的主人永远忠实、佩服。
作者笔下，书中的每个人物都有着赫然的性情，他们都不损人利己。阿罗纳克斯乐观向上的精神，尼摩艇长的勇气和他见到友人遇难时舍生忘死去营救的精神都是值得咱们去学习的。我喜欢浏览《海底两万里》，它将那个深蓝的国家刻画得栩栩如生。那是一个无牵无挂与世无争的地方，那里有各种各样的海藻植被、鱼类，数不清的珊瑚丛，还有丰富的矿产。
这本书在叙述探险故事的同时还警醒着人们爱惜大陆生物，以及避免迷信文化被坏人利用。它让我清楚了海洋是须要靠大家的力气去维护的。书中的故事也告知了我团队精力的主要，碰到艰苦要有面对的勇气跟信心。
初中生海底两万里读后感3
凡尔纳是个聪明的人，也许有人说他是卖弄知识，可他的确是很富有智慧的将许多
科学知识结合到了文中，细细看来竟然涉及了许多领域。比如生物学、气象学、物理学、化学等等。由此可见，他能把海底世界写得如此生动和美丽也是不足为奇的了。
我很喜欢和佩服《海底两万里》的原因是它有众多的知音。现在的中小学生都很前卫，不太喜欢看传统的名著，也包括我，对于语文新课标推荐的小说、古文我不仅都不喜欢，而且是有点厌恶情绪的。这些所谓的名家之笔在我看来是无聊之至，有很多语句是前后不通，大有卖弄文采之嫌。可是《海底两万里》不一样，它虽然是语文新课标的推荐书目，又是一部本身非常棒的作品。它的风格可以跟当代风靡全球的书相媲美。一本写于八十年代的外国作品等在当代仍然有那么多的知音，这的确是非常了不起的。
撇开别的不谈，就来说说内容情节吧!开头小说就让我走进了它所描述的世界，什么飞逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都让我看了刺激不已。法国人阿龙纳斯、康塞尔及捕鲸手尼德·兰进入神秘的“鹦鹉螺”号之后，和尼摩船长一起在海底做类似的环球旅行。海底的世界非常美妙，我记得“海底森林”那一章，虽然没有真正的树木，但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受，闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。而文章也不失惊险，其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。几个人在海底无法呼吸到新鲜的氧气，对缺氧症状的描写让我都不禁感到难受，开始大口大口地呼吸氧气，也让我由衷感叹：人能活着，真好!
虽然文章的结尾让我有些恍惚，但我是真地沉浸在这部优秀的作品中了。此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的。
初中生海底两万里读后感4
本是把《海底两万里》当做老师交代的一个任务，可看了一会后，便觉得十分有趣，爱不释手。
它为何使我那么喜爱呢?因为在读这本书时，我似乎正在大海中遨游，体会这海底世界的神奇，这蔚蓝的大海之中，会有什么奥秘呢?
故事的主人公阿龙纳斯教授因参加追捕一只大怪物的任务而登上“林肯号”，不幸的是他落入了水中，而这时他才发现，原来这不是什么怪物，这只是一艘名叫诺第留斯号的潜水艇，惊奇诧异之中，他跟随着船长尼摩开启了一段长达两万里的海底冒险，跟随他的冒险旅途，我也见到了许多奇趣的事。
儒勒·凡尔纳栩栩如生的描述，使我犹如身临其境。我看见了各种动物相互依存，相互嬉戏，各种海底植物五彩斑斓，这是多么美好的画面啊。可是在这美好之中，也暗藏着种种危险。
他们在印度洋的珠场和鲨鱼进行搏斗;他们在大西洋中与章鱼进行血战。这些惊心动魄的事情中，有喜也有忧，可他们依旧继续前行，探索海底世界。
其中，尼摩船长最让我敬佩。他是个知识渊博的工程师，遇事沉着冷静，聪明机智。他搜集海底金银财宝，愿为被压迫民族的正义斗争。他向往着自由，于是他在大海中生活着，遨游着。文章最后，尼摩船长攻击了其他国家的战船并销毁，这使我捉摸不透……可在他的个性中，我看到了他自强不息的进取精神与伟大的民族精神。
未来的路还很长，这大千世界中还有许多新鲜、有趣的领域等着我们探索。像尼摩船长一样，坚定地追逐梦想。
来吧!我们一起去畅游《海底两万里》!
初中生海底两万里读后感5
今年的春天，我看完了《海底两万里》。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只都在海上发现了一个大“海怪”，并有船只遭到了他的袭击。在公众的呼吁下，出于对航船安全的考虑，美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。阿龙纳斯教授接受了邀请，参加了这次追逐行动，结果，追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐，并遭到海怪的猛烈袭击。
阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，在海底航行了两万里，探索海底秘密，经历了种种艰辛和风险，最后，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，设法逃走，返回了陆地。
整个故事剧情连贯，而且对于航海知识的描写通俗易懂，像我这个对于航海毫无兴趣的人也可以读得津津有味。
《海底两万里》作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。
整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。
而且这本书不仅仅让我们在文字中领略到各种世界海洋无限美好的风景，也让我们体会到了科学进步带给社会的进步，但是在社会进步的同时，我们的环境又是不是得到了改善呢?
书中只是就海洋方面展开了令人深思的问题，例如告诫人们要保护海洋珍稀动物。可其实在许多方面，环境保护依旧是一直困扰我们的话题，也希望我们可以做到人人保护环境，不要让高科技成为环境的“杀手”。
海底两万里读后感初中作文(篇5)
一年一度的读书节又来到我们是身边，这次我读的书名为《海底两万里》，他是法国作家凡尔纳的作品。
这本书主要讲述的是诺蒂斯号潜水艇的故事，描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。这本书充满了幻想，却符合科学的原理。
文章中的尼摩船长是个平之高尚、英勇顽强的人，他充满指数，他用他的智慧沟通了海底和正义战士的联系，他反对知名注意，反对奴隶制度和压迫者，所以他用他用他的大脑和双手来拼搏抗争，从而身上，我看到了一种坚强不屈的坚强和意志。
就如我们的学习，我们的生活一样，如果我们拥有了超人的意志和不屈不挠的精神，还怕有什么事做不好吗？人的一生，最大的对手不是别人，而是自己，只有战胜自己，才会获得新的人生。
当别人在玩闹嬉戏时，你会静下心认真看书吗？当别人在玩世不恭的时候，是又是否会开辟自己独立的天地，去奋斗，去追求呢？当别人在衣来伸手，饭来张口的日子里享受着，你还是会带着机会在灯光下辛勤地工作者吗？
当你战胜自己的时候，就会发现你的意志和精神是多么的顽强，而原来的你是多么的不堪。
尼摩船长用他的精神教育了我们，教育我们如何坚强，我们要向他一样，坚强不屈，拼搏到底。
海底两万里读后感初中作文(篇6)
海洋真的好大，人类一直探索却总捉摸不透;海洋又真的好小，好像读完《海底两万里》，就能知道大海有多大。
题记
曾经，我认为海是如此之大，我在大海上正如蚂蚁在大陆，读完《海底两万里》，海在我的心中大大减小，正如我在海的这头，你在海的那头，我们却能彼此看见。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读了《海底两万里》，就像和阿龙纳斯一起讨论生物，就像和尼莫船长一起探讨海洋，就像和作者凡尔纳一起讨论科幻。
首先，我不得不称赞，《海底两万里》真是一本不错的书，我也不得不佩服，作者凡尔纳能写出这么好的一本书，正所谓十年磨一剑，虽不知凡尔纳写这本书用了多久，但他这一剑却磨得如此精彩。这本书不仅让我们看见了大海的美丽，大海世界的精彩和大海之深，而且还让我看到了一片片脍炙人口的故事，让我们在书的海洋中探索也不失乏味，像冰山封路、章鱼袭击等故事曾让我流
连忘返，其他故事也像美味佳肴一样让我曾经迷恋其中。读完这本书，让我对大海有了新的认识、新的见解，也让我对大海更加感兴趣。
你只有探索才能知道答案。在《海底两万里》中，凡尔纳所描写的阿龙纳斯是一个爱探索的人，他和他的仆人康赛尔在硕大的独角鲸大怪物上，在巨大的海洋中，在聪明机智的尼摩船长的带领下，开始了对海洋的探索。在书中，阿龙纳斯已不像一位生物学家，而像一位探索家，从刚开始的摸索，到逐渐变成探索，在两年的时间中，阿龙纳斯一直跟着尼摩船长在海洋中探索，他已经成为一名探索家，一名当之无愧的探索家!然而，两年过后，他回到了陆地，停止了对海洋的探索，探索就此结束，让我们这些读者多少都觉得有些可惜，不过也激发了我们对探索海洋的无限向往。我不得不说，这真是一本值得探索的书。
努力是成功之母，成功的秘诀在于恒心。
在凡尔纳的细心描写下，阿龙纳斯、康赛尔、尼摩船长等人也映入了我的眼帘。作为法国生物家，阿龙纳斯及他的仆人康赛尔很幸运能够登上这个独角鲸大怪物，在这个独角鲸大怪物里开始了新的旅程，开始了对海洋的探索，在途中，遇见了虽然离开大陆、厌恶大陆生活却不失人的善性的尼摩船长，在尼莫船长的带领下，他们周游各海，历经千辛万苦，也看到许多海洋中美丽的事物，几经波折，他们最终离开大海，回到陆地，将这件事公布于世。在书中，我不得不感叹尼摩船长的伟大抱负，不得不感叹***号的巨大，不得不感叹众人多在死亡的生命线上又跑了回来，数以千计的感叹，让我不得不再次赞叹：这真是一本成功的书!
知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清，但却总是掘不到底。
然而，在赞叹之后，我又得感叹一次：作者凡尔纳为什么不继续写下去呢?阿龙纳斯他们为什么要逃离呢?海底难道只有两万里吗?如果在凡尔纳笔下，阿龙纳斯和仆人康赛尔没有在挪威海岸逃离，他们的海底探险将会继续进行，也将有接下来将发生什么呢?尼摩船长将会怎样?***号又将怎样?这也许是本书的精彩之处，但我认为这也是本书的遗憾之处，大海这么神秘，谁想停止对它的探索呢?如果凡尔纳继续写下去，海底将不止两万里，这也将是一本读不完的书。
读完《海底两万里》，我的感悟很深，三言两语说不尽，千言万语也无法表达，海是深的，是大的，也是神秘的，我认为无尽的探索也能给人们带来一种读而不厌的感觉。如果现在这本书不叫《海底两万里》，叫做《海底N万里》，可能还有一种喜感吧。
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