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小孩的心读后感

发布时间:2023-02-14 来源:互联网

小孩的心读后感范文集锦。

今天读后感大全编辑给您分享“小孩的心读后感范文”相关主题内容,希望本文能让您喜欢。书籍是前人智慧的体现,读完作者写的作品,感觉里面的人物是活着的。我们从读后感中可以体会到作品的深意。

小孩的心读后感范文 篇1

一个卖火柴的小女孩,在寒冷的冬夜,光着脚走在街头,因为没有卖掉一根火柴,所以不敢回到家,划着了五次火柴,出现了五次的幻想,最终冻死在街头。

读完了这篇文章,我心中充满了对资本主义制度的痛恨,我的心中充满了对小女孩的同情,我们现在的境遇比她不知道好多少万倍,在大年夜这么寒冷的夜晚,我们都在家里吃着热腾腾的年夜饭,她却在外面寒冷的街道上卖着一根根的火柴,如果没有卖掉一根火柴的话,回家还要被爸爸毒打,所以她不敢回到家。

她五次擦着了火柴,出现了五次幻想,第一次擦着了火柴出现了一个大火炉,说明她渴望温暖,第二次擦着了火柴出现了一只大烤鸭,说明了她渴望食物,第三次擦着了火柴,出现一棵圣诞树,说明她渴望快乐,第四次擦着了火柴,第五次擦着了一大把火柴,和奶奶一起飞到了天堂。

我们现在的生活和她的生活比起来,那简直是一个天上一个地下,我们活在社会主义的社会中,生活在五一班生活在这个大集体中,我感受到了我现在的生活的幸福,她竟然在大年夜里被冻死了,她那所幻想的东西,我们一样都没有缺,可是我们却没有感到有很深的幸福,和卖火柴的小女孩一比,才知道自身生活在多么幸福的家庭里。

我们在家里像小皇帝一样,天天丰衣足食,什么东西都是伸手就来,如果爸爸妈妈不给我们买的话,我们还要怪爸爸妈妈,可是跟她比起来,我们简直就是在天上的生活。

如果我们现在还生活在资本主义社会里,我估计我们的境遇不会比小女孩好多少,所以我感恩社会,感恩祖国,我们现在一定要好好学习,长大以后回报父母,回报社会。

小孩的心读后感范文 篇2

砰——啪!砰——啪!的鞭炮声,喧闹声震耳欲聋。除夕夜的天空多么美丽:七彩斑斓的焰火在天空中飞舞着,漆黑的夜空划过一道道彩光……在这美丽的夜晚,伙伴们的欢歌笑语,大街小巷的鞭炮声,不禁让我想起了卖火柴的小女孩。

我仰望夜空,仿佛看到了一个站在冰天雪地里哆嗦的小女孩,那冻得发紫的样子是多么可怜,想起她我心如刀绞;看着天空,我仿佛听到了小女孩在叫卖火柴,那一声声凄凉的声音在我耳边回荡。此时此刻正是万家团聚的时候,又有谁会为小女孩买火柴呢?

与小女孩相比,我是多么幸福啊!可以在明亮的课室里读书,写字;可以在宽广的操场上和同学们尽情地玩耍;还可以得到父母无尽的关爱,在他们的呵护下茁壮成长,不愁吃穿。每当大年夜,和亲人团聚在一起,吃年夜饭,放烟花,在喜庆气氛中享受天伦之乐……我有的这一切小女孩都没有,小女孩的愿望是多么简单,只想把火柴卖完回家过年,可还是实现不了,最后冷死在大街上。每当看到这里,我的眼泪就会情不自禁地夺眶而出。我多么希望小女孩能来到我身边,和我一起分享快乐的生活,享受阳光雨露,一起茁壮成长!

当艳丽的焰火铺满夜空的瞬间,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在绚丽多彩的焰火中,正开心地微笑着向我们走来。

小孩的心读后感范文 篇3

最近,在老师的带领下,我学习了《卖火柴的小女孩》这篇童话,它深深地打动着我,那精彩的故事内容也时刻在告诉我:我们现在的生活有多幸福!

这篇童话是由“世界童话大王”安徒生所写。它讲述了在一个又黑又冷的大年夜,一个穷苦的小女孩在街上卖火柴。她又冷又饿,于是一次次地点燃了火柴。在火光中,她分别看见了温暖的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树以及慈爱的奶奶,还在幻觉里和奶奶一起飞走了。最后,可怜的小女孩在街头悲惨地死去了,没有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。

当我读到小女孩划亮火柴,出现一次次幻想时,我的眼睛开始模糊,心情更是难以平静。温暖的火炉、香喷喷的烤鹅、美丽的圣诞树、慈祥的老奶奶、幸福的生活,这些对于小女孩来说,是遥不可及的。同样是在大年夜,同样生活在一片天空下,那些富人们聚在一起吃着团圆饭,说着笑话和祝福语,天上是五颜六色的火花结成彩,地上是千千万万的灯火一片红,热闹极了!可有谁会想到,在气温零下几十度的大年夜,一个卖火柴的小女孩冻死在街头。

小女孩与我年纪相仿,与她相比,我觉得自己幸福极了!每天,我无忧无虑地生活学习,在宽敞明亮的教室里读书写字,和伙伴们尽情地玩耍,有老师和同学们的关心,爸爸妈妈的疼爱,生活多么美好呀!可再想想自己,有的时候还挑食,不喜欢吃的食物就不爱吃了,穿衣服也只喜欢穿新衣服。想想小女孩,再想想自己,真是身在福中不知福,今后我一定要好好珍惜,再也不挑三拣四了。

学完童话,我不由自主地想起了自己度过的大年夜:街上大人小孩们燃放着各种花炮,处处传来阵阵的欢笑声。家里开着暖气,人们穿着新衣,电视上放映着春晚,美丽的人儿唱着歌,跳着舞……到吃年夜饭的时候,一群人就围着一张大圆桌,桌子上摆着各种各样的菜肴:红烧鱼、红烧肉、口水鸡、糖醋排骨等等。众人们吃着家肴,喝着饮料、酒,聊着家常,时不时爆发出众人的哄笑声。气氛十分温馨。小女孩的大年夜与我们的大年夜形成了鲜明的对比,她是多么可怜呀,她只有死亡才能得到幸福,得到快乐,得到解脱。

我们现在的生活和小女孩比起来,真是天壤之别!我想,我们一定要好好珍惜今天的幸福生活,好好学习,将来长大了,也为祖国添砖加瓦,让我们的生活像芝麻开花节节高!

小孩的心读后感范文 篇4

今天,我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话,想象着小女孩卖火柴时的情景,我受益匪浅。

在一个下着雪的除夕,一位小女孩在向过往的行人叫卖火柴。尽管她在不停的叫卖,可是,谁,会在除夕买火柴呢?看看小女孩,再看看我自己,差别太大了!小女孩在除夕的寒风中卖火柴的时候,我呢,一边吃着可口的饭菜,一边看着我喜欢的电视节目,还不不时和爸爸妈妈开上几句玩笑,多幸福的除夕。

大街上,小女孩划了四根火柴,在亮光中,小女孩幻觉到了火炉、圣诞树、美味佳肴、慈祥的外婆,这在我们生活中平平常常的事,对于卖火柴的小女孩来说,只有幻想,她一定希望能向我们一样,在父母面前撒娇,吃着可口的饭菜以及我们所拥有的一切,可这依然是幻想,而我冬天那泛着红光的暖气,丰盛可口的饭菜,温暖的小床、温馨的家......

这所有的幸福都在现在,旧社会的时候,卖火柴的小女孩,凡卡等人都已不是特例,他们那里充满了冷酷、无情,我们这里充满了温暖、爱意。

可是,我们却有时因为一点小事不满足,不能很好的学习,真是身在福中不知福,从现在开始,我们一定要好好学习,报效祖国,为把祖国建设得更加美丽,而努力奋斗不息!

小孩的心读后感范文 篇5

《卖火柴的小女孩》,一篇世界著名的童话,为我们讲述了一个小女孩光着脚丫子在寒冷的冬天里,一个应该合家欢乐的大年夜里被爸爸叫出来卖火柴,后来冻死街头的故事。

读完这篇童话,我的鼻子酸了。这个可怜的小女孩,在人们合家团圆,享受天伦之夜的大年夜,却因没卖掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饥饿的逼迫下而悲伤的死去有人听,才出生的小婴儿都被上帝吻过,难道是那个小女孩出生时没被上帝吻过吗?。

想想那时,看看现在,我们都是父母的“掌上明珠”,家里的“小公主”、“小皇帝”。衣来伸手,饭来张口,什么也不用做,什么也不用干,每天吃饱穿暖,根本不用去打工什么的,也不用为了生计而发愁,更不用挨冷,挨饿……

我们的生活真幸福啊!记得有一次,我在看书时看到了一个故事,一个小女孩在家门口玩儿的时候不小心被摩托车给撞了,司机逃跑了,小女孩送到医院检查后,只是头和脚上有点皮外伤没什么的,可是,回家后,她却要求妈妈买个大熊娃娃,新衣服什么的,不然就一直哭,直到她妈妈答应了。本来这个小女孩的家庭就不富裕,就靠父亲那点儿低廉的工资生活,还要买玩偶。当她高兴的拿到她妈妈给她买的玩偶后,她妈妈去病倒了,她才知道原来妈妈为了给她买这个娃娃每天起早贪黑的去打工、兼职。

当她妈妈因为疲劳过度而心力交猝,最后致死,她哇哇的大哭说要妈妈,可是她的妈妈还能回来吗?不!不能了!小女孩因为一个娃娃而失去一个母亲,而卖火柴小女孩的爸爸却因为钱而失去了一个女儿。在此,我祝卖火柴的小女孩和那位可敬的母亲在天堂过的快乐!

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小孩的心读后感


小孩的心读后感(一)

最近读了一篇文章《小孩的心》,让我思考了许久。

有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家, 一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,隔壁的小男孩敲门,女子以为小男孩是来借蜡烛的,便呵斥了男孩,说:没有!男孩微笑这从怀里拿出蜡烛来,这时女子感动的热泪盈眶。

记得有一次我没有带文具盒。同桌问我:你有笔吗?我以为他问我借笔的,因为他家的情况不是太好。我生气的吼了声:没有!他并没有生气,而是微笑着说:我注意到你没有带文具盒,我的笔借给你用吧。我听完后,脸不由自主的红了。

生活中有许多关心我们的人,而我们都没有意识到。当别人怀着一颗善良的心给予我们帮助的时候,我们也要怀着一颗感恩的心接受。


小孩的心读后感(二)

这是一篇短小的故事,讲的是一个平凡的故事,但却蕴味深长,小孩的心读后感。故事内容大致是这样的:有一个单身女子刚搬了家,邻居是一个只有一个寡妇和一个小孩。有天晚上停电了。单身女子便点上了蜡烛,这时,邻居家的小孩来了,她以为他是来借蜡烛的,便没给,他怕以后小孩家赖上她,小孩这时拿出两根蜡烛给了她。

也许听完这个故事,心里并没有什么感受,但仔细品味后,就能感到:小孩的心灵是如此的纯真无瑕,如此的善良、单纯,即使小孩他并不富有,但他心中却时时为他人着想,帮着他人,并以此感到快乐。小孩心灵的那种单纯、善良,或许正是我们所缺少的吧


小孩的心读后感(三)

这个星期我读了一个小故事,名字2020叫《小孩的心》。这个故事讲了一个心地善良、助人为乐的小孩子。他家虽然穷,但却还是舍得给别人蜡烛。为此,那位女子改变了对他的看法。有一次,那一带停了电。女子只好点燃了蜡烛,没一会儿,她听到有人敲门,一看才知道原来是邻居家的小孩子,只见他紧张地问:您家有蜡烛吗?女子心想:他家竟穷的连根蜡烛都没有吗?千万别借给他,免得被他们依赖了。于是,大声吼一声说:没有1正当她要准备关门时,小孩展开关爱地笑容说:我就知道你没有,所以,妈妈叫我拿一支给你。女子被感动地热泪盈眶,一下把小男孩抱在了怀里。

读了《小孩的心》这篇故事,觉得那位单身女子太自私了,她有蜡烛不给小孩儿用,而这个小孩儿却把自己的蜡烛送给了她。 我的感想:有东西不能只顾自己,要与大家分享!一个人有再大的权力、再多的富有、再高的智慧、如果没有学会去关怀别人、去爱别人,那他的生命还有多少意义呢!

《小孩的心》故事简介、读后感


《小孩的心》读后感

有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇和两个孩子。有一天晚上,那一带忽然停电了。那位女子只好自己点起蜡烛。

这时,邻居家的孩子敲起了门。只见他紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗?”女子心想:“他们家竟然穷到连蜡烛都没有吗?千万别借给他们,免得被他们家依赖惯了。”

于是,她就对孩子大吼一声:“没有!”孩子说:“我就知道一定会没有!”说完,他就从怀里掏出两根蜡烛,说:“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带了两根给你送来。”

通过这个故事,我想起了有一次同学向我借铅笔,我却说没有,我的心里非常后悔。以后,我要改变这样的做法,尽自己最大的努力去帮助别人,乐于助人。

修武县实验小学三一班王峥

基地的读后感范文集锦


读书可以培养一个人的独立思想,丰富其的精神世界,作品中的相关情节,读了以后让人不断地回味。而读后感则是记录交流后的心得与感悟的最好凭证,读后感重点写什么?以下的基地的读后感范文或者是您在寻找的内容,在阅读本文以后,相信您会有所收获!

基地的读后感范文【篇1】

一个人要在60岁依然热爱20岁热爱的东西,但不要反对相同的东西,我们都希望既能变成熟的同时,也能保持童心。阿西莫夫做到了,他的方法可以总结成“执着地爱,健忘地厌”。同时,用一生的时间,认真选择一条趋势,和趋势做朋友,它能帮你超越所有那些你厌恶的东西,给你带来所有新鲜的美好。

过年期间因为不停的值班,所以第三次重温了这部小说(因为一个人怕黑,所以值班一直是开着灯睡觉的,而且还睡不着)。读完最后一章,仰天长叹,这真是一部有毒的小说,甚至可以影响一个人的三观。不得不写一篇读后感纪念一下。

初识《基地》系列小说是在自己初中的时候,那时自己还是一个青涩少年。语文老师的办公室里有一个书架,里面放着她爱读的所有小说,有一次上课看《卫斯理系列》被叫到办公室谈话,批评我看的书太low了。她强烈安利了这本《基地》,如果我答应不在她的课上看书就借给我读,而且还和我打了个赌“如果这本书没有卫斯理好看,以后上课随便我怎么样。”

事实证明,姜还是老的辣,我还是too young too naive。

这本书真的有毒,当时还没有出系列丛书,小说是在“译林”杂志的每季度特别期刊上刊行的,只有前三部。捧着两本杂志,看了三天三夜。看完之后,我直接去邮局订了一年的译林杂志,可是后来再也没有看到比这本书更好看的小说了。

这是一个肯定会输的赌。

他是著名的科幻小说作家,一生著书500本,是一个真正的写书狂魔,至今没有人打破他的记录。他1920年出生在德国,3岁的时候和爸妈移民到美国,上大学的时候开始投稿,唯一的爱好就是写作,又有热情又有才能,大学之后阿奇莫夫就进入了写作的喷涌期,这个喷涌期持续了一生。在72年的人生里面,阿奇莫夫平均一年写9本书(我连一篇综诉3个月都写不好),这个记录至今没有人打破。

阿西莫夫开始是为了兴趣写作,30岁之前,他发了很多文章,在科幻界很有名,却没有赚什么钱。下班之后咬着牙写作,直到1961年,当时有一个出版社把他写的零散的故事整理成三本书,同一起名叫《基地三部曲》重新出版,这一下轰动世界,名利双收,从此辞职回家专心写作。

阿西莫夫写科幻小说就跟我们吃饭这么容易,有一次综艺节目阿西莫夫为了证明自己有才,就拿来打字机,三十分钟现场写了一部小说,写完之后看看质量不错,就直接发表了,真是努力过才知道天赋有多么重要啊。

1988年的时候阿西莫夫已经是世界科幻界的最著名的作家了,他一共得了六次雨果奖,也得了星云奖终生成就大师,这两个将是世界科幻的最高奖项了,当时人们用阿西莫夫的名字来命名杂志,用阿西莫夫模块来命名机器人的人机安全性,还有阿西莫夫在小说提出的人机三大定律已经成为了家喻户晓的概念。但这时他的身体已经越来越不好。但在这时他宣布开始续写基地,阿西莫夫表示留给我的时间不多,希望我能写到最后,他希望自己在停止呼吸的时候仍然在写作。如果死的时候能胖的一下倒在打字机上,头卡在键盘上就好了。遗憾的是阿西莫夫没能实现他的愿望,最后还是因为身体虚弱被送到医院,不久就离世了。

阿西莫夫的一生都在写做,早年是靠兴趣写作,中年被读者和社会推着写,老年是自己主动要写。阿西莫夫把最后时间留给了基地这不小说,是因为伟人在老的时候都有一个愿望,希望自己的著作形成一个完整的体系,比如爱因斯坦追求统一场论,孔子追求一以贯之,在文学上,阿西莫夫也在追求自己的同一场论,阿西莫夫一生著作无数,但有三个系列是最重要的“机器人系列”“帝国系列”“基地系列”,他希望用最后的故事把这三个故事变成一个整体。公元30世纪到公元2000世纪的故事连接成了一个宏大整体。

基地的读后感范文【篇2】

不同于《银河帝国》的前两部,这部书是第一次看,只能说,非常的精彩,推翻了很多我在第一第二部中的猜测。

在第二部《银河帝国﹒基地与帝国》中,我猜测谢顿所指的第二帝国应该是一个更加民主更加坚强的政治体系。而在这第三部中,证明了我的猜测是错误的。第二基地的第一发言者解释,所谓的第二帝国将会由心理学家来执掌整个帝国的领导权,这样的帝国才会更加的和平而长久。然而,就算这是第二基地的第一发言者的解释,我现在也不敢确定这就是真正意义上的谢顿计划中的第二帝国。毕竟,全书的反转太多了,保不准这也是其中的一个反转。

文中有两个无关紧要的小细节,我觉得挺有意思的。其一,艾嘉蒂娅在逃往川陀的时候在售票机上买票,阿西莫夫对这段进行了详细的描写,其买票的过程与今天火车站的售票机买票别无二致。科幻小说的描述在现实生活中得以重现,这是一件很有趣的事情。不敢说在全世界,但就全中国来说,已经进入了一个无纸化的社会。书中所描绘的售票机自主买票那都算是过时的操作了,现在绝大多数的人出行都是网络购票,身份证直接进站乘车。其二,书中提到的艾嘉蒂娅使用的听写机,这个我们今天移动端的语音输入的功能是高度一致的。小说情节与现实交互,这是一种非常奇妙的阅读体验。

本书分为两大部分,第一部分将骡对第二基地的寻找,第二部分将的则是第一基地对第二基地的寻找。不论是骡还是第一基地,其实都是想要摧毁第二基地。骡想摧毁第二基地是因为第二基地会阻挡他的霸权扩张,这个非常好理解;而第一基地想摧毁第二基地,这个就有一点复杂了。其实,大部分第一基地的人都非常依赖第二基地的存在,他们视第二基地为实现谢顿计划的底牌,这种依赖之强,以至于让他们丧失了进取奋斗之心。但与此同时,第一基地的另外一部分人是非常抗拒第二基地的,他们觉得第二基地的存在使得他们的行为宛若提线木偶,没有半分身而为人的自尊。而在本书的最后,他们似乎也达成所愿了,端点星上不再有第二基地的人,第一基地依旧还是达成谢顿计划的核心力量,殊不知,这也是第二基地想要达成的。

对于第二基地位置的探索,从第二部就已经开始了,在第三部的结局中,终于是露出了庐山真面目。在已知结果的前提下反推,其实,无论是物理学还是社会学,甚至是第一发言者所说的“诗意”的角度来解读,第二基地的位置都指向一个地方——昔日帝国的中枢,川陀。这真的是即在意料之外,又在情理之中。再联系一下第二部中艾布林和第三部中拜耳﹒程尼斯在得知第二基地所在地时的反映,一切早有伏笔。

现在,第一基地自觉摧毁了第二基地,而这也恰好是第二基地的目的所在,他们再次隐身于幕后,作为谢顿的幽灵之手把控全局。第一基地已经有了自己的心理学家和精神杂讯仪,已有的东西真的会如同第二基地猜测的一样被时间洪流所遗忘吗?第一基地和第二基地是否终有一战?迄今为止,仍有众多未解之谜等着读者继续翻阅下文。作者:是苏不是书

基地的读后感范文【篇3】

基地系列是阿西莫夫最主要的作品,他的其他一些名作如我与机器人因为也在同一个世界设定里,有时算作基地系列的一部分,让这个系列变得很庞大。第一部发表于1951年,在科幻小说里算是很古老的作品了。因为太早,所以对科技的描述现在看来已经有点偏了,不过不影响阅读感受,因为基地系列的故事核心是人和历史,唯一的科技核心是一种虚构的数学,所以作为科幻小说很难得的放在任何科幻设定里都一样好看。

引子开始在一个叫银河帝国的地方。。。这种星球大战的感觉是怎么回事。。。是一个只有人类存在的占据全银河的社会,文明发源地因为历史太久已不可考。有一位叫谢顿的学者发展出一个统计学/社会学分支叫心理史学,在人口足够大的前提下可以有一定准确率的预测出社会的未来状况。然后他和这门科学的其他学者意识到帝国不可避免的要在几十年内开始进入衰退,并对人类文明带来毁灭性的打击。科技会失传,人们会陷入混乱恐怖的黑暗时代,直到数万年后才会有下一个帝国达到现在的水平。于是他向统治者进言,帝国的衰退是无法挽救的,但是如果按照他的规划建立两个只有数万学者和他们家人组成的Foundation,在帝国完全衰退前编写完一部百科全书,就能保存人类文明,并把过渡的黑暗时期缩短到一个千年。两年后谢顿就老死了,故事也正式开始于50年后的其中一个基地,位于银河边缘的端点星。一千年整后,端点星成为第二帝国的首都。基地三部曲描写的就是这千年中的前五百年。 基地我最喜欢的地方,是有历史感。虚构小说能写出这种感觉的不多。历史在书中的每一个章节里迅速的前进,一章里拯救基地的英雄在下一章就已老去或者作古,而下一代的人物们会传颂他们的事迹,引用他们的名言。唯一称得上主人公贯穿故事始终的技术宅谢顿,只在引子里露了个脸就死了,之后就只是作为历史的一部分出现。这个引子还是作者后来集结成书的时候补写的。这种江山代有才人出的设计让整个系列充满沧桑感,气魄很强大。历史感除了时代的更迭速度,还有反复强调的历史的必然性。每个危机的出现都是谢顿计算过的按历史必然出现的情况(至少在误差不严重的时候),目的是逼迫基地的人们作出那唯一的可以使基地突破危机的选择或变革,使得基地可以继续精确的沿着设计好的道路前进。

另一点是社会真实感。书中描述了帝国分解后的各种各样的社会,各种组织形式,经济状况,科技水平。虽然没有很刻意的详尽描述,但是提到过的细节都真实可信。封建王国,教会,民主市政府,自称人民朋友的独裁者,商人协会,都在像样的运转着。

基地的读后感范文【篇4】

《基地》是一本怎样的书呢?额,我也不大清楚…作者可是大大有名,叫艾萨克阿西莫夫。最有名的是他的机器人三大定律(这个很牛的)。我也说大不来。

基地则是说写的银河系历史,是科幻小说。里边有个很牛的理论,叫心理史学,一个很牛的数学家,他发明了这个东西,通过这个,他可以预测银河系的未来。并知道了盛极一时的银河帝国将会衰亡,并将由此度过长大三万年的黑暗时间,为了将这个时间缩短到1000年,他组织了一群科学家,在银河系的边缘地方――端点星成立了一个叫基地的组织,为了对抗的银河衰亡而战斗着。

基地是这个系列的第一部,整本书由5个中短篇组成。看完这本书花了我两个下午,也因为时间比较仓促,可能还有很多地方没了解到。第一次只看到前2个故事,到今天花了一下午,到最后差点看不完,就看快了些。现在有内容都几乎不记得了。

试着记一下,第一个叫心理史学家,然后是银河系百科全书,接着市长,行商,行商皇族?忘了……

书里有3个牛人,第一个就是数学家谢顿,创立了心理史学,可以预测未来。成立了基地。第二个就是端点星也就是基地的第一任市长,哈定。利用宗教控制了对基地虎视眈眈的四国,而且用宗教传播科学。控制了周围的国家。第三个人是候洛,出身于基地外的星系,最终却当上了基地的市长,并用商业战败了最后的敌人,本部书就结束了。

书是写与196几年的,所谓的科幻是那个时候的科技,其实还是差了很多,至少还没有计算机,不过这并不能掩盖这本书的精彩,可预测未来的心理史学,虽说在现世不可能成立,但仍十分出彩,利用宗教传播科学,控制国家,这段是本部书看的最爽的部分,哈定这个人在书中是个了不起的英雄人物。之后的候洛在宗教无法控制的情况下,解决了第三次“谢顿危机”。商业打败了武力。

记录一句话:最后使用武力的都是无能者。

基地的读后感范文【篇5】

这是我心中最优秀的科幻小说系列。虽然我到现在为止,只看了它的第一本,但是仅仅是在第一本中,他就已经将自己对于科技、政治、人性以及想象力的控制展现得淋淋尽致。

我一直认为一个优秀的科幻小说家首先得是一个优秀的小说家。科幻只是表面的一张皮,小说家使用科幻元素来为自己的理念或者说主旨的展现而铺路。显然作者非常好的做到了这一点。小说里的人物性格完全没有一般科幻小说家的那种脸谱化,文中经常会出现一些类似于引文中的那些对于现实世界的讽刺。我很喜欢这种文风,读起来既不会觉得枯燥学术,也不会觉得肤浅。小说开始于一门很有趣的理论--心理史学。在这套理论真正的奠基者谢顿的介绍中,提出他刚接触这门学问的时候,心理史学只是一组含糊的公设,而在他手中,它成为一门深奥的统计科学。

小说中,谢顿通过这套理论预测了银河帝国的崩溃,同时也预测到了第二帝国后来该如何复兴。如果是我小时候看到这本书,我肯定会觉得,哇,这本书讲的东西是什么东西啊,虽然我完全不知道,但是总觉得很厉害的样子。但现在看时,我却觉得理所当然。甚至于很有可能在以后,这本书就如同凡尔纳的小说一样,已经不再是狭义上的“科幻”。因为人们已经将它们实现了,在我们现在这个社会,这套理论已经开始稍微展现了自己的威力了。对,就是那些人说得玄乎其乎的大数据计算。只要数据够多,总能预测事物的走向与未来。广义上来说,的确如此。一个个的人类个体的行为比较难以预估,因为每个人都有那么多独特的点。但一旦涉及到极大数据的人群时,人就类似与群蜂一样,变得那么地趋于一致。

什么样的人,喜欢什么样的商品,什么样的人,喜欢看什么样的书,什么样的人,喜欢什么样的对象……乃至于,我们人类选举的结果,政治的走向……如果数据够多,关于这些事件的预测,我相信未来都是可以实现的。而且精确度会越来越高。不过有趣的是,当我们人类每个人都知道预测的结果时,很有可能历史就会被改变。

这里有点类似于薛定谔的猫了,如果每个人都不知道自己的未来,那么未来极大几率就如同预测的那样……想到这里,似乎没那么悲观,但是有点不甘心。如果我知道自己的未来,自己现在会做什么呢……想到了,就去做吧。

最后的最后,其实命运最终还是掌握在自己手中。

即使是只蚂蚱,也要跳出自己的极限。

基地的读后感范文【篇6】

6月2日由学校的老师带队,我们大一和大二物流管理专业的同学去到了位于龙泉的苏宁电器成都物流基地。在这里,我算是第一次真正意义上对物流的运作和管理有了进一步了解。因为在这次参观的过程中,我看到了书上向我们简绍的关于物流做业时所要用到的器具,了解了出货与进货的具体流程,看见了仓库的具体结构。

在抵达苏宁位于龙泉的物流中心后,让我十分震惊。因为在月台上基本上摆满了货物,从外包装看应该是夏季应销产品电冰箱,空调之类的,堆放整齐,配送中心的月台宽大约5米,很方便叉车这种作业工具的运行,在此过程中我们便看到了几辆叉车在月台上穿梭的背影。后来带领我们的工作人员对我们说对于在月台暂时存放的货品也是需要专人看管、及时入库,而不是简单的放在月台上。

进入苏宁的仓库后,由工作人员带领我们参观整个仓库。苏宁配送中心应用高层货架存放货品,这些货架高度可达10米,这样的立体化仓库大大提高了仓库单位面积的仓储能力。仓库的货品运输快,库房内有专用叉车等搬运机械,此外高层货架可以拆卸调整升降,可通过多条巷道上下左右连续作业装取任何一个货架的货品。

怎样精准的定位到每一个商品呢?在我们心中都是一个疑问,后来通过讲解我了解到其实这就像是扫码定位一样,每一个托盘上都有条码,每一个商品有它对应的更细致的条码。货品进仓之后先上架,上架一共有三个步骤,先在月台上卸货,然后上盘,接着系统指示放在什么位置,按照区域上架到小仓位;系统确认上架成功之后,不同工区的拣选人员在手持终端收到不同的任务,根据任务确定最优线路,拣选好货品之后再回到原点,进行下一个拣选任务所有的拣选。对于工作人员手中的便携式数据终端的作用,我后来通过查找资料知道了是通过便携式数据终端对货品条形码的扫描,可将整个物流配送中心入库、库存、要出库的货品的数量、位置等信息通过射频通信技术传送到主计算机,整个配送中心拥有网络的支持,这样就可以实现信息的共享。

后来经过苏宁的工作人员介绍以及我在网上查的具体资料,我了解到苏宁的这个仓库将承担成都及周边地区连锁店销售商品的长途调拨、门店配送、零售配送,以成都为中心,辐射范围300公里内的长途调拨、门店配送,辐射范围150公里内的零售配送。成都、乐山、眉山、德阳、资阳、雅安等均在其辐射范围之内,而门店自提类商品的辐射范围更将涵盖整个四川,成为西南家电物流“大动脉”,而且在成都市内当天晚上11点前下单,次日将会送达。

通过本次苏宁电器配送中心的参观实习,我对配送中心的整体布局有了比较深刻的了解,看到了真正的物流设备,学到了课本上没有的知识,认识到当今的物流从业者不仅要有过用的理论知识,也要注重培养个人的实际操作能力,要注重理论结合实践.

基地的读后感范文【篇7】

书是人类进步的阶梯高尔基暑假里,妈妈给我买了一套科学系列书籍,其中我最喜欢的是《神秘的基地---大科学装置》,拿到书我就迫不及待的一页一页往下翻。

突然,一个熟悉的名字出现在我眼前人造太阳,太阳看似一个大火球,但它的能量主要源于太阳核心区域的核聚变反应。太阳的外层只不过能量加热。那什么是核聚变反应呢?要了解这个问题,我们首先得知道什么是核,核指原子核。那什么是原子核?比方说如果有一把刀,可以把任意大小的物品像切蛋糕那样一分为二,那么任意一种物质切到最小一份的时候,就是原子。如果我们把一个原子放大到乒乓球大小,那么乒乓球就相当于地球大小;如果我们把一个原子放大到体育馆那么大,原子核就像里面的一只蚂蚁大小。核聚变其实是二个粒子合并到新的原子核中,可能有一些粒子被抛掉,这就是核聚变。

目前很多国家都在大力发展核聚变的研究,以应对未来的能源危机问题,它的优点不仅是安全性高、燃料丰富,而且每单位质量的燃料反应后释放出的能量更大。

那能不能人造小太阳呢?可以,但是小太阳里面的温度高达一亿摄氏度,那不会把容器壁烧穿吗?原来科学家用环型磁场把带电粒子绕着磁力线做回旋运动。就像磁悬浮列车,带电粒子就像列车,环形磁场就像列车的轨道,就算核心温度再高,它和容器外壁隔着空气,容器壁不会被烧坏。

人造太阳将会给我们的生活带来怎样的变化呢?想到这里,我的眼前浮现一幅未来的美好蓝图,家家户户都可以驾驶太阳能充电汽车,一个家庭每个月的电费可能只要一元钱,地球环境也变得越来越好。我的内心涌出一种热情,想要努力学习科学知识,把家乡建设的更加美好!

基地的读后感范文【篇8】

《基地》这本收被称为“永恒的科幻经典”。本书作者阿西莫夫,主要讲述了这样一个神奇的故事:哈里·谢顿开创了“心理史学”,预测银河帝国即将灭亡,所有人都在强力挽回,一时间内,银河震动,帝国飘摇;皇帝、宰相、夺权者、反叛星球,各方势力立刻剑拔弩张,三个主人公之间也发生了一些茅盾。

首先,我觉得阿西莫夫的写作手法十分新颖,明明三个主人公没有一点关系,中间相隔了数十年左右,但把整本书看下来,却觉得这是个完整的故事,后来发现,是百科全书的一些段落将他们串在一起。这种手法是我们从来没有看到过的。

其次,我觉得谢顿的目光十分深远,他仿佛已经彻底将“死”字看透了。然而,他的责任感很强。“吾事已毕”从此话中可以看出整个事情的流程对他而言仿佛像某个人从一开始给他下达的一个任务或者命令罢了,带给读者的有一种深不可测,像天气那般难以捉摸的感受。

说起责任马洛成为了必不可少的角色,正如书中最后一段“未来关我什么事……就留给那些继任者吧。”马洛的性格从表面来看貌似与谢顿差不多——完成任务。实际上吧,有些不同,马洛更明显对未来的事更加漠不关心一些,认为自己只要做好自己的本份就够了,其实太多杂七杂八的东西无需考虑:反正又不是我的事,给人说不出的感受。

我们的生活中有着责任感很强的人,如:老师。他想教好每一位学生,无论什么方法吧,责任感显然很重,而并非完成任务。

阿西莫夫的重要科幻感不会让人看了太夸张,而仿佛身临其境。所以,他说“女士们,先生们,世界上只有一个阿西莫夫。

银河震动,帝国飘摇:皇帝、宰相、夺政者,反叛星球,各方势力立刻剑拔弩张,阿西莫夫站在历史和未来的中央,看到了人性永恒的丑恶。

从人类出现文明的那一天开始,文明就在不断地发展着,建立了千百个帝国几立在不同的时代。一切都在发展着,惟有人性不变的丑恶。

当社会风雨飘摇,这个帝国银河快要崩溃的时刻,人们并不是团结起来去追求和平,而是懦弱地像蜗牛那样缩进了壳中,或者出手去伤害他人,打碎他人的“壳”,但他们并不知道,总会有比自己更加强大和更加卑鄙的人来打碎自己的壳。这就像清朝之后动荡不安的民国,文明的发展就这样被按了停止键。“大鱼吃鱼,小鱼吃虾米”的这条铁律才是永恒不变的。

人们就这样变成了一个个“个人主义的末路鬼”和“社会病胎里的产儿”,他们像一盘散沙般成为一个个独立的个体,并没有水出现把他们“粘合”起来。

就在这个极其危急,关乎人类命运的时刻。谢顿出现了,他给人们带来了希望,尽管只是一丝渺茫的曙光。然而,人们并没有因为他的出现而团结起来,只有两个基地里的人们在孤独地支撑着银河帝国。人们还是像从前那样,像那些千百万年前的人一样,自私、贪婪。

其实在罗马、奥斯曼和蒙古这些帝国的身上都有着银河帝国的影子,人们永远不会承认自己的错误,只有阿西莫夫看见了。可人们何时能看清自己,了解自己,让人性成为“永恒的美丽”。

基地的读后感范文【篇9】

仰望星空,浩瀚的宇宙中有没有神秘的外星生命?深潜入海,蔚蓝的水域里孕育着怎样的未知生物?俯视地底,黑暗的土壤下又埋藏着什么诡秘的力量?

带着这些问题,这个暑假,我读了一本名叫《神秘的基地大科学装置》的书,书中描述了什么是大科学装置,这些装置又能做什么,对科技发展和祖国的强大的意义。工欲善其事必先利其器,从书里,我知道了,大科学装置是我们探索未知世界、发现新的自然规律、实现科技强国的大国利器。

科学是一束光,在漫漫黑暗中照亮未来,探索无垠的宇宙。全球最大的单口径射电望远镜中国天眼,如同一座现代的观星台,不仅连续发现了500颗脉冲星,更收到了地外文明的疑似信号,或许不远的将来,我们真的能和外星人面对面,建造我们共同的银河帝国。

科学是一阵风,在浩瀚沙砾中揭开秘境,触摸科学的边界。我国第一台高能量同步辐射光源将于2025年建成,它就像一台巨大的显微镜,将带领我们解开微观世界的面纱,我们或许会成为一个个夸克在量子领域历险探秘。

科学是一把剑,在混沌宇宙中劈开天地,挑战理论的极限。坐落于合肥的全超导托克马克核聚变装置东方超环,创造了1.2亿摄氏度101秒等离子体运行的稳定放电世界纪录,向着成为一轮真正地人造太阳,为我们提供源源不断地清洁能源坚实迈进。

九天之际,安放安属?古有屈原《天问》用浪漫寻找天地的答案;嫦娥探月、天眼巡空、蛟龙入海、超环点灯,今有大科学装置用科技探究四海的奥秘。每当看到关于我们大科学工程的进展和成就,我的自豪感油然而生。我默默立下志愿,努力学习,热爱科学,长大后,我也要做一名科学家,用科技之尺丈量世界,用创新之力定义未来。

基地的读后感范文【篇10】

《基地》这本书,看似内容简洁,实际上整本书却告诉了我们许多道理,引人深思。别人写读后感,都是写描写方法以及文章思路。然而我不说这些。今天,我就来说一下《基地》中的人物。

谢顿,一个不折不扣的心理史学家。他十分聪明有,几次被叫到法院谈话,以及被流放到端点星是他早已意料之中的,这也能反映出他目光的长远。在继承者们执行任务成功后用以前录好的影像出现,也说明了谢顿对继承者的信任,会保留秘密。

但是我要说的这个人,并不是谢顿,而是同样对谢顿忠心耿耿的哈定。

哈定,在年轻时就当上了端点星的市长。当然,背后暗算他的人也不少。但是他每次都能够巧妙地躲开死亡的魔爪。当别人指出他的不好之处,他也能作文勇敢地站出来担当一切,并心平气和地解决眼下的危机。有时,还自创名言警句来告诫自己,不可以冲动,要心平气和地解决当下的事情。我记得,他有一句名言好似是这么说的:战争是无能者最后的表现!是的,谁不崇尚和平呢?为何一定要发动那么多战争呢?倘若那些战争的发起者都能够静下心来好好的思考一下,那么这个世界上那么多的战争,那么多人的家破人亡,就都不会发生了。

在生活中也是一样。在自己冲动发火之前,一定要想想,如果你这么做了,结果会怎样,自己会怎样。如果想通了,那就不会为自己犯下的错误而后悔。

都说冲动是魔鬼,我们人人若都能向哈定那样,遇事不慌张,能够静心思考,勇于担当,那么,这些就已足够。

基地的读后感范文【篇11】

最近读完了银河帝国-基地篇。这本书虽然以科幻小说出名,但是你真正读完,你会发现这其实是一本在人文方面思考极深的一本书。由于书真的很长,这里先简单的来描述一下整个故事,然后再聊下里面的一些很有意思的东西。

整个故事以银河为背景,人类的科技已经发展到了整个银河,建立了一个庞大的银河帝国。然后帝国盛极一时之后,开始衰落。一小群有前瞻的人看到了这个趋势,其中最为出名的是一位数学家,哈里•谢顿,他开创了一门新的科学,名为“心理史学”,这门学科能用数学公式准确推演全人类的未来——“预言”从此成为一门可以信任的科学,人类由此可以看见未来。

谢顿的第一个预言是:虽然毫无征兆,但已存在一万两千年之久的银河帝国即将灭亡。帝国灭亡之后会带来一段无止尽的战乱,一直到新的帝国建立。为了减短这段战乱,哈里•谢顿建立了两个基地,预言千年之后后,这两个基地会建立一个更好的第二帝国。

从许多方面来看,“基地系列”在科幻小说中都具有独一无二的地位。小说的焦点在于讨论文明力量的兴衰起落,引为借镜。虽然不少科幻小说都有相似的意图,像《一九八四》或《华氏451度》,都很典型的讲述流行趋势如何在社会上结实累果,再把自己打扮成摩登世界的道德寓言。

“基地系列”则扩大观察范围,不再把重点放在社会变成什么样子,更关心的是社会怎么改变,要如何适应。此外“心理史学”赋予剧情一个合理化的宿命观,用以道德教化,在剧情里的突发事件皆避无可避,是建构堂皇大道的必然要素,而非失误偏差。比方说,在“骡”现身前的基地已经缓缓步入寡头政治与独裁统治的境地,但是小说把这些都当作“谢顿计划”必不可缺的一环,没有在对错之间大作文章。

小说也斟酌讨论到个人主义,“谢顿计划”代表的是一股无可憾动的社会作用,由遍布银河的人类,数以兆亿的心智所带动,任何力量都莫与之争,然而计划本身却仰赖深谋远虑的个体(像是塞佛·哈定和侯伯·马洛)因时制宜,领导大局。“骡”也是单一个体,具有超凡能力,预料之外的颠覆了基地,差点毁了“谢顿计划”,第二基地设局布阵,弥补“骡乱”,倚靠的还是个体。哈里·谢顿希望自己的计划能“将三万年的黑暗洪荒时期,缩短为一千年”,奠基于群体趋势的心理史学,无法准确预测个体的影响力,所以第二基地的真正作用其实是修补这道瑕疵。

整个银河帝国,从我自己看来,在很多方面其实非常有启发作用,从关于科技发展的探讨,到人文社会的思想,再到宗教于贸易,国家统治,每个方面都有很多有具有启发性的想法。

首先让我们从科学入手,银河帝国里面提出了一个很有启发性的说法,关于科技的倒退。科技发展到了一个极点,所有东西都开始自动化,庞大的科技系统,造成了人们只只见树木不见森林。首先纵观整套书籍,我尝试的用一个简单的例子来解释,所谓这个科技倒退的出发点。首先从科技发展的本身。我们都知道任何科技的出发点,都是基础科学。物理,化学,数学,等等。然后任何一个我们现在看到的高科技,都是从最开始的理论发展而来的,但是到了今天,这些基础的知识,其实都很难在我们平常生活中看到。几代人不停的开发,不断的改进,所有的新时代事物,都是从最初最简单的基础技术一步步的累积而来的。

看看大家手上的手机,每个人都会用,会打电话,会用程序。厉害一点的,会自己写手机程序,会修理手机。但是真正知道电话是如何互相沟通的,无线电是如何交流的缺寥寥无几了。修理手机,也变成了如何更换其中的零件。突然有一天,你可能会发现所有的东西都是自动化运行了,真正明白为什么要这么做,懂得怎么设计这些自动化生产线的人越来越少了。东西坏了,大家只是换一个零件,至于为什么换,再也没有人明白了。接着,可能突然有一天,人们发现某个零件停产了,再没有人生产了,接着从最基本的零件,到整个产业线,你突然发现某个产品就再也生产不了了。

虽然这个听起来很夸张,但是这些事情,其实真的是在发生的。从小的方面说,很多银行的系统现今基本都还在用几十年前的IBM系统,核心系统基本没有更新。很多问题就在于,几乎所有的现在的程序都是在最初的基础上建立的,基本没有人能够在从新从底层再设计一套系统。然后这套几十年的系统,也没有会非常大的更新和更替。因为新的技术已经取代旧的技术。然而可以说,等时间越来越旧之后,你可能就会发现,已经没有人理解和明白底层系统的设计,虽然底层才是所有上层系统的根本。

我们的科技是一代代人慢慢的'积累的,科技积累到今天其实已经有几百年历史。从另外一方面来说,我们可以反方向去思考一个问题:如果一群现代人赤手空拳来到一个原始生态星球,制造出一台计算机需要多长时间?会经历怎样的技术路线?

从另外一个方面,制造业精细分工和工业大规模制造分配,也是造成这个问题的一个另外的原因:

《基地》这段历史,模仿的是罗马帝国崩溃的过程。如果楼主对这段历史还是不够熟悉,那么还可以类比苏联崩溃后的历史进程。

苏联的各加盟共和国(其实还包括东欧)在经济上本来是一个整体,俄罗斯发展什么,白俄罗斯发展什么,哈萨克斯坦发展什么,这都是有一个整体的计划的。但是因为苏联解体,这些经济单元被分割到了一个个小系统里,结果这每一个单元都不能完成真正有价值的产品,结果就是一个个逐渐消亡,他们掌握的技术也就逐渐失传了。所以很多苏联能做的东西,现在俄罗斯反而造不了了。

《基地》也是这样,根据《基地》的设定,银河帝国间各星球间的联系还是比较困难的(星际旅行还没到招手打车那种方便程度),所以星球间的联系就非常依赖一个统一的政权来维持。否则各个星球就会陷入这种孤立性的衰退,然后各个星球掌握的部分技术逐渐丧失实用性,然后就没人学,然后就没人教,然后就失传了。

其实关于科技的衰退,在另一方面表现了大工业生产的一个弊端,成熟的工业生产线让大部分人都只能着眼于眼前的一个树子,而忽略了整片森林。科技的复杂,让知识系统的越来越精细化,很少在有所谓的全才,任何一个产品和物品,看似简单,却需要无数的分工合作。最上层的技术,往往是最容易做出产品而获得利益的,使得无数的人着眼于上层技术的改造,和开发,以至于出现很多所谓的“微创新”。忽略了其实真正的基础知识,才是重中之重,所有的知识都是从底层一步步发展的,基础知识才无数科技的地基。

借用一句不是很负责的比较,看看这几十年大家对于高科技的人才的比喻。从最早的“火箭工程师”,到了“硅谷工程师”。从飞向外太空,到了做手机程序。

说不定,几百年后。书中的科技衰退,就真的出现了…

小孩的心读后感(精选9篇)


在阅读了作者写的作品后,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣。阅读完作品之后,可以写读后感表达我们对于情节的充分的理解,编辑收集并整理了“小孩的心读后感”,希望大家喜欢本文!

小孩的心读后感 篇1

这个星期我读了一个小故事,名字叫《小孩的心》。这个故事讲了一个心地善良、助人为乐的小孩子。他家虽然穷,但却还是舍得给别人蜡烛。为此,那位女子改变了对他的看法。有一次,那一带停了电。女子只好点燃了蜡烛,没一会儿,她听到有人敲门,一看才知道原来是邻居家的小孩子,只见他紧张地问:您家有蜡烛吗?女子心想:他家竟穷的连根蜡烛都没有吗?千万别借给他,免得被他们依赖了。于是,大声吼一声说:没有1正当她要准备关门时,小孩展开关爱地笑容说:我就知道你没有,所以,妈妈叫我拿一支给你。女子被感动地热泪盈眶,一下把小男孩抱在了怀里。

读了《小孩的心》这篇故事,觉得那位单身女子太自私了,她有蜡烛不给小孩儿用,而这个小孩儿却把自己的蜡烛送给了她。 我的感想:有东西不能只顾自己,要与大家分享!一个人有再大的权力、再多的富有、再高的智慧、如果没有学会去关怀别人、去爱别人,那他的生命还有多少意义呢!

小孩的心读后感 篇2

这个暑假我看了一本书叫《安徒生童话》,这本书里有着许许多多奇妙的童话故事,有悲惨伤感的《卖火柴的小女孩》,有有趣的《丑小鸭》,有舍己救人的《海的女儿》,但其中最让我觉得有趣,并且引起我思考的就是那篇《卖火柴的小女孩》。

《卖火柴的小女孩》讲的是在圣诞节的前一天,天空中飞舞着雪花,天气冷得出奇,路上行人非常稀少,大家聚在家里做着过节的各种准备。有一个小女孩在荒凉冷清的大街上叫卖着火柴。她穿着单薄而破旧的长裙,脚上穿着一双大拖鞋,她又冷又饿,就擦着火柴取暖,在亮光中他看到了从来没有吃过的饼干、乳酪、面包和水果、还有香喷喷的烤鸭,后来她还在亮光中看到了最疼爱她的奶奶,她要求奶奶把她带到没有寒冷,没有饥饿的地方去。最后小女孩死了,在圣诞节的前夜冻死了。

看完了这个故事,我既高兴又伤心,高兴的是小女孩子不用再受冻挨饿了;伤心的是小女孩冻死了。想想我们,我觉得每一个人都比卖火柴的小女孩幸福,吃得饱、穿得暖,又有父母的疼爱,所以我们要珍惜幸福生活,好好学习,努力进取,快乐生活。

小孩的心读后感 篇3

“唉,多么可怜的小女孩啊!”我慢慢地合上了安徒生童话,天空中的晨星在闪烁着,似乎都在看着我,我几乎都要流泪了。小女孩那悲惨的命运充满在我的脑海中。虽然这只是安徒生写的童话,可我却不能从悲痛之中解脱出来,我的眼前仿佛浮现出了小女孩悲惨的生活情景。

这个童话故事主要讲了在又冷又黑的大年夜里,一个买火柴的小女孩因为这一天没有买掉一根火柴,不敢回家,到最后小女孩被冻死在街头的事,揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦遭遇的深切同情。我仿佛看见了小女孩独自在寒冷的圣诞节前夜走在大街上买火柴,哆嗦着冻得发紫的嘴唇叫卖。可谁也没有买她的一根火柴。谁也没有给过她一分钱。我仿佛看见了小女孩卷缩着身体,坐在墙边,用冻得通红的双手划着火柴。当我读到小女孩几次火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。对啊,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光之中看见的的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鸭,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能说是幻想,根本就无法实现的。为什么的穷苦小女孩会受到这么不平等的的待遇呢?

如果有时空穿梭机,我就要来到她的身边。我要把我的衣服送给她,让她有衣服穿。我还要把自己的零花钱分给她,让她可以买好吃的东西。如果有时空穿梭机,我就把她接到我家,让她和我一起去上学。如果有时空穿梭机,我要帮她实现愿望。比起小女孩,我是多么的幸福,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈都疼爱我,要什么就有什么;再学校里,有老师和同学的关心。生活多么美好!如果小女孩生长在新中国,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新中国,在大年夜里,他一定和爸爸妈妈吃团年饭;如果小女孩生长在新中国,她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲;

小孩的心读后感 篇4

我喜欢读书,读过的书不知有多少,但给我印象最深的还是三岁时妈妈给我讲过的那本幼稚的画书《卖火柴的小女孩》。

那是一个寒冷的冬天,一个小女孩在大街上走着,叫卖火柴。她的鞋子丢了,而她的火柴却一根也没卖掉每当我的妈妈抱着我,用颤抖的声音讲到这里的时候,我都会天真地问她为什么要去卖火柴?妈妈说:因为她家里很穷,如果不卖掉火柴的话,她的爸爸就会打她。我根本听不懂,所以就撒娇的说:我不听这个了,这个不好玩!

直到现在我才明白,我跟那个小女孩比起来,是多么幸福啊!我每天在宽敞明亮的教室里上课,回到家中有丰盛可口的饭菜等着我,家里人都会送给我温馨的问候。

以前,我总在想:我会不会跟卖火柴的小女孩一样啊?今天我醒悟了,我不会跟她一样,因为我有疼爱我的父母,关心我的祖辈,最关键的是我生活在一个和平盛世的年代里。

卖火柴的小女孩,我希望你能来到我们身边,我们共同生活,一起学习,我一定会让你高兴起来的!

小孩的心读后感 篇5

今天,我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话,想象着小女孩卖火柴时的情景,我受益匪浅。

在一个下着雪的除夕,一位小女孩在向过往的行人叫卖火柴。尽管她在不停的叫卖,可是,谁,会在除夕买火柴呢?看看小女孩,再看看我自己,差别太大了!小女孩在除夕的寒风中卖火柴的时候,我呢,一边吃着可口的饭菜,一边看着我喜欢的电视节目,还不不时和爸爸妈妈开上几句玩笑,多幸福的除夕。

大街上,小女孩划了四根火柴,在亮光中,小女孩幻觉到了火炉、圣诞树、美味佳肴、慈祥的外婆,这在我们生活中平平常常的事,对于卖火柴的小女孩来说,只有幻想,她一定希望能向我们一样,在父母面前撒娇,吃着可口的饭菜以及我们所拥有的一切,可这依然是幻想,而我冬天那泛着红光的暖气,丰盛可口的饭菜,温暖的小床、温馨的家......

这所有的幸福都在现在,旧社会的时候,卖火柴的小女孩,凡卡等人都已不是特例,他们那里充满了冷酷、无情,我们这里充满了温暖、爱意。

可是,我们却有时因为一点小事不满足,不能很好的学习,真是身在福中不知福,从现在开始,我们一定要好好学习,报效祖国,为把祖国建设得更加美丽,而努力奋斗不息!

小孩的心读后感 篇6

科技飞速发展,人们的生活逐渐丰富、美好起来,而我们从小便生活在一个和平幸福的社会,衣食无忧。而在那个科技落后,社会黑暗的时候,人们的生活又该是怎样的悲惨呢?那卖火柴的小女孩不就是一个强有力的代表吗?

那个可怜的小女孩,在大年夜里卖火柴,也只能赤着脚卖火柴。冷了,她只能用小火柴来取暖;饿了,她连充饥的食物都没有。科技跟不上,人们连温饱问题都解决不了。

人们的贫富悬殊太大了,阔佬们坐在火炉旁吃着肥美鲜嫩的烤鹅,喝着醇美的葡萄酒,好不快活!而那些穷人呢,衣衫褴褛,饥肠辘辘,他们只能蜷缩在小角落里,任凭寒风侵蚀着她们的躯体,最终以死来解脱。

与文中的小女孩相比,我们实在是太幸福了。她们只能睡在冰冷的地板上,而我们睡在温暖柔软又舒适的床上,盖着轻薄温暖的被子;他们发愁有什么可以充饥,而我们却在思考下一顿想吃什么;他们不能学习,也不可能学习,而我们却能在宽敞明亮的教室里安心上课;他们得不到疼爱,得不到人世间的美好与温暖,而我们却能在父母的呵护下,老师的关爱下,同学的帮助下茁壮成长。

现在人们的生活有了保障,变得更加多姿多彩。我们的生活如此美好,所以我们身在福中要惜福,珍惜现在的美好生活,奋发向上。即使我们如何同情她们,也终究无法改变过去,就让我们去创造更美好的未来吧!

小孩的心读后感 篇7

砰——啪!砰——啪!的鞭炮声,喧闹声震耳欲聋。除夕夜的天空多么美丽:七彩斑斓的焰火在天空中飞舞着,漆黑的夜空划过一道道彩光……在这美丽的夜晚,伙伴们的欢歌笑语,大街小巷的鞭炮声,不禁让我想起了卖火柴的小女孩。

我仰望夜空,仿佛看到了一个站在冰天雪地里哆嗦的小女孩,那冻得发紫的样子是多么可怜,想起她我心如刀绞;看着天空,我仿佛听到了小女孩在叫卖火柴,那一声声凄凉的声音在我耳边回荡。此时此刻正是万家团聚的时候,又有谁会为小女孩买火柴呢?

与小女孩相比,我是多么幸福啊!可以在明亮的课室里读书,写字;可以在宽广的操场上和同学们尽情地玩耍;还可以得到父母无尽的关爱,在他们的呵护下茁壮成长,不愁吃穿。每当大年夜,和亲人团聚在一起,吃年夜饭,放烟花,在喜庆气氛中享受天伦之乐……我有的这一切小女孩都没有,小女孩的愿望是多么简单,只想把火柴卖完回家过年,可还是实现不了,最后冷死在大街上。每当看到这里,我的眼泪就会情不自禁地夺眶而出。我多么希望小女孩能来到我身边,和我一起分享快乐的生活,享受阳光雨露,一起茁壮成长!

当艳丽的焰火铺满夜空的瞬间,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在绚丽多彩的焰火中,正开心地微笑着向我们走来。

小孩的心读后感 篇8

《卖火柴的小女孩》,一篇世界著名的童话,为我们讲述了一个小女孩光着脚丫子在寒冷的冬天里,一个应该合家欢乐的大年夜里被爸爸叫出来卖火柴,后来冻死街头的故事。

读完这篇童话,我的鼻子酸了。这个可怜的小女孩,在人们合家团圆,享受天伦之夜的大年夜,却因没卖掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饥饿的逼迫下而悲伤的死去有人听,才出生的小婴儿都被上帝吻过,难道是那个小女孩出生时没被上帝吻过吗?。

想想那时,看看现在,我们都是父母的“掌上明珠”,家里的“小公主”、“小皇帝”。衣来伸手,饭来张口,什么也不用做,什么也不用干,每天吃饱穿暖,根本不用去打工什么的,也不用为了生计而发愁,更不用挨冷,挨饿……

我们的生活真幸福啊!记得有一次,我在看书时看到了一个故事,一个小女孩在家门口玩儿的时候不小心被摩托车给撞了,司机逃跑了,小女孩送到医院检查后,只是头和脚上有点皮外伤没什么的,可是,回家后,她却要求妈妈买个大熊娃娃,新衣服什么的,不然就一直哭,直到她妈妈答应了。本来这个小女孩的家庭就不富裕,就靠父亲那点儿低廉的工资生活,还要买玩偶。当她高兴的拿到她妈妈给她买的玩偶后,她妈妈去病倒了,她才知道原来妈妈为了给她买这个娃娃每天起早贪黑的去打工、兼职。

当她妈妈因为疲劳过度而心力交猝,最后致死,她哇哇的大哭说要妈妈,可是她的妈妈还能回来吗?不!不能了!小女孩因为一个娃娃而失去一个母亲,而卖火柴小女孩的爸爸却因为钱而失去了一个女儿。在此,我祝卖火柴的小女孩和那位可敬的母亲在天堂过的快乐!

小孩的心读后感 篇9

读了这本书,我想说:这个小女孩好可怜,赤着脚在雪地里走路,一只找不见了,另一只被淘气的小男孩捡走了,她用火柴来维持生命,可是,一颗星星掉下来了!小女孩听奶奶说:“一颗星星掉下来了,一个人就要去见上帝了!”她又划亮了一根火柴,这次出现的是奶奶······

小女孩有许许多多完美的愿望,但最终却是又冷又饿的冻死了!真是悲惨的结局,看完之后我的心沉甸甸的!

如果换成我们是小女孩或小男孩,在天寒地冻的环境里,在没有爸爸妈妈呵护的环境里,我们就没有温暖的怀抱,我们也许也是小女孩的命运,会被冻死。

如果我是小女孩,我就去找点活干,挣点铜板,然后给爸爸妈妈在超市里买点吃的,这样就饿不死了,虽然不是富人,但能活下去,一份耕耘一份收获!

如果我遇到这样的可怜人,买掉她所有的火柴,让她挣点钱早点回到暖和的家。

高尔基读后感范文集锦


您有收集优秀的作品读后感范文吗?在看了作者写的作品,会感到一种豁然开朗的感觉。简单的介绍你所看的书或是课文是什么内容,看后写总体感受,以下内容“高尔基读后感范文”为读后感大全小编收集整理,感谢您的浏览!

高尔基读后感范文【篇1】

高尔基的自传——《童年》读后感400字:

《童年》这本书是大家很熟悉的名著,因为它红色文学书籍中重要的一部,而且作为世界文化名人的高尔基也被我们熟知。

《童年》描写的主人公是阿缪沙,他的童年生活是极其悲惨的,他自幼丧父,因此被寄养在外祖父家,但外祖父的家业也开始没落,因此脾气暴躁,而舅舅等人也为了争夺家产而成天争吵和斗殴。在这样的环境里,幼小的阿缪沙受到了极大的恶劣影响,心理不健康,自闭和害怕,生活极度不开心。后来因为犯了错误被外祖父毒打一顿,又生了一场大病,从此对周围的人和环境更加不安,他感到异常的屈辱和痛苦。后来阿缪沙的母亲来了并开始指导他学习认字,但母亲的的再婚让他变得更加自闭,对周围的事情都失去了兴趣。

这时候,如果是我们,你会怎样来改变自己的命运呢?阿缪沙是这样做,他经过一个夏天的思考终于重新拥有了信息和力量,他决定用知识来改变自己的命运,于是他勤奋的读书和学习。但这并不顺利,母亲遭到后父的虐待和殴打,也时常将冷库和不公发泄到孩子身上,阿缪沙再次回到外祖父家生活,并和邻居的孩子们一起捡破烂卖,却不容与学校被迫辍学了。

后来的阿缪沙埋葬了母亲,并独立一个人生活,他受了很多苦,遭了很多罪,但他始终坚持学习,渴望用知识来武装自己,不再遭受他人的不公平对待。经过不懈的努力,他终于成长为一个优秀的知识青年,有了自己的理想和信仰,也改善了自己的生活!

幸福是需要付出的,是要用勤奋和努力来实现的,高尔基也如此!

高尔基读后感范文【篇2】

我读完当代著名作家高尔基写的〈〈童年〉〉后,为高尔基感叹:

高尔基是一个多么不幸的孩子呀!从很小的时候父亲马克西姆就离开人世,和母亲来到外祖父家。虽然他的外祖母很慈祥、也很疼他,可外祖父的脾气非常不好,为一点小事就要发脾气,还要打人呢!高尔基曾经被他的外祖父抽打无数次,身上曾经有过无数的伤痕。

高尔基还有两个舅舅,脾气也不好,总吵着要分家,最后只好分家,高尔基的两个舅舅一肚子坏水,他们总想害死高尔基的父亲马克西姆,也总是没有成功,但最后,高尔基的父亲又因为种种原因离开人世,离开爱他的妻子和他的孩子们。

高尔基,你真是一个不幸的孩子,你年幼丧父,从小又有生活在一个充满暴力的`家庭里。但是你没有被困难打垮,你用你手中的笔,写出你童年的不幸。你真的很不起!你能在这样的生活环境下成为一名不起的人,我可以这么说:”你真的非常不起,你是地球上最不起的人!

高尔基读后感范文【篇3】

《高尔基和他的儿子》这篇文章,讲的是无产阶级作家高尔基的儿子十分爱劳动,来到岛上为父亲种了很多花。第二年春天,高尔基欣赏着花,思念着远方的儿子。于是,身在远方的父亲给儿子写了一封信,信中教育儿子说“给”比“拿'更愉快。

是呀,无论什么时候,只要我们给别人帮助,给人留下愉快,那么我们的生活就会变得多姿多彩,我们就能感受到很多人都需要我们的帮助。在班级里,我是一名卫生组长,负责教室的清洁。每当大扫除时,我都把教室打扫的干干净净。上课学习时,看到同学们的笑脸,我就有种说不出的快乐。虽然大扫除自己有些累,但同学们在干净的教室学习,这就是“给”的快乐。

像雷锋叔叔,因公出差,在火车上,好事做了一火车,给列车员倒水、扫地、收拾桌子……同样生活中的给别人带来快乐的例子也很多,例如歌唱家、舞蹈家给人们带来快乐……

只要我们牢记永远多为别人着想,而不是谋私取利,“给”永远比“拿”更愉快。

高尔基读后感范文【篇4】

童年,就像一颗流星,美丽却短暂,绚烂却又转瞬即逝。而高尔基的童年,却是凄苦而又悲惨的。

每当捧起《童年》这本书,我的心情就会立刻沉重下来。它真实地描述了作者苦难的童年,深刻地勾勒出一幅十九世纪俄国小市民阶层庸俗自私、空虚无聊的真实生动的图画,同时又展现了下层劳动人民的朴实、勤劳。

书中的主人公阿廖沙亲眼目睹并感受了那么多的丑陋、污秽和残忍,即使是一个成年人也会受到腐蚀和摧残的,但年幼的阿廖沙并没有被这些黑暗的丑事和腐蚀心灵的恶势力所压倒,所毁灭,反而锻炼成长为一个坚强勇敢、正直而富有同情心的真正的人,这是因为除了现实中的黑暗势力外,还有许多善良正直的人,是他们给了他力量,使他看到了光明。阿廖沙说:“孩提时,我想像自己是一个蜂窝,各种不同的普通粗人都像蜜蜂似的把自己的蜜——生活的知识和思想送进蜂窝里,他们尽可能地、慷慨地丰富着我的心灵。”第一个,也是最多地把蜜送到他的蜂窝里去的人就是外祖母,是外祖母优美的、动人的童话和民间故事培养并陶冶了阿廖沙崇高的情操,是她那对世界无私的爱丰富了阿廖沙,使他充满了坚强的力量以应付困苦的生活。除了外祖母,乐观善良的“小茨冈”、忠厚老实的老长工格里高利、献身科学的“好事情”。正是这些善良而又平凡的人们培养了阿廖沙对生活的积极态度和勇敢无畏的反抗精神。

《童年》的大部分篇幅都是在自我批判的精神的统领下暴露国民的弱点,气氛不免有些压抑,但作者把深沉的忧患意识同深遂的哲理思考结合起来,展示出光明的未来前景,这就使作品仍然洋溢着积极向上、明快乐观的精神。

是啊,没有吃得苦中苦,怎能成为人上人?我也要向阿廖沙学习,做一个心地善良、爱憎分明的人。永远不向困难低头,坚强地面对生活。

高尔基读后感范文【篇5】

给永远比拿愉快,是我读《高尔基和他的儿子》后懂得的道理。

这篇文章讲的是:高尔基以前在意大利的一个小岛上休养,妻子带着儿子来看他。她们来了以后,儿子就种了许多的花草。假期结束了,她们回去了。春天到了,儿子种的花开了,高尔基看着儿子种的花心里很高兴,就给他的儿子写了一封信,信上说给永远比拿愉快!

给怎么会比拿愉快呢?

比如说,我以前看了一部电视剧,电视上讲的是,一个人在饥寒交迫的情况下,浑身发抖的蜷缩在一个墙角里,一个好心人看到了,给他了一个棉衣和一些吃的,帮他度过困境。十年后,那个被帮助的人在一个危急的时刻救了这个好心人一命。你看,一些物品换回了一条命,真是太值得了,这正是给永远比拿愉快。

拿的结果就不同了。

刚刚发生了一件事,我们班的徐嘉鑫同学,跑完步上来,发现自己的钢笔不见了,就给老师说了。老师一听,问:谁拿他的笔啦?,班里没人吭声,都在那儿大眼瞪小眼。老师又说:你别以为拿人家一支笔就占了便宜,可不是这样的。你要是不还人家,等你长到老师这把年龄时,你会很内疚的,因为这件事就你自己知道,自己也知道这是不对的,你的内心就在折磨自己。我可亲身体验过这种痛苦。这就是拿给自己带来的痛苦,这也说明了给永远比拿愉快,而拿是会带来痛苦的。

你想想,是不是这个道理呀?给就是付出,你付出了,虽然是给别人,但很快乐。拿有时会违背社会道德。正所谓德不孤,必有邻,你不违犯道德就会有好的人缘,要是违犯道德,没有人会原意跟你做朋友的。

助人是快乐之本嘛!

高尔基读后感范文【篇6】

读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,等待他的是另一种截然不同的生活。在19世纪俄国黑暗的沙皇专制年代,弥漫着残酷和血腥,再现了俄国底层人民的悲惨生活现状。童年生活应该是每个人最值得回忆、最值得珍惜的美好时光。而大文豪高尔基的童年,却是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的。在他3岁时,父亲就去世了,幼小的他,还不懂死亡意味着什么,所以他只是注意着他所认为的有趣、奇怪的事情。失去丈夫和父亲的母亲和作者跟着慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染房主外祖父家里度日子。却经常无善良的外祖母也难逃他的魔掌。两个舅舅也“子承父业”,和他们的父亲一样残忍而没有人性。就是他们毒打、折磨死了舅妈。还整天为着自己的私利争吵不休,还觊觎着可怜的寡妇---母亲的那点家产。所幸作者生命中有外祖母这一角色,是她将作者引领到光明的地方,给他无限的温暖和钟爱。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。让我们深感沙皇专制制度的腐败、丑恶,老百姓身处黑暗的麻木与无助。以及年轻一代的反抗黑暗,追求自由和光明的路程。

高尔基用他充满苦难的童年向我们诠释着一个真理:只要不对任何不堪的现实失去信心,光明总会来临。在人生中总会有一些事令你感到痛苦甚至绝望,但眼前的黑暗总会过去,黎明的曙光总会到来。只要能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,光明必会到来。

他对知识的渴望,对美好未来的憧憬,是他有理想有作为,他坚信黑暗终将过去,未来将一片光明。也是他带领俄国劳动人民走向新生活的道路。

高尔基读后感范文【篇7】

高尔基三部曲《童年》反映了小主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。其间,他得到外祖父的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。这种

现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里度过了自己的童年。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样,残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但还好在有外祖母全家人的精神支柱。而我们呢,和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的、彩色;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。我们拥有优越的学习生活环境,但却缺少在逆境中勇往直前、迎难而上的精神,稍有不如意就怨天尤人,遇到困难就轻言放弃。

也许你没法改变污浊、残忍的生活环境,无法改变黑暗、不公平的社会,但是你可以改变你自己,树立正确的世界观,价值观和人生观,创造人生的价值,就像高尔基一样。高尔基只上过小学,在11岁时,母亲不幸去世,外祖父破了产,他无法继续过寄人篱下的生活,便走上了社会,独立谋生。他先后在鞋店、圣象作坊当过学徒,也在绘图师家、轮船上做过杂工,饱尝了人世间的痛苦。在轮船上当洗碗工时,阿廖沙结识了正直的厨师斯穆雷,并在他的帮助下开始阅读,激发了对正义和真理追求的决心,直至成为了一位伟大的作家。

成就什么样的人生,是事业有成,还是庸碌无为;是崇高善良,还是卑鄙邪恶;是彪炳史册还是遗臭万年,除了客观历史条件和机遇等因素的影响之外,在很大程度上,将取决与人们有什么样的价值观。人为什么要活着,这是人一生要解答的问题。要想解决这个问题,要有明确的目标和方向,端正人生的态度。高尔基在对生活的体验中,找到了自我,不至于迷失了方向,而我们呢?

正确的价值观的树立,要从个体自身条件出发,立足现实,有自强不息的精神。天行健,君子以自强不息。适应历史发展的趋势,以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战,才能领悟美好人生的真谛,体验生活的快乐和幸福。我们要始终相信,生活是美好的,前途是光明的,遇事要想得开,心胸豁达,锻炼意志。

高尔基用自己的故事让我们明白:在漫长的人生道路上,我们无法选择逆境和顺境,但我们可以选择不同的态度,不应埋怨命运的坎坷多舛,也不要叹恨生活的无情磨练,逆境中的人更能挖掘自己的勇气和巨大的潜力,只要心中充满希望,奋勇拼搏,最终一定能走向成功的彼岸。

高尔基读后感范文【篇8】

《母亲》是我极为欣赏和喜欢的一部作品。它描写了前苏联时期工农人民为真理,为平等,为自由,为过上好的生活而不断奋斗的故事场面。

巴威尔·符拉索夫是工人区中钳工的儿子。他偷偷地学习,因为这是工人所不能拥有的权利。一些工人的子女和他一起读书、讨论问题、办报、散发传单,干起革命事业。母亲起先担忧自己的儿子,慢慢的,她喜欢并钦佩这些年轻的革命者们,自己也受到了教育,参加了革命工作。随着革命事业的不断壮大,沙皇反动政府开始迫害革命者。但以巴威尔为首的组织却冒着生命危险宣传革命思想。工农运动越来越浩大,群众的反响越来越强烈,母亲的思想觉悟也越来越高,她将整个心灵献给了属于人民自己的革命事业。

《母亲》是一部思想上的革命作品。它号召人民团结起来,为自身利益而奋斗。小说中,巴威尔这一群青年将自己的青春献给了壮丽的革命事业。他们不顾个人安危,为无数平民的利益到处奔走,演说、散发传单,用宣传去唤醒人民,使人民从以沙皇反动政府为主的压迫大众的机构中解脱出来。他们追求真理、热爱和平,所以他们要奋斗,要用行动去****一切不平等的现象,去捍卫群众的利益,去创造社会主义的社会,去实现无产阶级的和平梦想。他们崇高的理想和真诚的呼吁使无知的工农阶级觉醒,他们伟大的人生观和价值观感染了身边的人。母亲正是从一个柔弱、温顺、忧郁的传统工人区妇女变成了一个有着深刻见地、满腔热情、勇敢无畏的新时代革命工。她不辞辛劳地长途跋涉送报纸、传单,不顾警察的残酷毒打向群众宣传革命真理;她和青年们一起带头,高高举起代表理性、真理、自由的旗帜,向世界宣告着革命者强有力的信仰;她忍受着儿子被捕、骨肉离别的痛苦,在一个个革命者接连入狱后仍坚持着实现自己的宿愿……当法庭审理这些革命者时,年轻人振奋人心的微笑显示着革命事业的光荣与革命工的顽强,他们慷慨激昂的演说宣示着坚定的信念:“……你们使人们无法生活,毁灭他们;社会主义却要把遭到你们摧残的世界连成一个不可分割的伟大整体,而且这一点——一定要实现!”他们的眼睛里闪烁着正义的光辉。

这部小说使人热血沸腾,令人强烈地感受到可敬的革命者们的勇敢不屈、正气凛然,由衷地赞叹他们对理想的坚持,钦佩他们对伟大事业的献身精神。特别是母亲这个人物的思想转变,由胆小、明哲保身的保守派到热爱生活、传播真理的革命先驱。这壮丽、激昂的革命故事震撼着我,我看到了生命的真谛。

从文学技巧的角度看,《母亲》以一个母亲的改变为脉络描写振奋人心的革命。这使得小说更贴近读者,使读者感受更真实,更深刻。这一做法有着相当大的效果,它使小说情节更紧凑、引人入胜,并使革命显得更人性化。

记得小说的最后一幕。母亲在人群中呼喊着散发传单,向人们演说。宪兵扑上去毒打母亲。不屈的母亲高呼:

“复活的灵魂——是杀不死的!”

“真理是用血的海洋也扑不灭的……”

《发现母亲》是教育学家、社会心理学家王东华用十年的时间写出的一部关于母亲与教育的书籍。

“你可以不是天才但你可以是天才的母亲”,“推动世界的手是摇摇篮的手”。这两句话贯穿了全书的中心,是作者最有价值的发现。

放假之前朋友说:“我给你推荐一本书,这本书对我们做教育工作的尤其是女性有很大的教育性和指导性,书名是《发现母亲》。

寒假期间认真阅读了此书,《发现母亲》不止是从一般意义上论述了母亲对一个人成长的重要影响,而是从文化学、社会学、教育学等不同的角度揭示了现代社会演进过程中,母亲角色的悄然变易、社会观念对母性的支配以及教育制度对母性的重塑。在这本书中,作者不但号召人们关心母亲,更要给为人之母营造做母亲的环境,让每一个母亲都成为孩子成材的推动摇篮之人。

阅读之后细细回味,书中提到的每位杰出的人的背后都有一位伟大的母亲,他们都是在母亲的启蒙和引领下走向了成功。如:孟母、岳母等等这些伟大的母亲成就了儿子的辉煌。所以王东华教授提出“上帝之所以先造出男人,并不是因为男人比女人优越,而是因为男人比女人好造,上帝先造出男人这个试验品后才去造女人。当上帝把女人造出来后,上帝造人的任务也就完成了:它把这一任务交给了女人!母亲的工作正是上帝的工作!”“推动世界的手是摇摇篮的手。国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲的手中!” 也就是说:母亲不仅可以直接为社会创造财富,母亲还可以通过培育子女完成对人类的贡献,是世界未来的创造者。

有那位女性能比她的工作更忙,以至于不能照顾孩子。如果因为工作而放弃对孩子的教育是最错误的选择,你的工作可以由更多的人去做,但孩子因此被毁掉的一生却是永远没有人能弥补的,对于母亲工作孩子应该兼顾,如果不行,应该毫不犹豫的选择孩子。即然生下孩子就要为孩子负责,也是为国家负责,把一个合格的人送进社会是比自己工作更重要的事。

做一个好母亲并不只是生下孩子给孩子喂饱这么简单,母亲不能只是用手把孩子捧起,更要用心把孩子捧起来。母亲喂给孩子的不仅仅是奶水更应该用自己的精神素养喂养孩子幼小的心灵。因此母亲要有足够的自我认识,知道自己肩负的是怎样重要的便命。

关于《简爱》的读后感范文集锦


读后感大全专题“《简爱》的读后感”为你推荐以下内容。

读后感大全编辑特意为大家收集整理了“关于《简爱》的读后感范文”,最近我读了作品这本书,越读感触越深,经常会悟出许多的道理。读后感简单来说就是看完书后的感触,你是否找到了一些值得参考的读后感范文?希望您分享本页内容与您朋友!

关于《简爱》的读后感范文【篇1】

这是一本女孩必读之书,它让人重获信心与希望,它就是《简·爱》!

《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,一部带有自传色彩的作品。小说讲述简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。

主人公简·爱是一个孤儿,从小寄养在舅舅家。舅舅去世后,她受尽歧视和虐待:舅母的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的毒打……但这一切没有令她绝望和沉沦,反而使简·爱拥有了超人的勇气,磨砺出坚忍不拔的意志。

后来,她被送到罗沃德孤儿院。在这里,简·爱遭受到了肉体和精神上的摧残,院长勃洛克赫斯特对她的人格进行了恶毒的诋毁和污蔑。但也是在这里,她学会了理解与宽容,收获了人生中第一段纯洁美好的友情——她遇到了谭波儿小姐和海伦,她们纯洁善良的光芒,照进了简·爱黑暗的人生。

成年后,简·爱成为桑菲尔德庄园的家庭教师,也爱上了庄园的男主人罗切斯特。雖然地位悬殊,但她却敢于追求爱情,因为她坚信每个人在精神和人格上都是平等的,都有追求自身情感、生活的权利。但当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时,简·爱果断拒绝了罗切斯特要她一同前往巴黎生活的提议,选择了离开,因为她要的是一份有尊严的爱。

读完《简·爱》,我看到了一个虽出身卑微,却人格独立的女性;看到了一个不畏地位悬殊,敢于追求爱情的勇者,看到了一个宁愿颜面受损、肉体受伤也要维护灵魂完整与纯洁的强者。

“你以为我是一架没有感情的机器吗?难道就因为我贫穷、平凡、弱小,长得不好看,就没有灵魂,没有心肠了?你想错了!我的心灵跟你一样丰富,我和你一样有血有肉!要是上帝赐予我一点姿色和财富,我会让你离不开我,就像我离不开你一样!我们彼此在用灵魂对话。在上帝面前,我们是平等的!”这是简·爱面对爱情和尊严发出的呐喊。是啊,人生的价值在于爱和尊严!保持尊严,是做人的基本准则,是为人处世的底线。正如屠格涅夫所说:“自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源。”

漫漫人生路,支撑我们前行的,除了爱,还有那永远不能舍弃的尊严。人生的幸福与价值,不在于轰轰烈烈的壮举,而往往在于每一个感受友爱与尊重的生命过程。

关于《简爱》的读后感范文【篇2】

寒假,严冬,捧起一本山《简爱》,本意只为消遣,可愈发陷入其中,难自拔。

女主人公简爱,深深触动了我。

简爱幼时便父母双亡,性格古怪,样貌平平的她寄居在舅妈家中,童年不幸,寄人篱下的她遭到每一个人的厌恶。女佣的嘲讽和践踏促便地的自尊心萌芽生长,试图改变现状的她来到洛伍德学校读书。由于那邪恶的舅妈,在那个环境恶劣的女子学校里,小简爱自然不受待见,幼小的地独立自主、一点一点悄悄成长。而后,毕业的地放弃了长久以来学校教师的安定生活,来到桑菲尔德庄园做了一名家庭教师,性情刚烈的简爱因种种原因离开了桑菲乐德庄园。后来,在爱的感召下,她又重拾了那份情谊,平静、幸福地过一生。

细品,简爱的一生多么不幸。

幼时遭到里德舅妈一家的欺凌和诋毁,结交不久的挚友在寒冬中躺在自己怀抱中离去,无意相识相爱的罗切新特先生却被发现早已有了合法疯妻,后来爱人在一场火灾中失去了一只手臂和双眼。等待她的平静生活,何尝真的温馨、幸福?

可,茫茫乱世,简爱的一生又何其幸运在大千世界中寻得自己的真爱和挚友,更重要的,简爱放下了仇恨。在舅妈里德重病之际,简爱侍奉了地两周,仅仅是要感怀着儿时的养育之恩。她做到了常人难以想象的伟大、宽容。

这跌宕起伏的人生,又何尝不像我们每个人渺小却又注定不平凡的生命呢?每天都在奔跑,每天都流泪,每天都在抱怨昨日的种种不快;课每当太阳重新升起,便又如即将胜利地怀满喜悦一般继续前行。即使最普普通通的我们面对现实,依旧如此的伟大,只用一颗热情似火的心去对乃待那即便如死灰般的生活,面对生活的一个个玩笑,我们虽无法一笑而过,却总能在落幕时抿嘴上扬,会心一笑,将那死灰重新雄雄燃烧。

波澜壮阔的人生,我们无力去挣扎,也不愿,只因我们懂得这才叫人生,这才配活着。

乐观、勇敢、积极、自信,便是在这本《简爱》中读到的人生。

变得乐观,即使身处风雨仍盼重彩虹。

变得勇敢,生活支离破碎也不放下对远方和爱的追逐。

变得积极,那便身陷淤滩,也不忘奋力挣扎。

关于《简爱》的读后感范文【篇3】

《简·爱》(Janeeyre)是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”,是一部具有自传色彩的作品。夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特和勃朗宁夫人构成那个时代英国妇女最高荣誉的完美的三位一体。

我为什么看着本书?是因为我被了《小草和大树》这篇课文里的人物所感动了,夏洛蒂不管别人怎么嘲笑她,她都不会放弃写作。

《简·爱》这本书可以称为是一本文坛巨著。我一直很想读读看,所以,我和爸爸在寒假前买了这本书,回到家,细细品读,才发现它给我的启发很大。

这里面讲了女主人公简·爱从小失去父母,寄养在姨妈家,被虐待而想反抗,进入劳渥德学校。毕业后,来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情。后来却发现罗切斯特早有妻室——一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余,简·爱孤身逃离庄园,四处流浪,后因心中一直对罗切斯特念念不忘,重新又回到他身边。这时庄园已是面目全非,罗切斯特也双目失明。简·爱毅然和他幸福的生活在一起。

我觉得里面给我映象最深刻的一段话是:“你以为,就因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?——你错了!我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心!要是上帝给予我一点美貌、大量财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵跟你的心灵说话,就好像我们都已经离开人世,两人一同站在上帝面前,彼此平等——就像我们本来就是的那样。”就凭这一句话,把我深深的震撼了,我感受到了简爱的坚强。

在生活中我们经过了很多事比如:在农村中有一个小女孩来城市里上学,她的母亲要来看她,可这个小女孩很不好意思,觉得自己的妈妈穿的太老气,怕小朋友会笑话她。

这样做是不对的,因为在生活当中人生来有些东西不能决定的比如:你长得漂不漂亮?有没有钱?穿的衣服好不好看?但是,上帝对每一个人都是公平的,命运掌握在自己的手中,只有努力地拼搏才能有一个美好的未来。

关于《简爱》的读后感范文【篇4】

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度与敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。

而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已与有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈与胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。

简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵与充实的心胸,都能以独立的人格与坚强的个性生活。

关于《简爱》的读后感范文【篇5】

《简爱》是英国文学史上的经典之作。它的杰出取决于取得成功地营造了一位坚持不懈维护保养人格独立,最求个性化随意,认为人生道路公平,不向运势妥协的顽强女性品牌形象。

小说集的主人翁简爱自小父母离婚,过着无依无靠的生活。年纪轻轻就承担着与同年龄人不一样的工资待遇:例假的看不上,表妹的藐视,堂哥的污辱和痛打以致被遗弃送进艰苦环境的劳渥德院校。读到这儿,我为简爱的不幸遭遇感到伤心,又为这些人的无情无义而感到气恼。正人君子的布洛克尔赫斯特老先生不仅当众全校师生的面污蔑她,还让她在许多人眼前示众。可以说简爱的童年是悲剧的。殊不知,在这种悲剧和痛苦眼前,她并沒有胆怯,只是英勇坚强不屈路面对,把它化作击败悲剧和痛苦的驱动力。不仅在学习方面飞快发展,另外也获得了全体师生的了解。

一样,在这些皇室小姐和紳士眼前,她也持续保持着高雅的自尊。应对取笑与讥讽,她从来不由于自身是一个影响力卑微的家庭老师而感到不自信。她觉得她们是公平的,一样遭受他人的重视。难道说就由于我一贫如洗,不为人知,相貌平凡,身高偏矮,就没有灵魂,沒有心地善良了你错了,我的内心跟你一样丰富多彩,我的胸怀跟你一样丰富!也更是由于她的刚正不阿、崇高和纯真,深深地触动了罗切斯特老先生,使他感到妄自菲薄,对简爱赞叹不已。最终,简爱总算寻找归属于自身的幸福快乐。更是这类勇于向低俗整体实力抵抗、追求完美公平的精神实质,让夏洛蒂作品的简爱形象得到了永世。

根据这篇小说集,大家不会太难发觉,在主人翁简爱的的身上拥有 创作者本身的身影。夏洛蒂勃朗特出生于一个生活穷困的法师家中,幼时丧失妈妈,受知识渊博的爸爸危害,自小便对文学类造成了深厚的兴趣爱好。可是家中的不幸和那时候的社会环境,终究了她的文学类路面不容易是一帆风顺的。而她并沒有因而舍弃,总算写成了这一部拥有 深刻影响的《简爱》。

法国文学家维尼曾说过:平凡的人生遵从运势,仅有最强者才算是自身的修罗神。从简爱和夏洛蒂的身上,我真实懂了这话的含意。

关于《简爱》的读后感范文【篇6】

《简爱》是一部英国文学史上的经典之作。它的伟大在于成功地塑造了一位坚持维护独立人格,最求个性自由,主张人生平等,不向命运屈服的坚强女性形象。

小说的主人公简爱从小父母双亡,过着寄人篱下的生活。小小年纪就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……以至被抛弃送进环境恶劣的劳渥德学校。读到这里,我既为简爱的不幸遭遇感到难过,又为这些人的冷酷无情而感到气愤。道貌岸然的布洛克尔赫斯特先生不但当着全体师生的面诋毁她,还让她在众人面前示众。可以说简爱的童年是不幸的。然而,在这些不幸和苦难面前,她并没有退缩,而是勇敢顽强地面对,把它化为战胜不幸和苦难的动力。不但在学习上飞速进步,同时也取得了全校师生的理解。

同样,在那些贵族小姐和绅士面前,她也始终保持着高贵的尊严。面对嘲笑与挖苦,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑。她认为他们是平等的,一样受到别人的尊重。“难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子矮小,就没有灵魂,没有心肠了――你错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!”也正是因为她的正直、高尚和纯洁,深深打动了罗切斯特先生,使他感到自惭形秽,对简爱肃然起敬。最后,简爱终于找到属于自己的幸福。正是这种敢于向恶俗实力反抗、追求平等的精神,让夏洛蒂笔下的简爱形象获得了永生。

关于《简爱》的读后感范文【篇7】

《简·爱》一反传统小说中以温柔美丽的女子做主角、以浪漫动人的爱情传奇为故事的旧格式,写出了一个出身低微、相貌平平的女子与不公平的命运抗争的故事。

主人公简·爱是不幸的,她自幼失去父母,唯一爱她并领养她的舅舅又过早地弃她而逝。她初涉人世,便过着寄人篱下、任人驱使的悲惨生活,饱尝了人情冷暖、世态炎凉的痛苦。为了逃避严酷的现实,她把自己的感情寄托在她酷爱的书和大自然上。书丰富了她的感情世界,陶冶了她的性情,苦难又磨炼了她的意志,使她养成了坚毅倔强、外柔内刚的性格。

小说中,简·爱与桑菲尔德府的男主人罗切斯特的爱情波折,使简·爱的个性得到了充分的体现。当简·爱发现自己爱上了罗切斯特时,她很清楚地意识到,横在他们之间的鸿沟。罗切斯特出身名门,十分富有,是英国上层社会的绅士,她出身卑微,不名一文,只是一个地位与佣人差不多的家庭教师,但是,她没有因此而气馁,而妄自菲薄,她勇敢地向自己、向罗切斯特承认了对他的感情。在结婚仪式上,她才知道罗切斯特已经结过婚,原配妻子尚在人间。为了维护自己的尊严和婚姻的庄严、合法、纯洁,她不顾罗切斯特的再三恳求,强忍内心的巨大伤痛,毅然决然地离开了罗切斯特,遁入无依无靠的茫茫人世。

在金钱面前,她也有不俗的表现。在获得叔叔的遗产,一夜之间由赤贫变为富有的时候,她立即就把大部分的遗产转赠给贫困的表哥、表姐。在她的心目中,亲情比金钱更为重要。

简·爱这位离经叛道的女性,虽然并不美丽,但富有挑战和抗争的个性,使她充满了魅力。她聪明好学,自尊自爱,尽管社会地位卑微,她决不自甘堕落。她认为,在上帝面前,人人平等。她为争取平等地位,为维护自己独立的人格,而抗争、奋斗。从很小的时候起,她便敢于向欺压她的人反抗,哪怕因此而招致严惩,也不畏惧。她那不屈不挠,敢于同命运抗争的精神,使那些欺侮她的人胆战心惊。

在爱情方面,她从不奴颜婢膝,也不一味地迎合讨好,她鄙视那些浑身铜臭、以门第出身论人、一味追求虚荣的上流社会的庸俗之辈。她的头脑始终是清醒的,她从来没有沦为爱情和物质的奴隶,也没有陷入感情的旋涡,而不能自拔。简·爱为维护公道、维护个人尊严,所作的不屈不挠的斗争,不仅赢得了罗切斯特的尊敬,也使得简·爱这一形象具备了经久不衰的价值。

《简·爱》为千千万万受欺压的下层平民喊出了心声,为千百年来在男尊女卑社会里饱受欺凌的姐妹们喊出了心声,这是它至今仍然是各国的读者最喜爱阅读的小说之一的主要原因。

关于《简爱》的读后感范文【篇8】

夏洛蒂?勃朗特的《简?爱》是一本可以让人从小读到大的书,但年少时和长大后的感触有所不同,阅读角度也有所不同。

听说,很多女读者都被《简?爱》感动过、流过泪。因为简?爱是一个灰姑娘的人生经历。她出生卑微,家境贫寒,小时候常常在盖兹海德府被打骂,但她没有可以倾诉的对象,只能忍着;长大后,她琴棋书画样样精通,所以给罗切斯特家做家庭教师。一方面,她追求自己的幸福,不甘心命运的安排;另一方面,她又在捍卫自己的人格和尊严。这个故事可以说是一个灰姑娘的奋斗史。

这本小说颂扬的是一种女性自立自强的精神。无论怎么看,它都有强烈的现实意义。

第一章,“不过,我也会想方设法寻找自己的乐趣。客厅隔壁是一个小小的早餐室,一侧有个书架,那里藏着我在盖兹海德府不多的快乐。现在,我就悄悄溜了进去,在书架上特意挑出本带很多插图的书,然后很灵巧的爬上窗台,缩起双脚,像土耳其人那样盘腿坐好,再将红窗帘拉得差不多合拢后隐藏在这里。多么难得的片刻时光啊!既可以避免阴冷雨天的侵袭,又不用遭受里德一家的干扰和打骂,这简直是我最欢乐的时光啦!”连在窗台上看一本书都是一种最欢乐的时光,那简?爱的自由肯定很少,那一点的自由都可以满足。

长大后的简,去了罗切斯特先生家做家庭教师。渐渐地罗切斯特和简相爱了,但是,在婚礼那天,一个律师竟然说罗切斯特还有一个患有精神病的妻子。简受了欺骗,于是便离开,四处流浪,在马车上丢了包袱,钱也将用尽,只能乞讨,在一个雨天,一个好人家收留了简,简这才暂时安顿在那里,然后为村子里的小孩教学,但最后他又回到了罗切斯特的身边。

简?爱她的经历无奇不有,我与她相比,简直是幸福多了,简?爱的事迹让我深有感触,以后无论有多苦多难,我都要向简?爱一样顽强地走下去!

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