有关生命感动读后感1000字精选。
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读书可以开拓我们每个人的眼界。读完作品之后，心中久久不能平静。有时候为了更好的去体会作品的内涵感悟，是可以尝试写一篇读后感的。你搜集过哪些作品的读后感呢？考虑到你的需求，读后感大全特意整理了“生命感动读后感”，相信能对大家有所帮助。
生命感动读后感 篇1
一次偶然的机会，我读到一篇文章，读完之后令我感动不已。那篇文章就是《最好的消息》，文中记叙了阿根廷的高尔夫球手温森赢得世界冠军后，听说一个不幸的孩子患了白血病，急需十万美金才能挽救他的生命，文森毫不犹豫的拿出了自己的奖金。后来得知那是一个骗局，他却说那是他那天听到的最好的消息。
而姚明也表示，只要自己的骨髓配对成功，哪怕自己正在进行一场最重要的比赛，他也会赶去捐献骨髓。读了文章，我不禁被文森和姚明的行为所感动。是啊！他们在乎的不是金钱与比赛的名次高低，而是我们最宝贵的生命啊！有些人心存大志，长大后想当白领，想当科学家，想当领导等职业，可这些理想都是在有生命的基础上才有可能完成。如果没有健康的身体，即使有才华，有抱负，也不可能去完成这一切，所以生命是最宝贵的。
可是，还有一些人因一点小事儿想不开，轻易的放弃自己的生命，这么做对得起他们的父母吗？所以，我们应该好好珍惜生命。让我们奉献爱的芬芳，聆听生命的感动。
生命感动读后感 篇2
今天，我读完了一篇题目为《生命的感动》的文章，我的心被震撼着。故事的大意是这样的：一位儿子从奶奶那里得知自己是从妈妈的肚子里生出来的还看见了像蜈蚣似的吓人的疤痕，便天真地去问妈妈生自己时那时的情景，但他还是不明白，直到偶尔有一天从电视上看到做手术的真实场面，他十分惊讶，下决心一定不烦妈妈。看到这里，我也被刚才那位母亲的回答惊呆了，为了自己的儿女出生，流血竟流了几大碗，肚皮上也中了一刀，还要拆线，母亲为了一个新生命的降临，付出了多少代价啊。但这是母亲的责任，母亲的责任仅仅这些吗，不，答案是否定的。母亲在为我们的一辈子操劳。
母爱是伟大的，母爱的力量是巨大的，它可以克服一切艰难险阻，不论是刀山，还是火海，只要是为了孩子，母亲都会义无反顾地、坚强地走下去。母亲勇敢地为孩子撑起一片蓝天。当你真正体味到母爱的真诚可贵时，你也会无比疼惜母亲的。但只有用自己的努力，让母亲看见自己的实力，这才是对母亲最好的回报，也是你一生感恩迈出的第一步。
记住，只要我们常怀一颗感恩的心，我们的人生便多一份欣喜，多一份幸福。
生命感动读后感 篇3
我曾在电视里照片中见过那些孩子样的眼睛，干净的，明澈的，黑白分明的，在脏兮兮的脸上显得格外清晰。黑白两色的相片，似乎也有一种缚不住情感，强烈的渴望挣脱了平面，喷涌而出。
那一瞬的震撼，任何人都有；那一瞬，所有人都会希望为那些小朋友们做些什么。
我们把自己心爱的书、文具、崭新的书包、衣服送给他们，我们希望他们和我们一样幸福！我们更希望他们也能像我们一样有明亮的教室有可亲的老师！
可是，我也知道，这一切有多么难！那里太穷了！那里太苦了！
当我看完《感动中国的100个人物》徐本禹的故事，我不能平静，我深深地感动了！他能抛弃我们视若必需的东西，尊崇内心的感动，信奉自己善良的本心，选择将自己奉献给这个世界。于是，他感动了我们。
徐本禹，山东聊城人，出生与贫困的农村家庭，父亲每月800元的工资是全家唯一的收入来源，1999年，徐本禹考入华中农业大学，2002年7月，徐本禹参加学校组织的暑期社会实践，到贵州省大方县猫场镇狗吊岩村设在山洞里的为民小学支教一个月，2003年他又以优异成绩考取研究生。到这里，还似乎只是一个普通男生的简单履历，他真的没什么特别的甚至比别人拥有的更少一些，他的人生刚刚起步，正通往一条在别人看来逐渐光明的道路从农村进入城市，有好的学历，脱贫致富指日可待。
可是他让这一切戛然而止，他选择了一条极少人走的路，和那条即将到来的康庄大道截然相反徐本禹放弃了高分考取的学校公费硕士研究生，又回到了那个办学条件极艰苦，生活条件极辛苦的小学支教，面对父母导师的不解，朋友的劝阻，他的一意孤行。只因当初暑期结束离开时他向依依不舍孩子们许下了诺言：大学毕业再回来教你们。
然后的生活是1500多米海拔的大山区，是不通电，不通公路，不通电话的山村，是没有自来水，是玉米渣子，是因为条件艰苦落下的胃病，因昏暗煤气灯而引起急剧下降的视力，是内心无处排解的孤苦与寂寞，是一次一次在夜晚的泪水中醒来这样的两年，可是他忍下来了。
捧着书，我一次次地想：是什么，支持他一次一次从崩溃的边缘回来？是什么，让他坚持在这几百个日日夜夜不退缩，不逃避，反而将一切打理的井井有条？
岂只是那一个承诺，不是的，让他坚持的还有那双双渴望的眼睛，还有作为一个社会公民那必须的社会责任感。
更是爱啊！对孩子！对乡村！对祖国！
我想，现在，他也许是那极少数的人，走的是一条少有人走过的路。
但在不久的将来，便会有更多的人跟着他，和他一起走下去！
因为，他的精神吸引了更多人！
因为，他的爱感动了中国人十三亿！
生命感动读后感 篇4
《感动生命》观后感
中央一台看了这部《感动生命》后，让我有深深的体会， 生命是那么的脆弱，又那么的宝贵，他们又是那么的有近乎般的坚守和执着，无处不使我感动。他们有如此高的医术和无比高尚的医德，救死扶伤，从来没有抱怨和责备，只有他们在自己所在的岗位上，才能体现他们价值和意义所在。他们要对得起自己的职责所在，作为医生医德、医风、医道、医术，是他们的根基所在，可是病情又是那么错综复杂，变化莫测，处处要谨慎，病毒处处在突变，在这因素下。使他们不得不提高自己医术，要做到精益求精，更上一层楼，但是他们还是那么的谦虚、认真、仔细、稳妥、执着、坚守，从来没有抱怨过自己病人的不是，而我们杏子川采油厂的领导和一线工人是否做到了这一点，有供同志们详细的自查自纠……。
这部电视剧虽然没有喜剧片那么搞笑、没有恐怖片那么惊险，也没有动作片那么震撼，也没有历史剧的借鉴，但是它栩栩如生的展现了他们作为医生的职责所在，人生价值所在，社会的需求所在，他们从来没有退缩、害怕，遇到事情总是那么小心，那么谨慎，做到谋定而后动。譬如给傅正博做心脏移植手术，咱们抛开个人误会和恩怨不说，韩子航因个人误会引发情绪波动，经同志们开导和解说，他的思绪回到了自己的工作岗位上，没有失去医生的本职工作，并且认真负责这次医院里从来都没有人做过的心脏移植手术，他经过了仔细的了解和研究，才制定了这次
心脏移植手术计划方案，又多次和胸外科医生司马师兄讨论，没有实施，而是请示院长指点，才下定决心具体实施这次心脏移植手术的方案，这次手术的成功，不仅给医院带来了荣誉和社会的评价，更是给自己带来无尚的光荣，而我们杏子川采油厂的领导和一线工人，及各界人士又对自己工作是怎么想的呢！
我个人感觉这部电视剧意义深远，对我们都有镜鉴作用，不光是我们杏子川采油厂的，社会各界的政府单位、企事业单位、企业单位和其它非企业单位，人物等也有一定意义的教育意义。在比如三个实习医生他们又是怎么工作的，怎么执着坚守自己的岗位的，怎么的尽职尽责的，一个有早产列，女囚郝琳和有诸多秘密乖僻孤独的胸腔积水病人陈子佳建立信任和友情，来展开这次胸腔手术工作的，如此艰难的工作，她们都那么的有耐心，不骄不躁，稳中前进，从不退缩，抱怨他人，埋怨他人，反而觉得是自己的乐趣。遇到困难她们互帮互助，实习医生关姗和父亲的亲情不和，她们是怎么帮助的呢，实习医生巩凡身体不适她们又是怎么互帮互助的呢，实习医生任丘的发小遇到困难她们又是怎么互帮互助的呢，难道我一线工人不应该互帮互么？难道我们作为领导不应该互相帮助么？难道我们采油厂以外的人不应该互帮互助么？
作为一种导向和激励，我倡导大家应该好好地去看一看这部电视剧，并身体力行地去学习实践那种能够感动生命的力量和精
神。他们对工作的恪尽职守，尽职尽责，呕心沥血，如果这样的剧情能够让我们感动，让我们震撼，让我们潜移默化，让我们发扬光明面而减少阴暗面，减少抱怨增进积极性，干好自己的本质所在的工作，那么我们身上的真善美一定会不断地得到彰显，让我们的社会生活更加繁荣而美丽。
生命感动读后感 篇5
电视剧《感动生命》开播以后，农五师八十四团主管医疗卫生部门领导非常重视，要求全体医护人员观看此剧，希望通过观看此剧让医护人员更加了解、理解患者，并通过剧中优秀的医疗工作者与患者之间朴实而平凡的故事，让医护人员和患者相互了解、理解，让医患关系更和谐，沟通更顺畅。我全程观看了这部电视剧，非常震慑、感动。
《感动生命》是一部反映医患关系题材的电视剧，主要以心胸外科医生司马博铭、韩子航以及几位性实习医生的医疗工作和生活经历为主线，突出表现医院这个“没有硝烟战场”上，从医生的视角出发，通过几位主人公对生命的尊重，实现由钻研医术到完善医德的升华，不是简单地对应现实生活中的医患矛盾，而是从社会生活的复杂多样切入，发现医患关系背后深层次的人性因素，获得了广大观众的热议、好评。
作为医务工作者，一方面，我对剧中王志文饰演的男主人公——心胸外科主任司马博铭非常崇敬。面对患者，总是面带微笑，这形象深深感动着我，医生对患者微笑，患者就会放松，踏实，从而对医生产生信任。医术高明的他是外科手术的“一把刀”，他坚守着自己作为医生的医德信仰和职业操守。医生就该微笑、整洁、关心每个患者。本来患者看病、动手术时都很忐忑、害怕，这时医护人员再来个“石膏脸”，病人就不能放心看病，通过观看此片，我们医护人员都应该在工作中面带微笑，微笑不仅仅是形式上，更应该从心向外微笑，真心、用心服务患者。剧中，美国深造归来的心外科主治医生韩子航，阳光、干净、整洁，这应该是医生标准形象的最低要求，这不仅是对患者的尊重，也是对自我的尊重。剧中的关珊，她在剧中见到每一名患者都喜欢上前打招呼，询问是否需要帮助。他们这些虽然细微，却是一种品质，但对当今总有个别医护人员，如果不是自己的病人，奉行事不关己高高挂起的原则。
另一方面，我们的医务工作者，医护每天如履薄冰，神经绷到了极限。但他们不会忘记自己是人民健康的保护神。一边承担着巨大的职业风险，一边用自己的心血、良知去履行自己的职业承诺。面临着医学的局限，面临着有些不依不饶的患者家属，面临着带有一些不良性质的“医闹”，面临着巨大的医疗赔偿金额，医务人员有的已经到了举步维艰的地步。就算如此，我们的医护人员仍然愿意用柔弱的身躯为人民群众服务，只要真心换到真心，只要还有公正的声音，还有人知道我们受过并仍在承受着委屈，那么，我们所做的一切都是值得。
通过观看此片，我深切体会到微笑、招呼等肢体语言学的重要性，作为医务工作者，在工作中面带微笑，病人问的问题，任何一名医护人员都要耐心详细解答，真正将目前医疗卫生行业开展的“三好一满意”精神真正落实到服务中去，从每个医护人员的一个微笑，一声招呼做起，提高服务质量，提升医院形像。
生命感动读后感 篇6
《感动生命》观后感
30集电视连续剧《感动生命》正在中央电视台一套热播。这部电视剧不但对医生是一个很好的教育，对全社会也是一个很好的教育。通过医院这个窗口展现了一个浓缩了当下的社会生活图景。近乎植物人的傅洪波住进医院，由韩子航负责手术，但韩子航却意外听到姥姥说傅洪波就是自己的父亲，也是杀害母亲的凶手，韩子航要面临用自己的手救活仇人的选择；巩凡负责的病号陈佳子因父母离异内心极度自卑，巩凡说服她的父母配合医生，首先治好了陈佳子的心病……《感动生命》不像一些医务剧那样简单地对应现实生活中的医患矛盾，而是从社会生活的复杂多样切进，发现医患关系背后深层次的人性因素。由住院病人的生理疾病延伸到人们普遍需要自问的一些心理疾病。正像司马博铭教导他的学生说的那样：“能够治好患者心病的医生才是好医生”。《感动生命》创新地提出这类“大医患”的理念，显示出剧作内涵的新奇与厚重。
《感动生命》最感动观众的还在于塑造了以心外科主任司马博铭为首一个个光彩照人的医者形象。医学的专家司马博铭、韩子航、叶明辉既有高深的医术，更有崇高的医德。在救治病人面前，他们放下个人恩怨，放下亲情，尽一切力量挽救一个又一个生命，而不象当今社会流传的医生形象：医生治病是为了生存，开药是为了回扣。医生其实是一
个很神圣的职业，我作为一个医生家属，对此深有体会：我老公也是一名手术医生，长期呆在单位上，我除了上班，家中的一切都交给了我，带孩子、做饭、洗衣、做卫生……这些事对我来说已是家常便饭。几个月前，我患了宫外孕，肚子疼得要命，叫了辆出租车赶往他们医院，他得知后慌忙将我交给妇产科主任，手术去了……要知道当时我也是病人，而且也需要家人的关心啊！而我老公，我也相信他不愿扔下我去为别人做手术，但他别无选择，他必须放下思想杂念，全身心投入到救治之中。我亲身体会到了病痛的厉害，更体会了作为一个医生，医德告知他，他们的职责是挽救生命！不论是甚么人，只要是病人就要面对。正是由于《感动生命》在表现新一代优秀医者时不是靠平面地罗列好人好事，而是让观众看到他们身上的那些背负。他们带着这些背负出现在患者眼前时却是揩干眼泪，如军人一般视上手术台为上战场，在他们身上闪耀的是崇高的人性之光。《感动生命》的医生不再是那种在医患关系中居高临下的强势，他们在某种意义上来讲也是弱者，从而生动诠释了医患关系中的一个关键词：“理解”。正如院长叶明辉对全院职工讲的那样：“医患是战友，面对的同一个敌人是病魔”。他们不单是医务技术的把握者，更是优秀的心理学家和做人的楷模。他们为医生这个职业建立了新的形象标杆。
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有关于城南旧事读后感1000字精选
常言道：“观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。”在不同的时期，我们看过不同的书，大多数老师会要求我们读完一本书后写一篇作文，这样可以避免忘记读这本书时所感触到的思想，读后感需要重点写哪些方面呢？经过小编精心整理，推出有关于城南旧事读后感1000字精选，欢迎你参考，希望对你有所助益！
有关于城南旧事读后感 篇1
岁月悠悠，时光匆匆，淡淡的忧伤，单纯的快乐，都融合在这本《城南旧事》里，似一首淡雅清新的诗。翻开书页，一个个温暖的故事让我深深感动着，让我的心沉醉在小英子的北京童年之中。
《城南旧事》里的故事发生在上个世纪二十年代的北京老城。小说以朴实、纯真的笔调，讲述了主人公小英子满含怀旧基调的童年。书中的一切读来都是那么美好温馨，而那丝丝缕缕的忧伤，却又往往于不经意间，在温软的旧时光中飘散开来：缓缓行进的骆驼队让英子记住了童年的冬阳；惠安馆的“疯子”秀贞教会了她辨别真善伪善；与迫于生计而行窃的男人相约看海，却第一次真正体会到社会的不公；使出浑身解数撮合兰姨娘与德先叔，小英子用自己的智慧维护家庭的和睦；宋妈接连失去两个孩子，却不曾屈服于爱捉弄人的命运，重新点燃对生活的希望……
《城南旧事》中最让我难以忘怀的，是《爸爸的花落了》。英子小学毕业了，她凭着优异的学习成绩成为毕业典礼上的学生代表，可病重的爸爸缺席了她的毕业典礼，错过了她的致谢。他躺在病床上告诉英子：“无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”她的确努力闯过了这一关，可是傍晚回家时，她才得知，爸爸已经离开了。爸爸的花儿落了。仿佛短短一瞬间，英子就长大了，意识到自己是家里最大的孩子。也许那一刻，她已明白了自己肩上的责任，已经下定帮妈妈分担家庭重任的决心。她只是一个刚从小学毕业的孩子，得知父亲去世的消息时，她没有崩溃，没有哭闹，只是平静地说：“我知道是什么事了，我就去医院。”而在那一天早上，她还俨然一副天真小女孩的模样，因为胆怯而希望爸爸来参加毕业典礼，为她壮胆。看到她平静坚强的样子，我不禁鼻子一酸：原来，一个孩子的成长只需短短一瞬。
小时候，我们总盼望着快点长大，以为长大了就可以自由自在、无拘无束，看电视、玩游戏不会被念叨，可以熬夜，可以通宵，可以睡到自然醒。小小的我们还不能理解的是，“长大”二字貌似简单，可它的背后，是沉甸甸无法推卸的责任啊。也许长大真的与年龄无关，一个人什么时候懂得了爱，学会扛起责任，就什么时候蜕变成了一个大人。
《城南旧事》的每个小故事，都感人肺腑，蕴含着温暖的人间烟火气息。它的每一幕场景，每幅一画面，都那么地温润淳朴，安静祥和，从容地描绘出一个孩子眼中的老北京。也许，她想告诉我们：
人生路漫漫，且行且珍惜。
有关于城南旧事读后感 篇2
“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”，一首令人怀怕的《离别》，从《城南旧事》中轻轻传入我的耳中。
本书主要讲了六个章节：“冬阳、童年、骆驼队”“惠安馆”“我们看海去”“兰姨娘”“驴打滚儿”“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”。
本书的叙述方法选择了第一人称，以英子的口吻来讲述身边邻居的悲吹离合。在一件件事情中，她逐渐长大。我们知道英子的世界是单纯的，是有奇思异想的，是充满疑问的。透过她那童稚的双眼，却道出了人生的艰难与不易。
英子家还算不太穷，却没有去学校念过书，只能待在家中千活。相比之下，身处太平盛世的我们总要比她们强吧。有吃有穿有住，没有那一个是冷着了，饿着了，有的人家还有汽车或是摩托车。我们为什么不发奋读书，做一个新时代的好接班人呢？对此，我觉得我们应该学习英子她的乐观、坚强，总不能做一朵朵温室的花朵，经不起社会上的风风雨雨，所以，我们要乐观，要经的起社会中一切将你打倒、打败的竞争挫折，你能重新站立起来，一鼓作气打倒它吗？也许你能，也许你不能。所以我们要坚强的面对这一切的风雨。
本书满含着怀归的基调，将多层次的情绪色彩，以一种不着痕迹的手法表露出来。对那个时代的人们来说应是怀旧的，对现在新时代的少年来说，应是带着从前人们的期望完成今天新中国的美好的蓝图。
缓缓的流水，缓缓行走的驼队，缓缓而过的人群，缓缓而逝的岁月……
有关于城南旧事读后感 篇3
《城南旧事》这本书，叙说着一个叫英子的女孩的童年。我读完这本书第一个感想就是：有趣，作者写作的方法的不同之处就是作者并没有像其他作者一样刚开始就表明主人公的名字和家庭环境，而是慢慢的随着事情的发展才说到。
故事是从一九二三年开始的，英子从一个天真、可爱、活泼的七岁小女孩到一个聪明、能干、成熟的小大人，在英子成长的过程中有许许多多的趣事和苦恼。影子经常给她不喜欢的人取外号，英子小时候，她妈妈的奶不够，所以就请了一个奶妈，这个奶妈叫宋妈，英子的四个妹妹和两个弟弟都是宋妈喂的奶，宋妈的丈夫没出息，从来都不干事整天闲着，所以英子就很讨厌他，英子发现宋妈的丈夫的牙齿很黄，就给他取个外号叫“黄板儿牙”。还有一次，英子要进小学，可是要被小学录取要会数目，英子吃饭的时候妈妈问她：“你来数给我听听。”英子就数起来：“一、二、三……二十、二十一……”英子的妈妈说：“不是二十，你听我年啊。二俗、二俗录一、二俗录二、二俗录三……”像这类有趣的事有很多。我的小乌龟可帅了，小小的脑袋，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，脖子忽长忽短，四只小腿不停地在水里蹬来蹬去，背上背着一个锅盖似的龟壳，只要一碰它，它的头会立刻缩回壳里。我的乌龟特别有趣，一天早晨，我给小乌龟喂食，它迫不及待地咬住食物，不一会儿，就把食物吃了个精光。中午它懒洋洋地伸出四条腿趴在鱼缸里晒太阳。
英子他们那个时候的童年乐趣是踢皮球、玩过家家、养宠物……而我们的童年比他们的童年比他们好多了，可以踢足球、打篮球、玩电脑、PSP……
我的童年是多么美好，多么幸福啊！
有关于城南旧事读后感 篇4
童年，是曾经的天真可爱；童年，是美好记忆的开始；童年，是人生旅程的起点；童年，是一辈子也抹不去的记忆。林海音女士的这本《城南旧事》，是她对童年生活的美好回忆和不舍情怀。
合上这本书，主人公英子的童年生活清晰地浮现在我的眼前。这本书中，主人公英子的世界是单纯的，是充满疑问的。她总会表达出自己内心最真实的想法，喜欢就是喜欢，不喜欢也绝不掩饰。所以，她和惠安馆里被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，总是爱往惠安馆里钻；她和“小偷”订下承诺，而且认真的听着“小偷”的故事；她爱着自己的奶妈，得知她要走了，英子伤心难过……透过英子稚嫩的双眼，我们了解了人世间的种种悲欢离合，虽然其中蕴含着复杂的情感，但在英子的眼中却显得很天真。这一件件事情，一个个人物都在英子懵懵懂懂中悄然离别，暮然回首时，英子便随着时光的穿梭长大了。
英子善良、细腻，初到北京城时，认识了被人们认为是疯子的秀贞，却与她结成了朋友，答应她要帮她找到她的亲生女儿——小桂子；还认识了妞儿，为她的家庭感到怜悯，却得知她的爸爸妈妈不是亲的，答应要和妞儿一起去找他们。后来，英子再生病的糊涂下，无意中把妞儿带到了惠安馆，让秀贞母女相认。但秀贞母女在赶火车的途中，却葬身在了火车车轮下。母女俩如此悲惨的命运，让小小年纪的英子初尝了离别的悲与伤。
英子分不清“海与天”，也分不清“好人与坏人”，她与素不相识的“厚嘴唇男人”立下了约定：长大了，我们一起看海去。英子无法区分他是好人还是坏人，但被他的善良感动了，认真的听着他的故事，了解了他的无奈。但后来他被抓，英子伤痛欲绝，再一次品尝到了离别的无奈。
英子深深爱着自己的奶妈——宋妈，经常和弟弟妹妹们围坐在宋妈身旁听她讲她老家的故事，讲她的小栓子和小丫头片子。宋妈爱着她的小栓子和小丫头片子，为了家庭，才迫不得已到英子家来做奶妈。可就在几天后，宋妈的丈夫来了，宋妈得知她心心念念的小栓子和小丫头片子都没了，蒙着脸哭起来，英子也为宋妈感到伤心。英子的爸爸妈妈让宋妈回去了，三四年的朝夕相处，如今却要相隔两地，英子无法想象没有宋妈的日子会怎么样。宋妈的离去，让英子感受到了离别的不舍与惆怅。
童年在一次又一次的离别中慢慢走远，英子小学毕业了。六年前爸爸希望她能代表同学领毕业证书和致谢词，英子真的做到了，可爸爸却病倒了，躺在医院里的病床上奄奄一息。没有爸爸的陪伴，英子有些害怕，但仍咬紧牙、鼓足勇气闯过来了。英子回到家中，却发现爸爸种的花儿落了——她心爱的爸爸走了，她再也不是小孩子了。英子小小的内心满是离别的撕心裂肺。
这一个个人，一件件事，都随着英子的长大没有了影子，都跟英子失去的童年一起失去了。虽然我的童年生活和英子很不一样，但是成长的感受却如此相像——因童年一次次离别而无法挽留的哀愁；因对未来无法把握和预知的无助……因为成长，我们不得不从我们熟悉的父母、亲人的庇护下抬起头来，独自坚定地往前冲，无论我们的内心多么害怕；因为成长，很多人、很多事、很多感情，都一个个、一桩桩、一点点的离我们远去了，就像有一首歌唱到的：人生难得是欢聚，唯有离别多。但是回过头去看看，每一次的离别，每一回的失去，又何尝不是一次成长、一次华丽的蜕变呢！
有关于城南旧事读后感 篇5
灰蓝的天空下，城南古老的四合院飘散着书香。和煦的冬阳，悦耳的驼铃声渐行渐远，一个留着娃娃头，穿着棉袍的小姑娘牵着爸爸的手，静静地站在胡同口，痴痴地望着远方……这便是《城南旧事》中英子给我留下的印象。
尽管已过去多年，但作家林海音仍然对童年时代的老北京生活记忆犹新，于是她通过英子童稚的眼睛，展现了二三十年代老北京的民风民俗，展现了她身边人物曲折多变的命运，一种淡淡的忧伤弥散在字里行间。纯真善良的英子，帮助好友妞儿和亲妈秀贞相认，还促成了兰姨娘和德先叔的幸福生活，甚至与素不相识的“厚嘴唇”约好去看海……在英子童年世界里，没有善恶之分，可是这无忧无虑的童年却随着身边人物匆匆离去的脚步而终结。
英子用她那充满好奇的大眼睛观察着，冒出了许多困惑和思考：宋妈为什么抛下自己心爱的孩子却来她家当奶妈?那个“厚嘴唇”男人是个好人，可又为什么要当贼?那么疼爱她的父亲，为什么在早晨赖床时要打她?可就在那一天，她的慈父永远地离开了，小说结尾写到“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了”，经历这次生离死别的那一瞬间，英子长大了，懂事了。那一缕淡淡的哀愁，那一抹深沉的相思，深深地印在她童稚的记忆里，也深深地打动着我。
经历了一次又一次离别的洗礼，英子读懂了人生。与英子年龄相仿的我，也和英子一样拥有幸福的童年，对我百般疼爱的长辈，朝夕相处的小伙伴们，大自然中的花鸟虫鱼……陪伴我度过了难忘的快乐时光。还记得幼时的我把小麻雀关在鸟笼中，可它不吃不喝，日渐憔悴，尽管万般不舍，我还是把它放飞了。那一次离别，我懂得了爱就是放手。无忧无虑的我，第一次经历生离死别是在前年1月，疼爱我的太公公、太婆婆在短短的半个月内相继去世，我茫然地跟着妈妈来到灵堂，静静地站着，头脑中一片空白。前几天他们还跟我说话，为什么就这么突然地走了?我再也看不到他们了吗?往日的生活情景一个个从眼前闪过，泪水悄悄地溢满眼眶……
如今的我，经历了种种离别，也像英子一样在懵懂中逐渐成长起来。我们会告别儿时心爱的玩具，会告别不时冒出的傻傻的想法，也不会再为短暂的离别而无限伤感。因为我知道，在我们生命中出现的每一个人终究会成为过客，同窗好友毕业后会各奔东西，我们长大会离开父母，自力更生，而身边的亲人、朋友也总有离去的那一天。每一次离别，都会让我们变得坚强，每一次离别，都在我们的记忆中留下浓墨重彩的一笔。我们就这样，在离别中长大，在离别中品味人生……
冰心曾说过：“童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”英子在城南的旧事，好似一场梦，夹杂了许多泪与欢笑。而我们每个人心中，都有属于自己的“城南旧事”，这美好的童年生活，像我们人生最初的画卷，在我们心中永存。
有关于城南旧事读后感 篇6
少年，是个晶莹剔透的梦。梦里的天地明朗纯净，梦里的人儿单纯善良，没有喧嚣，没有争吵，没有勾心斗角。少年用纯真的眼眸，静静地看着这浑浊的世界。他们不懂大人的成熟，大人也不懂他们的单纯。少年能轻而易举地看到，那形形色色的外表下跳动着的脆弱的心。
“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是我是多么想念童年住在北京城南时的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，就这样，我写了一本《城南旧事》。”这是《城南旧事》的作者林海音对自己的故事所写的序言。她因为想念童年的时光，就回到了英子的童年，回到了北京城南的那条小胡同里，回到了故事的开始。
她忆起了天真烂漫的英子，忆起了在惠安堂前苦苦等候女儿的“疯女人”秀贞，总是斜着嘴笑的兰姨娘，打理事务的宋妈，严肃的德先叔叔，还有井边的小伴侣妞儿，以及到最后都分不清是好人还是坏人的年轻人。在英子纯真的眼中，世上没有大人们所谓的那些危险与邪恶。她觉得秀贞贤淑又善良，是她亲切的三婶，并非人们口口相传的“疯子”；她觉得草堆里的年轻人勇敢又坚强，虽然是个小偷，但英子年幼的心里，对他抱着满满的友善。在英子的童年里，她并未看到平凡世事下的不平凡，她感觉到的，是周围人的亲善友爱和未知世界的无限美好。这双清澈的眼眸中，可能充满了对现实的懵懂，所以不曾领悟人心的黑暗，但正是这种单纯的观察，洞悉了大人们所看不到的真实。
淡淡的笔墨中，作者流露出一股轻松与随意，像是在茶香弥漫中，向人娓娓道出自己的童年，她所深深怀念的童年。可在一番回忆之后，文字中又流露出一股莫名的哀愁。
曾经的英子是多么的单纯与善良，她可以毫无畏惧地接触大人们口中的“疯女人”，从而感受到她疯癫的外表下对女儿无尽的思念与慈爱。在迁居新帘子胡同后，她结识了一位家境贫寒，为了供弟弟上学而不得不偷窃的年轻人。她分不清他是好是坏，但内心却很喜欢他。因为单纯，她可以毫无顾忌地与他做朋友，而不会因为他偷窃的表象便排斥、厌恶他。但是，在生活的磨砺下，英子渐渐看到了现实的阴险与残酷，并逐渐在现实中长大、成熟。当父亲因病去世时，英子默念：“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”这一刻，英子正式告别了自己的童年。
有人说，告别童年，意味着自己已经褪去无知的内心，趋向成熟、懂事。是否领悟了现实的阴险，才算是所谓的成熟？是否懂得为自己戴上面具，冷眼旁观悲欢离合，才叫做懂事？少年时，我们因为单纯，不懂世界的复杂，眼睛也还未被偏见蒙上布纱，所以才能够正视一切，不会因为片面之词便怀抱敌意，不会人云亦云看不清事实。少年时，我们纯粹地接近别人，不为任何目的，只是单纯地想要了解某个人。少年时，我们清澈无暇，所以看见了大人们所看不见的事实。奈何现实总是在不断的泪水与哀痛中，将我们一点一点地从少年梦中抽离，无奈我们，不得不将自己融入这片浑浊之中。
当少年不再少年，《城南旧事》告诉我们，我们只能秉持一颗纯粹的心，回忆自己的少年，然后告诉自己：我们也曾少年。
有关于城南旧事读后感 篇7
“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。”故事结束了，小英子也告别了她的童年生活，合上书，我的心久久不能平静。
是啊，每个人都有自己的童年，而我正处于幸福的童年中，我尤其喜欢课外阅读，每当我翻开一本新书，就犹如置身在一个新世界里似的，感觉真美妙！读这本《城南旧事》也不例外，书中的每一个故事情节都深深地吸引着我、打动着我。
也许，童年是记忆的开始，也是一个梦的符号，它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。童年啊！是梦中的真实，是真实中的梦，是回忆时含泪的微笑。读着《城南旧事》，我渐渐地走进了书里，看着英子在北京城南度过的幸福童年时光，它们就像是一股细流静静地，慢慢地渗入我的脑海中∶冬阳下的骆驼队、惠安馆、胡同的井、闹市僻巷、草垛子，这些都令我向往；井边的小伙伴妞儿、惠安馆的“疯女人”——秀贞、躲在草垛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、不理“我们”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都与“我”建立下了深厚的感情，这令“我”难以割舍的情感都不是一朝一夕可以筑成的，但是他们都在岁月的步影中消失了。童年美梦，顿然破碎。可以说，童年时的每秒每刻都是一个人人生的重要段落。
相比之下，我的童年过得无忧无虑，但是英子的童年却过得十分精彩。她的童年是戏剧化的，但是却很真实、纯朴，那样的纯净淡泊，弥旧温馨。
可以说，她的思想像金子一样闪光，像玛瑙一样纯洁，像水晶一样透明，像牡丹一样鲜艳。而现在随着科技的发展，网络侵蚀了我们大脑和灵魂，使得我们不能像英子一样拥有纯真的童趣，童年便在时光的步影中悄然消失了。我们的童年生活是无比珍贵而又短暂的，所以我们应该像书中的英子一样，学会珍惜友情和亲情，用一颗善良的心去对待身边的每一个人、每一件事，让我们的童年生活也和英子一样丰富多彩，充满温暖和幸福。
这本《城南旧事》就像一缕清风吹进我的心田，让我知道别错过童年。因为花儿谢了还会再开，太阳下山明天还会爬上来，而我的童年却一去不会复返。希望“童年”这首歌在我的心中轻轻地吟唱……永远……
有关于城南旧事读后感 篇8
全书由英子一个人引起，以英子纯洁的眼睛观察着生活中的点点滴滴，记录了英子七岁到十三岁的成长经历，从英子的视角旁观着成人世界的悲欢离合，像惠安馆的疯子秀贞，约英子看海的小偷，骑在毛驴上的奶妈，最终离她而去的父亲，她凭着微妙的记忆，将年幼时围绕她发生的生活就是记录下来。
不得不承认，读《城南旧事》时，我的内心是沉重的，那是一个令人伤感的时代；善良的女子被深爱的人抛弃，让人同情怜悯的人被世俗的眼光鄙夷，原本正直的青年被迫向生活屈服，深沉的母爱因为生存而面临痛苦的选择，年仅13岁的孩子因为家庭变故挑起生活的重担，然而，伤感的心头有时又会涌起一丝丝的温暖，因为失散六年的母女竟又重逢，因为一个被生活压弯了腰的青年竟然和一个天真的小姑娘许下“我们看海去”的美丽约定，因为所谓“门不当户不对”的两个年轻人在那个年代最终走在一起，因为爸爸对英子说过的话“不要怕，无论多么困难的事，只要硬着头皮去做就闯过去了”，这样的纯净美好，这样的温厚醇和，这一切一切让我感动不已，心潮涌动。
《城南旧事》使我回想起我的童年，使我更加珍惜我所拥有的一切，这本书也给了我许多的人生启示，它教给我面对弱者时要有同情心，面对困难时要有责任心，面对挫折时要坚强勇敢，面对亲情友情时要懂得感恩回报，《城南旧事》使我长大了许多，成熟了许多，这本书定会成为我人生永久的回忆。
思绪像进入了记忆的海，越来越来清晰：那些定格在似水年华中的风声，那些飘飞的凤凰花絮，还有你的微笑？我不想等待，只想再爱。在青春之书里，我们同在一行字之间。如果，还有下辈子，你会选择我吗；本来想写一些别的文章，但此时的我抑制不住心里对你的思念时间过了那么久该结束的结束该开始的开始该忘记的忘记我却还无法消除对你的记忆转眼间已经三年了从相识相知相爱，我们义无反顾的为彼此付出了所有最终还是没能走到最后如果我说当初的离开我不是故意的，你会信吗。
有关于城南旧事读后感 篇9
我的眼停驻《城南旧事》的封面，入眼依旧是略带肃穆的灰色，但我此刻却觉得这个样子像极了小镇人家的铜门，仿佛随着我的打开，一段蒙尘的往事就会被人念起。如同我第一次读这本书一样，我安静站在亮光处，手指摩挲冰凉的纸张，捏起扉页上的黄绳，就这样走进林所描述的城南旧事。
干净的书页惹的人不经把目光放柔几分，林的文字给人的感觉就是像坐在廊檐下看细水长流的妇人，她撩发的动作在说，她就在那儿，吟诵她自己的人生。翻页之间，似旧电影那昏黄的图片流水般滑过眼前。
那是夜，下着豆大的雨。那生疼的字眼告诉我们，那场雨模糊不只是追着车的小英子的视线，还有秀贞和妞儿湮灭在铁轨上的身影。
那个躲在草垛里，对英子说一起看海去的人在那一天被警察捆走了。
长的一排整齐的白牙，会做西瓜灯的兰姨娘坐着黄包车随四眼狗扬尘而去了。
宋妈也不会再在冬日的早晨挥着鸡毛掸子催促作者起床。
最终在六月，爸爸的花儿落了，红丝带系着的白纸筒独在抽屉里感伤。
深深吐出一口气，只觉莫名压抑。我不知作者停笔时是何心情，那段留声机唱过的岁月所含的滋味也许只有也只能作者一人独尝。一个人站在时光的末端回看自己所走过的路程，万般沧桑也不过是烟花碎。沉重的叹气声轮回久了，无可奈何之下，一切或喜或悲就都显得不重要了。
能回忆的总是沉重的，也许，我该说是时光。流光掠影飞溅，这些物是人非，这都是我的笔所不能描绘的。
就像我曾经以为我会痴迷那甜的粘牙冰糖葫芦一辈子，但后来随着课业时间的紧张，校门口的糖葫芦我却不再光顾了。每当我在放学的人流中与那些小贩擦肩而过，都会下意识加快脚步，我不敢对上他们的目光，肩上的重量提醒着我，我已经不能做太多事情。
我也还记得我小学毕业时的大雨，与挚友手牵手在雨中狂奔。那场雨冲走了我稚嫩的时光，连说再见的机会也没有留给我。
谁会告诉我幼年种在墙角的含羞草是否安好？
你们可听到我旧时唱的不成调的歌谣？
又可曾看到我死拉着父亲的手撒娇的样子？
还是说我脸上肆意的泪水打湿过你们的手？
真是此去经年人独悲。
语顿，你们听到了么？那是小英子口袋里的小石子划过砖墙的声音，她沿着墙根走过的脚步在我们的目送里渐行渐远。当记忆模糊成诗，只盼得我也有那个机会，坐在漏光树叶下，悠悠喝晚茶，任那热气氤氲过白衫，对路人说时光的故事。
有关于城南旧事读后感 篇10
本书是台湾著名作家林海音写的，书中是以一个儿童英子的视角去看成人的世界，这双童稚的双眼看到了世间的欢喜离别与不一样的人。
书中主要讲了英子与母亲、父亲一起生活，先是认识了一位叫妞儿的小女孩，又和一位疯女人"秀贞成了朋友。英子帮秀贞找到了她的女儿一一妞儿，还遇到了一位被生活逼迫而成为小偷的年轻人。最后，英子的父亲因生病离开了英子，在这时英子终于明白她长大了。在书中，作者把所有的事都写得那么真实，让读者认为好像真的有那么一个英子。而在文章中又处处流露出了人间的不容易和英子的天真、善良。其中有一个地方讲的是妞儿和秀贞要走时，英子不顾生病而冒着雨去为妞儿送行。还把母亲的金镯子给他们当做盘缠。要知道金镯子在那个时代可是一件十分贵重的东西。在那一刻，我被英子的善良和她与妞儿的友谊深深震撼到了。其实英子知道这手镯对母亲的意义，也知道手镯不见后要承担的后果，但她为了朋友还是去做了。虽然妞儿母女两人还是惨死在了火车轮下。从疯女人秀贞与妞儿身上，英子看到了她们可怜的一面。她明白了秀贞是为了找女儿才做出发疯一样的行为。但她并没有疯，只是因为思念走丢的女儿。
还有一个人也让我印象深刻，就是那位小偷朋友。其实他也不想当小偷，但生活的压力让他没有办法，但他并不是坏人，他的本性也是善良的。在他被发现后，不仅有法律制裁在等他，还有乡亲们的耻骂。这让我想到了现在这个社会，或者也有许多人像这位小偷一样，是为了生存才干出了坏事。英子看到了小偷背后不为人知的不易，她很理解也很同情小偷。从结尾英子说我将来长大要写《我们看海去》，可以看出她的善良。
以童眼观世界，就是从不一样的角度去看世界。让我们有不一样的感受。这里透着人性的温暖、生活的不易、现实的无奈。这让我明白，在一些坏人的背后也有不为人知的艰辛。
在长大的那一刻，我想英子得到了许多也失去了许多。就像文中一样爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。
有关中庸的读后感1000字精选
常言道：“一月不读书，耳目失精爽。”有人热爱读书如同热爱生命，在我们读完一本书后通常会有一个写作文的任务，用来记录自己当时阅读后的一些体会和感触，那么，优秀的读后感模板有哪些？小编为此仔细地整理了以下内容《有关中庸的读后感1000字精选》，仅供参考，希望能为您提供参考！
中庸的读后感(篇1)
在读完《中庸》之后，我的收获还是很大的。
《中庸》它是一篇重要的儒家哲学经典文献，它从本体论，主体论，伦理政治论，宇宙论四个方向展开了儒家哲学思想体系，经到的本体作为始基，以道德主体作为核心，描述了秉具天命之性的人在社会和自然中的立身原则和行为规范，最终将天人，内人之道归结为——“诚”。
在《中庸》中，我深刻体会到了知识的重要性，知识不仅能提升个人科学常识，而且还可以改变命运。例如，子曰：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇“，学习可以改变人的思想境界和文化层次。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。这是学习的五个层次，正所谓量变才能达到质变，在我们积累量的时候，一定要以中庸的态度来面对事情，以和平的态度处理事情。学习它本身的过程也就是修身的过程，通过书本获得知识，通过知识传递思想，进而达到书中要求的道德水平。
以上是读完《中庸》的理解和收获。
中庸的读后感(篇2)
《中庸》是我国儒家的重要经典之一，该书讲述儒家关于修身、治国、处世等方面的伦理道德思想，要求人们按照这些道德规范和原则，调节个人的思想和言行，做到不偏不颇，无过无不及。“凡是豫则立，不豫则废。言前定则不跲，事前定则不困。行前定则不疚，道前定则不穷。”的做事原则对于指导我们的言行具有积极的指导意义。
教育的发展已呈日新月异之势。教材在不断更新，每间隔一段时间就会增加一些与科技发展水平相适应的教学内容；教育思想也在不断更新，科技创新的新世纪要求培养与时俱进具有创新素质的建设者和接班人，教师必须彻底转变教育观念，变以前的“满堂灌”为现在的启发式教学；学生的视野在信息化时代也得到了空前的拓展，成年人不会的事情他们能驾轻就熟。几千年前的古人尚且知道“准备”的重要性，无论言行只要事前准备充分，就会立于不败之地。作为一个受国家培养多年的教育工作者，要想圆满地完成教育教学任务，唯有“准备”才无愧于国家，无愧于人民，无愧于祖国的下一代。
教师的“准备”无非两个方面，一是思想的准备，二是行动的准备。思想是行动的先导，学生成绩的好坏通过一两次考试便能分出高低，但教育质量的优劣却需要经过长时间的检验，融入社会后他（她）能否创新就是检验的标准。教师教出一个分数较高的学生比较容易，但要培养学生的创新精神却相对困难。怎样培养学生的问题我们要有一个正确的认识，教师的职责就是培养学生良好的学习习惯，教给学生知识固然重要，但更重要的是交给学生学习知识的方法。有了这样的思想认识，行动的准备才有目标和方向。更新教育观念、创新教育教学方法是教师首要的工作。教师在教育教学工作中要时刻关注外部的教育动向，重视研究激发学生学习兴趣的方法，探讨合作学习的有效性怎样体现；更新知识储备更是教师工作的重心。教师与学生是一桶水与一碗水之间的关系。教师的知识不仅要宽泛，而且要有深度。农村学校存在既超编又缺人的突出矛盾主要原因是教师的知识面太窄，影响了学校的发展及学生综合素质的提高，谈到深度，我们的教师又常会遇到这样的尴尬事，如果学生询问下一个学段或者是科技前沿的相关知识，我们往往会以“我讲了你也听不懂”加以搪塞，这样的回答对学生的伤害有多深我们思考过吗？
为了学校的发展，为了少年儿童的健康成长，为了我们教育教学的游刃有余，我们必须制定终身学习计划，像久旱逢甘雨一样坚持学习；在新的教育形势下研究学生显得尤为重要。不仅要研究学生成长的环境，而且要研究学生的心理，对一班学生按照不同情况进行分类，并依据先进的教育理论和实际情况进行因材施教。
中庸的思想给了我启迪，同时也给了我力量。亡羊补牢从现在开始进行知识储备将成为我工作中的又一追求。
中庸的读后感(篇3)
«中庸»，“四书”之一，儒家经典著作之一，是中华民族智慧的结晶，它阐述了人生的至高境界——中和。子曰:“中庸其至矣乎!”中庸是儒家道德的最高标准，其以“诚”和“中”为基本概念，第一章便以“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”统照全篇。
全书字字可读，但很难读懂，二十四篇共三千五百多字，但其中阐述的为人处事之道是无穷无尽的，讲究顺其自然，谨言慎行。大学是我们由校园向社会过渡的培训班，除了要学习丰富的知识，还要学习为人处世的技能。«中庸»强调的为人准则恰恰是最值得我们学习的。
忠恕宽容是中庸之道的主要原则之一。这一原则要求我们将心比心、互相谅解、互相关心、互不损害、忠恕宽容、体仁而行、并行而不相悖。《中庸》中所提倡的思想，如“不偏不倚”、“至诚无息”、“内省慎独”、“隐恶扬善”、“执其两端”、“和而不流”、“素位而行”等君子之道，对于现代社会的人们陶冶情操、提升境界、确立人生观、世界观、价值观有着非同寻常的现实意义，书中说“性”“道”不可须臾离开自身，要从“戒慎"”“恐惧"“隐显”“慎独”等方面培养自身的品德，掌握中庸之道，促成中和。达到中和，则天地万物安处其位，万物便生长发育，生生不息。“道”源于本身，与自我相分离，而君子要学会反求诸己才能得之。真正的君子要做到格物致知，去外诱之私，而充其本然之善。这种自我修养与反省的品质是我们当代大学生所必须有的。无论遇到什么人或者什么事,不论今后会遭遇怎样的挫折，我们都要学会“反求诸己”，凡事都要从自身找原因，我们应当学习孟子“吾日三省吾身”的品质。
孔子将“中庸”视为一种境界，这种境界在当今社会依然拥有很重要的现实意义，新时代的人才不仅仅能专能研，更要学会人情事故，«中庸»蕴含的大智慧，是值得我们学习研究的。(张心雨)
中庸的读后感(篇4)
有这样一个故事：有个贵族拥有一张出色的檀木做的弓,用这张弓射箭又远又准,他非常珍惜这张弓.
有一次，这个人仔细观察他的弓，他想:这弓虽然好,但还是有些笨重,外观也无特色,要是请艺术家在弓上雕一些图画就好了.于是,他请了一位手艺人在弓上刻了一幅完整的行猎图。当他欣喜地拉紧这张自认为完美无比的弓时，弓“咔”地一声断了……
我们总在追求——没有最好只有更好，一方面好不行，得全面发展，什么都好才叫好;一个人说好不叫好，非得博得众人的交口称赞，没人能挑出毛病，大家好才是真的好!这才是心中完美的境界，只有这样心里才舒服，人生才辉煌。否则，必将孜孜以求，殚精竭虑，百折不挠，不达目的誓不罢休。但世上有几人能达到这种完美于是造就了众多痴男怨女，对着镜中花水中月，终日愁眉紧锁，抱怨命运不公。达到的又怎样呢终不过是“咔”的一声，一切归于虚空。追求精美没有错，错得是没有把握好度，过分追求外观，反而忽略了功用。殊不知，弓是用来射箭的，只要把箭射得又快又准就好了，要那么花哨有什么用呢
曾几何时，我也是这样追求完美的。总想保持最好的状态，各方面都出色，让所有人都说好。于是累人累心，终日提心吊胆，却难免顾此失彼。无论做到怎样，总有人说不好，为了别人的眼光奔波劳碌，却失掉了本心。蓦然回首，才知原来是掉进了完美的华丽陷阱。
花美半开，酒好微醺;金无足赤，人无完人。可谓千古良训，但有几人参透其中深意我们从懂事开始，就被教育要有理想，有追求，但是我们要追求的究竟是什么
偶遇一篇关于“中庸之道“的点评，顿觉醍醐灌顶。
关於中庸原理，散见儒家论述，并不完全集中在子思传作的《中庸》章句。中庸之道的要旨大体上可从下面四句纲领性口诀去领会："允执厥中";"过犹不及";"和而不同";"所贵者权"是也。
允执其中——
中庸之道者，“用中为常道也”。《礼记》解释中庸为“执其两端，用其中於民”。《论语.尧曰》称中庸要“允执其中”，道统之传，尧之所以授舜也;“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中”(《虞书.大禹谟》)者，舜之所以授禹也也。是谓尧、舜、禹三位传说中的圣王，都以中庸之道为传世之宝，授受之际，叮咛告诫也。
所谓“执其两端，用其中於民。”的“两端”是指矛盾对立的两极，只认识或者把握其中的任何一极，都将失诸片面，必须“叩其两端”，从两端中作出优化选择，即求中是也。这就是说，在一个命题涵盖范畴的极端情况之间，总可以找到一个“发而中节”，契合事物本质特征，整体效果最佳，各方接受程度最高，恰到好处的优化解答，这就是中。“
过犹不及——
《论语.先进》中记载着孔子和子贡的谈话。子贡问老师，子张和子夏谁优胜孔子说子张显得过头，子夏有些赶不上。子贡就说是不是子张强一些，孔子的答覆是“过犹不及”。
过头和不及是事物的两种极端化倾向，或者说两种错误倾向，孔子认为都不足取。譬如说，为人之道既不可好高骛远，也不应自暴自弃;既要追求理想，又须面对现实。孔子主张凡事有度，抑其过，引其不及，归中道也。
人世一切失误，其实无一不是“过”或“不及”的後果，教训例子俯拾即是。万物之灵之高明，在於透过万花筒般的无数表象，悟出一个“无过无不及”的优化求中道理，并进而掌握这个优化求中的主要途径，方能落实求中的具体措施。“
和而不同——
什麽是人际关系范畴优化求中的根本途径一言蔽之“君子和而不同，小人同而不和”(《论语.子路》)也。
“和”与“同”，在汉语中可以是同义词，但在这里是有区别的。事物通过变革达到实质上的统一或调谐状态，叫做“和”;掩盖或否定事物的矛盾，只求表面上的整齐一致，谓之“同”。
中庸之道是求“和”之道，以“不同”为求“和”的前提和必然。
“和而不同”要求常怀兼容精神，像拉丁文“宽容”一词“Tolerare”原义那样：容许别人有行动和判断的自由，对不同於自己或传统观点的见解的耐心、公正的容忍;或就是现代民主社会人们常说的一句口头禅：“我不赞成你的话，但是我要誓死捍卫你说话的权力。”(伏尔泰)“
所贵者权(君子时中)——
“情况在不断地变化”。中庸之道要求通权达变，因时、因地、因体制宜行事;是实事求是，一切从实际出发，富於灵活性，与时俱进的决策之道。
“中无定体，随时而在”。无过无不及的中，得之不易，但不会一成不变，随情况变化而随时变化。孔子说“君子之中庸也，君子而时中，小人而无忌惮也。”(《中庸章句》)“时中”，就是因应不同时机，揆情度势以求中。齐人有言曰“虽有智慧，不如乘势，虽有兹(原文有金字旁，音zi)基(田器也)，不如待时。”(《孟子.公孙丑上》)“
完美不是陷阱，人们误入歧途只因会错了意。“中则正，满则覆，虚则欹。”过满则溢，水至清则无鱼。允执厥中才是完美之道，世间万物自有其纹理，顺其自然才能如“庖丁解牛“般游刃有余，自得其乐。一味求好求满，必将过犹不及。
要敢于坚持自己的观点，因为没有人能替自己做决定，做判断。自己的观点再卑微，总有可取之处。在此基础上去伪存真，得到的才是自己的东西。不做同而不和，不求甚解的小人。要敢于表达自己的观点，人们看问题总有不同的视角，不同才是创新的源泉。即使错了，又能怎样改过就是了，只要态度虔诚，孜孜以求，真理面前人人平等。
君子审时度势，相机行事。去不了巴黎，去趟罗马也不错，不一样的路上有不一样的动人风景;摘不到太阳，摘颗月亮也不错，月华如水亦有迷人之处。心境不好，有时只差转念一想。岂能尽如人意，但求无愧我心。然后就接受生活赐予的每一样东西吧，生活中往往缺少的不是快乐，而是发现快乐的眼睛。
我们追求的不是想象中的天堂，而是实实在在的生活，是自然之道。这自然之道却是如此扑朔迷离，象震荡的波纹，只有少数的时间待在它的中轴线上，因时因地因势不同。也许我们应该怀着一颗孩童般的求知之心去对待那顽皮的真理，才既不会灰心丧气，又不会骄傲自满。唯一不变的是变化，不安和痛苦是常态，安宁和快乐是轴心。
最后以《评中庸之道》的一段话结尾：建立一种不断求中的机制(而非一时一事侥幸取胜)，具备了自我完善的良性反馈调整能力，就像以理想的“中”为中轴线，那真实决策好比在这根中轴线上下左右围绕行进的收敛曲线，其偏离和时滞不至於太远太久，万变不离其“中”了。
中庸的读后感(篇5)
中庸第一个含义和要求是：天地万物包括人以及任何事情都是一分为二的，然而中庸所要求、所追求的是合二而一，也就是说在处理矛盾的、多样性的、丰富多彩的人、物、事上，要求并追求一个和字，也就是要互学、互补、互惠、互利、互爱、互敬、双赢、共存、共进直到求得能够良性互动以至长久可持续。这是中华民族中庸精神博大精深切实可行之处的表现之一，更是被一国两制、计划与市场经济、国共合作、中美关系、中俄关系已经展示的成功范例所证明了的。
中庸第二个含义和要求是：合二而一并要和而有度，也就是说在处理矛盾的、多样性的、丰富多彩的人、物、事上，所要求的、所追求的和要把握、达到的是一个度字。
中庸的第三个含义和要求是：讲求实际，从实际中来到实际中去，丝毫不脱离实际。庸字者用也，而且是大用，即无不用。
中庸乃中国人的为人之道，喜欢中庸并且不是意味着喜欢两边讨好的人，而是喜欢这样的处理问题的方式罢了。
中庸的读后感(篇6)
生吞活剥的读完了《四书》中的前两册《大学》和《中庸》，整理如下：
1、《大学》是摘要，《中庸》是条目简介，而《论语》则是细则正文。三者一脉相承，都体现了儒家修身、齐家、治国、平天下的政治理论，哲学理论的说法则颇为勉强；
2、《大学》，大人之学，帝王（统治者）的学问；
3、《大学》中含三纲领、八条目、及格物致知到平天下之逻辑，其核心为“修身”；
4、《中庸》中主要包含两个概念，中庸和至诚；
5、中庸，可以理解为“客观”，即不偏不倚；
6、至诚，可以理解为“坚定不移”，有此天下事无不成；
7、后世宋儒所注释的《四书》皆失原意，挂羊头为卖自己的狗肉而已；
两书共2万字有余，知道以上七条足矣。
通篇读完，另有一个心得：人个人修养的最高境界就是“大智”，所谓“大智”就是极大和极小的事无所不知，天道和人道均了然于胸，即知己也知人，淡淡然、挥洒自如、从容不迫、天下万物皆在我心……“大智”是通过学习能够得到的，终其一生从书本和实践中学习。儒家推崇的其他思想“仁”和“勇”等，皆是大智慧的一种表现。
最新感动中国读后感1000字
常言道：“常日好读书，晚年学垂纶。”有人热爱读书如同热爱生命，在读完一本书后老师会给学生们布置一篇作文，这样可以将我们阅读时的感触记录下，读后感需要重点写哪些方面呢？以下为小编为你收集整理的最新感动中国读后感1000字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最新感动中国读后感【篇1】
你退后，让我来'。六个字铁骨铮铮，以血肉挡住危险,哪怕自己坠入深渊，无法给妈妈一个拥抱，无法再见妻子明媚的笑脸，战友们依旧趟过雷场。你听那嘹亮的歌声，是对英雄的赞礼！
在赞美声中，灯光聚在一起，一位身穿笔挺军装的军人在别人的搀扶下走了出来，他虽然失去双手，双目失灵，却依旧雄姿英发，光芒万丈。他就是让我们心灵与灵魂震撼的英雄---杜富国。他拥有着坚定地信念，一句你退后，让我来，把责任与风险全部抗在自己的肩上。无论是面对多么可怕的死神，还是恐惧的爆破现场，都用坚定的信仰支撑着自己，与战友们手拉手趟过一片片雷场，这不正是我们赞扬的英雄情怀，爱国情怀吗？
岁月静好的背后，正是如这些扫雷战士一样，坚守在各个岗位的军人的忠诚守卫。这些可爱的人把眼泪你会为力量，坚持自己的信念，把风华正茂、生命，无私地奉献给了我们，奉献给了伟大的祖国母亲。祖国有你们才安全，你们才是中国最坚固最安全的墙!再此，我要向所有的战士敬礼！
最新感动中国读后感【篇2】
今天下午第二节课，我们看了一期感动中国。第一个女孩叫张琪慧。
她三岁的时候，在一场车祸失去了双腿因此，她只能靠轮椅和两个小板凳“行走”。她虽然失去了双腿，但是，她上学从未迟到过。她6岁背起书包上学，9岁学习葫芦丝。还在一次全国表演中吹竖笛得了一等奖。
我被她感动的是：因为她不能体会到正常人走路的感觉，她虽然失去了双腿，但她对学习如此吃力，这也是值得我们佩服的。她无论做什么，都是自己做，从不对爸爸妈妈发火。每天起床后，包括背书包，挂竹笛子，一值都是自己做。一看到这，我感到特别惭愧。我对学习不感兴趣，学习也不用功。我是一个四肢健康的人学习还那么不好。 第二个人叫黄珊娇，她今年仅有11岁。在她很小的时候，妈妈就因病去世了，她一直与爸爸相依为命。她爸爸原来是个煤矿工人。不料，在一次意外中，她爸爸失去了劳动能力，连生活都不能自力了。全靠她11岁的女儿全仅照顾他。他们俩人没有生活费，只有黄珊娇每天捡垃圾维持生计。他们夫女一顿两个人才吃一个包子，女儿让爸爸吃一大口，自己却吃一小口。黄珊娇爸爸的伤口还经常疼。这个时候，我又是一次惭愧：因为我经常说饭菜不好，有时菜好了，我会说不好吃，总之我能挑出事来。黄珊娇经常吃不饱，还吧挑事。哎，真对人 第三个人叫刘伟，他更是叫人感动。他失去了双臂，但他无论任何事情都不依靠家人，他还坚持游泳 ，还做一些简单的体育运动刘伟每天早上起床后自己穿衣服，自己叠被，虽然他失去了双臂，但他从来不依靠别人。可我发烧感冒就让妈妈喂我吃饭，刘伟却没有。我除了放假，上学时就没有一次是我自己折被，有时到上学的时间我起不来，还让妈妈帮我穿衣服。
今天看了这期感动中国，让我很惭愧，两个不靠别人的残疾人，一个11岁就照顾失去劳动能力的爸爸。我想以后我觉不挑食，不任何事情都依靠别人。
最新感动中国读后感【篇3】
看感动中国观后感昨天早晨坐在电视机前静静的看完《20xx打动中国》，看完栏目，心中忽然有种说不出的觉得，每次观后，总会给人以长持久久的思索与诘问：是什么样的情怀使他们培养了如此20xx打动中国观后感作文800字，高中作文800字:20xx打动中国观后感，“打动中国”节目被媒体誉为“中国人的年度肉体史诗”，看感动中国观后感。
每一次观看《打动称心答案·昨天早晨坐在电视机前静静的看完《20xx打动中国》，看完栏目，心中忽然有种说不出的觉得，每次观后，总会给人以长持久久的思索与诘问：是什么样的情怀使他们培养了如此20xx打动中国十小人物观后感昨天下午，我们看了20xx年打动中国的录像，看完后，心中忽然有种说不出的觉得，总会给人以持久的思索与诘问：是什么样的情怀使他们成就了如此浩瀚宏阔的最佳答案·CCTV的“打动中国十小人物”这个节目曾经延续播出了几年.这些人的事迹使我们打动、流泪、振奋和佩服。
当我们看着那一幕幕令人难忘的片段和一件件感人的事迹，泪水模糊了20xx打动中国观后感_20xx打动中国观后感在这个社会上，总有一些不能改动的道理，观后感《看感动中国观后感》。
有私德心，并且协助过人们的人，总会被人所记住，并给予报答；但没有私德心，有损伤过人们的人，总会被20xx《打动中国十小人物》观后感-《打动中国十小人物》观后感八（6）班贾斌打动，如沁人心脾的甘泉。
畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又亮堂。
打动，如熏人欲醉的海风。
感受海风引荐最新电影的影评，宣布电影评论，交流电影心得，中国最好的影评网站。
打动生命剧情引见,打动生命评论、图片、论坛名叫司马博铭（王志文饰）的男人是阳光医院响当当的心胸内科大夫，他医术拙劣，为人耿直，是医患可以信任和拜托的对象。
最新感动中国读后感【篇4】
今天晚上，我观看了2014年度《感动中国》人物颁奖节目，其中最令我感动的是于敏老先生，当主持人宣读颁奖词，于老先生的儿子接过奖杯的那一刻，距离我国第一颗氢弹爆炸，已经过去了近半个世纪。从第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹试验成功，美国用了7年3个月，前苏联用了6年3个月，英国用了4年7个月，法国用了8年6个月，中国人只用了2年8个月。朱光亚院士称，在突破氢弹的技术途径的过程中，"于敏发挥了关键作用"。
于老先生这一辈子为中国的科技事业做出了伟大贡献，他这种为国家奉献一生的精神值得我学习，我要学习他那宽大的胸襟，坚持不懈的毅力，吃苦耐劳的品质，和勇于探索的精神，在学习中取得更大的进步。
在2015年的感动中国节目中，感动我的有十人，他们分别是于敏，朱民才，孙丽娜，赵久富，张纪清，陶艳波，木拉提，西日普江，肖卿福，朱晓辉陇海大院，抗击埃博拉病毒中国援非医疗队。
我看的过程中流了很多泪同时心里又说不出的感动，以及对这些伟大人物的无限敬佩。如果没有这些默默为社会奉献的人，如果没有这些舍己为人的人，如果没有这些不求自身幸福，只为他人幸福的人，我们的社会将没有了生机，没有了希望。我在这里敬佩你们，谢谢你们，，我以后将以你们为榜样，向你们学习，做一个对全人类有用的人。
今天老师说让我们回家看感动中国并写一篇观后感，我非常开心，因为终于有一个“借口”可以看电视了，于是我在吃饭的时候就开始不安分起来，等啊等，终于到点了，我马上拿来了一盒奶开始看了起来，一开始觉得挺有意思，但是等到全部演完了就觉得非常感动。
其中，给我印象最深的是同桌妈妈—陶艳波，因为每天从早到晚，几乎都要陪伴在儿子杨乃彬身边，和儿子一起学习，做儿子的老师、陪读。在杨乃彬一岁的时候，因为一次发烧导致耳膜出血，最终导致他失去了听说功能。于是她作出了一个难以让人理解的决定：辞职陪着孩子一起上学。看到这儿我就感动的快哭了。但是更催泪的还是主持人的颁奖词“他的四周寂静下来，你的心完全沉没。除了母爱你一无所有，但也要横下心和命运争夺。十六年陪读，你是他的同桌，你作他的耳朵，让他听见这世界的轻盈，也听见无声的爱。”
我们的妈妈真伟大，我们要好好爱妈妈。
今天是我第一次观看【感动中国十大人物颁奖晚会】，他们有的为了国家，有的是为了亲人奉献了自己的一生。就是这样一群平凡的人，却做出了不平凡的事情。我要想学习，做一个好人，一辈子的好人。
孙丽娜夫妇是一对退了休的人，应该在家里安享晚年，可是她们却去了山村去当支教。她们在那样艰苦的环境里一下就坚持了十年，为了贫困山区的孩子们能收到更好的教育奉献了自己的晚年。她们用自己的事迹在教育着我们，感动着我们。
感动中国十大人物感动着我们，我要向他们学习，长大后做一个对国家有用的人才。
1987年，江阴祝塘镇政府收到一笔用于敬老院建设的捐款，捐款人署名“炎黄”，1000元的捐款金额几近于当时一个人一年的工资。此后27年间，贫困学生、希望小学、敬老院、地震灾区都陆续收到了署名“炎黄”的捐款。
“炎黄”究竟是谁？人们通过各种方式试图见到“炎黄”本人，可惜却总是因“地址不存在”或“查无此人”而大失所望。直到2014年11月20日，张纪清在银行向鲁甸灾区汇款后，突发脑梗晕倒，身上三张署名为“炎黄”的汇款单暴露了这个善意的“秘密”，也让这个百姓感动和牵挂了27年的好心人第一次出现在了大家眼前。
“一个善良的背影，汇入茫茫人海，你用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘密，你是红尘中的隐者。平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。炎黄不是一个名字，是一脉香火，你为我们点燃。”这是“感动中国”组委会给“炎黄”张纪清的颁奖词。
或许对于今天大多数习惯于功利、擅长于钻营的我们来说，张纪清很傻，傻到放弃自己致富的机会，把财富用来资助素不相识的人们。在这个文化越来越丰富的社会，我们的价值观也越来越多元，张纪清是凡人善举的少数，所以他能够感动中国。我在他身上看到的是改善世界的努力，哪怕力量微小，但坚守了27年。我们习惯于对社会发牢骚、对他人抱怨、也常常在对国家的指手画脚中和面对社会事件时那犀利的言辞中寻找存在感，但其实，社会不会因此而变得美好，它更需要我们付出实际行动。接受和付出都是喜悦的来源，但付出后的喜悦更持久。最近柴静自己出资拍摄的雾霾纪录片关注度很高，她充分利用自己的职业身份做到了让大家关注这个问题，并提出了建设性意见，这也是改变世界的实际行动。如果我们还没有张纪清心中那样的大爱，也没有柴静的职业和知名度带来的社会影响力，并不需要气馁。不是每个人都要那么高尚，也并不是每个人都有能力高尚。如果我们没有能力和精力去主动行善、去改变世界，那么我们可以从不伤害、不破坏、不贱踏的行动开始，先做一个温暖的人。不要害怕被看做傻瓜，有时撇开功利和现实做一回傻瓜，心里会洒进更多阳光。
今天我观看了感动中国，他们都非常热爱自己的国家，热爱自己的岗位。也是值得我学习的人。我长大以后，做一个对国家有用的人。
尤其是孙丽娜那一家。他们为了供山里的孩子，把别人捐给他的钱都捐给了山里的孩子，就是为了让他们上学，他做的这件事，非常值得我学习。
看了感动中国后，总觉得那些评选出来的人物都让人敬佩感动。在这个简单的却又内涵丰富的舞台上，闪闪发光的不是那些耀眼的明星，而是我们生活中的普通人。
在2014年的感动中国节目中，虽然感动我的人有十个，有隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华；有为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵；有努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平但是在这些人之中给我印象最深的就是年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人——刘盛兰。
刘盛兰是位普通村民，年轻时在外打工，后来在一家企业作保管员。73岁的时候，老伴去世，他成了孤寡老人。为了让自己老了无力行动时，身边会有一个照顾他的人，他开始了助学。这是老人的初衷。但后来，他助学的规模远远的超出了自己的想像。
1998年，刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道，从那时起，73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生，也逐渐从周边几个地市"扩张"到全国各地。最多的时候，他同时资助着50多名学生。
每天清早，刘盛兰起来弄点简单的饭菜，就骑着自行车走村串巷去了，直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，"吝啬&quo t;的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院，这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。
刘盛兰唯一珍藏的是一个深蓝色布袋，里面装满了汇款单和回信。这么多年过去了，老人也不记得汇出去多少钱、收了多少封信。2013年8月，因为肾病，刘盛兰住进了医院，但他仍然惦记着捐资助学，担心汇款中断和没到位会断了孩子们的希望。得知老人住院，很多受资助的孩子回来看望他，照顾他。
还记得那撼动心灵的颁奖词：残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。
是他让我感受到了崇仁厚德！
看过《感动中国》之后，我的内心仿佛受到了神圣的洗礼，在感动与眼泪背后，我收获的不仅仅是这些文字上的，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。
生活中，许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们，也感动着他人。生活中从来就不缺乏感动，只不过是在繁忙的学习生活之中，我们忘记了用发现美的眼睛去发现这些让我们的内心能为之震撼的感动事迹。
用心去看世界，去发现细节的感动吧！
最新感动中国读后感【篇5】
前天，我们全班一起观看了感动中国20xx年度人物评选，里面的许多人都让我记忆犹新。
感动中国人物格桑德吉老师，是她们村第一个考上大学的人。令人意外的是，她居然放弃了留在城市的机会，回到家乡，成为一个普通的乡村教师。全班四十多个同学，就她一个人去当了乡村教师。这种精神令人敬佩。
格桑德吉老师还主动带领同学们走过悬崖，送他们回家，她几次与死神擦肩而过。要知道，这山上只有一条一米宽的道路，走在上面都不敢往下看。下面是波涛汹涌的大江，掉下去连尸体都找不到。这种负责任值得人学习。
格桑德吉老师不仅是乡村学校的老师，还是我们大家的老师。她教会了我们不要怕困难，坚持自己的'梦想，一路向前。
除了格桑德吉老师，一位98岁高龄还坚持上医院上班，一心为病人着想的老医生胡佩兰奶奶，她的这种精神让我们不得不敬佩。
这十位感动中国的人物的伟大精神都会引导我们在人生道路上前进！
最新感动中国读后感【篇6】
今年《感动中国》中最使我感动的是何玥姐姐。
当小何玥离开我们时，我潸然泪下，不为她的离去而痛心，而是为她的爱而感动。她未曾离去，她的爱融入了天地。她一直都在这里，带给我们力量，让我们勇敢前行。“何处春江无月明”是的，处处春江都有月明，你就是那明月，将爱融入清亮的月光，谱成一首动听的生命乐章，爱的乐章！在你身上，我们看到了那高悬头顶的大爱，从古至今，熠熠生辉，永放光芒。还有一个大孝子——陈斌强老师，他从小没了父亲，有一个妹妹和一个姐姐。母亲把三个孩子养大，陈斌强长大后，母亲得了老年痴呆症，丧失了生活能力。妈妈，从我们出生，开始牙牙学语到长大成人，妈妈的关怀无微不至，妈妈的大爱，我们无以为报，能做的只有在生活中多关心她，呵护她，让她也能感受到我们爱。陈斌强说：“我们孩子可以等，但是父母等不了了。”没错，我们要想回报母爱，必须行动起来。从古至今，孝子数不胜数，他们以自己的行动，让温暖的亲情不断传递。我们要向何玥和陈斌强学习，我们要珍惜的学习环境，好好学习，天天向上，将来做一个对社会有用处的人！
侯旭阳习作展爸爸的朋友星期天的早上，天气晴朗，爸爸和妈妈出去有点事，妈妈说：“小明你在家里好好呆着，不要给陌生人开门。”爸爸妈妈走后，小明觉得很无聊，就画了一张画，又做了作业。忽然，听见一阵敲门声，他就从房间跑出来问：“你是谁呀？”门外传来一位叔叔的声音，叔叔说：“我是你爸爸的朋友。”小明就搬来一把椅子，站在上面，通过猫眼，看到了那叔叔的样子。他身穿绿色的上衣，一条天蓝色的裤子，棕色的皮鞋，手里拿着本厚厚的书。小明想了想他是我爸爸的朋友，爸爸一定知道他是不是好人。小明说：“叔叔我有点事一会儿就回来。”叔叔说：“快点。”小明就打电话给爸爸说：“爸爸有没有你的朋友来我们家啊。”爸爸说：“有，你要好好的对待你这个叔叔啊。”小明听爸爸这么一说就大胆的放叔叔进来。小明让叔叔吃水果、看电视……叔叔要走了，爸爸妈妈也回来了。爸爸说：“我送送客人吧。”爸爸边送叔叔，叔叔说：“你儿子对我太好了，又是让我吃水果，又是看电视太好了。”
爸爸说：“应该的，对待客人就应该这样有礼貌，这么好。”
最新感动中国读后感【篇7】
今天，我看了感动中国。里面有许许多多社会上的好人。
给我印像最深刻的是最美教师——张莉丽。她是黑龙江省佳木斯市第十九中学初三（3）班班主任。她曾经抚养过一个残疾的孩……
某天，一辆大型汽车上的驾驶员误碰操纵杆导致汽车朝着两个过马路的学生冲去。身后的张莉丽看到了这一幕，把身后两个准备过马路的学生往后一推，立刻扑向那两个马上要被撞的学生，用力一推，把两个学生推到了一边，自己却碾到了车下。在那一刻，她在学生的安全和自己的双腿之间毫不犹豫地选择了学生的安全。
接着，是主持人为她阅读颁奖词：
别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。
然后，那块石碑上就刻着七个醒目的红字：“冰雪为容玉作胎”，片刻宁静后，这七个大字便消失了，现在石碑上刻着的是她的名字。同时，两位小学生迈着整齐的步伐走出来，一个人捧着鲜花，一个人端着奖杯。坐在轮椅上的张莉丽阿姨接过来，一手捧着鲜花，一手端着奖杯向观众挥手。
最新感动中国读后感【篇8】
下午下了第二节课，十点的时候，我们看了感动中国，其中有几个故事，使我十分感动。
一个故事，是彻底感动了我，20xx年11月初的时候，每年都会大雪封山，所以中国政府就给他们搬了家，但别的人都走了，阿爸流了下来在这里放牧，巡山。每一粒食物都是来之不易，那里的土豆只有手指头那么大，小麦根本就是不会一长一粒子，又一次，阿妈在越雪山的去看病的时候，就冻死在雪山中了，小妹妹卡在冰里出不来就被活活的冻死了，因为在了里的生活都是很苦，因为这样的事情，在他家了他和他的孩子闹了好几次别扭，他告诉过他的两个女儿，守护这片山，就是守护祖国。在他的概念中祖国的土地一寸也是不能少的。有一次他用做衣服的布料，做了一面国旗，他女儿看见这个问它做了什么。他说是一面国旗。在他每次出去的时候，他都会在树枝挂上国旗，在他享年七十七，在他的时候，他把自己的做法传给女儿。
看了这个小短片，我深深地感受到了他们爱国了。他们在这么艰辛的情况下，他们却还要坚持，他们本可以过上跟好的日子但是为了报答祖国，每天都会坚持巡山，他宁可自己的生活再苦他还要坚持自己的信念。他临死的时候，照样也没有忘记自己的信念，照样也让自己的后代坚持了下去。
这一次看感动中国，还是以前一样我还是受益匪浅，这一次我懂得我们都要爱护祖国，爱护祖国也并不是全在那些大事中，也许生活的点点滴滴也是在爱护祖国，只是有些时候我们没有注意到了。不在嘴上行动，快点做起来吧！
有关虚实之间读后感1000字(精选3篇)
以下内容“虚实之间读后感”为读后感大全小编收集整理。总有那么几本书能让我们印象深刻，现在越来越多的人开始阅读作品这部作品，读了之后让人久久难以忘怀。在读完一本书后写下读后感有利于我们更好地吸收书中的哲理。希望能对你有所帮助，请收藏！
虚实之间读后感【篇1】
轻轻合上书，这本书给我最大的收获便是要换个角度看世界和世上的事。这本书信息量巨大，观点新锐全面，语言幽默风趣，虽有许多我听不懂的词汇，但还是坚持读完了。
作者是一个对世界经济，时事都有敏锐见解的人，书中既有作者十年记者生涯对东西方文化的深刻洞悉，又有其与欧克文、基辛格、奥巴马等政要的零距离接触的幕后故事，让读者想要一探究竟。
这本书总共分成四个部分，第一部分是针砭今日的中国。作为国际主持人，作者首先将真实的中国展现给世界看，将《把中国故事讲好》放在第一篇，说明中国在日益发展的过程中国际形象的愈来愈重要，所以我们只有将中国自己的故事讲好，才能更好的树立形象。就像二胡和小提琴难以产生琴瑟共鸣，我们的文化与西方文化也有极大区别，自从中西方从李鸿章的外交开始就没有真正和谐过，但这更加说明在东西方文化上，和谐需要我们的相互的尊重和理解，当然有的矛盾是利益问题，就不能让步了。
在第一部分谈到的《没有克拉就没有幸福》中，对于钻石奢侈品的看法，作者的视角独到。作者认为钻石跟黄金不一样，钻石的本质是碳，宇宙中最丰富的元素也是碳。在某种意义上，钻石的稀有度远远赶不上黄金，但由于它被伦敦的中心销售机构统一控制着，人为的控制造成了供不应求的局面。钻石如今的价值只是认为垄断的结果，它的意义也只是人为赋予的。
言而广之，谈到手表、箱包，中国人往往用奢侈品来衬托自己的地位、财富、权利使我们变得人傻，钱多，人们牺牲环境，牺牲能源，牺牲劳动力成就了先富起来。但以国家来说，这就意味着大量环境成本、人力成本甚至健康成本置换的财富，将金钱流向国外，去随波逐流购买国外所谓的没有一样是根据中国人的比例、肤色、面孔而设计的奢侈品，实在可笑。
今天，路易威登的皮包哪里都能买到，而在许多城市中，无论你有多少钱，也买不到纯净的空气和湛蓝的天空。在我看来，新鲜的空气才是最大的奢侈品，其他都是虚假的。
作者站在自己的立场阐述了中国目前的国际形势，让我们不禁担忧起自己的国家来，书中一句大多数中国人承受着种种不能承受之重，生一场大病更是倾家荡产引人深思。自实行改革开放以来，国际经济日益上涨，但中国所面临的大大小小的问题仍旧存在。就像温家宝总理所说的那样不管多么小的问题乘以十三亿都会变得不得了。由此观之，与其存了万亿外汇储备，国家不如多拿些钱来改善民生，加强社会的保障，否则人民的安全感从哪里来，国家存在的大大小小的问题又怎能迎刃而解呢？中国梦又如何实现呢？
作者所分享的耶鲁的时光告诉我们，内心平静就是一种幸福，就如他所描述的那位乞丐，他每天流连忘返于校园中，沐浴在阳光下，他住在风景如画的校园中，不需要担心住所，生病了有医生照顾，由于他内心平静，并不缺乏安全感。这让我们对幸福又有了不同的定义。
作者花了不少笔墨描述自己与澳大利亚前总理欧克文的友情，确实让人动容。书本的最后，作者更是以亲情、自由与健康为话题，以此说明这些东西是真实的，一旦失去，生活就会变得索然无味。一切美德源于家庭，亲情是世界上最真实的东西，它带给我们无尽的温暖和无条件的信任，有这样的爱萦绕在身边才是真正的幸福。
俗话说家是心灵的港湾，当你在外面闯荡累了的时候，记得还有一个无比幸福、温暖的港湾在你身后，这里是一个可以容下你的兴奋，你的无奈，你的欢笑，你的泪水的地方。唯有情感是世界上最真实的东西。
无论是事物的虚假，还是情感的真实，都引人深思。
生命的节奏仿佛钟摆，在真假之间，虚实之间，摇摆往复。真真假假，虚虚实实。真假之间并非泾渭分明，虚实之间往往一念之差。
虚实之间读后感【篇2】
这本书应该算是他的自传吧，或者说是他当主持人这么多年来的一些经历感想。
作为一个国际化的的资深主持，他采访过很多各个领域的领袖，游走在精英阶层当中。
作为读者，这本书给我反映了一个更为广阔的世界。如果他的话大多是事实的话，那他也给我呈现了一个更为真实的世界。
细节不说，看完书后，一个最重要的感想是：要用自己的脑袋来思考虽然老祖宗早已说过不要人云亦云但是，在这个信息流通空前发达的时代，似乎活得越久，就越少人做到。
书中有一节谈到他跟几任南非总统的交流，这一节令我感受颇深。钻石恒久远，一颗永流传相当动人的一句话，但是，当我看完以后，心中的某些东西被重新定义了。
就是这家公司赋予了钻石一切美好的寄寓，书中引用20xx年英国《金融时报》的一篇文章的话：这纯属营销作祟，钻石除了观念中的价值外，毫无用处。中国人被戴比尔斯说服以为钻石是女孩最好的朋友，这其实是毫无逻辑的。中国人比我们欧美人更把钻石当宝贝。
众所周知，南非是产钻大国，可南非的副总统莫特兰蒂说：钻石跟黄金不一样，钻石只是满足人们的虚荣心。
引用作者在章节最后所作总结：对于很多没有拥有过钻石的中国人，谈论钻石的本质，或许的确不合时宜。因为，也许我们连自己内心的本质，都还没弄清楚。
这就是我想要表达的。
虚实之间读后感【篇3】
在第一部分谈到的《没有克拉就没有幸福》中，对于钻石奢侈品的看法，作者的视角独到。作者认为钻石跟黄金不一样，钻石的本质是碳，宇宙中最丰富的元素也是碳。在某种意义上，钻石的稀有度远远赶不上黄金，但由于它被伦敦的中心销售机构统一控制着，人为的控制造成了供不应求的局面。钻石如今的价值只是认为垄断的结果，它的意义也只是人为赋予的。
言而广之，谈到手表、箱包，中国人往往用奢侈品来衬托自己的地位、财富、权利使我们变得人傻，钱多，人们牺牲环境，牺牲能源，牺牲劳动力成就了先富起来。但以国家来说，这就意味着大量环境成本、人力成本甚至健康成本置换的财富，将金钱流向国外，去随波逐流购买国外所谓的没有一样是根据中国人的比例、肤色、面孔而设计的奢侈品，实在可笑。
今天，路易威登的皮包哪里都能买到，而在许多城市中，无论你有多少钱，也买不到纯净的空气和湛蓝的天空。在我看来，新鲜的空气才是最大的奢侈品，其他都是虚假的。
作者站在自己的立场阐述了中国目前的国际形势，让我们不禁担忧起自己的国家来，书中一句大多数中国人承受着种种不能承受之重，生一场大病更是倾家荡产引人深思。自实行改革开放以来，国际经济日益上涨，但中国所面临的大大小小的问题仍旧存在。就像温家宝总理所说的那样不管多么小的问题乘以十三亿都会变得不得了。由此观之，与其存了万亿外汇储备，国家不如多拿些钱来改善民生，加强社会的保障，否则人民的安全感从哪里来，国家存在的大大小小的问题又怎能迎刃而解呢？中国梦又如何实现呢？
作者所分享的耶鲁的时光告诉我们，内心平静就是一种幸福，就如他所描述的那位乞丐，他每天流连忘返于校园中，沐浴在阳光下，他住在风景如画的校园中，不需要担心住所，生病了有医生照顾，由于他内心平静，并不缺乏安全感。这让我们对幸福又有了不同的定义。
作者花了不少笔墨描述自己与澳大利亚前总理欧克文的友情，确实让人动容。书本的最后，作者更是以亲情、自由与健康为话题，以此说明这些东西是真实的，一旦失去，生活就会变得索然无味。一切美德源于家庭，亲情是世界上最真实的东西，它带给我们无尽的温暖和无条件的信任，有这样的爱萦绕在身边才是真正的幸福。
俗话说家是心灵的港湾，当你在外面闯荡累了的时候，记得还有一个无比幸福、温暖的港湾在你身后，这里是一个可以容下你的兴奋，你的无奈，你的欢笑，你的泪水的地方。唯有情感是世界上最真实的东西。
无论是事物的虚假，还是情感的真实，都引人深思。
生命的节奏仿佛钟摆，在真假之间，虚实之间，摇摆往复。真真假假，虚虚实实。真假之间并非泾渭分明，虚实之间往往一念之差。
后记。
生命如一泓清水读后感1000字精选
读后感，有时候叫做读书笔记，通常是我们边阅读边记录的感悟。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，读后感的内容要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。如何为自己提供关于撰写作品读后感灵感呢？以下由读后感大全编辑收集整理的《生命如一泓清水读后感》，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
生命如一泓清水读后感(篇1)
很少有时间静下心来好好读一本书，总会为自己找各种各样的理由和借口。而这次终于在一周之内静静地读完了一本好书，这本书是来自俞敏洪老师的《生命如一泓清水》，书中的每一个细节都来自俞敏洪老师生活中的点点滴滴。书中的字里行间中透露出俞老师极度细腻而敏感的特性。几天下来静静地品味着一个经历挫折，辛苦，挑战和拼搏的成功人士的一个个感悟人生的哲理!
本书共由四个部分组成，第一部分：生命如一泓清水共由二十个小故事组成。其中，“不要盲从”这篇短文让我感悟颇深，我们很多时候总是在追随一种风尚，总在模仿别人的一举一动，很多时候缺乏自我判断能力，做许多事情总会在意别人的眼光和看法。所以，通过这一节的小故事告诉我们：人应该有自己的主见，必须有自己的人生观和价值观。这样未来的路才会走得更远，走得更顺畅。
“一堆散乱的砖头”这一篇短文也深深地触动了我。书中以俞敏洪老师的父亲从捡砖头，一块砖头到一堆砖头，最后变成一间小房子这一故事为主线，让我明白做事的时候应该制定什么样的目标，需要多少努力才能把事情做成。解决了这二个问题，剩下的就是要有足够的耐心。日子如果没有目标地过下去，只不过是几段散乱的岁月，但如果把努力凝聚到每一日，去实现自己的某一个梦想，散乱的日子就积成了生命的永恒。
第二部分家的感觉让我感动，禁不住还是落泪了。从书中可看出家庭的力量给了俞老师无限的爱和默默地支持。家庭中的每一个成员都以不同的方式支持着俞敏洪老师。家庭是他的力量，也是他成功的源泉，我们每一个人会因为工作而忽略身边的家人，但家人只要时刻放在心中，最终就能得到他们的体谅，因为只有家人可以给予他人无法给予的最大宽容，家是温馨的避风港。
在新东方的日子这一部分讲述了俞老师做新东方以来的感触及收获，以及对老师及员工的期盼和鼓励，这部分也是全出的核心部分，新东方在中国教育中诞生，成长，在未来的日子里，我作为新东方的一名普通英语老师，衷心地祝福自己的企业能够更加壮大，更加辉煌!
最后一部分：在路上——梦想之旅日记，读到这一部分是，仿佛自己也在随着他们的脚步在旅行一样。俞敏洪老师的梦想之旅走过的地方我几乎都没有亲身体验过，在未来的某个时候我一定要踏着俞老师走过的步伐，看看我会有什么样的感悟，很期待这一天的到来!
最后，引用俞敏洪老师书中的一段文字来结束此篇读后感。生命如一泓清水，不管经历多少苦涩，我们都不应该变得胆怯。胆怯会成为封闭生命的堤岸，使心灵失去对自由的向往。只要不自我封闭，只要勇敢向前，没有什么能够阻挡我们对自由的向往，没有什么能够阻挡我们对美好生活的追求，也没有什么能够阻挡我们走遍天涯海角的梦想。
生命如一泓清水读后感(篇2)
一个人不论有多么伟大，
如果把他的一生拆成每一天，
就会发现
大部分的日子都是平淡而琐碎的，
但如果一个人有了理想，
平淡和琐碎就能够凝聚成伟大。
平庸的人一辈子只拥有琐碎，
伟大的人却能用琐碎堆砌成伟大
……
这段话对我还是很震撼的，想想又何尝不是，倘若没有理想，生活的每一天都无期的平淡琐碎。而当你建立目标，创造理想，就会为之不断努力和拼博，每个人都必需设立自己的生活目标，明白自己的生存意义。
这本书是在寒假期间读的，里面的一些文字对于我还是很震撼的，仿佛又回到了俞敏洪激情演讲的现场，很受鼓舞，也很受震撼。“要让生命如一泓清水，不管经历多少苦涩，我们都不应该变的胆怯，生命如一泓清水，我们要让它流动，保持水的清澈，水的活力，水的自由，还有水的生命。” 倘若生命如一泓清水，化做一滴清水，单独我很容易被蒸发，很难得到自我的认可，将会不断迷离自我，终之随着空气蒸发于这世界不留任何痕迹。而倘若不流动就会腐臭，而若我怀着我的梦想，带着我的激情的融入一泓清水，我或许将会跟随其共同流动，或平缓，或湍急，不停的在流动中感受自己的力量，得到自我的体现，体现为我是这水流中的一小份子。却也是因为千千万万小份子的力量，推动这水流的涌进。这句话寓意深远，我们每个人都生活在一个团队中，而且都是靠团队而生存，而团队也正因千千万万个这种我而发展。
这本书的第一部份是由二十个小故事组合而成，这些故事不是别的，而全都是俞敏洪的亲身经历。看这些故事我个人觉得俞老师是个极其感性而又敏锐的人，善于思考和总结，这点我很钦佩，需要向他学习。他可以在很多在常人看之平常的事物上看到人生的哲理，透过事物看人生。
书的第二部份是以“家的感觉”命名，其实也就是俞敏洪老师对自己家庭成员的情感倾诉。家庭给他的力量很大，他在父亲那懂得了人生的成功需要不断的积累，在他的母亲那学会了持之以恒。对于他的女儿更多的却是歉意，又深深体会到下一代亲情给予他的力量。至于他的妻子，从字面上我所看到的是他深切的爱意和感激。而正是这样一个家庭给了他源源不断的动力创造了新东方这片广阔的海洋，坚强并激情的流入社会这片汪洋。家就是他的力量，也是他成功的源泉。而每个人何尝又不是受着家庭的影响而不断改变，家是每个人的源泉，家庭的每一个成员都是你前进的动力和伴侣。因为他们我们不断改善自己，为了给家人创造更美好的生活不断的努力奋进。
书读得并不是很深入，有很多东西需要自己慢慢的理解和品味。但通过读这本书，给我最大的冲击就是，不管是工作还是生活，都需要自己的努力和奋斗，都需要自己有明确的理想和目标，否则很容易陷入琐碎和平庸。通过这一年来的工作，自己成长成熟了很多，人生发展也关键取决于这几年的奋斗，所以自己需要尽快理清思路，确立自己人生的目标，并为之而努力奋斗。
生命如一泓清水读后感(篇3)
用了将近一个小时的时间读完了俞敏洪老师的生命如一泓清水，我在不停的思考人活着的意义是什么，生命如何才是有价值的。人做成什么样的人才算是成功的，在你最后一眼看这个世界的时候心里是安心的，微笑着对自己说我没有白来一趟！也许只能如季羡林所说——生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美！
说走就走，活出生命的意义！生命是一个过程，它不可能一蹴而就！它需要不断的积累，不断的为梦想而努力！就像俞老师在书中说提到的例子，小时候家里贫穷没钱盖房子，父亲就用他那一双勤劳的手捡起别人丢弃的砖头，不断的积累不断的积累，砖头多了，父亲将这些瓦砾整理好盖成了自家的猪舍，围成了自家的院墙！成为村子里人羡慕的对象！父亲的精神也鼓舞着俞老师不断的向前，一是做这件事情的目标是什么，二就需要多少的努力才能把这件事情做成，也就是需要捡多少的砖头才能把房子造好，之后就要有足够的耐心，因为砖头不是一天就能捡够的！这种智慧使得俞敏洪老师创办了新东方。使得新东方不断的成长，成为中国人的骄傲，成为世界一道亮丽风景线！
拿起背包，说走就走！不要再犹豫中而迷失了梦想，不要让外界的束缚，而停止了自己的梦想！说走就走，梦想的实现需要你踏实的行动！《走吧，张小砚！》喜欢张小砚的洒脱，喜欢她身上的那种不屈的精神！到西藏看布达拉宫，体会那种不可侵犯的圣神！看那虔诚的朝拜者，领悟那种不可企及的使命！看那飘在雪山上的经幡，听听那风里传说的宿命！看最原始的草原，享受原始的生态生活！正如她所说只有走才能发现新的天地，才能历练心意志。
想走就走，走出自己的风采！不要等到年老体衰才感叹着说我还想到海边看看浪花，我还想到黄山看看奇云怪石，我还想到看看昔日情人的面容。一切都晚了！趁着年轻做自己想做的，也正如俞敏洪所说，梦想是不能等待的！最好的办法是现在就上路，拿根棍子拿只碗，一路要饭也能实现自己的梦想！
说走就走，为着梦想而走！不要因为前方的人群而丢失了自己的初衷！别人向钱看你也向钱看，别人说那里的风景极美，于是乎你也跟着别人的脚步而去！到那里也只能是人云亦云没有自己的一席之地！很喜欢唐龙的那种坚持自己梦想坚持自己脚步的毅力！面对着毕业的压力，有的人为了可以争到保研的名额不惜费劲心思，向老师送礼，暗中提高自己的综合成绩！保研，让曾今的好友变的陌生！有的人选择工作，为着好工作，动用家里所有的关系七姑八大姨的，只为了生存而生存！唐龙和一群哥们骑着单车去西藏那边寻找圣土，跳出那浑浊的泥淖，用自己的文字书写着自己不羁的人生！
生命没有什么失败成功，朝着自己的梦想走去，坚持自己的梦想，即使跌倒了，再用力的爬起来，没什么大不了！像俞敏洪一样在反复的失败中寻找自己，在不断的打击中练就自己的不坏之身！生命要的是一种有力的姿态，生命要的是一种钢铁般的毅力！说走就走，轻装上阵，那才是一种真正的洒脱！
生命如一泓清水读后感(篇4)
其实很早之前我就已经得到了这本书，并且读过一遍了，那是给我的感觉并不是十分深刻，当时还年幼的我不是特别能理解其中的一些道理，直到不久之前，我再重新读了一次这本书，才真正受到内心的触动。我不敢说我把书里的内容以及其中的道理都读懂读透了，毕竟一本书，看一遍和看两遍的感觉还有从中得到的东西都会有所不同。
这本书的作者是新东方的创始人俞敏洪，他不是出身豪门子承父业，相反地，他是一个出生于江阴农村的普通人，但他并没有因为自己的普通出身而一生碌碌无为地度过，从《生命如一泓清水》（以下简称《生命》）的字里行间中便可以看出俞敏洪老师细腻而敏感的特性，《生命》也深刻地写出了一个成功人士所经历的种种挫折，磨难，心酸和他永不止息的拼搏精神。这不是一本故事书，这是一本蕴含了丰富人生哲理的著作。
我想主要讲讲这本书的第一部分——生命如一泓清水。这一部分是俞敏洪老师把自己的亲身经历中的一些点滴提炼升华成一些“感悟”。他提出了这个世界上最公平的东西就是时间，每个人每天都是24个小时，不会对谁有特权。这时我想到了一句话“我们所浪费的今天是多少人渴望的明天”，是啊，时间对于每个人都是有限的，谁都不知道尽头，更值得我们思考的是：为什么一样的生命周期，有的可以快速成长，而有的人却在相同的地方不停的犯着同样的错误并且纠结着。我想主要原因在于：你是否善于感受生活。俞敏洪老师之所以这么成功，就是因为他能感受生活的点点滴滴，从他所经历的事情中感悟人生，我们身边也会看到类似的故事，但我们都与之失之交臂。当我们的生命长度相当时，我们追求的是密度，就像你追求了结果却忘记了欣赏沿路的美好风景。
无论你的生活多么丰富精彩那么忙碌，都不要忘记停下来看看身边的人，果实很美好，但不能忘记那些曾经给予你帮助的人们，要知道最后我们都会像烟花一样发散开来，密度、果实都不能代表成长，我们只有学会感受生活那样才会得到成长。你是否善于总结？俞敏洪老师是一个善于总结的人，他会从生活的点滴事情里总结出自己的心得，再将这些心得写成理论，结合自己的生活，指引自己成功的道路。我们很多人遇到点滴事情则是多愁善感，我们忘记了把这些东西放到一个更高的高度去指引我们的成长，学会总结让我们做一个善于感受生活的人吧。
而最后，我只是希望每一个人都能读一读这本书，学会做一个心思细腻的人，学会享受生活，学会从生活中体会到做人的道理。不是说每个人都要做一个像余老师一样的成功人士，而是说我们都要从自己有限的时间里找到生活的意义，让自己的未来更加明亮。
生命如一泓清水读后感(篇5)
这一部分是俞敏洪老师把自己的亲身经历中的一些点滴提炼升华成一些“感悟”。他提出了这个世界上最公平的东西就是时间，每个人每天都是24个小时，不会对谁有特权，这时我想到了一句话“我们所浪费的今天是多少人渴望的明天”。
是啊，时间对于每个人都是有限的，谁都不知道尽头，更值得我们思考的是：为什么一样的生命周期，有的可以快速成长，而有的人却在相同的地方不停的犯着同样的错误并且纠结着。我想主要原因在于：
第一：你是否善于感受生活；俞敏洪老师之所以这么成功，就是因为他能感受生活的点点滴滴，从他所经历的事情中感悟人生，我们身边也会看到类似的故事，但我们都与之失之交臂。当我们的生命长度相当时，我们追求的是密度，就像你追求了结果却忘记了欣赏沿路的美好风景。作文无论你的生活多么丰富精彩那么忙碌，都不要忘记停下来看看身边的人，果实很美好，但不能忘记那些曾经给予你帮助的人们，要知道最后我们都会像烟花一样发散开来，密度、果实都不能代表成长，我们只有学会感受生活那样才会得到成长。
第二：你是否善于总结；俞敏洪老师是一个善于总结的人，他会从生活的点滴事情里总结出自己的心得，再将这些心得写成理论，结合自己的生活，指引自己成功的道路。我们很多人遇到点滴事情则是多愁善感，我们忘记了把这些东西放到一个更高的高度去指引我们的成长，学会总结让我们做一个善于感受生活的人吧。
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