生命成长观后感1000字精选。
观看一部影片，就好像在眼前展开了一个新世界，观看的过程中，我们会涌现很多感触。观看完的以后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，需要写一篇观后感来加深对作品的理解。应该怎么写好一篇的观后感呢？相信你应该喜欢小编整理的生命成长观后感1000字精选，更多信息请继续关注本网站。
生命成长观后感(篇1)
爱像一朵绽放的百合，倾吐着它淡淡的芳香，纯洁而清新。虽然没有蝴蝶花的炫丽，没有玫瑰花的娇艳，也没有秋菊的坚强………但它却有本身独有的品志——冰清玉洁。在它朴素的外表之下，清新的花香令人心旷神怡为之陶醉。同学之爱、父母之爱、老师之爱、举手之爱……。。爱的百合开遍了整个世界，爱的花香沁人心脾。
性格软弱、心地善良的她，曾有一个幸福快乐的家庭。但是妈妈突然得了不治之症，这场飞来横祸，像是一只利箭，深深地刺痛了她幼小的心灵，使她的性格都发生了很大的改变。妈妈的病让她感到孤独和困倦，在这个过程中虽然有着老师的不断鼓励和友谊的滋润，但妈妈最终还是永远的离开了她，而十二岁的盛欣怡，却过早地体验到了生命地残酷和爱的深刻含义。
读到这本书的尾幕，我哭了，不禁为欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但却和她有着不一样的命运。在家里，我一直是爸爸妈妈心中的“小公主”“无价之宝”，“来伸手，饭来张口”，对他们而言，我就是一是颗掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，舍不得让我吃一点苦。我本以为这些都是理所应当的，在读完这本书之后，我才真正体会到妈妈对我深深的爱。
妈妈对我的爱不是轰轰烈烈，更多的时候是无微不至的关怀，每一次安慰是爱，每一个微笑是爱，每一次鼓励是爱，每一次批抨也是爱……。以前，在家中我常常会惹妈妈生气，有时甚至还与她顶嘴。但读了《生命流泪的样子》之后，我对妈妈的做法有了非常深刻的理解。世界上从没有不爱孩子的妈妈，她的批抨是为我好，是希望我知错就改，扬长避解。
别人都说“父爱如山“我要说“母爱如云”。山与云相比之下，云是显得多么的柔弱，可是妈妈就是用她无处不在的爱像云一样我包裹在爱的空间里，给予我信心，给予我勇气，给予我力量，是我成长的道路上的启明星。
生命成长观后感(篇2)
今天是9月1日，全国中小学开学的第一天。教育部之前向全国的中小学校发出通知，要求全国各地学校组织学生和家长收看中央经济频道在18：55——20：55播放的《开学第一课》，这台“知识守护生命”大型公益活动以生命意识教育为主题，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，包括“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四堂课，意在让应急避险教育深入人心。
《开学第一课》以“知识守护生命”为主题，让全国2。2亿中小学生《开学第一课》就学应急避险，让孩子们学会敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震让很多孩子埋在倒塌的废墟下，再也无法享受本应属于他们的阳光生活，同样四川省安县桑枣中学的2300多名师生在地震降临后，仅用了1分36秒，全部从五层的教学楼中撤离到安全的地方。正像他们的校长叶志平所言：地震发生的那一刻，我们全校这一奇迹，缘于我们从2005年开始，每学期组织学生进行一次疏散演习。在平时的演习中，学校为学生们计划了各自的逃生路线，在他们的教学理念中，生命的价值高于一切！
从“汶川灾难进教材”到《开学第一课》，我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。《开学第一课》就让孩子们学习如何应急避险，这是人性化教育和素质教育的良好开端，有利于强化教师和学生的安全意识，提高中小学生自我保护的能力和素质。
对于中国来说，2008年是不平凡的一年。有南方大面积的罕见冰冻雪灾、汶川特大地震的灾难，也有北京奥运体育与文化的盛宴。对于中国青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材！灾难前的自救、对生命的敬畏、文化的魅力的展示、团队的力量的凝聚、民族自豪感的释放……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会需要储备的素质。今年开学的“第一课”对青少年学生来说，应该具有深远的意义和深刻的影响，也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。
生命成长观后感(篇3)
小时候看过一部电影《海底总动员》，神秘的海洋使人迷恋，最让我感动的是，小尼莫寻找爸爸无处不在的亲情。杨红樱老师写的《寻找美人鱼》，也是这样一本充满亲情和家庭温暖的好书。
本书主人公小蛙人，在鮣鱼波卡的引导下，走进海底世界，观察海洋生物。一路上，他们碰见了会保护自己的比目鱼和乌贼，可爱的海豚鲁鲁向小蛙人介绍了庞大的鲸鱼家族……书中最令我敬佩的是大马哈鱼爸爸！大马哈鱼群在河里出生，在海里成长，最后又要回到江河里产卵，他们的一生中要经历两次远航。大马哈鱼爸爸鲑鲑就要回到故乡了，故乡山清水秀，大马哈鱼妈妈们则开始产卵。爸爸们日夜坚守着鱼宝宝，不被狗鱼偷吃。最终所有的大马哈鱼都死在那里，他们叶落归根，没有一个能回到大海去！
是啊，这种爱是多么的伟大啊！大马哈鱼爸爸妈妈们的生命就这样结束了，而鱼宝宝们也是这样年复一年重复着爸爸妈妈的生活。读到这儿，我的眼睛不由地湿润了，我想起了我的爸爸妈妈，他们辛苦地在工作，我却一点也不珍惜他们的爱，有时还很自私、任性，真是不应该啊！其实爸妈所做的一切，和大马哈鱼爸爸妈妈一样不都是为了我们，让我们能健康快乐地成长吗？
当我们生病时，是父母第一个站出来安慰我们；当我们害怕时，是父母第一时间给我们信心和勇气；当我们无知时，是父母首先教我们认识世界与明白做人的道理。我是个不乖的孩子，从小就有多动症，再加上我身体虚弱，常常生病，为此爸爸妈妈没少操心。可我少不更事，经常惹是生非，父母为我费尽心思，如今头上已有许多白发，我想，凡事我应该站在父母的角度去想想，天下的父母都是一样的好啊！
我陷入深思：什么是爱？我想我已经找到了答案：爱就是画眉妈妈把自己的三只小画眉喂饱；爱就是老鹰夫妇教小鹰飞翔；爱就是爸爸妈妈呕心沥血的教导我们……父母给了我们无私的爱，我们要用真诚回报他们，用学习成绩去回报他们，用孝心去回报他们。感受大海的呼唤，倾听波浪的演奏，让我们一同走进《寻找美人鱼》吧！
生命成长观后感(篇4)
前两天看了一篇文章，是美国小说家杰克·伦敦的《热爱生命》。淘金人独自置身于渺无人烟的苍茫荒野里，面临着种种生死考验，让我深切地感受到人的伟大，生命的伟大。
文中有一句话，至今让我记忆犹新。“活着才是痛苦。”是啊，活着是痛苦的。一个学生，也许会觉得巨大的学习压力是痛苦；一个大人，也许会觉得每天忙碌的工作是痛苦；一个老人，也许会觉得自己日益衰老的身体是痛苦。但是，当学生在学业上取得新的进步；当大人在工作中取得新的成就；当老人在愈益体会到生活的闲适，活着，还是痛苦的吗？
快乐和痛苦是相生相成的。人不可能永远快乐，也不可能永远痛苦。有一句很平常的话说得好：不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。据说老鹰活到40多岁时就会衰老，嘴会变弯爪子会老化，直至失去捕食能力而死亡。但只要它这时在悬崖峭壁上筑巢，把爪子上的趾甲和身上的羽毛拔去，把已经不再锋利的喙在岩石上磕下去，然后静待新的有活力的趾甲羽毛和喙长出来，就可以重新在蓝天中翱翔，得以重生。老鹰尚且如此，更何况人呢？试问，倘若老鹰忍受不了重生前的痛苦，它还能享受美好的蓝天吗？倘若淘金人放弃了生的追求，任由自己在空无人烟的大漠里死去腐烂，他还有可能得到生的希望吗？面对这些，苦痛又何尝不美丽呢？
人生本就是一条坎坷不平的路。路上有阳光鲜花和掌声，更有雷电荆棘和打击。微笑着穿过荆棘，才能看见深处的鲜花；坦然的面对雷电，才能沐浴温暖的阳光。当一个学生在万人竞争中脱颖而出时，你可曾知道，他忍耐坚持了多少个日日夜夜又曾多少次挑灯夜战废寝忘食？当一位运动员在千人拼搏中夺得桂冠时，你可曾了解，他努力奋斗了多少个春夏秋冬又曾多少次在训练场上挥汗如雨风雨无阻？唯有经受住磨难打击，才能迎来掌声连连。人生，因为有痛，才快乐着。
读完这篇文章，我仿佛看到通往成功路上的坎坷重重。但是，还有什么可怕的呢？我深信，我将会在这些坎坷苦痛中品尝到前所未有的快乐。
如今的我已不再感到彷徨，我要尽情的绽放人生的辉煌。——尾记
生命成长观后感(篇5)
—读《120米，血洒英雄路 》有感 每个词都有它的意义，生命一词何尝不是有意义的吗？其实，生活中，并不是每个人都能理解生命赋予的意义。 你听过这样一个故事吗？XX年3月22日凌晨，为了抓获罪犯，杨钢林带着徐凯盛盯住罪犯。罪犯阮小松穿过菜园向白云山狂奔。杨钢林紧追不放。90米，80米，70米……杨钢林与罪犯只差2米，他猛地跳了起来，凌空扑去，抓住罪犯并将其按在地。狡猾的罪犯阮小松见逃跑无望，便拔出一把匕首，向杨钢林的右腿狠狠刺去，顿时，鲜血像喷泉一般涌了出来。在钻心的疼痛中，他毫不犹豫的继续追去，10米，20米，28米，35米……终于，他耗尽了最后一点力气，倒在了血泊中……而那条血路足足长120米！22日中午12时，英雄刑警杨钢林因失血过多，抢救无效，壮烈牺牲，一位群众说：“是杨队长不辞辛苦保护我们老百姓，我们永远怀念他！”
在少先队员心中，有什么能比得上为祖国作贡献更光荣？而杨钢林叔叔就是这样的好同志，能为社会的稳定，人民群众的安全牺牲自己宝贵的生命。试问，现在有多少人能像杨叔叔一样？外公曾给我讲过一个叫《献身国防现代化的模范干部苏宁》的故事：
苏宁出生于一个干部家庭，父亲是1937年参加革命的老干部，1969年初，苏宁入伍了。到连队后，他从不显露自己的家庭身世，从下炫耀父母的官衔、职位。许多战友不知道他是高干子弟。然而，这位优秀干部在职务的晋升上却慢了步子，他在连职岗位上一干就是7年，在营职岗位上干了8年。1979初，南方有战事，团队不少干部得到提升，这时的苏宁已经当了3年的连长，而且带出了两个先进连队，面对干部队伍的调整，有人给他出主意："团里有营职位置，让你父亲'活动活动'，这事准成。"苏宁笑笑说："靠父辈的功劳捞好处，那不是共产党人的作风。"无私的品质是造就英雄的土壤。奉献精神和一个共产党员的良好修养，使苏宁把别人的安危看得比自己的生命还重。入伍以来，苏宁曾5次冒着死神的威胁，或亲手排除哑弹，或将冒烟的手榴弹扔出掩体，或将悬空的汽车引出险区，然而这次，他明明知道引燃的手榴弹3-5秒就要爆炸，但为了战友的安全，还是毫不犹豫地扑向了死神……有人会问：生命赋予的意义是什么？生命赋予的意义是敢于直面淋漓鲜血的猛士，是拼搏困难、挑战极限的斗士，是在没有路的地方走出路的勇敢者，是胸怀经伦、静坐远眺的思想者，也是踏实憨直善待人生、珍惜生命的每一位普通人。
古往今来，绝大多数人为他人和社会付出了毕生的心血和精力，这就是所谓的奉献。一方面，奉献是神圣的，需要大智大勇，每当国家民族危亡之际，许多仁人志士为力挽狂澜而不惜肝脑涂地。饮水思源、奉献和爱心无疑是人类社会的繁荣幸福的根本。这是一种何其美好的惰愫，无论是高贵还是贫贱，都应该把它收藏在我们的精神家园。什么达到了生命赋予真正的意义呢？英雄成功地达到了生命赋予真正的意义。妈妈说：“真正的英雄是那些默默无闻、无私奉献在战线上的全体同志，是那些艰苦奋斗了几十年的老专家、老领导和老一辈科技工作者们。”我想：英雄之所以成为英雄是因为他们奉献出自己的宝贵生命或者青春而使生命之树长留人间。在商品社会的今天，像杨叔叔这样的英雄人物越来越少了，难道新世纪就不需要传统的英雄精神，高贵的品质了吗？不！作为新世纪的接班人，我们更需要这样的品质才能成功的做好社会、祖国、新世纪。
作为新世纪的接班人，我们应该弘杨和培养伟大的民族精神，向每一位英雄学习，从小学过民主生活，服从集体，舍己为人的好品质，好思想，不做贪生怕死的人。生命赋予我们一切，它赋予我们的意义是伟大的，我们不能辜负它。
生命成长观后感(篇6)
新年期开始了。我静静地坐在电视机前，观看中央电视台播出的《开学第一课》。观看了这个节目之后，我深有感触，顷刻间，我明白了许多道理。
第一节课上场的是每届奥运会上屡屡夺金的中国举重队。让我们意外的是六举五破世界记录的刘春红姐姐还会绣十字绣呢。接着中国举重队和桑早中学的二十四位同学进行了一次模拟训练，没想到，竟打成了平手。而桑早中学的同学在“5·12”大地震来临的时候，全校两千三百多名师生从五栋教学楼中全部撤出，用时仅1分36秒，无一人伤亡。看后，我明白了，只要我们多懂得一些自救的知识，当危难来临时，我们就会多一份逃生的希望。所以我们平时要多积累一些自救的知识。
第二节课则生动地讲述了一个关于坚持的故事。一个名叫李中俊的十四岁女孩一下子掉进了深达四十多米的大坑，昏迷了三天，就在这宝贵的三天时间里，她失去了与亲人联系的唯一机会，错过了全村村民寻找她的时间。当她醒来时，一股强烈的愿望在她心中燃起：我一定要出去，我一定要出去！经过无数次的摔倒，无数次的失败，她终于爬出了大坑，昏倒在同学的家中。正是她的坚持拯救了自己的生命。看了这个故事后，我深有感触：坚持就是胜利！坚持就可以创造生命的奇迹！面对人生就要有坚持不懈的精神！
第三节课最有趣，是一场别开生面的拔河比赛。一边是由身强力壮的姚明、易建联组成的明星队；而另一边则是由抗震小英雄林浩率领着的十四名同学组成的小团队。刚开始几场，明星队不费吹灰之力就取得了胜利，但随着小同学人数的逐渐增加，明星队渐渐地力不从心，败下阵来。通过这场拔河比赛，我明白了即使再强大的团队，如果不懂得团结，也会失败。因此，我们在团队中一定要团结，团结就是力量。
当我看完这几节课后，我明白了许多道理。如人的潜能是无限的，潜能是在一个人内心最深处的能量，需要发现，需要挖掘，更需要进行科学的训练。用知识守护生命，所以我们在平时要多学习，积累一些知识；坚持就是胜利，只要我们有坚持的意识，不论多大的困难，只要坚持就能克服；团队的利益高于一切，团队的力量是巨大的，只要在团队中懂得团结，就能取得胜利。
这些虽然重要，但是生命更重要。生命只有一次，在灾难面前，我们要挖掘自己的潜能，顽强地坚持，再加上知识和团队的力量，我们一定会取得成功！
生命成长观后感(篇7)
“教育就是用一颗树摇动另一颗树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”学校是一个“生命场”，因此在这个生命场中，教师、学生、家长形成一种互通互联、共同促进、协同发展的美好场域。这也是我渴望的教育环境。
这本书从理念、学生、教师、家长四个方面阐述了“共享生命成长”的具体含义，结合具体实例来进行解释说明。作为集团的一份子，我深受集团教育理念的影响，励志做学生喜欢的教育，给学生喜欢上学的理由。首先，作为教师要不断地提高自己，倘若你给别人一杯水，自己要有一桶水。由于科技的发展，学生们早已不是90年代的我们，还在玩着简单的游戏，他们早就见识了世界，他们的小脑袋里也装满了很多的为什么，如果我们不进步，不充实自己，我们成为的不是他们的垫脚石，而是绊脚石。所以我们要不断学习，不断更新，才能为他们提供更多的启示和方法。
作为教师，教书育人最重要，至于如何教书育人，我们欠缺的不是内容，可能是方法。我们都明白，一名睿智的教师不是教会学生知识，而是教会学生探寻知识的方法。在赵校长的鼓励和支持下，集团的老师们积极探索，探索出了适合学生的学习方法，这些方法都在培养学生们的学习兴趣，让学生们在体验中获得经验，获得知识，他们通过自己探索获得的知识会比老师教给他们的更生动、更牢固。在这样的学习方式下，孩子们怎么会不喜欢上学?这样的教育怎么会不让家长们放心?赵校长总是说一句话，你想不想让你的孩子在这所学校上学，那就努力把这所学校打造成你想要的样子，从另一个方面鼓励老师们发挥创造性，积极探索新的学习方法，在这个过程中，我们得到了进步，学生们获得了乐趣，价值得到了体现，在这样的学校工作学习，怎么会不快乐?时常看到上了年纪的教师们仍在辛苦工作，但是依然很开心，为什么?他们有信仰，他们的信仰就是要让孩子每天高高兴兴来，高高兴兴回家，让孩子喜欢上学。
赵校长的这本著作，给我印象最深刻的就是关于教师的成长和发展。在“最低限度的限制，最大程度的自由”的学校管理中，我们每一位教师都是开创者，我们在自己的小天地里创作、实验、总结、提升，我们每一位教师都是学校的主人，在这样的认知下，我们的自尊、价值得到了充分的满足和肯定，我们每天想的就是“我该怎么做会更好”，哪里还有时间去勾心斗角，就是这样的“最大程度的自由”让我们发现自己的潜力，也让我们成功避开了职业倦怠期。
我很庆幸我是集团里的一员，我很庆幸能在这样先进的教育理念下工作，我很庆幸我有对工作的热情，我更庆幸我是一名人民教师，我会将这份信念坚持到底!
生命成长观后感(篇8)
保尔柯察金曾经说过：“人的一生，匆匆几十载，有的人回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻，这样在临死的时候，他就看可以说：我整个生命和全部精力，都没有随着时间而流逝。”多个挑灯夜读的晚上，我捧着《鲁滨逊漂流记》，历经了一段生活的辛酸与坚韧，品味着鲜活人生的起伏与坎坷，我更加深刻地感悟到生命的价值与意义。这本书曾激励着几代人走过了平凡而又无悔的一生，也将深深地鼓舞着我们这一代青少年奋发前进。
合上书本，回想着《鲁滨逊漂流记》中的每一个情节，每一个段落，它是那样跌宕曲折，感人肺腑，使人经久不忘。英国作家丹尼尔、笛福在整本书中，记叙了一个名叫鲁滨逊、克鲁索一生的离奇遭遇：鲁滨逊是一个热爱航海的人，他曾经为了航海探险，出逃去赫尔，成为过萨利战船的奴隶，但他没有因此而放弃自己喜欢的航海探险。其中，最吸引我的是他流浪孤岛的一次航海生涯。在这次航海中，主人公乘坐的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来，海浪把他卷上了沙滩，他才幸免于难。就这样，他在孤岛上生存了下来，凭借自己顽固的毅力，与大自然展开了英勇的斗争。他与野兽斗智，与野人斗勇，开荒种地，在孤岛上整整生活了二十八年。
看到这儿，我不禁赞叹起主人公那不屈不挠、百折不回的战斗精神，同时也为自己胆小懦弱、依赖他人的个性感到羞愧。如果让我在孤岛上生活，别说是二十八年，就算是二十八天都无法想象。因为在那里，没有人陪我说话，没有人陪我玩耍，没有人给我做饭，更没有人来照顾我。就算在那里是吃香的喝辣的，我也绝对不敢在那里生活，而鲁滨逊却那么乐观地对待生活，实在是令人钦佩啊！
不，不对，从现在起，我不再会是个胆小懦弱、依赖他人的人了！
对，一定是这样的！
“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话”，现在我百分百地相信这句话。这270页文字，在我遇到困难和挫折时，都鼓舞着我奋发向前，让我摆脱了以前一遇到困难就退缩的坏习惯，与此同时，我也会渐渐养成了像鲁滨逊那样自信、自强、自立、自尊、诚实、善良、不甘平庸、永不满足的精神。我也希望《鲁滨逊漂流记》能让那一些平时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们，从中得到教训并能及时改正这些缺点。
我想，无论我的将来会是怎样，我都会永远生活在鲁滨逊的精神里，不管在什么逆境中，什么风浪里，我都不会轻易地向困难低头，要坚强地面对生活学习中的各种挑战，要对生活充满信心和希望，成为自己生命中的“强者”！
生命成长观后感(篇9)
学习了19课《生命生命》后，我对生命有了深刻的认识。
当我看见路旁茁壮生长的野花和小草时，我总觉得这些植物的生命力好强好强；当我捉到一只正在挣扎的小虫时，我总觉得这些小虫、小动物的生命力好强好强，当我在健康课上测心跳和脉搏时我才会觉的自己的生命也是那样强烈，那样的有规律。
我们的生命有长，有短。但只要我们努力，总能把生命的多彩，生命的价值提到无限。只生活了22岁的雷锋叔叔曾说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”雷锋叔叔说的话他做到了，他的精神留了下来，他的生命也因此留了下来，成了永恒。
生命是自己的，自己的只有一条。我们可以让它，让自己活的平平凡凡；可以让它，让自己散发无限的价值与光彩；也可以一点点的浪费它，让自己后悔一生。就如司马迁的一句话一样“人固有一死。或重于泰山，或轻于鸿毛。”人的生命就是这样，我们应该重视生命的价值！
生命成长观后感(篇10)
冰心(1900-1999)，原名谢婉莹，福建长乐人。现代散文家，小说家，诗人，儿童文学作家。主要作品有诗集《繁星春水》，散文集《寄小读者》等。而这篇《谈生命》，却是她一份发表后便遗落50多年的瑰丽明珠。
与世纪同龄的冰心比我的父辈还年长50来岁，我的父辈已经是她的读者了。还记得我小学四年级时买了一本冰心的诗集《繁星春水》，我现在还记得那时父母看到这本书时眼中放射出地兴奋的光芒。
冰心奶奶说：“生命像东流的一江春水，他从最高出发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，曲折穿过了悬崖峭壁，快乐勇敢的流走，一路上不管遇到的是暴风雷雨，还是晚霞新月，他都勇往直前，似乎有一股力量催逼着他向前走……”她还说，生命像一棵树，从幼芽到枯老衰竭。也许有一天，他再一次从地下的果仁中，破裂出来，又长成一棵小树。
宇宙是个大生命，我们是大生命中之一叶，最终也会江流入海，叶落归根。当我们呱呱落地的那一刻起，我们就注定要经历生老病死，在人生的路途上，我们会经历无数坎坷，我们总要学会面对，学会解决，学会迎难而上，不管怎样的狂风暴雨，都要不被打倒。
“也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。又长成一棵小树，再穿过从莽的严遮，再来听黄莺唱歌，然而我不敢说来生，也不敢信来生。”是啊，来生究竟是什么，我门谁也不知，谁也不晓，来生究竟会怎么样，我们也无从探究。但是，我任坚信，生命会使我们的灵魂继续延续。
文章的最后一段使我对生命的了解更加深入，透彻。其实我们的存在是那么渺小，但是宇宙与社会的进化，却是由我们每个人组成的。可并不是每条江流都能入海，不流动便成了死湖；不是每一颗种子都能成树，不成长便成了空壳；也并不是每一个人都能成才，不进取就变成了无用之人。成功有很多种，并不是只有成为一个著名的作家，富有的商人才算成功。只要你为社会作出你的贡献，每天活的有意义，不碌碌无为，那么，你业算是成功。
成功不在与是否成名，能让自己的生命活的有意义，有价值，才最重要。不管快乐，还是痛苦，我们都要感谢生命。因为快乐固然很好，痛苦又何尝不美丽？快乐与痛苦并存，才能使人生更加精彩，更加美好！
人生是漫长的，也是短暂的；是痛苦的也是快乐的。年华似流水，转眼我们都已长为少年，当我们有一天变成白发苍苍的老人时，我们也许会懊悔当初的虚度。那么，为何不从现在开始，让我们的生命变的充实，人生变的有意义，也不枉我们的这一生！
生命成长观后感(篇11)
“如果你把每一天都当成生命的最后一天，那么，有一天你一定会认为这是正确的。”——乔布斯
17岁时，乔布斯读到一则格言：“把每一天都当成生命中的最后一天，你就会轻松自在。”这对乔布斯影响深远，在接下来的的33年里，他每天早上都会照镜子自问：“如果今天是此生最后一日，我要做些什么？”每当他连续太多天都得到一个“没事做”的答案时，乔布斯就知道他必须有所改变了。
在乔布斯眼里，生命有限，时间有限，可事业无限，这种矛盾恰如一场战斗。这个偏执的信念，强烈的危机感与紧迫感培养了乔布斯时不待我的创新精神，帮助他战胜疾病、死亡和挫折，创造了IT行业一个又一个的神话，更激励着他在创新的道路上永不止步。
强烈的紧迫感是史蒂夫乔布斯成功的要诀，也是我阅读《乔布斯传》的最大心得。“谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨”，古今中外的许多名人经历给予我的启示是：人的生命长度也许是不能控制的，但生命的“宽度”则可以掌握在自己手中。
当今世界正在发生广泛而深刻的变化，我们面临的机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。生活在竞争激烈的21世纪，我们每一个人都应该不断增强紧迫感，具有强烈的忧患意识，紧紧抓住机遇，积极应对挑战，唯有这样方能在激烈的竞争中，保持自己的优势。
《左传》有曰：“居安思危，思则有备，有备无患。”鲁迅先生也曾说过：“危险令人紧张，紧张令人感到生命力”。居安思危，才能明白自己的差距，明确自己的责任，明察面临的困难，不敢松弛懈怠，保持旺盛的工作学习状态，在最短的时间内实现自己的目标。
同学们，已经失去的时间不会再来，珍惜它，它却会带给你成功。反之，你将会为虚度光阴，浪费精力而懊悔。乔布斯虽然只活了56岁，上帝给他的时间是很短的，他却在这短短的生命历程里给世人留下了：用iPod颠覆了音乐，用iPhone颠覆了手机，用iPad和iMac颠覆了电脑。
我希望我们每一个人都能找到自己的兴趣，实现自己生命的价值，当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨。
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快乐成长个人观后感1000字精选
电影可以赋予我们创作的灵感，好的电影不仅能陶冶情操，还可以使我们有所启迪。这时我们可以通过写观后感的方式来记录我们的感受，写观后感能显著提高我们的写作能力，作品名观后感你想好怎么写了吗？编辑现在向你推荐快乐成长个人观后感，让我们都努力变得更加优秀吧！
快乐成长个人观后感 篇1
俗话说：没有规矩，不成方圆。法，就是生活的红绿灯，指导人们有序前进;更像是润物细无声的春雨，滋润人们的心田。
知识是智慧的结晶，是辛勤脑力劳动的成果。古往今来，无数科学家夜以继日的不停思考探索只为成功时的那份漫天喜悦，感受那似潮水般淹没的快感。但是，若是这份喜悦还来不及由他本人亲自与世人分享，便已被他人捷足先登，盗窃抄袭，对他本人来说又是何等的打击!万千心血毁于一夕之间，多少女里付之东流，最后竟全是为他人做了嫁衣铺了路，换得了他人的风光无限，自己的哀怨叹息，这怎能甘心!于是，知识产权顺势而生，知识产权法出世了，保护着万千人民的智慧结晶，让他们的知识成果不再受到侵害，这部法，犹如点点春雨，滋润干涸万物。
法律，听起来冷酷而神圣，容不得半点亵渎。法律面前人人平等，似乎已成为一种根深蒂固的意识。身为二十一世纪青年的我们，更是要知法学法懂法用法护法。法律与自由似乎是对立的，其实不然，自由是靠法律来保障的，没有法律何来的自由?没有法律，每个人的权益必将危害他人的权益，那么自由不就成了一纸空谈了吗!那么社会还会有序运转吗?不，不会的。因此，法律就像是一圈圈的围栏，保护着每个人，让你免受他人的伤害，同时也是限制你去伤害他人。任何触犯法律的人，终将受到法律的制裁。
我们正在成长，人生观价值观正在建立，这是正确的引领就显得格外的重要。社会上有许许多多不为人知的阴暗面，而这些阴暗面只能通过法律去改善。法制，筑起了我们健康成长的屏障，就像船儿在海面上行驶永远离不开帆儿的支撑，我们的成长也离不开法制的保护。
法律，是和谐的基石，有了法律;社会才会有序的进入规定的轨道;有了法律，社会才会开出文明之花;有了法律，中国梦才会不断得以实现。而我们，则要不断提高法制意识，提高自身素质，在个人与社会的统一中实现人生价值!
印象之中的法律总是那么的冰冷而严肃，换个角度来看，这正像是一位伟大屹立的父亲。制定法律的目的是什么，是为了保护广大人民的利益，站在最广大人民群众的立场上，因此我们没有任何理由去反对它的执行，更没有理由与它背道而驰。虽然我们有追求个性的自由，但这并不意味着我们必须标新立异，无视法律的存在。法律无处不在，无时不有，渗透在我们生活的方方面面。
法律的历史悠久长远并非一朝一夕之力。法制的进程就如同荆棘之中绽放的娇美的花，崎岖山路中的涓涓细流，历尽千载风尘，最终会奔向万丈光芒的明天。法制，犹如明亮的太阳，悬挂在每个人的心中，带来生生不息的希望，不期而遇的温暖。法制，是中国梦的核心与强大动力，推动历史的齿轮不断向前;法制，更为我们每个人的梦想插上一双有力的翅膀，筑起一座结实的挡风墙，阻挡外面的黄风暴雨，留下一隅温暖阳光，呵护我们健康成长。法制，是快乐音符下的五线谱，衬托着快乐旋律的跳动，成长树苗下的肥沃土壤，提供不可或缺的养分。
法制是祖国鲜花灿烂的春天，滋润万物的雨丝，阳光明媚的未来，我们健康成长的保障!
快乐成长个人观后感 篇2
学习了《乌塔》这篇课文之后，我的心情久久不能平静。
这篇文章主要写的是我在罗马下了车，到了房间发现有一个小女孩正在睡觉，我也匆匆睡了。在第二天的交谈中我知道了小女孩名叫乌塔，是一个来自德国的小女孩，今年14岁，计划独立游遍欧洲 。我听了十分吃惊，因为在中国这个年龄段的孩子一个人去旅游的是非常少见的，而乌塔认为不能自己旅行是一个不快乐的事情。独立才是最快乐的。所以乌塔有了去中国的愿望。
其中给我留下深刻印象的是：乌塔为了这次趁暑假游历欧洲整整准备了三年的时间，阅读了大量的有关欧洲的书籍和资料。为了挣旅费，每个周末去餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。这已经不是她的第一次自己旅行，法国，瑞士，奥地利等等国家都是一个人去的。从中我了解了那个14岁名叫乌塔的小女孩自立，自强的精神以及独立生活的习惯。
由此，我想到了曾经发生在我身边的一件事，；有一次，我的爸爸，妈妈都不在家。于是就我自己在家，我自己一个人写作业，自己照顾自己吃饭，写完作业感到一个人很孤独。洗漱睡觉了。我做了个梦，梦中有个坏小孩和一个好小孩，这两个小孩一直在打架，我来到好小孩这边他告诉我说：你自己一个人要坚强。
来到坏小孩这边他对我说不要听他说的话，你一个人害怕就大声的哭出来吧，或者是去找爸爸妈妈吧，你本来就是懦弱的孩子。我犹豫着是做个坚强独立的好孩子还是做个懦弱胆小的笨孩子呢？最后我决定自己勇敢的面对一切。我战胜了坏小孩，超越了自己。
无论是我经历的这件事还是学习的这篇文章，它们都是让我明白做人要坚强，要独立，要勇敢，要坚强！
这篇课文使我受益匪浅，我决心一定向乌塔学习，做一个自立，自强的好学生。也告诫中国的父母让孩子从小养成独立自主的好习惯，让孩子成为大自然里生命力顽强的小草，让孩子成为暴风雨里的雄鹰！
快乐成长个人观后感 篇3
“生命”是一个多么亮丽的词语，是一道优美的风景线。可是，生活中常常会有人遭受到很多的安全事故，使风景线断了线。
例如，某学校因为忽然停电，学生们在下楼梯时，因为拥挤，导致有的同学受伤。甚至有的同学因被后面的同学推到楼梯上永远起不来了，一个风筝就因此永远断线。
某学校的一个小男孩因为想吃零食，就私自跑到学校外买零食吃。当小男孩把买好的东西打开以后，可能是因为零食里有香精、香料，就引诱来了一条狗，那条狗就跳起来争抢那袋零食，争抢过程中，不知是有意还是无意，把那个小男孩的一大块脸皮咬了下来。因为一袋小零食，失去了美丽的容颜，想想一百个不值得！
曾经有一个小男孩，在放回回家的路上，没有直接回家，而是在半路逗留。当他看见一只蜻蜓停歇在墙头上，就伸手去捉。受惊吓的蜻蜓，翅膀一扇，飞到高压器上边去了。小男孩紧追蜻蜓不放，跟着就爬到电杆上，手伸到变压器上。结果，可想而知，蜻蜓没捉到，手却被电触伤了，惨不忍睹。根据有关调查显示，我国中小学生因意外伤亡的人数平均每天就有四十多人，每天死亡的人数大约就有一个班的学生这么多！
因为身边发生的安全事故很多，所以，下面我就教大家该怎么预防吧：
1、进出教室要有秩序。2、上下楼梯时，靠右、慢行，礼让右行、不能拥挤更不要奔跑。3、湿手不能碰电，以免被电触到手。4、家里用煤气罐的，用完后，一定要记得把煤气罐关上，以免煤气罐漏气，发生中毒，甚至产生爆炸。
人类灾害包括存在一些或多或少的意外溺水、意外火灾、意外触电、意外中毒、意外事故、意外车祸等造成小学生死亡或受伤。下面送给大家一首校园安全顺口溜：“上课小腿莫伸长，校园游戏不疯狂，出出入入靠右走，危险动作一扫光。”
俗话说得好：“不听老人言，吃亏在眼前。”所以我们一定要听家里长辈的话，听老师的话，千万不要把长辈的话当作耳边风，要不然最后吃亏的，还是自己。每个人的生命就只有一次，一定要珍爱自己的生命。就跟老师说的“安全重于泰山”！
快乐成长个人观后感 篇4
戏中主人公酷爱设计机器人，而他的奶奶每天要让他做很多的作业，他没有了“玩”的时间，家长的这种望子成材的“爱”让他感到很累。他过的一点儿也不快乐。
我觉得戏中的奶奶的这种做法固然不错，是为了孙子的“好”但她却没有考虑过孩子的感受。奶奶的这种“爱”是变味的。人生中童年是很重要的，如果童年都不能快快乐乐无忧无虑，那成年或许也不快乐。如果过早的让孩子愁，过早的让孩子累，那成长中就谈不上快乐了，想必家长们都不愿意这样。
家长们望子成龙，忘女成风，这种企盼的心情是可以理解的。但你们千万不要忘记，如果你们的孩子不愿意做的事，你们强求了也没用，那样反而起反效果，以至于大人累，孩子也累，你们应该放养我们，适当地给我们教育和指导用眼睛看着我们，那一定会成长的更好。
如果一个人对待任何事情都能尽所能地认真地去学、努力地去做，那我们就能像“丑小鸭”一样成为“美丽的天鹅”一定会“飞起来”的！
窗外正是蓝天白云，人生是多么美好，生活是多么多姿多彩。我要大声地说：家长们，我们再也不要被你们束手束脚；我们不要做温室里的小草；我们不要成为“负担”的奴隶。把我们放养吧，我们一定也能像戏中小闯一样能够成功、胜利。
快乐成长个人观后感 篇5
鲁迅萧红读后感（一）
放学以后，读完了萧红写的《回忆鲁迅先生》。
校园里静静的，办公室只剩我一人，工作的余味还未散尽，开始走进久违的读书生活。萧红用白描的手法，给我们展示了鲁迅的日常生活以及他生命垂危的最后时光。让我们走近鲁迅，了解了鲁迅作为伟人的平常生活画卷。
鲁迅生命不息，工作不止。每天要接待一批又一批来访的客人，每晚到十一、二点才开始写作，一直工作到第二天凌晨。别人醒来时，他睡觉。他们的家总是安静的，为了不打搅鲁迅休息，每个人走路都是轻轻悄悄的。许广平若吩咐娘姨做些什么，也绝不会在楼上高声使唤，而是缓步走下楼来轻声吩咐。鲁迅除了写作之外，还要忙着校对稿件，忙着给青年朋友写回信。在没有键盘的那个年代，回一封封的信需要花费多少时间，是无法估算的。我想这其中一定有不少是陌生人的来信，在时间很少精力有限时完全可以不回的，但鲁迅没有那样做，他理解青年们的心，欣赏他们上进的愿望，他不忍辜负了读者对他的期待。这让我想起初中读过的阿雷写的《一面》，当时他买书缺钱，鲁迅看到了思书若渴的阿雷，给他垫付了缺少的钱，并送他另一本书。我当时并不能真正体会鲁迅为什么要这样做，后来读了许多文章才明白了他的良苦用心。他以自己的微薄力量引导这个灾难中的民族走向光明。他知道自己大去之日不远，马不停蹄地工作，他要给后人留下最宝贵的财富。今天，当我们读着他的文章，依然感到一个勇士站在黎明前的黑暗里呐喊的剪影，读着他的文章，想着他的为人，会觉得我们这个民族的脊梁是钢铁浇铸的，是坚毅的。
文章还让我进一步认识了许广平鲁迅的爱人。其中有两处的细节描写，让我震颤。一处是写鲁迅生病期间她对鲁迅无微不至的照顾，她给鲁迅挑选最嫩的菜，把鱼肉最软的一块夹给鲁迅。现在有多少妻子能做到这一点？社会在变，人的价值观在变，我们已经习惯于享受、习惯于索取。但读到这样的文字，甜柔、善良、体贴、质朴的人性在唤醒我们灵魂深处的母性。再伟大的爱情，也离不开日常生活的琐碎，细节处最能咀嚼出生活的滋味，爱需要付出，需要的是细腻的付出。另一处是写鲁迅病重在床，许广平不但要料理家务，还要帮他收阅来稿，担当了那个时代许多贤妻良母所不能承受的重任。鲁迅的病日久不见好转，她刚哭泣过，为了不使鲁迅难受，她总是背对着他忙里忙外，她不想让鲁迅看到她哭泣的模样，独自承担着巨大的精神压力。爱，让她柔软的肩膀越发坚强。
萧红，我在《回忆鲁迅先生》文字的背后看她，她在看鲁迅，应了卞之琳的《断章》。上次听讲座，某个专家说，萧红一生真爱的男人只有两个，一个是祖父，另一个是鲁迅。对祖父的爱是亲情之爱，对鲁迅的爱则是一师一友的爱。她敬重鲁迅，也敬重许广平，她是他们俩的朋友。萧红在自己的诗里写过理想的白马骑不得，梦中的爱人爱不得。不知道这理想的白马是否是鲁迅或者是鲁迅一类的人，但这骑不得与爱不得之间，又有着许多的无奈。萧红是爱情的悲剧主角，无动于衷让她不伤害生活中任何一个为她所爱的人，萧红悲，悲得明智。
鲁迅萧红读后感（二）
每个人的心里都有一个属于自己的鲁迅，他不完全，只是真正的鲁迅的一部分，萧红写的这篇文章，帮助我们更好地了解神一般的人物，中国文坛的传奇：鲁迅。朋友们时常谈到寂寞，在像这样的冬夜里我也是深感寂寞的一人。
我们常觉得缺少什么似的，常感到一种未曾填满的空虚。我们也许是在心胸里描写着华丽的舞台，美妙的音乐或新鲜的戏剧罢，眼前向我们躺着的呢，只是一条冰冻的道路；虽然路旁未必没有几株裸树，几个叫花子，几堆垃圾或混着黄灰的残雪，然而够荒凉的了。云卷云舒，花开花落，总有一些事情让我们的心灵泛起涟漪。鲁迅先生的文章，就有这样神奇的效果。
从中国小说发展的角度看，鲁迅的小说无论在内容上还是在形式上都称得上是一次深刻的革命。他用借一斑而略知全豹的手法，从普通的日常生活事件中提炼情节，揭示现代中国人的灵魂，在有限的篇幅中塑造了具有无限生命力的艺术典型。鲁迅的小说提供了外为中用，在继承民族传统的基础上借鉴外国，发展我国新文学的经验，还提供了以现实主义为基础，兼有浪漫主义的手法，吸收其他多种艺术表现手法的营养，使艺术方法多样化的经验。他以自己独特的小说创作实践，实现了中国小说现代化的转变。
对于作者的这篇文章，我想多少会有一点个人的情感在里面，萧红从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。
鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她；许广平同情她，爱她，处处照应她。甚至连小海婴也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。
在那个艰苦的年代，没有鲁迅先生，也就没有萧红。她很可能默默无闻地寂寞下去，甚至颓唐地毁灭自己。是的，没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路，萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家，有谁没有受过鲁迅的哺育呢？在建立我国现代文学队伍方面，鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父，他一生对青年的帮助，是人们万世所感念的。
不管真实的鲁迅到底是什么样子，不管他是不是真的勇士，但他一定是看透了中国这个社会。鲁迅所具有的批判精神是我么这个社会最最欠缺的。
生命成长观后感800字汇总10篇
在观看完一部影片后，好的片段会一直在脑海中回放。在观看过这部影片后，我们的感受可能不能用单纯的语言表现出来，观后感就是看到了有了想法就写下来的东西。观后感相当注重“感”，也就是从作品中领悟出的道理与思想。怎样为作品撰写一份全面的观后感呢？你可以读一下读后感大全编辑整理的生命成长观后感，希望对你的工作和生活有所帮助。
生命成长观后感 篇1
小时候看过一部电影《海底总动员》，神秘的海洋使人迷恋，最让我感动的是，小尼莫寻找爸爸无处不在的亲情。杨红樱老师写的《寻找美人鱼》，也是这样一本充满亲情和家庭温暖的好书。
本书主人公小蛙人，在鮣鱼波卡的引导下，走进海底世界，观察海洋生物。一路上，他们碰见了会保护自己的比目鱼和乌贼，可爱的海豚鲁鲁向小蛙人介绍了庞大的鲸鱼家族……书中最令我敬佩的是大马哈鱼爸爸！大马哈鱼群在河里出生，在海里成长，最后又要回到江河里产卵，他们的一生中要经历两次远航。大马哈鱼爸爸鲑鲑就要回到故乡了，故乡山清水秀，大马哈鱼妈妈们则开始产卵。爸爸们日夜坚守着鱼宝宝，不被狗鱼偷吃。最终所有的大马哈鱼都死在那里，他们叶落归根，没有一个能回到大海去！
是啊，这种爱是多么的伟大啊！大马哈鱼爸爸妈妈们的生命就这样结束了，而鱼宝宝们也是这样年复一年重复着爸爸妈妈的生活。读到这儿，我的眼睛不由地湿润了，我想起了我的爸爸妈妈，他们辛苦地在工作，我却一点也不珍惜他们的爱，有时还很自私、任性，真是不应该啊！其实爸妈所做的一切，和大马哈鱼爸爸妈妈一样不都是为了我们，让我们能健康快乐地成长吗？
当我们生病时，是父母第一个站出来安慰我们；当我们害怕时，是父母第一时间给我们信心和勇气；当我们无知时，是父母首先教我们认识世界与明白做人的道理。我是个不乖的孩子，从小就有多动症，再加上我身体虚弱，常常生病，为此爸爸妈妈没少操心。可我少不更事，经常惹是生非，父母为我费尽心思，如今头上已有许多白发，我想，凡事我应该站在父母的角度去想想，天下的父母都是一样的好啊！
我陷入深思：什么是爱？我想我已经找到了答案：爱就是画眉妈妈把自己的三只小画眉喂饱；爱就是老鹰夫妇教小鹰飞翔；爱就是爸爸妈妈呕心沥血的教导我们……父母给了我们无私的爱，我们要用真诚回报他们，用学习成绩去回报他们，用孝心去回报他们。感受大海的呼唤，倾听波浪的演奏，让我们一同走进《寻找美人鱼》吧！
生命成长观后感 篇2
在这个暑假里，我读了阳光姐姐伍美珍的新作《生命流泪的样子》，这本书令我受益匪浅，让我真实地感受到了生命的脆弱和死亡的可怕。
盛欣仪是个性格软弱、心地善良的便利贴女生，她原本有一个幸福快乐的家庭，她的生活是这么简简单单的，但是欣仪的妈妈突然得了不治之症——癌症。这场飞来的横祸，使她的生活乃至性格发生了很大的变化……妈妈的病使她感到孤独和困倦，在这个过程中虽然有着老师不断的鼓励和同学友谊的滋润，但是妈妈最终还是离开了她，而年仅十二岁的欣仪，却过早地体验到生命的残酷，爱的底蕴。
读到这本书的尾幕，我哭了，不禁为盛欣仪的遭遇而感到同情，我和她一般大，但却和她有着不一样的命运。记得有一次，我削水果的时候不小心切伤了手指，我哭着跑去找妈妈，“妈妈，妈妈，我的手指被切伤了。”想不到妈妈心痛地说：“你怎么这样不小心……”还没等妈妈说完，我就直冲到我的房间里，心想：我的手指被切伤，妈妈不但没来安慰我，还训斥我。多痛苦呀!但在读完这本书后，才体会到妈妈是对我深深的爱。这种爱不但体现在物质上给予，而且是在精神上的告诫。平时妈妈很多的细节都是如此，很多看不到的爱，包括妈妈的唠叨和指点。然而，我深深地懂得：妈妈的爱不一定是轰轰烈烈的，每一次安慰就是爱，每一个微笑就是爱，每一个眼神就是爱，每一次鼓励就是爱，每一次批评更就是爱。……我是妈妈身上的一块肉，是连着她的全身血液的流淌，是她的生命源泉，是她的命根子。世界上没有不爱自己孩子的妈妈，妈妈批评我是为我好，希望我能知错就改，扬长补短，告诫我时刻要注意安全，要果断地处理事情。望子成龙，望女成凤是每个为人父母所期待的心切，世上哪会有不盼孩子成才的父母呢？我总觉得爱无处不在，让我在幸福的环境中快乐地成长吧！
生命是有限的，而爱却是无限的。在我们的成长旅途中是无法失去的爱，所以我们要珍惜现在的生活，听母亲的话，爱惜自己的生命，让爱陪伴我成长!
生命成长观后感 篇3
我读了《让生命化蛹成碟》心里有一种永不屈服的感受。《让生命化蛹成碟》主要写了：有一个小孩，相貌丑陋，说话口吃而且因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形。她的母亲除了对儿子加倍爱护，还能做什么呢？他被别人嘲笑，他很自卑为了矫正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着石子讲话。母亲看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着儿子说：“不要练了，妈妈陪你一辈子。”后来，他能流利的说话了。因为她的勤劳和善良，他中学毕业，不仅取得了优异的成绩，还获得了良好的人缘。1993年10月，博学多才，颇有建树的他参加了全国总理大选。他的对手，居心否测想让他当不了总理，可是，选民们还是选了他，在1997年再次获胜，连任总理，他就是：让·克雷蒂安。
读了《让生命化蛹成碟》我体会到了：有些人丑陋，但是心却很善良，总有一天，我们会明白，就大多数人来说，那些背负着人生苦难的中和一步步慢慢向前，一直坚持到最后的人们，才是走得最远最好的。
生命成长观后感 篇4
每一个生命都是宝贵的，且独一无二的，每个生命都有尊严，尊重个性才能体现生命的尊严，教育工作是面向一个又一个鲜活的生命的，教育就是让学生享有生命的尊严。
无论是家长，还是教师，我们一直在说自己“爱”孩子，但这种“爱”孩子感受不到，甚至是抵触。所以，我们有没有考虑过，我们所谓的“爱”是真的“爱”吗?或者说，是学生需要的“爱”吗?记得网上有这么一段话，让我印象深刻，“我喜欢苹果你却给了我一车梨，然后你说你被自己感动了，问我为什么不感动,我无言以对。你告诉全世界你花光了所有的钱给我买了一车梨可是我却没有一点感动,我一定是一个铁石心肠的人,但我只是喜欢苹果而已，一直以你爱的方式来爱我，却忽略了你给我的是不是我想要的，我仅仅只是想要一个苹果而已。”所以，孩子真正需要的爱到底是什么?我们对孩子的“爱”是孩子真正需要的吗?到底是感动了孩子，还是感动了我们自己?
其实，真正的爱是源自于尊重，在理解的基础上彼此依存，爱从来不强力支配的，是自然发生的。生命再小，也是一个独立的个体，有自己的想法和思维。我们如果能更多地强调“尊重”，尊重孩子，尊重学生，尊重他们的思考与感受，学生们才能真正意识到我们对孩子的爱。
因此，在面对学生时，我们一定时刻提醒自己，对面是一个独一无二的生命，是一个独立的思维个体，每个生命都有自己的想法。我们是站在平等的位置交流，而不是高高在上地说教。当学生犯错误时，我们不要着急发火，相信孩子做某些事情一定是有原因的，耐心倾听孩子的想法。这一点，是我工作一年多来总结出来的经验。刚工作的时候，发现有学生违反纪律我会非常恼火，上来就想批评他们，但是后来与这些孩子的交流中发现，有很多同学并不是故意地违反纪律的，因为一些不可避免的原因，发生了一些误会。我发现，当我们给孩子机会交流，而不是高高在上地说教时，孩子是能感受到我们给予他的爱与关心。我们最终目的不是为了惩罚谁，而是帮助孩子发现问题的根源，解决问题，以便今后不再发生同类问题。
爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱是一种特别的爱，爱的前提是尊重、了解，给予孩子真正需要的爱，而不是仅仅感动自己的爱。共享生命成长，我们与孩子共成长!(张煜琳)
生命成长观后感 篇5
“如果你把每一天都当成生命的最后一天，那么，有一天你一定会认为这是正确的。”——乔布斯
17岁时，乔布斯读到一则格言：“把每一天都当成生命中的最后一天，你就会轻松自在。”这对乔布斯影响深远，在接下来的的33年里，他每天早上都会照镜子自问：“如果今天是此生最后一日，我要做些什么？”每当他连续太多天都得到一个“没事做”的答案时，乔布斯就知道他必须有所改变了。
在乔布斯眼里，生命有限，时间有限，可事业无限，这种矛盾恰如一场战斗。这个偏执的信念，强烈的危机感与紧迫感培养了乔布斯时不待我的创新精神，帮助他战胜疾病、死亡和挫折，创造了IT行业一个又一个的神话，更激励着他在创新的道路上永不止步。
强烈的紧迫感是史蒂夫乔布斯成功的要诀，也是我阅读《乔布斯传》的最大心得。“谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨”，古今中外的许多名人经历给予我的启示是：人的生命长度也许是不能控制的，但生命的“宽度”则可以掌握在自己手中。
当今世界正在发生广泛而深刻的变化，我们面临的机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。生活在竞争激烈的21世纪，我们每一个人都应该不断增强紧迫感，具有强烈的忧患意识，紧紧抓住机遇，积极应对挑战，唯有这样方能在激烈的竞争中，保持自己的优势。
《左传》有曰：“居安思危，思则有备，有备无患。”鲁迅先生也曾说过：“危险令人紧张，紧张令人感到生命力”。居安思危，才能明白自己的差距，明确自己的责任，明察面临的困难，不敢松弛懈怠，保持旺盛的工作学习状态，在最短的时间内实现自己的目标。
同学们，已经失去的时间不会再来，珍惜它，它却会带给你成功。反之，你将会为虚度光阴，浪费精力而懊悔。乔布斯虽然只活了56岁，上帝给他的时间是很短的，他却在这短短的生命历程里给世人留下了：用iPod颠覆了音乐，用iPhone颠覆了手机，用iPad和iMac颠覆了电脑。
我希望我们每一个人都能找到自己的兴趣，实现自己生命的价值，当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨。
生命成长观后感 篇6
今天，老师给了我一本名叫？雷锋的故事？的书。我想，这本书有什么好看的？不就是写雷锋喜欢做好事，乐于助人嘛，我早就看过写雷锋好事的书了，没有什么新奇的。不过呢，现在我正好有空，反正闲着也是闲着，我就随手拿起这本书漫不经心地看了起来。在不知不觉中，我走入了雷锋的世界，这本书就像是一块磁铁一样强烈地吸引了我的视线，我不得不一口气读完。
书中详细地讲述了雷锋是怎样从一个穷苦的孤儿一步步成长为革命战士，从一个平凡而普通的穷苦人变并成一个伟大的人，成为人类真、善、美的化身的故事。他并没有做什么惊天地，泣鬼神的伟业，也没有攻克什么尖端的科学技术难关。他只是在一个个平凡而普通的学习、工作岗位上勤勤恳恳地做人、做事，这让他短暂的一生散发出金子般夺目的光彩。这不得不让人敬佩、折服，让人的心灵受到了强烈的震撼！这个故事让我懂得了生命的意义。
其实人最大的敌人就是自己，每个人都会有贪图享乐、爱慕虚荣、自私的弱点，而雷锋正是客服了这些弱点，才从平凡升华到伟大。他每天都会去思考怎样才能把事情做到更好，怎样去关心帮助周围有需要的人，自己那里做得不好要注意改正。雷锋在日记里写道：“螺丝钉要经常清洗和保养，才不会。人的思想也是这样，一经常检查，才不会出毛病。”
现在，我回想一下自己很多事都让人脸红。
比如在生活上：我就喜欢去外面买好吃的，明明妈妈已经做好了饭菜，还闹着要妈妈买这买那，多浪费。而雷锋的部队里春节时发的一斤苹果都舍不得吃，而是去送给生病的战友们。
在学习上：我把雷锋用于学习的钉子精神用错了位置，把它放在了玩上，拼命地挤出时间，钻出时间来玩，哪怕是玩一个小玩具也好，现在想想真是不应该。雷锋抓紧每一分一秒的时间学习，诗和日记也写得非常棒，他是这样写的，也是这样做的。
在劳动上，我也是怕苦怕累，做一点事我就觉得好累啊！可是雷锋不管是在单位上、部队里还是出差在外，不管有多脏，有多累，什么重活、脏活、累活都抢着干。看到谁有困难就帮助谁，从不计较个人得失。正如他日记里写的：把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快当成自己的幸福。
我很庆幸能读到一本这么好的书，我要好好地珍藏它，把它放在床头，让它成为我最好的朋友；把它当一面镜子，照照自己身上的缺点，提醒自己改正；让它不断地鼓励我，鞭策我更上一层楼。
好东西当然要给大家分享。我要把这本好书推荐给大家，让大家也能够从雷锋的故事中汲取成长的精神粮食，明白人活着的意义，明白生命的真谛，让每个人的生命都能绽放出夺目的光彩！
生命成长观后感 篇7
生命里转
读了赵勇校长的共享生命成长之后，感受颇丰。正所谓“教育就是用一颗树摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂”，而我们的学校便是一个摇动小树、推动云朵、唤醒灵魂的生命场。我们要做的教育是一个过程，是一个让孩子喜欢、家长满意的过程，在这个过程里，学生、家长、老师构成共同体，在学校里，共享生命的成长。
“教育也许不能左右现在，但一定能改变未来”，教育的意义便是如此。我们要做的教育一定是有信仰的，是能构成为社会文明之源、人生幸福之基的教育。我们培养的孩子，一定是有幸福感，有责任心的孩子，虽然这并不能左右他们现在的生活，但对其以后的发展具有深远的意义。我们教出来的孩子，即便是扫大街，也会哼着小曲，想着创新。学校不是工厂，我们也不需要流水线的方式去生产标准化产品，去培育标准化的学生，我们的教育应是独立的、有个性有自主性的教育。而作为一名山大附中的教师，我们自己，就应当努力去成为一所学校，就应当在自身信仰和学校办学理念的指导下开展工作，体会并践行教育的意义。
师者，所以传道授业解惑也。师者，既要授业，更要传道。作为一名教师，授业是我们的专业，传道便是我们毕生所求。授人以鱼不如授人以渔，我们对学生说的话，给学生写的字，教学生做的事能对他们以后有所帮助，学生在遇到困难时能将之想起，这就是我们的荣光。传道的结果，便是在学生往后的道路上，我们还能帮上忙。
生命成长观后感 篇8
今天是9月1日，全国中小学开学的第一天。教育部之前向全国的中小学校发出通知，要求全国各地学校组织学生和家长收看中央经济频道在18：55——20：55播放的《开学第一课》，这台“知识守护生命”大型公益活动以生命意识教育为主题，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，包括“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四堂课，意在让应急避险教育深入人心。
《开学第一课》以“知识守护生命”为主题，让全国2。2亿中小学生《开学第一课》就学应急避险，让孩子们学会敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震让很多孩子埋在倒塌的废墟下，再也无法享受本应属于他们的阳光生活，同样四川省安县桑枣中学的2300多名师生在地震降临后，仅用了1分36秒，全部从五层的教学楼中撤离到安全的地方。正像他们的校长叶志平所言：地震发生的那一刻，我们全校这一奇迹，缘于我们从2005年开始，每学期组织学生进行一次疏散演习。在平时的演习中，学校为学生们计划了各自的逃生路线，在他们的教学理念中，生命的价值高于一切！
从“汶川灾难进教材”到《开学第一课》，我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。《开学第一课》就让孩子们学习如何应急避险，这是人性化教育和素质教育的良好开端，有利于强化教师和学生的安全意识，提高中小学生自我保护的能力和素质。
对于中国来说，2008年是不平凡的一年。有南方大面积的罕见冰冻雪灾、汶川特大地震的灾难，也有北京奥运体育与文化的盛宴。对于中国青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材！灾难前的自救、对生命的敬畏、文化的魅力的展示、团队的力量的凝聚、民族自豪感的释放……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会需要储备的素质。今年开学的“第一课”对青少年学生来说，应该具有深远的意义和深刻的影响，也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。
生命成长观后感 篇9
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
悲剧，总是让人落泪，让人感叹与惋惜，惋惜的，是这悲剧的发生，还有那悲催的结局。但是，有的悲剧，却使人肃然起敬，使人情不自禁的感叹：这是怎样高尚的行为，又是怎样永恒的伟大。今天，我要讲述的就是一篇文章：《伟大的悲剧》
这篇课文讲述的是以斯科特为首的英国探险队伍与挪威探险家阿蒙森来到千百年来无人探索的南极极点，不幸的是，阿蒙森比斯科特早到了五个星期，凯旋而归，而斯科特一行人也到了，到在归途中南极寒冷的天气与他们对现实的恐惧成为了他们归途的一大困难，最终，在坚持了一个多月后，他们最终体力不支，长眠在了南极极点。他们已自己的生命为故事，吹奏起生命的颂歌，告诉了我们，生命的意义，就是挑战自我，踏出迷惘。
他们真是一群英雄，他们拥有伟大的精神与高尚的品德，还有大无畏的勇敢，以至于他们在面对死亡时，像个勇士昂首挺胸的面对着：首先是奥茨，在自己坚持不住的情况下，为了不拖累自己的队友，在暴风雪来临之际，毅然决然的走出了帐篷，独自面对着死亡。最令人称道的是斯科特，在自己生命的最后一刻，他想到的不是自己，是祖国，是友谊，是自己的亲人，还给他们留下了书信，表达了他真诚的情义。所以，在他们长眠以后，连权威最高的国王都为他们而下跪，因为国王也被他们这高尚的灵魂所感染，深深的折服了。
泰戈尔说的对：“我们只有献出生命，才能得到生命。”只有当我们为自己所热爱的，所努力的，所追求的梦想付出了自己的生命，才能得到另一种永恒。
生活总是变幻多姿的，在现在的生活中，已经缺少了那种超越自我，从已知的世界里再去探索着未知的精神，我们不应该满足于现在，我们应该像斯科特他们一样，努力的突破，努力的探索着，努力的求知着一切存在却尚未出现的事物，为人类作出贡献，为这个社会作出贡献，才不至于；碌碌无为，浑浑浊浊的活在这个世界上。
我们应该学着去追求，即使一时做不到，但是只要你努力去做了，努力去实现了，这正不是挑战自我的实现？这正不是踏出迷惘的第一步？
我们要让自己的生命变得多姿多彩，要让自己的世界变得无比伟大，实现这永恒的生命。
生命成长观后感 篇10
十月十六日，我们学了一篇课文，题目是《生命生命》。这篇课文从飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳等几件小事中体现出生命的意义。生命虽短，但我们可以克服一切艰难险阻，让短暂的生命体现出非凡的价值。
在文中，“飞蛾求生”那一段最令我感动。飞蛾在生命受到严重威胁时，拼命挣扎，无论怎样危险，无论能否逃生，它都没有放弃求生的努力。一个小小的飞蛾，都有强烈的求生欲望，都极其珍惜自己的生命，小小的昆虫如此，更何况我们人呢？我想，在我们的生命中肯定会遇到重重困难，更有生命受到威胁的时候，所以我们更应该积极寻求解决问题的办法，克服困难，于困境中求生，“生”的希望就在于与困难和危险的努力抗争之中。
生活是美好的，生命是珍贵的，我们应该珍爱生命、善待生命，让生命积极、乐观、向上。
让我们行动起来，热爱生命吧！这样我们的人生将会更加美丽。
观看生命重于泰山观后感心得1000字精选
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观看生命重于泰山观后感心得 篇1
看完《生命重于泰山》专题片，作为应急管理队伍中的一员，感触颇多，对隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山的理解又更深一层。安全生产是关系人民群众生命财产安全的大事，是经济社会协调健康发展的标志，是党和政府对人民利益高度负责的要求，我们必须从思想理念上强化为民保平安、为民谋幸福的历史使命，把宗旨意识体现在担当作为中，把正确政绩观贯穿在干事创业中，通过各种行之有效的方式和手段，切实承担促一方发展，保一方平安的政治责任。
进入新发展阶段，我们要始终保持防范化解重大安全风险的政治定力，根据安全生产形势和实际，采取与之相适应的管理模式和有效措施，从根本上提高安全发展水平。目前来说，要做好四方面工作。一要牢固树立安全发展理念。要深入学习贯彻关于安全生产重要论述，牢固树立生命至上安全第一的安全理念，坚持以人民为中心的发展思想，从讲政治促发展重民生的高度始终把安全生产作为政治责任扛在肩上、抓在手上、落在行动上，坚持防风险、除隐患、遏事故、保安全，把生命重于泰山，人民的生命安全高于一切践行于应急管理干部的初心使命，全力保护人民群众的生命财产安全。二要严格安全生产责任制的落实。责任是落实安全生产的关键和保证，近年来，安全生产领域一批法律法规修订完善，一批重量级的制度相继出台，为安全生产工作提供了有力的法治保障和制度保障。
亲自签发的《地方党政领导干部安全生产责任之规定》，提出的党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责和三个必须要求，形成了系统的、全方位的安全监管责任担当之网。只要我们认真落实安全生产责任制，坚持铁面、铁规、铁腕、铁心加强安全生产监管，狠抓隐患排查整治，强化安全风险防控，就能守牢安全生产底线，防止人身伤亡和财产损失事故发生。三要倒逼企业履行安全生产主体责任。企业承担的主体责任是最基础的责任，但从目前来看，很多企业安全发展理念树得不牢，重效益、轻安全，摆不正安全和发展的关系，依靠企业主动落实主体责任，还有一个艰苦的过程。这就要求我们大力推进宣传教育培训，推动安全文化深入人心，切实增强安全生产意识，从根本上调动全民保安全的主动性；要求我们加强执法检查力度，深入开展大排查大整治行动、专项整治三年行动、打非治违等行动，持续保持高压态势；要求我们不断创新安全生产管理机制，加强引用约束、安全承诺、风险报告、举报奖励等制度建设，发挥出市场机制的调节作用，推动企业积极提升本质安全水平。四要提高应急管理干部综合能力素质。安全生产必须以人为本，没有一支素质过硬的队伍，安全生产就没有最基本的保障。党中央着眼于推进国家治理体系和治理能力现代化，对应急管理干部队伍建设提出了新的更高要求。从当前看，需要提升四方面的素质能力：一是要提升政治素质能力，坚定理想信念。二是提升科学研判能力，能够制定和实施符合实际的风险防范化解措施。三是提高依法行政能力，坚持用法治思维和法治手段，解决安全生产突出问题。四是提升执行落实能力，持续提高应急管理干部执法检查、风险防范和事故查处的业务水平，确保各项工作要求落实落地。
总之，坚决抓好安全生产，有效防控化解重大风险，是我们肩负的职责和使命，我们必须增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，真抓实干、奋发有为，确保党中央关于做好安全生产，维护人民群众生命财产安全的决策部署落地见效、落地生根，为全面建设社会主义现代化国家作出新的更大贡献。
观看生命重于泰山观后感心得 篇2
千里之堤，溃于蚁穴，是出自《韩非子。喻老》中的一句话，后来广为流传，并演变成为今天的一条哲理成语。这句话深刻揭示了千里长堤虽然看似十分牢固，却会因为一个小小蚁穴而崩溃的道理。更是警示我们世人，事情的发展是一个由小到大的过程，当存在微小的安全隐患时，如果不给予足够的重视和正确及时处理，就会留下无穷的后患。所以，我们在实际工作中要防微杜渐，从小事做起，及时处理好不安全因素，避免事故或灾难的发生。
安全生产是社会发展永恒的主题，是一切工作的前提。安全生产，重于泰山，我们党始终坚持以人民为中心的发展思想，始终把保护人民群众生命财产安全放在首位。而应急管理局作为安全生产的监管部门，要强化安全生产管理工作。
一是要贯彻执行安全第一、预防为主安全生产的工作方针，深刻认识抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是保护生产力的道理，正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系；督促企业在正常生产过程中，必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产。
二要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工作，以企业自查与督导检查相结合的方式排查事故隐患，要认真落实安全生产检查工作，通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态。
三要加强宣传培训教育，严格执行三级安全教育，保证企业员工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能；从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，全面提高员工的综合素质，有效的减少、甚至杜绝事故的发生。
安全是永恒的课题，安全为了生产、生产必须安全，安全生产事关社会发展的稳定和职工的生命安全，安全生产任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能保持安全生产良好局面的长期稳定。
观看生命重于泰山观后感心得 篇3
观看《生命重于泰山》专题片，让我们知道了安全的重要性，生命是宝贵而脆弱的，每个人的生命都只有一次，在我们工作和生活中的每时每刻，安全隐患都像凶残的野兽般盯着我们麻痹的神经。我们不能因为忽略了那些潜在危险而没有了防范意识，一次次的悲剧发生让我们时刻敲响警钟，安全就是我们生命的支点，如果我们不注意安全，后果是非常严重的。我们要知道生命重于泰山。
安全是什么？安全是一种责任。什么为责任？责任就是做好自己分内应做的事。在工作中，人们往往会因为忽略细节问题而让自己身处于危险环境当中，所以我们在做事情时要加强注意细节，保证自身与他人的平平安安，这就是一种负责；安全是一种经验，每出一个事故，都能总结一二三条的教训，而这些经验的日积月累，就会成了我们的规章。
专题片中播出了在多个场合中提出的关于安全生产的重要论述，让我一次次地体会到生命至上、人民至上理念的现实力量和时代意义。强调的，仍然是重要的。深入贯彻关于安全生产的重要论述，扎实推进安全生产治理体系和治理能力现代化，仍需我们的共同努力。
要加强教育，树立安全意识。安全生产，教育为先。现代安全生产管理要求的基础就是科学认识安全管理，真正把安全教育摆到重点位置。既要通过安全培训、安全生产月进行常规性的安全教育，让大家在潜移默化中强化安全意识，还通过多种形式的宣传教育逐步形成人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全的氛围，使广大群众逐步实现从要我安全到我要安全的思想跨越，进一步升华到我会安全的境界，并做到预防为主，防范措施到位。
要以人为本，激发安全职责。在现代管理哲学中，人是管理之本。因为人是最根本的，管理的主体是人，客体也是人，管理的动力和最终目标还是人，人的行为贯穿着生产工作过程的每一个环节，再先进的安全设施和机器也要靠人去操作、去控制、去维修，其科技含量愈高，对人的素质要求也愈高，在这其中，人的心理与生理、安全能力、文化素质等方面都占着重要的主导地位。所以，要以人为本，需要重视人，在管理方式上实行民主化，通过激励作用转变安全方式，引入多种激励机制，进而全面地激发安全职责。
要社会参与，坚持群众路线。要保障生产安全，必须通过加强社会宣传，强化制度管理，才能在社会上形成安全工作，人人有责的共识，然后才能充分调动广大人民群众的安全生产工作的积极性。要让人们群众认识到：生命对于任何人来说只有一次，讲安全就是珍惜生命，珍爱自己，只有人人做到了不伤害自己，不伤害别人，才能做到不被人伤害和保护他人不被伤害。只有树立了这样的生命安全观，才能以意识指导行为，在行动中强化意识，珍视生命。
要强化责任，健全考评机制。实践证明：安全好不好，关键在领导。要完善和落实从根本上消除安全隐患的责任链条、制度成果、管理办法和工作机制，必须制定完善的考核制度，通过严格的考核，变结果考核为过程考核，形成动态考核评价机制，才能扭转一些干部认识上存在的误区和不务实现象，使我们在安全生产管理上所作的努力取得实际的效果，达到有效地防患于未然。
同时，我们也要注意，不能为了落实而落实，安全生产一定要杜绝形式主义，我们一定要从方法方式上进行创新引领，如果一次又一次在同样的问题上付出生命和血的代价，那就不是工作态度和工作问题了。安全生产，人命关天，希望每一个人都能深刻铭记于心，全面提升安全生产意识，落实安全责任坚决杜绝各类事故的发生。安全没有万无一失，只有一失万无。
观看生命重于泰山观后感心得 篇4
全国各地正紧锣密鼓地推动复工复产，加快追赶因疫情花费掉的时间，但生命重于泰山，党员干部要牢牢守住安全生产底线，就必须要念好安全生产的“实字诀”，做好晓“实”情、出“实”招、压“实”责，切实维护人民群众生命财产安全。
晓“实”情，把安全隐患整改在面前
安全生产事关人民福祉，每个行业领域的工业生产过程中都隐藏着一些安全隐患，如何把安全隐患消除在萌芽阶段，党员干部对监管行业领域的安全生产工作要晓“实”情，要多动脚、勤动手，多走动监管行业生产的车间，多吸取以往安全生产事故的教训，多指出生产过程隐患的细节。通过学习科学监管方式，知晓在危险化学品、矿山、交通运输、工业园、城市建设、危险废物等行业领域安全监管的知识，建立日常安全生产隐患排查制度，及时指出行业领域的安全隐患，能当场整改要做到当场整改，不能当场整改要做到限期整改，确保安全隐患整改在面前。
出“实”招，把安全意识牢记在心中
安全生产无小事，事故警钟应长鸣。虽然__年全国安全生产事故总量、较大事故和重特大事故实现“三个继续下降”，但是事故隐患和安全风险交织叠加，风险隐患仍然很多，一些企业只顾金钱利益，不顾安全生产责任，故此党员干部要在安全监管过程中出“实”招，要加强日常培训演练管理，多组织可操作性的安全生产培训，多发挥安全监管部门的职能，多巡视重点企业生产的场所，加强源头治理、综合治理、精准治理，坚持“严”字当头，加大安全监管执法处罚力度，严格责任追究，让法律红线更加明显，法治悬剑更加锋利，做到心中有数、手中有术，确保安全意识牢记在心中。
压“实”责，把安全责任扛起在肩上
责任制是安全生产的关键抓手，搞形式主义、官僚主义是安全生产上的“拦路虎”，落实安全生产责任容不得半点的侥幸和马虎。党员干部要层层压“实”责，多自查自身安全监管责任，多落实落细安全生产工作，多排查检查安全生产隐患，要按照管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全和谁管谁负责的原则，落实一岗双责，健全责任考核机制，统筹整合、科学设定安全生产考核指标，加大安全生产在社会治安综合治理、部门绩效考核等考核中的权重，要紧绷安全生产这根弦，牢守安全生产这条红线，把安全责任扛起在肩上。
祸患积于忽微，安全失于大意。当前，正是复工复产的关键时期，党员干部要在思想上“绷紧弦”，工作中“拉满弓”，只有念好安全生产的“实”字诀，练好安全生产的“实”战演练，真正做到晓“实”情、出“实”招、压“实”责，才能不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，为全面建成小康社会营造良好的安全生产环境保障。
观看生命重于泰山观后感心得 篇5
前段时间的安全生产学习，让我们更深的了解了安全生产的重要性。让我明白在日常工作中要注意哪些安全问题，增强自己的防范意识，提高预防事故的能力，时刻注重安全生产的重要性。让我们时刻牢记：安全生产，警钟长鸣!
我们要吸取安全事故的教训，对安全生产中可能出现的安全隐患认真的重视起来，杜绝安全事故的发生，确保自身安全的同时也要确保身边同事、公司财产的安全，每次安全事故的发生都是痛心的教训，我们要重视!重视!再重视!
通过这次学习，对公司和对个人都是百益无一坏的。进一步完善我们的安全制度，我们员工之间要相互照应，及时掌握工作情况，发现违规作业行为及时劝诫，这样才能营造更安全的工作环境，这样我们的工作才能更好的展开，才能杜绝安全事故的发生。
我想通过这样的学习，我们作为员工的有了更清醒的工作目标，安全生产重在防范，安全责任重于泰山，我们千万不能有丝毫的松懈，安全生产要警钟长鸣!
通过观看《生命重于泰山》的安全教育宣传片，相信大家一定对安全生产有了更高的认识，一定要提高安全生产意识，把安全永远放在第一位！
观看生命重于泰山观后感心得 篇6
我们常说，安全第一。因此我们要从小细节入手，不管在什么时候，都要认真做好自己本职的工作，还要注意安全的隐患。古人云：“患生于所忽，祸起于细微”，也就是说，祸患往往是来源被我们忽视的小细节中，从而产生了巨大的影响，所谓细节决定成败，不是没有道理的，因此在安全这件事请上，更要做好每一步。
何为安全第一就是要我们时刻保持着警惕性，防患于然，水滴石穿不就是这样的道理。安全是个积累的过程，不断地发现，不断地改进，我们才能做到真正的防患于未然。对于的安全制度以及安全的知识，我们都要学会灵活采用，把安全防患意识放到最大化，会防止很多不必要的损失。
新时代的快速发展，很多人对于安全的意识却还是不到位，面对新的挑战，我们一定要做到最好去，遵纪守法，提高防患意识，时刻把安全放在第一位，这才是我们该做事情，树立安全至上，砥砺前行，为安全生产提供最巩固、最强大的保障。
观看生命重于泰山观后感心得 篇7
全国正在复工复产，要加强安全生产监管，分区分类加强安全监管执法，强化企业主体责任落实，牢牢守住安全生产底线，切实维护人民群众生命财产安全。
这充分说明了，在常态化疫情防控中，抢时间、抓机遇、促生产，加快推进生产生活秩序全面恢复的同时，查隐患、控风险、守底线，始终树牢安全发展理念是同样重要，而且是相互关联，互为支撑的。
这就要求党员干部在日常工作中，真抓实干，主动作为，既要启动复工复产，脱贫攻坚“加速键”，也要握紧强化风险防控、消除事故隐患的“安全键”。
牵好安全责任的“牛鼻子”。安全工作向来都是“1”和“0”的对立，万无一失才能基业长青，一失万无只会成绩清零。当前，党员干部特别是基层干部冲锋在前，连续奋战，既要推进疫情防控，又要抓好经济社会发展，还要决战决胜脱贫攻坚，有着多重挑战，多重压力，多重责任。但是，这一切都是建立在安全的基础上，一旦忽视了安全，只会一票否决，回头补课。因此，党员干部时刻要把安全责任挺在前面，扛在肩上，切实贯彻落实“党政同责、一岗双责”，推动安全生产责任体系落实落细。
拧紧安大于天的“思想阀”。安全风险的出现，安全事故的发生，往往是从思想松懈，疏忽大意开始的。树牢安全发展理念，不是墙上的一幅标语，嘴上的一句套话，而是要成为头脑中的一个“潜意识”。口罩虽然摘下，防疫意识却不能松懈;餐馆虽然开张，饮食卫生却不能忽视，工厂虽然复产，只拼速度不讲安全的思想却不能“运转”。这就要求党员干部，在下沉工作时，既要当好“监督员”，在检视自身安全意识的同时，深入排查各领域各环节安全生产隐患;又要当好“宣传员”，强化宣传引导，树立正确舆论导向，不断强化“安大于天”的发展理念。
夯实安全管理的“压舱石”。安全工作要落到实处，见到实效，就要会管理、精管理、强管理。我国的疫情防控之所以能在短时间内取得举世瞩目的成效，展现出让国际社会高度赞誉的中国力量、中国精神、中国效率，正是因为我国在突发情况下有着高效务实的应急管理能力和水平。安全生产同样需要久久为功的科学管理，经过这次“大战大考”，党员干部要不断总结，找差距、补短板，结合本地区、本单位的实际，借鉴并运用先进的管理经验，找准核心、突出重点，在做好常抓常管的同时，及时研判风险、及时启动预案、及时排除险情，不断提升安全管理水平。
安全生产核心是重视，关键要落实。党员干部要以“婆婆嘴、兔子腿、老鹰眼、包公脸”抓好安全工作，用安全生产的“步稳”，助力恢复经济的“蹄疾”，确保实现决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务。
生命观后感范文精选
聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，我们会在观看的过程产生很多不一样的想法，我们只有欣赏得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。写观后感的过程，也就是我们提升自己的过程。优秀的观后感怎么才能够写出来呢？小编花时间专门编辑了生命观后感范文精选，欢迎阅读，希望你能喜欢！
生命观后感范文(篇1)
石缝间倔强的生命，是多么无耐而又坚强的生命。让我读着竟有些敬佩。像我们的人生，难免会有不尽如人意。
风起时，种子四外飞扬，像我们的命运各有不同，有的落在肥沃的黑土里，暗自高兴，无忧无虑的成长着；有的落在石缝间，当它们不能找到泥土，便把最后的希望寄托在这一线石缝里。面对现实的严峻，它们选择了淡定，奋力的活着。于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
它们有定律的活着，春绿秋黄，岁岁枯荣。如果这是一种“生”的本能，那么它说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌，瘦小的躯干是那么自豪的挺着。失去了光泽和瘦小的身躯竟引来了人们称赞的目光，当生活在肥沃的黑土里的同伴被当作无用的杂草除去时，它们却成为点缀岩石的风景，默默帮助攀登山路的人，成为他们一个可靠的抓手，他们在无耐的命运里创造不同的、有价值的生命。
生活就是这样的，也许似被注定了，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是改变命运的强者，自然的现象告诉我们，生命就是——拼搏。
岩石上那顽强的松柏，顽强的从石岩中生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸都被岩石磨出伤疤，但他依然长着。它的生命是那么崇高，是毅力和意力的完美象征，它给一切鼓舞、以榜样。我们成长的路上，也被失败磨得筋疲力竭，伤痕累累，但是那是活得精彩的表现，那是因为我们是活着的生命、丰富的生命……
要说那石缝中的小草还真坚强呢，它淡定，而不是消极；它瘦小，但勇敢；面对这么坚强的植物却教会了我，即来之，则安之，无论多么艰苦的生活，也得活着。
愿我们也像石缝里的小草一样，不因环境而凄凄艾艾，敢于改变艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发生自己、认识自己，从而才能得到锤炼、成长，直到完成自己、升华自己。
石缝间的生命，此时，如此震慑我的心灵，它使我的情感和生命变得无穷的神力。
生命观后感范文(篇2)
今天我读了一篇文章，叫生命的药方。让我感触甚深。生命的药方讲述的是艾迪和德诺之间的故事，十岁的德诺患上了艾滋病，只有艾迪陪伴着他。并想方设法的寻求治病的良方。虽未能寻到，却用友情陪伴德诺终生。
艾迪是一个伟大的人，他像一缕阳光一样，射进了德诺那又小又黑暗的世界里，为德诺带来了温暖和快乐。可不是嘛，当一个人患上了不治之症，所有人都不愿意接触他，这时有一个人弃生死于一旁，在他最困难的时候帮助着他，像亲人一样照顾着他，让他忘记病痛的折磨，带来欢笑与快乐。在那孤独的世界里添加一丝生机，让患病者重新寻回自信与那美好的回忆又是多么重要，这样的一个人又是多么有分量。
在文章中的第八段，德诺的妈妈对艾迪说的那一段话，不，艾迪，你找到了，德诺一生最大的病是孤独······孤独是这个世界上最可怕的一种病，使一个人默默无言郁郁寡欢，不愿与人交谈，几乎断绝了与世界的交流，永远生活在自己的世界里，就算是死了，也心存遗憾，感觉心里头总是痒痒的。而就在这时跳出来一个人，将他拉出，带进快乐的世界，找回属于自己的童年。艾迪就是一个这样的人。
俗话说，人生得一知己足矣，想必德诺一定是坦然离去，因为，艾迪帮他寻到了生命的药方－快乐。
生命观后感范文(篇3)
刚拿到这本书的时候，我就对它的标题产生了兴趣，生命的追问，到底是追问什么呢直到现在，我对书中的那两句话仍然记忆犹新：假如我能站起来吻你，世界该有多美啊！即使翅膀断了，心也要飞翔。
这本书的主人公就是我们众所周知的张海迪，这是一个勇敢坚强地面队挫折，面队命运的人。她是山东济南人，5岁的时候就因为血管瘤造成高位截瘫，却凭着惊人的毅力，自学了小学，中学的全部课程，自学了英语，日语，德语和世界语，翻译和出版了大量外文资料和着作。她还自学了医学知识和针灸技术，被誉为中国的保尔柯察金。
在书中，我真实的感受到了残疾人的痛苦和作为一个作家发自内心的激情。整本书中，透露了一个残疾人对爱的向往，对大自然的追求，对生命的渴望对美好事物的憧憬，以及对命运的挑战。但是作者总是以乐观的心态来对待事物，因此文章中很少出现一些伤感的字眼。作者更多写的是当年随父亲一起流放的那个小山村，村里一群热情的姑娘和一些淳朴的乡民。当这群乡村少女围在作者轮椅旁亲切地叫着玲玲姐,推着她去十八里铺的公社看电影，听她唱着苏联民歌《红莓花儿开》时，那是一副多么感人的画面，充溢着浓浓的乡土气息，真令人羡慕！
这深深地感染了我，她们的纯洁善良，她们的热情开朗，被作者真实的描写出来。她们是一群快乐天使，带走无穷的忧愁和病痛，与她们在一起，不仅能给作者带来无穷的生命力，也传递给读者生活的乐观。
我感叹作者的顽强，更感叹她那惊人的毅力。我从她的经历中，可以感受到她的痛苦，但在这本书里，并没有感到她的任何抱怨和痛苦，我们能从她的字里行间感受到她的真实感情。
生命观后感范文(篇4)
今天，老师带领着我们学习《生命的林子》一课。这一课的主人翁是西游记里的唐僧，传说唐僧刚剃发的时候，在法门寺修行。法门寺是个香火鼎盛的名寺，每天晨钟暮鼓，香客如流。唐僧想潜心修行，但他感到自己谈经论道却远不如寺里的许多僧人。
有人劝他说：法门寺是个水深龙多的地方，你若想出人头地，不如找一个偏僻的地方。这样，你的才华才会显露出来。唐僧想了许久，觉得这话有些道理，便决定辞别师父，方丈明白唐僧的意图后，问了他一个问题：烛火和太阳哪个更亮一些？唐僧答道：太阳。接着，方丈带着他到寺后的林子里走走。
方丈指了指其中的一棵，问唐僧这个松树能做什么呢？他很快说：能做薪柴。那它们怎么长的这样秀颀。唐僧答道是因为争着承接天上的阳光吧。方丈说：它们长在一个群体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们都奋力向上生长，而那些在灌木丛中鹤立鸡群，不愁没有阳光，没有树和它们竞争，所以，它们就成了薪柴啊。
唐僧听了，明白方丈的话，以后潜心修行，终于成了一代名僧。
读了这个故事，我明白了一棵大树不能离开森林这个大群体，因为在这个大群体里有了竞争，树木才能奋力向上生长，一旦离开这个群体，就会没有竞争，树木就会变的松松垮垮，就不可能成为栋梁，一个成才的人，是不能离开社会这个群体的，一旦离开就难以成才。
自信成长观后感(精选4篇)
读书使我们快乐，观影也有类似的效果，我们会在观看的过程产生很多不一样的想法，观赏写的后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，写观后感可以提升我们的作文水平。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢？以下是由小编为大家整理的“自信成长观后感(精选4篇)”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
自信成长观后感 篇1
皮皮鲁，大家作郑渊洁笔下最受小朋友欢迎的人物。不过，我一直都不知道皮皮鲁究竟是受神仙指点，还是天生就这么厉害，短短三十年内，从一个全校闻名的落后生，摇身一变，变成了一个世界闻名的物理学家，难道是因为舒克和贝塔这两只小老鼠吗？不，是因为他有自信。
皮皮鲁，不管他做什么事，都是信心十足，正因为如此，他做什么事都绝对成功，而更因为自信心是皮皮鲁的制胜法宝，所以成功才永远陪伴他的身边，特别是在帮助表叔皮武抓捕419个宗罪中更是屡立奇功，而唯一帮助他的，只有一个人——细菌大王冤猎猎，只靠一个细菌，他能将419个不同罪名的罪犯在不到一年的时间里纷纷把他们送讲了监狱，不得不说是一个奇迹。
不管做什么，只要有坚强与自信，没有什么办不成的，现实中已有许多名人事件证实了这一句话，比如说史泰龙、伽利略、迪斯尼、齐白石、巴尔扎克、贝多芬、侯叔献、霍金、麦哲伦、布莱叶、莫里哀、马丁、路德、金桑兰、葛林·康汉宁、阿姆斯特朗、海明威、古德利克、卡莱尔、基恩、胡达·克鲁斯、基安勒、林则徐、詹天佑、盖乌斯·尤利乌斯·恺撒、蔡伦、博格斯、牛顿……他们为什么会成功，不错，就是这个叫自信的意念，帮助他们获得了成功，皮皮鲁也与他们一样，对人生充满自信，所以才会从一个无名小辈一跃成为一个世界顶级的物理学家。
来吧，朋友们，让我们重新对现在的生活充满自信，开始新的生活，向成功迈进吧！
指导教师：唐继英
自信成长观后感 篇2
这篇文章主要写出了小作者在暑假里卖报纸，但因为没人买报纸，使小作者失去了自信心，后来因为阳光太强烈，小作者就大声的喊着，一下子，报纸就买光了。回到家后，小作者对爸爸妈妈说下次还要卖报，那是因为小作者做什么事都有了自信心。
读了这篇文章，使我深深的知道了只要有自信心，你就一定会成功。这又使我想起了一件事。
那是三年级的时候，我刚来石浦小学没多久，妈妈对我说：“现在你要自己去跟车了，回来时妈妈也不会来接你，因为你已经长大了。”我不肯，一直死缠着妈妈，可妈妈就是不答应。
到了星期一，我起了床，刷好牙，洗好脸，一直不敢出门。后来怕时间来不及，我只好慢慢吞吞的走出门。在路上，我的心总是上下不平。慢慢的，慢慢的，我越来越接近跟车的地方，我原以为别人不会搭理我。可这恰恰相反，许多人都围过来，对我说说笑笑，我也不在害怕了，跟她们说的津津有味。
所以，自信心也是成功的一半，我以后要鼓起勇气来，面对生活里的每一件事。
自信成长观后感 篇3
自信是我们成长道路上一个伟大的力量。今天，我在《一切奇迹在自己》这本书中看到了一篇令我感人肺腑的文章，名叫《永存的自信》。
在美国庞大的律师群体中，有一位丑陋的女律师，叫科尔。许多人不明白，这样一位容貌十分丑陋的人是怎样当上律师的？童年时，科尔美丽动人，聪明精干。但升入中学后，科尔患上一种罕见的进行性面偏侧萎缩症，坚强的科尔在病魔面前没有放弃学业，怀着梦想重新燃起了一团希望的火焰，心里想：既然自己享有生命，就应该用努力来证明自已的存在价值。上学期间，科尔受到了同学们的冷嘲热讽，使她受到了极大的精神压力，但她只能默默地承受。一天，社会心理学课上，老师让同学讨论自己的理想，科尔坚定地说：“我要当律师去帮助那可怜的受害者和遭到他人歧视的身患残疾的人。”四年后，她考取了职业律师资格证，说道；“有一天，我可能突然在人间消失，但只要我的生命还在，我会继续证明，容貌的美并不重要，重要的是你生命中的自信和坚强。”
“在真正的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。”奥格斯特。冯。史勒格曾经说过一句话。永恒的信心是要坚强的意志来作为支撑，也要去顽强地斗争。拼搏，还有克服困难。一个自信的人，不是说明他就非常完美，没有一点儿缺陷，只是他不会让他身上的不足和缺点掩盖了自己，而是大胆地发挥自身的特长。
很多人只是受了打击就失去了信心，但自信的人却会勇敢面对这个困难，想方设法去克服。战胜它，在失败中汲取教训和经验。一步一步向终点走去。自信犹如一颗种子，播种了它，它就开花结果，长成一棵参天大树，为我们遮阳避雨，热情而又自信地成长。
真正的自信在于内心对自已的肯定，无论你多么平凡，外貌多么普通，谁都没有资格去嘲笑、歧视、瞧不起你。真正让人瞧不起的是那些内心脆弱的人。
在我们人生成长的道路上，会遇到这样那样的困难和坎坷难住我们前行，只要我们自己积极面对去寻找方法解决。坚持不懈的努力，相信自己，任何困难都是纸“老虎。”有一种力量是无穷的，会帮你面对困难，它就是自信。它就是一片树林，为我们撑起一片阴凉；它就是一瓶清水，为我们消除饥渴；它就是一朵花儿，为我们而散发着一阵阵清香……
做个自信的人，会让你握住成功的手！
自信成长观后感 篇4
用妈妈的信任握住孩子的手：激发孩子自信成长的潜能的读后感，来自京东网的网友：信任是人类最美好的感情。特别是母子之间，这种信任更是可贵。如果妈妈都不相信孩子，孩子会多么伤心呀？孩子与妈妈之间的信任是与生俱来的。当宝宝还在我肚子的孕育的时候，我就相信他是健康的，是聪明的。宝宝出生后，看着他望着我的眼神，我知道，那就是信任。读这本书，让我落泪了。作者浓浓的母爱，母子间深深的依恋，让我感动。宝宝成长的路很长，我们对他的教育将对他终身产生影响。面对如此可爱的一个孩子，经常感到责任重大。让宝宝乐观、大方、自信、健康，更是我的目标。书中写出了妈妈的信任对于宝宝成长的重要性。其实这个道理大家都明白。但遇到实际的事，往往就很难做到。宝宝小的时候，妈妈会担心他的一切。走路怕摔着，吃饭怕噎着，睡觉怕冻着热着。必须的担心可以使妈妈更用心的照顾宝宝，对宝宝成长有益。但过度的担心就是不信任宝宝，反而会对宝宝的成长起到反作用，让他处处没有自信，妈妈不给拿主意，就什么事也做不成，甚至没有妈妈陪伴，自己都不能呆一会儿。给宝宝一点儿距离，给宝宝一点儿空间，他会给我们不少惊喜。听到宝宝说“我能行”时，每个母亲都会很骄傲吧。宝宝大了，更是需要妈妈的信任，才能度过人生一个又一个的考验。妈妈的信任永远是孩子最坚强的堡垒，是孩子避风的港湾。相信孩子，相信他会更好……
成长教育观后感范文精选
观影是一种全方面的感官影响，从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方，观看的过程中，我们沉浸在情节中。老师们经常会安排我们来写观后感作文，从哪些角度写好一篇观后感呢？经过收集，小编整理了成长教育观后感范文精选，请阅读，或许对你有所帮助！
成长教育观后感范文(篇1)
其实当结尾处出现牛津大学的通知书的时候，我遗憾的发现这成为了一个励志故事。不过再后来那段关于巴黎的成熟独白挽回了一些分数。不知道是我内心阴暗见不得人好还是被黑暗社会打击得不敢乐观有希望，我看到阳光的励志故事都本能的却步。总想把电影结束在世界崩塌一切毁灭的时刻。其实又是何必呢，正因为有了后面的故事，才谓之成长。
关于成长有太多素材。但我们每个人都幼儿园，都读小学中学大学，这是成长么。这更像是难以违背的自然规律，我们只是任其发生发展，不做抵抗。而我们体会到最多成长的时候往往是电影里描述的残酷青春。钟情的女孩儿拒绝了你也好，心仪的男孩送了一朵纸花也好，或是那些残忍的你争我夺打打杀杀，在这些当时认为比天还大的事情过之后，回头看，觉得那仿佛是小朋友们的幼稚游戏，太天真太可爱。这时候才猛然觉得哦我长大了。等到了人到中年，看着自己之前的起起伏伏，再低头看看现在的自己，最感慨的大概不是韶华易逝，岁月催人老，而是年华中雕刻的自己吧。
Jenny, 优质少女，以考进牛津大学为己任。大概每个经历过残酷高考的同学都深有体会。和大多数那个年纪的青少年一样，没有方向。就像我想到高中的自己，看起来那么无知那么茫然，似乎根本没有想过人生还有方向感这码事。不否认教育的责任，但多数还是该归咎于自己。就像当Jenny发现真相时她真的没有资格训斥父母，因为她自己正是毁掉自己前程的帮凶。她似乎是找到了人生的终点，既然如此还有方向何用。听起来蛮有道理。不过也像每个想不清楚的孩子对于自己在诱惑面前跪倒的狡辩。
小女孩被老男人迷得神魂颠倒。情节貌似简单到可以想见。以我糟糕的揣度编剧的能力我甚至以为后面小女孩会因此丧命。于是看到结尾很惭愧。可能自己太胆小都不敢想象Jenny如何活着面对这一切了，如懦夫David。对这个男人的一切批判都没有意义，我也不能将这样的人在地球上斩尽杀绝。但不论男女，没有责任感都是致命伤。方向可以慢慢找，但对自己做过的事情负责是最基本的素质，懦弱至此的人千万要不得。
Jenny是个聪明女孩儿，她站起来走出来，最终又了巴黎。不过已经不是那个见到一切都新奇的傻姑娘了，而是聪明却懂得装笨的女人。这就是成长。
成长教育观后感范文(篇2)
其实在很早以前就想看这部片了，现在终于如愿。
也许是因为这部片与我们的生活太相近而容易引起我们的共鸣。相信许多同学都能在这部片子里多多少少地看到自己熟悉的一面。尤其是对于正处于青春朝气时期对未来充满各种幻想的我们而言极具有教育意义。
记得之前有位老师说到关于年轻人这个话题，以及在看完一段描述一位年迈的老妇人与一个小男孩之间的友情故事后大家对这位老妇人的第一感觉，所有同学的回答几乎都是正面的积极的，比如慈爱，友好等等，几乎没有人关注到最为突出的老妇人的孤独感。老师说，年轻人经历得少，习惯从简单而相对正面的角度思考事情。现在想来，这部片尤其是珍妮所体现出来的我们这一代人的心思可谓发聋振聩。
不可否认，珍妮在同辈群体眼中也许就是那个一直以来听老师话，听家长的话，事事按照规章秩序来的乖乖女，好学生，是那个年年得奖学金，受许多人羡慕的具有光鲜亮丽气质的女生。她富有智慧，对艺术有自己的感悟和体会，生活独立，眼光独到，懂得欣赏美品味生活。同时，她也对未来美好而浪漫的优质生活充满了向往，就像她喜欢巴黎这个浪漫之都，喜欢各种来自上流社会的高贵用品，精神物质享受一样。
这样的一个女生似乎极为常见，哪一个少女不心存美好的种子与念想？从小到大我们所接触到的动画片里的女主人公似乎也是被赋予这样或那样的优秀。但是表面的优秀遮不住内心的缺憾，表面的安静挡不住内心的狂野，表面的顺从拦不住内心的叛逆。人其实都是一个矛盾体，都是恶魔与天使的结合体，需要许多外界的扶持矫正陶冶才能逐渐茁壮成长。这一路的社会影响，家庭环境，时代旋律，文化熏陶是何等重要。
就珍妮而言，她之所以后来会为了跟从大卫放弃她的求学路，徜徉于灯红酒绿之中的原因离不开她个人成长中的缺憾，狂野和叛逆。她追求个性，对上流生活迫不及待，渴望大卫带给她的能弥补她在父母眼中的认同饥渴，她认为反正这是父母希望的，反正考牛津最后目标也是为了高品质生活，反正人生路就是这样一个又一个模板式靶场，射中那个所谓的父母眼中的金龟婿就好了，自己过得尽兴就好了，就一下子被大卫带给她的迷得神魂颠倒，对，是大卫带给她的，而不是大卫本身这个人。
但是珍妮失算了，她忽视了所有鲜花和掌声背后是泪水和汗水，她忽视了生活会与生活的挫折，痛苦，虚伪，艰难相联系，她也忘记了只有自己踩出来的人生才是踏实稳定的人生。生活是没有捷径的，从来就没有什么天上掉馅儿饼的事，上天对世间的人都是公平的。()她过于自信地预估了自己的未来，或者换一种方式说，其实她根本没有好好想过自己的未来。也许她觉得这些“幸福”迟早要来，何不早早享受呢？但不是这样也不应该这样，她在见大卫时应该坐下来，自己想一想，通过自我思考，自我反思来感知这件事到底对不对，值不值，有没有哪里不妥。俗话说，心急吃不了热豆腐。更有作家七堇年说过，我们应该要有最朴素的生活和最遥远的理想。我觉得，珍妮的理想是不够遥远的，她的内心还不够朴素沉稳。不然她就不会经不起诱惑与考验。对，其实珍妮她还是个孩子。
珍妮还没有看到社会全貌，过早地投入了看似安逸实则毫无保障可言的优质生活中。做出了还不属于她这个年龄应该拥有的事。从某种程度上来说，珍妮看得太近也忘了脚下，忘了一心栽培她的老师，忘了青春期纯真而美好的同龄者之间的爱恋，忘了作为一个学生，作为一个成长期少女不可逾越过早触碰的事。她的心灵还不够柔软。好在珍妮还没有完全失去她的底线，失去她的判断力，好在她懂得如何去挽救自己，如何寻求长辈的帮助，经过与父母特别是父亲的隔门谈话后重新领悟生活的意义与航向。其实我们也不应该给珍妮太过苛刻的批判，只是陷于大卫手中的珍妮还有几分给了颗糖就跟陌生人走的小朋友的味道，加上父母的管教不当就难免她只看到了糖而没看到其实有比糖更香甜的瓜果，那是她自己可以用手采摘回来的甘甜。
杨绛先生也说现在的年轻人就是想得太多书读得太少，现在我想稍作修改，在这部片子上，珍妮所体现出来的，也算是现在我们大部分人存在的问题，幻想的太多，经历的太少。往往大一了甚至高考填志愿时就会想大二大三大四怎么样，三十岁怎么样，老了怎么样，我会怎么样而不是现在我要怎么样。慢慢体会生活带给我们的一切吧，时间会告诉我们答案。
其实在老师您放映电影的开头时我就想问，如果大卫他不是有妇之夫，也不干小勾当，那么事情会怎样发展，珍妮又何去何从，事情本身合理性又如何呢？
说到这不得不提到家庭对于一个孩子成长的重要性。片中珍妮的父母想必也是长时间受困于生活的一些繁琐之事而产生些许压抑，他们同样渴望有那么一个人给他们的生活带去新的色彩，也有可能受制于钱财使得珍妮的早年经历被深深烙上了物质享受的印记，连提高自身内涵的读书也成了攀上一个有钱有势有交际圈的上流绅士的手段，钱财方面没有脱敏的珍妮又没有受到家长的及时阻止与开化，自然就认为在家长的支持下，一切顺理成章。
记得老师您说过，家长不要在孩子面前谈论家庭的困难，想想这句话和儿童内心成长以及他日后用什么样的心态眼光去和别人交流的重要关系便知，家长的言行举止在小孩面前影响是非常大的。
在我出生还不到一岁时，爸爸出于自身强烈的社会责任感而非公职所在去拯救森林大火被严重烧伤，妈妈也一直是个贤良淑惠的女子，爸爸烧伤医治那段生活艰难的时期以及后来在我幼年成长的那段时期里，爸爸妈妈一直呈现给我的总是乐观积极，随心豁达，妈妈也从不会把生活上的苦撒到我的身上，虽然每天工作繁忙，少有时间陪伴我玩耍，但是记忆里小时候，爸爸会为了我喜欢的玩具载着我蹬着自行车一边哼唱着他最爱的革命歌曲亦或是高原之歌一边去玩具店挑选我心爱的玩具，每次爸爸出远门都会给我带回来好吃的还有书。有什么烦苦爸妈也总是自己待在一边小声商量着。认识爸爸的人都说爸爸心态特别好，虽然全身烧伤以前一直是大家眼中公认的美男子，气度不凡，是要考建筑工程师的人，但还是熬了过来一点一点开始新生活。妈妈也是担着重压将苦痛自己咽下，悉心照料我成长教诲我点点滴滴做人做事的原则。小时候我也因为爸爸是救火英雄的情况而得到了许多人的关怀和关注。
感谢爸爸妈妈，感谢他们的所作所为，感谢在我成长路上出现的每一个人，感谢生命中出现的爱和温暖，宽怀和善良，才有了这样一个我。成长的确是一个不断被唤醒的过程，就像老师您说的一样。我想我也会继续不断自我察觉，在不断纠正自己完善自己中渐渐成长起来，同时通过自己也带给别人传递给别人更多的能量与爱。
成长教育观后感范文(篇3)
作为一个哲学家、一个前任数学教师、一个母亲、一个充满激情和爱心的人，她强调教育的道德意义，主张教育应该培育有能力、关心人、爱人也值得人爱的人。她就是本书作者内尔？诺丁斯，美国斯坦福大学荣誉退休教授和美国国家教育学会主席。此书是她在关心伦理与教育方面的重要著作。作为一个学者，她严密论述了自己的观点，作为一个母亲，她有她的随和亲切。
在书中，内尔·诺丁斯主张对传统学校教育进行彻底改革，学校必须充分重视学生发展的多样性，建立一个充满关心而不是竞争的环境，对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。围绕这一主旨，书中详尽阐述了学校的主要目的是教育学生学会关心——关心自己，关心身边的人，关心动物、植物和地球，关心物质世界，关心知识和学问以及关心陌生者和远离自己的人。诺丁斯以生动细腻的笔触探讨了这个以“关心”为核心的新教育模式所涉及到的各种理论上和实践上的问题，我想这不仅对教育工作者有特殊的意义和重大的价值，而且任何关心孩子的人也都有必要阅读此书。诺丁斯强调“要向学生传递这样一个信息：学校教育尺通过上流社会的阶梯，而是通向指挥的道路。成功不能用金钱和权利来衡量，成功更意味着建立爱的关系，增长个人才干，享受自己所从事的职业，以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接。”
成长教育观后感范文(篇4)
《爱的教育》是至今为止写得最人性化的书。这是一部单纯的小学生日记，是由一个孩子的所见、所闻、所感构成的。
书中的故事极其简单，但以小见大，揭示了许多深刻的道理，在世界上产生了深远的影响。纵观全书，没有任何虚伪的说教，也没有任何豪言壮语，只是通过一个孩子的眼睛观察世界，进而反映人与人之间多么需要相互关心、相互理解、相互帮助，更多的是懂得感恩。古人云：滴水之恩，当涌泉相报。何谓感恩？“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。这就是感恩！感恩是一种责任。“有爱就有感动，感动是一种责任！”对我们每个人而言，感恩是一种爱，是一种对爱的追求、对善的坚守；感恩也是一种对生命的尊重、对责任的执著。如果没有一颗感恩的心，我们永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。
感恩是一种回报。每当你受到别人的帮助时；每当别人给你鼓励微笑时；每当他人给你鼓劲加油时，难道你没有怀着一颗感恩的心去回报他人吗？感恩是一种生活态度，每个人都应该学会“感恩”，而每个人又都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。感恩是一种处世哲学，可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。感恩谁？首先，我们要感恩那些帮助过我们、鼓励过自己的人。是他们在自己最困难最需要最无助时雪中送炭。使自己有勇气在摔倒后能爬起来，微笑地面对以后的学习和生活。
其次我们更要感恩自己的“敌人”是它磨练了我们的意志，是它让自己选择独立，是它激起自我的挑战，使我们勇往直前。学会感恩！在感恩的空气中，我们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，我们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，我们可以真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，我们能正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，我们将不会感到孤独和无助。就如歌词中唱到：’感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己！“没有爱便没有幸福”，这是高尔基说过的话，”让我们怀着感恩的心去爱着身边的一草一木，去爱着身边的每一个人，因为心中有爱才能真正去体验感恩。
再回头品味《爱的教育》，感觉心中爱的涌动，相信您读此书，如我共鸣，心灵洗礼，爱在深处！让我们用感恩来装扮自己的幸福生活，快乐成长！
成长教育观后感范文(篇5)
在《教室中的危机》一书中，查尔斯？赛尔博曼说：“未来所需要的并非是成堆的知识分子，是大量受过教育的人——会感觉、会行动也会思考的人。”所以，当前人文教育课程的内容不是所有学生都需要的，而关心的态度、知识和技巧却更有必要让学生们掌握。
那么什么是关心呢？德国哲学家马丁？海德格尔将关心描述为人类的一种存在形式，他认为关心既是人对其他生命所表现的同情态度，也是人在做任何事情时严肃的考虑。我们每时每刻都生活在关心之中，它是生命最真实的存在。作为教师，真正关心学生就要认真去倾听他、观察他、感受他、愿意接受他传递的一切信息。但是值得一提的是教师或许不是永远的关心者，同样学生也不会是永远的被关心者，诺丁斯所描述的这种关系是可以互换角色的，所以教师和学生的想互作用仍然是至关重要的。
那么怎样才能实施关心教育呢？首先，诺丁斯在“关心和连续性”一章中提出的“午餐时间”值得参考。诺丁斯认为午餐时间可以被利用成教育机会，如同那些重视教育的家庭一样，可以在此期间和学生回顾一上午发生的事情，进行信息交流和意见表达。这会让我们与学生之间的距离拉近从而能更好地实行关心教育。其次，感恩教育是很重要的。要教育学生学会说“谢谢”，要让他们知道“心中有春天的人，身外才会有春天；懂得播种春天的人，才会收获春天。”并且利用教材中出现的典型人物进行感恩教育。
我们需要做的不仅是将关心渗透到自己的教育方式中，更要教会学生关心。培养学生助人为乐的习惯，不要强迫他去做什么，而是要让他把这些作为一种习惯，让他从学校教育中懂得付出与给予等方面的善行给他所带来的快乐。要想让学生懂得讲礼貌、尊老爱幼、不欺弱小的道理，首先要让他学会去尊重他人，并且要付出行动，只有这样，他才会真诚地并且是不图回报地去帮助别人。
成长教育观后感范文(篇6)
在暑假里，我一口气读完了老师给我们推荐的书《爱的教育》。它是著名儿童文学家亚米契斯的代表作。爱在何处？它是什么样子的？
我常常这样问自己。在《爱的教育》，我找到了问题的答案：爱看不见，也摸不着，犹如透明的空气，弥漫在我们四周，却不被我们所察觉。这本书是以一个小学生的日记的形式创作的，是从孩子的眼里看世界，表现了孩子眼中的：父母之爱，同学之爱，老师之爱，祖国之爱，对别人的关心和对英雄的敬仰……
其中有一篇故事最让我记忆犹新，这篇故事的名字叫《马里奥的微笑》故事的内容是这样的：一个十二三岁的意大利少年马里奥乘上了一艘开往马耳他岛的巨轮。在船上，马里奥认识了一个跟他年纪一样的女孩克莉泰经过聊天，马里奥知道，克莉泰跟他一样都失去了父母，是来投奔亲人的。深夜，可怕的风暴来了，船底也经受不住风暴，破了，水汹涌的灌了进来，眼看船就要沉了。乘客们都惊慌失措，跑到甲板上号啕大哭起来。一半的乘客都跳入了事先准备的小艇里，可只有一艘小艇，小艇上已经坐满了人。只够再容纳一个小孩子了，而克莉泰和马里奥都十分想下去。
在这千钧一发的时刻，眼看小艇离船越来越远，马里奥把机会让给了女孩，女孩跳入小艇，得救了。大船即将沉没，但马里奥面对死亡反而从容镇定，十分开心。马里奥这种舍己为人甘牺牲，面对厄险十分镇定，坚强的品质值得我们学习。在生活中“爱”无处不在，当我们接受了别人的爱或关怀后，就一定要去感谢他们对自己的恩惠。这样，在你以后又遇到困难的时候，别人还会继续对你伸出援助之手的！让我们在感恩的快乐中，一起健康，幸福的成长吧！
成长教育观后感范文(篇7)
在几天后写这篇观后感，我以为自己已经什么感觉都模糊了，或许还需要再看一次这部电影。但让我没想到的是，当我决定写的时候，关于电影的一切纷纷进入我的脑海，唤醒了我看电影时的心情，让我五味陈……
这部电影给我最大的感觉就是真实、太真实了！人们都说电影来源于生活但高于生活，《成长教育》真实的再现了生活，讲诉的是无数个正在发生或者将要发生的同样的事情。它深刻的剖析了女主人公在成长道路上内心的波动与挣扎，生活的甜蜜梦幻与幻想的破灭。可能很多人都会认为她爱慕虚荣、拜金，是的，她确实如此。但一个家境不足以支撑自己美丽梦想的女孩子，在遇到一个温柔体贴、风度翩翩、多金俊帅的男人时，不可自拔的陷入其中是可以理解的。
哪个女孩子不渴望遇到这样的一个人呢？每个人都渴望幸福，就像一首歌中所说“天空会不会放晴，会不会下雨，会不会幸福在终点等着我和你”。这个世界不缺乏渴望爱情的人，但缺乏追求爱情的心。在我看来，女主人公在这个经历了岁月而比较有魅力的老男人刻意营造的爱情漩涡中不可自拔，她为了自己一心认定的爱情抛弃了自己的学业、失去了自己的贞洁，从某种程度上来说她是勇敢而又愚蠢的，可悲而可怜的。对于她，我没有同情或嗤笑，只有深深的震撼……
所有渴望不劳而获的人都会发现现实的残酷，女主人公便受到了应有的惩罚。少女心怀绮丽的幻想是可以的，但还是要脚踏实地的慢慢积蓄达成梦想的力量。并不是每种剧情都会有一个美好的结局，《成长教育》没有迎合相当多的一部分人的喜欢美好结局的喜好。其实，当我看到女主人公发现男主人公不是她所以为的那种美好的人时，我以为她虽然痛苦也会果断离开，但是剧情并没有那么安排。当我看到女主人公屈服在男主人公“没有高格调餐厅，不能肆意的在巴黎游玩”时，我惊觉人性真的不是我们想的那样，人是有劣根性的，由俭入奢易，由奢入俭难。
值得庆幸的是，女主人公很爱惜自己的生命，也懂得适当放下自己的面子。她去求自己曾经因为不懂事而误解过得老师，更难得是她的老师原谅了她。最后她考上了自己梦寐以求的学校。她的人生因为一个不负责的男人出现了偏差，这样的一次经历会使她的生命没有过去的急功近利，也会使她如涅磐重生的凤凰那样美丽与耀眼……
成长教育观后感范文(篇8)
确实是好电影啊。认识生活本身就是不易的。
你希望，你的生活没有压力，睡觉醒来就有你想吃的，想喝的；
你希望，睡觉时，静悄悄地无人打扰，香甜，酣畅；
你希望，天天你的周围花香四溢，有你喜欢的味道，你想听的声音，鼓励的话语；
你希望，健康，快乐；
你希望，有钱花，有房住，有人爱，许多人围着你，注视你；
你希望，工作不会有人逼你，并且，工作对你而言总是有乐趣，不难；
你希望，什么都会一点，会音乐，写的一手好文章聪明，总之，不遇上麻烦；
你希望，你的生活总是新的，每天有新的刺激；
于是，你获取，而恰好有人给你。一切看起来那么容易，优雅，从容。你咯咯笑。很快乐。觉得世界不过如此，你可以玩的很好，你可以幸福，你的命运就在你的手里，觉得那些忙忙碌碌的人实在是很好玩，他们是蚂蚁，是蜜蜂，是被削脑袋的人，他们“死了”，无聊，循规蹈矩，碌碌无为。世界都是由四眼田鸡组成的。
但总会有一天，当你一个人时，你被玩了，你会发现，不是所有的东西总是放在那里等着你的，也不是所有人都是那么善良，对你很好。你感到受伤，感到世界骗着你。流泪，伤心。你就抱怨了：他们也太那个了吧，看着你掉进深渊也不救你，知道他是已婚，也不告诉你，知道他玩你也不告诉你，他们总么可以这样子嘛！
你才懂得，获取也没那么容易，他们的优雅，从容，也是需要很多时间扮演蜗牛，蚂蚁而来的。才懂得，这世界好多东西不是那么明显，而谁也没有义务告诉你，这危险，那个对你是有害的。你以为谁都关注你啊？你选择的，你有权利，当然，那个责任也是你的。呵呵。就是这样。他人就是地狱嘛！谁能那么了解你自己，而谁又那么看不清你自己？还是你。就是爸爸感到签名是假的时，也愿意说服自己，他们尊重你啊，他们爱你啊！为毛要对什么都怀疑？他们都是为你好啊，他们想让你好啊。他们也不了解啊。责任是你嘛！
当你知道时，你想原来幸福没有捷径的！世界不是你原来看到的那个样子，你看到的更多了。于是你回到你该走的路，路还是那个路，但也不同了。原来每个蚂蚁、蜜蜂身后都是一个世界啊！他们都有各自的命运，都有各自的路，他们是独特的，不是死的。而你，在别人眼中就变成了四眼田鸡了，变成了一只蚂蚁，一只蜜蜂了。但你知道，你是有一个世界的，大吧，小吧，但是是你的世界。而且，你也会努力让自己不变成你想象中的四眼田鸡，其实，谁都不是你想像中的四眼田鸡。
就是这样，这世界就是这样，经历过后，你会看到更多，不会再那么"果断"了，不会认为别人都是死的了。
总之，祝你幸福，一路走好。
成长教育观后感范文(篇9)
爱，无时不在，无处不在。这是我读《爱的教育中国孩子情感日记》后最大的感受。
爱是人类共同的语言，每天我们都在爱与被爱。当然，爱也是不同的。
爱的奉献篇无私的爱讲述了由一篇篇情意浓浓的日记组成的爱，父母对孩子的爱，孩子对父母的爱，老师对学生的爱这些都是无私的，不求回报的。然而现在的孩子丝毫不领情，仍然高声斥责父母的不是。你们看到了吗?一条条皱纹，一根根白发;你们看到了吗?憔悴的面庞，哀伤的眼神，你们看到了吗?
今年5月， 小妹妹来我家作客了!我高兴得又蹦又跳，妈妈抱着妹妹，像抱着自己的孩子一样，我在旁边看着都有点吃醋了，心里有种说不出的味道。回到房间，妈妈抚摸着我的头发，柔声说宝贝，妈妈是永远爱你的呀!我一头扑在妈妈的怀里，幸福的泪花早已溢出了眼眶。
快乐成长篇和谐的爱主要讲孩子们在爱的关怀下，和谐社会的教育下快乐成长。现在就不同了，孩子会嫌爸妈罗嗦，会嫌他们讨厌，你再想想：没有他们哪有你?
我从叁年级就开始记日记，从第一次写日记开始，爸爸妈妈就有时会批改，他们送我很多礼物：学习，金钱，友谊，困难，感恩。我一直在接受他们爱的教育，从中学到了很多东西：学习是一段终身的旅途，并非一件苦差事。、真正富有的人在乎的不是财富的多寡，而是拥有多少友谊这才是真正的财富，够你享用一生的财富。、学会面对困境和困难，做生活中的强者!、用一颗感恩的心面对生活，你会懂得很多。
拼搏奋进篇执着的爱讲述了一些身患绝症或生理上有缺陷的孩子，凭着自己的毅力和坚强，还有信念，过上了和常人一样的生活。我看着都流下了眼泪，那样的坚强，那样的渴望健康，我做不到。
小时候，我身体不好，几乎每个月都要住院，一年差不多有四分子一的时间在医院度过。妈妈看着躺在病床上的我，嘶哑的声音在我耳边响起：孩子，身体不好并不代表你比别人差!我抬起头看着妈妈瘦弱的身躯，因日夜操劳留下的皱纹和黑眼圈，又一次流泪了。
少年心事篇沉重的爱是一些单亲家庭的孩子写下的感受，岁月如歌篇难忘的爱则讲了怀念家乡的心情，爱我中华篇庄严的爱是讲爱祖国，爱人民，而另一个人与自然篇就是讲爱祖国的大好河山，
这本书让我学会了爱，这个简单而又美好的字眼。
成长教育观后感范文(篇10)
前几天，看了一部电影《成长教育》，观看后心潮澎湃，提笔写下这篇观后感。
电影讲述了一个花季少女Jenny的成长故事，Jenny是全班最优秀的学生，上课时总有她踊跃回单问题的身影。同时，她还是管弦乐团中的大提琴手，有一个酷爱学习的男友。因此，Jenny让人十分羡慕。
她的命运，在遇见David后改变了。
那是一个下着大雨的下午，Jennny无助地拎着大提琴，站在路边等公交车，这时，David开着一辆帅气的跑车过来了，载了她一路。Jenny被David表面上的风度翩翩和幽默感所打动，一种不知名的情愫在她体内生了根，萌了芽。
此后，送花、音乐会、豪华酒店内吃饭、欺骗父母，与David同居一屋，把自己的第一次随随便便地交给了David……不可避免地发生在了Jenny身上。我很心痛：我亲眼目睹了一个清纯好学的好女孩，变为爱慕虚荣的小太妹的过程。
Jenny终究明白了这场骗局，她心痛、孤独、无助……，但最后，在她爸爸一番感人的话的激励下，重新兑变成了那个聪敏好学的少女，如愿以偿地进入了向往已久的牛津学院。
思绪断了，脑海中不断地回想起Jenny在收到录取通知书的那一刻，嫣然一笑的情景。是的，她终究改变了自己的人生观，实现了自己的人生目标，真正有价值的目标。
有几人，会不为这一场景落泪？有几人，会不喜爱清纯好学的她？有几人，会不为她实现自己的理想而感动？有几人，会体会不到她变回原来那敏而好学的自己后的努力？
是的，有理想才会有前进的动力，有前进的动力才会实现理想，两者，是密不可分的。Jenny这个女孩，自身有着一股狠劲，坚强的承担一切。
可她也不是完美的：她也有过青春的叛逆。
但这又有何妨？真正认识到自己的错误，从心底里想要改正错误，并为之付出努力，足矣。
吸取教训，改正错误，将来的一天，你一定会站在花丛中，抿唇浅笑。因为，那时的你已经付出了努力，此生无悔！
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许多优秀的电影在我们的脑海中留下了很好的印象，好的影视作品通常能够让我们获得新的收获，观看电影，想发表自己的看法最好的办法就是写一篇观后感。你是否在寻找作品的观后感呢？现在你是否对写作品观后感一筹莫展呢？经过收集，读后感大全编辑为您献上生命至上观后感，请继续阅读本文相关内容！
生命至上观后感【篇1】
《生命至上，警钟长鸣》，安全警示教育片共6集、13个安全事故。观看期间，每每看到惨不忍睹的场面，皆唏嘘不止，为在事故中死伤人员及其家庭而感到悲伤心酸，也正是因为这些画面，让我们感受到了生命的脆弱和短暂，从死伤人员家人那撕心裂肺的悲痛中，感到生命在一个家庭中的重要性。观看后我心里久久不能平静。一起起安全事故，夺去了一个个鲜活的生命。泣血的场面，深深地刺激着我的神经，让在场观看影片的每一个人揪心、叹惜。这一次次的悲剧的发生，看似偶然，实则反映了部分干部职工在安全生产方面责任意识和忧患意识的缺失，也暴露出各涉事企业在安全教育、隐患排查、过程控制、员工自保互保等方面存在的诸多问题，教训不可谓不深刻。
生命对于每个人来讲只有一次，生命中最珍贵的是家庭、亲情、爱情，当这一切瞬间消失时，留给我们的除了悲痛还有些什么呢?当我们每天上班时，我们的父母、妻儿、朋友无不盼望着我们能平平安安的回家，我们身上担负的责任不仅仅是工作，还有让家庭亲情快乐的责任。安全无小事，安全对于企业来说是最大的效益，对于个人和家庭来说，安全就是人生最大的财富。安全为天，生命至上这不仅仅是一句口号，更是我们要从心里深刻认识的安全红线，坚决不能逾越。安全责任，重于泰山!在安全事故面前,一切说辞皆苍白,一切理由皆于事无补。
重庆永川区金山沟煤矿10.31特别重大瓦斯爆炸事故。33人死亡、1人受伤，直接经济损失3682万元。这是一起因超层越界、违法开采而导致的责任事故。
江苏响水天嘉宜化工有限公司3.21特别重大爆炸事故。78人死亡、76人重伤，640人住院治疗，直接经济损失19.86亿元。
江苏省苏州昆山市中荣金属制品有限公司8.2特别重大爆炸事故共有97人死亡、163人受伤(事故报告期后，经全力抢救医治无效陆续死亡49人，尚有95名伤员在医院治疗，病情基本稳定)，直接经济损失3.51亿元。
江西丰城发电厂11.24冷却塔施工平台坍塌特别重大事故事故现场73人遇难，2人受伤。
哈尔滨北龙汤泉休闲酒店有限公司8.25重大火灾事故电路短路失火，引燃装饰绿植，因管理混乱，应急处置不当，延误救火时机，导致20人死亡23人受伤和重大经济损失。
2017年8月10日深夜京昆高速秦岭一号隧道的交通事故事故造成36人死亡，13人受伤。
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影片中一幕幕血淋淋的教训，都直击人心、发人深省，我们无法在这个触目惊心的数字面前无动于衷,多少骨肉因这场事故而离散，又有多少恩爱夫妻因此而阴阳两隔。多少黑发人送白发人，几多哀伤，又使得多少孩子失去爹娘?这活生生的现实和历史的惨痛告诉我们：安全重于泰山!
安全生产红线意识是企业发展的坚实基础，更是员工幸福生活的保障。只有坚守这条红线，才算是担当起对企业对家庭的责任;只有坚守这条红线，才是真正的以人为本，追求卓越。真正把安全摆到第一位，才能做到守护生命红线，撑起安全的蓝天。安全是企业发展的基石，责任重于泰山。
安全是企业发展的前提;平安是一个家庭幸福的保障。在项目施工中，我们要牢固树立安全第一的思想，时刻保持警惕，加强自我保护意识，对事故隐患要有必须的预见性，遵章守纪、按章作业，坚决做到五不伤害，才能确保安全生产，才能不辜负领导的重托，亲人的叮嘱，才能让幸福时刻萦绕在你我身边。
许多事故的发生，往往是发现了隐患但存在侥幸心理，由于疏忽，一瞬间的事情，就会酿成悲剧。身为一名运行班长，安全生产要时时刻刻铭记在心，也要对自己、对同事的生命安全负责，决不能在事故中悔恨。通过这次观看安全警示教育片，警钟又一次被敲响，心灵又一次被震撼，这些都是本不应该发生的事故，是完全可以避免的。
《生命至上，警钟长鸣》这部影片以真实的案例，沉痛的教训，再一次为我们敲响了警钟，大家观看完后既痛恨又同情，痛恨的是违章操作和麻痹大意的行为，同情的是个人的损失、亲人的悲痛。这血的教训再次告诫我们，安全工作不能有丝毫的麻痹大意，不能存在任何侥幸心理，要牢固树立如履薄冰的安全思想意识，时刻绷紧安全这根弦，把生命至上 安全第一放在心上、落实到行动上，进一步筑牢安全防线!
生命至上观后感【篇2】
暑假，我看了几本书。其中，《生命至上大爱无疆》一书最让我意义深刻。当我看完这本书时，我早已是泪流满面，因为我被那些爱的事迹深深感动了。
5月12日，四川汶川发生了特大地震。这是一次人与自然的大搏斗，是考验中华儿女们 一方有难，八方相助 的日子，也是一次真正的生命和爱心的教育。在这次灾难中，有一个叫林浩的小英雄。地震时，林浩被两名同学压倒在地，经过努力，他终于从废墟中爬了出来，脱险后的小林浩本可以毫发无损地跑开，然而，小林浩做出了令大家意想不到的决定：那就是义无返顾地跑回废墟里，营救自己的同学、自己的伙伴。最后还是老师把他拉出废墟的。这时的小林浩已浑身是伤。当记者问小林浩： 当时为什么要跑回去救人? 时，小林浩镇定地说： 因为我是班长!
我是班长! ，多么简单的一句话!可是，就是在这样简单的话语，也不是每一个人能发自肺腑得说得出的!也就在这样简单的话语中，不知道蕴藏着多少的同学深情和做为一名班长的责任心!
地震中，岩石掉落，房屋倒塌，一位母亲用自己的身躯挡住了岩石，为孩子留下了生还的希望。牺牲了自己，保护了女儿，这是 大爱无疆 。
地震中，学校颤抖，墙体坍塌，老师和学生，老师们用自己的肉体与墙壁对抗，为学生争取了获救的机会。牺牲了自己，保护了学生，这是 大爱无疆
任何困难除以十三亿，都会变的微不足道;任何帮助乘以十三亿，就会变的所向披靡。
人是会爱的生命。爱世人把自己生命的一部分或者全部融入自身、其他生命以及事物之中的意愿和行动。关怀、同情、施与、祝福、尊重、宽容、感恩、担当、分享等等，所有这一切，都是爱的表现。爱是心甘情愿的付出;爱是无保留的施与;爱是不辞辛劳的担当;爱是快乐幸福的分享;爱是生命融入生命;爱是生命生生不息的绵延。
让我们行动起来吧!
生命至上观后感【篇3】
暑假，我看了几本书。其中，《生命至上大爱无疆》一书最让我意义深刻。当我看完这本书时，我早已是泪流满面，因为我被那些爱的事迹深深感动了。
5月12日，四川汶川发生了特大地震。
这是一次人与自然的大搏斗，是考验中华儿女们“一方有难，八方相助”的日子，也是一次真正的生命和爱心的教育。
在这次灾难中，有一个叫林浩的小英雄。地震时，林浩被两名同学压倒在地，经过努力，他终于从废墟中爬了出来。脱险后的小林浩本可以毫发无损地跑开，然而，小林浩做出了令大家意想不到的决定：那就是义无返顾地跑回废墟里，营救自己的同学、自己的伙伴。最后还是老师把他拉出废墟的。这时的小林浩已浑身是伤。当记者问小林浩：“当时为什么要跑回去救人？”时，小林浩镇定地说：“因为我是班长！”
“我是班长！”，多么简单的一句话！可是，就是在这样简单的话语，也不是每一个人能发自肺腑得说得出的！也就在这样简单的话语中，不知道蕴藏着多少的同学深情和做为一名班长的责任心！
地震中，岩石掉落，房屋倒塌，一位母亲用自己的身躯挡住了岩石，为孩子留下了生还的希望。牺牲了自己，保护了女儿，
这是“大爱无疆”。
地震中，学校颤抖，墙体坍塌，老师和学生，老师们用自己的肉体与墙壁对抗，为学生争取了获救的机会。牺牲了自己，保护了学生，这是“大爱无疆”。
任何困难除以十三亿，都会变的微不足道；任何帮助乘以十三亿，就会变的所向披靡。
人是会爱的生命。爱世人把自己生命的一部分或者全部融入自身、其他生命以及事物之中的意愿和行动。关怀、同情、施与、祝福、尊重、宽容、感恩、担当、分享等等，所有这一切，都是爱的表现。爱是心甘情愿的付出；爱是无保留的施与；爱是不辞辛劳的担当；爱是快乐幸福的分享；爱是生命融入生命；爱是生命生生不息的绵延。
让我们行动起来吧！
我希望，今天，我们是这些爱的故事的倾听者与传唱者；明天，我们就是爱的故事的参与者和创造者。我希望，我们也将成为把生命、希望和爱给予所有生命的人。
有生命，就有希望；有生命，就有爱。
生命至上，大爱无疆；让伟大的抗震救灾精神世代相传！
生命至上观后感【篇4】
生命的起源是母亲，生命的快乐是童年，生命的最美是青春。生命创造了人类世界，生命创造了人类历史，生命更创造了和推动了人类各项事业的发展进步。安全，从宇宙洪荒生命诞生的那一刻起，它就被赋予了无比沉重的意义；生命的足迹未来无论拓展到哪里，人类都无法摆脱，必须面对；人类要生存生活，劳动创造，拥有财富，它是这一切的保障；它更代表着道义和责任，社会发展，文明进步，人类从没有像今天这样重视它的存在。人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。要始终把人民生命安全放在首位，以对党和人民高度负责的精神，完善制度、强化责任、加强管理、严格监管，把安全生产责任制落到实处，切实防范重特大安全生产事故的发生。
每次面对灾难的降临，我们总是唏嘘生命的脆弱，亲人的泪水和声嘶力竭，总是唤不回生命的再次轮回。生命是无价的，生命更是值得尊重的。在部门管理岗位上的工作，我更加体会到生命的珍贵。之于个人、家庭和整个社会。安全管理工作就是规范安全生产环境，让每一个职工能够安全的生产，保障生命的安全。这看似简单的解释却是泰山般沉重的责任，因为生命都是无价的，生命都有着尊严。关爱生命，关注安全是对每一个从事安全工作的人提出的最高要求，是每一个在安全工作岗位上的人必须深深印记在潜意识的。
我知道，我的工作远离现场，无法帮助那些员工如何避免事故的发生，无法指导他们规范自己的行为，无法安全的逃离灾难，我也知道，在基层的员工们可能知道的比我还要多，企业中安全生产管理人员了解的比我还要全面，但是我尊重这份工作，尊重自己的责任，更尊重安全带给生命的价值。我想我仍然可以在我的工作中努力的告诫我系的老师，特别是我们的学生，让他们时刻的注意安全，牢固树立安全意识，遵守安全管理规定，遵守并尊重安全制度的指导，掌握必要的安全保障技能，即使灾难真的无法避免，也可以安然身退，逃离危险。
重视安全，我们必须尊重生命，才能认识到工作的责任。管理大师德鲁克在过去半个世纪里，谈得最多的是责任。从个人到组织，从管理到生产，每个人身上都必须有安全意识，去承担自己相应的安全责任，保护我们的生命财产安全。安全责任大于天、安全责任重若泰山，这些箴言就是对每个从事安全生产管理工作者的告诫，同时也是对于生命的尊重。落实责任是一切管理的核心，也是企业安全生产的不二法门。
关爱生命，最主要的还是企业员工对自己生命的关爱。企业员工在实际生产过程中，一定要不断的学习安全生产知识，增强安全意识，提高操作技能，识别身边的危险有害因素，严格执行各项安全生产规章制度，按章操作。关注生命，更要尊重他人的生命安全，要培养员工团结友爱的精神，对身边的违章行为敢于进行制止，不可事不关己，高高挂起。
安全生产不仅关系到自己的安危，更关系庭的幸福、企业的发展和社会的稳定，真正做到安全生产责任重于泰山。只有做好这些，才是对生命的尊重，才是对家庭的关爱，才是对企业和社会最大的奉献。
安全生产关系到各行各业，关系到千家万户。企业员工生命安全和身体健康得不到保障，其家庭不仅遭受痛苦、企业遭受损失，社会还要出现不稳定的事件，造成不稳定因素，企业更何谈发展?和谐的小康社会如何建设?只有企业员工生命财产安全得到保障，企业才能健康有序发展，社会才能稳定和谐。
关爱生命，关注安全，是伴随每一个人终生永恒的课题。生命的控制在于自己。我们的生命就是我们开始自由呼吸的时候流出，流出父母的疼爱，流出孩童的欢快，流出生活的乐趣。生命就在我们的手中，就让安全永驻心中，让我们携起手来关爱生命，关注安全。
生命至上观后感【篇5】
近日，习近平总书记在十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时强调，必须把为人民造福作为最重要的政绩。党和国家始终践行为人民服务的宗旨，党员干部更要为之不懈努力、艰苦奋斗。
要有一枝一叶总关情的为民情怀。思想是行动的先导，为我们指明前进奋斗的方向。习近平总书记强调要坚持以人民为中心，奉行人民至上。就是要党员干部始终把人民群众的利益放在第一位，树立先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的民为先思想，在日常工作中指引着不断为民服务、为民解忧，想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困。当前，脱贫攻坚进入收官阶段，实现全面脱贫，就要时刻怀揣为民情怀，深入田间地头，坐到百姓炕头，了解群众贫困最后的拦路石，打通脱贫最后一公里。确保不让一个人掉队，就要体现精准，挨家挨户入户走访，还未达到脱贫标准的要再努把力，针对贫困原因，多想脱贫办法，致富手段再多一些，确保按时脱贫;达到脱贫标准的要再次核实政策落实情况，做好保障防止返贫。
要有不教胡马度阴山的担当精神。2020年是不平凡的一年，新冠疫情威胁着人民群众的身心健康，在严峻的疫情形势下，全国人民上下齐心共抗疫情，党员干部冲锋防控一线，人人化身飞将军，一夫当关万夫莫开，阻拦新冠病毒持续蔓延，筑起疫情防控高墙。干事创业，推进改革，需要担当。如今，经济社会发展受阻，经济亟待复苏，改革攻坚进入深水区，面对滚石上山、爬坡过坎的关键形势，要因地制宜找准改革方向，党员干部要带头冲锋改革一线，敢担当善作为，出实招破难题，以改革的思维、改革的举措整合资源力量、消除盲区漏洞、补齐短板弱项。要打破惯性思维，摒弃思维定势，莫让旧路限制新思想，大胆创新、勇于尝试，方能啃下硬骨头。
要有咬定青山不放松的落实韧劲。一分部署，九分落实。再好的政策，不能落实到底就是一纸空谈。空谈误国，实干兴邦。大抓落实、狠抓落实是党员干部干事创业的制胜法宝，在改革攻坚的最后阶段，抓落实仍然松懈不得。当前，还有一些党员干部只动嘴巴，不见行动，口号喊得响亮，却迟迟不见落实，大搞形式主义，使得工作打了折扣，百姓寒了心;有的党员干部遇到困难就打退堂鼓，只打顺风仗，不做翻盘人。抓落实，就是要有千磨万击还坚劲的狠劲、咬定青山不放松的韧劲，不达目的绝不罢休，迎难而上、攻城拔寨，汇聚群众力量，牢牢拧成一股绳，党群连心齐发展，带动经济发展，推动社会进步。
人民至上，党心为民。打赢疫情防控阻击战，决战决胜脱贫攻坚，党员干部要始终保持一颗为党为民的赤子之心，勇于担当、狠抓落实，在不平凡时代中彰显党性、贡献力量。
《让生命充满爱》观后感1000字
只有那短短一个小时的教育，留给我们的实在是太多深刻且易懂的道理。邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》，教了太多太多家喻户晓的哲理
看了这场演讲，给我的感受实在无以言表。围绕着爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己，教授的每一句对学生的劝告，都扣人心弦，触动人心。在那一个个故事面前，我羞愧地低下了头。教授是在唤醒人类隐藏已久的良知啊！台上的演讲慷慨激昂，台下的家长学生眼泪交加。是的，虽然时间不多，但留给人们反省的时间已经足够了！
即使我们仅仅看了两大内容，但是教授的思想，却深深地被刻在了心中。
人间有一个千古流传而且芳流百世的故事：孟母三迁。大意：从前孟子小的时候，父亲早早地死去了，母亲守节没有改嫁。一开始，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：不行！我不能让我的孩子住在这里了！孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：这个地方也不适合我的孩子居住！于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说：这才是我儿子应该住的地方呀！
看完了故事，接下来说说人类对待父母的观念吧！你给父母洗过手吗？这是邹教授提出的最简单问题。但在一个高中学校中，在那茫茫人海中，有些人办不到。并不是因为他们不会做，也不是因为他们懒得做，乃是因为他们不好意思去做。为儿子，母亲可愿把生命搭上。但老了，也许是儿子把母亲独自一人撇在墙角边也不闻不问！儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。可怜天下父母心哪！为什么？就是人类的良知已沉入海底！
老师，是人类心中鲜花的园丁。她浇灌着学生的心灵，打开学生知识的眼睛；开辟学生知识的道路，她担负着学生未来的天地。一个好人，身后必有一位好教师。5.12，一个黑暗的日子，谭千秋教师正在给他的学生上课，忽然他的脚底下一阵阵摇晃。这位教师立刻意识到地震的到来。他有条不紊地指挥者学生们的疏散。在这天摇地动的时刻，谭千秋教师忘了自己
历经了长达24小时的抢救，谭千秋，这位伟大的男教师，已献出自己宝贵的生命。当解放军叔叔发现他时，他已血肉模糊，身下死死地护着四个学生。四个学生都还活着！第一个发现谭老师的救援人员热泪盈眶。
让生命充满爱，爱一个人有很多方法。但真正成为爱的，那应该是无私的爱！
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