[荐]牧羊的读后感范文集锦6篇。
下面的“牧羊的读后感范文”也许也许是你在寻找的内容，相信你能从本文中找到需要的内容。古人云：书籍是人类进步的阶梯，网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。我们在写读后感时，一定要从心出发，实事求是地表达自己的想法。
牧羊的读后感范文【篇1】
看这本书之前，我先了解了一下这本书的作者柯艾略。这位来自巴西的作家的生平经历首先引起了我的浓厚兴趣。他1947年出生于里约热内卢，19661968年。因性情叛逆被三次送进精神病院，1974年，因反对政治独裁，被投进监狱。1986年，踏上去往圣城圣地亚哥之路。心灵顿悟。1987年，《朝圣》使他名扬巴西，1988年，《牧羊少年奇幻之旅》使他名满全球的著名作家。从《朝圣》开始，18部作品以68种文字、655个版本在全球160多个国家和地区出版发行，销售总量超过1亿册，荣获国际大奖无数，被誉为唯一能够与马尔克斯比肩，拥有最多读者的拉美作家。这样一位奇特的作家，我想他所写的文字一定也很独特而神奇吧。
打开《牧羊少年奇幻之旅》这本书，第一次阅读时，说实话我有一点点失望，因为书中并没有我想象当中那种精彩奇幻的故事。牧羊少年圣地亚哥接连两次做了同一个梦，梦见埃及金字塔附近藏有一批宝藏。少年卖掉羊群，历尽千辛万苦一路向南，跨海来到非洲，穿越死亡之海撒哈拉大沙漠，期间奇遇不断，在一位炼金术士的指引下，他终于到达金字塔前，悟出了宝藏的真正所在。牧羊少年的奇幻之旅并不像哈利波特，或者霍比特人那样充满曲折离奇又惊心动魄。有很多时候，我甚至并不了解书中某些篇章和段落所要表达的意思。
于是，我查阅一些资料，我读了一些名家大师对这本书的书评，并开始了对这本书的第二次阅读。慢慢地，我开始能理解柯艾略奇绝独特的视角和清澈如水的文字了。他的文字简单朴实，但值得反复的体会和思考，如：羊儿为了水和食物而生活。如果你把还没得到手的东西许诺出去，你就会失去为得到它而努力的愿望。世界上一个简单的规律：当我们眼前拥有巨大的财宝时，我们却永远不会知晓。这些充满灵感和智慧的语言在轻轻叩打我小小的心门，我仿佛能从中领悟到一些我从来不曾在意的人生哲理，这些似平淡的语言逐渐带给我崭新而激烈的的思想火花、甚至有一些汹涌的情感浪潮。读过以后会让人印象深刻。这如果你真的认真的阅读过这本书，你就会发现，这本并不厚实的小说的每一个字都富含哲理，每一个字都在闪闪发光，它让我开始对自己的学习，对朋友，对生活，对这个世界有了重新思索和探寻的激情。我的人生就像蓓蕾即将绽放，我刚刚开始迈开人生的脚步，我将要面对的是许多的未知与梦想！对！梦想！它在告诉我梦想要经历一个艰难的过程，需要勇气、智慧、执著和经受考验。他也在告诉我什么才是人生真正的宝藏！
我想，在我以后的成长过程中，我还会再翻开这本与众不同的《牧羊少年奇幻之旅》的，我想每一次的阅读都能让我有所成长，让我获得心灵的启迪，把我自己的未来，寻得属于我自己的人生宝藏！
牧羊的读后感范文【篇2】
在这个地球上，任何生物都是平等的，可人类总认为自己才是这个世界的统治者，唯我独尊。有些人都不把动物看在眼里，甚至认为它们是低贱的。但我认为，动物和人类是一样的，它们也有自己的自尊。有时候，它们的自尊甚至要比人类的强上几倍。
《牧羊豹》讲了牧羊人想到集市上买一只牧羊犬，却意外地用一双崭新的胶鞋交换到老汉的一只罕见的牧羊豹。牧羊人赤脚回到家里，将小黑豹交给牧羊犬老梵娌抚养。
渐渐地小黑豹长大了，牧羊人起名叫“三点金”。老梵娌放羊时三点金就跳到树上认真学习老梵娌“拔插销——看护——撵回失散的羊——赶羊回圈 ”放羊的整个过程。一场大雨要了老梵娌的命，从此三点金就接替了老梵娌，担当起了放羊的重任。它每天尽心尽力的放羊，有一次放羊时遇到一条巨蟒，它拼命的与巨蟒搏斗，最后终于胜利了。
生存环境可以改变豹子凶残的本性，但豹子终归是豹子，不是牧羊豹，还是要回归大自然的。
牧羊的读后感范文【篇3】
法国作家让季奥诺写过一篇著名的小说.讲的是一个离群索居的牧羊人.通过近半个世纪坚持不懈地植树.证实了“孤独者能够找到幸福.这位牧羊人.不知道1914年的战争.也不知道1939年的战争.他天天和树打交道.和树相依为命.他用心灵的语言和树谈心.默默地交流.过的是“淡泊生活.他通过亲身经历证实了孤独者“找到了过得美满幸福的好办法--爱让生活多份阳光.
这位牧羊人几十年置身于荒无人烟的地域.他每种下一棵树.就感到在人世间就又多了一个亲人.
他的事业是“堪与上帝比美的事业.由于充满了改造现实世界的强烈愿望和对树的极度热爱.这位牧羊人在实践中逐渐发现人与土地.人与自然相互依存的关系.他深深意识到人生的价值在于为他人.为后人造福.幸福不是一种状态.而是一种心态.人生充满忙碌.但人们依然可以选择诗意地栖居在大地上生活繁琐而艰辛.但宁静的心灵和满腔热忱会弹奏出精彩的乐章!
牧羊的读后感范文【篇4】
读完巴西著名作家保罗。柯艾略的代表作《牧羊少年奇纪之旅》后，我就喜欢上了耶路撒冷之王——上帝的祭司麦基洗德和沙漠上的炼金术士。
书中的年轻少年圣地亚哥是一个爱四处游荡的牧羊人，因为他喜欢自由自在、云游四方的生活，小时候就离家出走，去自己想去的地方。
有一天，他遇到了耶路撒冷之王麦基洗德。他告诉牧羊人很多正确的思想。比如，每个人都有自己想要完成的梦想，这就是天命。要完成梦想，整个宇宙会合力助你实现愿望，但是生活中一切都要付出代价。
因为圣地亚哥一直想得到金字塔旁的宝藏，他卖掉羊群，买了一只骆驼和一支商队去了沙漠。在沙漠里，他偶然遇到了炼金术士，炼金术士会提炼金子，他还把圣地亚哥当作自己的徒弟，并告诉了他一些人生的道理。比如：违背意志是你不希望受到打击。如果你对自己的心非常了解，就只需要倾听心在说什么，才永远不会遭受意外的打击。
圣地亚哥按照炼金术士说的许多道理，根据心灵的位置找到了宝藏，分给了耶路撒冷之王和炼金术士。
圣地亚哥在两位老师的指引下，克服了寻宝路上的种种困难、挫折都没有放弃，而是向着心中的目的地，用心灵的力量战胜困难，绝不改变信念，不忘初心。
牧羊的读后感范文【篇5】
这是一只孤傲的黑豹。它的成长之路上有太多的巧合：正巧被一个老汉抓住；正巧那个老汉没鞋，没把他带回家清蒸烧了或卖了，而把他跟作者沈石溪换了鞋；又正巧牧羊犬老梵娌下岗了，牧羊犬的位子空着这么多的巧合，造就了一只完美无瑕、极其罕见的牧羊豹。
之所以给完美无瑕一词加上双引号，是因为它无论怎么优秀，也是一只爱吃羊肉的豹子，终于，在一只雌豹的劝说下，还是堕落了。
这些，就是沈石溪在《牧羊神豹》一文中所写故事的大概意思。古人说得好：一本好书就是一位能陪伴你到老的知己，也是照亮你人生道路的一盏路灯。沈石溪的这本《牧羊神豹》就是一本值得我们反复品味的好书，里面有大量的好词好句可以让我们去积累，也有好多感人的动物故事引起我们情感的共鸣，就像沈石溪在他的创作谈中写道：动物小说之所以比其他类型的小说更有说服力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚假的现象，可以毫无遮掩地直接表现一种丑陋与美丽融于一体的原生态生命。就像故事中的黑豹，它虽然只是只黑豹，却活得很有自尊，而我们生活中有些人却不如这只黑豹，对有钱人点头哈腰，做官了就搜刮老百姓财产，借了别人东西就不再还这些都是没自尊的表现。
沈石溪的动物小说的内容就是我们一般人所需要的，因为它是质朴的、不带任何华丽装饰的。但它却又吸引着无数人，它比一般小说更耐人寻味，更能让人们在看完故事后灵魂上发生微妙的变化
牧羊的读后感范文【篇6】
利用在火车闲暇的时间，再一次重温了《牧羊少年的奇幻之旅》，以及詹姆斯在今年东决上震撼人心的表演。榜样的力量是伟大的，但内心的力量更是强大的。当你想要某种东西时，整个宇宙都和助你实现愿望。
在球队落入危难之际，是一个33岁，打了48分钟的男人，用自己的行动解救球队于水火之中。面对着对手的气势挑衅，詹姆斯用自己的力量去打破它，击碎他，让人们再一次重新定义了人的无限潜力。即使最后走总决赛败北，詹姆斯依旧是值得让人们尊敬的伟大运动员。
《牧羊少年奇幻之旅》是一本看似不着边际，却能让你心中充满力量的书。圣地亚哥踏上了一次不可思议的奇幻之旅，在路途上遇见了水晶店老板的宽容以待，面临战争的泰然处之，以及对法拉蒂的朝思暮想。一些列看似不可思议的行程，造就了圣地亚哥不同以往的内心力量。圣地亚哥最后的宝藏，不仅仅只是简单的财富，更是内心的积淀。
我们所处的年代，物质生活的富足，造成了内心深处的恐惧。追寻天命的人，知道自己需要掌握的一切。只有一样令梦想无法成真，那就是担心失败。安于现状，顺其自然；活在当下，但当下的高度却取决于我们的态度。我并不是一个詹密，但这场比赛完全改变了我过去的偏见。詹姆斯将自己的青春献给了克利夫兰，上天没有愧对他，作为天之骄子的他，用自己的努力为克利夫兰带来了至高无上的荣誉。
牧羊少年并非只是简单的一本类似于心里鸡汤之作品，它是能引起你内心深处泛起共鸣的良师益友。圣地亚哥面临着诸多的困难与挑战，他依旧没有放弃，因为在他的心中始终坚持着找到宝藏的信念。最后的他，在经历一些列的困难，一些列人的提拔与点拨之后，他找到了自己最渴望，远在天边也尽在咫尺的宝藏，得到了自己喜欢姑娘法蒂玛的认可。
在此之前，也曾经看过一篇名为《全力以赴，你就是高考赛场上的詹皇》的文章，其中详细讲述了詹姆斯在xx年率领骑士队逆转夺冠的心路历程。作为一个篮球迷，没有经历神的年代是一种遗憾，但皇的降临缺少这份遗憾远逝。过去的偏见，皆因这一次的亲自目睹而就此改变。当我从解说嘴里听到；你能相信这是一个打了48分钟的男人嘛！那一刻，我的心如同感受到了一次地动山摇般的震撼。
所谓听天由命，这是一种根深蒂固的绝望。这是在阅读《瓦尔登湖》时所令自己记忆犹新的一句话。这在詹姆斯超人一般的发挥下，这在牧羊少年直击内心的审视下，更加深信不疑。岁月虽静好，现实却不安稳。全力以赴，你也能成为自己行业的詹皇，也能找到属于你自己的宝藏。
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撒野读后感范文集锦6篇
莎士比亚曾经说过，书籍是人类知识的总统，在再仔细阅读作者写的作品中，他的一些话语引人深思。是时候写出一份饱含真情实感的读后感了。读后感大全小编特别从网络上整理了撒野读后感范文，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
撒野读后感范文【篇1】
“我一脚踏空，我就要飞起来了，我向上是迷茫，我向下听你说这世界是空荡荡…”虽说是撒野，但又何尝能够真正肆无忌惮的撒野呢？
一个在前，一个在后，两个大男孩在这个小镇里相遇。互相拥抱，互相慰籍，互相给予对方温暖。
蒋丞，一个来自大城市的男孩。原是可以过着常人的生活轨迹，可命运却与他开了个玩笑。他离开自己的养父母，独自一人来到了这个陌生的城市。所有人都知道，他不属于这里。他自己也知道，两年后他会凭借着自己的能力，彻底远离这里。当他开始接受新生活，开始面对那肮脏的“家”，开始接受了陌生的、不堪的亲生父亲时，顾飞兄妹便倘然踏入了他的世界里。
小镇上的一切很多都是不堪入目的。人与人不知因什么，他们将生活中的唯一乐趣，建立在别人的痛苦、传闻之下。哪家的小孩又被打得大哭大闹，谁与谁又开始当街大骂…这些事儿每天不断在这个小镇里上演，令人感到麻木。他们已经丧失了所谓的底线，甚至不把自己的命当一回事。就像李志成最后的结局，到头来只为博得关注；又说是李辉那样，为了钱用尽一切手段的威胁、哄骗。“他要是站在你面前，他甚至会割脉证清白。”也有着满满的封建残余，“她是个女人，就该做这些事！”作者的笔下毫不留情，将这一切赤裸裸的揭露出来，那些底层人民丑陋的面孔，令人作呕。
顾飞便是这小镇里的一道光，虽然不算太亮，却能恰好照亮蒋丞前方的道路。那个同为十七岁的大男孩，却装着一颗不属于十七岁的心。他爸爸的死，他妹妹的病，以及她妈妈的天真和不负责任，这些宛若一道坎，一道难以跨越的坎。他本该可以抛包袱走人，可他却把一切都归于自己的错，一切都压在自己身上。放学后到便利店看店，偶尔旷个课去做兼职，在妹妹尖叫时耐心的一遍一遍哄着，也会在空余时间给妹妹织帽子、手套…在那个看似平凡的男孩身上，压着令人难以喘息的巨山。我想，若我是顾飞，我早就崩溃了。
幸而，两个男孩相遇了。“有些人，会以各种你情愿或者不情愿的方式，留在你的记忆里，比如我。”他们以出其不意的方式闯进了对方的生活，一步一步走入了彼此的心里。他们就是彼此意外之外的意外，最美好的意外。只有在对方面前，才能呈现出最真切的自己，才能露出内心最柔软的一处，在对方怀里发泄。
可越了解的深入，越体会到现实的残酷。我想把他好的一面展现在别人面前，让全世界知道他的好。
可他就像一头被脚铐栓住了的鹰，即使有飞的能力又如何，他终究挣脱不了这脚铐。他不愿醒来，因为他知道，当他醒来之后面对的，只会是更加残酷的现实，只会使他崩溃的越快。他知道这脚铐永远都摘不掉。当蒋丞问出“你有没有想过交个男朋友”时，他的回答却是“你想要跟我谈恋爱，还是想要跟我谈个恋爱？”谈个恋爱，对象可能是任何人；谈恋爱，对象只能是你，是一辈子的，是认真的。到后来，我才理解这句话。或许，蒋丞是抱着谈恋爱的认真，但顾飞不能，他要顾及的太多了。他被这座小镇，牢牢地禁锢着。
印象最深的，应该是高考复习的那一年，也是他们分离前的那一年。那一年，好像什么都开始变了。蒋丞全身心的投入复习，余下的一切，顾飞陪在一旁，帮她担着。直到走出考场后，顾飞病倒的那一刻，才猛然明白。一年来，他将所有的精力投入到复习里。他很累，而顾飞同样需要兼顾两个家。
有些地方也悄然触碰到了内心的那片柔软。“不是好鸟”他们四个虽然跟蒋丞不熟，却为他收集了一大袋复习资料；老徐找他谈话，只给了他一袋其他学校的卷子；潘智为他复印学校的卷子，原校的老师为他改卷，老袁写来的那封信…很多很多，这些举动塞得心里满满的，暖暖的。或许，这世界很多人对你投来恶意，但仍有很多人以真诚的心拥抱世界。
蒋丞成绩662分，上了R大；顾飞报了本地的师范。两个人注定会分散。顾飞将蒋丞送到了北京，当顾飞要离开步入火车时，他说：“顾飞，别回头。”因为你一回头，我怕会哭。他们为了对方而努力着，不惜付出所有。当在衣服里发现对方留下的红包，一个“大吉大利”，一个“寿比南山”时，他们都笑了。
当顾飞说出：“丞哥，算了吧。”时，我仍有些难以置信。我看到丞哥的生活与顾飞的世界一下子踏入了迷茫，那一种睁眼是黑，闭眼也是黑。“我为他做了多少，如果有一天要被抹掉了，那就抹掉了…我要做什么，是因为我愿意。”是啊，千金难买我愿意。即使我当时不知道最后的结局，但我一直坚信他们会走到一起。因为，他们都愿意为对方倾尽一切。
最后，顾淼的病情有了转机，顾飞的妈妈有所托付，顾飞的心结也一步步解开了。一切都开始有了转机，一切都开始变好。当然，兔飞飞与猫丞丞也和好了。
“你想回头的时候，我就在这里；你想家的时候，我就在这里；你需要我的时候，我就在这里；能站多久站多久。”有的人，等了一生也未尝等到这么一个人。很高兴，顾飞等到了蒋丞。
撒野读后感范文【篇2】
《撒野》读后感1000字！
看之前并没有想到《撒野》的篇幅那么长，我花了好几个晚上才看完。看之前也没想到会让我殇成这样，在《某某》之后。难免会把这部跟《某某》对比，毕竟都是校园文，前后脚看完的。两部都是从高二开始，两部都有分手后破镜重圆，区别在于《某某》是两个学霸的故事，攻受分明，《撒野》一个学霸一个学渣，双攻。
蒋丞，一个被养父母退养回十八线小城市的高二学生，学霸，会打架，会钢琴，会滑板，弹弓百发百中，有一个铁哥们。顾飞，一个在小城市里生长的普通中学高二学生，会吉他会作曲会摄影，甚至以摄影为主要经济来源，开着一个小超市，有一个不靠谱的妈和一个患自闭症的滑板高手妹妹，有几个可以两肋插刀的兄弟。当然他们都很帅，他们也很早都认识到了自己的性取向。
命运就是这么神奇，为这样两个本来绝对没有可能见面的孩子画上交叉线。如同很多经济落后的小城市一样，那里的居民见识短浅素质低下，充斥着吵闹暴力，甚至缺失法度，如同一个肮脏的大泥潭。蒋丞被扔到这个城市，如无根的漂萍，生父这边家庭的压抑混乱，养父母那边也有一堆根本没法解开的矛盾，他茫然郁闷迷失，而即便这样，他的内心依然温暖善良。顾飞也有他不堪重负的家庭，一个在他面前溺亡的暴力父亲，一个自闭症的妹妹，他早早就不得不把家庭的重担挑起来，他不敢醒来，不想去认知自己的才华，他不想不甘心，所以宁愿不去想。但顾飞内心也是渴望爱，愿意为爱牺牲自己付出全部的人。
凡事有果必有因。灰扑扑的老旧车站，蒋丞捡到顾淼，大雪纷飞的街头，顾飞救了晕倒的蒋丞。一次次的相遇，一次次心灵的碰撞，交流与了解，直到他们彼此爱上对方，把对方刻进了生命里。
相比《某某》，《撒野》把他们生活里的细节刻画得很细，日子似乎过得比较慢。我记得比较牢的场面：冰湖，顾飞偷窥打弹弓的蒋丞。篮球比赛。顾飞瞒着蒋丞跟社会混混单挑，蒋丞拼着恐高症，也极力帮顾飞完成极度危险的“跨栏”。蒋丞的生父跳楼自杀，顾飞陪伴在蒋丞身边。蒋丞的亲哥找上门要钱，顾飞出面赶走。假期里，两个孩子完美合作摄影赚钱。两个人浪漫的生日。学校艺术节，因为报幕老师报出是顾飞作曲，两人爆发第一次争吵，也更深入了解对方。备战高考，蒋丞全力以赴，顾飞全程贴心照顾，比他晚睡比他早起，最后考完以后，发烧病倒。顾飞舍不得拖累蒋丞，忍痛说分手，蒋丞因此失声而晕倒。顾飞终于勇敢面对这份感情，牵住了蒋丞的手。
都是那么勇敢的孩子啊，如果说蒋丞如漂萍，却也目标明确，一定要离开这样泥沼般的环境，那么顾飞就如一株青莲生于淤泥长于淤泥，适应于淤泥却不染一点淤泥。一个靠成绩，自信坚强不放弃。一个有才华有担当，有头脑也有情商。他们彼此是对方的救赎，走进对方的心灵也打开对方的世界。这样的感情超越爱情，比爱情来得更加坚定与稳固。
学不下去想蒋丞，活不下去想顾飞。并不需要靠作者的金手指，他们的每一步都是他们自己踏踏实实走出来的。于是这样的两个孩子，这样的一份感情，怎能不让人感动，不衷心祝福呢？
无论是开挂的某某，还是拼尽全力挣脱泥潭的蒋顾，善良温暖是永恒的品质。一对因为同性之爱备受磨难，一对因为放不下的羁绊而松开牵着的手。但是深爱必定会有回响，这是上天对有情人的仁慈。
最近已然看不进gl文，毕竟帅哥更养眼，因为他们之间的爱更不为世人理解接受，所以更让人唏嘘动容。还是祝愿这世间所有有情人终成眷属。爱那么美，不用分性别！
撒野读后感范文【篇3】
“没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。”
我独自一人在繁华腐败的城市中漫无目的走着，没有方向，没有目标，也不知从何而起，心中仿佛有一股神秘的力量指引着我找到什么东西。
从书架上拿起《撒野》，翻开一页，阳光在树叶上跳动，伴着窗外露水草地的芳香。我听见几声古朴深远的风声从远处传来，满天繁星伴着柔和月色微微发亮，轻轻长风挽起发梢，心扉漫过涟漪，仿佛将我带到那原野的尽头。我看见俩位翩翩少年站在那尽头诉说着他们的故事。
蒋丞他从小生活在养父母家中，似乎他做什么都叫养父母不满意，忽然被告知领养，一夜之间生活天翻地覆，他从城市来到了钢厂这个地方，他与这里的生活格格不入。这里有酒鬼的亲生父亲，有和酒鬼父亲如出一辙的哥哥，似乎一切都不能更糟了。可是他相信，他不属于这里，他终究是要走出去的，学霸不是白叫的，他为了未来在努力，为了生活在奔波。他毫无掩饰的显示着自己的闪光点，他努力的让自己发光。 而顾飞则十七岁就当了家里的顶梁柱好多年，明明有着极高的天赋，却宁愿自己将其埋没。他有着专业摄影师的水准，打篮球技能满点，自己谱曲自己弹吉他。如果他愿意，他也不会是个学渣。可是他拒绝，拒绝一切可以发挥自己闪光点的地方，拒绝和集体合作，他宁愿将自己的一切才华埋没，当一个局外人。因为妹妹顾淼的牵连，顾飞蒋丞两人在这个破败的小城里相识，在那之后，他们成为朋友。互相扶持，互相救赎。他们为了生活走在自己不同的道路上，却又同时照亮着对方。这两个十几岁的少年，不仅扛起了三个人的未来，而且还熠熠发光。照亮了那个喧嚣而又平凡的钢厂。
我看着他们哭，看着他们笑，看着他们互相救赎，当我合上书的那一刻，并不代表他们的故事已经结束了，相反他们最后要去哪里，也一样只是一个没有人知道的故事。只有他们自己知道。是往上，还是往下，都只有他们自己。
少年一路追光，悲伤腐烂入土，鲜花看向太阳。最遥远的星光，是他们奔去的地方。
我依旧走在大街小巷，不过这次不同了，我有了方向。他们带来的爱与勇永不会消磨殆尽，胸膛的.热血将始终烧得滚烫，那是少年人燃烧的梦——满怀希望就会所向披靡。
撒野读后感范文【篇4】
书有很多，内容不尽相同，道理自然也不一样。《撒野》让我对生活有了全新的认识和思考。
这书总共三本。主要讲了一个叫蒋丞的学霸来到了钢厂，机缘巧合遇见了一个自闭症，爱玩滑板的小女孩顾淼。因为顾淼说不出家在哪里，蒋丞无奈之下只好按顾淼交给他的电话号找到了她的哥哥——顾飞。就这样，因为女孩顾淼，学霸蒋丞和钢厂小霸王顾飞成了好朋友。在钢厂的那几年，他俩互相救赎拼搏，最后都成为了彼此眼中最好的那个人。
我喜欢顾飞。他成长在一个比较特殊的家庭：妈妈有少女心，家里的事情很少过问；妹妹有自闭症，不会说话，害怕时只会尖叫，可以说整个家都是他一个人在支撑。可他从不喊苦说累，所有的事情总是一个人默默承受。自从和蒋丞成为好朋友后，他变得开朗了许多，但还是不愿意接受别人的帮助，他觉得自己的事情就应该自己来承担，不能连累他人。后来蒋丞考上了大学，远走他乡，可是他一直没有忘记顾飞和顾淼。他决定通过打工挣点钱，帮助顾淼治病。这事被顾飞知道了，虽然感动，但是他不想蒋丞把时间浪费在这件事上，希望蒋丞好好读书。而蒋丞认为作为好朋友就应该互相帮助。他俩谁也说服不了谁，好长时间都没有联系。后来还是在看着顾淼一点一点好起来，两个人才重归于好。
读这本书，我一方面佩服顾飞的勇于承担责任，一方面也感动于蒋丞作为朋友的不离不弃。原来的我也跟顾飞一样，认为自己的事情就应该自己承受，不应该连累别人，慢慢地就变得特别内向，不知不觉中许多压力和烦恼无法排解，自己变得越来越不快乐了。顾飞和蒋丞的友谊让我认识到大千世界，孤身一人难以应付一切，大多时候要借助团体的力量，才能实现更多的价值。彼此温暖，互相成全。这应该是这本书给予我的最大收获吧！
《撒野》不野，它带给我们的是温暖，是在自己的努力和别人的支持陪伴下，照进黑暗中的一束希望之光。
撒野读后感范文【篇5】
巫哲的《撒野》在晋江的排行榜上一直有着很好的人气，《撒野》的标签是成长文和救赎文。
“幸福的家庭都一样，不幸的家庭各有各的不幸”
《撒野》故事的开始讲的是两个高中生，蒋丞和顾飞。蒋丞从小被领养，但是领养也有退回的一天，高二的一天蒋丞被退回到他糟糕的亲生家庭，就这样蒋丞来到了钢厂。而顾飞从小生活在父亲家暴的阴影里，妹妹顾淼有自闭症，妈妈只想着恋爱，家里的重担全都在顾飞一个人身上，一个少年在钢厂复杂的人际关系中摸爬滚打，成了钢厂的小霸王。
蒋丞刚到这个陌生的地方，就碰到了顾淼，也因为蒋丞和顾淼的偶遇，让顾飞和蒋丞的生活有了交集，在相处中也产生了对对方的爱和依赖。
蒋丞的生父李保国是一个酒鬼加赌鬼，得了癌症也不想好好治病，依然想着赌博，大儿子也是个赌徒，在父亲跳楼死后把责任推卸给了蒋丞，更诬陷蒋丞拿了李保国的存折，顾飞骑着摩托借着钢厂小霸王的名号，替蒋丞赶走了他们，帮着蒋丞处理好了这个麻烦，顾飞陪着蒋丞复习，度过了平静的高三。
一个是学霸，一个是学渣，面临的现实就是两个人无法去同一座城市，顾飞拖着顾淼和母亲，从不敢奢望也不能够离开钢厂这个范围，两个人开始了异地恋。蒋丞一直认为顾飞和钢厂的氛围是格格不入的，希望通过解决顾淼的问题，带着顾飞一起追逐梦想。蒋丞拼命的学习、打工赚钱，希望可以帮助顾飞，而顾飞拖着镣铐生活的太久，他觉得“付出”是他的常态，也是他习惯的一种生活方式，而“接受”却会让他害怕，他害怕接受蒋丞的爱，害怕自己成为蒋丞的拖累，顾飞选择了放弃蒋丞。
122章看的很扎心，一个人爱到何种境地才会因为分手而产生应激反应呕吐不止，甚至失声。蒋丞没有了亲人，一直认为顾飞是他背后唯一的依靠，自己也是顾飞的希望，没想到顾飞会放弃。
还好最终，因为许行之的来到，也因为蒋丞的坚持，顾飞最终也鼓起了勇气，追逐蒋丞的步伐，两个人一起走向光明的未来。
《撒野》有着生活的痛，也有着生活的暖，顾飞和蒋丞两个有着不幸命运的人，却最终交织出幸福的人生，相互的支持和依赖，作文可以抹平所有生活的苦楚。顾飞从小就很通晓人情世故，很成熟，会处理事情，但是内心依然有着一份怯懦，而蒋丞从小缺失亲人的关爱，习惯性的用暴躁去回应着生活，有了蒋丞的顾飞才会勇敢，有了顾飞的蒋丞才会理智和温柔。
《撒野》中描述的原生家庭的问题很现实，但是现实生活中却并非没有人都会遇到那个可以相互救赎的人，小说存在的意义就是希望文字可以传递一份爱与希望，现实生活中许多人其实都有着跟小说中很类似的经历，希望撒野不单是蒋丞和顾飞的相互救赎，也是广大读者的一份心灵救赎。
巫哲的文笔很朴实，《撒野》的描写很贴近现实，没有浮夸的人设，仿佛主角就真的存在现实生活中，让人感觉到丞飞的幸福就是我们所向往的那种平凡的幸福。遇见对方都是生命中最美好的事，希望生活中每个“蒋丞”和“顾飞”，都会找到自己的另一半。
撒野读后感范文【篇6】
大眼睛小姑娘的手上只有一个滑板，而她却将滑板护在怀里，其他人正抓着小姑娘往地上摔，蒋丞没心情管这事，可不知道为什么，莫名心中一动，便走过去，按住要将小姑娘往地上摔的手，替小姑娘解了围。但是小姑娘并不说话，只用那双大眼睛望着蒋丞。蒋丞问她是不是走丢了，小姑娘不说话，问她家住哪，小姑娘也不说话，问她家人的电话号码，小姑娘才拿过蒋丞的手机输入一串数字。费尽一番周折，小姑娘的家人才赶了过来，而那个人，便是顾飞。蒋丞将一切安顿好之后，来到新的学校，发现顾飞竟然和他在一个班，他们俩就这样在这个小钢厂里熟悉了起来。
在小钢厂的家里还有一个哥哥和姐姐，但是却没有见到母亲，蒋丞听邻居说是因为他的那个父亲。蒋丞的父亲是一个彻彻底底的赌迷，每天都在牌馆打牌，喝酒，吸烟，回到家之后还对自己的老婆进行家庭暴力，所以蒋丞的亲生母亲弃这个家而走。同样，顾飞的母亲和妹妹也都是家庭暴力的受害者，顾淼在很小的时候被醉酒的父亲用酒瓶砸到了头，抢救回来之后，就变得不爱说话，慢慢自闭了起来。在小钢厂里，蒋丞和顾飞相互依畏着，蒋丞最大的愿望就是再次走出这个小钢厂，而顾飞却因要照顾妹妹放弃走出小钢厂的机会，所以顾飞选择放弃自己。人这一辈子可能会放弃很多东西，很多人，但最可怕的，就是放弃自己。
时间就像风，刮过来刚眯缝了一下眼睛，就过去了。这段时间里，发生了很多事，蒋丞经历了父亲患肺癌跳楼自杀，而哥哥却向自己索要父亲的财产。一个赌迷怎么会有财产，就算有，也不会到蒋丞的手上。但是蒋丞的哥哥却对他紧追不舍，在蒋丞失意的时间里，是顾飞陪他度过。
在蒋丞失意的时间里，是顾飞陪他度过的。这时他们都已经进入高三，蒋丞为了梦想每天都很努力，很努力的读书，每晚都会看书到凌晨一点。顾飞也会在一旁陪着他，有时忍不住困，还会趴在桌子上睡着了。蒋丞只要一有机会就会让顾飞帮忙抽背，因为这样顾飞也能记下一些知识。在很平常的一个晚上，顾飞因为困趴在桌子上睡着了，蒋丞看着顾飞，在草稿本上写下：希望我们都能像对方一样勇敢。高考过后，蒋丞如愿以偿的考上了他理想中的R大，顾飞也考上了本地的一个师范学校。他们还在路上，从未停下。
在这本书中他们坚持不放弃的精神深深的触动到了我。书中我最喜欢的一句话是蒋丞说的：“我就觉得吧，没什么可想的，就是往前过呗，一直往前，一直往前，有些事儿没法提前预设方案，就不管了，总会有路的。”我也要很勇敢，很努力，像他们一样！
[荐]狐狸的钱袋读后感范文集锦7篇
书籍是人类进步的阶梯，读后感使我们更加进步，在阅读作者的作品后，相信您一定对此有所感悟。写出一篇优质的作品应该具备哪些条件？你也许需要"狐狸的钱袋读后感范文"这样的内容。
狐狸的钱袋读后感范文【篇1】
暑假里我读了一本感人的故事书，名字叫《狐狸的钱袋》。故事内容讲的是一只小狐狸和一位老爷爷的幸福生活。
从前有一只小狐狸叫阿南，记性很不好。有一天他在森林里嘟囔着：狐狸的钱袋空空！狐狸的钱袋空空！有一位老爷爷听见了，就朝声音的方向走去，啊！老爷爷看见了一只小狐狸，老爷爷猜想它一定是练习法术失败了。这是一群爱练法术的小狐狸，他们不爱偷鸡也不爱捣蛋，喜欢送人礼物。用什么做礼物呢？每个小狐狸胸前都有一个可以变法术的钱袋。不会法术的阿南钱袋当然也就空空了。老爷爷就邀请阿南一起卖乌冬面，阿南也就当上了南湖乌冬面的小伙计。
阿南和阿旺爷爷在卖乌冬面的生活当中发生了很多故事，两个人都非常高兴，两个人的感情也越来越深，并且研制出了很多乌冬面新品。每天店里都有很多客人，阿南的钱袋也不空空了。一天，阿旺爷爷拿出破烂的背包，阿旺爷爷叫它记忆袋，里面装着阿旺爷爷和老伴的回忆。后来阿旺爷爷得了失忆症，阿南并没有把爷爷送养老院，而是尽心尽力地照顾爷爷。为了完成爷爷的心愿：吃一碗老奶奶做的味道的乌冬面，阿南想方设法、努力学习，终于做出了好吃的乌冬面。虽然爷爷最后去世了，阿南却从爷爷那里学会了回忆和爱，他用好吃的乌冬面交了好多好朋友，自己胸前的钱袋也鼓鼓的，装满了回忆和爱。
狐狸的钱袋读后感范文【篇2】
《狐狸的钱袋》讲的是一个关于回忆与爱的故事：在故事中，法术不灵，遭到同类排挤的小狐狸阿南，遇见了卖乌冬面的阿旺爷爷。一人一狐一起生活，建立了浓厚的感情和温暖的回忆。可惜好景不长，爷爷患上了阿兹海默症，记忆一天天的丧失。悲伤的阿南，在陪伴爷爷的最后时光中，体会到生命的尊严和价值，学会了独立、自信和爱。
《狐狸的钱袋》有七个小故事，分别是小伙计阿南、南狐乌冬面、阿南的回忆袋、阿南的忧虑、阿南的决心、阿南的纪念品和阿南的乌冬面。故事一讲的是阿南和爷爷相遇结识，成为了朋友；故事二是阿南学会了做乌冬面；故事三是阿南准备了一个回忆袋，里面装的是阿南和爷爷日常生活中的回忆；故事四是阿旺爷爷变得特别健忘，渐渐地忘记了一切；故事五是阿南决定靠自己的努力撑起乌冬面摊；最后一个故事是爷爷走了，阿南留下了一只枯枫叶和一朵波斯菊做纪念。
没有人希望自己爱的人失去记忆忘掉自己，也没有人喜欢死亡。但是，死亡不可避免，只有认真面对它，才是对生命真正的尊重。也不能过度地沉溺于亲友死亡的悲伤中。要记住，那些和所爱的人共有的回忆，都是我们的礼物，将成为我们生命中不可或缺的养分。随时提醒自己，要活在当下，要珍惜此刻就在我们身旁的亲人和朋友。每一个瞬间，哪怕是一件小事，用心去珍惜，去享受。在若干年后，回忆就像那陈年老酒，回味无穷。
狐狸的钱袋读后感范文【篇3】
狐狸的钱袋在假期里，妈妈给我买来几本故事书，我从中挑选了一本，一口气就读完了。发现它是一本非常精彩的书，名叫《狐狸的钱袋》。这本故事书是从事童话写作二十余年的着名作家赖晓珍写的，她还有许多着名的着作；如：《银钱星星》、《猫的内衣店》和《兔子比一比》等等。这本书主要描述了一个死记硬背也背不过十个字的，有点笨的小狐狸—阿南。在森林里阿南遇到了卖乌冬面的阿旺爷爷，阿南怎么和阿旺爷爷相处，学习乌冬面，总是忘这忘那的，阿旺爷帮助阿南怎么克服困难，他们又一起研究出了乌冬面的配料—南狐油豆皮。阿旺爷爷帮助阿南改掉了记性差的坏毛病之后不久，阿旺爷爷得了健忘症，最后只有靠阿南自己，怎么去卖油豆皮乌冬面并同时要照顾阿旺爷爷，体现阿南坚强自信、爱心照顾爷爷，以及努力奋斗的感人故事。
在我的印象里，狐狸是一种狡猾的动物，可在这里我了解小狐狸—阿南，从爱哭，而后变成了自信、勇敢，在陪伴阿旺爷爷最后的时光里，阿南努力上进学会了独立和爱。
此时此刻，我的双眼也湿润了，我暗下决心：一定要像阿南一样，做一个心中有爱，学会独立，努力向上的人。
狐狸的钱袋读后感范文【篇4】
假期里我读完了《狐狸的钱袋》这本书，我非常喜欢这本书。书中讲的是小狐狸阿南和阿旺爷爷的故事。小狐狸的法术不好被赶出了族群，老奶奶去世了老爷爷没有孩子，他们都很孤单很寂寞，在森林里他们相遇了并成为好朋友。小狐狸和阿旺爷爷一起寻找乌冬面的配料，然后他们一起卖面一起生活过的非常快乐。但是好景不长阿旺爷爷得了健忘症，甚至有时候不认识小狐狸阿南。阿南只好自己一边出去卖面一边照顾爷爷，他自己给自己打气一定要学会做好吃的乌冬面。最终爷爷去世了，阿南通过自己的努力做出了好吃的乌冬面，小狐狸阿南的钱袋鼓鼓的了，但他仍喜欢挂他的旧钱袋，没事的时候就拿出那朵干枯的波斯菊，回忆他和爷爷在一起相依为命快乐的日子。
通过这本书我明白了做任何事情都要勇敢自信，有毅力，遇到困难不能退缩，坚定自己的目标，要坚持不懈的努力，才能成功。
狐狸的钱袋读后感范文【篇5】
寒假里，我读了《狐狸的钱袋》这本书。
森林里面住着一群会魔法的狐狸，他们能用魔法从钱袋里变出钱，然后用变出来的钱和人类交朋友。故事的主人公阿南，是一只法术不灵的狐狸，它不能用魔法变出钱来。遭到同类排挤的阿南很孤独，总是一个人玩。一个偶然的机会，阿南认识了阿旺爷爷，并成为了他的小伙计。阿旺爷爷教阿南了很多做面的技巧，聪明的阿南很快就学会了，他还和爷爷一起发明“南狐乌冬面”。可是爷爷的身体越来越差，最后得了老年痴呆症，什么都不记得了。为了做出更好吃的乌冬面，完成爷爷的心愿，阿南每天都要去烹饪补习班上课，去书店翻看食谱，研究图片，有时还会请教顾客，阿南终于实现了爷爷的愿望。虽然爷爷去了天堂，但是阿南自己把“南狐乌冬面”做得美味可口，越来越好
看了这本书，我想向狐狸阿南学习。身为狐狸的你，本可以和你的同类一样，通过学变魔术，很快的骗来自己想要的东西，你却没有这样做。虽然你没有其它狐狸一样“富有”，虽然你不会变钱，但是你却通过自己的努力，收获了该有的财富，也更换来了人们的尊重，我觉得这才是最甜蜜的成果，这才是真正的财富。
小朋友们，你钱袋里的钱，是用“魔法”变出来的，还是用自己的辛勤劳动换来的呢？
狐狸的钱袋读后感范文【篇6】
里，我读了《狐狸的钱袋》这本书。
森林里面住着一群会魔法的狐狸，他们能用魔法从钱袋里变出钱，然后用变出来的钱和人类交。故事的主人公——阿南，是一只法术不灵的狐狸，它不能用魔法变出钱来。遭到同类排挤的阿南很孤独，总是一个人玩。一个偶然的机会，阿南认识了阿旺，并成为了他的小伙计。阿旺教阿南了很多做面的技巧，聪明的阿南很快就学会了，他还和爷爷一起发明“南狐乌冬面”。可是爷爷的身体越来越差，最后得了老年痴呆症，什么都不记得了。为了做出更好吃的乌冬面，完成爷爷的心愿，阿南每天都要去烹饪补习班上课，去书店翻看食谱，研究图片，有时还会请教顾客，阿南终于实现了爷爷的愿望。虽然爷爷去了天堂，但是阿南自己把“南狐乌冬面”做得美味可口，越来越好。。。
看了这本书，我想向狐狸阿南学习。身为狐狸的你，本可以和你的同类一样，通过学变魔术，很快的骗来自己想要的东西，你却没有这样做。虽然你没有其它狐狸一样“富有”，虽然你不会变钱，但是你却通过自己的努力，收获了该有的财富，也更换来了人们的尊重，我觉得这才是最甜蜜的成果，这才是真正的财富。
小朋友们，你钱袋里的钱，是用“魔法”变出来的，还是用自己的辛勤劳动换来的呢？
狐狸的钱袋读后感范文【篇7】
在故事中，法术不灵。遭到同类排挤的小狐狸阿南渐渐的变的自卑、胆孝爱哭，一天它坐到树桩上呜呜的大哭起来，“狐狸的钱袋空空，狐狸的钱袋空空……”就在这时阿南遇到了卖乌东面的阿旺老爷爷，阿旺爷爷了解了小狐狸阿南的经历后，非常同情它，并把他领回了家。两人一起生活，建立了浓厚的感情与温暖的回忆。两人一起以卖乌东面为生，但是，阿南的记性十分不好，在做面的时候不是忘记放调料就是忘记放菜，或者给客人端错面，甚至更糟，弄的大家十分狼狈。但老爷爷从来没有责怪它，而是耐心的教他如何提高记忆力。阿旺爷爷总是说：“一天记一样，一年就是三百多样呢！”可小狐狸阿南却没信心，它认为只要一辈子只要记住一百样东西就已经很好了。终于在阿旺爷爷的耐心帮助和阿南自身的不断努力下，阿南的记忆力渐渐增强。
可是，好景不长，爷爷患上了阿兹海默式症（俗称老年痴呆症）。记忆一天一天丧失，知恩图报的阿南，它尽心尽力的照顾阿旺爷爷，在阿旺爷爷生病期间，得到了阿南无微不至的照顾。悲伤的阿南，在陪伴爷爷的最后时光中，体会到生命的尊严与价值，学会了独立、自信和爱。
通过这个故事，使我明白了一个道理，做人也要向阿南和阿旺爷爷一样，相互关心，相互帮助，真心待人，更要向阿南那样知恩图报，懂得滴水之恩，涌泉相报的道理，做任何事情都要通过自己的不懈努力变的更加坚强、自信、勇敢。
关于牧羊少年奇幻之旅读后感范文集锦5篇
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，在《牧羊少年奇幻之旅》中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，写《牧羊少年奇幻之旅》的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。您是否正在考虑如何写《牧羊少年奇幻之旅》的读后感呢？读后感大全小编特地花时间为你收集并编辑了关于牧羊少年奇幻之旅读后感范文，有需要的朋友就来看看吧！
关于牧羊少年奇幻之旅读后感范文 篇1
这个寒假，在书柜的角落里翻到了《牧羊少年奇幻之旅》，趁着茶余饭后，欣然拜读。
这部由巴西作家保罗·柯艾略于1988年创作的超级畅销书，至20xx年仅在巴西就印了158个版次之多。保罗·柯艾略，唯一“与马尔克斯齐名，拥有最多读者的拉美作家”，在巴西，他的名字与上帝、足球并列。是什么使这本书、这位作家如此受到青睐呢?我想唯一的解释就是保罗·柯艾略的思想，他的文字。
“在人生的某个时候，我们失去了对自己生活的掌控，命运主宰了我们的人生。这就是世上最大的谎言。”当我看到前半句话的时候，我觉得作者说得十分真切。我们都是如此，总有脆弱不堪的时候，人作为个体是很渺小的，沧海一粟而已！但是接着往下看，“这就是世上最大的谎言”，这半句话不得不使我为之一颤，继而陷入沉思。三毛问：“自己呢?自己是自己的吗?”灵魂深处，有个“自己”回答道：我们要主宰自己的人生，我们能够主宰自己的人生。每个人都有趋利避害的本能，都应该充分发挥主观能动性，从而书写自己的人生，灿烂辉煌的人生。不是吗?让我们看看自己的掌心，上面有所谓的生命线、财运线，爱情线，请您握紧她，她在我们的“掌握”之中。人生，虽然有时候会遇到一些挫折一些不如意的事情，但是请记得保罗·柯艾略所说的：世上最大的谎言是我们失去了对自己生活的掌控。
“因为在这个星球上，存在一个伟大的真理：不论你是谁，不论你做什么，当你渴望得到某种东西时，最终一定能够得到，因为这个愿望来自宇宙的灵魂。那就是你在世间的使命。”当我们努力了很久想放弃的时候，当我们在怀疑付出到底值不值得的时候，请您再坚持一下，相信我们离成功不远了，胜利属于坚信能够胜利的人。“中国达人秀”节目里面有一个很感人的选手，他的名字叫“刘伟”，也许很多人都知道。没有了双手，他用脚弹钢琴。难以想象经历多少磨难他才能演奏如此美妙的钢琴曲目，()他说：“我的生命里有三样东西不可缺少，那就是空气、水和音乐。”也许，正是这种堪称“本能”的渴望使他得到了他想要的，他成功了，他赢得了台前幕后最热烈的掌声。“不论你是谁，不论你做什么，当你渴望得到某种东西时，最终一定能够得到”。
“不要失去耐心，男孩想，就像赶驼人所说，该吃饭时吃饭，该走路时走路。”作者八十年代所说的话，现在在我们看来更加受用。物质文化飞速发展的今天，许多人渴望着一夜暴富，一夜成名。许多人现在是努力的，但是过个两三天就激情散尽了。不要失去耐心，成功是需要一步一个脚印的。每天一点努力，水滴石穿。虽然未来很诱人，但是总不能就停在幻想中，虽然路途艰辛，但是总不能失去耐心。所以，按照计划来，把今天过好，把每一天过好。
“爱情从来不会阻止一个男人去追寻天命。如果阻止，定因为那不是真正的爱情，不是用宇宙语言表达的爱情。”我不懂爱情，我们很多人不懂爱情。保罗·柯艾略说了：爱情不会阻止一个人去实现自己的梦想。这也许是真正的爱情所需具备的条件之一。如果一个人被感情所羁绊，而不顾身边的其他人，忘记了自己的目标、方向，那么他的未来将是黯淡的。那也不是真正的爱情。
“马克图布，命中注定。”似乎有着神奇的力量，有着强大的心理暗示，我们灵魂深处总有一个“马克图布”。那么你呢?“马克图布”，命中注定着你的什么?
关于牧羊少年奇幻之旅读后感范文 篇2
《牧羊少年的奇幻之旅》是巴西著名作家保罗?艾克略，《朝圣》也是他的作品。文中的主人公是牧羊男孩圣地亚哥。
圣地亚哥从小就想云游四方，一天他去刚爸爸说他想云游四方，他想去当牧羊人，他爸爸答应了，给了男孩一些钱，男孩用钱买了许多羊，一本书。然后开始放羊。
一天，他做了一个奇怪的梦，几天过去一直在重复地做着这个梦。然后他的奇幻之旅就从这个梦开始了。他梦到了一个男孩把她带到了埃及金字塔，男孩说这里埋有宝藏，就当男孩要把具体位置说出来时，他就醒来了。他觉得梦很奇怪就去找吉普赛亚老妇人解梦，结果宝藏的位置真在埃及金字塔。在他去埃及的过程中遇到了神秘的撒冷王，撒冷王在没有任何人告知的前提下知道了他的梦，并告知他应该努力追寻自己的梦想，于是他又放弃了羊群，去追寻他所梦见金字塔附近的宝藏。
后来他来到了非洲，在非洲的一个酒吧里遇到了一个骗子，骗走了他好多钱财，然后他去一个水晶店工作，并不时的想出一些好点子，他赚到的钱越来越多，周围的景物预兆他该继续追寻自己的真命了。他跟随商队来到绿洲，认识了一位炼金术师。炼金术师决定帮助他继续找宝藏。
途中，他们被军队所掳，炼金术士以神之力逃脱了军队的杀戮，并以少年的钱财为少年赢得三天活命的时间，军队要求少年也表现神之力否则要其性命。他与太阳、沙漠、风的对话中接触了世界之魂，并如愿的逃脱了。在挖宝藏的过程中，他遇到了难民，难民也曾经讥笑他。但是他靠自己的毅力，终于挖出了宝藏。
本书告诉我们用坚持自己的梦想，才能完成，但是完成的过程中难免会遇到一些困难这就须用你的毅力自己去解决。
关于牧羊少年奇幻之旅读后感范文 篇3
这部小说给我的感觉就是精彩的叙事中蕴藏着许多的道理，从中我们能够得到许多有哲理的话语，我也摘抄了一些有所感触的句子，比如：
(1)天命就是你一直期望去做的事情。人一旦步入青年时期，就知道什么是自己的天命了。在人生的这个阶段，一切都那么明朗，没有做不到的事情。因为在这个星球上，存在一个伟大的真理：不论你是谁，不论你做什么，当你渴望得到某种东西时，最终一定能够得到，因为这愿望来自宇宙的灵魂。那就是你在世间的使命。
(2)幸福的秘密就在于，既要看到世上的奇珍异宝，又要永远不忘记勺里的那两滴油。就像文中的牧羊少年喜欢四处游荡，但是永远不会忘记他的羊群。
(3)无论做什么事，都不要忘记自己的天命。对于少年来讲，他是希望游历世界。
(4)害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身还要糟糕。没有任何一颗心在追求梦想的时候感到痛苦，因为追寻过程的每一刻，都与上帝和永恒同在。
(5)永远不要放弃你的梦想，要遵循预兆行事，当你想要某种东西时，整个宇宙会合力助你实现愿望
圣地亚哥，一个原本应该在父母的安排下成为一名受人尊重的神父的孩子，却选择了做一名牧羊人。他更向往自由的生活。他想要周游世界。
他因为两次做到的同一个梦，他找到一名吉普赛老妇，她是占卜者，为他解梦。他遇见了撒冷之王。王告诉他：你应该去金字塔那里，你会在那里得到一大笔财富。这是天命。他放弃了他的羊群，他放弃了商人的女儿，他放弃了安达卢西亚的田野。他追寻着天命向前走去。刚刚踏出第一步，他便遭遇了挫折。
他被人骗走了所有的金钱。他一度想要卖掉王送给他的宝石，买一张回家的船票，但是最终，他选择了跟随天命，他想要通过努力，重新做一名牧羊人。他留在当地，给商人工作。一年之后，他终于攒够了足够买返程船票和120只羊的钱。一边是近在咫尺的家，一边是广袤沙漠之外的似乎遥不可及的金字塔，他该做出怎样的选择呢?
在穿越沙漠的路途中，他学会了倾听自然的声音，遇到了心爱的女子，也开始尝试去领会“世界语言”。最终，他来到了金字塔边。他使劲地挖，却一无所获，而同时，他自己身上的金子也被人抢了去。
那个抢了他的财富的人说：“你不会死的，你会活下去，而且会懂得一个人不能如此愚蠢。两年前，就是在你现在呆的地方，我也两次做了同样的梦，梦见我应该到西班牙的原野上去，寻找一座倒塌的教堂，牧羊人经常带着他们的羊群在那里过夜，圣器室里生长着一颗埃及榕，如果我从这棵埃及榕的根部挖下去，就一定会找到一批埋藏着的财宝。可是我并不愚蠢，不会仅仅因为一个做过两次的梦而穿越一座沙漠。”
男孩笑了。后来，他带着一把铲子，回到了曾经多次牧羊的地方，找到了那一棵埃及榕……这是一个关于梦想的故事！我们每个人，都曾经或者正持有梦想。曾经持有梦想的那些人，因为挫折，因为诱惑，半路放弃了。正持有梦想的人，在心里面可能也已经动摇了，只是把梦想当做生的希望。
最喜欢文中的那句话，“路会一直在脚下延伸，只要生命在，路就没有尽头”。很多时候，我们明明在路上，当面前出现一堵墙，便以为已经走到了尽头，而没有尝试破墙而过；或者，倒是努力去挖墙了，可是被倒下的砖砸了头，便流了泪，伤心地哭起来；或者，破了墙，也走了过去，一看墙的那边并没有美好的风景，便怀疑和犹豫了，便掉转头回到了起点……最终，能够按照自己最初的梦想，一直走到生命的尽头的人，又有几个人呢?
关于牧羊少年奇幻之旅读后感范文 篇4
读了《牧羊少年的奇幻之旅》，我有了很深的感触，也提出了一个疑问：怎么样才算是一个真正的炼金术士?
《牧羊少年的奇幻之旅》这本书为我们讲述了一个小男孩从一个牧羊人到一个放弃世俗，不一味追随金钱与权力的伟大炼金术士的蜕变。中途，他遇到了好多帮助他的人，甚至有一位真正的炼金术士也在小男孩最需要帮助的时候来到了他的身边。
读完整本书之后，我又思考着开始提出的疑问：怎么样才算是一个真正的炼金术士?我回味整本书，最终得出了一个结论：真正的炼金术士，是不会沉迷金钱、权力和利益，他们是真正纯洁的象征。
回过头来，看看现在的今天，又有多少人能真正成为炼金术士呢，我希望大家一起努力，人人争做炼金术士。
关于牧羊少年奇幻之旅读后感范文 篇5
你站在一片茫茫的雪地，举目四顾，不辨西东。
你不知道自己从何处而来，也不知道往何处去。
你一直很努力地行走，但你甚至不明白自己究竟是在前行，还是在后退。
没有定向的人生，亦是如此。
每日忙碌，所求何为?幸福也罢，屈辱也罢，往来云烟，往事已矣，又有何益处?(摘抄)
不论你是谁，不论你做什么，当你渴望得到某种东西时，最终一定能够得到，因为这愿望来自宇宙的灵魂。那就是你在世间的使命。
如果你碰到的是用纯净物质制成的东西，它将永远不会腐朽，而你总有一天会回来。如果你碰到的仅仅是像行星爆炸那样一闪即逝的东西，那么返回的时候你将两手空空。不过你毕竟还是见到了爆炸时的光芒，仅凭这一点也值了。
每个事物都有自己的天命，这是真理。但能预知天命并为之付诸行动的人屈指可数。
或许财富就在那棵无花果树下，而属于我的财富则在那个小小的城市之中，但我若不穿越沙漠去见金字塔，我如何知晓那笔财富究竟在哪。
我想像风筝一样自由，去追随风和云，但我又想偶尔有人帮我拉着线，别让我独自飘太远。顺应天命，万物皆为你。
[荐]终身成长读后感范文集锦五篇
多读书可以提升个人的气质和精神品质修养。阅读了一本书之后，我们一般对于这本书都会有自己的感悟。我们可以抽出一点点时间写读后感，分享自己的想法。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[荐]终身成长读后感范文集锦五篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。
终身成长读后感【篇一】
在对成功的数十年研究后，斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克发现了思维模式的力量。她在《终身成长》中表明，我们获得的成功并不是能力和天赋决定的，更受到我们在追求目标的过程中展现的思维模式的影响。
她介绍了两种思维模式：固定型与成长型，它们体现了应对成功与失败、成绩与挑战时的两种基本心态。你认为才智和努力哪个重要，能力能否通过努力改变，决定了你是会满足于既有成果还是会积极探索新知。只有用正确的思维模式看待问题，才能更好地达成人生和职业目标。
德韦克揭示的成功法则已被很多具有发展眼光的父母、老师、运动员和管理者应用，并在实践中得到了验证。通过了解自己的思维模式并做出改变，人们能以最简单的方式培养对学习的热情，和在任何领域内取得成功都需要的抗压力。
《终身成长》这本书告诉我一个信息—人与人之间存在一种可选择的差异，即思维模式。我们每个人的每一个念头每一个行为，都是它无意识的写照，而思维模式是可以通过个人的努力塑造而成。我大部分时间所持的想法是，一个人的所能达到的高度很大程度上取决于个人的天分，与生俱来的天赋。我们的起跑线可能会落后于那些生来就有天分之人，但是现实中不乏通过后天锻炼努力获得不世成就的人，全书中这样的例子比比皆是。所以，即便我们落后于人，还是有方法以及途径来追赶。智力并不是一个定量，能力更不是，他们是像肌肉一样，愈锻炼愈加强大。
许多人格外推崇天赋，轻视努力的价值，认为需要努力就意味着存在缺陷，缺少才能，甚至不具备与之竞争的资格，如果需要为某事或某物而努力，说明它本身注定不属于你，这是固定思维模式的偏见。抱有这种思维模式的人热衷于评判，结果导向，往往更在意成败，也更难以面对失败，遇挫时更易放弃，更易焦虑与抑郁。想要毁掉一个天才，只需要夸奖他是天才便够了，这会让他从此活在担心跌下神坛的恐惧与不安中，缩手缩脚，再也难以发现做事的乐趣。讽刺的是，顶峰是固定思维模式者渴望抵达的地方，却是很多成长型思维模式者工作激情的副产品。他们相信，即便此刻自己不是最好的，也可以全心投入并坚持下去，遭遇失败也更具有复原力。
终身成长读后感【篇二】
《陪孩子终身成长》作者：樊登。最开始阅读这本书的初衷，就是因为樊登本人。他所创办的“樊登读书会”被很多人所认知。
本书引用了很多国外知名亲子教育书籍中的论点与精华。不仅提到了怎样陪伴孩子成长，而且论述了父母自身如何进阶。
我们上一辈的父母，往往更关注孩子的衣食住行。让孩子“长大”，也就完成了父母的使命。而随着时代的发展，观念的更替，现在这一代的父母，越来越注重孩子的“教育”，如何让孩子适应这个多变的社会，怎样成为一个有用的人，以及如何缓解父母自身的焦虑，本书，都给出了建议：
一。培养父母与孩子之间无条件的爱
我们常说，父母对子女的爱是无私的，试问一下，真的是这样吗？我们是不是也会为了让孩子完成某个学习任务，而许以条件？那么孩子的学习到底是为了这个“奖励”，还是学习本身。
我不否定“奖励”确实有一定的效果，但，家长本身要认清“奖励”并不是最终的目的。真正让孩子成长的，是孩子的“内驱力”，而不仅仅是外部激励。真正认识到，学习的乐趣，求知的喜悦，才是孩子终身成长的前提条件。
二。价值感的重要性
“价值感”和“归属感”让孩子愿意变得更好。每个人生来都有不同的角色，“子女”、“父母”、“同事”、“下级”，我们在每一个角色里，被人否定、排斥，都会让我们失落甚至自暴自弃。这就是，所谓的“价值感”和“归属感”。我们的孩子亦是如此。
若孩子总是在比较中和讽刺下长大，他的自尊就会被触动，自信就会被打击。并且这种“无用”感也会被放大，直到伴随一生。
我们要学会如何点亮孩子心中的火焰，而不是浇灭他。当孩子拥有了价值感和自尊心时，他才会成为一个自律而又有自控力的人。
三。终身成长的心态
我们时常陷入舒适圈，而停止向前。规避困难，痛恨变化，这就是“固定思维”。而面对未来瞬息万变的时代，不仅仅是我们自己，更要培养孩子拥有“成长思维”。
不要过分纠结于别人对自己的评判，不以一次成败论英雄，将更多的注意力投放在过程中，汲取错误所带来的收获，才能拥有成长性思维。
作为父母，更应该多去发现孩子的闪光点，给予他无条件的爱，让孩子认清，学习的过程和动机才是最重要的。另外，父母也要善待自己，积极的去调节自己的情绪，这样才能更好的帮助孩子成长。
“终身成长”不仅仅只是一句口号，更是我们终身追求的目标。从我们自己开始改变，我相信，一个成长型父母，定会培养出一个优秀的孩子，并将这种“爱”一直传承下去……
终身成长读后感【篇三】
最近有幸拜读了《终身成长》一书，这本书是斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克在对成功的数十年研究后，发现得思维模式的力量。她在《终身成长》中表明，我们获得的成功并不是能力和天赋决定的，更受到我们在追求目标的过程中展现的思维模式的影响。
她介绍了两种思维模式：固定型与成长型，它们体现了应对成功与失败、成绩与挑战时的两种基本心态。你认为才智和努力哪个重要，能力能否通过努力改变，决定了你是会满足于既有成果还是会积极探索新知。只有用正确的思维模式看待问题，才能更好地达成人生和职业目标。
德韦克揭示的成功法则已被很多具有发展眼光的父母、老师、运动员和管理者应用，并在实践中得到了验证。作为一名教师，我们更应该通过了解自己的思维模式并做出改变，能以最简单的方式培养学生对学习的热情。
固定型思维模式的老师，不在乎孩子的兴趣和潜能，只要求孩子达成他们所期望的成就。否则，孩子在他们眼中，好像失去了该有的价值。拥有成长型思维模式的教师，应该不仅给孩子设定个奋斗目标，还应该给孩子成长的空间他们尊重孩子的兴趣，重视孩子拥有完整的人格，鼓励孩子以自己的方式活得更好。
作为老师，应该掌握称赞的方法。称赞孩子的方式，将塑造他们的思维模式。对的称赞方式，不是去夸奖孩子的能力，而是去关注他们学习的过程。不是夸他们聪明，而是要肯定他们付出的努力。比如这样夸奖：“你的进步说明你真的很努力。你反复复习，划出重点，一遍遍做测试。你的方法确实奏效了”。书中有对夸奖做出陈述，注重对能力的夸奖：会让人容易陷入了固定型思维模式，会对有挑战性、可以从中学习的新任务表示拒绝，因为不想做任何可能暴露自己缺点的事，以避免别人对自己的才能提出质疑。注重对努力后的夸奖：有90%的人希望可以挑战可以让他们学到新知识的新任务，因为困难意味着“付出更多努力”。“这个孩子是艺术家，那个是科学家”。请记住，你这样说并不会帮助他们，即使你可能是在称赞他们。记得我们的研究，对孩子的能力进行夸奖会让他们的智力测验得分降低。换一种属于成长型思维模式的方式去夸奖他们。
当孩子遭遇挫折时，老师应该对挫折表现出兴趣，引导孩子面对赶上。而具有固定型思维模式的学生，如果考得不好，他们的分数就很难提高。在学习方法上，具有固定型思维模式的学生像吸尘器一样，试图背下所有东西。拥有成长型思维模式的学生，则注重学习方法，善于寻找学习规律，并能从错误中吸取教训。教师要运用自身思维模式，尽可能引导学生往成长思维模式发展。
此外，老师要重视孩子对知识的深入理解。在教学中，老师需要关注孩子对知识的深入理解，避免让学生死记硬背。相关研究表明，如采老师帮助学生深入理解知识，他们会更相信能力是可以发展的。
我们没有谁是完全的固定型思维模式者，或是完全的成长型思维模式者，每个人都是二者的结合体，只是有些人偏向哪一方面的更多而已。我们要不断地成长，那么有什么样的思维模式就起着关键的作用。成长型的思维模式，能够明确目标，不断地优化学习方法，并乐于向他人学习。在遇到问题时，更多的关注点是在如何解决问题上，并不断地在经历过的问题、困难、失败、成功等方面寻找其规律，并从中吸取经验；从而在接受、观察、命名与教育去建立自己的成长型思维模式，进而帮助学生成长。
终身成长读后感【篇四】
《终身成长》让我感受最深刻一段话是：改变并不是一场外科手术。即使你发生了改变，你以前的旧信念也不会像磨损的髋关节和膝关节那样，被换成一个全新的。相反，这些新信念会和你的旧信念一起存在，随着新信念变得越来越强，你就会获得新的思考和处理方式。
成长是每个人一辈子的事，它与年龄无关，其实每个人都在成长，只是成长的速度不同，我感觉在改变中的成长是最迅速的。无论何时，一个人停滞成长，才是最可怕的衰老。
记得多年之前，在一次家长会上，给家长们分享了《牵一只蜗牛去散步》“上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步……我忽然想起来了，莫非我错了？是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。”教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步，和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月。孩子一天天的长大，我们也一天天的老去，我们在孩子的眼里也会变成一只蜗牛，难道我们就停滞不前了吗？我们仍需要追赶孩子们的脚步，还是需要拖着沉重的壳，一步步往前爬。这就需要我们不断地充实自己，不断地改变，不断地成长，正如这本书《终身成长》，每个人都需要终身成长。
终身成长读后感【篇五】
书的内容，其实无非就是两个观点：固定型和成长型思维。但我为什么想不到可以这么分类，或者有这样的理论存在，能够来解释很多现实里看到的问题，不清楚的问题？
这就是差距。我们往往喜欢钻到事情本身里面去，而很少跳出来看事情的本身，所以少了这些观察和思考，也就很难做出自己的底层思维思考了。
这本书，看起来很啰嗦，但可读性还可以，我属于比较快速的跳读模式，因为里面的一些例子属于美国的例子，看起来距离我们很远，可读性一般，单位了讲述自己理论的情况，还是要拿出来阐述。
对我个人比较ok的部分是，让我产生了思考，联想了自己现实的一些问题，从而达到将我心中的疑惑有所解答，这是非常棒的一部分。
当然，我自己同样属于两种思维的人，大多数情况还真比较倾向固定型思维，但这本书让我看到了另外一个我，这在后面的成长过程中，要好好沟通和磨合两个思维。
如果你也喜欢个人成长，真心的可以建议你，读读这本书，当作自己的镜子，看看自己的情况是哪一类型。
《爱的教育》读后感受范文集锦6篇
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“《爱的教育》读后感受范文集锦6篇”，相信你能从中找到需要的内容！
《爱的教育》读后感受范文(篇1)
我今天阅读的，是一本书名叫《爱的教育》的书，作者是亚米契斯。
我是和同学、老师一起阅读，我读了书中的《弗洛伦萨的小抄写匠》。这篇故事讲述了小抄写匠每天晚上十二点悄悄地帮爸爸抄写信条，他爸爸不知道。小抄写匠原来一直上学成绩非常好，他帮爸爸抄信条的三个月里，一直上学不好。一天，小抄写匠正在写作业的时候，感觉非常困，就趴在练习本上睡起觉来。爸爸看到了，非常生气，就说了小抄写匠。到后来爸爸知道了小抄写匠一直在夜里帮自己抄信条，才知道不该吵儿子。
我非常喜欢这个故事，因为小抄写匠是一个懂事的好孩子，知道为爸爸妈妈承担责任。
我觉得书中最感人的是，小抄写匠的爸爸说了他，小抄写匠的心里还十分甜蜜，继续在夜里十二点起床帮爸爸抄信条。我的看法是，小抄写匠的爸爸说了他，他的心里还是甜蜜的，要是我，我的心里会十分生气，不会开心。
我觉得这本书很适合我看。我从书中收获了，爸爸妈妈说我们，我们要虚心接受，我也要做一个好孩子。
我读的这本书是浙江少年儿童出版社出版。
《爱的教育》读后感受范文(篇2)
当我拿起这本书是，它就让我沉浸在思考之中，在这让人猜不透的世界里，到底什么是爱。我习惯地翻开了书，带着这个问题，和故事的主人公一起去寻找答案。
《爱的教育》这部书里，处处洋溢着爱，它主要介绍了一个意大利小孩安利柯在一个学期里写的日记，里面包含了师生之间的爱，同学之间的爱等等，让人读完这本书后，仿佛置身在爱的怀抱里
读完这本书后，我才明白，我就像空气，每天都在我们的身边，我们却看不见它，所以经常被我们忽略，但是，在生活中我们不能没有它。爱很伟大，因为它不仅仅只是一个人的，是属于每一个人的，书里有很多篇有关于爱的故事，我印象最深，最感动的是《费兰迪的母亲》这一篇，主要讲述了费兰迪的母亲带着3天前被学校开除的儿子来到了学校，为了让儿子继续在校园里学习，她跪在了地上，经过无数次的请求，校长终于答应了。这是多么令人感动的一幕啊，而费兰迪却在一旁笑自己的母亲，没想到，他居然还不知错，但是同学们看在他母亲的份上，给了他最后一次机会，费兰迪却一直在笑。读到这里，我恨不得给他一拳，解解气。读完后，我深深的体会到了伟大的母爱，费兰迪却不知道珍惜，以后肯定会后悔。
其实爱无处不在，我们一出生就在爱的海洋里。被家人疼爱着，长大了又有老师、同学的爱，我们从没离开过爱，爱也可以改变一个人的一生。是爱，让我们体会到了人和人之间的关心和关怀；是爱，陪伴我们共度一生，从今天开始，让我们去爱别人，和别人一起分享爱吧！
《爱的教育》读后感受范文(篇3)
我最爱看的书是《爱的教育》。这本书我已经看过三遍了，但我还想多看几次，越看越有滋味，越看越受教育。
《爱的教育》这本书中的主人公是三年级 的一个意大利小孩—安利柯。这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。
我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸，但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“爸爸”，直到这个老人家去世。故事太感人了，年轻人的爱心真伟大。
这本书中我最崇拜的人是卡隆，他善解人意，还乐于帮助同学，充满智慧与正义感。我以后也要向他那样，他是我学习的榜样。
如果我们从小就知道爱别人爱自己，给予与帮助别人的不图回报，别人帮助我们的常怀感激之心，人们就会因富有爱心而善良，世界因充满爱心而美好。
《爱的教育》读后感受范文(篇4)
花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是爱。
这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。
马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了
爱是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊!
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀!
其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!
当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是?
朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上爱的小舟，走完属于你自己的爱的人生。
《爱的教育》读后感受范文(篇5)
这个暑期，我将能“熟读成诵”的《爱的教育》又仔细的读了一边，我似乎又有所感……
《爱的教育》是意大利的作家亚米契斯根据儿子的日记所改写出来的一本书。它又叫《心》、《一个意大利小学生的日记》。这本书写了一个四年级的小学生在四年级的整个学年生涯的故事。在这本书中，我对这本书的最高评价，是容于三个词：友爱、平等、宽容。
友爱，在我的主观意见中，我认为是现代儿童中仅次于八端与感恩要学习的事了。亚米契斯的儿子与代洛西、卡隆、泼来可西都是很要好的好朋友。他还为卡隆写了《好友卡隆》，为代洛西写了《我们的班长》。为什么我们在现实生活中，不能向他们一样友爱呢?为什么我们不能与朋友们一起分享自己的成果呢?我认为这一切的答案都源自于“平等”一词。
你有在某个小方面瞧不起某个“好朋友”吗?如果你有，那么，你们就不能称之为“好朋友”了，你们只能称之为普通朋友，甚至连朋友都不是!但是，作者的儿子对待朋友是怎样的呢?《同窗好友》一篇文章就完完全全的写出了他对朋友的感情
宽容是一束阳光，可以融化彼此间的猜疑积雪;宽容是一座桥梁，可将彼此间的心灵沟通;宽容是一泓清泉，可以滋润人们干涸的心田。用宽容对待每个人、用真诚对待每个人。
人生美好，有友爱、平等、宽容，更好……
《爱的教育》读后感受范文(篇6)
《爱的教育》主要介绍了恩里科的生活与学习。写了发生在恩里科身边各式各样感人的小故事，父母在他日记本上写的劝诫启发的文章，及老师在课堂读的“每月故事”。每张每节都把“爱”表现的精髓深入，淋漓尽致，大致国家，社会大我之爱，小至父母，师长，朋友的爱，处处扣人心弦，感人肺腑
这是一本日记体的小说，以一个学龄前男孩恩里克的眼光，从10月份4年级开学的第一天写起，一直写到第二年7月份。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。全书共100篇文章，包括发生在恩里克身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。
《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的伟大小说。作者于1846年10月31日生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的小村镇。他自幼酷爱学习和写作，1868年发表处女作《军营生活》，并由此出名。1886年，《爱的教育》出版，使他的创作生涯达到顶峰。
[精品]《责任》读后感范文集锦6篇
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《责任》读后感范文【篇1】
《剥开教育的责任》，该书淡雅的封面，一下子抓住了我的心，教育的责任究竟是什么？我们该怎样剥开教育的责任？引发思考的书名，立刻激发了我强烈的阅读兴趣。
课余时间，静下心来，翻开书本，细细品读。书中一个又一个浅显易懂的教学案例，每篇文章都从教育中的细节入手，都在追问教育的真正目的、教育者的真正责任。平实的语言，表达出深沉的主题。读一本好书，如同和一位智者在对话。里面的很多观点让我受益匪浅。其中有许多的教育细节令我似曾相识，不禁拿来与工作实际相对照。
她是一首振聋发聩的播种机。教育充满细节，每一个细节都是生命的零件，我们要精心呵护生命的零件；教育者要施行教育、研究教育，也要接受教育，身为教师的我们也是受教育者；说到底，教育的责任，就是教师的良心，唤醒了每一位教师的良知；一个都不能少，这才是理想的教育，把爱的光芒播撒到每一个角落；教育者有责任让教育成为一种享受，享受教育生活的每一次馈赠
她是一台细致入微的显微镜。教育的细节常常被我们忽视，这本书带我们发现那些被遗忘的角落，吹落灰尘，教育的责任渐渐清晰起来。可能是试卷上的小小提示语，可能是课堂上的一次发言点评，可能是教师的一个眼神，可能是一处文本的解读书中的小例子、小故事，就那样真实地发生着，有正面的浓墨重彩，也有反面的直言不讳，让读者于细微处见真情，于细节处明真谛。
她是一部客观公正的扫描仪。本书从最客观的角度还原了一个个教育场景，讲述了一个个教育故事。这些故事仿佛就发生在我们的身边，历历在目。故事内容涵盖古今中外，从纵深的角度剖析了教育现状。原来，我们司空见惯的教育行为有这么多弊病；原来，我们在爱与责任的名义下，还做了一些伪责任的事情。家庭作业究竟是谁的责任？抄词作业合适吗？我们需要狼性教育吗？放假真是假放吗？过度的关心真的会给学生带来了无形的枷锁吗？全书的真实性和可读性，会让我们不断地追问。
读《剥开教育的责任》，让我不断地反思当下的教育行为，过一种更有质量、有责任的教育生活。这本书像一位精神导师，为迷失的人们找到方向；更像一位久违的朋友，真诚地言说教育的感悟。
本书从最客观的角度还原了一个个教育场景，讲述了一个个教育故事。看着书，书中的故事仿佛就在我们的身边。书中的小例子、小故事，就那样真实地发生着，有正面的浓墨重彩，也有反面的直言不讳，让读者于细微处见真情，于细节处明真谛。
书中留给我印象最深的就是：我们总以向学生传授了更多的知识为荣，以自己在教育过程中所表现出的超级责任感为荣我们给的是学生需要的吗？反思自己有时候的教学，不也是这样吗？我们在课堂上自顾自地追求所谓高效，自认为这些知识就是学生一定要掌握的。自认为兢兢业业，为学生负责，殊不知有时就剥夺了学生学习的权利，抹杀了学生学习的兴趣。什么时候会自问一下：我们给的是学生希望要的吗？我们给的是适合学生的吗？在履行职责的时候，有没有伤害到孩子？当这些问题涌上心头的时候，我们会心生愧意。我们所理解的教师的责任，真的对学生的发展负责了吗？我们在践行教师的责任的时候，有没有侵犯孩子的权利，甚至以牺牲孩子的全面发展为代价？在今后的教学过程中真得多多的总结和反思自己的教学行为。我们要用赏识的眼光，去发现孩子的美，这种美哪怕是细微的；用宽容之心，去包容孩子成长中的缺陷，让他们在优化的、宽松的标准下，收获更多的自信与快乐。问题是尖锐的。但是，我们尖锐地发问，并不是在质疑我们的责任心，也不是在否认我们的辛劳，更不是在抹杀我们的成绩。冰心曾说过：情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。是啊，我们既然是一名老师，走在这条充满阳光，散发馨香的教育之路上，我们播撒的注定是无私的情与爱，付出的注定是强烈的责任心！
爱与责任共同铸就了师德之魂，教师对学生的爱要时时、事事、处处体现在日常的工作中。我愿用我的真情和关爱去触动每一朵小花，给予他们信心和勇气，为他们撑起一片蔚蓝的天空。
《剥开教育的责任》这本书是针对课堂教学、班级教育、学校教育乃至家庭教育和社会教育中的伪责任，逐一加以揭示，并阐述真正的责任。每篇文章都从教育中的细节入手，都在追问教育的真正目的、教育者的真正责任，平实的语言，表达出深沉的主题。其中有许多的教育细节令我似曾相识，不禁拿来与工作实际相对照。其中有一篇《孩子的事不要包办》给我留下了深刻的印象。
每个人的精力总是有限的。作为一名老师，当你白天把自己当成监工和警察一般，时刻密切关注着班里每名学生的每个举动（关注点是谁违了规，谁成绩落后了，而不是孩子们的情绪和心理），精神高度紧张的劳累一天。
很多母亲也一样。一心就做孩子的保姆，一心围着孩子转，到出问题之后才发现自己的全心付出不但不利于孩子的成长，还影响亲子关系，更重要的是，在生活中遗失了自己，自己失去的不只是韶华，还有孩子的心。
在陪伴孩子成长的过程中，我们也需要成长，需要学习，需要进步，假如我们生活里只有柴米油盐酱醋茶，只有孩子的吃喝拉撒穿和睡的时候，我们就没有完善自己的时间和精力了，到头来自己熬成了黄脸婆老妈子，把自己整个奉献给了家庭，奉献给了孩子和爱人，却挽留不住他们向外的心
所以，无论是做老师，还是做母亲，我们都需要追问一下教育的本质是什么？教育的责任是什么？什么才是真正的教育？什么才是真正的责任？做真教育需要倾情投入，但是不是一味的失去自我的全力付出。只有把握住了教育的本质，我们才有可能接近真教育，也才可能担当起教育者的真责任，才可能在对孩子的同时也对自己负责，才可能给孩子幸福生活的同时让自己也感觉到幸福。
说到这，让我想起另一个故事：参天大树的鸟窝里，有4个小家伙诞生了。在小鸟们尚且没有长满羽毛的时候，鸟妈妈每天都会不辞辛劳地外出找食物，然后回来喂养她心爱的孩子们。但是，等到小鸟的羽翼丰满，一个一个地学会飞翔后，鸟妈妈再也不会替孩子们去觅食，小鸟们也只能开始用自己的能力去生存了。
在整个世界的物种里，除了人类，还有哪一个物种会对子女的事包办代替？小鸟儿不会代替孩子去飞翔，更不会代替孩子去生存。而当今的父母、老师是不是常常代替孩子做原本孩子该做的事情？更可怕的是，父母和老师多数时候还认为这是对孩子好。如果，鸟妈妈怕小鸟累着，舍不得让孩子自己去觅食，小鸟迟早都会饿死。为了让小鸟有养活自己的能力，鸟妈妈一定不会替孩子去做它该做的事情。难道，我们人类的父母和老师还不如鸟父母们了吗？
要想让孩子有能力处理任何问题，就一定要放手让孩子锻炼成长。因为包办代替只能解一时之渴，只有孩子自身强大才是解决问题的根本。
《剥开教育的责任》，每篇文章都从教育中的细节入手，像剥核桃一样，让作为教师和家长的我不断反思着自己平时的教育教学行为。我们不要辜负了孩子，这是我们教师起码的责任心。我们这样想着，并且这样做着，可是我们不能辜负孩子对你的崇敬，不能把他们对你的崇敬化为对他们伪责任的工具。对于作者流淌于讲台间的才华，对于作者那份对教育深深地责任感而感到钦佩，正如作者祁智所说我们的发问源于我们的自省源于我们的责任、良知。试问拿着粉笔，徘徊于数尺讲台的我们，有那份对教育深深地厚重的责任感吗？有对学生深沉的爱吗？我扪心自问问的自己内心久久不能平静！是的，在小学语文教师这个职位中，自己做的还远远不够。读了这篇著作之后，使我收获颇多，里面的一个个小案例，有的好像就是在我的过去，我为作者能给我指引教学前进的方向而感到激动万分。
《责任》读后感范文【篇2】
当我趁着月休，把学校发给我们的《剥开教育的责任》这本书断断续续读完后，一曲《爱的奉献》涌上我的心头。这是心的呼唤，这是爱的奉献这本书的作者，都是一线教师，也都是学生家长。书中用他们的教育智慧与真情，抒写着他们教育的惬意人生，诠释他们对教育理想与信念的不懈追求。没有爱，就没有教育，真挚的情感是通向学生心灵深处的桥梁，是点燃学生内心世界的火把。学生一旦感受到了这种爱，就会自然而然地向你敞开心灵的大门，只有情通才能理达，情通理达才会心悦诚服，从而达到引导、帮助、解惑、教育的目的。可见，爱是教育的基础，是沟通师生心灵，联系师生情感的纽带，它可以让每一位学生的心灵自由地飞翔。读完这本书后，联系自己从事教育14多年来的点点滴滴，我的感触很深。
意融融，亲情浓浓
去年学生来到外国语学校后，昔日在父母身旁撒娇的宠儿远离家乡，远离父母，那滋味可想而知，在一两天的新奇感过去后，这种角色的突然变化使他们很难适应，生活上也一团糟（吃方便面，零食充饥），有的同学还控制不住想家的念头，一天一个电话，哭哭啼啼，以至学习受到很大影响。我们教师顿感肩上责任重大，班主任们更是心急如焚，但又怎能横眉冷对，要设身处地为他们着想啊。
于是，我们的班主任尽量创设一种温馨和谐的氛围，让大家畅谈心曲，相互交流，在短时间内让班级、学生寝室充溢着浓浓的家的味道。在闲暇之余，班主任们也都深入到学生宿舍，和他们一同整理和布置；早上与他们一起晨跑；晚上帮他们关好门窗；天气变化，提醒增减衣服；课余常找他们聊聊，了解并帮助他们解决出现在生活、饮食、住宿、学习等方面的困难。学生们非常感动，不久便适应了新的环境，渐渐投入到新的学习中，脸上又露出了他们甜美的笑容。
尊重个性，润物无声
去年，我校学生从不同的乡镇学校来到这里，学生所受的教育基础各不相同，两级分化现象严重，每个人又都有自己独特而又丰富的内心世界。我们老师要善于发现并发展他们独特的禀赋和才能，唤起他们内在的尊严和自信。我班有一个女生，去年进校后便显得异常沉默，成绩更是甚差，面对这样更需要尊重和关怀的学生，在课堂上我尽力去寻找她身上的闪光点。不久，我便发现她的作业本一直做得非常认真工整，于是我让她担任学习小组长，并经常鼓励她，她进步很快，生活的信心也越来越足。在后来的单元测试中，她获得了A等级的好成绩，宣布成绩的那一刻我分明看到了她眼里那晶莹的泪珠。
陶行知有句名言：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。孩子初来到外国语学校，他们的自理、自立、自护、自强的能力较差，学生在生活上、学习上、时间上都难以适应。我们老师根据掌握的第一手材料，不失时机地引导、说服和感化他们。洞悉学生的内心世界，研究学生的书面材料建立在对学生尊重、信赖的基础上，发现问题认真研究分析其产生的内因和外因，找出解决问题的办法。经常激励学生，用宽容的爱心接纳学生的一切，对犯错与重犯错的同学不简单处理，而是晓之以理，动之以情，导之以行，润物无声，用宽容和期待这剂良方医治了不少同学，在学生洁白的纸上谱写人生最动人的弦律。
爱中有严，严以导行
对学生的严格要求并不是指教师提出要求时一定要有严厉的面孔，而是指要求应严格，并做到切实可行，坚持不渝地贯彻到底，而且要严在理中，严中有爱。以爱动其心，以严导其行。但在管理方法上要活，这是因为班级中的每一个学生都是独一无二的这一个，也不会不变速前进。所以我们要做到灵活变通，做到因材施教，因人而异，因事而异。
比如对个性倔强、自尊心强的学生采劝延长教育法，循序渐进，让他们自我思索、自我对比、自我反省，以达到激发他们内在驱动力的目的。如果操之过急往往会使他们丧失学习和生活的信心。但强调缓的作用，并不是说时时处处以缓为好。相反，急的重要性同样不可忽视。比如当学生做了一件好事时，取得一定进步时，他迫切想得到老师的表扬，如果老师不能抓住时机，及时表扬，即使后来再补上，效果也不够理想。
总之，师爱既是一种发自内心的真情实感，无形中又会成为一种教育的力量和手段，在班级建设中起十分重要的作用。把对学生的关怀与爱护，尊重和理解，期望和要求，通过自己的态度和言行传达给学生，会产生巨大的教育力量，同时有利于师生间建立起平等互助和谐的关系。
拿破仑曾经说过：不想当元帅的士兵不是好士兵。作为人类灵魂的工程师，尤其是班主任，更是肩负着如何把士兵引上元帅之路的重任。我也深信，每位学生都是聪明可爱的，我们期望绿树成林，期望士兵成为元帅。只要我们细心地呵护每一株稚嫩的幼苗，他们会成为参天大树；让我们用爱架起一道情感彩虹，让孩子的心灵自由飞翔吧！
《责任》读后感范文【篇3】
20xx年的暑假，学校里又为我们准备了精神干粮——《剥开教育的责任》，照例读书写感悟，由于假期事情多，也由于自身的惰性，即使把书放在了床头边，也一直未看，直到快入学了，我不得不翻开看看，没想到，书的封面、书的内容格局、书的导言竟深深吸引了我。让我不得不静下心来，认真把书读完，深深反思我们，作为一名教师，在平日的教学中不自觉的违反了哪些教育规律。
《剥开教育的责任》一书封面设计很独特，没有绚丽的色彩，一位恬静少女，背倚大树，默默阅读，远离尘嚣，身心入境……这幅画面让人舒心、静心，画面旁边，黑体字庄严地书写着——剥开教育的责任。淡雅的封面，一下抓住了我的心，读书，读好书，是我们进入外国语学校提高自身素质的重要途径，学校为了培养我们读书的习惯煞费心机，可是一年来，教育书籍发了好几本，我们忙忙碌碌，可曾有这样的心境静心阅读呢？没有。书名很让人沉重，特别让从事教育的我们这些老师，感觉有哪些见不得人的丑闻被曝光，怀着忐忑之心认真阅读书籍，看看教育的责任究竟是什么？作者是怎样剥开教育的责任的？
读完这本书后，感觉这本书还是很好的，这本书针对课堂教学、班级教育、学校教育乃至家庭教育和社会教育中的"伪责任",逐一加以揭示，并阐述真正的责任。本书的每篇文章都从教育中的细节入手，都在追问教育的真正目的、教育者的真正责任，平实的语言，表达出深沉的主题。教育的目的何在？教师与家长的责任何在？这是本书关注的主要问题。书中通过教育中种种习以为常的现象，揭示当前教育的真正责任：
有的教师给学生布置许多作业，他以为这样学生的成绩就好了；有的家长给孩子报许多辅导班，他以为这样孩子就会全面发展了；有的教师上公开课，有意忽视某些学生，他以为这样公开课就完美了；有的家长包办孩子的一切，不让孩子经历任何风雨，他以为这样孩子就能茁壮成长了：教育中存在着许多似是而非的目的意识与责任感。在教育中，没有正确的目标，付出再多的努力也只是南辕北辙。
本书中所言的，几乎每一个问题都是教育中正在发生、迫切需要解决的问题。从家长到学校的对孩子的"包办",假期的"假放",教育的"女性化",几乎从未实施过的"因材施教",多媒体的"泛滥成灾"、"请君入瓮"式的强制解读，课堂提问中的"专业户"现象等，切入点不大，有些甚至还有点"小题大做"——因为其中的不少"故事"或者"事故",很多"庐山中人"的我们早已司空见惯，见怪不惊，习以为常，但是火眼金睛的作者们却能够从现象入手，层层剥茧，丝丝入扣，直抵问题的症结。《家庭作业该谁批改》一文所言事实几乎地球人都知道，家庭作业早已不仅仅是孩子的作业，真的演变为一个"家庭"的作业。所以有专家曾经痛言，在中国，只要孩子入学，这个家庭从此就开启了一扇沉重的大门，这个大门的名字叫"灾难".虽然言过其实，但是道破了教育的部分事实。此文作者不是宣泄和诅咒，而是平心静气地分析家庭作业的原初目的，分析"家庭"全员参与作业处理的危害，条分缕析，鞭辟入里，令人心悦诚服。不仅如此，文章还以教育名家的教学实践为示例，就家庭作业的设计和处理给老师们提出了很好的建议。这也是目前中国教育问题研讨中紧缺因而是迫切需要的东西。
在《剥开教育的责任》一书中，通过一些教育事例向我们展示了教育的真正目的和真正的责任，如在《精神培育刻不容缓》一文，直言学校教育中孩子"精神"品质"培育"的重要。用"培育"而不用"教育",强调"育"在孩子精神养成中的价值，这是非常有见地的。现实学校中，误"教"为"育",以"教"的方式企求实现"育"的目标的现象几乎是通例。于是大大小小的班会课、学科课堂、团队活动、政教工作等，几乎无例外地都是老师、主任、校长高谈阔论，宣传演讲，或爱国，或无私奉献，或助人为乐，或共产主义理想……这样说，从来都是不错的，但实际效果如何？孩子的变化有多少？这些是"教",而非"育".真正的"育",应该是优秀文学或文章的内蕴精神的感染，品德高尚的优秀教师、学校环境资源的熏陶，有关制度、规则、要求和公约的限制和调节。优秀的"育"几乎都是无言无声，都是春风化雨的。所以该文中老师被学生"惩罚"且"在黑板上工工整整地抄写‘潸然泪下’"的行为本身就是最好的"育"的方法。孔子说："始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。"我们教师自身拥有的"独立精神"、"平等思想"以及行为中的表征，才是对孩子的最好的"育".道破真相，追求真实，实行真的教育，这才是我们从事教育的每一个人应该追求的。
读完这本书，我感觉收获还是蛮大的，新学期即将开始，我会在新的工作中尽心尽责，尽一个教师真正地责任，少一分伪责任。让学生健康快乐的学习每一天。
《责任》读后感范文【篇4】
爱默生说：责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。
你也许会觉得责任是一个触不可及、高不可攀的事，其实不然，它就在我们身边，随处可见。如发现身边的杂物，主动弯下腰捡起来；上班前发现宿舍电脑或灯未关，做到关闭所有门窗电器再走；这些在我们日常工作中看似鸡毛蒜皮的小事，往往却能杜绝一些安全事故的发生，消除隐患存在的空间。切实履行责任，尽心尽责地对待工作，才能完美展现自身的能力与价值。所以我要说三分能力七分责任！下面就从三个方面谈谈我的读后感。
一、热爱工作是责任的前提
《责任胜于能力》这本书中也说到，每一名员工都应该尝试热爱自己的工作，即使这份工作不太尽如人意，也要竭尽所能去转变、去热爱它，并凭借这种热爱去激发潜力、塑造自我。在心 怀梦想，坚定信念的事实上，一个人对自己的工作越热爱，工作越负责，工作效率就越高。这时你会发现工作不再是一件苦差事，而是变成了一种乐趣。
为什么不能试着去热爱自己的工作呢，换一种态度对待生活，换一种态度对待工作，你就会发现这份工作也有许多不曾留意的优点。
二、为工作竭尽所能是责任的最好体现
作为一名普通的村官，在农村工作中所起到的作用也类似于铁轨上的一颗钉子，我们所担负的责任牵涉到村里的发展、个人的发展，必须重视，我们的一次责任心缺失，小者损失一点经济、延误一时的工作进度，大者能造成农村团队工作滞后，甚至影响到整个村的利益和工作进度；加强责任意识，我们要常思工作尽责了没有，管理规范了没有，领导的要求的落实了没有，要把心思放在工作上，要把问题消灭在萌芽中，时刻以高标准的责任心和严细实的工作作风来履行自己的职责。
我们所从事的村官工作是一份费心费力费时的工作，既不会有叱咤风云的气势，也不会有可歌可泣的故事，有的是日复一日的辛苦，有的是无数表格及流程的琐碎。我们身边的很多同事扔下了繁杂的家务，忙碌在这平凡而枯燥的工作中。他们在奉献中熔铸责任，在奉献中熔铸忠诚！所以，为工作竭尽所能是责任的最好体现。
三、勇于承担是责任的最好的诠释
既然已从事了这样一份职业，被安排在一个岗位，就不能仅仅只享受工作带来的益处和快乐，而是必须接受它的全部，即使是屈辱和责骂，那也是这项工作不可或缺的一部分。所以，我们要做的就是在工作中不找借口，勇于负责。
工作中难免会遇到这样那样的问题，当遇到问题和困难的时候，要主动去寻找方法解决，而不是找借口回避责任。要坚信方法总比问题多！
《责任胜于能力》书提到：责任就是对工作的完成，就是对职位的坚守，就是对人性的升华；责任意味着付出，意味着奉献。我们共同生活在村官这个大家庭里，享受着大家庭给予的美好生活，那么，我们还有什么理由不为她的发展激情澎湃，我们还有什么理由不为她奉献自己的青春与年华。让我们携起手来，放歌俞垛，为俞垛建设的美好明天尽到我们应尽的责任吧。
《责任》读后感范文【篇5】
今天读完了《责任心是培育成的》这一组文章，其中《里根的过失》给我留下了深刻的印象。这篇文章向我们介绍了里根11岁时，在一次踢足球的过程中不小心踢碎了邻居家的玻璃，父亲为了让他对自己的过失负责，借了他12.5美元去赔偿，但限他一年时间归还借的钱，为了早日还清欠款，他每逢节假日就去打工，经过半年的努力，终于通过还清了父亲的借款。里根父亲的这种做法让我们中国父母无法接受，更是于心不忍。但正是这种做法让里根明白了什么叫责任。他每每忆及此事就感慨地说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”也可能正是因为这件事为里根成就辉煌的人生奠定了基础 。
中国自古就有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”可能有些人会认为，不就是微不足道、鸡毛蒜皮的小事吗？说得那么可怕，至于吗？殊不知教育无小事，集小恶则成大恶，集小善则成大善。我们应从小事上培养孩子的责任心，从平时的点点滴滴做起。从每一件小事上让孩子明白把自己的事情做好是一种责任，真是做了错事，也应该认识到自己的错误，正确地对待错误，千万不能一错再错。要知错就改，不推脱责任，遇事先从自己主观方面考虑，对自己的良心负责，在生活小事中明白帮助别人也就是帮助我们自已。
我们要培养孩子的责任心要从小事做起，从我们生活中的一点一滴做起。按时完成作业，并书写得工整、正确，这就是责任；做好每天的值日是值日生的责任；爱护自己的健康是对自己、对亲人负责，等等这一切的一切，都是一种责任。
一个有责任心的人是快乐的，一个有责任心的人是无私的，一个有责任心的人是对他人、对社会有益的，一个有责任心的人是“捧着一颗心来，不带半点草去”的无名英雄。
“这事不赖我”“这事也不能怨我”“这不是我的错”等等这些语言希望不要从我们的孩子口中说出来，更不要从我们的家长或老师的口中说出 ，这种“凡事做不好，原因不在我”观念是不可取的，一个人如果小时候不能对自己的行为负责，谁又能保证他长大后，就会对自己、对他人、对社会负责呢？
里根的父亲为我们的家长、为我们的老师做出了表率，他让我们明白了怎样去对待孩子的过失，怎样去培养孩子的责任心，更让我们明白，对孩子的纵容与溺爱只能培育温室里的花朵，是经不起风吹雨打的，因为一个没有责任心的人是对人类无益的人，是一个自私自利的人，是不受大众欢迎的人，是一个可怜的人！
《责任》读后感范文【篇6】
乍听书名，原以为又是一本理论说教方面的书，不会具体指导我们在工作中如何工作的，拿到书后粗略一浏览，证明我错了。《剥开教育的责任》这本书不一样，每一篇文章都是从教育细节入手，层层剥开，直达核心位置。这些小故事给我的启发很深。每一个事例好像在身边发生，但是自己平时的处理方式却不是这样，现反思自己是否伤害了那些孩子们的自尊心？反思在今后的教学中该如何弥补，如何改进。读着读着，竟欲罢不能，深深地被吸引了。
《为什么举手的总是你》，穿红衣服的小女孩子总是举手，可是却被老师一次次的被忽略，因为老师知道她的答案不是老师想要的，或者说她可能会出丑，出现令老师难以收拾的局面。所以虽然小红衣服总是举起小手，但老师就是不给红衣小姑娘发言的机会。反思我自己，其实上公开课，自己何尝不是这样呢？为了一节公开课，精心设计教案，想学生能够回答到的各种问题的答案，为了保险，尽管有的小孩子的手一直举着，但就是不会喊他。总结为一句话就是怕出错。怕自己出错，怕学生出错，甚至出丑。所以各个环节都确保不会出错。但我们现在一直在说，要促进每个学生的发展，这样的行为肯定是不对的。因为种种原因，这样的愿望总得不到实现。我们知道促进发展，不仅包括给予学生机会，更应当包括容许学生从错误中站起来，获得进步。这才是真正的教学和课堂，否则只能算是演戏。
前苏联教育家赞科夫在《和教师的谈话》中说："孩子们受到不公平的待遇，特别是这种待遇来自一个亲近的人的时候，他的痛苦心情会在心灵里留下一个长久的痕迹。"对于优秀的学生，每节课他们都有很多发言的机会，但是对于学困生，只要他们上课坐在那儿听讲，不调皮捣蛋，回答不回答问题好像是可有可无的。这种思想在我们的脑海中有着很大的比重，其实教育是为所有的学生服务的，我们的责任是帮每个孩子进步。以后如果碰到有些学生难以理解的问题，我们就降低难度，也让他们体验成功的快乐与喜悦。
书上说，每个学生都是一个宝藏，就等着我们这些地质队员来开发，但我们已经不用勘探，因为"宝藏"的手高举着。
老师，这简单的称呼里，凝聚着太多的责任，承载着太多的期望。如果我们教师都能思考做学生生命中的贵人，那么会有多少孩子，可以人尽其才，在社会的大浪中尽显风流呢？古今中外，无数事实证明，每个人都可能是一匹潜在的千里马，而这匹千里马，常常需要有远见卓识的伯乐的发现和培养。问问自己，我，是学生生命中的贵人吗？是多少学生生命中的贵人？我们可以用我们的教育智慧、教育情思，扶持、培养和我们有缘相遇的幼苗，使他们都可以再适合自己的土壤中长成参天大树。
当有学生在课堂上行为出轨，我们要用一种特殊的方法，使学生自然回归，这种方法是爱与关心。老师面对突发事件的泰然自若与有效的沟通方法，是我们令学生着迷的原因之一。无论你怎样对待孩子，你都会永远留在孩子的记忆中，我愿意做一个因为关心他们而被孩子们记住的人，一个当孩子的思想或行为出轨时拉他一把，使他重新步上正轨的人。
大国工匠精神的读后感范文集锦6篇
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，《工匠精神》中的相关情节，读了以后让人不断地回味！趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！《工匠精神》中哪些情节让您印象最为深刻呢？读后感大全小编收集并整理了“大国工匠精神的读后感范文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
大国工匠精神的读后感范文(篇1)
最近，耳聪堂助听器全体验配师阅读了一本名为《工匠精神》的书。各自写下了读完这本书的感受，下面是易县公司验配师姚静读完后的一些心得体会。
我在拿到这本书以后，首先想到的是何为工匠精神？
本书中提到，工匠精神就是：一旦你选择好职业，你就要全身心的投入，必须热爱自己的工作，千万不要有怨言，而且要穷尽一生来磨练自己的技能，这就是成功的秘诀。所以，我认为工匠精神是一种态度，一种执着，对自己喜爱的事情不放弃，倾尽一生来完成，把自己毕生的岁月献给自己的事业，这就是工匠精神最高的呈现。
在如今这个浮躁不安的社会里，工匠精神显得尤为重要，人们希望快速地完成工作，快速地得到回报，把工作当成赚钱的工具，这样也使我们沦为工作的机器。同时也忽略了工作给我们带来的除了金钱之外的收获。每个人都会有一份属于自己的工作，无论工作大小，每个人都应该发挥工匠精神，精益求精，耐心专注，在平凡的工作岗位做出不平凡的事。
工作就是修行，通过工作可以提高人性，修炼灵魂，书中有句彦语：与其完成工作，不如完善做工者的人格，就是说，人格会从每天的工作中孕育出来，心性会在每天的工作中得到锻炼。因此，修行先从热爱自己的工作开始。全心全意，精益求精，把工作当成自己的事业来做，把企业当成自己的家，这样你才会在工作中得到快乐和成功。
工匠精神这本书告诉我们如何做事，更教会了我们如何做人，态度决定一切，一个人的工作态度决定了以后的人生高度，只有用心做事才能把事情做好，才能为企业做出更多的贡献，让我们做一个富有激情，富有责任感的人吧。
大国工匠精神的读后感范文(篇2)
当我拿到《工匠精神》这本书的时候，几乎是一气呵成看过了这本著作，似乎它并不深奥，但其中精益求精、创新突破的工匠精神却深深打动了我，它以专注、细致、登峰造极的不懈追求创造了一个又一个的工匠奇迹。它不仅仅是一种精神，更是一种职业信仰，被誉为“匠人之本，国之灵魂”。
当读完这本书后，不仅在问自己，我们为什么要工作，我们工作的意义是什么，是什么东西能让人们如此不停地拼命工作。然而当我静下心来翻阅这本书勾画的笔记的时候，才慢慢发现，工匠精神不单单是一种精神，更是代表了现代精神的高尚品质和执着追求。其中的精髓包括爱岗敬业、专注而不浮躁、视品质为生命、不图侥幸、不断跟前沿知识学习、创意至上。这种精神与力量会催人奋进助人成长，乃至造就职场的核心竞争力。这就要求我们每一个职场人应该做一个乐观、健康、积极向上的人。
在当今这个浮躁的社会里，每时每刻都在热议商业模式、盈利模式的今天，我们距离平静、安适、充实、愉悦、幸福都貌似太远了，然而离我们越来越近的却是地沟油、毒奶粉、毒疫苗。这足以说明现代人缺乏的这种工匠精神。由于这种良心的失足，却使整个社会深受其害。也许某种物质程度能满足，却唯独失去了内心的幸福。这样说也许过分悲观和现实，单看这些大国工匠，这些负面评价和他们的生活毫不相干，这正是工匠最令人着迷的是不为外力所动摇的专注力，“无论世界怎么改变，都专注于自己选择的道路，专注于手中未完的作品。可以进度缓慢，但是不可以半途而废。为了确保极致品质，甘愿不惜代价地反复试验，直到做出完美无瑕的作品为止。”
“赚钱只是手段，升值才是目的”。的确是这样，要工作当做是提升自己综合能力的一种修行，只有拥有这样才能在生活中定位自己，在工作中找到属于自己的快乐，而不至于做“工作奴”，才能创作出完美作品实现自我价值。不仅如此，一个人的工作习惯会影响到人对世界的看法和工作结果。一种积极地工作习惯会让你身心成长，逐步完善自己的不足之处。只要耐得住寂寞，受得了冷风热潮，才能使自己更强大。
在工作中学到了多少东西，就注定了你在工作和生活中能走多远。虽然每个人的生活方式各有差异，但是能在这些工匠身上都能看到的是尊重科学、求实创新的精神，寒酸于心灵，历雨雪风霜，战胜诱惑与险阻，永远紧盯发展前沿、为所选事业奋斗终身的精神。
在本书中深刻认识到，在工作中修行完善自我，在生活上追求高品质。专注于自己所选道路，为了自己的事业，自强自立，持续进步，尽全心于事，方能屹立于世！
我要在属于我的岁月里挥洒激情、拼搏不息！
大国工匠精神的读后感范文(篇3)
最近，耳聪堂助听器全体验配师阅读了一本名为《工匠精神》的书。各自写下了读完这本书的感受，下面是国际体验馆验配师刘云霞读完后的一些心得体会。细节决定成败---《工匠精神》读后感
细节决定成败-----这个适用于所有的事情，对工作、生活等等。一个简单的动作一个微妙的眼神就会影响大局。
比如说对老板，就要学会察言观色，老板比如有烦心事，如果你能觉察到，你就能为老板排忧解难，老板高兴了说不定有升值加薪的可能哦。生活中对待家人如果你能观察细致，家人也就避免了吵架。
在我们工作中比如说每天到店的客户，我们都能记住每个顾客的姓名，顾客就会很开心，顾客觉得自己特别重要，也许就因为这一点，一个准顾客就成交了呢。
记得有一次一位顾客带着家人到店，我看到那个老爷子，我的大脑飞速地运转，这个顾客叫什么名字呢？我说老爷子是叫XXX吧，家人说是啊，说你记性真好，他们的家人都开心的笑了，最后配了助听器。也许你认为不重要的细节，可是顾客就觉得很暖心。让顾客觉得自己重要，像VIP客户一样，这样他就会成为你的回头客。
怎么才能记住客户的名字呢，每天没事了就去翻一下顾客的纸质档案，了解自己的客户就像自己的家人一样，如果你都能了解到顾客喜欢吃什么不喜欢吃什么，那您真是太厉害了，应该把每个顾客的爱好、习惯、纪念日，喜欢的不喜欢的东西都记录下来，即使一个新的验配师看到这么丰富的材料，也不至于没有话题可聊。
还有对于新顾客来店试机的，我们应该快速地了解成交的因素，是助听器使用者还是家人或者因为价格因素。了解完这个再深入了解，然后从中下手，成交的机会就会很大的。
反正就是一点用心做好每一件小事，做到最好就是成功。
大国工匠精神的读后感范文(篇4)
最近，耳聪堂助听器全体验配师阅读了一本名为《工匠精神》的书。各自写下了读完这本书的感受，下面是定州公司验配师高娟读完后的一些心得体会。
工匠精神不是枯燥机械的、僵硬死板的，而是一种热爱工作的精神，是一种精益求精的态度，它不只是一种付出，更是一种获得，拥有工匠精神无论对自己还是和对企业，都是一种“双赢”的局面。
只有员工将企业的事情当作自己的事业来做，将企业当作自己的家，才可以造就一个充满生机，具有活力的企业。“我是公司中的一员，我应该对公司负责”。如果不作奉献的话，整个公司最终将会失去赢利的机会，受损失的不仅是公司，还有公司的成员，当然也包括自己。所以，为了公司的利益，也是为了自己的利益，一定要摒弃那种“马马虎虎就可以”的想法。一份职业，一个工作岗位，是一个人赖以生存和发展的基本保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。
总之，态度决定一切，一个人的工作态度折射着他的人生态度，只有用心做事，才能把事情做得出色，才会为企业做出更多的贡献。
大国工匠精神的读后感范文(篇5)
工匠精神是对工作和岗位的一种执着，以及对所做工作的精益求精、精雕细琢的精神。20xx年3月，我国首次提出企业要培养工匠精神，增品种，提品质，创品牌。之后，弘扬和学习工匠精神成为热点。工匠精神是任何时代都决不可缺少的，我公司也开展了学习《工匠精神是怎样炼成的》一书活动。通过学习，我受益匪浅。认识到，企业只有发扬工匠精神，才能提升企业竞争优势。职场人只有将工匠精神发挥的淋漓尽致，才会拥有竞争优势、活出人生精彩、实现自身价值。本书以几个方面，借助各行各业不同人的例子，论证了工匠精神对个人以及社会的重要性。
一、爱岗敬业，享受工作的快乐
我们要身怀职业情操，享受工作，干一行爱一行并且做到敬业乐业，在自己的岗位不放松，是工匠精神的第一要素。唯有遵从这样的追求，才可以创造工作价值，从而实现自己的价值。作为职场人，我们也应该专注于所在行业，专注于自己的工作岗位，一心做好自己的本职工作。一个人一生可做的事情很多，但世上不知多少聪明人，一生一事无成。可见，要想取得成功就应该从工匠身上汲取养分，做到心无旁骛、专心致志。因为专注才能专业，只有摒除杂念，专于其中，方能成为行业不可或缺的人才。
二、脚踏实地，做好基础工作
踏实做人，勤奋做事，脚踏实地，踏实严谨，才能不断进步，用我们勤劳的双手带动公司和社会的发展。只有勤奋努力，戒骄戒躁，降低自己的姿态，严格要求自己，做到勤能补拙，永不懈怠，不急于求成，杜绝浮躁，脚踏实地，埋头苦干，把自己的工作不折不扣地做好，每天尽自己的努力就会功到自然成，让勤奋的脚步永不停歇，用自己的勤奋浇筑了事业的丰碑。
三、勇于担当，完善自我
责任贯穿了整个工匠精神，体现了最基本的职业精神和道德。要保持对自己的工作心存敬畏，追求精神层次上的信仰，责任心就是这种敬畏，责任心是干好本职工作的前提。这种认真负责的精神，从精致到完美的过程，对自己的要求不放松，一丝不苟，就是高度的责任感和敬业精神。
四、精益求精，追求完美
工匠精神的另一个关键是精益求精。努力做到无缺陷的工作，精雕细琢，追求完美和极致，做到严谨和一丝不苟，是每个工匠所追求的。真正的“工匠”一丝不苟，严谨执着，他们精雕于作品的细致入微，精进于事业的精益求精，孜孜不倦，执着精进。读书笔记.职场人也应树立终身学习的理念，活到老学到老，不断超越，勇敢面对工作中的困难和挫折，在工作中苦练技能，在工作中铸造个人品牌，收获人生的自豪。在工作中，从细微和细节入手，把每个细节做到位，认真对待，就会把自己的工作做的尽善尽美。
五、专注专业，方成极致
专注才能严谨，专心才会精益，专业才能传承，专心致志，把不可能变成可能。工匠精神就是追求极致的精神，这是工匠精神的特质。先找到自己工作的方向，在工作中才有热情和积极性，做到专注、专业的工作。作为职场人，也要视工作为修行，把工作当成使命，当成一生的信仰和追求。而这一切都要从专注开始，立足本职，不慕虚荣，每一份工作都值得珍惜，干一行爱一行，以寻找人生最大的快乐。传承工匠精神，立足本职工作，铸就岗位辉煌，做最卓越的员工。
六、不断强化，勇于创新
学习工匠精神，强化职业精神，是工匠精神的内涵。工匠精神要求我们不断的强化自己的职业素养，面对自己的工作坚定不移，时刻充满自信。工匠精神要求我们不因循守旧，拘泥一格，要大胆突破，追求创新和探索。勤于动脑，积极思考，是每个职场人需要做到的优秀品质。思考使人不断进步，创新使事业再攀高峰。现今社会创新已经成为企业的重要资源，成为了企业的灵魂，企业要靠着持续不断的创新能力，这就要求工匠们保持每个人的创新力量，创新才是硬道理。
我们要把工匠精神深植入自己的内心，融入在自己的工作中，并且严谨、专业的传承下去，严格要求自己，就可以创造出更多的价值，实现个人和企业的持续发展。
大国工匠精神的读后感范文(篇6)
《工匠精神》这本书，说真的，不是我会主动寻阅的类型。迫于无奈，我翻阅了：粗看;可是很多故事链接，却吸引我细看这本书。其中最能引起我共鸣的是：用智慧驾驭自我的情绪，先处理心境，再处理事情，敬业会让自我变得出类拔萃，才能实现自我价值。
并不是每个人都喜欢本职工作，每一天不停的重复的工作说真的每个人都会厌烦，觉得工作没有一点挑战性，都是会累的，都会抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪，这工作不归我管……从而我们会慢慢变得马虎、懒散等等，对工作不认真负责的状况屡屡发生。可是发生之后，更多的手尾等着你来跟……
作为一个海大工作三年的我，首先上述情景我亲身体会过：认为这可是就是一份工作，无论我是否认真对待，只要不出问题就好，我一样拿相应的薪水，领导一样不明白。可是时间久了，你会发现，这种心态令自我心境严重压抑，真的觉得自我很老很老了……经过这本书己受益匪浅，真的理解了许多，找到了自我工作的定位：做一个善良坦诚的人，因为仅有用感恩的心去对待人和事，拥有良好的心态，才能把事情做得最好;明白了即使不能带动气氛，但至少不做气氛的破坏者，有效沟通，永远坚持初学者的心态，才能坚持自我心态年轻，心境愉悦;把化验结果和化验室管理做好了，才是对自我和别人负责，敬业会让自我变得出类拔萃。仅有找准了自我的工作定位，才能引导自我向价值型员工进化，才能实现自我价值。
《工匠精神》这本书告诉我们，实现自我价值，首先要找准自我的工作定位，乐于做。
德胜洋楼聂圣哲说：当你把工作作为一项任务去完成的时候(要我干)，那仅仅是完成任务，并不能把一项工作做好;仅有充满活力的时候，才有可能把工作做得出色。所以我们的程序化工作要执行，同时还要唤起自我对本职工作的热情。被动地执行程序，也就是完成任务而已。仅有充满热情地去工作，才会取得完美的成果。
也许我们受了情绪的影响，也许我们在工作的时候根本不明白要完成什么样的结果，只管我在做这份工作，我做了这份工作，至于工作的结果和质量跟我没什么关系，那就大错特错了。品管工作重质，向来要求对工作的认真、严谨，原则性强，化验室更是如此。化验结果和化验工作的质量直接关系着原料及成品的质量。
“用心做事”是一种人生原则，它能使自我在生活中学到更多，做得更好，仅有用心做事，才能把事做出色。“用心做事”是对工作强烈的职责感和正确的思维方式。态度决定一切。
当近红外上线后，很多化验员担心自我会被机器代替，认为化验这一行没有出路：其实这种担心完全不必，近红外的一切结果均来源于湿化学，近红外需要我们时时的维护，验证。足够的细心、信心，你的工作绝对出类拔萃。姑且认为这是海大企业为我们化验员搭建了实现价值的平台吧，维护好近红外的有序运行也是实现自我价值的一个很重要的方面。
化验员是文员，每一天要像文员一样花时间在做报表统计化验工作，报表多而繁复;化验员是生产工：化验室就是一条严谨的流水线，但产品不是实体的，而是一窜窜严谨的数字：原料到货，化验室会在第一时间内出结果再安排卸货，争取不浪费司机及卸货工人的一分一秒;成品出库，化验室争取第一时间出检测指标，尽量不让一吨的化验指标不合格成品流入市场;生产异常，化验室也争取第一时间出结果，尽量不再产生一顿的不合格成品，协助控制生产成本;采购送样，检测必要指标，协助选择优质供应商;市场样抽检，巡检关键指标，以市场为导向，为配方师供给准确可靠的数据……
作为普通的一名饲料检化验员，在普通的岗位上做着普通的工作，认真执行每一步检测流程，不以物喜，不以已悲;工作繁琐不抱怨，实验失败不气馁，工作重复需励志，工作职责勇承担，实现自我工作价值的同时，也为茂名海龙的饲料质量管理贡献自我一份微薄可是磅礴的力量。
海燕的读后感怎么写范文集锦(6篇)
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。你有没有在收集作品读后感范文呢？读后感大全编辑特别整理来自网络的海燕的读后感怎么写，供您参考，并请收藏本页！
海燕的读后感怎么写 篇1
高尔基的“海燕”，那只在乌云和大海之间高傲的飞翔的海燕，那只享受与海燕战斗的快乐，让我思考，于是我写下了他们的感受。
雷声轰隆，暴雨就会哗哗，望着自己窗外进行雨水如注的情景，我翻开了一种高尔基的《海燕》：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海公司之间，海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。”寥寥几笔，勾画出一个恶劣的环境和海燕那面对一切暴风雨已经毫不关心在意的画面，这一历史画面可以深深地印在我的心里。暴风雨之后就要来临了，小海燕老师怎么还不归巢，它想干什么呢？
我读了原来的燕子是一个很勇敢的海鸟，其风暴永远战战兢兢，永远箭飞在海上的“愤怒”。看啊，呻吟海鸥，四处躲藏的企鹅，在逃跑海鸭，它们不能享受战斗的乐趣，只有在写燕子英雄大喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧”
“让暴风雨来得更猛烈些吧！”短短只有一句话，是那么一个充满学习激情，充满文化信心和力量！掩卷沉思，我不禁思绪变化万千。
如果做作业的时候，一个非常有趣的题目给我一个红灯，我努力地想了很久，想出来的东西出来。钻研自己的权利，谁知道你要多少时间做，我问妈妈，妈妈总是告诉我要为自己着想。我心中的“两全其美”的办法：学生明天去副本。第二天，很多学生都取得了这个问题，在寻找成功的笑脸的照片，我希望我能找到一个地缝钻进去。
“困难对人生来说是作为一种文化精神世界财富，一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中，我们国家应该进行刻意去寻找解决困难，乐观地面对经济困难，勇敢地挑战更加困难，做暴风雨中的勇敢者。
海燕的读后感怎么写 篇2
“让暴风雨来的更猛烈些吧！”
这句话在我的耳畔久久挥之不去，因为我一直觉得有人在我的耳边里用有力的声音嘶叫着，是我每读这篇文章都会感觉到的。
我以前走觉得暴风雨、海燕与预言家这三物之间应有天差地别的关系的。但当我知道“海燕是暴风雨的预言家”时，我心里多出来的，不是惊讶，而是一种新鲜感与敬佩之情。我以为，海燕应是与燕子一样，找寻春天，找寻暖阳。这么好听的名字竟是与凶猛的敌人一类的，我突然很喜欢海燕的智慧与勇气，敬佩它不得恶势力用万向前的能力，海燕它那拼搏不止的信念。
在作者那个时代，就需要海燕那个样子的人。
我想，作者不仅写了海燕的勇猛，也深深地告诉我们，作为一个国人，在国家危难之时自当挺身而出，不惧危难，小而言之，也告诉了我们，自己的生命是要由自己去拼搏的，就如那句话，宁可站着死，不要跪着生。畏惧之中活一生，不如去轰轰烈烈的活一把。别人施舍的一份未来，也需要拒绝，即使那是一段美丽的生命。
作者用了短短几百字就让我看到了一曲激情澎湃的战歌。战歌奏响，一切的一切都是光明的。
作者用了短短几百字就让我看到了生命的美丽。现在的我，不也正是把未来抓在自己受伤的吗？所以，我要努力。
海燕，驰骋在风雨下，有艰难，有险阻，但它还是尽力的飞翔着。
因为坚强，所以肯拼搏。
——让暴风雨来的更猛烈些！
海燕的读后感怎么写 篇3
海燕和其他鸟儿一样都抵抗不住暴风雨，但他们却勇敢无畏，拿出了自己的勇气，最终才能创造奇迹。
人也是一样，只要准备充分了，就应该拿出自己勇敢的一面，成败与否并不重要，重要的是你的精神成功了，给了敌人沉重的打击，给了否定你的人一个惊喜。
有时候，人的能力是有限的，即使尽了全力也不一定能成功。那为何不来赌一把，用自己的勇敢去面对别人，输也输得光荣，也能能给人留下深刻的印象。
很多人总是不肯相信自己，认为得有自知之明，但你连相信自己的勇气都没有，又哪里得得到别人的肯定。我说，成功是属于准备充分又有勇气的人，因为他们才是闪光点，震撼了每一个人。
拿出勇敢来，在青春的道路上更需要你无所畏惧的勇气，它会让你发光，让别人对你刮目相看。
海燕的读后感怎么写 篇4
读了这篇文章后，我的心为之震憾。我尤其是喜欢文中最后一段当海燕在闪电的鞭击与暴风雨的怒吼中，仍勇敢地叫喊出胜利者的预言：让暴风雨来得更猛烈些吧！每当读到此句，自己的身心会不由一振，一只海燕不畏惧风暴雷电，搏击于大海与乌云之间，像箭一样疾飞的身姿也会顿时来到眼前。
海燕虽然只是渺小的动物，但它在狂风怒吼的大海上电闪雷鸣的天空中，自由，高傲地飞翔。与恶劣的自然环境抗衡，不得不使人把它作为勇敢的象征。动物的精神如此高尚，那么作为万物之灵的人类不是更应该具备这样的精神吗？在恶劣的环境中不沉沦，不气馁才是真正的热爱生命。不可否认，生活中的人们常为实现自己的理想而跋涉，而途中不顺利者居多。但历史上有成就的人，是绝对不会屈服于命运的安排，命运是掌握在他们手中的。
贝多芬曾经说过：我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，可它绝对办不到！这位音乐家在双耳失聪后，仍然坚定自己的意志，这样顽强的毅力确实给人们莫大的鼓励。我坚定地认为，既然艰难与困苦是生活中客观存在的，那么任何埋怨与逃避就都失去了意义。最好的办法是去面对它，即不妨将这种逆境与坎坷当作是人生的一次挑战。
海燕的读后感怎么写 篇5
“让暴风雨来的更猛烈些吧!”高尔基在他的散文《海燕之歌》中，把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。其实高尔基就是一只海燕。高尔基是前苏联作家。《鹰之歌》《海燕》等散文诗反映作者激荡的革命情绪。1910年他因参加革命工作几次被捕。但高尔基并没有退缩，而是做了一只顽强的海燕。1906年高尔基发表了长篇小说《母亲》，反映俄国工人阶级的革命斗争，被视为第一部社会主义现实主义作品。
高尔基这只顽强的海燕在与暴风雨作斗争，在暴风雨中随心所欲的穿梭。
海鸥在暴风中来临之前呻吟着，它们大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处.
海鸭他在呻吟着，它们这些海鸭，享受不了生活的战斗和快乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下。
高尔基这只顽强的海燕没有在天空中逃窜，而是在随心飞翔。这只海燕没有像海鸭一样呻吟，而是在享受生活中战斗的快乐。
这只海燕的心中没有恐惧，而是充满对暴风雨的渴望，和对胜利的信心。
高尔基这只顽强的海燕再次呼唤：“让暴风雨来的更猛烈些吧”!
海燕的读后感怎么写 篇6
暑假的时候我读了大文豪高尔基的散文集，其中我最喜欢《海燕》这篇散文。
这篇散文描述了在乌云密布、电闪雷鸣的天空中海燕对即将来临的暴风雨的渴望与那种越战越勇的精神。其中也写到了其他鸟类，但它们都在暴风雨来临前逃走了。这样更能体现海燕不怕困难的精神。其中我最喜欢文章中的这一句——“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这句话更能让人感到海燕的精神，并且能将我引入其中，所以我觉得全文这句话最美。同时文中有多处采用了景物描写，也起到了衬托作用。
读完之后仿佛我也有海燕不怕困难的精神了，而且我的灵魂也完完全全被吸引了！
在此之后，每当我遇到困难时我总会想起“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这句话。它会让我在面对困难时有种越战越勇的精神。我也更加钦佩海燕了！
记得在跑800米长跑的时候。当我已经筋疲力尽，双腿已经迈不动的时候，我有想过放弃但是我没有，因为我想到了那句话——“让暴风雨来得更猛烈些吧！”就因为这句话我没有放弃，我知道我是不会那么轻易被打败！所以我迈着酸痛的双腿，咬着牙、闭着眼，努力的向前冲。因为我要比海燕更厉害。
暴风雨的挑战，是勇者的挑战。海燕是勇者，我也要成为勇者！我要向海燕学习!
夏洛的网读后感范文集锦6篇
我们读完一本有用的书后可以作一篇读后感将其记录。我们可以把对作品用文字的方式记录下来。此时写一篇读后感来赞叹一下吧。在读了作品后，您自己有什么感想呢？以下是读后感大全小编精心收集整理的夏洛的网读后感范文,带给大家。不妨参考一下。希望你喜欢！
夏洛的网读后感范文 篇1
我在暑假里看了一本好书，名字叫《夏洛的网》，我被其中的内容深深地打动了，故事是这样的：
小猪威尔伯被朱克曼先生买了下来，来到新家的小猪和原来就住在谷仓里的蜘蛛夏洛成了一对好朋友，可是日子没过多久，坏消息就传到了它们的耳朵里，主人朱克曼先生准备在圣诞节将小猪做成熏肉火腿。
威尔伯听到消息后非常难过，白天闷闷不乐，晚上睡不着觉，整天惦记着这件事。夏洛见状安慰道，一定会想办法让朱克曼杀不成威尔伯。
时间一天一天过去了，夏洛每天都在想怎样才能救威尔伯，终于，它想出了一个好主意。夏洛织了四张网，在每张网上分别写上王牌猪、了不起、光彩照人、谦卑。看到蜘蛛网上的这些字，朱克曼改变了主意，他把小猪带到了集市上参加比赛，结果获得了最高奖项。
最终，朱克曼决定不杀威尔伯了，但是夏洛却老死过去了
看了这个故事，我被夏洛对威尔伯的友谊深深地感动。当威尔伯遇到困难时，夏洛用它的承诺与智慧改变了威尔伯的命运，使它脱离了生命危险，而自己却最终老死了。这使我明白了，对朋友诚挚的友谊以及诚信是多么的重要。我也要像夏洛一样，真诚地对待身边的每一个朋友，在朋友遇到困难的时候，我要全力帮助他。我还要做一个有诚信的人，答应别人的事情一定要做到。
夏洛的网读后感范文 篇2
读完《夏洛的网》，我立即被蜘蛛夏洛对朋友的真诚之心给深深地感动了。
威尔伯是弗恩收养的一只落脚猪，养到五个星期时因为太大弗恩养不了，被卖到朱克曼家的农场。当威尔伯还没有享受够在谷仓的快乐生活，就得知自己的未来就是圣诞节人们美味的火腿时，它吓坏了。
在大家的怂恿下，它盲目地进行一次失败逃亡后，恨意绵绵、万念俱灰。蜘蛛夏洛一句坚定清朗的声音“你不会死的”，就像黑暗中的一束曙光，使威尔伯重新燃起了生的希望。
夏洛对朋友充满了关爱，虽然它很弱小，但是不仅仅只是口头的安慰，而是用自己的实际行动来完成自己的承诺，耗尽生命在所不惜。夏洛在网上织出各种大字“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”，这些光辉字眼，使得威尔伯从落脚猪很快成为一头名猪，让猪主人舍不得杀它，拯救了威尔伯的生命。
在大家的印象中，蜘蛛的.生活就是织网、捉苍蝇，平平淡淡，可是，夏洛一只普普通通的蜘蛛却能让大家喜欢它，怀念它，对它的故事津津乐道。我想，就在于夏洛对朋友无私的帮助，通过对朋友的帮助实现了自己网上艺术，成功地化解了威尔伯的性命问题，从而提升了自己生命的价值。
这让我又想起一篇文章来，《纯真友谊超越生死》。
帕西得了一种怪病，怕见阳光，不停地掉头发。牙齿也开始松动。医生说这是一种病因不祥的病，暂时无法医治。危险的是这种病还可能会传染给别人。为了让帕西不孤独，她的好朋友林洁每天下午瞒着大人悄悄地爬向半地下室的窗口，伸手握住帕西的手陪她聊天，给她讲美丽的民间传说。因为一次外出头发少的帕西被别人嘲笑，为了让帕西不会感动自卑，还把自己的头发剪短了。这件事很快被林洁的爸妈知道了，从此再也不许林洁和帕西交往。可这并没有隔断她们之间的友情。林洁经常到了午夜偷偷地溜出来给帕西做伴，陪她在夜空中散步，直到帕西生命的最后一天。
多么纯真的友情呀，我被感动了，泪水湿润着我的眼眶。林洁用自己的行动实现了自己对朋友的承诺，对朋友不离不弃，赢得了所有人的尊重；夏洛用生命的网拯救了威尔伯的生命，实现了自己生命的升华。
让我们做忠实的朋友吧！像夏洛那样的朋友，像林洁那样的朋友，用你忠实的友情去感动身边的每一个人，我们的每一次付出都将是我们不悔的记忆和成就。
夏洛的网读后感范文 篇3
怀特先生用他幽默的文笔，为我们讲述了一只蜘蛛和小猪的故事，为我们讲述着关于爱，关于友情，关于生死，或者，关于别的什么的美好的故事。
在朱克曼先生的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛结下了世间最真挚、最纯洁的友谊。可是威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。就在这时，看似渺小的夏洛却说：我救你。夏洛说到便做到，用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，使他成为了一只能在圣诞节时看见美丽雪花的春猪。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头
夏洛是无私的，她做了这一切，包括牺牲了自己的生命，却从不求什么，只为这份友谊，只为威尔伯这个真正朋友。
夏洛的网!就是这张用蜘蛛丝编制的爱的大网，挽救了威尔伯的生命，永远留在我们的心里!当我合上这本书的最后一页时，心久久不能平静。不为其他，只为了夏洛和威尔伯这段圣洁而美好的友谊，只为了蜘蛛夏洛的善良单纯与她对友谊的忠诚。
在威尔伯孤独的时候，夏洛对他说：我可以做你的朋友，我喜欢你。她是善良的。
于是后来， 夏洛和威尔伯就成了朋友。是真正的朋友。
夏洛和威尔伯之间的友谊是弥足珍贵的，因为这是一段圣洁而又纯洁的友谊。是一段真正的友谊。
威尔伯是春猪，永远也无法看到美丽的雪花。当被得知这个消息时，食不下咽、寝不安席这八个字用在威尔伯身上在适合不过。
看着朋友悲痛欲绝，夏洛几乎是不假思索地对威尔伯说： 你不会死，我救你。
短短的七个字，却好似无瑕的水晶，不带世俗纤尘，不带任何的私念。透明，纯洁，使人温暖很久。世间最可贵的，莫过于患难之交，夏洛和威尔伯便是。
为了朋友，夏洛不辞辛苦地为编织网上文字，创造奇迹。
为了朋友，夏洛似乎一直就是默默无闻的，直到她生命的最后一刻。
人们不曾在那些网上文字的奇迹背后看到她的功劳，但她依然毫无怨言。因为她和威尔伯是朋友。
当夏洛生命的走到尽头的时候，我的心为之震动。夏洛的死是一个悲剧，是我无法承受的。为什么她付出了这么多，最终却是这样的结局?
但是，我想夏洛的死对于她自己而言，却不是悲剧。她死了，但她走过的这段路程却是任何一只蜘蛛所不及的。一只蜘蛛，一生只是忙着捕捉和吃苍蝇，只是为了一份安宁的生活;但夏洛却不是，她在自己有限的生命里创造了无限的价值，我也相信，她是快乐的。
对!虽然夏洛的生命已经走到了尽头，但她一定是笑着离开的，只因她拥有爱，拥有友情她是对的，她是幸福的，她是富有的，因为她留下了美好的东西威尔伯的未来。或者说，是她，让威尔伯这只春猪能看见冬天翩翩飞舞的雪精灵;是她，让威尔伯度过了一个又一个快乐的圣诞节。
夏洛走了，但夏洛的网，那一张世间最美的网，承载着一个又一个美好的温情故事，承载着一曲又一曲悠扬的友谊赞歌，一直留着。留在威尔伯的心里，留在我们每一个被这份友谊打动的人的心里。
让我们一起，记住夏洛对威尔伯说的：你一直是我的朋友，这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊?我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事。
是友情让夏洛的生命更有意义。因为友谊是夏洛的财富，是威尔伯的财富，是我们每一个人的财富。让我们好好珍惜自己拥有的这份财富吧!
夏洛的网读后感范文 篇4
今天我读了怀特写的《夏洛的网》。这本书讲的是一头小猪和一只蜘蛛之间的故事，它们浓浓的友谊之情让我感到这折服和震撼。
这本书的主要内容是这样的：在朱克曼先生的谷仓里长大的威尔伯在一次偶然的机会认识了蜘蛛夏洛，他们在一起聊天、玩耍，度过了一段快乐的时光。可是好景不长，当威尔伯得知自己在圣诞节那天会被杀掉做成熏肉火腿的噩耗后，它嚎啕大哭，变得悲观消极。它的好朋友蜘蛛夏洛极力安慰威尔伯，并承诺一定会帮助它渡过难关。经过反复思考，夏洛想出了一个好方法，它在网上先后织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”等字样，它要让人们觉得威尔伯不是一头普通的猪，而是一头不平凡的猪，这样人们就不会随便杀害它，而对它产生浓厚的兴趣。在夏洛的鼓励下，威尔伯渐渐变得自信、乐观、开朗起来了！它努力让自己看上去像王牌猪，，看上去光彩照人。它成了农场里人们关注的中心，注意力的焦点。而此时的夏洛却因为体能的衰竭一步步向死亡靠近。为了帮助威尔伯在集市比赛中获奖，夏洛用尽最后的力气在它的网上织出了“谦卑”两字后，仅留下了一个装有五百十四个卵的卵袋，就永远离开了威尔伯。威尔伯为失去这个聪明、忠诚的朋友而伤心不已。它把夏洛的卵袋完好无损地带回了谷仓，并竭尽全力保护这些卵直至夏洛的子女孵化出来为止。虽然威尔伯热爱夏洛的子女，但这些蜘蛛没有谁能取代夏洛在它心中的位置。
读了文章后，我被夏洛和威尔伯的这份深深的友谊感动了。夏洛为了帮助威尔伯，竟献出了自己的生命，这种精神是多么可敬啊！记得有一次，我的朋友向我请教一道数学题。那道题我可整整用了半个小时才想出来呢！我想：这可是我的劳动成果，怎么能告诉你呢？于是我对他摆摆手，说道：“这道题我也不会，你去问别人吧！”看着他离开的背影，我内疚极了。既然是朋友，就应该互相帮助，而不应该为一点点利益而斤斤计较。我看着他焦急不安的样子，急忙跑上去，说：“刚才那道题我想出来了！来，我教你吧！”我耐心地为他讲解，碰到他不懂的地方就不厌其烦地为他讲解好几遍，直到他完全弄懂为止。朋友很感激地对我说：“谢谢你的无私，我的好哥们。”我听了后脸上火辣辣的，“不是的，我也闪过自私的念头，我不配得到你的赞扬。”好朋友拍了下我的肩膀，“没关系，‘人非圣贤，孰能无错’，你永远是我的好朋友！”读了文章后，我更加深信，朋友之间是不计较得失的，真正的友谊是经得起考验的！在朋友需要帮助时，我们要及时向他伸出援助之手，我们要用真诚和善良浇灌友谊之花，让它永远长青！
夏洛的网读后感范文 篇5
窗外漂着小雨，怀特笔下的蜘蛛夏洛所编织的那张爱的大网不时在眼前浮现，“小猪威尔伯永远忘不了夏洛”，我也是。
《夏洛的网》是美国作家怀特写的，它讲的是：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运。渺小的蜘蛛却勇敢地说：“我救你”。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上编织了“王牌猪”，“了不起”，“光彩照人”，“谦卑”这四个被人类视为奇迹的网络文字，彻底改变了威尔伯的命运，终于让他在集市的大赛中赢得了特别大奖，并且避免了被宰杀的悲剧。但是夏洛却因为蛛丝吐尽而走到生命的尽头。威尔伯永远也忘不了夏洛，它虽然热爱他的子女、子孙、曾子孙，可是没有任何人可以取代夏洛在威尔伯心中的地位。
渺小的蜘蛛夏洛为了让自己的朋友威尔伯避免被宰杀的命运，不惜牺牲自己的生命。蜘蛛夏洛用自己的真诚、奉献，诠释了什么是“牺牲自己，照亮别人”，它用自己的行动告诉我们：生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。
小猪威尔伯有蜘蛛夏洛这种为了朋友、为了他人，珍惜友谊、甘于奉献、勇于牺牲自己的朋友真的是十分幸运和幸福。夏洛的这种精神令人敬佩，值得我们学习和发扬光大。
在历史上，就有好多像夏洛这样乐于奉献，牺牲自己，照亮别人的英雄好汉。远有在为了中华民族的独立、自由，在冰天雪地，弹尽粮绝的情况下，孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲抗日英雄杨靖宇；近有在汶川大地震中机智勇敢地帮助59名学生全部脱险，而自己上初三的女儿却被埋在了废墟之下的英雄教师刘宁。在我身边，也有很多像夏洛一样的人，为了朋友甘愿付出甚至牺牲自己的利益。记得那是四年级上学期的一天英语课上，不知道为什么？我突然呕吐不止，将脏东西吐到桌面上。正当我不知所措时，坐在我前面的倪好同学转过身来安慰我，并用自己心爱的抹布把脏东西打扫干净。
“小猪威尔伯永远忘不了夏洛”，我也是。夏洛用蛛丝编织了一张充满爱、充满奉献的大网,这张网不但挽救了威尔伯的生命,而且激励着我们去做一个充满爱、乐于奉献的人。
夏洛的网读后感范文 篇6
读后感800字：读《夏洛的网》有感
前不久，我读完了《夏洛的网》这本书。这是一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌，它激起了我心中无尽的爱与温情。书中有较多的人物：热爱动物的弗恩、拥有真挚友情的夏洛、知恩图报的威尔伯、阿拉布尔先生、阿拉布尔太太其中，给我印象最深的有三个人物：热爱动物的弗恩、拥有真挚友情的夏洛、知恩图报的威尔伯。
热爱动物的弗恩
《小猪威尔伯》一文：在一个夜晚里，一窝小猪出世了。其中，有一只猪是落脚猪，弗恩的爸爸阿拉布尔先生嫌弃这只小猪，抡起斧头就要杀掉它。弗恩知道这个消息后，愤愤不平，立马跑到爸爸面前，拦住了他。阿拉布尔先生很生气，作为惩罚，让弗恩养这只落脚猪，让她知道落脚猪养着有多麻烦。弗恩给小猪取名叫威尔伯，弗恩爱威尔伯胜过一切。每天喂它吃奶，陪它到处溜达，把它放进婴儿车里和洋娃娃睡觉弗恩和威尔伯每天在一起，形影不离。
我为热爱动物的弗恩感到为之震撼，为了一只落脚猪，她不知哭了多少回，劝了多少回爸爸。如果换做其他人，他们会同情这只毫无生气的落脚猪，替它说情吗？当然不会，可是她觉得这只小猪太可怜了，决定为它打抱不平，最终挽回了小猪的生命，细致入微的照顾，对它倾注了满满的爱。她这么小就有这样博大的爱心，真是让我太佩服了！
拥有真挚友谊的夏洛
《最后一天》一文：小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。但是，当威尔伯得知自己的命运是成为熏肉火腿，它悲痛欲绝，似乎只能接受任人宰割的命运了。然而，看似渺小的夏洛却说：我来救你。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运。终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头
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