写同桌特点的作文700字(精选3篇)。
语言学习中，作文是常见的一环，写作文有助于反省和提升自我，监督自己不断成长，而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，如怎么去写一篇比较优秀的作文呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的写同桌特点的作文700字(精选3篇)，更多信息请继续关注我们的网站。
写同桌特点的作文 篇1
我的“小气”同桌
在我学习的班级中有各种各样的人，例如：快如闪电的体育委员，十分聪明的项鹤炎，还有十分爱吹牛的副班长……但是让我记忆最深的是我的那位“小气”同桌。
我的同桌极为小气，很不舍得用自己的东西。在自习课上，老师让我们写作业，这时，同桌凑过来问我：“郑哲翔，你的修正带能借我用用吗？”我想都没想马上回答：“OK！”听了我的回答，同桌露出了一个阴谋得逞的表情，下面的事让我恨不得把刚才的话活生生吞下肚。只见她拿起我的修正带狂用了起来，错一个字，用十次，没一会儿我的修正带就“一命呜呼”了。她不满的把我的修正带扔了出去，极不情愿的拿出了自己的修正带，每次只用一点，恨不得不用。我真的要气吐血了，真是一个小气鬼。
过了几天，老师让我们为贫困人民捐钱，听了这一消息，全班一下子就热闹了起来，只有我的同桌默默无言，我看着她，暗想：这个一毛不拔的.铁公鸡，会捐多少钱呢？一毛，还是一分，哈，这下有她出丑的了！
到了下午，同学们都带着花花绿绿的钞票来到学校，讨论各自的捐款。老师来了，同学们把钱一个一个都交给了老师，轮到我同桌上去捐款了，只见她从书包里拿出一张红票票交给了老师，见了这一幕，全班同学的嘴巴张成了“O”字形，大到都可以塞进一个鸵鸟蛋了，同桌一甩头发，得意的走下台。
下课后，我们把她团团围住，七嘴八舌的开始了轰炸，“你也太大方了吧！”“你为什么有这么多钱！”她得意的笑了笑：“没什么，小意思！”
这时我发现我的同桌并不小气，她有着一颗善良的心，一颗乐于助人的心，我打心底敬佩她。
写同桌特点的作文 篇2
我的同桌叫李易泉，可我暗地里却叫他李大嘴。这是为什么呢？听我慢慢道来
馋嘴
刚刚上完英语课，咕～，我的肚子就在抗议了。但离吃中饭还有三节课耶！唉，受罪了，肚子。我四处张望，想找点新鲜事儿，缓解一下受罪的肚子。同桌李大嘴呢，则拿出一颗果味夹心糖，眯着眼睛，往嘴里一塞，有滋有味儿地咀嚼起来。只听见吧唧吧唧的声音。我咽了一口口水，努力不去看他。他见了，仿佛知道了什么似的，哦了一声，朝我哈了一口。那果香四溢的味儿紧紧揪住了我的魂，又像一只隐形的手，把我拉了回来。他还在偷着乐，幸灾乐祸地打开书包天哪！他的书包里还有辣条、鸡腿、牛肉干等等，真是一个零食百宝箱！
多嘴
语文考试刚结束，接下来就是选修课。我和李大作文嘴是同一个选修的主持。正好，今儿的主持课是个人表演，所有人都要在台上表演主持节目。李大嘴是最后一位，所以他有大把的练习时间。可他却不在练习，反而去关注别人，大家表演完一个他就七嘴八舌的评论一句：动作都没有，差劲！目光呆滞，没有与观众互动！忘词呵！弄起来自己像评论家一样。
到了最后，他自己在台上一句话也说不出来，难堪了自己
插嘴
吃了饭，过了午间，就是干巴巴的数学课。干巴巴的数学课，就得念干巴巴的应用题：小明每分钟走80米切，走真慢，不如翻个十万八千里呢！李大嘴嘲讽说。啥？我扑哧一声笑了出来。谁？数学老师的目光扫描到了我，狠狠地瞪了我一眼，我脸红了，缩起了身子，这李大嘴呀！
这可气又可爱的李大嘴呀！
写同桌特点的作文 篇3
我的同桌不胖不瘦，一年前，老师将她分到了我的旁边。经过一年多的观察，我总结出了她的两大特点画痴以及不鸣则已一鸣惊人等特点。
咱先来说说她的第一个特点画痴。注意她可不是不会画画，它是对画画喜爱到了痴迷的程度。有一次考试，她做完卷子后，在她的草稿纸上进行了天马行空的想象力，可惜画到一半便被老师发现了。可过了一会，她仍贼心不死，开始在橡皮上继续创作，直到被我呵斥才开始检查卷子。她有一项功能：不用参照物，便可以凭想象作画，她的绘画本上满是她的绘画作品，我还细细翻越过，确实不错。但我也与她约法三章，认为画画这个爱好不错，但要有重轻观念，以学习为重，花画画不可以影响到学习，不准在作业未完成前画画。 再说她的第二个特点：不鸣则已一鸣惊人。她常常会爆出大冷门，有时成绩甚至会超过我。有次语文测验，我只考了89分，她居然考了92分，超过我三分。老师讲卷子时，我才发现全班只有她一人分段正确，我暗地问她：你是蒙的吗？不是，因为她说的头头是道，连我都对她刮目相看了。
对了，我都忘了告诉你们她的名字了，她就是我的同桌朱蕊菁。
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最新写事物特点的作文系列
读后感大全精选栏目推选：“事物特点的作文”。
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道，通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力，写作文要多看范文。你清楚如何去写一篇还不错的作文吗？以下是由读后感大全的编辑为大家整理的“写事物特点的作文”，希望你更多关注本网站更新。
写事物特点的作文【篇1】
国庆假期回老家，发现家里多了一位特殊的新成员，它就是奶奶养的狗，名叫嘟嘟。它高高的个子，一身棕黄色的毛，一双圆溜溜的眼睛，短短的尾巴，特别讨人喜欢！虽然我们第一次和嘟嘟见面，但它表现得一点也不陌生，对我们非常友好，这让我也很快的接受了它。
嘟嘟是一个贪吃的家伙。每当我们吃饭时，它就会使出九牛二虎之力往我们的桌子上跳。奶奶见状总是要狠狠地骂它一顿。这时，嘟嘟会用可怜而又委屈的眼神看着奶奶，好像在说：善良的小主人，你看大伙都吃饭了，我的肚子也饿得咕咕叫了，请你也赏我一块肉吧！看着嘟嘟那憨态可掬的样子，我毫不犹豫地给它夹了一块肉，嘟嘟吃完我给的肉，摇着它的短尾巴，好像在说：谢谢你小主人，你真好！
嘟嘟不仅贪吃而且还很调皮。每当夜深人静的时候，嘟嘟就溜进卧室，把家里的拖鞋一只一只地叼进沙发底下，和拖鞋们展开激烈的战斗在沙发底下拼命地撕咬着拖鞋。有一天早上，我起床发现找不到拖鞋，只能光着脚到处找，最后竟然在沙发底下找到了。真是个讨厌的家伙！
我家的嘟嘟就是如此调皮可爱，你愿意和它成为好朋友吗？
写事物特点的作文【篇2】
我家有一只既贪睡又淘气的小白狗。我们都叫它迪迪。它圆滚滚的，全身长满了雪白的长毛，用手摸一摸，软软的，暖暖的，滑溜溜的，真像一团可爱的小绒球。
迪迪和别的小狗不一样，就从它懒说起吧。它喜欢找个温暖的地方，成天无忧无虑地睡觉。不管你怎么叫它，它都像没听见一样，左耳进右耳出，一点也不理睬你。有时候我想逗它玩玩，就算它刚从美梦中醒来，也不理你一下。等我一松手，它就像个小皮球似的又懒洋洋地滚到一边去做美梦了。
迪迪很活泼，摇尾巴表演是它的拿手好戏。高兴时，它时而站起来转个圈，时而翻个跟头，时而四脚朝天装死。等表演完了，它就让我给它蹭痒痒，这样它才满意。它还会跳到我身上，伸出粉红色的小舌头舔舔我的手。这就是它给我的报答。
迪迪不仅活泼，还很淘气。每当妈妈拖地的时候，它的好奇心就强烈地驱使着它，这时它会跟着拖把紧追不舍，一旦追上就咬住不放。每当夜晚我们睡觉的时候，它就叼着我们全家的拖鞋跑到沙发下，撕来咬去，像勇士一样与拖鞋搏斗不完。害得第二天早晨我们全家人光着脚丫在地上四处找拖鞋。
尽管这样，我们从不责打迪迪。看它天真可爱的样子，我们喜欢还来不及，又怎么会跟它生气呢？
我非常喜欢迪迪！你呢？
写事物特点的作文【篇3】
朱欣瑶
我家楼道里有一只小猫，它又高傲，又淘气还很可爱。
小猫长得十分可爱。它一身雪白柔软的毛，上面找不到一根杂毛。两只尖尖的耳朵竖了起来，还有一双黑珍珠般的眼睛一眨一眨的。一张可爱的樱桃小嘴十分有趣！它的爪子尖尖的，看到食物就用爪子死死地扣住，还有一条又细又长的尾巴，总喜欢甩来甩去。
猫的可爱还表现在它的吃相中。一旦它饿了，它就会跑到你面前，用毛蹭你，似乎在说：我饿了给我点东西吃吧！看它那可爱的样子，你一定会毫不犹豫地给它一口饭吃。
猫高傲起来就像一位高贵的女王，什么都要让着它。只见它走起路来身体挺直，头向上昂着，眼睛还眯着，真是目中无人！它有时还会拦在你的面前，挡了你的去路，似乎在说：这是我的地盘，想进来，连门都没有！只要你一看它那高傲的样子，一定会气得火冒三丈，可那有什么办法呢？
猫淘气起来真是没完没了。它可以把毛线弄得乱七八糟，有时还会把自己捆起来，帮它解开又要费好大力气。它还喜欢到草地上打滚，把花草弄得七零八落，把身上弄得满是泥巴，白毛都变成黑毛了。这还没完，接着它还会到楼道里滚滚，把楼道蹭得满是泥巴，我们走路都得小心翼翼，真不自在！
瞧！这就是楼道里的小猫，我很喜欢它，你喜欢吗？
写事物特点的作文【篇4】
事物说明文，是以事物为具体的说明对象，使读者了解和认识事物的特征为说明的目，透过现象认识本质的说明文。通常以时间、空间、逻辑顺序进行说明。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。写好事物说明文要从四点入手：一要抓住特征说明事物；二要选好说明角度；三要合理安排说明顺序；四要恰当地使用各种说明方法；五要运用准确、简明的语言说明。
这类说明文说明的对象是具体事物，说明的目的是使读者了解和认识事物的特征，透过现象认识本质。
文体特征
无论是说明事物还是说明事理，说明的对象、说明对象的特征、说明的顺序、说明的方法、说明的语言及所反映出的科学精神，都是说明文非常重要的要素。了解了这些，文体的基本特征就可以掌握了。
说明的对象
被说明的事物。说明对象的特征：所谓特征，就是此事物区别于彼事物的标志。阅读说明文的关键在于把握说明对象的特征。
说明的顺序
一般可分为时间、空间、逻辑三种顺序。理清说明顺序，才能更好地把握被说明事物的特征。
说明的方法
常见的有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等。
说明的语言
1.准确,就是语言要恰如其分地反映客观事物的本来面目。多年来中考从两个方面设题：一是修饰、限制性词语使用是否准确，二是语句的表述是否准确。
2.生动,形象。
科学精神
无论是野外科考，还是室内研究，都需要刻苦、奉献、实事求是的精神，还需要学术研究中的细致、耐心及大胆创新的品格。这些在文章的字里行间都有所反映。
分类
依据说明对象和说明目的的不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文。事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。事理说明文的说明对象是某个抽相视理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。因此，不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍，这其中，我们不乏感受到文中的科学精神。
写事物特点的作文【篇5】
张新城
我家养了两条活泼可爱的小金鱼，我给这条小金鱼起了两个可爱的名字，一个叫作可可，另一个叫作爱爱。
小金鱼的外形十分美丽。它全身金灿灿的，颜色非常鲜艳；头上戴着一顶由许多个金黄的小泡泡堆成的帽子；它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁。它俩的嘴巴张开时像英文字母O闭上时像倒着写的英文字母U，好像在说英语似的。小金鱼头两旁的腮像两道神秘的门，一开一合，这也是金鱼在水里呼吸的重要工具。它的身子圆圆的，里面好像装着许多说不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分别长着桔黄色的美丽的鳍，尾巴游动起来像孔雀开屏一样，出其得美。
小金鱼不但外形美丽，而且还很调皮。我家的鱼缸中间放着一座假山，假山上镶嵌着两条假海豚。刚开始的时候，小金鱼们以为海豚是真的，很害怕，不敢靠近海豚。但经过多次试探，小金鱼们发现海豚从未动过，于是它们小心翼翼地朝那两条假海豚游去。只见它们先用尾巴轻轻地去蹭海豚的脑袋，发现两只海豚还是一动不动，它们就更得意了！接着它们又在那两只假海豚之间转来转去，不停地去欺负那两条假海豚。只见它们的小嘴巴一开一合的，仿佛发出了嘻嘻哈哈的笑声，笑话那两条不会动的假海豚！
夜深了，小金鱼们停止了所有的活动，两只眼睛睁得大大的，呆在水里一动也不动。我用手敲敲玻璃，它们好像被我弄醒了，摇一摇尾巴，用哀求的眼神看着我，似乎在说：小主人，我要睡觉了，就别再打扰我了。嘿，真是两个贪睡的小宝宝！
这两条小金鱼是我成长路上的好伙伴，希望它们能一直陪伴着我，给我带来快乐。
写事物特点的作文【篇6】
在老家的时候，我养过一只狗，这只小狗是一位杂货店老板送给我的，因为它全身的毛都是黑色的，没有一点杂色，所以我便给它取名为小黑。那时候它还小，刚离开妈妈不久，从远处看，胖乎乎的它像一圈黑毛线在动。它的眼睛炯炯有神，就像两颗黑珍珠。它喜欢把尾巴夹在两腿之间。
小狗吃饭时速度很快。它是一大口一大口吃的，还不时地发出啧啧的声音来，好像在告诉我饭菜是多么可口！整整一碗饭，它可以在一分钟之内吃完，有时候饭吃完了，鼻子上还沾着几粒米饭，样子可真滑稽！
我家小黑可温和了。它高兴的时候，它就会跑到你的脚边，用它那舒服柔软的毛来蹭你的脚，当你从外面回家时，它就兴冲冲地跑来迎接，还乐呵呵的跟在后面小跑着。小黑很少有不高兴的时候，记忆中仅有一次不高兴是因为我打了它，它气得躲开，好几天不理我。
小黑虽然温和，但有时也很淘气。它有时玩椅子，把椅子弄倒；有时候爬到床底，半天不肯出来，好像在跟我躲猫猫；有时追小鸡，常常都把小鸡追到房屋后面的小山坡上去了，可它还在紧追不舍，好像是小鸡哪里得罪它一样。
这就是我家的小黑，它可爱，温和又淘气，我是多么地喜欢它呀！
写事物特点的作文【篇7】
顾斯睿
邻居家养了一只小猫。小猫是一只白猫，没有一根杂毛，就连胡子都是白的。眼睛像一对绿玻璃球，小小的嘴巴显得好可爱好漂亮。我给她取了一个怪怪的名字：白咪咪。因为她全身雪白，又是一只母猫。
白咪咪特别胆小。有一次，白咪咪在她最喜欢呆的地方窗帘里休息。作文我突然心血来潮，打算恶作剧一下。于是，我在沙发上找到了一把蒲扇，对着白咪咪使劲地扇，可怜的白咪咪遭到了一场12级飓风，吹得她毛跳起了空中倒立舞，眼皮打着筋斗架。她慌忙逃窜，最后逃到了沙发下。我只好停止扇风。
白咪咪不仅胆小，而且鼻子很灵敏，很贪吃。一天，阿姨烧了一盘虾当做午饭，她给了白咪咪两只大虾。午饭后，白咪咪总在餐桌旁转悠。阿姨温柔地说：乖猫猫，没虾了哦，睡觉了吧！可白咪咪又跑到电视柜旁，用爪子拼命地抓电视柜。阿姨有点生气了：回去！回去！睡觉！睡觉！没虾啦！阿姨还没说完，白咪咪就从电视柜里挖出了一个虾头。她兴奋极了，赶快狼吞虎咽地吃掉，好像有猫要和她抢食一样。吃完后白咪咪还舔舔爪子，好像要把香味也吃掉一样。阿姨笑骂道：你这小馋猫，鼻子蛮灵敏的嘛。
这就是白咪咪！一只全身雪白、胆小、鼻子灵敏、贪吃的小母猫，你们喜欢它吗？
写我的同桌作文
笔者筛选出一篇有益的文献名为“写我的同桌作文”，期待本文能够助您一臂之力。撰写文章有助于增强学生的社交才干和人际交际能力，写作是提高自我认知的重要方式。写文章时务必留意审视文章的主题和要求。
写我的同桌作文(篇1)
“叮铃铃”，“叮铃铃”，上课铃声响了，同学们像小溪一样涌进了教室，坐上座位，迎接科学考试。
科学老师迈着轻盈的步子在每一组前发了试卷。考试终于在秒针的滴答声中开始了。
我写的很快，像在百米冲刺，转眼间就写到了判断题。可是我同桌小潘却一直仰着头，眼睛不断的向我的试卷上“扫描”，像是在帮我检查。我开始怀疑起她来。但她却企图用一些小把戏来偷看我的答案。于是我便撒了个谎，悄悄和她说：龙卷风的引起与人类的环境有很大关系，这道题答案是对的，学习好的人都这么写。果然她相信了我的话，在括号中打了一个勾。其实正确答案是错的。接下来做题的时候，我的心总是起伏不定，仿佛在走凹凸不平的山路！我觉得很对不起她，脸特别红，很难受，我欺骗了她。而她却还是什么都不知道的样子，认真的做着难题。
好不容易熬到考试结束了，老师让我去改试卷，我荣幸的考到了全班第一：98分。而我改到小潘的试卷时，心里就一阵的不舒服：她只考了92分，就是因为被我欺骗了一道题目，而没有达到95分以上。
这就是我与小潘的一件小故事。那时我真不应该欺骗她，但也希望下一次考试能不看我答案，自己完成。我相信我们能一起努力进步。
写我的同桌作文(篇2)
同桌，那就是和自己坐在同一张桌子的人吧。说起我的同桌，他就是我们班的调皮王——刘耿辉
他那张典型的瓜子脸上镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛。那两只手总是不停地在动，没事时总是动动这动动那，还喜欢戏弄别人，所以他总是被暴打或暴追。还有那张总是塞满零食的嘴。至于身材嘛有点矮。好了不多说了，说说他的事给你听听吧。
耿辉是个典型的欺善怕恶的人。记得他刚来时，就摆出一副气势汹汹，仿佛要把人吞掉似的。还明文规定一些不合理的约定，在桌面上用粉笔画了条“三八线”。而且还自称老大。算了，好汉不吃眼前亏。我自己安慰自己。要是像荣彬，州城和他坐在一起，他肯定像老鼠见了猫一样，我义愤填膺地想。这可是现实啊，他欺负人只会欺负小的，若遇到大个子的，他连气都不敢出一声。
好了说够了他的坏话，也该说说他的好处吧。
记得那是上个月的事了。那天正好是星期五的下午。那天晚上我正好要到钢琴老师家去上课，所以急急忙忙地收好东西就走了，却忘了把“周末作文本”带回家。
我回家准备写好作文再去上课。我打开书包却发现周末作文本不翼而飞了，我如热锅上的蚂蚁——团团转。正当我一筹莫展的时候，“博巍。”听到耿辉的叫喊声，我三步并作两步向门口走去。我打开门只见耿辉头上大汗淋漓，手里拿着我的作文本，气喘嘘嘘地说：“博巍，你的作文本。”说完把作文本交给我。我当时不知用什么来形容，感动、激动、喜悦、快乐……没想到他会为我送本子。
我的同桌就是这样的调皮，欺善怕恶，乐于助人！
写我的同桌作文(篇3)
我的同桌是一个男孩，他有着明亮的眼睛，短短的头发，经常穿这一件绿上衣和一条深蓝的牛仔裤。他叫惠正大。他有很多优点，他最大的优点是乐于助人。有一次，上课铃声响了，我打开书包，寻找起了美术书和美术本。
找出美术书，我开始找美术本，这是我突然想起：我的美术本忘记拿了。我很着急，心里想：这可怎么办呢？惠正大见我还没有拿出美术本，就问：“你的美术本呢？”“我忘记拿了，这可怎么办呀?”我带着哭腔说。他一听，就把自己的本子放在了我的桌子上。我一看，说：“这……”“怎么嫌我画的不好看?”他打断了我，笑着说。我有些语无伦次，老师过来了，惠正大果然挨了打，我看着他，心里十分感动。
还有一次，我们正在写月考卷，写到一半的时候，我的钢笔竟然没有墨水了，这下我可急了，连忙向身边的同学借墨水，可是她们都没有带墨水，我的举动惊动了同桌，他就问我：“怎么了？”我说：“钢笔没有墨水了。”他把他钢笔里的墨水挤进了我的钢笔里，因为有他的墨水，所以我很快写完了那张卷子，但是他却因为钢笔没有墨水，而有一道题没写。我时候向他表示感谢，他满脸不在乎。
我的同桌就是这样一位乐于助人的人，我从心底感激他，我为他有这样的同桌感到骄傲。我也一定会向他学习的。
写我的同桌作文(篇4)
我的同位是个热情大方的小“胖子”，为什么这样评价他？
首先他对人热情大方。有一回，我忘记带铅笔盒了，急得我满头大汗，上课总是要用的呀（一时间问其他同学借是借不到的），没办法，只得向他借了，没想到他很大方地把笔借给我用了一整天，哈哈，好开心呀。
我的同桌很诚实。记得有一次我正协助老师管理班里纪律的时候，看见有同学在跟他说话，我马上把那位同学的名字登记了下来，过后我的同位告诉我不是那位同学主动跟他说话的，而是他先跟那位同学先说话的，不关那位同学的事。通过这件小事，我觉得他很诚实。
不过他也有缺点，就是经常上课发呆，作业马虎，有时还不注意卫生。比如午饭后经常把桌子弄得脏兮兮的，还不主动擦干净（因为中午睡觉我要用到那桌子，对他劝说无效，搞得我要帮他把桌子弄干净），唉！有一次我实在忍不住了，就把这事跟班主任老师说了，老师说让我睡他的专用“睡床”。啊哈哈，原来他那专用“睡床”睡上去可舒服啦，那天我睡得特别香！
我的同桌挺可爱的，他喜欢玩一些追逐嬉戏的游戏；嘴巴话也特别多，常常喜欢跟别人谈天说地……哈哈，别看他胖墩墩的样子，他能画出好漂亮的图画，编些好有趣的顺口溜……
我的同位长得很胖，瞧，他中午饭吃得多好呀，吃的都是老师们享用的好饭菜（我们的饭菜真的没法跟他比，差多了），每次只要他的饭菜一来，几乎所以的同学们都围过来，教室马上哗然：“好香的饭菜哟”，看得大家直流口水，羡慕死我们啦！
写我的同桌作文(篇5)
我的同桌名叫金S，是金色的金，S是美好的那个S。一开始有人叫她“金云”，随后又有人称她为“云晕”。金S她长着一双大眼睛，还架着一个圆框眼镜，有人说圆圆的镜片看起来有点象金鱼的眼睛，所以最后有人索性把她叫成“金鱼”了。不过我感觉金S戴眼睛显得很有气质，和金鱼根本不沾边。金S还有一张较短的弦月嘴，高高地挂在她那上尖下圆的蒜头鼻下，左右二侧的耳朵稍稍有点尖，却很匀称。金S她爱好艺术、体育和阅读。
平时金S总是喜欢看我那些奇怪的东西，我也乐意给她看，谁让咱们是同桌呢！不过金S不太喜欢别人动她的东西，她那银联卡形的笔芯盒，我可从来没碰过一下；金S的成绩也是变化多端的，我稍一疏忽，她的成绩就突飞猛进，我稍一使劲，她的成绩就一落千丈，真让人有点捉摸不透；金S下课时总喜欢和范乐瑶在一起，直到上课才会分开，下课铃刚响，她们又聚在了一起，真是藕断丝连，形影不离。
金S的性格很外向。她不象沈忱，受到一些讽刺总是默默的承受。我只需稍稍讽刺金S一点点，她就会以迅雷不及掩耳之势揍我一顿，给我来上几个“KTV”：先是K（w）我一顿，T（踢）我一脚，然后做个V（胜利）的手势，遇上她这个厉害的“KTV”真是让我哭笑不得。
金S她很上进，在班里既是纪律委员，又是装修黑板报的，很有责任心，有很多地方值得我要好好学习的。希望以后金S能不计前嫌，再也不要用“KTV”来“招待”我了。
写我的同桌作文(篇6)
推开门，一股清新的气息扑鼻而来，一个平凡的教室，因为来了新人变得无限精彩。
环顾教室一周，我找到了自己的座位坐了下来。教室里闹哄哄的，仔细一听才听出大家在讨论今天要换桌的事，看得出来同学们都很兴奋，我也很期待。我和大家一样都怀着好奇心焦急地等待着：我们的新同桌是谁？会发生什么？但一想起要离开刚刚熟悉了的旧同桌又难免有些伤心。不一会，老师进来了，还真说到了换桌的事，只听老师说：“谁最近表现优秀谁就有优先选择权。”老师还在说着，我的思绪早就飞到了刚开学的那几天。
那要先说说我的旧同桌，他这个人给你的第一印象就是大大咧咧，讲话直来直去，每天进教室都要大喊一声，这都成了他的招牌动作，有次上课老师还没进教室他就喊“上课！起立！”谁成想老师刚好进来了，这就尴尬了，逗得同学们哈哈大笑，他自己还心有余悸地说了句：“哎呀！吓死我了！吓死我了！”……
我的思绪被桌椅声打断了，我像是穿越了又回到现实一样，我们已经换好桌了，我和史金宝同学一桌，史金宝不是太高有点微胖，有着黝黑的皮肤，看上去感觉胖嘟嘟的很可爱，他学习不错，不像以前的同桌的那么大胆子，我们相处的很融洽，不会的题也能互相问，不过他下课时有点小淘气，偶尔也会开玩笑逗得我们呵呵笑个不停。
性格多变的同桌让我猜不透，不过还是希望我们的友谊天长地久，学习越来越好。
写我的同桌作文(篇7)
我的同桌很胖，大约1.5米高，有一双水汪汪的眼睛。他和我同龄。他今年五年级。他喜欢玩溜溜球。他可以被称为大师。虽然他很喜欢炫耀，但他很慷慨。
记住，那是一个阳光明媚的早晨。当我的同桌来的时候，我没有在教室里坐几秒钟。他放下书包，从书包里拿出一个溜溜球，做了一个五角星。非常漂亮。每个人都看见他做了一颗五角星，就去看了。看着学生们的到来，他表现出自豪的样子，并做了一些困难的动作。
“偷偷摸摸真好!”同学们欢呼起来，我看到他的溜溜球动作那么漂亮，心里羡慕极了，非常想要他的溜溜球。在课堂上，我偷偷对他说，“让我玩你的溜溜球，好吗?”他什么也没说就把它给了我。我兴奋地说，“谢谢你。”我也可以点溜溜球，但是我不会玩那些高难度的动作。我连忙对他说:你能教我吗?他毫不犹豫地说:“是的。”
“我想先学五角星，好吗?”
他看着我，严肃地说，“是的，课后我有时间教你。”“好的，谢谢你。”我很乐意回答。
下课了。我们来到教室外面。他教我如何操纵溜溜球。然后，他让我先看看他。我看到他在要求后做了一颗五角星。这样，我慢慢地滑，慢慢地甩，竟然还能得到五角星。
好吧，我的同桌很擅长溜溜球。
写我的同桌作文(篇8)
新学期已神不知鬼不觉地来到我们身边。
动物学校和以往一样准备给每一个同学安排新的座位。我十分期盼能跟一个新来的威风凛凛、头大无穷，又乐于助人的狮子同学同桌。虽然我千万次的请求，可老师还是死活不肯答应，最终让我跟刺猬坐一块儿。
和他坐在一起并不是什么好事儿，也许是我的运气太差了吧。如果你和他坐在一起的话，可千万别打扰他，就算他打扰你，你也不能反抗，一不留神就可以把你刺得半死。悄悄告诉你，我被他刺过也不止一次。
有一天的一个大课间，老师让我们抄作业。我专心致志一丝不苟地抄着作业，哪知不小心把他的橡皮弄到了地上。过了一会儿，他写错字了，但找不到橡皮。他把铅笔盒、书包、书本翻了个底朝天，可仍没有找到自己的大橡皮。他就着急地问我：“你有没有看见我的橡皮？”
“拜托，大哥，你问我我问谁呀？谁叫你自己的东西乱扔，又不好好地收拾，难道橡皮长了脚跑到我这了？”我并没有给予他帮助，反而还给了他一段冷漠的话语。
这时，他突然发现自已的橡皮正懒洋洋地躺在地上睡大觉，就急忙弯下腰去捡。这下，坐在一旁毫无防备的我就糟殃了。他弯下腰时，那一根根如利剑一般锋利无比的刺一窝蜂似地往我胳膊上涌来。我疼得不得了呀！仿佛整个人正躺在仙人掌上游泳呢。我哇哇大叫起来，那种痛感实在是太太太太无法形容了。他抬起头，那一根根闪着寒光带着杀气的刺又扎了我一下，我真的再也忍不住了。
“你到底怎么了，何必如此大惊小怪。”他哈哈大笑地问，眼睛都眯成了一条线，眉毛比月牙还弯，眼泪都笑出来了，说话还带着我刚开始不帮他找橡皮时的语气。
看他一副得意洋洋的样子，我火冒三丈，冲着他打了一拳。怎知他突然一转身，我便打在他背上，那种滋味不用我说，你也知道。他老是让我受伤啊。
哎，有个刺猬同桌，我每天上课时都得小心翼翼啊。
写我的同桌作文(篇9)
我的同桌有一张瓜子脸，浓眉大眼，唯一的缺点，就是长得太黑，皮肤黑的就是一位非洲人，简称“盗版非洲人”。这也只是他的外号之一。
说他自恋吧，还真是。有一次上语文课，老师讲着课，不知怎么，讲着讲着，就转移到谁长得最帅，这个话题上。男生们都面红耳赤的低下头。当时，课堂上一片静寂。老师又问了一遍：“只要自己觉得自己长得谁就站起来，不要紧。”接着又是一片静寂，然后我的同桌首当其冲的站了起来。我们全班女生都用不服的眼神看着他，但是，他并没有害臊，继续站着。因此，我们全班又送给他了一个外号“自恋狂”。
他跑的也倒是挺快的，他是我们班男生中的第二名。但是奇葩的他又一次奇葩事情上演了，当时应该是接力赛，可恶的“自恋狂”没等跑，就已经吐了。没办法只能让替补上了。虽然我们依然是第一名。但是，我们对他又有了更深刻的印象。并且记住了那次呕吐事件。所以，每一次他跑步时，我们都要对他说你可别再吐了。
这就是我的同桌—王旭昊。怎么样？有点可爱，有点自恋，还有点，好玩吧，你喜欢吗？
写我的同桌作文(篇10)
我的同桌是杨轶晖，他是一个lQ很低的人，考试他就不用说了，他一个大大的脑袋，不胖不瘦的身子，一双一直眨眼的眼睛，他会帮助别人，因此给我留下了深刻美好的印象。
一天，我们正在做一张中午作业的试卷因为后天就要考试了是默英语单词，正做到一半时，从我身边传来一声：朱雯琰，这个单词怎么拼？我心想：要不要告诉杨轶晖？我左想想对他说：“不行，谁叫你不预习，活该！”说完又转过头去默写词语。
第二天，早上我起晚了作业书本都没有理，我一起床匆匆忙忙的把什么书都不知道塞进了书包里上学去了，我一到学校把书包给打开一看竟没有带铅笔盒心想：糟了，怎么办！这时杨轶晖好像看出我没带铅笔盒就把铅笔盒里的一只崭新的笔来给我写字！我非常感谢他他那么有度量我心里顿时有一股暖流冲上去。
这就是我的同桌，一个助人为乐的同桌。
写我的同桌作文(篇11)
我的同桌叫李轩，长着一副瓜子脸。脸上有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗宝石，叽哩咕噜的乱转。一个大大的、红红的嘴巴，像堆雪人时放的红辣椒，经常咧到耳朵上。顽皮的他很爱捣乱，经常挨老师批评。
一天，正在上课，一只蜜蜂飞进了教室。嗡嗡的叫声很快吸引到了他，他东瞅瞅，西望望，完全忘在上课。这时，老师发现了，叫道：“李轩，你在干什么？”虽然老师的声音很大，但是他一点都没有听见。老师生气了又大声的说了一遍。他这时才缓过神来，说：“我看见一只蜜蜂，想去捉到它”。惹得全班同学哈哈大笑。
下课的时候，铃声一响，它就第一个跑出去。上课铃声响了以后，他才慢吞吞的走回教室，好像是总也玩不够。但是他很聪明，学习成绩也不错。有时同学忘记带笔本，他宁可自己没有也借给别人。你喜欢调皮捣蛋，又聪明可爱的我的同桌吗？
写我的同桌作文(篇12)
说起“故事大王”，我一下子就想起了我的同桌马东浩。马东浩有一双大大的眼睛，虽然是个男孩子，但是长得很秀气。他很喜欢给我讲故事，每天每天都要讲，仿佛肚子里有说不完的故事。
每当他讲故事的时候，仿佛旁边什么声音都没有了。而且每当他讲到精彩的地方，还会手舞足蹈。如果你没有专心的听他讲故事，他会垂头丧气的说：“好吧，我不讲了。”那委屈的样子真的很可怜。但是，如果你看他可怜而要求他继续讲的话，他就会异常兴奋，马上又全身心地投入到讲故事中了。
有一次，他给我讲了一个故事，这个故事的主人公有：阳光小姐姐、贪吃小姐、快乐先生……他讲故事时，眉飞色舞的，连老师来了都不知道。有时，他又激动地结结巴巴的握着拳头好像用上了全身的力气。我这个观众仿佛一下子就身临其境了，随着他的节奏而紧张、兴奋，跟他一样握着拳头，屏住呼吸，一起哭、一起笑。我问他：“马东浩，你都是在哪里买的书，怎么这么精彩？”他骄傲地说：“就不告诉你，你自己猜去吧！”哈哈，真是一个调皮的马东浩。
2024适合初中生写的我的同桌作文 (精选4篇)
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人写作文时总是想到哪写到哪，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？读后感大全小编特地为您收集整理“2024适合初中生写的我的同桌作文”，希望能对您有所帮助，请收藏。
2024适合初中生写的我的同桌作文(篇一)
我有一个同桌，她叫xxx，扎着两个羊角辫，长圆形的脸蛋儿，两道细长的柳眉，一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的，她爱笑，一笑起来腮边就露出一对甜甜的酒窝，那清脆婉转的笑声，就像一首动人的歌，令人陶醉。她高兴时，两个羊角小辫也似乎在欢笑；她心情沮丧时，那两个羊角辫也跟着耷拉下来了，她勤奋好学，在学习上很有一种厚脸皮精神。
在家中写作业，还是在学校里学习，她遇到难题时，她总是有一种打破砂锅问到底的精神，问老师、问同学，不弄懂弄会绝不罢休。这么简单的问题，还不会。、真是笨啊这样的话常常在她耳边听到，但她听了也只是笑笑，毫不在意。
记得有一次在课堂上，教师在黑板上出了一道题，我俩都没有做出来，她问我：这道题你会做吗？能给我讲讲吗？我心想：如果我说不会，她一定会笑话我的。于是我决定敷衍过去。就说：我现在忙得很，少来烦我，这么简单，你再想想。我自以为这番话语能彻底打消她问我的念头。但是我很快发现我错了，那你一会有时间再教教我，行吧。她说，我结结巴巴的说：我我一会也没有时间。听了我的话，她默默地走开了，我陷入了深思：我都给她那么浇冷水了可还是没有浇灭她未知的欲望，这种学习上求真务实的精神真值得我学习啊要！十分钟加去了，她回来激动地对我说：终于弄明白了，老师给我讲了。
虽然她这种厚脸皮精神，有时会受到别人的嘲笑了不理解，但是我一定好好学习这种精神，在学习上把这种精神发扬光大。
2024适合初中生写的我的同桌作文(篇二)
我的同桌叫徐润锋，外号“二宝”。他的头圆圆的，眼睛像一颗黑珍珠，脸红红的，活像个大红苹果。徐润锋不仅长相有趣，还是一个憨厚善良、幽默搞笑的可爱男孩。
一次，老师叫我盯着他背课文。徐润锋可怜巴巴地望着我，像在说：“求求你了，就别背了好不？”我转过身，说：“不可以的，快给我背！”话刚说完，徐润锋的“眼泪”就像断了线的珍珠直向下掉。我又心软了！还是不要让他背了吧？。正想开口，却察觉出有点不对劲。他怎么一边“哭”还一边笑呢？于是，我一把抓住他的衣服“给我说，怎么会事？”徐润锋用力挣开，边跑边说：“我向唐蕴之借了眼药水……”这就是他搞笑的一面。
还有一次，我和他来到学校“著名”的小花园，发现一只蛾子在挣扎。徐润锋同情地说：“你能想个办法让它康复吗？”我说：“它只是太累了，把它放在树上就行了。”徐润锋弯下腰，小心翼翼地捡起蛾子，轻轻把它放到树杈上。守着它，直到它飞走。这就是他友善的一面。
我喜欢我的同桌，你呢？
2024适合初中生写的我的同桌作文(篇三)
我的同桌一见数学眼发亮，一到语文饿的慌。他可是个严重的偏科生。但好之者不如乐之者，他哪天勤奋一下，一定可以突飞猛进。
那是一个清爽的秋日，偶尔一丝凉气钻入脖领，他手托着老师刚发下来的报纸，翻过来，掉过去，有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又摇摇头放了回去。李彦颉，敢跟我比数学报纸吗？话刚出口，他猛一转身抓住了我的胳膊，比啊，比啊等一下！揪住了我的衣服我。然后把书包往腿上一甩，头扎了进去。不一会儿就抻出了一张焦黄的布满皱纹的纸。在纸上龙飞凤舞的摔下几个大字吾乃李彦颉！他伸出一只胖乎乎的手，只想我的鼻尖三——二——一——投入了战斗。笔尖划在纸上，时快时慢，时而像一首激烈的摇滚，时而又像淡雅的轻音乐我瞟了他一眼，平日里四处乱晃的大白牙被嘴唇包住，额头上有一个突起的的八，正死死的盯着一道题。两条腿也紧紧地夹住了书包。
忽然笔尖停了，他写完了，一个念头猛撞上我的头，却见他手突然抓住桌子，屁股轻轻一抬，两眼一瞪噗，瞅了我一眼哎呀，你慢点写。
铃——突如其来的下课铃下了我一跳，我俩同时冲向大门互相瞪了一眼，扶着墙跑进了厕所，等我出来时，门边的一个小脑袋，冲我一笑，没了。
奥斯特曾经说过：一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超越他，就永远不会疾驰飞奔。同桌，我相信你会更好！
2024适合初中生写的我的同桌作文(篇四)
上个学期的时候，老师给我调了个学霸同桌，叫陈永翰。一般来说，在班中最了解你的同学，就是同桌！一提到同桌是个学霸一定很开心，可我却很讨厌这个学霸。所以上个学期的时候我非常想换同桌。
为什么这样说呢？因为这个同桌将我一直霸占的组长之位给夺去了。他先是抢去了语文组长的头衔；随后又抢走了数学的；不过，英语的他始终抢不走。
永翰这个人对成绩看得非常的重要。记得上个学期期中考试的时候我和他比看谁的总分比较高。考试没过几天我们的试卷就发下来了。我数学八十九分，语文八十三分，英语八十二分，总分二百五十四。万万没想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分，总分二百五十二。这次我赢了永翰，还将数学组长给抢回来了。
我非常希望老师可以将永翰换走，一直到那一次。
那一天，老师说：“从开学到现在作业全有完成的人站起来。”站起来的只有三四个，其中就有我的同桌永翰，老师重点表扬了永翰。我看了看永翰的作业写了满满的一整本，再看看我的作业——只写了那几页。后来我以永翰为目标，将作业完成情况和永翰可以达成一致。
现在，我的作业也是全部有写了，不过我作业现在可以变成这样，还多亏有永翰的这个竞争对手的激励。要不是永翰，我就没有了前进的目标，要不是永翰，我就没有现在这样的作业，要不是永翰，我就没有可以竞争的同桌。虽然这个学期终于成功地换了一个同桌，我终于成功脱离苦海了，但是，我还是想对永翰说：“谢谢你，我的学霸同桌。”
写身边有特点的人作文系列
笔者考虑到您的需求，为您准备了这篇实用且实质性的“写身边有特点的人作文”。作文对于我们理解和运用语文知识至关重要，写作可以捕捉日常生活中的点滴闪光。值得注意的是，优秀的作文多数是写实的，而非虚构。那么，请问是否有任何可供参考的作文模板呢？
写身边有特点的人作文 篇1
听到降雨机这个名字，同学们一定觉得很奇怪吧！因为我的弟弟总是爱哭就像一个降雨的机器一样，所以我给他取了个外号降雨机。
他的小脸蛋胖嘟嘟的，摸起来十分光滑。一双乌黑明亮的大眼睛水灵灵的，像一颗黑宝石一样闪闪发光。弟弟爱哭的本领那是无人能及的，他只要嘴巴一张，眼睛一闭，倾盆大雨就要来临。
弟弟很可爱，可是也很调皮。早上，妈妈将手机放在桌子上去倒水喝，他立刻跑过来不声不响地将手机扔进了门外的水池里，还乐得哈哈大笑。要不是爷爷发现及时，妈妈的手机就壮烈牺牲了！我们都用责备的眼神瞪着他，弟弟竟然因为我们对他有点严厉，立刻变成了降雨机，他的大嘴一张，眼睛眯成了一条线，哭声连连不断，没办法，我们只好安慰他。
只要弟弟在我们家谁也别想看电视。早上，我和姐姐正在看电视剧，弟弟下楼了，他指着电视说强、强，意思是要看关头强，可我和姐姐并没有换台。降雨机立即启动了，只见他往地上一坐，嘴巴一张，眼睛一闭，哇的一声大雨倾盆而下，哭声像打雷一样令人心惊肉跳，泪水像瀑布顺流直下！奶奶以为发生了什么事，吓得从厨房跑出来，让我们赶紧给弟弟放《熊出没》，无奈之下我们只好听奶奶的，直到屏幕上出现了光头强弟弟才破涕为笑。
虽然有时候弟弟让我们很伤脑筋，但乖起来可是家里的开心果呢！同学们，你们的弟弟都发生过什么有趣的故事，和大家一起分享吧！
写身边有特点的人作文 篇2
薛道远
指导老师翁文君
一提到看书，我马上就想到了我们班的一位同学，他爱书可真是爱到顶了。
就拿今天的数学课来说，这位同学坐在第一排，可是，他竟然偷偷地把书藏在课桌里，悄悄地看了起来。数学老师发现了，突然拿起书本敲了敲他的桌子，“砰”一声，他手中的书被吓得掉到了地上。他还在发呆，就被老师“邀请”起来了，像赶鸭子一样，赶到了教室最后面自我反省去了。
他不光在上课时爱看书，在下课时也喜欢看书，看到谁那儿有喜欢的书，小脑袋就伸过去了。
如果你不让他看，他就会很生气，用他的大鼻子指着你。我们班有一半以上的人都被他指过，包括我，大家都对付不了他。
他的头异常坚硬，生气时会用头撞你，你的头上肯定会长出一个“大红包”。
他生气时的最后一招是尖叫，卯足劲对着你的耳朵一通乱叫，小脸憋得红红的，直到呼吸不畅才肯罢休，这时你的耳朵准会坚持不住，最后只能乖乖地和他共享一本课外书，哎，真拿他没办法。
这就是我们班的“小书虫”，一个爱书如命的“小书虫”。
写身边有特点的人作文 篇3
我的爸爸已经四十多岁了，高高的，瘦瘦的，小麦色的脸上有一双迷人的小眼睛，你可别小看这双眼睛，他的洞察力超强，阅人无数，高高的鼻梁，还有一张格外大的嘴巴，薄薄的嘴唇，能讲出很多大道理，让人心服口服，若是笑起来，那张嘴像一艘弯弯的小船，爽朗的笑声能给大家带来开心与快乐！
爸爸的工作不在深圳，只有节假日和我过生日才回来，每次生日都会送我礼物，别出心裁的礼物都会给我带来惊喜，所以我和弟弟会盼着这些节日，每想着节日要到了，又能和老爸见面了，那种心情是无比激动的。每逢节假日，爸爸都会带我们去旅行度假，尽量在他陪我们的时间里让我们快快乐乐的。
爸爸的爱好很多：抽烟、喝酒、交朋友等等，爸爸不仅交际很广，而且是个热心肠，因此爸爸在社会上结识了许多好朋友，经常有人请他参加某些聚会，每次出去妈妈都会嘱咐爸爸说：\"出去少喝点酒。\"爸爸说：\"好。\"可喝起酒来就不由自主了，真拿他没办法。
这就是我的活宝爸爸，他总用他那双温暖而有力的大手，带着我走正确人生路，我要感谢我的爸爸，我要对您说：\"爸爸我爱您！\"
写身边有特点的人作文 篇4
妹妹是个爱哭鬼
妹妹的头发特别柔顺，那一双小手肥嘟嘟的，嘴巴小，眼睛大。她的眼睛好像只是用来流眼泪的，你瞧：她又想流眼泪了。
那天晚上，我和妈妈带着她去表姐家里玩。她刚进去就叫道：“哇！好多玩具呀，我要自己一个人玩。”兴奋的她拿起几个小玩具躲到角落里去玩，生怕别人抢了她手上的几个小玩具。
我表姐和我一样，也有个小妹妹。她的妹妹走了过去，不由分说一把抢走了妹妹手上的玩具，开心地去玩了。
可妹妹伤心极了，小小的嘴撅了起来，皱起了眉毛，眼睛越来越小。突然，豆大的泪珠从她的眼睛中滴下来。她终于忍不住了，“哇哇”地哭了起来，妈妈赶紧哄她，但她的眼泪还是不停地流着。流到下巴那，就一滴一滴地滴落下来，像漏水的水龙头滴水一样。
忽然，妹妹停止了哭泣，走到那一盒玩具旁，把那一大盒玩具推走，用她那大大的眼睛盯着妈妈，说：“妈妈，这一盒玩具我能玩吗？”妈妈怕她又哭了，边点头边回答：“可以，可以。”妹妹很高兴，嘴巴像月牙一样，露出她的牙齿，眼睛里闪烁着沾沾自喜的目光。
妹妹呀，我真服了你，这脸变得可真快呀！
写身边有特点的人作文 篇5
我爸爸是个球迷，无论是足球、篮球还是排球比赛，他通通都喜欢看。
每到周末，我一起床就发现爸爸已经把电视机打开了，而观看的内容总是出奇的一致，那就是体育频道！每当我想转台看别的节目时，他总是说：“等一会，再等一会，马上就看完了！”但往往这一等就是一两个小时了，而此时，我想看的节目早已播完了，唉！
爸爸最喜欢的运动项目是篮球，平时他一下班回家，就兴冲冲地换上篮球服，到小区篮球场与他的球友们打球去了。这一打就打到天黑，有时妈妈做好饭了他都还没回家。妈妈好不容易把爸爸叫回家吃饭，可一吃完饭，他又去看NBA、CBA等各种球赛了。
当有一些球类的国际赛事时，如世界杯、篮球锦标赛等，爸爸更是一发不可收拾了。有时，我睡觉睡到半夜醒来时，传来了电视的声音，往客厅一瞄，看见爸爸正聚精会神地盯着电视屏幕，还时不时地发出拍手叫好或者跺脚叹气的声音。唉，真是“江山易改，本性难移”呀！
这就是我那热衷于各种运动节目的球迷爸爸。
写身边有特点的人作文 篇6
我家有一只“母老虎”，她可不是真的老虎，而是我的妈妈。
妈妈有一对浓浓的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，时刻看着我的一举一动。还有一张能发出高分贝的嘴巴。一生起气来脑门上好像有一个“王”字。
生活中，妈妈对我要求很严格。有一次我不小心把碗打碎了，我心里很害怕，我以为妈妈会批评我，没想到妈妈没有批评我，而是心平气和地问我：“你没事吧？下一次要小心一点。”可是没过几天我又不小心把碗打碎了，我心想这一次，妈妈也不会批评我吧。可让我没想到的是妈妈见我又一次把碗打碎了，她瞪大了眼睛，汗毛好像也立了起来，这时的妈妈像一只厉害的老虎。妈妈把我打得哇哇大哭，说：“第一次犯错误，我会原谅你，但是不能犯两次同样的错误。”我低下了头，知道自己错了。
在学习上，妈妈对我要求更严格了。虽然妈妈还要看小弟弟，但她从不放松我的学习。我写作业时，妈妈会坐在我的旁边，要是我一走思，妈妈就会批评我。我要是玩手，妈妈就会把我的手打得很疼。我的进步离不开妈妈的日夜陪伴。
我的虎妈常说：“不经历风雨，怎么见彩虹？”在我小的时候，妈妈就告诉我要做一个勇敢的男子汉。在中班时，我就有了自己的房间，晚上妈妈就要求我一个人在房间里睡觉。二年级一开学，妈妈就要求我一个人去上学。三年级开始，妈妈就要求我一个人去上所有的课外班。
这就是我的虎妈，你们说她厉不厉害？虽然妈妈对我很严格，但我知道她很爱我，我也很爱她。
写身边有特点的人作文 篇7
“热心肠”？这不是说我们班的孙佳文吗？她特别爱帮助人，让我印象深刻的一件事是什么呢？让我来讲一讲吧！
有一次，美术课老师让大家下午带太空泥。可是很多同学都忘记带了，这时，孙佳文手里拿着一大包太空泥，不紧不慢走过来对大家说：“大家别着急，从我的里面拿吧”。大家争先恐后地抢完以后，袋子里的橡皮泥所剩不多了。而且，大多数都是干的了。可是孙佳文看起来很高兴的样子，大概是因为自己帮了自己的同学们而感到开心吧。
还有一次我有一道数学题没听明白，孙佳文就耐心地给我讲。可是我还是没听明白，于是她又连续给我讲了好几遍，直到我听明白为止。
这就是我们班的“热心肠”孙佳文。我们身边还有许许多多像孙佳文这样的“热心肠”我们要向她们学习。
写身边有特点的人作文 篇8
有人迷棋，有人迷戏，还有人迷球，而我的奶奶迷的是花。
奶奶今年61岁了，身材依然苗条，乌黑的头发里长出几缕白发，一双慈祥的眼睛，虽然额头上有几丝皱纹，但看上去很年轻。她性格开朗，爱说爱笑，笑起来的时候就像一朵花。奶奶可喜欢养花了，家里的阳台上，角落里，庭院里都养满了花，甚至连屋顶上都放着花盆……
她每天早上吃饭后，就是照顾她的那些宝贝，浇花，翻土，修枝，剪枝，绑柱，忙的不亦乐乎。她一边摆弄着，一边嘴里还哼着曲儿，完全沉浸在自己的世界里。
记得有一次我看电视想换台，但是却找不到遥控器，我就在屋里喊：“奶奶，咱家的遥控器呢。”喊了好几声她都没答应，跑出去一看，奶奶正忙着呢，太投入了，根本没听见。没办法，我还是自己去找吧。
奶奶把家里弄得四季花团锦簇。春天的勋章花，夏天的绣球，秋天的菊花，冬天的仙客来，一盆盆形态各异的花，总是能给家里带来喜庆的气氛。这就是我爱花的奶奶。
我问奶奶为什么那么喜欢养花还把花养得那么好。奶奶说。：“花是有灵性的，它们也喜欢好的阳光，肥沃的土地，湿润的土壤，给它们选择适合它们的生存环境，它们也有感应，也有情感。我每天都全身心的投入到精心照顾它们的工作中。和它们聊聊天，给它们唱唱歌，它们感应到后就会长出芬芳迷人的花朵。婀娜的身姿。”当我沉浸在花的海洋里心情特别的放松，愉悦。，
听了奶奶的话，我受到了很大的启发。这就是所谓的，爱一行，通一行。
写身边有特点的人作文 篇9
田俊熙
指导老师朱圆圆
有人喜欢在绿茵场上挥洒汗水，有人喜欢在兵乓球桌前左右开弓，而林子祺是一位名副其实的篮球健将。
记得有一次，篮球比赛时，我们大家心里面都特别特别地紧张。只有那个“篮球健将”，看起来非常淡定，像什么事情都没有发生似的，还摆出一副非常骄傲的姿势。我有些担心：“喂，别太骄傲了呀！”他还是用那种很自信的语气回答我：“没事！你就放心看我表演吧！”听了这句话，我就更加的担忧了。
“呼——”比赛的哨声一阵又一阵地响了起来，比赛开始了！我们班的“篮球健将”大摇大摆地走进了篮球赛场，像只骄傲的“大白鹅”，我却有一种不好的预感。果然，“篮球健将”连续投了好几个球，都没有进。
我急得直跺脚，他却投来一个自信的微笑，似乎在说：“别急，相信我。”这是他第六次准备投篮了，只见他一蹦三尺高，像一条从河里跳出来呼吸新鲜空气的鱼儿，手伸得像长臂猿的手一样长，一下子将球送入了框中。“耶——”同学们的掌声瞬间响了起来。
这场比赛我们赢了，林子祺果真是一个货真价实的“篮球健将”呀！
写身边有特点的人作文 篇10
只要我们仔细的去观察，我们就会发现，我们的身边有特点的人很多呢。现在就让我来介绍一下我的身边一个有特点的人吧。
这个人是我的朋友，我与他认识有好些年了，已经称得上是非常要好的朋友了。我的这位朋友，他身上的特点，那就是很有音乐天赋，因此他不仅弹得一手好钢琴，还玩得一手好吉他。其他的乐器虽然他谈不上熟练，但是也是相当熟悉的。
所以，一般校园里有什么节目演出的，都能够在那些音乐伴奏里瞧到朋友的身影。我的这位朋友还是我内心最为敬重的一个人，因为虽然朋友知道自己很有音乐天赋，很多乐器曲子听上一遍，看一下谱子，基本就能自己弹奏出来了。但是朋友还是很努力，每天一有时间就在努力练习着，并且一练起来，简直就是废寝忘食一般。看得出来，我的这位朋友，他是真心的喜欢音乐。
我的这位朋友，他性格上还有一个特点，那就是开朗。他认识的人很多，人缘特别的好，并且与谁都能谈得来。朋友还是活跃气氛的担当，只要有朋友在的地方，这个地方保准就会充满着欢声笑语。朋友开朗之中还带着一种幽默，这种幽默是谁都会感到轻快一笑的。朋友的这种性格，是到哪都能够吃得开的，也很招人喜欢。
并且朋友的这种开朗，很多时候不仅调节了气氛，也还让彼此间加深了了解。我的朋友还真是一个有特点的人。
我身边有特点的人不仅只有我朋友，也还有很多我身边其他的人，不过相较于我的朋友来说，我觉得我身边其他的人的特点不如朋友这般的耀眼。你们呢？你们身边有哪些身上有特点的人？他们的特点又是什么？
写身边有特点的人作文 篇11
我们班有一位画家，同学们都叫她达·芬奇。
她画画是咱们班最好的。一天，她带来一幅自己画的作品，画布上是漫山遍野的油菜花。天空湛蓝湛蓝，下面是一望无际的黄色，像金色的阳光铺成的地毯，再下面是绿色的，这种搭配真是绝了！老师把它粘在墙上，仿佛飘来阵阵油菜花的香味。她画的画是多么传神啊！
她的画画得好，速度也快。有一次陈思翰和姜凡歌请她画一只大公鸡，她二话不说拿起纸和笔就画，立起的花瓣一般的鸡冠，小而灵巧的头，健壮的身躯配上丰满的羽翼十分威风，再画上一双有力的爪子。不到一分钟就画好了！她又开始上色，只见她拿专业的马克笔在大公鸡身上涂来涂去，不断变化着颜色。不一会，一只活灵活现的大公鸡就出现在了纸上，似乎轻轻一呼唤，它就能从纸上飞下来，像活了一样。再看看陈思翰和姜凡歌，他俩惊讶得下巴都掉到地上了。
她的画不仅在我们班上有名，在学校也是鼎鼎大名。她去学校参加绘画比赛，得了特等奖！我们去请教她时，她总是笑呵呵地说：“只要努力，你们也能画出来。”
你说她是不是该叫达·芬奇呢？
她就是熊逸君。
写身边有特点的人作文 篇12
王熙如
说到热心肠，我立马就想到了前桌的同学，戴欣睿。她就是个热心肠的人，只要看见有困难的同学，她都会主动去帮助。
记得有一次上美术课，我没有带水彩笔。我非常着急，四处借，都没有借到，看着同学们都拿着画笔在埋头画画，我急得快哭了。就在这个时候，戴欣睿转过身来，拿起整盒水彩笔说：“来，我借给你，你快画吧！”我好像抓到了救命稻草，立马接过来，说：“谢谢你，那你用什么笔画呢？”她说：“我有笔画呢，你放心！”说完对我笑了一下就转过头去了。
过了好一会儿，美术老师走过来了，她严肃地看着戴欣睿，说：“你没有带水彩笔吗？”戴欣睿低着头点了一下。美术老师说：“那下课后，写300字的检讨交给我吧！”戴欣睿带着哭腔说：“好的。”这时，我的脸涨红了，心里充满了感激和内疚。
下课后，我问她当时为什么要把水彩笔借给我，她回答道：“你原来也帮助过我很多次，做人要善良，帮助你让我感觉很快乐。”
她的这句回答深深地印在了我的心上，我也要向我这位热心肠的朋友学习，在人家最需要帮助的时候伸出援助之手。
亲爱的读者，以上是我们精心为您整理“好读后”的“写同桌特点的作文700字(精选3篇)”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注同桌的作文栏目，我们时时为您更新！