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读后感作文亲爱的甜橙

发布时间:2023-01-22 来源:互联网

读后感作文亲爱的甜橙1000字通用。

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读后感作文亲爱的甜橙 篇1

“人的心是很大的,放得下我们喜欢的每一样东西。”因为很喜欢这句话,我翻开了这本有着橙色封面的书——《我亲爱的甜橙树》,开始聆听五岁的黑人小男孩—小泽泽讲述他的故事。

这是一个温柔而心碎的故事!

泽泽出生在一个一贫如洗的黑人家庭。因为他调皮、小脑袋里总是装着奇怪的想法,家人都不喜欢她,称他是“圣诞节出生的小恶魔”。平日里,他总是因为“恶作剧”被家人讨厌、误解,挨揍成了他的家常便饭。然而,泽泽却总能在向自己的好朋友—一棵甜橙树倾诉后继续保持灿烂的笑容。多么纯真的小泽泽啊!一次次的心碎哀伤换来的是他的骄傲坚强!

我不禁想起妈妈常对我说的一句话:“只要心中有彩虹,生活便是美好的!”是啊,生活中总会有许多不如意,就像我们在学校和同学相处时一样,总会有被人误解的时候。如果这时候,我们一味地埋怨、哭泣,那么我们就会因此一蹶不振甚至失去生活的信心!这是多么可怕的事情啊!只有保持乐观的心态,我们才能像泽泽一样每天拥有好心情,才能看到世界的美好!

这还是一个温柔而勇敢的故事!

因为爸爸的失业,泽泽家的生活变得越发艰难。艰难到不得不搬家,姐姐们不得不辍学去做工;艰难到圣诞节没有礼物,圣诞晚餐只有炸面包片淋上一点红酒伴着更多的伤心。

俗话说,穷人的孩子早当家。五岁的泽泽非常爱他的家人,看到妈妈的辛苦,他心疼;看到爸爸的忧伤,他难过;看到哥哥被欺负,他挺身而出,却因为人小力单而挨揍。他仅仅五岁,却俨然成了弟弟的守护神。多么勇敢的小泽泽啊!面对生活的磨难,他依然乐观、开朗、充满幻想,更能用稚嫩的肩膀勇敢地挑起为家人分忧的担子。

当我读到泽泽在圣诞夜的第二天为了弥补自己太期望拥有圣诞礼物而无心犯的错,毅然背着擦鞋箱走上了街头,用好不容易挣来的一元二角钱给爸爸买圣诞礼物—一包烟时,心里不禁涌起一阵酸涩。

哪个孩子不喜欢过节?哪个孩子不想在过节时得到礼物?在我的印象里,每逢过生日,爸爸妈妈们为了送给我一份意外的惊喜,总是挖空心思为我准备各种各样的礼物!尤其是过新年时,亲戚朋友们送的礼物真是“堆积如山”啊!每当这时,我都会像快乐的小鸟一样,捧着自己心怡的礼物又唱又跳!所以,可想而知,当期待惊喜出现的小泽泽满怀希望的跑出门,却看到空荡荡的球鞋时是多么失望,多么悲伤啊!失望透顶的小泽泽会大声地抱怨又有什么错呢?毕竟他只是一个五岁的孩子。他的爸爸是会理解的。但是,泽泽却从爸爸的目光中读出了巨大的悲伤,他立刻认识到自己的错误,并想尽办法去弥补他对爸爸的“伤害”。

多么懂事的小泽泽啊!虽然生活很贫穷,虽然家人都说他是圣诞节出生的“小恶魔”,虽然他的希望一次次被贫穷无情地打破,但是他的心里却始终装着他最爱的一家人,时时刻刻懂得为他们着想,更能体谅他们的难处!

其实,“小恶魔”的心里住着一位善良、勇敢的天使!

想到这里,我为自己平日里的无理取闹感到羞愧!爸爸妈妈工作那么忙,那么辛苦,而我却一点都不理解,还总是抱怨他们不能陪伴我!看看自己身上整洁漂亮的衣服,看看房间里各式各样的玩具,橱柜里琳琅满目的零食······哪一样不浸透着爸爸妈妈对我的爱?其实,在爸爸妈妈眼中没有“恶魔”,只有“天使”!他们无时不刻都在关爱着我,只是我因为自己的任性而看不到他们满满的爱!我多想像泽泽一样搂着爸爸妈妈的脖子,大声对他们说:“爸爸妈妈,对不起,请原谅我的任性!”

五岁的小泽泽是天使的化身!他用自己的故事温暖了我的心灵。闭上眼睛,我仿佛看到瘦弱的小泽泽,穿着打满补丁但却整洁的衣衫,赤着双脚,面带微笑地来到我面前告诉我:“人的心是很大的,放得下我们喜欢的每一样东西。”

小泽泽,谢谢你为我插上了天使的翅膀!

读后感作文亲爱的甜橙 篇2

这几天,我读了巴西作家诺泽·毛罗先生的著作——《我亲爱的甜橙树》。书中的主人公让我明白了两个深刻的道理:一是当你停止喜欢一个人,他就会在你心里慢慢死去;二是人的`心是很大的,放得下我们喜欢的每一样东西。这是主人公泽泽的原话。

这本书讲述了泽泽的童年生活片段,五岁的他一出生就被家人和邻居排斥,被家人看做小狗、魔鬼、褐色的赖皮猫。这是因为他喜欢恶作剧,但他并没有恶意,只是为了好玩。他有三个姐姐、一个哥哥、一个弟弟以及他的爸爸和妈妈。这样一个大家庭里,对他好的只有二姐格格、弟弟路易斯、干爹老葡和他家后院的一棵小甜橙树。二姐在他每次毒打后为他疗伤;弟弟一直被他照顾,他十分疼爱这个弟弟;干爹老葡是一位很富有的葡萄牙老人,是书中的灵魂人物;甜橙树明基诺,是泽泽诉说心事的对象和一个好玩伴。可是后来,老葡遭遇车祸,离开了人世,而小甜橙树也因为修路的缘故被砍倒。老葡和甜橙树都离他而去了。

泽泽爱幻想,每天沉浸在自己的世界里,他拥有着一颗奇特、温柔的童心。虽然老葡和小甜橙树都离他而去,但在这时,家人和邻居的关爱,令泽泽重新点燃了生趣。我觉得他不是别人眼中的坏孩子,而是有着一颗纯洁、善良的心的好孩子。他其实并不是无恶不作,只是他太需要家人的关心与关爱,他希望有人可以陪他一起玩,一起上学,一起看电视……我想,他的家人明白了他的心意后,一定会更加关心他的。

读后感作文亲爱的甜橙 篇3

《我亲爱的甜橙树》这本书的作者泽泽在老葡(曼努埃尔瓦拉达雷斯)的教导下明白了温柔的含义,可老葡却在那时因车祸而死了,甜橙树也因修路而被砍了。作者给书名取名为《我亲爱的甜橙树》表达了对老葡的怀念和赞美之情。

主人公泽泽是一个调皮、淘气、喜欢恶作剧的男孩儿,在家人和邻居眼里是个无恶不作的人,几乎所有令人气愤的事他都做过。虽然泽泽经常恶作剧,但是他没有恶意,只是为了好玩,在学校里,泽泽的女老师因为长得不够漂亮,而没有学生送花给她,泽泽不想女老师伤心,而去别人家摘了一朵花送给老师。泽泽虽然在家人和邻居眼里是个不折不扣的小恶魔,但在老葡眼中他就是一个天使,老葡尊重泽泽,爱护泽泽,用他的温柔安抚了泽泽被打后受伤的心灵,他们俩成了忘年交。老葡在车祸中丧生,甜橙树被政府修路时砍掉。当幻想中的爱甜橙树与现实中的爱老葡都离他而去。留下的是善良、纯真的泽泽。

在全书的最后,作者给我们昭示生活的真谛没有温柔的生活毫无意义。同样,没有爱,生命就毫无意义。

回想学校里的老师和家里的父母们,正是我们的老葡。一点一滴教会我们怎样去爱。每个班上都有调皮捣蛋的学生,老师并没有嫌弃、厌恶,而是更加悉心的教导、指引着我们。那些调皮捣蛋的同学也渐渐变得乖巧、懂事。这种不离不弃带给我们的就是爱和温暖!

父母们更是生活中爱的导师。从小我的性格就孤僻、自以为是。为了一点小事就和妹妹大吵大闹、为了得到自己喜欢的东西而争抢。妈妈见了让我们学孔融互相谦让,爸爸见了对我们讲黄香温席。渐渐的,与妹妹和睦相处,身边的小伙伴也越来越多了。

爱和快乐就是心中的太阳,照的一切都幸福。

读后感作文亲爱的甜橙 篇4

《我亲爱的甜橙树》讲述的是男孩儿泽泽的故事。

泽泽是一个调皮、淘气、喜欢恶作剧的男孩儿,在家人和邻居眼里是个无恶不作的人,几乎所以令人所气愤的事他都做过,可他毕竟是小孩子,还是男孩儿,自然会有些调皮。虽然泽泽经常恶作剧,但是他没有恶意,只是为了好玩。泽泽很爱捣蛋,所以常常挨揍,之后他找到了一棵会说话的甜橙树,每当挨批评时,他便找到甜橙树诉说他的苦衷。在校园里,泽泽的女老师因为长得不漂亮,而没有学生送花给她,泽泽不想女老师悲哀,而去别人家摘了一朵花送给老师。虽然随意摘别人的花的做法是不对的,但这也体现了泽泽有金子一样的心。

国外的圣诞节和我们中国的过年一样,喜气洋洋,每个孩子都盼望过这样的节日,校园放假,有很多好吃的东西,还能够收到礼物。我记得儿子小时候过圣诞节,问他要什么礼物,如果听话晚上圣诞老人就会把他想要的东西给他送来,当时儿子小就相信我们说的,那一天他都十分乖,第二天早上一睁眼就发现他想要的礼物在他眼前,他高兴的手舞足蹈,之后随着年龄的增长他明白这是一个童话故事,他还是期望自己生活的童话世界里。主人公泽泽也不例外,他也期望自己能够得到圣诞礼物,他发现自己没有收到礼物很沮丧、很失望,他禁不住大叫道有个穷爸爸真是糟糕透顶!,这句话正好被爸爸听到,爸爸瞪着大眼睛,从那目光中泽泽读出了巨大的悲痛,他意识到自己说错话了,他想向爸爸认错,他背着擦鞋的箱子去外面给人家擦鞋挣钱,要给爸爸买一个礼物,这样爸爸就会高兴了。泽泽透过自己的努力给爸爸买了一个礼物---一包香烟,但把礼物给爸爸时,爸爸温柔的把泽泽搂在怀里。透过这件事能够看到泽泽是一个有爱的孩子。

泽泽虽然在家人和邻居眼里是个不折不扣的小恶魔,但在老葡眼中他就是一个天使,老葡尊重泽泽,爱护当泽,要求用他的温柔安抚了泽泽被打后受伤的心灵,他们俩成了忘年交,泽泽有了一个知心的朋友老葡。老葡代替了那一棵会说话的甜橙树在泽泽心中的位置。渐渐地他懂得了感情,变得懂事了。这样快乐又无忧的日子持续不久,坏消息传来了,因为要修路,工人们无情地砍掉了泽泽幻想中的诉说对象甜橙树。紧之后,现实生活中的诉说对象老葡,又被一场突如其来的车祸带走了。泽泽大病一场,没有人明白泽泽到底因为什么而生病。

每个孩子都期望被父母关心,期望得到父母的爱,有时孩子捣乱也是为了引起父母的注意。这本书让我懂得怎样样做一个合格的父母,我们不是只给他吃饱穿暖就能够,我们要关心他内心的想法,每个孩子都想做一个好孩子,父母必须要引导孩子,切记不要打孩子,打孩子是最无能的表现。

我们的朋友和亲人就像甜橙树和老葡,我们要珍惜他们。失去了再后悔就来不及了。

读后感作文亲爱的甜橙 篇5

父母的爱,精心呵护我们的成长;父母的爱,给予了我们幸福的家庭;父母的爱,时刻照耀着我们。父母的爱,真是说不尽道不完,我们怎样也报答不完。

大家都说,父母的爱是伟大的,是无私的,每个人在爱的成长下是多么的幸福。但是我最近阅读了一本书――《我亲爱的甜橙树》,认识了小主人公泽泽,一个让数亿读者感动落泪的5岁小男孩。他有父母有亲人,但是他却一向生活在痛苦之中。

泽泽是家里第二小的成员,他还有一个小弟弟路易斯和好几个姐姐。泽泽家里很穷,姐姐冉迪拉一旦情绪不好就对泽泽大发脾气。只要泽泽做得不合她的心意,不是大骂泽泽,就是暴打泽泽,泽泽的幼小的心灵受到了很大的伤害。之后泽泽一家搬了新家,姐姐们抢先夺得了罗子望树和芒果树,只留下了一棵甜橙树,这棵甜橙树就成了泽泽最好的朋友。当时他虽然有些失望,但是他很快惊奇地发现,这棵被他取名为明基诺的甜橙树竟然会说话,这可太令人惊奇了。从此以后,泽泽有了烦恼,有了困难的时候就有了倾诉的地方。

正如泽泽所说:人的心是很大的,大得能够放下我们喜欢的每一样东西。是呀,在泽泽的心中,亲爱的甜橙树被人砍倒,亦师亦友的老葡被车撞死好朋友一个个地失去,让善良单纯的泽泽瞬间长大了许多,不再做恶作剧,不再调皮捣蛋,学会了温柔地去对待这个冷漠的世界,懂得了要做一个内心强大的人。

我读着读着,眼泪不禁充满了整个眼眶,泽泽好可怜,与我们相比,是有着天壤之别的,这让我想到了两件事。

记得有一次,半夜三更我突然发起了高烧,热得实在让人受不了。妈妈差不多彻夜难眠,经常得起床,无非就是给我量体温阿吃退烧药阿,眼见我的身体没有好转,急得像热窝上的蚂蚁――团团转。我见妈妈这样,心里一阵温暖,想让妈妈好好休息一下,可妈妈却说:叮当,你的烧没有退下来,我实在睡不着,要不我再帮你用热水擦一下身子?我强忍着眼泪,想着第二天妈妈还要给学生上课,还要带我去医院看病,就暗暗骂自己,为什么要生病呢?不生病该多好!但是有什么办法呢!只能怪自己的身体不争气。

母爱似水,父爱如山,我有切实的体验。就在一个大雨倾盆的晚上,妈妈去开会了,我一个人无聊地待在办公室里,当爸爸收到妈妈的信息后,立刻放下手头的工作,冒着大雨来到校园找我。我很是感动,爸爸原先也是这么雷厉风行的。爸爸把雨伞让给了我,自己淋雨跑向车子,把车子开到校门口,为了让我少走一段水路,自己却被豆大的雨水淋透了全身。

相比之下,我对泽泽的遭遇更加同情,更加怜悯这个五岁的小男孩了。泽泽经历了两次刻骨铭心的挨揍,第一次泽泽只是安安静静地做个纸球却被姐姐因为情绪不好而遭受莫名其妙的毒打。第二次泽泽因为想让爸爸开心而唱了一首他并不知晓资料的歌曲,因为歌词的不适宜又遭到了爸爸的毒打。这样的挨揍经历我不会有,我想此刻的家庭中的独生子女们都不会有这样的经历,差不多都是以孩子为中心,孩子想干嘛就干嘛,与泽泽相比,我们的生活何其幸福。

让爱永恒,不仅仅仅是要让自己慢慢独立,又不要失去父母那份深深的爱;让爱永恒,不仅仅仅是父母要关爱孩子,孩子也要学会报答父母;让爱永恒,不仅仅仅是要怀着一颗感恩的心,还要有一双勇于奉献的双手

温家宝总理以前说过:没有爱,就没有教育,就没有道德,就没有一切。是呀,如果没有了爱,那真的什么都没有了,那么,就让我们的这一颗爱心让整个世界的爱永恒下去!

读后感作文亲爱的甜橙 篇6

《 甜橙树》读后感

今天,我读了《甜橙树》这篇文章,这是一篇很感人的文章。

文章讲述了主人公弯桥在同学眼中就是一个弱者。,因为弯桥小时候在一片枯塘突然晕倒,造成了脑膜炎,使记忆和智力有些屏障。所以看着傻乎乎的,因此同学们都爱和他玩,但每次都捉弄他。看到这里我有点伤心和愤怒,我为弯桥悲惨的命运而伤心;我看到同学们这样欺负他而愤怒。

在当今的社会,在共创“和谐社会”的今天,人与人之间是多么地需要互相尊重!有多少因无钱医治而面临死亡的病人,又有多少社会弱势群体需要帮助啊!如果人人都有一颗善良之心、怜悯之心,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

不知道是不是这篇,若是望楼主采纳!1,世事无常,老葡的死是书里的最大悲剧。

2,老葡虽然比较富有,不过恐怕也没有多余的力量去帮助泽泽的爸爸。从书中可以看到,泽泽的爸爸其实是有工作能力的,只是因为得罪了厂里的主管,所以被开除了。不过看他折腾了这么久才找到工作,与现在的大学生找工作相比也不轻松啊。

3,《我亲爱的甜橙树》的故事发生在上世纪二三十年代,其实和我国的那个年代差不多,政府修路恐怕不会有补贴。但一个家庭也一般只是当爹的打工,家里人不出去做工的。

读后感作文亲爱的甜橙 篇7

有一句名言这样写道:世界上没有比友谊更完美、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。这让使我想起了最近我读完的一本书《我亲爱的甜橙树》,它让我懂得了一个道理:没有友谊的世界是无味的,友谊是不会因为死亡而分开的。

故事中的葡萄牙人老葡和一棵甜橙树是书中主人公泽泽最好的朋友。老葡曾是泽泽的敌人,因为扒车,老葡以前狠狠揍了他的屁股,他也发誓要杀了他。有一天,泽泽被玻璃扎伤了脚,被细心的老葡发现了,老葡就带泽泽清除了伤口。之后,泽泽悄悄地去找老葡,跟他谈自己的种种奇思异想,跟着老葡一齐去郊游渐渐地他们成了一对真正的、永久的朋友,他们一齐承诺,一齐履行承诺。泽泽的另一个好朋友们是他的甜橙树明基诺。当泽泽心里有委屈时,他总是去找那棵甜橙树,向它倾诉烦恼,诉说痛苦。

自从泽泽有了这份令人珍惜的友谊后,他渐渐发现,原先现实生活中也能感受到温暖与爱,他因此变得对一切都温柔,他也不再搞恶作剧了,他努力使自己转成一个好孩子。就在他满怀期望的时候,不幸的消息突然来临:先是因为修路而要砍掉小甜橙树,之后老葡突遇车祸,当最好的两个朋友突然离开的时候,泽泽因悲哀过度而发烧昏迷。最后有一天当泽泽康复时,老葡已不在,小甜橙树也成了一棵普通的小树,然而在泽泽的心灵深处依然把老葡和小甜橙树当作他最好的朋友,他们一齐发现的事仍然是他幻想世界里最美的记忆。

读着读着,我觉得现实生活中的友谊也是无处不在的,真挚的友谊就在我身边,同桌汪辰阳和我之间的友情就是十分珍贵的。以前,我不怎样喜欢他,因为他常常和同桌吵架。但是,自从我们成为了同桌之后,就改变了对他的看法。记得有一次,我上美术课忘带了要用的材料,急得像热锅上的蚂蚁,团团转。汪辰阳仿佛看穿了我的心思,就关心地对我说:你这天是不是没有带美术材料?我多带了,我们一齐用吧!听了之后,一阵温暖涌上心头,我连忙说:谢谢!谢谢!而他却轻描淡写地回答:我们是同桌,还是朋友,这是就应的!听了这句朴实的话,让我更觉得朋友就是当对方遇到困难时,毫不犹豫地伸出手来帮对方一把。于是,我告诉自己,如果有一天他碰到困难我也要像他那样,热情地帮忙。

我有困难,你帮忙;你有困难,我解决,人间将是多么温馨阿。有一次课间,我发现他正眉头紧皱,坐在那儿仿佛在思索什么似的。我就轻轻地用手肘碰了碰他:你怎样了?是不是有题目不会做阿?让我来看看!他嗯了一声,我看了看题目,正好是我解过的题,我就耐心、详细地把答题步骤一遍一遍地讲给他听,直到他听懂为止,帮忙他攻克了这道难题。

这天他不但提前完成了订正作业,而且还多做了课外作业。放学的时候,他向我表示感谢,我说:不用谢,我们是朋友嘛!当我们一前一后走在放学的路上时,我的情绪是那样的愉快,真是:赠人玫瑰,手有余香。这更加使我明白了友情的珍贵,友谊的价值。还有一次,已经放学了,但是天空还下着大雨。我没带伞,在走廊上团团转,陈熙言仿佛看穿了我的心思,她走过来说:你没带伞吧!我带了两把,借给你一把!就掏出伞,递给我。我接过伞,忙说:谢谢你!你真是雪中送炭阿!谢谢了!当我走在放学的路上时,我的心是那样的温暖。我想:以后我也要多多帮忙他人使自己也温暖到他人!

无论从《我亲爱的甜橙树》的主人公泽泽身上,还是从我自己身边所发生的点滴友情小故事,让我深深明白:每个人都有朋友,朋友之间存在着友情,我们就应珍惜这样的友情,没有友谊的生活毫无好处,阳光般温暖的友情之花开遍整个世界。

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亲爱的你作文


从步入学校开始,作文就陪伴着我们,通过写作文能够提高我们的语文素养,我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词,会更吸引读者。怎样才能写好自己的作文呢?为此,小编从网络上精心整理了《亲爱的你作文》,欢迎阅读,希望你能喜欢!

亲爱的你作文 篇1

这几天,我读了一本书,书名叫《亲爱的笨笨猪》,它的主人公是笨笨猪。

笨笨猪住在欢乐庄,它每天都睡懒觉,有一天,他要去上学了。可是,它的妈妈叫他起床,笨笨猪的眼睛仍然没有睁开。

知道妈妈把热气腾腾的玉米糊汤端到它的鼻子下,它才一下子睁开了眼睛,然后吃了八个大馒头去上学了!

第一节是语文课,老师是绿鹦鹉,他在黑板上写了一个大大的a,全班只有他一个读错了。第二节课是算数课,老师是黑猩猩,他在黑板上写了一个大大的1,老师先叫了笨笨猪这是什么?笨笨猪说,是胡萝卜。全班同学都笑了。

笨笨猪很笨,但他过得比谁都快乐,因为它心底善良,喜欢帮助别人,关心别人,值得我们学习,希望大家去看一看。

亲爱的你作文 篇2

精选文章亲爱的自己

亲爱的自己,从今天起为了自己骄傲的活着吧,好好爱自己,没有人会心疼你。亲爱的自己,不要太在意一些人太在乎一些事,顺其自然以最佳心态面对,因为这世界就是这么不公平往往在最在乎的事物面前我们最没有价值。

亲爱的自己,永远不要为难自己,比如不吃饭、哭泣、自闭、抑郁,这些都是傻瓜才做的事,学会聪明一点,不要老是问周围的人一些很白痴的问题,那真的很无聊。

亲爱的自己,如果不开心了就找个角落或者在被子里哭一下,你不需要别人同情可怜,哭过之后一样可以开心生活,学会控制自己的情绪,谁都不欠你,所以你没有道理跟别人随便发脾气,耍性子,你可以失望但不能绝望,你要始终相信,tomorrowisanotherday。

亲爱的`自己,你不要老是想依赖别人,更不能奢望别人在你需要的时候第一时间站出来,毕竟你们谁都不是谁的谁,永远不要轻易对别人许下承诺,许下的承诺就是欠下的债!这个世界只有回不去的而没有什么是过不去的,别人对你好,你要加倍对别人好,别人对你不好,你还是应该对别人好,因为那说明你还不够好。

亲爱的自己,不管现实有多惨不忍睹你都要固执的相信这只是黎明前短暂的黑暗而已,不要抓住回忆不放,断了线的风筝,只能让它飞,放过它,更是放过自己,全世界只有一个你,就算没有人懂得欣赏,你也要好好爱自己,做最真实的自己,好好对待陪在你身边的那些人,因为爱情可能只是暂时的但友情是一辈子的。

亲爱的自己,你必须找到除了爱情之外,能够使你用双脚坚强站在大地上的东西,记得要常常仰望天空,记住仰望天空的时候也要看看脚下,相信你的直觉,不要招惹别人,也不要让别人来招惹你,永远不要跟别人搞暧昧,你玩不起!亲爱的自己,不要太低调了,有时要强悍一点,被欺负的时候,一定要讨回来!但是一定不要记恨,小人之见随他们去好了,怜悯会使你高贵,要快乐、要开朗、要坚韧、要温暖,这和性格无关,要自信甚至是自恋一点,时刻提醒自己我值得拥有最好的一切!

《一种缘分》

人和人的交往讲求一种缘份。

有些人仅仅相交了几个月,却可能比认识数十年的某些人更投机。

有些人很久很久不联系,却可能比天天都见面的某些人更亲近。

朋友要像茶一样历久弥醇,而不是甜腻的可乐,喧嚣过后,曲终人散。

喜欢的人,要好好珍惜。不喜欢的人,也不要勉强自己去刻意的微笑。

我们,可以为朋友做一些改变,只是,不要改到面目全非就好

《学不会承载思念》

思念,有多少重量?需要多少坚强、理智才能够承载?

总是在喧闹的街头,错身而过的人群,相似的身影,片刻的失神;总是在囚禁自己的昏暗小屋,看见每一件事物,听见每一阵声响,思念起一个人;总是在夜半冰凉的被窝,无法自制的呢喃着一个熟悉到不能再熟悉,又遥远得不能再遥远的名字;总是在心底,有个小小的声音提醒自己:为什么还是忘不了?……总是,总是被思念紧紧缠绕。学习着承受分离,却学不会承载思念。

亲爱的你作文 篇3

爱在妈妈的身上是表示了多么真切,这无微不至和爱又是多么温暖!多么甜蜜!

记得有一次,那是一个星期五的早上。妈妈让我多穿几件衣服再上学,妈妈说:今日有冷空气,还会下雨。我说:我不冷,不用穿了。结果放学后,天空突然乌云密布,电闪雷鸣下起了倾盆大雨,雨越下越大。我在校门口等妈妈的时候,就觉得越来越冷。妈妈来到了学校之后,看见我冷得缩成一团,就连忙飞快地跑过来,立刻脱了一件外套给我穿,但妈妈却只穿了一件薄薄的衣服。我对妈妈说:你把外套给了我穿,那你不冷吗?妈妈轻轻地说:没关系,你快点穿上,别着冷了。妈妈的话使我感到羞愧,心想如果听妈妈说的话,那就不会变成此刻这个样貌。我真应当听妈妈的话。

母爱是多么伟大啊!爱能包容一切,爱这个字眼中所蕴涵的东西要比整个世界还重要!我爱我的妈妈。

亲爱的你作文 篇4

午后,阳光正浓。我一个人听着《亲爱的老爹》这首歌,当听到“嘿,亲爱的老爹,现在好了没”的歌词时,脑海里突然争相蹦出许多和父亲在一起吃饭、聊天的画面。

和许多女生一样,我特别喜欢称我的父亲“老爸”,觉得这样很亲切。在学习上,老爸从来不要求我要考什么一百分,或者年级第一第二之类,不仅如此,他还常常给我看一些诸如陈省身“不考一百分”的文章,提醒我不要一心为了分数而死读书,要根据自己的身体状况,讲究学习方法,科学规划自己的学习。当看到我因为功课学得太晚时,他会提醒我早点睡觉,注意休息。但他要求我不管做什么事,一定要做到认真、尽自己最大的努力。他从不会问我今天考了多少分,但他会问我,你今天有没有问自己“为什么”。在这种宽松的学习氛围下,我学会了合理安排时间,上高中的我,除了繁忙的艺术学习与文化课之外,还一直坚持练习书法,学习成绩也有了质的飞跃。

老爸的开明在生活上表现得更加明显,他希望我做一个自立、自强的女孩。周六周日,他会拉着我在一旁看他做饭;天气好时,他会和我一起晒被子;空闲下来,他会跟我一起看有关野外生存的`纪录片……起初,我有些不愿意,觉得别人都在认真学习,我却在做这些耽误学习的事情。老爸没有否定我的想法,只是说:“我跟你打赌,只要坚持下去,你一定会有所收获的。”确实如此,透过这些看似琐碎的日常小事,我学到了许多书本上学不到的东西,让我受益匪浅。

老爸除了开明外,给我印象最深刻的是他极爱阅读。来过我家的人都会由衷地感叹:“你家书真多!”就连我狭小的小屋里还摆着三个书架,每一层都塞满了书。我开玩笑地说:“老爸,我们穷得只剩下书了。”老爸却说:“再穷也不能没有书。”每天晚饭后老爸都会戴上眼镜看书读报。他阅读速度很快,却非常仔细。看到好文章,他会用笔标明,推荐给我。在他的影响下,我也加入了爱书、读书的行列。每天最快乐的时光是一家人坐在一起看报纸,评新闻。晚餐桌上,大家一起对最近发生的时事新闻来个“麻辣点评”,一起畅所欲言,发表看法,好不快哉!

在我的眼里,父亲的形象从来不是严苛、严厉的,父爱也不是沉甸甸、一想起就觉得沉重得让人喘不过来气的那种。我的老爸很平凡,他的爱也很平凡,它就是那么细微、那样云淡风轻地贯穿在我跃动的生命中,在我每个独一无二的记忆中,在我每个琐碎的生命细节里。老爸会带着成长路上的我,看花开花落,云卷云舒,观人间百态,品人间冷暖,体味世间悲欢离合。

我常想,如果我和老爸都不会老去,就这样多好。

可是,没有如果。

在我给老爸拔白头发时,他问我:“丫头,有几根啊?”我看着老爸头上冒出的白发,一瞬间鼻子有些发酸。我吸了吸鼻子,开玩笑地说:“多到赛银河哩。”老爸笑了,突然有些沧桑地说:“哎,你长大了,老爸就老了,哪天啊,我走不动了,就要靠你当我的拐杖了。”

我有些害羞,张了张嘴,没有说出当时心里的话。

其实,我亲爱的老爸,我想对你说,别担心,以前你带我走南闯北,等你老了,我一定会当你的小拐杖,当你的小导游,让你翻开另一页更精彩的人生篇章。

亲爱的你作文 篇5

我亲爱的宝贝,看着你恬静的睡颜,妈妈很欣慰,也很着急。你是个安静听话的孩子,很少调皮,让妈妈少操好多心。日历上八月份已经过了一半,再有半个月,你就是一名一年级的小学生了,你的生活从此将是另一番风景。此时此刻,妈妈好担心。担心你不能适应未来的生活,担心在这个全新的环境里生活和学习会让你迷茫,不知所措,更担心你因为环境和习惯的改变而压抑,不能好好学习,从而自卑。妈妈小时候就有过一段这样的经历,所以担心你也因此而迷茫、痛苦。在即将开始的全新的生活中,你会和一群以前不曾认识的老师、同学一起开始小学生活,妈妈担心你习惯了幼儿园老师细致入微的看护,而不习惯小学老师以授课为主的教学方式,更担心喜欢一个人玩的你因为和同学们处不好关系而苦恼。要知道,学生时代同学关系融洽与否不止会影响到你对学习的兴趣,更会影响到你以后的性格和为人处世的能力。

亲爱的宝贝,你是那么的乖巧懂事,因为你还小,有着这样那样的小问题小毛病,爸爸妈妈都不太当回事。可你现在就要成为一名小学生了,不再是幼儿园的小朋友,该改征的缺点就必须去改正,改端正的态度就必须端正,良好的习惯会让你一生受益的。妈妈不要求你一下子就改变,妈妈会陪着你监督你,和你一起去改变。当然妈妈也有缺点,妈妈希望宝贝能像妈妈监督你一样的监督妈妈改变。比如妈妈在玩电脑、看电视或认真做事的时候,你喊妈妈妈妈没听到,没有回应你或是敷衍你,从而让你认为别人喊你你可以不回应,这是妈妈的不对。那么,我们就从改掉这个习惯开始吧。

在你即将成为一名小学生之时,妈妈感觉压力好大,也很矛盾。现在学校都很看重升学率,妈妈很怕你若是学习成绩跟不上而自卑或是厌学。妈妈一直认为学校主要是学知识的,考试分数不能代表全部,文化课的学习很重要,全面发展才能健康成长,在学校除了学习书本知识,还要学习做人做事的道理,先成人再成才。可若是没有考出理想的分数,老师给你的压力会不会让你的性格向不好的方面发展?若你的文化课不能学好妈妈也会有压力这会直接影响到你以后的学习。在幼儿园你总是不能集中注意力听老师讲课,喜欢自己想自己的,这样的习惯会让你对老师的讲课内容不懂,学不到新知识,所以这点是你一定要改正的地方。

亲爱的宝贝,妈妈的责任就是将你养大成人,让你受到良好的教育,成为对家庭、对社会、对国家有用的人。可是妈妈却没有如何教育好和培养好你的经验。虽然外面有各种这些方面的书籍,可妈妈看过却更加不知该如何去做,因为每个孩子都是不一样的,别人的经验并不适合你,理论的方法用你来实践,妈妈发现一点都不合适,所以妈妈只能和你一起不断的学习和探索,一起成长。

妈妈很想做一名合格的好妈妈,可是妈妈还有自己的工作要做,要对自己所从事的岗位负责。妈妈好担心没有足够的时间和精力处理好这两种关系和责任。如果在宝贝和工作同时需要妈妈的时候,妈妈不知道该如何选择。亲爱的宝贝,你是妈妈想要全胜心付出的,可是工作的责任也是妈妈要承担的,是我们物质生活的来源,所以妈妈好矛盾,好担心。当然,妈妈现在的所有担心都是想象的,还没有发生,妈妈希望这些担心都是多余的,你会是一名棒棒的小学生。

亲爱的宝贝,你就要成为一名小学生了,以后会遇到很多很多妈妈不能帮你解决的困难,需要你自己尝试着想办法去解决。我的宝贝你不用担心,虽然妈妈不能帮你解决,但是妈妈会一直陪着你,鼓励你的。

亲爱的宝贝,你睡的如此香甜,而妈妈此时却无眠。窗外路灯的点点灯火伴着夏虫的鸣叫,让夜色更显幽静。睡梦中的你时不时翘起的嘴角,让我忍不住微笑,心软的都快要化了。

亲爱的你作文 篇6

我亲爱的妈妈,你拉着我的小手已经走过十年,你的句句话语,点点辛劳,儿子都记在心中了,妈妈你辛苦了,你对我的爱如春风轻柔,让我深深的感受到母爱。您的爱不是挂在嘴上的。而是实际上的默默无闻的关心我,关爱我。

妈妈我想对您说,在我的眼里,您的爱是滋润心灵的清泉;您的爱像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,会陪伴我、支持我,给我充满信心;您的爱像块糖,包在唠叨里,藏在责骂里,让我东找西找,直到我懂事,才找到。

记得有一次,我半夜突然发起了高烧,等到您来盖被子时才发现,您急忙带我去医院。医生说,我这只是小感冒,没什么大碍,您才稍稍松了口气。您为了我,一整夜没睡。当您见我醒了,摸摸额头,掖掖被角,又是倒水端水地忙开了。当我刚想说声:妈妈,多谢您时,您又忙着找医生来为我检查而走开了。而我,只能让千万的感想充满心中,让感动的泪水悄悄爬上脸颊。

是您拉着我的手去摘下那知识大树上的第一枚果子;是您把打开知识大门的第一把钥匙交给我;是您牵着我的手推开知识殿堂的第一扇大门;是您拉着我的手,一步一步迈上知识的台阶

妈妈我想对您说,您是绿叶,我是红莲,没有您的扶持,我不会开得这样艳;妈妈我想对您说,您是弓,我是箭,没有您弯弯的弓,箭永远射不出去,让我再说一声:妈妈,多谢您,我会永远感激您,报答您。

亲爱的你作文 篇7

你唱了,笑了,离开了。

我听了,哭了,留下了。

By玥玥,许久不曾联系,我以为我已渐渐忘记,直到熟悉的头像再次闪烁,渐渐发热的脸颊让我明白,我一直不曾释怀。我不敢立即回复,只怕被你发现我想你时的脆弱。

记得吗?低头扯着你衣角时我红扑扑的脸,你满脸宠溺的揉乱我的头发。记得吗?你说我是第一个唱歌给你听的女生。记得吗?你对我的泪毫无办法,只会一切都顺着我。

现在我哭了,我要你回到我身边。

是谁说要牵着我的手陪我看一辈子的花?亲爱的,今年的花又开了呢,你为何不出现在我身边。

我收回“我不喜欢你。”这句话,只想要你回来,让我感受在你出现之前从未感受的温暖。

叶子说,每一个女孩都爱过一两个混蛋,但不是每个混蛋都能成为永远,就像你和我。

我觉得她说的对,又觉得她说的不对,你不是混蛋。

你第一次对我发脾气的时候说过,你能不能不要这么任性?

我想你应该不知道,任性是孤独孩纸的专属,只为了掩饰自己的脆弱,只为了得到关注。

我会恨你,却又不知道怎么恨。

你离开的那一天,雨和我的泪纷飞,在你离开的瞬间,怎么撑住没你的世界,还不能放弃

这相爱的错觉,在你离开那一天,

断了我们之间。

亲爱的,再见,再也不见。

亲爱的汉修先生读后感的作文通用


写好作文是我们学习语文必备的看家技能,写作文能够加强我们对语文知识的运用。我们要创作优质的作文,必须注重经验的积累。如何才能将作文写的清晰而有条理呢?有请阅读栏目小编为你编辑的亲爱的汉修先生读后感的作文,更多信息请继续关注我们的网站。

亲爱的汉修先生读后感的作文【篇1】

寒假里我读了一本书,名叫《亲爱的汉修先生》。故事的主人公雷伊是一个六年级学生,他在二年级时读了一本课外书《狗儿快乐秘诀》,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信与他联系。在信中,雷伊说出了父母离婚的实情。通过和汉修先生书信往来,雷伊学会了应该怎样面对生活,理解了父母离婚的原因。刚开始他并不喜欢写作,后来觉得写信并不讨厌,再后来他喜欢上了写作,每天坚持写日记,练就了一手好文笔他与名作家安琪拉·贝乔一起共进午餐,贝乔女士还夸奖雷伊的作文写的好,她很喜欢。这也更加坚定了雷伊想要成为名作家的决心。

一个普普通通的男孩通过与名作家汉修先生的书信往来,从不喜欢写作变得爱上写作。学会了宽容别人,变得乐观、开朗。不再像以前那样内向,学会了与人交往。

读完这本书,让我回味无穷,它不仅让我懂得宽以待人的做人道理、面对困难不退缩的处事态度,还告诉我应该多读一些课外书,正所谓“读书破万卷,下笔如有神”。我还要学习书中的鲍雷伊,每天坚持写日记,把每天发生的哪些有趣的、开心的事情全部记录下来。这样不但能够提高写作水平还能让自己变成熟乐观、积极向上。

《亲爱的汉修先生》我喜欢这本书,希望将来我也像鲍雷伊一样写信给大作家。

亲爱的汉修先生读后感的作文【篇2】

爸爸买了四本书回来,其中《亲爱的汉修先生》封面上写着胜过所有作文书,我一下子被吸引了。于是,我迫不及待地看了起来。

这本书是以写信的方式写的,主要讲了一个名叫鲍雷伊的男孩。因为他读了《狗儿快乐秘诀》这本书,喜欢上了这本书的作者汉修先生。于是他就写信给汉修先生了,他把自己的喜怒哀乐和一些真实想法都向汉修先生倾诉。从书中写信留的署名,我可以看出他的性格很内向、孤独。后来变得越来越自信,越来越乐观。他开始不会写作文,到后来却喜欢写作文了。还获得了作家荣誉入围奖,取得这样的成绩,都是他勤奋好学的结果。我很喜欢汉修先生,因为他教鲍雷伊怎样写作文,还告诉他怎样面对生活中的困难。在我眼里,汉修先生不光是一位著名的作家,更像是一位了不起的教育家。他在教育鲍雷伊的同时,其实也在教育我们。

读了这本书后,我懂得了写好作文要多看、多听、多思考。我还明白了,人不会一帆风顺,要保持自信、乐观的心态。

亲爱的汉修先生读后感的作文【篇3】

到鲍雷伊上四年级的时候有阅读周(给自己喜欢的作家写信),鲍雷伊就给汉修先生写信:“我希望您能用打字机,亲手写一封信给我。过了一段时间,鲍雷伊转到另外一个小学发现他的中午饭不见了,所以他想做一个报警器在午餐盒里,有一天他做了一个报警器,中午到了鲍雷伊发现报警器有问题打不开,他按了一下按钮,报警器马上就想起来了。回家后他打电话给爸爸:“爸爸你还好嘛?你和土匪过的怎么样?”鲍雷伊的爸爸回答:“我在装东西的时候不小型把土匪弄丢了!”鲍雷伊很伤心,妈妈安慰鲍雷伊说今天晚上我们去外面吃。有一次老师要同学们是一篇故事,鲍雷伊一开始想写《十个蜡人》,又尝试写《午餐袋之谜》,鲍雷伊想了想爸爸如何变速,就写了《卡车上的一天》。星期一颁奖时刻,鲍雷伊翻到第一页写的是怪兽的故事,第二页是写诗的,在看到三四页,看到自己写的作品《卡车上的一天》很高兴,还和安琪拉女士一起用餐!

鲍雷伊在不断的学习在不断的进步,他一直在请教汉修先生所以才能写出好作品!

亲爱的汉修先生读后感的作文【篇4】

暑假里我读了教师引荐的世界大奖小说、贝芙莉·克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》。这本书写得很不错,我连着看了两遍。小主人公鲍雷伊经过和作家汉修先生长达五年的通讯,学会了更好地日子。

一开始,我很怜惜鲍雷伊,他和妈妈单独日子在昏暗湿润的小屋里,小狗“土匪”丢了,我急得都要和他一同哭了。读着读着,我发现雷伊其实很美好,由于许多关怀他的人将他包围在一个爱的怀有里。他的妈妈尽全力把家里安置得很好,作业完了还去社区学院上课,达观开畅地引导雷伊面临日子中的烦恼。爸爸废寝忘食地作业,还请搭档深夜为雷伊送来圣诞礼物。校工法兰德林先生每天请雷伊帮他升旗,给他出在午饭盒里装警报器的小主见。妈妈的老板凯蒂阿姨为人和蔼,每天都帮助为雷伊预备可口的午饭。图书管理员妮莉小姐发现他喜爱汉修先生的书就第一个给他看汉修出书的新书。作家贝乔女士把雷伊称为小作家,还夸奖他的文章。还有汉修先生耐心肠和雷伊坚持了5年的通讯,在信中教他怎样写作,怎样面临日子。雷伊在这么多人的关怀下,健康地成长着。

要是我也能常和这样一位作家通讯,该多好呀!

亲爱的汉修先生读后感的作文【篇5】

有一次,老师给我们每人发了一本《亲爱的汉修先生》。我很快就看完了,这是一本叫鲍雷伊的小朋友的日记,这里面有一只调皮的小狗,名字叫“土匪”,还有雷伊的爸爸妈妈,最主要的是雷伊常写信给他的作家汉修先生。

这本书主要是写一个普通的不能再普通的孩子——鲍雷伊,他内向、安静,并不是超常生,甚至还不太喜欢写作,讨厌写额外的作业。这个形象让我觉得非常亲切,他仿佛就是我身边的一些朋友。

这本书作者是用雷伊的书信和日记的形式讲述了一个普通孩子丰富的内心世界和成长历程。他渴望父爱,渴望被人注意,渴望朋友。

从起初他并不喜欢写作到后来能够获得荣誉入围奖,他想:真正的作家有时候也会被退稿。我佩服他这遇到困难不退缩的精神。

还有他对父母的离异由不理解到理解。一个贫困的单亲妈妈带着孩子很不容易,但这个妈妈能够正确的教育孩子,让他理解父母离异的问题。

说到汉修先生,他是一个作家,当雷伊第一次写日记遇到困难时,汉修先生建议他假装是在给别人写信。看起来这样的效果不错。我想我也可以这样,因为老师每次布置写日记,我脑子里就一片空白,不知道写什么好,看了这本书让我受益非浅。

我感谢老师给我们推荐了这么好的一本书。现在社会上单亲家庭越来越多,我希望那些小朋友不要对生活失去信心,要像雷伊一样坚强、勇敢、理解和宽容。这样我们才会逐步成长、自信、还有无限的希望和梦想。

我亲爱的妈妈作文


在时间长河里作文占据的位置少不了,通过作文我们能够抒发我们的情感,写一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累积的。在写作文时要注意哪些方面呢?相信你应该喜欢小编整理的我亲爱的妈妈作文,欢迎大家参考阅读。

我亲爱的妈妈作文 篇1

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”这是我最喜欢听的歌。因为在我心中,妈妈是世界上最好的人了。

记得五六岁时的一个晚上,我身体有一些不舒服,妈妈听说后,就带我在附近的一个诊所看病。医生帮我检查了一遍,说:“没什么大事,只要吃点药就可以了。”看完病,一回到家,妈妈就给我吃了药。晚上两三点钟时,妈妈觉得我的呼吸有一些不对,而且脸胀得通红,她心里很紧张,赶紧打的带我去了留医部的急诊室。经过医生的急救,我的病情才稳定下来。半小时过去了,医生看见我的呼吸平稳了,就走出来对我妈妈说:“你的孩子已经没有生命危险了,不过为避免再一次发生,平时一定要多做运动,知道了么?还要来打4天的针。”妈妈七上八下的心才敢放下。

我想:“妈妈您真像一个天使,因为我每次生病时都是您在陪着我。”我要对妈妈您说:“谢谢您,妈妈,祝您三八妇女节快乐!”

我亲爱的妈妈作文 篇2

每当听到五星红旗冉冉升起的时候,每当听到雄伟的国歌奏响的时候,我们的心情会十分兴奋,因为我们看到了您_____亲爱的祖国妈妈。

从小,爸爸妈妈就指着一张中国地图说:"孩子,这就是我们的祖国____中国,你要爱自己的祖国。长大了一些,上了小学,老师指着地球仪,教诲我们说;"孩子们,没有祖国就没有我们人类,你们要记住,无论我们的科技有多发达,我们也不要忘记,我们有一个共同的祖国,___中国。在我们的心中,在老师的心中,在父母的心中,我们的祖国是一位伟大的妈妈____英雄中国。当我们从小牙牙学语的时候,我们会说的第一句话是爸爸妈妈,会唱的第一首歌是[北京天安门]。。。。。。。是祖国妈妈养育着我们人类,在此,我想说,我们最亲的人是自己的亲人,最爱的是中华。

听老师说,我们的祖国有960万平方公里,960万,这该是多大的土地。我们的祖国有五千年的源源历史,五千年,这该是多么长的年龄。祖国母亲,奔腾的河流是您的血脉,人类是您的儿女,树林是您的双脚。您好高大,我们好像看到了您和蔼可亲的面容。

祖国母亲,我们会永远记住您。希望您永远年轻美丽。

我亲爱的妈妈作文 篇3

台历即将翻开新的一页──这一天是一个不一样寻常的节日──母亲节。

望着那台历,我不禁想起了我的妈妈。她个子中等,身材很瘦一张瓜子脸,嵌着一对黑宝石般的大眼睛,高挺的鼻梁,留着短发;望着那台历,我不禁回首起往事。每当吃饭时,妈妈总要把好吃的留给我;每当下雨时,妈妈总要把雨伞朝我这边倾斜;每当我缺什么东西时,妈妈总要穿街走巷直到买到为止是啊,是母亲让我们来到这个完美的世界,我们的成长无时无刻都倾注着母亲无限的爱!所以,世上最崇高而无条件的爱莫过于母爱了,无论世界上发生什么,母亲对子女的爱永远不会改变。母爱是大海,宽广而深厚;母爱是长河,源远而流长;母爱是情感的摇篮,纯真而高尚。她甘愿奉献出自我的一切而不图回报,她给予子女的,总比子女回馈的多得多。

啊!母亲您是雪夜的炉火;您是柔和的摇篮;您是辉煌的烛光。您的名字具有永恒的美,无比的爱与慈祥,就如恒久不灭的星光。啊!母亲,您的爱是港湾,时刻召唤着儿女归航;您的爱像春风,吹尽我心头的冰霜;您的爱像雨露,滋润我焦渴的心田;您的爱像雷声,时刻提醒着我前进;您的爱像闪电,照亮我前进的方向。啊!母爱是一种巨大的火焰,让我们时刻都感受到温暖。在这特殊的日子里,我要祝全世界所有的母亲节日欢乐!健康长寿。

我亲爱的妈妈作文 篇4

爱在妈妈的身上是表示了多么真切,这无微不至和爱又是多么温暖!多么甜蜜!

记得有一次,那是一个星期五的早上。妈妈让我多穿几件衣服再上学,妈妈说:今日有冷空气,还会下雨。我说:我不冷,不用穿了。结果放学后,天空突然乌云密布,电闪雷鸣下起了倾盆大雨,雨越下越大。我在校门口等妈妈的时候,就觉得越来越冷。妈妈来到了学校之后,看见我冷得缩成一团,就连忙飞快地跑过来,立刻脱了一件外套给我穿,但妈妈却只穿了一件薄薄的衣服。我对妈妈说:你把外套给了我穿,那你不冷吗?妈妈轻轻地说:没关系,你快点穿上,别着冷了。妈妈的话使我感到羞愧,心想如果听妈妈说的话,那就不会变成此刻这个样貌。我真应当听妈妈的话。

母爱是多么伟大啊!爱能包容一切,爱这个字眼中所蕴涵的东西要比整个世界还重要!我爱我的妈妈。

我亲爱的妈妈作文 篇5

亲爱的妈妈:

您好!

我是您至爱的女儿。我已经来到这个世界上xx了,这xx里,您为我做了好多事,做饭,洗衣服,打扫卫生……无论是在严寒,酷暑,您不分昼夜的为我劳作,您对我的爱,我永生也还不完。

记得在一个寒冷的夜晚,我早已进入梦乡,却被噩梦惊醒。这是我发现灯还亮着,我慢慢的走出房间,看见您正在床上坐着,手里还有针和线,而您的腿上却是没有缝完的棉被。我轻轻的叫了一声“妈”您抬头看着我,眼泪充满惊讶和疑惑,过了一会您对我说:“天冷了,我给你缝被子。”我哭着扑在您的怀里说:“妈,我不冷。”您笑着抚摸着我的头。

每当我成绩不好,失魂落魄时,您总会来安慰我。有时您以给我送热牛奶为由来找我谈心,有时会给我一个温暖的怀抱,让我大哭一场,哭完后一切不开心的事都烟消云散了。

然而,等待您的却只是一句“谢谢”,或者是指责。您却没有一句怨言,仍然为我做着所有得一切!而我想真心实意的说声“谢谢你!”却又说不出口,只好把这些话藏在心里!

今天,我要在这里,对您说:“妈妈,我爱您!”

亲爱的周老师作文


笔者特别为您准备了一篇融合多方面内容的“亲爱的周老师作文”论文,深刻希望这篇文章给您提供一些借鉴。作为一种扩展学生思维和思考能力的优秀手段,写作有助于拓展我们的创造思维,让我们的想象更为自由。一篇出色的作文必定会引起广大读者的共鸣。

亲爱的周老师作文 篇1

看,羽毛球场上那个高高鹤立着的身影,便是我们最最亲爱的王老师。

王老师羽毛球打得好,为此经常有同学来找王老师比赛,说是进行一场高手之间的对决。那天上午,暖阳初照,微风拂脸,王老师又和一位不知深浅的毛头小子进行了一场比赛。他一会将球打到后场,一会儿挑到网前,球听了话,长了眼。那位小男生被王老师戏逗弄得头晕,毫无招架之力。老师还是丝毫没有忍让的意思,和孩子一样较真。他和学生打球,赢了,连眼角的皱纹都在舒展跃动;如果输了,却不知怎的,笑的更欢了,笑眯眯的眼睛里,闪出长者才有的慈爱的神色。

中午我常进办公室,老师们困倦地伏在桌上,只有王老师挺坐着。他正在批改试卷,行笔如风。桌上的饭菜都凉了。累了,便用手揉揉太阳穴,却仍笔不离手。

王老师很有爱。记得有一次刚上完体育课,我热得脱下外套。刚好王老师经过,他微微蹩眉,担心地说:“穿上,要冻感冒的。”我连忙乖乖地穿上,王老师似乎还不满意:“下次记住了哦。”

上一次运动会,有个女生800米跑了个倒数。她疲惫地蹲在终点的不远处,看着前方触动悲伤与哀愁的塑胶跑道,便黯然地把目光转向了别处。她肩膀颤动,脸微微扬起,似乎一低头,眼泪就会掉下来的。王老师来了,在每一个同学伤感失落的时候,他总是第一个赶到。他俯下身,摩挲着那个女生的肩膀,就像一个慈父安抚受了委屈的孩子。她终于掉下了泪水,那泪水里,有心伤,亦有感动。

老师,你是我们最最亲爱的暖男。

亲爱的周老师作文 篇2

白驹过隙,日月如梭,凤凰花绽放时,我的小学学习生涯就要毕业了。

我要谢谢老师,谢谢您教会了我很多,您谆谆教诲的叮咛,开启我们智慧的大门;您耳提面命的教导,至今还在我耳边回荡着。

刚上小学时,我只是一株小草,您孜孜不倦的教导我、呵护我、灌溉我,不论课堂的学习,或是问题的解惑,总是知无不言,言无不尽!谢谢老师的倾囊相授,让我不断地成长,成为一棵挺拔的大树!

我要谢谢老师,谢谢您的`陪伴,使我的小学生涯炫耀缤纷,让我的生活既充实又有趣。人生道路险阻且长,我会载着您给我的祝福,努力的飞,用力的飞,追寻灿烂如朝阳的人生理想。太多太多的感谢,一切尽在不言中,只能诚挚的再说一声:谢谢您!亲爱的老师!

亲爱的周老师作文 篇3

开学的第一天,您踏着沉重的脚步,十分熟悉地走进我们班。然后,您就用严肃的目光扫视了整个班,手在后背上拿了本英语书,挺着腰,十分流利地说了一大段英语,叽里呱啦,比老外更老外。我们不约而同地向您投来疑惑而敬佩的目光!您见这情况,就马上停止了,提高那柔嫩而优美的嗓子说:“同学们好!刚才我是在做了一遍自我介绍。呵呵,我想很多同学的嘴巴都成了O字形啊!我姓周,以前我教中学十几年了,高中也教了两三年。现在,很荣幸认识你们,也很荣幸做你们的英语老师……”听了您那亲切的话语,我们都怔住了,对您起了点好感……

我们都非常喜欢上您的课,因为您的课是那么的吸引我们,是那么的生动,让我们久久沉醉之中!你在上课时,既严格又幽默,给我们带来的不是枯燥无味,而是有情有意!记得有一节英语课,您请一位正开小差中的男同学回答问题,那个男同学不知啥事地“扑通”站起来,只见他的身体不直,摆左摆右。然后傻傻地望着周老师您,您也向她对视了几分,心平气和地说:“不用怕,就算回答错了我也不会批评你。”可那个男同学还是照样,不知道发生了什么事。接着,您的嘴角边荡漾着几丝微笑,很自然地说:“呀,你怎么歪歪扭扭的,而且脸害羞得红彤彤的,笑嘻嘻的,去选美的人选最适合你啊,推荐你最不错!”接着,我们全班同学都大笑一通,那个同学也反省了自己,吸取了教训,改正了错误。周老师,您这样一来,除了能博得我们那一阵阵欢笑声,还能让做错事的同学知错能改,这不是一举两得吗?您的教学方式真高明,我们都非常喜欢!

还有一次,我坚决地举起手回答问题,然后您毫不犹豫地向我点头。然后,我勇敢地站起来,移动了凳子,稳稳当当地站起来。望着您,我竟然全身发抖。可是就在这时,您就如我的救命恩人,说了几句“无价之宝”的话让我重立信心:“淑颖,相信自己永远是最棒的!越担心你就会越害怕,越害怕你就越紧张,越紧张你就越回答问题。”接着,我决定放开心中沉重的石头,硬着把答案完整地回答出来,结巴巴的语言让您停住呼吸才能听得清楚,可您没有批评我,更没有责怪我,反而向我竖起大拇指:“恩,这个句子不太正确,应该加多个GO,改为“gobackhome”。但你能回答出大概意思,已经很不错了,我估计有百分之八十的同学想不出来。”啊,听了您的话,就如一缕缕阳光照亮着我寒冷的心,又如一阵阵和熙的春风温暖了我的心胸。从此,我不断地大胆发言,这不仅能提高语言表达能力,还能知道自己学习上的不足。难道这还不是您的功劳和心血吗?这让我感激不已啊!

最近,我们市举行了个英语智力大赛。这个大赛非常隆重,有的学校三年级就开始准备了,难度特别高,有的连教师也得绞尽脑汁啊!

虽然题那么难,但我还是想尝试一下,说不定我能成功。可是我为难的是,周老师您会看中我吗?会挑选我去参加吗……一串串问题使我难堪不已,心烦意乱。但您好像看出了我的心思似的,走在我跟前,耐心地说:“买多点英语练习书来做做吧,做到不会的来请教老师。因为只有多做题,你的思维能力才会提高,参加比赛就轻松多了!额,这次比赛的机会我会尽量留给你的。”我听了,又是激动又是感到意外。我心底藏着无法用语言表达的感激汇成了一个美丽的词:“谢谢!”就这样,经过您的一番鼓励,我倍受鼓舞,天天做英语题,早上起来读英语,晚上有空听听磁带……我的英语也进步多了,这更让我感谢您——周老师!

我们去问您QQ时,您却大大方方地把Q号写在黑板上,还笑眯眯地说:“多和老师交流啊,常联系吧!”哇,想不到您是那么的与众不同!还有,当您布置每天的作业时,同学们都会习惯地叹气,阴沉着脸,如果是其他老师,他们都会老是说:“埋怨什么啊,再说我就加倍作业。”而现在周老师您却耐心十足地对我们说:“学习可不是一种任务和负担啊!全都需要兴趣,如果没有了作业,你们老是想着玩,对学习还会产生兴趣吗?我要把你们教成最好的毕业班!”听了老师您的话,我们恍然大悟,都明白了……

为了我们,您操白了头发,增添了皱纹啊!您是人类最伟大的园丁!您用自己一双平凡的手,刻画了一副人生最美的桃李图!“老师”,两个多么美好的字眼,一个多么高尚的职业!老师是天底下再优越没有的职务啊……谢谢您!

亲爱的周老师作文 篇4

我们是活泼的小鱼。

您是甘甜的泉水;

我们是翠绿的树叶,

您是粗壮的树根;

我们是娇嫩的花朵,

您是勤劳的园丁。

没有您,就没有活蹦乱跳的鱼儿;

没有您,就没有层林叠翠的山林;

没有您,就没有满园芬芳的桃李。

为了我们,您付出了多少努力的汗水,

为了我们,您倾注了点点滴滴的心血,

为了我们,您献出了多姿多彩的青春!

当我摔倒的时候,

是您,伸出温暖的手,关心我、爱护我;

当我上课开小差的时候,

是您,给我一个严肃的目光,提醒我、斥责我;

当我取得好成绩的时候,

是您,给我一个欣慰的笑容,赞扬我、鼓励我。

老师,我要用心来报答您;

老师,我要用爱来回报您!

今天是您的节日,

祝您节日快乐!

亲爱的周老师作文 篇5

悄悄地,悄悄地,中考来临了,毕业的脚步更近了。

虽是炎热的夏天,但在我心里,却已步入了秋天,因为我们这一颗颗果实都已在老师们的辛勤培育下成熟了,我们的脸红扑扑的,我们的心喜洋洋的,我们的眼里泪闪闪的。

忘不了,忘不了,忘不了那日日夜夜陪伴在我们身边,从来都不叫苦、叫累的班主任老师。因为我们,一向活泼开朗的她整日因奔波劳累而憔悴不堪;因为我们,当她的孩子还在家里等待着她关爱的时候,她却抛下孩子和我们并肩作战;因为我们,当她的脊椎疼痛难忍时,她仍然坚守在她的工作岗位上,一刻也不耽误……这一切的一切,如电影般向我们一幕幕放映。感谢您,亲爱的`班主任老师,因为有您,我们从不感到孤独;因为有您,我们从不曾失去温暖的怀抱。

忘不了,忘不了,忘不了语文老师、英语老师陪我们度过的每一个寒冷的早晨,也忘不了每一个辅导时间他们汗流浃背,但仍孜孜不倦耐心为我们辅导的身影;忘不了综理老师认真为我们解释每一个疑难问题时的珍贵镜头;更忘不了综文老师为了我们理解得更透彻,熬夜制作课件的感人情景。亲爱的老师们,谢谢!我们的初三生活因有你们而精彩!

千言万语,我们真心地对所有敬爱的老师们说一声:“谢谢!不论我们未来的生活如何,你们都是我们心中最弥足珍贵的记忆!”

亲爱的周老师作文 篇6

老师,又逢佳节,寄上我们一份诚挚的祝福。愿您拥有更健康、快乐与幸福的每一天!人生旅途上,是您为我们点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧。教我、育我。我永远感激您,祝福您!

有人说:“老师是梯,以伟岸的身躯,托着我们稚嫩的双脚,一步步攀高、攀高。”

有人说:“老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断地向前探索、探索。”

记得泰戈尔一句诗是这样的:“我的`心,在你的眼睛里找到了天空。”老师的心,在学生们求知的眼睛里找到了神圣的天空!为了这一神圣,他们甘愿奉献这一生。

当老师走上那庄严的讲台,思路敏捷地向我们传授知识时,我们的内心充满了敬佩;当老师带着成熟的自信来到我们身边时,帮助、关怀我们时,我们的内心充满了信服。我们常常会为老师一句赞美的话激动不已。

亲爱的老师,请您放心,将来我无论会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您致敬,我愿将思念编成一个花篮--献给您,我亲爱的,老师!!!

亲爱的周老师作文 篇7

老师是一个神圣的词,只能用来称呼您们;老师是一个值得所有人尊敬的职位,只有您们可以把它做得如此的好;老师是"祖国花朵"的恩人,只有你们能爱护好"祖国的花朵"

我不知道您们给了我多少爱,但我知道您们有多辛苦.我现在还记得,我第一次上小学,您牵着我的小手把我带经教师;我第一次被别人打伤,您蹲下来擦着我的眼泪温柔的安慰我,讲着笑话逗我笑;我第一次迷路,您抱着我把我安全的送回家;我第一次爸爸妈妈还没来接我,您站在我身旁陪我等着他们;我第一次……

还记得我考试考砸了,您走到我身边如同我的妈妈陪我分析;还记得我做错一件事不敢承认,你没有打骂我而是跟我谈心:一人做事一人当;还记得我的新杯子被别人摔坏了我正要打他,您说:"退一步,海阔天空.杯子还可以再买,但友谊不能破坏."

我的成绩并不好,可是您却对我无微不至的关照.您常常说:"干我们这行是最"笨"的,别人师傅教徒弟会留一手,怕徒弟抢了自己的"饭碗"我们是巴不得你们把我们会的知识全学去,甚至要比我们还聪明."

老师您辛苦了!六年小学时光过去了,你的一举一动都埋在我的心里,久久不能消失,您的一言一语都记在我的心里,久久不能忘记.

老师谢谢您!在我遇到困难是来帮助我;在我伤心时来安慰我;在我无助时来保护我;在我犯错时来教导我.老师谢谢您!

亲爱的周老师作文 篇8

我心中最敬爱的老师是我二年级的语文老师——周霓老师。

周霓老师那一头乌黑发亮的头发披在肩上,仿佛是一头瀑布呢。又浓又粗的眉毛像两个小月牙一样,那一对小小的眼睛总能给别人带来温暖,她那张口齿伶俐的嘴巴可是说了不少道理和知识呀!

有一次在写字课上,那时我才上一年级,我的握笔姿势不对,所以写起字来非常难看。老师见了都哭笑不得,于是向我走过来,并弯下腰,把手放在我的手上,拿起了笔,一笔一笔地教我写字。

就这样,周老师在一个星期中耐心的教会了我许多关于写字的知识和技巧,比如:写字要带笔峰,字不要超过田字格,字不能直直的像木棒……除此之外,老师还严厉的嘱咐我一件事:多看书,看书时也可以练字,那就是做笔记,这样就能两全其美!我在心里默默地想着老师说过的话:读书做笔记既能增长知识,又可以练字,真的是一箭双雕。

因此,我以后的字没有之前那么难看。我深深感谢周老师的教诲之恩,是她让我的字大变模样,我永远也忘不了这位和蔼可亲的语文老师——周霓老师。

亲爱的周老师作文 篇9

老师,是一阵微风,阵阵吹进我们的心灵;老师,是一名园丁,播撒着知识的种子;老师,是一盏明灯,指引着我们前进的道路。老师,您是一名合格、和蔼与关心我们的好老师。

苏老师长得美丽极了!她的脸蛋鼓鼓的,白里透红,好像一朵盛开的桃花,荡漾着幸福的微笑。苏老师有一头乌黑发亮的秀发,梳成一把,扎起来,披在肩上,让人看起来很舒服,也很美丽。苏老师的眼睛最有特色了.一双水灵灵的大眼睛,好像天上的星星那样一闪一闪的,美丽极了!

苏老师可和蔼了。一次数学考试,我只考88分我沮丧极了,害怕看到苏老师对我失望的表情;害怕回家看到爸爸妈妈失望的表情;害怕看到镜子里自己沮丧的表情,我低下头,看着自己88分的大红字,看着考卷中的红字,我轻轻地哭了起来。苏老师看到了,走了过来,轻轻地摸了摸我的头,并和蔼地对我说:林婷,没事的,别哭了,你这次失败了,但并不代表你下次也会失败,只要你下次努力,一定会成功的,相信老师,你一定会成功的!要给自己信心才行哦!我听了老师的话,心里感到暖暖的,抬头看了看苏老师,她的表情是那样和蔼,之前的害怕心灵早已飞到九霄云外了。苏老师有摸了摸我的头,走向讲台继续上课我感到暖暖的,充满信心。

苏老师可关心我们的生活了。一次数学考试时,我忽然觉得头昏目眩,浑身没力气,就像一只没了气的气球一样,动弹不得。我知道自己是发烧了,根本没法答下去。苏老师走了过来,先是摸了摸我的额头,又请来了刘大夫,还给我拿来一片退烧药,不知是哪位好心的同学帮我拿来一杯温水让我吃药。过了一会儿,苏老师急急忙忙地走了进来,手里拿着一杯水,走到我的身边,俯下身子,先看看我的烧有没有退一点,再轻声细语地对我说:来,把这杯水喝了,水可是一种特效药哦!要多喝水才行哦!说着,便把是水递给了我。吃完药后,我感觉好多了,可是苏老师还是不放心,先是帮我收拾书包,还给我妈妈打了电话,又亲自送我到路口等妈妈。不一会儿,妈妈骑着小车来了,我一下子扑到妈妈的怀抱。妈妈马上跟苏老师说谢谢,可苏老师却说:没关系的,这是我应该做的。妈妈听了,说:苏老师,林婷有您这样的老师实在太好了啊!说完,我们上了小车,跟苏老师说再见。苏老师还等目送着我们走之后才进校门。我看着老师的影子,眼睛湿润了

苏老师,您是一名合格、和蔼与关心我们的好老师!苏老师,您辛苦了,我会永远用好的成绩来报答您的!

啊,苏老师!您是一名合格、和蔼与关心我们的好老师!我会永远记住您的,谢谢您长期对我的关照,我将会用好的成绩来报答您的关照,我一定不会辜负您的良苦用心的!谢谢您了,苏老师!

亲爱的周老师作文 篇10

X老师平时凶巴巴的,但我知道,其实X老师很爱我们。

以前,我们班的成绩是全年级倒数第一,后来,是X老师拼命的把我们从“悬崖”边上拉了回来。

有一次,X老师正在给我们上课,突然,X老师出去了,我们以为X老师有事去了,便欢呼起来。谁知,我们听到了一声喷嚏声,原来X老师是在打喷嚏。

“X老师好爱我们哦!”“是呀!”“恩!”

一阵阵话语让我心中有种酸酸的感觉。

X老师我们爱你!

今天是六一儿童节,奶奶和阿姨和我去吃德克士,吃完德克士了他们给了一个玩具,我把它打开了我,然后去龙首村,我们在农首村去买衣服买的时候我想玩一下玩具逗逗棋之后我把逗逗棋打开了,不好,少了一个东西,是上面的圆盘丢了玩不了!如果我是一朵花,我会在春天欣赏每朵花的美丽,赞扬他它们,让它们长得更美。

名师点评:

这是一篇写人的文章。作者要通过写老师带病给“我们”上课,表达对老师的敬爱之情,但从文章的内容来看,由于对事情的描写不够具体,所以没有达到表现中心的目的。

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